O planeta em que vivemos Para comear a conversa!

No que diz respeito ao nosso planeta, a maioria dos alunos dos anos iniciais tende a imaginar uma estrutura slida, que no muda e que, enquanto a maioria dos seres vivos sobrevive apenas por alguns anos, o planeta sempre esteve estar do mesmo jeito. O nosso estudo sobre o planeta Terra, por se tratar de Anos iniciais do Ensino Fundamental, deve iniciar com fenmenos menos complexos que estejam o mais prximo possvel do cotidiano dos nossos alunos. Assim, a coleta de pedras, de amostras de solo ou minerais ou a simples constatao da estrutura do relevo da regio j seria um bom estmulo para comear uma discusso sobre o tema. Desenvolvendo o tema: Vamos partir da premissa de que processor fsico qumicos que moldaram o nosso planeta no passado tambm ocorreram nos dias atuais. A analise de diversos aspectos geolgicos transforma-se em uma importante ferramenta para a compreenso do processo de formao do planeta, especialmente se considerarmos que uma srie de problemas relacionados ao meio ambiente em que vivemos ocasionada pelos prprios seres vivos, alm dos provocados por fatores naturais. De maneira fcil e prtica, um simples dia de chuva pode ser um bom ponto de partida. Com a precipitao, pequenas poas de lama se formam e a constatao do fenmeno de carreamento de sedimentos facilmente observada. Esses gros de areia e as partculas de silte podem se depositar na sada desses pequenos canais\