Zeit

messen, Zeit sparen, sich Zeit lassen , Zeit geben, Zeit

verschwenden...
Ideen und Projekte um das Thema Zeit

Guten Tag,, sagte der kleine Prinz. Guten Tag, sagte der Hndler. Er handelte
mit hchst wirksamen, durststillenden Pillen. Man schluckt jede Woche eine und
sprt berhaupt kein Bedrfnis mehr zu trinken.
Warum verkaufst Du das? sagte der kleine Prinz. Das ist eine groe
Zeitersparnis, sagte der Hndler. Die Sachverstndigen haben Berechnungen
angestellt. Man erspart 53 Minuten in der Woche.
Und was macht man mit diesen 53 Minuten? Man macht damit, was man will...
Wenn ich 53 Minuten brig htte, sagte der kleine Prinz, wrde ich ganz
gemchlich zum Brunnen laufen... (A. de Saint-Exupry).

A n d i e s e m T a g k n n e n S i e s i c h b e w u t m i t d e m ( n i c h t n u r
m a t h e m a t i s c h e n ) P h n o m e n Z e i t a u s e i n a n d e r s e t z e n u n d I d e e n f r d i e
p d a g o g i s c h e A r b e i t m i t d e n K i n d e r n s a m m e l n .

Wir werden in dieser Fortbildung folgende Inhalte bearbeiten:

Was ist Zeit?

Entwicklung von Zeitverstndnis vom Krippen- bis zum Hortkind

Wie knnen unterschiedliche Zeiterfahrungen mit Kindern erlebt und gestaltet werden (z. B. in
der Rhythmisierung des Tagesablaufes in altersgemischten Gruppen, im Wechsel von Freispiel
und Angebot und Gemeinschaftserlebnissen in der offenen Arbeit)?

Angebote und Projekte in der Lernwerkstatt zum Phnomen der Zeit

Zielgruppe

Methoden

Erzieherinnen aus Kitas

Werkstattarbeit

Termin:

Uhrzeit

24.2.2014

9.00 - 16.00 Uhr

Dozentin:

Tagungsort:

Christel van Dieken

Kontakt:

kontakt@freiraum-lernwerkstatt.de

Htten 87 ! 20355 Hamburg

Kosten:

Materialkosten:

Seminargebhr: 85,-

5 pro Person