Informace o novm pedmtu pro 3. ronk bakalskho studia Od k.r. 2009/10 se v rmci bakalskho stupn studia oboru esk!

"a#$k #avd% nov! pedmt &nterpretace #kladn%ch dl esk literatur$. 'de o "ednosemestrln% semin( kter! "e mo)no absolvovat bu* v +, nebo v -, .v ka)dm semestru budou v$pisovn$ ti paralelk$/.
0rce v semin%ch bude or1ani#ovna "ednotn( a to nsledu"%c%m #p2sobem3 Obsahem kur#u "e ro#bor 12 dl # hlediska literrnhistorickho( kritickho a teoretickho. 4a)d! semin se skld #e t% modelovan!ch st%( "e"ich) #kladem "sou #adan a pipraven re5ert$. 6av#dor$ tomu "e ka)d! student povinen pe %st vech 12 #volen!ch knih. 1. 7stupn% re5ert "e #amen na osobnost autora a dobov konte8t$ d%la. 'ak 9da"e # autorova )ivotopisu( tak in5ormace konte8tovho r#u mus% b!t v$brn$ tak( ab$ osvtlil$ d%lo samo. ,tudenti t%m osvd % schopnost orientace v historickm a )ivotopisnm materilu( i schopnost v$vo#ovat #e si1nl2( kter dostva"% prostednictv%m danho d%la( p%slun! a nenhodn! konte8t. 2. :ruh! re5ert se #am% na problematiku ohlasu d%la v r2#n!ch "eho konkreti#ac%ch i aktuali#ac%ch. ,ou st% b$ mohl$ b!t i in5ormace o vlivu d%la na podobu a promnu estetick!ch norem. ;. <et% p%spvek "e vn%mn "ako hlavn%. 'eho 9kolem "e interpretace d%la # pohledu "eho v!#namov v!stavb$( "eho 5unk n% ro#bor a kritika. 'sou #de akcentovn$ ot#k$ spo"en s )nrem( tmatem( motiv$( kompo#ic%( m$lenkov!m v$#nn%m( pop. ot#k$ t!ka"%c% se autorskho st$lu( interte8tualit$ atd. 'eho c%lem "e postihnout d2vod$( pro kter "e anal$#ovan! titul trvalou sou st% knonu esk literatur$ i d%lem tensk$ )iv!m. 'e #de i m%sto pro v$"den% osobn%ho posto"e k danmu d%lu. :lka 1. a 2. re5ertu b$ nemla peshnout 10 minut= pedpokldan dlka hlavn%ho re5ertu "e ;0 minut. 4a)d! # re5ert2 "e #advn r2#n!m student2m( v p%pad komplikovan"%ch te8t2( u nich) se pedpokld vt% ob"em prce nap. s dobov!mi konte8t$ i konte8t$ ohlasu( m2)e b!t re5ert #adn dvma student2m( kte% "sou sou asn v$#vni k teamov prci. ,tudenti( kte% nebudou m%t #adn hlavn% re5ert( #pracu"% dva re5ert$ konte8tov. ,tudent( kter! #pracovv re5ert o autorovi( #vol% "ako druh! re5ert ohlasov!.

Studenti, kte si tento semin ap! v "S !k.r. #$$%&'$ si pedem prom(sl, )ak refert( hodla) pracovvat. *a prvnm semini probhne ro dlen +kol, podle v-!e popsanho kle.

,e#nam literrn%ch dl( "e) budou pedmtem interpretace3 ,emin pro5. 0h:r. :a1mar >ocn( ?,c.3 4arel @$nek >cha3 >" 4arel 'arom%r Arben3 4$tice Bo)ena 6mcov3 Babi ka 'an 6eruda3 0ov%dk$ malostransk 0etr Be#ru 3 ,le#sk p%sn 'aroslav @aek3 Osud$ dobrho vo"ka Cve"ka 7%t#slav 6e#val3 Adison 4arel Dapek3 0ovtroE >ilan 4undera3 Fert 'aroslav ,ei5ert3 0%seE o 7iktorce Bohumil @rabal3 Obsluhoval "sem an1lickho krle ,emin doc. 0h:r. <ome 4ub% ka( 0h:.3 4arel @$nek >cha3 >" 4arel Dapek3 @ordubal 'aroslav :ur$ch3 Bloudn% 7%t#slav 6e#val3 Adison 7ladislav 7an ura3 >arkta -a#arov 'an +ahradn% ek3 -a ,aletta 'ose5 Ckvoreck!3 +bablci 7ladim%r @olan3 6oc s @amletem -adislav Guks3 0an <heodor >undstock >ilan 4undera3 Fert Grantiek @rub%n3 Homance pro k%dlovku Bohumil @rabal3 Obsluhoval "sem an1lickho krle ,emin m1r. Ctpnk$ 4lumparov3 4arel Dapek3 0ovtroE 7ladislav 7an ura3 >arkta -a#arov 7%t#slav 6e#val3 Adison 'an +ahradn% ek3 -a ,aletta Grantiek @alas3 :okon 'ose5 4ainar3 6ov m!t$ 'ose53 Ckvoreck!3 +bablci -adislav Guks3 0an <heodor >undstock Bohumil @rabal3 Obsluhoval "sem an1lickho krle 'i% 4ol3 0romtheova "tra 'aroslav ,ei5ert3 B!ti bsn%kem 'an ,kcel3 :vn proso