UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE MXICO

CIENCIAS DE LA SALUD BIOLGICAS Y AMBIENTALES

CARRERA:
Ingeniera en Energas Renovables
ASIGNATURA:
lgebra lineal
TEMA:
Actividad 2. Regla de Cramer
Instrucciones: Lee el problema y al final, realiza lo que se te pide.
Problema: Sustancias que funcionan como sper protenas a travs de matrices
Un grupo de ingenieros en biotecnologa realizaron una investigacin para crear
una sustancia que funcionara como una sper protena en un tipo especial de
microorganismos que habita cerca de una zona petrolera. El objetivo era crear
microorganismos ms resistentes y en el caso de que existiera algn derrame
petrolero cerca de la zona, utilizarlos para la limpieza. Durante la investigacin se
presentaron muchas dificultades, pues se tenan previstos tres proyectos
diferentes, mismos que resultaron un rotundo fracaso. En cada uno de stos se
desarroll una sustancia diferente y cuando se realizaron las pruebas con las
sustancias, stas no mejoraron a los microorganismos como se esperaba, por
esto los frascos que contenan las sustancias respectivas de cada proyecto fueron
vaciados a un mismo contenedor con capacidad de m litros, el cual se encontraba
completamente limpio. Los ingenieros tomaron una muestra de la sustancia que
result de la combinacin de las tres que se vaciaron al contenedor y luego de
ponerla en el microscopio observaron los resultados. La muestra era producto de
un accidente cientfico.
Despus cada grupo hizo coloc una marca al recipiente que contena su
respectiva sustancia, esto con el fin de tener en cuenta la medida que utilizaron y
relacionarlo con el resultado que se obtuvo. As, volvieron a utilizar la misma
medida que vaciaron al contenedor para formar una nueva sustancia, la probaron
y el resultado fue exactamente el mismo que el que se encontraba en el
contenedor.
Por consiguiente, se dieron cuenta que nadie saba exactamente la cantidad que
depositaron de la sustancia, sin embargo tenan el recipiente en el que sealaron
la medida. Para saber las cantidades exactas, sugirieron formar un sistema de tres
ecuaciones y as encontraran los valores exactos de los recipientes de cada uno
de los grupos, entonces realizaron las siguientes pruebas:
1. Utilizaron 2 vasos de la primera sustancia, 2 vasos de la segunda y un vaso
ms de la tercera y obtuvieron
4.5 litros de la sustancia final.
2. Utilizaron 4 vasos de la primera sustancia, 6 vasos de la segunda y 3 vasos
ms de la tercera, y obtuvieron
12 litros.
Nota: Para encontrar lo que se te pide supn que en las primeras dos pruebas (la
del accidente y la repeticin del mismo) se colocaron 6 vasos de la primer
sustancia, 9 vasos de la segunda y 7 vasos de la tercera.
Indica cules fueron las operaciones que realizaste sobre la matriz asociada al
sistema en cada uno de los pasos para resolver el problema de la evidencia de la
unidad 2 por el mtodo de Gauss-Jordan











Se divide el rengln 1 por dos para convertir el valor 2 en 1
Se multiplica el rengln 1 por -4 y se le suma el rengln 2 para convertir el 4 en 0
Se multiplica el rengln 1 por -6 y se le suma el rengln 3 para convertir el 6 en 0


Se divide el rengln 2 por dos para convertir el valor 2 en 1
Se multiplica el rengln 2 por -1 y se le suma el rengln 1 para convertir el 4 en 0
Se multiplica el rengln 2 por -3y se le suma el rengln 3 para convertir el 3 en 0
Se multiplica el rengln 3 por dos quintos para convertir el valor cinco medios en 1












Se multiplica el rengln 3 por menos un medio y se le suma el rengln 2 para
convertir un medio en 0
=
+
+
(
(
(
(
(

=
(
(
(

3 1
2 1 1
) 6 (
) 4 (
| 7 9 6
12 | 3 6 4
4
9
|
2
1
1 1
2
| 7 9 6
12 | 3 6 4
5 . 4 | 1 2 2
R R
R R
m
R
m
5
2
18 |
2
5
0 0
2
3
|
2
1
1 0
4
3
| 0 0 1
) 3 (
) 1 (
2
27
| 4 3 0
2
3
|
2
1
1 0
4
9
|
2
1
1 1
2
2
27
| 4 3 0
3 | 1 2 0
4
9
|
2
1
1 1
3
3 2
1 2 2
R
m
R R
R R
m
R
m
(
(
(
(
(
(

+
=
+
+
(
(
(
(
(
(

+
=
(
(
(
(
(

+
(
(
(
(
(
(

= +
(
(
(
(
(
(

+
=
5
2 36
| 1 0 0
20
4 102
| 0 1 0
4
3
| 0 0 1
)
2
1
(
5
2 36
| 1 0 0
2
3
|
2
1
1 0
4
3
| 0 0 1
2 3
m
m
R R
m



Se obtienen los siguientes resultados














SUSTITUYENDO m por 20.5


























5
2 36
20
4 102
4
3
m
Z
m
Y
X
+
=

=
=
1
5
5
5
41 36
5
) 5 . 20 ( 2 36
5
2 36
1
20
20
20
82 102
20
) 5 . 20 ( 4 102
20
4 102
= =
+
=
+
=
+
=
= =

=
m
z
m
y
1
1
4
3
=
=
=
z
y
x




En un nuevo documento de Word, realiza los determinantes D
1
, D
2
, D
3
y D,
asociados a las incgnitas x
1
, x
2
, x
3
y a la matriz del sistema




























m x x x
x x x
x x x
= + +
= + +
= + +
3 2 1
3 2 1
3 2 1
7 9 6
12 3 6 4
5 . 4 2 2
10
10 56 54 36 36 36 84
3 6 4
1 2 2
7 9 6
3 6 4
1 2 2
=
= + + =
(
(
(
(
(
(

=
D
D
5 . 7
5 . 7 168 5 . 121 6 6 108 189
3 6 12
1 2 5 . 4
7 9
3 6 12
1 2 5 . 4
1
1
=
= + + =
(
(
(
(
(
(

=
D
m m m D































Sustituyendo m=20.5 en x
2
y x
3



m D
m m m m D
2 51
2 51 126 6 72 81 4 168
3 12 4
1 5 . 4 2
7 6
3 12 4
1 5 . 4 2
2
2
=
= + + =
(
(
(
(
(
(

=
m D
m m m m D
4 72
4 72 8 216 162 144 162 12
12 6 4
5 . 4 2 2
9 6
12 6 4
5 . 4 2 2
3
3
+ =
+ = + + =
(
(
(
(
(
(

=
10
4 72
10
2 51
75 . 0
10
5 . 7
3
3
2
2
1
1
m
D
D
x
m
D
D
x
D
D
x
+
= =

= =
= = =
1
10
10
10
82 72
10
) 5 . 20 ( 4 72
10
4 72
1
10
10
10
41 51
10
) 5 . 20 ( 2 51
10
2 51
3
2
= =
+
=
+
=
+
=
= =

=
m
x
m
x









Qu relacin existe entre los determinantes que obtuviste en esta ocasin y las
operaciones que realizaste en la evidencia de la unidad 2 para resolver el
problema por el mtodo de Gauss-Jordan?
Al ser un sistema de ecuaciones con una solucin nica, los resultados de ambos
procedimientos son los mismos, esto debe de ser as con cualquier mtodo que
sea utilizado siempre que se realice correctamente se debe llegar al mismo
resultado.
1
1
75 .
3
2
1
=
=
=
x
x
x