SESIN 8 DINMICAS EMOCIONALES AUTORRETRATO ABSTRACTO

1.- Les vamos a pedir que se dibujen en un folio sin utilizar formas de figura humana. De qu otra forma podemos definir nuestro Yo? s probable que en un prin!ipio se sientan bloqueados. "os preguntar#n$ nos pedir#n que ampliemos la propuesta pero debemos dejar que va%an pensando por s& mismos !'mo pueden definir sus !ualidades$ su personalidad$ su estilo sin utilizar para ello el dibujo de una figura humana. ste dibujo en un primer momento lo vamos a e(pli!ar a otra persona !ualquiera de la !lase. "uestra !ompa)era o !ompa)ero har# la presenta!i'n de nuestro retrato al resto de la !lase. "o es tan sen!illo !'mo pare!e. "e!esitar#n su tiempo. n un prin!ipio se suelen animar a dibujar aquello que les gusta pero lo que bus!amos es m#s. *us!amos met#foras de sus a!titudes$ !apa!idades$ intereses$ et!.. n la evalua!i'n lo primero que podemos preguntar es !'mo se han sentido !uando otra persona habla de ellos mismos. st#n !ontentos !on el resultado final? +altaba algo? ,obraba algo? -na vez m#s queremos insistir que no se puede estable!er una verdadera evalua!i'n % un verdadero di#logo si no estamos sentados en !&r!ulo. l di#logo no es s'lo !on la persona que dirige la din#mi!a$ es !on toda la frase % para eso es ne!esario !omuni!arse !ara a !ara % no hablando a la espalda de mu!hos otros !ompa)eros

CRCULO DE EXPRESIN Y ESCUCHA

"os !olo!amos !'modamente % !erramos los ojos. .ntentamos re!ordar el momento m#s feliz de nuestra vida. Lo visualizamos !on todo detalle$ ordenando las ideas$ indi!ando !u#ndo su!edi'$ qu personas estaban$ qu !ara!ter&sti!as ten&an$ qu su!edi'$ !'mo empez'$ !'mo termin'$ . . /hora abrimos los ojos % quien quiera !uenta lo que visualiz'. 0reguntamos a alguien lo que entendi'. Despus preguntamos a quien lo !ont' si era eso lo que quer&a de!ir. 1abremos de !uidar nuestra !apa!idad de e(presi'n para transmitir !on propiedad lo que queremos de!ir. Lo repetimos varias ve!es !on otras personas voluntarias.

CONTAR HASTA 10
2reis que es f#!il !ontar hasta 13? 0ues no lo es tanto. ,'lo tenis que intentar que la !lase$ sin ning4n a!uerdo previo$ intente de!ir los n4meros de uno en uno % llegar hasta 13$ sin repetir ninguno. ,i se o%e a dos personas de!ir el mismo n4mero a la vez$ habr# que volver a empezar. 56nimo7 que alg4n d&a alguien lo !onseguir# % nos lo !ontar#. %o %a he !onseguido llegar hasta seis. Y eso tras mu!h&simos intentos. n la evalua!i'n hablamos sobre el espa!io que utilizan algunas personas !uando intervienen % el espa!io que les queda a otras. n algunos intentos algunas personas de 8 n4meros hab&an %a di!ho dos de ellos. Demasiado "o? 9tras no dijeron ni un solo n4mero en toda la sesi'n.