Problemas y Ejercicios de Aplicación para Química001

QUMICA
PROBLEMAS Y EJERCICIOS DE APLICACIN PARA QUMICA
LILIA GABRIELA
DAVEL M O H I N A
Davel, Lilia Problemas y ejercicios de aplicacin para qumica / Lilia Davel y Gabriela Mohina. - la ed- - Buenos Aires : Eudeba, 2010. 96 p. ; 14x21 cm. - (UBA X X I ) ISBN 978-950-23-1702-1 1. Qumica. 2. C D D 540.711 Enseanza Superior. 1. Mohna. Gabriela II. Ttulo
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Presentacin A l lector Antes de comenzar Cmo estudiar esta materia? Estudiar los contenidos conceptuales Resolver las actividades propuestas 1. Estructura atmica y Tabla peridica Problemas y ejercicios 2010, Editorial Universitaria de Buenos Aires Sociedad de Economa Mixta Av. Rivadavia 1571/73 (1033) Ciudad de Buenos Aires Tel.: 4383-8025 / Fax: 4383-2202 www.eudeba.com.ar Diseo de tapa. Ariel F. Guglielmo. UBA XXI Diseo de interior: Abelardo Levaggi, UBA XXI Correccin y composicin general: Eudeba
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Aprovechar las herramientas didcticas que se proporcionan ... 10 I edicin: febrero de 2010
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2. Uniones qumicas y Propiedades de las sustancias Problemas y ejercicios Ejercicios integradores 3. Soluciones Problemas y ejercicios 4. Magnitudes atmico-moleculares y Estado gaseoso Problemas y ejercicios 5. Reacciones qumicas Problemas y ejercicios 6. Equilibrio qumico Problemas y ejercicios
Impreso en la Argentina Hecho el depsito que establece la ley 11.723
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No se permite la reproduccin total o parcial de este libro m su almacenamiento en un sistema informtico, ni su transmisin en
7. Equilibrio cido/base y Soluciones reguladoras (buffer)
8. Qumica orgnica Problemas y ejercicios 9. Respuestas a los problemas y ejercicios L. Estructura atmica y Tabla peridica 2. Uniones qumicas y Propiedades de las sustancias Ejercicios integradores 3. Soluciones 4. Magnitudes atmico-moleculares y Estado gaseoso 5. Reacciones qumicas 6. Equilibrio qumico
75 76 83 83 84 85 86 88 90 91
Presentacin
7. Equilibrio cido/base y Soluciones reguladoras (buffer) .... 92 Ejercicios integradores 93 8. Qumica orgnica 94
n el transcurso de estos ltimos aos, hemos reconocido desde el Programa de Educacin a Distancia de la Universidad de Buenos Aires, UBA X X I , la necesidad de fortalecer la enseanza de ciertos contenidos disciplinares con el propsito de favorecer el desarrollo de estrategias de aprendizaje que permitan la permanencia de los estudiantes en la Universidad. Entendemos que los desafos de la Educacin Superior son mltiples y variados. Como programa puente entre la Educacin Secundaria y la Universitaria, creemos firmemente en la responsabilidad de democratizar el acceso a sta brindando el apoyo que los estudiantes requieren para transitar con xito el paso de un nivel a otro. sta ha sido la marca de inscripcin de origen del Programa en el ao 1986 y as sostenemos que debe continuar como marco poltico que le da sentido. Con este libro, Problemas y ejercicios de aplicacin para Qumica, pretendemos continuar en la lnea ya iniciada con el texto sobre equilibrio cido/base en soluciones acuosas. En este caso, las autoras crearon un abanico de situaciones problemticas y de ejercitaciones con el propsito de favorecer los procesos de construccin del conocimiento en esta disciplina. L a metodologa de aprendizaje por problemas resulta valiosa para aquellos contenidos cientficos complejos y de difcil apropiacin. A d e m s , forman parte del saber hacer de la ciencia y, en este sentido, entendemos que resulta de fundamental relevancia como aproximacin al desarrollo de este tipo de pensamiento. Asimismo, estematerial da cuenta de la importancia que desde el Programa UBA XXIdamos a la produccin acadmica de sus docentes.
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1. Daizo, Mara Cecilia; Gamboa, R u b n O., Equilibrio
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ste libro contina la serie que publica Eudeba sobre diferentes temas de Q u m i c a bsica dirigida a estudiantes de nivel universitario que acceden a las carreras de Ciencias Exactas y del rea de la Salud. Estamos convencidas de que la ciencia puede ser atractiva si se logra hacerla comprensible. Por eso, es nuestro deseo alentar y apoyar el estudio de esta disciplina facilitando la introduccin a las distintas nociones que se imparten en un primer nivel. En este texto se brinda un compilado de problemas y ejercicios de aplicacin que responden a los temas del programa de Qumica que se dicta en U B A X X I y que han sido probados y trabajados con los estudiantes que han cursado la materia en cuatrimestres anteriores. En este sentido, se han tenido en cuenta los conocimientos alcanzados, as como las dificultades que frecuentemente tienen los alumnos que recin terminan el nivel secundario. La resolucin de los problemas y ejercicios presentados requiere de la aplicacin de os conceptos fundamentales adquiridos en el estudio terico de toda la materia, tales como Estructura atmica y Tabla peridica, Uniones q u m i c a s y Propiedades de las sustancias. Soluciones, Magnitudes a t m i c o - m o l e c u l a r e s y Estado gaseoso. Reacciones qumicas, E q u i l i b r i o q u m i c o . Equilibrio cido-base, Soluciones reguladoras (buffer) y Qumica orgnica. Problemasy ejercicios de aplicacin para Qumica invita a que el estudiante revea y aplique los conceptos adquiridos a lo largo de la cursada y despliegue sus propias estrategias de aprendizaje para llegar a las respuestas correctas; por esto, en el texto slo se incluyen los
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Esperamos que este l i b r o farif,> i ^ Por lo tanto, ayude ' ^ ' estudiantes en a U n i v e m S d ' '
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ste libro presenta problemas y ejercicios cuya resolucin requiere la aplicacin de los conceptos fundamentales adquiridos en el estudio terico de Qumica. Pero, antes de comenzar, es importante que tengas en cuenta algunas recomendaciones para el abordaje de esta asignatura.
C M O ESTUDIAR ESTA MATERIA? Si bien, cada alumno va adquiriendo un modo de aprendizaje propio y personal, ciertas sugerencias acerca de los mtodos de estudio pueden resultar tiles. Una de las primeras acciones que se debe tener en cuenta es planificar las actividades a fin de elaborar un plan de estudio, con el compromiso de cumplirlo, que puede incluir los siguientes puntos: Estudiar los contenidos conceptuales. Aprovechar las herramientas didcticas que se proporcionan. Resolver las actividades propuestas.
Estudiar los contenidos conceptuales

Es necesario contar con el material de estudio y ejercitacin que brinda la C t e d r a , preparar los contenidos tericos de cada tema o unidad, y luego comenzar a resolver los ejercicios propuestos en Qumica -Material de estudio) ejercitacin , para luego resolver los que se plantean en este texto. No es aconsejable empezar a trabajar un tema sin haber comprendido el anterior dado que el programa presenta los contenidos de manera secuenciadae integrada.
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1. Lilia Davel es titular de hr-, , Programa de Edueacin a a D istanI ^ Distancia c .

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2- Gabriela Mohina ^ 7 ^ ^
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1. Angelini, M - y otos. Qumica
- Material de estudio y ejercitacin,
Buenos
Lilia Davel - Gabriela Mohna
Aprovechar las herrair ientas didcticas que se proporcionan

Esta materia cuenta c o n una bibliografa terica y cuadernos de ejercicios. Tambin ofrece tutoras presenciales que se dictan en distintos horarios y sedes, y diversas actividades y foros de consulta en el Campus virtual de U B A X X I .
1 Estructura atmica y Tabla peridica
Resolver las actividades propuestas

Para adquirir destreza y habilidad en la resolucin de problemas y ejercicios en Qumica, la prctica debe ser una constante en este aprendizaje.
e aborda la presentacin de) modelo que postula cules son las unidades ms pequeas en que se puede dividir la materia y las
Antes de comenzar a resolver los problemas y ejercicios, que en general integran una serie de conceptos bsicos relacionados, es conveniente que:
principales magnitudes relacionadas con ese modelo. Se completa el estudio del modelo de tomo actual, analizando en particular la organizacin extranuclear. Luego se relacionan estos conocimientos con el ordenamiento de los elementos en la Tabla peridica y se estudia c m o se puede interpretar y emplear la informacin que se brinda en esta herramienta tan utilizada en Qumica. Para resolver los problemas y ejercicios que figuran a continuacin,
Estudies y comprendas los principales conceptos de cada unidad temtica. Leas cuidadosamente el enunciado, interpretes las consignas y lo relaciones con los conceptos estudiados. Leas detenidamente e identifiques los datos y las incgnitas. Resuelvas los ejercicios entendiendo los procesos que se llevan a cabo. Analices si los resultados son coherentes con la teora estudiada y con los datos del ejercicio. Indiques en las respuestas las unidades de medida cuando corresponda. Finalices primero el ejercicio y luego compares tus resultados con los dados, Tengas en cuenta que, cuando justifiques, se pretende una explicacin lo ms detallada posible, utilizando conceptos tericos, acerca del hecho o fenmeno mencionado en la consigna.
es necesario que hayas adquirido, adems, los conocimientos de los siguientes temas del programa: Composicin atmica. Estructura electrnica de los tomos. Tabla peridica de los elementos. Nmero de oxidacin, escritura de frmulas y nomenclatura de compuestos inorgnicos. Encontrars, tambin, una serie de consignas y preguntas que es mportante responder antes de comenzar la tarea. Cules son las partculas subatmicas fundamentales? Qu significa la composicin nuclear y la carga nuclear? Defin los siguientes t r m i n o s : nmero atmico, nmero msico, ion, anin, catin, istopos, unidad de masa atmica, especies isoelectrnicas. Elabora una sntesis del modelo de Bohr. Defin los siguientes t r m i n o s asociados al modelo atmicoorbital: nivel, subnivel, orbital, configuracin electrnica. Cmo se clasifican l o s elementos segn su ubicacin en la
Ahora s, estaras en condicinesele emprender la tarea.
1, Estructura atmica y Tabla peridica " # 3 El tomo del elemento X forma un catin divalente isoelectrnico t , . con M ~ . El elemento Q est ubicado en el mismo perodo que M y
m 35
f-
En algunos ejercicios, se mencionan los elementos con letras que no responden a su smbolo qumico, pero se dan datos para que puedas averiguar de qu elemento se trata. Por eso, es importante, que leas e interpretes bien la consigna del ejercicio; muchas veces las palabras brindan un dato, por ejemplo, si dice anin trivalente, significa cjue es una especie con tres cargas negativas, o sea que proviene de un tomo que gan tres electrones, y se puede simbolizar M ~.
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en el mismo grupo que X. a) Identifica a los elementos X, M y Q con su smbolo qumico. b) Escrib la CEE de M " . c) Indica la composicin del ncleo del istopo X . d) Nombra el compuesto que forma M con el Ni (II).
3J 8 7 2 2 +
4. Las especies X " , T y Ar son isoelectrnicas. a) Indica el nmero atmico de X . b) Escrib la CEE de T . c) Escrib la CE de T. d) Nombra el compuesto que forma X con T.
2 +
Problemas y ejercicios
A continuacin, te presentamos una serie de problemas y ejercicios que te posibilitarn aplicar los conocimientos adquiridos a lo largo de la cursada. Esperamos que no slo, llegues a los resultados que encontrars en el ltimo captulo, sino que despliegues y comprendas la importancia de desarrollar tus propias estrategias de aprendizaje. 1. El tomo del elemento R forma un catin divalente cuya CEE es 5s 5p . Un tomo de R forma con tomos del elemento X el compuesto R X que tiene 162 protones. a) Identifica a X con su smbolo.
2 6 2
5. Los elementos M y Q, pertenecientes al segundo perodo, forman un compuesto inico cuya frmula emprica es M Q , y se sabe que Q
2
pertenece al grupo V I A. a) Identifica con su smbolo el ion que forma Q y da su CEE. b) Indica el smbolo de M y el grupo al que pertenece. c) Cules son el tipo y la cantidad de partculas que hay en el ncleo de M .
7
d) E s c r i b el s m b o l o del a n i n monovalente que sea isoelectrnico con el catin presente en M , Q . 6. La molcula RT tiene 50 protones y 56 neutrones. Ambos elementos pertenecen al perodo 3 y se sabe que T es un halgeno. a) Indica el nmero atmico de R y el grupo al que pertenece.
2
b) Indica el nmero de neutrones de un tomo de X . c) Escrib la frmula qumica del compuesto binario que forma R con el nitrgeno.
l 2 7
d) Nombra al compuestoque forma X con el Co (II). 2. Dado el compuesto K S :

2
b) Escrib el smbolo y la CEE de un tomo cuyo anin trivalente es isoelectrnico con T~. c) Seala el nmero m s i c o del istopo de T presente en la molcula, sabiendo que R tiene igual cantidad de electrones y de neutrones. d) Enumera el tipo y la cantidad de partculas que hay en el ncleo del istopo de T presente en la molcula. 7. El tomo del elemento R forma un anin divalente cuya CEE es 4s 4p . Un tomo de R forma con u n tomo del elemento X el compuesto
2 6
a) Identifica al tomo del elemento que es isoelectrnico con el anin y el catin que forman ese compuesto,'dando su smbolo y su CEE. X es un istopo del tomo del elemento menos electronegativo del compuesto dado. Indica cuntos neutrones posee. c) Simboliza un halgenocuya electronegatividad sea mayor que las correspondientes a ambos elementos del compuesto dado. d) Uno de los elementosdeicompuesto dado forma con hidrgeno un compuesto covalente. Escrib su frmula. e) Nombra el compuestoFeS.
4 |
b)
XR que tiene 72 protones, a) Identifica a X con su s m b o l o .
Lilia Davel - Gabriela Mohirla
1. Estructura atmica y i
8 8
b) Indica el n m e r o de neutrones de un tomo de X . c) Escrib la frmn Ja qumica del compuesto binario qut brrri X con el nitrge 10. i d) Nombra el comp uesto que forma R con el Cu (II). 8. Dado el compuesto SrB r , : i
a) Identifica al t o m o del elemento que es isoelectrnico con ej anin y el catin q ue forman ese compuesto, dando su smbolo! y CEE. X e s un istopo d e l tomo del elemento menos electronegativo! del compuesto dado. Indica cuntos neutrones posee. ' c) Simboliza un halgeno cuya electronegatividad sea mayor que las correspondientes a ambos elementos del compuesto dado.
b ) 89
k,$ b) 'iff'. e)
Indica el smbolo y la CEE de Q. Cules son el smbolo y la CE de un tomo cuyo catin divalente es isoelectrnico con X". Seala el smbolo y el nmero msico del istopo de X que tiene I I neutrones. d) ndica el tipo y la cantidad de partculas que forman el istopo de X mencionado en c)
2
' 12. El ionR ~es isoelectrnico con el catin del tercer metal alcalinotrreo. a) Identifica a R con su smbolo y escrib su CEE. b) Cules son el tipo y el nmero de partculas que hay en el ncleo del ion R . c) Indica cul de las especies X , L , Q , es un istopo de R.
3 3 2 3 3 3 2 3 3
d) Uno de los elementos del compuesto dado forma un xido' covalente que no posee enlaces coordinados (dativos). Escrib su frmula. e) Nombra el compuesto CoBr,. 9. El tomo del elemento X forma un ion mononegativo isoelectrnico con M . El elemento Q est ubicado en el mismo perodo que M y en el mismo grupo X .
2 0 2 +
d) Escrib la frmula del compuesto que forman los elementos mencionados en el enunciado, identificando a stos por su smbolo. 13. El tomo del elemento Q forma un anin divalente cuya CEE es 2s 2p . Un tomo de Q forma con dos tomos del elemento X el
2 6
a) Identifica a los elementos X, M y Q con su smbolo qumico. b) Ordena de mayor a menor de acuerdo con su electronegatividad. c) Escrib la CEE de M \
2 Q 2
compuesto X Q que tiene 30 protones. a) Identifica a X con su smbolo. b) Indica el nmero de neutrones de un tomo de X .
2 2 3
c) Escrib a frmula qumica del compuesto binario que forma X con el nitrgeno. d) Nombra el compuesto que forma Q con el Cu (II). 14. La molcula Q X contiene 66 partculas positivas. Q y X son
3
d) Indica la composicin del ncleo del istopo Q . e) Nombra el compuesto que forma X con el Fe (III).
80
10. Los elementos L y X , pertenecientes al tercer perodo, forman un compuesto inico cuya frmula emprica es L X y se sabe que L es un metal alcalino-trreo. a) Identifica con su smboloel ion que forma L y escrib su CEE. b) Indica el smbolo de X y el grupo al que pertenece. c) Cules son el tipo y la cantidad de partculas que forman el istopo X .
3 5
elementos del tercer perodo y Q pertenece al grupo VA. a) Indica el smbolo y la C E E de X . b) Cules son el smbolo y la CE de un tomo cuyo catin divalente es isoelectrnico con Q ~. c) Indica el nmero m s i c o del i s t o p o de X que tiene 20 neutrones.
J
d) E s c r i b el s m b o l o den catin monovalente que sea isoelectrnico con el anin presente en L X , . 11. La molcula Q X contiene 42 partculas positivas. Q y X son elementos del segundo perodo yK es un halgeno.
4
d) Indica el tipo y la cantidad de partculas que forman al istopo de X mencionado en c). 15. Se tiene el ion R ~ , que po.ee 16 neutrones en su ncleo, y el
32 2
catin trivalente que forma un t o m o de aluminio.
a) Indica la cantidad y el tipo de cada una de las partcula presentes en el / ^ I . b) Cul es la CEE del A 1 . c) A qu grupo pertenece el tomo del elemento cuyo cati divalente es isoelectrnico con R ~. d) Escrib la frmula del compuesto que forman los elementos mencionados en el enunciado, identificando a stos por su smbolo.
2 9 3 + 2 9 3 + 3 2 2
19. Los elementos M y Q, pertenecientes al segundo perodo, forman un compuesto inico cuya frmula emprica es M Q y se sabe que Q es un halgeno. a) Identifica con su smbolo el ion que forma Q y escrib su CEE. b) Indica el smbolo de M y el grupo al que pertenece. c) Cules son el tipo y la cantidad de partculas que hay en el ncleo de M .
9
d) Escrib
el smbolo del anin monovalente
que
sea
isoelectrnico con el catin presente en MQ.,. 16. Dados los elementos P, Ca, F, K: a) Cul es el smbolo del tomo del elemento que forma un catin divalente isoelectrnico con el tercer gas noble, y escrib la CE de dicho tomo. b) Identifica al tomo del elemento que forma un anin monovalente, e indica el nmero de masa del istopo del mismo que tiene 10 neutrones. c) Indica las partculas con carga que posee el t o m o Ca. d) Simboliza dos iones de los elementos dados, que sean isoelectrnicos entre s.
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20. Dados los elementos S, Rb, P, Ca: a) Identifica al tomo del elemento que forma un anin divalente isoelectrnico con el tercer gas noble e indica su CE. b) Identifica al tomo del elemento que forma un catin monovalente, e indica ei nmero de masa del istopo del mismo que tiene 48 neutrones. c) Indica las partculas con carga que posee el tomo S.
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d) Simboliza dos iones de los elementos dados que sean isoelectrnicos entre s.
17. Los tomos de los elementos L (grupo HA) y E (grupo VA) forman iones que son isoelectrnicos con el cuarto gas noble. a) Escrib la CEE de E. b) Indica el nmero total de electrones que hay en el ion que forma L. c) Cul es la composicin del ncleo de un istopo de E que tiene igual nmero de neutrones que e l Kr. d) Escrib la frmula del compuesto que forma E con el segundo halgeno, utilizando los smbolos qumicos correspondientes.
7 8
18. Los tomos de los elementosL y X, pertenecientes al tercer periodo, forman un compuesto inico cuya frmula emprica es L , X , y se sabe que L es un metal alcalino. a) Identifica con su smboloel ion que forma L y escrib su CEE. b) Indica el smbolo de X y el grupo al que pertenece. c) Cules son el tipo y la cantidad de partculas que forman el istopo X .
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2. Uniones qumicas y Propiedades de las sustancias
e estudian las diferentes formas en que pueden unirse los tomos para dar origen a la enorme variedad de sustancias que existen en el mundo circundante. Se analizan con cierto detalle algunas caractersticas del enlace covalente y se fundamenta el concepto de nmero de oxidacin, que se aplica para completar el estudio de la nomenclatura de los compuestos inorgnicos. Tambin, se trata la estrecha relacin entre la estructura submicroscpica de las sustancias (tipo de enlace, geometra, polaridad, interacciones) y sus propiedades macroscpicas. Para resolver los problemas y ejercicios que se presentan a c o n t i n u a c i n , es necesario que hayas adquirido, a d e m s , los conocimientos de los siguientes temas del programa: Electronegatividad. Uniones qumicas. Nmero de oxidacin, escritura de frmulas y nomenclatura de compuestos inorgnicos. Diagramas de Lewis. Teora de r e p u l s i n de pares electrnicos de valencia (TRePEV). Geometra molecular. Polaridad de enlace y de molculas. Fuerzas de atraccin entre partculas y su relacin con las propiedades de las sustancias (punto de ebullicin, punto de fusin, s o l u b i l i d a d y c o n d u c c i n de la corriente elctrica).
Lilia Davel - Gabriela Mohina
Qu tipos de enlaces qumicos o uniones entre tomos existen? Explica los tipos d e uniones. Analiza las caractersticas y las propiedades generales de los sustancias inicas, covalentes y metlicas. Defin los siguientes trminos: electronegatividad, sustancias moleculares, enlace covalente no polar, enlace covalente polar, momento dipolar. Para qu se utiliza la TRePEV? Enuncia sus postulados. Qu es la geometra electrnica? Qu es la geometra molecular? Cmo se determina la polaridad de las molculas? Qu condiciones debe reunir una molcula para ser polar? Qu condiciones debe reunir una molcula para ser no polar? Explica los distintos tipos de fuerzas intermoleculares. Defin las siguientes propiedades: punto de ebullicin, punto de fusin, solubilidad, conductividad elctrica. Explica la relacin entre las fuerzas intermoleculares y las propiedades fsicas de las sustancias.
problemas y ejercicios
A c o n t i n u a c i n , te presentamos una serie de problemas y ejercicios que te posibilitarn aplicar los conocimientos adquiridos a lo largo de la cursada. Esperamos que no slo, llegues a los resultados que e n c o n t r a r s en el ltimo captulo, sino que despliegues y comprendas la importancia de desarrollar tus propias estrategias de aprendizaje. 1. En los siguientes ejercicios: a) El n i t r g e n o forma con t o m o s de o x g e n o un anin monovalente en el cual el tomo central no forma enlaces covalentes dativos (coordinados). Dibuja el diagrama de Lewis de dicho ion. b) Indica la geometra y el valor aproximado del ngulo de enlace del ion. c) Dados los compuestos CF y CC1 y los puntos de fusin -185 C
4 4
y -23 C, asigna un valor a cada uno de los compuestos. Para algunos de estos contenidos, a veces, se solicita justificar. ffr Para justificar las propiedades de las sustancias es conveniente que tengas en cuenta los siguientes aspectos: Diferenciar las sustancias inicas, moleculares (covalentes) y metlicas. Indicar la estructura de Lewis, y si es una sustancia con enlaces covalentes, la geometra de la molcula. Analizar en cada sustancia el tipo y la intensidad de las fuerzas que mantienen unidas a las partculas (iones o molculas). Aclarar que las fuerzas se producen entre las partculas y NO en la partcula. Recordar que en las sustancias el nmero de partculas es extremadamente grande (N" de Avogadro). Indicar en las sustancias moleculares, la polaridad de las molculas para poder determinar el tipo (London, dipolodipolo o puente hidrgeno) y la intensidad de las fuerzas que las mantienen unidas. Explicar la relacin entre la energa que ser necesario suministrar y el cambio de estado que se debe producir, haciendo referenciaalconcepto de punto de ebullicin. Justifica tu respuesta. d) Da el nombre de C u , S 0 . e) Escrib la frmula del yodato frrico.
4
2. Dada la sustancia de frmula Na SC> : a) Dibuja el diagrama de Lewis de dicha sustancia. b) Indica el tipo y la cantidad de enlaces involucrados en el
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anin del compuesto dado. c) Seala la geometra y el valor aproximado del ngulo de enlace en dicho anin. d) Da el nombre de la sustancia. e) Dados los compuestos F , C F , HF y los puntos de ebullicin - 1 2 8 C ; 19,5C y - 1 8 7 C , asigna a cada uno de los compuestos el valor que le corresponde. Justifica tu respuesta.
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3. Dadas las siguientes sustancias moleculares A s H , Br , H 0 , HF. N H ,

3 2 2 3
C 0 , responde: a) Cul/es es/son polar/es. b) Cul/es presenta/n interacciones puente de hidrgeno entre sus molculas. E x p l i c a en q u consiste dicha interaccin. c) Cul/es presenta/n g e o m e t r a piramidal.
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2. Uniones qumicas y Propiedades d
d) Cul/es presenta/n, solamente, interacciones de London entre sus molculas al estado lquido. Justifica tus respuestas. 4. A partir de los elementos C, O y K : a) Formula un compuesto binario covalente no polar. b) Formula un compuesto binario de elevado punto de fusin. c) Indica todas las fuerzas que actan entre molculas del compuesto formulado en a), al estado lquido. Justifica tus respuestas. 5. Dada la sustancia de frmula C a ( I 0 ) :
3 2
d) Da el nombre de la sustancia. e) Ordena de mayor a menor los puntos de ebullicin que puede esperarse para las sustancias SC1 , CL,, MgCl . Justifica tu
2 2
respuesta. 8. Los tomos de los elementos Q y oxgeno forman un anin monovalente en el cual Q tiene un par electrnico sin compartir.
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a) Dibuja el diagrama de Lewis del anin, identificando a Q por su smbolo. b) Si Q utilizara todos sus electrones externos al combinarse con el oxgeno, cul sera la geometra del anin monovalente que formara? c) Dadas las sustancias CS (PF: -116C ) y SO, (PF: -76C),
2
a) Dibuja el diagrama de Lewis de dicha sustancia. b) Indica el tipo y la cantidad de enlaces involucrados en el anin del compuesto dado. c) Seala la geometra y valor aproximado del ngulo de enlace en dicho anin. d) Da el nombre de la sustancia. e) Dados los compuestos R,S, C H , HF y los puntos de ebullicin -60,7C; 19,5C; -161C, asigna a cada uno de los compuestos el valor que le corresponde justificando tu respuesta.
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justifica la diferencia en los puntos de fusin basndote en las fuerzas intermoleculares presentes. d) Seala de cul de las sustancias mencionadas en c), se puede esperar que sea menos soluble en agua. e) Da el nombre de de Ni(C10) . f) Escrib la frmula del iodato frrico.
3
6. En los siguientes ejercicios: a) El carbono forma con tomos de oxgeno un anin divalente en el que el tomo central no posee electrones sin compartir. Dibuja el diagrama de Lewis de dicho ion. b) Indica la geometra y el valor aproximado del ngulo de enlace del ion. c) Dados los compuestosCS, y SCI-, y los puntos de fusin -116 C y -78 C, asigna un valor a cada uno de los compuestos. Justifica tu respuesta. d) Da el nombre de Fe(CI0 ) .
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9. Dada la sustancia de frmula F e ( 0 0 j a) Dibuja el diagrama de Lewis de dicha sustancia.

4 r
b) Indica el tipo y la cantidad de enlaces involucrados en el anin del compuesto dado. c) Seala la geometra y el valor aproximado del ngulo de enlace en dicho anin. d) Da el nombre de la sustancia. e) Dados los compuestos CH-.C1,, CH^Cl, CHC1 y los puntos
?
de ebullicin 40C, 61C y - 2 4 C , asigna a cada uno de los compuestos el v a l o r que le corresponde. Justifica tu respuesta. 10. Los tomos de los elementos , X y oxgeno forman un anin divalente en el cual X tiene un par electrnico sin compartir.
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e) Escrib la frmula del nitrato mercrico. 7. Dada la sustancia de frmulaCu(NO.,),: a) Dibuja el diagrama de Lewis de dicha sustancia. b) Indica el tipo y la cantidad de enlaces involucrados en el anin del compuesto dado. c) Seala la geometra y e l valor aproximado del ngulo de enlace en dicho anin.
a) Dibuja el diagrama d e Lewis del anin, identificando a X por su smbolo. b) Si X utilizara todos sus electrones externos al combinarse con el oxgeno, cul s e r a la geometra del anin divalente que formara en este caso?
c) Dadas las sustancias C H F (PF: -79C) y CC1 (PF: -23C), justifica la diferencia en l o s puntos de fusin basndote en las fuerzas intermoleculares presentes. d) De cul de las sustancias mencionadas en c), se puede esperar que sea ms soluble en agua. e) Da el nombre de N i S 0 .
3 4 3
d) DaeInombredeNiS0 . e) Escrib la frmula del perclorato frrico.

4
14. Dada la sustancia de frmula Cu(N0 ) : a) Dibuja el diagrama de Lewis de dicha sustancia. b) Indica el valor aproximado de) ngulo de enlace en el anin.
3 2
f) Escrib la frmula del nitrato cuproso. 11. En los siguientes ejercicios: a) El yodo forma con tomos de oxgeno un anin monovalente en el cual el tomo central no posee electrones sin compartir. Dibuja el diagrama de Lewis de dicho ion. b) Indica la geometra y el valor aproximado del ngulo de enlace del ion. c) Dados los compuestos C H y N H y los puntos de ebullicin -161 C y -33 C, asigna un valor a cada uno de los compuestos. Justifica tu respuesta. d) Da el nombre de Pb(N0 ) .
4 3 2 2
c) Da el nombre de la sustancia. d) Dados los compuestos CBr y CC1 , y los puntos de fusin
4 4
-23C y 94C, asigna un valor a cada uno de los compuestos. Justifica tu respuesta. e) Seala qu fuerzas interactan entre las molculas de las sustancias mencionadas en c) cuando se encuentran en estado lquido. Justifica tu respuesta. f) Escrib la frmula del clorato (V) de hierro (III).
Ejercicios integradores
Los ejercicios que se presentan a continuacin integran los contenidos: Estructura atmica, Tabla peridica, Uniones qumicas y Propiedades de las sustancias. Por ello, es importante que los analices e interpretes con una visin integradora. 15. Se tienen los elementos A , R y T. E l tomo del elemento A tiene
2 7
e) Escrib la frmula del sulfito ferroso. 12. Dada la sustancia de frmula Fe(CI0 )-,: a) Dibuja el diagrama de Lewis de dicha sustancia. b) Indica el valor aproximado del ngulo de enlace en el anin. c) Da el nombre de la sustancia. d) Dadas las sustancias NH y SC1 , asigna a cada una el valor del punto de ebullicin que le corresponde: PE: -78 C PE: -33C. Justifica tu respuesta. e) De cul de las sustancias mencionadas en d), se puede esperar que sea ms soluble en agua. f) Escrib la frmula del selcniato (VI) de plomo (II).
2 3 2
14 neutrones en el ncleo. El ion R " tiene 36 electrones y T tiene

2
CEE a) b) c)
13. En los siguientes ejercicios: a). El fsforo forma con tomos de oxgeno un anin trivalente en el cual el tomo central no posee enlaces coordinados. Dibuja el diagrama de Lewis de dicho ion. b) Indica la geometra y el valor aproximado del ngulo de enlace del ion. c) Dadas las sustancias SCI,y S0 , seala de cul de ellas se puede esperar que sea menos soluble en tetracloruro de
3
4s 4p . Escrib la CEE del catin ms estable que puede formar A. Simboliza un catin monovalente isoelectrnico con R . Cul es la estructura de Lewis del oxoanin que forma R en su menor estado de oxidacin positivo, con el oxgeno (identifica a R con el smbolo q u m i c o correspondiente). d) Indica la geometra y el valor del ngulo de enlace del ion.
2 ! 23
16. El nmero total de electrones en una molcula de RQ es 138 y el de neutrones es 177. R y Q pertenecen al cuarto perodo de la Tabla peridica y la CEE de R es 4s 4 p . a) Seala el nmero a t m i c o de Q. b) Indica el nmero de masa de R sabiendo que el de Q es 80.
2 3
Lilia Davel - Gabriela Mor n a
2. Uniones qumicas y Propieda
c) Selecciona un e lemento cuyo Z est entre R y Q y escrib su CEE. d) Indica cul es e 1 elemento del sexto perodo que tiene la mayor tendencia a f o r m a r cationes. e) Escrib la estruc tura de Lewis del anin monovalente que forma el elemento n i t r g e n o en su mayor estado de oxidacin, con tomos de o x g e n o . f) Cul es la geometra electrnica del AsBr .
3
e) Nombra la sustancia K S O f) Escrib la frmula del cloruro de bario.

2 y
g) Indica la/las fuerza/s intermolecular/es que presenta el AsBr, al estado lquido. Justifica tu respuesta. h) Nombra la sustancia SnCl .
2
i) Escrib la frmula del clorato (III) de potasio. 17. Un tomo del elemento X forma un anin divalente que es isoelectrnico con M .
19 +
19. Dados los elementos de Z (19, 15, 26 y 35): a) Simboliza con la notacin adecuada al istopo del elemento de Z = 35 que tiene 43 neutrones en el ncleo. b) Identifica con su smbolo al elemento de transicin. c) Escrib la CE del catin que forma el elemento de Z = 19. d) Escrib la frmula de un compuesto binario formado entre algunos de los elementos del enunciado, de modo que presente un elevado punto de fusin. Justifica tu respuesta. e) Escrib la frmula de un compuesto binario del elemento de Z = 15 con alguno de los otros, de modo que presente geometra electrnica tetradrica. f) Dibuja la estructura de Lewis del compuesto anterior e indica el ngulo de enlace. g) Qu fuerzas se presentan entre las molculas del compuesto anterior al estado lquido? Justifica tu respuesta. h) Nombra el compuesto Ba(NO,) . i) Escrib la frmula del xido cobaltoso.
2
a) Escrib la CEE de X. b) Calcula el nmero de masa del istopo de X que tiene 18 neutrones en su ncleo. c) Indica cul es el gas noble cuyo Z est entre X y VI. d) Escrib la estructura de Lewis del oxoanin que forma X con 4 tomos de oxgeno, identificando a X con su smbolo qumico. e) Indica la geometra molecular del H S. f) Escrib la frmula de una sustancia diatmica formada por M y otro elemento, que sea capaz de conducir la corriente elctrica al estar fundida. Justifica tu respuesta.
2
20. Se tienen los elementos H , Ca, Cl y S: a) Indica los iones que forman los tomos de esos elementos isoelectrnicos con un mismo gas noble. b) Calcula el nmero de masa del istopo del S que contiene 16 neutrones en e l ncleo. c) Cul es la CE de un anin que puede formar un tomo del elemento cuyo Z = 17. d) Escrib la frmula de un compuesto binario triatmico que conduzca la corriente elctrica ai estado lquido. Justifica tu respuesta. e) Formula un c o m p u e s t o binario del azufre que presente geometra molecular angular. f) Dibuja la estructura de Lewis del oxoanin que forma el cloro, con tres t o m o s de o x g e n o . g) Compara los puntos de e b u l l i c i n de los compuestos formulados en d) y en e). h) Nombra la sustancia F e S O
r
g) Indica cul/es de las siguientes sustancias presenta/n interacciones puente de hidrgeno entre sus molculas al estado lquido: HI, CH , N H y HF. Justifica tu respuesta. h) Nombra la sustancia H N 0 . i) Escrib la frmula del yoduro plmbico.
4 3 2
18. Se tienen los elementos Q, T y X. El tomo Q tiene 39 neutrones en su ncleo. El ion tiene 36 electrones y X tiene CEE 5s 5p'. a) Escrib la CEE deQ.
7U 2
b) Simboliza un catin monovalente isoelectrnico con T ~. c) Escrib el smbolo y el nmero de neutrones de un tomo de M.
2 l i 5
d) Cul es la estructura de Lewis del oxoanin que forma el elemento T en su mayor estado de oxidacin positivo, con el oxgeno (identifica a T con el smbolo qumico correspondiente).
21. Un tomo del elemento X forma un anin trivalente que es isoelectrnico con Y . a) Escrib la CEE de X.
3 7 +
3. Soluciones
b) Calcula el nmero de masa del istopo de X que tiene 42 neutrones en su n c l e o . c) Indica la CE del gas noble anterior a aquel cuyo Z se encuentre entre X e Y. d) Escrib la estructura de Lewis del oxoanin que forma X con 4 tomos de oxgeno, identificando a X con su smbolo qumico. e) Indica cul es la geometra electrnica de la molcula AsF . f) Escrib la frmula de una sustancia diatmica formada por Y y otro elemento, que conduzca la corriente elctrica en solucin acuosa. Justifica tu respuesta. g) Dadas las sustancias LiBr (PE: 1265C), HF (PE: 19,6C) y HBr (PE: -67,0C), justifica a qu se deben las diferencias en sus puntos de ebullicin. h) Nombra la sustancia A1(N0 ) . i) Escrib la frmula del ioduro ferroso.
3 3 3
e analizan con detalle las soluciones lquidas, en forma particular las acuosas, tratando especficamente la forma de expresar la composicin de estos sistemas. Para resolver los ejercicios que te presentamos, es necesario que
hayas adquirido, adems, los conocimientos de los siguientes temas del programa: Formas de expresar la concentracin de las soluciones. Soluciones acuosas de compuestos inicos. Variacin de la concentracin por dilucin. Encontrars tambin una serie de consignas y preguntas que es importante responder antes de comenzar la tarea. Qu es una solucin? C m o est constituida? Cmo se clasifican las soluciones? Explica cmo es el proceso de disolucin. Indica las diferentes formas de expresar la concentracin de una solucin. Explica el proceso de dilucin.
A continuacin, te presentamos una serie de problemas y ejercicios que te posibilitarn aplicar los conocimientos adquiridos a lo largo de la cursada. Esperamos que no slo, llegues a los resultados que encontrars en el l t i m o c a p t u l o , sino que despliegues y comprendas |a importancia de desarrollar tus propias estrategias de aprendizaje.
Ten en cuenta que, cziando justifiques, se petende una explicacin lo ms detallada posible, utilizando conceptos tericos, acerca del hecho o fenmeno mencionado en la consigna. Estas justificacin es no las encontrars en las respuestas que nosotros te proporcionamos, ya que se espera que sean elaboraciones tuyas, producto de tus aprendizajes. 1. Se desea preparar una solucin acuosa l , 0 0 M d e densidad l,12g/cm utilizando 31,7 g de FeCl . a) Calcula la masa de agua que debe agregarse. b) Cul es la molalidad de la solucin obtenida? c) Calcula el % m/V de la solucin que je obtiene si 10,0 cm de la solucin anterior se diluyen con agua hasta 250 cm . d) Indica si en la solucin acuosa preparada, la concentracin molar del catin es mayor / igual / menor que la del anin.
2 3 3
b) Averigua su molaridad. c) Calcula la masa de solucin necesaria para preparar 60 otra solucin al 10,0% m/m del mismo soluto. d) Indica qu especies inicas provenientes del soluto se encuentran en la solucin. 5. Se desea preparar 2,00 dm de una solucin acuosa de H S 0 ( M = 98,0 g/mol) 5,00 M a partir de otra solucin de H S 0 80,0% m/m y densidad 1,50 g/cm . a) Indica si la concentracin de la solucin 80,0% m/m es: mayor/igual/menor, que la de la solucin 5,00 M .
3 2 4 2 4 3
b) Cuntos c m de la solucin ms concentrada deben utilizarse

3
en la preparacin. c) Determina si la siguiente afirmacin es o no correcta: "1,00 dm de una solucin acuosa 0,500 M tiene el doble de la masa de soluto que 2,00 dm de una solucin 0,250 M del mismo soluto". Justifica tu respuesta.
3 3
2. Se dispone de una solucin acuosa de NaOH al 70,0% m/m. a) Calcula la masa de esta solucin que hay que emplear para preparar 350 g de una solucin al 40,0% m/V de densidad 1,08 g/cm .
3
b) Averigua la masa de solvente que se necesita agregar. c) Calcula la concentracin molar de la solucin ms diluida. d) Indica qu especies inicas provenientes del soluto se encuentran en la solucin. 3. Se dispone de 5,50 cm de una solucin acuosa de HCl al 36,1 % m/m de densidad 1,21 g/cm . a) Calcula su molaridad. b) Averigua la masa de solvente presente en la solucin dada. c) Calculad volumen desolucin 0,100 M que puede prepararse a partir de la solucin disponible. d) Indica si la concentracin molar del anin es: el doble/igual/la mitad de la concentracin molar del catin.
3 3
6. En 400 g de solucin acuosa de glucosa (M - 180 g/mol), hay disueltos 60,0 g de soluto. La densidad de dicha solucin es 1,40 g/cm . a) Calcula la concentracin de la solucin expresada en % m/V. b) A 50.0 c m de la solucin anterior se le agrega agua hasta obtener 0,250 d m de solucin. Determina la concentracin de la solucin obtenida expresada en molaridad.
3 3 3
c) Indica si la siguiente afirmacin es o no verdadera: "Una solucin 3,00 M de glucosa siempre tiene mayor masa de soluto que otra solucin 2,00 M de glucosa". Justifica tu respuesta. 7. Se tienen dos soluciones acuosas de H N 0 . La solucin A es 50.0% m/m de densidad 1,08 g . c m y la solucin B es 2,00 M . a) Indica cul es la molaridad de la solucin ms concentrada.
3 -3
b) Calcula el % m / V de la m s diluida. c) Indica qu masa d e soluto hay que agregar a 50,0 cm de la solucin ms d i l u i d a para igualar sus concentraciones.
3
4. Se utilizan 300 g de K l slido para preparar 1,00 dm de solucin

3
acuosa 2,50 m. a) Calcula la densidad d e la disolucin obtenida.
8. Se prepara una s o l u c i n con 75,0 g de H N 0 280 g de agua. Su densidad es 1,48 g/cm .

3
(M - 63,0 g/mol) y
a) Calcula su molaridad.
3. Soluciones
b) Expresa su concentran ion en molalidad. c) Calcula qu volumen de esta solucin debe emplearse para preparar 1,50 dm de s o l u c i n de H N 0 0,200 M .
3 3
9. Se dispone de 200 cm de sol ucin acuosa de H P 0 (M =98 g/mol) al 45,0% m/m y 5 = 1,29 g / c m . a) Determina la masa soluto presente en el sistema. b) Calcula la molalidad de la solucin. c) Se agrega agua a la solucin hasta obtener un volumen final de 1,00 dm . Seala si la molaridad de la solucin que se obtiene ser mayor/igual/menor que 1,00. Justifica tu respuesta.
3 3 4 3 3
13. 500 cm de una solucin acuosa 2,00 M de NaCl (M = 58,5 g/mol) se diluyen con agua hasta obtener una solucin 5,22% m/m de densidad 1,12 g.cm" . Calcula: a) El volumen final de la solucin diluida. b) La concentracin molar de la solucin diluida. c) Las concentraciones molares de los iones provenientes de la sal, en la solucin original.
3 3
10. Se disuelven 30,0 g de FeCI (M = 127 g/mol) en 250 g de agua, obtenindose una solucin cuya densidad es 1,12 g.cm . a) Calcula el volumen de solucin obtenido.
2 -3
b) Expresa la concentracin de la solucin en % m/m. c) Se agrega agua a la solucin hasta obtener un volumen final de 500 cm . Seala si la molaridad de la solucin final ser: el doble/igual/la mitad de la solucin inicial. Justifica tu respuesta.
3
14. Se necesita preparar 10,0 dm de una solucin de H N 0 (M =63,0 g/mol) 3,04% m/V (solucin B) a partir de una solucin 1,00 M (8 = 1,03 g/cm ) del mismo soluto (solucin A). a) Expresa la concentracin de la solucin A en % m/m. b) Calcula cuntos dm de la solucin A deben usarse en la preparacin deseada. c) Si se utilizan 4,00 d m de solucin A para preparar los 10,0 dm de solucin, determina si sta tendr concentracin mayor/igual/menor que la solucin B. Justifica tu respuesta.
3 3 3 3 3 3
11. Se necesita preparar 10,0 dm de una solucin de HC1 (M = 36,5 g/mol) 0,730% m/V (solucin B) a partir de una solucin 1,00 M (5 = 1,06 g/cm ) del mismo soluto (solucin A). a) Expresa la concentracin de la solucin A en % m/m. b) Calcula cuntos dm de la solucin A deben usarse en la preparacin deseada. c) Si se utilizan 4,00 dm de solucin A y se preparan 20,0 dm de solucin, determina si sta tendr una concentracin mayor/igual/menor quela solucin B. Justifica tu respuesta.
3 3 3 3 3
15. Una solucin del soluto X en agua es 0,250 M , 0,916% m/m y su densidad es 1,092 g/cm . Calcula: a) La masa molar de X. b) La concentracin de la solucin en molalidad. c) El volumen de solucin necesario para preparar 2.00 dm de otra solucin 5,00.10" M del mismo soluto.
3 3 2
16. En una solucin acuosa de FeCl (M= 162,5 g/mol) la concentracin del ion cloruro es 0,180 M .
3
a) Calcula la masa de FeCL utilizada para preparar 200 cm de

3
12. Utilizando 6,00 g de soluto s e preparan 500 cm de una solucin acuosa 0,200 M .
3
a) Calcula la concentracin de la solucin en % m/V. b) Calcula la masa molar d e l soluto. c) Indica qu iones se producen cuando se disuelve en agua el K. SQ y si dichos iones tienen la misma concentracin molar.
2 4
dicha solucin. b) La solucin anterior se diluye al doble con agua y su densidad es 1,08 g/cm . Calcula el % m/m de la solucin diluida. c) Una solucin acuosa de CaCl tiene una concentracin de ion cloruro 0,180 M . Indica si la molaridad de esta solucin es mayor / menor que la de la solucin original de FeCl . Justifica tu respuesta.
3 2 3
17. Se disuelven 0,625 mol de K O H ( M = 56,0 g/mol) en 250 g de agua, obtenindose una solucin cuya densidad es 1,08 g/cm . Calcula: a) El volumen de solucin que se obtiene.
3
Lilia Davel - Gabriela Mohir a
b) La concentrado de la solucin, expresada en % m/V. c) La concentracin del catin, expresada en molaridad. d) La densidad d la disolucin 1,02 M que se obtiene ai agregar 350 g d e solvente (agua 5 = 1,00 g/cm ) a la solucin inicial.
n e 3
18. Se dispone de 400 g d e solucin acuosa de HC1 (M = 36,5 g/mol) al 22,0% m/V y densidad 1,10 g.cm- . Calcula: a) La masa de solvente presente en el sistema. b) La molaridad de la solucin.
3
22. Se diluyen 500 g de solucin al 12,0% m/m de CaCL, con agua, resultando una solucin cuya densidad es 1,10 g.c Determina: a) La molalidad de la solucin inicial. b) La molaridad de la solucin final. c) Si la molaridad del anin proveniente de la sal, en la solucin final, es mayor / igual / menor que la del catin. Justifica tu respuesta. 23. Se dispone de 200 g de solucin acuosa de FeCl al 12,0% m/m y 8 = 1,10 g.cm . Se diluye, por agregado de 820 g de solvente (agua 8 = 1,00 g/cm ) y se obtiene 1,00 L de solucin. Calcula:
3 -3 3
c) La concentracin del anin, expresada en % m/V. d) El volumen de la solucin que se necesita para preparar 1,00 L de otra solucin que sea 0,750 M . 19. Se agregan 270 g de agua a una muestra de 30,0 g de KC1 (M = 74,5 g/mol) y se obtiene una solucin cuya densidad es 1,06 g.cm . Calcula: a) El volumen de solucin que se obtiene. b) La molaridad de la solucin.
-3
a) La molalidad de la solucin inicial. b) La molaridad de la solucin final. c) La molaridad del anin en la solucin final. 24. Un recipiente contiene 75,0 cm de solucin acuosa de NaC10 (M= 106 g/mol) al 10,0% m/m y 8 = 1,07 g/cm . Calcula: a) La masa de soluto presente en el sistema. b) La molalidad de la solucin. c) La concentracin del anin, expresada en molaridad. d) El volumen de solucin 0,200 M que se obtiene por dilucin
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c) La concentracin del catin, expresada en molalidad. d) La concentracin, expresada en % m/V, de la solucin que se obtiene al diluir 10,0 cm de la solucin inicial hasta un volumen de 25 cm .
3 3
de la solucin dada. 25. En el recipiente A se disuelven 12,0 g de NaCI en agua, obtenindose una solucin al 5,00% m/m de 5 = 1,03 g.cm . Determina: a) El volumen de solucin obtenido en A . b) La molaridad de la solucin. c) Si la molaridad del anin es el doble/igual/la mitad que la
-3
20. El recipiente A contiene 500 cm de solucin de BaCl al 10% m/m, cuya densidad es 1,02 g/cm . Indica: a) La masa de solvente presente en A. b) La molalidad dla solucin contenida en A. c) La molaridad dla solucin que se obtiene al agregar 100 g de solvente a la solucin dada. d) Los iones provenientes de la sal presentes en la solucin.
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molaridad del catin. 26. Se le agregan 300 g de agua a una muestra de 30,0 g de K F y se obtiene una solucin cuya densidad es 1,13 g.cm . Calcula: a) El volumen de solucin que se obtiene. b) La molaridad de l a solucin. c) La concentracin del anin, expresada en molalidad. d) La concentracin, expresada en % m/V, de la solucin que se obtiene al diluir 10,0 c m de la solucin inicial hasta un volumen de 250 c m .
-3 3 3
21. Utilizando 1.25 molesde NaCI (M = 58,5 g/mol), se prepara una solucin acuosa al 14,0% m/m de 8 = 1,10 g.cm . Calcula: a) El volumen de solucin que se obtiene. b) La molalidad dla solucin. c) La concentracin del catin, expresada en mol/L. d) La densidad de la solucin 1,61 M que se obtiene al agregar 300 g de solvenie(agua 5 = 1,00 g/cm ) a la solucin inicial.
-3 3
27. Un recipiente contiene; 4,00 d m de solucin acuosa 2,00 M de H N 0 (M = 63,0 g/mol) de 8 = 1,07 g.cm" . Calcula: a) La masa de solvente presente en el sistema. b) La concentracin d e la solucin expresada en % m/m. c) La concentracin d e l anin, expresada en molaridad. d) El volumen de solvente que debe agregarse para obtener una solucin 0,600 M .
3 3 3
4. Magnitudes atmieomoleculares y Estado gaseoso
28. Se dispone de 360 g de solucin acuosa de NaCI (M = 58,5 g/mol) al 25,0% m/V y 6 = 1,20 g.cm' . Calcula: a) La masa de solvente presente en el sistema. b) La molaridad de la solucin. c) La concentracin del anin, expresada en molalidad. d) El % m/V de la solucin que se obtendr al diluir 20,0 c m de la solucin dada hasta un volumen final de 500 cm .
3 3 3
29. Se disuelven 1,25 mol de KOH (M = 56,0 g/mol) en 500 g de agua y se obtiene una solucin cuya densidad es 1,08 g/cm . Calcula: a) El volumen de solucin que se obtiene. b) La concentracin de la solucin, expresada en % m/V. c) La concentracin expresada en molaridad.
3
ste tema se relaciona con los estados de agregacin de las sustancias y, en especial, con el estado gaseoso, aplicando en su estudio los conceptos desarrollados en la primera unidad del programa. Para resolver los ejercicios que se presentan a continuacin, es necesario que hayas adquirido, adems, los conocimientos de los siguientes temas del programa: Magnitudes atmico-moleculares. Teora cintico-molecular del estado gaseoso. Ecuacin general de gas ideal. Mezcla de gases.
30. Se dispone de 500 cm de solucin acuosa de una sal cuya concentracin es 15,3% m/m y de densidad 1,25 g/cm . Se agrega agua hasta obtener una solucin de concentracin 4,30% m/v. a) Calcula el volumen de solucin final. b) Calcula la masa de soluto presente en la solucin inicial. c) Indica si la molaridad de la solucin final es mayor/menor/igual que la de la solucin inicial.
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Encontrars tambin una serie de consignas y preguntas que es importante responder antes de comenzar la tarea. Qu es un gas ideal? Cules son las variables de estado? Indica las unidades en que pueden medirse y las equivalencias ms utilizadas. Enuncia los postulados de la teora cintica de los gases ideales. Qu leyes rigen el comportamiento de los gases? Escrib la expresin d e la ecuacin de estado y la ecuacin general de gas ideal indicando las unidades de las variables correspondientes. Enuncia la hiptesis d e Avogadro. Indica cules son las condiciones normales de presin y temperatura (CNPT). Defin los siguientes conceptos: masa atmica, masa molecular, mol, constante de Avogadro, masa molar, volumen molar, volumen molar normal, p r e s i n parcial de un gas, presin
4. Magnitudes atmico-moleculares
Indica las expresiones con las que pueden calcularse las presiones parciales y la presin total.
c) Si se desea duplicar la presin en el recipiente, man constante la temperatura, calcula cuntos moles de'molc de gas deben agregarse. d) Indica si la presin del sistema inicial: aumenta/disminuye/no cambia al llevar la temperatura de la mezcla gaseosa a 400 K. Justifica tu respuesta. 3. Un recipiente rgido contiene 2,50 moles de N-, (g) a 1,50 atm y 280K. a) Determina la densidad del gas en las condiciones dadas. b) Si al agregar, a temperatura constante, 134 g del gas X 0 se obtiene una presin final de 2,50 atm, seala cul de los gases en la mezcla final tiene mayor fraccin molar.
3
A continuacin, te presentamos una serie de problemas y ejercicios que te posibilitarn aplicar los conocimientos adquiridos a lo largo de la cursada. Esperamos que no slo, llegues a los resultados que encontrars en el l t i m o captulo, sino que despliegues y comprendas la importancia de desarrollar tus propias estrategias de aprendizaje. Ten en cuenta que, cuando justifiques, se pretende una explicacin lo ms detallada posible, utilizando conceptos tericos, acerca del hecho o fenmeno mencionado en la consigna. Estas justificaciones no las encontrars en las respuestas que nosotros te proporcionamos, ya que se espera que sean elaboraciones tuyas, producto de tus aprendizajes. 1. En un recipiente de volumen V se encuentran 55,0 g de C1 0 (g) a 1,25 atm y 80,0C. A temperatura y volumen constantes se agrega nitrgeno gaseoso hasta tener masas iguales de ambos gases. a) Determina el nmero total de moles de tomos que hay en el recipiente.
2
c) Indica el nmero total de moles de tomos que hay en el recipiente. d) Calcula la masa de una molcula de X 0 .
3
4. Un recipiente de volumen V = 10,0 d m contiene cierta masa de C 0 (g) en CNPT. Se agrega CO gaseoso hasta que la masa de la mezcla de gases es de 60,0 g y se observa variacin de temperatura y un aumento de presin de 2,5 atm. a) Determina la temperatura final que alcanza el sistema. b) Seala si la presin parcial del dixido de carbono en la mezcla
3 2
es mayor/igual/menor que la del monxido de carbono. Justifica tu respuesta. c) Calcula el nmero de tomos de oxgeno que hay en el sistema final. d) Si en lugar de CO se hubiera agregado 0 (g) hasta tener la
b) Indica si la presin parcial del C l , 0 en la mezcla es: mayor/igual/menor que la del nitrgeno. c) Calcula el volumen que ocupara el gas nitrgeno contenido en el recipiente, en CNPT. d) Indica si la densidad de a mezcla gaseosa: aumenta/disminuye/no cambia al duplicar el volumen del sistema. Justifica tu respuesta. 2. Un recipiente rgido de 12,0 d m contiene, a 154 C, una mezcla formada por 35,5 g de Cl,(g) y 16,0 g de CH (g).
3 0 A
misma masa final de 60,0 g y el mismo aumento de presin, indica si la temperatura final alcanzada sera la misma o no. Justifica tu respuesta. 5. Un recipiente rgido contiene 2,00 mol de S 0 (g) a la presin de
2
1,00 atm y a una dada temperatura. A l mismo se le agrega C 0 (g)

2
a temperatura constante hasta que la presin final del sistema es 1,80 a) b) c) atm. Calcula: La masa, en gramos, de C O , agregado. La presin parcial del S 0 en la mezcla final. La densidad del S 0 gaseoso en CNPT.
2 2
a) Indica si la fraccin molar del C H es mayor/menor/igual que la del C I .

4 2
b) Determina el nmero total de tomos que hay en el recipiente.
4. Magnitudes atmico-moleculares y Estado
gaseoso
d) La masa de una m o l c u l a de SO, expresada en unidades de masa atmica. 6. Un recipiente rgido de 5 0 , 0 d m de capacidad contiene 12,0 g de He
3
d) Si en lugar de C0, el sistema inicial hubiera contenido N , a igual P y T, indica si la masa de la mezcla final sera mayor/igual/menor. Justifica tu respuesta. 10. Un recipiente rgido de 16,0 dm contiene 50,7 g del gas X en CNPT. Se agregan 154 g de CO, elevando la temperatura hasta 80,0"C. Determina: a) La masa de una molcula de X , . b) La presin parcial del CO, en la mezcla gaseosa. c) El nmero de moles de tomos presentes en el sistema final. d) Si la fraccin molar de X aumenta/disminuye/no cambia cuando se disminuye en 40,0C la temperatura del sistema. Justifica tu respuesta.
3 2 2
y cierta masa de S 0 gaseoso (cuya presin parcial es 0,600 atm). La temperatura del sistema es 300 K.
2
a) Calcula la presin total del sistema gaseoso. b) Calcula la fraccin molar de S 0 en la mezcla. c) Justifica cmo aumentar la presin parcial del SO, en la mezcla sin modificar su fraccin molar. d) Expresa en gramos la masa de una molcula de S0 .
2 2
7. Un recipiente rgido de 2,00 d m de capacidad contiene HC1 (g) a la presin de 5,00 atm y a 273 K. Se agrega, a temperatura constante, C l (g) y la presin aumenta en 1,50 atm. a) Calcula la masa de Cl, agregada. b) Indica la presin parcial del gas HC1
3 2
11. Un recipiente rgido contiene 2,00 mol de N (g) a 1 atm. Se agrega,

2
a temperatura constante, N 0 (g) hasta que la presin parcial de este

2
c) Calcula el nmero total de tomos de cloro presentes en la mezcla. d) Expresa la masa de una molcula de Cl, en unidades de masa atmica. 8. Un recipiente rgido de 10,0 d m contiene 2,50 mol de CO, (g) y 56,0 g de CO (g) a 27C.
3
gas en la mezcla es de 0,500 atm. a) Determina la masa de N 0 agregada. b) Cul es la presin final del sistema.
2
c) Calcula el nmero de moles de tomos de nitrgeno en el sistema final. d) Si en lugar de N el sistema inicial hubiera contenido 0 a igual P y T, indica si la masa de la mezcla final sera mayor/igual/menor. Justifica tu respuesta.
2 2
a) Calcula el nmero total de moles de molculas contenidos en el recipiente. b) Calcula el nmero total de tomos de oxgeno contenidos en el recipiente. c) Calcula la presin parcial del CO, en la mezcla. d) Justifica cmo puede aumentarse la presin parcial del C 0 en la mezcla sin cambiar la masa total del sistema.
2
12. Un recipiente rgido de 9,00 L de capacidad contiene N H (g) en CNPT. Se agrega N , (g) hasta que la masa total del sistema gaseoso es 40,0 g; se produce cierta variacin de temperatura y un aumento de presin de 4,00 atm. Determina: a) La temperatura final d e l sistema en "C. b) La presin parcial del N en el sistema final. c) El nmero de moles de tomos de nitrgeno en la mezcla obtenida.
3 2
9. U n recipiente rgido contiene 1,00 mol de C 0 a 0,500 atm. Se agrega, a temperatura constante, O, (g) hasta que la presin parcial de este gas en la mezcla es de 1,00 atm. a) Determina la masa de0 agregada. b) Cul es la presin final del sistema.
2
d) Si la densidad del sistema gaseoso cambia al agregar el N .

2
Justifica tu respuesta. 13. Un cilindro de 10,0 d m contiene, a 300 K, 2,00 mol de H , gaseoso
3
c) Calcula el nmero d e moles de tomos de oxgeno en el sistema final.
y 21,3 g de un gas desconocido. La presin del sistema es 8,00 atm. Calcula: a) La presin parcial del H
2
gaseoso en la mezcla.
4. Magnitudes atmico-moleculares
b) La densidad del gas desconocido en CNPT. c) La masa en gramos de una molcula de FL. d) El nmero de m o l c u l a s presentes en el sistema. 14. Un recipiente rgido d 50,0 dm de capacidad contiene 8,00 g de He gaseoso y cierta masa de CO, gaseoso. Las fracciones molares de ambos gases son iguales y la temperatura del sistema es 0C. a) Calcula la presin total del sistema gaseoso. b) Calcula la masa de CO, contenida en el recipiente. c) Calcula, en gramos, la masa de una molcula de CO,. d) Indica si se modifican o no las presiones parciales de cada gas en la mezcla al aumentar la temperatura del sistema. Justifica tu respuesta.
e 3
d) Si a temperatura constante se produce una prdida de 0. de gas, calcula la presin total del sistema final. 18. Un recipiente rgido contiene 1,00 mol de CO (g) a 1,00 atm y cierta temperatura T. Se agrega C 0 (g) a temperatura constante, hasta que la presin de la mezcla sea de 1,70 atm. Determina:
2
a) De cul de los gases hay mayor masa en el recipiente. Justifica tu respuesta. b) La presin parcial de CO en el sistema final. c) El nmero final de tomos de oxgeno en el recipiente. d) La masa de una molcula de CO. 19. Un recipiente rgido de 10,0 d m contiene, a 160 C, una mezcla formada por 71,0 g de C l , (g) y 16,0 g de C H (g). Determina:
3 4
15. Un cilindro rgido contiene 4,00 mol de CO, (g) y 128 g de SO, (g) a 273 K y 1,50 atm de presin. a) Calcula el volumen del recipiente. b) Calcula el nmero total de moles de tomos de oxgeno contenidos en la mezcla. c) Calcula la presin parcial del C 0 en la mezcla. d) Justifica si, al aumentar la temperatura, se modifica o no la presin parcial del C 0 (g) en la mezcla.
2 2
a) Si la fraccin molar del C H es mayor/menor/igual que la

4
del C l . b) El nmero total de tomos que hay en el recipiente. c) Cuntos moles de C l , (g) deben agregarse si se desea duplicar la presin en el recipiente, manteniendo constante la temperatura. Justifica tu respuesta.
2
d) Si la presin del sistema inicial aumenta/disminuye/no cambia al llevar la temperatura de la mezcla a 400 K. Justifica tu respuesta. 20. Un recipiente rgido de 6,00 L de capacidad contiene C1 0 (g); se agregan 26,4 g de CO, (g). La temperatura final del sistema es 37,0 C y la presin 5,08 atm. Determina: a) La presin parcial del C 1 0 en el sistema. b) El nmero total de tomos que hay en el recipiente. c) La masa de una m o l c u l a de dixido de carbono. d) Qu modificacin se produce en la presin parcial del CO, si se enfra la mezcla de gases. Justifica tu respuesta.
2 2
16. Un recipiente rgido contiene 0,200 mol de NO, (g) a la presin de 1,00 atm y a la temperatura T. A l mismo se le agrega NO (g) a temperatura constante,siendo la presin parcial del NO en la mezcla igual a 0,200 atm. Calcula: a) El nmero de moles de NO (g) agregado. b) La presin parcial del NO, (g) en la mezcla final. c) El nmero total d e moles de tomos de oxgeno en la mezcla gaseosa. d) La masa, en gramos, de una molcula de NO,. 17. Un recipiente rgido de6,00 L de capacidad contiene, a 301 K, los gases O,, N , y Ar conlarnisma presin parcial, igual a 0,700 atm. a) Determina de cul d e los gases hay mayor masa en el rec ipiente. Justifica tu respuesta. b) Cul es la presintotal que soporta el sistema. c) Calcula el nmero total de moles de tomos que hay en el
21. Un recipiente rgido contiene 2,5 moles de N" (g) a 1,50 atm y 280 K. a) Determina la densidad d e l gas en las condiciones dadas. b) A l agregar, a T constante, 134 g del gas X 0 , se obtiene una presin final de 2.50 atm. Determina, sin efectuar clculos, si vara o no, la pies ion parcial del N , en la mezcla. Justifica tu respuesta.
2 3
Lilia Davel - Gabriela Mohna 4. Magnitudes atmico-moleculares y Estado gaseoso
c) Indica el n m e r o total de moles de tomos que hay en a mezcla final. d) Calcula la masa, e n gramos, de una molcula de X O
r
22. Un recipiente rgido contiene 1,00 mol de CO, (g) a 1,00 atm y cierta temperatura T. S e agrega CO (g) a temperatura constante, hasta que la presin de la mezcla sea de 2,80 atm. Determina: a) De cul de los gases hay mayor masa en el recipiente. Justifica tu respuesta. b) La presin parcial del CO en e! sistema final. c) El nmero final de tomos de oxgeno en el recipiente. d) La masa de una molcula de CO,. 23. Un recipiente rgido de 6,00 L de capacidad contiene, a 298 K, los gases C 0 , N y N H con la misma presin parcial, igual a 0,600 atm. a) Determina de cul de los gases hay mayor masa en el recipiente. Justifica tu respuesta.
2 2 3
26. Un recipiente rgido de 6,00 dm contiene, a 27,0C, una mezcla formada por 0,500 mol de C!, (g) y 20.0 g de C H (g). Indica: a) Si la fraccin molar del C l es mayor/menor/igual que la del C H . b) El nmero total de tomos que hay en el recipiente. c) Cuntos moles de molculas de gas cloro deben agregarse, si se desea duplicar la presin en el recipiente, manteniendo constante la temperatura. d) Si la presin del sistema inicial aumenta/disminuye/no cambia al llevar la temperatura de la mezcla gaseosa a 400 K. Justifica tu respuesta.
3 2 6 2 2 6
b) Cul es la presin total que soporta el sistema. c) Calcula el nmero de moles de tomos de nitrgeno en el recipiente. d) Si a temperatura constante se produce una prdida de 0,221 moles de gas, calcula la presin total del sistema final. 24. Un recipiente rgido contiene 2,80 mol de S 0 (g) a 1.00 atm y 300 K. a) Determina la densidad del gas en las condiciones dadas. b) Indica el nmero total de tomos que hay en el recipiente. c) Al agregar, a T constante, 118 g del gas X , se obtiene una presin final de 2,5 atm. Calcula la fraccin molar de X , en la mezcla indicando si es mayor/menor que la del SO,. d) Calcula la masa de un tomo de X.
2
27. Un recipiente rgido contiene 1,00 mol de CO (g) a 1,00 atm y cierta temperatura T. Se agrega CO, (g) a temperatura constante, hasta que la presin de la mezcla sea de 3,00 atm. Determina: a) De cul de los gases hay mayor masa en el recipiente. Justifica tu respuesta. b) La presin parcial de CO en el sistema final. c) El nmero final de tomos de oxigeno en el recipiente. d) La masa de una molcula de CO. 28. Un recipiente rgido de 8,00 d m contiene, a 298 K y 2,10 atm, ios gases N , N H y N H con la misma fraccin molar. a) Determina de cul de los gases hay menor masa en el recipiente. Justifica tu respuesta. b) Cul es la presin parcial del nitrgeno gaseoso en el sistema. c) Calcula el nmero total de tomos de hidrgeno que hay en el recipiente. d) Si a temperatura constante se produce una prdida de 0,229 moles de gas, calcula la presin total del sistema final.
3 2 3 2 4
25. Un recipiente rgido de5,00 dm contiene, a 300 K y 1,50 atm, una mezcla de los gases Q ,CI, y Ar con la misma fraccin molar. a) Determina de cul dlos gases hay menor masa en el recipiente. Justifica tu respuesta.
3 2
b) Cul es la presin parcial del gas cloro en el sistema. c) Calcula el nmerodemoles de tomos que hay en el recipiente. d) Si a temperatura constante se produce una prdida de 0,102 moles de gas, calcula la presin total del sistema final.
29. Un recipiente rgido de 3,50 L de capacidad contiene C 0 (g). Se agregan 52,5 g de C 1 0 (g). L a temperatura final del sistema es 37,0C y la presin 8,72 atm. Determina: a) La presin parcial de C O , en el sistema. b) El nmero total de moles de tomos de oxgeno en el recipiente. c) La masa de una m o l c u l a del xido de cloro. d) Qu modificacin se produce en la presin parcial del CO,, si se calienta la mezcla de gases. Justifica tu respuesta.
2 2
Lilia Davel - Gabriela M o H i n a
30. Un recipiente r g i d o contiene 1,15 mol de He (g) y una cierta cantidad de C O , Cg). La mezcla de gases.se encuentra a una temperatura de 120 c y ejerce una presin de 3,85 atm. La fraccin molar del He en la mezcla es 0,555. Calcula: a) El volumen d e l recipiente. b) El nmero de molculas de C 0 contenidas. c) La presin parcial del He en la mezcla gaseosa. d) La densidad d la mezcla.
2 e
5. Reacciones qumicas
l centro de atencin se traslada, ahora, al cambio qumico: cmo aplicar lo aprendido para simbolizai las reacciones qumicas y cmo utilizar las ecuaciones qumicas aprovechando los conocimientos alcanzados hasta este momento, en particular, los relacionados con magnitudes atmico-moleculares, gases y soluciones. Para resolver los ejercicios que te presentamos, es necesario que hayas adquirido, adems, los conocimientos de los siguientes temas del programa: Soluciones. Estado gaseoso. Distintos tipos de reacciones qumicas. Pureza de los reactivos. Reactivo limitante y reactivo en exceso. Rendimiento de una reaccin.
Encontrars, tambin, una serie de consignas y preguntas que es importante responder antes de comenzar la tarea. Ejemplifica los distintos tipos de reacciones qumicas. Defin los siguientes conceptos: reduccin, oxidacin, agente oxidante, agente reductor, pureza de un reactivo, reactivo limitante, rendimiento de una reaccin.
A continuacin, te presentamos una serie de problemas y ejercicios que te posibilitarn aplicar los conocimientos adquiridos a lo largo de la cursada. Esperamos q u e no slo, llegues a los resultados que
5. Reacciones
qumicas
Ten en cuenta que, cuando justifiques, se pretende una explicacin lo ns detallada posible, utilizando conceptos tericos, acerca del hecho o fenmeno mencionado en la consigna. Estas justificaciones no las encontrars en las respuestas que nosotros te proporcionamos, ya que se espera que sean elaboraciones tuyas, producto de tus aprendizajes. 1. Reaccionan 125gdeBaC0 (80,0% de pureza) y 300 cm de solucin 3,00 M de H S 0 , segn la ecuacin:
3 3 2 4
a) Determina e l porcentaje de pureza de la muestra de CuO. b) Calcula el volumen de la solucin de cido ntrico necesario para reacc ionar estequiomtricamente con todo el CuO contenido e n la muestra. c) Indica la masa de sal que se obtendr, si el rendimiento de la reacciones del 95,0%. d) Si se usaran 400 cm de otra solucin de H N 0 10,0 M , determina s i igualmente reaccionara todo el xido de cobre. Justifica tu respuesta.
3 3
4. Se hacen reaccionar 174 g de una muestra de Al que contiene 30,0% de impurezas inertes con 1,50 L de solucin acuosa 1,00 M de NaOH y exceso de agua. La ecuacin correspondiente a la reaccin es: 2 A l + 2 NaOH + 2 H 0 >2NaAI0
2 2
BaC0
+ H S 0 >BaS0 + C 0 (g) + H 0
2 4 4 2 2
a) Seala si la ecuacin representa una reaccin redox. Justifica tu respuesta. b) Calcula cuntos moles de BaS0 se obtienen, si el rendimiento es del 80,0%. c) Determina el volumen de C 0 que se obtiene, si se recoge en un recipiente rgido a 1,00 atm y 25,0 C. d) Si se utiliza la mitad del volumen de solucin de cido sulfrico, manteniendo todas las dems condiciones, indica si la masa de sal obtenida aumenta/disminuye/no cambia.
4 2
+ 3H (g)
2
a) Indica el nmero de oxidacin de cada elemento presente en la forma oxidada del agente reductor. b) Calcula el nmero de moles iniciales del reactivo limitante. c) Si se obtienen 21,0 L de hidrgeno gaseoso, medidos a 25,0 C y 1,80 atm, determina el rendimiento de la re.accin. d) Si se utilizan 3,00 mol de NaOH, manteniendo todas las d e m s condiciones, seala si el volumen de H , obtenido: se duplica/no cambi a/disminuye a la mitad. Justifica tu respuesta. 5. A l hacer reaccionar 200 g de P b 0 (85,0% de pureza) con 1,00 d m
2 3
2. Se hacen reaccionar 30,0 g de C (80,0% de pureza) con 5,00 L de solucin acuosa 1,00 M de NaOH y exceso de agua. La ecuacin correspondiente a la reaccin es: C + 2 NaOH + H 0 >Na C0 + 2 H (g)
2 2 3 2
de s o l u c i n acuosa 1,80 M de HC1, se obtienen 7,00 d m de cloro gaseoso, medidos en CNPT. La ecuacin que representa el proceso es: PbO
z
a) Indica cul es el reactivo limitante. b) Calcula la masa de sal que se obtendr si el rendimiento es del 75,0%. c) Determina la presin q u e ejercer el gas obtenido si se recoge en un recipiente de 61,5 d m a 27,0 C. d) Seala cul es la forma reducida de la especie que se reduce. Justifica tu respuesta.
3
+4HC1>PbCI + Cl (g) + 2 H 0
2 2 2
a) Indica q u tipo de reaccin qumica representa la ecuacin dada. Justifica tu respuesta. b) D e t e r m i n a cul es el reactivo en exceso y la masa del mismo que q u e d a sin reaccionar. c) Calcula e l rendimiento de la reaccin. 6. Se hacen reaccionar 375 g de K S 0
2 3 3
3. Reaccionan 199 g de una muestra de CuO que contiene 40,0 g de impurezas inertes, con excesode solucin acuosa de H N 0 5,00 M , s e g n la ecuacin:
3
que contienen 18,0 % de

3
impurezas inertescon 1,20 d m d e solucin 3,50 M d e H N 0 , segn la e c u a c i n : K S0

2 3
CuO + 2HN0->Cu (NO )

3
+ H 0
2
+2HN0 -^2KNO
3
+ H 0 + S0 (g)
2 2
a) Si el rendimiento de La reaccin es de 90,0%, calcula ia masa de sal que se obtiene. b) Indica si la ecuacin representa un proceso redox. Justifica tu respuesta. c) Calcula el volumen d e gas que se obtiene, medido a 20,0 C y 1,50 atm. 7. Al reaccionar 50,0 g de una muestra que contiene 70,0% de K A I O , puro con 2,50 L de hidrgeno gaseoso medidos a 373 K y 1,50 atm, se obtienen 0,065 mol de K O H , segn la ecuacin: 2 KAIO., + 3 H (g) >2 A l + 2 FLO + 2 KOH
2
10. 100 g de una muestra de BaC0 (80,0% de pureza) se hace reac con 240 c m de solucin 3,00 M de H S 0 . La ecuacin es:
3 3 2 4
B a C 0 + H,S0 >BaS0 + C 0 ( g ) + H 0
3 4 4 2 2
a) Indica si es correcto afirmar que el gas hidrgeno es la forma reducida del agente reductor. Justifica tu respuesta. b) Determina el nmero de moles iniciales del reactivo en exceso e identifcalo. c) Calcula el rendimiento de la reaccin. 8. A l hacer reaccionar 8,80 g de N 0 con 18,6 g de una muestra que contiene 80,0% de Co(OH) puro, se obtienen 7,44 g de cobalto, segn la ecuacin:
2 2
El rendimiento de la reaccin es del 80,0%. a) Identifica el reactivo limitante y calcula cuntos moles del mismo hay en el sistema inicia!. b) Calcula cuntos moles de BaS0 se obtendrn. c) Determina el volumen de CO, que se obtiene si se recoge en un recipiente a 40,0 C y 2,00 atm. d) Si se usara la mitad del volumen de solucin de sulfrico, manteniendo todas las dems condiciones, indica si la masa de sal obtenida sera mayor/igual/menor. Justifica tu respuesta.
4
11. Se hacen reaccionar 37,2 g de antimonio (82,0% de pureza) con 700 c m de solucin acuosa al 9,40% m/V de H N 0 , segn la ecuacin:
3 2
Sb + 5 H N 0 >5 NO (g) + H S b 0 + H 0
2 3 4 2
N 0 + Co(OH),>2NO(g) + H 0 + Co
2 2
a) Indica con su frmula cul es la forma reducida del agente oxidante. b) Determina si el N 0 reacciona totalmente. Justifica tu respuesta.
2
c) Calcula el nmero total de moles de cobalto que s obtienen. 9. Se hacen reaccionar 142 g de una muestra de CaC0 que contiene 35,0 g de impurezas inertes, con 600 cm de solucin 2,5 M de H , S 0 , segn la ecuacin:
3 3 4
a) Indica si el antimonio acta como agente oxidante o reductor y seala el cambio que se produce en su nmero de oxidacin. b) Identifica al reactivo en exceso e indica cuntos moles del mismo se usan en la reaccin. c) El gas producido por la reaccin se recoge a 32,0 C en un recipiente rgido de 25,0 dm donde ejerce una presin de 1,00 atm. Calcula el rendimiento de la reaccin. d) Si se utilizara la misma masa de otra muestra de antimonio que contiene 10,0% de impurezas, manteniendo todas las dems condiciones, seala si la presin jyercida por el gas obtenido sera mayor/igual/menor. Justifica tu respuesta.
3
CaC0 + H S 0 - > C O (g) + CaS0 + H , 0

3 2 4 2 4
E l rendimiento de la reaccin es del 85,0%. a) Determina el porcentaje de pureza de la muestra de CaCO,. b) Calcula cuntos moles de sal se obtienen. c) Calcula qu volumen de CO, (g) se obtendra en CNPT. d) Si se utiliza la mitad del volumen de la solucin de cido sulfrico, manteniendo las dems condiciones, indica si la masa de sal que seobtiene aumenta/disminuye/no cambia
12. Se hacen reaccionar 140 g de una muestra de silicio, que contienen 12,5% de impurezas inertes, con 1,75 d m de solucin de NaOH 1,00 M y exceso de agua. La ecuacin es:
3
Si + 2 NaOH + H 0 *Na,Si0 + 2 H (g)

2 3 2
y se obtienen 33,5 d m de hidrgeno medidos en CNPT. a) Identifica cul es el reactivo limitante y cuntos moles del mismo hay en el sistema inicial. b) Calcula el rendimiento de la reaccin.
3
5. Reacciones
qumicas
c) Identifica el agente reductor e indica el nmero de oxidacin que presenta su f o r m a oxidada. d) Si se empleara el m i s m o volumen de otra solucin de NaOH 5,00% m/V, manteniendo todas las dems condiciones, seala si el volumen de gas obtenido sera mayor/menor/igual. Justifica tu repuesta. 13. Se hacen reaccionar 80,0 g de una muestra de fsforo (70,0% de pureza), con 2,50 dm de solucin acuosa de cido ntrico 2,00 M , segn la ecuacin:
3
15. A l hacer reaccionar 280 g de silicio, que contienen 25,0% de impurezas inertes, con 3,50 dm de solivin 2,00 M de NaOH y exceso de agua, segn la ecuacin:
3
Si + 2 NaOH + H 0 > Na Si0 + 2 H (g)

2 2 3 2
5 HN0
+ P *H P0 + 5 NO, (g) + H 0
3 4 2
a) Identifica el agente reductor e indica el nmero de oxidacin que presenta en su forma reducida. b) Indica cul es el reactivo limitante y cuntos moles del mismo hay en el sistema inicial. c) Si el rendimiento es del 75%, calcula el volumen de gas que se recoger en CNPT. d) Si se usara el mismo volumen de una disolucin 12,6% m/V de HNO3, manteniendo todas las dems condiciones, seala si el volumen de gas obtenido sera mayor/igual/menor. 14. Reaccionan 220 g de dixido de plomo (80,0% de pureza) con 320 c m de solucin acuosa al 40,0% m/V de HC1, segn la ecuacin:
3
se obtienen 127 dm de hidrgeno medidos en CNPT. a) Identifica al agente reductor e indica el nmero de oxidacin que presenta su forma reducida. b) Indica cul es el reactivo limitante y cuntos moles del mismo hay en el sistema inicial. c) Calcula el rendimiento de la reaccin. d) Si se usara el mismo volumen de una solucin 10,0% m/V de NaOH, manteniendo todas las dems condiciones, seala si el volumen de gas obtenido sera mayor/igual/menor. Justifica tu respuesta.
3
16. Se hacen reaccionar 100 g de una muestra de xido ferroso (95,0% de pureza) con exceso de solucin acuosa 1,00 M de H N 0 , segn la ecuacin:
3
FeO + 2 H N 0 > F e ( N 0 ) +
3 3 2
H 0
2
a) Seala si la ecuacin representa una reaccin redox. Justifica tu respuesta. b) Calcula el volumen de la solucin usada que es necesario para reaccionar estequiomtricamente con todo el FeO contenido en la muestra. c) Si el rendimiento de la reaccin es del 90,0 %, determina la masa de sal que se obtendr. d) S se utilizaran 2,64 d m de solucin de H N 0 0,500 M . manteniendo todas las dems condiciones, seala si la nasa de sal obtenida sera mayor/igual/menor.
3 3
Pb0 + 4HCl->p Cl
2 D
+ CI (g) + 2 H 0
2 2
a) Indica si el gas cloro es la forma oxidada o reducida, sealando el cambio que se produce en su nmero de oxidacin. b) Identifica al reactivo e n exceso y calcula cuntos moles del mismo quedan sin reaccionar. c) Si el rendimiento de la reaccin es del 80,0%, determina qu volumen de gas se obtendr a 20,0Cy 2,00 atm. d) Si se utilizara la misma masa de otra muestra de dixido de plomo que contiene 25,0% de impurezas, manteniendo todas las dems condiciones.seal si la presin ejercida por el gas obtenido sera mayor/igual/menor.
17. Reaccionan 100 g de una muestra de mineral de cobre que contiene 80,0% de cobre con 2,5 L de solucin acuosa 0,100 M de H N 0 ,
3
segn la ecuacin: 3Cu + 8 H N 0 3 C u ( N 0 ) + 2 NO (g) + 4 H 0

3 3 2 2
a) Identifica en la sustancia que se reduce el elemento que cambia su nmero de o x i d a c i n y s e a l a dicho cambio.
b) Determina si el c o b r e de la muestra reacciona totalmente. Justifica tu respuesta. c) Si se obtienen 1,60 g de NO, calcula el rendimiento de la reaccin. d) Si se utilizara la misma masa de otra muestra de cobre con 40,0% de impurezas inertes, manteniendo todas las dems condiciones, seala si la presin ejercida por el gas obtenido sera mayor/igual/menor que en el caso anterior. 18. En un recipiente cerrado reaccionan 100 g de una muestra de hierro (70,0% de pureza) con exceso de solucin acuosa 1,45 M de HC1, segn la ecuacin: 2Fe + 6 H C 1 ^ 2 F e C l + 3 H ( g )
3 2
20. 250 g de una muestra de CuO que contiene 48,0 g de im inertes reaccionan con exceso de solucin de H N 0 6,00 M , se
3
la ecuacin: CuO + 2HN0 >Cu(N0 ) + H 0 (g)

3 3 2 2
a) Determina el porcentaje de pureza de la muestra de CuO. b) Calcula el rendimiento de la reaccin si se obtienen 2,30 moles de sal. c) Calcula la presin que ejercer el agua gaseosa obtenida, si se la recoge a 120C en un recipiente rgido de 30,0 dm .
3
d) Si se emplearan 500 cm de otra solucin de H N 0 9,00 M ,

3 3
determina si igualmente reaccionara todo el xido de cobre. Justifica tu respuesta.
a) Seala si la ecuacin representa una reaccin redox. Justifica tu respuesta. b) Calcula el volumen de la solucin de HC1 necesario para reaccionar estequiomtricamente con todo el Fe presente en la muestra. c) Si el rendimiento de la reaccin es del 80,0%, determina la masa de sal que se obtendr. d) Si se utilizaran 2,60 L de solucin de FIC11,20 M , manteniendo todas las dems condiciones, seala si la presin ejercida por el gas obtenido sera mayor/igual/menor. 19. Se hacen reaccionar en un recipiente cerrado 400 g de una muestra de carbonato de calcioque contiene 1,5% de impurezas-inertes con 500 cm de solucin acuosa 1,50 M de HC1, segn la ecuacin:
3
CaC0 + 2 HC1 > CaCl + CO-, (g) + FLO

3 2
a) Seala si en la reaccin el nmero de oxidacin del cloro aumenta/disminuye/no cambia. b) Determina si el CaC0 de la muestra reacciona totalmente. Justifica tu respuesta. c) Si se obtienen 37,5 g de CaCl , calcula el rendimiento de la reaccin. d) Si se utilizaran 1 0 0 g de la muestra de carbonato de calcio manteniendo todas las dems condiciones, seala si la presin ejercida por el g a s obtenido sera mayor/igual/menor que en el caso anterior.
3 2
fe]
e aborda aqu, el concepto de equilibrio qumico, los factores que pueden afectarlo y la forma cuantitativa de analizar este singular tipo de situacin. Confluyen en este estudio gran parte de los conocimientos adquiridos a lo largo del curso, que deben ser utilizados para interpretar las diferentes situaciones planteadas. Para resolver los problemas y ejercicios que se presentan a c o n t i n u a c i n , es necesario que hayas adquirido, a d e m s , los conocimientos de los siguientes temas del programa: Reacciones reversibles e irreversibles. Caractersticas del equilibrio qumico. Constante de equilibrio de una reaccin. Factores del equilibrio qumico: concentracin de reactivos y productos, temperatura y presin. Evolucin de un sistema hacia el equilibrio. Principio de Le Chatelier. Encontrars, tambin, una serie de consignas y preguntas que es importante responder antes de comenzar la tarea. Qu significa que un sistema se encuentre en equilibrio? Menciona las caractersticas del equilibrio. Escrib la expresin de K c y compara distintos valores de la misma. Cmo puede determinarse el sentido de una reaccin qumica? Relaciona Qc y K c . Enuncia el principio de Le Chatelier. Explica los factores que puedan desplazar la posicin de un equilibrio e indica cul de ellos hace variar el valor de Kc. Interpreta la e v o l u c i n del sistema en cada caso.
Explica los distintos tipos de reacciones qumicas desde el punto de vista termoqumico.
N (g) + 0 , ( g ) ^ 2 N O ( g )
2
Se verifica que en esas condiciones han reaccionado 0,0200 mo N (g). a) Calcula Kc a la temperatura T. b) Determina el nmero de moles de oxgeno gaseoso presentes
2
A c o n t i n u a c i n , te presentamos una serie de problemas y ejercicios que te posibilitarn aplicar los conocimientos adquiridos a lo largo de la cursada. Esperamos que no slo, llegues a los resultados que encontrars en el l t i m o captulo, sino que despliegues y comprendas la importancia de desarrollar tus propias estrategias de aprendizaje.
en el equilibrio. c) Si al sistema en equilibrio se le agrega 0,500 mol de N , (g), indica (sin realizar clculos) si la concentracin de 0 (g) aumenta/disminuye/no cambia. Justifica tu respuesta.
2
3. A la temperatura T se coloca, en un recipiente rgido de 3,00 L , 2,00 mol de H 0 (g). El sistema evoluciona hasta alcanzar el
2
Ten en cuenta que, cuando justifiques, se pretende una explicacin lo ms detallada posible, utilizando conceptos tericos, acerca del hecho o fenmeno mencionado en la consigna. Estas justificaciones no las encontrars en las respuestas que nosotros te proporcionamos, ya que se espera que sean elaboraciones tuyas, producto de tus aprendizajes.
,
3
equilibrio, representado por: 2 H j O ( g ) ^ 2 H (g) + 0 , ( g )

2
Se verifica que en el equilibrio la [O,] = 0,100 M . a) Calcula Kc a la temperatura T. b) Determina el nmero de moles de hidrgeno gaseoso presentes en el equilibrio. c) Representa grficamente la concentracin molar de agua gaseosa en funcin del tiempo, indicando claramente los valores numricos correspondientes al estado inicial y al de equilibrio. 4. En un recipiente de 5,00 d m se coloca una mezcla gaseosa compuesta por 0,500 mol de CO, 0,500 mol de oxgeno y 0,500 mol de C 0 . Se calienta el sistema que, a los 80,0 C, alcanza el equilibrio, representado por:
3 2
1. A la temperatura T se coloca, en un recipiente rgido de 1,00 dm , una mezcla gaseosa formada por 3,00 mol de H , 0 , 1,00 mol de CO,, 1,50 mol de O, y 2,00 mol de CFf,. Se deja que el sistema alcance el equilibrio representado por: CH + 2 0 (g)<-2H 0(g) + CO,g)
4 2 :
K c ( T ) 27,78
a) Indica en qu sentido evoluciona el sistema para llegar al equilibrio. b) Calcula la concentracin molar del oxgeno en el sistema final, sabiendo que en el equilibrio el recipiente contiene 3.80 mol de agua. c) Representa grficamente la concentracin molar del C H en funcin del tiempo, indicando claramente los valores numricos correspondientes al estado inicial y al de equilibrio.
4
2CO(g)+0 (g)^2C0 (g)

2 2
Kc = 66,7
a) Indica en qu sentido evoluciona el sistema inicial para llegar al equilibrio. Justifica t u respuesta. b) Determina el nmero de moles de CO presentes en el sistema final, sabiendo que ( C O , ] = 0,140 M . c) Considerando que la reaccin en estudio es exotrmica, indica cmo se ver afectada la concentracin de C O , (g), si se aumenta la temperatura del sistema. Justifica tu respuesta.
e q
2. E n un recipiente rgido de 10,0 dm se coloca una mezcla de 1,84 mol de nitrgeno gaseoso y 1.02 mol de oxgeno gaseoso. Se calienta hasta
3
5. En un recipiente de 10,0 d m se mezclan, a una cierta temperatura T, 0,200 mol de N , 0 Cg) c o n 0,400 mol de N O (g). El sistema
3 4 ;
6. Equilibrio qumico
evoluciona hasta alcanzar- el equilibrio, en el que se encuentran presentes 0,300 mol de N 0 , segn la siguiente ecuacin:
2 4
2N0 (g)^N 0 (g)

2 2 4
a) Calcula la concentracin molar de N , , 0 en el equilibrio a esa misma temperatura.

4
b) Representa en un grfico el nmero de moles de N , 0 en funcin del tiempo. c) Calcula el valor de K c .

4
8. En un recipiente de 1,50 dm , a cierta temperatura T, se colocan 3,00 mol de CO (g), 3,00 mol de 0 (g) y 1,50 mol de C 0 (g). La reaccin 2 CO (g) + 0 (g) 2 C 0 ig) tiene Kc (T) = 6,80. a) Indica cmo evolucionar el sistema para llegar al equilibrio a T constante. Justifica tu respuesta. b) Calcula la concentracin molar de O, en el equilibrio, a T constante, si [ CO ] = 0,74 M .
3 2 2 2 2
eq
c) Representa en un grfico la variacin del nmero de moles de CO, en funcin del tiempo. d) Si, a T constante, el volumen se disminuye a la mitad, indica si el valor numrico de Kc. aumenta/disminuye/permanece igual. Justifica tu respuesta. 9. En un recipiente rgido de 2,00 d m se colocan, a 50,0 C. un cierto
3
d) Indica qu variacin se produce en el valor numrico de Kc si, a T constante, se agrega una cierta masa de oxgeno gaseoso al sistema en equilibrio. Justifica tu respuesta. 6. En un recipiente de 500 cm , a cierta temperatura T, se colocan 0,500 mol de H (g), 0,400 mol de I (g) y 2,00 mol de H I (g). La reaccin se representa segn la siguiente ecuacin:
3 2 2
nmero de moles de N 0 . El sistema evoluciona hasta llegar al

2 4
I (g) + H (g) ^ 2 H I (g)

2 2
Kc (T) = 9,00
equilibrio, representado por: N 0 (g)

2 4
2 N 0 (g)
2 2 4 e q
Kc (50 C) = 7,47 10' = 9,00 . I 0 " M .

4
a) Indica cmo evolucionar el sistema para llegar al equilibrio, a T constante. Justifica tu respuesta. b) Calcula la concentracin molar de H I en el equilibrio, a T constante, si [ I ] = 1,06 M . c) Representa en un grfico la variacin del nmero de moles de H en funcin del tiempo. d) Calcula el nmero demoles de I , , presentes en el equilibrio si el volumen del recipiente se duplica a T constante.
2 2
Se determina que la [ N 0 ] equilibrio.
a) Calcula el nmero de moles de NO, presentes en el sistema en b) Representa grficamente la concentracin molar de N 0 en funcin del tiempo, indicando claramente los valores n u m r i c o s correspondientes al estado inicial y al de equilibrio.
2
c) Indica hacia dnde evolucionar el sistema si se agrega una 7. E n un recipiente de 10,0 dm se colocan, a una cierta temperatura T, 10 moles de ozono (g). El sistema evoluciona alcanzando el equilibrio, en el que quedan 2 moles de ozono, segn la ecuacin:
3
pequea cantidad de N O , a temperatura constante. Justifica tu respuesta. 10. En un recipiente rgido de 10,0 d m se colocan 460 g de
3
2 0 ( )~3O (g)
3 g 2
N0
(M = 46,0 g/mol) a la temperatura T. El sistema evoluciona siendo [ O , ] = 0,300 M .
a) Calcula la concentracin molar de O, en el equilibrio a la temperatura T. b) Representa en un grfico el nmero de moles de O, en funcin del tiempo. c) Calcula el valor deKc. d) Si a T constante, seagrega una cierta masa de oxgeno gaseoso al sistema en equilibrio, indica si el valor numrico de Kc. aumenta/disminuye/permanece igual. Justifica tu respuesta.
hasta llegar al equilibrio, representado por: 2 N O , ( g ) - 0 (g) + 2 N O (g)

2 e q
a) Representa grficamente la concentracin molar de N O , en funcin del t i e m p o , indicando claramente los valores numricos correspondientes a! estado inicial y al de equilibrio. b) Calcula Kc de la r e a c c i n a la temperatura dada. c) Indica el nmero de moles de NO presentes en el equilibrio.
Lilia Davel - Gabriela rviohina
11. En un recipiente rgido de 5,00 d m se colocan 187 g de N H ( M = 17,0 g/mol) a la temperatura T. El sistema evoluciona hasta llegar al equilibrio, representado por:
3 3
14. La reaccin exotrmica representada por: 2S0 (g)-2S0 (g) + 0 (g)'

3 2 2
tiene Kc = 6,49 a la temperatura T. En un recipiente cerrado de 2,00 d m , a dicha temperatura, se colocan 0,688 mol de S 0 ,
3 2
2 N H (g )<->3H tg) + N (g)

3 2 2
siendo [ N ]
2
e q
= 0,100 M .
a) Calcula K c de la reaccin a la temperatura dada. b) Representa grficamente el nmero de moles de N H en funcin d e l tiempo, indicando claramente los valores numricos correspondientes al estado inicial y al de equilibrio. c) Indica hacia dnde evolucionar el sistema, si se agrega una pequea cantidad de N a temperatura constante. Justifica tu respuesta.
3 2
0,344 mol de O, e igual nmero de moles de S 0 .

3
a) Indica hacia dnde evolucionar el sistema para alcanzar el equilibrio. b) Selecciona cul/es de los siguienles cambios sobre el sistema en equilibrio aumentar/n la [ S 0 J: I) bajar la temperatura; II) agregar S 0 ; III) eliminar 0 . Justifica tu respuesta.
3 3 7
12. En un recipiente rgido de 2,00 d m se colocan, a la temperatura T, igual nmero de moles de N y O,. El sistema evoluciona hasta llegar al equilibrio, representado por:
3 2
N ( g ) + 0 (g)<->2 NO (g). Se determina que [ N , ]

2 2
e q
= 1,00 M .
Dato: Kc = 0,16 a) Calcula la concentracin molar de NO en el sistema en equilibrio. b) Representa grficamente el nmero de moles de NO en funcin del tiempo, indicando claramente los valores numricos correspondientes al estado inicial y al de equilibrio. c) Indica si la concentracin de O, aumenta/disminuye/no cambia, si se agrega al sistema, una pequea cantidad de N a temperatura constante. Justifica tu respuesta.
2
15. La reaccin simbolizada por la ecuacin 2C + A ^ 3 B e s exotrmica. En un recipiente cerrado de 1,00 d m hay inicialmente, a la temperatura T, 6,00 mol de B, 2,00 mol de C y 1,00 mol de A. El sistema evoluciona hasta llegar al equilibrio, encontrndose entonces en el recipiente 3,00 mol de B junto con una cierta cantidad de A y C. a) Determina la concentracin molar de A y C en el equilibrio. b) Si se produce la misma reaccin, a partir de las mismas concentraciones iniciales, pero a mayor temperatura, indica si la [B] en el nuevo sistema en equilibrio ser mayor/igual/menor que 3,00 M . Justifica tu respuesta
< > 3
16. En un recipiente rgido de 3,00 d m se colocan 6,60 mol de

3
NH
( M = 17,0 g/mol) a la temperatura T. El sistema evoluciona 2 N H ( g ) ~ 3 H (g) + N,(g)

3 2
hasta llegar al equilibrio, representado por: 13. La reaccin exotrmica representada por: H ( g ) + F (g)<->2HF(g) tiene Kc = 2,00 H)- a la temperatura T. En un recipiente cerrado de 2,00 dm , a dicha temperatura, se colocan 0,500 mol de H (g) y una cierta masa de gas flor. Cuando se alcanza el equilibrio, se han formado O,2O0mol de HF.
2 2 2 3 2
a) Calcula la concentracin molar de flor en el equilibrio. b) Selecciona cul/es de los siguientes cambios sobre el sistema en equilibrio aumentar/n la cantidad de HF formada: I) bajar la temperatura; II) agregar igual cantidad de moles de H , y F ; III) aumentar la temperatura. Justifica la respuesta.
;
en el que se encuentran presentes 0,300 mol de N , . a) Calcula Kc de la reaccin a la temperatura dada. b) Representa grficamente el nmero de moles de H , en funcin del tiempo, indicando claramente los valores numricos correspondientes al estado inicial y al de equilibrio. c) Indica si la concentracin de N H aumenta/disminuye/no cambia, si se agrega al sistema una pequea cantidad de FL, a temperatura constante. Justifica tu respuesta.
3
n caso particular de equilibrio qumico es el equilibrio cido/base; un tema fundamental, tanto en el estudio de sistemas vivientes, como al analizar procesos de inters industrial o de la vida cotidiana. Para resolver los problemas y ejercicios que se presentan a c o n t i n u a c i n , es necesario que hayas adquirido, a d e m s , los conocimientos de los siguientes temas del programa: Equilibrio qumico. Acidos y bases: Teora de Bronsted-Lowry. Escala de pH. Equilibrio cido-base. Constantes de ionizacin (Ka y Kb). Fuerza acida y fuerza bsica. Soluciones reguladoras (buffer). Encontrars, tambin, una serie de consignas y preguntas que es importante responder antes de comenzar la tarea. Defin cido y base s e g n la teora de Brnsted-Lowry. Ejemplifica. Defin los siguientes trminos y conceptos: solucin acida, solucin bsica, solucin neutra, cido fuerte, cido dbil, base fuerte, base dbil, constante de ionizacin del agua (Kw), constante de i o n i z a c i n de un cido ( K a ) , constante de ionizacin de una base ( K b ) , pH y pOH. Escrib la ecuacin de ionizacin/disociacin en agua e indica, cuando corresponda, l a e x p r e s i n de la constante de ionizacin de: un cido fuerte un cido dbil una base fuerte
Lilia Davel - Gabriela M o h n a
7. Equilibrio cido/base y Soluciones reg
Explica cul es el significado de la fuerza de un cido. Defin el p K a de un cido dbil. Cul es la relacin entre e valor del p K a y la fuerza de un cido? *Defin el p K b de una base dbil. Cul es la relacin entre el valor del p K b y la fuerza de una base? Q u es u n a s o l u c i n reguladora? C u l e s son sus componentes? Cmo acta un sistema buffer ante el agregado de pequeas cantidades de un cido fuerte o de una base fuerte? Menciona ejemplos. E n q u intervalo de p H un sistema buffer regula adecuadamente? En qu condiciones se logra la mxima capacidad reguladora? Por qu al diluir moderadamente una solucin reguladora no se modifica el valor de pH?
b) Expresa la concentracin molar del anin en la soluci concentrada. c) Indica si la concentracin de la solucin original tiene: mayor/menor/igual carcter cido que una solucin acuosa de HCI de igual concentracin molar. Justifica tu respuesta. 2. Una solucin acuosa de cido actico (CH COOH, pKa = 4,74) tiene pH = 4,70. a) Calcula la concentracin molar inicial del cido actico. b) Escrib la frmula de la base conjugada del cido actico y calcula su pKb.
3
c) Calcula la concentracin molar del cido actico en el equilibrio. 3. Agregando 0,125 mol de NPLC1 a 500 c m de solucin acuosa 0,500 M de N H (pKb = 4,74), sin que se modifique su volumen, se prepara una solucin reguladora. a) Calcula el pH de la solucin preparada. b) Si se diluye la solucin con agua pura hasta 1000 cm , indica si el pH resultante ser mayor/menor/igual que el calculado en el tem anterior. Justifica tu respuesta. c) Indica cmo vara la relacin de concentraciones molares cido/base conjugada cuando al sistema se le agrega una pequea cantidad de K O H slido.
3 3 3
A continuacin, te presentamos una serie de problemas y ejercicios que te posibilitarn aplicar los conocimientos adquiridos a lo largo de la cursada. Esperamos que no slo, llegues a los resultados que encontrars en el ltimo captulo, sino que despliegues y comprendas la importancia de desarrollar tus propias estrategias de aprendizaje. Ten en cuenta que, cuando justifiques, se pretende una explicacin lo ms detallada posible, utilizando conceptos tericos, acerca del hecho o fenmeno mencionado en la consigna. Estas justificaciones no las encontrars en las respuestas que nosotros te proporcionamos, ya que se espera que sean elaboraciones tuyas, producto de tus aprendizajes.
4. Se toman 50,0 c m de una solucin acuosa de KOH (M = 56,0 g/mol) de p H = 12,00 y se diluyen con agua hasta obtener 200 c m de solucin. a) Calcula el pH de la solucin final. b) Indica la c o n c e n t r a c i n molar del catin de la solucin
3 3
original. c) Expresa el % m/V de la solucin diluida. 5. A l disolver 0,120 g de H F (M = 20,0 g/mol) en suficiente agua, se obtienen 500 c m de s o l u c i n cuyo p H es 2,61. a) Calcula el pKa del H F . b) Indica si la base conjugada del HF tiene mayor/menor/igual fuerza bsica que el N H (pKb = 4 J 4 ) . Justifica tu respuesta. c) Calcula el nmero de moles de HF presentes en el equilibrio.
3 3
Nota: en todos los ejercicios que te planteamos, se utiliza como dato: pKw = 14,00 (Kw = l 00.10- ) que es el valor a 25C
( 14
1 . Se prepara una solucinele pH = 3,70 diluyendo con agua 15,0 cm de una solucin acuosa de H N 0 0,0126% m/V. a) Calcula el volumen de solucin que se obtiene.
3

3
6. Se prepara una solucin reguladora de pH = 9,13 con N H (pKb = 4,74) y cloruro de amonio. a) Calcula la relacin de concentraciones molares (amonaco/ion amonio). b) Si a la solucin se le; agiega una pequea cantidad de base fuerte, indica si la relacin de concentraciones (amonaco/ion amonio) ser mayor/menor/igual a la del tem a). Justifica tu respuesta. c) Indica el rango de p H para el cual la solucin reguladora tendr buen poder regulador. 7. Se desea obtener 2,00 d m de una solucin acuosa de NaOH de pH = 11,80 a partir de otra solucin del mismo soluto, de concentracin 4,00% m/V.
3
11. A l disolver HCIO (pKa = 7,51) en suficiente agua para completar 5,00 d m de solucin, el pH de la solucin resultante es 6,00.
3
a) Calcula el nmero de moles de cido que fueron utilizados para preparar la solucin. b) Expresa la concentracin molar de la base conjugada en el equilibrio. c) Indica si la base conjugada del HCIO tiene mayor/menor/igual fuerza bsica que el N H (pKb = 4,74).
3
a) Calcula el volumen de solucin 4,00% m/V. b) Expresa la concentracin molar del anin hidrxido (OH") presente en la solucin concentrada. c) Indica la concentracin molar del catin en la solucin diluida. 8. Se prepara una solucin acuosa de cido saliclico ( C H 0 , Ka = 1,07.10" ) de pH = 4,70. Calcula: a) La concentracin molar del cido inicial. b) El pKb de la base conjugada del cido saliclico.
7 6 3 3
12. Una solucin reguladora formada por trimetilamina ( C H ) N , pKb = 4,13 y cloruro de trimetilamonio, (CH ) NHC1, tiene pH = 9,70. a) Calcula la relacin de concentraciones molares trimetilamina/ion trimetilamonio. b) Indica si dicha relacin de concentraciones: aumenta/disminuye/no cambia, si se agrega a la solucin una pequea cantidad de cido fuerte. Justifica tu respuesta.
3 3 3 3
c) Indica el rango de pH para el cual la solucin reguladora tendr buen poder regulador. 13. Se preparan 2,50 d m de solucin acuosa de HC10 (M= 100,5 g/mol)
3 4
0,500% m/V a partir de una solucin de pH 1,00: a) Calcula el volumen de solucin concentrada que se utiliza. b) Determina el pH de la solucin final. c) Indica si la molaridad de la solucin final ser mayor/igual/menor que la de una solucin de L i O H de pH 13,00. 14. Se disuelve 5,25.10" mol de hidroxilamina (HO-NH,) en agua obtenindose 150 c m de solucin de pH 9,18. a) Indica las especies i n i c a s presentes en el sistema.
3 3
9. Se prepara una solucin reguladora disolviendo 0,100 mol de NaF en 100 c m de solucin 0,750 M de HF (Ka = 6,31.10"*), sin que se modifique el volumen.
3
a) Calcula el pH de la solucin. b) Calcula el nuevo pH si a la solucin se la diluye con agua pura hasta 500 cm . c) Indica cmo varala relacin de concentraciones molares cido/base conjugada cuando al sistema se le agrega una pequea cantidad d e KOH slido.
3
b) Determina el nmero de moles de ion hidrxido que hay en la solucin preparada. c) Calcula Kb de la hidroxilamina. d) Ordena segn su molaridad la solucin dada y soluciones del mismo pH (9,18) de hidracina (pKo = 5,52) y de K O H . Justifica tu respuesta. 15. Se dispone de 1,50 d m de solucin reguladora, de p H 4,85, que
3
10. Se preparan 1,50 d m desolucin por agregado de agua a 50,0 cm d e una solucin acuosa deHN0 3,00 M . a) Calcula el pH de la solucin obtenida. b) Indica las especies inicas presentes en la solucin. c) Calcula el nmero d e moles de H N 0 presentes en la solucin ms concentrada.
3 3 3 3
contiene 0,680 mol de acetato de sodio y cierta cantidad de cido actico (Ka= I,82.I0" ).
5
Lilia Davel - Gabri l a Mohna
7. Equilibrio cido/base y Soluciones reg
a) Determina cuntos moles del cido conjugado hay en la solucicSn. b) Seala en qu rango de pH regulan adecuadamente las soluciones formadas por el par cido/base dado en el enunci ado. 16. Se diluyen 25,0 cm de solucin acuosa al 15,0% m/V de KOH (M= 56,1 g/mol), hasta un volumen de 1,20 dm . a) Calcula la [ O H ] en la solucin inicial. b) Determina el pH de la solucin final. c) Indica si la solucin inicial tiene mayor/igual/menor carcter bsico que una solucin de NaOH al 15,0% m/V.
3 3 -
a) Indica las especies inicas presentes en el sistema. b) Determina el nmero de moles de ion hidrxido que hay e solucin preparada. c) Calcula el valor dei Kb de la propilamina. d) Ordena segn su molaridad la solucin dada y soluciones del mismo pH (11,30) de hidracina (pKb = 5,52) y de KOH. 21. Se desea preparar una solucin buffer de pH 4,25, a partir de 2,00 dm de solucin 1,25 M de cido benzoico (Ka = 6,31.10" ). a) Calcula cuntos moles de benzoato de sodio se debe agregar. b) Si a la solucin obtenida se le agrega una pequea cantidad de HCI, indica cmo vara su pH, y escrib la ecuacin inica que explica dicho cambio.
3 5
17. Se prepara una solucin acuosa que contiene 9,00.10~ mol de HF en 3,00 dm de solucin, siendo su pH de 2,39. a) Indica las especies inicas presentes en el sistema. b) Determina el nmero de moles de iones oxonio que hay en la solucin preparada. c) Calcula el valor del Ka del cido fluorhdrico. d) Ordena segn su molaridad la solucin dada y soluciones del mismo H (2,39) de cido benzoico (pKa = 4,20) y de HC1.
2 3 p
22. Se diluyen 300 c m de solucin acuosa 0,040% m/V de NaOH (M = 40,0) hasta obtener una solucin de pH 11,20.
3
a) Calcula el volumen de la solucin final. b) Determina la masa de soluto presente en la solucin inicial. c) Indica si una solucin al 10% rn/V de NaOH tendr pOH mayor/igual/menor que una solucin 10% m/V de K O H (M= 56,0 g/mol). 23. Se prepara una solucin acuosa que contiene 0,02 mol de HCIO en 0,250 dm , siendo su pH de 4,30. a) Indica las especies moleculares presentes en el sistema. b) Determina el nmero de moles de ion oxonio que hay en la
3
18. Se desea preparar una solucin buffer de pH 9,20, a partir de 2,00 dm de solucin 1,25 M de N H (Kb = 1,85. 10" ). a) Calcula cuntos moles de cloruro de amonio se deben agregar. b) Si a la solucin obtenida se le agrega una pequea cantidad de NaOH, indica cmo vara su pH, y escrib la ecuacin inica que explica dicho cambio.
3 5
19. Se necesita preparar 0,500 dm de una solucin acuosa 0,300% m/V de H N 0 (A= 63,0 g/mol), a partir de una solucin de pH 1,10. a) Calculel volumen de la solucin concentrada que se debe usar.
3 3
solucin preparada. c) Calcula el valor del Ka del cido hipocloroso. d) Ordena s e g n su molaridad la solucin dada y soluciones del mismo p H (4,30) de cido benzoico (pKa = 4,20) y de HCI. 24. Se desea preparar 1500 cm de solucin reguladora de pH 10,81. Se
3
utilizan 0,350 m o l de etilamina (Kb = 4,68.1o ) y cierta cantidad

-4
b) Determina el pH de la solucin final. c) Indicsi la molaridad de la solucin final ser mayor/igual/menor que lade una solucin de KOH de pH 12,90. 20. Se disuelve 1,25 mol de propilamina (CH,CH CH,NH ) en agua hasta obtener 100 dm de solucin de pH 11,30.
2 2 3
de cloruro de etilamonio. a) Determina c u n t o s moles del cido conjugado hay en la solucin. b) Seala en q u rango de p H regulan adecuadamente las soluciones formadas por el par c i d o / b a s e dado en el
Los ejercicios que se presentan a continuacin integran los contenidos: Soluciones acuosas, Dilucin, Equilibrio cido/base, cidos y bases fuertes, cidos y bases dbiles, pH, Soluciones reguladoras (buffer). Por ello, es importante que los analices e interpretes con una visin integrcidora.
b) Se diluye un volumen Vi de la solucin A hasta 3Q0 cm , obtenindose una solucin de pH 12,60. Calcula Vi. c) Compara las soluciones D, E, F y, sin realizar clculos, decid cul de ellas tiene la menor molaridad.
3
d) Determina cuntos moles de ion oxonio hay en 2,00 L de la solucin F . e) Considera concentraciones adecuadas y selecciona entre las dadas, un par de soluciones que sean apropiadas para preparar una solucin reguladora. f) Determina si la solucin buffer del tem anterior servir para regular el pH de un cierto sistema alrededor de 6,00. Justifica tu respuesta. 27. Se dispone de 500 mi de cada una de las siguientes soluciones acuosas, a 25 C; A ) NaOH; p H 12,00; B) amonaco (Kb= 1,82.10" ); pH 12,00;
5
25. Se dispone de 3,00 L de cada una de las siguientes soluciones acuosas, a 25C: A ) HCI 2,00.10- M ;
2
D ) KOH; pH 12,00; E) metilamina (Kb^.20.10- ); pH 12,00;

4 2 5
B) KC1 2.00.10- M ;
2 3 3
C) CH NH C1 2,00.10" M ; F) trimetilamina (Kb=7,40.10" ); pH 12,00. a) Se diluye la solucin A hasta obtener una solucin de pH 2,50. Calcula el volumen de solucin que se obtiene. b) Indica si la [ O H ] de la solucin A es mayor/igual/menor que la [ O H ] de la disolucin D. c) Calcula cuntos moles de ion hidrxido hay en los 3,00 L de solucin F . d) Compara las soluciones D, E, F y, sin realizar clculos, decid cul de ellas es la ms concentrada. e) Considera concentraciones adecuadas y selecciona, entre las dadas, un par de soluciones que sean apropiadas para preparar una solucin reguladora. f) Determina si la solucin reguladora del tem anterior ser adecuada para mantener el pH de un cierto sistema alrededor de 12,00. Justifica tu respuesta.
D) HCI 0,010 M ; E) NaCI 0,010 M ; F ) C H N H C 1 0,010M.

2 5 3
C) etilamina
(Kb=4,68.10- ); p H 12,00;
4
a) Se diluye la solucin D hasta obtener una solucin de pH 2,50. Calcula el volumen de solucin que se obtiene. b) Indica si la [ O H ] de la solucin A es mayor/igual/menor que la [ O H ] de la solucin D. c) Calcula cuntos moles de ion hidrxido hay en los 500 mL de solucin C . d) Compara las soluciones A , B, C y, sin realizar clculos, decid cul de ellas es la ms concentrada. e) Selecciona entre las dadas, un par de soluciones que sean apropiadas para preparar una solucin reguladora. f) Determina si la solucin reguladora del tem anterior ser adecuada para mantener e l pH de un cierto sistema alrededor de 10,00. Justifica tu respuesta. g) Formula las especies i n i c a s presentes en la disolucin F . 28. Dadas las siguientes disoluciones acuosas, todas a 25 C: A ) NaNOj 5,50.10- M ;
2
g) Formula las especies inicas presentes en la disolucin C. 26. Dadas las siguientes soluciones acuosas, todas a 25 C: A ) N a O H 6,00.10' M ;
2
D) HC10 , pH 4,00;
4
B) K C 1 6.00.10- M ;
2
E) HCIO (pKa=7,51);pH 4,00; F) H-COOH (pKa=3,77); pH 4,00.
C) N a C l O 6,00.10" M ;
2
D) KOH; pH 9,00; E) C , H N H (pKb=3,33); pH 9,00;

5 2 2
a) Indica si el pHde lasolucin A es mayor/ menor/ igual que el de la solucin D.
B) HCI 5,50.10" M ;
2
C ) C H N H C ! 5,50.10" M ;
5 5
F) C H N (pKb=8,7); pH 9,00.
5 3
Lilia Davel - Gabriela M c h i n a
a) Indica si la molaridad de la solucin D es mayor/igual/menor que la de la solucin B. b) Se diluyen 2 5 0 c m de la solucin B hasta obtener 705 cm . Determina e l pH de la solucin obtenida.
3 3
c) Compara las soluciones D, E , F y, sin realizar clculos, decid cul de ellas tiene la mayor molaridad. d) Determina cuntos moles de ion hidrxido hay en 600 L de la solucin E . e) Considera concentraciones adecuadas y selecciona entre las dadas, un par de soluciones que sean apropiadas para preparar una solucin reguladora. f) Indica el rango de pH para el cual la solucin buffer del tem anterior ser un buen regulador. Justifica tu respuesta.
a
e centra en el estudio de los compuestos de carbono, analizando los principales grupos funcionales, compuestos polifuncionaies sencillos y su nomenclatura, as como la isomera estructural y algunas nociones de isomera espacial. El tema se completa con el anlisis de la elacin entre la estructura y las propiedades en los compuestos orgnicos. Para resolver los problemas y ejercicios que se presentan a c o n t i n u a c i n , es necesario que hayas adquirido, a d e m s , los conocimientos de los siguientes temas del programa: Funciones orgnicas. Nomenclatura de compuestos orgnicos. Isomera plana y espacial. Fuerzas intermoleculares presentes en los distintos grupos funcionales. Relacin entre las propiedades fsicas de las sustancias y la estructura de las partculas.
Encontrars, tambin, una serie de consignas y preguntas que es importante responder antes de comenzar la tarea. Estudia la nomenclatura de los distintos compuestos. Identifica los distintos tipos de isomera plana y espacial. Da ejemplos de ismeros geomtricos. Defin carbono quiral. Escrib f r m u l a s semidesarrolladas de ismeros quirales, sealando el carbono quiral o asimtrico. Explica la r e l a c i n entre las fuerzas intermoleculares y las
8. Qumica orgnica
A continuacin, te presentamos una serie de problemas y ejercicios que te posibilitarn aplicar los conocimientos adquiridos a lo largo de la cursada. Esperamos que no slo, llegues a los resultados que encontrars en el ltimo captulo, sino que despliegues y comprendas la importancia de desarrollar tus propias estrategias de aprendizaje. Ten en cuenta que, cuando justifiques, se pretende una explicacin lo ms detallada posible, utilizando conceptos tericos, acerca del hecho o fenmeno mencionado en la consigna. Estas justificaciones no las encontrars en las respuestas que nosotros te proporcionamos, ya que se espera que sean elaboraciones tuyas, producto de tus aprendizajes.
d) Justifica a qu se deben las diferencias en los puntos de ebullicin de las siguientes sustancias: n-propilamina (49,0 C), cido etanoico (118 C), 1- propanol (97,2 C). e) Nombra el compuesto CH CH(CH )CONH,.
3 3
3. En los siguientes ejercicios: a) Escrib la frmula estructural y nombra un hidrocarburo de 6 carbonos que presente isomera geomtrica. b) De los siguientes compuestos: (I) 2-butanol, (II) butanal y (III) 2- metilpentano, selecciona el/los que, en estado lquido, slo presente/n interacciones intermoleculares de London. c) Indica cul de los compuestos del tem anterior es pticamente activo. d) Dados los compuestos: (I) C H ( C H ) C H N H (PE: 78,5 " Q (II) CH (CH ) CHO (PE: 76,0 C) (III) CH =CH(CH ) CH (PE: 112,5 C)
3 2 2 2 2 3 2 2 2 2 5 3
1. Dados los compuestos: (I) 1-butanol (II) butanal (III) dietilter a) Escrib la frmula estructural del que posea mayor punto de ebullicin. b) Escrib la frmula estructural y nombra un ismero de cadena de (II). c) Escrib la frmula estructural de un ismero de (I) que posea un carbono quiral. sealando el mismo con un asterisco. d) Nombra el compuesto CH OHCH(OH)CH CHO.
2 2
Justifica a qu se deben las diferencias en sus puntos de ebullicin. e) Nombra el compuesto C H C H C O O C H C H .

3 2 2 3
4. Dado el compuesto: CH CrL,CH(CH )COOCH a) Escrib el nombre. b) Indica las fuerzas intermoleculares que presenta el compuesto cuando se encuentra en estado lquido. c) Escrib la frmula estructural y el nombre de dos aldehidos de cuatro carbonos que sean ismeros entre s. d) Escrib la frmula estructural y el nombre del alcohol de menor masa molar que presente actividad ptica. Marca el carbono asimtrico con un asterisco. e) Justifica a qu se d e b e n las diferencias en los puntos de ebullicin de las siguientes sustancias: (I) CH (CH ) COOH ( 1 8 7 C) (II) CH (CH ) CHO ( 1 0 3 C)
3 3 3 3 2 3 3 2 3
2. Dadas las sustancias: (I) CH^=CH(CH ) C=CH (II) CH CH CO(CH ) CH3 (III) CH CH COCH(CH )CH,CH a) Indica cules son ismeros y qu tipo de isomera presentan. b) Escrib la frmula semidesarrollada de un ismero pticamente activo del compuesto (1).Marca el carbono asimtrico con un asterisco.
2 3 3 2 2 3 3 2 3 3
c)
Indica qu fuerzas interaioleculares presentan el compuesto ( I I I ) en estado lquido
Lilia Davel - Gabriela Mor-iina
5. Dados los compuestos: (I) cido propanoico (II) n-butanal (III) 2-pentanol a) Escrib la frmula estructural del/los que tiene/n carbono quiral, sealando el mismo con un asterisco. b) Escrib la frmula estructural y da el nombre de un ismero de cadena de ( I I ) . c) Determina de cul de los compuestos puede esperarse que tenga el mayor punto de ebullicin. Justifica tu respuesta. d) Nombra el compuesto CI^(OH)CH CH COOH.
2 2
a) Escrib la frmula estructural y nombra un ismero b) Escrib la frmula estructural y nombra un ismero de (III) posea un carbono quiral, sealando el mismo con un asterisco. c) Determina de cul de los compuestos puede esperarse que tenga el menor punto de ebullicin. Justifica tu respuesta. d) Nombra el compuesto CH =CHCOOH.
2
6. Dados los compuestos: (I) propano (II) n-octano (III) etanol a) Escrib la frmula estructural y nombra un ismero de funcin de (III). b) Escrib la frmula estructural y nombra un ismero de (II) que posea un carbono quiral, sealando el mismo, con un asterisco. c) Determina de cul de los compuestos puede esperarse que tenga el mayor punto de ebullicin. Justifica tu respuesta. d) Nombra el compuesto CH CHNH COOH.
3 2
9. Dados los compuestos: (I) (ni^CHCHf OCHfij (II) CH CH=CHCH(NH )CHO (IU) CH CH(OH)CH(CH )COOH a) Nombra el compuesto del que, pueda esperarse, presente el mayor punto de ebullicin. Justifica tu respuesta. b) Escrib la frmula estructural y nombra un ismero quiral de (I). c) Nombra el compuesto que presente como grupo funcional principal un aldehido.
3 2 3 3
10. Dados los compuestos: (I) cido pentanoico (II) n-pentanal (III) n-pentanol a) Escrib la frmula estructural y nombra un ismero de funcin de (III). b) Escrib la frmula estructural y nombra un ismero de (I) que posea un carbono quiral, sealando el mismo con un asterisco. c) Determina de cul de los compuestos puede esperarse que tenga el menor punto de ebullicin. Justifica tu respuesta. d) Nombra el compuesto CH CHBrCH COOCH .
3 2 3
7. Dados los compuestos: (I) HOCH,C(CH ),CH=CHCONH (IDCHjCH.CrljCOOCHj (111) CH CWNH )tl(CH )COCH .
3 2 l 2 3 3
a) Indica y nombra el compuesto del que, pueda esperarse, tenga el mayor punto de ebi:.;ci^ Justifica tu respuesta. b) Identifica y nombra el compuesto quiral, sealando el/los centro/s quirafes con un asterisco. c) Nombra el compuesto que presenta fuerzas de London y dipolo-dipolo entre sus molculas al estado lquido. 8. Dados los compuestos; (I) propanal (II) 1-propanol
11. Dado el compuesto: CH^CH^CONHj a) Da la frmula estructural y el nombre de un ismero que posea actividad p t i c a . Marca el carbono a s i m t r i c o con un asterisco. b) Indica qu fuerzas intermoleculares actan en e l compuesto del enunciado cuando se encuentra en estado lquido. c) Dados los compuestos:
8. Qumica orgnica
3
(II) C H ( C H ) C H (F>.E: -0,5 C) (III) C H ( C r i , ) C H CP.E: 126 C)

3 2 2 3 6 3
Justifica a qu se deben las diferencias en sus puntos de ebullicin. d) Escrib la frmula estructural y nombra un ismero de funcin del cido butanoico. 12. Dados los compuestos: (I) n-hexano (II) 2,2-dimetilbutano (III) n-octano a) Ordnalos segn el punto de ebullicin creciente. Justifica tu respuesta. b) Determina si un compuesto de frmula molecular C H podra ser ismero de alguno de los compuestos dados, indicando su frmula semidesarrollada.
6 4
b) Escrib la frmula estructural y da el nombre de un ismero de funcin de (II). c) Escrib la frmula estructural de un ismero de (III) que posea solamente un carbono quiral, sealando el mismo con un asterisco. d) Nombra el compuesto CH CHNH CH CHO.
3 2 2
c) Escrib la frmula estructural y da el nombre de un ismero de (III) que posea un carbono quiral, sealando el mismo con un asterisco. d) Nombra el compuesto CH CH(OH)CH CH(NH )CH .
3 2 2 3
15. Dados los compuestos: (I) CH CH(CH )CSC-C0NH (n)CH CH COOCH (ni) CH CH(OH)CH(CH )COCH a) Selecciona y da el nombre del que, pueda esperarse, tenga menor punto de ebullicin. Justifica tu respuesta. b) Escrib la frmula estructural de un ismero de funcin de (I) que presente isomera cis-trans. c) Selecciona y nombra al compuesto cuya funcin principal es la cetona.
3 3 2 3 2 3 3 3 3
13. Dados los compuestos: (I) CH =CHCH COCH CH

2 2 2 3
(II) C H C H ^ H C H ^ ) C H O (III) CH CH(OFf)CH(CH )COOH

3 3
a) Selecciona y da el nombre del que, pueda esperarse, tenga mayor punto de ebullicin. b) Identifica y nombra el/los compuesto/s que presenta/n isomera cis-trans. c) Selecciona y nombra al compuesto cuya funcin principal es la cetona. 14. Dados los compuestos: (I) n-hexanol (II) 2-hexanol (III) 2-metil-2-pentanol a) Ordnalos segn el pumo de ebullicin decreciente. Justifica t u respuesta.
16. Dados los compuestos: (I) n-pentilamina (II) 2-metilpentano (III) n-hexanol a) Ordnalos segn el punto de ebullicin creciente. Justifica tu respuesta. b) Escrib la frmula estructural y da el nombre de un ismero de (III) que posea dos carbonos quirales y selalos con un asterisco. c) Nombra el compuesto CH =CHCH(CH CH )COOH.
2 2 3
17. Dados los compuestos: (I) C H = C H C H C H C H C H (II) CH CH=CHCH(CH )CHO (III) CH CH(OH)CH(C1)COOH a) Identifica y nombra e l / l o s que presente/n isomera geomtrica. b) Selecciona y da el nombre del que, pueda esperarse, tenga mayor punto de ebul l i c i n . Justifica tu respuesta. c) Selecciona y nombra e l que slo presenta interacciones de London entre sus m o l c u l a s .
2 2 2 2 3 3 3 3
9. Respuestas a los problemas y ejercicios
n este captulo encontrars las respuestas a todos los problemas y ejercicios que te fuimos presentando a medida que se fueron desarrollando los temas. Record que las estrategias para llegar a esos resultados son personales y constituyen una parte muy importante de tu aprendizaje. 1. ESTRUCTURA ATMICA Y TABLA PERIDICA 1. a) I , b) 74 n, c) B a N , d) yoduro cobaltoso yoduro de cobalto (II).
3 2
2. a) Ar, 3s 3 p ; b) 22; c) Cl F; d) H S; e) sulfuro ferroso sulfuro de hierro (II).

2 6 2
3. a) X=Sr, M=Br, Q=Ca; b) 4s 4 p ; c) 38p y 49n; d) bromuro niqueloso

2 6 +
bromuro de nquel (II). 4. a) 16, b) 3 s 3 p , c ) l s 2 s 2 p

2 6 2 2 2 2 6 6
3s 3p 4 s , d ) sulfuro de calcio.
2 6 2 +
5. a) O ", 2s 2p ; b) L i , grupo 1 I A ; c) 3p , 4n; d) Fr. 6. a) 16, g r u p o V I A ; b ) P , 3 s 3 p ; c ) 37; d) 17p ,20n.

2 3 +
7. a) Sr, b) 50, c) S r N , d) seleniuro cprico o seleniuro de cobre (II).

3
8. a) Kr, 4s 4p ; b) n = 51; c) C l F; d) B r 0 ; e) bromuro cobaltoso

2 6 2
bromuro de cobalto (II). 9. a) X = Cl, M = Ca, Q = Br; b ) C l > Br > Ca; c) 3s 3p ; d) 35p , 45n;
2 6 +
e) cloruro frrico cloruro d e hierro (III). 10. a ) M g , 2 s 2 p ; b ) C l , g r u p o 1 7 V I I A ; c ) 17p , H e " , 1 8 n ; d ) K .

2+ 2 6 + +
11. a) C, 2s 2p ; b) M g , l s 2 s 2 p 3 s ; c) A = 20; d) 9p+, 9e~ y 1 l n .

2 2 2 2 6 2
9. Respuestas
a los problemas y ejercicios
13. a) Na, b) 11 n, c) Na N, d) xido cprico u xido de cobre (II).

3
14. a)Cl,3s 3p ;b)Ca: ls 2s 2p6 3s 3p 4s ; c) Cl;d) 17p , 17 -y20n.

2 5 2 2 2 6 2 37 + e
d) nitrato (III) de cobre (II) nitrito cprico; e) M g C l > SC1 > C l ; adems, elabora tu propia justificacin.
2 2 2
15. a) 13p , 10e" y 16n; b) 2s 2 p ; c) I I A; d) A1 S .

+ 2 6 2 3
16. a) Ca, l s 2s 2p 3s 3p 4 s K P ".

2 2 6 2 6 + 3 2 3 +
2 ;
b) F, A = 19; c) 20 p , 20 e"; d) Ca ,
+ 2 +
8. a) Estructura de Lewis del N0 ~, consulta con tu tutor el diagrama realizado; b) plana triangular, c) elabora tu propia justificacin, d) CS , e) clorato (I) de nquel (III) hipoclorito niqulico, f) Fe(I0 ) .
2 2 3 3
17. a) 4s 4p , b) 36, c) 33 p y 4 2 n, d) AsCl .

3
18. a) Na , 2s 2p ; b) S, Grupo 16 VIA; c) 16p , 16e", 16n; d) K .

+ 2 6 + +
19. a) P , 2s 2p ; b) Be, Grupo 2 HA; c) 4p, 5n; d) H".

2 6
9. a) Consulta con tu tutor el diagrama realizado; b) 1 unin covalente simple y 3 uniones covalentes dativas; c) tetradrica, cx=109; d) clorato (VII) de hierro (II) perclorato ferroso; e) CH C1 : 40C, CH C1: -24C, CHC1 :61C; adems, elabora tu propia justificacin.
2 2 3 3 2 +
20. a)S: l s 2 s 2 p 3 s 3 p ; b ) R b , A = 85;c) 16p , 1 6 e - ; d ) S , P C a

2 2 6 2 4 + 2 3
2. UNIONES QUMICAS Y PROPIEDADES DE LAS SUSTANCIAS 1. a) Estructura de Lewis del N 0 ~ consulta con tu tutor el diagrama realizado; b) angular, a<120; c) CC1 : -23C y CF : -185 C; adems, elabora tu propia justificacin; d) sulfato (VI) de cobre (I) sulfato cuproso; e) Fe ( I 0 ) .
2 4 4 3 3
10. a) Estructura de Lewis del S0 , consulta con tu tutor el diagrama realizado; b) tetradrica, c) elabora tu propia justificacin, d) CH F, e) sulfato (IV) de nquel (II) sulfito mqueloso, f) C u N 0 .
32_ 3 3
11. a) Estructura de Lewis del I0 ~, consulta con tu tutor el diagrama

4
realizado; b) tetradrica, a=109; c) N H : -33C, C H : -161C;

3 4
adems, elabora tu propia justificacin; d) nitrato (III) de plomo (II) nitrito plumboso; e) FeS0 .
3
2. a) Consulta con tu tutor el diagrama realizado; b) 2 uniones covalentes simples, 1 unin covalente dativa; c) piramidal, a<109; d) sulfato (IV) de sodio o sulfito de sodio; e) CF : -128C, HF: 19,5C y F : -187C; adems, elabora tu propia justificacin.
4 2
12. a) Consulta con tu tutor el diagrama realizado; b) a<109; c) clorito ferroso clorato (III) de hierro (II); d) SC1 , PE: -78 C
2
y N H PE: -33C; adems, elabora tu propia justificacin; e) N H ;

3 3
f)PbSe0 .
4
3. a) A s H , H 0 , HF, N H ; b) H,0, NH ,y HF; c) A sH y N H ; d) Br y C 0 . Elabora tus propias justificaciones a todos estos tems.
3 2 3 3 3 3 2 2
4. a) C 0 , b) por ejemplo: KjO.c) fuerzas de London. Elabora tus propias justificaciones a todos estos tems.
2
13. a) Estructura de Lewis del P 0 , consulta con tu tutor el diagrama realizado; b) piramidal, ct<109; c) SC1 ; adems, elabora tu propia justificacin; d) sulfato ( V I ) de nquel ( I I ) sulfato niqueloso; e) Fe ( C 1 0 ) .
33_ 2 4 3
5. a) Consulta con tu tutor el diagrama realizado; b) 1 unin covalente simple y 2 uniones covalentes dativas; c) piramidal, a < 1 0 9 ; d) yodato ( V ) de calcio o yodato de calcio; e) H S : -60,7C, H F : 19,5C, C H : -161C;adems, elabora tu propia justificacin.
2 4
14. a) Consulta con tu tutor el diagrama realizado, b) oc=120, c) nitrato cprico nitrato (V) de cobre (II), d) CBr : 94C y CC1 : -23C; adems, elabora tu propia justificacin, e) fuerzas de London; adems, elabora tu propia justificacin, f) Fe(C10 ) .
4 4 3 3
6. a) Estructura de Lewis de C0 -, consulta con tu tutor el diagrama realizado; b) plana triangular,a= 120; c) SCL,: -78C, CS : -116 C; a d e m s , elabora tu propia justificacin; d) clorato frrico clorato (V) de hierro (IIL);e)Hg ( N 0 ) .
32 2 3 2
15. a) A l , 2s 2p ; b) Rb ; c) estructura de Lewis del S e 0 , consulta con tu tutor el diagrama realizado; d) piramidal, oe<109.
3 + 2 6 + 32-
7. a) Consulta con tu tutor el diagrama realizado; b) 1 unin covalente simple y 1 unin covalente doble; c) angular, cc<120;
16. a) Z = 35, b) A = 75, c) Se: 4 s 4 p , d) Cs, e) estructura de Lewis del N 0 , consulta con tu t u t o r e l diagrama realizado, f) tetradrica,
2 4 3_
9. Respuestas
a los pro
g) London y dipolo-dipolo, adems, elabora tu propia justificacin, h) cloruro estaoso c l o r u r o de estao (II), i) K C 1 0
r
6. a) 21,0% m/V; b) 0,233 M ; c) falsa, adems, elabora t justificacin. 7. a) 8,58 M ; b) 12,6% m/V; c) 20,7 g. 8. a) 4,96 M ; b) 4,25 m; c) 60,5 cm .
3
17. a) 3s 3p ; b) A = 34; c) A r ; d) estructura de Lewis del S0 ", consulta con tu tutor el diagrama realizado; e) angular; f) compuesto inico formado por potasio y u n halgeno, por ejemplo: KC1; adems, elabora tu propia justificacin; g) N H y HF, adems, elabora tu propia justificacin; h) cido nitroso nitrato (III) de hidrgeno; i) Pbl .
2 4 42 3 4
9. a) 107 g; b) 8,35 m; c) mayor, adems, elabora tu propia justificacin. 10. a) 250 cm ; b) 10,7% m/m; c) la mitad, adems, elabora tu propia justificacin.
3
18. a) 4s 4p', b) Rb ; c) I n : 66 n, d) estructura de Lewis de Se0 ", consulta con tu tutor el diagrama realizado, e) sulfito de potasio sulfato (IV) de potasio, f) J3aCl .
2 + 42 2
11. a) 3,44% m/m; b) 2,00 dm ; c) igual, adems, elabora tu propia

3
justificacin. 12. a) 1,20% m/V; b) 60,0 g/mol; c) K y S0 ", de distinta concentracin

+ 42
19. a) Br, b) Fe, c) ls 2s 2p 3s 3p , d) por ejemplo: KBr FeBr , adems, elabora tu propia justificacin, e) PBr , f) estructura de Lewis del PBr,, a<109, consulta con tu tutor el diagrama realizado; g) London y dipolo-dipolo, adems, elabora tu propia justificacin, h) nitrito de bario nitrato (III) de bario, i) CoO.
2 2 6 2 6 2 3
molar. 13. a) 1,00 dm ; b) 1,00 M ; c) Na = Cl" = 2,00 M .

3 +
14. a) 6,12% m/m; b) 4,83 dm ; c) menor, adems, elabora tu propia

3
20. a) C a , Cl " y S "; b) A = 32; c) Cl", l s 2s 2p 3s 3p ; d) CaCl ; adems, elabora tu propia justificacin; e) H S o SC1 ; f) estructura de Lewis del 0 0 ~ , consulta con tu tutor el diagrama realizado; g) Peb C a C l > Peb H,S o SC1 ; h) sulfito ferroso sulfato ( I V ) de hierro (II)^i) CuCl,."
2+ 2 2 2 6 2 6 2 2 2 3 2 2
justificacin. 15. a) 40,0 g/mol; b) 0,231 m; c) 400 cm .

3
16. a) 1,95 g; b) 0,451% m/m; c) mayor, adems, elabora tu propia justificacin. 17. a) 264 cm ; b) 13,3% m/V; c) 2,37 M ; d) 1,03 g/cm .
3 3
21- a) 4s 4p ; b) A = 75; c) ls 2s 2p 3s 3p ; d) estructura de Lewis del A s C ^ , consulta con tu tutor el diagrama realizado; e) tetradrica; f) compuesto inico de rubidio con un halgeno, por ejemplo: RbF, a d e m s , elabora tu propia justificacin; g) elabora tu propia justificacin; h) nitratode aluminio nitrato (V) de aluminio; i) Fel,.
2 3 2 2 6 2 6 3-
18. a) 320 g; b) 6,03 M ; c) 21,4% m/V; d) 124 cm .

3
19. a) 283 cm ; b) 1,42 M ; c) 1,49 m; d) 4,24% m/V.

3
20. a) 459 g; b) 0,534 m ; c) 0,409 M ; d) Cl" y B a .

2+
21. a) 475 cm ; b) 2,78 m ; c) 2,63 mol/L; d) 1,06 g/cm .

3 3
3. SOLUCIONES 1 . a) 248 g, b) 1,01 m, c) 0.508% m/V. d) menor. 2. a) 185 g; b) 165 g; c) 10,0 M; d) Na , OH".
+
22. a) 1,23 m; b) 0,762 M ; c) mayor, adems, elabora tu propia justificacin. 23. a) 0,841 m; b) 0,148 M ; c) 0,444 M . 24. a) 8,03 g; b) 1,05 m; c ) 1,01 M ; d) 379 cm .
3
3. a) 12,0 M ; b) 4,25 g; cj658 cm ; d) igual.

3
4. a) 1,02 g/cm ; b) 1,81 M; c) 205 g; d) K , L

3 +
25. a) 233 cm ; b) 0,880 M ; c) igual.

3
5. a) mayor; b) 817 cm ;c)alsa, tienen la misma masa; adems, elabora tu propia justificado)).
3
26. a) 292 cm ; b) 1,77 M ; c) 1,72 m; d) 0,411% m/V.

3
27. a) 3,78 Kg; b) 11,8% m / m ; c) 2,00 M ; d) 9,33 d m .

3
Lilia Davel - Gabriela Morria 28. a) 285 g; b) 4,27 M ; c) 4,4S> m; d) 1,00% m/V. 29. a) 528 cm ; b) 13,3% m/V;
3 3 c 3
9. Respuestas
) 2,37 M .
15. a) 89,5 dm ; b) 12,0 mol de tomos; c) 1,00 atm; d) s; adems, elabora tu propia justificacin. 16. a) 0,04; b) 1,00 atm; c) 0,440 mol de tomos de O; d) 7,64. lO" 17. a) Ar; adems, elabora tu propia justificacin; b) 2,10 atm; c) 0,851 mol de tomos; d) 1,05 atm. 18. a) COy, adems, elabora tu propia justificacin; b) 1,00 atm; c) 1.44.10 tomos de O; d) 4,65.10" g 28,0 u.
24 23 23
30. a) 2,22 dm ; b) 95,6 g; c) menor. 4. MAGNITUDES ATMICO-MOLECULARES V ESTADO GASEOSO 1. a) 5,82 mol de tomos; b) menor; c) 44,0 dm ; d) disminuye, adems, elabora tu propia justificacin.
3
g.
2. a) Mayor; b) 3,61.10 tomos; c) 1,50 mol; d) disminuye, adems, elabora tu propia justificacin.
24
19. a) Igual; b) 4,21.10 tomos; c) 2,00 moles; adems, elabora tu propia justificacin; d) disminuye, adems, elabora tu propia justificacin.
24
3. a) 1,83 g/dm ; b) nitrgeno ( N ) ; ) 11,7 mol de tomos; d) 80,4 u l,33.10" g.

3 2 c 22
20. a) 2,54 atm; b) 2,17.10 tomos; c) 44,0 u 7,31.10~ g; d) disminuye la presin; adems, elabora tu propia justificacin.
24 23
4. a) 226 K ; b) menor, adems, elabora tu propia justificacin; c) 1,40.10 tomos de O; d) no, sera menor; adems, elabora tu propia justificacin.
24
21. a) 1,83 g/dm ; b) no vara; adems, elabora tu propia justificacin;

3
c) 11,7 mol; d) I , 3 4 . 1 0 ' g .

22
5. a) 70,4 g; b) 1,00 atm; c) 2,86 g/dm ; d) 64,0 u.

3
22. a) CO; adems, elabora tu propia justificacin; b) 1,80 atm; c) 2,29.10 tomos de O; d) 7,31.10" g 44,0 u.
24 23
6. a) 2,08 atm; b) 0,289; c) aumentando la temperatura; adems, elabora tu propia justificacin; d) 1,06.10
23 -22
23. a) C 0 ; adems, elabora tu propia justificacin; b) 1.80 atm;

2
g.
c) 0,442; d) 0,900 atm. 24. a) 2,60 g/dm ; b) 5,06.10 tomos; c) 0,600, mayor;
3 24
7. a) 9,51 g; b) 5,00 atm; c) 4,30.10 tomos de Cl; d) 71,0 u. 8. a) 4,50 mol; b) 4,2 L I O tomos de O; c) 6,17 atm; d) aumentando la temperatura; adems, elabora tu propia j ustificacin.
2 4
d) 1 4 , 0 u 2 , 3 3 . 1 0 - g .
23
25. a) 0 ; adems, elabora tu propia justificacin; b) 0,500 atm;

2
9. a) 64,0 g; b) 1,50 atm; c) 6,00 mol de tomos; d) menor, adems, elabora tu propia justificacin. 10. a) 70,9 u l,18.10- g; b) 6,33atm; c) 11,9 mol de tomos; d) no cambia; adems, elabora tu propia justificacin.
22
c) 0,508 mol de tomos; d) 1,00 atm. 26. a) Menor; b) 3,81.10 t o m o s ; c) 1,17 mol; d) aumenta, adems, elabora tu propia justificacin.
24
11. a) 46,0 g; b) 1,50 atm; c) 5,00 mol de tomos; d) mayor, adems, elabora tu propia justificacin. 12. a) 72,0 C ; b) 3,71 atm; c) 2.76 m o l de tomos; d) cambia, aumenta; adems, elabora tu propia justificacin. 13. a)4,92 a t m ; b) 0,761 g/dm ; c) 3,32.10- g;d) 1,96.10 molculas.
3 24 24
27. a) C 0 ; adems, elabora tu propia justificacin; b) 1,00 atm; c) 3,01.10 tomos de O; d) 4,65.10- g 28,0 u.
2 24 23
28. a) N H ; adems, elabora tu p r o p i a justificacin; b) 0,700 atm;

3
c) 9,65.10 ;d) 1,40 atm.

23
29. a) 4,36 atm; b) 1,80 mol de t o m o s ; c) 1,445.10' 87,0 u ; d) aumenta, adems, elabora tu propia justificacin.
22
5. R E A C C I O N E S QUMICAS 1. a) No, adems, elabora tu propia justificacin; b) 0,406 mol; c) 9,92 d m ; d) disminuye.
3
18. a) S, adems, elabora tu propia justificacin; b) 2,6 d d) menor. 19. a) No cambia; b) s, adems, elabora tu propia justificacin; c 90,1%; d) igual. 20. a) 80,8%; b) 90,5%; c) 2,47 atm; d) no; adems, elabora tu propia justificacin. 6. EQUILIBRIO QUMICO 1. a) Evoluciona hacia productos (sentido directo); b) 0,700 M ; c) de 2,00 M a 1,60 M ; consulta con tu tutor el grfico realizado. 2. a) 8,79.1o ; b) 1,00 mol; c) disminuye [ 0 ] ; adems, elabora tu propia justificacin.
-4 2
2. a) C; b) 159 g; c) 1,20 atm; d) H ; adems, elabora tu propia justificacin.

2
3. a) 79,9%; b) 800 cm ; c) 356 g; d) s; adems, elabora tu propia justificacin.

3
4. a) Na + 1 , A l + 3 , 0 - 2 ; b) 1,50 mol; c) 68,75%; d) se duplica; adems, elabora tu propia justificacin. 5. a) Redox, adems, elabora tu propia justificacin; b) 62,5 g Pb0 ; c) 69,4%.
2
6. a) 353,5 g; b) no; adems, elabora tu propia justificacin; c) 28,2 dm .

3
7. a) S; adems, elabora tu propia justificacin; b) 0,357 mol; c) 79,5%. 8. a) Co; b) no, quedan en exceso 0,0400 mol; adems, elabora tu propia justificacin; c) 0,126 mol de tomos. 9. a) 75,4%; b) 0,919 mol; c) 20,4 dm ; d) disminuye.
3
3. a) 1,81.1o ; b) 0,600 mol; c) de 0,667 M a 0,467 M ; consulta con tu tutor el grfico realizado.
-2
4. a) Evoluciona hacia productos (sentido directo); adems, elabora tu propia justificacin; b) 0,300 mol; c) disminuye; adems, elabora tu propia justificacin. 5. a) 0,03 M ; b) de 0,200 mol a 0,300 mol, consulta con tu tutor el grfico realizado; c) 75,0; d) no cambia; adems, elabora tu propia justificacin. 6. a) Evoluciona hacia reactivos (sentido inverso); adems, elabora tu propia justificacin; b) 3,48 M ; c) de 0,500 a 0,630 mol, consulta con tu tutor el grfico realizado; d) 0,530 mol. 7. a) 1,20 M ; b) de 0 (cero) a 12,0 mol, consulta con tu tutor el grfico realizado; c) 43,2; d) permanece igual; adems, elabora tu propia justificacin. 8. a) Evoluciona hacia productos (sentido directo); adems, elabora tu propia justificacin; b ) 1,37 M ; c) de 1,50 mol a 3,39 mol, consulta con tu tutor el grfico realizado; d) no cambia; adems, elabora tu propia justificacin. 9. a) 0,0164 mol; b) de O (cero) a 8,2.10 M , consulta con tu tutor el grfico realizado; c) evoluciona hacia reactivos (sentido inverso); adems, elabora tu p r o p i a justificacin.
-3
10. a) J3aC0 ,0,406 mol; b) 0,325 mol; c) 4,17 dm ; d) menor, adems, elabora tu propia justificacin.
3 3
11. a) Agente reductor, de 0 + 5 ; b) 1,25 mol de H N 0 ; c) 80.0%; d) mayor, adems, elabora tu propia justificacin.
a 2
12. a) NaOH, 1,75 mol; b) 85,6%; c) silicio, +4; d) mayor, adems, elabora tu propia justificacin. 13. a) P, cero; b) 5 mol de HN0 ; c) 84,0 dm ; d) igual.
3 3
14. a) Forma oxidada, de - 1 acero; b) HCI, 0,566 mol; c) 7,08 d m ; d) menor.

3
15. a) Silicio, +4; b) NaOH, 7mol; c) 81,0%; d) mayor, adems, elabora tu propia justificacin. 16. a) N o , adems, elabora tu propia justificacin; b) 2,65 dm ; c) 214 g; d) menor.
3
17. a ) Nitrgeno, de +5 a +2; b) no, adems, elabora tu propia
9. Respuestas
10. a) de 1,00 M a 0,400 M , consulta con tu tutor el grfico realizado; b) 0,675; c) 6,00 mol. 11. a) 6,75.10^; b) de 11,0 m o l a 10,0 mol, consulta con tu tutor el grfico realizado; c) evoluciona hacia reactivos (sentido inverso); adems, elabora tu propia justificacin. 12. a) 0,400 M ; b) de cero a 0,800 mol, consulta con tu tutor el grfico realizado; c) disminuye; a d e m s , elabora tu propia justificacin. 13. a) 2,50 M ; b) I y I I ; adems, elabora tu propia justificacin. 14. a) Evoluciona hacia productos (sentido directo); b) I I ; adems, elabora tu propia justificacin. 15. a) [C] = 4 M , [ A ] = 2 M ; b) menor, adems, elabora tu propia justificacin. 16. a) 6,75.1o ; b) de 0 (cero) a 9,90 mol, consulta con tu tutor el grfico realizado; c) aumenta, a d e m s , elabora tu propia justificacin.
-4
11. a) 1,67-l- mol; b) 1,00.10 M; c) menor.

4 -6
12. a) 0,676; b) disminuye, adems, elabora tu propiajustificacin; c) 8,87-10,87. 13. a) 1,24 L ; b) 1,30; c) menor. 14. a) OH-, H 0 , H O N H ; b) 2,27.10-* mol; c) 6,52.10" ;
3 + 3+ 9
d) hidroxilamina > hidracina > KOH; adems, elabora tu propia justificacin. 15. a) 0,528 mol; b) 3,74-5,74. 16. a) 2,67 M ; b) 12,75; c) menor. 17. a) F , OH", H 0 ; b) 4,07.10~ ; c) 6,39.1o ; d) HC1<HF< cido benzoico.
3 + 3 -4
18. a) 2,94 mol; b) aumenta pH, N H 19. a) 300 cm ; b) 1,32; c) menor.

3
4 +
+ OH" >NH + H , 0 .
3
20. a) OH-, H 0 , C H C H C H , N H ; b) 2,00.10"' mol; c) 3,81.10" ; d) KOH < C H C H C H N H < hidracina.

3 + 3 2 3+ 4 3 2 2 3
7. EQUILIBRIO CIDO/BASE Y SOLUCIONES REGULADORAS (BUFFER)
21. a) 2,80; b) disminuye pH, H 0 + A" >HA + H 0 .

3 + 2
22. a) 1,90 dm ; b) 0,12 g; c) menor.

3
1. a) 150 cm ; b) 2 ,00.10 M; c) igual, adems, elabora tu propia justificacin.

3 -3
23. a) HCIO y H 0 ; b) 1,25.1o" mol; c) 3.14.10" ; d) HCI < cido benzoico < HCIO.
2 5 8
2. a) 4 , 2 0 . 1 0 M ; b) CH CO0-, 9,26; c) 2,20.10 M .

-5 3 -5
24. a) 0,254 mol; b) 9,67 - 11,67. E j e r c i c i o s integradores 25. a) 19 dm ; b) menor; c) 0,03 mol; d) F; e) por ejemplo: C y E; f) no; adems, elabora tu propiajustificacin; g) C H N H , Cl", H 0 , OH".
3 3 3+ 3 +
3. a) 9,56; b) igual, adems, elabora tu propiajustificacin; c) disminuye. 4. a) 11,40; b) 1.00.10- M ; c)0,O14% m/V.
2
5. a) 3,20; b) menor, adems,elabora tu propiajustificacin; c) 4,78.10 mol.

-3
6. a) 0,741; b) mayor, adems, elabora tu propiajustificacin; c) 8,26 - 10,26. 7. a) 12 ,6 m L ; b ) 1,00 M ; c) 6,31.10 M .

-3
26. a) Mayor; b) 199 c m ; c) D ; d) 2,0.1o" mol; e) por ejemplo: C y E; f) no; adems, elabora tu propiajustificacin.
3 4
8. a) 2,04.10' M ; b ) 11,03.
5
27. a) 1,58 L ; b) mayor; c) 5,00.10" mol; d) B ; e) por ejemplo: C y F; f) s; adems, elabora tu propiajustificacin; g) H 0 , OH", Cl", C H N H .
3 3 + 2 5 3 +
9. a) 3 ,32; b) 3,32; c) disminuye. 10. a) 1,00; b) H 0 , O H , NO;; c) 0,15 mol.

3 + -
28. a) Menor; b) 1,71; c) F; d ) 6,00. l O ' m o l ; e) por ejemplo: C y F; f) 4,30 - 6,30; a d e m s , elabora tu propiajustificacin.
3
Lilia Davel - Gabriela M o n i n a
9. Respuestas
a los problemas y ejercicio?*
8 . QUMICA ORGNICA 1. a) CH CH CH CH 0>H; b) CH CH(CH )CHO, metilpropanal, c) C H C H ( O H ) C H C H ; d) 3,4-dihidroxibutanal.

3 2 2 2 3 3 3 2 3
11. a) C H C H H ( C H ) C O N H , 2-metilbutanamida; b) Londont dipolo-dipolo y puente de hidrgeno; c) elabora tu propia justificacin; d) por ejemplo: C H C O O C H C H , etanoato de etilo.
3 2 3 2 3 2 3
2. a) (II) y (III), isomera de cadena; b) CFL= CHCH(CH )CH C =CH;

3 2
c) fuerzas de L o n d o n y dipolo-dipolo; d) elabora tu propia justificacin; e) metilpropanamida. 3. a) Por ejemplo: C H C H C H = C H C H C H , 3-hexeno;

3 2 2 3
12. a) I I < I < I I I ; adems, elabora tu propiajustificacin; b) s, el (II), CH CH(CH )CH(CH )CH ; c) por ejemplo: C^CE^CHCLL,) (CFL^CHj, 3-metil hcptano;
3 3 3 3
d) 4-amino-2-pentanol. 13. a) (III) cido 3-hidroxi-2-metilbutanoico; b) (IT) 2-amino-3-en-pentanal; c) (I) 5-en 3-hexanona. 14. a) I > I I > I I I ; adems, elabora tu propiajustificacin; b) por ejemplo: C H J C ^ O C H L J C H ^ H J C H ^ etilbutilter; c) CH CHOHCH CH CH CH ; d) 3-aminobutanal.
3 2 2 2 3
b) (III), 2-metilpentano; c) (I), 2-butanol; d) elabora tu propia justificacin; e) propanoato de etilo. 4. a) 2-metilbutanoato de metilo; b) fuerzas de London y dipolo-dipolo; c) CH CH(CH )CHO, metilpropanal y CH CH CH CHO, butanal;
3 3 3 2 2
d) C H C H ( O H ) C H C H , justificacin.
3 2 3 3 2 2 3
2-butanol; e) elabora tu propia 15. a) (II) propanoato de metilo; adems, elabora tu propiajustificacin; b) CH CH=CH-CH=CHCONH ; c) (III) 4-hidroxi-3-metilpentanona.
3 2 3 3
5. a) CH CH(OH)CH CH CH ; b) CH CH(CH )CHO, metilpropanal; c) cido propanoico; adems, elabora tu propia justificacin; d) cido 4-hidroxibutanoico. 6. a) CH OCH , dimetilter; b) por ejemplo: CH CH CH(CH )(CH ) CH ,
3 3 3 2 3 2 3 3
16. a) I I < I < I I I ; adems, elabora tu propiajustificacin; b) CH CH CH(CH )CHOHCH ,3-metil-2-pentanol;

3 2 3 3
c) cido 3-en-2-etilbutanoico. 17. a) (II) 3-en-2-metilpentanal, b) (III) cido 2-cIoro-3-hidroxibutanoico; adems, elabora tu propiajustificacin, c) (I) 1-hexeno.
3-metilheptano; c) (II): n-octano; adems, elabora tu propia justificacin; d) cido 2-aminopropanoico. 7. a) (I) 2-en-5-hidroxi-4,4-dimetilpentanamida; adems, elabora tu propiajustificacin; b) ( I I I ) , C H C H ( N H ) C H ( C H ) C O C H ; c) butanoato de metilo.
3 2 3 3
8. a) CH COCH , propanona; b) por ejemplo: CH^Cl^^CUiCH^CHpH, 2-metil-l-pentanol; c) (I) propanal; adems, elabora tu propia justificacin; d) cido-2-en-propanoico.
3 3
9. a) (III) cido-3-hidroxi-2-metilbutanoico; adems, elabora tu propia justificacin; b) C H CHCH(CH )COCH ,3-metil-4-en- pentanona;
f 3 3
c) 2-amino-3-en-pentanal.
3 2 2 2 3
10. a) Por ejemplo: CH OCH CH CH CH , metilbutilter; b) CH^H^CHCHJCOOH, cido 2-metilbutanoico; c) (II) n-pentanal; adems, elabora tu propia justificacin; d) 3-bromobutanoato de metilo.

Problemas y Ejercicios de Aplicación para Química001

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QUMICA

PROBLEMAS Y EJERCICIOS DE APLICACIN PARA QUMICA

Eudeba Universidad de Buenos Aires

,,,.> U inmi V .............. U 10 II 12 19 21 25 29 29 37 38 47 47 57 58 65

Impreso en la Argentina Hecho el depsito que establece la ley 11.723

7. Equilibrio cido/base y Soluciones reguladoras (buffer)

1. Daizo, Mara Cecilia; Gamboa, R u b n O., Equilibrio

La escritura de estos ih Ctedra , es una i ,

" n a Lion directora del Programa UBA X X I

ggvel - Gabriela Mohir

Agradecemos a A n e , ; de D t s e o de UBA X X I ^ interior del libro '

T, " ^ ^ ^ v a g g . d e l AnJ de la tapa y del d , s e r J

Lilia Davel ] Gabriela Mohna

Estudiar los contenidos conceptuales

1. Lilia Davel es titular de hr-, , Programa de Edueacin a a D istanI ^ Distancia c .

<> "'mica que se nnparte en el * Buenos Aires. UBA X X , .

1. Angelini, M - y otos. Qumica

- Material de estudio y ejercitacin,

Lilia Davel - Gabriela Mohna

Aprovechar las herrair ientas didcticas que se proporcionan

1 Estructura atmica y Tabla peridica

Resolver las actividades propuestas

Ahora s, estaras en condicinesele emprender la tarea.

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d) Nombra al compuestoque forma X con el Co (II). 2. Dado el compuesto K S :

XR que tiene 72 protones, a) Identifica a X con su s m b o l o .

Lilia Davel - Gabriela Mohirla

catin trivalente que forma un t o m o de aluminio.

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el smbolo del anin monovalente

2. Uniones qumicas y Propiedades de las sustancias

Lilia Davel - Gabriela Mohina

2. Uniones qumicas y Propiedades de las sustancias

3. Dadas las siguientes sustancias moleculares A s H , Br , H 0 , HF. N H ,

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2. Uniones qumicas y Propiedades d

9. Dada la sustancia de frmula F e ( 0 0 j a) Dibuja el diagrama de Lewis de dicha sustancia.

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2. Uniones qumicas y Propiedades de las sustancias

d) DaeInombredeNiS0 . e) Escrib la frmula del perclorato frrico.

14 neutrones en el ncleo. El ion R " tiene 36 electrones y T tiene

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2. Uniones qumicas y Propieda

e) Nombra la sustancia K S O f) Escrib la frmula del cloruro de bario.

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b) Cuntos c m de la solucin ms concentrada deben utilizarse

4. Se utilizan 300 g de K l slido para preparar 1,00 dm de solucin

acuosa 2,50 m. a) Calcula la densidad d e la disolucin obtenida.

8. Se prepara una s o l u c i n con 75,0 g de H N 0 280 g de agua. Su densidad es 1,48 g/cm .

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a) Calcula la masa de FeCL utilizada para preparar 200 cm de

Lilia Davel - Gabriela Mohir a

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4. Magnitudes atmieomoleculares y Estado gaseoso

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1,00 atm y a una dada temperatura. A l mismo se le agrega C 0 (g)

a) Indica si la fraccin molar del C H es mayor/menor/igual que la del C I .

b) Determina el nmero total de tomos que hay en el recipiente.

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4. Magnitudes atmico-moleculares y Estado

11. Un recipiente rgido contiene 2,00 mol de N (g) a 1 atm. Se agrega,

a temperatura constante, N 0 (g) hasta que la presin parcial de este