Recomendaciones para la participacin en los foros de discusin

El espacio de los foros de discusin emula el debate e intercambio que se da naturalmente en el aula presencial. As como en ese espacio hay cdigos explcitos o implcitos de interaccin planteamos las siguientes recomendaciones generales para la participacin en los foros virtuales. 1. Recuper tus experiencias docentes ms all de lo anecdtico, es decir recuperalas como afirmaciones y/o interrogantes que sirvan para enriquecer los aportes. 2. Contempl las afirmaciones de tus compaeros para cuestionarlas o enriquecerlas. 3. Coloc aportes estrictamente relacionados con la temtica en discusin y con la lnea de debate. 4. Realiz lecturas previas que le permitan sustentar tericamente tus aportes. 5. Si realizs citas de sitios o pginas Web siempre mencionalas adems de rescatar los planteos claves para acordar o disentir mostrando sus posturas. 6. Trat de participar desde el inicio del foro y durante todo el tiempo de desarrollo del mismo. No dejes la participacin para el final. 7. Si sos de los primeros en participar, volv a ingresar al foro ms adelante para intercambiar con los compaeros. Esta es la funcin ms importante del foro: intercambiar para construir juntos. 8. Intent ser breve, posteos muy largos desalientan la lectura. 9. No escribas todo en mayscula, en Internet significa gritar, pero adems se complica la lectura 10. Ten en cuenta que algunas combinaciones de colores dificultan la lectura. Fondo blanco y letras negras suele ser la mejor opcin. Podemos usar los colores para resaltar algo... pero no para todo el mensaje. 11. No es necesario tener la repuesta correcta para participar en los foros. La participacin (siempre que se acerque a lo solicitado en la consigna) es el instrumento principal para la construccin del conocimiento. El foro puede ser un lugar para compartir dudas, preguntas, (etc...) que se relacionen con la temtica. Es importante que tengas en cuenta los siguientes indicadores de logro: Extensin mxima de 20 lneas por mensaje. Relacin del mensaje con el desarrollo de la lnea de debate hasta el momento de la participacin. Si deseas comunicar algo personal al tutor/a u otro compaero es ms aconsejable utilizar la mensajera interna

Si un mensaje es personal o privado no es prudente publicitar su contenido. Un mensaje en la mensajera interna (salvo que sea grupal) es un mensaje privado.