Actividad 7 Problematicas sociales en el contexto de los estudiantes de EMS Son factores de riesgo para los estudiantes:

La alteracin en los vnculos familiares -Parejas parentales disfuncionales con o sin violencia. - Madre sola en la crianza y/o adolescente. - Prdida del trabajo del progenitor que ejerce el sostn econmico. - Maltrato y/o abuso, negligencia o abandono. - Alcoholismo u otra drogadiccin de algn progenitor. - Enfermedad grave de uno de los progenitores o muerte. - Prisin de alguno de los progenitores.

Situaciones del contexto - La pobreza. -Falta de respeto a la cultura familiar de ese adolescente. Migraciones traumticas. - Dificultades para integrarse en el sistema educativo formal. - La imposibilidad de acceder a un servicio de salud y/o educacin para la salud. -Medio social de alto riesgo (pares o adultos significativos que viven en la promiscuidad, usan drogas, delinquen). - Ser vctima de maltrato, abuso y/o abandono.

Enfermedades o problemas del adolescente - Enfermedades que afectan seriamente o crnicamente fsicos/corporales. Problemas psicolgicos/psiquitricos que tratamiento o apoyo especial. aspectos requieren

- Problemas sociales que comprometen sus necesidades bsicas: afecto, vivienda, alimentacin, abrigo, educacin, acceso a un servicio de salud y derechos.

Pretender la disminucin de conductas negativas o de alto riesgo al grupo de estudiantes, en asuntos tales como uso de tabaco, alcohol u otras drogas, sexo inseguro y violencia se podra lograr mediante las siguientes estrategias: - Motivar a los estudiantes por medio de talleres efectuados por especialistas profesionales. - Fomentar hbitos de estudios y disciplina, como condicin necesaria para una realizacin eficaz de las tareas del aprendizaje, y como medio para el desarrollo personal al grupo de estudiantes, a fin de facilitar un mejor rendimiento escolar. - Fomentar valores de buen trato, como la prctica de la tolerancia y la solidaridad, y ejercitarse en el dilogo afianzando los valores comunes de una buena convivencia entre los estudiantes y sus pares. -Manejar talleres para padres. -Acercamiento de instituciones de salud para realizar conferencias sobre los efectos de uso de drogas, as como de enfermedades por contacto sexual.