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1. Juan midi con su regla cada 3 cm en el siguiente segmento y marc los mltiplos que se iban generando, tal como se muestra en la siguiente imagen:
Ahora usted! Mida cada 6 cm con su regla el siguiente segmento y marque los mltiplos que se an generando!
"bser ando ambos segmentos responda: a. #$u%les son los mltiplos comunes&
2. Juan y *edro est%n haciendo gimnasia en una pla+a, Juan se demora 3 minutos en dar la uelta a la pla+a y *edro , minutos! -i parten en el mismo lugar, #.n qu/ momento an a coincidir&
4. "bser ando los mltiplos comunes que escribi en la acti idad 3, determine el m(nimo comn mltiplo 'm!c!m) entre: a. , y 1 b. 3 y 6 c. 3 y 1
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5. Mar(a riega cada , d(as una rosa y cada 3 d(as un cactus! 4oy ha regado ambas plantas! *inte en el recuadro los d(as que riega cada planta y determine cu%ntos d(as pasar%n para que las uel a a regar al mismo tiempo!
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6. $onsuelo, bibliotecaria de un colegio, necesita ordenar los libros de 5engua6e y Matem%tica de manera tal que coincidan en su altura! .lla sabe que los libros de Matem%tica miden , cm de altura y los de 5engua6e, 0 cm de altura! #7u/ altura deben tener las dos !las d" l!b#os '5engua6e y Matem%tica) para que coincidan&
-i ella parte tomando el paracetamol y la cucharadita de 6arabe a las :1:;; #$u%ntas horas deben pasar para que Marcela nue amente tome el 6arabe y el paracetamol a la e+&
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