Temple Grandin (n. 29 de agosto de 1947 en Boston, Massachusetts) es una zologa, etloga, y profesora de la Un !

ers dad "statal de #olorado y una d se$adora de %ataderos. &e doctor en # enc a 'n %al en la Un !ers dad de (ll no s. 'ctual%ente es profesora de co%porta% ento an %al en la Un !ers dad de #olorado. 'de%)s, es autora de l *ros co%o Thinking in Pictures e Interpretar a los animales. "s una gran defensora del * enestar de los an %ales, so*re todo de los an %ales e+plotados por la ndustr a ganadera. ,a refor%ado %ataderos y ranchos a lo ancho y largo de los "stados Un dos en defensa de una ! da y una %uerte le!e%ente %enos dolorosa. #ons dera -ue las %ed das * enestar stas contr *uyen a -ue la ndustr a de la e+plotac n an %al func one de un %odo .seguro, ef c ente y renta*le..1 /e* do a su cond c n de aut s%o, cons dera -ue el pensa% ento de una persona con esta cond c n es una espec e de apeadero entre el pensa% ento an %al y el hu%ano. "sto la ha lle!ado a real zar e+per %entac n y a profund zar no slo en la etolog0a s no ta%* 1n en la neurops colog0a.

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1 , stor a 2 'lgunas pu*l cac ones 4 5eferenc as 4 "nlaces e+ternos

Historia[editar editar cdigo]

6e%ple nac en 1947. "l nac % ento fue nor%al, y el desapego progen tor se %an fest, a los se s %eses, cuando su %adre e%pez a notar -ue rechaza*a los a*razos. M)s tarde se h zo e! dente -ue la pe-ue$a 6e%ple no soporta*a -ue la tocaran. ' los tres a$os, los %1d cos d 7eron -ue ten0a da$o cere*ral. ' los 18 a$os fue a pasar unos d0as a la gran7a de ganado de su t0o en 'r zona. 'll0 se f 7 en una %)-u na -ue se usa*a para tran-u l zar al ganado cuando !en0a el !eter nar o a e+plorarlos9 dos placas %et)l cas -ue co%pr %0an a las reses por los lados. :a pres n sua!e parec0a rela7arlas. "ntonces pens en hacer un art lug o se%e7ante para ella9 una %)-u na de dar a*razos. :o -ue le proporc onar0a el est0%ulo t)ct l -ue tanto neces ta*a pero -ue no pod0a o*tener por-ue no soporta*a el contacto f0s co con las personas. ;oco despu1s entr en una escuela espec al para n $os con pro*le%as e%oc onales, y sus profesores la an %aron a -ue construyera la %)-u na. :a %)-u na per% t r0a a la persona -ue la usara controlar la durac n y la ntens dad del .a*razo. %ec)n co. 's0 6e%ple real z e+per %entos -ue la an %aron a %atr cularse en la un !ers dad. 6a%* 1n se con! rt en parte de su prop a terap a. :a ayuda*a a rela7arse y le s r! para e%pezar a sent r c erta e%pat0a hac a los de%)s. ,oy hay cl0n cas para trata% ento de n $os aut stas -ue ut l zan la %)-u na n!entada por 6e%ple. /ec d estud ar ps colog0a y espec al zarse en co%porta% ento an %al dada su estrecha relac n con los an %ales. "n la adolescenc a, parte de la terap a pasa*a por %ontar y cu dar a ca*allos. ;ero ella pronto descu*r -ue 1stos ta%* 1n ten0an pro*le%as e%oc onales, lo -ue la nsp r a ded car su ! da a la %e7ora del * enestar an %al. 6e%ple <rand n t ene ahora 88 a$os y es una referenc a tanto en * enestar an %al co%o entre la co%un dad aut sta. "l neurops -u atra =l !er &ac>s ded c un cap0tulo en Un antroplogo en Marte a la ! da de 6e%ple. &u l *ro fue la pr %era narrac n so*re el aut s%o contada desde dentro. ,asta entonces, tanto %1d cos co%o fa% l ares de personas con aut s%o ha*0an pensado -ue dentro del pensa% ento de una persona con aut s%o no ha*0a nada. :a auto* ograf0a de 6e%ple, pu*l cada en 19?8, aso%*r al %undo. "n 2@1@, la cadena de tele! s n estadoun dense ,B= estren una pel0cula * ogr)f ca *asada en ella, protagon zada por #la re /anes y t tulada con su no%*re.

Algunas publicaciones[editar editar cdigo]

Emergence: Labeled Autistic. #on Margaret &car ano, 19?8, y 1991 (&BA @B448B 871?2B7 The Learning Style o People !ith Autism: An Autobiography. 199C. "n Teaching "hildren !ith Autism : Strategies to Enhance "ommunication and Sociali#aion, Dathleen 'nn Eu ll, (&BA @B?274B8289B2 Thinking in Pictures: $ther %eports rom My Li e !ith Autism. 1998 (&BA @B879B 772?9B? &e'eloping Talents: "areers or Indi'iduals !ith Asperger Syndrome and (igh) *unctioning Autism. 2@@4 (&BA 1B9412?2BC8B@ Animals in Translation : Using the Mysteries o Autism to &ecode Animal +eha'ior. #on #ather ne Fohnson. 2@@C (&BA @B7442B4789B? The Un!ritten %ules o Social %elationships: &ecoding Social Mysteries Through the Uni,ue Perspecti'es o Autism. #on &ean Barron 2@@C (&BA 1B942C8CB@8BG The -ay I See It: A Personal Look At Autism And Aspergers. 2@@9 Animals Make Us (uman: "reating the +est li e or Animals. #on #ather ne Fohnson 2@@9 (&BA 97?B@B1CB1@14?9B7

Referencias[editar editar cdigo]

1. (r a H http9IIJJJ.grand n.co%I5ec'n %al,andl ng<u del nes.ht%l 5eco%%ended 'n %al ,andl ng <u del nes and 'ud t <u de for #attle, ; gs, and &heep (2@@C "d t on, J th 2@@7 Updates)

Enlaces externos[editar editar cdigo]

"sta o*ra der !a de la traducc n parc al de Temple .randin/ pu*l cada *a7o la : cenc a de docu%entac n l *re de <AU y la : cenc a #reat !e #o%%ons 'tr *uc nB#o%part r(gual 4.@ Unported por ed tores de la K > ped a en ngl1s. <rand n.co% & t o de 6e%ple <rand n 6e%ple<rand n.co% otro s t o de L6e%ple <rand n, ;h/L "ntre! sta con 6e%ple <rand n /ocu%entac n de la BB# so*re 6e%ple <rand n 'rt. de '%er can 5ad oJor>s "ntre! sta de aud o a 6e%ple <rand n en el &hoJ de :eonard :opate (KAM#) ;:o& B olog0a B 're 'n %als 'ut st c &a!ants #harla de 6e%ple <rand n en 6"/ (!0deo)

"+ ste ta%* 1n un l *ro lla%ado .'tra!esando las puertas del aut s%o. en el cual narran las e+per enc as de 6e%ple co%o aut sta a lo largo de su ! da.