COLEGIO AGUSTN DE HIPONA

PLAN DE EVALUACIN SECUNDARIA

clave: ( 15PES0338G)
Asignatur
V
Bloque:
Las actividades fsicas y los juegos en mi escuela
Titulo:

Objetivo:

Profesor:

CESAR OSNAYA GARCA Fecha: 8 Abr. 14

En este bloque el alumno llegar a acuerdos con sus compaeros, formar colectivos y planificar actividades. Como en el trabajo anterior, el
docente fungir como asesor de los estudiantes y motivar a los alumnos por medio de preguntas como las siguientes:
Cmo llegar a acuerdos en el grupo para desarrollar las actividades?
Qu ejercicios no son aconsejables en este circuito de accin motriz?
Por qu es primordial que se organicen equipos mixtos?
Por qu es importante el diseo de proyectos?
Qu relevancia tiene, en las actividades cotidianas, el trabajo de equipo?
Por qu es conveniente que haya diferentes opiniones?

Periodo de: Quinto periodo: 7 de Abril Al 15 de

imparticin. Julio

Ciclo escolar: 2013-2014

Grado y grupo: 3 A-B

Contenido temtico:
RECUPERO MIS EXPERIENCIAS
Reconocimiento de los aprendizajes logrados para la realizacin de acciones que favorezcan el cuidado de la salud, la imaginacin y la creatividad.
Cmo utilizas lo que has aprendido?
PROYECTO DE VIDA
Utilizacin del ejercicio y la actividad fsica como un estilo de vida saludable en el contexto escolar y familiar.
Organizacin de actividades y valoracin de sus habilidades.
Trasladando los aprendizajes en Educacin Fsica a mi vida diaria.
Valoracin de la pluralidad como elemento significativo del entendimiento con los dems.
Por qu es conveniente que haya distintas opiniones?
Cmo llegar a acuerdos en el grupo para desarrollar las actividades?
Qu relevancia tiene el trabajo colaborativo en las actividades cotidianas?

Programa de evaluacin.
Ponderaci
n

Instrumento

Fecha

20 %

Examen prctico.
Examen final.

29 May.
8 Jul.

30 %

Cuaderno, tareas.

50 %

prcticas,
uniforme,
disciplina
disposicin al
trabajo

Aprendizajes declarativos.

Relaciona sus aprendizajes adquiridos con las actividades

de su vida diaria que le permitan establecer situaciones
equitativas de trabajo y colaboracin.

Aprendizajes Procedimentales.

Implementa acciones que le permitan consolidar la

autodisciplina y la actividad fsica como alternativas de
mejora personal.

Aprendizajes Actitudinales.

Expresa la importancia de sus experiencias, as como las de

sus compaeros, como una forma para comprender sus
aprendizajes y los aspectos a mejorar en su desempeo.

Profr. Cesar Osnaya Garca- Educacin Fsica- 2013-2014.

Observacio
nes

Factores

8,29 Abr. 6, 13,

20,27 May. 3,
10, 17,24, Jun.
1,8 Jul.
8, 11,29 Abr. 2,
6, 9, 13, 16, 20,
23,27 May. 3, 6,
10, 13, 17, 20,
24,27 Jun. 1, 4,
8,11 Jul.