UNIDAD II: INSPECCIONES DE SEGURIDAD LABORAL 

RESULTADOS DE APRENDIZAJ E  CONTENIDOS 
Nº  (HACER)  (SER/CONVIVIR)  (CONOCER) 
·  Establece una  Unidad II: Inspecciones de Seguridad 
·  Planifica  Laboral
comunicación 
inspecciones a  · Evolución, clases, formatos y 
efectiva para el 
instalaciones,  planillas.
trabajo en equipos
(2) áreas, equipos, 
·  Desarrolla  · Metodología y técnicas.
puestos de trabajo 
soluciones creativas  · Permisos de trabajo.
y áreas de la 
a problemas  · Normas COVENIN aplicables.
comunidad
prácticos 

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJ E  ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN
· Realiza una lectura comprensiva del  Autoevaluación:
material recomendado para la Unidad II y  · Efectúa una valoración sobre tu desempeño 
de otros a los que puedas acceder,  y aportes al equipo de trabajo, utilizando el 
vinculados con el tema formato correspondiente y envíalo a la 
· En acuerdo grupal, seleccionen una  dirección de correo electrónico del 
instalación, área, equipo, puesto de trabajo  facilitador. 
o un área de la comunidad. Coevaluación:
· Con base en las lecturas realizadas y en  · Efectúa una valoración del desempeño y 
dialogo grupal, determinen las actividades  aportes de cada uno de tus compañeros al 
y elementos necesarios para realizar una  equipo de trabajo, utilizando el formato 
inspección de seguridad laboral en el sitio  correspondiente y envíalo a la dirección de 
seleccionado, redacten un Plan de  correo electrónico del facilitador. 
Inspección y envíenlo a la dirección de  Heteroevaluación: 
correo electrónico del facilitador El facilitador evaluará tanto el proceso de 
· Comunícate con el facilitador de manera  aprendizaje en general como tu desempeño 
presencial, por el chat y/o el correo  particular, mediante la valoración de:
electrónico para plantear las dudas,  · La creatividad, facilidad de uso, elementos 
opiniones y sugerencias que tengas sobre  considerados y factibilidad del Plan de 
el tema y/o las actividades asignadas.  Inspección elaborado por tu equipo.
· La capacidad del equipo de trabajo para 
establecer adecuadas relaciones 
interpersonales a lo interno y en su 
vinculación con el entorno
· La calidad de las interacciones que 
establezcas de manera presencial y 
utilizando los medios electrónicos. 
 RECURSOS DE APRENDIZAJ E
·  Enciclopedia de Seguridad y Salud Ocupacional de la Organización Internacional del 
Trabajo,  Volumen  II,  Capítulo  57:  "Auditorias,  inspecciones  e  investigaciones". 
Disponible desde: 
http://www.insht.es/InshtWeb/Contenidos/Documentacion/TextosOnline/Encicloped 
iaOIT/tomo2/57.pdf
·  Artículos publicados en el Blog: "Seguridad Industrial". Disponible desde: 
http://seguridadindustrialapuntes.blogspot.com/2009/06/metodologia­de­la­ 
inspeccion­de.html
·  Norma COVENIN 2266­88: "Guía de los aspectos generales a ser considerados en la 
inspección  de  las  condiciones  de  higiene  y  seguridad  en  el  trabajo".  Disponible 
desde: http://www.sencamer.gob.ve/sencamer/normas/2266­88.pdf 

HERRAMIENTAS PARA PROCESAMIENTO DE INFORMACIÓN
·  En  esta  unidad  de  aprendizaje  se  contempla  el  uso  por  parte  de  los  estudiantes  de 
procesadores  de  texto,  los  cuales  son  aplicaciones  informáticas destinadas  a  la 
creación o  modificación de documentos escrito por medio de una computadora. Es 
indudable que el uso de esta herramienta enriquece el proceso de aprendizaje, pues 
permite  desarrollar  habilidades  creativas,  de  redacción,  organización  de  ideas  y 
mejoramiento de la ortografía. Algunos procesadores de texto son: Microsoft Word, 
OpenOffice.org Writer, AbiWord, KWord, entre otros. 

PRODUCTOS DEL APRENDIZAJ E  SEMANAS
· Plan de Inspección de Seguridad Laboral, incluye  diseño de 
formatos para la inspección
4ª a 6 ª
·  Registro individual y grupal de la utilización de herramientas de 
comunicación y trabajo colaborativo.