24 AOS DE LA CONVENCION DE LOS DERECHOS DEL NIO.

Quisiera hacer un balance de los veinticuatro aos de la vigencia de la Convencin de los Derechos del Nio, desde el estado y de la sociedad civil. Recin estaba llegando a la ciudad de Lima y me encuentro con un amigo Camilo Bacares tambin columnista de ! minutos me "regunta algo indignado #Qu han hecho en $uancayo "ara celebrar la convencin%, "or&ue a&u' nadie se acord de los Derechos del Nio, "or&ue he revisado todos los "eridicos de la ca"ital no he encontrado ni una columna ni aviso "agado, las instituciones del estado y la sociedad civil tam"oco se han acordado de la convencin, le conteste( en $uancayo la mesa multisectorial con)untamente con * rguedianos han organi+ado un seminario sobre los Derechos del Nio. ,ero esa indignacin la com"artimos "or&ue una -echa tan im"ortante "ara los nios y adolescentes de nuestro "a's y "rinci"almente de nuestra regin &ue es la celebracin de la Convencin de los Derechos del Nio, las autoridades del .obierno Regional, de las /unici"alidades "rovinciales y distritales, Direccin Regional de 0ducacin, las 1.0Ls, las 2nstituciones educativas y las organi+aciones de la sociedad civil no han "rogramado ninguna actividad, como tambin los medios de comunicacin no se han "ronunciado al res"ecto &ue est3 "asando no es im"ortante nuestros nios y adolescentes. 4eguimos luchando "ara &ue los adultos entiendan &ue los nios y adolescentes no sean considerado como ob)etos de "roteccin, sino deben ser considerados como su)etos social de derecho, si los adultos "udieran cambiar esta nueva de-inicin habremos ganado mucho "or&ue la relacin entre un adulto y un nio ser3 totalmente di-erente "or&ue estos menores tendr'an el derecho de o"inar y ser escuchado "or el adulto en otras "alabras buscar el acuerdo entre los dos en -orma consensuada. 0n estos 5ltimos aos los nios y adolescentes se han organi+ado en los /unici"ios escolares, N*64, 7iscales 0scolares, entre otros dentro de los es"acios donde interact5an, ellos han "uesto en el ta"ete el res"eto y de-ensa de sus derechos como son la educacin, salud, alimentacin entre los "rinci"ales este es un logro im"ortante, los adultos a regaadientes vienen ace"tando &ue los nios tienen sus derechos. ,or "arte del estado tambin ha desarrollado algunos avances, entre ellos la a"robacin del ,lan Nacional de *ccin "or la 2n-ancia y la *dolescencia, el Cdigo del Nio y *dolescente, las o-icinas de las D0/1N*4 en las munici"alidades, C0/ entre otros &ue vienen de-endiendo los derechos de los nios, "ero nos "arece muy "oco "or las siguientes ra+ones8 Las autoridades no a"lican el "lan "or&ue no e9iste su -inanciamiento, ni el gobierno central y regional no les interesa su a"licacin "or&ue "ara ellos lo ven como un gasto y no como una inversin, segundo los "rogramas sociales &ue im"lementan no est3n articulados entre ellos, ni toman en cuenta los intereses de los nios y adolescentes, tercero no hay una clara decisin "ol'tica "ara &ue el tema de la Convencin de los Derechos del Nio sea un e)e articulador en el nuevo diseo curricular regional en el sector educativo.

La sociedad civil tam"oco esta interesado &ue los nios y adolescentes cono+can y e)ercen sus derechos "or&ue creen &ue van a "erder su autoridad ante ellos, esta mala idea &ue tienen los adultos van "rivando a los nios su derecho a la autonom'a, la o"inin y sobre todo ha "oder organi+arse y &ue "uedan e9igir el cum"limento de sus derechos en todo los es"acios "5blicos y "rivados. ,or 1ltimo los medios de comunicacin no sean acordado de la convencin ser3 "or&ue no les re"ortan ganancia o utilidad el tema de los nios, "or&ue creemos &ue los medios mediatos deben )ugar un "a"el im"ortante sobre todo en la -iscali+acin del cum"limento de los derechos de los nios "or "arte de las instituciones del estado, convirtindose de esa manera en una masa cr'tica en la de-ensa de los derechos del nio.