INFORME TCNICO PEDAGGICO 2013 Docente: David V. QUIJADA GMEZ I.

Logro de capacidades y avance programado

Grado Seccin Horas capacidades programadas % Capacidades logradas % Capacidades no logradas %

1 4 II.

F K

6 6

5 6

100 4 100 4

80 1 66.67 2

20 33.33

Rendimiento escolar Grado Primer grado F Cuarto grado K seccin Nro % Nro % Matriculados 39 100 39 100 Aprobados 38 97.44 34 87.18 Desaprobados 1 2.56 2 5.13 Retirados 0 0 3 7.69 Total 39 100 39 100 Proyecto de aprendizaje (PA) y/o Proyecto productivo
Nro Grado y seccin Tipo de proyecto Nombre del proyecto
% Avance

III.

Cantidad de proyectos ejecutados

Precio de cada proyecto

1F

PP

4k

PP

Construccin de 60 modulo para estacionamiento del MCI Mantenimiento del 60 sistema de inyeccin lineal

120.00

100.00

IV.

Aportes en la gestin pedaggica del presente ao Mencione sus aportes al mantenimiento de mquinas, Equipos, Herramientas y la infraestructura de su especialidad. Adjunte evidencias y constancias. - Se realiz el mantenimiento de las bombas de inyeccin lineal y rotativa, del sistema de inyeccin Diesel. - Se realiz el mantenimiento del las llaves de boca, corona , dados, y herramientas de golpe. - Se realiz el mantenimiento de Calibrador de inyectores.

Mencione el nmero de reuniones con sus padres de familia para abordar el aprendizaje de sus alumnos y motivar la provisin de los materiales para el desarrollo de los proyectos. - En el Primer Grado F dos (2) reuniones. - En el Cuarto Grado K dos (2) reuniones.

Documentos, evidencias y constancias, de la participacin en el, da del logro. Se adjunta como anexo. Que aportes da ud. desde los documentos de la Ruta de aprendizaje para su especialidad. V. Aprendizaje para incorporarse en el mbito laboral. Capacidades para la resolucin de problemas. Cohesionar capacidades. Organizacin de proyectos orientados en situaciones cotidianas. Plantear actividades para la comprensin de situaciones reales.

Logros , dificultades y sugerencias en la gestin educativa 2013 Clima organizacional de la especialidad - Cooperacin, solidaridad y trabajo en equipo para eventos tecnolgicos. - Comunicacin para la planificacin curricular. - Ejecucin consolidada de mantenimiento del taller. - Falta de comunicacin para aprendizajes logrados. - Falta de cohesin para la implementacin del taller. Mediante actividades conjuntas, reuniones contantes, participacin en diversos eventos, lograremos la cohesin necesaria. Planificar eventos acadmicos para docentes y estudiantes.

Trabajo con los padres de familia - Acuerdo y participacin conjunta para los proyectos. - Comunicacin respetuosa para evidenciar aprendizajes. - No cohesin para la implementacin del taller. - Planificacin de eventos acadmicos para los padres de familia.

Planificacin de eventos deportivos, acadmicos y evidnciales entre toda la comunidad de la especialidad.

Equipamiento y modernizacin de la especialidad - Compra de equipos por cada grado. - Mediante lo proyectos aumento la cantidad de equipos. - Por intermedio gubernamental existe equipos de diagnstico electrnico de inyeccin gasolinera. - Se necesita planificar la incorporacin de molidos electrnicos mediante la participacin conjunta de todas las secciones.

Primeros puestos Primero F 1. Hermitao villazana, Ghiro Elmer 2. YANAYACO LAUREANO, Clinton Eli 3. ALMINAGORDA HERRERA, Maycol Gimel Cuarto K 1. Berrocal Ortiz, Cesar 2. MATIAS CARMARGO, Jherson Pedro. 3. INGA HUAMAN , Richard.

INFORMACIN DOCENTE David Vctor QUIJADA GMEZ Domicilio: Urb. Piopata , Jr. Francisco de zela 235, el tambo Huancayo. Telfono: 993753750 Correo electrnico: daviddyd_123@hotmail.com