LA INTELIGENCIA Y VERDAD

JAVIER GLVEZ IZQUIERDO

INTELIGENCIA HUMANA

Conjunto de aptitudes (aprendizaje, memoria, percepcin selectiva, lenguaje, razonamiento, habilidades sociales) Que permiten al ser humano adaptarse al mundo que le rodea Y solucionar sus problemas con eficacia

 ENTENDIMIENTO: Facultad de raz en el alma humana y es de carcter intelectivo o espiritual (Inteligencia racional) Santo Toms de Aquino:

Cuando queremos conocer algo, lo que queremos es poseerlo

Al poseerlo de forma intelectual por el entendimiento se forma la idea o CONCEPTO.

EL CONCEPTO DE VERDAD.

1. Para los Idealistas, la verdad viene a ser la concordancia del pensamiento consigo mismo y es coincidente con la correccin lgica.
2. Para los Realistas, la verdad es la concordancia del pensamiento con los objetos.

EL CRITERIO DE LA VERDAD.

1. Para los Idealistas, el considerar la ausencia de contradicciones en el pensamiento, nos conduce a encontrar un criterio de verdad. 2. Para los Realistas, el criterio de verdad proviene de la evidencia.

Conocimiento intelectual

Es la apropiacin de los objetos que no pueden sernos presentados por los sentidos, a los cuales no pueden estimular. Estos objetos son Ios modos de ser de las cosas y sus relaciones, qu son, qu valen, por qu y para qu son, etc., etc.

CONOCIMIENTO INTELECTUAL Presencia inmaterial y manifestativa de la esencia de lo conocido

RELATIVISMO ETICO Negacin de la existencia de parmetros objetivos de bien y mal RELATIVISMO EPISTEMOLOGICO RELATIVISMO MORAL Niega la existencia de absolutos o bienes universalmente conocibles. Esto hace que se reduzca a convicciones subjetivas.

Imposibilidad de acceder a cualquier certeza

Conocimiento de las cosas vaco de contenido o substancia.

CONCEPTO Un concepto es una unidad cognitiva de significado, un contenido mental que a veces se define como una "unidad de conocimiento". Los conceptos son construcciones o imgenes mentales, por medio de las cuales comprendemos las experiencias que emergen de la interaccin con nuestro entorno. Estas construcciones surgen por medio de la integracin en clases o categoras que agrupan nuestros conocimientos y experiencias nuevas con los conocimientos y experiencias almacenados en la memoria.

a) Simple sensacin:

Captacin de la realidad.
b) Percepcin: Referencia a un nico objeto. c) Representacin sensible: Imagen elaborada por la imaginacin. d) Elaboracin del concepto: El hombre abstrae lo esencial, lo hace propio, lo forma y lo manifiesta en una palabra llamada concepto.