COMPRENSIN DE LECTURA

COMPETENCIA LECTORA

Captulo 1: Introduccin
La lectura de comprensin, tiene la finalidad de fortalecer la habilidad para buscar y seleccionar informacin, apropiarse de los conocimientos inmersos en las lecturas y valorar las propiedades inherentes a cada texto a travs de la ejercitacin de estrategias de lectura. Permitir movilizar los conocimientos previos sobre el contenido del texto y aplicar de manera prctica ejercicios propios de estrategias de lectura, desde un enfoque sociocultural, considerando las habilidades de pensamiento como son: conocer, comprender, sintetizar, verificar y evaluar los conocimientos, procedimientos o hechos que se presentan en los textos. Asimismo realizarn operaciones ms complejas como: tomar decisiones, hacer hiptesis y comprobarlas, pensar crtica y dialcticamente, hacer propuestas, pensar positivamente, disear, crear e inventar. Para el manejo de la informacin los estudiantes participarn en el proceso que todo esto implica: bsqueda de informacin; seleccin e identificacin de lo que le es til; sistematizacin de la informacin y evaluacin, lo cual les permitir de manera permanente movilizar las habilidades de pensamiento como son: Analizar, sintetizar, utilizar y compartir informacin para pensar, reflexionar, argumentar y expresar juicios crticos.