Klassenmap Walther van Maren

Diverse kleine regels en afspraken.

Kapstok. De kapstokhaken bij de klas zijn voor de kinderen van groep 7. Jassen e.d. moeten daar in de blauwe zak aan opgehangen worden!!! Plattegrond. lle kinderen hebben in prin!ipe een vaste plaats in de klas. "ijdens bijzondere lessen o# wanneer de organisatie van een les dat vereist$ ruilen we wel eens %tijdelijk& van plaats. 'oiets gebeurt bijvoorbeeld wanneer ik bepaalde kinderen bij elkaar wil hebben voor een spe!iale o# een e(tra instru!tie. )a a#loop van zo*n les gaat iedereen weer terug naar de eigen vaste plaats. De#initie# ruilen van plaats gebeurt alleen na mijn goedkeuring. Jarigen. Wie jarig is mag uiteraard trakteren. We doen dat meestal vlak v++r het speelkwartier om ongeveer ,-.,- uur. .ven zingen en dan trakteren. De jarige mag een persoon uitzoeken om daarmee samen langs alle andere leerkra!hten te gaan tijdens het speelkwartier. /antevoren krijgen ze een blad waarop iedere leerkra!ht 0tekent*. Die verjaardagsbladen liggen in de kast a!hter mijn buro. Methode1boeken. lle boeken %rekenen$ taal$ lezen$ wereld1ori2ntatie& worden !entraal bewaard. )iemand hee#t dus zo*n boek in zijn3haar la onder de ta#el. De boeken liggen in de grote houten kast. )a a#loop van een les brengt van ieder groepje 44n persoon die boeken even terug. Dus niet iedere persoon 44n boek. Kinderen regelen dat zel# per groepje. 5!hri#ten. lle s!hri#ten worden !entraal bewaard. lleen in hoge uitzonderingen laat ik een bepaald s!hri#t in de eigen la bewaren %bijvoorbeeld wanneer later nog iets a#gemaakt moet worden&. 5!hri#ten die ge!orrigeerd moeten worden$ worden bij mij ingeleverd. Werkboeken. De diverse werkboeken$ de s!hrij#boekjes$ de werkboeken van rekenen$ et!. et!. worden ook bewaard in de grote houten kast %in de blauwe bakken&. Multo1mappen. 6eder kind hee#t een eigen %priv4& 781rings1multo1map. Die mappen staan overdag vaak tegen o# tussen de ta#elpoten. 9verdag mag dat$ maar om ,:.-- uur moeten al die mappen weer in op de daarvoor bestemde plaats in de grote kast. 6n die map bewaren de kinderen alle sten!ils die ze los krijgen. /antevoren maak ik er daarom altijd 78 gaatjes in. 6n de map komen alle taalsten!ils$ rekensten!ils$ diverse sten!ils en aantekeningen1 bladzijdes van proje!ten$ et!. et!.

;ibliotheekboeken. 6n de boekenkast %de stalen kast& staan diverse leesboeken.

Klassenmap Walther van Maren De bibliotheekboeken staan in de !entrale ruimte bij de bovenbouw. Kinderen hebben hun eigen bibliotheekkaart en weten hoe ze boeken moeten lenen$ inleveren o# verlengen. Kinderen van bovenbouwgroepen doen dat helemaal zel#. 6n het zwarte mapje zit voor elke leerling een bibliotheekkaart. ;oeken die mee naar huis gaan moeten in een tas meegenomene worden. <iniaal. 6n het begin van het jaar hee#t ieder kind een eigen liniaal gekregen. Die bewaren ze zel# in hun eigen la. ;laadjes. 6n de grote kast zitten bakken met daarin multo1map1bladen$ rekenblaadjes$ taalblaadjes$ tekenblaadjes en kladblaadjes. Kinderen mogen uit die bakken zonder dat te vragen een blaadje pakken wanneer ze dat nodig hebben. =et is niet toegestaan hele stapels mee te nemen. .4n voor 44n$ voor eigen gebruik in de klas. Potloden en pennen. 9p de eerste s!hooldag zijn er > potten met kleurpotloden in de groep gekomen. Daarin zitten diverse kleurpotloden. Die potten staan normaal gesproken op de vensterbank o# op de instru!tieta#el en zijn dus voor algemeen gebruik. Wanneer een gewoon zwart potlood ?op@ is krijgen ze van mij een nieuw. <ijm#lessen$ s!haren$ woordenboeken. Dit soort materialen mag iedereen pakken wanneer dat nodig is. Die materialen staan in de stalen materialenkast aan de zijkant van de klas. "/. ls je tv wil kijken kan dat via het grote s!herm in de hal o# via het digibord. Aomputers. .lke groep hee#t vier eigen laptops. *s Morgens moet je ze ophalen in de kluis. De laptops worden o.a. gebruikt voor de programma*sB 0=oo#dwerk*$ ;asis1;its$ het rekenprogramma van de lles "elt$ et!. et!. 5pelletjes. 6n de stalen kast zijn een aantal spellen aanwezig. Kinderen mogen die spellen gebruiken op momenten dat dat ook toegestaan is. Meestal gebeurt dat op vrijdagmiddag tijdens het laatste hal# uur. =et mag ook tijdens een speelkwartier binnen %bij regen&. /ensterbanken. De vensterbanken mogen niet gebruikt worden als opslagplaats van priv41materialen.

Klassenmap Walther van Maren /ieringen. .en keer in de twee o# drie weken houden we op vrijdag een viering. 'o*n viering wordt door een van de leerkra!hten 0gepresenteerd*. 6edere groep mCg iets op het podium laten zien %dansjes$ liedjes$ poppenkast$ toneel$ plaD1ba!k$ moppen$ raadsels$ voorlezen$ versjes en gedi!hten et!. et!.&. /++r de viering vul je de lijst in in de map ?vieringen@. Daarop moet staan wie wat wil gaan doen. 6n de week voora#gaand aan de viering moet je daar in de klas dan wat aanda!ht aan besteden. .en groeps1optreden %bijvoorbeeld een liedje& moet je vantevoren uiteraard een paar keer repeteren. .r zijn ook altijd kinderen die z4l# met een klein groepje o# alleen iets organiseren. 'e oe#enen dan vaak thuis. DCt soort optredens wil ik dan meestal op donderdagmiddag o# vrijdagmorgen even in de klas zien. Moppen en raadsels moeten z4ker vantevoren bekend zijn bij de leerkra!ht omdat die 0door de beugel* moeten kunnen !!! ;ij de viering gaat eerst groep > in de hal zitten. Daarna is groep 7 aan de beurt. Eroep 7 zit altijd links a!hteraan. 6k zit altijd bij3naast mijn kinderen om zo beter orde te kunnen houden. ;ij het vertrekken uit de klas moeten 44rst de grootste kinderen vertrekken en daarna de kleineren omdat anders kleine kinderen a!hter de groten komen te zitten en die daardoor niets kunnen zien. Wie er tijdens een viering wordt uitgestuurd gaat naar de eigen klas. 5!hoonmaakdienst. Eroep 7 is op vrijdag aan de beurt voor een poetsbeurt door het s!hoonmaakbedrij#. De poetser moet dan poetsen. 6edere dag moeten de stoelen op de ta#el staan %om ,:.-- uur&. lle multomappen van de kinderen moeten dan ook in de grote kast opgeborgen zijn. Eebruik van toiletten. .r is bij de bovenbouw 44n toiletgroep met drie toiletten voor de jongens en drie voor de meisjes. De groepen 7 en > doen samen met de toiletten$ : en F hebben ieder eigen toiletten. .r mag altijd maar 44n jongen en 44n meisje tegelijk naar de toilet. )aast de deur hangen twee kaartjesB een voor de jongens en een voor de meisjes. Wanneer iemand naar de toilet gaat draait die persoon even het betre##ende kaartje om zodat klasgenoten weten o# ze wel o# niet naar de toilet kGnnen gaan. ;ij terugkomst moet het kaartje weer teruggedraaid worden. =et naar de toilet gaan is vrij. De kinderen zijn er aan gewend zonder het te vragen naar de toilet te gaan$ wanneer dat 4!ht nodig is. )aar de toilet gaan moet wel op een zodanige manier gebeuren dat niemand daar last van hee#t. =et mag uiteraard niet storen. In principe is het verboden naar de toilet te gaan: 1 wanneer het betre##ende kaartje %j3m& is omgedraaid 1 vlak v++r o# vlak nC een speelkwartier 1 vlak v++r het einde van de s!hool 1 vlak nC binnenkomst 0s morgens o# 0s middags 1 tijdens belangrijke instru!tiemomenten 1 op ongelukkige momenten %bijv. tijdens een korte tv1les o# een spreekbeurt&

Klassenmap Walther van Maren Wanneer de toiletten vies worden a!htergelaten$ wanneer er 0gerommeld* is met toiletpapier o# wanneer er duidelijk met water geknoeid is moeten de kinderen dat eigenlijk melden. 9p die manier is s+ms nog te a!hterhalen wie de voorganger was ...