SOALAN PETA MINDA DAN PENGUKUHAN 1. Apakah erti Sejarah? Erti Sejarah 4.

SEJARAH KSSR TAHUN 4

Padankan perkataan dengan bahagian sumber yang betul. Risalah Artifak Batu bersurat Buku Ensiklopedia Sumber Kedua Erti Sejarah Fosil Majalah Surat khabar Manuskrip

2. Siapakah tokoh ilmuan yang memberi maksud sejarah seperti berikut? Sejarah ialah catatan ataupun rekod mengenai sesuatu peristiwa yang berlaku pada suatu masa. Sejarah ialah penceritaan tentang tindakan manusia dan sebabsebab mereka melakukannya. 3. Tuliskan ES untuk Erti Sejarah dan SS untuk Sumber Sejarah bagi keterangan di bawah. Catatan atau rekod tentang sesuatu peristiwa. Asas kepada penulisan sejarah. Maklumat dan bukti tentang sesuatu peristiwa. Peristiwa masa lalu.
1a

Sumber Pertama

SOALAN PETA MINDA DAN PENGUKUHAN 1. Nyatakan tiga kaedah bagi pengkaji sejarah mencari maklumat. Kaedah Pencarian Maklumat Sejarah

SEJARAH KSSR TAHUN 4

4. Isi petak kosong dengan sumber sejarah yang diberikan di bawah. Lisan

2. Tuliskan kaedah pencarian maklumat bagi penyataan di bawah. Kajian maklumat daripada sumber bercetak. Kajian maklumat daripada tinggalan purba. Kajian maklumat daripada temu bual. 3. Suaikan penyataan berikut dengan betul. Artifak Tulang Tinggalan haiwan zaman dahulu Tinggalan manusia zaman dahulu
2a

Bertulis

Arkeologi

Batu bersurat Fosil

Temu bual Artifak

Manuskrip Ucapan

Fosil

Tembikar

SOALAN PETA MINDA DAN PENGUKUHAN 1. Nyatakan tiga bahagian kronologi dan tempoh masanya. Kronologi 3. Berikan dua bahagian zaman. Zaman

SEJARAH KSSR TAHUN 4

Tempoh masa

Tempoh masa

Tempoh masa

4. Nomborkan kronologi Peristiwa Pembentukan Gagasan Persekutuan Malaysia mengikut urutan masa. Usul Gagasan Persekutuan Malaysia dibawa ke Dewan Rakyat

2. Pilih jawapan yang diberikan dan isikan petak kosong dengan betul. Dekad Abad Zaman Alaf Gagasan Persekutuan Malaysia dicadangkan. Urutan masa Dua tempoh masa yang panjang
3a

Jawatankuasa Perundingan Persekutuan (JPMM) ditubuhkan.

Kronologi

Perjanjian Persekutuan Malaysia ditandangani.

SOALAN PETA MINDA DAN PENGUKUHAN 1. Berikan dua contoh artifak di muzium yang diiktiraf sebagai Objek Warisan Ketara. Objek Warisan Ketara 4.

SEJARAH KSSR TAHUN 4

Susun semula huruf dalam petak yang disediakan berdasarkan penyataan yang diberikan. BELHAM JUNGAB Chandi awal Masihi. Seni bina Eropah tertua di Asia. OTAK A SOFARAM

2. Apakah binaan tertua di Asia Tenggara yang dijumpai di Malaysia? Nyatakan tempatnya. Binaan tertua di Asia Tenggara Tempat

Pakaian Cik Siti Wan Kembang kurun ke-15. Peralatan batu 100,000 tahun. Binaan kayu sepenuhnya.

GNIPDEN LUEMAY

3. Berdasarkan penyataan di bawah, nyatakan tempat tinggalan sejarahnya. Tempat Perak Man iaitu rangka manusia tertua dijumpai. Dirasmikan pada 4 April 1897, bercirikan seni bina Moghul.
4a

BALHEM GOGENG

NITASA RIS TAMINEN

SOALAN PETA MINDA DAN PENGUKUHAN 1. Bilakah tarikh Jepun menduduki Tanah Melayu? Berikan satu sebab dan akibatnya. Sebab Pendudukan Jepun di Tanah Melayu Tarikh Akibat Mengetahui kepentingan sesuatu peristiwa. Memahami sejarah tamadun awal bangsa. Memberi iktibar daripada pengalaman masa lalu. Melahirkan perasaan jati diri yang tinggi. Membentuk keperibadian bangsa.
5a

SEJARAH KSSR TAHUN 4

3. Tandakan ( ) bagi kenyataan yang betul dan ( ) bagi kenyataan yang salah mengenai kepentingan sejarah dalam kehidupan kita. Menjauhkan diri daripada pemimpin. Menghargai jasa pemimpin masa lalu dan kini.

2. Daripada penyataan di bawah, tuliskan SEBAB atau AKIBAT di dalam petak yang disediakan. Peristiwa Pengisytiharan Kemerdekaan Persekutuan Tanah Melayu Kekuatan semangat perjuangan. Negara bebas daripada kuasa penjajah. Perpaduan kaum dapat diwujudkan. Usaha yang gigih daripada pemimpin bersama rakyat. Sebuah kerajaan demokrasi berjaya dibentuk. Sifat tolak ansur pelbagai kaum.

Tidak bertanggungjawab terhadap negara.

Kepentingan Sejarah

Mengetahui pemimpin dan tokoh negara.

Mementingkan diri sendiri.

Merangka wawasan masa depan dengan lebih yakin. Menjadikan diri tidak berakhlak

Mempertahankan kedaulatan dan kemajuan negara.

SOALAN PETA MINDA DAN PENGUKUHAN 1. Apakah yang dapat dipelajari daripada sejarah masyarakat dahulu? Sejarah masyarakat dahulu

SEJARAH KSSR TAHUN 4

3. Isi tempat kosong dengan contoh warisan tradisional yang diberikan dengan betul. Tabla Ketupat Gasing Sari Tarian Naga Makyong Zongzi Galah Panjang Baju Kebaya Dikir Barat

Sompoton Zapin Melayu

2. Padankan penyataan yang betul tentang menghargai masa. Isi masa dengan perkara yang berfaedah. Rancang masa dengan baik. Bermain permainan video. Laksanakan perancangan dengan sempurna. Bahagikan masa mengikut kesesuaian. Tangguhkan kerja.

Tarian Tradisional Alat Muzik Tradisional Pakaian Tradisional Persembahan Tradisional Makanan Tradisional Permainan Tradisional
6a

Menghargai masa

Lakukan aktiviti dengan tidak mengikut jadual.

SOALAN PETA MINDA DAN PENGUKUHAN 1. Nyatakan anggota keluarga dalam sebuah keluarga asas. Keluarga Asas

SEJARAH KSSR TAHUN 4

3. Tuliskan nama ahli keluarga asas kamu dalam salasilah yang diberi. Isikan biodata diri kamu dalam ruangan berikutnya.

2. Tuliskan panggilan untuk bapa dan ibu mengikut kaum di Malaysia. Bapa Ibu Melayu Cina India Kadazandusun Iban Asli Semai
7a

Biodata Diri Nama Penuh : ................................................................... Umur : ............................................................................... Tarikh Lahir : ..................................................................... Tempat Lahir : .................................................................... Jantina : ............................................................................. Alamat Tempat Tinggal : ................................................... ........................................................................................... Nama dan Alamat Sekolah : ............................................. ........................................................................................... Kegemaran : ......................................................................

SOALAN PETA MINDA DAN PENGUKUHAN 1. Tuliskan dua peristiwa bersejarah dalam keluarga kamu. Peristiwa Bersejarah Dalam Keluarga

SEJARAH KSSR TAHUN 4

4. Suaikan situasi dengan amalan beradab yang diberikan di bawah. Tunduk dan hormat Ketika makan Meminta izin dengan baik Bertanya khabar dan senyum Bersalaman dan pandang muka Ketika ingin keluar rumah Berdoa dan bersopan Makan dengan cermat dan tidak gelojoh Rendahkan suara Ketika lalu di hadapan orang yang lebih tua
8a

2. Isikan rajah ringkas di bawah tentang perkembangan diri kamu. Perkembangan Diri Saya 1 2

Ketika berbual

3 Ketika bertemu

3. Apakah kebaikan dan keistimewaan mempunyai sebuah keluarga bahagia? 1 2

Minta kebenaran untuk lalu Cakap dengan sopan

SOALAN PETA MINDA DAN PENGUKUHAN 1. Tuliskan nama dan alamat penuh sekolah kamu. Nama Sekolah Alamat Sekolah

SEJARAH KSSR TAHUN 4

4. Baca semua penyataan di bawah, warnakan penyataan yang menunjukkan sikap sebagai seorang murid yang perlu ada pada diri kamu. Kemudian, suaikan dengan penyataan di tengahnya. Tidak mempedulikan sebarang kegiatan di sekolah. Berkelakuan baik walaupun berada di luar masa persekolahan. Sentiasa membuang sampah ke dalam tong sampah.

2. Ingatkah kamu Visi dan Misi sekolah kamu? Nyatakan di dalam petak kosong di bawah. Visi

Misi

Sentiasa mematuhi peraturan sekolah.

Sikap seorang murid penyayang

Bergaul dengan rakan yang berkelakuan buruk.

3. Adakah kamu tahu tentang sejarah sekolah kamu? Berikan tarikh penubuhannya dan nama guru besar yang pertama bertugas. Tarikh Penubuhan Nama Guru Besar

Gembira dapat menyertai aktiviti gotong royong di sekolah.

9a

Tidak suka melibatkan diri dalam aktiviti persatuan di sekolah.

Hormat dan memberi salam kepada guru apabila berselisih.

SOALAN PETA MINDA DAN PENGUKUHAN 1. Siapakah tokoh yang mula membangunkan kawasan Bukit Sentosa? Tokoh Yang Membangunkan Bukit Sentosa Nama Tokoh Jawatan

SEJARAH KSSR TAHUN 4

3. Sekiranya kawasan tempat tinggal kamu berdekatan sungai, apakah tanggungjawab kamu? Tanggungjawab Sekiranya Berdekatan Sungai

2. Dalam situasi seperti di Bukit Sentosa, apakah tempat ibadat yang perlu didirikan? Bulatkan Perlu atau Tidak. Nyatakan sebabnya. Sebab Masjid Perlu Tidak

4. Baca penyataan tentang kawasan tempat tinggal yang diberikan di bawah. Tandakan ( ) bagi penyataan yang betul dan ( ) bagi yang salah. Kawasan pelancongan. Kawasan Tanah Tinggi Menjadi jalan penghubung. Kawasan penanaman sayur. Kawasan pertanian. Kawasan perikanan. Dahulu menjadi jalan perhubungan. Kawasan bandar. Kawasan penempatan terancang. Kawasan perkelahan.

Kuil

Perlu

Tidak

Kawasan Tepi Pantai

Tokong

Perlu

Tidak Kawasan Taman Perumahan

10a

Surau

Perlu

Tidak

SOALAN PETA MINDA DAN PENGUKUHAN 1. Apakah maksud Zaman Air Batu yang kamu faham? Maksud Zaman Air Batu

SEJARAH KSSR TAHUN 4

3. Namakan Benua dan Lautan pada peta dunia di bawah.

1 A 2 3 C D 6 5 7
Lautan
1 2 3 A B C D E F G

2. Pilih jawapan yang betul. Isi petak kosong yang disediakan. Terbentuk pulau-pulau dan semenanjung Asal Sebuah daratan yang luas Bukti Kejadian Pencairan air batu, perubahan aras laut dan pergeseran glasier. Hasilnya Kepulauan Melayu
11a

B 4

Pentas Sunda

Peningkatan suhu dunia

G
Benua

Sebab

Akibatnya

4 5 6 7

SOALAN PETA MINDA DAN PENGUKUHAN 1. Berikan maksud Prasejarah dan pembahagian Zaman Prasejarah di Malaysia. Prasejarah Maksud Zaman Kegiatan Zaman Paleolitik 4.

SEJARAH KSSR TAHUN 4

3. Apakah kegiatan utama yang dilakukan oleh manusia Zaman Paleolitik?

Antara yang berikut, di manakah lokasi penemuan manusia Zaman Paleolitik di Malaysia? Tandakan ( bagi yang betul dan ( ) bagi yang salah. Guar Kepah, Seberang Prai. Bukit Tengkorak, Sabah. Gua Harimau, Perak. Bukit Bunuh, Lenggong, Perak. Gua Madai, Sabah. Tingkayu, Sabah dan Gua Niah, Sarawak. Jenderam Hilir, Selangor. Bukit Jawa, Kota Tampan, Perak.

2. Isikan petak kosong dengan ciri-ciri penempatan manusia Zaman Paleolitik. Suaikan dengan jawapan yang betul. Berlindung dari cuaca buruk. Mudah mendapatkan air.

Mengelak ancaman binatang buas. Mudah menangkap ikan.

12a

SOALAN PETA MINDA DAN PENGUKUHAN 1. Berikan satu persamaan dan satu perbezaan kehidupan manusia Zaman Mesolitik dan Zaman Paleolitik. Paleolitik Persamaan Mesolitik 3. Susun semula huruf menjadi perkataan.

SEJARAH KSSR TAHUN 4

a. Manusia zaman ini tinggal berkelompok. KOSMITELI

b. Lokasi penempatan manusia zaman tersebut. i. DARENMEJ LIRIH Perbezaan Perbezaan 2. Pilih jawapan yang betul. Isikan petak kosong di bawah. Menternak haiwan Memburu binatang Berniaga Memungut hasil hutan Membuat rumah Menangkap ikan ii. PIET GASUNI iii. GRIGINP SAKIT c. Penempatan manusia Zaman Mesolitik. i. REATSIK UGA ii. RAGU PEHAK iii. AGU ADIAM

Kegiatan manusia Zaman Mesolitik

13a

SOALAN PETA MINDA DAN PENGUKUHAN 1. Apakah maksud Zaman Neolitik dan bilakah zaman tersebut wujud? Zaman Neolitik

SEJARAH KSSR TAHUN 4

3. Namakan lokasi manusia Zaman Neolitik seperti yang ditanda pada peta Malaysia di bawah. Lokasi Manusia Zaman Neolitik

Maksud

Jangka masa

A B

2. Berdasarkan kepada jawapan yang diberikan, nyatakan tiga jenis peralatan Zaman Neolitik yang berjaya dijumpai. Kapak batu Beliung Belanga tanah

A B C

Peralatan Zaman Neolitik

14a

SOALAN PETA MINDA DAN PENGUKUHAN 1. Apakah maksud Zaman Logam? Nyatakan ciri-ciri penempatan zaman tersebut? Zaman Logam a.

SEJARAH KSSR TAHUN 4

3. Tandakan ( ) pada penyataan yang betul dan ( ) pada penyataan yang salah tentang kehidupan manusia Zaman Logam di Malaysia. Mereka hidup secara menetap di perkampungan. Lokasi yang ditemui ialah di Gua Cha, Kelantan. Pengebumian mayat secara kaki berlipat. Lokasi penempatan mereka ialah di Sungai Tembeling, Pahang. Zaman Logam ialah Zaman Batu, di mana manusia menggunakan batu sebagai peralatan.
8 3 1 11 10 4 7 5

Maksud

Ciri Penempatan

b.

2. Apakah bahan yang digunakan untuk membuat peralatan pada Zaman Logam? Berikan dua contoh peralatan zaman tersebut. Peralatan Zaman Logam Bahan a. a. Alat

Menjalankan perdagangan secara sistem barter. Menjalankan kegiatan menternak binatang dan bercucuk tanam. Salin semula huruf yang bertanda nombor di atas pada petak bernombor di bawah. 1 12 2 8 3 9 4 3 5 6 10 3 3 2 11 4 3 8 7 3
6 12

b.

b.

15a

SOALAN PETA MINDA DAN PENGUKUHAN 1. Pilih penyataan yang betul tentang Kerajaan-kerajaan Melayu Awal. Warnakan dan suaikan dengan petak yang bertulis Kerajaan-kerajaan Melayu Awal di bawah sekali. Dikenali Wujud pada Letaknya sebagai kerajaan zaman yang di kawasan maritim. sama. pergunungan. Kerajaan-kerajaan Melayu Awal

SEJARAH KSSR TAHUN 4

3. Nyatakan nama Kerajaan-kerajaan Melayu Awal yang ditandakan di atas peta. Berikan juga nama angin yang bertanda A dan B.

1 2 3 6

Wujud sebelum Kesultanan Melayu Melaka.

Lokasinya adalah di persisiran pantai.

Pusat perdagangan yang maju ketika itu.

B
2 4 6

2. Nyatakan dua manfaat laut kepada masyarakat Kerajaan-kerajaan Melayu Awal. Manfaat Laut

1 3 5

A
16a

SOALAN PETA MINDA DAN PENGUKUHAN 1. Apakah maksud Tokoh Terbilang? Nyatakan dua ciriciri Tokoh Terbilang. Maksud Tokoh Terbilang a. Bendahara b. Sultan Laksamana 2. Apakah nama jawatan yang berkaitan dengan kenyataan di bawah? Jawatan Berbincang dengan pembesar dalam melaksanakan sistem pentadbiran. Pegawai terpenting dalam memberi nasihat kepada Sultan Melaka. Menjaga keselamatan perairan Melaka dan keselamatan pedagang.
17a

SEJARAH KSSR TAHUN 4

3. Nomborkan mengikut kedudukanTokoh Terbilang Kesultanan Melayu Melaka. Padankan dengan carta hirarki yang diberikan. Tokoh Terbilang Carta Hirarki Pemerintah Pembesar Rakyat biasa Hamba 4. Bulatkan jawapan yang betul. i. Sultan menerima .................... demi mengukuhkan kedaulatan. a. watikah b. sistem c. sembah ii. Bendahara menjadi ..................... sultan dalam mengembangkan agama Islam. a. imam b. pembantu c. ketua iii. Laksamana menjadi ..................... atau diplomat ke negara luar. a. utusan b. pengawal c. sultan

Ciri-ciri

SOALAN PETA MINDA DAN PENGUKUHAN A. Jawab soalan berikut. Lengkapkan silang kata.
4 5 6 8 1 2

SEJARAH KSSR TAHUN 4

3

Melintang: 4. Sultan amat mementingkan ................. dengan memastikan semua pembesar bermuafakat. 7. Bendahara dan Laksamana adalah contoh tokoh terbilang yang ................... 8. Kebijaksanaan ...................... terbukti ketika dapat melihat wajah Maharaja Cina. 9. .................... adalah sifat yang murni patut dicontohi dari masyarakat Melaka. 11. Bendahara seorang yang .................... dalam menyusun strategi. 12. Laksamana seorang yang .................... dalam ilmu persilatan. Ke bawah: 1. ................ berjaya memperluaskan penguasaan Kesultanan Melayu Melaka. 2. Masyarakat Melaka ............. dalam mempelajari ilmu agama. 3. Laksamana seorang yang ............... berani. 5. Keselamatan dan kebajikan rakyat sentiasa dipastikan oleh ................. 6. Saling .................... menghormati adalah amalan murni masyarakat Melaka. 10. Bendahara Melaka amat jujur dan .................. dalam melaksanakan tugas yang dititahkan oleh sultan.
18a

10

11

12

B. Warnakan penyataan yang menunjukkan nilai murni masyarakat Melaka. HormatBermuafakat menghormati Taat setia Tidak bersatu Bergotongroyong Pentingkan diri Ingin menjadi sultan Rajin belajar agama

Menghormati pembesar

SOALAN PETA MINDA DAN PENGUKUHAN 1. Siapakah Parameswara dan kenapakah baginda bertindak meninggalkan Palembang? Parameswara Siapa Sebab Meninggalkan Palembang

SEJARAH KSSR TAHUN 4

3. Nyatakan nama tempat bermula dan persinggahan Parameswara bersama para pengikutnya dalam rentetan perjalanan di bawah. Tempat Gagal bebas daripada penguasaan Majapahit. Kedatangan disambut baik oleh Temagi. Biawak dan serangga mengganggu kota.

2. Berikan sebab dan akibat daripada tindakan Parameswara membunuh Temagi? Parameswara Membunuh Temagi

Tempat yang sesuai didirikan sebuah negeri. 4. Bulatkan jawapan yang betul.

Sebab

Akibat

i. Siapakah nama pemerintah Temasik ketika Parameswara singgah di situ? a. Tun Perak b. Temagi c. Raja ii. Apakah binatang yang mengganggu kota Parameswara ketika di Muar? a. Cacing b. Gagak c. Biawak iii. Nama tempat yang tidak dilalui oleh Parameswara. a. Sening Ujung b. Bertam c. Beruas
19a

SOALAN PETA MINDA DAN PENGUKUHAN 1. Di manakah berlakunya Peristiwa Pembukaan Melaka? Kampung Peristiwa Pembukaan Melaka Kawasan 4. Suaikan.

SEJARAH KSSR TAHUN 4

i. Faktor Parameswara memilih Melaka untuk dijadikan negeri. menjadi benteng Muara sungai pertahanan semula jadi. Kawasan berbukit memudahkan air bersih diperolehi. selamat daripada tiupan angin monsun. menjadi petunjuk kepada pelayar.

2. Apakah kejadian pelik yang berlaku ketika Parameswara sedang berehat? a. Anjing perburuan baginda telah mengejar seekor pelanduk. b. Seekor pelanduk kecil memanjat pokok melaka. c. Seekor pelanduk kecil menendang anjing perburuan baginda. 3. Selepas mengambil keputusan untuk mendirikan sebuah negeri di situ, apakah tindakan Parameswara? Tandakan ( ) pada yang betul dan ( ) pada yang salah. Pelbagai langkah disusun. Tindakan Parameswara Membentuk satu sistem kerajaan yang teratur. Berpindah ke tempat lain.
20a

Pokok api-api dan bakau Pinggir sungai

ii. Peristiwa pembukaan Melaka. Parameswara keluar berburu Peristiwa pelik berlaku Parameswara menamakan tempat itu Pelbagai langkah disusun Melaka sempena nama pokok melaka. di muara Sungai Bertam. sehingga menjadi maju dan terkenal. seekor pelanduk kecil menendang anjing baginda.

SOALAN PETA MINDA DAN PENGUKUHAN 1. Susun semula huruf menjadi perkataan. Suaikan dengan sumber asal usul nama Melaka yang betul. AQALMA Sumber : Sejarah Melayu

SEJARAH KSSR TAHUN 4

2. Nyatakan sifat-sifat kepimpinan Parameswara.

Bermaksud perlindungan. GALSAAM

Sifat Kepimpinan Parameswara

Bermaksud tempat membuat ikan masin. KALMAAA

Sumber : Penulis sejarah Portugis 3. Jawab soalan berikut. Bulatkan jawapan yang betul. Sumber : Suma Oriental i. Para pedagang Arab memanggil Melaka dengan panggilan berikut KECUALI a. Malagas b. Malakat c. Mulaqah ii. Parameswara seorang yang ............... dalam memilih kawasan untuk dijadikan negeri. a. gigih b. rajin c. bijak iii. Aktiviti perdagangan di Melaka bertambah pesat dengan usaha yang ................ daripada Parameswara. a. gigih b. muafakat c. bijak iv. Dengan sifat-sifat yang ada pada Parameswara, Melaka telah berkembang ................... a. mundur b. maju c. bijak
21a

Pokok pertama yang tumbuh di alam semesta. LMAQHUA

Bermaksud pertemuan. KMALEA

Sumber : Mitos Hindu Sumber : Panggilan pedagang Arab

Nama pokok melaka.

SOALAN PETA MINDA DAN PENGUKUHAN 1. Isi tempat kosong dengan jawapan yang diberikan. Sistem pewarisan takhta Gelaran Sultan Digunakan setelah pemerintah memeluk agama Islam. Menjadi panduan dalam kehidupan. Sistem pewarisan takhta mengikut salasilah. Sultan menjadi ketua agama. Susunan pentadbiran yang teratur 2. Apakah jawatan-jawatan penting yang telah diwujudkan oleh Parameswara dalam sistem pentadbiran istana? a. b. c. Sistem pentadbiran kerajaan Agama Islam

SEJARAH KSSR TAHUN 4

3. Apakah warisan keagungan Kesultanan Melayu Melaka yang dijadikan konsep Rukun Negara kedua bagi negara kita sekarang? a. Identiti Negara b. Konsep Permuafakatan c. Konsep Kesetiaan kepada Raja dan Negara

Undang-undang

4. Padankan. Identiti Negara Konsep Kesetiaan kepada Raja dan Negara Konsep Permuafakatan Pemerintah dan pembesar berbincang. Menjadikan negara berkedudukan baik. Menjadi konsep Rukun Negara Kedua. Sistem beraja adalah asas pemerintahan. Keamanan terjamin sehingga sekarang.

Aspek Keamanan Pencapaian Bertaraf Dunia

22a

SOALAN PETA MINDA DAN PENGUKUHAN 1. Namakan tiga jawatan yang pernah disandang oleh Tun Perak. a. Jawatan yang pernah disandang Tun Perak

SEJARAH KSSR TAHUN 4

3. Senaraikan nama Sultan Melaka mengikut garis masa sepanjang Tun Perak menjadi Bendahara. Sultan a. b. Sultan

b.

c. d. 2. Tandakan ( ) bagi penyataan yang betul tentang peranan Tun Perak dalam kerajaan Melaka dan ( ) bagi penyataan yang salah. Menyamar sebagai rakyat biasa untuk membanteras jenayah. Mematahkan serangan Siam sebanyak dua kali. Mencadangkan pelantikan sultan. Membantu mengembangkan agama Islam. Menyelesaikan perbalahan orang Melayu dengan orang India-Muslim di istana. Menjadi penasihat sultan.
23a

Sultan c.

Sultan

4. Siapakah Sultan Melaka yang mempunyai hubungan keluarga dengan Tun Perak? Nyatakan status hubungan tersebut. a. Sultan b. Sultan

Hubungan

Hubungan

SOALAN PETA MINDA DAN PENGUKUHAN 1. Nyatakan tahun Siam melakukan serangan terhadap Melaka. Apakah jawatan Tun Perak ketika itu? Siam Menyerang Melaka

SEJARAH KSSR TAHUN 4

Tahun a. b.

Jawatan Tun Perak

3. Jawab soalan berikut dengan betul. i. Tun Perak menjalankan tugas-tugas rasmi pentadbiran atas arahan sultan dengan penuh ........ a. strategi b. amanah c. kerenah ii. Bendahara Tun Perak adalah ................ empayar. a. pemilik b. pendaki c. pembina iii. Tun Perak menjadi penasihat sultan yang ............. a. licik b. cekap c. kuat iv. Kesultanan Melayu Melaka menjadi pusat perdagangan antarabangsa dengan usaha dan bantuan daripada ................. a. Tun Perak b. Tun Ali c. Tun Musa

2. Baca penyataan tentang strategi Tun Perak di bawah. Suaikan dengan tujuannya. Strategi Mengarahkan penduduk Kelang berpindah bersama keluarga ke Melaka. Mengikat jamung di setiap pokok bakau. Menggunakan perahu kecil. Tujuan Agar tentera Siam nampak tentera Melaka ramai. Memudahkan tentera Melaka bergerak. Menaikkan semangat tentera Melaka.

v. Tun Perak juga bertindak sebagai .......... raja. a. pelantik b. pengiring c. pengawal 4. Nyatakan dua kehebatan Bendahara Tun Perak. Kehebatan Bendahara Tun Perak

24a

SOALAN PETA MINDA DAN PENGUKUHAN 1. Lihat peta Empayar Kesultanan Melayu Melaka di bawah. Namakan negeri yang bertanda dengan nombor.
Laut China Selatan

SEJARAH KSSR TAHUN 4

3. Tandakan ( ) pada jawapan yang betul dan ( pada jawapan yang salah.

1 2 3 4 5 6

i. Kenapakah Tun Perak tidak membantah keputusan sultan untuk menceraikan Tun Kudu?

1
Kedah

Kelantan

3 7
Kelang

2
Pahang

Demi keamanan. Demi ketenteraman. Demi kedudukan. ii. Apakah tindakan Tun Perak dalam peristiwa pembunuhan Tun Besar oleh Raja Muhammad? Tidak membalas dendam. Menasihatkan sultan agar Raja Muhammad dibunuh. 7 Menasihatkan sultan agar Raja Muhammad tidak dilantik sebagai Sultan Melaka. iii. Apakah sifat terpuji Tun Perak yang perlu dicontohi? Membantah keputusan pemerintah. Taat setia kepada pemerintah. Bijaksana dalam membuat keputusan.
25a

Melaka Muar Temasik Siak Bintan

Inderagiri Lautan Hindi

5 6 7

2. Tuliskan dua ciri-ciri kepimpinan Tun Perak dalam membantu membina keagungan dan kegemilangan Kesultanan Melayu Melaka. Ciri-ciri kepimpinan Tun Perak

SOALAN PETA MINDA DAN PENGUKUHAN 1. Siapakah ayah dan ibu Hang Tuah? Ayah Ibu 4. Jawab soalan dengan betul.

SEJARAH KSSR TAHUN 4

i. Hang Tuah seorang yang .............. mengaji. a. malas b. rajin c. tidak suka ii. Semenjak dari kecil, Hang Tuah memang seorang yang ............... berani. a. gagah b. takut c. pantang

Hang Tuah 2. Siapakah nama sahabat-sahabat Hang Tuah.

iii. Salah satu dari bahasa yang dikuasai oleh Hang Tuah ialah ................... a. Cina b. Jepun c. Portugis iv. Siapakah yang dipertahankan oleh Hang Tuah dan sahabat-sahabatnya daripada dibunuh oleh orang yang mengamuk? a. Ayah beliau b. Sultan c. Bendahara

Sahabat Hang Tuah

v. Nama di bawah adalah sahabat Hang Tuah, KECUALI .............. a. Hang Lekiu b. Hang Lekur c. Hang Lekir vi. Apakah nama kampung kelahiran Hang Tuah? a. Sungai Duyung b. Sungai Limau c. Sungai Lui

3. Di manakah Hang Tuah dan sahabat-sahabatnya pergi berguru? Berikan nama guru mereka. Hang Tuah Berguru Tempat Nama Guru

26a

SOALAN PETA MINDA DAN PENGUKUHAN 1. Pilih jawapan yang diberikan. Tuliskan kembali di dalam petak yang disediakan. Ketua Angkatan Laut Melaka Ketua utusan Kerajaan Melaka Ketua rombongan peminangan Pengawal peribadi sultan

SEJARAH KSSR TAHUN 4

2. Tandakan ( ) pada penyataan yang betul dan ( pada penyataan yang salah. a. Hang Tuah sentiasa mengutamakan kehendak pemerintah. b. Hang Tuah sanggup berkorban demi seorang sahabat. c. Pelbagai bahasa telah berjaya dikuasai oleh Hang Tuah. d. Wajah Raja Siam dan Maharaja China telah berjaya dilihat oleh Hang Tuah. e. Hang Tuah telah gagal mempertahankan cubaan membunuh Sultan Melaka.

Tugas yang telah dilaksanakan oleh Hang Tuah Ketika peminangan Puteri Gunung Ledang. Ketika sultan pergi ke Majapahit. Ketika menjaga keselamatan perairan Melaka. Ketika Melaka menjalinkan hubungan antarabangsa.
27a

3. Tuliskan sifat-sifat Hang Tuah yang perlu dicontohi oleh kita sebagai rakyat Malaysia.

Sifat Hang Tuah

SOALAN PETA MINDA DAN PENGUKUHAN 1. Mengapakah peristiwa Hang Tuah bertarung dengan Hang Jebat berlaku? Pertarungan Hang Tuah dengan Hang Jebat Sebab Hang Jebat Sebab Hang Tuah

SEJARAH KSSR TAHUN 4

3. Suaikan soalan dengan jawapan yang betul. Mengapakah Hang Tuah bertindak membunuh Hang Jebat? Kenapakah Hang Jebat menderhaka kepada sultan? Apakah jawatan Hang Tuah dalam Kesultanan Melayu Melaka? Apakah hubungan Hang Tuah dengan Hang Jebat? Apakah nilai yang diletakkan oleh Hang Tuah melebihi segalagalanya? Siapakah yang mengiringi Hang Tuah ke istana untuk bertarung dengan Hang Jebat?
28a

Ketaatan kepada sultan.

Sahabat baik.

2. Jawab soalan dengan betul. i. Apakah kegunaan talam dalam pertarungan di antara Hang Tuah dengan Hang Jebat? a. Menjadi perisai ketika bertikam. b. Menjadi pelindung dari mata lembing pengawal. c. Menjadi senjata untuk membunuh Hang Jebat. ii. Apakah senjata yang digunakan oleh Hang Tuah untuk membunuh Hang Jebat? a. Keris Taming Sari. b. Talam Taming Sari. c. Lembing Taming Sari. iii. Di manakah peristiwa tersebut berlaku? a. Di rumah Hang Jebat. b. Di rumah Datuk Bendahara. c. Di istana Sultan Melaka.

Pengawalpengawal.

Membela sahabat baik.

Demi keamanan Melaka.

Laksamana.