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Inhalte der Einheiten 4


Einfhrung 10
Methodisch-didaktische Hinweise 13
Einheit Inhalt Buchstabe
1 Ich Begren, verabschieden Ganzwort: Otto, Anna 13
2 Farben Farben benennen 15
3 Wer ist das? Jemanden vorstellen (T t, K k) 16
4 In meiner Schultasche Schulgegenstnde 16
5 In der Schule Ttigkeiten in der Schule 18
6 Spielen Spiele benennen I i 20
7 Katz und Maus Zum Spielen auffordern M m, K k 21
8 Im Zirkus Personen, Tiere benennen O o, A a, T t 23
9 Mein Kopf Teile des Kopfes N n 25
10 Wir malen Gegenstnde benennen E e, S s 26
11 Schulsachen Gegenstnde und Ttigkeiten L l, B b 28
benennen
12 Ufo Zahlen 1 3, Szenen spielen F f, U u 30
13 Wir spielen mit Zahlen Zahlen 4 6, Wrfelspiele Ei ei 32
14 Spielsachen Spielsachen benennen R r, Au au 34
15 Im Zoo Tiere benennen und beschreiben D d, G g, Z z 36
16 Hase und Igel Mrchen als Comic H h 39
17 Meine Familie Familienmitglieder benennen P p, Pf pf 41
18 Wir feiern Wnsche uern ch, W w 43
19 Die Clowns Krperteile benennen und , , , u u 45
beschreiben
20 Meine Freunde Zusammen spielen J j, C c 48
und ich
21 Mein Klassenzimmer Gegenstnde im Klassenzimmer Sch sch, ie 50
22 Was machst du gern? Spiele und Freizeitbeschftigungen Sp sp, St st 51
23 Tiere machen Musik Tiere benennen und beschreiben , Qu qu, V v, tz 53
24 Was kommt im Kinderprogramme, ck, Y y 56
Fernsehen? Zeichentricklme
25 Kasperl, Felix und das Kasperlgeschichte X x, Eu eu 58
Xylofon
Feste im Jahreskreis
Sankt Martin 61
Advent 62
Nikolaus 62
Weihnachten 62
Karneval Fasching 63
Ostern 63
Lsungen zum Arbeitsbuch 64
Noten zu den Liedern 66
Kopiervorlagen 71
Inhalt
Inhalt 3
Tamtam - Erster Kontakt Deutsch fr Kinder, Lehrerhinweise Max Hueber Verlag 2002, ISBN 3-19-011665-2
Inhalte der Einheiten
4 Einfhrung
1. Einheit: Ich
Begren Hallo, NN. Vorbung:
Kennenlernen Komm (bitte) her! Ganzwort Otto
Benennen Tschs. Ganzwort Anna
Namen erfragen Wer bist du? O, A nachspuren
Verabschieden Ich bin NN.
passiv: Zum Fenster! passiv:
Zur Tr! Fenster, Tr, Schrank,
Tafel
2. Einheit: Farben
Farben erkennen passiv: Zeig bitte ...! rot, blau, gelb, grn,
und benennen braun. rosa
fakultativ: schwarz,
wei, grau
3. Einheit: Wer ist das?
Jemanden benennen Wiederholung: Ich bin NN. Ganzwrter
und vorstellen Das ist NN. Kika, Timo
NN ist mein/meine ... Hund, Katze T, K nachspuren
miau, wau, wau
fakultativ: Teddy,
Elefant, Maus, ...
4. Einheit: In meiner Schultasche
Passives Verstehen passiv: Zeig mal
von nominalem den/das/die ... Buch, Bleistift,
Wortschatz, Mal den/das/ Radiergummi, Spitzer
Aufforderungen die ... rot./... Schere
verstehen und Ja./Nein. Wiederholung:
ausfhren, Farben
Schulgegenstnde
benennen
5. Einheit: In der Schule
Ort erfragen und Wo bist du? Wiederholung: Buch,
darauf antworten, Hier bin ich. Bleistift, Radiergummi
Ttigkeiten Nein, falsch! Spitzer, Schere
benennen und als Wiederholung: Kommher! lesen, schreiben,
Wunsch uern Ich mchte ... schneiden
Also los! fakultativ: radieren
6. Einheit: Spielen
Spiele benennen und Wiederholung:
durchfhren, Kommher. Ball Indianer I i
zum Spielen Ich mchte ... spielen
auffordern Was denn? Indianer,
ich und du, wir Lego, Fangen,
Wer bin ich? Blindekuh
Du bist NN.
Tamtam - Erster Kontakt Deutsch fr Kinder, Lehrerhinweise Max Hueber Verlag 2002, ISBN 3-19-011665-2
Inhalte der Einheiten
7. Einheit: Katz und Maus
Zum Spielen Wiederholung: Maus M m
auffordern Kommher. Maus, Katze Mimi
Ich mchte spielen. Wiederholung: (Timo)
Hallo. Farben
Ich mchte mit NN spielen. Katze K k
fakultativ: Ich spiele mit NN. Kika
8. Einheit: Im Zirkus
Personen und Ort Wiederholung: Oma O o
erfragen und Das ist ... Oma, Esel, Affe, Tiger, (Otto, Timo)
darauf antworten, Wer bin ich? Clown, Zirkus
Tiere benennen, Wer ist das? Affe A a
Wunsch uern Wo ist ...? Attila
Hier (ist ...). (Anna)
Wiederholung: Oma, Kika, Mama
Ich mchte ... tanzen
Was denn? Wiederholung: Tiger T t
Ich bin ... schreiben, (Tristan)
Du bist ... lesen, Timo, Otto
Also los. schneiden
Komm her.
Ich mchte mit NN tanzen.
fakultativ: Was mchte NN machen?
NN mchte ...
Falsch./Richtig.
Du bist dran.
9. Einheit: Mein Kopf
Teile des Kopfes passiv: Nase N n
benennen, Schmerz Zuerst den/das/die ..., Kopf, Nase, Mund, Nina, Anna, Toni
ausdrcken dann ... Augen, Ohren, Haare
Richtig./ Falsch.
fakultativ:
Mein/Meine ... ist/sind rot/...
meine Nase
Au!
10. Einheit: Wir malen
Anweisungen passiv: Mal den/das/ Ente E e
verstehen und die ... blau/...! Sonne, See, Ente, Emma
ausfhren, Wiederholung: Haus, Baum, Blumen (Esel, Elke, See)
Gegenstnde benennen Ich mchte ... Wiederholung:
Was ist das? Esel, Maus Sonne S s
Das ist ein/eine ... See, Esel, Nase
Saskia
11. Einheit: Schulsachen
Gegenstnde und passiv: Wiederholung: Lineal L l
Ttigkeiten Nimm dein/deine ... Schere, Buch, Malkasten,
benennen, Das ist mein/meine ... Bleistift, Elke, Esel,
Wunsch uern, Hier ist ein/eine ... Radiergummi, Emil, Attila,
Lage und Ort Wiederholung: Was ist das? Spitzer lesen, malen
erfragen (Das ist) ein/eine ... Malkasten, Pinsel, Heft,
Wo ist ...? Farbstift, Blatt, Block Ball B b
Ich mchte ... rechnen, singen, Blatt
Hier bitte. (Block, Blume)
Danke.
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6 Inhalte der Einheiten
12. Einheit: Ufo
Begren, Guten Tag, Herr/Frau... Foto, Ufo Foto F f
sich vorstellen Wiederholung: Wer ist das? eins, zwei, drei Fifo, Affe
Das ist NN. (Ufo, Heft)
Das bist du.
Wo bist du? Ufo U u
Das/Hier bin ich. Ute, Lukas,
Hier bin ich mit NN. Blume
Ich wei nicht.
Ich mchte ein Foto machen.
Du auch.
13. Einheit: Wir spielen mit Zahlen
Spiele durch- Wiederholung passiv: Wiederholung: Ei Ei ei
fhren und Zur Tr. eins, zwei, drei Eis, ein, nein,
versprachlichen Zum Fenster. vier, fnf, sechs mein/e, eins
Ich habe drei/vier/ ... Ei, Eis
Ich habe gewonnen.
Ich mchte ein Ei.
Und du?
Wiederholung: Das ist mein ...
14. Einheit: Spielsachen
Spielsachen Schau mal. Kran, Ball, Baukasten, Roller R r
benennen, Wiederholung: Roller, Seil, Auto, Kran, Tristan,
Erlaubnis Das ist mein/e ... Puppe Sara, Roman,
erfragen, Was ist das? Robin, Maria,
Spielkontakte (Das ist) ein/e ... Rita
herstellen Oh, toll. rot, rosa
Darf ich mitspielen?
Darf ich auch mal? Auto Au au
Ja klar. Maus, Baukasten,
Ist das dein/e ...? Baum,
Laura, Klaus,
blau, braun
15. Einheit: Im Zoo
Tiere benennen Wiederholung: Das ist ... Giraffe, Elefant, Deln D d
und beschreiben passiv: Wie heit der ...? Gorilla, Zebra, Deln, Didi, das, da,
fakultativ: Was ist NN? Krokodil, Kamel drei, du, darf,
Was bin ich? Zauberer und
Du bist ein/eine ... Konrad, Mund,
Ich bin ein/eine .. Krokodil,
Ich heie NN. Indianer
Wiederholung:
Ist das dein/deine ...? Giraffe G g
Darf ich auch mal? Gogo, Gorilla,
Ja klar. Tiger, Auge,
Ich bin klein/... gro, klein, stark, Lego
Ein/Eine ... ist gro/... schnell Guten Tag
grau, schwarz, wei gelb, grau
Wiederholung:
Farben Zebra Z z
Zenzi, Zauberer,
tanzen
(zwei, zehn
Katze)
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Inhalte der Einheiten
16. Einheit: Hase und Igel
Eine Geschichte Komm, wir laufen Hase, Igel Hase H h
verstehen und um die Wette. sieben, acht Hund, Haus,
sprachlich Ich bin schon da. Haare, Herr
gestalten Wiederholung: Komm her!
Ich habe gewonnen. Hallo, hier
Guten Tag, Herr ...
Ich bin schnell.
Eins, zwei, drei, los!
Ich auch.
passiv: Wir lachen.
Nummer ... lacht/schreibt/tanzt/...
17. Einheit: Meine Familie
Familienmitglieder Wiederholung: Wo ist NN? Mami, Papi, Schwester, Puppe P p
benennen und Wer ist das? Bruder, Opa, Oma Papi, Paula, Pia,
vorstellen, passiv: Wie heit ...? Pinsel, Opa,
Alter erfragen Wie alt ist NN? Wiederholung: Zahlen Lupo,
und angeben NNist sieben/... (Jahre alt). eins bis acht kaputt
Wie alt bist du? neun, zehn
Ich bin acht/ ... fakultativ: elf, zwlf Pf pf
Wie alt ist dein/deine ...? Pferd, Papagei Pferd, Kopf,
fakultativ: Wiederholung: Hund, Tup, pfui
Wie heit dein ...? Katze
(Das ist) mein/meine ...
Meine Puppe ist kaputt.
Wo ist dein/deine ...?
Pfui!
18. Einheit: Wir feiern
Szenen erlesen Wer mchte ...? Milch, Saft, Limonade, ch
und darstellen Ich. Ich auch. Wasser, Brot, Wurst, Kuchen, Milch,
Du auch? Kuchen, Eis ich mchte, nicht,
Nein, danke. auch, acht, rechnen
Ich nicht.
Was mchte ich? Wurst W w
Mein/e ... ist weg. Wasser,
wer, was, wo,
Uwe, Wuffi,
wir, weg, zwei,
gewonnen,
wau, wau
19. Einheit: Die Clowns
Krperteile Meine Ohren sind gro. Wiederholung: Kopf, Fu
benennen und Wiederholung: Ohren, Augen Fu, Fuball,
beschreiben, Ich bin klein. Elefant, Esel, gro, wei, (Fe)
Szenen erlesen Mein Kopf ist ... Hase, Affe, Maus
und darstellen Komm, wir spielen ... gro, klein pfel
Deine ... sind gro/ klein. dick Hnde, Blle
Wiederholung: Kopf, Hals, Bauch,
Mein ... ist weg. Hand, Hnde, Arm, Hte
Mein ... ist auch weg. Arme, Fu, Fe, Bein, Fe, grn, fnf
Mein ... ist nicht weg. Beine, Fuball,
Handball, Kopfball u
Buche, Muse,
Bume, Huser
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8 Inhalte der Einheiten
20. Einheit: Meine Freunde und ich
Spielkontakte Wiederholung: Jojo J j
herstellen, Ich bin ein ... Junge, Mdchen Junge, ja
Erlaubnis Darf ich mitspielen? Puppen, Jojo, Sonja, Josef
erfragen Darf ich auch mal? Computerspiel,
Ja klar. Computer Computer C c
Na und? Computerspiel,
Also gut. Clown,
Wie geht das? So. Claudia, Marco
21. Einheit: Mein Klassenzimmer
Anweisungen und passiv: Sch sch
Aufforderungen Geh bitte zum/zur ...! Schrank, Tisch, Stuhl, Schrank, Tisch,
verstehen und in Papierkorb, Pult, Waschbecken,
einfacher Form Fenster, Tafel, Tr, Schule, Schere,
geben, Waschbecken, schwarz, schnell
Gegenstnde im Spiegel
Klassenzimmer ie
benennen Papierkorb, Spiegel,
Computerspiel,
Radiergummi,
spielen, hier
vier, sieben
22. Einheit: Was machst du gern?
Vorlieben Spielst/ Malst/... du gern? Wiederholung: spielen, st sp im Anlaut
ausdrcken, Ja, (ich spiele) sehr gern. malen, tanzen, Stuhl, Stopp!
Freizeit- Nein, nicht so gern. lesen, schreiben, Stefan, Steffi,
beschftigungen Machst du gern Sport? rechnen, singen, stark
benennen Was machst du gern? Fuball spielen Sport, Spagetti,
Ich spiele/... gern. Kuchen, Eis, Brot Spitzer,
passiv: Was isst du gern? Wurst spielen
Ich esse gern Kuchen/ ... Spagetti, Freund,
Wiederholung: Freundin
Ich bin ein Junge/
Mdchen.
Ich bin ... Jahre alt.
NN ist mein/ meine ...
23. Einheit: Tiere machen Musik
Tiere beschreiben, Wiederholung passiv: Wiederholung: Affe, Lwe
Gerusche der Wer ist der ...? Katze, Esel, bse, schn, tr
Tiere benennen Was bin ich? Maus, Hund,
Ich bin stark und .... Ente, Elefant, Qualle Qu qu
passiv: klein, gro, quak, quiek
Wie macht ein/eine...? stark, schnell,
Ein Vogel macht ... schwarz, wei, grau Vogel V v
miau, ia Vgel, vier,
Vogel, Lwe viele
bse, schn
quiek, quak, tr tz
kiwitt Katze, Tatzen,
kratzen, Tatzen Spitzer, jetzt,
kratzen
Tamtam - Erster Kontakt Deutsch fr Kinder, Lehrerhinweise Max Hueber Verlag 2002, ISBN 3-19-011665-2
Inhalte der Einheiten
24. Einheit: Was kommt im Fernsehen?
Einen Wunsch/ Wiederholung: fernsehen ck
Vorschlag uern, Ich mchte Tricky Parade Kuckuck, Block,
Szenen darstellen Ich mchte Kuchen. Kater Tricky, backen, dick,
Ja klar. Onkel Dicky, Dicky, Mick,
Kommst du? Mick, Meck, Mack Meck, Mack
Schau mal! Wiederholung: Kuchen,
Toll! Milch, Brot,
Hier ist ... Wurst, Eis, Saft, Teddy Y y
pfui! pfel, Blumen Yvonne, Tricky,
Was kommt denn? Teddy Conny, Harry
Au ja!
Wir backen Kuchen.
Was ist denn los?
Pfui, Kuckuck!
Kommst du?
Komm mit!
25. Einheit: Kasperl, Felix und das Xylofon
Eine Geschichte Wiederholung: Xylofon X x
erlesen und Das ist schn. Kasperl, Teufel, Hexe, Hexe, Felix
szenisch darstellen Mein ... ist weg. Eule, Xylofon
Was ist denn los? Wiederholung: Zahlen Eu eu
Ich wei nicht. eins zehn Eule, Teufel,
... ist stark und bse. Freund,
Danke. Freundin
Das mchte ich haben. neun
Ich habe das ...
Ich habe eine Idee.
Wer war das?
Das war NN.
Warte!
NN hat das ...
Was machen wir denn da?
Hokus pokus.
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