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Enfoques y

Tendencias de
la Socioloa de
la Educacin
LOS INICIADORES

Origenes de la Sociologa en manos de filosofos
(Platn y Aristteles) o pedagogos (Herbart, Dewy
y Natorp).

Se atribulle tambin el origen, a los socilogos que
toman especificamente el fenmeno educativo
como capo de estudio sociolgico.


H. SAINT SIMON A.
COMTE
LA EDUCACIN PARA SIMON
Sabiduria unitaria y organica.

Mejora la sociedad, el trabajo y la productividad.

Toma al sistema educativo como un aparato
poltico para facilitar la organizacion y el gobierno
de la repblica.


LA EDUCACIN PARA COMTE
Sociedad como nucleo de la educacin.
Adapta al individuo en la sociedad, incluyendo un
desarrollo intelectual y moral, y tambin un
moldeamiento de sentimientos y afectos.
El priceso evolutivo es paralelo al proceso de
evolutivo de la sociedad.
El sistema educativo consiste en un sistema de
ideas y costumbres necesarias para el individuo.
KARL MARX MAX
WEBER
KARL MARX
Concentra su estudio en el trabajo y la produccin.
La educacn forma parte del proceso de
produccin capitalista.
Es el medio de incorporacion del individuo al
trabajo productivo.
La escula equivale a una reproduccin de la
fabrica.
Une enseanza y produccin.
Escuela centrada en la realidad del trabajo.
MAX WEBER
En el anlisis Weberiano de la educacin, este
aparece como una prolongacin del anlisis de la
religin.
Sistema de enseanza homologamente estructural
y funcional con el Sistema Religioso.
La escuela define la tipologa de los bienes
culturales, los reproduce y distrubuye.
La enseanza tiene como fin tomar parte en la
competencia poltica y social.
Capacita a los individuos segun la estructura y
necesidad de esa sociedad.

LA SOCIOLIGA EDUCATIVA
Concidera a la Sociologa como ciencia auxiliar de
la Pedagoga.

Anlisis o reflexiones sociales, hechas por los
filosofos o pedagogos, con el propocito de mejorar
la calidad de la educacin.

Procura analizar los factores sociales que
condicionan el proceso educativo.
JHON DEWEY
La Psicologa y la Sociologa son las provilegiadas
en ayudar a la educacin.
Concidera a la educacin como ingeniera social
Constante preocupacion por el individuo y por el
proceso social.
Individuo Proceso de desarrollo.
La educacin es el instrumento de ajuste social y
de recontruccin poltica y moral.

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