LOS CAMINOS DEL CONOCIMIENTO

Juan Samaj a
UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES
1. Prolegmenos a un examen crtico del Mtodo de la
Ciencia
La cuesti n cienci a- ideolog a est muy leos de agot a!
el "!o#l ema "!o"i a de una teo! a gene! al de lo
ideolgico$ As deli mit ado% el "!o#l ema del
&conoci mi ent o' se "lant ea en el cont e(t o de una
cuesti n muc)o ms am"li a% a sa#e!% la cuesti n del
sist ema "!oducti *o de los discu!sos soci al es% siendo
est e sist ema% a su *e+% un ,!agme nt o del cam"o de
"!oducci n soci al de senti do$
E$ Ve!n$ La semi osi s social $ Ed$ -edi sa$ Ba!cel ona$
.//0$ 1g$ .2$
Es sa#i do 3ue los se! es )umanos nos senti mos inclinados a !eali+a!
nuest ! os o#eti*os con,o! me a la idea 3ue tenemos so#!e la nat ural eza de
las actividades en uego$ 4ie!t ame nt e% est o no es igual ment e *lido "a!a
todos los ti"os de o# eti*os$ A3uellos ms *incul ados a ,unciones
o!gni cas de"enden menos de la ideacin 3ue los *incul ados a las
,unciones social es% y est as 5lti mas menos a5n 3ue los *incul ados a
,unciones est!ict ame nt e t6cnicas o a!ti,iciales$ 1o! eem"l o% la idea 3ue
nos )acemos ace!ca de la nat u! al e+a del cami na! in,luye muy "oco 7si es
3ue in,luye8 en el cami na! !eal% y lo mismo se "uede deci! del dige!i! y
ot!as ,unciones seme ant es $ 1e!o algo di,e!ent e sucede con el se! "ad! e o
se! *ecino9 est as ,unciones comunal es est n in,luenci adas en una
im"o!t ant e cuot a "o! la !e"! es ent aci n 3ue tene mos ace!ca de la buena
pat erni dad o de la buena vecindad $
1
En el e(t! emo o"ues t o a las ,unciones o!gnicas% 3ue "odemos
llama!l as ,unciones nat u! al es% se encuent ! an las 3ue denomi na! a mos
,unciones a!ti,iciales9 "o! eem"l o% const !ui! un di3ue o un acel e! ado! de
"a!tcul as% etc6t e! a$ En est os 5ltimos casos "a!eci e! a 3ue la !eali+acin de
los o#eti*os de"ende en g!ado m(i mo de la mane! a cmo son
!e"! es ent a da s las acti*idades9 ms a5n% "a!eci e! a 3ue lo decisi*o en
est as acti*idades es% "!ecisame nt e% dis"one! de una muy #uena
"!og! a maci n9 tene! una idea com"l et a me nt e cla!a so#!e los o# eti*os
3ue se #usca% los cu!sos de accin 3ue se ado"t a! % los c!ite!ios de
e*al uaci n de met as "o! utili+a!% etc6t e! a$
:En 3u6 "osicin de esa escal a 73ue *a de las funciones nat ural es a
las funciones artificiales 8 se encuent ! a la in*esti gaci n cient,ica; 1a!ece
se! un luga! com5n c!ee! 3ue la in*esti gaci n cient,ica "e!t enece a
a3uell as acti*idades consci ent es % deli#e! adas % a!ti,icial es<Acti*idades% en
de,initi*a% alt ame nt e de"endi ent es de la e(act a "!oyecci n de los
o#eti*os 3ue tenemos 3ue alcan+a!$ Es esa 3ui+s la "!inci"al idea 3ue el
senti do com5n &ilust! ado' le adudica a la nocin de &m6t odo cient,ico' o%
me o! a5n% a la nocin de &cienci a como conoci mi ent o met di co'$ En
nuest ! o medi o% =a!io Bunge )a cont!i#ui do a di,undi! est a idea$ En un
li#!o 3ue )a teni do una am"li a !e"e!cusi n "!es ent a a la cienci a con las
sigui ent es "al a#! as9
=ient !as los ani mal es in,e!io!es slo est n en el mundo% el )om#! e
t!at a de ent ende!l o> y% so#! e la #ase de su int eligenci a im"e!,ect a "e!o
"e!,ecti #l e del mundo% el )om#! e int ent a ense?o! e a! s e de 6l "a! a
)ace!l o ms con,o!t a#l e$ En est e "!oceso% const ! uye un mundo
a!ti,icial9 ese c!eci ent e cue!"o de ideas llamado &cienci a'% 3ue "uede
ca!act e!i +a! s e como conoci mi ent o !acional % sist emt i co% e(act o%
*e!i,ica#l e y "o! consi gui ent e ,ali#le$ 1o! medi o de la in*esti gaci n
cient,ica% el )om#! e )a alcan+ado una !econst ! ucci n conce"t ual del
mundo 3ue es cada *e+ ms am"li a% "!o,unda y e(act a$
@Bunge% ./AB9 AC
Est a mane! a de "!es ent a! a la cienci a im"lica una se!i e de
su"ues t os y conlle*a cons ecuenci as 3ue *ale la "ena e(ami na!$
Ent!e los supues t os im"lcitos en el te(t o% los ms salient es son9
2
.$ la cienci a e("! es a el "!oyect o del )om#! e de
.$.$ ent ender el mundo para
.$B$ )ace!l o ms conf ort abl e $ En tant o tal% es
B$ un conoci mi ent o deli#e! ada me nt e
B$.$ racional %
B$B$ sist e mt i co %
B$0$ exact o y
B$D$ verificabl e $ Einal ment e% y "o! lo dic)o%
0$ es un "!oduct o artificial 7no nat u! al8 3ue
0$.$ consist e en una !econst ! ucci n conce"t ual y 3ue
0$B$ es cada *e+ ms am"li a% "!o,unda y e(act a$
Ent!e las consecuenci as 3ue se des"! ende n del te(t o% !esal t a la
sigui ent e9 3ue si la cienci a se di,e!enci a del !est o del conoci mi ent o "o!
est os !asgos 7!acionalidad% sist emat i ci dad% e(acti t ud y *e!i,ica#ilidad8%
ent onces ese &conoci mi ent o !est ant e' 73ue con ,!ecuenci a Bunge
denomi na &conoci mi ent o o!dina!i o'8 ca!ece de esos !asgos$
A)o!a #ien% :se "ueden concede! est os su"ues t os y est a
consecuenci a; Est a idea 3ue nos )acemos de la cienci a% :es una idea
!eal ment e adecuada; :Fu6 consecuenci as se de!i*an de ella en la
"!ctica de los cient,icos 3ue la asumen; :1od! a se! imagi nada de ot!a
mane! a; G si ,ue! a as% :"od! a ese cam#i o a,ect a! ,a*o! a#l eme nt e las
,o!mas de in*esti ga! ;
Antes de cont es t a! a est as "!egunt as % digamos% en usticia% 3ue =a!io
Bunge esc!i#i los a!tculos 3ue int eg! an est e li#!o ent! e ./HA y ./H/%
"e!o 3ue ya en ./2/ 7,ec)a de la edicin de su *olumi nos a o#!a La
Investi gaci n Cientfica 8 "!es ent una *e!sin de la cienci a muc)o ms
ela#o! ada y menos lineal$ En est a nue*a o#!a la !elacin con el
conoci mi ent o o!dina!io se )a *uelt o ms com"l e a> las ,!ont e! as son ms
#o!!os as> los !asgos de,inito!ios son menos "!ecisos$ En la "!es ent aci n
de La Investi gacin Cientfica % medi ant e un ingenioso a"logo 7*e! &Un
cuent o "a! a em"e+a! '8 Bunge "!o"o!ciona un #os3ue o de la cienci a 3ue
la mues t ! a como un ti"o de sa#e! cuyos !asgos ya no se no !esuel *en
7como en ./HI8 "o! s o "o! no 7o como lo dice 6l9 medi ant e &c!edos en
#lanco y neg!o'8$
Veamos una #!e*e snt esi s de est e &cuent o "a! a em"e+a! ' con 3ue
Bunge ado!n el comi en+o de su li#!o$ Imagi na a cinco sa#ios de un "as
muy at!as ado 7:A!genti na;8 3ue !eg! es an de un *ia e "o! un Reino 7:del
1!ime! =undo; :Inglat e!! a% los EEUU;8 en donde se culti*a la 4ienci a$ La
Auto!idad So#e! ana de est e !eino su#des a! ! oll ado 73ue Bunge imagi na
enca! nado en una mu e! i!asci#l e8 le "ide a cada sa#io 3ue le desc!i#a a
esa &cosa !a!a' llamada &4ienci a'$ El "!i me! o de los sa#ios% llamado
1!ots% sost u*o 3ue la 4ienci a es un eno! me Regist!o$ El segundo%
D6ut e! os% desc!i#i a la 4ienci a como un 4alculado!$ El te!ce! o% J!tos%
"!o"us o 3ue la 4ienci a e!a un Kuego de Lengua e$ El cua!t o% J6t a!t os%
ca!act e!i+ el t!a#a o de la 4ienci a como el ee!cicio de "!o"one! ideas
so#!e la !ealidad "a!a somet e!l as a du!as "!ue#as a ,in de desca! t a!l as en
caso de !esul t a! an ,alsas% "e!o% sin aleg! a! s e nunca ant e las
con,i!maci ones 7"osi#l ement e e,me! as8> es deci!% el t!a#a o "!o"io de una
3
es"eci e de Visiona!io Elagel ant e$ 4ada uno de est os sa#ios ,ue
inmedi at a me nt e deca"i t ado "o! la Reina i!acunda% siem"! e con el mismo
a!gume nt o9 no "uede se! 3ue la 4ienci a sea eso % "uest o 3ue eso tam#i 6n
se )ace en los !einos su#des a! ! oll ados$ El 3uint o sa#io% 1ent s% 3ue Bunge
imagi na o*en% )uy ant es de 3ue la Reina "udi e! a inte!!oga!l o% y se
!e,ugi en la O,icina de Bunge 7en =ont!eal% 4anad8% en donde est
!e,ugi ado desde ent onces % y en donde esc!i#i un *olumi noso in,o!me
so#!e la 4ienci a$ En est e in,o!me% como ya antici"amos% la cienci a ya no
es "!es ent ada medi ant e !asgos e(cluyent es como en la o#!a ant e!i o! del
"!o"io Bunge9
La im"!esi n de 1ent s so#! e la 4osa Ra!a es% en e,ect o% muc)o ms
com"licada 3ue los model os del Regist !o% el 4alcul ado!% el Kuego o el
Visiona!io Elagel ant e% aun3ue !econoce su deuda "a!a con sus cuat !o
desg! aci ados y di,unt os colegas$
7./2/9 .D8
Bunge !emat a su a"logo con est a o#licua usti,icacin del
&e("edi ent e' 3ue )a usado "a!a antici"a! el "e!,il gene! al de su act ual
conce"ci n de &cienci a'9
Jodo eso e("lica al lect o! "o! 3u6 el 3uint o in,o! me ace!ca de la 4osa
Ra!a a"a! ece con un ttulo distint o y #ao ot!o nom#! e de aut o! @el de
&=a!io Bunge'C$ Es"e! e mos 3ue est e e("edi ent e sal*e a 1ent s de la
ira de los celosos segui dores de credos sencillos $
7Loc. cit. 8 7La cu!si*a es nuest ! a LKS$8
Magamos un #al ance del #!e*si mo cami no !eco!!ido9 en "!i me! luga!
nos "!egunt a mos si la imagen 3ue nos )acemos ace!ca de las acti*idades
cient,icas tend! n o no alg5n e,ect o so#! e esa "!a(is o si constit uye un
acom"a?a mi ent o e(t e!io! 7su"e!,luo8 3ue no incide en su modo de e(isti!$
En segundo luga!% admi ti mos 3ue )ay una imagen &de senti do com5n
ilust!ado' 3ue "!es ent a a la cienci a como una "!oducci n conce"t ual
artificial 3ue los )om#! es deli#e! ada me nt e const ! uyen "a! a ent ende! y
domi na! a la !ealidad con *ist as a )ace! ms con,o!t a#l e la e(ist enci a
)umana y escogi mos "a!a ilust!a! est a imagen% las tesis de Bunge- ./HI$
En te!ce! luga!% e("licit amos algunos su"ues t os y cie!t as consecuenci as
de est a "osicin% )aci endo 6n,asi s en la ntida dema! caci n ent ! e el
conoci mi ent o cient,ico y el llamado &conoci mi ent o o!dina!io'$ G% "o!
5lti mo% "!es ent a mos un "!i me! des ment i do de est a imagen medi ant e la
"al a#! a reconoci da del mismo aut o!% "e!o en su *e!sin &Bunge- ./2/'$
Seg5n est a nue*a imagen% la !elacin de la cienci a con las ot!as ,o!mas
de conoci mi ent o no es cla!a% ni es ntida% ni sencilla$ May en la cienci a una
deuda con todas ellas% 3ue de#e se! !econoci da$ &Bunge- 2/' !elaciona al
conoci mi ent o cient,ico con el conoci mi ent o o!dina!io$ G% adem s % el
conoci mi ent o cient,ico a"a! ece teni endo un "e!,il no ,cil de modeli+a!%
ya 3ue "a!eci e! a com"o! t a! s e como un sist ema es"eci ali+ado de !egist !o%
un sist ema com"ut aci onal % un sist ema de t!ans,o! maci ones "osi#l es% y
una #5s3ueda de e("licaciones ,alsa#l es$ Jant o con est os model os
alt e!nat i *os como con el conoci mi ent o o!dina!io% la cienci a tiene deudas
4
3ue es "!eciso !econoce! y salda! si se "!et ende a!!i#a! a una
com"! ensi n 3ue su"e! e los sencillos c!edos en #lanco y neg!o$
Sin em#a! go% la *olumi nos a o#!a de &Bunge- 2/' no conti ene ning5n
ca"t ulo desti nado a e(ami na! la nat u! al e+a de esa deuda9 ni e(ami na la
nat u! al e+a e(act a de la deuda con el conoci mi ent o o!dina!i o% ni discut e
las conce"ci ones de cienci a 3ue "!o"onen los model os alt e! nat i *os 7.$ el
Regist !o> B$ el 4alcul ado!> 0$ el Kuego> D$ el Visiona!io Elagel ant e8$ En
"a!ticul a!% a lo la!go de toda la o#!a se "!esu"one una cie!t a continui dad
con el conoci mi ent o o!dina!i o y el "unt o de !u"t u! a a"a! ece a *eces como
un gradi ent e de realizacin de ciertos valores y ot!as *eces como un salto
de calidad a ot!o ti"o de sa#e!% !egido "o! cnones de *alide+
a#sol ut a me nt e inconmens u! a #l es "a!a los del senti do com5n$ Es deci!%
"o! una "a!t e% la cienci a "!olonga y lle*a a la culminaci n cie!t os ideal es
"!es ent es en el conoci mi ent o o!dina!io 7!acionalidad% o# eti*idad%
e(acti t ud% !i3ue+a% etc6t e! a8 % "e!o% "o! ot!a "a!t e% la cienci a es un
conoci mi ent o de nat u! al e+a es"eci al% com"l et a me nt e ale ada del senti do
com5n$ A,i!ma "o! un lado 3ue9
E,ecti*ame nt e% tant o el sano senti do com5n cuant o la cienci a as"i!an a
se! racional es y objeti vos 9 son c!ticos y as"i!an a co)e! enci a
@!acionali dadC% e int ent an ada"t a! s e a los )ec)os en *e+ de "e! mi ti!se
es"ecul aci ones sin cont !ol @o#eti*idadC$
7Op.cit. 9BN$ 8
1e!o% con igual decisin sosti ene lo cont! a!i o9
Los enunci ados cient,icos% igual 3ue los de la e("e!i enci a com5n% son
o"iniones% "e!o o"iniones ilust!adas 7,undadas y cont ! ast a#l es8 en
*e+ de dict a a!#it!a!i os o c)a!l as insusce"t i #l es de cont ! ast aci n o
"!ue#a$
@Op.cit. 9 B.C
Es deci!% en est e segundo te(t o% el conoci mi ent o o!dina!i o )a "e!di do
toda !a+ona#ilidad y com"!o#a#ilidad "a!a deg! ada! s e a "!ocl amaci ones
a!#it! a!i as e incont ! as t a #l es$ Result a% ent onces % muy di,cil ace"t a! 3ue la
cienci a "ueda toma! en cuent a esos &dicta a!#it! a!i os'% ni tan si3ui e! a
como "unt o de "a!tida$
Muelga deci!% em"e! o% 3ue el sano senti do com5n no "uede se!
tac)ado en su tot alidad como me!o amont ona mi ent o de a,i!maci ones
a!#it! a!i as o de c)a!l as insust anci al es> y% adem s % "o! la cont ! a!i a%
tam"oco se "uede deci! 3ue la cienci a sea conoci mi ent o compl et ame nt e
,undado o "!o#ado$ 1!ecisame nt e% un !asgo "eculia! de la cienci a consist e
en la asuncin e("lcit a de su ca!ct e! ,ali#le9 ninguna de sus
demos t ! aci ones es a#sol ut a% ninguna de sus com"!o#aci ones % de,inito!i a$
Es deci!% 3ue unt o con element os de uicio 3ue a#onan la
continui dad y la di,e!enci a g!adual 7cuanti t at i *a8 de la cienci a y el
conoci mi ent o o!dina!io% a"a! ecen "ost ul aci ones ta ant es so#!e di,e!enci as
cualit ati*as ent ! e am#os ti"os de sa#e! es9
5
La cienci a no es una me! a "!olongaci n ni un si m"l e a,inami ent o del
conoci mi ent o o!dina!i o% en el senti do en 3ue el mic!osco"i o% "o!
eem"l o% am"l a el m#i t o de la *isin$ La cienci a es un conoci mi ent o
de nat u! al e+a es"eci al9 t!at a "!i ma!i ame nt e% aun3ue no
e(clusi*ame nt e% de acaeci mi ent os ino#se!*a#l es e insos"ec)a dos "o!
el lego no educado> tal es son% "o! eem"l o% la e*ol ucin de las
est ! ell as y la du"licaci n de los c!omosoma s > la cienci a in*ent a y
a!!iesga con et u! as 3ue *an ms all del conoci mi ent o com5n% tal es
como las leyes de la mecni ca cunti ca o las de los !e,leos
condicionados> y somet e esos su"ues t os a cont ! ast aci ones con la
e("e!i enci a con ayuda de t6cnicas es"eci al es% como la
es"ect ! osco"i a o el cont !ol de ugo gst !ico% t6cnicas 3ue% a su *e+%
!e3ui e! en teo! as es"eci al es$
7Op.cit. 9 BN8

Bunge no consigue% "ues% a"o!t a! la "!omet i da com"! ensi n de la
ndol e de la cienci a9 comi en+a diciendo 3ue es un conoci mi ent o de
nat u! al e+a especi al % y luego lo demues t ! a% sost eni endo 3ue dice cosas
especi al es y 3ue las sosti ene medi ant e t6cnicas especi al es 7&no usadas ni
sos"ec)ada s "o! el lego' no educado en ellas8$ 1e!o lo mismo "od! a
deci!se del conoci mi ent o del s)amn o del mstico9 tam#i 6n 6st os
"!oducen sa#e! es es"eci al es> t!at an so#!e cuesti ones ino#se!*a#l es e
insos"ec)a da s "o! los legos% y las "!ue#an o *alo!an medi ant e t6cnicas
es"eci al es% con cnones de *alide+ tam#i 6n "a!ticul a! es% etc6t e! a$
No *amos a insisti! ms9 cual 3ui e! lecto! "uede )ace! la e("e!i enci a
de lee! el *olumi noso in,o!me del &sa#io' 1ent s- Bunge y com"!o#a! 3ue
la 4osa Ra!a consist e en lo 3ue l considera ue son buenas mues t ras de
produccin cientfica! y 6st as lo son " en la medi da en ue coinciden con
los cnones especi al es ue l mis mo 7es deci!% 1ent s- Bunge8 elabora #
dictami na como cnones de la ciencia $ El mens a e del &Fuint o In,o!me'
"a!ece se! sim"l eme nt e 6st e9 3uien 3uie! a sa#e! en 3u6 consist e la
cienci a debe $acer ciencia seg5n las desc!i "ciones 3ue 1ent s )ace de la
cienci a% 3uien a su *e+% las o#ti ene de a3uell as mues t ! as 3ue 6l )a
decidido 3ue son eem"l os de #uena cienci a$ Joda la ,iloso,a de la cienci a
se !educe a la e("licit acin del senti do com%n cientfico de cie!t os aut o! es
elegi dos "o! el sa#io 1ent s$ En el ,ondo% su "!o"ues t a no es en nada
di,e!ent e a la in*it acin a la ,e de 1ascal% cuando esc!i#i9 &OA!!odllat e y
c!ee! sP'
Es ,o!+oso conclui! 3ue no "odemos a"oya! nos en est e aut o! 7a "esa!
de su "!esti gio8 "a!a !e,le(iona! satis,act o!i ame nt e so#!e la nat u! al e+a
del conoci mi ent o cient,ico 7y est o% con inde"ende nci a de lo "!o*ec)os o
3ue "a! a ot!os ,ines "uedan !esul t a! sus li#!os8$ En cuant o a la nat ural eza
de la ciencia % su !es"ues t a es esenci al ment e dogmt i ca% "o!3ue consist e
en sost ene! 3ue la cienci a es lo 3ue los cient,icos 3ue 6l escoge como
#uenos cient,icos dicen 3ue es la cienci a$ En est a tesit u! a% las o#!as de
NeQt on 7aun3ue no todas8 son "!oducci ones cient,icas> las o#!as de
E!eud 7:todas;8 son "seudo cient,icas% etc6t e! a% etc6t e! a$ :4ul es la
!a+n; Fue Bunge- 1ent s )a !esuel t o 3ue NeQton es un #uen cient,ico y
E!eud es un "seudo- cient,ico$
6
2. Bus que mo s otra entrada a nue s t ro tema
Ace"t emos toda* a el "unt o de "a!tida de Bunge% a sa#e!9 &La cienci a
es un estilo de "ens a mi ent o y de accin9 "!ecisame nt e el ms !eci ent e% el
ms uni*e!s al y el ms "!o*ec)os o de todos los estilos'$ A)o!a%
intent e mos a*an+a! ms all de 6l y ,o!mul emos las sigui ent es
cuesti ones9 :cul es son los ot!os estilos;% :3u6 !asgos "a!ticul a! es
"!es ent a cada cual;% :cul es son sus *i!tudes com"a! at i *as% en to!no a
*alo!es tales como uni*e!s alidad% o# eti*idad% utilidad; 4!eemos est a! en
lo cie!t o si deci mos 3ue slo as est a! e mos cum"li endo con los !e3uisit os
mni mos de una !e,le(in !igu!os a so#!e la cienci a$
Una met odol og a de la cienci a es inse"a! a#l e de una met odol og a
gene! al del conoci mi ent o9 tant o del conoci mi ent o cient,ico como de las
*a!i ant es no cient,icas> es deci!% de una in*esti gaci n met odol gica
des a"asi onada% o#eti*a% c!tica% etc6t e! a de todos los mt odos 3ue
"!oducen conoci mi ent o< La in*esti gaci n cient,ica de los m6t odos
de#e! comen+a!% ent onces% "o! !enunci a! a un 5lti mo e insidioso dogma9
el dogma del mt odo cientfico.
Imagi na! 3ue la nat u! al e+a del t!a#a o cient,ico consist e en segui!
mans a me nt e lo 3ue presunt os sa#ios cient,icos dicen 3ue son sus
cnones es e(t! ema da me n t e com"! ome t e do! con dos de los !asgos ms
a"!eci a#l es de la cienci a9 su c!eati*idad y su )isto!icidad$ 4o!!emos el
!iesgo de at a! nuest ! as ment es y las ment es de los ,utu!os in*esti gado! es
a los dict ados de a3uellos 3ue coyunt u! al me nt e )ayan sido consag! ados
como exponent e s act ual es 7mas no sempi t ernos 8 de la cienci a$ G unt o
con ello% co!!emos el segu! o !iesgo de !om"e! todo dilogo con las
!est ant es ,o!mas de la cultu! a9 en "a!ticul a!% con eso 3ue *agame nt e se
llama &conoci mi ent o o!dina!io' o &sano senti do com5n'$
Intent a! e mos !eco!! e! ot!o cami no$ El 3ue a#!i 4)a!l es 1ei!ce al
"u#lica! en .IAA su a!tculo9 &La ,iacin de las c!eenci as' 7 &$e fixation of
'elief 8$
2. 1. Mt o d o s par a fijar cre e nci a s
La ta!ea 3ue nos )emos t!a+ado a)o! a consist e en !e,le(iona! so#! e
la nat u! al e+a del conoci mi ent o cient,ico medi ant e un e(ame n
com"a! at i *o de su m6t odo con los ot!os m6t odos 3ue los )om#! es
em"l ea mos "a!a "!oduci! conoci mi ent os$ Si% como dice Bunge% los
conoci mi ent os cient,icos &son o"iniones' 7 ut supra 8 3ue se di,e!enci an de
las !est ant es o"iniones "o! un cie!t o m6t odo 7 fundame nt aci n y
contrast abilidad 8% ent onces% es lcito "ens a! 3ue com"! ende! e mos muc)o
me o! su nat u! al e+a en la medi da en 3ue a"! eci emos en 3u6 medi da% "o!
3u6 !a+ones y con 3u6 consecuenci as esos "!ocedi mi ent os est n
aus ent es en las o"iniones no- cient,icas$ Dado 3ue los se!es )umanos
tene mos multit udes de o"iniones 3ue "ese a no se! cient,icas !esul t an en
muc)os as"ect os satis,act o!i as 7la "!ue#a es 3ue las de,ende mos incluso
en cont ! a de lo 3ue la cienci a nos "ueda acons e a!8% la ta!ea ence!! a!
inte! es ant si mas cuesti ones9 .$ :Fu6 son las opiniones y 3u6 ,uncin
7
cum"l en en nuest ! a *ida; B$ :En 3u6 consist en esas dos g!andes
o"e! aci ones del m6t odo cient,ico% a sa#e!9 &,undame nt a! ' y &cont ! as t a! '
y cmo se conugan ent! e ellas; 0$ :Fu6 *ent a as y 3u6 des*ent a as
"!es ent a n a3uell as o"iniones 3ue no son cient,icas% "!ecisame nt e
"o!3ue9 a8 no est n ,undadas ni son cont ! as t a#l es> #8 no son
cont! as t a#l es% aun3ue s est n ,undadas > y c8 no est n ,undadas % "e!o s
son cont! as t a#l es; G% "o! 5lti mo% :la *ida )umana constit uye un escena!i o
)omog6neo en el 3ue est os ti"os de o"iniones com"i t en con las mismas
"osi#ilidades en cuant o a satis,ace! las necesi dades de los )om#! es % o%
"o! el cont ! a!io% eso 3ue llama mos &*ida )umana' enci e!! a &!egiones' o
&est! at os' cuya ndol e "eculia! to!na! a ms "!o"ici a a una ,o!ma de
conoci mi ent o y no a ot!as; :No se! 3ue los di*e!sos ti"os de o"iniones
est n llamados a !esol*e! distint as e(igenci as de la *ida )umana y 3ue
consti t uye un g!a*si mo e!!o! "!et ende! 3ue un %nico tipo de
conoci mi ent o im"e! e en la tot alidad de la e(ist enci a )umana;
Jodas est as cuesti ones son ,undame nt al es "a! a la com"! ensi n de
los cont eni dos de est a Unidad% de modo 3ue de#e! e mos det ene! nos en
ellas todo lo 3ue !esult e neces a!i o$
Ga )emos antici"ado 3ue toma! e mos como "unt o de "a!tida el
a!tculo de 4)$ 1ei!ce &$e fixation of belief % 7./IIa8 y lo )a! emos "o!
*a!i as !a+ones$ E("licit a! emos dos9 la "!i me! a% "o!3ue la "u#licacin de
ese a!tculo "uede se! conside! ada como acont eci mi ent o inaugu! al de la
=etodolog a en gene! al y de una de las escuel as met odol gi cas ms
,ecundas de la )isto!i a en "a!ticul a!9 el 1!agmat i s mo lide!ado "o! 4)$
1ei!ce% y !e"! es ent a do "o! intel ect ual es tan not a#l es como Rilliam Kames
7.IDB- ./.N8 y Ko)n DeQey 7.IH/- ./HB8% est e 5lti mo% aut o! de una de las
o#!as ms t!ascende nt e s de la disci"lina9 Lgica $ &eora de la
Investi gaci n ()*+,-. La segunda !a+n "a!a elegi! est e a!tculo es 3ue
nos lle*a al cent !o mismo del "!o#l ema met odol gico 3ue tene mos
"lant eado9 a sa#e!% la "!egunt a "o! los !asgos "!i mo! di al es de todos los
m6t odos$
El "!esu"ues t o "!inci"al de la cuesti n consist e en admi ti! 3ue
"odemos ado"t a! o"iniones em"l eando di*e!sos "!ocedi mi ent os% o% "a!a
e("! es a!l o con la "ala#! as de o!igen g!iego% di*e!sos mt odos.
.
Est e tema
est u*o "!es ent e en las !e,le(iones ,ilos,icas so#!e el conoci mi ent o desde
los al#o! es de la Eiloso,a$ En "a!ticul a!% es digno de menci n% el Libro I de
la .etafsica de A!istt el es 70ID- 0BB a de 4$8% en donde se identi,ican al
menos cinco "!ocedi mi ent os "a! a ad3ui!i! conoci mi ent os9 la sens aci n% la
memo!i a% la e("e!i enci a% el a!t e y la so,a 7sa#i du! a o cienci a de los
"!i me! os "!inci"ios y las caus as 5lti mas8$
Los t!es "!ime! os a"a! ecen no slo en el )om#! e sino tam#i 6n en los
ani mal es9 sensacin % instint o y aprendi zaj e "ueden se! encont ! ados en los
*i*ient es "!e)uma nos en distint as "!o"o!ciones y com#i naci ones $ Lo 3ue
A!istt el es denomi na tecn % 7y los latinos t!adu e! on como &a!t e'8
im"lica% en cam#i o% la ca"aci dad de ense?a! % y "o! ende% la ca"aci dad de
ele*a! s e al sa#e! de a3uello 3ue est "!es ent e en todos los casos
1 El t6!mi no &m6t odo' "!ocede del dos "al a#! as g!iegas &)ods' 7S cami no% sende! o%
"!ocedi mi ent o8 y &met a' 7S en medi o> en segui da% a conti nuaci n8$ El senti do lite!al del
t6!mi no com"ue s t o &met T )ods ' es% a"!o(i mada me nt e9 &secuenci a de "!ocedi mi ent os '$
8
"a!ticul a! es 7lo uni*e!s al8% y "!esu"one% "o! ende% la ,acult ad del lengua e
y del !a+ona mi ent o$ 1o! su "a!t e% la sabidura no slo es sa#e! de las
caus as o de los "!inci"ios "a!ticul a! es de las di*e!s as cosas% sino es sa#e!
de las causas %lti mas y de los primeros principios 3ue est n im"lcitos en
todas ellas$
El e(ame n de los di*e!sos ti"os 7o g!ados8 del conoci mi ent o ,ue una
const ant e a lo la!go de toda la )ist o!i a de la ,iloso,a% "e!o !eci6n en los
siglos UIII y UIV% con el !enaci mi ent o de la cultu! a g!ecol ati na en las
"ost !i me! as de la Eu!o"a =edie*al% madu! a la idea de una ,o!ma ms
am#iciosa de conoci mi ent o 3ue la sa#i du! a a!ist ot 6lica9 el conoci mi ent o o
ciencia experi ment al $ Seg5n algunos )ist o!i ado! es% el "!ime! aut o! 3ue
em"l e el nom#! e de &cienci a e("e!i ment al ' 7en su li#!o Opus .aius % de
.B2I8 ,ue el ,!anciscano Roge!io Bacon 7.B.D- .B/B8% 3uien consti t uye sin
duda uno de los "!ecu! so! es ms dest acados % unt o a Kuan Duns Escot o
7.B2H- .0NI8 y -uille!mo de OcV)am 7.BIN- .0D28% de las o#!as de los
g!andes ,undado! es de la cienci a mode! na% a sa#e!9 E!ancis Bacon 7.H2.
.2B28% -alileo -alilei 7.H2D a .2DB8% Ren6 Desca! t es 7.H/H a .2HN8 e
Isaac NeQton 7.2DB a .ABA8$
En una elocuent e "a!,! asi s de los esc!it os de Roge!io Bacon% A$
Agui!!e y Res"al di+a nos "!o"o!cionan una sem#l an+a de las ideas de
Docto! /dmirabilis 9
1a!a 3ue el conoci mi ent o est 6 ali?ado de la ce!t e+a sin manc)a de
dudas% y de la cla!idad sin nu#es de lo#!egue+% )a de !egene! a! s e en
las aguas de la e("e!i enci a> "ues 3ue% si #ien )ay t!es medi os de
ca"t a! la *e!dad9 la aut o!i dad% la !a+n y la e("e!i enci a% con todo% la
aut o!i dad ca!ece de *alo!% y no "!o"o!ci ona sino c!edulidad% siem"! e
3ue est ,alt a del !e,ue!+o de su !a+n de se!% y la !a+n tam"oco
"uede ad3ui !i! la *e!dad medi ant e el so,isma y la demost ! aci n% si a la
*e+ no sa#e mos e("e!i ment a! "o! las o#!as$
@./0H9 .2. C
Lo 3ue 3uisi mos comunica! con todas est as !e,e! enci as )ist !icas es
3ue el tema del a!tculo de 4)$ 1ei!ce no es de ninguna mane! a inslito$
La relativa o!iginalidad de 1ei!ce consist e en el modo de a#o!da e> en el
es"!it u con 3ue "a!ece e(ami na! los m6t odos$ En e,ect o% en luga! de
escoge! uno de ellos 7)a#i t ual me nt e el &ms !eci ent e'8 y condena! a los
dems como e!!o! es o &dolos' del ent endi mi ent o 7como lo )i+o E!ancis
Bacon% en su 0ovum Organum 8% los e(ami na a todos como si tu*i e! an
ganado legti mame nt e un luga! en la vida "o! !e,e! enci a a la ,uncin 3ue
cum"li e!on o e*ent ual me nt e siguen cum"li endo en el log!o de o#eti*os
*ital es$ Memos dic)o &!elati*a o!iginalidad' no slo "o!3ue es muy di,cil
imagi na! alguna idea 3ue no )aya tenido "!ecedent e s % sino "o!3ue est a
idea% en "a!ticul a!% ,ue magi st ! al ment e des a!! oll ada "o! Megel en una
o#!a "o!t ent os a% "o! su e(t ensi n y "!o,undi dad% titulada 1enome nol og a
del 2spritu de la cual 1ei!ce ten a noticias% aun3ue no nos const e 3ue la
)aya ledo com"l et a me nt e$
Vol*amos a 1ei!ce$ Decamos 3ue toma! e mos de 6l el es"!it u am"lio
con 3ue a#o!da los m6t odos% e*al undol os no "o! !e,e! enci a a un patrn
conce#i do como un est ado de cosas absol ut o llamado &*e!dad'% sino "o!
9
!e,e! enci a a uno conce#i do como funcin % 3ue "odemos llama! &e,icaci a'%
&ada"t a#ilidad' o% "a!a usa! un t6! mi no de la )o!a9 &sust ent a#ilidad'$
Adems% toma! e mos de 1ei!ce el es3ue ma de cuat !o m6t odos% a sa#e!9 .$
m6t odo de la tenaci dad> B$ de la aut o!i dad> 0$ de la met a, sica> y D$ de la
cienci a$ 4ie!t ame nt e% si 3uisi6! amos "!o,undi+a! est e e(ame n ,cilment e
encont ! a! amos moti*os "a!a "!o"one! *a!i ant es al int e!io! de cada uno
de ellos< 1e!o% tenemos muc)as !a+ones "a! a c!ee! 3ue el esue ma
mni mo se !esume en la "!o"ues t a de los cuat !o m6t odos 3ue )ace
1ei!ce$ De modo 3ue% en lo 3ue sigue des a!! oll a! e mos una ca!act e!i+aci n
de est os cuatro mt odos para lograr creenci as eficaces o sust ent a#l es
7como di!amos )oy8$
Antes de conc! et a! la ta!ea est a mos o#ligados a ad*e! ti! con el
de#ido 6n,asi s 3ue los cont eni dos en conc! et o 3ue des a!! oll a! emos %
aun3ue se inspiran en el a!tculo de 1ei!ce% nos "e!t enec en a nosotros en
su tot alidad9 no siguen los anlisis de 1ei!ce "o!3ue c!eemos 3ue lo
!escat a#l e de la "!o"ues t a "ei!ci ana se !educe a la identi,icacin de lo
peculiar de cada m6t odo$ 1ensa mos % en cam#i o% 3ue "!es ent a induda#l es
des aci e! t os en la mane! a de es"eci,ica! y asoci a! cada m6t odos con los
&escena!i os' !eal es en 3ue su"ues t a me nt e ellos se )an des a!! oll ado o
)an ad3ui!ido sus condiciones de posibilidad $ O"o!t una me nt e i!emos
)aci endo !e,e! enci as a los "unt os de disens o "a!a 3ue el lect o! "ueda
cont! as t a! lo dic)o "o! nosot !os% con lo esc!ito "o! 1ei!ce$
10
2. 1. 1. Mt od o de la t enaci da d (o de la int ui ci n; o de la
cor az ona d a )
4on el nom#! e de mt odo de la tenaci dad 1ei!ce )ace !e,e! enci a al
"!ocedi mi ent o 3ue consist e en !esol*e! una cie!t a duda tomando a3uell a
c!eenci a 3ue nos su! a int e!na me nt e 7&cual 3ui e! a de las 3ue "odamos
elucu#! a!'89
@<C!eit e! ndonosl a const ant e me nt e a nosot !os mi smos%
det eni 6ndonos en todo lo 3ue "uede conduci ! a tal c!eenci a% y
a"! endi endo a ale a!nos con des"! eci o y a*e!si n de todo lo 3ue "ueda
"e!t u! #a!l a @<C
@1ei!ce% ./IIa 9 .IHC
Lo 3ue est en uego en est e m6t odo es lo 3ue usual ment e llama mos
&intuicin' o tam#i 6n &co!a+onada'% y lo cie!t o es 3ue am#as cosas est n
"!es ent es 9 el ver di!ect a me nt e 7a lo 3ue alude la eti mol og a de la "ala#! a
latina intueor S &*e!'% o intuit us S &mi!ada'8% y un uant um de emocin o
de *i*enci a "!ima!i a 7a la 3ue alude la met ,o! a em"lcit a en el t6! mi no
&co!a+onada'8$
Si ust ed se toma! a el t!a#a o de lee! el a!tculo de 1ei!ce encont ! a! a
una gama am"li a y a!#it!a!i a de eem"l os9 desde la ,e !eligiosa% o la &,e'
en el li#!e cam#i o% )ast a el instint o del a*est ! u+$ Es ,cil const at a! 3ue las
c!eenci as im"licadas en est os eem"l os )an sido o#t eni das "o! medi os
muy dis miles9 la ,e !eligiosa t!i#al "!ocede e(clusi*ame nt e de la
aut o!i dad o t!adicin> la ,e !eligiosa ,eudal "!es ent a en cam#i o una
im"o!t ant e alian+a con la !e,le(in !acional> y% "o! su "a!t e% la ,e en el
li#!ecam#i o tiene un ,ue!t e alian+a con mi!ada de las cienci as "ositi*as>
slo el instint o del a*est ! u+ 7y en gene! al% todos los instint os ani mal es8
"a!eci e! a aust a! s e com"l et a me nt e a lo "eculia! del m6t odo de la
tenaci dad$ :Fu6 )ay% ent onces% de com5n en todos ellos; Slo el dat o de
la ,ue!+a con 3ue la conci enci a se ent! ega a su c!eenci a% es deci!% la
te!3ueda d con 3ue se nos im"one% lo cual se a"!eci a en el )ec)o de 3ue
el int ent o de cambi ar de c!eenci a a!!ast ! a un cost o emoci onal muy
g!ande 3ue el su et o se !esist e a "aga!$
@<C4on ,!ecuenci a omos deci!9 WO)% no "od! a c!ee! as o as% "o!3ue
de )ace!l o me senti! a muy desg! aci adoX$ 4uando un a*est ! u+ al
ace!ca! s e el "elig!o enti e!! a su ca#e+a en la a!ena% muy
"!o#a#l e me nt e ado"t a la lnea ms ace!t ada$ Ocult a el "elig!o y dice
ent onces con toda t!an3uilidad 3ue no )ay ning5n "elig!o% y si se
sient e "e!,ect a me nt e segu! o de 3ue no lo )ay :"o! 3u6 )a#! a de
le*ant a! la ca#e+a "a! a mi!a!;
@1ei!ce% ./IIa9 .I2C
4!eemos 3ue el e!!o! 3ue 1ei!ce comet e es ,cil de com"! ende! 9 el
desti no gene! al de todas las c!eenci as% no im"o!t a cul )aya sido el
mt odo originant e de la c!eenci a% cuando se )a inco!"o! ado a nosot !os de
mane! a com"l et a% se t!ans,o! ma en una forma de ver % y ad3ui e! e el g!ado
11
de una intuicin $ Jodos )emos e("e!i ment a do esa asom#! os a *i*enci a de
3ue algo 3ue ant es no "od amos ent ende! % una *e+ 3ue se nos )a )ec)o
ca!ne% ya no "odemos de a! de &*e!lo'$ Lo 3ue en un tiem"o no e!a o#*io%
se to!na tan o#*io 3ue lo toma mos como si ,ue!a di!ect a me nt e
"e!ce"t i #l e9 est all y si los dems no lo *en es "o!3ue son &ciegos'$
El "a! adi gma de la tenaci dad "a! a nosot !os% los )om#! es% lo
consti t uye la percepci n visual $ Deci mos9 &*e! "a!a c!ee!'$ Jam#i 6n
deci mos9 &Oos 3ue no *en% co!a+n 3ue no sient e'$ G con ,!ases como
6st as est a mos % "!ecisame nt e im"licando esa do#l e !e,e! enci a a la
inmedi at e+ y a la emoti*idad% "!o"i as de est e m6t odo$ 1o! esa !a+n%
"odemos desc!i#i!lo de mane! a ms "!ecisa como el m6t odo sim"l e y
di!ect o 3ue consist e en el "!oces o "o! el cual ado"t a mos a3uell a c!eenci a
3ue nos su!ge cuando nos involucramos corporal ment e en la situaci n en
la 3ue se )a "!es ent a do la duda$
De,inido negat i *ame nt e% ent onces% el m6t odo de la tenaci dad no
consist e en consult a! a ot!o suet o% en el cual )aya mos de"osi t ado
nuest ! a con,ian+a$ Jam"oco consist e en !a+ona!% es deci!% en e(ami na!
intel ecti*ame nt e las di*e!s as alt e!nat i *as a ,in de escoge! a3uell a 3ue
nos "a!e+ca ms !a+ona#l e% ni en "one! a "!ue#a di*e!s as )i"t esi s "a!a
3ue los )ec)os em"!icos !esuel *an ent ! e ellas cul "osee mayo! "ot enci a
"!edicti*a$ 4onsist e en consult a! slo a nuest ! as "!o"i as &co!a+onada s '%
tal como ellas nos su!gen cuando est amos real ment e involucrados #
comprome t i dos en la situacin $
Analicemos un sencillo suceso9 su"onga mos 3ue un su et o *a
cami nando "o! la calle y se encuent ! a ines"e! ada me nt e ant e una
situacin !iesgoso "a! a su segu!i dad$ :Fu6 )ace!; En una situacin en la
3ue ni "odemos consul t a! a "e!sonas de con,ian+a ni tam"oco tene mos
tiem"o "a!a )ace! un e(amen !acional de la situaci n "a!a in,e!i! lo ms
con*eni ent e% de#e! e mos toma! una decisin lo ms inmedi at a "osi#l e$ La
me o! *a se! la &co!a+onada'9 :3u6 nos nace )ace!;% :3u6 intuicin
tene mos ace!ca de lo 3ue es adecuado )ace!; Una "e!sona d6#il% sin
ninguna ca"aci dad de de,ens a "od! c!ee! 3ue lo me o! es !et!ocede! y
segui! un cami no ms segu!o aun3ue sea ms la!go$ Un suet o a!mado de
un !e*l*e!% le su!gi! lle*a! la mano a la ca!t uc)e! a o di!ect a me nt e
em"u?a! el a!ma con cie!t o disimul o$ A un e("e! t o en a!t es ma!ci al es% en
cam#i o% le su!gi! la c!eenci a 3ue dict en sus me o! es )#it os de de,ens a
3ue 3ui+s le acons e en a*an+a! con tal es o cual es mo*i mi ent os% ce!ca o
leos de las "a!edes % con tales o cual es !esgua! dos ,sicos% mi!ando de tal
o cual mane! a$ $ $ Jodos ellos )an act uado con,o! me a lo 3ue )an c!edo
ms a"!o"i ado en la situaci n% sigui endo el m6t odo de la tenaci dad$ Sin
em#a! go% )an )ec)o cosas muy di,e!ent es $ :Fu6 )ay% ent onces % de
com5n en ellos; Fue todos ellos )an consult ado a su "!o"io &co!a+n'$ Ni
)an !e,le(ionado% ni )an consult ado lo 3ue )ace! a ning5n ot!o$ Es cie!t o9
cada uno tiene una )isto!i a di,e!ent e$ 1e!o esa )isto!i a% ya &est )ec)a
ca!ne' y no )a medi ado ning5n ot!o mecani s mo 3ue no sea el m6t odo
sim"l e y di!ect o 3ue consist e en ado"t a! auella creenci a ue naci en la
situacin $ Dic)o de ot!a mane! a% "ese a 3ue cada uno tiene sus
ant ecede nt e s % !esult ado de una la!ga cadena de medi aciones ant e!i o! es%
12
ellas se )an sint eti+ado a)o! a en un 5nico dis"ositi*o 3ue act 5a
inmedi at ame nt e $ Megel% al !es"ect o% sost u*o 3ue todos los procesos de
medi acin" ta!de o tem"! ano% se t!ans,o! man en $ec$os inmedi at os > es
deci!% &recaen en la inmedi at ez 3! y lo 3ue ant es im"lica#a aenidad y
e(ig a un cie!t o es,ue!+o de !econoci mi ent o% des"u6s se to!na "!o"io%
o#*io% inmedi at o$
Fue est e m6t odo intuiti*o es un buen mt odo salt a a la *ist a% a"enas
ad*e! ti mos cunt o es,ue!+o !eali+amos "a!a log!a! a"!o"i a! nos de cie!t os
"!ocedi mi ent os a los 3ue a!!i#amos "o! ot!a *a9 "o! eem"l o% sigui endo
las lecciones de un maes t ! o o luego de a!duos es,ue!+os de !e,le(in$
Los !asgos domi nant es del m6t odo de la intuicin son los sigui ent es 9
a8 inmedi at e+> #8 in*oluc! ami ent o "e!sonal- co!"o! al> c8 indi*idualis mo e
incomuni ca#ilidad> d8 emoti *idad> e8 !esist enci a 7indi*idual8 al cam#i o> ,8
)olismo o tot alismo> g8 "!es enci a act ual del "as ado 7u ol*ido de la
)isto!icidad o recada en la inmedi at ez 8$
Jodos est os !asgos est n% e*ident e me nt e% ent! el a+ados y 3ui+s
alguno de ellos !esult e !edundant e% "e!o *ale menci ona!l os a todos "a!a
ilust!a! me o! el ca!ct e! y modus operandi de est e m6t odo$ El ti"o de
conoci mi ent o 3ue me o! lo !e"! es ent a es% sin duda% la percepci n. Ella
"!es ent a todos y cada uno de est os !asgos y a#a!ca una gama eno! me de
cont eni dos cognosci ti*os9 desde la "e!ce"ci n de sonidos o colo!es% )ast a
la "e!ce"ci n de situaci ones d!amt i cas% soluciones mat e m t i cas >
,enmenos com"l e os de la ,sica% la 3u mica% la #iolog a% etc6t e! a$ May
intuicin en la "e!ce"ci n del ni?o 3ue se mi!a una )e!ida como en el
m6dico 3ue &*e' un tumo! en una "laca !adiog! ,ica% o de un mat e m t i co
3ue &*e' la identi dad ent! e cie!t as ,unciones% y en todos est os casos%
a"a! ece ese !asgo de tenaci dad% de ce!tidum#! e a#sol ut a$ 4omo si
di6!amos 9 &lo c!eo "o!3ue lo est oy *iendo'$ Un "a!adi gma de est e modus
operandi de la intuicin en las cienci as ,o!mal es se lo de#e mos al genio
mat e m t i co de la E!anci a del siglo UU9 Men!y 1oinca! 6% 3uien !elat el
sigui ent e e"isodi o% a !a+ de la int ens a #5s3ueda 3ue *en a )aci endo en
to!no a cie!t as ,unciones mat e m t i cas 9
En ese ent onces me ,ui a 4aen% donde *i*a "a! a toma! "a!t e en
un concu! so geolgico em"! endi do "o! la Escuel a de =inas$ Las
"e!i "eci as del *iae me )icie!on ol*ida! mis t!a#a os mat e m t i cos> al
llega! a 4out ances% su#i mos en un mni #us "a! a no s6 3u6 "aseo% en
el mome nt o en 3ue "on a el "ie en el est !i #o la idea me *ino sin 3ue
nada en mis "ens a mi ent os ant e!i o! es me )u#i e! a "odido "!e"a! a! "a! a
ella% 3ue las t!ans,o! maci ones de 3ue )a# a )ec)o uso "a!a de,ini! las
,unciones ,uc)si anas e!an id6nti cas a las de la -eomet ! a no- eucldea$
No )ice la *e!i,icacin> no )u#i e! a teni do tiem"o% "uest o 3ue a"enas
sent ado en el mni #us "!osegu la con*e! s aci n comen+ada% "e!o tuve
en segui da la absol ut a certidumbr e $ De !eg! eso a 4aen% *e!i,i3u6 el
!esul t ado ms !e"osada me nt e "a!a la t!an3uilidad de mi es"!it u$
B
@1oinca! 6% ./D29 D2C
El sa#io ,!anc6s est a#a "!o,unda me nt e in*oluc! ado en el es,ue!+o
2 La cu!si*a en la cita es nuest ! a$
13
in*esti gati *o% )aci endo un es,ue!+o sost eni do de !e,le(in "a! a !esol*e!
un cie!t o "!o#l ema$ 1ese a ello% la solucin le naci #!uscame nt e% sin 3ue
est u*i e! a !e,le(i*ament e moti*ada en sus "ens a mi ent os ant e!i o! es$
Sencillament e &*io la solucin' y se le inst al con una ce!tidum#! e
a#sol ut a$ Sin em#a! go% en tant o cient,ico y "a! a "ode! comuni ca!
"e!suasi *a me nt e su conclusin 6l de#i *e!i,ica! dic)o !esult ado%
medi ant e las "!ue#as "!o"i as de las cienci as ,o!mal es$
2. 1. 2. l m t o d o de la aut ori da d (o de la tradi ci n)
&1e!o est e m6t odo de ,ia! la c!eenci a Yesc!i #e 1ei!ceY% 3ue
"uede llama! s e el m6t odo de la tenaci dad% en la "!ctica !esul t a
inca"a+ de mant ene! sus #ases$ El im"ul so soci al *a cont ! a 6l$ Fuien lo
ado"t a se encuent ! a con 3ue ot!os "iensan de modo di,e!ent e a 6l% y
en alg5n mome nt o de mayo! lucide+ se! "!ocli*e a "ens a! 3ue las
o"iniones de 6st os son tan #uenas como las suyas "!o"i as%
3ue#! ant ndos e as su con,ian+a en su c!eenci a$ ' 7./II9 .I28
El m6t odo de la aut o!idad a"a! ece "!ecisame nt e all en donde el
soli"sis mo indi*idualist a 3ue com"o! t a la tenaci dad ent! a en con,licto con
las e(igenci as de consens os mni mos 3ue im"one la *ida comuni t a!i a$ De
est a dimensi n social de la e(ist enci a )umana o#ti ene su #ase el
sigui ent e m6t odo 3ue 1ei!ce e(ami na9 el mt odo de la aut oridad $
A menos 3ue nos t!ans,o! me mos en e!emi t as% nos in,lui mos
neces a!i a me nt e en las o"iniones unos a ot!os> de mane! a 3ue el
"!o#l ema se t!ans,o! ma en cmo ,ia! la c!eenci a% no me! a me nt e en el
indi*iduo sino en la comuni dad$
@./IIa9 .IAC
El m6t odo de la aut o!idad% ent onces% es a3uel m6t odo 3ue consist e
en !esol*e! una cie!t a duda medi ant e la ado"ci n de a3uell a c!eenci a 3ue
nos es t!as mi ti da "o! ot!os su et os 3ue est n in*esti dos de aut o!i dad$
:Fu6 ,ue!+a o *i!tud )ace "osi#l e 3ue algui en log!e ese ascendi ent e
so#!e un su et o% de modo 3ue su nat u! al inclinacin a la tenaci dad de e
luga! a la sumi sin de la tenaci dad de ot!o u ot!os; Est a es una cuesti n
!eal ment e di,cil de !esol*e!% "ese a lo cual% es ,cil const at a! su
e(ist enci a "o! todas "a!t es$ La *ida comuni t a!i a en gene! al % y ,amilia! en
"a!ticul a!% consti t uye el escena!i o "!i*ilegi ado de est e m6t odo$ =ediant e
6l los se! es )umanos ad3ui e! en el sa#e! de la lengua% de lo #ueno y lo
malo% de lo sag! ado y lo "!o,ano% de lo #ello y lo ,eo% lo lim"io y lo sucio$
1ei!ce comet e un lament a#l e e!!o! al identi,ica! el m6t odo de la
aut o!i dad con el m6t odo "!o"io de los Est ados$ En *e!dad% est e m6t odo
)unde sus !aces en et a"as muy ant e!i o! es al su!gi mi ent o de los Est ados
ya 3ue im"e! a en todos los conunt os g!ega!i os )umanos "!ees t at al es 9 en
las #andas% en los clanes% en las t!i#us< El m6t odo de la aut o!i dad es el
mt odo de la tradicin $ La aut o!i dad "o! ant onoma si a es la 4omuni dad
misma% con sus cost um#! es in*et e! adas % ances t ! al es y 3ue esca"an a
14
todo e(amen c!tico$
0
El conoci mi ent o de lo 3ue es "e! mi ti do y lo 3ue es
ta#5 no est esc!ito en ning5n cdigo9 es un sa#e! 3ue e(ist e en la
4omuni dad% !es"ect o de la cual% cada miem#! o es un ,unciona!i o
)a#ilit ado "a!a cust odi a! el cum"li mi ent o de la no!ma social$ La lengua y
la 6tica comunal son las !eali+aciones ms not a#l es 7"a!di gmt i cas8 de
est e m6t odo "a! a "!oduci! c!eenci as de all 3ue de#amos a g!andes
lingZist as como R$ *on Mum#ol dt 7.//N y .//.8 o E$ de Sauss u! e 7./H/8
las ms !icas desc!i "ciones de los !asgos del conoci mi ent o "o! t!adicin$
Los !asgos domi nant es del conoci mi ent o 3ue "!oduce el m6t odo de la
t!adicin son los sigui ent es9 a8 medi aci n didctica> #8 comuni ca#ilidad> #8
colecti*ismo> c8 ,ie+a o inmut a#ilidad> d8 ca!ct e! in*olunt a!i o o
su"! ai ndi *idual> e8 ca!ct e! indiscuti #l e> ,8 const ant e !e,e! enci a a la
)isto!icidad$
2. 1. !. l m t o d o de la me t af " s i c a (o de la refl e#i n)
Es cie!t o 3ue el Est ado asume el !ol de la aut o!idad su"! ema% luego
de la "!o,unda c!isis 3ue "!eci "it el ,in de las 4omuni dades 1!imiti*as 7o
&soci edades gentilicias'8$ 1e!o la ,uncin de la aut o!idad est at al es
esenci al ment e diferent e a la aut o!i dad comuni t a!i a9 6st a no in*oca 7 no
necesi t a in*oca!8 ninguna !a+n "a! a ee!ce! su so#e! an a$ Su ley 7el
et $os comunal 8 no es ni puede ser o#et o de de#at e% de !e,le(in% de
e(amen$ No "uede se! a#olida ni tam"oco sancionada "o! ning5n
miem#! o o g!u"o es"eci al de la 4omuni dad$ El et $os "!imiti*o es un
o!den inst au! ado a lo la!go de los siglos "o! la cost um#! e anni ma y
e,ica+ment e !esgua! da da "o! las !e"! es ent aci ones 3ue sac!ali+an las ms
in*et e! ada s t!adiciones y "esan so#! e las ment es de los miem#! os
comunal es con ,ue!+a incont eni #l e$ Las leyes del Est ado% en cam#i o% son
"!ecisame nt e lo cont! a!i o a eso9 son leyes emana da s de la !e,le(in% del
de#at e% del e(amen "5#lico$ Las leyes 3ue los est ados se *en com"elidos
a "!omul ga! como "a!t e del ee!cicio cotidi ano del go#i e! no "oltico se
*en const ant e me nt e des a,i adas en cuant o a su legiti mi dad% y a su ust a
consag! aci n$ La glo!ia de los &legisl ado! es ' 7,unciona!i os 3ue slo
a"a! eci e! on en las sociedades con est ado8 !adica en la ca"aci dad de se!
!econoci dos "o! sus conciudada nos como "!omot o! es de le#es vlidas en
la medi da en 3ue e("! es an aun3ue sea "a!ci al ment e los cont eni dos ms
signi,icati*os de la sagrada tradicin 3ue ,unciona% en la situaci n de
con,licto inte!- clasist a% como el lugar com%n o ,undame nt o de todo
acue! do "osi#l e 7tema cent ! al del li#!o de A!istt el es conoci do como
&pica 8$ Joda nue*a ley 3ue los legislado! es "!et enda n int!oduci! de#e!
"ode! most ! a! no slo 3ue !esuel *e la situaci n litigiosa% sino% y so#! e
todo% 3ue est de alguna mane! a en a!mon a con las t!adiciones ms
*ene! a#l es de la comuni dad$
4omo *e!emos ms adel ant e% la *ida est at al est en la ,uent e *i*a
del m6t odo met a, sico y no Ycomo lo c!ee 1ei!ceY del m6t odo de la
3 Se! 5til com"a! a! est e en,o3ue de 1ei!ce con la !e*al o! aci n de la t!adi cin 3ue se
)ace desde la "e!s"ect i *a met odol gi ca )e! men6 ut i ca% en es"eci al el a"o!t e de -$
-adame! $
15
aut o!i dad% aun3ue sea cie!t o 3ue todo Est ado !emi t e en su #as e 5ltima a
un act o de aut o!i dad% del mismo modo 3ue el m6t odo met a,sico
7!acional8 !emi t e% en su "aso al ,undame nt o% a causas %lti mas y primeros
principios 7in,undados e incaus ados8$ 1e!o% "!ecisame nt e% est o es as
"o!3ue el Est ado e("! es a desde su ,undaci n el desi derat um 7no siem"! e
consegui do "lename nt e8 de re4 pres ent ar a la co muni dad% cuando ya la
comuni dad no est en condicin de aut ogo#e! na! s e "o! s sola$ En las
sociedades con Est ado% la gent e ya no go#i e! na ni deli#e! a direct ame nt e
so#!e su desti no% sino 3ue est ,o!+ada a )ace!l o "o! medi o de
repres ent ant e s $ Es "!ecisame nt e% el su!gi mi ent o de esas instit uciones
es"eci al ment e dedicadas a la deli#e! aci n y a la "!oduccin de act os de
go#i e!no en donde ,e!ment a y se ac!isol a esa ca"aci dad 3ue eno!gull ece
al ciudadano g!iego9 la Ra+n$ [st a ,ue una ,acult ad 3ue naci con a3uell a
sociedad 3ue necesi t de ella "a! a segui! e(isti endo% la sociedad con
en,!ent a mi ent os de clases$ Las dos de,iniciones del )om#! e 3ue ela#o!
el genio g!iego9 &el )om#! e es un ani mal !acional' y &el )om#! e es un
ani mal "oltico'% "oseen un cont eni do id6ntico y "ueden se!
inte!ca m#i adas % salva veritatis $
El m6t odo del Est ado es% "ues% el m6t odo de la met a, sica o de la
!e,le(in$ G slo es m6t odo de la aut o!i dad en la medi da en 3ue es la
"!osecuci n de la 4omuni dad$ 1e!o% es la prosecuci n de la comuni dad
por otros medi os % dado 3ue los Est ados a"a! eci e! on en la )ist o!i a )umana
cuando las 4omuni dades 7sociedades g! a, as o gentilicias8 ent! a! on en
una c!isis te! mi nal como !esul t ado de la disolucin de la "!o"i edad
comunal y la i!!u"cin de inte! es es cont ! a"ues t os $ Las luc)as intesti nas
de esas su#- comuni dades 3ue los socilogos llama! on &clases social es'
,ue la caus a "!o,unda 3ue "!odu o la a"a!icin de los Est ados% es deci!% de
los !ganos social es desti nados a gene! a! el consens o medi ant e el
const ant e de#at e en la c!eaci n de las leyes neces a!i as "a! a las nue*as
ci!cunst anci as$ Los Est ados ee!cen la aut o!i dad 7en est o acie!t a 1ei!ce8%
"e!o por medi os diferent es a los 3ue em"l ea! on las Sociedades
-entilicias% y ent! e tal es medi os% est "!ecisame nt e el sist e ma de
deliberacin y los mecani s mos de repres ent at i vi dad % la *ot aci n y la
decisin "o! mayo! as y mino! as% etc$ La t!adicin 7ee cent ! al del m6t odo
de aut o!i dad8 de a de se! el !gano "!imo! di al de di!eccin social$ Los
Est ados% en tant o inst!ume nt os de domi naci n de las alian+as de las
clases )egemni cas% necesi t a! on 3ue miem#! os de la sociedad est u*i e! an
dis"ues t os a a#andona! *ieas t!adiciones% y a admi ti! las nue*as leyes
3ue im"onen los inte! es es domi nant es eme! gent e s $ Esa admi sin ya no
se consigue lisa y llaname nt e "o! el "eso de la aut o!i dad comunal % es
deci!% de la t!adicin $ [st a )a des a"a! eci do como e(ist enci a !eal y acti*a%
al desa"a! ec e! su sost 6n ,undame nt al 9 la propi edad comunal de los
medi os de vida $
Reci6n a)o! a est a mos en condiciones de de,ini! al m6t odo de la
met a, sica% 3ue a di,e!enci a de los m6t odos ant e!i o! es "!es ent a
di,icult ades de ca!ct e! conce"t ual muy g!andes$ El n5cleo mismo del
m6t odo de la !e,le(in es un conce"t o 3ue desa, a a nuest ! a int eligenci a
de mane! a e(t! ema9 nos !e,e!i mos a la idea de &Ra+n' y su de!i*ado% la
16
nocin de &lo !a+ona#l e'% ya 3ue son ellos los t6! mi nos 3ue ocu"an el
cent !o de est e m6t odo$ En e,ect o% deci mos 3ue el m6t odo de la !e,le(in
es a3uel "!ocedi mi ent o 3ue #usca !esol*e! las situaci ones de duda
medi ant e el e(amen de las di*e!s as c!eenci as propues t as % "!ocu! ando
est a#l ece! cul de todas ellas es la ms !a+ona#l e$ 1a!a ello int e!!oga a
cada c!eenci a propues t a en dos di!ecciones di,e!ent es9 .$ con cunt a
!i3ue+a o "lenit ud !esuel *e el "!o#l ema "lant eado> y B$ cun cong!uent e
es con el !est o de los conoci mi ent os o c!eenci as 3ue conside! a mos &,ue! a
de cuesti n' y 3ue vale" como 5lugar com%n3 y como condicin "a!a
!eali+a! el de#at e ent! e los sect o! es cont ! a"ues t os $ Am#os int e!!ogant es
de#e! n se! e(ami nados y !esuel t os "o! cada 3uien% sin su,!i! la "!esin
de ninguna aut o!i dad% la 3ue slo de#e! cust odi a! 3ue no se t!ans g! eda n
las no!mas del buen debat e 7es deci!% las no! mas lgicas8% lo cual im"lica
utili+a! mecani s mos de !egist !os 7esc!it u! a8 3ue "e! mi t a de a! const anci a
de lo ya aco!dado$
El m6t odo de la !e,le(in se "a! ece% "o! una "a!t e% al m6t odo de la
tenaci dad% en tant o y en cuant o cada su et o lle*a a ca#o "o! sus "!o"ios
medi os el e(amen y la decisin> "e!o% "o! ot!a "a!t e% se distingue
tot al ment e de 6st e% en la medi da en 3ue no ad)i e! e a la creenci a ue le
nace % ni se manti ene en su &co!a+onada' al ma! gen del "a! ece! de los
dems% sino 3ue condiciona su eleccin a la conside! aci n at ent a a todas
las alt e!nat i *as "lant eada s % a todas las o# eciones "osi#l es% y le e(ige a la
c!eenci a 3ue satis,aga no slo la "!egunt a "a!ticul a! "lant eada% sino 3ue
e()i#a una nue*a *i!tud9 est a! adecuada me nt e fundada en los "!inci"ios
gene! al es% lo 3ue signi,ica% 3ue sea deduci #l e de los sa#e! es ms
gene! al es conside! ados &,ue! a de cuesti n' "a! a todos los suet os 3ue
integ! an el de#at en$
En e,ect o% el m6t odo met a, sico a di,e!enci a del m6t odo de la
tenaci dad% im"lica el mundo social% "e!o% a di,e!enci a del m6t odo de la
aut o!i dad% la o"inin de los ot!os no es ado"t ada sin !e,le(in% sino%
medi ant e una &con*e! s aci n' ent ! e las distint as o"iniones% el suet o elige
a3uell a 3ue !esul t a &la ms !a+ona#l e'% es deci!% la ms explicati va y la
me o! fundada en los "!inci"ios 3ue consti t uyen lugares comunes "a! a
todos los integ! ant es del de#at e$
Veamos cmo 4)$ 1ei!ce cont! a"one el m6t odo de la met a, sica a los
dos m6t odos ant e!i o! es y "!ocu! a se?al a! sus !asgos ms salient es9
Jiene "o! consi gui ent e 3ue a#andona! s e la ad)esi n
ent usi as ma d a a una c!eenci a @tenaci dadC y su im"osi cin a!#it!a!i a a
ot!os @aut o!i dadC$ May 3ue ado"t a! un m6t odo nue*o y di,e!ent e de
est a#l ece! o"iniones% 3ue no slo "!odu+ca un im"ul so a c!ee!% sino
3ue decida tam#i 6n cul es la "!o"osi cin a c!ee!$ Li#e!emos "ues de
im"edi ment os la accin de las "!e,e! enci as nat u! al es% y 3ue los
)om#! es% #ao la in,luenci a de 6st as% con*e! s ando unos con ot!os% y
consi de! ando las cuesti ones #ao "e!s"ect i *as di,e!ent es% desa!! oll en
g!adual me nt e c!eenci as en a! mon a con las caus as nat u! al es$ Est e
m6t odo se "a! ece a a3u6l medi ant e el cual )an madu! ado las
conce"ci ones a!tsticas$ El eem"l o ms "e!,ect o del mi smo se
encuent ! a en la )ist o!i a de la ,iloso,a met a, sica$ Usual ment e los
17
sist ema s de est e ti"o no se )an #asado en )ec)os o#se!*ados% al
menos no a un cie!t o ni*el !ele*ant e$ Bsicament e se )an ado"t ado
"o!3ue sus "!o"osi ciones ,undame nt al es "a! ec an ag!ada#l es a la
!a+n$
@./IIa9 ./NC
En el !est o del a!tculo no se encuent ! a ninguna acla! aci n a lo 3ue
de#e mos ent ende! "o! &"!o"osiciones< agradabl es a la !a+n'$ Sin
em#a! go% est a so!"! endent e !e,e! enci a 3ue )ace 1ei!ce al a!t e y al gust o
no es de ninguna mane! a ant o adi+a o ci!cunst anci al$ Eue!t eme nt e
in,luenci ado "o! la lect u! a de las Cartas sobre la 2ducacin 2st tica del
6ombre de E$ Sc)ille! 7.//N8% en su es"!it u est u*o const ant e me nt e
"!es ent e la idea de 3ue la *e!dad tiene 3ue *e! con la #elle+a% ya 3ue de
ella se e(t! ae ,inal ment e el *alo! del bien supre mo $ En e,ect o% el bien
supremo es tal% sencillament e "o!3ue es admi! a#l e% es deci!% #ello$ 1a!a
1ei!ce% cuando nuest ! a ment e se es,ue!+a "o! "ens a! lgicament e 7es
deci!% "!ocu! ando en cada t!nsi t o de un "ens a mi ent o a ot!o% de una
"!o"osicin a ot!a% &sal*a! la *e!dad'8 lo )ace en la misma di!eccin y
senti do con el cual un $ombr e bueno se es,ue!+a "o! cont!ol a! cada una
de sus conduct as % de mane! a 3ue en ellas est 6 siem"! e "!es ent e su
conf or mi dad al 'ien $ 1e!o% a su tu!no% el Bien es "!ocu! ado "o! nuest ! a
accin sin ninguna ot!a !a+n ulte!io! 3ue no sea su ca!ct e! admi! a#l e%
su Belle+a int!nseca$ Lo mo! al ment e #ueno es lo est 6ti ca me nt e #ueno$ La
Bondad se intuye di!ect a me nt e como algo Bello9
Un !a+onado! lgico Lesc!i#i 1ei!ce en un t!a#a o muy "ost e!i o! 7./N08
Yes un !a+onado! 3ue ee!ce un g!an aut ocont ! ol so#!e sus o"e! aci ones
int el ect ual es> y de a) 3ue lo lgicame nt e #ueno no sea sino una es"eci e
"a!ticul a! de lo mo! al me nt e #ueno$ La 6tica @<C es la cienci a no!mat i *a par
excell ence % "o!3ue una finalidad 7el o# et o esenci al de la cienci a no!mat i *a
Y est *incul ada al act o *olunt a!i o de un modo tan "!imo! di al como no lo
est a nada ms @<C 1o! ot!o lado% un ,in 5ltimo de una accin
deliberadame nt e ado"t ado Yes deci!% razonabl e me nt e ado"t adoY de#e se!
un est ado de cosas 3ue por s mi s mo se recomi enda razonabl e me nt e a s
mis mo % con inde"e nde nci a de cual 3ui e! consi de! aci n ulte!io!$ Ma de se! un
ideal admirabl e % en "osesi n del 5nico ti"o de #ondad 3ue puede tene! un
ideal tal9 la #ondad est 6ti ca$ Desde est a "e!s"ect i *a% lo mo! al ment e #ueno se
"!es ent a como una es"eci e "a!ticul a! de lo est 6ti ca me nt e #ueno$
@4itado "o! A""el% .//A9 .HBC
1e!o% si #ien la 6tica est udi a la con,o! mi dad de la conduct a a un
ideal% es deci!% a algo admi! a#l e% 6st e es siem"! e un *alo! "a!ticul a! de
una cie!t a comuni dad% y de ella misma y sus t!adiciones de!i*a su
ca!ct e! incondicionado> su se! a#sol ut o9
@<C En la medi da en 3ue la tica est udi a la con,o! mi dad de la
conduct a a un ideal% est limit ada a un ideal "a!ticul a! 3ue% de )ec)o%
con inde"ende nci a de cul es "uedan se! lo 3ue los mo! alist a "!o,esan%
no es ms 3ue una sue!t e de ,otog! a, a com"ues t a de la conci enci a de
los mi em#! os de la comuni dad$
@1ei!ce% ./IIa9 BIBC
Si ust ed )a segui do at ent a me nt e el encadena mi ent o de las ideas
ant e!i o! es% de#e! conclui! ent onces 3ue en toda !e,le(in met a, sica% la
18
!a+n conduce inde,ecti #l eme nt e a "!ime! os "!inci"ios% cuya *e!dad
!e"os a% en 5lti ma inst anci a% en el "eso de la t!adicin% y "o! ende% en un
retorno al m6t odo de la aut o!i dad9
En suma Yag!ega 1ei!ce al "!! a,o ant e!i o!Y no es ms 3ue una
medi da t!adicional % muy sa#i ame nt e ace"t ada% sin c!iticismo !adical%
"e!o con la est 5"i da "!et ensi n de consti t ui! un e(ame n c!tico$
7loc.cit. 8
De est a mane! a% el m6t odo de la met a,sica o de la ,iloso,a% a5n
cuando "!ocl ama su *ocacin uni*e!s alist a y ele*a el ideal de la Ra+n al
!ango de lo des"o ado de todo "a!ticul a!is mo% lo cie!t o es 3ue los
sist emas ,ilos,icos no log!an conc! et a!l o ams$ Jodos los sist emas
,ilos,icos comet en 7inconsci ent e me nt e8 el mismo &"ecado'9 as"i!an a
e("one! la *e!dad absolut ame nt e fundada % "e!o slo alcan+an el
fundame nt o relativo a un principio $istricame nt e det er mi nado $
La causa del desacue! do ,ilos,ico en 5lti ma inst anci a Lsost u*o N$
Resc)e!- se )alla en W*alo!es congnosci ti*os X en con,lict o 3ue se
!elacionan con cuest i ones tal es como la im"o!t anci a% la cent ! ali dad y
la "!io!idad% y 3ue ,ian los est nda! es en cuyos t6! mi nos los ,ilso,os
*alo!an las anal og as 3ue det e! mi nan la !a+ona#ilidad de los "unt os de
*ist a ,undame nt al es de sus "osiciones sit emt i cas$ 7.//H9 A8
4ie!t ame nt e% la a!3ui t ect u! a te!ica de los sist emas met a, sicos es
o#!a digna de admi! aci n% y de *ene! aci n "o!3ue e("! es a una genui na
#5s3ueda de uni*e!s ali+acin y de integ! aci n del in,init ame nt e *ast o
mundo de las const ! ucci ones cat ego!i al es 3ue anida en nuest ! as lenguas
y dems instit uciones$ Lo cent ! al 7y lo "a! adico8 de est e m6t odo% es su
"e!"et uo es,ue!+o "o! so#!e"one! s e a un lmit e de o!igen% 3ue siem"! e se
!egene! a% a sa#e!9 el desiderat um de t!ascende! su ca!ct e! )ist!ico$ El
5fundame nt o %lti mo3 de cada sist ema ,ilos,ico es en s mismo infundado %
y no "uede menos 3ue se! !elati*o a a3uellos *alo!es )ist !icos 3ue lo
sosti enen y 3ue suscit an la ad)esi n de sus segui do! es9
Desde el "unt o de *ist a de la !a+n est e m6t odo es muc)o ms
int el ect ual y !es"et a#l e 3ue cual 3ui e! a de los ot!os dos a los 3ue nos
)emos !e,e!i do$ 4ie!t ame nt e% en la medi da en 3ue no "ueda a"lica! se
ning5n m6t odo me o! de#e segui !se 6st e% "ues es ent onces% la
e("! esi n del instint o la 3ue tiene 3ue se! en todos los casos la caus a
5lti ma de la c!eenci a$ 1e!o su ,!acaso )a sido de lo ms "at ent e$ Mace
de la indagaci n algo si mil a! al desa!! ollo del gust o% "e!o el gust o "o!
desg! aci a% es siem"! e ms o menos una cuest i n de moda% "o! lo 3ue
los met a, sicos no )an llegado nunca a un acue! do ,io% sino 3ue desde
los "!i me! os tiem"os )ast a los 5lti mos el "6ndul o )a est ado oscilando
)aci a adel ant e y )aci a at!s ent ! e una ,iloso,a ms mat e!i al y ot!a
ms es"i!it ual$
@1ei!ce% ./IIa 9 ./0C
La conclusin% 3ue ya )emos adel ant ado% salt a a la *ist a y 1ei!ce la
,o!mul a un "a! de !englones des"u6s9
Est e m6t odo @de la met a, sica o de la !e,le(inC no difiere de
modo mu# esenci al del de aut oridad $ 1uede 3ue el go#i e!no no )aya
19
mo*i do un dedo "a! a in,lui! en mi s con*icciones> "uede 3ue )aci a
,ue! a se me )aya de ado en tot al li#e!t ad de elegi!% digamos% ent ! e
monoga mi a y "oligami a% y 3ue a"el ando slo a mi conci enci a "ueda
)a#e! concluido 3ue est o 5lti mo es algo en s mismo licenci oso$ 1e!o
cuando *eo 3ue el o#st cul o ,unda me nt al a la e("ansi n de la
c!isti andad ent ! e un "ue#l o de cultu! a tan ele*ada como el de los
)ind5es )a sido la con*iccin de la inmo! alidad de nuest ! o modo de
t!at a! a las mu e! es% no "uedo "o! menos de consi de! a! 3ue a5n
cuando no se int e!,ie! an los go#i e! nos% lo cie!t o es 3ue el desa!! ollo de
los senti mi ent os se encuent ! a ,ue!t e me nt e det e! mi nado "o! causas
acci dent al es$
D
@./IIa 9 ./DC
En snt esi s% as como el m6t odo de la tenaci dad encuent ! a su lmit e
insu"e! a#l e en la necesi dad de los acue! dos inte!indi*idual es 7es deci!%
comuni t a!i os8% y el m6t odo de la aut o!i dad% en los lmit es de la t!adicin
"a!a acom"a ?a! las t!ans,o! maci ones en las !elaciones de a"!o"i aci n
con,o! me a la e*olucin de los sist emas "!oducti *os% el m6t odo de la
met a, sica encuent ! a su ,!ont e! a insu"e! a#l e en el )ec)o de 3ue sus
&cat ed! al es' conce"t ual es% desti nadas a al#e! ga! a todos los espritus de
buena volunt ad % )unden sus cimient os% "ese a todo% en ,undame nt os
"a!ticul a! es 7los ideal es o las ideolog as 3ue mue*en a las *olunt ades de
sus segui do! es8$ Esto to!na al m6t odo de la met a, sica en un m6t odo
im"ot ent e "a! a alcan+a! acue! dos est a#l es y genui name nt e universal es $
Es deci!% acue! dos en to!no a c!eenci as 3ue "uedan se! com"a! t i das con
inde"ende nci a de las ideolog as de los suet os y de sus comuni dades o
,iloso,as de o!igen$
En est e escena!i o de &nau,! agi os' de los m6t odos 3ue se a,anan t!as
el desiderat um de c!eenci as sust ent a#l es 7es deci!% com"a! ti #l es y
"e!du! a#l es8 a"a! ece el mt odo de la ciencia $
2. 1. $. l m t o d o de la ci enci a o de la efi caci a
El com5n denomi nado! de est e 7"!esunt o8 &nau,! agi o' de los t!es
m6t odos ant e!i o! es es el con,inami ent o de sus !es"ect i *as operaciones en
el int e!io! de la conci enci a o de la su# eti*idad$ En el m6t odo de la
tenaci dad% ese con,inami ent o es e(t! emo9 no *a ms all de las ,!ont e! as
del sujet o individual $ En el m6t odo de la aut o!idad% el con,inami ent o se
e(ti ende )ast a las ,!ont e! as del sujet o comuni t ario 7del sujet o socializado
en el inte!io! de una t!adicin en la comuni dad de "e!t enenci a8$ En el
m6t odo met a, sico el con,inami ent o "a! eci e! a !educi!se a ce!o% al
e("andi !s e las ,!ont e! as del indi*iduo )ast a coincidi! con un Suet o
=(imo 7del su et o educado en los "!ocedi mi ent os del de#at e !acional%
medi ant e el cual se const !uye la 8upra Comuni dad Ideal en 3ue consist e
el Est ado8$ 1e!o% "es e a se! el ms intel ect ual y 3ue se a"oya ,ue!t e me nt e
en el e(amen !e,le(i*o y radical ment e c!tico% su "!esunt o ca!ct e! !adical
no "uede i! a la "ost ! e ms all de las ,!ont e! as de los ideal es 3ue o,ician
de ,undame nt os 5ltimos% y 6st os no son a#sol ut os% sino !elati*os al idea!io
4

La cu!si*a en el te(t o citado es nuest ! a$
20
de las clases o los sist emas social es en los cual es nacen y tienen *igenci a$
La su# eti*idad de los t!es m6t odos cie!t ame nt e di,ie!en en g!ado de
mane! a muy acent uada9 *an desde el somat ocent !i s mo
H
de la tenaci dad%
al et nocent !i s mo de la aut o!i dad% y al logocent !i s mo de las met a, sicas o
,iloso,as$ 1e!o% las c!eenci as 3ue est os m6t odos log!an slo se "!es e! *an
de la duda de mane! a limit ada$ Ja!de o tem"! ano la duda a!!uina su
ce!tidum#! e al encont ! a! s e con el disens o del ot!o9 !es"ecti *ame nt e% del
otro individuo 7en la tenaci dad8> de la otra Comuni dad 7en la aut o!i dad8>
del otro fundame nt o o 2stado Ideal 7en la met a, sica8$
:Es "osi#l e "asa! "o! enci ma de est a 5ltima ,!ont e! a% es deci!% la
,!ont e! a de las ideolog as; :Es "osi#l e imagi na! una salida de la ment e
opinant e ms all de las ,!ont e! as de est os tres grados del sujet o "a!a
"osa! un sim"l e &"ie desnudo' en el suelo de la 9ealidad 2xt erior ;
A3u es donde a"a! ece con toda su "!et endi da glo!ia el m6t odo de la
cienci a9 en el "aso al o# et o e(t e! no como inde"endi ent e del suet o9
1a!a sati s,ace! nuest ! as dudas es neces a!i o% "o! tant o% encont ! a!
un m6t odo medi ant e el cual nuest ! as c!eenci as "uedan det e! mi na! s e%
no "o! algo )umano% sino "o! algo "e! mane nt e me nt e e(t e! no% "o! algo
en lo 3ue nuest ! o "ens a mi ent o no tenga e,ect o alguno$
@O"$cit$ 9 ./DC
La met a de una c!eenci a sust ent a#l e 7medi ant e el cons ens o no
coacti*o8 no se alcan+a con el m6t odo intuiti*o 7a cada 3uien le nacen
"e!ce"ci ones distint as seg5n sus condiciones indi*idual es8> tam"oco con
el m6t odo de la t!adicin 7cada 4omuni dad tiene sus "!o"ios segui do! es
3ue com"a! t en unas t!adiciones y colisionan ciegame nt e con las dems 8>
ni tam"oco se alcan+a con el m6t odo met a, sico% ya 3ue cada sist ema
,ilos,ico a!!anca de sus "!o"ios ideal es de !acionalidad$ Es "!eciso
a*an+a! )ast a un m6t odo 3ue sin condena! a priori ninguna c!eenci a
7admi ti 6ndol as% en "!inci"io% a todas a ttulo de $ipt esi s 8 "!o"onga alg5n
"!ocedi mi ent o "a! a +an a! la cuesti n de la mej or $ipt esi s % o la ms
digna de c!6dit o$ A esa cuesti n !es"onde "!ecisame nt e el m6t odo de la
cienci a sost eni endo 3ue deber ser adopt ada auella creencia ue result e
ms eficaz para predecir el comport ami ent o del objet o al cual se refiere"
lo ue deber const at ars e de modo direct o" constru#endo
consens uada me nt e los cont ext os en los ue debern ef ect uars e las
const at aci ones percept ual es mis mas (es decir" la #as e em"!ica -. 4ada
suet o de#e! est a#l ece! "o! s mismo% medi ant e sus "!o"i as ca"aci dades
"e!ce"t i *as% si las consecuenci as de la )i"t esi s e(ami nada% se *e!i,ican o
no se *e!i,ican$
Si )acemos una lect u! a su"e!,ici al de lo ant e!i o!% 3ui+s nos sint amos
tent ados de identi,ica! est e m6t odo 3ue se a"oya en la const at aci n
5 Fui+s )u#i e! a sido ms cmodo o elegant e em"l ea! el t6! mi no &egocent !i s mo'% "e!o
el "!e,io &ego' !e,ie!e al &yo'% y% como es #ien sa#i do% est a cat ego! a im"lica ya la
medi aci n soci al9 el lengua e% la identi dad "e!sonal % etc$ El neologi s mo em"l eado
!esult a ms co)e! ent e con la de,inicin gene! al 3ue )emos dado de la tenaci dad% como
m6t odo 3ue im"lica la "e!s"ect i *a de!i*ada del in*oluc! ami ent o co!"o! al$
21
"e!ce"t ual de la "!ediccin con el m6t odo de la tenaci dad$ :No est a mos
acaso nue*a me nt e ,!ent e a la "e!ce"ci n% como "a!adi gma de
conoci mi ent o *lido; 1e!o% la "e!ce"ci n a la cual a)o! a nos est a mos
!e,i!iendo ya no es esa "e!ce"ci n 5nica e int!as, e!i #l e del suet o
indi*idual aislado en su "!o"i a situaci n% sino la !esul t ant e de un la!go
ci!cunlo3ui o en la 3ue el indi*iduo )a "asado "o! la du!a e intens a ,ase de
sociali+acin comunal 7con el t!emendo e,ect o model ado! del lengua e8 y
la igual ment e du!a e intens a ,ase de educaci n est at al % escol a! 7con el
"o!t ent os o e,ect o model ado! de la esc!it u! a , la lgica y el sist ema de la
!a+n8$ Est a "e!ce"ci n 3ue a)o! a #usca e!igi!se en cont !ol de la
tenaci dad% de la aut o!i dad y del sist ema !acional% es )ia de todos ellos%
t!ans,o! mados a)o! a en #ase slida del acue! do en to!no a lo 3ue de#e!
se! consi de! ado como el O#et o E(t e!no Yes deci!% la 9ealidad7 % so#! e el
cual se lle*a! a ca#o la const at aci n o !e,ut aci n de cada una de las
)i"t esi s$ Est a "e!ce"ci n no sal e al encuent ! o de su o# et o dis"a! ada
como &un "istol et a+o'% sino 3ue es o#sesi *a y minucios a me nt e
"!og! a ma da% medi ant e un "!olio cont!ol semnt i co de los t6! mi nos con
los cual es se )a! !e,e! enci a al o#et o% a sus "a!t es y a sus cont e(t os% y
medi ant e una e(igent e o"e! aci onali+aci n de los "!ocedi mi ent os 3ue se
conside! a! n deciso!ios "a! a dictami nar si un ,enmeno se )a dado o no
se )a dado$ Se t!at a% ent onces de una la#o! de con,!ont aci n de la
c!eenci a 7conside! ada a ttulo de )i"t esi s8 con un o#et o ele*ado a la
condicin de Objet o :%blico % medi ant e e("lcitos acue! dos o"e! aci onal es$
El o#et o de la o"inin del m6t odo de la tenaci dad% es un o#et o indi*idual
7di!amos% &"!i*ado'8> el o#et o del m6t odo de la cienci a es un o#et o
su"! ai ndi *idual 7de#e! e mos deci!% &"5#lico'8$
1ei!ce ad*i!ti o"o!t una me nt e est a "osi#l e con,usin ent ! e el m6t odo
de la cienci a y el m6t odo de la tenaci dad% y e("! es a me nt e )i+o !e,e! enci a
a est e ca!ct e! &"5#lico' del o# et o cient,ico$ En el "!!a,o
inmedi at a me nt e "ost e!i o! al citado ant e!i o! ment e% 1ei!ce ag! ega9
1e!o est o es slo una ,o!ma del m6t odo de la tenaci dad% en la 3ue
la conce"ci n de *e!dad como algo "5#lico no se )a desa!! oll ado a5n$
Nuest ! o algo "e! mane nt e e(t e! no no se! a% en nuest ! o senti do% e(t e! no
si su m#i t o de in,luenci a se !edu es e al indi*iduo$ Jiene 3ue se! algo
3ue a,ect e% o "ueda a,ect a! % a cada )om#! e$ G aun cuando tal es
a,ecci ones son neces a!i a me nt e tan di*e!sas como lo son las
condiciones indi*idual es% con todo el m6t odo )a de se! tal 3ue las
conclusi ones 5lti mas de cada una sea la mis ma$ Jal es el m6t odo de la
cienci a$
71ei!ce% ./IIa9 ./D8
Memos llegado ,inal ment e a est a#l ece! el !asgo distinti*o del m6t odo
de la cienci a% a sa#e!% su dis"osicin a e(ami na! todas las o"iniones a
ttulo de )i"t esi s y su com"!omi s o a decidi! "o! una de ellas de
con,o! mi dad con los dict me ne s de los )ec)os mismos% medi ant e una
met di ca com"! o#aci n de la eficacia predicti va de cada una de las
)i"t esi s en uego$
22
Se conoce est e !asgo operat orio esenci al del m6t odo cient,ico con el
nom#! e de &"!ocedi mi ent o )i"ot 6ti co- deducti *o' dado 3ue en su ,o!ma
ms es3ue m t i ca% 6l se "!es ent a como eso9 como la a"ues t a a una
)i"t esi s y la "!ue#a de su tem"l e medi ant e el e(amen de su e,icaci a
"!edicti*a$
:Fu6 de#emos ent ende! "o! e,icaci a "!edicti*a; Di!emos 3ue una
)i"t esi s es "!edicti*ame nt e e,ica+% si tomada como ant ecede nt e de un
uicio condicional% todos o la mayo! "a!t e de los cons ecuent e s 3ue
!esul t an de sus a"licaciones "a!ticul a! es se const at an medi ant e dat os de
o#se!*aci n$ 1o! eem"l o% si nuest ! a )i"t esi s "!o"one 3ue la "!o"i edad 1
se cum"l e "a! a el uni*e!so de los indi*iduos x 3ue son de la clase ;%
ent onces% de#e! se! const at a#l e 3ue si a es un caso "a!ticul a! de ;%
ent onces% a de#e! "!es ent a! 7de mane! a o#se!*a#l e8 la "!o"i edad 1$
E("!es ado en el sim#olismo de la lgica de enunci ados% se *e!a de la
sigui ent e mane! a9
1!emi sa .9 7(8 7-( E(8
1!emi sa B9 -a
\\\\\\\\\\\\
Se concluye9 Ea
Lo cual se lee as9 &de la a,i!maci n simult ne a de la premi sa )
7cual3ui e! a sea el indi*iduo euis % si es un miem#! o de la clase ;%
ent onces% tam#i 6n es un miem#! o de la clase 18% y de la premi sa < 7el
indi*iduo a es un miem#! o de la clase ;8% se deduce 7S &se concluye de
mane! a neces a!i a'8 3ue a es un indi*iduo de la clase 1.'
A)o!a #ien% la de!i*aci n lgica no 3uie! e deci! toda* a 3ue lo
enunciado suceda e,ecti*ame nt e en la !ealidad$ Fue a sea un miem#! o de
la clase 1 )a#! 3ue const at a!l o em"!icame nt e$ /nt es de )ace!l o slo se
t!at a de una "!ediccin ,undada en !a+ones lgicas 7es deci!% est
condicionada a 3ue las "!emi s as sean *e!dade! as 8$ Slo si e,ecti*ame nt e
se const at a en los $ec$os 3ue el indi*iduo a tiene la "!o"i edad 1
"!edic)a% ent onces di!emos 3ue la )i"t esi s tiene e,icaci a "!edicti*a y%
"o! ende% me! ece nuest ! a at enci n$ 1o!3ue si se die!a el caso de 3ue el
ent e a no "!es ent a la "!o"i edad "!edic)a% ent onces % una de dos9 o ,ue
,alsame nt e &diagnos ti cado' como miem#! o de la clase ;" o la )i"t esi s es
,alsa y de#e se! desca! t ada$ Es deci!% de la "!emi s a 7o#t eni da "o! *a
o#se!*aci onal8 3ue a,i!ma 3ue el indi*iduo a no es miem#! o de la clase 1
7es deci!% no "!es ent a dic)a "!o"i edad8% se concluye o 3ue no es *e!dad
3ue el indi*iduo a tenga la "!o"i edad ;% o 3ue no es *e!dad la )i"t esi s
3ue sosti ene 3ue todo indi*iduo de la clase ; es tam#i 6n miem#! o de la
clase 1$ En los sm#olos de la lgica de enunci ados se *e! a as9
1!emi sa9 ]Ea
\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\
Se concluye9 ]-a * ]7(8 7-( E(8
23
Eso signi,ica 3ue cuando una )i"t esi s nos lle*a a una "!ediccin
,allida% ent onces una de dos9 o de#emos desca! t a! 3ue est emos ,!ent e a
un caso al 3ue se le a"lica la )i"t esi s o de#e mos des ec)a! la )i"t esi s
misma$
Su"onga mos % a modo de eem"l o% 3ue )emos a!!i#ado a la sigui ent e
)i"t esi s9 &La en,e! me da d = 7*$g$ la s,ilis8 es "!oduci da "o! la #act e!i a >
7digamos % el &repone ma pallidum 8$' Si esa )i"t esi s ,uese #uena%
ent onces est a! amos en condiciones de "!edeci ! 3ue todo caso de s,ilis
de#e! a im"lica! 3ue el "aci ent e diagnos t i cado )a#! a ent! ado en
cont act o con la #act e!i a >$ Su"onga mos a)o! a 3ue nos !e"o!t an un nue*o
caso 7digamos% el caso a" en cie!t o Mos"it al$ 4on,o! me a nuest ! as
"!emi s as 7es deci!% .$ La )i"t esi s y B$ el diagns t i co 3ue a,i!ma 3ue a es
un caso de s,ilis8 est a mos o#ligados lgicament e a "!edeci ! 3ue el
"aci ent e )a ent ! ado en cont act o con la #act e!i a el &repone ma pallidum $
:Fu6 "as a! a en caso de 3ue no se encont ! a! a ning5n !ast !o de dic)a
#act e!i a; En esas ci!cunst anci as 7si el !ast ! eo ,uese con,ia#l e8 slo
3uedan dos cami nos9 .$ el diagns ti co )a sido mal )ec)o9 no est amos
,!ent e a un caso de s,ilis> o B$ la )i"t esi s de 3ue la s,ilis es caus ada "o!
esa #act e!i a de#e se! a#andonada% ya 3ue la en,e! meda d s,ilis no la
tiene como caus a "!inci"al$
A "a!ti! de est e eem"l o% )aga mos una com"a! aci n del m6t odo de la
cienci a con los t!es m6t odos ant e!i o! es$ Seg5n lo dic)o% la c!eenci a en
to!no a la caus a de est a en,e! me da d no o#t end! a su *alide+ o
sust ent a #ilidad "o! el slo )ec)o del g!ado de "e!suasi n 3ue ella me
"!oduce> tam"oco su!ge del )ec)o de se! una idea sost eni da "o! alguna
t!adicin *ene! a#l e> ni tam"oco su!ge 7est o es im"o!t ant e ad*e! ti!lo8 de
la cong! uenci a 3ue ella tenga con el !est o de los sa#e! es #ien
est a#l eci dos% es deci!% nuest ! a ,uent e de ad)esi n a ella no se des"! ende
de su #uena ,undame nt a ci n es"ecul at i *a> no se *alida in*ocando una
su"ues t a razonabilidad $ El co!a+n mismo de la *alidacin cient,ica de
una creenci a est en ot!o lado9 ni en la "e!suasi n inte!na% ni en la
t!adicin% ni en la !a+ona#ilidad% sino slo en la e,icaci a 3ue "ueda e()i#i!
esa c!eenci a a la )o!a de anticipar cmo se comport arn los $ec$os $ Est e
m6t odo )a! a suyo de #uen g!ado a3uel adagi o 3ue dice9 &$ec$os son
amo! es y no #uenas razones '$
A)o!a #ien% est a a"el acin a los )ec)os 3ue ca!act e!i+a a la cienci a
no slo ,unciona como un c!ite!io de *alidacin% sino tam#i 6n como un
nue*o modo de o!ient a! los descu#!i mi ent os$ Es deci!% la e("e!i ment aci n
no slo ,unciona como un test "a!a det e! mi na! la bondad de una
$ipt esi s sino tam#i 6n como un cami no "a!a alum#! a! nue*as )i"t esi s$
La #5s3ueda de a de o!ient a! s e de modo "!edomi nant e "o! las "!egunt as
3ue se de!i*an de la es"ecul aci n "a!a )ace!l o "o! los int e!!ogant es 3ue
"lant ean las "osi#ilidades de los cont!ol es em"!icos% adem s de los
!esul t ados de los mismos )ec)os e("e!i ment al es $ Ga no nos "odemos
det ene! ant e "!egunt as de e(t! ema da gene! ali dad como :3u6 es la
inteligenci a;$ O :cul es son los ,act o! es 3ue int e!*i enen en los "!oces os
,o!mado! es de la inteligenci a;% sino 3ue )a#! 3ue a*an+a! )ast a alcan+a!
los ni*el es su,icient e me nt e "a!ticul a! es 3ue "osi#ilit en const at aci ones
24
em"!icas% "o! eem"l o9 :3u6 !elacin gua! dan los "!oces os de
sociali+acin con las est !uct u! as cogniti*as;> y% "a!ticul a! me nt e% :de 3u6
mane! a a"a! ecen modi,icadas las est!uct u! as cogniti*as > cuando se
alt e! an los "!ocesos de sociali+acin = ;% etc6t e! a$
Reit e! amos 9 la ado"cin de la &cont ! as t aci n em"!ica' como c!it e!io
de sust ent a#ilidad de las )i"t esi s no slo im"lica un nue*o c!ite!io de
*alidacin sino tam#i 6n nue*os c!ite!ios )eu!sticos% es deci!% nue*os
c!it e!ios "a! a elegi! los cont e(t os de descu#!i mi ent o$ Una consecuenci a
t!ascende nt al de est e nue*o c!ite!io met odol gi co es la de,initi*a
i!!u"cin de un nue*o ca!ct e! en el conoci mi ent o9 el carct er operat orio $
Las c!eenci as "a!eci e! an dist anci a! s e de modo c!eci ent e del sa#e!
"!edomi nant e me nt e cont em"l at i *o o te!ico del m6t odo met a,sico "a! a
"as a! de mane! a decisi*a a un sa#e! acti*o% o"e! ati *o y "!agm t i co$
La o#se!*aci n int encional 7no ocasional8 en situaci ones cont !ol adas
o deli#e! ada me nt e "!o*ocadas engend! la nocin misma de
&e("e!i ment o' o de &o#se!*aci n de la#o! at o!i o'% y "o! esa *a% comen+
a des a!! oll a!s e un nue*o conce"t o de t!adicin y de aut o!i dad9 la
aut o!i dad de los t!i#unal es e*al uado! es de los in,o!mes% y de la &cultu! a
de la#o!at o!i o' como de la t!adicin de los $ec$os bien est abl eci dos.
4ultu!a esenci al ment e esc!it a y di,undida> com"ues t a "o! "!ot ocol os%
memo!i as de e("e!i ment os y "o! in,o!mes 7"u#licados8 3ue sint eti+an y
e(t! aen consecuenci as gene! al es del conunt o de a3uell as o#se!*aci ones
3ue "ueden ac!edi t a! dos *i!tudes esenci al es9 validez y confiabilidad $
=s adel ant e% tend! e mos o"o!t uni dad de e(ami na! con mayo!
!i3ue+a de det all es y mayo! "!o,undi dad todo lo 3ue im"lica est a nueva
base met di ca de la cienci a$ 1o! a)o! a% nos con,o! ma! e mos con est a
"!i me! a "!es ent aci n es3ue m t i ca 3ue !educe el m6t odo de la cienci a a
est os dos conce"t os "!i mo! di al es9 )i"t esi s y cont! as t aci n em"!ica$ Nos
con,o! ma! e mos con ace"t a! est a *e!sin de la cienci a 3ue% no o#st ant e%
se most ! a! "ost e!i o! ment e como una *e!sin !est !ingi da o dismi nui da
del t!a#a o cient,ico$ El su"ues t o cent ! al del m6t odo cient,ico% seg5n est a
"!i me! a *e!sin% consist e en el cont!ol de las o"iniones medi ant e las
cont! as t aci ones em"!icas de la#o! at o!i o de las consecuenci as im"licadas
en c!eenci as )i"ot 6ti cas 7es deci!% tomadas a ttulo de )i"t esi s89
Su )i"t esi s ,unda me nt al % e("! es ada en un lengua e ms ,amilia!%
es 6st a$ May cosas !eal es cuyas ca!act e! sti cas son ent e! a me nt e
inde"endi ent es de nuest ! as o"iniones so#! e las mis mas> est os !eal es
a,ect an a nuest ! os senti dos sigui endo unas leyes !egul a! es% y aun
cuando nuest ! as sensaci ones son tan di,e!ent es como lo son nuest ! as
!elaciones a los o#et os% con todo% a"!o*ec)ndonos de las leyes de la
"e!ce"ci n% "ode mos a*e!i gua! medi ant e el !a+ona! cmo son !eal y
*e!dade! a me nt e las cosas> y cual 3ui e! a% teni endo su,icient e
e("e!i enci a y !a+onando lo #ast ant e so#! e ello% llega! a la 5nica
conclusi n *e!dade! a$ La nue*a conclusi n im"licada a3u es la de
!ealidad$
71ei!ce$ ./IIa9 ./D y ./H$ 8
25
3. Conc us ! one s "ener a e s so#re os cuatro m$t odo s
4omo ust ed !eco!da! )emos t!at ado de alcan+a! alguna
com"! ensi n de la ndol e "a!ticul a! del conoci mi ent o cient,ico% medi ant e
su com"a! aci n con los ot!os m6t odos "a!a "!oduci! conoci mi ent os$ Est e
cami no 73ue nos lle* )ast a 1ei!ce8 de alg5n modo "!omet a ms ,!utos
3ue los alcan+ados a "a!ti! de la int!oduccin #ungeana$ :4ul es el
#al ance 3ue "odemos )ace! a est a altu! a;
1o! lo "!ont o slo "odemos se?al a! la di,e!enci a es"ec,ica 3ue
ca!act e!i+a al m6t odo cient,ico% "uest o 3ue al !es"ect o 1ei!ce )a sido
com"l et a me nt e e("lcito% y nosot !os c!eemos 3ue su "osicin es co!!ect a9
la cienci a es el 5nico de los cuat !o m6t odos 3ue &"!et ende' dis"one! de
un c!it e!io e(t e! no "a!a +an a! las di,e!enci as int e!su# eti *as% la
ca"aci dad de inte!"el a! a los )ec)os mismos con,o! me a un "lan 3ue
o#ligue a !es"onde! a una cuesti n "unt ual me nt e ,o!mul ada$ El ,ilso,o
ms im"o!t ant e de la =ode!ni dad cele#! ese !asgo de la cienci a con el
sigui ent e coment a!i o9
4uando -alileo )i+o !oda! "o! el "lano inclinado las #olas cuyo
"eso )a# a det e! mi nado 6l mis mo> cuando Jo!!icelli )i+o so"o!t a! al
ai!e un "eso 3ue% de ant e ma no% )a# a "ens ado igual al de una
det e! mi nada columna de agua 3ue le e!a conoci da> cuando ms ta!de
Sta)l t!ans,o! m los met al es en cal y la cal en met al % 3uit ndol es o
!esti t uy6ndol e algo% est o ,ue una lumi nos a !e*el aci n "a! a todos los
,sicos$ Ellos com"! endi e! on 3ue la !a+n slo *e lo 3ue ella mis ma
"!oduce "!e*i ame nt e% seg5n sus "!o"ios "lanes$ $ $ ' @^ant% &1!e,acio'
de .AIA a la Crtica de la 9azn :ura C
3. %. Cons e c u e n c ! a s so#re a noc! &n de S'(ETO.
1odemos des"! ende! a)o! a% ant es de conclui!% un su#"!oduct o de
g!an im"o!t anci a% 3ue% aun3ue ya )a sido e("lcit ame nt e se?al ado en
di*e!s as ocasiones% no le )emos dado toda la t!ascendenci a 3ue tiene9
nos !e,e!i mos a nuest ! a tesis 7no de 1ie!ce8 de 3ue cada uno de los
m6t odos no slo im"lica una mane! a de "!ocede! cogniti*o% sino un modo
de e(isti! !eal$ =s "!ecisame nt e9 3ue la forma de existir de ciertas
realidades implica como una condicin de e(ist enci a un cierto tipo de
produccin cogniti va $ A"licado a cada caso% *amos a sost ene! 3ue9 .$ la
sensi #ilidad "e!ce"t ual es condicin de "osi#ilidad de la *ida> B$ la
comuni caci n de t!adiciones lo es de la 4omuni dad> 0$ la !e,le(in es una
condicin sine ua non del Estado% y D$ la cienci a% "o! su "a!t e% de las
llamadas &Sociedades 4i*iles' 7es deci!% de a3uell as ,o!maci ones social es
3ue !igen sus desti nos con,o! me los designi os &im"e! s onal es ' u
&o# eti*os' del me!cado o% dic)o con ms "!o"i edad% con,o! me a la &ley
del *alo!' 7en donde !eina sin !est !iccin &el "u!o clculo y el *e!edict o de
las cosas'8$
E(ami ne mos at ent a me nt e est a cons ecuenci a% "o!3ue enci e!! a no
"ocos as"ect os "a!adicos$ Lo 3ue est amos diciendo es 3ue los m6t odos
"a!a ,ia! c!eenci as im"lican suet os 7 $#po?i me na 8 !eal es de muy
26
distint os ni*el es de int eg! aci n9 en el "!ime! o% el su et o es el indi*iduo
*i*ient e 7co!"! eo8> en el segundo son los conglomer ados de individuos
en tant o ,o!man 4omuni dades > en el te!ce! o% son los conglomerados de
comuni dades ,o!mando Est ados> y en el cua!t o son los conglomer ados de
los est ados ,o!mando un sist ema uni*e!s al de inte!ca m#i os% cuyo model o%
es el me!cado mundi al o% ms !ecient e me nt e% la sociedad glo#ali+ada%
cuyo nom#! e "!o"io es% como lo diimos% &Sociedad 4i*il'$ A)o!a #ien% con
muc)a !a+n ust ed "od! a o#se!*a! nos 3ue ni las Comuni dades % ni los
2stados y muc)o menos la 8oci edad civil ;lobalizada consti t uyen
&su et os' !eal es y "lenos% de modo 3ue "odamos deci! de ellos 3ue
&tienen c!eenci as' y 3ue &em"l ean m6t odos "a! a o#t ene! nue*as
c!eenci as' como condicin para seguir existi endo como tales sujet os $
De#emos e(ami na! est e "!o#l ema9
Se t!at a Ldice K$=$ Boc)ensVi- de un "!o#l ema muy di,cil$ No es una
si m"l e cuest i n de *oca#ul a!i o% sino 3ue est en uego la com"! ensi n de
unas est !uct u! as soci al es$ Su di,icult ad se de#e esenci al ment e a 3ue dic)a
com"! ensi n de"ende de unos su"ues t os ont olgicos gene! al es% con lo
3ue nos adent ! a mos en las cuesti ones ca"it al es de la ,iloso,a$ ' @./A/9 02C
En e,ect o% se t!at a de !esol*e! si los conglomer ados de indi*iduos
7los g!u"os )umanos % en todas las escal as8 son enti dades con
det e! mi naci ones "!o"i as% o slo me! a sumat o!i a de las det e! mi naci ones
de los indi*iduos 3ue las integ! an$
Est amos #ien dis"ues t os a sost ene! 3ue )ay una in,init a di,e!enci a
ent! e una coloni a de millones de *i*ient es unicel ul a! es y un indi*iduo
multicel ul a!$ Si mi!amos "o! un mic!osco"i o una coloni a de #act e!i as%
*e!emos un inces ant e accin de "e3ue?os se! es mo*i 6ndos e cada cual
con tot al aut onom a% y% consecuent e me nt e% sin "ode! "!oduci! un
com"o! t a mi ent o ordenado e int encionado del conunt o% como lo )a! a un
%nico sujet o $ 1o! el cont! a!i o% si mi!amos los des"l a+a mi ent os de una
)umilde lom#!i+ de a!dn% *e!emos un se! %nico % un suet o *i*ient e con
mo*i mi ent os intenci onal es% y 3ue !econoce mos como %nico "ese a 3ue
sa#e mos 3ue su cue!"o est int eg! ado "o! un conglomerado
multit udi na!i o de *i*ient es celula! es% seme ant es a las #act e!i as$ La
di,e!enci a no est!i#a en la nat u! al e+a de los consti t uyent e s de la coloni a o
de la lom#!i+9 en am#os casos se t!at a de *i*ient es unicelul a! es$ La
di,e!enci a est !i#a en 3ue en un caso los *i*ient es slo son un &ag! egado'
de indi*iduos 3ue manti enen int act a su aut onom a% y a"enas dan luga! a
un conjunt o 3ue ca!ece en s mismo de toda ca"aci dad "a!a di!igi!se con
cie!t a aut onom a$ En cam#i o en el ot!o caso% son "a!t es de un todo % y est e
todo e(ist e y est a#ili+a patrones propios de accin medi ant e el do#l e
mecani s mos de cons ervar a sus com"onent es % "e!o a condicin de
supri mir su aut onom a en a!as de sus "at !ones no! mat i *os 3ue son
nue*os y superiores !es"ect o de los "at !ones ant e!i o! es$ De esa mane! a%
se inaugu! an en el uni*e!so nuevas regiones de entidades $ De tal modo%
cuando se ,o!ma! on los =et a+oa!i os% la &ont olog a' de la Jie!!a dio un
salto "a!a adel ant e$ G lo mismo "odemos deci! de la a"a!icin de las
#iocomuni dades 7"o! eem"l o% las colmenas % las au! as% las #andadas<8$
Es induda#l e 3ue se t!at a de nue*as enti dades % de nue*os sujet os plenos %
27
com"ues t os "o! met a+oa!i os 3ue )an conservado muc)o de su se!
ant e!i o!% "e!o a condicin de )a#e! tenido 3ue supri mir su aut onom a%
"a!a somet e! s e a las no!mas del nue*o se! eme! gent e o totalidad $ Est e
nue*o ti"o de ent e es lo 3ue denomi na mos &#iocomuni dad' o &,amilia'$
1ese a la e*idenci a de lo 3ue )emos dic)o% no "odemos e*it a! 3ue
!et o! ne la "!egunt a9 &1e!o% :son las comuni dades 7en am#! es % au!as%
#andada s % en gene! al% familias <8 genui nos su et os;' Es deci!% :son
subst anci as en s mismas o son me!os accident es de las 5nicas sust anci as
genui nas% a sa#e! los indi*iduos 3ue las int eg! an;'
Nuest ! a !es"ues t a es9 &son suet os igual ment e genui nos'> &son
su#st anci as igual ment e genui nas'$ No ace"t a! est e t!at ami ent o
igualitario im"o!t a c!ea! un "!o#l ema insolu#l e% a sa#e!9 :cul es el
indi*iduo 3ue tiene el e(clusi*o "!i*ilegio de se! conside! ado &genui no
suet o'% &genui na sust anci a'9 :los met a+oa!i os;> :los "!ot o+oa!i os;> :las
mol 6cul as;> los tomos> las "a!tcul as su#at mi cas$ $ ;> :y en 3u6 ni*el nos
det ene mos ; E!ent e a est a a"o! a 3ue c!ea la "!egunt a "o! LA SUSJAN4IA
-ENUINA% su!ge la antt esi s !elati*ist a 3ue le*ant a como #ande! a el
antisu#s t anci alis mo% es deci!% el "u!o !elati*is mo9 no )ay sust anci as% slo
)ay !elaciones o inte! acci ones ent ! e 7"seudo8 t6! mi nos !elati*os$ En la
!ealidad no )ay autonom as 9 slo )ay mut uas dependenci as $ 7La
,o!mul aci n ms ,!ont al de est a tesis antisu#s t anci alist a se la de#e mos a
una de las ment es cient,icas ms cla!as de todos los tiem"os9 a
Ee!dinand de Saussu! e% 3uien no *acil en a,i!ma! 3ue% al menos en su
disci"lina% la cat ego! a de sust anci a de#e! a se! dest e! ! ada% "o!3ue9
<en la lengua no $a# ms ue diferenci as $ Joda* a ms9 una
di,e!enci a su"one% en gene! al % t6! mi nos "ositi*os ent ! e los cual es se
est a#l ece> "e!o en la lengua slo $a# diferncias sin trmi nos positivos $
7./H/9 BN08
No se! a di,cil most ! a! cmo el antisu#s t anci alis mo tam#i 6n se "ie!de
en innume! a#l es oscu!idades y cont! adi cciones 7:cmo "od! a )a#e!
!elaciones sin t6! mi nos% etc6t e! a;8<
1e!o% nos est a mos a"a!t ando demasi ado de nuest ! o tema$ Nos #ast a
con deci!le a ust ed 3ue el genio de ^ant nos a"o!t nue*a me nt e una g!an
ayuda% al )ace! nos *e! 3ue la cat ego! a de &su#st anci a'% de#e se!
*alo!ada y usada teni endo siem"! e en cuent a las !elaciones con su
antt esi s y con la snt esi s a 3ue da luga!9
Sust anci a De"endenci a
4omuni dad
7de"endenci a_ s us t a nci a8
La "!o"ues t a Vanti ana es luminos a> *ino a deci!nos sim"l eme nt e
est o9 toda las genui nas entidades son comuni dades (@ sust anci a A
depende nci a- % lo 3ue signi,ica 3ue son tot alidades com"ues t as "o! part es
so#!e las cual es ee!ce un trabajo no! mat i +ado! "a! a "ode! "!es e! *as e!
28
como tot alidad y !eali+a! sus det e! mi naci ones "!o"i as$ 1e!o% tam#i 6n *ale
3ue las totalidades int eg! an tot alidades mayo! es% lo 3ue su"one 3ue sus
det e! mi naci ones "!o"i as son susce"t i #l es de sobredet er mi naci n % lo 3ue
a su tu!no im"lica la supresi n de su aut onom a con cons ervaci n de su
"!o"io ,undame nt o entit ati*o$ Un g!an disc"ulo de ^ant% Megel% denomi n
est e com"l e o "!oces o "o! el cual una sust anci a "asa a ,o!ma! "a!t e de
otra sust anci a &/uf$ebung '% t6! mi no alemn 3ue en cast ell ano se t!aduce
como9 supresi n" conservaci n" superacin.
Ent!e las sust anci as del uni*e!so no )ay% ent onces% ni com"l et a
in$erenci a 7"u!a unidad o "u!a disconti nui dad8% ni com"l et a depende nci a
7"u! a multi"licidad o "u!a continui dad8$ May comuni caci n % "o!3ue el
uni*e!so est com"ues t o de comuni dades % es deci!% de sust anci as
!elati*as y de !elati*as de"ende nci as$ De disconti nui dades y
continui dades $ Algo es suet o% en una cie!t a !elacin$ En ot!a !elacin es
at!i#ut o$ Algo es sust anci a es cie!t a !elacin$ En ot!a !elacin es
accident e$
En conclusin y *ol*iendo a nuest ! o tema9 el individuo orgnico es
un ti"o de su et o> la Comuni dad es ot!o ti"o de suet o> el 2stado es ot!o
ti"o de su et o> la 8oci edad Civil es ot!o ti"o de suet o$ Lo cual no o#st a
"a!a ace"t a! 3ue cuando est a mos )a#l ando de indi*iduos no "odamos
deci! 3ue cada 4omuni dad 7"o! eem"l o% cada ,amilia8 es un at!i#ut o de
cada uno de ellos 7es deci!% un medi o e(t e! no o un ent o! no8> cuando
di!igimos nuest ! a at enci n a las 4omuni dades 7S ,amilias8% no "odamos
deci! 3ue los indi*iduos% "o! un lado% y las tot alidades social es% "o! ot!o
lado8 son at!i#ut os de ellas 7com"onent e s y ent o!nos% !es"ect i *a me nt e8 %
etc$% etc$
Antes de 3ue ust ed deses "e! e "ens ando 3ue )emos de ado at!s el
est udi o so#! e la nat u! al e+a de la in*esti gaci n cient,ica "a! a "e!de! nos
en int e! mi na#l es dis3uisiciones ,ilos,icas% me a"!es u! o a asegu! a!l e 3ue
todo est o se! im"! esci ndi #l e cuando comence mos a )a#l a! de cmo
de,ini! la #ase em"!ica de cual3ui e! in*esti gaci n$ 1o! eem"l o% cuando
tenga mos 3ue "!o"one! cul es se! n las unidades de anlisis % las
variabl es % los valores y los indicadores !es"ect i *os$ En tal ocasin
de#e! e mos tene! c!ite!ios #ien ,undados "a!a !esol*e! cul es son
nuest ! os sujet os y sus predicados > cul es son nuest ! as sust anci as y sus
accident es > cul es son sus in$erenci as y sus depende nci as > cul es son los
te(t os% cul es los cont e(t os y cul es los su#t e(t os 7"a! a deci!lo
met a, !icame nt e8 % etc$% etc$
Segui mos$ No "odemos nega!l e dignidad de &su et o' a los
conglomer ados de indi*iduos% de 4omuni dades % de Est ados< Son su et os$
4om"l e os% es cie!t o> "e!o Osu et osP Esto no ca#e discuti!$ Sin em#a! go%
!est a toda* a una cuesti n de g!an im"o!t anci a dent !o de ese mismo y
&difcil "!o#l ema' 7a est a! con Boc)ensVi89 :"ode mos at!i#ui! conci enci a%
es deci!% ca"aci dad a"e!ce"t i *a% comuni cati *a% !e,le(i*a a suet os
su"! ai ndi *idual es; :No comet e! a mos un g!ose! o e!!o! si nos
at!e*i 6! a mos a a,i!ma! 3ue la 4omuni dad% el Est ado o la Sociedad 4i*il
tienen sus "!o"i as ca"aci dades a"e!ce"t i *as_ comuni cat i *as_ ! e,l e(i*as;
:No est n su,icient e me nt e des"! es t i gi adas las teo! as 3ue "!et ende n
)ace! de la sociedades su"! ao! gani s mos dot ados de su "!o"ios &!ganos
29
senso!i al es' o de una &=ent e' su"! ai ndi *idual ; :No es acaso el Le*iat n
7ese monst ! uo e*ocado "o! J)omas Mo##es "a!a !e"! es ent a! al Est ado8
una "u!a met , o! a 3ue slo e("! es a nuest ! a "!o"ensi n a "ens a! "o!
anal og a con nosot !os mismos% como o!gani s mos indi*idual es9 con #!a+os%
"ie!nas% est mago% oos% #oca% ce!e#! o<; Nadie )a *isto nunca las
"ie!nas y la ca#e+a de una 4omuni dad$ Nadie )a *isto la #oca ni )a
escuc)ado nunca la *o+ de un Est ado$ Nadie )a "odido ams cont em"l a!
el llant o o la !isa de una Sociedad 4i*il< Slo *emos indi*iduos o!gnicos$
Slo ellos tienen #!a+os y "ie!nas> tiene *o+> tienen senti mi ent os>
"ens a mi ent os< 1ens a! ot!a cosa es "one! nos al ma! gen de lo 3ue &salt a
a la *ist a' y de lo 3ue "iens a la mayo! a de los intel ect ual es sens at os$
Sin em#a! go% ant es de de a!nos lle*a! "o! el pensami ent o
domi nant e 7"o! la &sens at e+' del senti do com5n8 )ag monos ot!a
"!egunt a$ Ace"t ado 3ue tene mos una incont eni #l e "!o"ensi n a "one! nos
a nosot !os mismos como model o "a!a "ens a! las entidades
su"! ai ndi *idual es$ Ace"t ado tam#i 6n 3ue "a! a 3ue la analog a no se
t!ans,o! me en un o#st cul o en la #5s3ueda del conoci mi ent o *e!dade! o%
de#e mos e(ami na! minucios a me nt e no slo las semej anz as sino tam#i 6n
las diferenci as $ A)o!a #ien% cuando )acemos analog as se su"one 3ue )ay
dos t6! mi nos% uno de los cual es es mu# conocido % y ,unciona como "unt o
de "a!tida "a! a ela#o! a! )i"t esi s )eu!sticas so#! e el ot!o t6! mi no9 el
desconoci do $ Bien> "e!o% :es segu!o 3ue nos conoce mos a nosot !os
mismos su,icient e me nt e #ien; :Real ment e sa#emos en 3u6 consist e
nuest ! o se! indi*idual9 ese se! 3ue sient e % imagina % piensa ; =ient! as no
tenga mos cla!idad su,icient e ace!ca de nosot !os mismos como su et os no
"od! emos concluir muc)o ace!ca de lo 3ue nos aseme a o nos di,e!enci a
de los suet os de ot!o ni*el como son la 4omuni dad% el Est ado y la
Sociedad 4i*il$
Magamos la sigui ent e !e,le(in9 todos nosot !os de#e mos
aliment a! nos dia!i ament e y lo $acemos $ A)o!a #ien% :est a mos segu!os
de "ode! cont es t a! con rigor suficient e a la "!egunt a9 &3ui6n o 3u6 se
aliment a cuando nosot !os% como indi*iduos% deci mos 3ue Wnos
aliment a mos X';
1a!eci e! a 3ue la !es"ues t a es un S``` !otundo9 es o#*io 3ue
est amos seguros 3ue nosot !os mismos nos aliment a mos y lo )acemos
en esa !utina im"e!i os a 3ue son nuest ! as comidas dia!ias$ G sin
em#a! go% la disci"lina cient,ica 3ue in*esti ga los "!ocesos como el de la
aliment aci n 7la ,isiolog a8 nos in,o!ma de algo asom#! os o9 a sa#e!% 3ue
cuando nosot !os des a!! oll amos ese act o casi siem"! e deli#e! ado 3ue
llamamos &come!'% en !ealidad no est a mos agot ando 7Oni muc)os
menosP8 el trabajo de la aliment aci n y 3ue nosot !os% en tant o sujet os
consci ent es " no somos de ninguna mane! a los 5nicos suet os de esos
"!ocesos$ Antes incluso de 3ue )allamos decidido come! ese "an o esa
,!ut a% ot!os su et os 7es deci!% ot!os centros de accin 8 est n act uando% es
deci!% conglomer ando sus acciones "a!a 3ue suceda eso 3ue llama mos
&nuest ! a aliment aci n'$ Antes incluso de 3ue se )aya degluti do un #olo
alimenti cio % las seis glndul as sali*a! es 3ue tenemos en nuest ! o cue!"o
)an comen+ado a "!oduci! sec! eci ones 3ue se me+cl a! n 7en
condiciones no!mal es8 con los t!o+os de "an o de ,!ut a 3ue est n sient o
30
masticados$ Est a sust anci a llamada &sali*a' cum"l e ,unciones
im"!esci ndi #l es seg5n se "uede lee! en cual3ui e! enciclo"edi a% y de las
3ue como suet os consci ent es no tene mos ni la meno! idea% "o! eem"l o%
!om"e! el al midn en mal t os a% glucos a y oligosac!i dos> disol*e!%
g!aci as a una de las en+i mas 3ue conti ene% los aliment os slidos "a! a
"one!los en condicin "a! a las sec! eci ones intesti nal es "uedan act ua!
"ost e!i o! me nt e> esti mul a! la sec!eci n de en+i mas digesti*as> lu#!ica! la
#oca y el es,ago "a!a "e! mi ti! el "aso de slidos% etc$% etc$
1e!o el t!a#a o de est os sujet os 7glndul as% es,,ago% est ma go>
sust anci as en+i mt i cas% etc$8 es slo una "e3ue?a "a!t e del conunt o de
los t!a#a os 3ue de#e! n segui! des a!! oll ndos e en el t!anscu! s o de est e
"!oceso de aliment aci n$ El llamado &ugo gst !ico' del est ma go
de#e! "!osegui ! el "!oces o de ,!agment aci n o anlisis de los
com"onent e s del #olo alimenti cio )ast a t!ans,o! ma!l o en sust anci as o
enti dades su,icient e me nt e "e3ue?as "a!a 3ue "uedan se! a#so! #i das
"o! las millones y millones de c6lul as de nuest ! o o!gani s mo9 desti no
5lti mo de est a cadena multit udi na!i a de di*e!sos ni*el es de suet os$
Seg5n los ,isilogos% el moment o ms im"o!t ant e de la digesti n lo
"!ot agoni +a el intesti no delgado% el cual no es un me!o &luga!' sino ot!o
sujet o activo % 3ue somet e a la mayo! a de los aliment os a una g!an
canti dad de t!ans,o! maci ones ant es de 3ue sean ,inal ment e a#so! #i dos y
3ue lleguen como "e3ue? si mas mol 6cul as aliment i ci as )ast a la tot alidad
de las c6lul as del o!gani s mo9 suet os 7a"a! ent e me nt e8 5ltimos de est e
*ast o "!oces o$
OJoda* a )ay msP Kunto a est os suet os celul a! es 73ue ,o!man "a!t e
y de"enden de todo el o!gani s mo8 )ay asi mi s mo muc)os ot!os suet os
3ue se suman al "!oces o9 se t!at a de millones y millones de #act e!i as 3ue
al mismo tiem"o 3ue se aliment an% cum"l en &t!a#a os' insustit ui #l es "a!a
el "!oces o en su conunt o$
Ent!e los ,e! ment os digesti *os Lse lee en un t!at ado de
,isiolog a clsico- no e(ist e ninguna celulasa ca"a+ de )id!oli+a! la
celulosa% y sin em#a! go 6st a L3ue consti t uye el "!inci"al aliment o de
los )e!#*o!os- es at acada y utili+ada "o! su o!gani s mo g!aci as a la
acti*idad mic!o#i ana$ Se )a dic)o 3ue la digest i n de la celuosa es en
la se!i e ani mal % &el mono"olio de los mic!o#i os'$
@B$ Moussay y col$% ./AN9 DIHC $

4on lo ya dic)o so#! e el "!oceso aliment a!i o #ast a$ Vol*amos a la
"!egunt a 3ue nos )icimos9 :uin se aliment a cuando nosotros nos
aliment a mos ; La !es"ues t a es9 &Ba depend3. :De 3u6 de"ende; Del ni*el
de sujet o al 3ue nos est emos !e,i!iendo% ya 3ue lo 3ue )acemos nosot !os
7en tant o o!gani s mo multicel ul a! total % con !elati*a ca"aci dad "a!a act ua!
deli#e! ada me nt e8 es% a lo sumo% a"o!t a! a las condiciones de "osi#ilidad
"a!a 3ue ot!os sujet os )agan su "!o"io t!a#a o% )ast a llega! ,inal ment e al
"!oceso de aliment aci n de los agent es mni mos 7;89 los indi*iduos
unicel ul a! es% ag!u"ados en nume! os si mas "o#l aciones de todo ti"o9
algunas% s ,o!man "a!t e del &glo!ioso cue!"o )umano'% "e!o muc) si mas
ot!as no "e!t enec e n al g6ne! o )umano% y "es e a ello cola#o! an con
31
nuest ! a es"eci e 7al mismo tiem"o 3ue nosot !os cont !i#ui mos con sus
"!o"i as condiciones de aliment aci n89 la )umilde 2sc$eric$ia coli % "o!
eem"l o$
1ues #ien% as como la cuesti n so#! e la aliment aci n !esul t
muc)o ms com"l e a 3ue lo 3ue c!eamos% anloga me nt e "od! amos
imagi na! 3ue no )an de se! sim"l es las !es"ues t as a "!egunt as como9
:uin percibe cuando "e!ci#i mos; o :uin $abla cuando )a#l amos ; o
:uin piensa cuando "ens a mos ;
1odemos a)o! a% usando la anal og a 7slo 5til "a! a dirigir la
#5s3ueda% mas no "a! a cul mi narla 8% imagi na! 3ue )ay en la percepci n %
en el $abla % en el pensami ent o una inmens a canti dad de suet os
act uant es 3ue aun3ue no sean !econoci dos "o! nosot !os cuando
percibi mos % $ablamos o pensamos % sin em#a! go% est n )aci endo tam#i 6n
su trabajo 9 "a! a nosot !os "e!o tam#i 6n en nosot !os% por nosot !os y para
alg%n Otro % aun3ue no lo se"a mos 9 es deci!% "a!a la 4omuni dad% el Est ado
y la Sociedad 4i*il$ As como nosotros nos a"!o*ec)a mos de los "!oces os
de "ut! e, acci n o ,e!ment aci n 3ue eecut a la ,lo!a int esti nal% as
tam#i 6n% 3ui+s nuest ! as c)a!l as o nuest ! as ,iest as y canciones% "o!
eem"l o% a"!o*ec)en a la &*ida' de una 4omuni dad% o un Est ado o una
Sociedad 4i*il 3ue se &nut ! e' de esos "e!"et uos e"isodi os "!ot agoni +ados
"o! nosot !os% los indi*iduos o!gni cos$
La snt esi s y conclusin de est e la!go ci!cunlo3ui o es 3ue9 es
!a+ona#l e conce#i ! a los conglomer ados de mol 6cul as y c6lulas% de
indi*iduos% de 4omuni dades % y de Est ados como genui nos sujet os de los
m6t odos 3ue "!oducen c!eenci as% y 3ue% en tant o tales% tienen ,unciones
im"!esci ndi #l es "a! a la aut o!! egul aci n de cada uno de tales
conglome! a do$ Es deci!% 3ue cuando nosot !os a"licamos algunos de est os
m6t odos% en !ealidad% est a mos siendo agent es medi ado! es de est as
inst anci as sust ant i *o_ su# eti *as
2
3ue )emos llamado9 indi*iduo o!gni co%
4omuni dad% Est ado y Sociedad 4i*il$ 7A ust ed le 3ueda la di,cil ta! ea de
no ol*ida! ni un inst ant e 3ue est os es slo un esue ma y 3ue donde
nosot !os se?al amos cuat !o ni*el es y cuat !o m6t odos sean identi,ica#l es
ot!os ms% con slo cam#i a! la escal a del anlisis$8
En de,initi*a% nuest ! a "!o"ues t a consist e en sost ene! 3ue el mt odo
de la tenaci dad es el m6t odo "!o"io del indi*iduo o!gni co> 3ue el mt odo
de la autoridad es el m6t odo "!o"io de las 4omuni dades > 3ue el mt odo
de la reflexin es el "!ocedi mi ent o "eculi a! 3ue em"l ean las sociedades
con Est ado y% ,inal ment e% 3ue el m6t odo de la cienci a es el &cami no' "o!
el cual "!oducen sus o"iniones las Asociaciones 4i*iles$
Dado 3ue est os !denes de la !ealidad se )an ido constit uyendo a lo
la!go del tiem"o en esa secuenci a 7.a los indi*iduos> Ba las 4omuni dades >
0a los Est ados y Da las Sociedades 4i*iles8% y si admi ti mos adems 3ue
toda g6nesi s escal onada 7o &e"ig6nesi s'8% como 6st a% im"lica 3ue lo
ant e!i o! es !elati*ame nt e ms sim"l e y es condicin de desarrollo de lo
post erior % de#e! e mos tam#i 6n ace"t a! 3ue los m6t odos !es"ecti *os
"!es ent a n est os !asgos e"igen6t i cos> est e escal ona mi ent o$
3. 2. Las re ac! one s entre os m$t odo s .
6 &4omuni dades ' en senti do Vanti ano$
32
Rest a% "a!a conclui!% una cuesti n c!ucial9 des"e a! u relaciones
guardan entre s los cuat !o m6t odos$
4omence mos con la cuesti n ms not a#l e% a sa#e!% 3ue "a!eci e! a
)a#e! ent ! e todos est os m6t odos o"osiciones i!!educti #l es en *i!tud de
sus !asgos esenci al es9 la tenaci dad 7en tant o m6t odo 3ue ati ende y se
a,e!! a al "a!ece! indi*idual8 no "uede menos 3ue o"one! s e a los ot!os
m6t odos$ La intuicin 7St enaci dad8% cuando im"e! a met di came nt e% no
admi t e aut o!idad e(t e! na> e(cluye la !e,le(in> se o"one a se! t!at ada
como una &me! a )i"t esi s' y cie!t ame nt e no nos "e! mi ti! a a#andona!l a
,!ent e a e*ent ual es ,allidos du!ant e la cont! as t aci n em"!ica$ Lo mismo
se !e"it e "a!a cual es3ui e! a de los !est ant es m6t odos$ En snt esi s% ellos se
o"onen ent! e s% y es lgico 3ue as sea$ Es una verdad de razn dado 3ue
se im"one "o! !a+ones de "!inci"io$ Sin em#a! go% "o! ot!o lado% es una
verdad de $ec$o 3ue los m6t odos "a!ecen a"oya! s e mut ua me nt e y
,unciona! en la *ida "!ctica de mane! a solida!i a$ 4ual3ui e! a 3ue mi!e
des a"asi onada me nt e la t!asti enda de un cient,ico c6le#! e 7NeQt on o
Einst ei n% etc$8 no de a! de !econoce! 3ue en ellos a"a! ecen innume! a#l es
mues t ! as de c!eenci as tenaces 7"u!as co!a+onada s 8 % ,ue!t e ad)esi n a
cie!t as t!adiciones% "osiciones met a, sicas% unt o con la es"e! ada
ca"aci dad "a!a #usca! cont ! as t aci ones em"!icas y "!ocede! con,o! me
7no ciegame nt e 8 a los mandat os del m6t odo )i"ot 6ti co deducti *o$
En est e moment o% en el 3ue le *amos a "edi! un 5lti mo ,a*o! a su
"aci enci a% "odemos asegu! a!l e a ust ed 3ue est a cuesti n 3ue est a mos
e(ami nando 7el acuerdo de $ec$o y la oposicin esenci al ent ! e los
m6t odos8 constit uye el alma misma de las "ol6mi cas e"ist e mol gi ca de
todos los tiem"os$ A)o!a mismo% sa#emos del enca! ni+ami ent o 3ue
most ! 1o""e! 7./2B8 "a! a se"a! a! a la cienci a del m6t odo de la
=eta,sica y de su ,!acaso ant e los a!gume nt os de I$ LaVat os 7./I08 3uien
most ! la i!!ecus a#l e "!es enci a de un n%cl eo filosfico en todo 1!og! ama
4ient,ico$ Igual ment e cele#! a mos los a!gume nt os 3ue esg!i mi e!on
aut o! es como J)$ ^u)n 7./228 o L$ Laudan 7./I28 "a! a de,ende! el
"!ot agoni s mo de las 4omuni dades cient,icas y de las tradiciones en la
inte!"! et aci n de la *ida de la cienci a$ 1o! 5lti mo% no )an sido menos
!econoci dos los est udi os )ist !icos !eali+ados "o! -$ Molton 7 ./IH8 so#!e
las intuiciones% tenaci dades o los &temat i s mos ' de los g!andes cient,icos%
o los est udi os de R$ Manson 7./AA8% so#! e los "at !ones de la o#se!*aci n$
1e!o% :cmo; :Fu6 tienen 3ue )ace! los m6t odos de la tenaci dad %
de la autoridad y de la met af sica en el int e!io! mismo de la ciencia ; La
lect u! a de est os aut o! es 7"a! a cita! slo las lumina!i as ms *isi#les en la
t!adicin anglos a ona8 nos mues t ! a sin luga! a dudas 3ue los t!es
"!i me! os m6t odos 3ue 1ei!ce "!es ent como ant eces or es del m6t odo de
la cienci a% no )an 3uedado ,ue! a de la cienci a$ Fue% "o! alguna !a+n 3ue
de#e! e mos e(ami na! en un 5ltimo es,ue!+o de com"! ensi n% la intuicin %
la aut oridad y la met af sica O"e!*i*en en el inte!io! del m6t odo mismo de
la cienci aP$ Slo #ast a e*oca! la "!es ent aci n del m6t odo cient,ico en
Bunge "a!a const at a! % no sin a+o! ami ent o% 3ue la 4ienci a "a!eci e! a no
poder desprenders e de sus ant eces or es $ En e,ect o% en una de las 5ltimas
!e,e! enci as 3ue )icimos a est e aut o!% se "!es ent el m6t odo de la cienci a
33
como !e"os ando en dos ,unciones "!i mo! di al es9 la fundame nt aci n % de un
lado% y la contrast abilidad % de ot!o lado$ G seg5n )a# amos *isto% slo la
segunda co!!es"onde "u!ame nt e a la cienci a% ya 3ue la "!i me! a% "o! el
cont! a!i o% es la *ocacin esenci al del m6t odo met a, sico$ Ma#l ando
c!udame nt e% "a!a el m6t odo cient,ico no )ay &,undame nt o a#sol ut o'9
slo )i"t esi s$
Ga *imos como Bunge "!o"us o !econoce! la deuda 3ue 1ent s tiene
&con sus desg! aci ados y difunt os colegas' 7sic 8$ Sin em#a! go% es "!eciso
cala! ms )ondo en la com"! ensi n de est a met ,o! a de la deuda y
ce!ti,ica! me o! la &de,uncin' de los m6t odos no- cient,icos$
Nosot !os "!o"ond! e mos en su de,ect o una solucin 3ue le !esult e a
ust ed ms !ica% ms dinmi ca y% en de,initi*a% ms satis,act o!i a$
A,i!ma! e mos 3ue los m6t odos se !elacionan ent ! e s con la misma
dinmi ca de /uf$ebung 7su"! esi n% conse!*aci n% su"e! aci n8 3ue
e(ami na mos ant e!i o! ment e al )a#l a! de la !elacin ent! e las cat ego! as
Vanti anas de sust anci a% caus ali dad y comuni dad y 3ue nos "a!ece 3ue
sigue siendo la me o! desc!i "cin de las com"l e as !elaciones 3ue e(ist en
ent! e los est ! at os ontolgicos9 ent! e el mundo mol ecul a!% celul a!%
o!gan s mi co% comunal % est at al y societ al$ 4ada ni*el de integ! aci n de la
!ealidad se di,e!enci a de los dems% "e!o manti ene con ellos com"l e as
!elaciones 3ue "ueden desc!i #i!se como !elaciones de constit uci n y de
regulacin > de condicionami ent o y de det er mi naci n < Estos t6! mi nos
enci e!! an muy com"l e as cuesti ones ,ilos,icas
A
% t!at adas con distint os
!esul t ados "o! las di*e!s as t!adiciones$ Nos alcan+a en est a ocasin con
)ace! !e,e! enci a a la met ,o! a es"aci al im"lcit a en la nocin de &ni*el es
de int eg! aci n' y suge!i! 3ue los t6! mi nos &constit uci n' y &condicin'
)acen !e,e! enci a a lo 3ue a"o!t a el ni*el &in,e!io!' al &su"e!i o!'9 toda
!ealidad est constit ui da o condicionada "o! sus com"onent e s > "o! sus
ing!edi ent es > es deci!% "o! los ni*el es de int eg! aci n &in,e!io! es'$ En
cam#i o% deci mos de cada !ealidad 3ue est regulada o det er mi nada "o! el
todo del cual de"ende% o del cual forma part e $ Es deci!% "o! los ni*el es
su"e!io! es en los cual es se encuent ! a incluida 7su"!i mi da% conse!*ada y
su"e! ada8 $
Ayud6monos con una imagen 3ue tome en cuent a algunos de los
"!inci"al es ni*el es de integ! aci n 3ue "odemos imagi na! en la !ealidad tal
como la !econoce mos act ual me nt e9
7 A5n cuando no )ay doct !i na uni*e! s al me nt e admi ti da !es"ect o del uso de est os
t6!mi nos% im"e! a cie!t o cons ens o #sico9 &est a! constit ui do "o!'% se usa como sinni mo
de &est a! int eg! ado o ,o!mado "o!'$ En cam#i o% &est a! !egul ado "o!' se! a sinni mo de
&est a! esenci al me nt e supedi t ado a'$ En ese senti do% nuest ! os constit uyent e s nos
condi cionan $ &Est a! condicionado'% 3ue!! deci!% &"ode! )ace!' o &tene! la "osi#ilidad de
)ace!'$ En cam#i o% &Est a! !egul ado' signi,ica! &de#e! )ace!' o &tene! la o#ligaci n de
)ace!'$ Si la &!a+n' ,ues e nuest ! a esenci a 7o di,e!enci a es"eci,ca8% en ese caso% sus
no! mas o mandat os no se! an condicionant es % sino det er mi nant e s $ Ellos no nos
constit uyen o int eg! an% sino 3ue nos regulan o det er mi nan $ Deci mos9 &la ocasi n )ace al
lad!n'% "o!3ue im"licamos 3ue el lad!n ca!ece de no! mas mo!al es$ 1o!3ue puede lo
$ace $ Se es"e! a de un )om#! e )ones t o 3ue aunue pueda no lo )aga$ La "osi #ilidad es
condi cionant e$ La necesi dad es det e! mi na nt e$

34

Sociedad 4i*il
7e,icaci a8
Sociedad 1oltica 7Estado8
7!e,le(in8
4omuni dad 4ultu! al
7J!adicin8
Bio- 4omuni dad
I

7tenaci dad_ 't ! adicin'8
O!ganismos
7tenaci dad8
El diag! a ma int ent a e("! es a! 3ue los ni*el es su"e!io! es
7met a, !icame nt e )a#l ando8 se e!igen sobre los in,e!io!es$ Al mismo
tiem"o% "!et ende e("! es a! la idea de 3ue el ni*el ulte!io! nunca agot a al
in,e!io! 7de all los desbordes lat e! al es8$ Si los llamados ni*el es in,e!io!es
son ant e!i o! es en el tiem"o y son Lde alguna mane! a- el pasado de los
su"e!io! es% se ad*i e!t e 3ue de dos modo e,ecti*os el "as ado sigue
est ando present e 9 .$ "o!3ue no todo el ni*el in,e!io! 3ueda ca"t u! ado y
coloni+ado "o! el su"e!io! y B$ "o!3ue lo 3ue 3ueda su#sumi do% no "o!
eso 3ueda ani3uilado% ya 3ue "e! manec e conse! *ado y o"e! ant e en el
seno del ni*el de integ! aci n 3ue lo su#sume$ 1odemos deci! as 3ue la
llamada &deuda con el "as ado' dist a muc)o de se! una &deuda' con se! es
difunt os $ Vol*amos "o! unos segundos a los temas 3ue t!at amos al )a#l a!
de la aliment aci n$ Si los "!ot o+oa!i os son los suet os de ni*el es de
integ! aci n ant e!i o! es a los met a+oa!i os% ent onces% es ,cil !econoce! 3ue
sigue $abi endo protozoarios en el mundo y 3ue son nuest ! os coet neos $ G
O"a! a colmoP Jam#i 6n es cie!t o 3ue la mas a *i*ient e de "!ot o+oa!i os es%
en toda la Jie!!a% ms im"o!t ant e 7cuanti t ati *ame nt e )a#l ando8 3ue la
mas a met a+oa!i os$ Adems% nuest ! as c6lul as% las 3ue int eg! an nuest ! os
teidos y !ganos% son "!ot o+oa!i os 3ue est n supri mi dos" conservados y
superados en nuest ! o o!gani s mo8% lo cual 3uie! e deci!% 3ue siguen siendo
"!ot o+oos% "e!o !egul ados% det e! mi nados "o! su "e!t ene nci a a una
tot alidad 3ue le dict a% a)o! a% su no! ma su"e!io! de e(ist enci a$ En un
diag! ama% "od! a *e!se as9
8 Los des a!!ollos cient,icos cont em"o! ne os nos o#ligan a !econoce! 3ue el mundo
#iolgico "!e)uma no incluye tam#i 6n congl ome! a dos de met a+oa!i os ,o!mando
#iocomuni dade s % como son las colmenas % las au! as% las #andada s % etc$ Los etlogos
"!es ent a n dat os ,idedi gnos 3ue o#ligan a )a#l a! de &t!adi ciones ' 3ue se t!as mi t en "o!
medi o de "!oces os imit ati*os 7es deci!% sociogen6t i cos8 y no slo "o! )e! enci a
#iogen6t i ca$ Esa es la !a+n de )a#e! ag! ega do est e ni*el% 3ue "o! !a+ones de #!e*eda d%
ant es no )a# amos menci onado$
35
met az o a
OR-ANIS=OS
BA4JERIAS 4[LULAS
co"! es ent es 7consti t uyent es 8
Las #act e!i as 7"!ot o+a!i os8 3ue est n ,ue!a del !ect ngul o de los
met a+oa!i os est n% "o! as deci!lo% en una !elacin de co"! es enci a con los
met a+oa!i os$ 1e!o% las c6lulas 7tam#i 6n "!ot o+oa!i os8 3ue est n dent !o del
!ect ngul o% ,o!man "a!t e consti t uti va de los met a+oa!i os9 son &sus
c6lulas'% y est n su"edi t ados% det e! mi nados% !egul ados "o! su int eg! aci n
en la tot alidad o!gan s mi ca$
1ues #ien% anloga me nt e como )ay *i*ient es unicelul a! es ,ue!a del
o!gani s mo 7copres ent es 8 y c6lulas 3ue ,o!man "a!t e de 6l
7consti t u#ent e s 8% tam#i 6n )ay intuiciones ,ue!a de la cienci a e intuiciones
dent ! o de la cienci a> )ay tradiciones ,ue! a de la cienci a y tradiciones 3ue
,o!man "a!t e de ella> )ay met af sica ,ue!a de 7e incluso contra 8 la cienci a
y met af sica dent !o de la cienci a$ Est a a,i!maci n "uede se! *isuali+ada en
el diag! a ma ant e!i o! as9
36
p
r
o
t
o
z
o
a
r
i
o
s
Sociedad 4i*il In*estigacin
7e,icacia8 cient,ica
Eiloso,a
Sociedad 1oltica 7Estado8 4ient,ica
7!e,le(in_esc!itu!a8
4omunidad 4ultu!al J!adiciones
7t!adicin o!al8 cient,icas
Bio-4omunidad imitaciones
7"e!ce"cin_mmesis8 cient,icas
O!ganismos intuiciones
7"e!ce"cin8 cient,icas
7instintos8
Son demasi ado nume! os as y )a!t o com"l e as las conclusiones y las
nue*as cuesti ones 3ue "ueden e(t! ae! s e de todo lo 3ue )emos *enido
!eco!!i endo en la senda a#ie!t a "o! la idea de &los m6t odos "a!a ,ia!
c!eenci as'$ Nos *amos a con,o! ma! con cont es t a! a las "!egunt as 3ue nos
)a# amos ,o!mul ado "o!3ue 6se )a sido nuest ! o "act o con ust ed$
Reco!de mos 3ue al comen+a! est e cu!so nos "!o"usi mos la sigui ent e
em"! es a9 ace"t a! el "unt o de "a!tida de Bunge% a sa#e!9 &La cienci a es
un estilo de "ens a mi ent o y de accin'% "e!o a*an+a! ms all de 6l y
"lant ea! nos9 :cul es son los ot!os estilos;% :3u6 !asgos "a!ticul a! es
"!es ent a cada cual;% :cul es son sus *i!tudes com"a! at i *as% en to!no a
*alo!es tales como uni*e!s alidad% o# eti*idad% utilidad; G en actit ud
des a,i ant e sost u*i mos9 &slo as est a! e mos cum"li endo !igu!os a me nt e
con los !e3ui sit os de una !e,le(in !igu!os a so#!e la cienci a' 7c,!$ ut
supra 8$
En cuant o a los ot!os estilos de "ens a mi ent o% adem s del estilo
cient,ico% la !es"ues t a% en sus g!andes !asgos est a la *ist a9 unto al
t!a#a o $ipot t i co deducti vo de la "!a(is !est !i ngi da me nt e cient,ica% est
el estilo !e,le(i*o 7o ,ilos,ico_ met a, sico8> el t!adicionalist a- sac!ali+ado!> y
el senso- "e!ce"t i *o- mot o!$
Res"ect o de las *i!tudes com"a! at i *as% es muc)o ms di,cil aco!da!%
dada la g!an canti dad de "e!s"ect i *as o dimensi ones en uego$ En cuant o
a sus !asgos ms salient es% "od! amos deci! 3ue la tenaci dad 7o
"e!ce"ci n8 tiene la *ent a a de la int ensi dad 7*i*acidad% emoti *idad8 de la
ad)esi n a la c!eenci a> la t!adicin o aut o!i dad im"lica la *ent a a de la
comuni caci n y el poder de la enseCanz a de las c!eenci as a las nue*as
gene! aci ones 7aun3ue con "6!dida de intensi dad9 &oos 3ue no *en
co!a+n 3ue no sient e'8> la !e,le(in o met a,sica "!es ent a la eno! me
*ent a a de la medi acin crtica y de la a,i!maci n de la aut onom a del
suet o !acional en el libre debat e 7aun3ue al "e!de! el ca!ct e! sag! ado de
la aut o!i dad t!adicional% la !a+n a#andonada a s misma se desli+a )aci a
el esce"t i cis mo y el ni)ilismo8> y "o! 5lti mo% las *ent a as de la cienci a% son
las )a#it ual me nt e !econoci das9 su objeti vidad 7como *alidacin del
37
cont eni do de la c!eenci a medi ant e el cont!ol e("e!i ment al 8 y la eficacia
7como #ondad )eu!stica y ,e!tilidad tecnol gica8$
En cuant o a la universalidad de las c!eenci as 7es deci!% la am"lit ud
de la ad)esi n 3ue las c!eenci as "ueden log!a! en los !est ant es suet os8%
el m6t odo de la tenaci dad% aun3ue !est !i ngi do a algunas "ocas c!eenci as
insusti t ui #l es "a! a la su"e!*i*enci a% alcan+a la uni*e!s ali dad "!o"i a de los
instint os 3ue *alen "a! a toda la es"eci e 7a condicin de 3ue el indi*iduo
no "!es ent e anomal as al !es"ect o8$ Eue!a de esas c!eenci as instinti*as% la
tenaci dad ca!ece de alcance uni*e!s al y% so#! e todo% es !adical ment e
incomuni ca#l e 7sal*o 3ue se admi t a 3ue la sel eccin nat u! al es un
mecani s mo de comuni caci n8$ El m6t odo de la aut o!i dad le*ant a la
clausu! a o!gan s mi ca e inaugu! a el *ast o y ma! a*illoso !eino de la
comuni n lingZstica> de la ens e?an+a y la na!!aci n o!al% aun3ue la limit a
al !educi do mundo del alcance del *nculo de !es"et a#ilidad% sac! alidad% o
aut o!i dad comunal $ El m6t odo de la !e,le(in% "o! su "a!t e% e("ande la
uni*e!s alidad )ast a los con,ines de la 4omuni dad Ideal de los es"!it us
!a+ona#l es% "e!o los con,ines de la Ra+n exist en y est n dados "o! los
ideal es particulares 3ue se asumen como "unt os de "a!tida$ En la medi da
en 3ue la Ra+n !om"e com"l et a me nt e con la J!adicin% se con*i e!t e en
9azn formal 3ue me! a me nt e &silogi+a' 7es deci!% o"e! a como "u!o
mecani s mo ,o!mal de de!i*aci n8% "e!o% al ca!ece! de un punt o de partida
sust anci al % se desli+a i!!emedi a#l e )aci a el esce"t i cis mo$ En tant o la !a+n
"!et enda su#si sti! como 9azn sust anci al % de#e! se! ca"a+ de intuir la
*e!dad del ,undame nt o% "e!o de esa mane! a% se con,ina en el int e!io! del
Ideal Est 6ticame nt e Intuido% y "o! ende% cae en el "a!ticul a!is mo de las
escuel as ,ilos,icas% 3ue dist a muc)o de alcan+a! la uni*e!s alidad del
g6ne! o )umano$ Slo el mt odo de la eficacia 7Sl a cienci a "ositi*a8
"a!eci e! a *ol*e! a coincidi! con la uni*e!s alidad "lena del g6ne! o )umano
al !et o!na! a la &e("e!i enci a indi*idual'% "e!o no ya como g6ne! o
7indi*iduo det e! mi nado #iolgicame nt e8 % sino como singul a!idad
7indi*iduo educado y ,o!mado "o! la e("e!i enci a )ist!ico- "oltico- social8$
El m6t odo de la cienci a "a! eci e! a consisti! en un !et o! no a la intuicin
misma de los )ec)os9 un !et o!no a la tenaci dad$ 1e!o 3uien a"el a a la
intuicin misma es a)o! a no un indi*iduo slo ,o!mado "o! el ADN del
g6ne! o )umano% sino "o! el magi st e!i o de sus comuni dades "a!ticul a! es
de o!igen> "o! la educaci n escol a! y los ideal es )e!oicos de su !es"ecti *o
Est ado% y "o! la "!a(is de los inte!ca m#i os uni*e!s al es% en donde im"e! a
la !et !ica de &la o"e! aci n uni*e!s al de las t6cnicas e,icaces'$
Necesi t a mos 3ue ust ed nos ayude y 3ue e(t! ai ga su "!o"i a
conclusin% 3ue encuent ! e su "!o"i a !es"ues t a a la sigui ent e cuesti n9
cuando in*esti gado! es de di*e!s as !egiones del "lanet a se "onen de
acue! do en 3ue cie!t as t6cnicas son #uenas t6cnicas "a!a "one! a "!ue#a
una dada )i"t esi s% :son slo las t6cnicas aco!dadas las 3ue est n
teni endo la e,icaci a 3ue les at!i#ui mos% o ellas son slo la cul minaci n del
&t!a#a o' de la t!adicin lingZstica% de los cdigos de !egist !o medi ant e
los cual es asent a mos "!olongada s cadenas de !esult ados y cont!ol amos
su co)e! enci a> de la e,icaci a de los sist ema s de aut o!i dad acad6 mi ca 3ue
)emos const !ui do y 3ue segui mos )on! ando% etc$% etc$% etc$; =s sim"l e9
:"od! a )a#e! llegado a e(isti! la cienci a sin 3ue se )u#i e! an c!eado esos
38
m#i t os de comuni caci n const ! ui dos medi ant e la con,ian+a y la
consag! aci n del "!inci"io de aut o!i dad% del "!inci"io de !a+ona#ilidad% de
,o!malidad% logicidad<es deci!% sin el "aso "o! los ot!os m6t odos;
La "!inci"al conclusin 3ue de#e! e mos e(t! ae! es 3ue la gnesi s
)ist!ica de la cienci a ,ue 7y no "od a se! de ot!a mane! a8 una epignesi s %
es deci!% una g6nesi s escal onada en el 3ue las ca"aci dades cognosci ti*as
de los )om#! es se ,ue!on ,o!mando al mismo !itmo 3ue se ,ue ,o!mando
el Mom#! e 7como gnero )ist !ico8 con sus di*e!s as es,e! as9 su
o!gani s mo% sus t!adiciones comunal es% sus a!gume nt aci ones !acional es y
la li#!e ca"aci dad asoci ati*a en la 3ue se const !uye el desti no singul a! de
su singularidad personal $ Fue esas es,e! as ,o!madas a lo la!go de eso 3ue
llamamos &el "as ado' siguen teni endo !eal y e,ecti*a pres enci a y 3ue% "o!
ende% sus !es"ect i *os m6t odos% siguen o"e! ando de dos di,e!ent es
mane! as > como co"!es enci as 7nues t ! os ni?os% adol escent e s y *enes
"!osiguen y "!osegui ! n !eit e! ando su ad)esi n a la tenaci dad% a la
aut o!i dad% a la !a+ona#ilidad% ant es de a!!i#a! a la o"e! aci n )i"ot 6ti co-
deducti *a8% y como constit uyent es de la cienti,icidad misma$ 4omo co-
"!es enci as% segui! n dando luga! a las !emani das 7a *eces cmicas% ot!as%
t!gicas8 #a!!e! as y con,!ont aci ones &gene! aci onal es'$ 4omo
consti t uyent e s % segui!n siendo el mat e!i al con3ue el cient,ico de#e!
edi,ica! su m6t odo% 3ue ms 3ue un me!o uso de t6cnicas lgicas% se de#e
conce#i ! como UN ARJE9 el a!t e de int eg! a! en un todo su"e!io! el t!a#a o
de los cuat !o m6t odos$
3. 3. )es *ue s t a s a as *re"unt a s !n!c! a e s
Al comi en+o de est a la!gusi ma int!oducci n 7en B$.83ueda! on
"lant eada s las sigui ent es "!egunt as 9 .$ :Fu6 son las opiniones y 3u6
,uncin cum"l en en nuest ! a *ida; B$ :En 3u6 consist en esas dos g!andes
o"e! aci ones del m6t odo cient,ico% a sa#e!9 &,undame nt a! ' y &cont ! as t a! '
y cmo se conugan ent! e ellas; 0$ :Fu6 *ent a as y 3u6 des*ent a as
"!es ent a n a3uell as o"iniones 3ue no son cient,icas% "!ecisame nt e
"o!3ue9 a8 no est n ,undadas ni son cont ! as t a#l es> #8 no son
cont! as t a#l es% aun3ue s est n ,undadas > y c8 no est n ,undadas % "e!o s
son cont! as t a#l es; G% "o! 5lti mo% :la *ida )umana constit uye un escena!i o
)omog6neo en el 3ue est os ti"os de o"iniones com"i t en con las mismas
"osi#ilidades en cuant o a satis,ace! las necesi dades de los )om#! es % o%
"o! el cont ! a!io% eso 3ue llama mos &*ida )umana' enci e!! a &!egiones'
cuya ndole "eculi a! to!na! a ms "!o"ici a a una ,o!ma de conoci mi ent o y
no a ot!as; :No se! 3ue los di*e!sos ti"os de o"iniones est n llamados a
!esol*e! distint as e(igenci as de la *ida )umana y 3ue constit uye un
g!a*si mo e!!o! "!et ende! 3ue un %nico tipo de conoci mi ent o im"e! e en la
tot alidad de la e(ist enci a )umana;
4o!!iendo el !iesgo de se! !edundant e% )a!emos una #!e*e
"unt uali+acin de las !es"ues t a s 3ue ya )an sido dadas% al menos de
mane! a im"lcit a9
1!egunt a .$ :Fu6 son las opiniones o las creencias % y 3u6 ,uncin
cum"l en en nuest ! a *ida;
Res"ues t a9 Las o"iniones son ,unciones de aut o! egul aci n de la *ida de
39
los su et os$ No son &cosas' 3ue los suet os tienen% sino son los su et os
mismos% en tant o sujet os actuant es o funcionant es $ Eso signi,ica lisa y
llanament e 3ue si no &dis"one mos ' de c!eenci as en cada ci!cunst anci a de
nuest ! a e(ist enci a% no "odemos !eali+a! los act os in)e! ent es a la *ida
aut noma% a sa#e!9 toma! decisiones y "!ocede! en consecuenci a$ En la
tot al ince!tidum#! e% el suet o en,!ent ado a una #i,u!caci n no "od! se!
"!ot agoni st a del acont eci mi ent o su#si gui ent e$ El !e,!n "o"ul a! dice9
&4ama! n 3ue se due! me se lo lle*a la co!!ient e'% e("! es ando de esa
mane! a 3ue la aus enci a de "osicin cogniti*a 7&se due! me'8 "!oduce
ine*it a#l eme nt e la disolucin del sujet o a y su cada a la condicin de
cosa. 4onsecuent e me nt e% las creencias intuitivas son ,unciones de
aut o! egul aci n de la *ida indi*idual> las tradiciones son ,unciones de
aut o! egul aci n de la *ida comunal > las reflexi ones o deli#e! aci ones
racional es son ,unciones de aut o! egul aci n de la *ida en Sociedades con
Est ado> y las in*esti gaci ones cient,icas son ,unciones de aut o! egul aci n
de la *ida societ al $
1!egunt a B$ :En 3u6 consist en esas dos g!andes o"e! aci ones del m6t odo
cient,ico% a sa#e!9 &,undame nt a! ' y &cont ! as t a! ' y cmo se conugan
ent! e ellas;
Res"ues t a9 &Eunda me nt a! ' es una acti*idad o!iginada en el m6t odo de la
!e,le(in y es una condicin de "osi#ilidad de la "!ctica )i"ot 6ti co
deducti *a de la cienci a$ 1o""e! ace!t al "ost ul a! 3ue la in*esti gaci n
cient,ica necesi t a de la )i"t esi s "!e*i a "a! a de!i*a! consecuenci as
cont! as t a#l es% "e!o se e3ui*oc al "ost ul a! 3ue la )i"t esi s no necesi t a
est a! sost eni da "o! un conoci mi ent o te!ico !acional ment e ,undado 7y "o!
ende% sist emt i co8$ La cienci a no consist e en el me!o )alla+go de una
)i"t esi s sust ent a #l e% sino tam#i 6n% y 3ui+s en mayo! medi da% en la
inco!"o! aci n del cont eni do de tal )i"t esi s en un sist ema te!ico de
conoci mi ent os$
&< Suel e se! ms ,cil Lesc!i #i un g!an cient,ico- descu#!i! una
*e!dad 3ue asigna!l e el "uest o 3ue le toca$ ' 7E$ de Saussu! e
./H/9 .0N$ 8
1!egunt a 0$ :Fu6 *ent a as y 3u6 des*ent a as "!es ent a n a3uell as
o"iniones 3ue no son cient,icas% "!ecisame nt e "o!3ue9 a8 no est n
,undadas ni son cont! as t a#l es> #8 no son cont ! as t a#l es% aun3ue s est n
,undadas> y c8 no est n ,undadas % "e!o s son cont ! as t a#l es ;
Las *ent a as y des*ent a as de los m6t odos no "ueden se!
e(ami nados en a#st ! act o sino "o! !e,e! enci a a la ,o!ma de *ida !es"ect o
de la cual son ,uncional es y est o nos !emit e a la 5ltima de las "!egunt as
3ue 3ueda! on "lant eada s 9
1!egunt a D$ :la *ida )umana consti t uye un escena!i o )omog6neo en el
3ue est os ti"os de o"iniones com"i t en con las mismas "osi#ilidades en
cuant o a satis,ace! las necesi dades de los )om#! es% o% "o! el cont! a!i o%
eso 3ue llamamos &*ida )umana' enci e!! a &!egiones' cuya ndol e "eculia!
to!na! a ms "!o"icia una ,o!ma de conoci mi ent o y no ot!as; :No se!
3ue los di*e!sos ti"os de o"iniones est n llamados a !esol*e! distint as
e(igenci as de la *ida )umana y 3ue consti t uye un g!a*si mo e!!o!
"!et ende! 3ue un %nico tipo de conoci mi ent o im"e! e en la tot alidad de la
40
e(ist enci a )umana;
Sin duda% cuando un indi*iduo est int e! es ado en ad3ui!i! un cie!t o
#ien 7digamos un inmue#l e8 se! "a!a 6l "!edomi nant e la ,uncin
!e,e! enci al de las "!o"osi ociones medi ant e las cual es le t!as mi t en lo 3ue
*a a encont ! a! en dic)o o#et o$ :Fu6 ent ende mos "o! &,uncin
!e,e! enci al'; Ent!e las di*e!s as ,unciones 3ue los lingZist as le asignan al
lengua e 7emoti *a o e("! esi *a% ,tica% conati*a% etc$ -c,!$ R$ KaVo#son%
./IH9 0HB y ss8 la ,uncin !e,e! enci al es a3uell a 3ue consist e en asumi !
un com"!omi s o so#! e la o#eti*idad del est ado de cosas a las 3ue la
"!o"osicin alude$ Es ,cil admi ti! 3ue el m6t odo de la cienci a est
esenci al ment e "!eocu"ado "o! la ,uncin !e,e! enci al% ya 3ue su
"!eocu"aci n "!imo!di al es% "!ecisame nt e% con,i!ma! o !e,ut a! el est ado
de cosas !e,e!ido "o! la "!ediccin )i"ot 6t i ca$
1e!o% el *alo! !e,e! enci al de las "!o"osiciones 3ue e("! es an nuest ! os
conoci mi ent os :es siem"! e y en toda ci!cunst anci a el "!inci"al *alo! de
las c!eenci as; Muelga cont es t a! 3ue NO$
Su"onga mos las sigui ent es ci!cunst anci as9
.$ 1ed!o sient e ,!o9 se est! e mec e y se acu!!uca$ $ $
B$ 1ed!o dice9 O4)uy% c)uyP o% sim"l eme nt e% e(clama &O#!!!!$$$ 3u6 ,!o
3ue )aceP'
0$ 1ed!o sosti ene en una !euni n9 &1a!a la est aci n en la 3ue
est a mos est e ,!o no es no! mal$ '
D$ G% "o! 5ltimo% 1ed!o in,o!ma9 &Mace una tem"e! at u! a de .B g!ados
en la escal a 4elsius% y una sens aci n t6! mi ca de .N g!ados y est os *alo!es
est n "o! enci ma de la medi a de los 5lti mos .N a?os$ '
Jodas esas son o"iniones> son c!eenci as$ :Fu6 distingue una de
ot!as; Sin duda 3ue la e("! esi n 3ue ,igu!a en cua!t o luga! no "!ot ege a
1ed!o del ,!o como s lo )ace la 3ue ,igu!a en "!ime! luga!$ Su cue!"o no
slo )a e("! es ado el ,!o 7ci!cunst anci a 3ui+s indes eada8 % sino% ant e
todo% lo )a conu!ado o% ms co!!ect a me nt e% lo )a cont! a!! es t ado$ La
ci!cunst anci a 3ue a"a! ece en segundo t6! mi no% )a teni do como es"eci al
intenci n comuni ca! a ot!os% con los cual es se com"a! t en cdigos muy
"!i ma!ios% como "ueden se! las inte! ecciones 7&c)uy% c)uy'> &#!!!!'<8$ La
te!ce! a "!et ende% en cam#i o% e("! es a! una *e!dad gene! al% "o! !e,e! enci a
a un "at!n uni*e!s al $ Jal como est ,o!mul ada no es const at a#l e% "e!o s
im"lica la !e,e! enci a a una t!ama de !elaciones% con el "!o"si t o de
est a#l ece! una a,i!maci n a#sol ut a$ Slo la cua!t a "!es ent a un
com"!omi s o !e,e! enci al 3ue es susce"t i #l e de con,i!maci n o !e,ut aci n%
medi ant e alguna o"e! aci n conc!et a$ 1e!o% de ninguna mane! a
des"! ende! e mos de ese )ec)o 3ue las ot!as c!eenci as ca!ecen de todo
*alo!$ 4ada una de est as e("! esi ones cum"l e ,unciones ,cilment e
a"!eci a#l es "a! a nuest ! a *ida y no tiene caso "!o"one! alg5n mecani s mo
3ue !edu+ca a la unidad est a *a!i edad de alt e!nat i *as$
4onclui!emos diciendo% ent onces % 3ue la conce"ci n de la cienci a
como el conoci mi ent o !esul t ant e de la o"e! aci n )i"ot 6ti co- deducti *a es%
en *e!dad% una conce"ci n de una cienci a !est !ingi da 7o% 3ui+s )a#! a
3ue deci!% &cienci a dismi nui da'8$ Si% "o! el cont ! a!i o% "!et ende mos tene!
una *isin !ica% !igu!os a% a#a!cat i *a de los !asgos ,undame nt al es de la
41
"!ctica cient,ica% ent onces% de#e! e mos !econoce! 3ue el m6t odo de la
cienci a en senti do !igu!oso es el a!t e de com#i na! los cuat !o m6t odos9 la
intuicin% la t!adicin% la !e,le(in o ,undame nt a ci n y la cont ! as t aci n% en
una la#o! 3ue slo alcan+a su "lenit ud como ideal 9 el de la "e!"et ua
#5s3ueda de la *e!dad "a!a todos$
)e+ ere nc! a s #!#! o"r,+ ! c as
A""el% Otto
2l cami no del pensami ent o de C$arles 8. :eirce $ Edito!ial Viso!$
=ad!id$ .// A$
Boc)ensVi% K$=$
DEu es aut oridadF Edito!ial Me!de!$ Ba!celona$ ./A/$
DeQey% Ko)n
Lgica. &eora de la Investi gaci n $ Edito!ial E4E$ =6(ico% DE$ ./HN$
Manson% No!Qoood Russell
:atrones de descubri mi ent o. Observaciones # explicacin $ Edito!ial
Alian+a Edito!ial$ =ad!id$ ./AA$
Molton% -e!ald
La imagi nacin cientfica $ Edito!i al E4E$ =6(ico% DE$ ./IH$
Mum#ol dt % Ril)el m *on
8obre la diversisdad de la estruct ura del lenguaj e $umano $ Edito!i al
Ant)!o"os$ Ba!celona$ .//N$
2scritos sobre el lenguaj e $ Eito!ial Ediciones 1ennsul a$ Ba!celona$
.//.$
Mouss ay% Be!na! do y col$
&ratado de 1isiologa 6umana $ Edito!ial El Ateneo$ Buenos Ai!es$
./AN$
KaVo#son% Roman
2nsa#os de lingGstica general $ Ed$ 1lanet a L Agostini$ Ba!celona$
./IH$
^u)n% J$
La estruct ura de las revoluciones cientficas $ Edito!ial E4E$ =6(ico%
DE$
./IN$
LaVat os% Im!e
La met odol og a de los programas de investi gaci n cientfica $
Edito!ial Alian+a Edito!ial$ Ba!celona$ ./I0$
Laudan% La!!y
2l progrees o # sus probl emas. 6acia una teora del creci mi ent o
cientfico $ Edito!ial Encuent ! o Ediciones$ =ad!id$ ./I2$
1ei!ce% 4)a!l es Sande! s
La fijacin de las creenci as $ En 4)$ S$ 1ei!ce 2l 6ombre" un signo $
Edito!ial 4!tica$ Ba!celona$ ./II$
1oinca! 6% Men!y
Ciencia # .todo $ Edito!i al Aust!al$ Buenos Ai!es$ ./D2
1o""e!% ^a!l
42
La lgica del descubri mi ent o cientfico $ Edito!i al Jecnos$ =ad!id$
./2B
Resc)e!% Noc)ol as
La luc$a de los sist e mas $ Edito!i al Uni*e!sidad Autnoma de =6(ico$
=6(ico% DE$ .//H$
Sauss u! e% Ee!dinand de
Curso de LingGstica ;eneral $ Edito!ial Losada$ Buenos Ai!es$ ./H/$
Sc)ille!% E!ied!ic)
Hallias. Cartas sobre la educaci n est t i ca del $ombr e $ Ba!celona%
Ant)!o"os y =inist e!io de Educacin y 4ienci a% .//N
43