PAUTAS DE CRIANZA

Determinismo infantil
Frank Furedi : Socilogo .
Las acciones de los padres son menos decisivas.
Determinismo infantil: Determinacin de perspectivas de prospectos de
vida durante la infancia.
Nios capaces.

Steve Petersen: (W.U) "El desarrollo realmente quiere ocurrir. Se
necesita ambientes muy pobres para interferir con el desarrollo...
[Slo] no crie a su hijo en un armario, no lo mate de hambre, y no lo
golpee en la cabeza con una sartn.
Periodista Tim Gill : (No Fear). Esta aversin limita las oportunidades
de los nios a desarrollar las habilidades suficientes para
convertirse en adultos, sobre todo en el tratamiento de los riesgos,
sino tambin en la realizacin de actividades de aventura e
imaginacin.
Rudolf Dreikurs

Rudolf Dreikurs cree que la mala conducta pre-adolescente de los
nios se debi a su deseo insatisfecho de ser un miembro de un
grupo social.

Sostuvo que estos luego desempean una secuencia de cuatro
metas equivocadas: primero, buscar atencin. Si no lo consigue, su
objetivo es la bsqueda de poder, entonces la venganza y,
finalmente, se sienten inadecuados.

Esta teora se utiliza en la educacin, as como la crianza, la
formacin de una teora valiosa sobre la cual controlar el mal
comportamiento.
Diana Baumrind

En su investigacin, Diana Baumrind encontr lo que considera los
cuatro elementos bsicos que podran ayudar a ser exitosos como
padres: la capacidad de respuesta frente a la falta de respuesta y
exigente frente a poco exigentes. Estos cuatro estilos de crianza de
los hijos implican combinaciones de aceptacin y capacidad de
respuesta por un lado y la demanda y control por otro lado.

Asertivo
Autoritario
Indulgente
Negligente

Baumrind cree que los padres no deben ser punitivos ni
fros. En su lugar, deberan elaborar normas para sus
hijos y ser cariosos con ellos.

Estos estilos de crianza de los hijos tienen el propsito
de describir las variaciones normales en la crianza de
los hijo, no desviar a los padres en la crianza de sus
hijos, como puede observarse en hogares abusivos.
La mayora de los padres no encajan en una categora,
pero se quedan en algn lugar del medio, mostrando
caractersticas de ms de un estilo.
Padres asertivos
El padre es exigente y receptivo. La crianza asertiva, tambin
llamada "asertivo democrtico" o crianza de los hijos equilibrado.

Se caracteriza por un enfoque centrado en el nio que tiene altas
expectativas de madurez. Los padres responsables entienden
los sentimientos de sus hijos y as ensearles cmo
manejarlos. A menudo les ayudan a encontrar salidas apropiadas
para resolver problemas.
La crianza responsable anima a los nios a ser independientes,
pero todava pone lmites y control sobre sus acciones "El alcance
verbal de dar y tomar es permitido, y los padres son clidos y
cariosos con el nio." Los padres asertivos generalmente no son
tan controladores, lo que permite que el nio explore con mayor
libertad, dejando as que tomen sus propias decisiones basadas en
su propio razonamiento.
Los padres asertivos establecen lmites y demandan madurez, pero
cuando castigan a un nio, el padre explica sus motivos para su
castigo. "Sus castigos son medidos y consistentes en la disciplina,
no severo ni arbitrario.

Los padres de familia establecen normas claras para sus hijos,
vigilar los lmites que han establecido, y tambin permitan a los
nios desarrollar su autonoma. Tambin esperan un
comportamiento maduro, independiente, y adecuado para la edad
de los nios.
Estn atentos a las necesidades de sus hijos y preocupaciones, y
suele perdonar y ensear en lugar de castigar si un nio se queda
corto.

Esto se supone que debe traer como resultado que los nios tengan
una autoestima ms alta y a que sean ms independientes a
causa de la democracia de naturaleza dar-tomar del estilo de
crianza autoritario. Este es el estilo ms recomendado de la crianza
de los hijos por los expertos de la crianza.
Padres autoritarios
El padre es exigente, pero no receptivo. Lo complejo se
convierte en crianza totalitario. Los padres autoritarios,
tambin llamado padre estricto, se caracterizan por las
altas expectativas de la conformidad y cumplimiento de
las normas de los padres y las direcciones, mientras que
permite poco dilogo abierto entre padres e hijos. "Los
padres autoritarios es un estilo restrictivo y punitivo en el
que los padres aconsejan a los nios a seguir sus
instrucciones y respeten su trabajo y esfuerzo." Los
padres autoritarios esperan mucho de sus hijos, pero en
general no explican las razones por las reglas o
lmites. Los padres autoritarios son menos sensibles a
las necesidades de sus hijos, y tienen ms
probabilidades de golpear a un nio en lugar de discutir
el problema.
Los nios que son resultados de este tipo de crianza
pueden tener menos competencia social, porque los
padres por lo general le dicen al nio lo que debe hacer
en lugar de permitir que el nio elija por s mismo o
misma.
Sin embargo, los investigadores han encontrado que en
algunas culturas y grupos tnicos, aspectos del estilo
autoritario pueden estar asociada con resultados ms
positivos para los nios que Baumrind espera. "Los
aspectos de la crianza de los hijos de una forma
tradicional asiatica a menudo se administran por familias
estadounidenses. En algunos casos, estas prcticas han
sido descritas como autoritarias." Si las demandas son
empujadas demasiado enrgicamente al nio, el nio
puede sufrir un colapso, o huir.

Padres indulgentes
El padre es responsable, pero no exigente. Los padres
indulgentes, tambin llamados permisivos, no directo o
menos severo, se caracterizan por tener pocas
expectativas de comportamiento para el nio. Padres
indulgentes es un estilo de crianza en el cual los padres
estn muy involucrados con sus hijos, pero con pocas
exigencias o controles sobre ellos." Los padres
promueven la aceptacin, y son muy sensibles a las
necesidades del nio y sus deseos. los Padres
indulgentes, no exigen que los nios se controlen o se
comporten de manera apropiada. Esto puede resultar en
la creacin de nios consentidos o nios malcriados
dependiendo del comportamiento de los nios.
De un estudio reciente, -Los adolescentes que eran
menos propensos a beber en exceso, fueron quienes
tenan padres que obtuvieron altos resultados en la
responsabilidad y la ternura. Los llamados padres
indulgentes, aquellos quienes eran bajos en
responsabilidad y altos en ternura, casi triplicaron el
riesgo de que sus hijos adolescentes participen en el
consumo excesivo de alcohol. -Los "padres estrictos "-
altos en la responsabilidad y bajo en ternura - duplican
el riesgo en sus hijos adolescentes de beber en exceso.
Los nios de padres permisivos tienden a ser ms
impulsivos, y en la adolescencia, pueden participar ms
en conductas errticas, y en el uso de drogas. Los nios
nunca aprenden a controlar su propio comportamiento y
siempre esperan salirse con la suya."

Sin embargo, en los mejores casos estn
emocionalmente ms seguros, independientes y estn
dispuestos a aprender y aceptar la derrota.

Ellos maduran rpidamente y son capaces de vivir la
vida sin la ayuda de otra persona. Pero como se seal
anteriormente, la utilidad de estos datos son limitados,
ya que slo son correlacionales y no se pueden
descartar efectos tales como la herencia (Los padres
permisivos y sus hijos comparten personalidades y es
probable que sean menos impulsivos que sus
contrapartes autoritarias), los efectos de nios a padres
( nios fuera de foco y difciles de manejar podra
desalentar a los padres de tratarlos demasiado duro), y
compartir valores locales y culturales (que no pueden
hacer nfasis en los logros).
Padres Negligentes
El padre no es ni exigente ni flexible. Los padres
negligentes tambin se les llaman no implicados,
desprendidos, despectivo o desentendido. Los padres
son fros y controladores, generalmente no estn
involucrados en la vida de su hijo, son apartados, sin
exigencias, sin responsabilidades, y no establecen
lmites. Los Padres negligentes tambin suelen omitir las
emociones de los nios y las opiniones. Los padres
emocionalmente no respaldan a sus hijos, pero an as
proveen sus necesidades bsicas. Satisfacer las
necesidades bsicas significa: alimentacin, vivienda, y
artculos de tocador o dinero por si se requiere.
Los nios cuyos padres son negligentes desarrollan el
sentido de que otros aspectos de la vida de los padres
son ms importantes que ellos.

Muchos nios de este estilo de crianza a menudo tratan
de mantenerse a s mismos o dejan la dependencia de
los padres para conseguir una sensacin de ser
independiente y madurar para su edad. Los padres, y
por lo tanto sus hijos, a menudo muestran un
comportamiento contradictorio.

Los nios se vuelven emocionalmente retirados
socialmente. Esta actitud tambin afecta las relaciones
en su vida futura. En la adolescencia, pueden mostrar
patrones de absentismo escolar y delincuencia.
Algunas caractersticas
psicolgicas de la niez
Estado operatorio:
Deja de ser intuitivo al razonar, aplica y generaliza
los principios lgicos y llega a pensar en
trminos de lo posible. Socialmente desarrolla
ms autonoma y supera el egocentrismo para
compartir y participar de fines comunes.
Cuestiona. Asume con mayor conviccin una
manera de actuar. A nivel simblico se
comunicacin es mayor al dialogar y confrontar
puntos de vista, as como su capacidad de
expresin grafica y ldica ( juegos con reglas).
Los procesos de razonamiento se
vuelven ms lgicos y pueden aplicarse a
problemas concretos o reales.
En el aspecto social, el nio ahora se
convierte en un ser verdaderamente
social y en esta etapa aparecen los
esquemas lgicos de seriacin,
ordenamiento mental de conjuntos y
clasificacin de los conceptos de
causalidad, espacio, tiempo y velocidad.
Autoestima
Cada nio es nico e irrepetible y est preprogramado
para aprender con facilidad ciertas habilidades
especficas ms que otras, que seguramente resultarn
ms de su agrado.

Es muy importante que la familia incentive las
capacidades innatas de los nios y los aliente a
practicarlas desde la ms tierna infancia. Esta condicin
les permitir tener ms confianza y sentirse ms
seguros en un mundo competitivo y de gran
diversidad donde no se podrn insertar adecuadamente
si no se conocen bien a si mismos.

Los prejuicios pueden influenciar a un nio a
desarrollarse segn las expectativas e intereses de
los padres, y este factor es la condicin necesaria para
generar frustracin y disminuir la autoestima al no poder
obtener esos logros.

Nadie se puede destacar imitando a otro y slo se
puede lograr el equilibrio y la realizacin personal
actuando con creatividad y atendiendo a las propias
aptitudes y preferencias, porque ser capaz de realizar
bien una tarea aumenta tanto la confianza como la
autoestima.
La autoestima de un nio comienza con el embarazo de
su madre, si es un hijo deseado o no deseado, porque el
rechazo materno se intuye antes de nacer.
La aceptacin del nacimiento de un nio, de su sexo, y
de todas sus caractersticas y condiciones personales es
un elemento muy importante para la futura autoestima.

Los defectos fsicos, las enfermedades, las
discapacidades afectan la autoestima pero puede
revertirse esta situacin si es vivida con naturalidad,
aceptando las carencias y dando relevancia a otros
atributos que pueden compensar el desarrollo, muchas
veces con creces.
La baja autoestima es la caracterstica de personas de
carcter lbil, inseguras, pendientes del entorno, que
prefieren parecerse a otros para sentirse bien y no
tienen el coraje de diferenciarse.
El amor de los padres tiene que ser expresado con
palabras para favorecer su autoestima ya que todo nio
debe conocer su opinin con respecto a l y recibir su
aprobacin o desaprobacin cuando corresponda.

Con respecto al esquema corporal, es mejor para el
desarrollo de la autoestima de un nio evitar las
comparaciones.
Tienes las orejas grandes como tu abuelo, eres petiso
como tu padre, hablas como tu hermano, te pareces a tu
madre, etc.; frases que tienen una intencin de
equiparar a un nio con los aspectos que se consideran
negativos de su familia.

Es cierto que heredamos rasgos de nuestros familiares
pero no es necesario sealarlos despectivamente, ni
siquiera en broma, como se hace habitualmente, sin
saber el dao que ocasionan.
Un nio es una esponja y absorbe todas las
crticas familiares, sin posibilidades de
reaccionar adecuadamente, llegando a
convencerse de lo que piensan los dems
alterando la imagen que tiene de si mismo.
El odio y el desprecio de uno mismo, es la
consecuencia de la baja autoestima que se
suele proyectar hacia los dems por medio de la
violencia.
La baja autoestima es una caracterstica de la
personalidad depresiva y es un sntoma de la
depresin, enfermedad que puede llevar al
suicidio.

Administracin de normas
castigos- refuerzos
Economa de fichas:
La economa de fichas es una tcnica psicolgica de
modificacin conductual que se basa en los principios
del condicionamiento operante, utilizada frecuentemente
con nios para promover y reforzar la emisin de
determinadas conductas socialmente deseables,
seleccionadas y operacionalmente definidas al iniciar el
programa. Generalmente se trata de conductas que el
nio (o el sujeto) no realizara espontneamente, al
menos no tan frecuentemente como esperan quienes lo
educan o desean modificar su conducta.
Economa de fichas
Al iniciarse el sistema de economa de fichas,
debe reforzarse contingentemente, es decir,
entregando una ficha inmediatamente despus
y cada vez que ocurre la conducta deseada.
Cuando la conducta ya se ha adquirido y se
emite de manera ms estable, deber
reforzarse de modo intermitente, de manera que
los intervalos de intercambio se irn espaciando
en la medida en que la conducta se consolide.