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O documento apresenta uma lista de exercícios de geometria que incluem: 1) traçar retas com base em dados geométricos, 2) classificar ângulos, 3) exemplificar ângulos agudos e obtusos, 4) determinar ângulos complementares, suplementares e correspondentes, 5) identificar se sentenças sobre ângulos são verdadeiras ou falsas, e 6) descobrir valores de ângulos com o uso de transferidor.
O documento apresenta uma lista de exercícios de geometria que incluem: 1) traçar retas com base em dados geométricos, 2) classificar ângulos, 3) exemplificar ângulos agudos e obtusos, 4) determinar ângulos complementares, suplementares e correspondentes, 5) identificar se sentenças sobre ângulos são verdadeiras ou falsas, e 6) descobrir valores de ângulos com o uso de transferidor.
O documento apresenta uma lista de exercícios de geometria que incluem: 1) traçar retas com base em dados geométricos, 2) classificar ângulos, 3) exemplificar ângulos agudos e obtusos, 4) determinar ângulos complementares, suplementares e correspondentes, 5) identificar se sentenças sobre ângulos são verdadeiras ou falsas, e 6) descobrir valores de ângulos com o uso de transferidor.
retas solicitadas a partir dos dados abaixo: a) Reta perpendicular a reta r passando pelo ponto A:
b) Reta paralela a reta s passando pelo ponto B:
c) Reta paralela a reta r passando por A e outra reta perpendicular as duas passando por B: d) Reta perpendicular a reta s passando por A. Aps, trace ua reta perpendicular a reta tra!ada, passando por u ponto di"erente de A: #- $oeie os %n&ulos abaixo, con"ore a classi"ica!'o quanto a sua edida (a&udo, reto, obtuso, raso): a) b)
c) d)
) * +, u exeplo (usando o trans"eridor) de: a) %n&ulo a&udo b) %n&ulo obtuso - * +ados os %n&ulos abaixo, deterine seus respecti.os %n&ulos copleentares (caso exista), supleentares (caso exista) e repleentares: a) -/0 b) 1/#0 c) #110 / * +eterine se as senten!as abaixo s'o .erdadeiras ou "alsas: ( ) 1#10 e /)0 s'o supleentares. ( ) )20 e 120 s'o copleentares. ( ) )/30 e 10 s'o supleentares. ( ) 1-/0 e #1/0 s'o repleentares. ( ) 120 e 1120 s'o copleentares. ( ) -#0 e -40 s'o copleentares. 5 * +escubra os %n&ulos solicitados e cada caso, se o uso do trans"eridor: a) b, c, d: b) b, c: c) c,d: +esa"io: +escubra, coo no exerccio anterior, o %n&ulo solicitado: