Cada vez que los seres humanos se enfrentan a problemas, estos (los problemas) se resuelven

teniendo en cuenta los valores aprendidos a lo largo de la historia de cada individuo, el

comportamiento que asume una persona frente al problema se le conoce comportamiento
prctico moral. La moral es entendida como el comportamiento individual frente aun problema
especifico de la realidad a partir de lo aprendido.
La tica, es la reflexin terica sobre los problemas prctico morales, es decir que la tica es
entendida como una ciencia de la moral que busca explicar las condiciones por las cuales el ser
humano acta de una manera en una situacin y otro ser humano acta de diferente manera
frente a un mismo hecho.
Al comportamiento prctico-moral que se da ya en las formas ms primitivas de comunidad,
sucede posteriormente -muchos milenios despus- la reflexin sobre l. Los hombres no slo
actan moralmente (es decir, se enfrentan a ciertos problemas en sus relaciones mutuas, toman
decisiones y realizan ciertos actos para resolverlos, y a la vez juzgan o valoran de un modo u otro
esas decisiones y esos actos), sino que tambin reflexionan sobre ese comportamiento prctico, y
lo hacen objeto de su reflexin o de su pensamiento. Se pasa as del plano de la prctica moral al
de la teora moral; o tambin, de la moral efectiva,vivida, a la moral reflexiva. Cuando se da este
paso, que coincide con los albores del pensamiento filosfico, estamos ya propiamente en la
esfera de los problemas terico-morales o ticos.
A diferencia de los problemas prctico-morales, los ticos se caracterizan por su generalidad. Si
al individuo concreto se le plantea en la vida real una situacin dada, el problema de cmo actuar
de manera que su accin pueda ser buena, o sea, valiosa moralmente, tendr que resolverlo por s
mismo con ayuda de una norma que l reconoce y acepta ntimamente. Ser intil que recurra a
la tica con la esperanzade encontrar en ella lo que debe hacer en cada situacin concreta.