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Todos los directores de instituciones educativas públicas de Educación Básica Regular, Alternativa, Especial y además de Educación Técnico Productivo, QUE NO SEAN ENCARGADOS, tienen que dar una evaluación en habilidades requeridas para el desempeño en el cargo directivo. En esta evaluación excepcional a los directores, para determinar su continuidad en el cargo o su retorno como personal docente, NO SE EVALÚA SU DESEMPEÑO COMO PERSONAL DIRECTIVO.
Todos los directores de instituciones educativas públicas de Educación Básica Regular, Alternativa, Especial y además de Educación Técnico Productivo, QUE NO SEAN ENCARGADOS, tienen que dar una evaluación en habilidades requeridas para el desempeño en el cargo directivo. En esta evaluación excepcional a los directores, para determinar su continuidad en el cargo o su retorno como personal docente, NO SE EVALÚA SU DESEMPEÑO COMO PERSONAL DIRECTIVO.
Todos los directores de instituciones educativas públicas de Educación Básica Regular, Alternativa, Especial y además de Educación Técnico Productivo, QUE NO SEAN ENCARGADOS, tienen que dar una evaluación en habilidades requeridas para el desempeño en el cargo directivo. En esta evaluación excepcional a los directores, para determinar su continuidad en el cargo o su retorno como personal docente, NO SE EVALÚA SU DESEMPEÑO COMO PERSONAL DIRECTIVO.
EVALUACIN EXCEPCIONAL DE PERSONAL DIRECTIVO DE EDUCACIN BSICA
REGULAR, ALTERNATIVA, ESPECIAL Y EDUCACIN TCNICO PRODUCTIVA
La DCIMA PRIMERA DISPOSICIN COMPLEMENTARIA FINAL del D.S. N 004-2013- ED que aprueba el Reglamento de la Ley N 29944, Ley de Reforma Magisterial, se refiere a la adecuacin de cargos anteriores a la Ley y especifica: Todos los nombramientos y designaciones a cargos que se hayan efectuado por disposicin de normas anteriores que ya no estn vigentes, sern adecuados a los cargos de las reas de desempeo laboral establecidas en la Ley. En el caso que el cargo haya dejado de existir, el profesor ser reubicado como profesor de aula o por horas, de acuerdo a su formacin inicial y especializacin debidamente certificada. Esto significa que todos los nombramientos y designaciones de cargos directivos efectuados por normas legales anteriores a la Ley de Reforma Magisterial, para poder ser adecuados al rea de desempeo laboral de gestin institucional, tienen que ser previamente evaluados en las habilidades requeridas para desempearse como personal directivo y determinar su continuidad en el cargo, por tres aos ms, o su retorno como personal docente, posteriormente a ello vendra el Concurso para acceder a una plaza directiva de las que resulten vacantes despus de dicha evaluacin; anteriormente ya se haba hecho esta observacin de acuerdo al artculo 33 de la Ley de Reforma Magisterial, Ley N 29944 1 en setiembre de 2013 http://www.educacionenred.pe/noticia/?portada=42351 El martes 20 de mayo se public el D.S. N 003-2014-MINEDU que incorpora la dcimo primera disposicin complementaria transitoria al Reglamento de la ley de Reforma Magisterial http://www.educacionenred.pe/noticia/?portada=53947, referido a la evaluacin del personal docente que ejerce funciones de personal directivo de instituciones educativas de Educacin Bsica o Tcnico Productiva designados por normas legales anteriores a la Ley de la Reforma Magisterial y que ya se encuentran derogadas. Muchos Directores de varias regiones del pas esperaban esta evaluacin antes del Concurso para acceder por designacin a una plaza directiva por tres aos, ya que el tiempo de nombramiento y/o designacin para dicho cargo de directores era de cinco aos, y no vitalicio, y este plazo ya ha pasado en demasa http://www.educacionenred.pe/noticia/?portada=31468 El mircoles 21 de mayo de 2014 a travs de la R.M. N 204-2014-MINEDU se aprob la Norma Tcnica denominada Normas para la Evaluacin Excepcional prevista en la Dcima Primera Disposicin Complementaria Transitoria del Reglamento de la Ley de Reforma Magisterial http://www.educacionenred.pe/noticia/?portada=54051#.U38rs3U7EcY.facebook, en virtud de la incorporacin de la disposicin mencionada en el prrafo anterior, la que deja sin efecto todas las Resoluciones Ministeriales relacionadas con el Concurso 2013 para Directores y Subdirectores de Instituciones Educativas de Educacin Bsica Regular. El 27 de mayo de 2014, a travs de la R.M. N 214-2014-MINEDU, se convoca a la evaluacin para los directores o subdirectores de instituciones educativas pblicas en virtud a la dcimo primera disposicin complementaria transitoria al Reglamento de la ley de Reforma Magisterial http://www.educacionenred.pe/noticia/?portada=53947, referido a la evaluacin del personal docente que ejerce funciones de personal directivo de instituciones educativas de Educacin Bsica o Tcnico Productiva, es decir que todos los directores de instituciones educativas pblicas de Educacin Bsica Regular, Alternativa, Especial y adems de Educacin Tcnico Productivo, QUE NO SEAN ENCARGADOS, tienen que dar una evaluacin en habilidades requeridas para el desempeo en el cargo directivo que consta de dos fases: La primera tiene dos instrumentos de evaluacin (Una prueba de Comprensin de Textos Funcionales al Ejercicio Directivo y otra prueba de Solucin de Casos) y la segunda fase en la que se califica la Prueba de Solucin de Casos, en caso supere el puntaje mnimo en la prueba de Comprensin de Textos
1 Artculo 33 de la Ley de Reforma Magisterial, Ley N 29944, que se refiere al acceso a cargos y periodo de gestin indica: El profesor puede acceder a otros cargos de las reas de desempeo laboral por concurso y por un periodo de tres aos. Al trmino del periodo de gestin es evaluado para determinar su continuidad en el cargo o su retorno al cargo docente Funcionales al Ejercicio Directivo (60 de 100 puntos) y se evala el dominio de la Lengua Originaria (cuando corresponda). En esta evaluacin excepcional a los directores, para determinar su continuidad en el cargo o su retorno como personal docente, NO SE EVALA SU DESEMPEO COMO PERSONAL DIRECTIVO. En el siguiente enlace se puede ver la PREPUBLICACIN DE LA RELACIN DE DIRECTIVOS SUJETOS AL PROCESO DE EVALUACIN http://wwe.educacionenred.pe/?i=http://sistemas02.minedu.gob.pe/consultalrm/ Por otra parte la Resolucin Viceministerial N 002-2014-MINEDU, del 10 de enero de 2014, autoriza la realizacin de la capacitacin dirigida a los Directivos y Docentes que postularon al Concurso de Acceso a Cargos de Director y Subdirector de Instituciones Educativas Pblicas de Educacin Bsica Regular 2013; esto se hizo con el fin de fortalecer y desarrollar sus competencias profesionales y personales, orientadas a asegurar una adecuada participacin en el concurso, relacionadas a gestin curricular, soporte al desempeo docente, gestin de recursos, clima institucional y trabajo en equipo, bajo el Marco del Buen Desempeo del Directivo. Si se capacitaron al personal docente y directivo de Educacin Bsica Regular que fueron postulantes al Concurso de Directores y Subdirectores 2013, entonces los colegas que no se capacitaron y que estn sujetos al proceso de evaluacin excepcional por ejercer funciones de personal directivo estaran en cierta desventaja con respecto a los que s se capacitaron, ya que tendran menos posibilidades de llegar a la nota mnima (60 puntos). Este es un anlisis y/o comentario, salvo mejor opinin y aporte de los lectores.
Tacna-Per, mayo de 2014.
Fernando Gamarra Morales. e-mail: fer_gamarra@hotmail.com cel: 952290888, RPM: *122826