INSTITUTO NACIONAL “JOSÉ MIGUEL CARRERA”

LENGUA CASTELLANA Y COMUNICACIÓN

Profesor Ramón Moraga

La prensa escrita

Los medios de comunicación de masas más importantes son: la prensa escrita, la radio, la televisión y el
cine. A continuación estudiaremos los aspectos más importantes de cada uno de ellos.

A. La prensa escrita.

La prensa escrita es uno de los medios de comunicación social que, desde tiempos remotos, satisface una
de las necesidades humanas y sociales más característica: la de conocer y saber lo que sucede en el mundo
cercano y lejano. De ahí que su función primordial sea informar.

Funciones
Informar de actualidad
Interpretar y explicar la noticia
Formar opinión e influir en la
opinión pública.
Todos los periódicos nacen con la finalidad principal de entregar
noticias de ámbito local, regional e internacional, al público para que
éste se entere de lo que ocurre a su alrededor.
Cada vez más, las personas que acuden a la prensa escrita espera que
ésta no solo se limite a presentar informaciones y noticias, sino,
además, que las comente.
No hay una posición neutral en la entrega de las noticias e
informaciones. Todos los periódicos siguen una línea editorial que
responde a los objetivos de la entidad o empresa encargada del
periódico. Toda entrega de noticias es una forma de influir en la
opinión de las personas.

Opinión pública: Consiste en la estimulación de una sociedad hacia

una determinada tendencia o modo de pensar, a través de la entrega
de información sobre hechos de interés.
Hoy en día la opinión pública es utilizada por los Gobiernos y
Empresas, para manejar a las masas.
Entretener Últimamente los periódicos y revistas dan mayor interés a la función
de entretención para el público lector. De esta forma cada vez más se
incluyen en la prensa secciones de tiras cómicas, sudoku, fotografías,
secciones destinadas a recrear a los lectores

Los géneros periodísticos se clasifican en dos grandes grupos, los informativos y los de opinión.

1- Géneros Informativos: son aquellos que dan información acerca de acontecimientos de actualidad. Entre
ellas tenemos la noticia, el reportaje y las crónicas.

1.1 La noticia: es la información sobre un hecho determinado. Para que una noticia sea completa, debe
responder a seis preguntas fundamentales:

¿Qué sucedió? El suceso en sí.

¿A quién le sucedió? Él/la protagonista de la
noticia
¿Cuándo sucedió? El tiempo
¿Dónde sucedió? El lugar del hecho
¿Cómo sucedió? Las circunstancias
¿Por qué sucedió? La(s) causa(s)

Con respecto a la estructura de la noticia, suele contar con un epígrafe, un titular, la bajada o subtitulo, la
entradilla o “lead” y el cuerpo de la noticia.

 Epígrafe: se encuentra sobre el titular y señala el origen o lugar de donde proviene la noticia.
 Titular: es una frase en la que se resume lo fundamental de la noticia. Hacer buenos titulares es una
habilidad, ya que con muy pocas palabras el periodista debe dejar claro de qué trata la noticia y
“enganchar” al lector.
 Bajada o subtitulo: se utiliza a menudo y tiene como objetivo aclarar el significado de un titular que
pudiera resultar ambiguo. Suelen escribirse en un tamaño menos que el del titular y mayor que el del
cuerpo de la noticia.
 Entradilla o Lead (dirigir en inglés): Se utiliza cuando el cuerpo de la noticia es externo. Resume los
datos fundamentales de la información. Gráficamente se destaca con letra negrita.
 Cuerpo de la noticia: ofrece la información detallada.
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1.2 El Reportaje: es un género periodístico que combina la información con las descripciones e
interpretaciones de estilo literario. Aunque puede carecer de actualidad inmediata que exige la noticia, se
basa en un tema de interés público, ya sea de orden político, económico, social o cultural; de tono amable o
ácido, meramente informativo o con carácter de denuncia.

En los reportajes, el periodista primero investiga y se basa mucho en material de archivo; además, recaba
la opinión de los protagonistas de la noticia y de expertos en el tema. Lo más importante de un reportaje es
que mantenga un mismo tema como hilo conductor del escrito, el cual empieza con una “cabeza”, que debe
ser muy atractiva, para enganchar al lector. En seguida viene el cuerpo y los detalles. El final debe estar
bien armado y ser atractivo, pues sirve de remate y conexión con la idea principal.

La Crónica: es la narración sobre hechos de actualidad: deportivos, políticos, culturales, etc. Su

característica principal es que el periodista es o fue testigo presencial de los hechos narrados. El estilo de
una crónica está condicionado por la situación narrada: una crónica de un partido de fútbol tendrá un
estilo muy distinto a una crónica de guerra.

1.4 La Entrevista: la finalidad de una entrevista es acercar a un personaje, un hecho o unas ideas a un
posible público. En el diálogo que se produce, predomina la función interrogativa del entrevistador y el
entrevistado se convierte en agente principal. Si el centro de interés es el entrevistado es bueno presentarlo
con un breve retrato, es decir, contando alguna de sus características, en especial de personalidad y
comportamiento. Es recomendable que las preguntas sean en orden de interés decreciente. Una vez
finalizada la entrevista, al escribirla, se agrega el título, que habitualmente es una cita del entrevistado.

Las preguntas y respuestas suelen ir precedidas por una raya (-) o bien la pregunta en negrita o cursiva.
2- Géneros de opinión

Son aquellos que en forma clara y segura, exponen el pensamiento de un autor o del diario, con respecto
a un tema determinado.
Son géneros de opinión: el editorial, el artículo de opinión, las cartas al director y la crítica cultural.

2.1 El Editorial: es un artículo de opinión en el que se refleja la forma de pensar del diario. Su redacción
está a cargo del director del diario o del redactor, aunque no lo firme nadie. Suele ser un texto corto.
Manifiesta abiertamente el punto de vista del periódico acerca de un asunto de actualidad, como es una
opinión personal, por lo tanto, discutible.

2.2 Artículos de opinión: son textos generalmente en columnas o destacados en un recuadro, con la
opinión personal de quién lo escribe; siendo esta una persona conocida o especialista en el tema aborda, el
tema puede ser de cualquier área tópico. Llevan la firma de su autor quién es el único responsable.

El columnista debe reunir dos cualidades: un dominio virtuoso del lenguaje que materializa en un estilo
propio, y una capacidad para ofrecer una perspectiva única y diferente sobre un hecho conocido que
pertenece a la actualidad. El grado de complicidad que el columnista adquiere con sus lectores, es muy
elevado.

2.3 Cartas al Director: son textos de opinión enviados por los lectores con el fin de dar a conocer su
posición frente a algún tema abordado en el mismo medio o sobre cualquier otra materia. En este espacio
del lector se reciben, también, reclamos, denuncias, y felicitaciones; sólo tiene como límite la extensión y el
respeto a las personas.

2.4 La Crítica Cultural: cumple una labor de interpretación de diversos acontecimientos culturales. Por
ello, cumple tres funciones simultáneas: informa, orienta y educa.
Generalmente se concentra en la sección de cultura y espectáculos.

El crítico se mueve en el ámbito de la opinión personal, de la valoración subjetiva. Posee absoluta

libertad para emitir sus opiniones. En general, requiere especialistas en los distintos tipos de muestras y
obras culturales.

La crítica debe ser breve, pero no superficial: ágil y rápida, pero al mismo tiempo reflexiva, profunda y
argumentada. Debe poseer un tono elevado, pero inteligible, comprensible para cualquier lector.

Hay distintos tipos de críticas, según los temas que abordan: crítica literaria, crítica cinematográfica,
crítica teatral, crítica musical, crítica de arte y crítica de radio y televisión.