Fundacin Procrear

Martha Cecilia Garzn Surez

Planeacin 5 de marzo de 2014

Nombre Actividad Lo que decimos y lo que nos entienden dos caras de la moneda
Palabras claves Comunicacin, asertiva, agresivo, pasivo, desacuerdos, escucha,
atencin.
Fecha Mircoles 5 de marzo 2014
Alianzas y redes de apoyo Fundacin Procrear.
Objetivos General:
Entrenar y fortalecer habilidades de comunicacin asertiva entre los
miembros del equipo de la fundacin Procrear
Especficos:
1. Identificar los estilos comunicativos que se estn usando entre
los miembros de la fundacin.
2. Plantear el uso de la comunicacin asertiva para la resolucin de
problemas.
3. Favorecer el uso de la comunicacin asertiva entre los miembros
del equipo y los usuarios del centro de escucha el parche.
Metodologa 1. Se dar inicio a la actividad con el video de lo que ve un
hombre y lo que ve una mujer de YouTube.
2. Se realiza preguntas como Por qu creen que ocurri el
malentendido en el video?, Qu se hubiera podido hacer para
que no existiera el malentendido? han experimentado
situaciones en las que lo que queran decir fue completamente
malinterpretado por otra persona?, dar un ejemplo Qu
elementos creen que debe tener una buena comunicacin?
3. Retroalimentacin sobre los estilos comunicativos (pasivo,
asertivo, agresivo) habilidades de comunicacin verbal y no
verbal, y tips para manejo de desacuerdos (cinco pasos)
4. Dinmica del mensajero:
Antes que el juego empiece, el facilitador construye algo con
bloques (o se trae un diseo hecho con un tangram) y lo cubre
con una tela. Los participantes estn divididos en grupos
pequeos y a cada grupo se le da un juego de bloques (o el
tangram). Cada grupo selecciona a un mensajero para que mire
debajo de la tela. Los mensajeros reportan al grupo lo que han
visto. Los mensajeros tienen que dar instrucciones al grupo para
que construya la misma cosa. A los mensajeros no se les permite
tocar los bloques o demostrar cmo se debe construir - slo
pueden describir cmo se ve. El grupo puede enviar por segunda
vez al mensajero a ver la estructura. Cuando todos los grupos
hayan acabado, las estructuras se comparan con la original.

Materiales y herramientas
Necesarias
Videobeam, computador, diapositivas, registro de asistencia, juego de
bloques o tangram (el tangram se puede elaborar con cartulinas)