Classe : VIIIme Enseignant : Mirica Mariana cole : Sujet : Les symboles de la France ( de la Rpublique ) Type de leon : acquisiion de nou!elles connaissances Objet dtude : la lan"ue #ran$aise Objectifs oprationnels : la fin de la classe, les lves seront capables de / d : %1 & ideni#ier des symboles de la Rpublique ' %2 & uiliser correcemen le !ocabulaire du (me ' %3 & )omprendre la !aleur symbolique de ces emblemes ci*dessous+ Stratgies didactiques: Mthodes: la con!ersaion, l-e.plicaion, l-e.emple, l-obser!aion, l-e.ercice+ Moyens et matriel : le ableau noir, l-ordinateur, le vido projecteur, fiches de travail. Forme dactivit : colleci!e, individuelle, par groupes. Nr Obj Les squences de la leon Activit du professeur Activit des lves Mthodes Forme dactivit 1 Mise en train Le pro#esseur salue e noe les absens+ Les l!es rponden au salu, l-l!e de ser!ice di le nom des absens+ La con!ersaion )olleci!e 2 Vrification du devoir Le pro#esseur demande au. l!es quel a le de!oir+ Il corri"e les !enuelles #aues+ Les l!es lisen leur de!oir+ Ils corri"en dans leurs ca(iers les #aues+ La con!ersaion )olleci!e 3 Annonce de la nouvelle leon et des objectifs Le pro#esseur demande au. l!es re"arder une ima"e e de rpondre / une quesion pour dcou!rir le (me de la le$on+ Le pro#esseur annonce la nou!elle le$on e il cri au ableau noir le ire de la le$on+ Il annonce les ob0eci#s de la le$on+ Les l!es re"arden a!ec aenion e ils dcou!ren le (me+ Ils couen aeni!emen le pro#esseur e ils cri!en dans leurs ca(iers le ire de la le$on+ L-e.emple )olleci!e 4 %+1 %+2 Sujet de la leon Le pro#esseur propose au. l!es de re"arder les aures slides d-un pps sur les symboles de la rpublique Le pro#esseur donne au. l!es des #ic(es de ra!ail e il leur demande de compler les rous Les l!es re"arden, couen e puis ils paricipen au. discussions Les l!es les complen par "roupes
L-e.ercice L-obser!aion L-e.emple La dcou!ere )olleci!e Indi!iduelle 1roupes 5 %+3 Fixation des connaissances Le pro#esseur propose au. l!es de !eri#ier le ra!ail des ele!es+ La mise en commun Les l!es corri"en les e!enuelles #aues L-e.ercice L-obser!aion L-e.emple )olleci!e Indi!iduelle 6 Fin de la classe Le pro#esseur donne le de!oir pour la #ois proc(aine 2 )omple3 a!ec les in#ormaions con!enables 4ee3 en roumain ce (ymne+ Ils couen aeni!emen les e.plicaions du pro#esseur e noen dans leurs ca(iers le de!oir+ L-e.plicaion )olleci!e
2. O circulent les moyens de transport ci dessus ? Mettez les dans la colonne correcte :
3. Comment peut on se dplacer ? !cri"ez les l#endes. 4. $ormez des p%rases. &lusieurs solutions sont possi'les. 1. &our aller au cinma (e "as en "oiture. 2. &our aller ) l* cole nous allez en a"ion. 3. &our aller en +spa#ne "ous allons ) pied. 4. &our aller ) ,ucarest tu "ais en train. +++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ +++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ +++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ +++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ +++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
1+ 5our aller au (6re +++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ - . toi maintenant / Continue les p%rases sui"antes ) ton #r : 2+ 5our aller / la pose +++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ 3+ 5our aller au cenre 7 !ille ++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ 4+ 5our aller / 5aris +++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++