INFORME N 00

AL: Ing. Luis Walter Canto Peralta

DE: Alumnos del urso de anales
-Chauhaya Pariona Henry
-Egas Romero Nora
-Daga Ramos Jesus
-Vasquez Cordova Ilitch
A!"N#O: Informe de practica correspondiente: obtencion de datos del canal
FEC$A:
Es grato dirigirnos a usted, con la finalidad de hacer de su conocimiento,
que se realizo el trabajo correspondiente al tema de canales en el lugar de Angasmayo
Junin con 4 participantes
ue corresponde al modulo I del curso de !anales" #ara lo cual detallo a continuaci$n:
%. IN#ROD"CCION:
&. O'(E#I)O:
*. E+"IPO! , ELEMEN#O! A EMPLEAR:
-. PROCEDIMIEN#O:
.. RE!"L#ADO! , CONCL"!IONE!:
/. ANE0O!:
1. DIFIC"L#ADE!:
2. !"3ERENCIA!:
4444444444444444444444444444
irma Del Res!onsa"le
IN#ROD"CCION:
%El presente documento contempla las actividades de los estudiantes de construccin civil, en
su proceso de formacin de la carrera, adems un informe para la realizacin de esta prctica
de campo.

El departamento de Junin en especial la zona del alto Angasmayo, podemos apreciar que
existe un bocatoma ,en el cual nos centraremos para comenzar nuestros trabajo.
Especificamente la obtencin de los datos del canal que existe en ese lugar.
O'(E#I)O!
Objetivos generales:
%&eterminar el caudal de un canal en base a lo aprendido en clase"aplicado a la 'ida real
Objetivos Especficos:
!omplementar y consolidar conocimientos te$ricos acerca de la identificaci$n,
formulaci$n y ejecuci$n de proyectos de irrigacion
( !onocer diferentes tipos de proyectos ci'iles, que han generado impacto en el
mejoramiento de la calidad de 'ida "
( Aplicar esos conocimiento en una practica real"
EQUIPOS Y ELEMENTOS A EMPLEAR
-El equipo que usaremos en esta prctica ser:
-1 cronometro
-pelotas de tecnopor de dimetro 5 cm
-1 Hoja de papel y lpiz
-Cmara fotogrfica
-1 vara de 2- metros
-1 fle!ometro
PROCEDIMIENTO:
Comenzamos partiendo al lugar del tra"ajo a realizar# nos encontramos en la plaza de
C$upaca %departamento de &unin en la cual "uscamos un carro que nos lleva a
'ngasmayo #lo encontramos y nos su"imos al carro y nos dejo en el lugar#pasamos por
el puente y fuimos $acia la "ocatoma (
)o encontramos con un se*or el cual nso dijo que $a"+a que pedir un permiso para
poder ingresar al encargado#lo pedimos y procedimos a entrar al lugar(
)otamos las partes del "ocatoma como el verterero de compuertas #el "ocatoma y el
canal de derivaci,n al cual nos dirigimo para realizar el tra"ajo(
'l llegar $ay empezamos por sacar los materiales necesarios para la practica-nos
organizamos y comenzamos el tra"ajo(
'plicando el m.todo del e!plorador para medir el caudal del canal encontramos un
tramo #en nuestro caso 2/ metros
10 sacamos el fle!ometro y la vara para ver las dimensiones del canal el cual nos dio
una medida de 2 metros en la plantilla# (5/ en la "ase superior# 1(1/ metros del tirante
$idrulico y /(15 metros de altura li"re con esos datos di"ujamos el canal en la $oja de
papel (

20 1espues procedimos a medir el tramo que nesesitaremos para la practica#con el
fle!ometro medidos 2/ metros - 2 persona se u"ico en el inicio 2una para soltar la pelota
y otra para avisar cuando la suelte3 - 2 al final 2una con el cronometro 3 y 1 persona con
la $oja y paliz para anotar los datos(
-En la 10 prue"a la pelota demoro 12(5 segundos en atravesar el canal con la distancia
de 2/ metros que le dimos para la prue"a(
-En la 20 prue"a la pelota demoro 1/(4 segundos en atravesar el canal con la distancia
de 2/ metros que le dimos para la prue"a(
-En la 0 prue"a la pelota demoro 1/(12 segundos en atravesar el canal con la distancia
de 2/ metros que le dimos para la prue"a(
-En la 40 prue"a la pelota demoro 12(/ segundos en atravesar el canal con la distancia
de 2/ metros que le dimos para la prue"a(
-5 en la 50 prue"a la pelota demoro 11(// segundos en atravesar el canal con la
distancia de 2/ metros que le dimos para la prue"a(

6uego procedimos a sacar el rea del canal #ya que teniendo el tiempo podr+amos sacar
el caudal- ya que es trapezoidal usamos la formula que aprendimos en clase:
- A=(B+Zy)/y ; en la cual:
B: base mayor
y:tirante
z: talud
'plicando nuestros datos seria as+:
RESULTADOS Y CONCLUSIONES
-Concluimos que la practicas que realizamos nos sirvi, para ver como se dise*a un
canal y como se usa la formula del caudal en la vida real(
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