Sie sind auf Seite 1von 42

UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD






CURSO : BIOLOGIA


TEMA: INTRODUCCION A LA
BIOLOGIA

Blgo. DORREGARAY GUERRA, LUIS RODRIGO

Significado del trmino
Introduccin a la Biologa
Campo de estudio
Definicin
ANTIGUA
MODERNA MOLECULAR
SE IDENTIFICAN
TRES
INICIA EN
500 A.C.
DESTACAN
INICIA
A MEDIADOS DEL
SIGLO XVII.
DESTACA
INICIA
1920
DESTACA
ESTUDIO DE LA ES-
TRUCTURA CELULAR
Y SUS FUNCIONES A NI
VEL MOLECULAR
AVANCES EN GEN-
TICA
BIOLOGA ACTUAL
PRIMERAS IDEAS SOBRE
EL ORIGEN DE LA VIDA
SE DESCRIBEN LAS ES-
TRUCTURAS QUE FORMAN
PARTE DE LOS ANIMALES Y
VEGETALES
SURGEN LOS CAMPOS DE
LA BOTNICA, ZOOLOGA
Y TAXONOMA
ESTUDIO DE LA ESTRUCTURA
CELULAR Y SUS FUNCIONES
SURGEN LA TEORA BIOGE-
NTICA, CELULAR Y LA
SELECCIN NATURAL
SURGE LA MICROBIOLOGA,
GENTICA Y EVOLUCIN
ETAPAS DE LA BIOLOGA
Biologa Antigua
500 A.C.
Introduccin
Biologa Antigua
FILSOFOS NATURALISTAS
LOS FENMENOS NATURALES
TENAN UNA EXPLICACIN
POSTULARON QUE
ARISTTELES
POSTUL LA
TEORA DE LA GENE-
RACIN ESPONTNEA
GALENO Y VESALIUS
ESTUDIARON LA
ANATOMA HUMANA
HIERONIMUS FABRICIUS
WILLIAN HARVEY
ESTUDIARON LA
CIRCULACIN SANGUNEA
Y ESTRUCTURA DEL CORA-
ZON
EXPLORADORES Y COLONI-
ZADORES DEL SIGLO XVI
CON ELLOS SURGEN
BOTNICA: PLANTAS
ZOOLOGA: ANIMALES
TAXONOMA: CLASIFICACIN
BIOLOGA ANTIGUA
FILSOFOS NATURALISTAS
El comportamiento de la naturaleza es cclico.
Este comportamiento, puede ser explicado y duplicado
do por el hombre si lo observa cuidadosamente.
ARISTTELES
La vida surge de manera espontnea a partir de la
materia inerte.
La materia inerte puede convertirse en materia viva
debido a que posee un principio activo que es capaz
de generar vida.
En esto se fundamenta la teora de la Generacin
Espontnea.
Biologa Moderna
Microscopistas
8
De 1650 a 1920
Estructura celular
Nuevas teoras
GIOVANNI FARBER
ZACCHARIAS JANNSEN
M
I
C
R
O
S
C
O
P
I
S
T
A
S
SE LES ATRIBUYE LA
INVENCIN DEL
MICROSCOPIO
MARCELO MALPIGHI
OBSERV QUE
LOS VASOS CAPILARES
UNEN A LAS ARTERIAS
CON LAS VENAS
JAN SWAMMERDAM
ESTUDI LA
ANATOMA INTERNA DE
INSECTOS: MOSCAS Y
ABEJAS
MICROORGANISMOS
EN EL AGUA
ANTON VAN LEEUWENHOECK
PRIMERO EN OBSERVAR
BIOLOGA MODERNA
ROBERT HOOKE
E
S
T
R
U
C
T
U
R
A

C
E
L
U
L
A
R
PRIMERO EN UTILIZAR
LA PALABRA
CLULA
RENE DUTROCHET
POSTUL QUE
LA CLULA ES LA
UNIDAD BSICA DE
LA ESTRUCTURA
ROBERT BROWN
ESTABLECIO QU
TODAS LAS CLU-
LAS TIENEN NCLEO
LA UNIDAD DE ORI-
GEN DE LOS SERES
VIVOS
RUDOLF VIRCHOW
LA CLULA ES
MARIE FRANCOIS
BICHAT
LOS RGANOS ES-
TAN FORMADOS POR
CLULAS
OBSERV QUE
THEODOR SCHWANN
MATHIAS SCHLEIDEN
LA CLULA ES
LA UNIDAD ANATMICA
Y ESTRUCTURAL DE LOS
SERES VIVOS
BIOLOGA MODERNA
THEODOR SCHWANN
MATHIAS SCHLEIDEN
N
U
E
V
A
S

T
E
O
R

A
S
POSTULARON
LA TEORA CELULAR: LA CLULA
ES LA UNIDAD DE ORIGEN,
ESTRUCTURA Y FUNCIN
CHARLES DARWIN
POSTUL LA
TEORA DE LA SELECCIN
NATURAL: EN UN MEDIO
AMBIENTE DETERMINADO
SOLO SOBREVIVE EL MS
APTO
LUIS PASTEUR
CON EL SE INICIA
LA IDEA DE BIOG-
NESIS: LA VIDA SUR-
GE DE VIDA PRE-
EXISTENTE
MICROBIOLOGA
CITOLOGA
GENTICA
EVOLUCIN
NUEVOS CAMPOS
SURGEN LA
GREGOR JOHANN MENDEL
EXPLIC
LOS MECANISMOS
DE LA HERENCIA
BIOLOGA MODERNA
Microscopio de Leeuwenhoeck
Imagen observada por Hooke
Matraces empleados por Pasteur
Corte del pice de la raz de cebolla
donde
se aprecian los ncleos celulares
AVANCES EN GENTICA
CLONACIN, TERAPIA GNICA
MEJORAMIENTO DE ESPECIES
VEGETALES Y ANIMALES
DESTACAN
EJEMPLO
ESTUDIO DE LA ESTRUC-
TURA CELULAR A NIVEL
MOLECULAR
CARBOHIDRATOS
LPIDOS
PROTENAS
AC. NUCLICOS
DONDE INTERVIENEN
ESTUDIO DE LA FUN-
CIN CELULAR A NI-
VEL MOLECULAR
QU FUNCIN
REALIZAN?
AVANCES TECNOLOGCOS
MIC. ELECTRNICO
ULTRACENTRFUGA
ING. GENTICA
MANEJO DEL DNA
QUE HAN PERMITIDO
TALES COMO
BIOLOGA ACTUAL
ES LA
BIOLOGA MOLECULAR
DESTACAN
POR UNA SERIE DE SUBUNIDADES QUE LE
PERMITEN UN ORDENAMIENTO QUE VA
DE LO SIMPLE A LO COMPLEJO.
LA SUMA DE SUBUNIDADES HACE QUE LA
MATERIA ADQUIERA MAYOR COMPLEJIDAD O
NIVEL DE ORGANIZACIN.
CMO EST ORGANIZADA LA MATERIA?
CMO SE CLASIFICA LA MATERIA?
DESDE EL PUNTO DE VISTA BIOLGICO SE CLASIFICA COMO
MATERIA NO VIVA Y MATERIA VIVA
Organizacin Biolgica de la materia
INANIMADO: SE APLICA A LA MATERIA QUE NUNCA
HA REALIZADO FUNCIONES VITALES, ES DECIR, LA
MATERIA NO VIVA.
EJEMPLO: PLSTICO, MINERALES, ROCAS.
MUERTO: CON ESTE TRMINO NOS REFERIMOS A
LA MATERIA VIVA QUE HA DEJADO DE REALIZAR
SUS FUNCIONES VITALES.
EJEMPLO: MADERA, CADVERES DE ANIMALES.

SIGNIFICA LO MISMO INANIMADO QUE MUERTO?
CULES SON LOS NIVELES DE
ORGANIZACIN
BIOLGICA DE LA MATERIA?
SE DIVIDE EN DOS GRUPOS
NO VIVA
VIVA
PARTCULAS
ELEMENTALES
TOMOS
SI AGRUPAMOS
FORMAN
COMPUESTOS
ORGANELOS
SUS NIVELES DE ORGANIZACIN SON
LOS SIGUIENTES
CLULA
TEJIDOS
RGANOS
SISTEMAS
ORGANISMOS
POBLACIN
COMUNIDAD
ECOSISTEMA
BIOSFERA
A
G
R
U
P
A
D
O
S


F
O
R
M
A
N

MATERIA
Organismos Vivos
Definicin
Funciones vitales
Caractersticas generales
LOS IDENTIFICAMOS POR SUS
FUNCIONES VITALES
CARACTERSTICAS
GENERALES
SON DE DOS TIPOS
METABOLISMO
AUTOPERPETUACIN
SON
REACCIONES QUMICAS
QUE HACEN POSIBLE LA
VIDA
ESTAS PRODUCEN
NUEVOS MATERIALES Y
ENERGA BIOL-
GICAMENTE TIL
SON LAS QUE
PERMITEN LA SUPER-
VIVENCIA DE LOS OR-
GANISMOS, COMO IN-
DIVIDUOS Y COMO
ESPECIE
A TRAVS DE LA
REPRODUCCIN, REGULACIN,
ADAPTACIN, ETC.
ENTRE ELLAS
POSEEN CLULAS
ORGANIZACIN
TRANSFORMAN LA
ENERGA
REPRODUCCIN
IRRITABILIDAD
CRECIMIENTO
DESARROLLO
ADAPTACIN
MOVIMIENTO
HACEN POSIBLE LA
TIENEN
VIDA
PARA LA
DEBIDO A SUS
REGULA AL
ORGANISMOS
Material fisicoqumico que tiene un alto grado
de complejidad, que posee metabolismo y se
autoperpeta a travs del tiempo
DEFINICIN DE
ORGANISMO VIVO
DIFERENCIA ENTRE MUERTO E
INANIMADO
La materia muerta es aquella que ha dejado de realizar sus
funciones vitales
Esto significa que dicho material ha perdido su capacidad
para metabolizar y autoperpetuarse.
Ejemplo: la madera
La materia inanimada es aquella que nunca ha realizado
funciones vitales.
Ejemplo: el plstico
Campo de estudio de la
Biologa
Campos relacionados
Importancia de la Biologa
TAXONOMA
CLASIFICACIN
DE LOS ORGANISMOS
ESTUDIA
BIOQUMICA Y
BIOFSICA
ESTRUCTURA Y FUNCIN
A NIVEL MOLECULAR
ESTUDIA
EMBRIOLOGA
ESTUDIA
DESARROLLO DE LOS
EMBRIONES
FISIOLOGA
FUNCIN A NIVEL
ORGNICO
ESTUDIA
ECOLOGA
ESTUDIA
RELACIN DE LOS ORGA-
NISMOS CON SU MEDIO
AMBIENTE
EVOLUCIN
ESTUDIA
CAMBIOS EN EL
TIEMPO
ESTUDIA
GENTICA
VARIACIN Y
HERENCIA
MORFOLOGA
ESTUDIA
FORMA Y
ESTRUCTURA
CAMPOS RELACIONADOS
CON LOS ORGANISMOS
La Biologa juega un papel relevante en la sociedad, ya que la
aplicacin de sus principios permite:
POR QU ES IMPORTANTE LA
BIOLOGA?
Produccin masiva de alimentos de origen animal y vegetal.
Mejoramiento gentico de especies animales y vegetales.
Control y cura de enfermedades a travs del uso de
antibiticos, vacunas, terapia gnica.
Saneamiento del medio ambiente.
Proteccin de especies animales y vegetales en peligro de
extincin.
Etc.
METABOLISMO
Origen del trmino
Definicin
SE DERIVA DE
METABOLE
QUE SIGNIFICA
CAMBIO O TRANSFORMACIN
QUE TRANSFORMAMOS ?
A LOS NUTRIENTES
LOS CUALES SON
CARBOHIDRATOS
LPIDOS
PROTENAS
VITAMINAS
MINERALES
AGUA
A TRAVS DE
REACCIONES QUMICAS
CONOCIDAS COMO
REACCIONES
METABLICAS
PARA OBTENER
MATERIA Y ENERGA
NECESARIA PARA
CRECER, REPARARSE
REPRODUCIRSE, ETC.
O
R
I
G
E
N

D
E

L
A

P
A
L
A
B
R
A
SE DEFINE COMO
NECESARIAS
METABOLISMO
REACCIONES
METABLICAS
Anabolismo
Catabolismo
CO
2
+ H
2
O + En.
SON DE DOS TIPOS
CATABLICAS ANABLICAS
DEL
GRIEGO
CATABOLE
QUE SIGNIFICA
DESTRUIR
SON LAS QUE
DEGRADAN MOLCU-
LAS COMPLEJAS HAS
TA MOLCULAS SIM-
PLES
POR LO QUE
SE DESGASTAN
MATERIALES
Y SE PRODUCE
ENERGA Y MA-
TERIA PRIMA
DEL
GRIEGO
ANABOLE
EJEMPLO
CARBOHIDRATOS CO
2
+ H
2
O + ENERGA
NECESARIO PARA
CRECER, REPARARSE
REPRODUCIRSE, ETC.
CONSTRUIR
SON LAS QUE
PRODUCEN MOLCU-
LAS COMPLEJAS A
PARTIR DE MOLCU-
LAS SIMPLES
EJEMPLO
POR LO QUE
SE PRODUCEN
NUEVOS MATE-
RIALES Y SE AL-
MACENA ENER-
GA
OCURREN EN
EL INTERIOR DE
LA CLULA
REACCIONES METABLICAS
GLUCOSA
DE LO COMPLEJO A LO SIMPLE
DE LO SIMPLE A LO COMPLEJO
CATABOLISMO
CO
2
+ H
2
O + En.
ANABOLISMO
Procesos vitales del metabolismo
Nutricin
Respiracin
Sntesis
CO
2
+ H
2
O + En.
PROCESOS VITALES DEL
METABOLISMO
SON TRES
NUTRICIN RESPIRACIN SNTESIS
PERMITE OBTENER
NUTRIENTES
DE TIPO
ORGNICO
INORGNICO
EJEMPLO
BIOLMOLCULAS
CO
2
, AGUA, SALES
PASAN A LA
PRODUCE
ENERGA BIOLGICAMENTE
TIL
POR MEDIO DE
REACCIONES QUMICAS
DEL CATABOLISMO
UTILIZADA
EN LA
FABRICA
MATERIALES
CELULARES
UTILIZANDO LAS
REACCIONES QUMICAS
DEL ANABOLISMO
+ =
PARA ELLO
NECESITA Y COMO MATERIA PRIMA
Nutricin auttrofa y
hetertrofa
Tipos de organismos
Auttrofos
Hetertrofos
FORMAN SUS PROPIOS
NUTRIENTES ORGNICOS A
PARTIR DE SUSTANCIAS
INORGNICAS
CLASIFICACIN DE LOS ORGANISMOS DE
ACUERDO AL TIPO DE NUTRICIN
SON DOS GRUPOS
DE ORGANISMOS
AUTTROFOS
HETERTROFOS
DEL
GRIEGO
AUTO = POR SI MISMO
TROPHOS = EL QUE SE NUTRE
SON LOS QUE
PUEDEN
SER
FOTOAUTTROFOS
QUIMIOAUTTROFOS
SU FUENTE DE ENERGA ES
LUZ SOLAR
ENERGA
QUMICA
DEL
GRIEGO
HETEROS = DIFERENTE
TROPHOS = EL QUE SE NUTRE
ESTOS
NO PUEDEN FORMAR SUS PROPIOS
NUTRIENTES ORGNICOS A PARTIR
DE SUSTANCIAS INORGNICAS
DEPENDEN
DE LOS
EJEMPLOS
ANIMALES Y HONGOS
FUNCIONES DE
AUTOPERPETUACIN
Definicin
Funciones
AUTOPERPETUACIN
MANTENERSE
POR SI MISMO
SIGNIFICA
COMO
ORGANISMO
ESPECIE
TIENE COMO FINALIDAD
LA SUPERVIVENCIA
DEL
DE LA
FUNCIONES
REQUIERE DE TRES
ESTAS SON
REGULACIN DEL
ESTADO DE
EQUILIBRIO
REPRODUCTORAS
ADAPTATIVAS
CON ELLAS SE
LOGRA
Regulacin del Estado de Equilibrio
Definicin
Funcin
FUNCIONES DE REGULACIN DEL ESTADO
DE EQUILIBRIO
PROCESOS
HOMEOSTTICOS
SON
QUE
SIGNIFICA
HOMOIS = SIMILAR
STASIS = PERMANECER
QUE PERMITEN

UN FUNCIONAMIENTO
AUTOCONSERVADOR
DE LOS
ORGANISMOS
SISTEMA DE
ESTMULO-RESPUESTA
LOS CUALES
UTILIZAN UN
PARA
EJEMPLO
HAMBRE = NUTRICIN
HERIDA = CICATRIZ
PELIGRO = MOVIMIENTO
TEMPERATURA = SUDOR
METABOLISMO
CONTROLAN
AL
PARA LOGRAR
ESTN RELACIONADOS
CON PROCESOS DEL
FUNCIONES DE
AUTOPERPETUACIN
Reproduccin
FUNCIONES REPRODUCTORAS
PERMITEN LA
AUTOPERPETUACIN
DE LA ESPECIE
NUEVA DESCENDENCIA
YA QUE GENERA
IMPLICAN
REJUVENECIMIENTO
Y DESARROLLO
YA QUE LA
HEREDA NUEVAS
FUNCIONES METABLICAS Y
FUNCIONES DE AUTOPERPETUACIN
FUNCIONES DE
AUTOPERPETUACIN
Adaptacin
FUNCIONES ADAPTATIVAS
PERMITEN LA
PERPETUACIN
INDIVIDUO
DEL DE LA
ESPECIE
DENTRO
DE UN
CARACTERSTICAS
HEREDADAS
MEDIO AMBIENTE
O
DEPENDEN DE
POR EJEMPLO
CAPACIDAD PARA RETENER AGUA
CAPACIDAD PARA RETENER O RA-
DIAR CALOR
CAPACIDAD PARA CONFUNDIRSE
CON EL AMBIENTE QUE LO RODEA
ETC.
ZORRILLOS, CACTUS
OSO POLAR, FOCAS
EJEMPLO
DESIERTO
POLAR ACUTICO
ADAPTADOS AL
ADAPTADOS AL FRIO
TALES COMO

Das könnte Ihnen auch gefallen