Como Estudiar La Biblia (Global)

Cmo
estudiar
la Biblia
C
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B
L
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QUISIERA USTED
ENTENDER LA BI BLI A?
APRENDER CMO ESTUDI AR LA BI BLI A?
ENRI QUECER SU VI DA DEVOCI ONAL?
Este curso proporciona un enfoque prctico
al estudio de la Palabra de Dios. Los mtodos de
estudio e interpretacin son fciles de entender y de
seguir. Adems, el autor nos ensea la importancia
de distinguir entre el aprendizaje y la aplicacin.
Depender de la direccin del Espritu Santo es
imprescindible para la preparacin personal y la
comprensin.
La serie Vida Cristiana cubre 18 cursos divididos en
tres unidades de seis cursos cada una. Cmo estudiar la
Biblia es el Curso 2 de la Unidad 2.
PN 03.12
L2220S-90
ISBN 978-0-7617-1758-4 www. gl obal reach. org SERI E VI DA CRI STI ANA
C
L
2
2
2
0
Cmo estudiar la
Biblia
Tercera edicin
por Thomas Maphori
Direccin de la ofcina de Global University en su zona:
Preparado en colaboracin con el personal de la Ofcina Internacional de
Global University
Escuela de Evangelismo y Discipulado
Global University
1211 South Glenstone
Springfeld, MO 65804
USA
Este libro fue publicado originalmente en ingls con el ttulo:
How to Study the Bible, 3rd edition.
1982, 1984, 2012 Global University
Reservados todos los derechos. Primera edicin 1982
Tercera edicin 2012
A menos que se indique de otra forma, el texto bblico ha sido tomado de
la versin Reina-Valera 1960 Sociedades Bblicas en Amrica Latina;
renovado 1988 Sociedades Bblicas Unidas. Utilizada con permiso.
PN 03.12
ISBN 978-0-7617-1758-4
www.globaluniversity.edu
www.globalreach.org
Impreso en los Estados Unidos de Amrica
ndice
PREFACIO ................................................................................ 5
LA SERIE VIDA CRISTIANA ..................................................... 7
ANTES DE COMENZAR ........................................................... 8
UNIDAD UNO
1 Por qu estudiar la Biblia ....................................................... 16
2 Informacin bsica acerca de la Biblia .................................. 26
3 La Biblia como literatura ......................................................... 38
4 Preparacin para el estudio de la Biblia ................................ 50
UNIDAD DOS
5 Estudio de la Biblia libro por libro ........................................... 64
6 Estudio temtico ..................................................................... 76
7 Estudio de personajes ............................................................ 88
8 Estudio devocional ................................................................. 98
EVALUACIONES DE UNIDAD
Unidad uno .......................................................................... 107
Unidad dos .......................................................................... 113
Palabras fnales ................................................................... 119
La Serie Vida Cristiana
Su nueva vida
Su Biblia
Quin es Jess
La Iglesia
Estudio del evangelismo personal
tica bblica
Cuando oramos
Cmo estudiar la Biblia
El Amigo que le ayuda
Adoracin cristiana
Obreros cristianos
Matrimonio y hogar
El plan de DiosTu decisin
El evangelio de Juan
Esto creemos
Lo que hacen las iglesias
El ministerio de la enseanza
El cristiano en su comunidad
5
I n t r o d u c c i n
PREFACIO
La Biblia es la Palabra de Dios y revela su plan para cada
individuo. Su plan consiste en que seamos redimidos o salvos
al aceptar a Cristo Jess como nuestro Salvador personal. Tan
pronto como lo hacemos, somos salvos.
Una vez que decidimos cumplir el plan de Dios para nuestra
vida, tenemos la responsabilidad no slo de conformar nuestra
vida y carcter a la imagen de Cristo, sino tambin de compartir
el amor de Cristo con otras personas, para que sus vidas puedan
ser transformadas. Podemos cumplir con nuestras responsabi-
lidades a medida que obedecemos al Espritu Santo, quien nos
revela la persona de Dios cuando estudiamos la Biblia.
El estudio de la Palabra de Dios demanda toda nuestra con-
centracin. El Espritu Santo nos ensea, pero nosotros debemos
esforzarnos tambin. Se requiere un estudio cuidadoso de la Bib-
lia para comprender sus profundas enseanzas.
Este curso presentar los hechos bsicos acerca de la Biblia
y le proporcionar algunos mtodos por los que puede organizar
su estudio. Sin un plan de accin, sera muy difcil edifcar una
casa, confeccionar un vestido o graduarse de alguna escuela.
Pero un plan de accin convierte cualquier tarea en una
actividad que produce gozo y benefcio. Un mtodo moderno
autodidacto le ayuda a aprender los principios con facilidad y a
comenzar a practicarlos de inmediato.
6
C mo e s t u d i a r l a B i b l i a
7
LA SERIE VIDA CRISTIANA
Cmo estudiar la Biblia es uno de 18 cursos en este
programa de discipulado prctico para nuevos creyentes. La
Serie Vida Cristiana es un estudio para ayudar a los alumnos a
crecer en su relacin con Cristo, interactuar con la Palabra de
Dios, y entender mejor los propsitos divinos para su vida.
Los alumnos estudiarn temas cristianos bsicos bajo seis
temas recurrentes. Los cursos son informales en lenguaje
y estilo y fciles de leer. La tabla a continuacin ilustra la
organizacin de las unidades de estudio para la Serie Vida
Cristiana.
Unidad 1 Unidad 2 Unidad 3
Vida
Espiritual
Su nueva
vida
Cuando
oramos
El plan de
DiosTu
decisin
La Biblia
Su Biblia Cmo
estudiar la
Biblia
El evangelio
de Juan
Teologa
Quin es
Jess
El Amigo que
le ayuda
Esto creemos
La Iglesia
La Iglesia Adoracin
cristiana
Lo que hacen
las iglesias
Servicio
Evangelismo
personal
Obreros
cristianos
El ministerio de
la enseanza
tica
Cristiana
tica bblica Matrimonio y
hogar
El cristiano en
su comunidad
8
Antes de comenzar
Cmo usar este libro
Si usted ha estudiado otros cursos de Vida Cristiana, quiz
haya notado que este libro es ligeramente ms grande y tiene
un nuevo diseo. Esta introduccin explicar las nuevas
caractersticas que se han agregado para que el curso sea ms
fcil de estudiar.
Si usted es un nuevo alumno con Global University, quiz
se pregunte por qu este libro se divide en lecciones en vez de
captulos. Este curso ha sido preparado para que pueda estudiar
por s mismo. Deber leer cuidadosamente esta introduccin
para que pueda completar con xito este curso.
Cada leccin comienza con dos pginas importantes.
Despus del nmero de la leccin aparece el ttulo y una
introduccin breve a la leccin. En la pgina siguiente est El
Plan. Este es el bosquejo o plan de la leccin. Es una lista de lo
que usted estudiar en la leccin.
Luego encontrar Los Objetivos. Son las pautas de lo
que usted podr hacer despus de estudiar la leccin. Lea los
objetivos cuidadosamente; ellos le ayudarn a concentrarse en
los puntos ms importantes de la leccin.
Como ayuda para que alcance sus objetivos, cada leccin
tiene preguntas y actividades. El subttulo Aplicacin presenta
preguntas que deber responder del material aprendido. No
obvie esta parte. Escribir las respuestas le ayudar para aplicar
lo aprendido. La mayora de las respuestas puede escribirlas
directamente en su libro. Si el espacio no es sufciente, escriba
sus respuestas en un cuaderno que luego pueda usar para
repasar las lecciones.
Despus de responder una pregunta, verifque la respuesta
en la seccin Verifque sus respuestas. No consulte las
respuestas hasta que usted haya escrito su propia respuesta.
9
Esto le ayudar a recordar mejor lo que estudia. Compare
sus respuestas con las que se dan al fnal de la leccin. Luego
corrija las que respondi incorrectamente. Notar que las
respuestas intencionalmente no estn en orden de modo que no
se vea casualmente las respuestas a la pregunta siguiente.
Cmo responder las preguntas de estudio
Este curso usa diferentes clases de preguntas. A
continuacin hay ejemplos de los tres tipos ms comunes y
cmo responderlas.
SELECCIN MLTIPLE
Una pregunta de seleccin mltiple requiere que escoja una
respuesta entre varias que se ofrecen.
Ejemplo
1 La Biblia tiene un total de
a) 100 libros.
b) 66 libros.
c) 27 libros.
d) 2 libros.
La respuesta correcta es b) 66 libros.
En la gua de estudio, encierre en un crculo la letra b) como
se muestra aqu:
1 La Biblia tiene un total de
a) 100 libros.
b) 66 libros.
c) 27 libros.
d) 2 libros.
CORRECTO O INCORRECTO
En una pregunta Correcto o Incorrecto se requiere que
escoja de entre varias, cada declaracin CORRECTA.
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Ejemplo
2 Cules declaraciones son CORRECTAS?
a) La Biblia tiene un total de 120 libros.
b) La Biblia es un mensaje para los creyentes de hoy.
c) Todos los autores de la Biblia escribieron en hebreo.
d) El Espritu Santo inspir a los escritores de la Biblia.
Las declaraciones b) y d) son correctas. Encierre en un
crculo estas dos letras para mostrar su eleccin.
EMPAREJAMIENTO
Una pregunta de emparejamiento pide que relacione lo que
corresponda, como los nombres con sus descripciones, o libros
de la Biblia con sus autores.
Ejemplo
3 Escriba el nmero del nombre del lder frente a cada frase
que describa alguna de sus acciones.
. . . a) Recibi la ley en el monte Sina
. . . b) Condujo a los israelitas a travs del
Jordn
. . . c) March alrededor de Jeric
. . . d) Vivi en el palacio de Faran
1. Moiss
2. Josu
Las frases a) y d) referen a Moiss y las frases b) y c) a
Josu. Usted escribir 1 frente a la a) y d), y 2 frente a la b) y
c), como en el ejemplo anterior.
Sugerencias para el estudio
1. Reserve un tiempo de quietud habitual para su estudio. Ser
ms fcil concentrarse si el estudio es parte de sus hbitos
diarios.
2. Ore al comenzar cada sesin de estudio. Con una Biblia
abierta, el Espritu Santo y este curso, usted est en el aula
del Espritu Santo. Pida al Seor que le ayude a entender la
leccin y aplicarla a su vida.
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3. Lea detenidamente la introduccin, el plan, y los objetivos
de la leccin.
4. Comience leyendo detenidamente la leccin. Busque
referencias de la Biblia y tome cualquier nota que pueda ser
de provecho. Los versculos de la Biblia refuerzan puntos
importantes en la leccin.
5. Responda las preguntas de estudio en los espacios
proporcionados. Use su cuaderno cuando sea necesario.
6. Piense en lo que usted ha aprendido y busque maneras de
aplicarlo en la interaccin con su familia y sus amigos, en
un estudio bblico, y otros.
7. Tome su tiempo. Ninguna campana sonar para obligarle a
avanzar a un nuevo material.
Evaluaciones de unidad
Al fnal de este curso, encontrar las Evaluaciones de
Unidad. Las preguntas y las Hojas de Respuesta estn
claramente marcadas para cada unidad. Con cuidado siga
las direcciones. Usted debe completar y enviar sus hojas de
respuestas a su instructor para que l las corrija. Si usted no
estudia con una ofcina de Global University, de todos modos se
benefciar por completar las evaluaciones de unidad.
Maneras de estudiar este curso
Este curso se ha escrito de modo que usted pueda estudiarlo
por s mismo. Nos gusta decir que el profesor est en el libro.
Sin embargo, usted tambin puede estudiar este curso en
diversos grupos como el de estudios bblicos de mediados
de semana, centros de aprendizaje, grupos en las casas, y
programas juveniles. Adems, puede emplearlo como material
por correspondencia o recurso para el ministerio en las
prisiones, y tambin en programas de alcance a una comunidad
tnica u otro ministerio especial. Notar que tanto el contenido
como los mtodos de estudio son excelentes para cumplir
estos objetivos.
12
Si estudia este curso por s mismo, podr completar todo
su trabajo por correo. Asegrese de usar la direccin de su
ofcina local de Global University. Si usted estudia en un grupo
asegrese de seguir alguna instruccin adicional que su maestro
pueda dar.
Adems, su iglesia puede asociarse con Global University
para abrir un centro de discipulado. Para ms informacin,
visite en la Internet: www.globaluniversity.edu.
Certifcado
Certifcados de unidad o individual estn disponibles
para los alumnos que terminan con xito nuestros cursos. Por
ejemplo, si usted estudia en un centro de discipulado local
o a travs de la ofcina nacional, podr recibir un certifcado
de su maestro de Global University. Si usted estudia por su
cuenta, complete y enve sus Hojas de Respuesta de Evaluacin
de Unidad a la ofcina local de Global University. Las
ofcinas nacionales y los centros de discipulado pueden pedir
certifcados a la Ofcina Internacional en los EE.UU.
Ayuda adicional
El catlogo de la Escuela de Evangelismo y Discipulado
(SED), el manual del Centro de Discipulado y Aprendizaje, el
Formulario de convenio del Centro de Estudio, y el Formulario
de pedidos de SED estn disponibles en la Internet para
impresin y descarga.
Vistenos en: www.globaluniversity.edu
y www.globalreach.org por materiales adicionales.
13
Datos acerca del autor
Thomas Maphori es un pastor africano que decidi estudiar y
trabajar en su propia tierra. Durante tres aos asisti al Colegio
Bblico Africano de Rustenburg, Repblica de Sudfrica, y pros-
igue sus estudios bajo el programa de Global University.
Adems de dedicarse a la enseanza y pastorado, el Sr. Ma-
phori ha participado activamente en programas de su comuni-
dad, fungiendo como secretario de la junta de la escuela por dos
aos. l y su esposa, Matshediso, tienen dos hijos.
1
Unit
1
Lecciones
1. Por qu estudiar la Biblia
2. Informacin bsica acerca de la Biblia
3. La Biblia como literatura
4. Preparacin para el estudio de la Biblia
L
E
S
S
O
N
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Por qu estudiar la
Biblia
Proverbios 2:15 dice:
Si recibieres mis palabras, y mis mandamientos
guardares dentro de ti, haciendo estar atento
tu odo a la sabidura; si inclinares tu corazn
a la prudencia, si clamares a la inteligencia, y
a la prudencia dieres tu voz; si como a la plata
la buscares, y la escudriares como a tesoros,
entonces entenders el temor de Jehov, y
hallars el conocimiento de Dios.
Quiz usted se acuerde de ocasiones cuando no llovi,
cuando por la sequa no encontraba agua ni para su familia ni
para sus animales. Quiz usted cav profundamente en busca
de alguna fuente escondida. Cuando a uno le hace falta algo tan
importante como el agua, se esfuerza para conseguirlo.
Cuando estudia la Palabra de Dios para obtener sabidura
y conocimiento de Dios, usted tiene que esforzarse mucho,
profundizarse en las Escrituras, con la misma intensidad con
que buscara el agua. Si usted es diligente en su estudio de la
Biblia, encontrar el agua de vida.
Cristo se refri al agua, a fn de ilustrar la necesidad que
tenemos de l en nuestras vidas. l dijo:
Mas el que bebiere del agua que yo le dar,
no tendr sed jams; sino que el agua que yo
le dar ser en l una fuente de agua que salte
para vida eterna. (Juan 4:14)
17
Po r q u e s t u d i a r l a B i b l i a
Para gozar de esta experiencia de beber el agua de vida,
debe uno estudiar la Biblia da tras da. Esta leccin explica por
qu estudiamos la Biblia.
El plan
A. La voluntad de Dios
B. Nuestras necesidades
C. Nuestra actitud
Los objetivos
1. Explicar por qu es necesario estudiar la Biblia.
2. Describir cmo el estudio de la Biblia satisface nuestras
necesidades.
3. Describir actitudes que afectan los resultados del estudio de
la Biblia.
A. LA VOLUNTAD DE DIOS
Objetivo 1. Explicar por qu es necesario estudiar la Biblia.
Si usted ama a una persona, desea estar con l o ella todo el
tiempo. Quiere saber todo lo que le sea posible acerca de esa
persona. Anhela comprender sus pensamientos e identifcarse
con sus sentimientos. Quiere agradarle. Al aumentar su amor
hacia esa persona, a travs del trato personal, usted se vuelve
ms completo y ms satisfecho.
La voluntad de Dios para nosotros es que le amemos a l
por sobre todas las cosas. Cuando verdaderamente amamos a
Dios, deseamos pasar tiempo con l, a fn de conocerlo ms.
Podemos hacer esto al leer y estudiar su Palabra. De esta
manera nuestro amor aumenta.
Nuestra relacin con Dios depende de cmo le
obedezcamos. No podemos obedecerle a menos que sepamos
cules son sus mandamientos. La Biblia nos exhorta a dedicar
toda nuestra atencin a nuestra tarea, para que podamos
18
comprender la Palabra de Dios y ensersela a otros (2 Timoteo
2:15). Cristo Jess mencion la importancia de conocer la
Palabra de Dios. l dijo: No slo de pan vivir el hombre, sino
de toda palabra que sale de la boca de Dios (Mateo 4:4). Al
usar nuestras mentes para buscar el signifcado de la Palabra de
Dios, estamos cumpliendo una parte del gran mandamiento de
Dios: Amars al Seor tu Dios con todo tu corazn, y con toda
tu alma, y con toda tu mente (Mateo 22:37). Es decir, para
hacer la voluntad de Dios, tenemos que estudiar su Palabra. De
esta manera aprendemos a amarle ms y a la vez aprendemos
sus mandamientos.
En el Salmo 119, el rey David escribe acerca de aprender
la ley de Dios. La palabra ley en este Salmo se refere a los
consejos y mandamientos dados en las Sagradas Escrituras.
David repite una y otra vez que el aprender y el obedecer van
de la mano. Dice: Entonces no sera yo avergonzado, cuando
atendiese a todos tus mandamientos (v. 6). La obediencia
produce la comprensin y la sabidura para entender el
signifcado de la Palabra de Dios. Luego podemos aplicarla a
nuestras vidas y ensersela a otros.
Se nos dice en 1 Pedro 2:2 que hemos de desear, como
nios recin nacidos, la leche espiritual no adulterada, para
que por ella crezcis para salvacin. El apstol Pablo, en
Colosenses 3:16, escribe: la palabra de Cristo more en
abundancia en nosotros. As como el alimento tiene que
entrar en nuestro cuerpo para fortalecernos, la Palabra de Dios
tiene que entrar en nuestro espritu para nuestro crecimiento
espiritual.
Es ms fcil estudiar la Palabra de Dios cuando pedimos
la ayuda del Espritu Santo. Dios espera que estudiemos su
Palabra. Por ello nos dio el Espritu Santo, para ensearnos.
Cristo dijo a sus discpulos:
Pero cuando venga el Espritu de verdad, l os
guiar a toda la verdad; porque no hablar por
su propia cuenta, sino que hablar todo lo que
19
oyere, y os har saber las cosas que habrn de
venir (Juan 16:13).
Aplicacin
1 La voluntad de Dios para usted consiste en que
a) establezca una relacin con l basada en el amor.
b) sea muy religioso.
c) se informe acerca del formato de la Biblia.
2 El estudio de la Biblia es necesario para que usted
a) se convierta en cristiano.
b) conozca la voluntad de Dios.
c) compruebe su propia bondad.
3 La obediencia a la voluntad de Dios depende
a) de las reacciones de usted al ser salvo.
b) de que aprenda cules son los mandatos de Dios para usted.
c) del conocimiento de que Dios le castigar por
desobedecerle.
4 Usted puede cumplir mejor la tarea de estudiar la Biblia
cuando
a) les pide a sus amigos que le ayuden.
b) le dedica mucho tiempo.
c) permite que el Espritu Santo le ensee.
Compruebe sus respuestas al fnal de esta leccin.
B. NUESTRAS NECESIDADES
Objetivo 2. Describir cmo el estudio de la Biblia satisface nuestras
necesidades.
Dios nos cre. Por ello se interesa por nosotros. Conoce
nuestras necesidades incluso mejor que nosotros mismos. Un
maestro artesano conoce su producto mejor que cualquier otra
persona. Si algn producto no funciona, se lo devolvemos al
artesano para que lo repare. l hace que funcione de nuevo y
sea til.
20
Nuestras vidas estn quebrantadas. Nos dominan nuestros
malos hbitos. No seguimos a Dios como debemos. Nos hace
falta una reparacin: ser enseados, corregidos y reformados.
La Palabra de Dios es el nico instrumento capacitado para
repararnos. En 2 Timoteo 3:1617 leemos:
Toda la Escritura es inspirada por Dios, y til
para ensear, para redargir, para corregir, para
instruir en justicia, a fn de que el hombre de
Dios sea perfecto, enteramente preparado para
toda buena obra.
Dios empieza a reparar nuestras vidas cuando aceptamos a
Cristo como nuestro Salvador personal. Nos limpia del pecado
y nos da un nuevo comienzo. Nos instruye sobre la forma de
llegar a ser como Cristo. Las enseanzas de la Biblia nos guan
en nuestro crecimiento. Describen la voluntad de Dios para
nosotros en nuestro diario vivir.
Conforme la Palabra de Dios nos repara, suple muchas
necesidades en nuestra vida. Nos ayuda a saber la verdad en
cuanto a nuestra salvacin. Nos ensea cul es nuestra herencia
en Cristo. Nos da fortaleza y poder a travs de Cristo. Ensea
cmo ser lleno del Espritu Santo. Provee el gozo y la paz que
provienen de Dios. Nos instruye sobre cmo vivir en santidad.
Hebreos 4:12 nos dice:
Porque la palabra de Dios es viva y efcaz,
y ms cortante que toda espada de dos flos;
y penetra hasta partir el alma y el espritu,
las coyunturas y los tutanos, y discierne los
pensamientos y las intenciones del corazn.
La Palabra de Dios nos muestra cuando nuestros deseos se
oponen a la voluntad de Dios. Nos ayuda a conformar nuestros
pensamientos con los de l. Nuestros deseos y pensamientos
estn en el centro de nuestra vida espiritual de la misma
manera en que las coyunturas y los tutanos son esenciales
para la vida fsica. Mientras ms leemos y estudiamos la
Biblia y escuchamos la enseanza del Espritu Santo, ms
21
podemos comprender y hacer la voluntad de Dios. Obtenemos
propsito en la vida y la sabidura para decidir correctamente.
La Biblia dice acerca de la Palabra de Dios: La exposicin
de tus palabras alumbra; hace entender a los simples (Salmo
119:130). Este alumbramiento nos gua en nuestra vida diaria.
Nos ayuda a comprender el retorno de Cristo y nuestra vida
eterna en el cielo. El alumbramiento de la Palabra de Dios
nos transforma a la imagen de Cristo. Mientras estudiamos,
nos despojamos del viejo hombre con sus hechos y nos
revestimos del nuevo (Colosenses 3:910). Entonces la
semejanza de Cristo puede resplandecer a travs de nosotros
en un mundo perdido que lo necesita. Cuando verdaderamente
conocemos a Dios, nuestro espritu se une con su Espritu,
quien es la fuente de vida. De esta manera se suple nuestra
mayor necesidad: la necesidad de vida.
Aplicacin
5 Quin est mejor capacitado para suplir nuestras
necesidades?
a) Nosotros
b) Nuestros padres
c) Dios
6 Encierre en un crculo la letra correspondiente a la frase que
completa la declaracin correctamente. La Biblia nos ensea
a) cmo ganar favores especiales.
b) la voluntad de Dios para nosotros personalmente.
c) las principales religiones del mundo.
7 Encierre en un crculo la letra que corresponde a cada frase
que completa la declaracin correctamente. La Palabra de Dios
suple nuestras necesidades al
a) ensear la verdad.
b) condenarnos.
c) corregir nuestras faltas.
d) instruirnos sobre cmo vivir correctamente.
22
C. NUESTRA ACTITUD
Objetivo 3. Describir actitudes que afectan los resultados del
estudio de la Biblia.
La Biblia es distinta de todos los dems libros. Debemos
abordar la Palabra de Dios con una actitud de obediencia. El
apstol Pablo se preocup por la desobediencia de la iglesia de
Corinto y les escribi una carta (1 Corintios) para aconsejarles.
Les explic que no estaban creciendo espiritualmente debido a
sus contenciones y otras malas actitudes. l dijo:
De manera que yo, hermanos, no pude hablaros
como a espirituales, sino como a carnales,
como a nios en Cristo. Os di a beber leche, y
no vianda; porque an no erais capaces, ni sois
capaces todava, porque an sois carnales; pues
habiendo entre vosotros celos, contiendas y
disensiones, no sois carnales, y andis como
hombres? (1 Corintios 3:13)
Nuestra actitud debe incluir la disciplina. No podemos
esperar que Dios nos revele sus verdades a menos que nos
esforcemos por aprender. Jess dijo: Pedid, y se os dar;
buscad, y hallaris; llamad, y se os abrir (Mateo 7:7). Es
decir, debemos dedicarle tiempo para un estudio concienzudo.
Ahora bien, para que nuestro estudio cambie nuestra vida,
debemos estar dispuestos a aprender. Debemos estar dispuestos
a recibir la instruccin de nuestro Padre celestial. Tanto el rey
David como el profeta Isaas confesaron a Dios su necesidad
y deseo de recibir la instruccin. El salmista escribi: No me
apart de tus juicios, porque t me enseaste. Cun dulces son
a mi paladar tus palabras! Ms que la miel a mi boca. (Salmo
119:102103). Isaas registra:
Jehov el Seor me dio lengua de sabios, para
saber hablar palabras al cansado; despertar
maana tras maana, despertar mi odo para
que oiga como los sabios. (Isaas 50:4)
23
Cuando estamos dispuestos a aprender nos acercamos
humildemente a la Palabra de Dios. No debemos de gloriamos
en nosotros mismos. Dios nos ha creado tal como somos. Dios
nos ha unido con Cristo Jess, y Dios ha hecho que Cristo sea
nuestra sabidura. A travs de l somos justifcados con Dios,
llegamos a ser el pueblo santo de Dios y somos libertados. Por
ello, la Biblia dice: El que se glora, glorese en el Seor
(1 Corintios 1:3031).
Nunca podremos aprender todo lo que contiene la Palabra
de Dios. Pero seguimos aprendiendo a medida que el Espritu
Santo nos revela la verdad de Dios. Seguiremos aprendiendo
aun en el cielo, porque la Palabra de Dios no pasar.
Aplicacin
8 Lea 1 Corintios 2 1012. Encierre en un crculo la
terminacin correcta de esta declaracin. Las personas
inconversas no pueden comprender la Biblia plenamente porque
a) no estn dispuestas a aprender.
b) no tienen el Espritu de Dios.
c) no tienen hambre de la verdad.
9 Nuestra actitud respecto al estudio de la Palabra de Dios
debe incluir todo lo siguiente, excepto
a) hambre.
b) obediencia.
c) justicia propia.
d) disciplina.
e) disposicin a recibir instruccin.
f) humildad.
10 La actitud correcta hacia la Palabra de Dios se desarrolla
cuando
a) nos creemos sabios.
b) abrimos nuestro corazn para recibir su Palabra.
c) ya lo hemos aprendido todo.
24
Verifque sus respuestas
Las respuestas a sus ejercicios de estudio no se incluyen
en el orden acostumbrado para que no consulte la respuesta de
la siguiente pregunta por anticipado. Localice el nmero que
necesita y procure no adelantarse en las respuestas.
1 a) establezca una relacin con l basada en el amor.
6 b) la voluntad de Dios para nosotros personalmente.
2 b) conozca la voluntad de Dios.
7 a) ensear la verdad.
c) corregir nuestras faltas.
d) instruirnos sobre cmo vivir correctamente.
3 b) de que aprenda cules son los mandatos de Dios para
usted.
8 b) no tienen el Espritu de Dios.
4 c) permite que el Espritu Santo le ensee.
9 c) justicia propia.
5 c) Dios.
10 b) abrimos nuestro corazn para recibir su Palabra.
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L
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2
Informacin bsica
acerca de la Biblia
La Biblia es un libro para toda clase de personas: jvenes y
ancianos, analfabetos e instruidos, ricos y pobres. Es un libro de
instruccin espiritual que ensea a las personas cmo ser salvas
y conocer el plan de Dios para ellas. El apstol Pablo escribe
acerca de la Biblia:
Porque las cosas que se escribieron antes,
para nuestra enseanza se escribieron, a fn
de que por la paciencia y la consolacin
de las Escrituras, tengamos esperanza.
(Romanos 15:4)
Por lo tanto, cada individuo puede relacionarse personal-
mente con la Biblia.
Podemos recibir bendicin e instruccin al leer la Biblia,
aun si no la comprendemos totalmente. Pero el gozo pleno del
conocimiento bblico se alcanza slo a travs del estudio con-
cienzudo. Por ello necesitamos cierta informacin bsica. En
esta leccin aprenderemos cmo se escribi la Biblia, sus ideas
centrales, unidad y divisiones.
27
I n f o r ma c i n b s i c a a c e r c a d e l a B i b l i a
El plan
A. Escritores de la Biblia
1. Inspiracin
2. Autoridad
B. Trasmisin de la Biblia
C. Unidad de la Biblia
1. Antiguo y Nuevo Testamentos
2. Revelacin progresiva
Los objetivos
1. Describir cmo fue escrita la Biblia y trasmitida a nosotros.
2. Describir el tema principal y la estructura de la Biblia.
3. Indicar los factores principales que crean unidad en la
Biblia.
A. ESCRITORES DE LA BIBLIA
Objetivo 1. Describir cmo fue escrita la Biblia y trasmitida a
nosotros.
1. Inspiracin
Aproximadamente 40 hombres escribieron la Biblia durante
un perodo de 1600 aos. Puesto que participaron tantos
escritores bajo circunstancias distintas, bien pudo haberse dado
el caso de que la Biblia no tuviera coherencia o unidad. Pero la
Biblia nos dice que Dios gui o inspir a los escritores para que
escribieran sobre la forma en que l trata con el hombre.
La inspiracin, en lo relacionado con la Biblia, es
realmente la accin del Espritu de Dios de respirar sobre los
escritores para dirigir sus pensamientos. Esta accin es fcil de
comprender si recordamos que Dios cre al hombre del polvo
de la tierra y le dio vida al soplar en su nariz el aliento de vida.
28
Algunos crticos creen que, aunque la Biblia contiene la
verdad de Dios, tambin contiene errores. Otros tratan de
explicar que distintas porciones de la Biblia se transforman
en la inspirada Palabra de Dios para cada persona cuando
Dios habla a los individuos a travs de estas palabras bblicas
en particular. Aun otros explican que Dios dict la Biblia
palabra por palabra, a hombres que la escribieron sin pensar
en las palabras. Todas estas son ideas errneas acerca de la
inspiracin.
La Biblia dice que toda la Escritura es inspirada por Dios
(2 Timoteo 3:16). Adems, en 2 Pedro 1:21 leemos: Porque
nunca la profeca fue trada por voluntad humana, sino que
los santos hombres de Dios hablaron siendo inspirados por el
Espritu Santo. Si aceptamos cualquier porcin de la Palabra
de Dios como la verdad, entonces debemos aceptar la totalidad
de la Palabra como la verdad.
No podemos decir que los escritores eran como mquinas,
que no tenan la libertad de escoger. Aunque algunos no
comprendieron plenamente lo que escribieron, en particular las
profecas que an no se haban cumplido, otros estudiaron sus
temas. Incluso describieron sus propias experiencias. Lo que
todos tenan en comn era la revelacin especial de Dios. Pablo
lo coment:
Por revelacin me fue declarado el misterio
que en otras generaciones no se dio a conocer
a los hijos de los hombres, como ahora es
revelado a sus santos apstoles y profetas por
el Espritu. (Efesios 3:3, 5)
Su Espritu Santo sigue confrmando la Palabra de Dios
como la verdad.
2. Autoridad
Las palabras de la Biblia, as como los escritores las
escribieron originalmente, son las mejores palabras posibles
para cumplir el propsito de Dios. Puesto que Dios las inspir,
29
podemos tener confanza en ellas. Siempre son verdaderas. Las
palabras de Dios no pueden fallar.
La Biblia es ntegra. Puesto que es la Palabra de Dios, no
le hace falta nada. No se ha de aadir nada a las palabras de la
Biblia, ni quitarles nada.
Adems, puesto que la Biblia es verdadera, completa
e inspirada por Dios, los eruditos bblicos dicen que
tiene autoridad. Aun las multitudes que oyeron a Jess
reconocieron la uncin divina. Dijeron que l no era como los
otros maestros, sino que enseaba con autoridad (Mateo 7:29).
Los tres signifcados principales de la palabra autoridad son:
verdad fnal, ley o declaracin ofcial, y el poder de mandar. La
Palabra de Dios tiene autoridad en cada una de estas tres reas.
Revela la verdad acerca de Dios. Contiene el plan ofcial de
redencin para todo pueblo. Y tiene poder para cambiar vidas a
medida que las personas obedecen sus mandamientos.
Cuando aceptamos la autoridad de la Palabra de Dios,
podemos estudiarla con mayor comprensin. Ya no nos
contentamos slo con decir que es la Palabra de Dios y lo
olvidamos; reaccionamos a ella como la Palabra de Dios
verdadera y viviente que transforma nuestras vidas. Conforme
comprendemos sus enseanzas, las aceptamos sin lugar a
dudas. Pablo estaba muy agradecido porque la iglesia de los
tesalonicenses haba recibido el mensaje de Dios no como
palabra de hombres, sino segn es en verdad, la palabra de
Dios (1 Tesalonicenses 2:13).
Podemos confar en la autoridad de la Biblia. Podemos
confar en la validez de las promesas de Dios y apropirnoslas
para nuestras vidas. Despus nos inundarn su gozo y paz y
podremos responder a la Palabra con una obediencia completa.
30
Aplicacin
1 Para comprender la Biblia, debemos reconocer que fue
escrita por . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . divina.
2 Puesto que la Biblia es verdadera, habla con . . . . . . . . . . . . .
3 Reconocemos la inspiracin de la Biblia a travs de
a) sus propias palabras.
b) sus cualidades literarias.
c) la obra del Espritu Santo.
4 La autoridad de la Biblia se echa de ver en
a) su verdad fnal.
b) su poder para cambiar vidas.
c) sus centenares de comentarios.
B. TRASMISIN DE LA BIBLIA
Objetivo 2. Describir el tema principal y la estructura de la Biblia.
Por mucho tiempo no se registr ninguna revelacin escrita
de Dios al hombre. Pero Dios s les habl a los hombres y
los dirigi de muchas maneras en sus acciones. La Palabra
de Dios fue dirigida directamente a cada individuo. Por
ejemplo, Dios llam a Abraham y le dijo que por medio de l
y sus descendientes (la nacin hebrea), todo el mundo sera
bendecido. De esa nacin Dios escogi a ciertos hombres para
que escribieran su revelacin. Describiremos cmo fue escrita
la Biblia y cmo nos fue trasmitida a nosotros.
Dios inspir a Moiss para que escribiera una revelacin
que explicara la creacin de la tierra y dara las leyes, las
promesas y las profecas de Dios. Por eso, Moiss escribi
un juego de libros a los que otros hombres santos de Dios les
agregaron ms escritos. Estos hombres escribieron los libros
de la Biblia en piedras, tablas de arcilla, pieles y pergaminos o
rollos. Estos escritos originales ya no existen, pero Dios dirigi
a hombres feles y sabios para que copiaran todos los libros
de la Biblia. Muchas copias feles de los primeros escritos
31
existen todava. Se encuentran en museos y bibliotecas de todo
el mundo.
Por muchos aos, a los libros de la Biblia se les llamaba los
libros. La palabra Biblia se deriv del trmino griego biblia
que signifca libro. Despus la Biblia lleg a conocerse como
el libro, de acuerdo con el trmino griego. De esta manera, el
signifcado del nombre Biblia es muy apropiado para los 66
libros que componen el Libro Santo.
Eruditos bblicos han examinado y aceptado la Biblia como
la Palabra de Dios inspirada. De hecho, llaman a los libros de
la Biblia el canon. El canon est completo. Existen otros
escritos antiguos acerca de Dios, pero no son inspirados. No
forman parte de la revelacin de Dios a nosotros.
Dios quiere que comprendamos su mensaje. Los escritores
del Antiguo Testamento escribieron en hebreo para que el
pueblo hebreo lo pudiera entender. Los escritores del Nuevo
Testamento emplearon el griego, que era la lengua comn de la
poca de Cristo.
Hoy da, la Biblia ha sido traducida a ms de 1300 idiomas,
de manera que hay muchas personas que puedan entender el
mensaje. Es muy comn encontrar, en diferentes traducciones,
diversas maneras de expresin, pero el mensaje es el mismo.
Aplicacin
5 En lenguaje moderno, la palabra Biblia quiere decir
a) el libro.
b) libros griegos.
6 La Biblia se ha traducido a ms de 1300
a) libros.
b) idiomas.
7 A los libros de la Biblia se les llama el canon porque
a) se les acepta como la Palabra de Dios inspirada.
b) los escribieron 66 hombres.
32
8 Tenemos la Biblia hoy da porque
a) fue escrita en piedras.
b) Dios dirigi a hombres sabios para que copiaran los
escritos.
c) Dios preserv las tablas de arcilla y los rollos.
C. UNIDAD DE LA BIBLIA
Objetivo 3. Indicar los factores principales que crean unidad en la
Biblia.
1. ANTIGUO Y NUEVO TESTAMENTOS
Los 66 libros de la Biblia se dividen en el Antiguo
Testamento, compuesto de 39 libros, y el Nuevo Testamento,
con 27 libros. Sin embargo, forman un solo libro, una historia,
un relato. La idea principal de cada libro es el plan de Dios
para redimir al hombre. El Antiguo Testamento predice lo que
ocurrir en el Nuevo Testamento y el Nuevo explica y cumple
el pacto antiguo. De esta manera forman una unidad, porque
ambos fueron escritos bajo la inspiracin del Espritu Santo.
El personaje central de ambos Testamentos es Cristo. Cada
libro lo presenta de una manera especial. Por ejemplo, Gnesis
muestra a Cristo como el Creador; xodo como el Redentor;
Samuel, Reyes y Crnicas como el Rey; e Isaas como el
Mesas. Mateo, Marcos, Lucas y Juan muestran a Cristo como
el Mesas prometido, el Siervo de Dios, el Hijo del hombre y
el Hijo de Dios. A medida que usted estudia cada libro, procure
ver cmo se presenta a Cristo.
33
Cristo en la Biblia
Gnesis Creador
xodo Redentor
Samuel, Reyes, y Crnicas Rey
Isaas Mesas
Mateo Mesas
Marcos Siervo de Dios
Lucas Hijo de Hombre
Juan Hijo de Dios
La palabra testamento signifca acuerdo. El Antiguo
Testamento revela el acuerdo de Dios con el hombre respecto a
su salvacin antes de que viniera Cristo. Este se basaba en las
leyes que Dios le haba dado a Moiss para que las escribiera.
El Nuevo Testamento es el acuerdo de Dios con el hombre
despus de la venida de Cristo. Se basa en la gracia de Dios,
que es su amor total y completo para el hombre. Dios envi a
su Hijo a morir y a resucitar de entre los muertos para darnos la
ddiva de la salvacin.
El Antiguo Testamento predice la venida de Cristo. Tambin
nos muestra la debilidad del acuerdo antiguo. El pacto del
Antiguo Testamento fue temporal y para una sola nacin, los
judos. Tuvo tambin otras limitaciones. Por ejemplo, el pueblo
deba sacrifcar animales cada ao para seguir expiando sus
pecados (Hebreos 10:47, 10, 14).
El Nuevo Testamento contiene la historia de la venida de
Cristo. Cumple las predicciones del Antiguo Testamento: Pero
cuando vino el cumplimiento del tiempo, Dios envi a su Hijo
(Glatas 4:4). El nuevo acuerdo perdura para siempre (Hebreos
7:24, 28). Es para todas las naciones (Hechos 10:3435), y
constituye el pago o la expiacin por los pecados de toda la
raza humana. Lo nico que debemos hacer es aceptar el don de
Dios de su Hijo.
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El cuadro sinptico demuestra cmo se deben agrupar los
libros de la Biblia.
Antiguo Testamento
Ley GnesisDeuteronomio 5
Historia JosuEster 12
Poesa JobCantares 5
Profeca
Profetas Mayores IsaasDaniel 5
Profetas Menores OseasMalaquas 12
Nuevo Testamento
Evangelios MateoJuan 4
Historia Hechos 1
Epstolas
de Pablo RomanosFilemn 13
Generales HebreosJudas 8
Profeca Apocalipsis 1
2. Revelacin progresiva
La historia bblica empieza en Gnesis con la creacin
del mundo y del hombre. Concluye en Apocalipsis con la
terminacin de la vida en la tierra como la conocemos. El resto
de los libros de la Biblia, los que se encuentran entre estos dos,
contienen la historia de la forma en que Dios obr la salvacin
del hombre para que ste pudiera disfrutar de la vida eterna en
el cielo.
Cuando Adn y Eva desobedecieron a Dios, pecaron.
Fueron separados de Dios espiritualmente. Con todo, Dios
an les amaba. Empez por ello a trazar un plan para sanar
sus espritus. Fue necesario que pasara mucho tiempo antes de
que el hombre recibiera la revelacin total acerca de la sanidad
espiritual. Hebreos 1:12 nos dice:
Dios, habiendo hablado muchas veces y de
muchas maneras en otro tiempo a los padres
35
por los profetas, en estos postreros das nos
ha hablado por el Hijo, a quien constituy
heredero de todo, y por quien asimismo hizo
el universo.
Hoy da tenemos la plena revelacin por medio de Cristo,
quien es el Verbo o la Palabra viviente. Quienes vivieron en
tiempos del Antiguo Testamento no lo tuvieron en su plenitud,
slo parcialmente. Con el transcurso del tiempo, Dios revel
ms y ms de su verdad. (Vea Isaas 28:10). A ello nos
referimos como la revelacin progresiva.
Dios trat con las personas del Antiguo Testamento bajo
una forma muy distinta de la que trata hoy con nosotros. Las
enseanzas del Nuevo Testamento contra la poligamia y el
divorcio, por ejemplo, parecen contradecir las historias del
Antiguo Testamento acerca de estas prcticas. Pero Jess
explic que en el pasado Dios actu de esa manera porque
la gente comprenda las cosas ms lentamente. A ellos no les
haba revelado tanta verdad como a nosotros (Mateo 19:39).
Tenemos ms conocimiento de la verdad porque Cristo vino a
mostrarnos el camino. Al leer y estudiar la Biblia, comprender
ms y ms la unidad del plan de Dios para su vida.
Aplicacin
9 Encierre en un crculo la letra correspondiente a cada
oracin CORRECTA.
a) El tema principal de la Biblia es la creacin del mundo.
b) El Antiguo y Nuevo Testamentos constituyen los acuerdos
antiguo y nuevo de Dios con el hombre.
c) El Antiguo y Nuevo Testamentos se unen para explicar el
plan de Dios para el hombre.
d) El mensaje de cada libro de la Biblia se enfoca en una
persona distinta como su personaje principal.
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10 Seleccione la descripcin que mejor defne la revelacin
progresiva.
a) La revelacin de Dios es para unas cuantas personas.
b) Las personas cuentan a otros acerca de la revelacin de
Dios desde el principio hasta el fn.
c) Dios revel su verdad poco a poco.
11 Seleccione de la lista las frases que ilustran la unidad del
Antiguo y Nuevo Testamentos.
a) Ambos se escribieron en rollos antiguos.
b) El Antiguo Testamento predice lo que pasar en el Nuevo.
c) El personaje principal de ambos Testamentos es Cristo.
d) Dios trat con la gente en tiempos del Antiguo Testamento
de la misma manera en que obr con la del Nuevo
Testamento.
e) El Nuevo Testamento revela verdades del Antiguo
Testamento.
Cuando usted lea toda la Biblia comprender que lo que los
inconversos llaman contradicciones, no lo son en realidad. Por
el contrario, confrman la integridad de la Palabra de Dios.
37

1 inspiracin
7 a) se les acepta como la Palabra de Dios inspirada.
2 autoridad
8 b) Dios dirigi a hombres sabios para que copiaran los
escritos.
3 a) sus propias palabras.
c) la obra del Espritu Santo.
9 a) Incorrecta.
b) Correcta.
c) Correcta.
d) Incorrecta.
4 a) su verdad fnal.
b) su poder para cambiar vidas.
10 c) Dios revel su verdad poco a poco.
5 a) el libro.
11 b) El Antiguo Testamento predice lo que pasar en el
Nuevo.
c) El personaje principal de ambos Testamentos es Cristo.
e) El Nuevo Testamento revela verdades del Antiguo
Testamento.
6 b) idiomas.
L
E
C
C
I
N
3
La Biblia como
literatura
Cuando usted habla con alguien, quiere que esa persona le
comprenda. Para lograrlo, escoge cierta manera de expresarse
que le permite trasmitir sus ideas claramente. Es decir, usted
sabe bien que lo que dice y la forma en que lo dice estn bien
relacionados. As como la palabra hablada, la literatura o la
escritura surte efecto cuando el escritor presenta sus ideas
claramente.
Los escritores de la Biblia escogieron bien sus palabras y las
ordenaron para cumplir sus propsitos. El estudio de la forma
en que los escritores expresaron sus ideas le ayudar en su
estudio de la Biblia. Podr captar mejor la idea principal en un
pasaje de las Escrituras. Podr comprender mejor el propsito
del escritor cuando identifca su estilo o manera de expresarse.
39
L a B i b l i a c o mo l i t e r a t u r a
El plan
A. Lenguaje literal y fgurado
B. Organizacin de ideas
C. Estilos de escritura
Los objetivos
1. Distinguir entre los usos literal y fgurado de lenguaje en la
Biblia.
2. Identifcar seis maneras de organizar los pensamientos.
3. Reconocer los estilos principales de escribir que se usan en
la Biblia.
A. LENGUAJE LITERAL Y FIGURADO
Objetivo 1. Distinguir entre los usos literal y fgurado de lenguaje
en la Biblia.
Dios quiere que comprendamos la verdad que nos ha
revelado a travs de su Palabra. Los escritores de la Biblia
escribieron acerca de la realidad. Y casi siempre usaron un
lenguaje literal o de hecho. Por ello podemos saber lo que la
Biblia quiere decir al aceptar los signifcados naturales de sus
palabras. Cuando leemos: l fue al monte a orar (Lucas
6:12), sabemos que esto fue literal o realmente lo que l hizo.
Cuando leemos que Cristo reprendi a la febre y sta dej a
la mujer (Lucas 4:39), sabemos que esta fue la verdad literal.
Pero cuando leemos un pasaje como: Vio Juan a Jess
que vena a l, y dijo: He aqu el Cordero de Dios, que quita el
pecado del mundo (Juan 1:29), no podemos interpretar todas las
palabras literalmente. Jess no es un cordero o animal. Es como
un cordero que en el Antiguo Testamento era sacrifcado por los
pecados del pueblo. As pues, parte del lenguaje de la Biblia es
fgurado o simblico. Ayuda a explicar una verdad literal.
Las fguras de lenguaje componen el lenguaje fgurado.
Estas son palabras o frases que nos ayudan a comprender
40
algo difcil de explicar al relacionarlo con alguna cosa que
conocemos por experiencia. Juan nos dio un cuadro mental
de Cristo como un cordero ofrecido en un altar por nuestros
pecados. Este nos ayuda a comprender el propsito de Cristo al
venir al mundo.
Las fguras de lenguaje nos ayudan a comprender cosas
espirituales que no podemos ver con nuestros ojos naturales.
Acurdese de que en la leccin 1 dijimos que Jess se compar
con el agua de vida. Tambin se compar con un pan, la luz
y un pastor. En cierta ocasin dijo: He aqu, yo vengo como
ladrn (Apocalipsis 16:15). Estos ejemplos nos demuestran
que no podemos comparar a Jess con todos los aspectos de
estas cosas. l es como cada cosa de una manera limitada.
Sin embargo, estas fguras de lenguaje nos ayudan a recordar
ciertas verdades.
Cristo a menudo usaba lenguaje fgurado cuando hablaba
con sus seguidores. Les contaba historias sencillas para
ayudarles a comprender verdades espirituales importantes. En
Mateo 18:1014, Cristo cuenta el relato de la oveja perdida. En
esta comparacin, quiere ensearnos que l tiene tanto inters
por cada uno de nosotros como lo tiene un pastor por una oveja
perdida.
Algunas fguras de lenguaje se llaman smbolos. Los
smbolos son palabras que representan la verdad acerca de
algo. Las palabras luz, sal y ovejas se usan como smbolos de
los cristianos. En la Santa Cena, el pan y la copa son smbolos
del cuerpo y la sangre de Cristo. Nos recuerdan la muerte y el
sufrimiento de Cristo para lograr nuestra salvacin.
41
Aplicacin
1 Identifque cada frase, ya sea un ejemplo de lenguaje
literal o fgurado. Escriba enfrente de cada frase el nmero
correspondiente a la clase de lenguaje que representa. No
consulte las respuestas antes de marcar su contestacin.
. . . a Cerca de la puerta de las ovejas en
Jerusaln hay un estanque (Juan 5:2).
. . . b He aqu el Cordero de Dios (Juan 1:29).
. . . c Yo soy la puerta de las ovejas
(Juan 10:7).
. . . d Tambin tengo otras ovejas que no son
de este redil (Juan 10:16).
1) Literal
2) Figurado
2 Lea el relato del trigo y la cizaa en Mateo 13:2430 y
su explicacin en los versculos 3643. Lea la descripcin
en la columna de la derecha y escriba frente a cada smbolo
de la columna de la izquierda el nmero de la descripcin a
que corresponde.
. . . a El sembrador
. . . b El enemigo
. . . c Buena semilla
. . . d Cizaa
. . . e El trigo y la cizaa juntos
. . . f Cizaa recogida
. . . g El trigo solo
1) Los del reino de Dios
2) El Hijo del Hombre
3) El diablo
4) Los que pertenecen al
malo
5) El fn del siglo
6) El reino de los cielos
7) El mundo como est
42
B. ORGANIZACIN DE IDEAS
Objetivo 2. Identifcar seis maneras de organizar los pensamientos.
Cuando escribimos, tenemos cuidado de organizar nuestras
ideas. Tratamos de unir ideas relacionadas entre s para apoyar
una idea principal. Procuramos arreglar las ideas para que
encajen bien. En esta seccin describimos varias maneras en
que los escritores organizan sus ideas.
1. Repeticin. El escritor usa los mismos o parecidos trminos
una y otra vez. En 2 Corintios 8:115, la idea de la
generosidad cristiana se desarrolla a travs de la repeticin
de ideas de generosidad.
2. Progresin. El escritor crea un desarrollo progresivo al
agregar detalle tras detalle, as como lo hacemos cuando
contamos un relato. La historia de Felipe relatada en Hechos
8:2640 demuestra progresin. El Espritu le dijo a Felipe
que fuera a cierto camino. Luego le gui a cierto hombre,
para que compartiera con l las buenas nuevas acerca de
Jess. Despus de que el hombre acept a Cristo y Felipe le
bautiz, el Espritu arrebat a Felipe.
3. Clmax. En una progresin de detalles el escritor gua al
lector hacia un clmax. En Filipenses 3:10, Pablo nos revela
lo que es la verdadera justicia: Conocerle, y el poder de
su resurreccin, y la participacin de sus padecimientos,
llegando a ser semejante a l en su muerte. Los versculos
19 culminan en este clmax.
4. Contraste y comparacin. Para hacer un contraste, el escritor
presenta dos puntos a fn de hacer resaltar el bien y el mal, o
la luz y las tinieblas. El Salmo 1 contrasta al hombre justo,
que es plantado como rbol y produce fruto, con los malos
que son como la paja llevada por el viento. En este contraste
se nota el uso de la comparacin: Los malosson como
el tamo (v. 4). En la comparacin, el escritor relaciona dos
cosas para recalcar sus similitudes.
43
5. Puntos principales. El escritor usa puntos decisivos en una
progresin de ideas. Estos puntos son necesarios para lograr
el resultado particular de un relato, o para el signifcado de
un pasaje. En el libro de Ester, uno de los puntos principales
narra cmo la reina Ester gana el favor del rey cuando ella
se le acerca sin haber recibido una invitacin. Sin el favor
del rey, ella no pudiera haber cumplido su plan para ayudar a
proteger la vida de su pueblo.
6. Razones y resultados. El escritor arregla las ideas para
mostrar la relacin entre cierto resultado y las razones que
lo ocasionaron. Puede empezar con el resultado o con las
razones. En Colosenses 1:3, Pablo dice a la iglesia que
le da gracias a Dios por ellos. Este es un resultado. En el
versculo 4, da la razn: Habiendo odo de vuestra fe en
Cristo Jess, y del amor que tenis a todos los santos.
Luego repite esta idea en los versculos 8 y 9, empezando
con la razn y terminando con el resultado esta vez. A veces
combinamos dos o ms de estas maneras para organizar
nuestras ideas. En 1 Corintios 1:34, 89, Pablo us razones
y resultados, y repeticin para aclararnos lo que quiso decir.
44
Aplicacin
3 Lea cada pasaje y seleccione una de las maneras de
organizacin de la lista de la columna derecha que usted
cree que se us para aclarar la idea central. Puede usar una
descripcin ms de una vez.
. . . a Glatas 6:79, la idea de cosechar lo
que sembramos
. . . b Efesios 2:1418, la idea de que Cristo
une a judos y gentiles en paz
. . . c 1 Reyes 17:824, la idea de que por
su obediencia Elas se convirti en
hombre de Dios
. . . d Jueces 6:1140, la idea de que la
obediencia de Geden al llamado de
Dios produce cambios
. . . e 2 Crnicas 1:712, la idea de que
debido a lo hecho por Salomn, Dios
tambin actu
. . . f Efesios 4:1732, la idea de lo que
implica la nueva vida en Cristo
1) Repeticin
2) Razones y
resultados
3) Contraste
4) Progresin
5) Puntos
principales
C. ESTILOS DE ESCRITURA
Objetivo 3. Reconocer los estilos principales de escribir que se
usan en la Biblia.
Historia
La Biblia es la historia del trato de Dios con el hombre.
Es una historia escrita de lo que pas en la vida de ciertas
personas. El Espritu Santo gui a los escritores a escoger a
ciertos personajes y eventos para compartirlos con nosotros.
Al leer acerca de ellos, mejoramos nuestra relacin con Dios.
Aumenta nuestra fe al aprender de sus confictos y victorias.
45
Por ejemplo, cuando leemos acerca de la tarea que Dios
le encomend a Geden, y la lucha de Geden con el temor,
podemos aprender a reverenciar a Dios y a conquistar el temor
que tenemos de otras personas, y del fracaso (Jueces 6 y 7).
La historia ms grandiosa es la de Cristo mismo. Al seguir su
ejemplo, podemos vivir en obediencia a la voluntad de Dios.
La historia se encuentra a travs de toda la Biblia. Los
libros que contienen principalmente historia abarcan desde
Josu hasta Ester, del Antiguo Testamento, y desde Mateo hasta
Hechos en el Nuevo. Desde Gnesis hasta Deuteronomio se
mezclan la historia y la profeca.
Profeca
En la historia bblica, Dios us a ciertos hombres, llamados
profetas, para hablar directamente al pueblo a nombre de l.
Los profetas declararon la voluntad y el propsito de Dios.
Ellos proclamaron la verdad que se cumplira inmediatamente
y predijeron la verdad que se cumplira en el futuro. Algunas
profecas todava no se cumplen. Predicen eventos que
acontecern en los das fnales. Los libros de Ezequiel, Daniel y
Apocalipsis contienen muchas profecas de esta clase.
Es ms conveniente estudiar primero las profecas que ya
se han cumplido y que se explican en el Nuevo Testamento.
Hechos, por ejemplo, relata el cumplimiento de varias profecas
del Antiguo Testamento. Estas incluyen el derramamiento
del Espritu Santo, el sufrimiento de Cristo y su rechazo, la
esclavitud de los hijos de Israel en Egipto, la resurreccin de
Cristo, la salvacin de los gentiles, y la dureza de los corazones
de los hombres al no comprender el evangelio.
Aunque es difcil comprender el signifcado de algunas
profecas porque contienen muchos smbolos, necesitamos
estudiarlas para aclarar el plan de Dios para nosotros. Los
ltimos 17 libros del Antiguo Testamento, Salmos y Apocalipsis
contienen importantes pasajes de profeca.
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Poesa
La poesa es esa clase de escritura en la que se usan ciertas
formas de rimas y ritmos para expresar profundas emociones.
Mientras que la historia cuenta los eventos verdicos o lo que
alguien realiz, la poesa revela lo que el hombre piensa y cmo
se siente: contento, triste, desesperado o gozoso. La poesa usa
mucho lenguaje fgurado. No se puede interpretar literalmente,
al estilo de la historia. Por eso, cuando leemos a Job, los libros
poticos de Salmos, Proverbios, Eclesiasts y Cantares, y los
otros pasajes poticos que se hallan en toda la Biblia, debemos
estar conscientes del uso del lenguaje fgurado.
Para dar ritmo a sus ideas, los escritores hebreos a menudo
relacionaron dos lneas de pensamiento. Este es el paralelismo.
La relacin podra ser repeticin. En el Salmo 5, el signifcado
de la primera lnea: Escucha, oh Jehov, mis palabras;
considera mi gemir se repite en la siguiente: Est atento a
la voz de mi clamor, Rey mo y Dios mo. Las siguientes dos
lneas se repiten y el mtodo contina a travs del pasaje.
PARALELISMO
Escucha mis palabras
Est atento a la voz de mi clamor
CONTRASTE
La congoja en el corazn del hombre lo abate
Mas la buena palabra lo alegra
Dos lneas pueden relacionarse por medio del contraste:
La congoja en el corazn del hombre lo abate, mas la buena
palabra lo alegra (Proverbios 12:25). O, dos lneas pueden
relacionarse al agregarse un pensamiento a otro para ayudar
a explicarlo. Este mtodo se usa en Job 36:21, que empieza:
Gurdate, no te vuelvas a la iniquidad. La siguiente lnea
agrega al sentido.
Las ideas principales de los libros poticos tratan de las
emociones. Job describe el sufrimiento humano. Los Salmos
47
nos conducen a adorar a Dios. Proverbios nos muestra
nuestra necesidad de la sabidura prctica para la vida diaria.
Eclesiasts nos muestra una perspectiva negativa de la vida,
llena de duda. Y Cantares expresa el amor marital.
Cartas
Las cartas son fciles de identifcar. Empiezan con un
saludo, siguen con un mensaje principal y cierran con un
saludo fnal. La parte principal de la carta puede contestar
preguntas mencionadas en la carta de alguien ms. Por ello es
bueno recordar que una carta es una respuesta a necesidades
especfcas. No ofrece una enseanza completa sobre un tema.
El apstol Pablo escribi 13 de las cartas del Nuevo
Testamento, llamadas epstolas. Varios otros hombres
escribieron las otras ocho cartas. Cuando estudiamos todas
estas cartas y comparamos su enseanza, recibimos direccin
para nuestra fe y vida nueva en Cristo.
Aplicacin
4 Lea cada uno de estos pasajes y escriba cul estilo de
escritura se usa en cada uno.
. . . a Filipenses 1:12
. . . b Sofonas 1:1418
. . . c Salmo 91
. . . d 1 Corintios 5:911
. . . e 2 Samuel 7:1828
. . . f Job 36:2226
. . . g Hechos 2:113
. . . h Apocalipsis 4:111
1) Historia
2) Profeca
3) Poesa
4) Carta
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1 a 1) Literal
b 2) Figurado
c 2) Figurado
d 2) Figurado
En los incisos c) y d) Jess se refere a los cristianos como
ovejas.
3 a 3) Contraste; la cosecha de la muerte se contrasta con
la cosecha de la vida.
b 1) Repeticin; trminos parecidos, como l es
nuestra paz, aboliendo en su carne, en s mismo,
mediante la cruz, vino y anunci, por medio de
l.
c 4) y 5) Progresin y puntos principales; Elas obedeci
a Dios, dependi de l en cada paso de esta secuencia
de eventos, y al fnal la viuda lo reconoci como el
siervo de Dios.
d 5) Puntos principales; Dios le dio a Geden tres seales
que, juntas, condujeron a un punto decisivo.
e 2) Razones y resultados; Salomn or pidiendo
sabidura y conocimiento, lo cual le agrad a Dios
quien, como resultado, se lo concedi junto con muchas
otras cosas.
f 3) Contraste; la antigua vida de maldad, las mentiras y
el enojo se contrastan con la nueva vida o nuevos deseos
y una nueva manera de pensar, de verdad y calma.
2 a 2) El Hijo del Hombre
b 3) El diablo
c 1) Los del reino de Dios
d 4) Los que pertenecen al maligno
e 7) El mundo como est
f 5) El fn del siglo
g 6) El reino de los cielos
49
4 a 4) Carta; ste es el saludo al principio de una carta.
b 2) Profeca; sta predice eventos futuros en los das
fnales.
c 2) Profeca y 3) Poesas; tiene cierta forma de lnea y
paralelismo, adems de que proclama la verdad divina.
d 4) Carta; sta es una respuesta a ciertas personas sobre
un problema que experimentaban.
e 1) Historia; sta registra lo que le ocurri al rey David.
f 3) Poesa; tiene cierta forma de lneas y paralelismo.
g 1) Historia; registra lo ocurrido durante el Da de
Pentecosts.
h 2) Profeca; es una visin o prediccin de eventos
futuros.
L
E
C
C
I
N
4
Preparacin para el
estudio de la Biblia
Ya que hemos declarado las razones de por qu estudiar la
Biblia y la hemos descrito brevemente, nos hace falta discutir
cmo estudiarla. En esta leccin examinaremos algunas cosas
que le prepararn para estudiar. Luego, en las siguientes cuatro
lecciones, presentaremos algunos mtodos de estudio.
Quiz piense que estudiar la Biblia es una tarea imposible.
Contiene mucho material y parte es difcil de comprender. Pero
as como en cualquier otra gran tarea, si sabe cmo hacerla y la
divide en porciones ms pequeas, lograr mucho.
Quiz le interese saber que la preparacin de este libro,
Cmo estudiar la Biblia, requiri la participacin de ms de
20 personas, en un proceso de unos 35 pasos. Muchos de los
pasos se completaron en semanas y algunos de ellos tuvieron
que rehacerse. Este libro es slo uno de una serie de libros que
se han escrito y siguen escribindose para ayudarle a conocer
a Dios y su voluntad para su vida. Hace pocos aos, toda esta
tarea pareca imposible. Se est logrando porque trazamos un
plan de accin.
51
P r e p a r a c i n p a r a e l e s t u d i o d e l a B i b l i a
El plan
A. Herramientas bsicas para el estudio
B. Reglas bsicas de interpretacin
C. Oracin para pedir direccin
Los objetivos
1. Describir las herramientas bsicas para el estudio de la
Biblia.
2. Mencionar reglas bsicas para interpretar lo que el escritor
quiso decir.
3. Reconocer la relacin entre la oracin y su estudio de la
Palabra de Dios.
A. HERRAMIENTAS BSICAS PARA EL ESTUDIO
Objetivo 1. Describir las herramientas bsicas para el estudio de la
Biblia.
La mejor manera de crecer espiritualmente radica en el
estudio de la Biblia. Usted no puede depender de los estudios o
enseanzas de otras personas. El estudio de la Palabra de Dios
es una tarea individual. Es quiz la tarea ms personal en la que
jams se envuelva. Afectar su ser total: lo que usted es y lo
que hace.
Naturalmente, usted infuye sobre otras personas que le
rodean. Por ello debe compartir con otros lo que aprende en
su estudio bblico privado. Mientras aprende y crece en el
conocimiento de Dios, usted deber ensear en la escuela
dominical, compartir en grupos de estudio bblico y contar a sus
amigos y vecinos acerca de Cristo.
Tenga su propia Biblia
Las herramientas que necesita para estudiar la Biblia
son muy pocas. Por supuesto, usted necesita una Biblia. (Es
provechoso contar con ms de una versin de la Biblia para
52
que pueda comparar la fraseologa de los pasajes difciles.) La
Biblia expresa toda la revelacin de Dios al hombre. Le dice
todo lo que necesita saber acerca de su nueva vida en Cristo
y su vida eterna en el cielo. Por ello la Biblia es su mejor
intrprete. Mientras ms la lee, ms comprende su signifcado.
Sus ojos y mente constituyen la segunda herramienta para
el estudio. Cuando usa sus ojos, puede experimentar muchas
cosas que se le niegan a una persona ciega. Sin embargo,
muchas personas videntes son descuidadas y no ven o
experimentan todo lo que pudieran si aprovecharan su habilidad
de ver y pensar.
Lea y piense
La vista fsica tiene mucha relacin con la vista espiritual.
Esto quiere decir conocimiento o perspicacia en cuanto a las
verdades escondidas de Dios. De hecho, las Escrituras usan
la palabra ver para referirse a saber la verdad espiritual.
Segn 2 Corintios 4:4, los que no creen en el evangelio acerca
de Cristo son cegados por Satans para que no vean la luz
que proviene de la Palabra de Dios. (Vea tambin Mateo
13:1416.) Isaas 44:18 dice que quienes rechazan a Dios
tienen cerradossus ojos para no ver, y su corazn para no
entender. Por otra parte, los limpios de corazn, los que aman
a Dios, vern a Dios como nos dice Mateo 5:8. Sin embargo,
hay muchos cristianos culpables de no estudiar la Palabra de
Dios como deben. No ven ni experimentan tanta verdad como
les es posible.
Usted puede empezar a obtener la mente de Cristo
(1 Corintios 2:16), si permite que el Espritu Santo le aclare la
Palabra. La meta de su estudio consiste en tener vista espiritual.
Quiere saber la verdad divina y aplicarla a su vida en sus
decisiones y acciones diarias (1 Corintios 2:1316). A travs
del estudio diligente recibir conocimiento de las enseanzas
bblicas acerca de su nueva vida. Estar mejor preparado para
reconocer y rechazar doctrinas falsas. El apstol Pablo advirti
a las iglesias jvenes y a su amigo Timoteo respecto a los
maestros falsos. Estos trataran de desviar a los cristianos de la
53
verdad al hacerles obedecer reglas que no eran bblicas. (Vea
Efesios 4:14.)
Escriba
Su tercera herramienta es un bolgrafo para escribir notas
mientras lee la Biblia. Escribir algo le ayuda a recordarlo.
Mientras escribe palabras repetidas o cosas especiales
que se mencionan, ver mejor lo que escribi el escritor.
Anote referencias a otros pasajes para que pueda leerlos y
compararlos. Escriba tambin cualquier pregunta que le venga
a la mente mientras lee, o cualquier pensamiento. Ms tarde,
cuando repase sus notas, empezar a comprender la Biblia
mejor y podr contestar algunas de sus preguntas.
Estas tres herramientas: la Biblia, sus ojos fsicos y
mentales, y un bolgrafo, realmente son las que necesita para
estudiar la Biblia. Otras herramientas tambin le ayudan en
el estudio bblico. Quiz pueda utilizar una concordancia
bblica que alista en orden alfabtico todas las palabras de la
Biblia y dnde se encuentran. Si, por ejemplo, usted desea leer
pasajes acerca de la fe, los encuentra fcilmente al buscar
la palabra fe en la concordancia. Muchas Biblias tienen una
concordancia pequea al fnal.
El diccionario bblico es una herramienta que defne
palabras difciles y da informacin acerca de los tiempos,
lugares, cultura y personajes bblicos. Otra clase de herramienta
es el comentario bblico. Estos son libros escritos por diferentes
eruditos bblicos que comparten su propio entendimiento de las
Escrituras basado en su estudio intenso de largos aos.
Si no puede conseguir ninguna de estas herramientas
adicionales, no se preocupe. El Espritu Santo le revelar
el sentido de la Palabra aunque no tenga ninguna ayuda de
estudio. Pida la direccin divina mientras pone en prctica los
mtodos de estudio que aprenda en este curso.
54
Aplicacin
1 Usted puede depender slo de la Biblia para aprender acerca
de la revelacin de Dios al hombre porque
a) otros grandes libros religiosos duplican su material.
b) ningn otro libro discute la revelacin de Dios al hombre.
c) la Biblia expresa toda la revelacin de Dios al hombre.
2 Las herramientas ms importantes para el estudio de la
Biblia son
a) los comentarios de escritores bien conocidos.
b) una Biblia, sus ojos y un bolgrafo.
c) libros sobre nuevas revelaciones.
3 La relacin de la vista espiritual con la natural se da a
entender al usar el trmino
a) viendo la verdad.
b) circunstancias de la verdad.
c) luz para ver.
4 El propsito principal de escribir notas al estudiar consiste
en
a) guardar un registro de lo que usted ha estudiado.
b) no tener que recordar lo que usted ha ledo.
c) ver de diferente manera lo que est usted estudiando.
B. REGLAS BSICAS DE INTERPRETACIN
Objetivo 2. Mencionar reglas bsicas para interpretar lo que el
escritor quiso decir.
Quiz se pregunte cmo empezar su estudio de la Biblia.
Con cul libro debera comenzar? Cuntos versculos debera
estudiar cada da? Debera empezar con un libro corto (tal como
Colosenses, que estudiaremos en la leccin 5) y estudiar de 20
a 25 versculos al da. Quiz pueda leer ms, pero su estudio
le llevar ms tiempo. Debera escudriar slo un pasaje breve
cada da para lograr el mximo provecho de su estudio.
55
As como quiz tenga preguntas acerca de cmo estudiar,
quiz tambin tenga preguntas acerca del sentido de ciertos
pasajes de las Escrituras. Cmo puede interpretar o explicar
su signifcado? Una regla de interpretacin es: Haga preguntas
acerca de cada pasaje de la Biblia. Quin es el autor? Cul
es su propsito principal? A quin escribe? De qu, o de
quin, trata el pasaje? Cmo se hizo algo? Cundo aconteci?
Dnde ocurri? Qu quiere decir este pasaje? Cul fue el
propsito al decir esto? Cul verdad sugiere?
Usaremos Romanos 8:2627 como ejemplo de un pasaje
para interpretarse.
Y de igual manera el Espritu nos ayuda en
nuestra debilidad; pues qu hemos de pedir
como conviene, no lo sabemos, pero el Espritu
mismo intercede por nosotros con gemidos
indecibles. Mas el que escudria los corazones
sabe cul es la intencin del Espritu, porque
conforme a la voluntad de Dios intercede por
los santos.
No podemos contestar las primeras tres preguntas. Pero
s podemos ver de qu tratan estos versculos. Tratan sobre la
oracin, las oraciones del Espritu Santo a nuestro favor. La
forma en que ora el Espritu es con gemidos. Estos vienen
de nuestro interior profundo, de nuestro corazn donde mora
el Espritu (Vea Juan 14:1517). El Espritu ora cuando no
sabemos cmo. El Espritu ora a favor del pueblo de Dios,
dondequiera que est. Este pasaje quiere decir que tenemos
un Ayudador muy grande. No slo ruega a Dios por nosotros,
sino tambin pide lo que est conforme a la voluntad de Dios.
Todava no podemos ver cmo estos versculos apoyan el
propsito principal del autor, pero s nos animan en nuestra fe.
Tambin sugieren que mientras sinceramente deseemos hacer la
voluntad de Dios, el Espritu Santo renovar nuestras mentes.
Luego oraremos conforme a la voluntad de Dios.
Para contestar las otras preguntas, debemos leer los
versculos inmediatos a este pasaje. Este material se llama el
56
contexto. Al leer los versculos 125, vemos que el autor habla
de nuestra vida nueva en el Espritu (vv. 5, 9) como hijos de
Dios (vv. 14, 17), que tenemos esperanza de una gloria venidera
(v. 18). Este contexto nos ayuda a comprender mejor por qu
tenemos el poder del Espritu Santo en nuestras oraciones. Es
por quines somos en Cristo.
Al leer el captulo 1 de Romanos aprendemos que Pablo,
un apstol (v. 1), escribi esta carta a la iglesia de Roma (v. 7).
Despus de saludarles, declara su propsito en los versculos
16 y 17: el evangelio de Cristo Jess ensea que la salvacin es
por la fe, no por ningn otro medio. Ahora vemos cmo en los
versculos 26 y 27, Pablo recalca nuestra victoria a travs del
Espritu Santo para apoyar su propsito principal. Ensea que
la fe trae la salvacin y la gloria venidera en el cielo.
La segunda regla de interpretacin consiste en: Explicar el
signifcado de un pasaje segn se relaciona con su contexto.
Pueden surgir doctrinas falsas al tomar un versculo o parte
de un versculo fuera de su contexto. A veces las personas
se apropian de las promesas de Dios, pero pasan por alto
las condiciones que las acompaan (la condicin en Mateo
6:33). Otros quiz usen un versculo para apoyar su propia
conviccin sin poner atencin a lo que ste quiso decir basado
en su contexto.
Cuando un pasaje presenta una enseanza limitada o
lo que parece un conficto, debemos estudiar otros pasajes
que se relacionan con el mismo tema. Esta tercera regla
de interpretacin provee una enseanza ms completa y
equilibrada de la verdad. Busque en los mrgenes de su Biblia
referencias a pasajes relacionados. Mientras ms lee la Biblia,
ms fcil le parece el uso de estas tres reglas.
57
Aplicacin
5 Seleccione la mejor terminacin de cada una de las
siguientes oraciones:
a) Si usted hace preguntas al leer un pasaje bblico, le ayuda a
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
interpretar el pasaje / ver cunto sabe.
b) Si no puede contestar muchas preguntas acerca de un
pasaje, debe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
encontrar algo ms / leer el contexto para encontrar ms
respuestas.
c) Las referencias que contiene su Biblia en los mrgenes, en
medio o al pie de la pgina son
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
tiles para cualquiera que estudia / importantes slo para
los maestros.
d) El uso de las reglas de interpretacin le ayuda a
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
encontrar apoyo para sus ideas / evitar ideas falsas.
6 Lea Romanos 14:4 e interprtelo al leer y contestar las
siguientes preguntas.
a) De qu trata este versculo?
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
b) Lea el contexto en los versculos 16. Qu estaba
causando los problemas en la iglesia de Roma?
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
c) Lea Colosenses 2:16, el cual se da como referencia de
Romanos 14:16, y 1 Timoteo 4:3, versculo al cual nos
referimos en esta leccin. Qu sugieren estos versculos?
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
58
d) Lea Santiago 4:1112 que contiene enseanza relacionada.
Cul nuevo signifcado particular sugiere?
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
e) Lea Mateo 7:15 y Lucas 6:3738, 4142 los cuales
contienen las instrucciones de Jess sobre este asunto.
Cul enseanza adicional se recalca sobre nuestra
conducta hacia otros en Lucas 6:3738?
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
f) Ahora lea todo Romanos 14 para una enseanza total de lo
que signifca el versculo 4. Qu debe hacer usted respecto
a otros creyentes que sostienen diferentes puntos de vista
del suyo?
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
C. ORACIN PARA PEDIR DIRECCIN
Objetivo 3. Reconocer la relacin entre la oracin y su estudio de la
Palabra de Dios.
El Espritu Santo nos dirige en cuanto a la voluntad de
Dios para nosotros. El Espritu Santo mora en nosotros
continuamente, y es nuestro gua. Esto se describe en
1 Juan 2:27:
Pero la uncin que vosotros recibisteis de l
permanece en vosotros, y no tenis necesidad
de que nadie os ensee, as como la uncin
misma os ensea todas las cosas, y es
verdadera, y no es mentira, segn ella os ha
enseado, permaneced en l.
Recuerde, las personas que no tienen al Espritu de Dios
dentro de ellos no pueden interpretar las verdades espirituales
59
de la Biblia. Pero tampoco podemos nosotros, a menos que le
pidamos al Espritu Santo que nos ayude. No nos obliga a que
aceptemos la verdad. Debemos orar para que Dios nos conceda
entendimiento, como el rey David lo hizo una y otra vez. Abre
mis ojos, y mirar las maravillas de tu ley. Forastero soy en la
tierra; no encubras de m tus mandamientos (Salmo 119:18
19).
El estudio bblico efcaz depende de la oracin. Esta indica
nuestra humildad, sinceridad y dependencia de nuestra relacin
con Dios. La oracin nos muestra nuestra necesidad de ayuda
y direccin. Nos ayuda a poner atencin en nuestro estudio y a
actuar de acuerdo con lo que hemos aprendido. Abre nuestras
mentes de tal manera que estemos listos a recibir la verdad:
Por tanto, ceid los lomos de vuestro entendimiento, sed
sobrios, y esperad por completo en la gracia que se os traer
cuando Jesucristo sea manifestado (1 Pedro 1:13).
Una vez ms nos referimos a 2 Timoteo 3:1617, que dice:
Toda la Escritura es inspirada por Dios, y til
para ensear, para redargir, para corregir, para
instruir en justicia, a fn de que el hombre de
Dios sea perfecto, enteramente preparado para
toda buena obra.
Ore para que el Espritu Santo le ayude a aprender lo
mximo posible sobre cmo interpretar la Palabra de Dios
mientras sigue estudiando este libro.
Aplicacin
7 (Encierre en un crculo la letra correspondiente a cada
terminacin correcta.) La oracin es necesaria para un estudio
bblico efectivo porque
a) el Espritu Santo es nuestro maestro.
b) reconocemos nuestra necesidad de direccin a travs de la
oracin.
c) nos hace receptivos a la verdad.
d) aligera nuestra carga para estudiar con esmero.
60
Ahora que ha completado la primera unidad, puede
contestar la Evaluacin de Unidad Uno. Repase las lecciones y
siga las instrucciones para llenar la hoja de respuesta. Enve su
hoja de respuesta a su ofcina de inscripcin.
61
1 c) la Biblia expresa toda la revelacin de Dios al hombre.
5 a) interpretar el pasaje.
b) leer el contexto para encontrar ms respuestas.
c) tiles para cualquiera que estudia.
d) evitar ideas falsas.
2 b) una Biblia, sus ojos y un bolgrafo.
6 a) No debemos juzgar a nuestros hermanos en Cristo.
Cristo es su amo. l los juzgar.
b) Se discute mucho sobre lo que la gente puede comer o
dejar de comer y sobre si un da se ha de imponer por
sobre todo. Si lee el versculo 17, comprender que
estas discusiones no tienen importancia en realidad.
c) Necesitamos pedirle direccin a Dios en lugar de
pedrsela a los hombres. Seremos juzgados por Dios, no
por los hombres.
d) El acto de juzgar a otra persona demuestra que somos
desobedientes. No debemos tratar de tomar el lugar de
Dios o seremos juzgados ms severamente.
e) No slo hemos de evitar el juzgar a otros, sino que
debemos perdonarlos, amarlos y darles de lo que
tenemos.
f) No los juzgue o los condene; por el contrario, protjalos
no haciendo algo que debilite su fe.
3 a) viendo la verdad.
7 a) el Espritu Santo es nuestro maestro.
b) reconocemos nuestra necesidad de direccin a travs de
la oracin.
c) nos hace receptivos a la verdad.
4 c) ver de diferente manera lo que est usted estudiando.
2
Unit
2
Lecciones
5. Estudio de la Biblia libro por libro
6. Estudio temtico
7. Estudio de personajes
8. Estudio devocional
L
E
C
C
I
N
5
Estudio de la Biblia
libro por libro
Quiz parezca ms fcil depender de unos cuantos
textos bblicos predilectos para guiarnos y alimentarnos
espiritualmente. Pero necesitamos una dieta completa de la
Palabra de Dios para crecer y llegar a la medida de la estatura
de la plenitud de Cristo. Debemos participar gustosamente de la
Palabra de Dios da tras da para alcanzar esta meta. Jess dijo:
Yo soy el pan de vida; el que a m viene, nunca tendr hambre;
y el que en m cree, no tendr sed jams (Juan 6:35). Como el
pan de vida, Cristo es nuestra fuente de vida. Para comprender
mejor nuestra vida en Cristo, necesitamos estudiar lo que cada
libro de la Biblia dice acerca de l. Nuestra fe aumenta a la par
con nuestros conocimientos.
Cuando la gente le pregunt a Jess qu podan hacer para
agradar a Dios, l contest que Dios quera que todos creyeran
en su Hijo. Cuando creemos en l, podemos hacer lo que Dios
quiere que hagamos (Juan 6:2829).
65
E s t u d i o d e l a B i b l i a l i b r o p o r l i b r o
El plan
A. Los benefcios del estudio de un libro
B. Cmo abordar el estudio de un libro
C. El libro de Colosenses
Los objetivos
1. Identifcar los benefcios personales del estudio de un libro.
2. Hacer una lista de los tres pasos principales en el estudio de
un libro.
3. Identifcar las ideas principales en el libro de Colosenses.
A. LOS BENEFICIOS DEL ESTUDIO DE UN LIBRO
Objetivo 1. Identifcar los benefcios personales del estudio de un
libro.
Con el tiempo, su estudio de cada libro de la Biblia le
familiarizar con la revelacin total de Dios. Podr ver cmo
se relacionan los eventos de la Biblia. Estar informado
espiritualmente para el cumplimiento de la profeca acerca de la
segunda venida de Cristo. Establecer una base frme para otros
estudios sobre lecciones y verdades espirituales especfcas.
Un benefcio muy importante que resulta del estudio de la
Palabra de Dios libro por libro es la capacidad de comprender
enseanzas particulares en su contexto. En ocasiones podemos
entender lo que realmente quiere decir un pasaje slo cuando
lo vemos en su contexto. De esta manera, la familiaridad con
toda la Biblia le ayudar a reconocer y a resistir enseanzas
falsas. Estn tan difundidas hoy como lo estaban en la iglesia
primitiva. Muchas de las epstolas en el Nuevo Testamento
tratan directamente sobre las doctrinas falsas que surgieron con
la difusin rpida del evangelio, inmediatamente despus de la
muerte y resurreccin de Cristo.
El mayor benefcio del estudio de la Biblia libro por libro
consiste en que la Biblia se volver la Palabra viva en usted.
66
Cuando experimente problemas en su vida diaria, podr acudir
a la enseanza de la Biblia para fortalecer su fe e instruirle
sobre lo que debe hacer.
Aplicacin
1 Escriba tres benefcios personales del estudio libro por libro.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
B. COMO ABORDAR EL ESTUDIO DE UN LIBRO
Objetivo 2. Hacer una lista de los tres pasos principales en el
estudio de un libro.
El estudio de un libro se comienza leyndolo todo de una
vez. Al terminar un libro, empieza uno a ver su perspectiva
total. Sera provechoso que leyera Colosenses, o cualquier
libro que va a estudiar, dos veces o ms antes de que empiece
a escribir notas o trate de contestar demasiadas preguntas. La
lectura le dar una impresin general del tema principal del
libro. Le har saber cmo se siente el autor. Sus sentimientos
podran ser de desesperacin, nimo, adoracin, esperanza,
gozo, inters, angustia, humildad, juicio, o algn otro. Y su
lectura revelar palabras y frases claves que se repiten a travs
del libro.
El primer paso consiste en leer y observar hasta que
comprenda lo que est tratando de decir el autor. Este paso
requiere tiempo y paciencia, as como un deseo de saber lo que
dice la Palabra de Dios.
El segundo paso consiste en interpretar lo que el autor
quiere decir. Use las tres reglas de interpretacin que
describimos en la leccin 4. Haga preguntas, ponga atencin
al contexto y lea pasajes relacionados con el tema. Adems,
fjese en el estilo literario, el lenguaje y la organizacin de
67
ideas. Escriba notas basadas en lo que estas cosas le muestran.
Procure resumir el signifcado del libro. Es decir, debe usted
escoger los puntos principales del libro y mostrar cmo se
relacionan, escribindolos en forma breve. Use sus propias
palabras. Cuando lo haya hecho, el libro empezar a vivir para
usted. Puede volverse una parte de su vida, una fuerza personal
y viviente.
El tercer paso consiste en aplicar esta fuerza viva a su vida.
Debe permitir que lo aprendido acerca de Cristo transforme su
carcter y sus acciones. Cuando lo permita, su vida ser una
luz para otros. Podr mostrarles el camino a Cristo.
Aplicacin
2 Escriba los tres pasos principales para abordar el estudio de
un libro de la Biblia.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
C. EL LIBRO DE COLOSENSES
Objetivo 3. Identifcar las ideas principales del libro de Colosenses.
Antes de continuar esta leccin, por favor detngase y lea
Colosenses. Quiz le sea provechoso leerlo varias veces antes
de tratar de interpretarlo. Si la edicin de la Biblia que est
usted usando contiene una introduccin y un bosquejo del
contenido, lalos tambin. Esa breve introduccin le dir que
Pablo escribi esta carta a la iglesia de Colosas para oponerse
a las enseanzas falsas que circulaban all. Su enseanza
principal es que Cristo Jess puede proveer plena salvacin.
Despus de leer el libro una vez, siga su estudio leyndolo
otra vez y haciendo notas de sus primeras impresiones del
libro. Fjese cun a menudo se repiten estas palabras o ideas:
fe, librados, vida en Cristo. Fjese en otras palabras
68
que se repiten mientras lee. Esto le ayuda a identifcar las
ideas principales.
Aplicacin
3 Cul era el estado de nimo o el sentir de Pablo al escribir
esta carta? Consulte los versculos 1:214; 1:24 y 2:12, 5.
a) Irritacin
b) Lstima
c) Preocupacin
4 Basado en su lectura, cul de las siguientes declaraciones
presenta la enseanza principal del libro de Colosenses?
Consulte los versculos 2:10 y 3:11.
a) Recibimos vida plena a travs de la unin con Cristo.
b) Recibiremos vida plena en el cielo.
Colosenses fue escrito en el estilo literario de una carta.
El escritor, Pablo, discute las enseanzas falsas acerca de la
salvacin. Usa fguras de lenguaje para ayudar a la gente a
obtener un cuadro vvido de lo que quiere decir la unin con
Cristo. Por ejemplo, en el versculo 2:8, dice: Mirad que
nadie os engae. Cuando estamos unidos a Cristo, somos
librados de las cadenas de reglas hechas por hombres respecto
a la salvacin. La salvacin no es encarcelamiento. No somos
esclavos.
Pablo tambin usa diferentes maneras de organizar sus ideas
para recalcar sus puntos principales. Haga notas sobre lo que
descubre y luego complete los siguientes ejercicios.
69
Aplicacin
5 Llene los espacios en blanco con la(s) palabra(s) correctas.
a) Pablo usa tres fguras de lenguaje para ilustrar el cambio
radical que ocurre en nosotros como resultado de nuestra
unin con Cristo. Los versculos 2:1112 y 20 simbolizan
este cambio por . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (2:11), . . . . . . . . . .
. . . . . . . . (2:12), y . . . . . . . . . . . . . . . . (2:20).
b) Hay varias ilustraciones de nuestra vida en Cristo. En los
versculos 1:18 y 2:19, la iglesia se compara con un
. . . . . . . . . . . . . el cual es controlado por Cristo, quien es la
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
En los versculos 3:914 nuestra nueva vida se compara
con
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Cmo hacer un bosquejo
A. Primera idea principal
1. Primer punto importante relacionado con la primera idea
principal
a. Punto de menor importancia
b. Punto de menor importancia
2. Segundo punto importante relacionado con la primera
idea principal
B. Segunda idea principal
1. Primer punto importante relacionado con la segunda idea
principal
2. Segundo punto importante relacionado con la segunda
idea principal
70
6 Para cada punto principal descrito en la columna de la
izquierda, escriba el nmero que representa la manera de
organizar ideas especifcadas en la columna de la derecha.
. . . a Los versculos 2:1213, 20 y 3:1 se
referen a la vida en Cristo.
. . . b Los versculos 3:1011 se referen
a todos los cristianos como uno en
Cristo.
. . . c Los versculos 2:20 y 3:l, 5, 910
se referen a las relaciones entre el
pecado, la muerte y la vida.
1) Contraste y
comparacin
2) Repeticin
3) Razones y
resultados
Para ubicar la enseanza de un libro en su contexto, es
provechoso compararla con enseanzas relacionadas con
el mismo tema en otros libros. Si busca en los mrgenes de
Colosenses, leer varias referencias a Efesios. Una de estas
citas es Efesios 2:110. En sta leemos acerca del paso de la
muerte a la vida.
Ejemplo de un bosquejo sobre Colosenses
A. Saludos y oraciones
1. Accin de gracias por las personas
2. Oraciones por las personas
B. La naturaleza y obra de Cristo
1. Cmo es Cristo
a. La plena naturaleza de Dios
b. Creador y Salvador
2. Lo que Cristo hace por nosotros
a. Nos hace sus amigos
b. Nos da poder para el servicio
71
C. La vida nueva en Cristo
1. Una vida de fortaleza
2. Una vida de libertad
3. Una vida de nuevas relaciones
a. Relaciones con Dios
b. Relaciones con las personas
Aplicacin
7 Llene los espacios en blanco con las palabras correctas.
Efesios 2:10 dice que Porque somos . . . . . . . . . . . . . . . . . suya,
. . . . . . . . . . . . . en Cristo Jess para . . . . . . . . . . . . . . las cuales
Dios prepar de antemano para que . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
en ellas.
Todos los pensamientos de este versculo de seguro ya
le eran conocidos, porque se relacionan con lo que ya ha
aprendido de su estudio sobre Colosenses. Nos recuerda una
vez ms que la Biblia se compone de varios libros, pero es un
solo libro.
Aplicacin
8 Escriba un resumen breve de lo que el estudio signifc
para usted.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Slo cuando considera usted en oracin las enseanzas de la
Palabra de Dios y las acepta, se puede benefciar de su estudio.
El conocimiento, por s solo, no es sufciente. Debe aplicar lo
que ha aprendido y permitir que Dios acomode su vida en su
plan divino.
Ninguno de nosotros diramos que hemos llegado al punto
donde podramos decir que vivimos el 100 por ciento la vida
descrita en Colosenses. Pero Dios nos ha ayudado y nos
apropiamos de sus promesas para su ayuda continua.
72
Aplicacin
9 Para entrar en la presencia de Dios no debo
a) perder la esperanza que he obtenido.
b) visitar otra iglesia.
10 Para predicar a Cristo a los dems, debo usar
a) la fuerza que Cristo suple.
b) cualquier fuerza que tenga en m mismo.
11 Est alerta para que nadie le cautive usando
a) pesadas cadenas de hierro.
b) el engao de la sabidura humana.
12 Sea justo con los dems, y recuerde que
a) pueden vengarse de usted.
b) usted tambin tiene un Seor en el cielo.
As concluimos nuestra leccin sobre un estudio breve de
Colosenses. De seguro querr usted estudiar Colosenses ms a
fondo cuando vea cmo se relaciona con otros libros. Adems,
contiene muchas verdades preciosas que pueden enriquecer
su vida devocional. Que Dios le bendiga mientras aplica sus
nuevos conocimientos al estudio de ste y otros libros de
la Biblia.
73
1 Familiarizarse con toda la Biblia, reconocer y resistir
enseanza falsa, que la Palabra viviente more dentro de
usted.
Quiz desee alistar otros benefcios personales que ha apre-
ndido a travs de la experiencia.
7 hechura, creados, buenas obras, anduvisemos.
2 Leer y observar, interpretar, aplicar.
8 Su propia respuesta. Puede ser que el estudio le haya
ayudado a darse cuenta de cun plena puede ser su vida
en Cristo. Puede ser que haya encontrado una verdad que
puede usar al ensear a otros.
3 c) Preocupacin; Pablo ama a estos cristianos (1:3, damos
gracias; 1:9, no cesamos de orar por vosotros). Se
preocupaba por ellos lo sufciente como para padecer
(1:24) por ellos, luchar (2:1) por ellos y alentarlos en su
fe (2:2).
9 a) perder la esperanza que he obtenido.
4 a) Recibimos vida plena a travs de la unin con Cristo.
Cristo es la clave de nuestras vidas (2:3). A Jess
se le menciona como Cristo por lo menos 38 veces,
12 veces como Jess, Seor, o Hijo, y muchas veces
con el pronombre personal l o el refexivo o forma
de pronombre se. Las palabras repetidas ayudan a
identifcar las ideas principales.
10 a) la fuerza que Cristo suple.
5 a) circuncisin, sepultura, muerte; todos estos hacen
pensar en la accin de recortar o separar.
b) cuerpo, cabeza, vestidura nueva.
11 b) el engao de la sabidura humana.
74
6 a 2) Repeticin; la idea de ser resucitado de muerte a
vida se menciona en cada versculo.
b 3) Razones y resultados; como resultado de nuestra
nueva vida, todos somos iguales en Cristo: Cristo es el
todo, y en todos.
c 1) Contraste y comparacin; nuestra muerte al pecado
(2:20) es como hacer morir nuestros deseos terrenales
(3:5), as como nuestra vida en Cristo (3:1) es como
vestirnos de un ser nuevo (3:910).
12 b) usted tambin tiene un Seor en el cielo.
75
L
E
C
C
I
N
6Estudio temtico
Pablo se refri a la oracin en su carta a los Colosenses.
l dijo: Perseverad en la oracin, velando en ella con accin
de gracias (4:2). Luego les pidi que oraran por l y por sus
colaboradores. Quera que Dios les diera oportunidades para
predicar el evangelio. A fn de entender por qu Pablo exhort
a las personas a perseverar, a velar, a dar gracias y a presentar
peticiones especfcas en oracin, haremos un estudio temtico
de la oracin.
El estudio temtico de la Biblia le ayuda a tener una
comprensin ms profunda acerca de la vida cristiana. Quiz
quiera saber cmo vivir por fe. O acaso necesita ser bautizado
con el Espritu Santo? Sabe quin es usted en Cristo? Cmo
puede vivir en santidad? Cualquiera que sea el tema, un estudio
del mismo le mostrar un poco ms del plan de Dios para usted.
77
E s t u d i o t e m t i c o
El plan
A. Los benefcios del estudio temtico
B. La manera de abordar el estudio temtico
C. El tema de la oracin
Los objetivos
1. Declarar dos benefcios del estudio temtico.
2. Hacer una lista de los tres pasos en un estudio temtico.
3. Practicar con un estudio temtico de la oracin como un
modelo para otros estudios temticos.
A. LOS BENEFICIOS DEL ESTUDIO TEMTICO
Objetivo 1. Declarar dos benefcios del estudio temtico.
Ya hemos sugerido un benefcio del estudio temtico, el cual
consiste en que le ayuda a contestar preguntas sobre cmo vivir
la vida cristiana. Quiz quiera estar seguro de su salvacin. A
lo mejor necesita vencer algn temor. O puede ser que quiera
conocer la voluntad de Dios para usted. Bien puede usted
encontrar todas las respuestas al buscar en la Biblia los pasajes
que ensean acerca de estas cosas.
Otro benefcio del estudio temtico consiste en que le
ayuda a equilibrar las enseanzas sobre cada uno de los temas
principales de la Palabra de Dios. Estos temas principales son
las verdades bsicas por las que Dios quiere que ordenemos
nuestra vida. El apstol Pablo dice: Retenedor de la Palabra
fel tal como ha sido enseada, para que tambin pueda exhortar
con sana enseanza y convencer a los que contradicen (Tito
1:9). Mientras usted estudia cada verdad desde distintas
perspectivas, compare una cita con otra. Entonces podr
interpretar la Palabra de Dios como l lo desea.
78
Aplicacin
1 Con sus propias palabras, diga dos razones de por qu nos
ayuda el estudio temtico.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
B. LA MANERA DE ABORDAR EL ESTUDIO
TEMTICO
Objetivo 2. Hacer una lista de los tres pasos en un estudio temtico.
Un estudio temtico puede llegar a consumir mucho tiempo.
Algunos temas, como el Espritu Santo o la salvacin, aparecen
a menudo en la Biblia. Eruditos bblicos que escriben libros
sobre estos temas a veces pasan varios aos buscando todas
las referencias respecto al tema. Al llevar a cabo un estudio
temtico, siga los siguientes pasos:
Paso 1.
Haga una lista de todas las referencias que pueda encontrar
acerca del tema que quiere estudiar. (Una concordancia
bblica contiene muchas referencias sobre cualquier tema
dado.) Escriba tanto la cita como la porcin de la Escritura
en un cuaderno.
Paso 2.
Agrupe las citas en grupos de temas relacionados. Escriba
un ttulo o encabezado para cada lista de referencias.
Paso 3.
Resuma los puntos principales acerca de los temas en cada
lista. Para hacerlo, lea cada pasaje y su contexto a fn de
estar seguro de su signifcado correcto. Ponga los pasajes
bajo otros encabezados si ve que deben cambiarse. Escriba
resmenes breves con sus propias palabras.
79
Aplicacin
2 Haga una lista de los tres pasos en un estudio temtico.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
C. EL TEMA DE LA ORACIN
Objetivo 3. Practicar con un estudio temtico de la oracin como
un modelo para otros estudios temticos.
La oracin es un tema importante en las Escrituras: La
palabra oracin aparece ms de 500 veces. Escogimos algunas
de estas referencias para nuestro estudio. Usted puede buscar
otras referencias.
Siga nuestro estudio y haga el trabajo usted mismo. Los
ejercicios le ayudarn a cotejar su adelanto. Primero, haga una
lista de todas las referencias a la oracin que pueda encontrar.
Escriba una porcin de la Escritura con cada referencia. Por
ejemplo, en Gnesis 20:17, dice: Entonces Abraham or a
Dios; y Dios san a Abimelec
Estas son las citas usadas en este estudio:
Gnesis 20:1718; 25:2223
1 Samuel 1:1020
2 Samuel 7:1829
1 Reyes 18:3638
2 Crnicas 6:1242
Nehemas 1:511
Salmos 4:3; 63:1; 95:6
Proverbios 15:8; 28:9
Isaas 1:1520; 38:120; 56:7; 59:2
Jeremas 14:11; 33:3
80
Daniel 9:3, 2123
Jons 2:7
Mateo 5:4445; 6:114; 14:19, 23; 18:1920; 19:1315;
26:3644
Marcos 1:35; 6:46; 11:2425
Lucas 3:2122; 5:16; 6:28; 9:2836; 10:2; 11:113; 18:1, 7,
1014
Juan 15:7; 17:126
Hechos 1:14, 24; 4:29; 6:6; 8:15, 22; 9:40; 10:1, 2, 9, 31;
16:25
Romanos 8:2627; 10:1; 12:12; 15:31
1 Corintios 14:1325
2 Corintios 1:11
Efesios 3:20; 6:1820
Filipenses 1:19; 4:6
Colosenses 4:24
1 Tesalonicenses 3:10; 5:25
2 Tesalonicenses 3:12
1 Timoteo 2:18; 4:4; 5:5
Hebreos 5:7; 10:22; 11:6; 13:18
Santiago 1:58; 4:3; 5:1317
1 Pedro 4:7
1 Juan 3:2022; 5:1416
Judas 20
Apocalipsis 5:8
Asegrese de escribir lo sufciente del pasaje para saber
qu dice acerca de la oracin. En el caso de 1 Samuel 1:1020,
podra escribir: Mientras ella [Ana] oraba largamente delante
de Jehovpor la magnitud de mis congojas y de mi aficcin
he hablado hasta ahoraJehov se acord de elladio a luz
un hijo.
81
En el segundo paso, organizamos los pasajes en estas
categoras:
Por quin orar. Mateo 5:4; Hechos 6:6; Efesios 6:18;
1 Tesalonicenses 5:25; 1 Timoteo 2:12; Santiago 5:16.
Cundo orar. 1 Samuel 1:10,16; Mateo 26:3644; Marcos
1:35; Lucas 5:16; 18:7; Romanos 12:12; Efesios 6:18;
1 Tesalonicenses 3:10; 1 Timoteo 5:5.
Estorbos para la oracin. Proverbios 15:8; 28:9; Isaas
1:15; 59:2; Mateo 6:5; Lucas 18:1014; 20:47; Santiago 1:6
8; 4:3.
Dnde orar. Isaas 56:7; Mateo 14:23; Marcos 6:46; Lucas
9:18; Hechos 1:14; 10:9; 1 Timoteo 2:8.
Respuestas a la oracin. Gnesis 20:1718; 25:2223;
Daniel 9:2123; Jons 2:7; Hechos 4:2931; 8:17; 10:31;
2 Corintios 12:89.
Peticiones. 1 Reyes 18:3638; Nehemas 1:511; Salmo
64:1; Isaas 38:25; Mateo 26:41; Lucas 22:32; Juan 17:126;
Hechos 1:24; 4:29; 8:15, 22; 9:40; Romanos 10:1; 15:31;
Efesios 6:18; Santiago 1:5; 5:1314.
Cmo orar. Jeremas 33:3; Mateo 6:714; 18:1920; 26:39;
Marcos 11:2425; Lucas 11:513; 18:1, 1014; Juan 14:1314;
15:7; Romanos 8:2627; 1 Corintios 14:1325; Filipenses
4:6; Colosenses 4:2; 1 Timoteo 2:8; Hebreos 5:7; 10:22; 11:6;
1 Pedro 4:7; 1 Juan 3:2022; 5:1415; Judas 20.
Alabanza y accin de gracias. 2 Samuel 7:1829; Isaas
38:1020; Mateo 14:19; Hechos 10:12; 16:25; 1 Timoteo 4:4;
Santiago 5:13.
Postura. 1 Reyes 8:22; Salmo 95:6; Jeremas 33:3; Daniel
9:3; Mateo 19:1315; 26:39; Marcos 11:25; Lucas 18:13;
Hechos 8:17; 9:40; 1 Timoteo 2:8; Santiago 5:14.
Resultados de la oracin. Proverbios 15:8; Lucas 3:2122;
9:2835; 2 Corintios 1:11; Efesios 3:20; Filipenses 1:19;
Santiago 5:1617; Apocalipsis 5:8.
82
Aplicacin
3 Encierre en un crculo la letra correspondiente a cada pasaje
que se refere a la oracin.
a) 1 Pedro 3:7
b) 1 Pedro 3:9
c) 1 Pedro 3:12
d) 1 Pedro 3:17
4 Relacione cada pasaje con la categora a que pertenece y
escriba el nmero frente a la categora en el espacio frente a la
Escritura.
. . . a Salmo 66:18
. . . b Mateo 7:711
. . . c Marcos 6:41
. . . d 1 Tesalonicenses 5:17
1) Alabanza y accin de
gracias
2) Estorbos para la oracin
3) Cmo orar
4) Resultados de la oracin
5) Cundo orar
Ahora estamos listos para resumir los puntos principales
dados bajo cada encabezado relacionado con la oracin.
Permita que la Biblia le hable y conteste sus preguntas.
Aplicacin
5 Consulte otra vez los pasajes de la seccin, Por quin orar,
y bsquelos. Despus de leerlos todos, encierre en un crculo la
letra que corresponda a cada frase CORRECTA acerca de las
personas por quienes hemos de orar.
a) Ore por los lderes, pero slo si son piadosos.
b) Ore por todo el pueblo de Dios, en todas partes.
c) Ore por sus enemigos.
83
6 Consulte los pasajes de la seccin Cundo orar y bsquelos
en la Biblia. Despus de leerlos todos, encierre en un crculo la
letra que corresponde a cada respuesta que puede completar esta
frase. Debemos orar
a) da y noche.
b) continuamente.
c) no importa cmo nos sintamos.
7 Otra razn por la que debemos orar siempre se encuentra en
el Salmo 121:4. Escriba esa razn aqu.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
8 Somos a veces responsables de que no se contesten
nuestras oraciones? Lea los pasajes bajo la seccin Estorbos
para la oracin. Luego indique las razones que usted dara si
alguien le preguntara sobre los estorbos de nuestras oraciones.
a) Desobediencia o pecado oculto en nuestras vidas
b) Pedir por razones egostas
c) Porque quiz pecaron nuestros padres o abuelos
9 La lista de pasajes dados en este curso de ninguna manera
es completa. Las historias bblicas tambin proveen perspectivas
interesantes respecto a los lugares desde donde han orado
algunas personas: como Jons clamando a Dios desde el vientre
del gran pez. Despus de leer los pasajes bajo la divisin Dnde
orar, indique la frase que usted cree que es CORRECTA.
a) La iglesia es el mejor lugar para orar.
b) Si de veras quiere que Dios conteste, ore solo.
c) Podemos orar en cualquier lugar, y Dios oir.
10 Encierre en un crculo la letra CORRECTA. Algunas
personas reciben respuestas diferentes a lo que esperan,
a) y otras nunca recibirn respuesta.
b) pero todos reciben respuestas de Dios.
c) por lo que es posible que no tengan fe.
84
11 Las Peticiones tambin varan. Las personas piden seales,
sanidad, el bautismo en el Espritu Santo, direccin divina, una
fe mayor, y que se suplan las necesidades materiales. Quiz lo
que usted ms quiera no se ha incluido en esta lista, pero puede
pedir con fe y recibirlo. Sobre las siguientes lneas, escriba su
propia peticin y la cita bblica que selecciona como su base.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
12 Debemos pedir a Dios todo lo que nos hace falta en el
nombre de Jess. Al pedir, nuestro corazn debe estar libre del
pecado. En la lista de citas bblicas dadas, una es un modelo
para la oracin. Cul es el nombre que comnmente le damos a
dicho modelo, y dnde se encuentra?
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
13 Parece que nuestra postura durante la oracin es un asunto
de preferencia personal. Algunas personas se ponen de pie y
otras alzan sus manos. Otros se inclinan o arrodillan. Durante
cierto perodo de tiempo, podemos practicarlas todas. Despus
de leer los versculos alistados bajo la divisin de Postura, cul
frase dira usted que es correcta?
a) Nuestra postura en la oracin debe estar de acuerdo con la
tradicin.
b) La Biblia no nos da una lista de reglas respecto a la postura
durante la oracin.
85
14 La oracin tiene poder. Nos acerca a Dios, nos transforma a
la imagen de Cristo, nos llena del poder del Espritu. Y nuestras
oraciones son preciosas delante de Dios. Cul pasaje de la lista
dada dice que nuestras oraciones son como incienso ante l?
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
De acuerdo con este estudio usted puede ver que la oracin
es comunicacin con Dios. Usted habla con l y l le contesta.
A medida que practique las enseanzas de la Biblia respecto a
la oracin, su vida cambiar. Recibir gran bendicin de Dios.
Tendr poder para compartir el evangelio con otros.
Siga aprendiendo sobre la oracin. Agregue referencias
a su estudio de la oracin al estudiar otros temas, porque los
temas principales de la Biblia estn ntimamente relacionados.
Adems, tome tiempo para escuchar las experiencias de otras
personas respecto a la oracin.
86
1 Nos ayuda a encontrar las respuestas que necesitamos y
tambin nos ayuda a equilibrar las verdades bblicas.
9 c) Podemos orar en cualquier lugar, y Dios oir.
2 Alistar las referencias bblicas.
Agrupar las referencias.
Resumir los puntos principales.
10 b) pero todos reciben respuestas de Dios.
3 a) 1 Pedro 3:7.
11 Su respuesta. Bien pudiera ser: pedir sabidura basado en
Santiago 1:5.
4 a 2) Estorbos para la oracin.
b 3) Cmo orar.
c 1) Alabanza y accin de gracias.
d 5) Cundo orar.
12 El Padrenuestro. Mateo 6:913.
5 a Incorrecta.
b Correcta.
e Correcta.
6 a) da y noche.
b) continuamente.
c) no importa cmo nos sintamos.
13 b) La Biblia no nos da una lista de reglas respecto a la
postura durante la oracin.
7 Dios nunca se adormecer ni dormir.
14 Apocalipsis 5:8
8 a) Desobediencia o pecado oculto en nuestras vidas
b) Pedir por razones egostas
87
L
E
C
C
I
N
7
Estudio de
personajes
A todos nos gustan las historias, ya seamos jvenes o viejos.
Las historias nos divierten, pero tambin nos ensean muchas
cosas. Cristo saba muy bien el valor de las historias. l las us
para ilustrar verdades espirituales profundas.
Hemos de agradecerle al Seor que haya registrado
muchas de las lecciones de la Biblia en forma de historias.
Los personajes de estas historias son personas verdaderas que
existieron hace mucho tiempo. Se enfrentaron a los mismos
problemas a que nos enfrentamos hoy. Personas como Moiss,
David y Pedro cometieron errores y aprendieron por medio de
ellos. Pero ahora nosotros podemos leer sobre lo que les ocurri
y sacar provecho de sus experiencias. Adems, al leer sobre las
victorias que experimentaron nuestra fe puede fortalecerse al
imitar la fe de ellos.
89
E s t u d i o d e p e r s o n a j e s
El plan
A. El propsito del estudio de personajes
B. Cmo planifcar el estudio de un personaje
C. La historia de Jacob
Los objetivos
1. Explicar la forma en que el estudio de personajes es de
suma importancia para su vida.
2. Demostrar cmo estudiar la vida de un personaje bblico.
3. Indicar lecciones aprendidas de la vida de Jacob.
A. EL PROPSITO DEL ESTUDIO DE
PERSONAJES
Objetivo 1. Explicar la forma en que el estudio de personajes es de
suma importancia para su vida.
La Biblia menciona a ms de 2,900 diferentes personajes
en sus pginas. A muchas de ellos slo se les menciona por
nombre, mientras que a otros se les describe detalladamente.
Estas descripciones nos ofrecen material para realizar estudios
individuales. En el estudio de personajes fjamos nuestra
atencin en la historia de la vida de una persona. Estudiamos lo
que era, lo que realiz, y cmo era.
Este mtodo de estudio es muy efectivo en la enseanza de ni-
os. Ellos escuchan con atencin las historias del bebito Moiss
abandonado en el ro en una canasta; del jovencito David pele-
ando contra el gigante Goliat; de la joven Rut juntando grano de
trigo en los sembrados; y del nio Jess en el pesebre. Los nios
se identifcan fcilmente con sus amigos o personajes bblicos.
Aprenden lecciones de mucha importancia acerca de la voluntad
de Dios para sus vidas.
Los adultos tambin se identifcan con los personajes
bblicos, en particular con aquellos que lucharon contra sus
debilidades y dudas, como lo hace todo mundo. Aunque
90
algunos personajes bblicos aparentemente fueron casi
perfectos, en realidad no lo fueron. Santiago 5:17 lo ensea
claramente: Elas era hombre sujeto a pasiones semejantes a
las nuestras. Nuestras oraciones sern tan efectivas como las
de l si pedimos con fe.
De David se dijo que era hombre conforme al corazn
de Dios. Sin embargo, fue acusado de mentira, adulterio y
asesinato. Por supuesto, Dios no estaba de acuerdo con su
pecado. David era un hombre conforme al corazn porque se
haba arrepentido de sus pecados. Haba encontrado el perdn
divino. De sus fracasos aprendi a someterse a Dios.
De la vida de David aprendemos a no cometer los errores
que l cometi. Su fracaso es como una luz en medio de una
noche oscura, una advertencia a orar para que no caigamos
en las mismas tentaciones. De ah que la Biblia registre el
propsito del estudio de las vidas de personajes de la Biblia: Y
estas cosas les acontecieron como ejemplo, y estn escritas para
amonestarnos a nosotros, a quienes han alcanzado los fnes de
los siglos (1 Corintios 10:11).
Nuestros propios abuelos y padres pueden darnos buenos
consejos. Ellos conocen los problemas de la vida. Conocen
ciertas verdades sobre la temperatura, la granja, los animales,
el empleo, los negocios y la gente. Generalmente es ms fcil
aprender de ellos que aprendiendo reglas de los libros.
La Biblia no fue escrita como un libro de reglas. Ms bien,
mayormente contiene las experiencias de personajes reales,
de cmo Dios obr en sus vidas. Leemos y estudiamos estas
experiencias personales para obtener conocimiento y ayuda
en la vida cristiana. En nuestro estudio sobre Jacob, observe
cuntas veces aprende usted una verdad o recibe ayuda prctica.
91
Aplicacin
razn CORRECTA de por qu los estudios biogrfcos son
importantes.
a) Nos podemos relacionar mejor con personas que tienen
nombres bblicos.
b) Todos pueden aprender de los errores de otras personas.
c) Podemos sentirnos orgullosos de que nunca cometemos los
mismos errores de los personajes de la Biblia.
d) Las historias de la vida apelan tanto a nios como a adultos,
y podemos aprender de ellas.
B. CMO PLANIFICAR EL ESTUDIO DE UN
PERSONAJE
Objetivo 2. Demostrar cmo estudiar la vida de un personaje
bblico.
Despus de escoger al personaje que usted desea estudiar,
haga una lista de todas las referencias bblicas que encuentre
relacionadas con l o ella. Este es el mismo proceso del estudio
temtico. Algunos estudios sern muy cortos, mientras que
otros muy largos. Por ejemplo, de la reina Ester slo se habla
en el libro de Ester. Moiss constituye el personaje central de
cuatro libros y se menciona en otros 26 libros.
No descuide la lectura de referencias dispersas sobre
algn personaje. Una referencia breve bien puede ayudarle
a comprender mejor a esa persona. Adems, no debemos
confundir las referencias sobre dos o ms personas del mismo
nombre. Para ilustrarlo, hay seis mujeres con el nombre de
Mara en el Nuevo Testamento, cuatro hombres llamados Juan,
y tres llamados Santiago.
En segundo lugar, lea las referencias. Escriba notas sobre
el personaje, su vida, su trabajo, sus datos personales. Observe
que la vida de cada quien se da en detalle. Trate de encontrar
92
todo lo que pueda sobre sus antecedentes. Qu signifca su
nombre? Qu de sus antepasados? Dnde pas los primeros
aos de su vida? Cules fueron las infuencias de mayor
importancia en su juventud? Por ejemplo, Timoteo recibi la
piadosa infuencia de su abuela Loida y de su madre Eunice.
Observe quines son los amigos y las personas con quienes
se relaciona su personaje. De qu manera infuyeron stos
sobre l o ella? En un estudio sobre David, es muy til estudiar
tambin a Jonatn, su amigo.
Fjese bien en los lugares en donde vivi y viaj su
personaje. Por ejemplo, la vida de Moiss se divide en tres
fases. Emple sus primeros 40 aos en la corte real de Egipto,
otros 40 aos como pastor en Madin, y sus ltimos 40 aos
dirigiendo a los israelitas hacia la tierra prometida. De igual
manera, algunas cartas de Pablo cobran un signifcado ms
profundo cuando comprendemos que las escribi desde
la crcel.
En qu diferen los personajes bblicos los unos de
los otros? Pablo, Pedro y Juan fueron dirigentes de mucha
infuencia en la iglesia primitiva. Dios los us a todos ellos con
sus talentos y personalidades particulares para presentar sus
verdades. A Pablo se le conoce como el apstol de la fe, a Pedro
como el apstol de la esperanza, y a Juan como el apstol del
amor. Consideramos sus puntos fuertes, as como tambin sus
debilidades. En qu sentido les afectaron los fracasos para su
futuro? En qu forma Dios trat con el personaje a quien usted
escogi para su estudio?
Observe los eventos sobresalientes en la vida de su
personaje. Cmo reaccion ante la difcultad y cmo ante
la felicidad? Cules cambios experiment? Descubra en
qu forma contribuy a su poca en que le toc vivir y cmo
contribuye para la nuestra el da de hoy. Despus de observar
estas cosas, resuma las lecciones principales aprendidas de la
historia de la vida de este personaje.
93
Aplicacin
terminacin CORRECTA de la siguiente declaracin. Como
parte de un estudio completo de un personaje bblico, usted
necesita fjar su atencin en
a) referencias acerca del personaje dispersas por toda la
Biblia.
b) la ltima parte de la vida de su personaje.
c) el crecimiento en carcter de su personaje.
d) detalles relacionados con personas que tenan nombres
similares.
Haga una lista de datos importantes
Nombre del personaje
Signifcado del nombre
Lugar de nacimiento o residencia
Nombres de familiares y amigos
Lugar en la historia
Caractersticas especiales
Debilidades
Puntos fuertes
Eventos importantes
Actos importantes
Lecciones aprendidas de la vida de este personaje
C. LA HISTORIA DE JACOB
Objetivo 3. Indicar lecciones aprendidas de la vida de Jacob.
El estudio de la vida de Jacob es particularmente til para
el estudio del personaje. l tena muchos defectos de carcter.
Siempre trataba de aprovecharse de otros si le era posible. Y sus
debilidades quedaron registradas en la Biblia. Todos podemos
identifcarnos con este personaje! Con todo, la gracia y el poder
de Dios lo transformaron y de engaador pas a ser prncipe
94
con una relacin con Dios muy especial. (Romanos 9:1013.)
La Biblia aplica la experiencia de Jacob a todos nosotros: As
que no depende del que quiere, ni del que corre, sino de Dios
que tiene misericordia (Romanos 9:16). Verdaderamente
tenemos esperanza nosotros tambin, si le permitimos a Dios
que nos transforme.
El primer paso en cualquier estudio sobre Jacob consiste en
buscar todas las referencias sobre l. La historia de su vida se
registra en Gnesis 2550. Tambin se registran muchas otras
referencias breves sobre l incluyendo las siguientes: Mateo
1:2; 8:11; Lucas 1:3233; Juan 4:56; Hechos 7:816, 32;
Romanos 9:1113; Hebreos 11:9, 13, 21.
Jacob y Esa
El segundo paso consiste en leer los pasajes y tomar notas.
Jacob naci despus de su hermano Esa, trabada su mano
del calcaar de su hermano. El signifcado del nombre Jacob
se traduce en ocasiones como engaador o el que suplanta
(Gnesis 25:26). Los padres de Jacob fueron Isaac y Rebeca,
y su abuelo Abraham es conocido como el padre de la nacin
hebrea. Abraham era descendiente directo de No por la lnea
de Sem (11:1026).
Jacob vivi con sus padres y su hermano Esa. Era un
hombre apacible, y era el favorito de su madre (Gnesis
25:2728), pero era tambin fraudulento (25:3134). Le rob
a su hermano el derecho de la primogenitura. Despus le rob
tambin la bendicin de su padre (27:3336).
Jacob y Labn
Despus de los fraudes contra su hermano, Jacob tuvo que
huir de su casa para escaparse de la ira de Esa. Se fue a Harn,
en donde vivi con su to Labn (Gnesis 27:4243). Durante
este tiempo su to lo estaf. Jacob quera casarse con Raquel,
pero Labn le dio primero a Lea (29:23). Como resultado,
Jacob tuvo que trabajar catorce aos para casarse con Raquel
y otros seis ms para establecer sus propios rebaos (31:41).
95
Para empeorar la situacin, Labn le cambi el salario diez
veces (31:7).
La historia de la vida de Jacob se desenvuelve en varios
lugares. En Beerseba fue un estafador (Gnesis 28:10). En
Harn sirvi a Labn y se caracteriz tanto por ser estafador
como tambin el estafado (30:2543). En Hebrn se convirti
en santo despus de su encuentro con Dios en Peniel (32:28).
Ya para el fnal de su vida lleg a ser un hombre respetado y
sabio en Egipto
(46:34).
Por naturaleza Jacob era un engaador. Pero aunque hizo
lo malo, crey con todo su corazn en la promesa de Dios
(Gnesis 25:23). Crea tanto en el valor de la primogenitura, la
cual no le importaba a Esa (25:3334), como en la bendicin.
Supo apreciar los valores espirituales. Despus de su sueo en
el que recibi promesas de Dios para l, erigi un monumento
memorial en Betel donde la gente adorara a Dios. Se
comprometi a regresarle a Dios una dcima parte de todo lo
que l le diera (28:1822).
El monumento conmemorativo en Betel
Sin embargo, Jacob sufri por su mal proceder. Su hija
Dina sufri una desgracia. Sus hijos se volvieron estafadores y
asesinos (Gnesis 34). Raquel, su amada esposa, muri en un
parto (35:1620). Perdi a Jos, su hijo primognito por parte
de Raquel (37:3435). Sinti la desgracia de Jud, su cuarto
hijo (captulo 38) y fue separado de Benjamn, su hijo menor
(37, 43).
Al examinar la vida de Jacob se observa que su crisis
ocurri en Peniel, donde luch con Dios. Ya haban pasado
veinte aos de que Jacob haba hecho su compromiso con Dios
en Betel. Cuando su lucha con Dios termin en una batalla
frente a frente, Dios cambi el nombre de Jacob a Israel,
que signifca prncipe de Dios. l le dio a Jacob una nueva
bendicin (32:2430). Jacob le cedi el resto de su vida a Dios,
incluso en medio de problemas y tragedias (47:9). Dios le
96
permiti a Jacob ver hacia el futuro y que bendijera a los hijos
de Jos (48:1320) y a sus propios hijos (captulo 49).
Aplicacin
3 La vida de Jacob nos ensea muchas lecciones. Conteste las
siguientes preguntas con sus propias palabras, usando la vida
de Jacob como ilustracin. Despus compare sus respuestas
con las nuestras. La primera pregunta se ha contestado a fn de
orientarlo.
a) Es verdad que lo que sembramos eso tambin
cosecharemos?
S, Jacob estaf a otros, y ms tarde Labn lo estaf a l.
b) Acaso la prosperidad siempre signifca que Dios aprueba lo
que estamos haciendo?
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
c) Puede Dios hacer que nuestros enemigos deseen estar en
paz con nosotros?
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
d) Acaso tenemos que sufrir las consecuencias de nuestro mal
proceder?
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
e) Puede Dios cambiar nuestra naturaleza?
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
97
1 b) y d) son correctas.
3 b) No. Jacob prosper incluso cuando fue desobediente a
Dios.
c) S. Esa perdon a Jacob e hicieron las paces.
d) S. Jacob y hasta sus hijos sufrieron por su mal proceder.
e) S. Transform a Jacob y le dio un nuevo nombre que
signifca prncipe de Dios.
2 a) referencias acerca del personaje dispersas por toda la
Biblia.
b) la ltima parte de la vida de su personaje.
c) el crecimiento en carcter de su personaje.
L
E
C
C
I
N
8Estudio devocional
El estudio devocional es muy personal. Tiene el propsito
de acercarle a usted a Dios. Le pone en contacto con verdades
espirituales profundas. Al aplicar usted la Palabra de Dios a su
vida, el diablo pelear contra usted. Tratar de desalentarle. Le
sembrar dudas respecto a Dios. Crear un conficto interno en
su corazn.
Cristo nos demostr cmo enfrentarnos al conficto
espiritual. Cuando el diablo tent a Jess en el desierto (Mateo
4:111), l lo resisti. Le hizo frente usando el arma ms
poderosa del mundo. Cit las Sagradas Escrituras. El diablo
tuvo que huir porque la Palabra de Dios es verdad y vida.
En Efesios 6:17 a la Palabra de Dios se le llama la espada
del Espritu. Con ella podremos estar frmes contra las
asechanzas del diabloy habiendo acabado todo, estar frmes
(6:11, 13). La Palabra de Dios le da a usted limpieza y victoria
cuando la esconde en lo profundo de su corazn.
99
E s t u d i o d e v o c i o n a l
El plan
A. El valor del estudio devocional
B. Normas para el estudio devocional
C. Aplicacin del estudio devocional
Los objetivos
1. Describir el valor del estudio bblico devocional.
2. Declarar las normas para el estudio devocional.
3. Describir cmo aplicar el estudio devocional a su vida.
A. EL VALOR DEL ESTUDIO DEVOCIONAL
Objetivo 1. Describir el valor del estudio bblico devocional.
Usted puede aprender mucho de la Biblia poniendo en
prctica las herramientas que ha estudiado en este libro hasta
aqu. Pero a fn de comprender cabalmente la Palabra de Dios,
debe estudiarla con devocin. El estudio devocional consiste en
obtener conocimiento de la Palabra de Dios con fnes netamente
espirituales y personales.
La palabra devocin signifca un acto de oracin por el
que uno le pide humilde y encarecidamente a Dios. El estudio
devocional requiere toda la atencin del estudiante. Nuestra
meta como cristianos consiste en estar en Cristo, que more en
nosotros. l dijo:
Si permanecis en m, y mis palabras
permanecen en vosotros, pedid todo lo que
queris, y os ser hecho. En esto es glorifcado
mi Padre, en que llevis mucho fruto, y
seis as mis discpulos. Como el Padre
me ha amado, as tambin yo os he amado;
permaneced en mi amor. Si guardareis mis
mandamientos, permaneceris en mi amor; as
como yo he guardado los mandamientos de mi
padre, y permanezco en su amor. Estas cosas os
100
he hablado, para que mi gozo est en vosotros,
y vuestro gozo sea cumplido. (Juan 15:711)
El estudio devocional produce unidad entre Cristo y el
creyente. En el estudio devocional, leemos un pasaje corto de la
Biblia. Lo leemos lentamente, quiz varias veces. Con espritu
de oracin pensamos sobre lo que signifca. Nos preguntamos a
nosotros mismos:
Qu le dice este pasaje a mi corazn? Se refere a mi
necesidad presente? En qu forma me revela a Cristo?
A este proceso se le llama meditacin. Leemos el mismo
versculo o pasaje hasta que nuestras mentes slo se ocupan de
su signifcado y de la presencia del Seor. De esta manera la
Palabra penetra en nuestro ser y nos alimenta.
La Palabra de Dios nos revela a Cristo. l es la Palabra
viviente. Mientras ms conocemos la Palabra escrita, mejor
conocemos a la Palabra viviente. Y a la vez, mientras mejor
conocemos a Cristo, ms le amamos y le obedecemos. El rey
David meditaba mucho en la Palabra de Dios. l escribi:
Mi boca hablar sabidura, y el pensamiento de mi corazn
inteligencia (Salmo 49:3). Cuando estamos en Cristo y l en
nosotros, obtenemos la mente de Cristo (1 Corintios 2:1516).
Nuestra meditacin renueva nuestras mentes.
Aplicacin
declaracin CORRECTA sobre el valor del estudio devocional.
a) Nos acerca a Dios.
b) Suple nuestras necesidades espirituales.
c) Nos da la mente de Cristo.
d) Sustituye otros tipos de estudio bblico.
2 La clave del estudio devocional es aquella que nos permite
a) separarnos de la realidad.
b) llenar nuestras mentes con la Palabra.
c) obtener nuevas ideas nuestras.
101
B. NORMAS PARA EL ESTUDIO DEVOCIONAL
Objetivo 2. Declarar las normas para el estudio devocional.
El salmista or: Abre mis ojos, y mirar las maravillas
de tu ley (Salmo 119:18). Necesitamos apropiarnos de esta
oracin al estudiar sobre cmo hacer que el mensaje de la
Palabra de Dios sea sencillo, personal y prctico.
Cada pasaje de la Biblia tiene una verdad principal. Con
frecuencia usted encuentra otras verdades menos obvias. Su
tarea consiste en descubrir lo que el Espritu Santo trata de
decirle. Siga estos cinco pasos que le ayudarn a hacer que el
mensaje sea sencillo para usted.
Cinco pasos que se han de seguir
Lea. El estudio bblico principia con la lectura. En
1 Timoteo 4:13, Pablo dice: Ocpate en la lectura,
la exhortacin y la enseanza. Para ser saludables
espiritualmente, hemos de alimentarnos a diario con la Palabra
de Dios: Bienaventurado el varn que no anduvo en consejo
de malossino que en la ley de Jehov est su delicia, y en su
ley medita de da y noche (Salmo 1:12). En tiempos bblicos,
un grupo de cristianos que vivan en Berea eran conocidos
por su amor al estudio bblico (Hechos 17:1011). Eran ms
que simples oidores; escudriaban las Escrituras diariamente.
Necesitamos ser feles en el estudio como ellos lo fueron.
Tome notas. El estudiante de la Biblia diligente escribe notas
mientras lee y estudia. Su lpiz o pluma es una herramienta que
ayuda a sus ojos y a su mente a ver las verdades espirituales
al dirigir el Espritu Santo su comprensin.
Escudrie. La verdad bblica es clara y sencilla, pero a la
vez de profundo signifcado. Los signifcados profundos de la
Palabra son como plata y tesoros que debemos buscar o
escudriar en nuestros estudios (Proverbios 2:4).
Relacione. Antes de interpretar el signifcado de un pasaje
es necesario relacionarlo con su contexto. Debemos leer
102
enseanzas relacionadas. De esta manera descubrimos la
relacin de cada pasaje con la Palabra de Dios como un todo.
Medite. Hemos de meditar en la Palabra de Dios. Prover-
bios 2:13, 5, dice: Hijo mo, si recibieres mis palabras, y mis
mandamientos guardares dentro de ti, haciendo estar atento tu
odo a la sabidura; si inclinares tu corazn a la prudencia, si
clamares a la inteligencia, y a la prudencia dieres tu vozEn-
tonces entenders el temor de Jehov, y hallars el conocimiento
de Dios. El Espritu Santo siempre comunicar un mensaje a
nuestro corazn al tomar tiempo nosotros para pensar sobre lo
que hemos ledo. El salmista exclama: Oh, cunto amo yo
tu ley! Todo el da es ella mi meditacin (Salmo 119:97). Si
observamos el mandamiento de Proverbios 4:2021 en nuestra
meditacin, ganaremos mucho. Si estamos atentos a sus palabras
ganaremos conocimiento de Dios y su Palabra al relacionarnos
mejor con l. Cuando de veras inclinamos nuestro odo a sus
razones le permitimos controlar nuestras vidas. Aprendemos a
obedecer. La meditacin abre nuestros corazones a Dios y despi-
erta en nosotros el deseo de obedecer y expresar nuestro amor.
La verdadera meditacin infuye sobre la forma en que vivimos.
Aplicacin
3 Haga una lista de cinco pasos en el estudio devocional.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4 Lea el Salmo 119, versculos 27, 48, 78, 99 y 148. Cul
palabra se menciona en cada versculo?
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
103
C. APLICACIN DEL ESTUDIO DEVOCIONAL
Objetivo 3. Describir cmo aplicar el estudio devocional a su vida.
Que el mensaje sea personal
El estudio devocional de la Palabra de Dios hace que el
mensaje bblico sea sencillo y personal. La memorizacin
de versculos constituye una parte muy valiosa del estudio
devocional. Dios orden en Deuteronomio 6:69:
Y estas palabras que yo te mando hoy, estarn
sobre tu corazn; y las repetirs a tus hijos, y
hablars de ellas estando en tu casa, y andando
por el camino, y al acostarte, y cuando te
levantes. Y las atars como una seal en tu
mano, y estarn como frontales entre tus ojos;
y las escribirs en los postes de tu casa, y en
tus puertas.
El estudio devocional de la Biblia nos ayuda a vencer al
diablo (Apocalipsis 12:11; Lucas 4:4); y a vivir en santidad
(Salmo 119:9; Juan 15:3). Nos ayuda a obtener el xito (Josu
1:8), a desarrollar una fe fuerte (Romanos 10:17) y a crecer
espiritualmente (1 Pedro 2:2). Nos ayuda a testifcar a otros
(2 Timoteo 3:16).
La memorizacin de versculos constituye slo un paso
para hacer que la Palabra sea personal. Hemos de aplicrnosla.
Hemos de hacerla una lmpara que nos gue y una luz en
nuestro camino (Salmo 119:105). La misma Biblia nos aconseja
sobre cul actitud asumir respecto a ella:
Pero sed hacedores de la palabra, y no tan
solamente oidores, engandoos a vosotros
mismos. Porque si alguno es oidor de la
palabra pero no hacedor de ella, ste es
semejante al hombre que considera en un
espejo su rostro natural. Porque l se considera
a s mismo, y se va, y luego olvida cmo era.
Mas el que mira atentamente en la perfecta ley,
la de la libertad, y persevera en ella, no siendo
104
oidor olvidadizo, sino hacedor de la obra, ste
ser bienaventurado en lo que hace.
(Santiago 1:2225)
La Palabra de Dios se puede poner en prctica de
diversas maneras. Hemos de obedecer sus mandamientos y
prohibiciones. Por ejemplo, hemos de amar a nuestro prjimo
(Lucas 10:27) y no juzgar a nuestro hermano en Cristo
(Romanos 14:13). Hemos de reclamar como nuestras las
promesas que Dios ha hecho. No es sufciente con saber que
se nos ha dado vida plena en Cristo (Colosenses 2:10); hemos
de reclamar y poner en prctica nuestra libertad en Cristo
(Colosenses 2:11, 20). Hemos de aprender de los ejemplos de
otros, buenos o malos, como lo estudiamos en la leccin 7. Por
sobre todo, hemos de creer en las declaraciones divinas sobre la
verdad y vivir de acuerdo con ellas. Como ilustracin, citemos
la enseanza bblica de nuestra unidad en Cristo (Efesios 2:14
18) y de que el amor nos hace semejantes a Cristo (Efesios
3:1719; 1 Corintios 13). Nuestra respuesta a estas verdades
demostrar si las hemos aplicado o no a nuestras vidas.
Que el mensaje sea prctico
Dios quiere que compartamos el evangelio con otros. De
ah que un propsito importante del estudio bblico consista
en ayudarnos a compartir la verdad divina con otros. Nos da
conocimiento y el deseo de ensearles a los dems.
La enseanza comienza en casa. Debemos ensearles la
Palabra de Dios a nuestros hijos (Deuteronomio 6:7). Es un
gozo obtener conocimiento y poder transmitirlo a los nios
y a los jvenes, en particular a los miembros de nuestra
propia familia.
Entonces, como declara Colosenses 3:16, debemos vivir
enseandoos y exhortandoos unos a otros en toda sabidura.
Pablo le dijo a Timoteo: Lo que has odo de m ante muchos
testigos, esto encarga a hombres feles que sean idneos para
ensear tambin a otros (2 Timoteo 2:2). Cristo le ha asignado
una tarea a cada creyente: Id por todo el mundo y predicad
el evangelio a toda criatura (Marcos 16:15). Parte de esta
105
tarea consiste en ensearles (Mateo 28:20). Cristo desea que
llevemos fruto. l dijo: No me elegisteis vosotros a m, sino
que yo os eleg a vosotros, y os he puesto para que vayis y
llevis fruto, y vuestro fruto permanezca (Juan 15:16).
Hemos de hacer nuestras las palabras de Cristo: Mi
comida es que haga la voluntad del que me envi, y que acabe
su obra (Juan 4:34). Dios no nos salv slo para que nos la
pasramos sentados todo el tiempo disfrutando de nuestra
salvacin; l espera que les contemos a otros acerca de l.
Dios quiere que estudiemos la Biblia como nuestra fuente de
devocin, fortaleza y regocijo; pero tambin le agrada que la
compartamos con otros. El amor que le tenemos a la Palabra de
Dios nos despierta el deseo de compartirla. Que Dios le bendiga
al convertirse el estudio bblico en vida para usted.
Aplicacin
5 Llene cada espacio en blanco con la palabra correcta: Las
dos maneras de aplicar el estudio devocional a su vida consisten
en que sea . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .y . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6 Haga una lista de cinco formas en que puede hacer que la
Palabra sea personal.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
7 Explique por qu se necesita que el mensaje sea prctico.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Mientras ms estudiamos la Biblia, ms hermosa es
para nosotros. Mientras ms la escudriamos, ms cautiva
nuestros corazones. Nuestra fe en ella nos produce bendiciones
ilimitadas. Si la vivimos o la practicamos, obtendremos gozo
y paz. Si la compartimos con otros, demostramos de nuevo su
poder eterno.
106
1 a) Correcta
b) Correcta
c) Correcta
d) Incorrecta
5 personal, prctico.
2 b) llenar nuestras mentes con la Palabra.
6 Obedecerla, reclamara para s, aprender de ella, creerla,
vivir de acuerdo con ella
3 Leer, tomar notas, escudriar, relacionar, meditar
7 Hemos de compartir el evangelio con otros por medio de
la enseanza y la predicacin. (A fn de hacerlo debemos
poseer la habilidad de explicar el mensaje de la Palabra de
Dios en una manera prctica.)
4 La palabra que se menciona es la meditacin o el
meditar. Tambin los siguientes versculos se referen a la
meditacin: 15, 23, y 97.
FELICITACIONES
Ahora que ha completado la segunda unidad, puede contestar
la Evaluacin de Unidad Dos. Cuando enve sus hojas de
respuesta a su ofcina de inscripcin, pregntele acerca de otro
curso de estudio.
Unidad uno
107
CL2220 Cmo estudiar la Biblia
HOJA DE RESPUESTA DE UNIDAD UNO
Srvase proveer la siguiente informacin:
Nombre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Nmero de alumno . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
(Deje este espacio en blanco si no conoce su nmero.)
Direccin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Pas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Instrucciones
Cuando haya completado el estudio de cada unidad, llene
la Hoja de Respuesta correspondiente. Lea cada pregunta
cuidadosamente. Hay una respuesta correcta para cada pregunta.
Ennegrezca el espacio de la respuesta que usted ha escogido.
Asegrese de que el nmero al lado de cada espacio en la hoja
de respuesta coincida con el nmero de la pregunta que est
respondiendo.
Ejemplo
1 El haber nacido de nuevo signifca
a) ser joven.
b) haber aceptar a Jesucristo como Salvador.
c) comenzar un nuevo ao.
La respuesta correcta es b) aceptar a Jesucristo como
Salvador, de manera que tiene que ennegrecer el espacio de
la siguiente forma:
1.
D
Voltee la pgina cuando est listo para comenzar.
E v a l u a c i o n e s d e u n i d a d
Unidad uno
108
HOJA DE RESPUESTA DE UNIDAD UNO
Ennegrezca cuidadosamente el espacio correcto de la letra
para el nmero de cada pregunta.
1 D 11 D
2 D 12 D
3 D 13 D
4 D 14 D
5 D 15 D
6 D 16 D
7 D 17 D
8 D 18 D
9 D 19 D
10 D 20 D
Fin de los requisitos para la Unidad Uno. Para su califcacin,
devuelva la Hoja de Respuesta de Unidad Uno a su maestro o a
la ofcina local de Global University. Contine luego sus estudios
de la Unidad Dos.
Para uso exclusivo de la ofcina
de Global University
Fecha ........................................... Puntaje .................................
PROGRAMA DE VIDA CRISTIANA GU
109
EVALUACIN DE UNIDAD UNO
En todas las preguntas, asegrese de que el nmero frente a los
espacios en la hoja de respuesta es el mismo que fgura en el
nmero de la pregunta.
1 Nuestra relacin con Dios depende de
a) vivir una vida productiva.
b) obedecer a sus mandamientos.
c) hacer obras de servicio.
2 El estudio de la Palabra de Dios
a) nos da xito.
b) aumenta nuestra inteligencia.
c) nos ayuda a suplir nuestras necesidades.
3 Una persona que crece espiritualmente a travs del estudio
bblico, es
a) una persona educada.
b) una persona dirigida por el Espritu de Dios.
c) una persona profundamente religiosa.
4 Una persona que crece espiritualmente a travs del estudio
bblico
a) tiene la actitud debida con respecto al estudio.
b) no tiene necesidad de crecer ms.
c) no tiene ningn patrn fjo para el estudio.
5 Debemos enfocar al estudio de la Palabra de Dios con
a) conocimiento.
b) anticipacin.
c) obediencia.
6 Dos caractersticas de la Biblia son inspiracin y
a) autoridad.
b) autenticidad.
c) revelacin.
7 Su Biblia o la Biblia de un amigo es
a) el manuscrito original.
b) una copia del manuscrito original.
c) una traduccin del manuscrito original.
110
8 La Palabra Biblia proviene de la palabra griega biblia que
signifca
a) libro.
b) bibliografa.
c) dos libros.
9 El Nuevo Testamento cuenta sobre un acuerdo entre Dios y
el hombre
a) por un tiempo limitado.
b) que es un cumplimiento del Antiguo Testamento.
c) que es una preparacin para otro pacto.
10 El factor principal que crea unidad en la Biblia es que cada
libro
a) nos da la completa revelacin de Cristo.
b) muestra a Cristo en una manera especial.
c) es escrito por el mismo hombre.
11 El uso del lenguaje fgurado en la Biblia es
a) importante slo como una forma de literatura.
b) limitado a los tipos del Antiguo Testamento.
c) importante para ilustrar verdades espirituales.
12 Cul de las siguientes es una manera en la cual las ideas
son presentadas a menudo en la Biblia?
a) Ilustraciones de pizarra.
b) Comparacin y contraste.
c) Discursos formales.
13 Cuando los escritores de la Biblia organizaron y presentaron
su material, ellos
a) usaron diferentes estilos y mtodos.
b) trataron de escribir como los otros.
c) siguieron ciertas reglas para los escritores.
14 La poesa es un estilo de escritura que por lo general
a) provee un registro de eventos humanos.
b) expresa los sentimientos y pensamientos del hombre.
c) predice los eventos futuros.
111
15 Los principales estilos de escritura usados en la Biblia
incluyen historia, profeca, poesa y
a) fccin.
b) cartas.
c) novelas.
16 Escribir notas a medida que estudia es importante ya que el
escribir le ayuda a
a) ver de una manera diferente lo que est estudiando.
b) mantener un registro de lo que estudia.
c) no tener que recordar lo que lee.
17 Cul de los siguientes es un buen enfoque para entender
una porcin de la Biblia?
a) Buscar el signifcado en un comentario bblico.
b) Preguntar a su pastor o maestro de la Biblia.
c) Preguntarse a uno mismo preguntas sobre los versculos:
Quin?, Qu?, Por qu?, Cundo? y A quin?
18 El principio ms importante de la interpretacin es leer
a) todos los comentarios que pueda.
b) el contexto de un versculo en particular.
c) lentamente sin interrupcin.
19 Cul es la relacin entre la oracin y el estudio de la
Palabra de Dios?
a) Usted debe orar para entender la Palabra de Dios.
b) Orar es una adicin innecesaria al estudio de la Biblia.
c) La Biblia puede ser entendida sin ninguna oracin.
20 La mejor manera de recibir ayuda espiritual de la Biblia es
estudiar
a) con una actitud de oracin.
b) a la misma hora cada da.
c) una versin original.
Fin de los requisitos para la Unidad Uno. Para su
califcacin, devuelva la Hoja de Respuesta de Unidad Uno a
su maestro o a la ofcina local de Global University. Contine
luego sus estudios de la Unidad Dos.
112
113
CL2220 Cmo estudiar la Biblia
HOJA DE RESPUESTA DE UNIDAD DOS
Srvase proveer la siguiente informacin:
Nombre ..........................................................................................
Nmero de alumno .........................................................................
(Deje este espacio en blanco si no conoce su nmero.)
Direccin ........................................................................................
........................................................................................................
........................................................................................................
Pas .................................................................................................
Instrucciones
Cuando haya completado el estudio de cada unidad, llene
la hoja de respuesta correspondiente. Lea cada pregunta
cuidadosamente. Hay una respuesta correcta para cada pregunta.
Ennegrezca el espacio de la respuesta que usted ha escogido.
Asegrese de que el nmero al lado de cada espacio en la hoja
de respuesta coincida con el nmero de la pregunta que est
respondiendo.
Ejemplo
1 El haber nacido de nuevo signifca
a) ser joven.
b) haber aceptar a Jesucristo como Salvador.
c) comenzar un nuevo ao.
La respuesta correcta es b) haber aceptar a Jesucristo
como Salvador, de manera que tiene que ennegrecer el espacio
de la siguiente forma:
1.
D
Voltee la pgina cuando est listo para comenzar.
113
E v a l u a c i o n e s d e u n i d a d E v a l u a c i o n e s d e u n i d a d
114
HOJA DE RESPUESTA DE UNIDAD DOS
Ennegrezca cuidadosamente el espacio correcto de la letra
para el nmero de cada pregunta.
1 D 11 D
2 D 12 D
3 D 13 D
4 D 14 D
5 D 15 D
6 D 16 D
7 D 17 D
8 D 18 D
9 D 19 D
10 D 20 D
Fin de los requisitos para la Unidad Dos. Para su califcacin,
devuelva la Hoja de Respuesta de Unidad Dos a su maestro o a la
ofcina local de Global University.
Para uso exclusivo de la ofcina
de Global University
Fecha ........................................... Puntaje .................................
PROGRAMA DE VIDA CRISTIANA GU
115
EVALUACIN DE UNIDAD DOS
En todas las preguntas, asegrese de que el nmero frente
a los espacios en la hoja de respuesta sea igual al nmero de
la pregunta.
1 El mayor benefcio de estudiar la Biblia libro por libro es
a) ser capaz de predecir el tiempo exacto de la segunda venida
de Cristo.
b) ser capaz de ver contradicciones.
c) tener la Palabra viva en nosotros.
2 El primer paso en el estudio de un libro es
a) aplicar su verdad a nuestra vida.
b) interpretar lo que el autor quiere decir.
c) leer y observar lo que el autor est diciendo.
3 El tema principal del libro de Colosenses es
a) la vida plena del cristiano en Cristo.
b) la muerte y resurreccin de Cristo.
c) el hogar celestial del cristiano.
4 En Colosenses los smbolos de circuncisin, entierro, y
muerte ilustran
a) tres diferentes niveles de separacin.
b) la verdad de que el cristiano es libre de pecado.
c) una desagradable transformacin del pecado.
5 Para benefciarse verdaderamente de la verdad encontrada
en Colosenses, usted debe
a) aplicarla a su vida.
b) dibujar un cuadro prolijo de los puntos principales.
c) comparar su estudio con otro.
6 Qu dice el libro de Colosenses sobre cmo podemos vivir
una vida plena en Cristo?
a) Debemos seguir el ejemplo de Pablo, el autor del libro.
b) Cristo provee una vida de fortaleza, libertad y nuevas
relaciones.
c) Colosenses repite muchas de las enseanzas de Jess en el
Sermn del monte.
116
7 Para estudiar una doctrina de la Biblia en particular usted
debe hacer un
a) estudio por temas.
b) estudio biogrfco.
c) estudio por libros.
8 Un estudio por temas requiere que una persona
a) realice poco trabajo.
b) busque cuidadosamente referencias.
c) escoja uno de unos pocos y limitados temas.
9 La oracin, de acuerdo con nuestro estudio por temas, es
a) necesaria ocasionalmente en nuestras vidas.
b) un ritual diario que ocurre a un tiempo establecido.
c) una parte regular y continua de nuestras vidas.
10 Despus de seleccionar un tema, lo primero que se debe
hacer es
a) citar todas las referencias sobre el tema que pueda
encontrar.
b) resumir las referencias.
c) arreglar las referencias en categoras.
11 Cul es una razn por la cual podemos orar siempre?
a) Siempre tendremos enemigos por los cuales orar.
b) Se nos da muchos ejemplos en la Biblia.
c) Dios puede escucharnos siempre.
12 Por qu el estudio de personajes nos ayuda a entender la
verdad espiritual ms fcilmente?
a) La Biblia cuenta experiencias reales de personas reales.
b) La Biblia es un conjunto de reglas que las personas deben
seguir.
c) Los personajes de la Biblia fueron ejemplos de personas
que fueron perfectas.
117
13 Cul de las siguientes es una buena regla para el estudio de
personajes?
a) Escoger buenos ejemplos para su estudio bblico.
b) Encontrar tanto como sea posible sobre el personaje.
c) Comenzar con un estudio de Adn y continuar por toda la
Biblia en orden.
14 Un estudio biogrfco es til para
a) identifcarnos con la persona siendo estudiada.
b) pasar por alto las referencias esparcidas de dicha persona.
c) enfocarnos en personas que vivieron vidas perfectas.
15 Jacob es un buen ejemplo de estudio biogrfco porque
a) l fue un hombre perfecto.
b) sus faltas son registradas para ayudarnos.
c) l se mud de un lugar a otro.
16 Una leccin que aprendemos de la vida de Jacob es que
a) nosotros ganamos nuestras recompensas.
b) todo depende de la misericordia de Dios.
c) un poco de pecado es aceptable.
17 Una parte importante del estudio devocional es:
a) Hacer una lista de muchas referencias relacionadas con
nuestro tema.
b) Organizar los puntos principales en un bosquejo.
c) Meditar sobre un pasaje de las Escrituras.
18 Cul de las siguientes es una declaracin verdadera sobre
el estudio bblico devocional?
a) Las verdades de la Biblia son fcilmente aprendidas
leyendo y tomando notas.
b) Una vez que haya aprendido las verdades de la Biblia,
nunca sern olvidadas.
c) Uno debe buscar un profundo signifcado y aplicacin
personal.
118
19 Cuando obedecemos los mandamientos de la Biblia y
vivimos de acuerdo con sus verdades estamos
a) yendo ms all de nuestro deber con Dios.
b) haciendo del mensaje algo personal.
c) viviendo en esclavitud.
20 Nuestra meta principal en el estudio devocional debe ser
a) leer la Biblia diariamente a la misma hora.
b) disfrutar de nuestra salvacin a solas.
c) poder compartir las verdades del evangelio.
Fin de los requisitos para la Unidad Dos. Para su califcacin,
devuelva la Hoja de Respuesta de Unidad Dos a su maestro o a
la ofcina local de Global University. Pida a su maestro que le
recomiende otro curso de estudio.
119
PALABRAS FINALES
Estimado alumno:
Esperamos que este estudio le haya hecho pensar en su relacin
con Dios. Despus de estudiar las lecciones y contestar todas las
preguntas, se ha preguntado usted: Soy realmente un cristiano?
Conozco a Dios? Es l una realidad en mi vida? Queremos darle la
oportunidad ahora de tener una relacin viva con Dios.
Todos nosotros hemos hecho todos cosas incorrectas. Hemos hecho
dao a nosotros mismos y otros. La Biblia llama a eso pecado y todos
somos culpables: Por cuanto todos pecaron, y estn destituidos de la
gloria de Dios (Romanos 3:23). Nuestro pecado nos impide conocer
a Dios como un Padre amoroso. Pero Dios nos ama a pesar de nuestro
pecado. l nos ama tanto que l envi a su Hijo para morir por
nosotros. Porque de tal manera am Dios al mundo, que ha dado a su
Hijo unignito, para que todo aquel que en l cree, no se pierda, mas
tenga vida eterna (Juan 3:16). Jess tom sobre s mismo el castigo
que nosotros merecemos por nuestros pecados cuando l muri en
la cruz.
Quiere usted estar seguro de que Jess es su Salvador? Es
realmente sencillo:
Admita que usted es un pecador separado de Dios, arrepintase, y
pdale a l que le perdone.
Crea en Jess con todo su corazn y reconzcalo como Salvador y
Seor de su vida.
Usted puede hablar con Dios con sus propias palabras, diciendo
una oracin como la que sigue:
Amado Jess:
S que soy un pecador. Me arrepiento de mis pecados y ruego tu
perdn. Creo que t eres el Hijo eterno de Dios. Gracias por morir
en la cruz por m. S el Seor de mi vida desde hoy. Gracias por
salvarme! Amn.
Si usted hizo esta oracin y lo hizo con sinceridad, sus pecados son
perdonados y usted tiene vida eterna. Jess es el Seor de su vida. La
Biblia dice, Si confesamos nuestros pecados, l es fel y justo para
perdonar nuestros pecados, y limpiarnos de toda maldad (1 Juan 1:9).
Pa l a b r a s f i n a l e s
120
Bienvenidos a la familia de Dios. Queremos
alegrarnos con usted, srvase escribirnos y contarnos
lo que Dios ha hecho en su vida. Qu Dios le bendiga
ricamente!
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Nombre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Sabe usted de algn amigo que
necesita conocer a Jess?
Envenos el nombre y la direccin de su amigo, y
le enviaremos el curso Los grandes interrogantes de
la vida.
Nombre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Direccin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Cmo
estudiar
la Biblia
C
M
O

E
S
T
U
D
I
A
R

L
A

B
I
B
L
I
A
QUISIERA USTED
ENTENDER LA BI BLI A?
APRENDER CMO ESTUDI AR LA BI BLI A?
ENRI QUECER SU VI DA DEVOCI ONAL?
Este curso proporciona un enfoque prctico
al estudio de la Palabra de Dios. Los mtodos de
estudio e interpretacin son fciles de entender y de
seguir. Adems, el autor nos ensea la importancia
de distinguir entre el aprendizaje y la aplicacin.
Depender de la direccin del Espritu Santo es
imprescindible para la preparacin personal y la
comprensin.
La serie Vida Cristiana cubre 18 cursos divididos en
tres unidades de seis cursos cada una. Cmo estudiar la
Biblia es el Curso 2 de la Unidad 2.
PN 03.12
L2220S-90
ISBN 978-0-7617-1758-4 www. gl obal reach. org SERI E VI DA CRI STI ANA
C
L
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2
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