KERJA KURSUS PENDIDIKAN MORAL

OBJEKTIF PENILAIAN KERJA KURSUS

Objektif Penilaian Kerja Kursus Pendidikan Moral adalah untuk menilai kebolehan calon:
1. mengetahui, memahami dan menghayati nilai-nilai untuk berakhlak mulia
2. menggunakan emikiran yang matang berasaskan nilai moral
!. berkomunikasi berasaskan nilai moral
". membuat keutusan dengan berasaskan nilai moral
#. menyelesaikan masalah berasaskan nilai moral
$. menghayati keharmonian antara manusia dan alam sekitar
%. mengamalkan nilai-nilai yang murni dengan enuh ilti&am
MAKLUMAT AM
1. 'ugasan kerja kursus ini hendaklah dimulakan dari bulan (ebruari di
tingkatan " hingga bulan )un di tingkatan #.
2. *uru enilai adalah guru yang mengajar mata elajaran endidikan moral
!. Penilaian kerja kursus meruakan sebahagian dariada roses engajaran dan
embelajaran
". Penilaian kerja kursus ini dilakukan secara berterusan mengikut format yang
ditetakan oleh +embaga Peeriksaan Malaysia.
#. ,lemen, asek dan kriteria dalam anduan enilaian kerja kursus ini
hendaklah dimaklumkan keada calon.
$. 'ugasan kerja kursus endidikan moral 122#-2 hendaklah disiakan sebelum
1# )un di tingkatan #
ELEMEN DAN ASPEK YANG DINILAI
,lemen dan asek yang dinilai berdasarkan jadual berikut:
Elemen Aspek
.ahsiah 1. /erkomunikasi
2. Membuat keutusan
!. Menyelesaikan masalah
0lti&am 1. 1kti2iti - Penyediaan 'ugasan
- Kerja 1mal
2. Penyediaan (olio
!. Penglibatan dan eranan
". Kesan
#. Penyediaan /ahan /ukti
PENTAKSIRAN ELEMEN ILTIZAM
(i) Aki!ii
Pentaksiran elemen ilti&am dalam bentuk akti2iti bertujuan untuk mentaksir
engalaman, enghayatan dan keterlibatan yang bersungguh-sungguh calon
dalam akti2iti yang diertanggungja3ab.
Aki!ii " # T$%&s&n '&(i&n
4alon dikehendaki membuat tugasan seerti menulis karangan, menulis
laoran hasil kerja amal, mendaatkan maklumat dari usat sumber, membuat
rencana tentang kegiatan sosial masyarakat dan lain-lain berhubung dengan
embelajaran endidikan moral.
Pe(im)&n%&n *&n% pe(l$ +i&m)il ki(&
5a6 *uru hendaklah merancangkan 7 8 19 tugasan yang berkaitan dengan
embelajaran endidikan moral
5b6 'ugasan yang diberikan hendaklah berasaskan nilai yang hendak dikesan
dan dikaitkan dengan isu-isu semasa.
5c6 'ugasan hendaklah mengutamakan enghayatan, kesedaran dan kefahaman
tentang nilai, emikiran yang rasional dan ertimbagan moral.
5d6 Penulisan untuk tugasan harian ini boleh dijalankan ada bila-bila masa
5e6 .etia tugasan mestilah lebih kurang 2#9 atah erkataan dan ditulis ada
kertas 1".
5f6 4alon hendaklah mendokumentasikan sekurang-kurangnya 7 hasil tugasan
harian yang terbaik dan dijadikan folio
Aki!ii , # Ke(-& Am&l
4alon dikehendaki melibatkan diri dalam emat kerja amal yang berkaitan
dengan tiga bidang embelajaran endidikan moral iaitu:
BIDANG BILANGAN AKTI.ITI
Perkembangan :iri 1 akti2iti
Kekeluargaan 1 akti2iti
1lam sekitar 2 akti2iti
4alon dikehendaki melamirkan bahan seerti sijil enghargaan, surat erakuan
yang sah, gambar atau aa-aa bahan yang boleh dijadikan bukti englibatan
kerja amal yang telah dilakukan.
An&(& ke(-& &m&l *&n% )/le0 +i-&l&nk&n i&l&01
5i6 bergotong royong membersihkan ka3asan
5ii6 mengindahkan atau mencantikkan ka3asan
5iii6 membimbing calon lain terutama yang lemah dalam elajaran atau
ermainan
5i26 menyediakan kemudahan sekolah seerti aan tanda dan eti surat
526 membaikulih erabot sekolah
52i6 membersihkan taman rekreasi
52ii6 mengumul bahan-bahan bacaan untuk erustakaan
52iii6 membuat kerja amal di rumah orang tua atau anak yatim
5i;6 membantu ibu baa
5;6 melakukan kerja-kerja amal lain yang memberi kebaikan keada
masyarakat
2&(& Men*e+i&k&n Penil&i&n F/li/
5a6 Pentaksiran dibuat oleh guru dariada hasil endokumentasian elbagai
akti2iti yang dijalankan oleh calon dalam bentuk folio.
5b6 Pendokumentasian folio mesti mengikut cara berikut:
Bil Pe(k&(&
1 <ama
2 <ombor kad engenalan
! 1ngka giliran
" 'ajuk 1kti2iti
# 'ajuk 'ugasan
$ Pengumulan tugasan yang bersistem
% +amiran bukti
7 Kekemasan
5c6 1kti2iti yang dilaksanakan oleh calon mesti memenuhi enskoran elemen
ilti&am yang telah ditetakan dan diberi gred numerik 1,2,!," 5lamiran !6
5d6 <umerik 1, 2, !, dan " dijadikan *red 5n6 untuk setia asek yang direkodkan
dalm /orang Pencaaian 0ndi2idu. 5lamiran #6
5e6 *red 5n6 didarabkan dengan 3ajaran 536 iaitu = 5n6 ; 3 >
5f6 )umlah =5 n6 ; 3> bagi keseluruhan asek dibahagikan keada 3ajaran 536
untuk mendaatkan urata.
)umlah = 5n6 ; 3 > ? Purata 5P6
)umlah 536
5g6 Perolehan urata 5P6 dilaorkan sebagai gred keseluruhan berandukan
keada jadual G(e+ Kesel$($0&n Sei&p Elemen 5lamiran "
:isediakan oleh: Pn.@ictoria 1ruluan