NOMBRE: Puntaje Ideal: 30 puntos Puntaje Obtenido:
Objetivos de Aprendizajes : - Reconocer que las palabras son unidades de significado separadas por espacios en el texto escrito. - Identificar los sonidos que componen las palabras (conciencia fonolgica), reconociendo, separando y combinando sus fonemas y slabas. - Comprender textos aplicando estrategias de comprensin lectora; por ejemplo: relacionar la informacin del texto con sus experiencias y conocimientos, visualizar lo que describe el texto, entre otras. Objetivo Actitudinal: - Comportarse y respetar instancias de evaluacin, considerando silencio, seguimiento de las instrucciones y tiempos estimados. (0,5 puntos) La presente evaluacin es guiada durante su desarrollo por el docente.
I. Escucha atentamente la siguiente historia y responde las preguntas 1 a la 10.
HABILIDADES PREGUNTAS/ TEM Extraer y localizar informacin 11-22 Relacionar e interpretar informacin 1-6 y 23-30 Reflexionar sobre el texto 7-10 Aprendizajes menos logrados en la evaluacin anterior 11-22
1. Segn el poema, quin est llorando?
2. Qu perdieron los lagartos?
3. Qu usan los lagartos?
4. Cmo es el cielo del poema?
A B C A B C A B C A B C 5. Segn el poema, qu lleva el sol?
6. Cmo son los lagartos del poema?
7. Cmo estn los lagartos en el poema?
8. 1Qu haces t cuando ests triste? Dibuja
9. Qu tipo de texto es el que acabas e escuchar?
10. Qu deberan hacer los lagartos para solucionar el problema?
A B C A B C A B C Un cuento sobre la vida de los lagartos. Un poema sobre los sentimientos de los lagartos. Una adivinanza para descubrir a los lagartos. A B C Seguir llorando por el anillo perdido. Pedir ayuda para encontrarlo. Dejar que el anillo se pierda. A B C
II. Escribe el nombre de las siguientes palabras. (12 puntos) 11. 12.
13. 14.
15. 16.
17. 18.
19. 20.
21. 22.
III. LEE LAS ORACIONES Y UNE CON EL DIBUJO QUE CORRESPONDA. (8 puntos)