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Ttulo Original:
The Story Of Religious Controversy
(1929)
Joseph McCabe, 1929.
The trat! or" Co#pan$, %oston 1929.
&e l a tra"ucci 'n, (n bal )ui * (r#i + o, 2,1-.
Joseph McCabe naci ' en Manchester, . ngl aterra,
en 1/01 $ #uri ' en 2on"res en 1933. u pa"re era
i rl an"4s. &e + o5en, Joseph ! ue un cel oso si r5i ente
"e &i os hasta 6ue a l os 13 a7os entr' en un
#onasteri o ! ranci scano en . ngl aterra.
8ue or"ena"o sacer"ote pero col g' l os h9bi tos
"ebi "o a una pro! un"a cri si s "e ! e, pues en l ugar
"e con5erti rl o en santo, l os ! ranci scanos l o
con5i rti eron en un ! er5i ente ateo. McCabe cre a 6ue
po" a ser5i r a &i os poni en"o a u ser5i ci o su
#ente. . #agi ne#os pues shoc: e#oci onal 6ue
su! ri ' cu9n"o se encontr' con el l e#a en l a puerta
"el #onasteri o ! ranci scano al 6ue entr' 6ue "ec a,
na"a #9s, $ na"a #enos: ;Al l donde l a i gnor anci a
es vi r tud, es una l ocur a ser sabi o<.
( parti r "e ese #o#ento "e"i c' su enor#e
capaci "a" i ntel ectual a co#bati r l a supercher a $
l a i rraci onal i "a" i nherentes a #uchos aspectos "e
l a rel i gi 'n cri sti ana. =l pri #ero "e sus l i bros
Twel ve Years i n a Monaster y ( 1/91) , en el 6ue
rel ata su e>peri enci a co#o #on+ e ! ranci scano,
5en"i ' 1,,, ,,, e+ e#pl ares. &urante su "i l ata"a
5i "a ! ue un "e! ensor ac4rri #o "el raci onal i s#o.
Joseph McCabe escri bi ' ci entos "e l i bros.
Muchos "e el l os publ i ca"os por Jul i us?@al "e#an
en Aansas. &urante l a egun"a Buerra Mun"i al , el
8%. hi *o una 5i si ta a este e"i tor para 6ue "e+ ara "e
publ i car l i bros escri tos por McCabe. (l gunos "e
esos l i bros ! ueron prohi bi "os o se i #pi "i ' 6ue se
e"i taran en su propi o pa s.
MacCabe sol i ci t' 6ue el epi ta! i o "e su tu#ba
! uera: CFue un rebel de hasta el l ti !o res"i roD.
McCabe es uno de l os ms capaci t ados,
i nt eresant es y erudi t os de t odos l os escri t ores, y
como l a mayor a de l os esmerados refor madores
del pasado, sur gi del seno de l a Igl esi a. Empez
su vi da con una sl i da educaci n cat l i co-r omana;
naci en 1867, a l os di eci si s aos era monj e
franci scano, y a l os vei nt i t rs era cur a. Fue
profesor de Fi l osof a Escol st i ca durant e cuat ro
aos, y despus Di rect or del Col egi o-Uni versi dad
de Bucki ngham. Su t t ul o ecl esi st i co, que ha
dej ado de usar, es Reverend si mo Padre Ant oni o.
Col g l os hbi t os en 1896, y cont raj o mat r i moni o
t res aos ms t arde. Uno podr a descri bi rl o como
el l t i mo prot est ant e, o sea, que no l e queda el
menor ret azo de rel i gi n, habi endo comprendi do
hace mucho t i empo que el Ser, cual qui era que sea,
que pueda est ar sost eni endo est e uni ver so, no
puede t ener nada en comn con el coco vani doso y
vengat i vo que el cl er o ha fabri cado para asust ar y
soj uzgar a l a humani dad. Escri be con una er udi ci n
y un acopi o de conoci mi ent os que hacen de l el
ms capaci t ado cr t i co rel i gi oso de t odos l os
t i empos.
@.B. Eel l s
Cru# Ansata,
p9gs. 99?1,,
NDI CE
. FT)O&GCC. HF
. 2( )=IG=2T( MGF&. (2 COFT)( 2( )=2. B. HF
Gna Fue5a ="a" &e 2a @u#ani "a"
=l Ori gen &e 2a )ebel i 'n
2a %atal l a &el i gl o J. J
2a Ci enci a @ace u =ntra"a
2a Io* &el Cora*'n
. . =2 O). B=F &= 2( )=2. B. HF
K@a i "o )e5el a"a 2a )el i gi 'nL
Mo"ernas Teor as obre u Ori gen
2as Ier"a"eras )a ces &e 2a )el i gi 'n
C'#o e @i ci eron 2os &i oses
=l (scenso &el acer"oci o
2a Msi col og a &e 2a )el i gi 'n
. . . GF( CG(FT( B)(F&= )=2. B. OF= &=2 MGF&O
2as )el i gi ones &e =gi pto N %abi l oni a
2as )el i gi ones Chi nas N Con! uci o
%u"a N 2as )el i gi ones &e 2a . n"i a
. I =2 M. TO &= 2( . FMO)T(2. &(&
2a 2e$ &e 2a Muerte
2a =5ol uci 'n N =l (l #a
K=s 2a Mente Gn =sp ri t uL
KOu4 =s 2a Mersonal i "a"L
Mo"ernas Teor as &e 2a . n#ortal i "a"
2a 2i berta" &e 2a Iol unt a"
I 2( . FGT. 2. &(& &= C)==) =F &. O
=l i l enci o &e &i os
KOui 4n @i *o =l Mun"oL
K=>cl u$e ( &i os 2a =5ol uci 'nL
2a Io* &e 2a Conci enci a
=l . nst i nto )el i gi oso
)e! utaci ones
I. 2O O)P B=F= @GM(FO &= 2( MO)(2
Teor as &e 2a 2e$ Moral
=5ol uci 'n N Moral
)el i gi 'n N Moral
=>cent ri ci "a"es Moral es
2a Qti ca Cri st i ana
I. . 2( 8(2. 8. C(C. HF &=2 (FT. BGO T=T(M=FTO
C'#o &etecta#os 2a 8al si ! i caci 'n
2os 8al si ! i ca"ores acer"otal es
2os =rrores &e Moi s4s
2a Mi tol 'gi ca @i stori a Ju" a
2a Ier"a" (cerca &e 2os Mro! etas
8i cci 'n )el i gi osa
I. . . )=2. B. OF N MO)(2 =F 2( (FT. BG( %(%. 2OF. (
%abi l oni a N u Bente
=l C'"i go &e 2e$es
2i bros &e Oraci 'n %abi l 'ni cos
2a Ti erra &e &e#oni os
. J )=2. B. HF N MO)(2 =F =2 (FT. BGO =B. MTO
2a Ii "a =n =l (nti guo =gi pto
=l Ju*ga#i ento &el (l #a
2a Moral &e 2os =gi pci os
J 2( I. &( N 2( MO)(2 =F B)=C. ( N )OM(
2a Bl ori a Oue 8ue Breci a
2a Moral &e 2os (teni enses
=l &esarrol l o &e l a )el i gi 'n
=l (scenso &e l a 8i l oso! a N =l =scepti ci s#o
=l =spl en"or Oue 8ue )o#a
2a Moral =n 2a (nti gua )o#a
J. 2O =2=M=FTO 8R2. CO =F 2( )=2. B. HF
Mo"esti a Mo"erna
=l 8al i s#o en =l Ii e+ o Testa#ento
2a =tapa 89l i ca
=l 8al i s#o %a+ o el Cri sti ani s#o
J. . KI. I. H J=S (2BGF( I=TL
2a Fegaci 'n Mo"erna
2a 8i cci 'n &e 2os =5angel i os
2os =5angel i os
Testi #oni os Ju" os N Maganos
Gna Ii si 'n (#pl i a
J. . . 2( 8G=FT= &= 2( MO)(2. &(& C). T. (F(
K=>i ste Gna Moral i "a" Cri sti anaL
2as Mar9bol as )oba"as
=l er#'n &e 2a Monta7a
)egl as &e Oro
8uti l i "a" &e 2a Qti ca Cri sti ana
J. I C). TO M(B(FO (FT= &= J=S
=l Mi to &el Faci #i ento Ii rgi nal
Fa5i "a" (ntes &e Cri sto
@i + os &i 5i nos N abi os
Cri sto N Ari shna
JI 2=N=F&( &= (FTO N MR)T. )=
&escubri #i ento &el 8rau"e
2as Mersecuci ones Benui nas
2a Manu! actura &e M9rt i res
JI. CHMO ; T). GF8H< =2 C). T. (F. MO
=l 2egen"ari o Tri un! o
2a ; Con5ersi 'n< &e Constanti no
JI. . 2( =IO2GC. HF &= 2( &OCT). F( C). T. (F(
2a )el i gi 'n &e JesUs
2as Fi ebl as &el Bnosti ci s#o
2as Mel eas Mor 2as For !ul ae
2a =5ol uci 'n &el acer"oci o
JI. . . 2( &=B)(&(C. HF &= 2( MGJ=)
2a Mretensi 'n &e 2as . gl esi as
2a Mu+ er (ntes &e Cri sto
2as Mu+ eres Bri egas N )o#anas
=l Cl ero N 2a 2ucha Mo"erna
J. J =2 C). T. (F. MO N 2( =C2(I. TG&
=l Magani s#o N 2a =scl a5i tu"
=l =5angel i o N =l =scl a5o
2as . gl esi as N 2os Obreros
JJ 2( . B2=. ( N 2( =CG=2(
=l Ial or Moral &e 2a ="ucaci 'n
2os Fi 7os %a+ o =l Magani s#o
2a ="ucaci 'n =n =l . #peri o )o#ano
Ou4 @i *o 2a . gl esi a
(pren"i en"o =n 2a ="a" Me"i a
JJ. 2( =&(&= OCG)(
2a 8abri caci 'n &e 2a ="a" Me"i a
2a Moral &e 2a Fue5a =uropa
2a ="a" &e @i erro
2a )ui na &e 2a Ii "a
JJ. . FG=I( 2GT O%)= 2( %)GJ=)P (
2a %ru+ a &e 2a Tra"i ci 'n
2a Ier"a"era %ru+ er a
2as Masacres Cat'l i cas
=l Cul to ecreto
2as Masacres Mrotestant es
JJ. . . 2O @O))O)= &= 2( . FOG. . C. HF
2a Masacre &e 2os (l bi genses
=l Ori gen &e 2a . n6ui si ci 'n
2a . n! a#i a &e u Mroce"i #i ento
2a . n6ui si ci 'n )o#ana
2a . n6ui si ci 'n =spa7ol a
JJ. I ()T= M=&. =I(2 = . B2=. (
(rte N )el i gi 'n
Cri sto N (pol o
2a ="a" &e 2a 8e N 2a 8eal "a"
2os Const ructores &e Cate"ral es
2os Mi ntores &el )enaci #i ento
JJI 2( C. I. 2. T(C. HF MO)( =F =M(V(
2a Me"i a 2una N 2a Cru*
=l %ri l l o &e 2os Moros
2a Ci u"a" &e 2a 2u* N =l (#or
Ci enci a N 2i teratura Mori sca
=l Mi ni steri o &el Ju" o
JJI. =2 )=F(C. M. =FTO: GF &=M=)T() =G)OM=O
=l 8i n &e 2a Mesa"i l l a
=l 2l a#a"o &e Breci a
=l Mapa"o N =l )enaci #i ento
=l =sp ri tu &el @u#ani s#o
=ras#o N 2os Ot ros @u#ani stas
JJI. . 2( )=8O)M( N 2( )=(CC. HF M)OT=T(FT=
=l &i sgusto &e 2a Cri sti an"a"
Mor6ue 2a )e! or#a 8ue =>i tosa
Marti n 2utero
2a )e! or#a Cat'l i ca
2a @u#ani "a" Cruci ! i ca"a Mor Cri sto
JJI. . . 2( I=)&(& (C=)C( &= B(2. 2=O N 2( C. =FC. (
M=&. =I(2
Ci enci a N Cri st i an"a"
)oger %acon N u Qpoca
Coperni co N Bal i l eo
2a )e! or#a N 2a Ci enci a
JJ. J 2O J=G. T(: %). %OF= )=2. B. OO
=l anti ! i ca"o . gnaci o
2os @o#bres &e JesUs Co#o @o#bre &e angre
=l 8i n N 2os Me"i os
&os i gl os &e Jesui ti s#o
JJJ =2 COF82. CTO =FT)= C. =FC. ( N )=2. B. HF
=l Con! l i cto @i st'ri co
K=>i ste Gn Con! l i cto @o$L
=l CrepUscul o &e 2os &i oses
JJJ. KMO) OGQ F=C=. T(MO 2( )=2. B. HFL
=l Mi e"o ( 2o &i 5i no
Fuestra Moral Mersonal
2a Mesa"i l l a &el e>o
)el i gi 'n N Mrogreso
JJJ. . =2 T). GF8O &=2 M(T=). (2. MO
Materi al i s#o = . "eal i s#o
KOu4 =s 2a Materi aL
=l upuesto Mri nci pi o Ii tal
2a M96ui na @u#ana
=l Mi steri o &e 2a Consci enci a
&eter#i ni s#o N Moral
I NTRODUCCI N
2a e r u"i c i 'n, i n#e ns a $ c on5 i nc e nt e , "e l
pr e s e nt e 5 o l u#e n i l u#i nar 9 a c ua l 6ui e r l e c t or
( a un6ue $ o c on! o e n 6 ue poc os e s t 9n
e ! e c t i 5 a#e nt e e n ne c e s i "a" "e t a l i l u#i na c i 'n)
s obr e l o abs ur "o "e un c a r g o he c ho a #e nu"o :
e s "e c i r , l a a c us a c i 'n "e 6 ue ha$ a l g o
abs ur "o , pr e s unt uos o , s upe r ! i c i a l , s abe l o t o"o
$ s i #i l ar e s , e n l a c r t i c a "e l a s i "e as e
i ns t i t uc i one s r e l i g i os as .
Gno c as i s e "i s c ul pa po r habe r #e nc i ona"o
e s t e #e no s pr e c i o a l o s pe ns a"o r e s ant i ?
r e l i g i o s o s : s i n e #ba r g o , e s una ac c i 'n e n e l
c o#e r c i o "e l os pr e "i c a"or e s , "e l o s l a i c os
"e ! e ns or e s "e l a ! e , $ no e s r ar o e nt r e l os
ho#br e s 6 ue t i e ne n a l g unas pr e t e ns i one s "e
c ul t ur a .
To "a5 a s e o$ e "e c i r 6ue ha$ a l g o + u5 e ni l W
una i n#a"ur e * i nt e l e c t ua l W e n e l a t a6 ue a l a
. g l e s i a, a l a i "e a "e &i os , a l a s upue s t a 5 e r "a"
s ag r a"a "e l a %i bl i a, l a hi s t or i a "e l po"e r
e c l e s i 9 s t i c o, $ l o "e #9 s . 8r e nt e a e s t a ac t i t u",
c abe hac e r s e a l g una s pr e g unt as i #por t ant e s :
K =s e l t e #a "e l a r e l i g i 'n i #po r t ant e L
Ot or g a"a l a i #por t anc i a "e l t e #a , K "e be uno
a c e pt a r l a r e l i g i 'n "e s c ui "a"a o
c on5 e nc i ona l #e nt e L K O habr a 6ue e s t u"i ar
s e r i a#e nt e e l t e #a, c on e l Uni c o ! i n "e
"e t e r #i nar l os he c hos $ ac l a r ar l a pr opi a
a c t i t u" a l a l u* "e l a r a* 'nL K O habr a
s i #pl e #e nt e 6ue s e r i n"i ! e r e nt e L
Mor s upue s t o, l a i n"i ! e r e nc i a s i g ni ! i c a
pr e s u#i bl e #e nt e una c r t i c a $ r e c ha * o "e l a
r e l i g i ' nX o t a l 5 e * 6ui e r a "e c i r 6ue uno t i e ne
una ! e s e r e na 6ue no ne c e s i t a "e e >pr e s i ' nX o
6 ue uno t i e ne , c uan"o e s l l e 5 a"o a l a c ue s t i 'n,
una c r e e nc i a ! or #a l s i n i nt e r 4 s r e al . i n
e #bar g o, no t e ne r opi ni 'n s obr e l a r e l i g i ' n e s
s e r "e #e nt e oc i os a. ( #u$ po c o pe ns ar We l
t i po #9s s i #pl e "e l pe ns a r ac e r c a "e l a 5 i "aW
nos l l e 5 a a l as pr e g unt as "e una c ons i "e r a c i 'n
r e l i g i o s a: "'n"e , e s "e c i r , t e ne #o s 6ue e l e g i r
e nt r e l a c i e nc i a Wo e l s e nt i "o c o#UnW $ l a
r e l i g i ' nX e nt r e l o s he c hos $ r e t ' r i c a X e nt r e l a
hi s t o r i a $ l a #i t o l o g aX $ , e n ! i n, e nt r e e l
pe ns a#i e nt o l i br e $ e l e s c l a 5 i * a"o a l a s ! or #as
t r a"i c i ona l e s . Fo e s 6ue "e ba#os t e ne r un
poc o "e r e l i g i 'n, o 6ue l a 5 i "a ne c e s i t e "e una
e >pl i c ac i 'n r e l i g i o s a. i no 6 ue 6 ue t a l e s
e >pl i c ac i one s han s i "o no t or i a#e nt e
o bs t i na"a s , c on l a r e l i g i ' n "e c l a r an"o e s t o o
a6 ue l l o a c e r c a "e l a 5 i "a , e l ho#br e r e ! l e > i 5 o
s e 5 e obl i g a"o a t o #ar una "e c i s i 'n. Oui e n
e s t 4 i nt e r e s a"o e n l a s i "e a s no pue "e s e r
i n"i ! e r e nt e a l a r e l i g i ' n. . nt e l e c t ual #e nt e
pue "e no t e ne r ni ng Un r e s pe t o po r e l l aX pe r o
una opi ni 'n i r r e s pe t uos a e s , aun a s , una
o pi ni 'n "e "e c i "i "a i #por t anc i a.
K Cu9 l e s , e nt onc e s , s on l os 5 e r "a"e r os
#a t e r i a l e s "e opi ni 'nL Fo l e c t ur a uni l a t e r a l e s X
no unas po c as t r i 5 i a l i "a"e s X no una
c o#pl a c e nc i a ! l o+ a ha c i a t r a"i c i one s
s upue s t a#e nt e s ag r a"a s X no, s obr e t o"o , una
i "e a pr e c onc e bi "a "e 6ue l a ! e e n l a r e l i g i ' n e s
s ag r a"a $ nobl e , #i e nt r a s 6 ue l a i nc r e "ul i "a"
e s "e a l g una #ane r a i n"e c e nt e , ba + a "e #e nt e
$ r e 5 o l t o s a. Gno "e be a c e r c a r s e a l a r e l i g i 'n,
c o#o a c ua l 6ui e r ot r o t e #a, "e una #ane r a
e s t r i c t a#e nt e r e a l i s t a. K =s e l po"e r "e l
pe ns a#i e nt o , "e l a r a * 'n, l a e ne r g a #9s
e l e 5 a"a "e l ho#br e L =nt onc e s ut i l c e l o s obr e
l a r e l i g i 'n. K on he c hos 6ue 5 a l e n l a pe naL
=nt onc e s 6 ue s e r e c o no * c a s u 5 a l or , #u$ e n e l
e s p r i t u c i e nt ! i c o, e n l a c ont r o 5 e r s i a a c e r c a
"e l a r e l i g i 'n. K Ou4 5 a l o r t i e ne una opi ni 'n
6 ue no e s t 9 s opor t a"a po r s i 6 ui e r a una ho r a
"e r e ! l e >i 'n $ e s t u"i o g e nui nos L
2a r e l i g i 'n no pue "e s o l i c i t ar l a e >e nc i 'n "e
s e r pe s a"a c r t i c a#e nt e e n l a ba l an* a "e l
c onoc i #i e nt o . &e be s o s t e ne r s e o c a e r po r l os
he c hos . 2a hi s t o r i a, l a c i e nc i a, l a ! i l o s o! a , e l
s e nt i "o c o#Un Wt o"o l o 6 ue e l ho#br e s abe $
l o #e + o r 6ue e l ho#br e ha pe ns a"o W e nt r an
s e r i a#e nt e e n e s t a c ont r o 5 e r s i a . =n e l
pr og r e s o "e l a hu#ani "a" ha habi "o una
s e nc i l l a $ c r e c i e nt e t e n"e nc i a i nt e l e c t ua l , as
c o#o una t e n"e nc i a g e ne r a l s oc i a l $
e #o c i ona l , par a 6ue l a r e l i g i 'n s e + us t i ! i 6 ue a
s #i s #a, ! o r * 9n"ol a i #pl ac abl e #e nt e a l a
"e ! e ns i 5 a. 2os o r 9c ul o s pi e r "e n s u
g r an"i o s i "a". i n "u"a Wc i e r t a#e nt e e n
t i e #po s c i 5 i l i * a"o s o hi s t ' r i c os W s i e #pr e ha
habi "o e s c 4 pt i c o s . u nU#e r o ha a u#e nt a"o,
c on e l i #pul s o "e l a l 'g i c a i r r e s i s t i bl e , c o#o
e l c onoc i #i e nt o ha au#e nt a"o . N e s na t ur a l
6 ue e s t a e r a , t an i l u#i na"a po r l a c i e nc i a $
ba r r i "a po r c or r i e nt e s 5 i g or os a s g e ne r al e s "e
l i be r a l i s #o, "e ba s e r pr og r e s i 5 a#e nt e
e s c 4 pt i c a e n s u a c t i t u" hac i a l a r e l i g i ' n. =s
#u$ "i ! c i l Wo por 6u4 no "e c i r s i n r o"e o s 6 ue
e s i #pos i bl e W r e c o nc i l i a r l as i "e as "e l a
r e l i g i ' n c on e l c ono c i #i e nt o #o"e r no.
Fo e s 6 ue e l r a c i o na l i s #o s e a ! r 5 o l o $
pobr e #e nt e ! un"a"o. Fo e s un s i g no "e l o c ur a,
s i no "e bue n s e nt i "o , s , $ #uc ho #9 s 6 ue e l
pr o#e "i o "e i n! or #a c i 'n, pone e n "u"a l as
5 i e + a s t e o l og a s $ #i s t i c i s #os , i nc l us o c uan"o
no s e "i s ! r a * an #u$ i ng e ni o s a#e nt e c o#o
; !o de r ni s !o < . =s l a r e l i g i ' n l a 6ue s i e #pr e ha
he c ho a ! i r #a c i one s abs ur "as , i nc l us o ! r 5 o l as ,
e i n"e ! e n"i bl e s . 2o s pe ns a"or e s s upe r ! i c i a l e s $
s e nt i #e nt a l #e nt e "4 bi l e s s on #9 s pr ope ns o s a
a! e r r a r s e a l a ant i g ua ! e . Cl a r o , e l
pe ns a#i e nt o i nc e s ant e l o l l e 5 a a uno
i ne 5 i t abl e #e nt e a un r e c ha* o "e t o"o punt o "e
5 i s t a r e l i g i o s o , "e t o "as l as ape l a c i one s a l a
! e , "e t o"o s l os a r g u#e nt o s W$ 6 ue pobr e s 6 ue
s on g e ne r a l #e nt e W s obr e l os #i t o s $ "o g #as
s ag r a"os .
CAPTULO I
LA REVUELTA MUNDI AL CONTRA LA RELI GIN
@ace unos a7os, estaba $o senta"o con un grupo
"e eru"i tos en un sal 'n "e l a bel l a Gni 5ersi "a" "e
O>! or", en . ngl aterra, $ pas9ba#os el ti e#po
entrega"os a un nue5o + uego "e estu"i osos. To"os
4ra#os e>pertos en al guna ra#a "e l a hi stori a o "e
l a l i teratura, $ ca"a uno escogi ' l a e"a" en 6ue
hubi ese pre! eri "o haber 5i 5i "o.
=n r9pi "o repaso 5i a+ a#os "es"e el sol e#ne
=gi pto hasta l a #ara5i l l osa %abi l oni a $ l a
5ol uptuosa i ri a. (tenas con su arte gl ori oso,
=sparta con su se5era "i sci pl i na, )o#a con sus
tri un! os col osal es, cauti 5aban a uno u otro "e
nosotros, $ l a pri #a5era "e l a e"a" #o"erna, l a
. tal i a "el )enaci #i ento, l a 8ranci a "e 2ui s J. I, l a
. ngl aterra "e ha:espeare, esparc an to"os sus
col ores, 5i "a $ l i berta" ante nosotros.
Mero hab a un consenti #i ento general en 6ue
esta e"a" en 6ue 5i 5i #os es l a #9s i nteresante
sobre l a cual el sol ha "erra#a"o + a#9s su l u*. =s
una e"a" "e reconstrucci 'n. &e al guna ! or#a, una
Ti erra #e+ or 6ue l a 6ue el ho#bre conoci ' antes
est9 l uchan"o por to#ar ! or#a. Mor l o #enos
tene#os un senti "o "e "o#i ni o $ "e potenci a co#o
nunca 5i o el #un"o antes.
2as gran"es ci 5i l i *aci ones "e l a hi stori a
te#prana se #antu5i eron co#o #onar6u as
"urante #i l es "e a7os. =n nuestra era, #uchos
tronos han si "o 5ol ca"os en "i e* a7os, $ otros se
ta#bal ean sobre sus ci #i entos. Mone#os en tel a "e
+ ui ci o to"a tra"i ci 'n $ to"a i nsti tuci 'n 6ue el
pasa"o nos ha l ega"o. =scl a5i *a#os ! uer*as
gi gantescas, $ hace#os con el l as cosas pro"i gi osas
"e l as cual es ni ngUn sabi o "e l a anti gYe"a" tu5o l a
#enor noci 'n.
Gna parte i ne5i tabl e "el nue5o esp ri tu, l a parte
#9s "ra#9ti ca e hi st'ri ca para el 6ue conoce l a
l arga hi stori a hu#ana, es 6ue trae#os ante
nuestro tri bunal re5ol uci onari o to"as l as rel i gi ones
"el #un"o. Fuestro C'"i go son l os "erechos
hu#anos Wcosa nue5a ba+ o el sol W. Fuestra
+ usti ! i caci 'n es 6ue he#os encontra"o el #un"o
l l eno "e 5i e+ si #as i l usi ones enga7osas, co#o el
"i 5i no "erecho "e re$es $ consti tuci ones. Fuestra
ban"era es l a 5er"a" $ l a uti l i "a", $ #i ra#os
apaci bl e#ente l a gui l l oti na "e l a pl a*a pUbl i ca a l a
cual consi gna#os to"o l o 6ue "el ;anti guo orden<
encontra#os carente "e 5al or en 4ste.
Fo se i #agi nen 6ue es 4ste un si #p9ti co grupo
"e pretenci osos + '5enes "e a#bos se>os 6ue est9n
rehaci en"o el #un"o en una ci u"a"
esta"ouni "ense. e trata "e una re5uel ta #un"i al
contra l a rel i gi 'n. 2os nue5os gobernantes "e
Tur6u a l uchan contra el #aho#eti s#o orto"o>o.
2os estu"i antes "e . n"i a, Chi na, Jap'n, =gi pto,
"ebaten sus cre"os hi st'ri cos $ l i bros sagra"os con
l a #i s#a ! al ta "e re5erenci a con 6ue un ! oro
pUbl i co en Chi cago "ebate, cuan"o con"esci en"e a
"ebati rl o, el (nti guo Testa#ento.
N "es"e l as ci u"a"es "el #un"o, l a re5uel ta se
e>ti en"e por l os 5al l es $ hasta por l os "esi ertos.
Conoc en 2on"res un a! ri cano "e pura sangre,
"octor en ! i l oso! a, 6ue hab a si "o "espe"i "o por
ense7ar here+ as en un col egi o "el R! ri ca Central .
Gna real i sta no5el a ! rancesa reci ente, $atoul a,
#uestra l os nati 5os regresan"o "el traba+ o en l a
costa a sus al "eas pri #i ti 5as a burl arse "e to"as
l as creenci as rel i gi osas. =sta#os propagan"o l a
re5uel ta, $ no ha$ tri bu "e negros ni caser o
es6ui #al a "on"e no penetre #a7ana.
=sto es un ! en'#eno nue5o en l a hi stori a.
=>tra7a $ aso#brosa es l a hi stori a "e l a rel i gi 'n.
=n el pr'>i #o cap tul o habl are#os "e sus
co#i en*os, $ en cap tul os posteri ores, "e l as l argas
$ horri bl es etapas "e su "esarrol l o. =s una hi stori a
"e re5ol uci ones. &i nast as "e "i oses caen co#o l as
"i nast as real es, $ nue5as "i nast as se al *an. ;%os
di oses "asan, "ero &i os "er !anece<, "i ce un
el ocuente pre"i ca"or. %uena ret'ri ca, pero #al a
hi stori a.
@o$ es una cuesti 'n "e &i os, no "e "i oses. @ace
#9s "e "os #i l a7os, hubo en (si a una ! ase "e l a
hi stori a "e l a rel i gi 'n al go Wsol a#ente al goW
pareci "a a l a nuestra. %u"a en l a . n"i a, Con! uci o
en Chi na, apre#i aban al ho#bre a concentrarse en
l os hu#anos probl e#as e ;i gnor ar a l os seres
es"i ri tual es, si es 'ue l os hay<. Mero sobre l a #asa
"el puebl o no tu5i eron i n! l uenci a per#anente. 8ue
l o #i s#o en Breci a $ )o#a anti guas. Funca en l a
hi stori a ha habi "o, ni re#ota#ente, en
pro! un"i "a" $ e>tensi 'n, una re5uel ta co#o l a
#o"erna contra l a rel i gi 'n.
=so es tan i nnegabl e, 6ue un peri '"i co cri sti ano
pre"i + o reci ente#ente 6ue el ! i n "el #un"o estaba
cercano, puesto 6ue $a el rei na"o "el (nti cri sto
hab a co#en*a"o co#o se po" a 5er. =scri tores
rel i gi osos #9s seri os, co#o el "ean . nge, el ! a#oso
5ocero "e l a . gl esi a "e . ngl aterra, l l eg' a l a #9s
sobri a concl usi 'n "e 6ue ;el cri sti ani s!o doctr i nal
est( condenado a !uer te< . =l rei na"o "el
cri sti ani s#o co#o si ste#a "e "octri nas W"octri nas
"e cual 6ui er n"ol eW est9 ter#i na"o.
Mero ha$ gente super! i ci al 6ue cree 6ue l a
re5uel ta es sol a#ente una ! ase te#poral "e l a 5i "a
o "el pensa#i ento #o"ernos. 2a gente se ha "e+ a"o
se"uci r, "i cen el l os, por el hechi *o "e l a ci enci a $
l a pl ausi bi l i "a" "e l a e5ol uci 'n. Na, gri tan el l os, l a
ci enci a est9 repu"i an"o su engen"ro, $ una nue5a
l u* i rru#pe en el pesa"o hori *onte espi ri tual .
To"o esto es tan super! i ci al $ erra"o co#o to"as
l as esta" sti cas rel i gi osas. 2a re5uel ta no es una
! ase pasa+ era, si no l a cul #i naci 'n "e un constante
"esarrol l o hi st'ri co "urante "os si gl os. e "ebe tan
poco a l a ci enci a, 6ue estaba a#pl i a#ente
e>ten"i "o antes "e 6ue l a ci enci a co#en*ase. =ra
bastante general entre l as personas e"uca"as
antes "e 6ue &arZi n escri bi ese una sol a l nea
sobre l a e5ol uci 'n. &ebe#os co#pren"er esto bi en,
$ por el l o 5o$ a l l e5ar al l ector a l os co#i en*os "e
l a re5uel ta $ "escri bi r su progreso a l a l i gera.
Una Nuea E!a! De La Hu"an# !a!
2a 4poca 6ue i naugur' l os ti e#pos #o"ernos,
co#o 5ere#os, se conoce co#o el )enaci #i ento.
8ue una 4poca "e gran 5i tal i "a" ner5i osa, co#o l a
nuestraX una e"a" "e e#bri ague* #ental . Gna "e
l as causas ! ue 6ue l a i #agi naci 'n hu#ana hab a
si "o e>ci ta"a por el "escubri #i ento "e un nue5o
#un"o, (#4ri ca, $ un nue5o uni 5erso, por6ue
Bal i l eo hab a 6uebra"o el uni 5erso "e + uguete 6ue
hasta entonces hab a opri #i "o $ entu#eci "o el
pensa#i ento hu#ano.
KCu9ntos en el si gl o JI. . se enteraron "e l a
l abor "e Cop4rni co $ "e Bal i l eoL Co#parati 5a#ente
pocos, por6ue el no5enta por ci ento "e l a pobl aci 'n
"e =uropa no sab a l eer "espu4s "e #i l a7os "e
absol uto "o#i ni o por l a rel i gi 'n 6ue #9s tar"e el
r. %r$an "escri bi ' co#o ;l a !(s gr ande "rotector a
'ue el a"rendi )a* e tuvo * a!(s<. ol a#ente el "i e*
por ci ento e"uca"o supo al go "e Bal i l eo $ "e l a
nue5a astrono# a, $ si n e#bargo, el
"escubri #i ento se e>ten"i ' co#o ! uego por l as
5enas "e =uropa. =l 5i e+ o cre"o se basaba en un
concepto "el uni 5erso 6ue ahora se "e#ostraba
! al so. =l ! i r#a#ento s'l i "o 6ue el ho#bre se hab a
i #agi na"o se "eshi *o $ "esapareci '. 2a #ente se
el e5' a l os 5astos espaci os.
Mero el uni 5erso 6ue Bal i l eo $ sus sucesores
re5el aron era to"a5 a #i nUscul o co#para"o con el
uni 5erso 6ue 5e#os a tra54s "el gran o+ o "el
Obser5atori o "el Monte Ei l son. Fo 5o$ a habl ar "e
su e>tensi 'n. =so no ti ene i #portanci a en
pri nci pi o, con l a e>cepci 'n "e 6ue pue"e perturbar
a cual 6ui er ho#bre 6ue persi sta en creer 6ue en
esta Ti erra, en este punto per"i "o en un uni 5erso
"e bi l l ones "e :i l '#etros, ra"i ca l a Uni ca ra*a "e
seres i ntel i gentes 6ue ha$.
Mucho #9s i #portante $ perturba"or es el
"escubri #i ento "e l a e"a" "e l as estrel l as. i to"as
l as estrel l as ! ueron col oca"as por l a #ano "e &i os
por to"o el ci el o l a #a7ana "e l a creaci 'n, no
i #portar a #ucho si ! uesen "os #i l , o, co#o son,
#i l l ones. Mero si as hubi esen si "o col oca"as,
esperar a#os 6ue to"as tu5i esen apro>i #a"a#ente
l a #i s#a e"a". i n e#bargo, "i ! i eren en e"a"es en
#i l es "e #i l l ones "e a7os. @a$ estrel l as 6ue
to"a5 a e#pi e*an a al *arse "e sus cunas, o $acen
aUn en l os gi gantescos 5i entres "e l as nebul osasX
estrel l as "e ci entos "e #i l es "e #i l l ones "e a7os
"e e"a" est9n apag9n"ose l enta#ente, $ entre l os
"os e>tre#os ha$ una 5asta pobl aci 'n "e estrel l as
"e e"a"es tan 5ari a"as co#o l a "e una
#uche"u#bre en una cal l e urbana al anochecer.
=s un nue5o uni 5erso. Fo 5e#os i n"i ci o "e
co#i en*o ni "e ! i n. 2a 5i "a sobre el pl aneta Ti erra
es un bre5e epi so"i o "e un proceso eterno. . .
=l po"er #a$or 6ue el #un"o ha conoci "o, l a
ci enci a. . . ha "escubi erto 6ue l a 5i e+ a hi stori a "e l a
creaci 'n $ "e un gobernante supre#o se apo$aba
en bases 6ue ahora han si "o "espe"a*a"as. 2a
"i nast a "e "i oses ha ca "o. =l ho#bre "ebe
! or#ul ar una nue5a consti tuci 'n para su nue5a
repUbl i ca, l a repUbl i ca "e l a hu#ani "a".
Me l i #i to a6u a tocar, a #o"o "e i l ustraci 'n,
un aspecto "e l os nue5os conoci #i entos 6ue han
sacu"i "o l os 5i e+ os cre"os. =sos nue5os
conoci #i entos son l a cosa #9s s'l i "a, per#anente
$ creci ente, el #a$or l ogro "e nuestra 4poca.
Fi ngUn #e*6ui no i ntento "e i #pe"i rl e l a entra"a
en l as escuel as ten"r9 4>i to. on s #bol o orgul l oso
"el tri un! o "el ho#bre #o"erno. &e el l os naci ' el
geni o, l a ci enci a apl i ca"a, 6ue ha trans! or#a"o l a
! a* "e l a Ti erra.
Menci on4 l as escuel as. =st9n "i spersas por to"a
esta ci u"a", hasta en l os # seros acantona#i entos
"e hu#i l "es traba+ a"ores. Mal aci al es escuel as
superi ores se al *an a6u $ al l , $ a poca "i stanci a
ha$ una uni 5ersi "a". =n el centro "e l a ci u"a" ha$
una gran bi bl i oteca pUbl i ca, $ a6u $ al l 9 se el e5an
l as torres "e acero "e l as estaci ones
ra"i o"i ! usoras. Tene#os conoci #i entos co#o el
#un"o nunca tu5o antes, $ l a #a6ui nari a para
"i stri bui rl os es i n#ensurabl e#ente superi or a to"a
l a 6ue el #un"o tu5o antes.
=l #a$or escri tor, uno "e l os #a$ores
pensa"ores "el 5i e+ o #un"o era Ml at'n. KCu9ntos
gri egos, "i r a uste", l e$eron l os "i 9l ogos "e Ml at'n
#i entras 4l 5i 5 aL No "i r a 6ue unos pocos
centenares. N ahora. . . hace unos a7os tra"u+ e un
l i bro, +l +ni g!a del ,ni verso, "e =rnesto @aec:el ,
$ en pocos a7os se 5en"i eron #e"i o #i l l 'n "e
e+ e#pl ares. =scri b una "e! ensa "e 4l , $ se
5en"i eron ci ncuenta #i l e+ e#pl ares en unos
cuantos #eses. @. B. Eel l s ha 5en"i "o #9s "e
6ui ni entos #i l e+ e#pl ares "e su 5ol u#i noso Outl i ne
of -i stor y.
Cre a#os 6ue l a econ'#i ca i #prenta era l a
Ul ti #a pal abra en l a "i ! usi 'n "e l os conoci #i entos,
$ "e repente surge esa #ara5i l l osa pi e*a "e nue5a
#a6ui nari a, l a ra"i o. &es"e una pe6ue7a
habi taci 'n obscura "e 2on"res he conta"o l a gran
hi stori a "el naci #i ento $ l a #uerte "e #un"os a
#i l l ones "e ra"i oescuchas. &es"e una habi taci 'n
en l os suburbi os "e Ei nni peg he "i serta"o sobre
e5ol uci 'n a l a #i ta" "e l os aso#bra"os
agri cul tores "e Cana"9 Central . N l a l abor
e"ucati 5a "e l a re" i nal 9#bri ca est9 sol a#ente en
su i n! anci a. (Un ahora, el 6ue tenga gran"es
5er"a"es 6ue "eci r, $ l a ! uer*a para arti cul arl as,
pue"e habl ar "es"e &en5er, o Chi cago, a to"os l os
=sta"os Gni "os, a l os habi tantes "e re#otas al "eas
"e M4>i co, $ hasta a l os 6ue l os 6ue pue"an
co#pren"er en %rasi l $ en MerU. N cuan"o
tenga#os una l engua uni 5ersal , co#o ten"re#os,
l as 5er"a"es "e l a ci enci a $ l a hi stori a $ l a
soci ol og a se e>ten"er9n por to"o el pl aneta.
=l conoci #i ento se e>ti en"e suti l #ente, co#o l o
hi *o en el )enaci #i ento, $ crea un nue5o esp ri tu
en personas 6ue ni est9n consci entes "e tener
nue5o conoci #i ento al guno. @a$ un nue5o esp ri tu
en nuestra generaci 'n. =sta#os i ncl i na"os a
resenti r to"a autori "a", pero ci erta#ente
resenti #os l a "e l os #uertos. =sas generaci ones
6ue 5i 5i eron en 4pocas "e pro! un"a i gnoranci a no
ti enen "erecho a l egi sl ar por nosotros. Cre"os
el abora"os en l a e"a" "el obscuranti s#o son co#o
"i bu+ os hechos en l a obscuri "a". Ia#os a
reconsi "erar to"os l os cre"os e i nsti tuci ones 6ue
"atan "e antes "e 6ue l a l u* "e l os nue5os
conoci #i entos i l u#i nase a l a Ti erra.
=s una acti tu" ra*onabl e. @e "i cho
;reconsi der ar <, recuer"en, no ;recha)ar <. e
conser5ar9 l o + usto $ Uti l , en l e$ #oral o ci 5i l , en
teor a $ en pr9cti ca. =l ho#bre pro! un"a#ente
i rra*onabl e es el Uni co 6ue rehUsa reconsi "erar l o
6ue sus pa"res l e ense7aron, o e>a#i na sol a#ente
l i teratura uni l ateral , escri ta por i nteresa"os, para
l l e5ar a cabo el e>a#en "e sus creenci as. 2a nue5a
generaci 'n e>i ge l i berta" para l eer a#bos l a"os $
! or#ar su propi o + ui ci o.
N es preci sa#ente en el #un"o "e l os i ntereses
hu#anos "on"e el nue5o esp ri tu encuentra el #9s
! uerte apo$o. [ Ou4 #asa "e anti guas i l usi ones $
enga7os he#os teni "o 6ue "esechar "urante l os
pasa"os ci ncuenta o ci en a7os, $ cu9nto #e+ or $
#9s ! el i * se encuentra el #un"o por haberl os
"esecha"o\ 2os protestantes a#eri canos "ebi eron
ser l os pri #eros en percatarse "e el l o. us pa"res
ro#pi eron con l a ti ran a "el papa"o $ se ri eron "e
sus pretensi ones "i 5i nas. )echa*aron el
asceti ci s#o ( te'ri co) "el cri sti ani s#o #e"i e5al , $
"i eron per#i so al cl ero para casarse. ostu5i eron
6ue to"o el #un"o hab a esta"o #i nti en"o acerca
"e rel i gi 'n "urante #i l a7os.
=ntonces se 5ol 5i eron haci a l os enga7os "el
=sta"o, $ "estro*aron l os supuestos "i 5i nos
"erechos "e l os re$es. 2a =uropa cri sti ana estaba
e6ui 5oca"a, "i + eronX l as paganas Breci a $ )o#a
ten an ra*'n. 2a #e+ or pol ti ca hu#ana es l a
)epUbl i ca. )o#pi eron entonces l as ca"enas "e l a
escl a5i tu", 6ue l a . gl esi a hab a ben"eci "o "urante
si gl os. Gna por una, "estro*aron #i l anti guas
i ni 6ui "a"es: soci al es, #4"i cas, econ'#i cas,
pol ti cas, i n"ustri al es $ "o#4sti cas. =l suel o "el
si gl o J. J se cubri ' "e un reguero "e tra"i ci ones $
cre"os $ enga7os "esecha"os. 2a ; ti er r a de l os
l i bres<
se enorgul l eci ' ante l a ! a* "e =uropa "e
haber teni "o el 5al or "e "estronar a l os #uertos $
asu#i r el #an"o "e sus propi os asuntos.
Al u d e a l o s Es t a d o s Un i d o s , p o r l l a m r s e l e e n s u h i mn o
n a c i o n a l L a t i e r r a d e l o s l i b r e s y e l h o g a r d e l o s
v a l i e n t e s .
=uropa l e ha segui "o l enta#ente. =l #un"o
entero si ente i gual "esi l usi 'n. 2os turcos rasgan
l as #9s sagra"as tra"i ci ones "e su ra*a. 2os
chi nos se han corta"o l a col eta con to"o l o 6ue el l a
si #bol i *a. 2os egi pci os e hi n"Ues pel ean por su
l i berta" rel i gi osa l o #i s#o 6ue soci al $ pol ti ca.
2os negros "e R! ri ca aspi ran a ! or#ar una
repUbl i ca. M4>i co "esa! a a su . gl esi a. 2os i #peri os
se "es#oronan. 2os re$es hu$en al "esti erro. Ci en
#i l pUl pi tos est9n 5acantes.
[ Gna nue5a e"a"\ Funca ha habi "o al go ni
re#ota#ente pareci "o ba+ o el sol . 2o 6ue un
ho#bre hace ho$ en MoscU, o en hanghai , o en
To:i o, se sabe l a #a7ana si gui ente en Men! i s, o en
2i #a. @asta l os #on+ es "e l a ci u"a" prohi bi "a "el
T bet escuchan $ se con#ue5en. 2as #on+ as se
agi tan en sus con5entos. Bran"es grupos "e pa"res
cat'l i cos apel an a )o#a para 6ue se "erogue el
cel i bato.
N en to"o esto ha$ un ! i no senti #i ento, al go as
co#o una a! i r#aci 'n, "e l a l i berta". Funca antes
hubo en el #un"o tal i nun"aci 'n "e i "eal i s#o
co#o ho$ en l a ci 5i l i *aci 'n #o"erna. =sa es l a
respuesta #9s s'l i "a a l os 6ue "i cen 6ue nuestro
car9cter est9 "egeneran"o. =n el #un"o resuena
un gri to "e ser5i ci o $ a$u"a. Gna #era l i sta "e l os
#o5i #i entos soci al es, ! i l antr'pi cos, e"ucati 5os $
hu#ani tari os "e nuestros ti e#pos l l enar a to"o un
cap tul o "e este l i bro. N to"os son nue5os $
pecul i ares a l o 6ue el cl ero "espreci ati 5a#ente
l l a#a ;nuestr a edad !ateri al i sta< . Funca antes ha
habi "o en el #un"o esta preocupaci 'n por l a pa* $
l a her#an"a", l a + usti ci a para l os #9s pobres
traba+ a"ores, para l os en! er#os, i ncapaci ta"os $
#i nus59l i "os, por l os ni 7os, por l a e"ucaci 'n, l a
te#peranci a, l a supresi 'n "el cri #en $ l a cruel "a",
por regal os $ " as ! esti 5os para l os ni 7os pobres,
por l as #i l $ una 5i ci si tu"es 6ue per"uran entre
nosotros "e l os #al os ti e#pos pasa"os.
=ste her#oso senti #i ento se re! l e+ a ta#bi 4n en
l a rel i gi 'n. =s eso, no l a ci enci a, l o 6ue se ni ega a
creer en esta pri #i ti 5a #al "i ci 'n "e l a ra*a $ en l a
e>pi aci 'n "e Cri sto. )etroce"e ante l a sangre, l os
sacri ! i ci os sangri entos, $ l as ca#panas. )ehUsa
a"orar, por6ue l a a"oraci 'n ! ue l a l i son+ a ori ental
a sul tanes $ *ares.
=l cora*'n hu#ano est9, tanto co#o su cabe*a,
en re5uel ta contra l as tra"i ci ones rel i gi osas. Creer
6ue se pue"e "etener l a #area "e l a i ncre"ul i "a"
e>cl u$en"o "e l as escuel as l a e5ol uci 'n est9 al
ni 5el "e l a anti gua pr9cti ca "e sal pi car 5i nagre con
hi erbas aro#9ti cas en una habi taci 'n i n! ecta"a
con el ! i n "e co#bati r l a i n! ecci 'n.
=s una e"a" nue5a, una e"a" re5ol uci onari a. 2a
l ucha entre l os nue5os pensa#i entos $ l as 5i e+ as
tra"i ci ones "ebe conti nuar hasta l l egar a un ! i nal .
Funca 5ol 5er9 a ser i nterru#pi "a $ suspen"i "a
co#o ! ue cuan"o pereci eron l as ci 5i l i *aci ones "e
(tenas $ "e )o#a. @o$ ha$ cuarenta ci 5i l i *aci ones
con l os #i s#os i "eal es, l as #i s#as i nterrogantes,
l as #i s#as re5uel tas. i 5ei nte perecen, l as otras
5ei nte conti nuar9n l a obra.
E$ O%#&en De La Rebe$#'n
;.ol t ai re l o e!"e)/ todo<, "i r9 al gUn i #paci ente.
Fatural #ente 6ue ser a "i ! ci l e>agerar l a
parti ci paci 'n "e ese bri l l ante escri tor en l a
! un"aci 'n "el escepti ci s#o #o"erno, pero l a
hi stori a no transcurre "e esa #anera. 2os
#o5i #i entos no brotan total #ente ar#a"os "el
cerebro "e ni ngUn JUpi ter.
=l escepti ci s#o se re#onta #u$ l e+ os en l a
hi stori a "e l a ="a" Me"i a. =l poeta &ante, l a
5er"a"era ! l or "e l a l i teratura #e"i e5al , nos "i ce
6ue hab a un gran grupo "e esc4pti cos "el ti po #9s
ra"i cal en 8l orenci a en su ti e#po. Mero esos eran
ti e#pos pel i grosos para esc4pti cos. 2as pl a*as
pUbl i cas en to"a =uropa he" an a carne hu#ana
6ue#a"a. 8ue necesari o pri #ero 6uebrar el po"er
"el papa"o, co#o contare#os en rel atos
posteri ores sobre el )enaci #i ento $ l a )e! or#a.
Mo"r a#os asi gnar una ! echa al naci #i ento "el
#o"erno escepti ci s#o: al re"e"or "el a7o 1011, $ el
l ugar "e naci #i ento ! ue . ngl aterra. KMor 6u4, "e
to"os l os pa ses "el #un"o, . ngl aterraL
preguntar4i s. Io$ a "eci r i n#e"i ata#ente 6ue l os
g4r#enes l l egaron a suel o i ngl 4s "el e>tran+ ero.
2os escri tores i tal i anos %occacci o $ Metrarca, l os
escri tores ! ranceses Montai gne $ %a$l e, po"r an
contarse entre sus progeni tores. To"as esas
i n! l uenci as "el )enaci #i ento a l as 6ue #e he
re! eri "o Wel a5ance "e l a astrono# a, el
"escubri #i ento "e l as . n"i as Ori ental es $
Occi "ental es, l a i #prenta, etc. W ! a5oreci eron l a
cr ti ca $ el escepti ci s#o. Mero en 8ranci a $ en
. tal i a l a . gl esi a )o#ana segu a to"opo"erosa. =l
nobl e Bi or"ano %runo ! ue 6ue#a"o 5i 5o tan
reci ente#ente co#o en 10,, por ense7ar una sabi a
! i l oso! a "el uni 5erso.
. ngl aterra era co#parati 5a#ente l i bre, $ un
e#ba+ a"or i ngl 4s en Mar s, 2or" @erbert o!
Cher5ur$, tra+ o "e l a ci u"a" al egre, entre sus
enca+ es $ per! u#es $ 5i nos ! ranceses, l os g4r#enes
"el nue5o escepti ci s#o.
Fo era 6ue . ngl aterra ! uese total #ente i nocente
"e "u"as ra"i cal es. e sab a bi en 6ue ci ertos
conte#por9neos "e ha:espeare eran esc4pti cos, o
raci onal i stas, $ el an9l i si s cui "a"oso "e l as obras
"e ha:espeare #uestra 6ue el gran bar"o #i s#o
era probabl e#ente raci onal i sta. Fo ! ue, si n
e#bargo, si no hasta #e"i a"os "el si gl o "i eci si ete
6ue el pri #er ar"or "e l a re! or#a "i s#i nu$', $ l a
gente, cansa"a "el abuso "e l os te'l ogos, e#pe*' a
escri bi r l i bre#ente sobre rel i gi 'n.
Fo hab a aUn ci enci a 6ue 5al i ese l a pena
#enci onar, aparte "e l a astrono# a, aun6ue l a
obra "e 2or" %acon $ "e i r . saac FeZton "eben
haber a$u"a"o. Mero l a pri #era ! ase "e
escepti ci s#o ! ue "ebi "a #9s bi en a "os i n! l uenci as
l i terari as: pri #era, l a a"#i raci 'n por l a l i teratura
$ l a #oral gri ega $ ro#ana, $ segun"o, el estu"i o
si ncero "e l a %i bl i a, 6ue l os protestantes ahora
reco#en"aban a to"o el #un"o l eer. 2a 6ue+ a
cat'l i ca "e 6ue el protestanti s#o, al "ar l a %i bl i a
al #un"o, hab a con"uci "o al escepti ci s#o, se
+ usti ! i ca. Na hab a, "es"e el )enaci #i ento, gran
nU#ero "e cabal l eros 6ue sab an l eer, a"e#9s "el
cl ero. ;Muy bi en<, "i + eron, ;l eere!os su $i bl i a<, $ el
resul ta"o ! ue #ortal .
@e #enci ona"o el a7o 1011 por6ue ese a7o un
obi spo i ngl 4s, tel l i ng! l eet, publ i c' l a pri #era
respuesta orto"o>a al escepti ci s#o ( Car t as a un
&e sta) . &es"e #e"i a"os "el si gl o "i eci si ete hasta
#e"i a"os "el "i eci ocho, hubo nu#erosos escri tores
bri l l antes $ sabi os en . ngl aterra: @erbert, %l ount,
Ti n"al , Tol an", 2or" ha! tesbur$, el Ii *con"e
%ol i ngbro:e, Col l i ns, $ #uchos otros. 2a #on'tona
ti ran a "e l os puri tanos hab a ter#i na"o, o se
hab a trasl a"a"o a (#4ri ca. &e nue5o i #peraba en
el pa s l a al egr a $ l a l i berta" "el )enaci #i ento. 2a
. gl esi a "e . ngl aterra era ! l o+ a $ en gran parte
corrupta. (l gunos obi spos sentaban a sus 6ueri "as
a l a #esa en 2on"res. 2os pol ti cos hac an obi spos
a sus hi + os i l eg ti #os.
Mocos saben, pero es un hecho ! 9ci l "e
"e#ostrar, 6ue una rei na "e . ngl aterra en a6uel
ti e#po, Carol i na ( 10/]?11]1) era esc4pti ca.
)ehus' con "espreci o el sacra#ento "e l a . gl esi a
cuan"o estaba #uri en"o, $ sus cortesanos
pal aci egos $ esta"i stas, 6ue eran en su #a$or
parte raci onal i stas, nos aseguran e>pl ci ta#ente
6ue el l a recha*aba l a ! e cri sti ana. Co#o he
#ani ! esta"o en #i &i cci onar i o $i ogr (f i co de
Raci onal i stas Modernos, l as pruebas en este punto
son #u$ concl u$entes. 2a )ei na Carol i na $ l os #9s
gran"es esta"i stas "e su ti e#po ! ueron
raci onal i stas.
=n a6uel l a pri #era ! ase, l os esc4pti cos se
conoc an co#o ;"e stas<, es "eci r, personas 6ue
cre an en un "i os ( &eus) , pero recha*aban to"a
creenci a en #i l agros o en re5el aci ones, $ por l o
tanto "esechaban el cri sti ani s#o.
=n l a l i teratura #o"erna e>i ste ci erta con! usi 'n
entre "e stas $ te stas. Gn ; te sta< , propi a#ente
habl an"o, es una persona 6ue cree en &i os, l o
#i s#o si cree en l a rel i gi 'n re5el a"a 6ue si no. Gn
cri sti ano es un te sta. =l "e sta cree en &i os $ en
l a i n#ortal i "a", pero consi "era to"as l as rel i gi ones
co#o "esarrol l os natural es, si n i #posturas.
. n! i el es, "escre "os, esc4pti cos, ! ueron otros $ #9s
i #preci sos no#bres 6ue se "aban a esos pri #eros
raci onal i stas ( u ho#bres 6ue se gui aban por l a
ra*'n #9s bi en 6ue por l a tra"i ci 'n o l a
autori "a") . 2o 6ue es perti nente recor"ar a6u es
6ue entre l a gente e"uca"a ha habi "o un
consi "erabl e nUcl eo "e anti cri sti anos "urante l os
pasa"os "osci entos a7os.
N ese nUcl eo natural #ente creci ' con l a
e>pansi 'n "e l a e"ucaci 'n $ el #e+ ora#i ento "e l a
i #prenta. =l cat'l i co 6ue al ar"ea "e 6ue el
escepti ci s#o era raro antes "e l a )e! or#a se ol 5i "a
con5eni ente#ente "e tres cosas: a l os esc4pti cos
l os 6ue#aban en l a pi raX #u$ pocas personas
ten an al guna e"ucaci 'n a e>cepci 'n "el cl eroX $
hab a #u$ pocos l i bros 6ue l eer. =l escepti ci s#o
creci ' preci sa#ente en proporci 'n a l a propagaci 'n
"e l a cul tura $ "e l os l i bros escri tos. =l "esarrol l o
i n"ustri al $ co#erci al "el #un"o hi *o posi bl e una
gran cl ase #e"i a e"uca"a: co#erci antes, "octores,
aboga"os, o! i ci ni stas, pol ti cos, escri tores,
arti stas, etc. 2as obras "e l os "e stas i ngl eses
ci rcul aban entre el l os, $ l os +nsayos "e Montai gne,
con uno 6ue otro rel 9#pago "e "i screto
escepti ci s#o, $ el #9s abi erta#ente esc4pti co $
e>6ui si ta#ente escri to &i cci onari o "e %a$l e ! ueron
tra"uci "os para el l os.
(ntes "e pasar a Iol tai re, el #a$or "e to"os l os
"e stas, "ebe#os a7a"i r al go 6ue "ebi era saber
to"o nortea#eri cano. 2a #a$or a "e l as gran"es
! i guras "e l a hi stori a nortea#eri cana "e l a 4poca
"e l a Buerra "e . n"epen"enci a eran "e stas,
al gunos hasta #ateri al i stas. To#9s Mai ne,
i gnorante#ente l l a#a"o por Teo"oro )oose5el t
;suci o "e'ue0o ateo<, ! ue el segun"o "e l os
#a$ores "e stas en l a hi stori a "el escepti ci s#o. u
recha*o "el cri sti ani s#o era tan ! er5i ente co#o su
! e en &i os. %en+ a# n 8ran:l i n era e>acta#ente
i gual "e "e sta, $ nos "i ce 6ue sac' sus i "eas "e
l as obras "e l os "e stas i ngl eses. Beorge
Eashi ngton $ To#9s Je! ! erson eran esc4pti cos,
co#o se pue"e "e#ostrar.
=s sabi "o 6ue el re$ "e Mrusi a, 8e"eri co el
Bran"e, el #a$or #onarca "e =uropa en su ti e#po,
era "e sta. 2a e5ol uci 'n "e (l e#ani a hab a si "o
"eteni "a por l a espantosa guerra rel i gi osa 6ue
si gui ' a l a )e! or#a. (hora, en el si gl o "i eci ocho, el
pa s "e nue5o estaba sosega"o $ pr'spero. Gna
cl ase #e"i a con a! i ci 'n a l as l etras apareci ' $
creci '. =l escepti ci s#o creci ' co#o en to"as partes
$ en i gual proporci 'n. N con ger#9ni ca
#i nuci osi "a", l os poetas $ ! i l 'so! os Wl os Boethes,
chi l l ers $ AantsW 6ue aparec an, l l e5aron el
escepti ci s#o hasta una capa #9s ba+ a "e l a
tra"i ci 'n rel i gi osa.
=ntretanto, en 8ranci a se hab a gana"o ci erta
#e"i "a "e l i berta". 2os protestantes hab an si "o
#asacra"os, pero sus ene#i gos #ortal es, l os
+ esui tas, a su 5e* hab an si "o e>pul sa"os por l os
notori os abusos 6ue hab an hecho "e su posi ci 'n.
(l i gual 6ue en to"as l as otras partes, l a gente
estaba cansa"a "e l as "i sputas entre teol og as
ri 5al es, pues l os + esui tas $ + anseni stas hab an
pel ea"o tan encona"a#ente en 8ranci a co#o l os
cat'l i cos $ protestantes en . ngl aterra.
Mor a7a"i "ura, l os ! ranceses ti enen una #ente
9gi l $ un r9pi "o senti "o "el hu#or. KMor 6u4
regatear sobre suti l e*as "octri nari as cuan"o el
cl ero #i s#o, al i gual 6ue l a Corte, era
"escara"a#ente i n#oral L @a$ escri tores rel i gi osos
6ue habl an "e l as a5enturas a#orosas "e Iol tai re
co#o si el l as ! uesen un "escr4"i to para su
escepti ci s#o. =sa gente parece "esconocer 6ue l os
obi spos $ car"enal es hasta l a 4poca "e l a
)e5ol uci 'n ten an sus 6ueri "asX . . . 6ue l os
con5entos "e Mar s eran l os si ti os habi tual es "e
ci tas a#orosas, $ 6ue l a pal abra ;abbe< ( abbot,
sacer"ote, cura) era un t tul o "e gal anter a.
Mol i ere, el gran c'#i co ! ranc4s, era raci onal i sta.
Iol tai re, co#o se sabe, apren"i ' "e s#o en
. ngl aterra. Mero l os e>tensos trata"os "e l os
! i l 'so! os i ngl eses sobre l o natural "e l a l e$ #oral ,
$ sus cr ti cas al go pesa"as "e l os errores $
absur"os "el Ii e+ o Testa#ento, asu#i eron ahora
una nue5a ! or#a. Iol tai re hi *o chi spear a l as
cr ti cas "e l a bi bl i a. al pi c' sus p9gi nas con
tantos epi gra#as, agu"e*as $ pi car" as, 6ue hasta
l as "a#as "e l a corte $ curas l i beral es, l o #i s#o
6ue co#erci antes, "octores $ aboga"os, se #or an
"e ri sa con rel atos $ "ecl araci ones 6ue hasta
entonces hab an consi "era"o sagra"os.
u gran conte#por9neo, Juan Jacobo )ousseau,
ta#bi 4n "e sta, atra a a personas "e otro
te#pera#ento. =ra seri o, e#oti 5o, i "eal i sta.
Mre"i caba una 5i si 'n senti #ental "e Cri sto co#o
un ho#bre, $ l o "espo+ aba "e l a aureol a "e
"i 5i ni "a". Iol tai re, un ho#bre en e>tre#o
generoso en sus asuntos personal es, un ho#bre
con l a pasi 'n "e atacar l a i n+ usti ci a, era l a
encarnaci 'n "e to"o el sol , l a al egr a, l a l i cenci a $
el encanto "el car9cter ! ranc4s.
=l "e s#o hasta entonces hab a si "o un trago
sobri o para l os pocos sobri os. (hora se 5ol 5 a
cha#p9n. 2a gente cl a#aba por 4l , a pesar "e
curas $ pol i c a, por to"a 8ranci a. 2o e>i g an en
. tal i a $ en =spa7a $ en (l e#ani a, $ gran"es grupos
"e 5ol teri anos se ! or#aron en to"as l as ci u"a"es
"e =uropa. 2as al ti sonantes respuestas "el cl ero
sol a#ente pro5ocaban, con l a co#paraci 'n, #9s
ri sa. 2os Uni cos curas $ prel a"os 6ue, co#o el
obi spo Tal l e$ran", hubi esen po"i "o "e5ol 5er
estoca"a por estoca"a, eran esc4pti cos el l os
#i s#os. 2as pul l as $ #o! as "e Iol tai re sobre l a
rel i gi 'n se escurri eron hasta l l egar al puebl o
i ncul to. Ma+ es $ hostel eros l as repet an a gri tos en
l as cal l es. Funca hasta entonces en l a hi stori a "el
#un"o hab a l ogra"o un sol o escri tor una
i n! l uenci a tan po"erosa. e l e a a Iol tai re en l as
cortes "e 2i sboa $ "e Ma"ri ", en F9pol es $ en
Ii ena, en . ngl aterra $ en ui *a, $ ni nguna cl ase
soci al 6ue"aba ! uera "el al cance "e su c9usti co
i ngeni o.
(s 6ue"' establ eci "o el escepti ci s#o #o"erno.
2os "e stas i ngl eses l e proporci onaron una base
e"ucaci onal tan s'l i "a co#o era posi bl e en
a6uel l os ti e#pos. Iol tai re l o popul ari *', gan9n"ose
l os cora*ones hu#anos. =l cl ero pre"i caba 6ue
hab a apareci "o el (nti cri sto $ 6ue el ! i n "el
#un"o estaba a l a #ano. =l escepti ci s#o se hi *o
#un"i al . Mero era un escepti ci s#o acerca "e l a
rel i gi 'n re5el a"a, no acerca "e &i os, $ ahora
5ere#os c'#o el esp ri tu "e cr ti ca conti nu' hasta
l l egar a l as #9s ! un"a#ental es "e l as creenci as
rel i gi osas.
La (a)a$ $a De$ S#&$o *I*
( ! i nes "el per o"o "e "e s#o 6ue he "escri to,
ocurri ' uno "e l os aconteci #i entos #9s
i #portantes "e to"a l a hi stori a: l a )e5ol uci 'n
8rancesa.
8ranci a se encontraba econ'#i ca $
pol ti ca#ente en unas con"i ci ones escan"al osas.
2a #asa popul ar era horri bl e#ente pobre, agobi a"a
por l os #9s pesa"os gra59#enes para po"er
#antener una ! r 5ol a Corte $ una . gl esi a
corro#pi "a. =l resul ta"o ! ue un estal l i "o "e
i n"i gnaci 'n naci onal 6ue al u#br' al #un"o entero.
Fatural #ente, cuan"o Fapol e'n con6ui st' l a
)e5ol uci 'n, $ 4l a su 5e* ! ue con6ui sta"o por l os
i ngl eses $ al e#anes, hubo una reacci 'n se5era, $
co#o se cul paba al escepti ci s#o por l a )e5ol uci 'n
$ to"os sus horrores, hubo un es! uer*o "r9sti co en
to"a =uropa por "etener su progreso por #e"i o "e
l a coerci 'n pol ti ca $ el regreso "el cri sti ani s#o al
po"er.
Gn cap tul o especi al ser9 "e"i ca"o #9s tar"e a
este asunto "el escepti ci s#o $ l a )e5ol uci 'n
8rancesa. Ci ertas i "eas popul ares, especi al #ente
ser#ones $ escri tos rel i gi osos, sobre ese asunto,
est9n co#pl eta#ente e6ui 5oca"os. 2a #i s#a
co#Un hi stori a, por e+ e#pl o, "e una prosti tuta
corona"a "i osa "e l a )a*'n en l a Cate"ral "e Fotre
&a#e en Mar s es ! al sa. =l escepti ci s#o tu5o
#ucho 6ue 5er con l os #e+ ores aspectos "e l a
)e5ol uci 'n, $ na"a 6ue 5er con l os peores. Mero
"ebe#os posponer este asunto. Mor el #o#ento
acl ara#os sol a#ente 6ue el ! reno puesto a l a
re5uel ta contra l as . gl esi as a pri nci pi os "el si gl o
J. J ! ue un ! reno pol ti co, no un regreso
espont9neo a l a ! e. =l #o5i #i ento esc4pti co
conti nu', $ hasta se 5ol 5i ' #9s pro! un"o e
i conocl asta 6ue antes.
To#9s Mai ne, )ousseau $ Iol tai re, l os tres
escri tores esc4pti cos #9s i n! l u$entes "e esa 4poca,
! ueron "e stas. 2os tres cre an ! i r#e#ente en un
"i os personal , aun6ue en el caso "e Iol tai re,
6ui *9s, po"e#os a 5eces "escubri r un
"ebi l i ta#i ento "e esa creenci a. Mero antes "e 6ue
ocurri ese l a )e5ol uci 'n, en 8ranci a hab a surgi "o
una nue5a generaci 'n "e esc4pti cos 6ue "u"aban o
negaban l a e>i stenci a "e &i os. =l ate s#o ( o l o 6ue
ahora l l a#a#os agnosti ci s#o) $ el #ateri al i s#o
apareci eron, con bri l l antes $ eru"i tos "e! ensores.
Fo esto$ escri bi en"o ahora #i s#o sobre este
proceso, "e #o"o 6ue #e l i #i tar4 a "eci r 6ue
ho#bres tal es co#o &i "erot, @ol bach, Con"orcet $
@el 5eti us encabe*aban el nue5o #o5i #i ento. =ran
conoci "os co#o ; l os 8i l 'so! os< o ( por6ue
pri nci pal #ente e>pusi eron sus opi ni ones en l a
pri #era gran enci cl ope"i a) ; l os =nci cl ope"i stas< .
Mor ahora 6uere#os sol a#ente tra*ar un esbo*o
"el conti nuo creci #i ento "e l a re5uel ta #o"erna
contra l a rel i gi 'n, no estu"i ar sus "etal l es.
Ouere#os 6ue se enti en"a 6ue se trata "e una
parte nor#al $ 5i tal "e l a #o"erna e>pansi 'n "e
l os conoci #i entos, no "e una #o"a o ! ase pasa+ era.
@asta un escri tor co#o el Mro! esor Osborn,
ci ent ! i co 6ue "eber a saber #9s, se ha uni "o a
escri tores rel i gi osos en representar l a re5uel ta
co#o resul ta"o "el ;!ateri al i s!o< "e l a ci enci a
"urante l a pasa"a generaci 'n, $ ha a7a"i "o 6ue
esta ;ol a de !ateri al i s!o< ha ter#i na"o $ po"e#os
con! i ar en un nue5o creci #i ento "e l a rel i gi 'n.
&ecl araci ones as son ! al sas en ca"a una "e sus
s l abas.
=l pro! un"o escepti ci s#o "e l os ;! i l 'so! os<
! ranceses ( 6ue no eran tal es ! i l 'so! os, puesto 6ue
l a ! i l oso! a es una ci enci a abstracta 6ue el l os
#enospreci aban) estaba ci erta#ente #ati *a"o "e
ci enci a. Gn #ate#9ti co ! ranc4s anteri or, el ! a#oso
&escartes, hab a "i cho 6ue no hab a tal cosa co#o
un al #a o pri nci pi o 5i tal en el ani #al . @asta el
cuerpo "e un #ono, o "e un 9gui l a, era sol a#ente
una #96ui na. Co#o "i + o una chi stosa "a#a
orto"o>a "e l a 4poca: ;&e acuerdo con M1
&escar tes, uno rene una !('ui na l l a!ada ^ "erro_
con otr a !('ui na l l a!ada ^ "err a_ y saca una
!a'ui ni t a l l a!ada ^ "er ri to_ < .
=so ! ue el ori gen "e l o 6ue ahora se "eno#i na
teor a o ! i l oso! a #ec9ni ca "e l a 5i "a $ "el
uni 5erso, o #ateri al i s#o. 2os =nci cl ope"i stas
! ranceses "i + eron. ;+s ci er to, l o !i s!o en cuanto al
ho!bre 'ue en cuanto al "er ro<. Gno "e el l os
escri bi ' una ! a#osa obra l l a#a"a +l -o!bre, esa
M('ui na. &escartes ta#bi 4n hab a "a"o al #un"o
una teor a sobre l a e5ol uci 'n "e l as estrel l as $
pl anetas "es"e el pol 5o c's#i co ( o nebul osa, co#o
ahora "eci #os) . @ab a encontra"o el ger#en "e
esta teor a en 5i e+ si #os pensa"ores gri egos, $ su
propi a teor a ! ue copi a"a por Ze"enborg ( $
l l a#a"a una re5el aci 'n) , $ ! ue #e+ ora"a por el
! i l 'so! o al e#9n Aant $ el gran natural i sta ! ranc4s
%utton. Tal es teor as parecen presci n"i r "e l a i "ea
"e un crea"or "el uni 5erso.
Mor tanto, l a ci enci a tu5o ci erta i n! l uenci a sobre
el creci #i ento "el escepti ci s#o antes "el si gl o
"i eci ocho. Mero esa i n! l uenci a era #u$ l i #i ta"a, $
a pocas personas l es i nteresaba entonces l a
ci enci a. =l #o5i #i ento esc4pti co general en =uropa
$ en (#4ri ca era "e sta. (l ababa l as 5i e+ as
ci 5i l i *aci ones paganas $ cri ti caba "ura#ente l a
%i bl i a. =ra un #o5i #i ento l i terari o e hi st'ri co.
@asta entonces hab a si "o un #o5i #i ento
super! i ci al . Fo re6uer a gran penetraci 'n ni
estu"i os "escubri r contra"i cci ones en l a %i bl i a $
ri "i cul i *ar l as hi stori as "e Fo4, $ "e Jon9s $ otras.
@aci a ! i nal "el si gl o "i eci ocho se torn' #9s
ci ent ! i co, en el senti "o general "e l a pal abra. 2a
cr ti ca "e l a %i bl i a se con5i rti ' en una ci enci a, en
un cui "a"oso estu"i o $ an9l i si s "el te>to hebreo.
=sto l l e5' i n#e"i ata#ente al "escubri #i ento "e
6ue el te>to hebreo "el (nti guo Testa#ento es una
co#pi l aci 'n "e ! rag#entos "e l i bros "e #u$
"i ! erentes 4pocas, to"os reuni "os $ al tera"os #u$
consi "erabl e#ente, por sacer"otes + u" os pocos
si gl os antes "e Cri sto.
=so es l o 6ue se l l a#a Cr ti ca Te>tual "e l a
%i bl i a ( segUn el &i cci onar i o A""l eton2 Cuyas) . (s
co#o po"e#os "i sti ngui r ! 9ci l #ente un te>to i ngl 4s
"el si gl o "i e* "e uno "el 6ui nce o "el "i eci nue5e,
po"e#os reconocer l os "i sti ntos si gl os en el te>to
hebreo "e l a %i bl i a o el Tal #u". =s una ci enci a
#u$ s'l i "a, especi al #ente cuan"o se une al
conoci #i ento 6ue ahora tene#os "e l os anti guos
i #peri os. =ste es uno "e l os puntos i #portantes
6ue l os ! un"a#ental i stas pasan por al to. 2a
autori "a" "e l a %i bl i a, co#o el l os l a conci ben, se
"es#orona si n ni nguna a$u"a "e l a e5ol uci 'n. =l
34nesi s es el l i bro #9s 5ul nerabl e "e to"a l a
%i bl i a, aparte "e l o 6ue l a ci enci a "i ga.
(l #i s#o ti e#po l a hi stori a se i ba tornan"o
ci ent ! i ca. 2os gran"es hi stori a"ores i ngl eses @u#e
$ Bi bbon l an*aban al #un"o 5ol U#enes "e hi stori a
6ue hac an parecer i n! anti l es to"as l as ;hi stori as<
anteri ores. =nse7aron al ho#bre, casi por pri #era
5e*, a e>a#i nar #i nuci osa#ente l as autori "a"es
6ue ci taban.
=n parti cul ar l a #agn ! i ca obra "e Bi bbon %a
&ecadenci a y Ca da del 5 !"eri o Ro!ano, una "e
cu$as secci ones "escri b a el ascenso "el
cri sti ani s#o, tu5o una po"erosa i n! l uenci a en l a
"i se#i naci 'n "el escepti ci s#o. Mor pri #era 5e* l a
hi stori a hu#ana se escri b a si n ! 9bul as $ se 5e a
co#o una ca"ena natural "e aconteci #i entos si n
i nter5enci ones sobrenatural es. Bi bbon #i s#o, 6ue
era i ni ci al #ente "e sta, parece haber ter#i na"o
si en"o agn'sti co. Fo encontr' #9s huel l as "el
"e"o "e &i os en l a hi stori a 6ue l as 6ue 2apl ace, el
gran astr'no#o, hab a encontra"o en el ci el o.
2a hi stori a, por l o tanto, ! ue "es"e el co#i en*o
#9s i #portante co#o base "el escepti ci s#o 6ue l a
ci enci a, $ si gue si en"o i gual #ente i #portante ho$.
Mara # , ci enci a e hi stori a son una sol a cosa. 2o
6ue l l a#a#os ;hi stori a< es sol a#ente l a
conti nuaci 'n "e l a hi stori a "el ho#bre con l a cual
l a ;ci enci a< corona su "escri pci 'n "e l a procesi 'n
"e l a 5i "a a tra54s "e l as ti ni ebl as "el re#oto
pasa"o. Mero l a Ul ti #a parte "el rel ato, o hi stori a
propi a#ente "i cha, es "e ten"enci as tan esc4pti cas
co#o l a pri #era. KMor 6u4 el anti ?e5ol uci oni sta
pel ea con l a e5ol uci 'nL Mri nci pal #ente por6ue
presci n"e "e un crea"or. =>acta#ente "e l a #i s#a
#anera l a hi stori a #o"erna recorta $ "esecha to"o
l o #i l agroso "e ca"a p9gi na "e l os regi stros
hu#anos $ "escri be l a #archa haci a a"el ante, o
l os traspi 4s $ trope*ones "el ho#bre, co#o sucesos
"espi a"a"a#ente hu#anos $ natural es.
Mor a7a"i "ura, esta nue5a ci enci a "e l a hi stori a
pronto hal l ', en el si gl o "i eci nue5e, un #u$
! or#i "abl e au>i l i ar. Gno "e l os ! al sos e
i nsosteni bl es e! ectos "e l a )e! or#a hab a si "o el
"espreci o haci a to"as l as naci ones ;paganas<.
Co#en*' el #i to "e 6ue to"as l as naci ones hab an
per#aneci "o en l a oscuri "a" $ a l a so#bra "e l a
#uerte hasta el a"5eni #i ento "e Cri sto a l a Ti erra,
$ este #i to se arrai g' tan pro! un"a#ente en l a
#ente #o"erna 6ue hasta un escri tor tan poco
cri sti ano co#o @. B. Eel l s l o i ncl u$e en #a$or o
#enor gra"o en su Outl i ne of -i stor y. Iere#os en
cap tul os posteri ores 6ue Mr. Eel l s ha si "o
seri a#ente i n+ usto con l as gran"es naci ones
paganas "e l a anti gYe"a".
2l a#o a este #i to un e! ecto "e l a )e! or#a,
aun6ue l os cat'l i cos en ti e#pos reci entes l o usan
con tanta l i berta" co#o l os protestantes, por6ue
real #ente co#en*', co#o creenci a uni 5ersal , con
Mart n 2utero $ l os )e! or#a"ores. (ntes "e el l os,
hab a #uchos eru"i tos cri sti anos 6ue reconoc an
l a gran"e*a "e Breci a $ )o#a anti guas. &ante, en
su #ara5i l l osa epope$a cri sti ana, escoge real #ente
co#o gu a al poeta Ii rgi l i o, $, "esa! i an"o a su
. gl esi a, rehUsa col ocar a l os gran"es ro#anos $
gri egos en el i n! i erno. =sta re5erenci a por Breci a $
)o#a ! ue natural #ente e>agera"a en el
)enaci #i ento, especi al #ente en )o#a ( "on"e
#uchos papas ! ueron #9s paganos 6ue cri sti anos) ,
$ l os )e! or#a"ores, tan natural #ente se ! ueron al
e>tre#o opuesto.
2a hi stori a #o"erna restabl ece el e6ui l i bri o. =n
uno "e #i s "ebates con el &r. )i l e$ #e 6ue"4
sorpren"i "o al o r a ese ! an9ti co cabeci l l a "e l os
! un"a#ental i stas "ecl arar 6ue ho$ no so#os #9s
gran"es 6ue l os gri egos $ ro#anos "e hace "os #i l
a7os. K&'n"e, pregunt4, est9n l os resul ta"os "e
"os #i l a7os "e i n! l uenci a cri sti anaL )i l e$ ten a $
no ten a ra*'n. ( #e"i a"os "el si gl o "i eci nue5e
=uropa hab a l ogra"o al can*ar nue5a#ente el ni 5el
"e Breci a $ )o#a anti guas, pero "es"e entonces W
#i entras 6ue l a i n! l uenci a rel i gi osa se ha
preci pi ta"o hasta el abi s#oW nosotros l o he#os
pasa"o.
2os gran"es #oral i stas "e Breci a $ )o#a han
6ue"a"o total #ente rei 5i n"i ca"os por l a nue5a
hi stori a. e "e#ostr' 6ue to"o el e5a"o senti #i ento
"el Fue5o Testa#ento ti ene su paral el o en l as
pal abras "e Ml at'n $ "e l os estoi cos. =so ! ue otra
ar#a para l os esc4pti cos. =l #un"o hab a si "o ( $
en gran parte conti nUa si en"o) enga7a"o. Mero
entonces se encontr' un ar#a #9s pi ntoresca $
e! i ca*.
2os sue7os "e con6ui sta #un"i al "e Fapol e'n l o
hab an l l e5a"o a =gi pto, $ "e acuer"o con su
gran"i oso esti l o, hab a l l e5a"o sabi os consi go. 2os
i ngl eses si gui eron a l os ! ranceses, l es robaron sus
#9s 5al i osos "escubri #i entos Wl o cual era
consi "era"o e#presa #u$ l egal en esos pi a"osos
" asW $ a su 5e* e#pe*aron a estu"i ar a =gi pto. e
hal l ' l a cl a5e "e l a anti gua escri tura egi pci a, $
pronto el #un"o se sorpren"i ' al saber 6ue el 5i e+ o
rei no ;"agano< hab a si "o pro! un"a#ente rel i gi oso
$ #oral . =gi pto hab a l l ega"o hasta a l a a"oraci 'n
"e un sol o "i os eterno $ espi ri tual antes "e l os
" as "e Tutan:a#'n.
2l eg' el turno entonces a l a anti gua %abi l oni a, $
l as re5el aci ones hechas por l a pal a "el ar6ue'l ogo
! ueron #9s sorpren"entes aUn. =l #un"o hab a
si "o enga7a"o total #ente "urante "os #i l a7os en
cuanto al car9cter "e l os babi l oni os. =ncontra#os
i n#ensa l i teratura $ l a cl a5e "e su l engua.
=ncontra#os hasta el c'"i go "e l e$es "e %abi l oni a.
[ %abi l oni a un po*o "e i ni 6ui "a"\ KOu4L
=ncontra#os 6ue ahogaban en el r o a l os
a"Ul teros, $ 6ue#aban 5i 5os a l os ho#bres
con5i ctos "e 5i ol aci 'n.
@e#os recupera"o l os regi stros "e sus
con+ eturas sobre el ori gen "el uni 5erso $ "el
ho#bre, $ na"i e pue"e l eerl os si n percatarse "e
6ue el 34nesi s no es #9s 6ue una co#pi l aci 'n W
a"apta"a a l engua+ e #onote staW "e hi stori as
cu$os rastros po"e#os segui r hasta hace ci nco o
sei s #i l a7os. 2a hi stori a "e l a creaci 'n, "el pri #er
par hu#ano, "el + ar" n $ l a ca "a, $ "el "i l u5i o,
correspon"en per! ecta#ente a hi stori as
repro"uci "as en el 34nesi s. =l #un"o 6ue"'
anona"a"o con esta re5el aci 'n, 6ue se e>ten"i ' en
el si gl o "i eci nue5e. Gna 5e* #9s se "e#ol a l a ! e
l i teral en el 34nesi s, aparte "e cual 6ui er con! l i cto
con l a geol og a #o"erna.
&i ! ci l #ente ha$ necesi "a" #9s agu"a en l os
=sta"os Gni "os ahora #i s#o ( 1929) 6ue l a "e
"i se#i nar esa i n! or#aci 'n. Fi un sol o l "er
! un"a#ental i sta ti ene l a #enor noci 'n "e l o 6ue
l os eru"i tos han sabi "o por ci ncuenta a7os o #9s
acerca "e l as hi stori as babi l 'ni cas "el 34nesi s.
To"os habl an "e ;l a 6al abr a de &i os< co#o si l as
rui nas "e l a anti gua %abi l oni a si gui esen
i #perturba"as en Mesopota#i a $ na"i e hubi ese
to"a5 a sugeri "o si 6ui era 6ue l as hi stori as "e l a
creaci 'n, l a ca "a, $ el "i l u5i o ! uesen ! a#i l i ares
l e$en"as anti guas. er a una re5el aci 'n para l os
#i l l ones "e 8un"a#ental i stas a#eri canos
si #pl e#ente l eerl es una tra"ucci 'n l i teral "e l as
tabl as 6ue se han encontra"o en l as rui nas "e
ci u"a"es #esopot9#i cas 6ue ! ueron "estrui "as
#i l eni os antes "e 6ue l os hebreos supi esen
escri bi r.
Mero, to"a5 a si n hacer re! erenci a a l o 6ue se
l l a#a popul ar#ente ; ci enci a<, no he#os l l ega"o al
! i n "e l as i n! l uenci as 6ue "i eron l ugar a l a gran
re5uel ta contra l a rel i gi 'n en el si gl o "i eci nue5e.
2a si gui ente i n! l uenci a ! ue l a ! i l oso! a. er a i nUti l
tratar "e "escri bi r a6u l o 6ue es l a ! i l oso! a. %aste
"eci r 6ue es ( o era al pri nci pi o) el estu"i o "e
nuestra propi a capaci "a" "e pensar $ "e nuestras
#9s pro! un"as ca5i l aci ones sobre l a real i "a".
=#pe*an"o con Aant en (l e#ani a en l a segun"a
#i ta" "el si gl o "i eci ocho, una l arga $ bri l l ante ! i l a
"e ! i l 'so! os, o #eta! si cos, se suce"i eron unos a
otros en (l e#ani a, . ngl aterra, 8ranci a, . tal i a $, por
Ul ti #o, l os =sta"os Gni "os.
KC'#o pu"i eron esos abstrusos pensa"ores
i n! l ui r sobre l a #ente popul ar $ al entar el
escepti ci s#oL 8ue bastante ! 9ci l . Co#o el
#o5i #i ento "e sta hab a sacu"i "o l a creenci a en l a
re5el aci 'n, hubo un i ntenso es! uer*o por probar
por #e"i o "e l a ra*'n hu#ana l a e>i stenci a "e
&i os $ l a i n#ortal i "a" "el al #a. To"o te'l ogo,
real #ente, reconoce ahora, $ to"o ho#bre
ra*onabl e "ebe reconocer, 6ue esas cosas "eben
probarse usan"o l a ra*'n antes "e apel ar a l a
re5el aci 'n. Mri #ero "ebe#os probar l a e>i stenci a
"el re5el a"or. %i en, para acortar l a l arga hi stori a,
ata7 a a l os ! i l 'so! os estu"i ar estas ;r a)ones< o
;evi denci as<, $ l a i n#ensa #a$or a l as "ecl ar'
i n59l i "as. 2a ! e reci bi ' un nue5o $ terri bl e gol pe,
por6ue l os ! i l 'so! os son l os #9s pro! un"os
pensa"ores en to"as l as soci e"a"es hu#anas.
Mor Ul ti #o, el #o5i #i ento en pro "e re! or#a
soci al en el si gl o "i eci nue5e ! o#ent' l a re5uel ta
contra l a rel i gi 'n. Mocos son, l a#entabl e#ente, l os
6ue conocen l a hi stori a "e l a col osal l ucha por l os
"erechos "el ho#bre en l a pri #era #i ta" "el si gl o
"i eci nue5e. =n l os =sta"os Gni "os esto se e>pl i ca
! 9ci l #ente en un senti "o. 2a Consti tuci 'n "e l os
=sta"os Gni "os se i nspi r', por raci onal i stas,
#a$or#ente, en un senti "o + usto "e "erechos
hu#anos, $ l as con"i ci ones i n"ustri al es eran a6u
#e+ ores 6ue en =uropa. 2os =sta"os Gni "os no
tu5i eron 6ue presenci ar l a #i s#a terri bl e l ucha
por l a + usti ci a 6ue =uropa. Mero si al gui en 6ui ere
co#pren"er total #ente el #o5i #i ento anti cl eri cal
"e l os ti e#pos #o"ernos, "ebe saber al go acerca "e
esa l ucha, $ posteri or#ente contare#os l a hi stori a.
=n bre5es pal abras, cuan"o l os #onarcas
! eu"al es "e =uropa ! ueron rei nstaura"os "espu4s
"e l a ca "a "e Fapol e'n, l as . gl esi as ! ueron sus
#9s ! uertes al i a"os en ca"a pa s. Juntos ! or#aron
l o 6ue l a hi stori a conoce co#o l a anta (l i an*a o el
Terror %l anco. 2os rebel "es, l o #i s#o contra el
=sta"o 6ue contra l a . gl esi a, eran casti ga"os si n
#i seri cor"i a. To"a re! or#a era recha*a"a $ el cl ero
estaba casi total #ente "e un9ni #e acuer"o con su
recha*o. 8ue #a$or#ente una ban"a "e
2i brepensa"ores en ca"a pa s l os 6ue pel earon por
l os "erechos hu#anos. @asta #e"i a"os "el si gl o
"i eci nue5e ni un sol o ecl esi 9sti co conoci "o pel e' al
l a"o "e el l os. 2as . gl esi as eran i n"i ! erentes u
hosti l es haci a l as #9s apre#i antes re! or#as
e"ucaci onal es, #e+ oras l aboral es, traba+ o "e
#enores, "erechos pol ti cos, l os "erechos "e l a
#u+ er, re! or#as carcel ari as, etc.
=ste cl aro contraste entre l a supuesta #oral
cri sti ana $ l a real con"ucta "e l as . gl esi as si r5i '
"e est #ul o a l as "e#ocraci as "e =uropa, $ l a
cr ti ca i ntel ectual "e l a rel i gi 'n se 5i o re! or*a"a
por el pasi onal i ncenti 5o "e l a "e! ensa "e l os
"erechos hu#anos $ l a pre5enci 'n "e abusos. =l
cora*'n se rebel aba + unto con l a cabe*a. &es"e l os
ri cos e"uca"os $ l a cl ase #e"i a, l a re5uel ta se
e>ten"i ' hasta al can*ar a #i l l ones, $ l a
"i se#i naci 'n "e l a e"ucaci 'n $ el abarata#i ento
"e l os l i bros co#pl etaron l a re5uel ta "e l as #asas.
La C#enc#a Hace Su En)%a!a
@asta ahora apenas he "i cho pal abra sobre
ci enci a co#o se enti en"e l a pal abra general #ente.
=s "e l o #9s i #portante estu"i ar l a re5uel ta
contra l a rel i gi 'n "e esta #anera. 2a e5ol uci 'n, $
hasta l a ci enci a en general , son sol a#ente
el e#entos "e l a re5uel ta. Fa"a ha$ #9s erra"o 6ue
l a e>ten"i "a creenci a "e 6ue si se e>cl u$ese l a
e5ol uci 'n "e l as escuel as, l a re5uel ta se "eten"r a
$ el cri sti ani s#o se sal 5ar a.
&urante uno "e nuestros "ebates, el &r. )i l e$
#e "esa! i ' a 6ue, ;co!o ho!bre honor abl e< , "i + ese
a nuestra au"i enci a si en #i opi ni 'n l a e5ol uci 'n
con"uce al escepti ci s#o. =l cabeci l l a
! un"a#ental i sta respl an"ec a "e tri un! o cuan"o
5al i ente#ente respon" : ;Si <, pero el respl an"or se
e>ti ngui ' pronto cuan"o a7a" : ;%o !i s!o hace
todo conoci !i ento<.
N si n e#bargo, es l a ci enci a l a 6ue ha captura"o
l a i #agi naci 'n $ se ha con5erti "o en s #bol o "el
#o"erno con! l i cto entre l a nue5a 5er"a" $ l a 5i e+ a
tra"i ci 'n. =so es ! 9ci l "e enten"er. 2a ci enci a nos
ha tra "o tan ! asci nantes re5el aci ones sobre l as
estrel l as $ l as ! l ores, l as rocas $ l os ani #al es, l os
'rganos "el cuerpo $ l os 9to#os "e #ateri a, 6ue el
#un"o entero ha escucha"o $ apl au"i "o. 2a
ci enci a prob' l a 5er"a" "e sus re5el aci ones
constru$en"o sobre el l as tan #ara5i l l osas obras "e
i ngeni er a $ 6u #i ca 6ue na"i e pue"e "u"ar "e l a
5eraci "a" "e l os pri nci pi os ci ent ! i cos. 2a ci enci a
representa el #a$or tri un! o "e l a #ente hu#ana en
to"a l a hi stori a escri ta. (s , pues, cuan"o el
ci ent ! i co entr' en l a arena en contra "e l a
rel i gi 'n, atra+ o #9s atenci 'n 6ue el hi stori a"or o el
! i l 'so! o.
;S < , "i cen l os ! un"a#ental i stas, ;ad!i ti !os eso1
Reconoce!os 'ue l a verdader a ci enci a es una
f uer)a i n!ensa1 $i en, 78ui 4n "uede deci r cu(ndo l a
ci enci a es ver dader a y cu(ndo no es9< Cuan"o to"a
l a col ecti 5i "a" ci ent ! i ca #un"i al W#9s "e ci en #i l
e>pertosW est9 un9ni #e#ente "e acuer"o en 6ue
l a e5ol uci 'n es una ;ci enci a ver dader a< , K6ui 4n
ten"r9 l a osa" a "e "eci r 6ue sabe #9s sobre el
te#aL
2os ci ent ! i cos no est9n "e acuer"o sobre el
proceso o #o"o parti cul ar "e l a e5ol uci 'n. Fo
est9n "e acuer"o sobre el 5al or "e to"os l os
ra*ona#i entos 6ue se usan en pro "e l a e5ol uci 'n.
Mero s est9n Wto"os l os pro! esores uni 5ersi tari os
"el #un"o en si ete u ocho ci enci as rel ati 5as a l a
e5ol uci 'nW un9ni #e#ente "e acuer"o en 6ue
ci ertos ra*ona#i entos en su ! a5or consti tu$en
;verdader a< ci enci a. . nci "ental #ente, per# tan#e
se7al ar 6ue el t tul o co#pl eto "el l i bro, l a
"e! i ni ci 'n real "el ;dar wi ni s!o< , es +l Ori gen de
l as +s"eci es "or Medi o de l a Sel ecci /n :atur al .
&arZi ni s#o no es l o #i s#o 6ue e5ol uci 'n. =s una
teor a especi al "e l a #a6ui nari a "e l a e5ol uci 'n, $
se "i sputa. Mero to"o escri tor $ pre"i ca"or 6ue
con! un"e el "arZi ni s#o con l a e5ol uci 'n, 6ue al ega
6ue a#bos son l a #i s#a cosa, 6ue ci ta a
ci ent ! i cos opuestos al "arZi ni s#o co#o si ! uesen
opuestos a l a e5ol uci 'n, est9 echan"o ti erra en l os
o+ os "e l os 6ue l e si guen.
=l gran #4ri to "e &arZi n en l a ci enci a, $ su
#a$or o! ensa contra l as . gl esi as, es 6ue ! ue el
pri #ero 6ue present' l a teor a "e l a e5ol uci 'n en
una ! or#a $ sobre una base "e hechos 6ue atra+ o
l a atenci 'n general . 2a teor a era #u$ conoci "a por
l os eru"i tos antes "e su 4poca, pero sus #9s
te#pranas 5ersi ones ! ueron #eras ;hi "/tesi s<,
co#o "i r a un ! un"a#ental i sta, si n ni ngUn gran
! un"a#ento real . &arZi n, con trei nta a7os "e
paci ente l abor, proporci on' esa base. =l #un"o
co#en*' a "ebati r sobre l a e5ol uci 'n, $ el gran
con! l i cto se i ni ci '.
Fatural #ente, hubo antes escara#u*as entre l os
ci ent ! i cos $ l os te'l ogos. 2a %i bl i a cl ara#ente
ense7a 6ue el ho#bre ti ene sol a#ente poco #9s "e
sei s #i l a7os "e e"a". 2os 6ue "i cen 6ue el (nti guo
Testa#ento no "i ce eso es por6ue nunca han
su#a"o l as e"a"es asi gna"as a l os patri arcas.
=sas ci ! ras nos l l e5an al -,,, a. C. ,
apro>i #a"a#ente, co#o ! echa "e l a creaci 'n "e
("9n, aun6ue "ebe#os a"#i ti r 6ue el obi spo i ngl 4s
6ue "ecl ar' l a ! echa $ hora e>actas "e l a creaci 'n
estaba "ota"o "e #9s i #agi naci 'n 6ue l a 6ue
usual #ente se espera "e obi spos i ngl eses. &e to"os
#o"os, #ucho antes "e l a 4poca "e &arZi n l os
ho#bres "e ci enci a hab an esta"o encontran"o
ar#as prehi st'ri cas "e pi e"ra 6ue se re#ontaban
con certe*a a "ecenas "e #i l l ares "e a7os, $ hab a
un con! l i cto sobre ;l a anti g;edad del ho!bre<.
Otras l uchas o escara#u*as hab a con rel aci 'n
a l a torre "e %abel $ l a con! usi 'n "e l as l enguas.
Gna "e l as #9s te#pranas ra#as "e l a ci enci a en
el si gl o "i eci nue5e ! ue l a "e l as l enguas, l a
! i l ol og a. 2os ci ent ! i cos "escubri eron 6ue l as
l enguas "e naci ones total #ente "i sti ntas W
"i ga#os, l a #a$or a "e l as europeas, l os hi n"Ues $
l os persasW estaban nti #a#ente rel aci ona"as
unas con otras. =n resu#en, #ucho antes "e 6ue
se supi ese 6ue l as especi es hab an e5ol uci ona"o,
estaba cl aro 6ue l as l enguas hab an e5ol uci ona"o,
$ l a hi stori a "e l a torre "e %abel ! ue recha*a"a.
@ab a ta#bi 4n l a ci enci a "e l as rel i gi ones
co#para"as, 6ue "e ni nguna #anera con! i r#aba l a
"i sti nci 'n Uni ca al ega"a por el cri sti ani s#o. @ab a
l a ci enci a "e l a geol og a, $ #ucho antes "e l a
4poca "e &arZi n el l a recha*' l a hi stori a "el "i l u5i o
$ ense7' 6ue l a corte*a terrestre se hab a ! or#a"o
gra"ual #ente "urante #i l l ones "e a7os. =n una
pal abra, hab a #ucho con! l i cto antes "e l a 4poca
"e &arZi n, pero no atra+ o ni con #ucho l a atenci 'n
6ue al can*' &arZi n, $ no con"u+ o a tan
! un"a#ental escepti ci s#o co#o l o hi ci eron l a
! i l oso! a $ l a hi stori a.
2a conti en"a sobre l a e5ol uci 'n enar"eci ' l a
i #agi naci 'n "el #un"o. &ebe#os recor"ar 6ue,
co#o he "i cho, el #un"o hab a esta"o
prepar9n"ose para el l a con ci ento ci ncuenta a7os
"e raci onal i s#o, $ 6ue l a e>tensi 'n "e l a
e"ucaci 'n, el abarata#i ento "e l a l i teratura $ el
au#ento "e l os #o#entos "e oci o $ l a el e5aci 'n "e
l os sal ari os "e l os traba+ a"ores "urante el si gl o
"i eci nue5e hab an crea"o un 5asto nue5o pUbl i co.
@ab a una nue5a curi osi "a" i ntel ectual en l a
especi e. @ab a espl 4n"i "os e>ponentes popul ares
"e l a ci enci a. @ab a una "i sposi ci 'n a 5er al cl ero
casti ga"o por su hi stori a soci al . @u>l e$ en
. ngl aterra, @aec:el en (l e#ani a, recogi eron con
5al or l a 5aci l ante tesi s "el t #i "o &arZi n $ l a
apl i caron al ho#bre. =l #un"o se al borot'.
)epi to 6ue na"a hi *o #9s "a7o a l a %i bl i a 6ue
l os "escubri #i entos ar6ueol 'gi cos "e l e$en"as
babi l 'ni cas, 6ue no son ; !er as hi "/tesi s< , $ no
obstante, parece 6ue l os ! un"a#ental i stas no han
o "o + a#9s "e el l os. Mero l as i #pl i caci ones "e l a
"octri na "e l a e5ol uci 'n eran #9s gra5es. i el
ho#bre e5ol uci on' "e ! or#as i n! eri ores, no 6ue"a
#ucho l ugar para un al #a. i el "esarrol l o "e l a
5i "a ha si "o tan l ento, atropel l a"o $ sangri ento, l a
#ente se i ncl i na a e>cl ui r a &i os "e 4l . @u>l e$, con
a5ersi 'n a l a pal abra ;ate s!o< , 6ue general #ente
se supone si gni ! i car l a negaci 'n "og#9ti ca "e l a
e>i stenci a "e &i os W$ uno no pue"e probar l o
negati 5oW acu7' l a pal abra ; agn/sti co< : uno 6ue
no sabe si ha$ "i os, o pi ensa 6ue no ha si "o
proba"o 6ue l o ha$. 2a gente e"uca"a "e to"as l as
4pocas se ha retra "o "el uso "e l a pal abra ateo.
(hora co#Un#ente han a"opta"o ; agn/sti co< .
@aec:el en (l e#ani a acu7' l a pal abra ;!oni sta<, $
#i l l ones l a han a"opta"o.
Mi entras tanto, l a e5ol uci 'n se e>ten"i ' sobre
to"o el uni 5erso. egUn a5an*aba l a ci enci a "e l a
astrono# a, se hi *o #9s cl ara l a 5er"a" "e l a
e5ol uci 'n "e l os #un"os. 2a ci enci a sobre el
ho#bre prehi st'ri co ten a #i l es "e parti "ari os
escarban"o l a ti erra en to"os l os pa ses, $ pronto
se acu#ul ' una #asa "e e5i "enci a "e l a e5ol uci 'n
"el ser hu#ano "urante ci entos "e #i l es "e a7os.
2a geol og a l l en' #uchos 5ac os en l a hi stori a "e l a
5i "a. =n to"as l as gran"es pobl aci ones se
establ eci eron #useos para e>hi bi r l os hal l a*gos al
pUbl i co, $ cuan"o uno recorre l as gal er as "e un
gran #useo, parece i r'ni co l l a#ar a l a e5ol uci 'n
;una !er a teor a< . =st9 esta#pa"a en ca"a ob+ eto
e>hi bi "o.
2os soci 'l ogos e#pe*aron a estu"i ar l a
e5ol uci 'n "e l as i nsti tuci ones soci al es $ pol ti cas.
2os e>pertos en l a ci enci a "e l a rel i gi 'n co#para"a
"i spusi eron to"as l as rel i gi ones "el #un"o,
i ncl u$en"o el cri sti ani s#o en una seri e
e5ol uci onari a. e "escubri ' 6ue l as i "eas #oral es
eran resul ta"o "e l a e5ol uci 'n, $ se si gui eron l os
rastros "e su ori gen $ "esarrol l o. To"o l o conoci "o
por l a #ente hu#ana, en real i "a", se prob' ser
pro"ucto "e e5ol uci 'n $ encontrarse en esta"o
e5ol uti 5o ho$.
La Vo+ De$ Co%a+'n
e "i ce 6ue ha$ al re"e"or "e ci nco #i l
ci ent ! i cos Wo sea, pro! esores "e ci enci a en
uni 5ersi "a"es $ col egi os superi oresW en l os
=sta"os Gni "os. =n 5i sta "e l a a#ena*a "e e>cl ui r
l a ense7an*a "e l a e5ol uci 'n "e l as escuel as
por6ue perturba l a rel i gi 'n, un nU#ero "e el l os ha
! i r#a"o $ e#i ti "o una "ecl araci 'n pUbl i ca "e 6ue
l a ci enci a es co#pl eta#ente co#pati bl e con l a
rel i gi 'n. =stos ho#bres su#an #enos "e 5ei nte "e
l os ci nco #i l . =l si l enci o "e l os otros es el ocuente,
por6ue esta#os seguros "e 6ue por l o #enos a l os
#9s "i sti ngui "os ci ent ! i cos l es habr9n pe"i "o 6ue
! i r#asen.
=l ! un"a#ental i sta #enospreci a este #ani ! i esto,
$ en ci erto senti "o ti ene ra*'n. K&e 6u4 5al e
asegurar al ! un"a#ental i sta 6ue l a ci enci a es
co#pati bl e con l a rel i gi 'n cuan"o uste" pi ensa en
una rel i gi 'n total #ente "i sti nta a l a "e 4l L Fi ngUn
ci ent ! i co "el #un"o a"#i ti r a 6ue l a ci enci a es
co#pati bl e con l a creenci a l i teral en el 34nesi s. Fo
obstante, el "ocu#ento es i nteresante. i gni ! i ca
6ue el cri sti ani s#o est9 prepara"o, o cree estar
prepara"o, para a+ ustar sus ense7an*as a l a
ci enci a.
Ou4 rel i gi 'n e>acta#ente 6ui eren "eci r estos
ci ent ! i cos nortea#eri canos na"i e sabe. =l pro! esor
Osborne "i ce 6ue es cri sti ano, $ el pro! esor Mupi n
hasta "i ce 6ue pertenece a l a . gl esi a Orto"o>a
erbi a. Ki gni ! i ca esto 6ue aceptan el naci #i ento
#i l agroso, l a #uerte e>pi atori a, $ l a resurrecci 'n
"e Cri stoL &e ni nguna #anera.
KN "e 6u4 5al e asegurar sol e#ne#ente 6ue l a
ci enci a es co#pati bl e con l a #oral "e Cri stoL
Fatural #ente, l a ci enci a no ti ene na"a 6ue 5er con
eso. =l ! un"a#ental i sta sospecha 6ue estos
ho#bres est9n tratan"o 5i rtual #ente "e enga7arl oX
6ue l o 6ue el l os 6ui eren "eci r es 6ue son cri sti anos
sol a#ente en el senti "o #oral , pero 6ui si eran 6ue
l a gente l os supusi ese cri sti anos en el senti "o
"octri nal . Fo esto$ seguro "e 6ue el
! un"a#ental i sta est4 e6ui 5oca"o.
Fa"i e es cri sti ano por6ue acepta l a #oral "e
Cri sto, por el si #pl e #oti 5o "e 6ue, co#o 5ere#os,
no ha$ ni nguna #oral pecul i ar a Cri sto. Mero este
esbo*o "el a"5eni #i ento "el escepti ci s#o $ l a
"esapari ci 'n "el cri sti ani s#o no ser a co#pl eto si
no se7al 9ra#os el es! uer*o por a+ ustar l a "octri na
cri sti ana al nue5o pensa#i ento. Kal 5ar9 este
#o"erni s#o Wco#o l e l l a#anW al cri sti ani s#oL
Ker9 posi bl e 5ol 5er a atraer a esos #i l l ones a l a
. gl esi a per#i ti 4n"ol es l eer un nue5o si gni ! i ca"o en
l os cre"osL
&ebe#os + u*gar esto a l a l u* "e to"o l o 6ue
antece"e. =l #o"erni s#o to#a l a %i bl i a co#o un
;l i bro i ns"i r ado< o una ;revel aci /n< sol a#ente
#e"i ante un nue5o si gni ! i ca"o "e l as pal abras.
("#i te 6ue l os pri #eros cap tul os "el (nti guo
Testa#ento consi sten pri nci pal #ente en l e$en"as
copi a"as, "i recta o i n"i recta#ente, "e l os
babi l oni os. ("#i te 6ue l a supuesta hi stori a "el
&euterono!i o, Reyes, <ueces, etc. , est9 l l ena "e
errores. 2a %i bl i a, "i cen, no se ha hecho para
ense7ar ci enci a ni hi stori a. ("#i te 6ue el (nti guo
Testa#ento, co#o l o tene#os, ! ue co#pi l a"o $
a$u"a"o en gran parte por ! i cci 'n unos cuantos
si gl os antes "el naci #i ento "e Cri sto. &i ce 6ue l as
pro! ec as no eran pro! ec as $ l os #i l agros no
! ueron #i l agros, $ con! i esa 6ue el Fue5o
Testa#ento, co#o l o tene#os, ! ue escri to tantas
"4ca"as "espu4s "e l a #uerte "e Cri sto, 6ue
ni ngUn hi stori a"or l o pue"e consi "erar co#o una
bi ogra! a ! i "e"i gna.
Mero esta generaci 'n nuestra no se "e+ a burl ar.
Ouere#os un l engua+ e cl aro, especi al #ente "e
ho#bres 6ue preten"en ense7arnos a ser honestos.
Gste"es renunci an a ("9n $ =5a, al Jar" n "el
="4n, a l a Ca "a, al &i l u5i o. Mu$ bi en, pero
entonces " gannos 6u4 6ui eren "eci r por "ecado
ori gi nal $ e#"i aci /n. i to"os l os ho#bres no
#uri eron en ("9n, no ! ueron re"i #i "os por Cri sto.
i el Fue5o Testa#ento ! ue escri to "4ca"as
"espu4s "e l a #uerte "e Cri sto, no tene#os una
base ! i r#e para creer en l a resurrecci 'n.
Mi entras "ebati #os sobre el "eceso "el
cri sti ani s#o, enten"a#os bi en "'n"e nos
encontra#os. Gnos pocos sacer"otes "i cen 6ue
el l os han renunci a"o a to"as esas cosas. Ti enen
una ! or#a penosa, cuan"o obi spos $ conci l i os l es
pi "en cuentas, "e escon"erse "etr9s "e una nube
"e hu#o "e pal abras oscuras. =so es sol a#ente
una estrategi a te#poral , nos aseguran
ner5i osa#ente. 2a "i pl o#aci a es el t4r#i no #e"i o
entre el ! eu"al i s#o $ l a l i berta". Mronto estare#os
en l i berta" "e "eci r esas cosas, $ el cri sti ani s#o se
sal 5ar9.
Iea#os ese cri sti ani s#o si n i n! i erno ni ci el o,
si n e>pi aci 'n ni resurrecci 'n, si n naci #i ento
5i rgi nal ni #i l agros, si n l a "i 5i ni "a" "e Cri sto. =s
una oci e"a" "e Cul tura Qti ca con una pi ntura al
'l eo "e Cri sto en el al tar, $ con &i os en al gUn
l ugar en el ! on"o.
=so se parece #ucho al "eceso "el cri sti ani s#o.
Mero no 5a#os a ponernos a regatear. Oue"an
to"a5 a el c'"i go #oral , &i os $ un pro! eta, $
puesto 6ue el pro! eta es Cri sto, no %u"a, se l e
pue"e l l a#ar cri sti ani s#o. KMero est9 uste"
pi san"o sobre ti erra ! i r#eL Fo esto$ pensan"o en
! uturas posi bi l i "a"es "e parte "e esta i ncansabl e $
#al 5a"a especi e nuestra. =sto$ pensan"o en l as
real es ense7an*as "e l a ci enci a, l a hi stori a, l a
soci ol og a $ l a ! i l oso! aX en l as cosas acepta"as por
l a #a$or a "e l os eru"i tos.
Ca"a l nea, ca"a s l aba, "el nue5o cri sti ani s#o
es tan "i sputabl e co#o el 5i e+ o. =l c'"i go #oral
est9 en "i sputa. Mara e#pe*ar, ha si "o "espro5i sto
por estos #o"erni stas "e pr9cti ca#ente to"o l o 6ue
parece ori gi nal $ pecul i ar#ente cri sti ano. &i go
;"arece< por6ue, co#o 5ere#os, hasta l os conse+ os
"e presentar l a otra #e+ i l l a al 6ue nos gol pe', "e
a#ar a l os ene#i gos, "e "ar to"o l o 6ue uno ti ene
a l os pobres, no son parti cul ar#ente cri sti anos. 2o
"e#9s es cl aro 6ue ta#poco conti ene na"a
"i sti nti 5a#ente cri sti ano.
Mor a7a"i "ura, #ucho "e el l o nunca ha si "o ni
ser9 general #ente acepta"o. @asta el presente l a
gente ha preten"i "o aceptar el c'"i go cri sti ano
sobre el peca"o se>ual . @a si "o una here+ a no
o! recer acata#i ento ( por l o #enos) "el "i ente al
l abi o. (hora l o atacan abi erta#ente por l o #enos
l a #i ta" "e l os #9s i n! l u$entes escri tores $
arti stas "e nuestra 4poca, $ nunca #9s 5ol 5er9 a
ser acepta"o general #ente, $ to"o #o"erni sta l o
sabe.
2uego tene#os al pro! eta, Cri sto. =n l a #o"erna
l i teratura se 5a e>ten"i en"o l a "u"a sobre si
e>i sti ' al guna 5e* tal persona. No creo 6ue
probabl e#ente e>i sti ', pero esto no es #9s 6ue
una a#pl i a concl usi 'n hi st'ri ca # a. Fa"i e pue"e
probarl o.
N "e to"os #o"os, Kpor 6u4 tene#os nosotros,
en el si gl o JJ, 6ue escuchar or9cul os "e l a Bal i l ea
"e hace "os #i l a7osL KMor 6u4 nosotros, 6ue
cree#os 6ue he#os si "o prece"i "os por "osci entos
#i l l ones "e a7os "e 5i "a pl anetari a
, he#os "e i r
en busca "e una gu a "e con"ucta soci al en un
pro! eta 6ue ense7' 6ue el ! i n "el #un"o estaba a
l a 5uel ta "e l a es6ui naL =so es l o 6ue nuestra
generaci 'n pregunta. 2a si gui ente no l o
preguntar9. u l engua+ e ser9 #ucho #enos
co#e"i "o. 8r9gi l base es 4sa sobre l a cual hacer
"escansar l a gran esperan*a "e 6ue el cri sti ani s#o
habr9 recon6ui star el #un"o.
La s mo d e r n a s e s t i ma c i o n e s ( 2 0 1 4 ) d a t a n e l o r i g e n d e l a
v i d a e n l a Ti e r r a h a c e u n o s 3 . 5 0 0 mi l l o n e s d e a o s .
=l tercer $ pri nci pal el e#ento "el nue5o
cri sti ani s#o es &i os, $ es el #9s "i sputa"o $
"i sputabl e "e l os tres. Mor ! a5or no to#en esto
co#o "og#ati s#o # o. =sto$ sol a#ente
e>a#i nan"o el #un"o #o"erno $ poni en"o sobre el
papel sus i "eas $ senti #i entos, a ! i n "e po"er 5er
6u4 esperan*as pue"e tener hasta el #9s l i beral
cri sti ani s#o "e sobre5i 5i r en 4l . &i os es el
el e#ento #9s contro5ersi al "e to"a rel i gi 'n. 2os
! i l 'so! os, l as personas 6ue "eben saber #9s sobre
el l o, est9n i rre#e"i abl e#ente "i 5i "i "os en cuanto a
l a cl ase "e "i os en 6ue "ebe#os creer $ l as ra*ones
por l as cual es "ebe#os creer. 2a #a$or a "e el l os
no pue"e creer en un "i os personal .
("e#9s, a6u reci be uno l a presi 'n total "e l os
hechos "e l a ci enci a $ l a hi stori a. F'tese
cui "a"osa#ente 6ue no "i go, ; l a "resi /n tot al de l a
ci enci a y l a hi stori a< . Fo correspon"e a l a ci enci a
ni a l a hi stori a habl ar sobre &i os. Muchos
ci ent ! i cos echan tanta arena en l os o+ os "e l a
gente co#o l os pre"i ca"ores ! un"a#ental i stas. ;%a
ci enci a no se o"one a l a rel i gi /n< , "i cen
po#posa#ente. ( 5eces a7a"en 6ue son sol a#ente
l os popul ari *a"ores "e l a ci enci a l os 6ue "i cen eso.
Mero esos se7ores no ti enen #9s "erecho a habl ar
acerca "e rel i gi 'n "el 6ue ti ene el pre"i ca"or a
habl ar "e ci enci a. @an estu"i a"o rel i gi 'n tan poco
co#o el pre"i ca"or ha estu"i a"o ci enci a. Ti enen
tanto "erecho co#o cual 6ui er otro a "eci r 6ue son
rel i gi osos, pero ese punto carece "e i nter4s, $ no
"an #uestras "e haber estu"i a"o el asunto.
Cuan"o prosi guen "i ci en"o 6ue to"a persona capa*
"e pensar es, o "ebi era ser, rel i gi osa, est9n
si #pl e#ente #ostran"o su i #perti nenci a.
Cuan"o estos ho#bres "i cen 6ue l a ci enci a no
est9 opuesta a l a rel i gi 'n, est9n "esenca#i nan"o
al o$ente, por6ue to"o l o 6ue el l os pue"en "eci r
co#o ci ent ! i cos es 6ue l a ci enci a, co#o tal , no
toca a l a rel i gi 'n, $ no obstante, "an a enten"er
6ue l os hechos "escubi ertos por l a ci enci a son
co#pati bl es con l as creenci as rel i gi osas. obre
esto no ti enen autori "a" al guna.
To"os sabe#os 6ue a l a ci enci a co#o tal no l e
ata7en ni "i os ni l a i n#ortal i "a". 2a cuesti 'n para
l a gente seri a es si l a e5ol uci 'n "e l a 5i "a $ "el
ho#bre ( i ncl u$en"o su hi stori a) , tal co#o l a
conoce#os, es co#pati bl e con tal es creenci as. 2a
gran #a$or a "e nuestros ci ent ! i cos pi ensa 6ue
no. Mero es una pregunta 6ue ca"a cual "ebe
contestar por s #i s#o. No "i go a6u sol a#ente 6ue
en 5i sta "e l a hi stori a horri bl e, brutal , "esati na"a
$ #ancha"a "e sangre $ l 9gri #as "el ho#bre, l a
creenci a en un "i os es #9s contro5ersi al 6ue l a
creenci a en el parto "e una 5i rgen, $ 6ue l a
! i l oso! a #o"erna general #ente ni ega l a 5al i "e* "e
l a base en 6ue se apo$an no5eci entos no5enta $
nue5e personas "e ca"a #i l para creer en &i os.
CAPTULO II
EL ORI GEN DE LA RELIGIN
,Ha S#!o Ree$a!a La Re$ #&#'n-
@ace "i eci s4i s si gl os hubo un si #pl 'n ;"adr e de
l a 5gl esi a< , 8i r#i cus Maternus por no#bre, 6ue
escri bi ' un l i bro ti tul a"o %os +rrores de l as
Rel i gi ones 6rof anas. =s el l i bro #9s 5al i oso + a#9s
escri to por un estUpi "o. 2os #o"ernos sabi os
ti enen gran "i ! i cul ta" en "i scerni r l as 5er"a"eras
"octri nas $ pr9cti cas "e l as rel i gi ones "el #un"o
ro#ano "urante l os pri #eros si gl os "e l a era
cri sti ana. 8ueron supri #i "as por l e$ cuan"o el
cri sti ani s#o 6ue"' establ eci "o, $ l os escri tores
cri sti anos, por buenas ra*ones, no nos "i cen
#ucho sobre el l as. Mero 8i r#i cus no era
"i pl o#9ti co. e sent' a escri bi r to"o l o 6ue sab a
acerca "e l as rel i gi ones paganas, $ saca#os
i n! or#aci 'n #u$ 5al i osa "e sus p9gi nas.
8i r#i cus estaba #u$ perturba"o, $ si ci ertas
partes "e su l i bro se tra"u+ esen $ publ i casen,
#uchos cri sti anos corri entes ta#bi 4n se
perturbar an. =ncontr' 6ue #uchas "e esas
rel i gi ones paganas "el #un"o ro#ano ten an
sal 5a"ores $ re"entores. (pren"i ' 6ue to"os l os
a7os se cel ebraba el naci #i ento "e estos "i oses, a
#enu"o en #e"i o i n5i erno, $ 6ue to"os l os a7os,
! recuente#ente al re"e"or "e l a ! echa "e nuestra
Mascua 8l ori "a, se cel ebraba l a #uerte $ l a
resurrecci 'n "e "i oses. &escubri ' 6ue en al gunas
"e esas rel i gi ones se usaban pan $ 5i no en el al tar,
$ 6ue l as 5el as, el i nci enso $ el agua ben"i ta eran
parte "e sus ri tos.
=l i n! el i * 8i r#i cus l l eg' a l a concl usi 'n "e 6ue
el &i abl o hab a re5el a"o o i nspi ra"o tal es cosas a
l as naci ones paganas antes "el naci #i ento "e
Cri sto, a ! i n "e arrui nar el 4>i to "e l a . gl esi a
cri sti ana cuan"o se ! un"ara. ;= +l &i abl o ti ene sus
cri stos> <, e>cl a#'.
2o 6ue to"o esto si gni ! i caba real #ente l o
5ere#os #9s a"el ante. =s parte "el estu"i o "e l a
e5ol uci 'n. 2os cre"os $ l e$en"as $ ri tos han
e5ol uci ona"o e>acta#ente c'#o han e5ol uci ona"o
l as estrel l as $ l as ! l ores. Mero hasta 6ue se hi *o ese
#ara5i l l oso "escubri #i ento "e l a e5ol uci 'n a
#e"i a"os "el si gl o "i eci nue5e, l a obra "e l a
creaci 'n hab a esta"o "i 5i "i "a entre &i os $ el
&i abl o. To"as l as cosas buenas, especi al #ente
to"a l a 5er"a"era rel i gi 'n, hab a 5eni "o "e &i os.
To"o l o #al o, especi al #ente l as ! al sas creenci as,
hab an 5eni "o "el &i abl o. =l ser hu#ano por s
#i s#o era un i n! el i * #ani 6u , i ncapa* "e hacer
#ucho, ni bueno ni #al o.
(hora tene#os una ci enci a "e rel i gi 'n, as
e>acta#ente co#o tene#os una ci enci a "e rocas $
9to#os, "e cuerpos $ #entes. 2a i "ea co#Un "e
6ue l a ci enci a se encarga "e l as cosas #ateri al es $
l a rel i gi 'n "e l as espi ri tual es est9 #u$
"escarri a"a. Gna "e l as #9s conoci "as ci enci as en
l os =sta"os Gni "os es l a "e l a #ente, l a si col og a.
K=s l a #ente una cosa #ateri al L Tene#os entonces
una ci enci a "e l a est4ti ca ( o "el senti "o "e l a
bel l e*a) , una ci enci a "e 4ti ca ( o "el senti "o "e l a
#oral ) , una ci enci a "e l a soci ol og a, $ as
sucesi 5a#ente. Ci enci a si gni ! i ca si #pl e#ente el
estudi o cr ti co y cer tero de todo l o 'ue e#i ste. 2a
rel i gi 'n es un su+ eto ! asci nante para el estu"i o
ci ent ! i co, $ ahora tene#os 5ei ntenas "e sabi os
e>pertos entrega"os al estu"i o "el ori gen $
"esarrol l o "e l a rel i gi 'n.
2a rel i gi 'n ha "ese#pe7a"o por l argo ti e#po,
si n "u"a "urante "ecenas "e #i l l ares "e a7os, un
papel tan i #portante en l a 5i "a hu#ana, 6ue es un
asunto "e l o #9s apropi a"o para el estu"i o
ci ent ! i co. [ Ou4 "ra#a, 6u4 epope$a, parecer9 al
estu"i ante "e 4pocas ! uturas si , co#o $o creo, l a
hu#ani "a" est9 ahora aban"onan"o to"a rel i gi 'n
co#o resul ta"o "e su progreso\ Ie#os l as tri bus
sal 5a+ es 6ue nos presentan ho$ un cua"ro 5 5i "o "e
l o 6ue to"os ! ui #os hace pocos #i l l ares "e a7os.
2a rel i gi 'n l os "o#i na $ absorbe #9s hasta 6ue l a
sensual i "a". To"as sus esperan*as $ to"os sus
te#ores est9n concentra"os en el rUsti co te#pl o $
el sacer"ote nati 5o. =l ho#bre se ci 5i l i *a, $ "e
to"as l as gran"es ci u"a"es 6ue ha construi "o poco
6ue"a ho$ ! uera "e l as rui nas "e sus te#pl os. on
l os te#pl os "e =gi pto, l os te#pl os?tU#ul os "e
%abi l oni a, el Marten'n "e (tenas, l o 6ue 5a#os a
conte#pl ar. 2as cate"ral es "e l a e"a" #e"i a
sobre5i 5en en to"o su espl en"or #i entras 6ue l os
hogares "e l os 6ue l as constru$eron se "eshi ci eron
en pol 5o hace si gl os. [ =l ho#bre ha hecho tanto
por l os "i oses $ tan poco por s #i s#o\ (hora l a
i gl esi a est9 per"i "a en l a sel 5a "e concreto "e
nuestras gran"es ci u"a"es, $ #a7ana. . . Kpasar9
para si e#pre l a i "ea 6ue tan estupen"a#ente hubo
"e l l enar el cora*'n $ l a 5i "a "el ho#bre "urante
#i l eni osL
=sto es #uch si #o #9s "i gno "e estu"i o 6ue l as
ri #as "e un poeta o l os huesos "e un #urci 4l ago.
=s "e parti cul ar i #portanci a estu"i arl o al i ni ci ar
un estu"i o "e l a rel i gi 'n, por "os #oti 5os. =l
pri #ero, 6ue l a #a$or a "e l os escri tores sobre l a
ci enci a "e l a rel i gi 'n, o "e l a rel i gi 'n co#para"a,
son "e#asi a"o t #i "os. [ i e#pre parecen estar
o! reci en"o e>cusas al #un"o por apl i car el esp ri tu
ci ent ! i co a al go tan sacrosanto co#o l a rel i gi 'n\
;6or f avor enti enda<, "i cen a ca"a oraci 'n, ;'ue no
esta!os e!i ti endo o"i ni ones sobre l a ver dad o el
val or de l as creenci as rel i gi osas<.
=l l ector 6ue "eci "a a su gusto. No 5o$ a reuni r
to"os l os "atos "i sponi bl es para arro+ ar l u* sobre
el ori gen $ te#prano "esarrol l o "e l a rel i gi 'n. Mero
#e parece ri " cul o "eci r 6ue esto no ten"r9 na"a
6ue 5er con l a 5er"a" "e l a rel i gi 'n. i
"escubri #os c'#o ! ue 6ue el ho#bre por pri #era
5e* e#pe*' a creer en un al #a, en un #un"o "e
esp ri tus, $ en una + erar6u a "e "i oses en el #un"o
espi ri tual , habre#os hecho un "escubri #i ento "e
i #portanci a pr9cti ca. . .
KMero c'#o 5a#os a po"er "ar i n! or#aci 'n
posi ti 5a sobre el ori gen "e l a rel i gi 'n si , co#o
ense7a l a e5ol uci 'n, el l a brot' en l as #entes
hu#anas hace "ecenas "e #i l es "e a7osL KC'#o
po"re#os "eci r 6ue l a rel i gi 'n no ! ue re5el a"a,
si no 6ue creci ' "e un pe6ue7o ger#en "e e#oci 'n
$ con+ eturas en l a obnubi l a"a #ente "el ho#bre
pri #i ti 5oL
=l oponente rel i gi oso "e l a ci enci a $ l a e5ol uci 'n
es capa* "e "es"e7ar l as "ecl araci ones "e l os
ci ent ! i cos, por6ue conocen s'l o sus concl usi ones,
no sus !4todos, "e l os ci ent ! i cos. =sa acti tu", "e
to"os #o"os, est9 #u$ #al ! un"a"a. 2os escri tores
! un"a#ental i stas 6ue creen ri "i cul i *ar a l a ci enci a,
est9n real #ente ri "i cul i *9n"ose a s #i s#os.
KOu4L K2os ho#bres 6ue nos han "a"o el 5apor $
l a el ectri ci "a", cu$os traba+ os son l a base "e to"a
nuestra 6u #i ca $ nuestra te>ti l er a, 6ue han
#e"i "o el uni 5erso $ "upl i ca"o l a "uraci 'n #e"i a
"e l a 5i "a hu#ana, ser9n ob+ eto "e l a burl a "e un
pu7a"o "e pan! l eti stas $ pre"i ca"ores escasa#ente
e"uca"os $ con #u$ or"i nari as ! acul ta"es
#ental esL K=s eso probabl eL KFo es #9s probabl e
6ue el l os sean #al co#pren"i "os $ #al
representa"osL
=l escri tor "e ese ti po "e l i teratura
general #ente contesta 6ue reconoce to"o l o 6ue
"ebe#os a l a ci enci a en el ;l ado !ateri al <. (h ,
"i ce, l a ci enci a trata "e hechos. 2o 6ue 4l pone en
ri " cul o es el ci ent ! i co 6ue se sal e "e l os hechos $
a#ontona con+ etura sobre con+ etura acerca "e
cosas no #ateri al es, acerca "e rel i gi 'n, por
e+ e#pl o.
(hora bi en, cuan"o un ci ent ! i co "i ce 6ue cree o
6ue no cree en &i os o en Cri sto, esta ob+ eci 'n es
59l i "a. =st9 sal i 4n"ose "el terreno ci ent ! i co. Mero
cuan"o trata "e e5ol uci 'n, o "e l a natural e*a "e l a
l e$ #oral , o "el "esen5ol 5i #i ento "e l a rel i gi 'n,
est9 tratan"o "e hechos, $ sus #4to"os son l os
#i s#os 6ue cuan"o #i "e l as "i stanci as al sol $ a
l os pl anetas. Mri #ero reUne l os hechos $ "espu4s
l os i nterpreta. i l a ci enci a sol a#ente col ecci onara
hechos, to"a5 a estar a#os esperan"o por l as
#ara5i l l as "e l a 6u #i ca, l a #e"i ci na $ l a ci rug a,
l os utensi l i os el 4ctri cos, l os #e"i os "e transporte,
$ el #i l l 'n "e co#o"i "a"es "e l os ti e#pos
#o"ernos.
=l ori gen "e l a rel i gi 'n es un buen e+ e#pl o. 2as
pri #eras 5agas i "eas o senti #i entos rel i gi osos
entraron en l a #ente hu#ana hace #i l eni os. (hora
bi en, cosas 6ue han suce"i "o hace #i l eni os, son
aptas para "e+ ar huel l as, $ po"e#os "escubri r
al gunas "e el l as. Co#o to"o el #un"o sabe, el
ho#bre prehi st'ri co "e+ ' tras s #i l l ones "e sus
herra#i entas "e pe"ernal , $ 4stas nos "an una
#e"i "a "e su i ntel i genci a. . n#e"i ata#ente pue"e
uno 5er 6ue es #u$ posi bl e a"6ui ri r conoci #i ento
posi ti 5o hasta sobre el esta"o "e l a #ente hace
ci nco #i l o ci en #i l a7os.
Mero no encontra#os rastro "e rel i gi 'n en na"a
"e l o 6ue el ho#bre pri #i ti 5o nos ha "e+ a"o. @ace
unos 5ei nte #i l a7os, el ho#bre e#pe*' a tal l ar
! i guras en #ar! i l $ en pi e"ra, $ al gunas pue"e 6ue
sean "e natural e*a rel i gi osa. &e cual 6ui er #o"o,
enterraban a sus #uertos, $ a 5eces l es pon an sus
utensi l i os $ a"ornos "e conchas pr'>i #os al
cuerpo, una cl ara prueba "e 6ue cre an 6ue el
! al l eci "o hab a i "o al ;f el i ) coto de ca)a< . Mero eso
no es el co#i en*o "e l a rel i gi 'n. &ebe#os probar
"e otra #anera.
2a e5ol uci 'n no si gni ! i ca en l o #9s # ni #o 6ue
to"a cri atura 5i 5i ente e5ol uci ona conti nua#ente.
ol a#ente cuan"o sus con"i ci ones "e 5i "a
ca#bi an, l os ani #al es o l as pl antas necesi tan
ca#bi ar. (s pasa ta#bi 4n con l os seres hu#anos.
Monga una ra*a hu#ana en una i sl a co#o
(ustral i a, no per#i ta l a entra"a a co#peti "ores
superi ores, $ no ten"r9 #oti 5o para progresar. Fo
ha$ est #ul o para a5an*ar. N "es"e el co#i en*o "e
l a hi stori a l a ra*a hu#ana ha i "o l an*an"o esas
ra#as l ateral es a regi ones ai sl a"as. (l l han
per#aneci "o general #ente si n progresar, $ cuan"o
l as encontra#os ho$, apren"e#os c'#o era l a ra*a
cuan"o se separ' esa ra#a "i e* #i l , ci ncuenta #i l
o ci en #i l a7os antes.
=sta ! or#a "e a"6ui ri r i n! or#aci 'n ser9
i #portante en #9s "e uno "e estos cap tul os, $ l a
e>pl i car4 #e+ or con el e+ e#pl o "e l a pobl aci 'n "e
(#4ri ca. =n general , antes "e l a l l ega"a "e l os
espa7ol es, l a pobl aci 'n era "e pi el es ro+ as ( o
a#eri n"i os) . Mero hab a e>cepci ones, co#o l os #u$
pri #i ti 5os $aganes "e Ti erra "el 8uego, $ ci ertas
tri bus "e l as sel 5as "el %rasi l .
(s , pues, hubo "os ol as "e i n#i graci 'n, una
anteri or $ otra posteri or, "e (si a a (#4ri ca. 2os
i n"i os, con sus ar#as superi ores, e#pu+ aron a l a
cru"a pobl aci 'n pri #i ti 5a haci a el sur, o haci a l as
sel 5as, "e l a #i s#a ! or#a en 6ue l os 6ue l l egaron
"e =uropa habr an "espl a*a"o a l os i n"i os. 2os
pri #eros i n5asores eran parte "e l a ! a#i l i a
hu#ana "e hace "ecenas "e #i l es "e a7os,
poni 4n"ol o #o"era"a#ente, $ nos #uestran c'#o
era el ho#bre pri #i ti 5o, c'#o pensaba $ c'#o
actuaba. 2os i n"i os nos #uestran al ho#bre "e
ti e#pos #u$ posteri ores. 2os europeos #uestran
una etapa to"a5 a #9s a"el anta"a.
2a e5ol uci 'n ha echa"o as una l u*, por 5e*
pri #era, sobre l o 6ue l l a#a#os ra*as sal 5a+ es $ su
gran 5ari e"a" "e gra"os "e cul tura. 2as esta#os
estu"i an"o por to"o el #un"o $ "i sponi 4n"ol as por
or"en "e cul tura e i ntel i genci a. Cuan"o
ascen"e#os por ese or"en, "es"e el i n! eri or al
superi or, 5e#os casi l a hi stori a co#pl eta "el
"esarrol l o "e l as i "eas $ l as i nsti tuci ones
hu#anas. =l l o nos per#i te estu"i ar l a e5ol uci 'n "e
l as i "eas #oral es, rel i gi osas $ pol ti cas,
e>acta#ente en l a ! or#a en 6ue 5e#os el "esarrol l o
"e sus ar#as, "es"e l a pri #era pi e"ra al bronce, al
hi erro, al arte, a l a 5esti #enta, 5i 5i en"as, etc.
(s es c'#o encontra#os una base ! i r#e $
posi ti 5a para el estu"i o "el ori gen "e l a rel i gi 'n. 2o
6ue el sal 5a+ e est9 pensan"o ho$ ( teni en"o el
cui "a"o "e separar l o 6ue ha apren"i "o con el
contacto con l os bl ancos) , l a especi e hu#ana
entera pensaba hace #ucho ti e#po. 2o 6ue l os #9s
pri #i ti 5os sal 5a+ es pi ensan ho$ es l o 6ue to"a l a
ra*a hu#ana pensaba en su i n! anci a. Iea#os 6u4
l u* l an*a esto sobre el ori gen "e l a rel i gi 'n.
=#pe*' por al go total #ente "i sti nto a una
re5el aci 'n.
Mo!e%nas Teo%.as Sob%e Su O%#&en
=l #4to"o 6ue he#os "escri to es e5i "ente#ente
#u$ pro#ete"or e i nteresante. Mor e+ e#pl o, si
uste" 6ui ere saber c'#o se rasuraban l os ho#bres
antes "e 6ue hubi ese a! ei ta"oras "e seguri "a",
c'#o escri b an antes "e tener papel $
esti l ogr9! i cas, c'#o araban antes "e 6ue l as
#o"ernas #96ui nas "e acero ! uesen i n5enta"as,
"ebe segui r el #i s#o #4to"o. No he 5i sto bUl garos
aran"o con un cuerno "e 5aca al e>tre#o "e un
pal o $ ( l os 6ue sab an escri bi r) usan"o una pl u#a
"e a5e $ un cuerno por ti ntero. 2o #i s#o con sus
#e"i os "e al u#bra"o. =ntonces 5a uste" al R! ri ca
$ encuentra un ni 5el aUn #9s te#prano. &espu4s
6uerr9 i r a (ustral i a, "on"e l os ho#bres ni
escri ben, ni se a! ei tan, ni aran l a ti erra. (l l
encontrar9 cuchi l l os "e pi e"ra, $ escu"os contra el
5i ento en l ugar "e casas. Mero ha$ un ni 5el to"a5 a
i n! eri or en Ti erra "el 8uego, en Cei l 9n $ en l as
8i l i pi nas.
(l estu"i ar el "esarrol l o "e i "eas rel i gi osas, uno
"ebe tener su#o cui "a"o en co#en*ar por el #9s
ba+ o ni 5el hu#ano. Oh, s , "i ce el cr ti co, cono*co
ese ;"rocedi !i ento ci ent f i co<. [ Gste" busca l as
tri bus con l as i "eas rel i gi osas #9s cru"as, $
entonces "i ce 6ue 4se es el ni 5el #9s ba+ o, por6ue
sus i "eas son tan cru"as, $ entonces a! i r#ar9 6ue
l a rel i gi 'n e#pi e*a cru"a#ente, por6ue encontr' el
ni 5el #9s ba+ o\
=so es preci sa#ente l o 6ue no hace#os
nosotros. (l hacer #i estu"i o "el ori gen "e l as
i "eas rel i gi osas, 6ue he i n5esti ga"o personal #ente
$ acerca "e l o cual he escri to un e>tenso l i bro ( The
3rowth of Rel i gi on, 191/) , consul t4 con uno "e l os
pri nci pal es etn'l ogos "e =uropa, #i a#i go el
pro! esor @u""on, acerca "e cu9l es son l os puebl os
#9s sub"esarrol l a"os "e ho$. =l resul ta"o se 5er9
"espu4s.
Mero l os escri tores a 5eces hacen con+ eturas
sobre el ori gen "e l a rel i gi 'n si n segui r este
proce"i #i ento estri cto, o si n co#en*ar por el ni 5el
#9s ba+ o. Co#o consecuenci a "e el l o, tene#os
"i 5ersas teor as sobre el ori gen "e l a rel i gi 'n. 2a
#a$or a "e el l as ti enen ahora sol a#ente un i nter4s
hi st'ri co, pero es bueno rel atarl os bre5e#ente.
KOu4 es rel i gi 'nL KCu9l es el si gni ! i ca"o e>acto
"e l a pal abra ;rel i gi /n<L
=s #9s "i ! ci l contestar estas preguntas 6ue
"eci r en 6u4 ! or#a surgi ' l a rel i gi 'n hace #i l eni os.
=#pe*an"o por l a pal abra #i s#a, pertenece a una
e"a" te#pran si #a "el l engua+ e l ati no, $ hasta l os
escri tores ro#anos "e l os per o"os ci 5i l i *a"os han
per"i "o el si gni ! i ca"o "e l a pal abra. Mu$ a #enu"o
se "i ce 6ue 5i ene "e ;l i gare< o ;rel i gare<, $ por
tanto se al ega 6ue si gni ! i ca ;'ue l i ga al ho!bre con
l os di oses<. Mero en ese caso l a pal abra ser a
;rel i gaci /n<, no ;rel i gi /n<, $ "ebe#os segui r
proban"o. Marece estar rel aci ona"a con l a pal abra
l ati na por ;escoger < o ;sel ecci onar <, pero l o 6ue
real #ente si gni ! i caba para el pri #ero 6ue l a us',
no l o sabe#os "eci r.
abe#os bi en l o 6ue 6uere#os "eci r hoy con
el l a, pero el probl e#a es 6ue no to"os 6uere#os
con el l a "eci r l a #i s#a cosa. @a$ tanta gente en
estos " as 6ue 6ui ere conser5ar l a pal abra
;rel i gi /n< aun6ue no creen en &i os, 6ue to"a cl ase
"e nue5as "e! i ni ci ones son 59l i "as. =l pro! esor
2eubas "a ci ncuenta "e! i ni ci ones "i ! erentes en su
6sychol ogi cal Study of Rel i gi on. @. B. Eel l s,
6ueri en"o escri bi r un cap tul o sobre # en su obra
3od, the 5nvi si bl e ?i ng, #e escri bi ': ;7Cu(l es su
rel i gi /n, McCabe9 o !(s bi en, 7cu(l es su
rel i gi osi dad9 Todo ho!bre ti ene una rel i gi osi dad<.
2e contest4 6ue $o no. Me parece 6ue l a pal abra
rel i gi 'n "ebe si e#pre si gni ! i car ;l a creenci a en
di oses y su ador aci /n< ( o segUn el gi ro i "i o#9ti co
"e l a l engua i ngl esa, ;l a creenci a en, y l a ador aci /n
de, di oses<) . i n e#bargo, #ucha gente ahora
6ui ere usar l a pal abra con #ucho "el senti "o "e
;i deal i s!o<, o re5erenci a por cual es6ui era el e5a"os
i "eal es.
(6u uso l a pal abra en su acepci 'n co#Un: l a
creenci a en &i os $ en l a i n#ortal i "a", $ l as
pr9cti cas i nspi ra"as por esa creenci a. [ Me al egro
"e estar "e acuer"o una 5e* con #i a#i go
! un"a#ental i sta\ Ci erta#ente, to"o l ector "ebe
saber 6ue en su ori gen $ etapas pri #eras, sobre l os
cual es escri bo, l a rel i gi 'n no era l o 6ue es para el
i "eal i sta re! i na"o #o"erno.
@ab a pro! usi 'n "e esc4pti cos, $ hab a
e5ol uci oni stas, en Breci a $ )o#a anti guas, $ al
parecer "eben haber #e"i ta"o sobre l a #anera en
6ue el ho#bre 5i no a creer en "i oses. =l poeta
ro#ano 2ucreci o nos "i ce 6ui *9s el senti #i ento
general cuan"o "i ce: ;+l te!or f ue l o "ri !ero 'ue
hi )o di oses en l a Ti er r a<. &ebe haberse i #agi na"o
al sal 5a+ e prehi st'ri co encogi "o "e terror por el
estal l i "o "el trueno, el rugi "o "e l a tor#enta, el
! uego "el 5ol c9n, el caos "e un oc4ano en! ureci "o,
$ hasta l a ! eroci "a" "el coco"ri l o o "el ti gre.
=n el si gl o J. J, cuan"o l a e5ol uci 'n 5ol 5i ' a ser
un pensa#i ento 5i 5o, #uchas con+ eturas ! ueron
publ i ca"as sobre el ori gen "e l a rel i gi 'n. Mucho se
"ebati ' en un ti e#po l a teor a "el gran e>perto en
l enguas, Ma> Mul l er, "e 6ue l a rel i gi 'n era "ebi "a
a una especi e "e ;enf er!edad< o "eca"enci a "el
l engua+ e. 2os pri #i ti 5os hi n"Ues, "i + o, habl aban
#ucho en sus poe#as sobre el sol $ l a l una, el
! uego $ el agua, etc. 2os consi "eraban sol a#ente
el e#entos "e l a natural e*a, pero posteri or#ente
l os hi n"Ues e6ui 5ocaron el si gni ! i ca"o "e l os
pa"res. To#aron estos conspi cuos el e#entos "e l a
natural e*a por "ei "a"es, $ l os a"oraron. =sta
teor a "escansa sobre una base #u$ estrecha, $
actual #ente na"i e l a pro! esa.
( conti nuaci 'n, @erbert pencer, el gran ! i l 'so! o
e5ol uci oni sta, publ i c' una teor a sobre el ori gen "e
l a rel i gi 'n. =#pe*', "i + o, con l a creenci a "e 6ue l a
so#bra "e uno sobre5i 5e l a #uerte "el cuerpo, $
co#o un + e! e conti nUa si en"o + e! e hasta en el
#un"o "e l as so#bras, ! a#osos + e! es ! ueron
honra"os, al aba"os $ apl aca"os co#o si ! uesen
"i oses. Brant (l l en, en su obra The +vol uti on of the
5dea of 3od, si gue en gran parte esa #i s#a teor a,
$ ci ta gran canti "a" "e #ateri al "e l a 5i "a "e l as
tri bus a#eri canas para "e#ostrarl a.
Mero antes "e 6ue Brant (l l en a"optara l a
teor a, hab a si "o general #ente "espl a*a"a por una
nue5a concebi "a por uno "e l os #9s ! a#osos
antrop'l ogos, i r =. %. T$l or ( 6ri !i ti ve Cul ture,
1/11) . =sta teor a se conoce co#o ;ani !i s!o<. (s
e>acta#ente co#o l as estrel l as se ! or#an
sol a#ente poco a poco "e pol 5o suel to $ "i ! uso, o
;ni ebl a de f uego<, pens' T$l or, as l a creenci a en
personas espi ri tual es "e! i ni "as, en al #as $ "i oses,
"ebe haber si "o prece"i "a por una #9s 5aga $ #9s
nebul osa creenci a. =l ho#bre pri #i ti 5o
general #ente "ebe haber supuesto 6ue l a
natural e*a ti ene un esp ri tu ani #a"or. =sta
ani #aci 'n 5aga general se concret' en el curso "el
ti e#po en separa"as $ "e! i ni "as personal i "a"es:
l os "i oses $ "i osas "el ci el o, "el sol $ "e l a l una,
"el ! uego $ "el agua, l os esp ri tus "e l os 9rbol es,
"e l as ! uentes, "e l os ani #al es, etc.
(utores #9s reci entes pi ensan 6ue el ani #i s#o
general "e T$l or no ! ue l a pri #era etapa. @ubo,
"i cen el l os, una etapa #9s 5aga $ anteri or, 6ue
l l a#aron preani #i s#o. =l ger#en "e l a creenci a
rel i gi osa ! ue el terror "el ho#bre en presenci a "e
l os #o5i #i entos po"erosos $ #i steri osos 6ue l o
ro"eaban en l a natural e*a. (l pri nci pi o no
personi ! i c' a tal es ! uer*as, $ ni si 6ui era pens' en
una gran ani #aci 'n "e l a natural e*a, o "e un
#un"oWesp ri tu ( co#o el &r. %ri nton supone en su
obra Rel i gi ones de l os 6uebl os 6ri !i ti vos) . =ra
sol a#ente una acti tu" o reacci 'n e#oti 5a, si n
ra*ona#i ento.
2os #e+ ores l i bros 6ue presentan esta teor a "e
l a rel i gi 'n, 6ue ti ene #uchos parti "ari os, son tal
5e* Threshol d of Rel i gi on "e ). ). Moretts, $
Rel i gi ous Revol uti on of Today "el Mro! . J. T.
hotZel l . 2a percepci 'n "e l os i n" genas "e
Mel anesi a parece congruente con esta teor a $ se
ci ta ! recuente#ente en su apo$o. . r5i ng Ai ng ( The
&evel o"!ent of Rel i gi on) , se7al a 6ue l os i n"i os
a#eri canos ten an un senti #i ento correspon"i ente.
Qsta es l a ten"enci a general "e l as con+ eturas
sobre el ori gen "e l a rel i gi 'n, aun6ue ha$ 5ari as
otras teor as. 2a teor a ! 9l i ca "e 6ue surgi ' "e
e#oci ones se>ual es se tratar9 en un cap tul o
posteri or. =l &r. 2. ). 8arnel l , "i sti ngui "a
autori "a" en esa ci enci a, pi ensa 6ue el terror "el
ho#bre pri #i ti 5o haci a el "erra#a#i ento "e sangre
$ l a #uerte con"u+ o a l a rel i gi 'n ( +vol uti on of the
Rel i gi on) . M. =. CraZl e$, otra autori "a", pi ensa 6ue
#9s bi en surgi ' "e l a acti tu" general hu#ana
haci a l a 5i "a ( The Tree of %i f e) . Otros parten "e l a
te#prana rel i gi 'n gri ega, $ pi ensan 6ue l a ;!adre
Ti err a< ! ue l a pri #era en i nspi rar senti #i entos
rel i gi osos. (l gunos, en resu#en, co#o el pro! esor
2euba, uno "e l os pri nci pal es e>pertos a#eri canos
en rel i gi 'n, pi ensan 6ue l a rel i gi 'n tu5o #uchas
ra ces "i ! erentes, no una sol a, $ reUne to"as l as
teor as en The 6sychol ogi cal Study of Rel i gi on.
2os 6ue l o "eseen, pue"en l eer l as obras 6ue he
ci ta"o, pero 6ui si era presentar una o "os
re! l e>i ones general es sobre estas teor as. (l gunos
l ectores e>cl a#ar9n i n#e"i ata#ente: ;= Ah, l o de
si e!"re> Con* etur as ci ent f i cas 'ue se suceden y
ani 'ui l an unas a otr as cada deceni o<.
%ueno, l a respuesta a ese co#entari o co#Un es
6ue co#o regl a, l as teor as ci ent ! i cas sucesi 5as no
se ani 6ui l an, si no 6ue corri gen, co#pl etan $
au#entan unas a otras. 2a pri #era teor a es
"e#asi a"o a#pl i a o "e#asi a"o estrecha.
=ncontra#os nue5os "atos $ l a corregi #os. =n
to"o caso, el co#entari o es 5er"a"era#ente tonto.
Mor6ue al gunas teor as 6ue se propugnaron hace
ci ncuenta a7os, cuan"o nuestros conoci #i entos
eran to"a5 a #u$ i #per! ectos, han teni "o 6ue ser
aban"ona"as, es absur"o "eci r 6ue l as teor as 6ue
se ! or#ul an en el presente, cuan"o nuestro
conoci #i ento "e l os hechos es "i e* 5eces #a$or,
i gual #ente ser9n susti tui "as.
N "e pri #er #o#ento, parece co#o si
tu5i 4se#os a6u sol a#ente un caso nor#al "e l a
e5ol uci 'n "e una teor a. 2a "e Ma> Mul l er nunca
! ue a#pl i a#ente acogi "a. 8ue s'l o una con+ etura
i ni ci al , hace casi un si gl o. 2a "e pencer parece
s'l i "a hasta ahora. Mero T$l or si gui ' l a pi sta, o
pens' 6ue l a segu a, "e una etapa #9s te#prana
"e l a e5ol uci 'n "e esp ri tus $ "i oses, $ l os
preani #i stas sol a#ente al egan haber encontra"o
una etapa to"a5 a #9s re#ota. 2a teor a se a#pl a
o re! uer*a sucesi 5a#ente.
Mero 5o$ a tratar "e #ostrar 6ue pencer ten a
l a ra*'n, $ 6ue l as etapas ani # sti ca $
preani # sti ca no prece"i eron a l a creenci a en un
al #a "e! i ni "a o un "obl e. 2as con+ eturas sobre este
asunto son "i ! ci l es $ pel i grosas. =l eru"i to
#o"erno ti ene 6ue si tuarse en l a acti tu" #ental
"el sal 5a+ e: 5er c'#o reacci onar a l a #ente "el
sal 5a+ e ante l as e>peri enci as coti "i anas "e l a 5i "a
sal 5a+ e. :o "uede hacerl o. e i #agi na "el i ca"as
gra"uaci ones "e "esarrol l o psi col 'gi co 6ue son
#o"ernas #9s bi en 6ue pri #i ti 5as.
2a #e+ or #anera es i r entre l os #9s pri #i ti 5os
sal 5a+ es $ apren"er l o 6ue el l os pi ensan $ si enten
"e 5er"a" acerca "e rel i gi 'n. Mero ha$ 6ue tener
su#o cui "a"o en co#en*ar por el pri nci pi o, por el
ni 5el #9s ba+ o "e 5i "a #ental , por el #9s pri #i ti 5o
ti po "e sal 5a+ e conoci "o por nosotros. =sto se hace
raras 5eces. =n l os " as "e @erbert pencer no era
posi bl e hacer eso, pues nuestro conoci #i ento "e
puebl os #9s pri #i ti 5os era to"a5 a i #per! ecto, $
"i sponerl os "e acuer"o con su cul tura $ "esarrol l o
no era sati s! actori o ni #ucho #enos. Brant (l l en
se basa casi total #ente en l as i "eas rel i gi osas "e
l as tri bus bantUes "e R! ri ca, 6ue est9n #u$ l e+ os
"e encontrarse en l os ni 5el es #9s ba+ os "e l a
hu#ani "a". (l gunos estu"i antes #9s reci entes
co#i en*an con l os #el anesi os ( "e Fue5a Bui nea,
etc. ) , $ to"a5 a no al can*an el ni 5el #9s ba+ o.
Otros se basan #ucho en l os abor genes
austral i anos, $ ah ta#poco he#os l l ega"o al ni 5el
#9s ba+ o.
=so es, creo $o, el "e! ecto "e l a teor a "e uno "e
l os #9s gran"es escri tores "e rel i gi 'n co#para"a,
i r J. B. 8ra*er ( The 3ol den $ough) . Mi ensa 4l 6ue
l a #agi a prece"i ' a l a rel i gi 'n. 2os ho#bres
trataron pri #era#ente "e i #ponerse a l os
el e#entos por #e"i o "e pr9cti cas #9gi cas. Cuan"o
l l egaron al gra"o su! i ci ente "e i ntel i genci a para
percatarse "e 6ue no ten an el 4>i to "esea"o,
i #agi naron po"eres personal es en l a 5egetaci 'n $
en l a tor#enta, $ e#pe*aron a apl acarl os $
a"orarl os. Gna gran autori "a" ! rancesa, al o#'n
)ei nach, cree 6ue l a pr9cti ca "el tabU ! ue una
etapa anteri or a l a "e l a #agi a.
Con to"o respeto por estas "i sti ngui "as
autori "a"es, so$ "el parecer 6ue han especul a"o
"e#asi a"o $ to#a"o sus "atos "e tri bus 6ue no
#uestran el ni 5el i n! eri or "el "esarrol l o hu#ano.
Cuan"o #i l i bro, 6ue s co#i en*a por el #9s ba+ o
ni 5el hu#ano, apareci ' hace pocos a7os, un peri to
escri bi ' 6ue sab a#os #u$ poco acerca "e l os
oscuros puebl os 6ue $o escog , co#o para ra*onar
"es"e el punto "e 5i sta "e sus senti #i entos. =so
no es ci erto. Iere#os 6ue en l a #a$or a "e l os
casos "i spone#os "e 5ol U#enes sobre el l os,
escri tos por sabi os "e gran reputaci 'n, $ ni ngUn
conoce"or "i scute 6ue sean l os #9s ba+ os
! rag#entos "e hu#ani "a". &e seguro "ebe ser
i nteresante 5er 6u4 rel i gi 'n ti enen, si es 6ue ti enen
al guna.
Las Ve%!a!e%as Ra.ces De La Re$#&#'n
K&'n"e "ebe#os buscar l os #9s ba+ os
! rag#entos "e l a ! a#i l i a hu#anaL
)ecor"e#os l o 6ue 6uere#os "eci r por l a ! a#i l i a
hu#ana. 2os sal 5a+ es no son puebl os "egenera"os.
(6u $ al l 9, parti cul ar#ente en con"i ci ones
"i ! ci l es, una tri bu pue"e haber "egenera"o un
poco, pero su l engua+ e, o al gUn otro aspecto "e su
5i "a, pue"en contener tra*as "el ni 5el #9s el e5a"o
"el cual "escen"i eron. 2a abru#a"ora #a$or a "e
l os sal 5a+ es no #uestras tal es tra*as en ni nguna
prueba ci ent ! i ca. on ! rag#entos "e l a especi e,
regi #i entos "el e+ 4rci to hu#ano "espren"i "os $
"e+ a"os atr9s estanc9n"ose #i entras l a especi e
a"el antaba. Con ca"a nue5o a5ance "e l as otras
ra*as, ! ueron 6ue"an"o #9s $ #9s re*aga"os.
@o#bres con #e+ ores ar#as $ cerebros l os
"espl a*aron $ l es arrebataron sus ti erras.
%Us6uel os en i sl as protegi "as, sel 5as
resguar"a"as, $ en l os e>tre#os "e conti nentes.
(h es "on"e se encuentran. on l os $aganes "e
Ti erra "el 8uego, l os botocu"os "el %rasi l , l os
5e"as "e Cei l 9n, l os i sl e7os an"a#aneses, l os
aetas "e l as 8i l i pi nas, l os tas#anes, l os
bos6ui #anes "el R! ri ca "el ur. =stos puebl os se
reconocen co#o l os #9s pri #i ti 5os. Fo son tri busX
no ti enen organi *aci 'n tri bal ni + e! es. 2a #a$or a
"e el l os no pue"e contar #9s al l 9 "el uno, o hacer
! uego. =n to"o su si ste#a "e 5i "a $ en su ! si co
son l os #9s pri #i ti 5os seres hu#anos. =n #i obra
The 3rowth of Rel i gi on he resu#i "o to"o l o 6ue l as
autori "a"es, cu$as obras no#bro, "i cen sobre
el l os. (6u "ebo ci tar #u$ bre5e#ente l o 6ue
sabe#os acerca "e su rel i gi 'n.
Iea#os pri #ero a (#4ri ca. =l conti nente ! ue
pobl a"o por una i n5asi 'n "e (si a sobre un puente
terrestre 6ue anti gua#ente e>i st a en (l as:a. Mero
unos cuantos puebl os est9n tan por "eba+ o "el
ni 5el "e l os i n"i os, 6ue al gunos se i #agi nan 6ue
cru*aron "es"e =uropa por un puente terrestre
6ue, segUn sabe#os, en un ti e#po atra5esaba el
(tl 9nti co Forte
. @an pasa"o tantos ci entos "e
#i l es, si no "e #i l l ones, "e a7os "es"e 6ue ese
puente terrestre "esapareci ', 6ue es #9s seguro
pensar en (si a co#o ! uente "e to"os l os habi tantes
"e (#4ri ca. 2a pri #i ti 5a te#pran si #a ra*a, "e l a
cual encontra#os reta*os ho$ en Cei l 9n, l as . sl as
(n"a#9n, el (rchi pi 4l ago Mal a$o $ l as 8i l i pi nas,
parece haber l an*a"o una ra#a a (#4ri ca antes "e
6ue el gran per o"o gl aci al bl o6uease el puente "e
(l as:a. 2os posteri ores $ #9s a"el anta"os
i n5asores i n"i os, "espu4s "el per o"o gl aci al , l os
"espl a*aron haci a el sur, $ l o 6ue 6ue"a "e el l os
ti ri ta $ se e>ti ngue ho$ en l as hel a"as costas "e
Ti erra "el 8uego, o 5aga por l as tupi "as sel 5as "el
%rasi l .
=n Ti erra "el 8uego ha$ tres etni as. Fos
i nteresan l os pri #i ti 5os $aganes. =stos parecen
haber "egenera"o en #uchos respectos, pero no
#uestran se7as "e "egeneraci 'n "es"e un ni 5el
rel i gi oso #9s el e5a"o. (! ortuna"a#ente, ! ueron
estu"i a"os pl ena#ente "urante "os a7os ( 1//2 $
1//]) por "os capaci ta"os ci ent ! i cos ! ranceses
Hi p t e s i s h o y d e s a c r e d i t a d a .
#ucho antes "e 6ue l es l l egaran i "eas #o"ernas, $
estos ho#bres, @$a"es $ &eni :er, "i cen: ;:unca
he!os "erci bi do l a !enor al usi /n a i dea al guna de
cul to o de rel i gi /n< . Ci tan a un #i si onero, T.
%ri "ges, 6ue antes 6ue el l os tu5o 6ue pasar 5ei nte
a7os entre l os $aganes. &i ce:
No t i enen ni esper anza ni t emor ms al l de l a
t umba. Par a el l os no hay Di os, ni bi en, ni mal , ni
esp r i t us que t emer apar t e de l os f ant as mas que l es
pueden causar dao en es t e mundo. La muer t e es el
fi nal de l a exi st enci a, y no t i enen i dea de ni nguna
vi da espi r i t ual o de que el ser humano s e compone de
un cuer po y un al ma.
@aga#os una pausa por un #o#ento para
co#entar sobre otro ob+ eto "e contro5ersi a
rel i gi osa. e "i ce constante#ente 6ue ni nguna
tri bu ha e>i sti "o + a#9s si n creenci a en &i os. @asta
el Mro! esor 2euba, por e>tra7o 6ue pare*ca, l o "i ce
en su +studi o 6si col /gi co de l a Rel i gi /n. =st9 #u$
l e+ os "e ser as .
&e to"os #o"os, no al can*o a 5er 6u4 consuel o
pue"e "eri 5ar un cri sti ano "e l a "ecl araci 'n "e 6ue
el #9s ba+ o "e l os sal 5a+ es co#parte su creenci a en
&i os. Oui *9s pue"a al egarse 6ue esa creenci a
uni 5ersal es i n"i ci o "e una re5el aci 'n pri #i ti 5a, o
"e un i nsti nto "e l a natural e*a hu#ana. i se
al ega esto Ul ti #o, po"e#os "eci r 6ue un i nsti nto
6ue es tan ! uerte en el sal 5a+ e $ tan en"ebl e en el
ho#bre ci 5i l i *a"o #o"erno es apenas #erece"or "e
respeto al guno. N si se a"uce 6ue l a uni 5ersal i "a"
"e l a creenci a se7al a a una re5el aci 'n pri #i ti 5a,
tene#os 6ue l a#entar sol a#ente 6ue l a re5el aci 'n
no ha$a conteni "o ta#bi 4n l a a"5ertenci a "e 6ue l a
a"oraci 'n "eber a ser l i bre "e "erra#a#i ento "e
sangre, "e sacri ! i ci os hu#anos, $ "e to"as l as
#onstruosi "a"es "e l a rel i gi 'n "el sal 5a+ e.
&e hecho, es ! al so 6ue to"as l as naci ones o
etni as crean en &i os. (cabo "e ci tar a un
e>pert si #o $ "e5oto #i si onero 6ue "ecl ara 6ue l os
$aganes no ti enen creenci as rel i gi osas "e ni nguna
cl ase, [ $ l os #i si oneros nunca se e6ui 5ocan en
! a5or "el raci onal i s#o\ Iere#os 6ue ni nguno "e l os
puebl os "escri tos en este cap tul o cree en "i os
al guno, $ 6ue i ncl usi 5e puebl os #9s el e5a"os, 6ue
"escri bi re#os "espu4s, ta#poco ti enen "i os ni
"i oses. 2a especi e hu#ana no co#i en*a con
#onote s#o, o con una re5el aci 'n, $ "egenera "e
el l os. =n to"as l as estri ctas pruebas "e l os hechos,
co#i en*a si n rel i gi 'n, "espu4s cree en l os esp ri tus
"e l os #uertos, "espu4s en pol i te s#o, $ por
Ul ti #o en #onote s#o.
Mero en l a ci ta sobre l os $aganes se hace
re! erenci a a ;f antas!as 'ue "ueden causar l e da0o
en este !undo<, $ pue"e creerse 6ue ah tene#os
una rel i gi 'n ru"i #entari a. @$a"es $ &eni :er
ta#bi 4n "i cen 6ue encontraron ci ertas i "eas 6ue
pue"en consi "erarse co#o supersti ci ones, aun6ue
su ori gen ! ue el te#or a i n"i 5i "uos #al 4! i cos. 2os
$aganes atri bu an l a en! er#e"a" $ l a #uerte a
ci ertos ;ho!bres sal va* es de l os bos'ues<. (l gunos
"e l os $aganes hab an 5i sto esos #onstruos
horri bl es, 6ue a 5eces se robaban sus ni 7os $ otras
ca an sobre el l os "urante l a noche. Mero ah no ha$
rel i gi 'n. @$a"es $ &eni :er "i cen al ! i nal : ;%os
f uegui nos general !ente creen 'ue estos ho!bres
sal va* es son l os al a@ol u"os<
. 2os al a:ol upos son
si #pl e#ente un puebl o cercano "e #a$or cul tura.
=n pocas pal abras, l os $aganes ti enen poca #agi a
$ ni nguna rel i gi 'n. Funca se han preocupa"o por
Al a c a l u f e s , s e g n e l Di c c i o n a r i o En c i c l o p d i c o
L a r o u s s e .
sue7os, so#bras, o po"eres "e l a natural e*a. (s
era el ho#bre pri #i ti 5o.
Fos torna#os ahora haci a l os botocu"os $ otras
tri bus i n! eri ores "el %rasi l central . Fatural #ente,
4stas est9n #enos ai sl a"os "e otras tri bus 6ue l os
$aganes, "e l as 6ue han copi a"o #ucho, $ est9n en
un ni 5el #9s el e5a"o. i n e#bargo, el &r. (. @.
Aeane, "i sti ngui "a autori "a", 6ue estu"i ' a l os
botocu"os $ 6ue "i ce 6ue no saben contar #9s al l 9
"el uno, "i ce 6ue consi "eran al sol co#o una
enti "a" buena ( pero 6ue no l o a"oran) , a l a l una
co#o una enti "a" #al 4! i ca $ a l a tor#enta co#o
l l ena "e #al os esp ri tus. 8uera "e eso, no ti enen
rel i gi 'n. Otros 6ue han escri to sobre el l os "i cen
si #pl e#ente 6ue no ti enen rel i gi 'n. =sto ta#bi 4n
"epen"e "e c'#o uno "e! i ne l a rel i gi 'n.
Otras tri bus pri #i ti 5as "e %rasi l ! ueron
estu"i a"as cui "a"osa#ente por el pro! esor A. 5on
"en tei nen. 2os hal l ' gran"es so7a"ores. Mascan
ho+ as "e tabaco hasta al can*ar un gra"o "e
estupe! acci 'n a ! i n "e tener 5 5i "os sue7os. Fo nos
sorpren"e, por l o tanto, apren"er 6ue est9n #u$
con5enci "os "e 6ue l a persona ti ene un "obl e 6ue
aban"ona su cuerpo "urante el sue7o, $ 6ue, a l a
#uerte, "e+ a "e regresar a 4l . Co#o "i ce el
pro! esor, cuan"o enti erran a una #u+ er con sus
utensi l i os $ "i cen 6ue es por6ue l os necesi tar9 ;en
el ci el o< , est9n re5el an"o l a i n! l uenci a "e l os
#i si oneros. =l l os no a"oran na"a. =n sus l e$en"as
habl an "e "os po"erosos antecesores, $ hasta l es
"an cr4"i to por l a creaci 'n "el ! uego $ el agua.
Mero cuan"o a5eri gua#os 6ue estos #i tos son
co#unes en (#4ri ca, tene#os 6ue l l egar a l a
concl usi 'n "e 6ue ! ueron to#a"os "e l os i n"i os.
=n otras pal abras, no ti enen "i oses ni pr9cti cas
rel i gi osas, pero creen ! i r#e#ente en un "obl e
i n5i si bl e "el cuerpo. =sto est9 nti #a#ente
rel aci ona"o con sue7os, pero, n'tese esto
parti cul ar#ente, el no#bre i n" gena para 4l es
;so!br a< .
=n l a bel l a i sl a "e Cei l 9n, no l e+ os "e l a cuna "e
l a especi e hu#ana, subsi sti ' hasta hace pocos
a7os otro "e esos reta*os "e pri #i ti 5a hu#ani "a",
l os 5e"as. Fatural #ente, l a i sl a atra+ o hace l argo
ti e#po a tri bus #9s "esarrol l a"as, $ l os 5e"as han
a"opta"o i "eas $ pr9cti cas ta#i l es o ci ngal eses. Fo
obstante, 6ue"aban hasta hace poco al gunos
;vedas sal va* es<, $ 4stos han si "o estu"i a"os
pl ena#ente por "os ci ent ! i cos, Maul $ 8ri t*
arasi n.
u cul tura general es "e l as #9s si #pl es, no
pue"en contar #9s al l 9 "el uno, $ sus cerebros
son, en rel aci 'n a su ta#a7o corporal , l os #9s
pe6ue7os "e to"as l as ra*as presentes. =sta#os
ah en el ni 5el pri #i ti 5o "e l a hu#ani "a".
Fo ti enen rel i gi 'n, $ sol a#ente l as #9s l i geras
tra*as "e al go 6ue pu"i 4ra#os l l a#ar #agi a, $ ni
l a #9s n! i #a creenci a en un po"er i #personal en
l a natural e*a. Mor l o tanto, el l os, co#o casi to"os
l os puebl os 6ue "escri bo en este cap tul o, no
enca+ an en l a teor a "e 8ra*er ni en l a preani #i sta
sobre el ori gen "e l a rel i gi 'n. ( l o su#o, al gunos
si enten al guna re5erenci a haci a el sol $ l a l una,
pero no con si gni ! i ca"o rel i gi oso. = re! i eren a un
#uerto co#o un ya@a, $ l os her#anos arasi n
tra"ucen esto co#o ; al !a< . Mero, a"#i ten, es una
pal abra ci ngal esa, $ l os 5e"as, 6ue o! recen arro* al
ya@a, "i cen 6ue con esto si #pl e#ente est9n
i #i tan"o a l os ci ngal eses. =n cuanto a l a pregunta
"e si l os #uertos conti nUan 5i 5i en"o, contestaban
6ue no l o sab anX ni si 6ui era han re! l e>i ona"o
al guna 5e* sobre este asunto.
@a$ un segun"o estu"i o i #portante "e l os
5e"as, por el "octor el i g#ann $ su se7ora, pero
trata "e l os 5e"as en con+ unto, $ reconoce 6ue han
a"opta"o l a rel i gi 'n ta#i l . 2os 5e"as puros, ahora
casi e>ti ngui "os, no ti enen rel i gi 'n al gunaX ni
si 6ui era l a creenci a "e 6ue el ho#bre ti ene un
"obl e 6ue sobre5i 5e al cuerpo.
. gual #ente pri #i ti 5os, l o #i s#o en costu#bre
6ue en i "i o#a $ cerebro, eran l os i n" genas "e
Tas#ani a, e>ti ngui "os hace #e"i o si gl o
. (6u
tene#os i gual #ente una pobl aci 'n no #u$ al e+ a"a
"e l a cuna #i s#a "e l a especi e hu#ana, 6ue
probabl e#ente ! ue el sureste "e (si a
. (l pri nci pi o
ocuparon (ustral i a, pero l os actual es abor genes
austral i anos l os e#pu+ aron hasta el e>tre#o
su"ori ental . =sta parte ! ue entonces corta"a por el
#ar $ se con5i rti ' en l a i sl a "e Tas#ani a, "on"e
"etr9s "e sus ! ronteras protegi "as por el #ar,
retu5i eron l as caracter sti cas pri #i ti 5as "e l a
te#prana ra*a hu#ana hasta el si gl o J. J. Fo
ten an i "eas ni pal abras abstractas, $ su l engua+ e
era real #ente tan ru"i #entari o, $ ten a 6ue ser tan
a$u"a"o por gestos, 6ue "i ! ci l #ente po" an
con5ersar en l a oscuri "a".
Mor suerte, ta#bi 4n a6u tene#os el testi #oni o
"e un #i si onero "e l arga e>peri enci a, el "octor
Fi >on, el pri #er obi spo "e Tas#ani a. &i ce:
No puede encont r ar s e vest i gi o de pr ct i cas r el i gi os as,
y ni si qui er a de sent i mi ent os r el i gi osos, ent r e el l os, a
menos que l l amemos as a su t emor a un esp r i t u
mal vol o y dest r uct or que al par ecer er a su i dea
pr edomi nant e, si no l a ni ca, sobr e el asunt o.
Co#o #uestran escri tores posteri ores $ #9s
cui "a"osos co#o %onZi c: $ 2i ng )oth, el obi spo
ten a #ucha ra*'n al "eci r 6ue no ti enen "i os ni
Di c h o e n 1 9 2 9 .
En l a a c t u a l i d a d ( 2 0 1 4 ) l o s c i e n t f i c o s c o n c u e r d a n e n
q u e l a c u n a d e l a e s p e c i e h u ma n a e s t u v o e n f r i c a .
practi can a"oraci 'n "e ni nguna especi e. Mero
ti enen rel i gi 'n "e sobra, "e un ti po el e#ental , en
su creenci a en ;es" ri tus !al i gnos y destructi vos< ,
l o cual es #u$ i #portante para nuestro prop'si to.
2os tas#anes cre an ! i r#e#ente en #agi a $ en
esp ri tus. 2os esp ri tus "e l os #uertos, a"e#9s,
eran #al 45ol os, se l es ten a #i e"o terri bl e $ nunca
se no#braban. =s cl aro 6ue antes "e 6ue el pri #er
5i a+ ero l as #enci onara, ten an 5agas i "eas
a"opta"as "e #i si oneros, cuan"o "ec an 6ue
"espu4s "e #uertos se 5ol 5er an bl ancos. Funca
hab an 5i sto un bl anco hasta el si gl o J. J. Fos
basta, si n e#bargo, 6ue estaban con5enci "os "e
6ue el ho#bre ti ene un "obl e 6ue sobre5i 5e al
cuerpo, $ 6ue el no#bre i n" gena "e este el e#ento
e6ui 5al e a ;so!br a<. 8uera "e eso, ten an ci erto
te#or al sol $ a l a l una, pero no l os a"oraban.
)egresan"o al oc4ano P n"i co, recoge#os otro
! rag#ento "e te#prana hu#ani "a" en el
archi pi 4l ago (n"a#9n. us i "eas $ pr9cti cas, si n
e#bargo, est9n gran"e#ente a"ul tera"as por
el e#entos e>tran+ eros, por6ue l as i sl as est9n en l a
ruta "e gente #ari nera, $ su rel i gi 'n conti ene
i ntrusi ones tan ob5i as co#o l a creenci a en l a
creaci 'n, el e"4n, $ el "i l u5i o. =s por el l o
i #posi bl e "eci r hasta 6u4 punto su! ri eron
i n! l uenci a a+ ena en su l e$en"a "el ;gr an es" ri tu<
Mul uga, 6ue resi "e en una casa "e pi e"ra en el
ci el o, con esposa $ ! a#i l i a. &e to"os #o"os, no
a"oran l a natural e*a, $ no ti enen creenci a en una
potenci a i #personal , pero creen i ntensa#ente en
l os esp ri tus "e l os #uertos. Muesto 6ue el ;al !a<
es ro+ a, uno pue"e l l egar a l a concl usi 'n "e 6ue
esa i "ea l a sacaron "el "obl e o re! l e+ o propi o 6ue
5e an en l a super! i ci e "el agua.
2os sa#oanos "e l a Men nsul a Mal a$a son otro
e5anescente ! rag#ento "e l a pri #i ti 5a ra*a: una
ra*a "e negros "e ba+ a estatura ( negri tos)
esparci "a en grupos a l o l argo "e l a costa asi 9ti ca
$ en Tas#ani a $ u"9! ri ca. Fo es un secreto 6ue
l os sa#oanos, si n e#bargo, han a"opta"o #uchas
i "eas "e l os #al a$os. Ti enen una especi e "e
"ei "a"es l l a#a"as Aari $ Ml e, $ "e 5e* en cuan"o
hacen sacri ! i ci os hu#anos a Aari . =n esto, $ en
sus pr9cti cas $ l e$en"as #9gi cas no po"e#os "e
ni nguna #anera "esen#ara7ar l as i "eas nati 5as "e
l as a"opta"as. =s su! i ci ente "eci r 6ue creen
i ntensa#ente en l a super5i 5enci a "e l os esp ri tus
hu#anos, $ 6ue el esp ri tu es un pe6ue7o ob+ eto
ro+ o 6ue "espu4s "e l a #uerte "el cuerpo resi "e en
el agua o en l as tor#entas.
=n l as 8i l i pi nas Wl a ra*a, uste" l o 5e, se
e>ti en"e haci a (#4ri ca $ proporci ona una pi sta "el
ori gen "e botocu"os $ $aganesW, se encuentran
unos cuantos #i l es a"i ci onal es "e negri tos
pri #i ti 5os l l a#a"os aetas. 2a #a$or a "e l os
5i a+ eros "i cen 6ue no ti enen rel i gi 'n, pero 6ue
enci en"en hogueras a l a l una ( si n re*arl e, as 6ue
el pro! esor %ri nton no est9 + usti ! i ca"o en l l a#arl a
su ;"ri nci "al dei dad< ) . Fo est9 cl aro si 6ui era si
creen en l os esp ri tus "e l os #uertos. 2a Uni ca
i nsi nuaci 'n "e tal creenci a ra"i ca en su ca*a "e
cabe*asX pero l o #9s probabl e es 6ue a"optaran
esa pr9cti ca "e l os ca*a"ores "e cabe*as #al a$os
con 6ui enes han esta"o en contacto "urante
#i l eni os.
Mor Ul ti #o, tene#os l os bos6ui #anes "e R! ri ca
"el ur. on l o 6ue po"e#os l l a#ar l a capa #9s
el e5a"a "el ni 5el hu#ano pri #i ti 5o, $ han esta"o
asoci a"os tan nti #a#ente por #i l eni os con tri bus
#9s "esarrol l a"as, $ "urante un si gl o con boers $
#i si oneros, 6ue es "i ! ci l l l egar a sus creenci as
i n" genas. ( 5eces se "i ce 6ue al egan creer en un
esp ri tu supre#o, ^ Aaang, 6ue cre' to"as l as cosas,
pero l a pri nci pal autori "a" con rel aci 'n a el l os nos
"i ce 6ue ^ Aaang no era un "i os, $ 6ue el l os ni
si 6ui era creen cl ara#ente en un esp ri tu 6ue
sobre5i 5e al cuerpo. &i ce 4l :
Todo l o r el aci onado con su r el i gi n, es deci r , su
t er r or a al go fuer a de sus cuer pos y ms poder oso que
el l os, er a vago e i ndefi ni do. No pod an dar ni nguna
expl i caci n sobr e el l os, y no t odos t en an l a mi s ma
opi ni n sobr e est e punt o. Al gunos habl aban en ver dad
de un ser poder oso l l amado Kaang o Cag, per o
cuando l os i nt er r ogbamos acer ca de l , l as
r espuest as i ndi caban que l o consi der aban un hombr e
como el l os, per o poseedor de encant os y gr an
for t al eza. Al gunos s e supone que t en an ci er t a
cr eenci a i ndefi ni da en i nmor t al i dad. . . per o
pr obabl ement e muy pocos de el l os han cavi l ado
mucho sobr e es e asunt o ( Puebl os de Pi el Amari l l a y
Os cura de f ri ca, 1910, p. 50) .
Cuan"o co#para#os estas "ecl araci ones con l as
"e otras autori "a"es, l l ega#os a l a concl usi 'n "e
6ue hasta ci erto pe6ue7o gra"o cre an el l os en l a
super5i 5enci a "e al guna parte "el ser hu#ano,
para l a cual no ten an un no#bre "e! i ni "o, $
ti enen #uchas ri cas l e$en"as acerca "e l os
antepasa"os, uno "e l os cual es, ^ Aaang, est9 en
ca#i no a tornarse en una especi e "e "i os, aun6ue
no ha$ ra*'n cl ara to"a5 a para l l a#arl e un "i os, $
no se l e a"ora.
C'"o Se H#c#e%on Los D#oses
Gna on*a "e hechos 5al e l o 6ue una tonel a"a "e
"i scusi 'n, $ no ha$ te#a en 6ue sea tan Uti l tener
presente este pro5erbi al conse+ o 6ue en el "el
ori gen "e l a rel i gi 'n.
@e puesto ante l os o+ os "el l ector una col ecci 'n
"e hechos "e l a #a$or i #portanci a $ eru"i ci 'n.
=stos hechos nos han si "o "a"os por ho#bres "e
l a #a$or autori "a", ho#bres 6ue personal $
ci ent ! i ca#ente estu"i aron l os puebl os en cuesti 'n.
("e#9s, no ha$ "i scusi 'n posi bl e acerca "e l a
posi ci 'n "e estos puebl os. on l os ! rag#entos #9s
pri #i ti 5os "e l a ! a#i l i a hu#ana 5i 5i ente. Fo tengo
espaci o a6u para "escri bi r sus 5i "as, i "eas $
aspectos ! si cos "etal l a"a#ente, aun6ue #uestro
#ucho "e el l o en uno "e #i s l i bros, pero en to"as
l as pruebas hechas, estas ra*as pri #i ti 5as son
#argi na"as por el resto "e l a hu#ani "a" co#o
perteneci entes a una capa #9s ba+ a $ te#prana.
on ! rag#entos 6ue sobre5i 5en, no "e l a pri #era
! a#i l i a hu#ana, "e ni ngUn #o"o, pero s "e una
ra*a #ucho #9s ba+ a 6ue el negro austral i ano, una
ra*a 6ue correspon"e al ho#bre "e l a e"a" "e
pi e"ra, el ho#bre "e hace #9s "e ci en #i l a7os.
&es"e l a cuna "e l a especi e, han 5aga"o a l o l argo
"e l as l neas 6ue he#os i n"i ca"o, $ l as tri bus
superi ores l os han "espl a*a"o haci a i sl as $ sel 5as.
Fos per#i ten hechar una o+ ea"a ! asci nante al
ho#bre pri #i ti 5o cuan"o estaba torn9n"ose
rel i gi oso. Fos #uestran l a #anu! actura "e l a
rel i gi 'n. Fo ha$ tra*a "e re5el aci 'n pri #i ti 5a ni "e
i nsti nto rel i gi oso. Fo ha$ tra*a "e ani #i s#o ni "e
preani #i s#o, $ l a #agi a entre el l os parece haberse
"esarrol l a"o a l a par, no antes, "e su ru"i #entari a
rel i gi 'n.
KOu4 nos ense7an el l osL Mri #ero, 6ue
ori gi nal #ente no ha$ creenci a en un "i os. on
sol a#ente l as capas #9s el e5a"as "e estos ba+ os
puebl os, o l os 6ue han esta"o en contacto con
tri bus #9s el e5a"as, "on"e al guna especi e "e ser
se "estaca co#o parti cul ar#ente po"eroso, co#o
^ Aaang o Mul uga. =s un paso, 6ui *9s, en l a
creaci 'n "e un "i os, pero no ha$ na"a pareci "o a
l a a"oraci 'n. =s un ho#bre ! uerte "e 6ui en
cuentan hi stori as, co#o l os bri t9ni cos hac an en
otro ti e#po con ;el rey Ar turo<, o l os hebreos con
ans'n, o l os babi l oni os con Bi l ga#esh.
&e al gunos "e estos puebl os no pue"e "eci rse
6ue tu5i eran rel i gi 'n al guna, pero est9n to"os a
punto "e tenerl a. N hace su pri #era apari ci 'n
co#o l a creenci a en 6ue una parte "el ho#bre
sobre5i 5e a l a #uerte $ "esco#posi ci 'n "el cuerpo.
No "e! i n l a rel i gi 'n co#o l a creenci a en di oses y su
ador aci /n. =n ese senti "o, ni nguno "e estos
puebl os pri #i ti 5os ti ene rel i gi 'n al guna, pero 5o$
ahora a a#pl i ar el si gni ! i ca"o "e l a pal abra para
i ncl ui r l a creenci a en es" ri tus. 2a pri #era i "ea
rel i gi osa, no prece"i "a "e ni nguna cl ase "e
con+ eturas sobre l a ani #aci 'n "e l a natural e*a o el
te#or a l as ! uer*as "e l a natural e*a, es una
creenci a en l o 6ue ho$ l l a#a#os al #a o esp ri tu.
(ntes "e 6ue hi ci era #i i n5esti gaci 'n "e l as
creenci as "e l os puebl os #9s pri #i ti 5os, cre a $o
6ue probabl e#ente el sol $ l a l una, el ! uego $ l a
te#pesta", ser an l o 6ue pri #ero hab a causa"o
i #presi 'n en l a i #agi naci 'n "el ho#bre pri #i ti 5o,
"an"o l ugar a senti #i entos rel i gi osos. =s cl aro 6ue
no ! ue as . =l ho#bre cre a en su propi a al #a
antes "e 6ue ! uese l o su! i ci ente#ente sabi o para
hacer con+ eturas acerca "e l a causa "e l os actos "e
l a natural e*a.
Obtene#os entonces i #portantes i n"i ci os sobre
el ori gen "e esta creenci a en un al #a. )ecor"e#os
al usar pal abras co#o al !a, es" ri tu e
i n!or tal i dad, 6ue estos hu#anos "e cerebros #9s
obtusos no ten an i "eas 6ue correspon"i eran a l as
nuestras. 2a parte "el ser hu#ano 6ue sobre5i 5 a a
l a #uerte era #ateri al , aun6ue general #ente
( "espu4s "e l a #uerte) i n5i si bl e. =n cuanto a si
5i 5 a para si e#pre. . . nunca se hi ci eron esa
pregunta. Contestan sobre el l a con i ncerti "u#bre.
To"o l o 6ue saben es 6ue si gue 5i 5i en"o.
N saca#os una i "ea #u$ cl ara "e por 6u4 el l os
suponen 6ue ha$ una parte "e uno 6ue si gue 5i 5a.
2a l l a#an co#Un#ente ;so!br a<, o es ;una cosa
ro* a y "e'ue0a, co!o l a so!br a de uno en el agua<.
&e l os nue5e puebl os 6ue he "escri to, tres
l l ana#ente no ti enen i "ea "e l a super5i 5enci a, "os
se #uestran #u$ "u"osos, cuatro ( l os "e cul tura
#9s a5an*a"a) , l a creen i ntensa#ente. &e l os
cuatro 6ue "e! i ni ti 5a#ente creen en l a
super5i 5enci a, "os l l a#an a l a parte "el cuerpo 6ue
sobre5i 5e ;so!br a< , $ l os otros "os "i cen 6ue es un
ob+ eto ro+ o, aun6ue no he po"i "o encontrar l a
tra"ucci 'n "el no#bre 6ue l e "an. Na 5ere#os 6ue
hasta l as tri bus #9s a"el anta"as to"a5 a "an el
no#bre "e ;so!br a< al al #a.
Marece, pues, 6ue ha$ un si gni ! i ca"o #a$or "e l o
6ue cre a#os en l a ! rase ;so!br as de nuestros
ante"asados<. Fo 6ui ero proponer ni nguna teor a
parti cul ar sobre el ori gen co#o un hecho e>cl usi 5o
$ uni 5ersal , pero estos puebl os i n! eri ores #u$
cl ara#ente i nsi nUan 6ue l a rel i gi 'n co#en*' con
cru"as suposi ci ones "el ho#bre pri #i ti 5o sobre su
propi a so#bra.
N esto #e parece el curso #9s probabl e 6ue l a
#ente "el ho#bre l e+ ano segui r a. 2a 5i "a se>ual
no cuenta en l a ! or#a te#prana "e rel i gi 'n. =l
ho#bre pri #i ti 5o consi "era el acto se>ual un
hecho "e l a 5i "a, al go as co#o el al i #ento.
&e+ are#os l a teor a ! 9l i ca para una etapa
posteri or. Mor otra parte, l a a"oraci 'n "e l a
natural e*a, o l a asi gnaci 'n "e al #as a l a
natural e*a, no se encuentra entre l as #9s
te#pranas etapas. e "i ce "e al gunos "e estos
puebl os 6ue ti enen te#or al sol $ a l a l una. =sto
ci erta#ente es el ger#en "e un senti #i ento
rel i gi oso, pero l a rel i gi 'n co#o una creenci a en
esp ri tus personal es hu#anos o "obl es, cl ara#ente
5i ene pri #ero.
i nos si tua#os en l a at#'s! era #ental "e un
sal 5a+ e #u$ ba+ o, po"e#os co#pren"erl o. =s
i ncapa* "e al bergar i "eas abstractas. u #ente es
total #ente concreta. Gna 5aga ani #aci 'n general
"e l a natural e*a ( es "eci r, asi gnaci 'n "e esp ri tus
a l as cosas "e l a natural e*a, nota "el tra"uctor) ,
est9 ! uera "e su al cance. Fo hace con+ eturas sobre
l as causas "e l os #o5i #i entos. Mero l as cosas
"e! i ni ti 5a#ente concretas e#pi e*an a pro5ocar su
curi osi "a". =l sol $ l a l una son "e#asi a"o
conspi cuos, "e#asi a"o sol i tari os en el ci el o,
"e#asi a"o notabl es por su #o5i #i ento coti "i ano a
tra54s "e 4l , para i gnorarl os. =#pi e*a a senti r al go
sobre el l os, pero no una opi ni 'n o con+ etura
"e! i ni ti 5a. Mero su so#bra est9 tan cerca "e 4l a
to"as horas, sus #o5i #i entos son tan e>tra7os,
tan cl ara#ente un "obl e "e ca"a uno, 6ue es
probabl e 6ue ha$a si "o l o pri #ero "e l a natural e*a
6ue l o puso a pensar.
=l ho#bre pri #i ti 5o no ten a en esa etapa l a
#enor i "ea "e l a parti ci paci 'n "el sol en ese
asunto. Fo sol , no so#bra, "es"e l uegoX pero l e
bastaba sol a#ente con #i rar en un estan6ue o en
un r o para 5er su i #agen otra 5e*, un "upl i ca"o
e>acto "e s #i s#o. e retra a al i nteri or "e s ,
brotaba otra 5e* "e s , i ba con 4l a to"as partes. Ql
"ebe consi sti r real #ente en "os cosas: un cuerpo $
una so#bra. =sto l e "i o una pi sta sobre l a #uerte.
2a parte "e so#bra se hab a #archa"o.
Mero parece probabl e 6ue l os sue7os
i nter5i ni eron ah . Mi entras "or# a en el suel o,
al guna parte "e 4l sal a a l a sel 5a, o al r o: l a parte
so#bra. @e#os 5i sto 6ue l os brasi l e7os 6ue cre an
#9s i ntensa#ente en esp ri tus eran gran"es
so7a"ores, aun6ue l a pal abra 6ue ten an para el
al #a era ;so!br a< . 2a parte "e so#bra sal a a
an"ar "e noche. Cuan"o un ho#bre aparec a
#uerto, su parte so#bra no hab a regresa"o al
cuerpo. egu a ron"an"o, especi al #ente "e noche,
cuan"o ron"an l as so#bras "e to"o el #un"o. =l
#un"o "el sal 5a+ e se pobl ' "e so#bras, con tantos
ho#bres 6ue han #uerto.
Fo ha$ #ucha ;rel i gi /n< en eso. 2os puebl os
i n! eri ores, he#os 5i sto, no ten an esa creenci a.
Mara el grupo si gui ente, l a super5i 5enci a era
si #pl e#ente un hecho. Fo l es i nteresaban l as
so#bras. Mero en el grupo si gui ente encontra#os
l a creenci a "e 6ue l as so#bras son #al 4! i cas.
=ntre l os puebl os #9s retrasa"os pocas son
#al 4! i cas. Co#o 5ere#os en el estu"i o "e l a
e5ol uci 'n "e l a #oral ( Cap tul o I. ) , l os puebl os
i n! eri ores no ti enen i "ea "e ni nguna l e$ #oral ,
pero ti enen #u$ pocos 5i ci os. Ii 5en en soci e"a".
2a con"ucta e#peora segUn se el e5an en cul tura,
$a 5ere#os por 6u4, $ l os "el i tos 5i ol entos se
#ul ti pl i can. N as i gual #ente se #ul ti pl i can l as
so#bras #al 45ol as. &eben an"ar con cui "a"o "e
noche.
=sto es l o 6ue encontra#os en l os ni 5el es #9s
ba+ os "e l a e5ol uci 'n hu#ana cuan"o pasa#os por
al to i "eas $ pr9cti cas a+ enas a"opta"as. =s el
co#i en*o, el ger#en, "e rel i gi 'n. 8ue una suerte
6ue tantos reta*os "e l a especi e sobre5i 5i eron
hasta nuestra e"a" "e curi osi "a" ci ent ! i ca. (ntes
"e ter#i nar este si gl o probabl e#ente to"os se
habr9n e>ti ngui "o, co#o l os tas#anes $ l os puros
5e"as.
&es"e esta etapa haci a a"el ante to"a5 a
po"e#os tra*ar l a e5ol uci 'n "e l a rel i gi 'n por
#e"i o "e l os sal 5a+ es 6ue per#anecen en l a
i n! anci a "e l a especi e. Mero l as tri bus ahora son
#9s nu#erosas, l as cul turas son #9s 5ari a"as, $
se necesi tar a un gran 5ol u#en, o una seri e "e
5ol U#enes, para e>pl i car, por #e"i o "e unos pocos
puebl os en "i ! erentes etapas, c'#o el ho#bre l l eg'
a creer en "i oses, a tener sacer"otes $ te#pl os, a
a"orar $ sacri ! i car. =#pe*are#os por l a e5ol uci 'n
"e l os "i oses.
Mero K6u4 es un "i osL Na he#os 5i sto 6ue en l a
#ente "el ho#bre pri #i ti 5o ci ertas ! i guras o
so#bras i n"e! i ni "as se el e5an a una posi ci 'n
pre"o#i nante. 2os 5e"as $ otros no ti enen
esp ri tus, as 6ue no ti enen el concepto "e un "i os.
Otros, co#o l os tas#anes, ti enen esp ri tus, pero
no al go 6ue sobresal ga $ pue"a l l a#arse "i os por
#ucho 6ue se es! uerce l a i #agi naci 'n. Mor otra
parte, l os bos6ui #anes ti enen a ^ Aaang, l os
an"a#anes ti enen a Mul uga $ un segun"o ; "oder<,
$ l os sa#oanos ti enen a Aari $ Ml e.
Fo "ebe#os prestar #ucha atenci 'n a estos.
^ Aaang para l os bos6ui #anes es un gran ho#bre
"el re#oto pasa"o. Funca l o a"oran. Mul uga $ su
po"er aco#pa7ante, "i ce un estu"i ante "e l os
an"a#anes, son si #pl e#ente l os #on*ones, $ Aari
$ Ml e parecen haber si "o copi a"os "e l os #al a$os.
2a 5er"a" es 6ue estas ra*as pri #i ti 5as, co#o he
"i cho, no ti enen organi *aci 'n tri bal ni + e! es. 2os
esp ri tus "e l os #uertos son i gual es, co#o son l os
5i 5os.
=l i n"i ci o "e l a e5ol uci 'n "e l os "i oses, en otras
pal abras, es l a el e5aci 'n "el ho#bre a
organi *aci ones tri bal es con + e! es. Cuan"o l os
ho#bres son ca*a"ores $ guerreros, escogen co#o
+ e! e al #9s ! uerte o astuto. 2a + e! atura se 5uel 5e
here"i tari a. N co#o el #un"o "e l os esp ri tus es
un "upl i ca"o "el #un"o "e l os 5i 5os, ta#bi 4n ha$
esp ri tus #9s po"erosos 6ue otros #9s al l 9 "e l a
tu#ba. 8a#osos antepasa"os, o anti guos #i e#bros
"e l a tri bu se el e5an en l a #e#ori a tan por enci #a
"e l os esp ri tus or"i nari os, 6ue pasan
i n"i 5i "ual #ente al ol 5i "o. =st9n en ca#i no a ser
"i oses. Mero es un proceso #u$ gra"ual , con to"a
cl ase "e #ati ces "e creenci a, to"os l os gra"os "e
en"i osa#i ento po"r a#os "eci r.
@asta ahora @erbert pencer $ Brant (l l en
parecen tener ra*'n. 2os "i oses al pri nci pi o
en"i osa"os ( gl ori ! i ca"os) son + e! es o antepasa"os.
Mero no po"e#os suponer 6ue l a rel i gi 'n se
"esen5ol 5i ' en l a #i s#a ! or#a preci sa en to"as
partes. 2a gl ori ! i caci 'n o "ei ! i caci 'n "el sol $ "e l a
l una $ otros el e#entos "e l a natural e*a i r a
prosi gui en"o al #i s#o ti e#po. Marece, no obstante,
6ue el ser hu#ano cre a "e! i ni ti 5a#ente en
esp ri tus hu#anos, al gunos "e l os cual es
"escol l aban sobre l os otros, antes "e 6ue se
i #agi nasen esp ri tus correspon"i entes en l a
natural e*a. =l ;te!or< 6ue a 5eces #uestran a l as
! uer*as "e l a natural e*a, el sol , l a l una, l a
te#pesta", no est9 #u$ al e+ a"o "el senti #i ento
6ue uno pue"e a 5eces "e"uci r "e l a e>presi 'n "e
un perro 6ue obser5a l a te#pesta", o un l e'n 6ue
se a#i l ana ante el ! uego. @a$ una gran "i stanci a
"e esto a l a suposi ci 'n "e 6ue l a te#pesta" o el
! uego 5i si bl es "eben tener una causa i n5i si bl e. 2a
creenci a ! i r#e en esp ri tus ti ene 6ue 5eni r pri #ero.
=l #o"o #9s apropi a"o "e segui r el rastro "e l as
etapas sucesi 5as en l a e5ol uci 'n "e l a rel i gi 'n
ser a "i sponer tri bus sal 5a+ es por el or"en "e su
ni 5el cul tural $ "esarrol l o general , $ entonces 5er
c'#o l a rel i gi 'n se el e5a "e ni 5el en ni 5el . 2a
#a$or a "e l os escri tores sobre rel i gi 'n co#para"a,
en 5e* "e hacer eso, ci tan una tri bu tras otra si n
hacer notar el ni 5el cul tural a 6ue ca"a una
pertenece. =l resul ta"o es contra"i ctori o $
"esorgani *a"o, $ l as teor as $erran. Fatural #ente
na"i e pue"e esperar en un corto cap tul o co#o 4ste
un es! uer*o por real i *ar esa si ste#9ti ca l abor. Mero
echare#os una #i ra"a a unos pocos puebl os 6ue
est9n en el ni 5el cul tural i n#e"i ata#ente superi or
a l os 6ue he#os "escri to antes en este cap tul o.
2os abor genes austral i anos est9n en el ni 5el
cul tural si gui ente al 6ue he#os "escri to. =ntraron
en (ustral i a hace #i l eni os. No "i r a, segura#ente
hace por l o #enos ci ncuenta #i l a7os, por6ue
correspon"en al ser hu#ano "e l a e"a" "e pi e"ra
en =uropa, $ no obstante, en al gunos aspectos se
el e5an sobre 4l . =n to"o caso, no se "i scute 6ue
representan el ni 5el si gui ente en l a e5ol uci 'n
hu#ana, $ son, por l o tanto, "el #a$or i nter4s
"es"e nuestro presente punto "e 5i sta. Muchos "e
el l os han esta"o en contacto con bl ancos hace un
si gl o, pero co#petentes e>pertos en l os abor genes
austral i anos l os han estu"i a"o en sus #9s puras
! or#as $ nos han "a"o "escri pci ones 5al i osas.
&e estas "escri pci ones, :or thern Tri bes of
Centr al Austr al i a $ :ati ve Tri bes of Centr al
Austr al i a, "e pencer $ Bi l l en, son l as #9s
autori *a"as, $ l os autores nos "i cen 6ue l os
abor genes, 6ue no ti enen nU#ero arri ba "el tres,
;no creen en cosa al guna co!o un ser su"re!o<.
@osi tt, l a otra gran autori "a", "i ce 6ue si por
rel i gi 'n enten"e#os l a a"oraci 'n "e un "i os, l os
austral i anos ;no ti enen ni nguna rel i gi /n<. Mor otra
parte, C. tre:l oZ, 6ue ta#bi 4n l os conoce bi en,
asegura 6ue al gunas tri bus ti enen una especi e "e
ser supre#o. Co#o si e#pre se #enci ona a l os
austral i anos en un senti "o o en otro cuan"o surge
l a pregunta "e si to"os l os puebl os, hasta l os #9s
pri #i ti 5os, creen en un "i os, nos parece 6ue
tene#os a6u una perturba"ora contra"i cci 'n.
Mero, aparte "el hecho "e 6ue l os austral i anos
no son "e ni nguna #anera l os sal 5a+ es #9s
i n! eri ores, se trata "e una cuesti 'n "e se#9nti ca.
tre:l oZ "i ce 6ue l a tri bu 6ue 4l estu"i ' "escri be a
su ; gr an ser< co#o un ho#bre enor#e "e cabel l os
ro+ os, con pi es #u$ gran"es. K=s eso una "ei "a"L
(l gunas tri bus "i cen sobre este ser, conoci "o por
5ari os no#bres "i sti ntos, 6ue ;hi )o el !undo<, pero
a6u nos encontra#os cl ara#ente con i "eas
to#a"as "e #i si oneros. Mor otro l a"o, l as tri bus
general #ente creen 6ue hubo un ti e#po l e+ ano en
6ue sus antepasa"o eran seres "ota"os "e po"eres
#ara5i l l osos, 6ue po" an hacer un r o o una
ca"ena "e #onta7asX tal co#o l os bos6ui #anes
creen 6ue al gunos "e sus #ara5i l l osos antepasa"os
pu"i eron hacer el sol $ l a l una l an*an"o sus
cal *a"os haci a el ci el o.
=n una pal abra, to"os l os austral i anos creen en
una parte espi ri tual 6ue ha$ en el ho#bre, $ en l a
reencarnaci 'n o i ncorporaci 'n sucesi 5a, "e esa
parte i n#ortal . Creen en l a #agi a con i gual
i ntensi "a", $ no tene#os #oti 5o para pensar 6ue
una creenci a prece"i ' a l a otra. Creen ta#bi 4n 6ue
al gunos "e sus antepasa"os eran seres po"erosos,
$ 6ue conti nUan si en"o po"erosos en el #un"o "e
l os esp ri tus. Funca re*an, ni supl i can, ni a"oran,
a tal es seres, $ no ti enen c'"i go #oral sobre el
cual a6uel l os presi "an. 2os gran"es antepasa"os,
ahora gran"es esp ri tus, son si #pl e#ente hechos.
Fo ti enen sacer"otes ni te#pl osX pero ti enen
escon"i tes para sus ob+ etos cere#oni al es 6ue
pu"i 4ra#os consi "erar co#o g4r#enes "e te#pl os.
)eal #ente, al gunas tri bus escogen uno entre l os
esp ri tus ancestral es, %ungi l , %ai a#e, (l t+ i ra, etc. ,
co#o especi al #ente po"eroso. Fo obser5an
ni nguna especi e "e a"oraci 'n "e l a natural e*a, o
ani #i s#o.
To"o esto con! i r#a l a i "ea "el ori gen $
"esarrol l o "e l a rel i gi 'n $ l os "i oses 6ue he
#ostra"o. (hora, en este ni 5el #9s el e5a"o, no ha$
"u"a ni nguna sobre una parte espi ri tual hu#ana.
2a especi e hu#ana ha progresa"o #9s al l 9. (hora
bi en, co#o l a gente est9 organi *a"a por tri bus, $
l as tri bus ti enen + e! es, ha$ + e! es o cabeci l l as en el
#un"o "e l os esp ri tus. Na no es una "e#ocraci a
co#pl eta. 8i nal #ente, en al gunas tri bus un
esp ri tu parti cul ar#ente po"eroso se el i ge sobre
to"os l os otros. Fo es un "i os, pero no est9 #u$
l e+ os "e serl o.
=n l as i sl as al norte $ al este "e (ustral i a ha$
otra ra*a negra, $ estos ;!el anesi os< son "e un
ni 5el superi or al "e l os austral i anos, aun6ue
i n! eri or al "e l a #a$or a "e l os a! ri canos. u
pal abra para l a parte espi ri tual hu#ana se
rel aci ona con l a pal abra para ;so!br a< , $ po"e#os
asu#i r 6ue su creenci a surgi ' "e l a #anera
"escri ta. Fo obstante, to"a5 a son i #preci sos
acerca "e una 5i "a ! utura, $ aun6ue ponen l as
ar#as "e l os #uertos en sus sepul turas, ni egan
6ue eso si gni ! i 6ue 6ue crean 6ue el esp ri tu 5a a
hacer uso "e el l as. (l gunas tri bus creen
"e! i ni ti 5a#ente en el casti go en una 5i "a ! utura.
r5anos "e a"5ertenci a para no l eer nuestras
i "eas ;es"i ri tual es< en l a #ente "el sal 5a+ e, el
conocer 6ue ese casti go se apl i caba en l a #i s#a
parte "on"e l as anti guas #aestras "e escuel a
acostu#braban casti gar a l os ni 7os.
To"a5 a no ha$ "i oses, pero i gual 6ue en
(ustral i a, ha$ apro>i #aci ones a una con"i ci 'n
"i 5i na. =n #uchas "e l as i sl as se 5eneran esp ri tus
parti cul ar#ente po"erosos, $ en al gunos casos se
"i ce 6ue son esp ri tus "e seres hu#anos 6ue
5i 5i eron antes, a 5eces + e! es. e l es hacen
sacri ! i ci os, se i n5oca su a$u"a, $ l as pe6ue7as
casas 6ue se constru$en sobre sus supuestos
restos representan el ger#en "e te#pl os.
( esas al turas, apareci ' al go pareci "o a
sacer"otes, aun6ue no ! or#al es. =l #ago, o el + e! e,
ti ene 6ue o! recer l os sacri ! i ci os propi ci atori os $
a"6ui ere una personal i "a" casi sagra"a. 2os
#el anesi os son parti cul ar#ente i nteresantes
por6ue creen en una especi e "e i n! l uenci a
sobrenatural e i #personal "i ! un"i "a por l a
natural e*a, 6ue l l a#an ;!ana< . Gn buen cuchi l l o,
un ti bur'n, una pi e"ra pecul i ar, o un 9rbol ,
pue"en tener #ana. =l ho#bre 6ui ere tenerl o, en
un senti "o "e 5i gor, energ a, $ cree 6ue l o a"6ui ere
co#i 4n"ose a un ho#bre ! uerte. %i en, he#os 5i sto
6ue una "e l as teor as corri entes sobre el ori gen "e
l a rel i gi 'n es 6ue co#en*' por ser una 5aga
creenci a en una ! uer*a o 5i rtu" as en l a
natural e*a en general , $ 6ue l os 6ue aceptan esa
teor a l a acl aran por #e"i o "el #ana "e l os
#el anesi os. Mero l os #el anesi os est9n #u$ l e+ os "e
ser pri #i ti 5os. us i "eas con! i r#an entera#ente l a
l nea e5ol uti 5a 6ue he sugeri "o.
2os pol i nesi os "e l as i sl as "el Mac ! i co
consti tu$en una ra*a #ucho #9s a"el anta"a, $ se
cree 6ue est9n e#parenta"os con l os europeos. u
pal abra e6ui 5al ente a ; al !a< no es ;so!br a< pero
cuan"o un ho#bre #uere una #uerte 5i ol enta,
e>ti en"en una tel a bl anca sobre el suel o, $ cuan"o
l a cru*a l a pri #era hor#i ga, "i cen 6ue 4sa es l a
so#bra "el ho#bre, $ l a enti erran con 4l . (6u otra
5e* l a i "ea "e un al #a aparece rel aci ona"a con
so#bra, en una pr9cti ca anti gua.
Mero el si gui ente ni 5el sobre l os #el anesi os es el
"e l os negros a! ri canos, o l os negros su"aneses en
parti cul ar, $ a6u obtene#os una sorpren"ente
con! i r#aci 'n "e nuestra teor a. (hora son co#unes
l os "i oses, $ es i gual #ente co#Un encontrar 6ue
son consi "era"os esp ri tus "e antepasa"os
gl ori ! i ca"os. Gno "e l os #9s notabl es escri tores
entre l os pri #eros #i si oneros, &. Mac"onal ", "i + o:
;%os es" ri tus de l os !uer tos son l os di oses de l os
vi vos<, $ el antrop'l ogo &r. (. @. Aeane nos "i ce
6ue esa ! 'r#ul a ;se a"l i ca i gual !ente a l os
sudaneses de l a Al ta 3ui nea, y a l a "obl aci /n bant
de ,ganda, l a costa este y &a!ar al and< .
Fo obstante, ha$ otro punto 6ue consi "erar.
@e#os trata"o #ucho sobre l a e5ol uci 'n "e l a
rel i gi 'n si n #enci onar l a "ei ! i caci 'n "el sol $ "e l a
l una $ l as ! uer*as "e l a natural e*a. KOu4 "eci r "el
cul to "el sol o "el #i to "e l a teor a sol ar "e l a
rel i gi 'nL
%i en, "ebe#os gui arnos por hechos. Cuan"o
e#pec4 a ca5i l ar sobre el ori gen "e l a rel i gi 'n, #e
parec a ci erto 6ue el ho#bre pri #ero "ei ! i car a, o
a"scri bi r a potentes esp ri tus a cuerpos tan
conspi cuos co#o el sol $ l a l una, l a l l u5i a $ el
! uego. (hora l o 6ue creo es 6ue el ho#bre pri #i ti 5o
era #u$ poco i ntel i gente para pensar en causas.
=#pe*aba por al go concreto, su so#bra. =sto no
era una "e"ucci 'n, si no al go 6ue 5e a. Ob5i a#ente,
4l consi st a en "os partes. egUn su #ente creci ',
e#pe*' a pensar en una parte espi ri tual , $ #9s
tar"e, cuan"o e#pe*' a ca5i l ar sobre l a 5i "a "e l a
natural e*a, puso esp ri tus en el l a para e>pl i car sus
energ as $ #o5i #i entos.
2os hechos 6ue he#os narra"o prueban esto.
ol a#ente a un ni 5el superi or al "e l os #el anesi os
e#pe*a#os a encontrar "i oses "e l a natural e*a.
=#pe*a#os a encontrarl os entre l os bata:s "e
u#atra, l os papUes, 6ue son #el anesi os con una
pi *ca #9s el e5a"a "e cul tura. u creci #i ento es
#9s pronunci a"o entre l os negros a! ri canos,
aun6ue i ncl usi 5e ah #i s#o l as "ei "a"es "e l a
natural e*a 6ue encontra#os son "e #ucho #enor
i #portanci a 6ue l os antepasa"os "ei ! i ca"os. =st9n
#u$ al e+ a"os, $ no ti enen el #i s#o pel i groso
i nter4s en l a 5i "a "e l os ho#bres. Cuanto #9s
el e5a"a es l a tri bu, #a$ores se 5uel 5en sus "i oses.
=n general , hasta en R! ri ca l os "i oses ( $ "i osas)
son secun"ari os. =ntre l os i n"i os a#eri canos $
otros, l os "i oses "e l a natural e*a eran #ucho #9s
i #portantes, pero a6u se trata "e un ni 5el #9s
el e5a"o, una etapa posteri or, "e l a e5ol uci 'n
rel i gi osa.
E$ Ascenso De$ Sace%!oc#o
@e#os 5i sto 6ue si r J. B. 8ra*er, uno "e l os #9s
i n! l u$entes escri tores sobre rel i gi 'n, l a consi "era
"eri 5a"a "e l a #agi a, o "el ! racaso "e l a #agi a. e
al ega a 5eces 6ue l a #agi a, en l os al bores "e l a
hu#ani "a", era l a rel i gi 'n "el i n"i 5i "uo, $ 6ue
segUn l a e5ol uci 'n soci al progresaba, l a rel i gi 'n se
i ba con5i rti en"o en l a #agi a "el grupo soci al .
Marece haber "os errores en esto. Mri #ero, 6ue l a
#agi a, co#o he#os 5i sto, no prece"i ' a l a rel i gi 'n.
e "esarrol l a al #i s#o ti e#po, $ en i gual
proporci 'n 6ue el l a. egun"o, 6ue l a rel i gi 'n, co#o
nos #uestran l os hechos, surgi ' "e e>peri enci as
i n"i 5i "ual es $ no "e i n! l uenci a soci al .
Mero l l ega#os ahora a un ni 5el hu#ano en 6ue
el creci #i ento "e l a 5i "a soci al i n! l u$e sobre l a
e5ol uci 'n "e l a rel i gi 'n. 2a 5i "a soci al si e#pre
si gni ! i ca l a "i 5i si 'n "e l as l abores, el au#ento "e
e>pertos $ #e"i a"ores. ("e#9s, con l a apari ci 'n
"e l a agri cul tura ( 6ue es "esconoci "a entre l as
cl ases i n! eri ores 6ue pri #ero he#os estu"i a"o) , el
curso "e l a natural e*a se torna en asunto "e
pro! un"a ansi e"a". K2l o5er9 en l a estaci 'n "ebi "aL
KTraer9n l os esp ri tus "e l os 9rbol es $ "el tri go su
usual abun"anci aL
2a en! er#e"a" es ahora consi "era"a al go "ebi "o
a l os esp ri tus. =n real i "a", puesto 6ue l os
esp ri tus est9n en to"as partes, en el ti bur'n $ el
coco"ri l o as co#o en l as nubes $ l os 9rbol es, un
ho#bre ti ene un terri bl e nU#ero "e potenci al es
a#i gos $ ene#i gos por 6ui enes preocuparse.
Oui ere e>pertos, o gente con "ones especi al es. (s
surgen l os curan"eros, l os con5oca"ores "e l a
l l u5i a, l os #agos $ l os sacer"otes.
Ie#os l a apari ci 'n "e estos i nter#e"i ari os co#o
un "esarrol l o #u$ natural cuan"o ascen"e#os "e
l as tri bus i n! eri ores a l as #9s el e5a"as. 2os
austral i anos no ti enen sacer"otes, pero, "es"e
l uego, l as #u+ eres $ l os ni 7os son e>cl ui "os "e l as
cere#oni as i #portantes por ser #9s "4bi l es, $ son
l os anci anos parti cul ar#ente l os 6ue #ane+ an l os
#i steri os "e l as tri bus.
=ntre l os #el anesi os, en el ni 5el si gui ente,
encontra#os e>pertos 6ue 5an apareci en"o. Fo ha$
casta pro! esi onal , pero un ho#bre pue"e a"6ui ri r o
co#prar el arte "e hacer sacri ! i ci os $ apl acar a l os
esp ri tus, $ se con5i erte en una especi e "e #ago o
sacer"ote, 6ue 5i 5e "e su arte. =ntre l os #ucho
#9s "esarrol l a"os pol i nesi os ha$ "e! i ni ti 5a#ente
sacer"otes. =ntran en co#uni 'n con l os "i oses, l o
cual se "e#uestra con con5ul si ones $
contorsi ones, i n"ucen al "i os a habl ar con el
a"ora"or ( poni en"o un a$u"ante ! uera "e l a 5i sta a
"ese#pe7ar el papel "e &i os) , pi "en obse6ui os en
no#bre "el "i os. 2a astuci a sacer"otal es tan 5i e+ a
co#o el sacer"oci o.
2os i n" genas "e l a Costa "e l os =scl a5os est9n
un po6ui to #9s a"el anta"os, $ si r5en "e e+ e#pl o
"e un gra"o #9s al to "e "esarrol l o rel i gi oso. 2os
esp ri tus pe6ue7os se tornan #enos i #portantes.
2os gran"es esp ri tus ocupan l a atenci 'n #9s $
#9s. =l esp ri tu real #ente #a$or, MaZu, el "i os
"el ci el o $ l a l l u5i a, to"a5 a no i nspi ra te#or. =s
una especi e "e pa"re bonach'n en el ci el o. =l "i os
"e l os rel 9#pagos es #ucho #9s i #portante,
por6ue l os ra$os causan #ucho "a7o en l a regi 'n.
(s , pues, sus sacer"otes $ sacer"oti sas ( 6ue son
;es"osas del di os< ) crecen en i #portanci a. Cuan"o
l a cho*a "e un ho#bre es "estrui "a por un ra$o,
estos sacer"otes $ sacer"oti sas 5i enen $ e>a#i nan
l as rui nas. =n secreto, to"os son e>pertos
presti "i gi ta"ores, "esl i *an una ! l echa con punta "e
pe"ernal en l os esco#bros, $ entonces l a e>traen $
l a #uestran a l os aso#bra"os i n" genas co#o
prueba "e 6ue l a cat9stro! e hab a si "o ;un acto de
&i os<.
2uego ha$ una "ei "a" ! 9l i caX $ hace#os notar
6ue es apro>i #a"a#ente en este ni 5el "on"e el
el e#ento ! 9l i co entra en l a rel i gi 'n. 2os nati 5os se
"el ei tan con l os sue7os er'ti cos, $ l os sacer"otes
l os conser5an en buenos t4r#i nos con el "i os "el
a#or. =l 'rgano se>ual aparece tal l a"o por to"as
partes.
M9s al l 9 "e estos esp ri tus #a$ores est9n l as
l egi ones usual es "e esp ri tus "e ani #al es te#i "os,
"el ! uego $ el r o, l a sel 5a $ l a cosecha, l a
en! er#e"a" $ el parto, $ as sucesi 5a#ente. 2o 6ue
#9s nos i nteresa es 6ue al gunos esp ri tus est9n
al *9n"ose sobre l a #uche"u#bre pri #i ti 5a haci a el
ni 5el "e al go pareci "o a &i os, $ =l l i s nos "i ce 6ue
esto no es un "esarrol l o natural , si no 6ue ha si "o
;f aci l i t ado "or el sacerdoci o< . 2as a#bi ci ones $
ri 5al i "a"es entre "i sti ntos grupos "e sacer"otes
"an por resul ta"o 6ue se e#pi ece a ! abri car "i oses.
u esp ri tu, "i ce ca"a grupo, es el 5er"a"ero gran
esp ri tu, el 6ue en real i "a" cuenta. &ebe#os tener
cui "a"o en no suponer 6ue l a "ei ! i caci 'n "e un
gran antepasa"o, o l a 5eneraci 'n "e un gran
el e#ento "e l a natural e*a, era l a sol a ! or#a "e
! abri car "i oses.
Ie#os l a el e5aci 'n, "e entre un corro "e
esp ri tus, "e unos cuantos esp ri tus sobresal i entes
6ue, i #pul sa"os por l a i n! l uenci a "e l os
sacer"otes, se han torna"o en l o 6ue pu"i 4ra#os
l l a#ar "i oses. Ie#os l os "i oses "e l a natural e*a
gra"ual , pero l enta#ente, el e59n"ose en
i #portanci a por enci #a "e l os antepasa"os
"ei ! i ca"os. Ie#os rUsti cas cho*as sobre l os restos
"e un + e! e o sobre ! eti ches, agran"9n"ose hasta
l l egar a ser te#pl os tal l a"os. Ie#os sacer"oci os
ganan"o en po"er o, ri 6ue*a $ organi *aci 'n. Ie#os
l os esp ri tus "e l os 6ue han parti "o gra"ual #ente
a"6ui ri en"o una casa, al pri nci pi o en el bos6ue o
#9s al l 9 "e l as col i nas o en otro l ugar i n"e! i ni "o,
"espu4s ba+ o ti erra, #9s tar"e con l os gran"es
esp ri tus "el ci el o. Ie#os, en resu#en, una ! uerte
ten"enci a en to"as partes a un gran esp ri tu, $
#u$ co#Un#ente el "i os cel esti al pre"o#i na. 2a
hi stori a co#pl eta "e l a e5ol uci 'n rel i gi osa hu#ana
$ace ante nosotros, no en ! or#a "e una cr'ni ca
#uerta $ especul ati 5a, si no en reta*os 5i 5i entes
6ue 6ue"an "e l as "i sti ntas 4pocas por l as cual es
l a ra*a ha pasa"o. 2a ci enci a no es ;una seri e de
adi vi nan)as<. =s una cui "a"osa i nterpretaci 'n "e
hechos cui "a"osa#ente obser5a"os.
La Ps#co$o&.a De La Re$#&#'n
Fo ha$ una psi col og a "e rel i gi 'nX es "eci r, ha$
un #i l l 'n. 2a psi col og a rel i gi osa "el tas#ani o no
es l a "el austral i ano, $ "i ! i ere ta#bi 4n segUn
ascen"e#os al a! ri cano, al pol i nesi o, al a#eri n"i o,
al #ongol , o al ca#pesi no europeo. 2a psi col og a
rel i gi osa "e l a "a#a "e Mi nneapol i s, con su
tre#en"o puri tani s#o $ ! er5or soci al , no ti ene l a
#enor rel aci 'n con l a "e l a "a#a "e Ma"ri " 6ue
pi ensa 6ue l a . gl esi a e>i ste pri nci pal #ente para
per"onar i n"i screci ones, o l a "e l a #o*a su"?
i tal i ana, o bUl gara, o gri ega, 6ue per#i te el 5i ci o
contra l a natural e*a $ se rubori *a $ persi gna en
presenci a "e un protestante. 2a psi col og a rel i gi osa
"e un ho#bre no es l a "e una #u+ er, $ no ha$
si 6ui era cosa tal co#o una psi col og a general "el
#i s#o se>o en l a #i s#a secta o congregaci 'n.
=s un te#a #u$ e>tenso. To"o l o 6ue po"e#os
hacer a6u es i n"agar si ha$ caracter sti cas
co#unes en el esta"o #ental 6ue l l a#a#os
rel i gi oso.
=s #u$ "i ! ci l encontrar tal es caracter sti cas
co#unes. KN l a re5erenci a por l o "esconoci "oL
%ueno, el espi ri tual i sta es rel i gi oso, pero l os
ob+ etos "e su rel i gi 'n, 4l no cree en &i os
necesari a#ente, no i nspi ran aso#bro ni
re5erenci a, $ no a"#i ti r a 6ue son "esconoci "os.
Mrobabl e#ente l a gran #asa "e cat'l i cos ro#anos,
l os #e>i canos $ peruanos anal ! abetos, l os
ca#pesi nos i tal i anos $ espa7ol es, etc. , si enten
re5erenci a tan raras 5eces, 6ue no po"e#os
consi "erarl a esenci al . . . MregUntel es 6u4 es rel i gi 'n
$ contestar9n: creenci a + usta, casual asi stenci a a
l a i gl esi a, $ el reconoci #i ento ( en teor a) "e l as
obl i gaci ones #oral es "e l a cri sti an"a".
2a rel i gi 'n no es una reacci 'n e#oci onal al
uni 5erso o a l as ! uer*as 6ue parecen #ani ! estarse
en 4l . 2os e>pertos "i cen esto, $ l a gente rel i gi osa
no sabe 6u4 l e 6ui eren "eci r. Kon rel i gi ones el
bu"i s#o ( co#o l o ense7' %u"a) $ el
con! uci ani s#oL e "escri ben general #ente co#o
tal es. Mero %u"a $ Con! uci o eran agn'sti cos, co#o
5ere#os, $ por l o #enos el con! uci ani s#o ha si "o
! i el a su ! un"a"or. K=ra el estoi ci s#o, uno "e l os
#9s el e5a"os si ste#as #oral es, una rel i gi 'nL Mero
el estoi co era co#pl eta#ente i n"i ! erente a "i oses o
a cual 6ui er cosa e>cepto a l a 5i "a "el ho#bre a6u
$ ahora.
2os hechos no "an i n"i ci o al guno "e l a
e>i stenci a "e un i nsti nto rel i gi oso, o "e un senti "o
o i #pul so i nteri or, o cual 6ui er no#bre nue5o 6ue
se l e i n5ente. &es"e el pri nci pi o hasta el ! i n es
cuesti 'n "e ;l l egar a concl usi ones err/neas desde
hechos observados< l a so#bra, el sue7o, l a
pesa"i l l a, l a en! er#e"a", l a #uerte, l os
#o5i #i entos "el 5i ento $ el r o, l a l l u5i a, el sol $ l a
l una, el naci #i ento $ #uerte anual es "e l a
5egetaci 'n. =l Uni co i #pul so ! uera "el suti l "e l os
sacer"oci os es l a curi osi "a" "el ho#bre. i ente l a
co#e*'n "e hal l ar l a e>pl i caci 'n "e l as cosas. &e
pri nci pi o a ! i n l a rel i gi 'n es una e>pl i caci 'n o
i nterpretaci 'n "e cosas ocul tas $ oscuras.
CAPTULO II I
UNAS CUANTAS GRANDES RELI GIONES DEL
MUNDO
Las Re$#&#ones De E&# p)o / (ab# $on#a
2o 6ue pri nci pal #ente sorpren"e a to"o el 6ue
ca#i na por l os sal ones egi pci os "e un #useo, o
abre un l i bro i l ustra"o sobre =gi pto, es el gran
nU#ero "e "i 5i ni "a"es, especi al #ente "e l as 6ue
ti enen cabe*a "e ani #al es. KC'#o pu"o una naci 'n
tan a"#i rabl e conser5ar esas #onstruosas
"ei "a"esL Mero "ebe#os recor"ar 6ue en el =gi pto
hi st'ri co sol a#ente l a #a$or a i gnorante to#aba
esas "ei "a"es en seri oX "e l a #i s#a #anera 6ue en
el #un"o cri sti ano #o"erno l a "ei "a" "e l os
e"uca"os no es l a #i s#a "ei "a" "el puebl o.
&ebe#os recor"ar ta#bi 4n 6ue ca"a una "e esas
"i osas con cabe*a "e 5aca o "i oses con cabe*a "e
chacal "i spon a "e un cl ero po"eroso. 8ueron l os
sacer"otes l os 6ue l ucharon por l os "i oses.
(l co#i en*o se po" a enten"er, si tene#os en
cuenta 6ue l as con"i ci ones #ateri al es $ pol ti cas
ti enen #ucha i n! l uenci a sobre l a rel i gi 'n, co#o
sobre to"o l o "e#9s. =gi pto es un pa s Uni co. =s
un 5al l e #u$ l argo $ #u$ estrecho. =l resul ta"o "e
esto es 6ue ca"a secci 'n "el 5al l e ten a su propi a
tri bu, $ se necesi taban l argos pl a*os "e ti e#po
para 6ue un rei no se e>ten"i ese sobre to"os l os
"e#9s. =sas tri bus hab an 5eni "o a =gi pto "es"e
"i ! erentes sectores, $ ca"a una ten a su propi o
"i os o sus propi os "i oses. . . &i ! erentes tri bus 5e an
"i 5i ni "a" en el sol , en l a l una, en el hal c'n, l a
5aca, el toro, el coco"ri l o, el #ono antropo#or! o, el
cor"ero, etc. Cuan"o se asentaban en un si ti o,
ocurr an guerras con sus 5eci nos, ori gi n9n"ose
a#argu si #a ri 5al i "a" entre sus "i oses. =l cul to "e
ca"a uno se consol i "aba $ ! ortal ec a.
Mero hasta antes "e ese hi st'ri co per o"o hab a
gran"es "i oses "e l a natural e*a 6ue se
representaban si e#pre con ! or#a hu#ana. Osi ri s
( probabl e#ente un "i os sol ori gi nal #ente) , )a ( otro
"i os sol ) , . si s ( posi bl e#ente una "i osa "e l a
! erti l i "a" al pri nci pi o) , @orus ( #9s tar"e un "i os
sal 5a"or) , Fei th ( probabl e#ente l a "i osa "e l a
! erti l i "a" "e otra tri bu) , $ as sucesi 5a#ente.
Cuan"o se organi *' =gi pto, l os sacer"otes
"i spusi eron estas "ei "a"es co#o esposo $ esposa,
#a"re e hi + o, etc. , $ as #9s o #enos organi *aron
l a rel i gi 'n. Mero l as i ntri gas entre l os sacer"otes
eran constantes, $ unas 5eces una "ei "a" se 5ol 5 a
supre#a, $ otras 5eces otra pasaba a ocupar esa
posi ci 'n. Mi l cuatroci entos a7os antes "e Cri sto, el
re$ (#enhotep . I i #pl ant' un #onote s#o
espi ri tual puro co#o Uni ca rel i gi 'n "e =gi pto. Mero
tene#os un cap tul o especi al sobre l a rel i gi 'n $
#oral egi pci as, con "etal l es co#pl etos. (6u s'l o
necesi ta#os i n"i car su si ti o en l a e5ol uci 'n
general "e l a rel i gi 'n.
=n el caso "e %abi l oni a ta#bi 4n, "on"e nuestros
"escubri #i entos sobre l a #oral $ rel i gi 'n "el
puebl o han si "o #u$ notabl es, necesi tare#os
i gual #ente un cap tul o especi al para "ar si 6ui era
un resu#en "e l os hechos. Gnas pocas pal abras
acerca "el "esarrol l o rel i gi oso ser9n su! i ci entes
a6u para co#pl etar este esbo*o general .
=l rei no "e %abi l oni a ! ue ! un"a"o hace unos
cuatro #i l a7os, $ hab a si "o prece"i "o por #i l
a7os "e ci u"a"es?=sta"os #a$or#ente goberna"os
por sacer"otes, en "i ! erentes partes "e l a l l anura
"e Mesopota#i a. . . &os ra*as "i ! erentes, l os
su#eri os ( posi bl e#ente e#parenta"os con l os
pri #eros chi nos) $ l os se#i tas ( una ra*a co#o l a
"e l os hebreos) se #e*cl aban en l as ci u"a"es $ #9s
o #enos a+ ustaban sus "i oses a l os "e ca"a otra.
Fo hab a ani #al es "i oses co#o en =gi pto. 2os
esp ri tus en l os "eparta#entos #enores "e l a
natural e*a ( co#unes a to"as l as rel i gi ones en el
co#i en*o) conti nuaron si en"o #eros esp ri tus, $
segUn el sacer"oci o "e l os #a$ores "i oses se
"esarrol l aba, ! ue con5i rti en"o a a6uel l os en
;di abl os<. 2os babi l oni os cre an tan ! i r#e#ente
co#o l os cri sti anos #o"ernos #enos e"uca"os 6ue
el #un"o estaba l l eno "e l egi ones "e "e#oni os.
Mero #ucho ti e#po antes "e 6ue co#en*ara l a
e"a" hi st'ri ca, l os "i oses "e l os gran"es el e#entos
"e l a natural e*a eran l os Uni cos ob+ etos "e
a"oraci 'n. Co#o "i + e antes, "os puebl os
co#pl eta#ente "i ! erentes contri bu$eron a ! or#ar
l a ci 5i l i *aci 'n "e %abi l oni a, $ esto si gni ! i c' una
"obl e seri e "e "i oses "e l a natural e*a. 2os
su#eri os ten an a nu ( "i os "el ci el o) , =a ( "i os "e
l a Ti erra) , i n ( "i os "e l a l una) , Fus:u ( "i os "el
! uego) , $ as sucesi 5a#ente. &espu4s hab a
ha#ash ( otro "i os "el sol ) , Mar"u: ( un tercer "i os
"el sol ) , . shtar ( "el a#or $ l a guerra) , Ta##u*
( anti guo "i os "e l a ! erti l i "a") , $ otros.
2a hi stori a "e l a rel i gi 'n en %abi l oni a "espu4s
"e 6ue to"as l as ci u"a"esW=sta"os se ! un"i eron
en el rei no "e %abi l oni a es una hi stori a "e
ri 5al i "a"es $ a#bi ci ones "e l os sacer"otes, 6ue
resul taron en l a supre#ac a te#poral "e uno u
otro "i os. Cuan"o l a ci u"a" "e %abi l oni a al can*'
supre#ac a, ta#bi 4n l a al can*' su "i os parti cul ar
Mar"u:. Mosteri or#ente, ha#ash se torn' en ;el
ni co y ver dadero di os<. @ubo 5ari os per o"os "e
#onote s#o.
Las Re$#&#ones Ch#nas / Con0uc#o
@a$ ra*ones para creer 6ue l a cul tura te#prana
"e l os chi nos ! ue i #porta"a "el oeste "e (si a. 2os
! un"a"ores #uestran ci ertos puntos "e contacto
con l os ! un"a"ores "e l a ci 5i l i *aci 'n babi l 'ni ca.
8uere co#o ! uere, encontra#os 6ue l a ci 5i l i *aci 'n
apareci ' al l hace, no 5ei nte #i l a7os co#o l as
cr'ni cas chi nas preten"en, si no al re"e"or "el 21,,
a. C.
2a rel i gi 'n te#prana se re! l e+ a, si n "u"a, en l as
creenci as $ pr9cti cas "e al gunas "e l as #9s
si #pl es tri bus #ong'l i cas 6ue per"uran en un ba+ o
ni 5el cul tural al re"e"or o "entro "e l as ! ronteras
"e Chi na. =n #i obra The 3rowth of Rel i gi on, a l a
cual pu"i era re#i ti r a cual 6ui er l ector 6ue "esee
tener #a$ores "etal l es sobre l as rel i gi ones, he
e>a#i na"o cui "a"osa#ente l as creenci as rel i gi osas
"e l os chu:chi s, l os $u:aghi rs, l os :ar$a:s, $ l os
ai nUs, $ co#paran"o sus puntos "e 5i sta po"e#os
"e"uci r l as i "eas pri #i ti 5as rel i gi osas "e l os
#ongol es en general .
=s una ! ase #u$ i nteresante "e l a e5ol uci 'n "e
l a rel i gi 'n, e>acta#ente co#o sugeri #os en el
cap tul o . . . 2a natural e*a est9 l l ena "e esp ri tus.
Ca"a 9rbol , sel 5a, r o, l ago, etc. , ti ene l o 6ue l os
chu:chi s l l a#an su ; a!o< o esp ri tu ocupante.
Ca"a ani #al ti ene un esp ri tu. &e esp ri tus
"esencarna"os "e l os ho#bres ha$ l egi ones
co#pl etas "e "i sti ntos gra"os "e i rri taci 'n $
#al e5ol enci a espantan"o l as al "eas $ habi tan"o en
"esi ertos, as 6ue tene#os una 5asta creenci a en
;di abl os< ( tan pro#i nente en l a rel i gi 'n chi na) .
@acen terri bl es estragos entre l os ho#bres, $ ha$
un 5er"a"ero e+ 4rci to "e sha#ans ( #agos $
l ucha"ores contra l os "i abl os) para contenerl os.
Mero $a entre estas tri bus #ong'l i cas
encontra#os 6ue al gunos esp ri tus, especi al #ente
en l os #a$ores el e#entos "e l a natural e*a,
"escuel l an sobre el ni 5el co#Un $, real #ente, uno
6ue otro al can*a ni 5el es no #u$ al e+ a"os "el
#onote s#o. 2os chu:chi s ti enen un esp ri tu
supre#o, un "i os cel esti al , 6ue el l os consi "eran un
;ser 'ue da vi da< o ;cr eador <, aun6ue si n re*arl e ni
a"orarl o. =l esp ri tu pri nci pal "e l os $u:aghi res $
l os :ar$a:s es ta#bi 4n un "i os cel esti al , $ e>i ste
l a i nocente creenci a "e 6ue si se "escui "an sus
sacri ! i ci os "e ani #al es, se echa a "or#i r $ se
"ese6ui l i bra el curso "e l a natural e*a. Otras tri bus
#ongol es carecen "e esp ri tu parti cul ar#ente
pro#i nente, pero ha$ un 5ago respeto general por
el ;ci el o< ( el esp ri tu "el ci el o) $ el ;deseo del
ci el o<.
=n el si gl o I. antes "e Cri sto, cuan"o el rei no
chi no hab a ca "o en l a "eca"enci a $ l a con! usi 'n,
surgi eron "os sabi os. =ran 2ao? tse $ Aong?! u? tse
( co#Un#ente l l a#a"o Con! uci o) . (#bos eran l o
6ue l l a#a#os agn'sti cos, $ l a i n#ensa i n! l uenci a
6ue e+ erc an #uestra 6ue l a Chi na e"uca"a hab a
al can*a"o l a etapa apropi a"a para el agnosti ci s#o
hace 2, 3,, a7os.
=n otro l i bro he ci ta"o l as "os gran"es
autori "a"es, i r ). A. &ougl as $ el )e5eren"o &r.
2egge, #ostran"o 6ue ni si 6ui era 2ao? tse ;sab a
nada de un di os "ersonal < , aun6ue el si ste#a
#oral 6ue 4l ! un"', tao s#o ( Tao es ;!odo de vi da<
en chi no) , ! ue #e*cl a"o posteri or#ente con
bu"i s#o ri tual i sta $ es ahora una sarta "e
supersti ci ones.
obre el agnosti ci s#o "e Aong? ! u?tse nunca ha
habi "o l a #enor "u"a. =l &r. 2egge "i ce 6ue su
si ste#a #oral ;di f ci l !ente es otr a cosa 'ue "uro
secul ar i s!o ( . . . ) < . @ace 2, 3,, a7os este gran sabi o
! un"' un c'"i go agn'sti co "e #oral tan el e5a"o
co#o cual 6ui era en el #un"o, $ ha teni "o una
i n! l uenci a #a$or 6ue cual 6ui er otro. Mor "os #i l
a7os ha ser5i "o "e pauta a l os cabal l eros chi nos, $
nunca ha to#a"o ! or#a rel i gi osa.
2a cul tura "e Jap'n ha si "o to#a"a "e l a chi na
en tal gra"o, 6ue es poco l o 6ue necesi ta#os "eci r
a6u . 2a rel i gi 'n popul ar, si nto s#o, correspon"e
al tao s#o chi no, $, co#o Chi na, el pa s practi ca
un bu"i s#o ri tual i sta. =l si nto s#o, "i ce l a gente,
consta "e ocho #i l l ones "e "i oses. =n otras
pal abras, es l a 5i e+ a a"oraci 'n #ongol a "e l os
esp ri tus.
=l con! uci ani s#o, co#o el bu"i s#o, ! ue tra "o
"e Chi na, $ ha si "o "urante si gl os l a Uni ca l e$
#oral "e to"o + apon4s e"uca"o. Co#o en Chi na, ha
per#aneci "o pura#ente agn'sti co, $ " gase l o 6ue
se "i ga acerca "el car9cter + apon4s "es"e 6ue
co#en*' l a i n! l uenci a europea $ nortea#eri cana,
to"o escri tor sobre l os + aponeses anteri or a ese
ti e#po l es con! i ere un gra"o e>cepci onal #ente
el e5a"o "e #oral . ( 5eces se o$e 6ue el l os ti enen
un l i bro sagra"o l l a#a"o ;$ushi do<, pero 4ste no
es #9s 6ue una col ecci 'n "e senti #i entos #oral es
e>tra "os "e to"a ! uente i #agi nabl e, hasta "e l a
%i bl i a. =n 1/11 o! i ci al es + aponeses $ l a cl ase
#e"i a, i n"i ! erentes el l os #i s#os, o "espreci a"ores
"e to"a rel i gi 'n, en5i aron una "i putaci 'n a =uropa
para estu"i ar el cri sti ani s#o $ 5er si era una
rel i gi 'n a"ecua"a para l as #asas i gnorantes.
Funca ha habi "o un + ui ci o tan i #parci al sobre l a
rel i gi 'n "e =uropa, $ el 5ere"i cto en! 9ti co ! ue 6ue
el bu"i s#o popul ar era #9s "eseabl e 6ue el
cri sti ani s#o.
(u!a / Las Re$#&#ones De La In!#a
e "i ce 6ue ha$ tantas rel i gi ones co#o l enguas
entre l as 5astas #asas hu#anas "e "i sti ntas ra*as
$ cul turas 6ue l l a#a#os . n"i a. Osci l an entre el
si #pl e cul to pastoral "e l as tri bus #onta7esas,
co#o l os To"as, hasta l a ! an9ti ca a"oraci 'n "e
i 5a, l as a5an*a"as i "eas "e l os #9s e"uca"os "e
l os hi n"Ues, $ l os co#pl i ca"os cre"os $ ri tos "e l os
#aho#etanos. Ca"a etapa "e l a e5ol uci 'n rel i gi osa
se encuentra en al guna parte en l as l l anuras
rebosantes "e hu#ani "a" o en l as col i nas ai sl a"as.
To"o error al cual un # ti co ci el o ha con"uci "o
+ a#9s l os pasos hu#anos per"ura ho$ en l a . n"i aX
$ en Cei l 9n, al sur "e el l a, co#o he#os 5i sto, 5i 5en
ra*as carentes "e rel i gi 'n.
=l pa s es probabl e#ente l a parte "el gl obo
habi ta"a por #9s ti e#po, puesto 6ue en sus
cercan as surgi ' l a ra*a hu#ana ( Fota "el
tra"uctor: tal era l a creenci a en 1929, pero co#o
$a he#os co#enta"o, nu#erosos "esen5ol 5i #i entos
posteri ores "e l a ci enci a l a han l l e5a"o a
consi "erar ahora al R! ri ca el l ugar "e naci #i ento
"e l a especi e hu#ana) . Mero nuestro i nter4s en esa
regi 'n co#i en*a cuan"o l os antecesores "e l os
hi n"Ues "e ho$ "escen"i eron l os "ecl i 5es "e l as
#onta7as norocci "ental es $ se establ eci eron entre
l os #9s pri #i ti 5os habi tantes.
2a #9s anti gua l i teratura "e l os hi n"Ues, escri ta
en s9nscri to, ha per#i ti "o a l os e>pertos a5eri guar
hace ti e#po 6ue est9n e#parenta"os con l os
puebl os "e =uropa, $ #9s nti #a#ente con l os
persas. )eci ente#ente he#os encontra"o l as
pruebas "e esto. &i spone#os "e l os t4r#i nos "e un
trata"o suscri to hace #9s "e ]. ],, a7os, en 6ue
l os no#bres "e "i 5i ni "a"es hi n"Ues $ persas
aparecen co#o "e un sol o puebl o to"a5 a uni "o.
Moco "espu4s "e ese ti e#po, l a ra#a hi n"U se
separ' "e l a persa, $ "eben haber e! ectua"o una
l arga #i graci 'n a tra54s "e l os "esi ertos $ #ontes
"e (si a hasta 6ue al ! i n l os guerreros "i 5i saron l as
sol ea"as $ ! 4rti l es l l anuras "el . n"ost9n.
Conoce#os su rel i gi 'n por sus l i bros sagra"os,
l os .edas. Mero estos ! ueron escri tos i ncontabl es
si gl os "espu4s, $, co#o l os l i bros sagra"os hebreos
$ otros, ! al si ! i can l os hechos $ a"ornan l a 5i "a $
pensa#i ento pri #i ti 5os "e l os ru"os i n5asores
pastoral es con l as i "eas #9s a5an*a"as "e 4poca
posteri or. (Un as , nuestros peri tos han l ogra"o
obtener un cua"ro sati s! actori o "e l a te#prana
rel i gi 'n, 6ue era una 5ari aci 'n l ocal "e l a rel i gi 'n
general "e l os ari os o pa"res co#unes "e l os
hi n"Ues, persas, gri egos, ro#anos, esl a5os,
teutones $ cel tas.
Fo obstante, sobre5i 5en hasta ho$ en l a . n"i a
gran nU#ero "e tri bus 6ue pertenecen a l a
pobl aci 'n "e l a . n"i a antes "e 6ue l l egaran l os
ari os ( ;dr (vi das< l es l l a#an l os eru"i tos) . Cerca "e
"i e* #i l l ones "e estos to"a5 a se a! erran al
ani #i s#o o a"oraci 'n "e l a natural e*a, en el
re! ugi o "e l as col i nas $ 5al l es. 2os to"as, por
e+ e#pl o, creen 5aga#ente en esp ri tus a#bul antes
"e l as col i nas, el r o $ el l ago, $ en un pe6ue7o
nU#ero "e esp ri tus #a$ores 6ue "i ! ci l #ente
pue"en ser "i gni ! i ca"os con el no#bre "e "i oses.
2os :hasi s est9n substanci al #ente en el #i s#o
ni 5el . =n bre5e, estas rel i 6ui as "e l a pri #i ti 5a
pobl aci 'n nos #uestran l a ! ase "e creenci a en
esp ri tus uni 5ersal es $ el co#i en*o "e l a creaci 'n
"e esp ri tus #a$ores $ "e "i oses.
2os i n5asores tra+ eron consi go una rel i gi 'n "e
natural e*a ( a contraposi ci 'n "e l a #9s pri #i ti 5a
creenci a en pe6ue7os esp ri tus por to"as partes) ,
"e una cl ase con l a cual esta#os ahora
! a#i l i ari *a"os. 2os pri #eros l i bros sagra"os
hi n"Ues, l os .edas, no e#pe*aron a aparecer
escri tos hasta 1,,, a. C. $ l as i "eas rel i gi osas
posteri ores est9n con! un"i "as con l as pri #eras,
pero l a rel i gi 'n ori gi nal est9 bastante acl ara"a. =s
l a a"oraci 'n "e gran"es esp ri tus o "i oses 6ue
regul an $ habi tan to"os l os el e#entos i #portantes
"e l a natural e*a. Mertenecen a tres grupos
pri nci pal es: "i oses "el ci el o, "i oses "el ai re $
"i oses "e l a ti erra.
(l gunos eru"i tos han asegura"o 6ue, co#o en el
caso "e Chi na, l a te#prana rel i gi 'n era un
#onote s#o. =sto i #pl i ca un curi os si #o ca#bi o
"e acti tu" "e parte "e l os escri tores rel i gi osos.
@ace una generaci 'n, el #onote s#o se supon a
! uera "el al cance "e l a #ente hu#ana si n a$u"a:
tu5o 6ue ser re5el a"o a l os hebreos. (hora
sabe#os 6ue surgi ' ! recuente#ente antes "e 6ue
l os hebreos ! uesen ci 5i l i *a"os, ha$ una ten"enci a a
rebuscarl o $ a tergi 5ersar l a e5i "enci a en #uchas
partes en su ! a5or.
N el "i os hi n"U parti cul ar escogi "o por l a
autori "a" cri sti ana M. Moni er?Ei l l i a#s co#o el
;di os ni co< nos i nteresa por otra ra*'n. =s &$aus
( ;el ci el o<) o &$aus?Mi tar ( ;"adre cel esti al < , co#o
Teus $ JUpi ter) . =s cl aro 6ue 4ste era, co#o en
Mongol i a general #ente, el gran "i os en una
te#pran si #a 4poca "e a"oraci 'n "e l a natural e*a.
&es"e =uropa hasta l a costa "e Chi na el ;"adre
cel esti al < es el "i os sobresal i ente, pero el ;ci el o< es
el ci el o ! si co, el ! i r#a#ento, $ as tene#os casi l a
#i ta" "e l a ra*a atesti guan"o por l a teor a
rel i gi osa "el ;!i to sol ar<.
&es"e el co#i en*o, si n e#bargo, &$aus est9
aco#pa7a"o en l a rel i gi 'n 54"i ca por una l egi 'n "e
"i oses $ "i osas. =l "i os sol , ba+ o #uchos no#bres
( Zr$a, &e5a, Ii snU, etc. ) cl ara#ente "espl a*a el
"i os ci el o en i #portanci a. u no#bre es Gshas ( el
A!anecer ) , posteri or#ente representa"o co#o una
"oncel l a. @a$ un "i os cel esti al l l u5i a,
posteri or#ente el "i os "el agua ( Iaruna) . @a$, en
el ai re, Iata ( "i os? 5i ento) , . nara ( l l uvi a $ r ayos) , $
otros, $ en l a Ti erra est9n (gni ( "el ! uego) , Mri thi 5i
( #a"re Ti erra) , $ #uchos otros. Fo necesi ta#os
"ar l a l i sta co#pl eta. 2os te#pranos hi n"Ues, ra#a
"e una "e l as ra*as superi ores "e hace tres #i l
a7os, se hab an al *a"o #9s al l 9 "el ni 5el pri #i ti 5o,
hasta l a "ei ! i caci 'n "e l os gran"es el e#entos "e l a
natural e*a.
i ete si gl os antes "e Cri sto, l os sacer"otes "e l a
rel i gi 'n hi n"U, 6ue $a estaba penosa#ente
organi *a"a $ ten a gran"es te#pl os $ ri tos,
entraron en una ! ase "e con+ etura o #eta! si ca "e
natural e*a cru"a ( aun6ue ho$ ha$ "a#as 6ue
pagan ci nco o "i e* "'l ares por escucharl a con
nue5o ropa+ e en Chi cago $ 2os Rngel es) . =l
supre#o pri nci pi o se torna ahora en una
abstracci 'n "ei ! i ca"a "e natural e*a #u$
i ni ntel i gi bl e, to"a cu$a "escri pci 'n es #era
pal abrer a 6ue l l a#an $r ah!a, #i entras 6ue l os
sacer"otes se l l a#an a s #i s#os br ah!anes. =l
"esarrol l o #o"erno "e este brah#ani s#o, uno "e
l os #9s ! ant9sti cos te+ i "os "e ret'ri ca hueca en el
#un"o, es l a rel i gi 'n "e l os hi n"Ues e"uca"os "e
ho$ ( cuan"o no son agn'sti cos ni #aho#etanos) , $
es l a #ercanc a 5en"i "a con gran pro5echo
econ'#i co en l os #erca"os a#eri canos co#o ;l a
sabi dur a del Ori ente<.
2a #asa popul ar "e l a . n"i a era i ncapa* "e
co#pren"er, $ ta#poco ten a el #enor "eseo "e
co#pren"er, este nue5o gi ro "e l os
aconteci #i entos. u rel i gi 'n era, co#o es ho$, una
#e*cl a "e l a creenci a pri #i ti 5a en esp ri tus
#enores con l a a"oraci 'n "e l os #u$ soci abl es $
a#orosos "i oses hi n"Ues. Mero l as cru"e*as "e l a
rel i gi 'n popul ar $ l a hueca pal abrer a "e l os
brah#anes causaron una notabl e reacci 'n entre
l os e"uca"os. . n"i a se encontraba, co#o Chi na en
l os " as "e Con! uci o, en un esta"o "e "eca"enci a $
con! usi 'n, $ surgi ' un nU#ero "e re! or#a"ores.
=l + ai ni s#o, 6ue to"a5 a cuenta con un #i l l 'n
"e cre$entes, ! ue una "e l as nue5as sectas o
;re! or#as< 6ue co#en*aron en ese per o"o. (hora
es una secta "e ! an9ti cos supersti ci osos, 6ue se
enorgul l ece "e ser un re! i na#i ento "el hi n"ui s#o,
pero su ! un"a"or, 6ue to"a5 a 5i 5 a en ti e#pos "e
%u"a ( si gl o I. a. C. ) , recha*aba to"os l os "i oses $
to"as l as con+ eturas concerni entes a el l os. )etu5o,
no obstante, l a "octri na "e l a reencarnaci 'n,
ger#en "e #uchas supersti ci ones. =l si :hi s#o es a
su 5e* una re! or#a "el + ai ni s#o.
Otro grupo 6ue surgi ' en l a . n"i a al #i s#o
ti e#po apro>i #a"a#ente 6ue el + ai ni s#o $ el
bu"i s#o parece no haber conteni "o ni nguna
caracter sti ca # sti ca. Co#o el epi cureani s#o en
Breci a $ en )o#a en ! echa posteri or, era #9s bi en
un esta"o #ental 6ue un si ste#a. )echa*aba to"os
l os "i oses $ con+ eturas rel i gi osas, $ se concentraba
en l a ! el i ci "a" en esta 5i "a. Gno po"r a l l a#arl o
agn/sti co con senti do co!n.
N 4ste era, en ! or#a #u$ "i sti nta, el si #pl e
prop'si to "e uno 6ue casi si e#pre se "escri be
co#o uno "e l os ;geni os rel i gi osos< "e l a especi e
hu#ana $ ! un"a"or "e una "e l as #a$ores
rel i gi ones. %u"a ( el ;5l u!i nado< ) , o Bauta#a ( su
5er"a"ero no#bre) era hi + o "e un + e! e o pe6ue7o
pr nci pe, naci "o al re"e"or "el 30, a. C. u 5i "a no
nos conci erne. %re5e#ente, renunci ' a su e#pl eo,
se torn' en #aestro a#bul ante "e l a #anera
apropi a"a "e 5i 5i r, $ reuni ' "i sc pul os a su
al re"e"or. Mero en 5e* "e ! un"ar una rel i gi 'n,
aspi r' preci sa#ente a apartar a l as personas "e
to"o l o 6ue se l l a#aba entonces, $ l a #a$or a
to"a5 a l e l l a#a, rel i gi 'n.
. gual 6ue Con! uci o, %u"a se absten a "e to"a
especul aci 'n o "i scusi 'n sobre "i oses. u si l enci o
co#pl eto con rel aci 'n a "i oses, Kha habi "o + a#9s
un gran #aestro rel i gi oso 6ue nunca #enci on' a
&i os $ si n e#bargo cre a en 4l L, $ su conse+ o a sus
"i sc pul os "e 6ue e5i taran to"a cl ase "e pol 4#i cas
en ese senti "o, son uni 5ersal #ente a"#i ti "os. Mero
#uchos escri tores natural #ente te#en a"#i ti r 6ue
uno "e l os #9s "estaca"os ! un"a"ores "e
;rel i gi ones< era ateo o agn'sti coX 6ue uno "e l os
#9s el e5a"os si ste#as #oral es es pura#ente
hu#ani tari o. Mero el si gni ! i ca"o "e su si l enci o en
esa 4poca habl a con cl ari "a".
%u"a ! ue, co#o Con! uci o, un #oral i sta
pura#ente hu#ani tari o $ agn'sti co. =l Mro! esor
Mc"onel l ( pro! esor "e s9nscri to en l a uni 5ersi "a"
"e O>! or") , una "e l as Ul ti #as $ #9s el e5a"as
autori "a"es, "i ce 6ue %u"a ;negaba l a e#i stenci a
de un al !a !undi al l o !i s!o 'ue un al !a
i ndi vi dual <. ( +nci cl o"edi a de Rel i gi /n y Ati ca "e
@asti ngs, art cul o ; 5ndi an $udhi s!< ) . =l Mro! esor
)h$s &a5i "s, 6ui *9s l a #9s el e5a"a autori "a", est9
"e acuer"o $ l l ega a l a concl usi 'n "e 6ue %u"a era
ateo. (l gunos escri tores "i cen 6ue %u"a conti nu'
cre$en"o en l a reencarnaci 'n, una "e l as #9s
per5ersas supersti ci ones 6ue l os brah#anes han
puesto en ci rcul aci 'n. =sto l o "i sputan otros, $ no
ha$ #anera "e 6ue $o pue"a co#pren"er c'#o el
Mro! esor Mac"onel l representa a %u"a negan"o l a
e>i stenci a "e un al #a $, no obstante, cre$en"o en
l a reencarnaci 'n. e han escri to nu#erosas
san"eces acerca "el bu"i s#o para bene! i ci ar a l a
rel i gi 'n.
2a "octri na "e %u"a era pura#ente
hu#ani tari a
. =l Mro! esor Mac"onel l "i ce 6ue su
esenci a es ;'ue toda l a e#i stenci a ter renal es
suf ri !i ento, y 'ue l a ni ca !aner a de l i br arse de 4l
es l a renunci aci /n y l a !uer te eterna<. Mero nos "a
otro l a"o #9s atracti 5o "e l a ense7an*a asc4ti ca "e
%u"a cuan"o "i ce 6ue ;er a !(s bi en una rel i gi /n
S e g n Cu y a s - Ap p l e t o n , e l h u ma n i t a r i a n i n g l s s e
a p l i c a a l a c r e e n c i a e n l a p e r f e c t i b i l i d a d d e l a n a t u r a l e z a
h u ma n a y e n b a s a r l a r e l i g i n n i c a me n t e e n l a f i l a n t r o p a .
de hu!ani dad< ( si pue"e a"#i ti rse tal cosa) , $ ;un
si ste!a de !or al "r (cti ca cuya cl ave es l a cari dad
uni versal , l a bondad haci a todos l os seres,
ani !al es i gual 'ue hu!anos<. =l asceti ci s#o $
pesi #i s#o "e %u"a se e>pl i can por l a terri bl e
con! usi 'n $ "esor"en "e su 4poca, ( $) l a i n#a"ure*
"e l a #ente hu#ana. Mero su "octri na "e a#or
uni 5ersal , ci nco si gl os antes "e Cri sto, es l a nota
#9s al ta "e l a #oral i "a", $ su recha*o "e to"a
rel i gi 'n e>pl i ca al l ector ahora l o 6ue pu"o haberl o
al ar#a"o al pri nci pi o: #i "ecl araci 'n "e 6ue to"a
el (si a e"uca"a al can*' l a #eta ! i nal "e l a
re5ol uci 'n rel i gi osa, el agnosti ci s#o, "os #i l a7os
antes 6ue =uropa. 2a#entabl e#ente, el bu"i s#o
ha "egenera"o, $ ho$ ti ene pocos a"herentes en l a
. n"i a propi a#ente "i cha.
CAPTULO IV
EL MITO DE LA INMORTALI DAD
La Le1 De La Mue%)e
=n el cap tul o 2, ;+l Ori gen de l a Rel i gi /n<,
"e! i n l a rel i gi 'n co#o l a creenci a $ a"oraci 'n "e
"i oses. i ha$ al gUn error en esta "e! i ni ci 'n, es
6ue i gnora l a creenci a en l a i n#ortal i "a". Oue l a
#ente "el ho#bre sobre5i 5e al cuerpo es, "e hecho,
co#o he#os 5i sto, l a #9s anti gua "e to"as l as
creenci as rel i gi osas, el ger#en "e to"o
pensa#i ento rel i gi oso. 2os "i oses no eran #9s 6ue
l os pr nci pes "el #un"o espi ri tual . &i os es su
#onarca. KN si el #un"o espi ri tual se 5ol 5i era, al
i gual 6ue el #un"o "e l os hu#anos "el 6ue es una
i #i taci 'n ! ant9sti ca, en una repUbl i ca si n
ari stocraci a o pr nci pesL KMo"r a#os tener rel i gi 'n
si n &i osL
Gno po"r a esperar 6ue l os ho#bres se a! erren
con #9s "esesperaci 'n a l a creenci a en l a
i n#ortal i "a" 6ue a l a creenci a en &i os, si n
e#bargo, en l a "eca"enci a uni 5ersal "e l a rel i gi 'n
6ue he "escri to ha$ tanta i n"i ! erenci a ante l a
"esapari ci 'n tanto "el uno co#o "el otro "og#a.
KMor 6u4 l os ho#bres si e#pre creen pro! un"a#ente
en su i n#ortal i "a"L
2a l 'gi ca "e l a teol og a en ni nguna parte es #9s
i ne>orabl e 6ue en esta secci 'n. i he#os "e 5i 5i r
tres 5ei ntenas "e a7os #9s "i e* en l a Ti erra, $ una
eterni "a" en otra es! era, i #porta 5i tal #ente c'#o
nos prepara#os para esa 5i "a #9s e>tensa. N l a
#a$or a "e l os ho#bres si e#pre se han
co#porta"o co#o si no cre$eran "el to"o el cuento.
2a carne, $ sus i #pul sos $ pl aceres l os conoc an,
pero a l a tenue corona l e+ ana. . .
i n e#bargo, en un #o#ento en 6ue i ncl uso l a
5i si 'n #9s tenue "e l a corona parece "es5anecerse,
cuan"o se propaga el ru#or "e 6ue el ci el o es una
i l usi 'n, se po"r a pensar 6ue se har an l os
es! uer*os #9s ! er5i entes para guar"ar l a
esperan*a. Fo. Mocos si no l os te'l ogos
pro! esi onal es se preocupan por el l o. &i ! ci l #ente
uno "e ca"a "i e* "e nuestros ho#bres #9s cul tos
actual #ente cree en l a i n#ortal i "a" personal , $ l a
noti ci a pasa "e o "o a o "o. N ni una l 9gri #a se
"erra#a: ni l as #9s ! i nas nubes enso#brecen l a
al egr a i n5enci bl e "e l a 5i "a #o"erna. =l arpa
angel i cal es el bl anco "e l os co#e"i antes. =l
i n! i erno es el te>to "e hi stori as hu#or sti cas.
N l a respuesta o! i ci al a to"o esto es #u$ "4bi l .
Ca"a ho#bre 6ue cree en &i os ti ene una u otra
ra*'n para hacerl o si e#pre presente en su #ente.
&i os "ebe haber hecho el #un"o, o al #enos el
or"en $ l a bel l e*a "el #un"o, o ten"r a 6ue
"escen"er l a l e$ #oral . Mero pregunte a su 5eci no
rel i gi oso por 6u4 cree 6ue es i n#ortal . 2a
respuesta 5a a ser una seri e "e e>cl a#aci ones
+ a"eantes: ;6or 'u41 1 1 , si n duda1 1 1 < N as
sucesi 5a#ente. Me atre5o a "eci r 6ue ni un
cre$ente "e ca"a #i l ti ene en su #ente una sol a
ra*'n "e! i ni "a para pensar 6ue 4l es i n#ortal .
2a #a$or a "e l a gente respon"er9 con ! ran6ue*a
6ue l o creen por6ue l a %i bl i a l o "i ce, o . gl esi a l o
"i ce. Muesto 6ue l a . gl esi a pue"e "eci r tan s'l o
ba+ o l a autori "a" "e l a %i bl i a, nos 5e#os re"uci "os
a eso. N para aceptar esa autori "a" con cual 6ui er
con! i an*a en l a 5er"a" "e su creenci a, "ebe
pri #ero estar #u$ con5enci "o, por pruebas
s'l i "as, 6ue ha$ un &i os 6ue haga l a pro#esa, $
6ue en real i "a" i nspi r' l a %i bl i a. =n el si gui ente
cap tul o, ;%a i nuti l i dad de l a creenci a en &i os< ,
#uestra cu9n ! r9gi l es l a creenci a en l a e>i stenci a
"e &i os, $ otro cap tul o #ostrar9 6ue l a a! i r#aci 'n
"e l a re5el aci 'n en l a %i bl i a ( e>i sta un &i os o no)
es #ucho #9s ! r9gi l .
=s curi oso c'#o l a gente ol 5i "a 6ue l a rel i gi 'n
es una seri e "e "ecl araci ones "e hecho, $ "e l as
"ecl araci ones #9s au"aces $ #9s tre#en"as
i #agi nabl es. Tal 5e* el l ector se sorpren"er9 al
saber 6ue es pro! un"a#ente "i ! ci l W#uchos
pensa"ores "i cen 6ue i #posi bl eW probar l a
e>i stenci a "el #un"o #ateri al X "e su cuerpo $ "e
l a casa uste" habi ta. 2a rel i gi 'n hace l a a! i r#aci 'n
#ucho #9s ! or#i "abl e 6ue ha$ un po"er #9s al l 9 $
#9s gran"e 6ue el #un"o. Mero al a! i r#ar 6ue el
ho#bre es i n#ortal , hace una "ecl araci 'n aUn #9s
sorpren"ente, $ una para l a 6ue se re6ui eren
pruebas #u$ cl aras $ con5i ncentes.
2a #uerte es l a l e$ "el uni 5erso. =n l os " as en
6ue Ml at'n el abor' l os pri #eros argu#entos
raci onal es sobre l a i n#ortal i "a", a "i ! erenci a "e l a
#era tra"i ci 'n rel i gi osa, el recl a#o no era tan
e>orbi tante. 2as estrel l as #i s#as, pensaban l os
gri egos, eran i n#ortal es. =ran ! uegos pe6ue7os,
i n#ortal es, ! i + os en el ! i r#a#ento. 2as pl antas $
l os ani #al es #ueren, por supuesto, pero estas
estrel l as hi ci eron a l os ho#bres ! a#i l i ari *arse con
cosas 6ue nunca #ori r an.
(hora sabe#os 6ue l as estrel l as ?no tres #i l "e
el l as, co#o pensaban l os gri egos, si no "os #i l
#i l l ones? nacen $ crecen $ #ueren al i gual 6ue l os
perros, e>cepto 6ue su 5i "a es
i ncon#ensurabl e#ente #9s l arga. @a$ un #o#ento
en 6ue ca"a una "e el l as es una nube si n ! or#a "e
pol 5o "e estrel l as. @abr9 un #o#ento en 6ue l a
estrel l a #9s bri l l ante en el ci el o se "es5anecer9 "e
l os o+ os "e cual 6ui er #ortal pue"e e>i sti r
entonces. =st9n hechas "el #i s#o #ateri al 6ue
nuestros cuerpos: "e gas $ "e ti erra $ #etal . =st9n
i ncl ui "as en l a gran l e$ c's#i ca "e 6ue l as cosas
6ue se unen al ! i nal 5an separarse: #ori r9n.
@ace ci en a7os unos cuantos rel i gi osos ho#bres
"e ci enci a, tratan"o "e a$u"ar a l os te'l ogos a
reconstrui r l a creenci a, "i + eron 6ue, aun6ue 6ue
l as estrel l as no eran ci erta#ente i n#ortal es, l os
9to#os "e l a #ateri a "e l a 6ue estaban co#puestas
nunca ca#bi aban $ nunca #or an. Gn 9to#o "e
carbono o "e o> geno, "i + eron, es un art cul o
;! abri ca"o< ( o crea"o) una 5e* para si e#pre. Fo
ha$ "i sol uci 'n para el l os.
e e6ui 5ocaron, co#o to"o el #un"o sabe. 2os
9to#os est9n co#puestos "e part cul as #9s
"i #i nutas l l a#a"as el ectrones. e "i 5i "en en estos
el ectrones. =n l as estrel l as #9s cal i entes #u$
pocos "e nuestros 9to#os est9n ! or#a"os aUn. N
ahora, l os astr'no#os nos "i cen 6ue l as estrel l as
pue"en 6ue#arse por co#pl eto, por as "eci rl o, $
no "e+ ar un 9to#o atr9s. 2a #ateri a pue"e
trans! or#arse en ;energ a<. Fo 6ui ero i #poner a6u
#i propi a opi ni 'n, pero creo 6ue 6ue
e5entual #ente se encontrar9 6ue l a #ateri a se
"esarrol l ' a parti r "el 4ter $ en l a estrel l a #ucho
"e el l a pue"e 5ol 5er al 4ter. 2os el ectrones, creo,
son centros en el 4ter $ pue"en "i sol 5erse en 4l .
=n ese caso, pue"e uste" "eci r, el 4ter es
i n#ortal . Mrobabl e#ente l o es. Co#o $a he "i cho
en el cap tul o I, %a Futi l i dad de l a Creenci a en
&i os, l os ho#bres "e ci enci a ahora general #ente
consi "eran el uni 5erso co#o eterno, $ es s'l o el
#ateri al ! i nal $ ! un"a#ental "el #i s#o, el 4ter, el
6ue se #uestra si n pri nci pi o ni ! i n. =sto no a$u"a
a l a creenci a en l a i n#ortal i "a" hu#ana, si n
e#bargo. =l ho#bre es l a cosa #9s co#pl e+ a "el
uni 5erso, $ l a l e$ "e l a #uerte es 6ue to"as l as
cosas co#pl e+ as "e5uel 5en tar"e o te#prano, sus
el e#entos. =s una l e$ "e "i sol uci 'n uni 5ersal .
i 6ui si era co#pl acer #i i #agi naci 'n, "e+ an"o a
#i pl u#a te+ er boni tos patrones "e pal abras, co#o
l os te'so! os, l os # sti cos hi n"Ues, l os pre"i ca"ores
$ poetas, po"r a "i sti ngui r un buen e+ e#pl o "e esta
l e$ "e l a #uerte. 2a natural e*a, pue"e "eci rse, "a
as l a oportuni "a" a i ncontabl es #i r a"as "e cosas
"e "i s! rutar sus horas "e 5i "a. 2a #ateri a 6ue hi *o
una estrel l a "e hace bi l l ones "e a7os ahora bri l l a
en (rcturus o (l "ebar9n. 2a #ateri a 6ue ! uera
brontosauri os $ c ca"as se co#pact' en l as e"a"es
#e"i as "e l a Ti erra $ est9 ahora #ol "ea"a en
cabal l os $ pal #eras. Fosotros l os hu#anos
tene#os nuestra oportuni "a" por6ue l as cosas
5i 5as "e hace #ucho #uri eron $ "e+ aron l a #ateri a
"e sus cuerpos para ser uti l i *a"a en nue5as
! or#as.
Mero es preci sa#ente el ob+ eti 5o "e este l i bro
poner en guar"i a a l os l ectores contra esa
5erborrea. Ia#os a ra*onar s'l o con hechos. 2a l e$
"el uni 5erso es, #uerte. =l " a #uere, #i entras
escri bo esto, $ nunca 5ol 5er9. 2a ch9chara
espi ri tual i sta sobre al #as i n#ortal es "e 5acas $
gatos es "e#asi a"o ! r 5ol a para ser consi "era"a
a6u . 2a l e$ es l a #uerte.
Gste" "i ce 6ue es una e>cepci 'n a esta l e$
uni 5ersal . u cuerpo se "i sol 5er9 en sus
el e#entos, pero uste" a! i r#a ser i n#ortal . u
;al #a<, "i ce, no se co#pacta "e "i ! erentes
el e#entos, $ no se "i suel 5e en el e#entos.
=sto$ total #ente "i spuesto a consi "erarl oX
sol a#ente, re! l e>i on', 6ue ahora "ebe "ar pruebas
#9s s'l i "as 6ue l as 6ue nunca antes se l e
re6ui ri eron. ;76or 'u4<, pue"e preguntarse, ;debo
hacer l o9 76or 'u4 debo dar cual 'ui er "rueba en
absol uto9B @ubo un bri l l ante no5el i sta
nortea#eri cano ( en Ul ti #a i nstanci a bri t9ni co) ,
@enr$ Ja#es, 6ui en cre a en l a i n#ortal i "a"
personal , $ un " a l e "i + o al #un"o por6u4 "eb a
ser cre "o. ;6or 'ue yo l o deci do<, "i + o. ab a 6ue no
po" a "e#ostrarl o.
=s posi bl e 6ue #uchas personas crean 6ue
por6ue l o el i gen, $, co#o este l i bro ti ene 6ue 5er
con supuestas pruebas "e l as "ecl araci ones
rel i gi osas, 5a#os a tener una pal abra sobre este
punto.
Cuan"o uste" "i ce 6ue cree por6ue l o "eci "e,
K6u4 6ui ere "eci r con ;creoL< =l si gni ! i ca"o
habi tual es aceptar una "ecl araci 'n 5er"a"era.
Mero aceptar una "ecl araci 'n co#o 5er"a"era si n
pruebas es i #posi bl e, a #enos 6ue uste" l o haga
ba+ o l a autori "a" "e otros. To"o l o 6ue pue"e "eci r
es 6ue 5a a segui r repi ti en"o l a "ecl araci 'n por6ue
l e gusta. Mue"e ser una "ecl araci 'n agra"abl e.
Mue"e cal #ar su #ente. Gste" pue"e ser
i n"i ! erente a si es 5er"a" o no. Mero es
psi col 'gi ca#ente i #posi bl e 6ue uste" crea 6ue es
5er"a" si n pruebas o autori "a", $ no esto$
preocupa"o por l as personas 6ue repi ten cre"os $
no l es i #porta si sus a! i r#aci ones son 5er"a"eras
o ! al sas.
(s 6ue tratare#os a6u sol a#ente con l as
pruebas "e "ecl araci ones 6ue el l os hacen. 2a l e$
"el uni 5erso es l a #uerte, $ uste" "ecl ara 6ue un
sol o ser en 4l , el ho#bre, uno entre #i r a"as "e
seres 5i 5os en un sol o gl obo "e #i l l ares "e gl obos,
es una gran e>cepci 'n a l a l e$. 2e pi "o prueba en
proporci 'n a l a #agni tu" "e esa recl a#aci 'n.
Mero, "i r9 uste" W$ esto es l o #9s pareci "o a un
argu#ento 6ue l a #a$or a "e l a gente po"r a
o! recerW el ho#bre es tan ob5i a#ente "i ! erente "e
to"o l o "e#9s en el uni 5erso 6ue esa pretensi 'n
real #ente ti ene un terreno pl ausi bl e. =l ho#bre
constru$e ci u"a"es, escri be poe#as, #i "e el
uni 5erso. K(l guna otra cri atura en el #un"o se l e
acerca ni re#ota#ente en po"eres $ natural e*aL
i n "u"a ha$ un po"er hu#ano, 6ue es notabl e
$ con5eni ente: el po"er "e general i *aci 'n. )ecuer"e
6ue, en real i "a", no ha$ tal cosa co#o ;el ho!bre<.
'l o ha$ ho#bres. (hora Ka 6ue el ho#bre 6ue te
re! i eresL upongo 6ue uste" no constru$e
ci u"a"es, escri be poe#as, o #i "e el uni 5erso.
(l gunos ho#bres hacen estas cosas. Mero. . .
Mero, "i r9 uste", ha$ una gra"aci 'n per! ecta "e
potenci a "e # a estos ari st'cratas i ntel ectual es "e
l a ra*a. =s s'l o una cuesti 'n "e gra"o. Tengo l a
#i s#a natural e*a 6ue el l os.
, bastante ci erto, $ corta por a#bos l a"os. =l
estUpi "o bruto e#papa"o en l a cuneta ti ene l a
#i s#a natural e*a 6ue uste". =l obrero, tan ba+ o en
i ntel i genci a "e 6ue no pue"e si 6ui era enten"er l o
6ue otros ho#bres "escubren, ti ene l a #i s#a
natural e*a. =l nati 5o "e l as sel 5as "el Congo ti ene
l a #i s#a natural e*a. =l 5e"a si l 5estre en l as sel 5as
"e Cei l 9n ti ene l a #i s#a natural e*a. Kon el l os tan
po"erosa#ente "i ! erentes "e l as otras ! or#as "e
5i "aL
&e hecho, no hace #ucho ti e#po 6ue no hab a
ho#bres 6ue pu"i eran escri bi r poe#as o #e"i r el
uni 5erso. Consi "ere a to"a l a ra*a hu#ana tal
co#o era hace ci en #i l a7os, $ l o sabe#os bi en.
2os ho#bres no po" an i ncl uso ni hacer casas "e
l a #9s basta "escri pci 'n. Fo hab an e#pe*a"o a
ra$ar l a si l ueta "e un el e! ante en un hueso o una
pi e"ra. 2o #9s 6ue cual 6ui er ho#bre po" a hacer
era tal l ar un tro*o "e pe"ernal un poco #e+ or 6ue
su 5eci no.
N esto no es en absol uto el ni 5el #9s ba+ o "e l a
hu#ani "a" 6ue nos es conoci "o. Mor el contrari o,
el ho#bre ten a $a por entonces "e al gunos
#i l l ones "e a7os "e anti gYe"a". Mo"e#os
rastrearl o a hace #e"i o #i l l 'n "e a7os. Fo ha$
sal 5a+ es en el #un"o tan ba+ os co#o to"a l a ra*a
l o era entonces. uponga#os 6ue al gUn ati sbo "e
esp ri tu ! i l os'! i co hubi era surgi "o l uego en el
cerebro e#bota"o "e uno "e estos te#pranos
hu#anos prehi st'ri cos. uponga#os 6ue l e
hubi ese anunci a"o a sus co#pa7eros 6ue eran tan
i n#ensa#ente superi ores a to"o el resto "e l os
seres 5i 5os 6ue "eb an ser i n#ortal es. Me i #agi no
6ue estos acucl i l l a"os, pel u"os, ce+ i + untos
pre"ecesores nuestros, habr an e>hi bi "o su
pri #era sonri sa.
Gste" 5e l a ! al aci a. (l gunos ho#bres pue"en
hacer cosas #ara5i l l osas, $ nosotros,
natural #ente, recl a#a#os el cr4"i to para ;el
ho#bre<: l o cual nos i ncl u$e. Mero i ncl uso
nosotros, aun6ue #a$ori tari a#ente no so#os seres
#u$ espi ri tual es e i n#ortal es, ob5i a#ente, so#os
ci erta#ente e5ol uci ona"os "e un ti po #9s ba+ o,
6ue parece #ucho #enos espi ri tual e i n#ortal . &e
a6u regresa#os a un ti po aUn #9s anti guo "e
ho#bre, tan brutal $ besti al 6ue el recl a#o "e
natural e*a espi ri tual e i n#ortal real #ente
co#i en*a a ser grotesco. N, ! i nal #ente, nos
re#onta#os aun #9s al l 9 "e este ti po $ 5e#os l a
apari enci a #9s pri #i ti 5a "e l a hu#ani "a", 6ue
enl a*ar9 con el ti po ;ani !al i nf eri or< "el cual ,
uste" "i ce, so#os tan notori a#ente "i ! erentes 6ue
pue"e recl a#ar para el ho#bre el pri 5i l egi o "e l a
i n#ortal i "a".
=n otras pal abras, l a ra*'n 6ue l a #a$or a "e
l as personas ti enen en sus #entes para recl a#ar l a
i n#ortal i "a" es bastante poco s'l i "a. 2a ense7an*a
or"i nari a $ un9ni #e "e l a ci enci a #o"erna l a ha,
no 5o$ a "eci r #i na"o, si no ani 6ui l a"o.
La Eo$uc#'n / E$ A$ "a
2os ci ent ! i cos Wl os pocos ci ent ! i cosW 6ue
aseguran 6ue no ha$ con! l i cto entre l a ci enci a $
rel i gi 'n, 6ui eren "eci r entre su ci enci a $ su
rel i gi 'n Wno l a "e uste"W. N estos ho#bres por l o
general saben tan poco co#o el pUbl i co en general
sobre l as ra#as "e l a ci enci a 6ue pri nci pal #ente
nos ocupan cuan"o habl a#os "e este ti po "e
con! l i ctos. =l pro! esor Mupi n, por e+ e#pl o, es
#ate#9ti co, $ esta#os "e acuer"o 6ue l as
#ate#9ti cas no entran en con! l i cto con l a teol og a.
=l pro! esor Mi l l i :an es ! si co, $ l a ! si ca ta#poco
ti ene punto "e contacto con l a rel i gi 'n. (#bos
habl an en no#bre "e ci enci as 6ue no conocen. i r
Ol i 5er 2o"ge, un ! si co, est9 en l a #i s#a posi ci 'n.
=l caso "el pro! esor Osborn, el auto? consti tui "o
porta5o* "e l a ci enci a esta"ouni "ense, es
"i ! erente. &i ce ser cri sti ano, aun6ue no es un
cri sti ano en el senti "o "e cual 6ui er . gl esi a
cri sti ana, por supuesto. 2a Creaci 'n "e ("9n, el
="4n, l a Ca "a, el &i l u5i o, l a =>pi aci 'n por el
peca"o ori gi nal W"escarta un #ont'n "e el l osW.
Ou4 es e>acta#ente l o 6ue 4l cree, es "e#asi a"o
"i screto para "eci rl o. Mero, "espu4s "e to"o,
general #ente se enti en"e 6ue l a rel i gi 'n i ncl u$e l a
creenci a en l a i n#ortal i "a" "el al #a, $ cuan"o el
pro! esor Osborn, 6ui en es una autori "a" en l a
e5ol uci 'n "el ho#bre, asegura al #un"o 6ue no
ha$ con! l i cto entre l os enunci a"os "e l a ci enci a $
l as "ecl araci ones "e l a rel i gi 'n cri sti ana,
asu#i #os 6ue no i gnora l a ra#a sobre l a 6ue ti ene
"erecho a habl ar.
Iea#os. =s ense7an*a establ e $ un9ni #e "e
#uchas ra#as "e l a ci enci a Wl a anato# a, l a
! i si ol og a, l a psi col og a, l a ar6ueol og a, l a
antropol og aW 6ue el ho#bre se "esarrol l ' a parti r
"e un antepasa"o co#Un con l os si #i os. No no 5o$
a probar esto a6u . =ste l i bro es para gente seri a:
no para l os ho#bres 6ue se i #agi nan 6ue el r.
%r$an o el &r. )i l e$, o el &r. traton, o el &r.
Ei l l i a# (. un"a$, por no habl ar "el pre"i ca"or
! un"a#ental i sta pro#e"i o, real #ente sabe #9s, en
un punto "e l a ci enci a, 6ue to"os l os e>pertos en
el #un"o. =sa es una hu#ora"a, no una acti tu"
seri a. 2a ci enci a "eci "i "a#ente ense7a, si n una
sol a 5o* "i si "ente ho$ en " a, o! i ci al #ente, 6ue el
ho#bre, el cuerpo $ l a #ente, e5ol uci on'.
Mi punto es 6ue segUn l a ense7an*a acepta"a $
un9ni #e "e l a ci enci a al ho#bre l e to#' 5ari os
#i l l ones "e a7os e5ol uci onar "es"e el #ono a l a
! ase "e ho#bre?#ono. ( conti nuaci 'n, l e to#'
unos ci entos "e #i l es "e a7os e5ol uci onar "es"e el
ho#bre?#ono a l a etapa "el ho#bre sal 5a+ e.
Gn ni 7o pue"e 5er c'#o enca+ a esto en l a
creenci a "e 6ue el ho#bre ti ene un al #a espi ri tual
e i n#ortal . =l #ono no ti ene tal pri nci pi o
espi ri tual . =ntonces Ken 6u4 etapa "e l a l arga $
gra"ual e5ol uci 'n ! ue i n! un"i "a un al #a i n#ortal
en el cuerpo en "esarrol l oL KCree uste" 6ue un
ho#bre #ono "e Ja5a ten a un al #a i n#ortal L i
es as , Kpue"e sugeri r al guna ra*'n para 6ue a este
pri nci pi o #ental trascen"ental l e to#ara
tresci entos o cuatroci entos #i l a7os el e5ar a l a
ra*a hu#ana al ni 5el "el negro austral i anoL
Ia#os a 5er "'n"e esta#os, entonces. 2a
e5ol uci 'n nos ha tra "o "es"e el ancestro co#Un
"e si #i os $ el ho#bre al si #i o cuasi ?hu#ano "e
hace un cuarto "e #i l l 'n "e a7os, $ s4 6ue ha$
6ui en se pregunta seri a#ente si estos ho#bres "e
hace un cuarto "e #i l l 'n "e a7os real #ente
tu5i eron un al #a i n#ortal . 2a acti tu"
! un"a#ental i sta es negar l os hechos. uena ! 9ci l ,
cuan"o uste" no conoce l a e5i "enci a, aun6ue
personal #ente nunca he l ogra"o "e al gUn porta5o*
! un"a#ental i sta al guna ra*'n pl ausi bl e por l a 6ue
to"os l os e>pertos en #un"o "eban estar
e6ui 5oca"o $ 4l en l o correcto.
&es"e este ni 5el hu#ano "e un cuarto "e #i l l 'n
"e a7os a l os %eetho5ens $ a l os ha:espeares "e
l a ra*a, l a e5ol uci 'n gra"ual es tan bi en conoci "a
6ue no 5eo c'#o al gui en pue"e encontrar una
etapa en l a 6ue se a! i r#ar a l a i n! usi 'n "e un al #a
i n#ortal : un al #a 6ue nunca conoci ' a su propi a
e>i stenci a, hasta 6ue, poco "espu4s, co#en*' a
especul ar i n! anti l #ente sobre l a so#bra "el cuerpo
o sobre su re! l e+ o en el agua.
=n ese #o#ento el ho#bre hab a co#en*a"o a
l ascar pe"ernal es $ a "arl es un ! i l o 9spero. 2o
pri #ero 6ue "ebi ' apren"er a hacer, cuan"o se
hi *o l o su! i ci ente#ente i ntel i gente, ! ue hacer su
5eci no el cerebro. &e to"os #o"os, estos
i #pl e#entos "e pi e"ra re! l e+ an l a i ntel i genci a "el
ho#bre pri #i ti 5o tan ! i el #ente co#o si 4l l l e5aba
un "i ari o a tra54s "e l as eras. N el au#ento
gra"ual "e el l os "urante un cuarto "e #i l l 'n "e
a7os es o#i nosa#ente l ento $ nunca #uestra un
a5ance repenti no. [ egura#ente "eber a#os
esperar 6ue al go tan tre#en"o, un e5ento co#o l a
i n! usi 'n "e un al #a i n#ortal , ro#pi era el
#on'tona#ente l ento a5ance en al gUn l ugar $ nos
"i era una el e5aci 'n apreci abl e\
Fo ha$ tal cosa. =sos i nstru#entos "e pi e"ra,
6ue representan 5ari os ci entos "e #i l es "e a7os "e
5i "a hu#ana, tene#os #i l l ones "e el l os?ponen l a
e5ol uci 'n gra"ual "e l a #ente hu#ana ! uera "e
to"a "u"a. (l ! re" )ussel Eal l ace ! ue el Ul ti #o
ho#bre "e ci enci a en cuesti onarl o, $ 4l no ten a
conoci #i ento "e l a ci enci a prehi st'ri ca, $ se l i #i t'
actuar en i nter4s "e sus creenci as espi ri tual i stas.
=ntre l os especi al i stas en l a #ateri a "e l a
e5ol uci 'n "e l a #ente hu#ana se l i 6ui "' hace
trei nta a7os.
Mero #e esto$ ol 5i "an"o "e una pi e*a #9s
consol a"ora "e l as noti ci as 6ue el pro! esor Osborn
l e "a al cre$ente. @ace #uchos a7os nos
encontra#os al gunos huesos hu#anos en Cro?
Magnon en 8ranci a, $ l as cal a5eras eran #u$
gran"es. [ =l cerebro "e estos representantes "e
una ra*a per"i "a "e hace unos 5ei nte #i l a7os era
#a$or 6ue el "e l a #e"i a europea "e ho$\ =ran una
ra*a "e geni os, "i ce el pro! esor. i se pue"e poner
a sus hi + os al l a"o su$o en un pupi tre en Col u#bi a
o en l a Gni 5ersi "a" "e Chi cago, el l os to#ar an
to"os l os pre#i os. N as sucesi 5a#ente.
%ueno, esto suena pro#ete"or. K=l pro! esor
Osborn saca l a concl usi 'n "e 6ue a6u un al #a
espi ri tual e i n#ortal ! ue i n! un"i "o en el ho#breL
Ql no 5a tan l e+ os. Mara un buen cri sti ano es
si ngul ar#ente t #i "o con sus creaci ones. e l i #i ta
a "eci r 6ue este es un caso "e ;evol uci /n
e!er gente< . KOu4 Wse preguntar9 uste"W, es esoL
$ s'l o pue"o respon"er 6ue es una ! rase boni ta
acu7a"a por otro ci ent ! i co rel i gi oso, el "i rector
2l o$" Morgan.
eri a#ente, no es necesari o entrar en esta
e5ol uci 'n e#ergente por6ue el pro! esor Osborn no
enti en"e l os hechos si #pl es acerca "e esta ;r a)a
Cro2 Magnon<. Fo parece saber 6ue eran ho#bres
e>cepci onal #ente al tos, "e #9s "e sei s #etros "e
al tura. =l cerebro es general #ente l a "i na#o "el
cuerpo. =s s'l o l a pel cul a "el ga"a "e te+ i "o
ner5i oso en l a parte anteri or "el #i s#o l a 6ue es el
'rgano "e l a i ntel i genci a. Co#o cuesti 'n "e hecho,
tene#os l as herra#i entas, ar#as $ a"ornos "e
estos ho#bres "e Cro?Magnon. =l l os est9n #9s o
#enos al #i s#o ni 5el 6ue l os "e l os es6ui #al es.
Mor otra parte, l os etn'l ogos europeos aseguran
6ue el ti po "e cabe*a Cro?Magnon es to"a5 a
co#Un en el norte "e =spa7a $ sur "e 8ranci a:
entre l os ca#pesi nos estUpi "os, no en l a
ari stocraci a. =l Cro?Magnon geni o es un torpe
#i to.
=ste no es l ugar para contar to"os l os hechos,
pero el l ector pue"e saber c'#o es 6ue este #i to
pu"o surgi r. 2a 5er"a" es 6ue hace 5ei nte o trei nta
#i l a7os, l a ra*a europea estaba a5an*an"o
bastante r9pi "o en co#paraci 'n con el a5ance "e
l os "i e* Ul ti #os #i l l ones "e a7os. Fo #e
#al enti en"an. =l progreso "el ho#bre $a entonces
era enor#e#ente #9s l ento "e l o es ho$. Mor otra
parte, co#pren"e#os l a acel eraci 'n "el ri t#o. =l
ho#bre estaba en #e"i o "e su l ucha con l a Bran
="a" "e @i el o. Gste" "ebe l eer en otro l ugar to"o
l o 6ue el l o si gni ! i c' para el ho#bre. 2e l l e5' al
habl a arti cul a"a, a l a ropa, a l a 5i "a soci al $ a
ci entos "e cosas nue5as.
[ er a "e#asi a"o i r'ni co preten"er 6ue el
ho#bre ! ue "ota"o "e un al #a + usto cuan"o l l eg' a
creer en el l a\ Mero nosotros, l os #o"ernos he#os
hecho #9s progresos #ental es en un si gl o "e l o
6ue l a ra*a nunca antes hi *o en un #i l eni o. Fo se
"e+ e enga7ar por el bri l l o "e una 5ei ntena "e
gri egos "e hace "os #i l a7os. 2a ra*a ha hecho
#9s progresos en nuestro ti e#po. Fo haga caso a
l os ensa$i stas 6ue "i cen 6ue l a ra*a no ha hecho
ni ngUn progreso #ental "es"e hace 5ei nte #i l
a7os. =st9n pensan"o en el #i to "e l a ra*a Cro?
Magnon. 2a nuestra es l a gran 4poca "e a5ance, $
"el #ateri al i s#o.
Mero esa es otra hi stori a. Mor el #o#ento
nuestro caso est9 co#pl eto. 2a e5ol uci 'n hace l a
creenci a en un al #a i n#ortal i #probabl e en su#o
gra"o. Fo l a re! uta. Fo i ntenta#os "e#ostrar
"ecl araci ones negati 5as. Mero, cl aro, ahora, ! rente
a l a l e$ general "e l a #uerte $ l a conti nui "a" "el
ho#bre con l os ani #al es, e>i gi #os una prueba
#u$ ! uerte $ cl ara "el recl a#o rel i gi oso.
,Es La Men)e Un Esp.%#)u-
Muchos l ectores estar9n i #paci entes "e l a
cautel a, l a reser5a, l a ti #i "e*, con l a 6ue saco #i s
concl usi ones. i l a #ente "el ho#bre no es si no
una e5ol uci 'n gra"ual "e l a #ente "el #ono, Kpor
6u4 no "i ce abi erta#ente 6ue el #i to "el al #a ha
si "o re! uta"oL i no ha$ ni nguna e5i "enci a seri a
"e &i os en l a natural e*a o en l a #ente o en el
cora*'n "el ho#bre, #i entras 6ue tantas cosas
e>cl u$en l a i "ea "e un "i 5i no gobernante, Kpor 6u4
no "ecl ara si n ro"eos 6ue es uste" un ateoL
Mor l a si gui ente ra*'n: =l #ateri al i s#o Wl o 6ue
si gni ! i ca 6ue s'l o l a #ateri a pue"e e>i sti r, por l o
6ue el esp ri tu no e>i steW $ el ate s#o son
negaci ones "og#9ti cas. Fo #e gustan l as
negaci ones "og#9ti cas. =l 5i e+ o 5ere"i cto "el
+ ura"o escoc4s "e ; no "robado< #e parece l a
acti tu" #9s raci onal . Mero en esta cuesti 'n "el
al #a ha$ ! uertes ra*ones para "u"ar, $ ha$ 6ue 5er
esto pri #ero.
=l cerebro es el 'rgano "e l a #ente. To"os l o
a"#i ti #os. Gn geni o o un i "i ota es un ho#bre con
un cerebro anor#al . 2a #ente, un cre$ente pue"e
sostenerl o, pue"e e>presarse s'l o en ! unci 'n "e l a
cal i "a" "e su 'rgano o i nstru#ento. =l #i s#o
Ma"ereZs:i no po"r a hacer #Usi ca per! ecta con un
pi ano "e ci en "'l ares. Mor l o tanto po"e#os
suponer 6ue el al #a espi ri tual e i n#ortal estu5o
al l to"o el ti e#po, pero no po" a e>presarse hasta
6ue el 'rgano estu5o per! ecta#ente "esarrol l a"o.
Gn pri nci pi o #u$ s'l i "o Wen abstractoW. =s
concebi bl e 6ue l a #ente es un arti sta espi ri tual
usan"o un i nstru#ento #ateri al . 2uther %urban:,
"i + o en al guna parte 6ue el r. %r$an, "e 6ui en era
a#i go personal , ten a un ;cr (neo, 'ue vi si bl e!ente
se acer ca al ti "o de :eander thal < . (s l as #uchas
tonter as 6ue el r. %r$an "i + o pue"en haberse
"ebi "o Uni ca#ente a l a i #per! ecci 'n "e l os
i nstru#entos "e su #ente. 2a #ente pue"e ser l a
#i s#a, to"o el ti e#po, en to"o el #un"o. Mue"e
ser si #pl e#ente el cerebro 6ue "i ! i ere, "e 4poca en
4poca, $ en "i ! erentes i n"i 5i "uos ahora.
To"o esto es concebi bl e, "e hecho, es posi bl e
6ue nos resul te Uti l #9s a"el ante en este cap tul o.
Mero el rel i gi oso "ebe pensar con cl ari "a" l o 6ue
est9 "i ci en"o. KCu9n"o se supone 6ue &i os cre' l a
#ente i n#ortal "el ho#breL Ql bi en pu"o poner el
gran e5ento en el Mi oceno, $a 6ue no e>i ste otro
#o#ento #9s a"ecua"o. %ueno, 5a#os a 5er en el
pr'>i #o cap tul o 6ue probabl e#ente no ha$ &i os
para crear un al #a, pero aun conce"i en"o 6ue l o
ha$a, to"o el asunto si gue si en"o un #i steri o
"ol oroso. KMor 6u4 crear al #as #i l l ones "e a7os
antes "e 6ue pu"i eran actuarL KMor 6u4 crear
al #as Wl a Uni ca teor a teol 'gi ca pl ausi bl e es 6ue
el al #a ti ene 6ue ser crea"a en ca"a ser hu#ano
i n"i 5i "ual W "urante esos #i l l ones "e a7os "e l a
#9s ba+ a barbari eL Fo es #u$ cre bl e, K5er"a"L
Mor otra parte, re! l e>i one#os un #o#ento sobre
esta i "ea "el i nstru#ento #usi cal . i r Ol i 5er 2o"ge
es #u$ a! i ci ona"o a usar esta ! or#a "e habl ar, $
esta es tan super! i ci al co#o l a #a$or parte "e su
traba+ o en el ca#po "e l a rel i gi 'n. 2os
pre"i ca"ores l a encuentran #9s i #presi onante. =l
cerebro no es #9s 6ue el 'rgano, el pi ano, el
5i ol n, el arpa. =l al #a es el #Usi co.
Gna ! i gura ret'ri ca es Uti l s'l o si a$u"a a
enten"er al go. (hora bi en, esta i "ea i nstru#ento
#usi cal s'l o a$u"a a enten"er l a rel aci 'n entre l a
#ente $ el cuerpo, asu#i en"o preci sa#ente el
punto 6ue ha$ 6ue probar. =se punto es si l a
#ente es un esp ri tu, $ l a acci 'n "e l a #ente "el
#Usi co en el pi ano no nos a$u"a en absol uto a
#enos 6ue suponga#os, para e#pe*ar, 6ue es un
esp ri tu. i , co#o #uchos sosti enen, l a #ente es
s'l o una ! unci 'n "el cerebro, entonces es una
cuesti 'n "e l a acci 'n "e l a #ateri a ( cerebro $
#Uscul o) en cuesti 'n. =sto no i l ustra na"a.
=n cual 6ui er caso, i ncl uso en l os pri nci pi os
rel i gi osos, l a #ente no se repro"uce en el cuerpo.
=s uno con el cuerpo. =l l os hacen un ser
co#puesto "e l a natural e*a #9s nti #a. Fo ha$ l a
#enor anal og a con el #Usi co, 6ue pue"e cerrar su
pi ano $ aban"onar cuan"o 6ui era. 2a ; anal og a< es
s'l o un "escui "a"o $ super! i ci al susti tuto para el
pensa#i ento preci so.
Mara 5ol 5er, si n e#bargo, a nuestro punto.
To"os reconoce#os 6ue el cerebro es el 'rgano "e
l a #ente. =l #ateri al i sta "i ce 6ue l a #ente no es
#9s 6ue una ! unci 'n "el cerebro, $ ha$ ho#bres "e
ci enci a #u$ bri l l antes, co#o el &r. Chal #ers
Mi tchel l o el "i ! unto pro! esor 2oeb, 6ue "i cen esto.
=l cre$ente en l a i n#ortal i "a" Wel espi ri tual i sta
en el senti "o propi o "e l a pal abraW "i ce 6ue l a
#ente es un esp ri tu 6ue uti l i *a el cerebro co#o el
'rgano.
i e#pre ha si "o un probl e#a si n sol uci 'n en l a
! i l oso! a rel i gi osa c'#o un esp ri tu pue"e actuar en
o a tra54s "e l a #ateri a. No no 6ui ero presi onar en
esto, pero el l ector 6ue se i ncl i na a pensar 6ue
;&i os< $ ;al #a<, e>pl i can l as cosas "eber an
recor"arl o. Fi ngUn pensa"or 6ue + a#9s ha$a 5i 5i "o
nos ha o! reci "o una i "ea por l o #enos pl ausi bl e
acerca "e c'#o el esp ri tu pue"e actuar sobre o
con l a #ateri a. i #pl e#ente i ntro"uce nue5os
#i steri os en l ugar "e ; e>pl i car< el #i steri o "el
pensa#i ento.
(s 6ue "e nue5o, $ por tercera 5e*, tene#os
una ra*'n para e>i gi r 6ue l as pruebas "e l a
espi ri tual i "a" "el al #a "eban ser parti cul ar#ente
! uertes. =>i ste una ! uerte presunci 'n en contra "e
el l a: ( 1) por6ue l a #uerte es l a regl a "el uni 5erso,
( 2) , $a 6ue l a #ente "el ho#bre, si n "u"a
e5ol uci on' a parti r "e una #ente 6ue no es
espi ri tual e i n#ortal , $ ( ]) por6ue es i ni ntel i gi bl e $
crea #9s #i steri os "e l os 6ue resuel 5e. N 5ere#os
otras ra*ones #9s a"el ante en este cap tul o.
i n e#bargo, una presunci 'n en contra "e una
"ecl araci 'n no es una re! utaci 'n "e l a #i s#a.
Mer# tanos ser "e #ente abi erta $ l 'gi ca.
Mr9cti ca#ente to"os l os ! i l 'so! os sosti enen 6ue l a
#ente es un esp ri tu. KMor 6u4L
Mor ci erto, se #e ocurre 6ue el cre$ente ten"r9
un chorro repenti no "e al egr a al l eer l a ! rase
anteri or. Mor una 5e*, e>cl a#a, tengo
;"r (cti ca!ente todosB l os e>pertos "e #i l a"o,
por6ue l os ! i l 'so! os son e>pertos en esta #ateri a.
Mero l a cuesti 'n no es tan i #portante co#o parece.
=n pri #er l ugar, l a #i ta" "e estos ! i l 'so! os "i cen
6ue el #un"o natural no e>i ste. KGste" l os si gue
en esoL =n segun"o l ugar, #u$ pocos "e el l os
creen en l a i n#ortal i "a" personal . i ento tener 6ue
"esal entar l a esperan*a, pero l a ! i l oso! a ( "e l a 6ue
! ui una 5e* un pro! esor) es un al i a"o pel i groso
para i n5ocar.
Iea#os pri #ero l o 6ue enten"e#os por esp ri tu.
=spero tener #uchos l ectores rel i gi osos, $ l os
i n5i to con ! recuenci a a si #pl e#ente re! l e>i onar
sobre l o 6ue si gni ! i ca. KOu4 se 6ui ere "eci r con
esp ri tuL KC'#o se "i ! erenci a "e l a #ateri aL @e
teni "o una gran e>peri enci a en hacer esta
pregunta, $ casi nunca consi go una respuesta
coherente a l a #i s#a. =l no5enta por ci ento, por l o
#enos, "e l os pre"i ca"ores $ ensa$i stas 6ue l e
"i cen al #un"o 6ue su ! uturo "epen"e total #ente
"e cul ti 5ar el esp ri tu $ e5i tar el #ateri al i s#o no
po"r an "eci r l o 6ue es esp ri tu. 2os l i bros
espi ri tual es si e#pre se ol 5i "an "e "e! i ni rl o.
2a ! i l oso! a rel i gi osa 6ue ense74 hace trei nta
a7os era l o su! i ci ente#ente cl ara sobre el punto.
2a #ateri a, segUn se "i ce, es l a sustanci a e>tensa
o cuanti tati 5a. Ti ene "i #ensi ones. e co#pone "e
partes, as 6ue se pue"e "i sol 5er. =l esp ri tu no
ti ene partes, no ti ene "i #ensi ones, ni canti "a", ni
e>tensi 'n. 'l o ti ene cual i "a"es.
Fo creo 6ue se ha$a o! reci "o #e+ ores
"e! i ni ci ones. =l cuerpo es cuanti tati 5o, $ se pue"e
"i sol 5er en sus partes. 2a #ente no es cuanti tati 5a
( "i cen) por l o 6ue no se pue"e "i sol 5er en partes, o
#ori r. (s l o e>pres' el (ri st'tel es apren"i "o, $ no
po"e#os i r #9s al l 9. 2as "e! i ni ci ones #o"ernas "e
l a ;#ateri a< no #e+ oran l a su$a. =n general , se
"i ce 6ue es ;l o 'ue ocu"a es"aci o<, 6ue es l a #i s#a
cosa. =l esp ri tu es co#o un punto #ate#9ti co. Fo
ti ene ni nguna #agni tu".
Tal 5e* no pare*ca tan c9l i "o $ e#oci onante
"eci r 6ue el al #a es una sustanci a no cuanti tati 5a,
pero sobre este punto "epen"e entera#ente su
esperan*a "e l a i n#ortal i "a". Gste" ti ene 6ue
"e#ostrar 6ue su #ente es i n#ateri al o no
e>ten"i "a. KCu9l es son l as pruebasL
2a ! i l oso! a cat'l i ca ro#ana, 6ue se enorgul l ece
"e ser l a #9s se5era $ #9s l 'gi ca, aun6ue es
si #pl e#ente l a #9s #e"i e5al , ti ene #ucha
con! i an*a sobre este asunto. Tengo i "eas "e cosas:
! otos "e el l as en #i #ente. &i ga#os 6ue tengo una
i #agen #ental "e una #u+ er her#osaX 6ue l a 5eo
"el ante "e # . o$ consci ente "e l a i #agen en su
con+ unto. Mue"o ! i + ar #i atenci 'n en sus #anos,
sus pi es o su pecho, pero $o ta#bi 4n conte#pl arl a
en su total i "a". (hora bi en, si l a conci enci a es una
! unci 'n "el cerebro, Kc'#o pue"o 5er una i #agen
co#o un to"oL Ca"a c4l ul a en el cerebro se
co#pone "e i nnu#erabl es 9to#os, $ ca"a 9to#o se
co#pone "e "ecenas o ci entos "e protones $
el ectrones, a una "i stanci a apreci abl e entre s .
Ca"a 9to#o, es #9s, ca"a el ectr'n, "ebe tener su
propi a ! racci 'n "e l a i #agen "el cerebro, en l a
hi p'tesi s #ateri al i sta. =l pri nci pi o uni ! i ca"or al
! on"o "e l a #ateri a "ebe, si n "u"a, ser una
sustanci a espi ri tual , un al #a, 6ue no ti ene 9to#os
o partes.
=sto #e parece un argu#ento #e+ or 6ue l a
#a$or a "e l os 6ue uno encuentra en l a l i teratura
#o"erna o #o"erni sta, pero el hecho s'l o
"e#uestra l o "4bi l 6ue l os argu#entos #o"ernos
son, pues i ncl uso 4sta es una sarta "e ! al aci as.
To#e un son9#bul o. Fo ti ene conci enci a. =n l a
hi p'tesi s espi ri tual , su al #a est9 "esconecta"a "e
su cuerpo. Gna teor a "el sue7o es 6ue l as c4l ul as
"el cerebro se basan en l as pe6ue7as ra#i tas o
! i bri l l as por #e"i o "e l os cual es nor#al #ente se
co#uni can entre s . (l go pareci "o a l o 6ue suce"e
en el cerebro. =n cual 6ui er caso, el al #a, l a
supuesta se"e "e l a conci enci a, se "esconecta por
el #o#ento. =l cuerpo actUa #ec9ni ca#ente $ "e
! or#a auto#9ti ca. i n e#bargo, l os ob+ etos se
;5en< co#o un to"o, $a 6ue l o #uestra l a con"ucta
"el son9#bul o. =5i ta to"os l os obst9cul os. Monga
una #esa en su ca#i no, $ 4l l a ro"ear9.
2a 5er"a" es 6ue l os 6ue usan 4ste $ otros
argu#entos si #i l ares si #pl e#ente est9n
constru$en"o sobre l a i gnoranci a te#poral "e l a
ci enci a, tal co#o l o hacen cuan"o tratan "e probar
l a e>i stenci a "e &i os. 8ranca#ente, no sabe#os l a
! or#a en 6ue 5e#os l os ob+ etos co#o un to"o. Mara
esta cuesti 'n, no sabe#os c'#o l os 5e#os en
absol uto. =sa es preci sa#ente l a ra*'n por l a 6ue
#uchos ! i l 'so! os ni egan l a e>i stenci a "e l os ob+ etos
#ateri al es. @a$, "i cen, s'l o i #9genes en l a #ente,
$ "e 4stas es posi bl e "e"uci r #9s o #enos
ri esgosa#ente 6ue ha$ ob+ etos 6ue correspon"en a
el l as ! uera "e l a #ente.
=l #un"o #ental con+ unto si gue si en"o oscuro
en su#o gra"o. 2a psi col og a es en gran #e"i "a
una cuesti 'n "e pal abrer a, $ se ni ega por
co#pl eto a especul ar sobre l a natural e*a "e l a
#ente o l a conci enci a. @e l e "o to"os l os i ntentos
"e e>pl i car l a conci enci a, $ no pue"o 5er na"a en
el l os, si no pal abras. =l cerebro hu#ano es
i ncon#ensurabl e#ente l a estructura #9s co#pl e+ a
"el uni 5erso ( en l o 6ue a nuestro conoci #i ento
conci erne) . e co#pone "e ci entos "e #i l l ones "e
c4l ul as puestas + untas en una estructura 6ue
to"a5 a enten"e#os #u$ i #per! ecta#ente. Ca"a
c4l ul a est9 ! or#a"a por #i l l ones "e #ol 4cul as, en
con+ unto "e una #anera 6ue no enten"e#os "el
to"o, por6ue l a estructura #ol ecul ar est9 por
"eba+ o "el rango "e nuestros #i croscopi os #9s
potentes. Ca"a #ol 4cul a, a"e#9s, se co#pone "e
9to#os, el abora"a en una estructura "e l a 6ue #u$
i #per! ecta#ente con+ etura#os. N, por Ul ti #o,
ahora sabe#os 6ue ca"a 9to#o es un #un"o
#ara5i l l osa#ente co#pl i ca"a "e protones $
el ectrones.
=ntonces, K6ui 4n 5a a "eci r l o 6ue el cerebro
pue"e o no pue"e hacerL 2os ho#bres 6ue usan el
argu#ento 6ue he "escri to i #agi nan una i #agen
cerebral "e un ob+ eto co#o una ! oto en #i ni atura
e>ten"i "a sobre una "eter#i na"a super! i ci e. Fo es
en l o # ni #o probabl e. KC'#o ser an l os
al #acenes cerebral es "e un ho#bre #u$ i nstrui "o,
en ese casoL
O to#4#osl o "e esta #anera. Gste" 5e un 9rbol .
Gna especi e "e i #agen "e 4l se i #pri #e en su
reti na por l as on"as "e l u*. =sto no es #9s una
! oto "e 4l "e l o 6ue un "i sco ! onogr9! i co l o es una
#el o" a. ( conti nuaci 'n, esta i #presi 'n en l a
reti na se con5i erte en al gUn ti po "e #o5i #i ento a
l o l argo "e su ner5i o 'pti co. (hora es #ucho #enos
co#o una i #agen "el 9rbol . =l #o5i #i ento ner5i oso
se con5i erte en al go #9s en el centro 'pti co "el
cerebro $, ! i nal #ente, uste" 5e un 9rbol . &eci r 6ue
ha$ una pe6ue7a i #agen "e un 9rbol 5er"e con
naran+ as a#ari l l as en el cerebro es absur"o.
Fo sabe#os l o 6ue l a #a6ui nari a "e l a
percepci 'n es $ no po"e#os construi r un
argu#ento sobre el #i s#o, no sabe#os "'n"e $
c'#o so#os consci entes "e l os ob+ etos 6ue 5e#os.
Fo tene#os l a #enor i "ea "e 6u4 es l o 6ue est9
;guardado en l a !e!or i a<. Tene#os aUn #enos
i "ea "e c'#o po"e#os ! usi onar to"os l os ho#bres
parti cul ares 6ue + a#9s 5i #os $ obtener l a i "ea
general $ abstracta "e ;ho!bre<. Fo sabe#os c'#o
po"e#os sacar concl usi ones $ ! or#ul ar
argu#entos. abe#os #u$, pero #u$ poco sobre l a
#ente.
=ntonces, "i ce uste", pue"e ser un esp ri tu. i
l a gente se contenta con "eci r ;"uede ser<, no
"eber a#os ob+ etar #ucho, pesar "e 6ue he#os
5i sto ! uertes ra*ones para pensar 6ue no l o es. 2o
6ue ob+ eta#os es l a a! i r#aci 'n rel i gi osa "e 6ue es
un esp ri tu. Fo ha$ ni nguna prueba "e esto,
cual 6ui era 6ue sea. Mor l o 6ue sabe#os, pue"e ser
si #pl e#ente una ! unci 'n "el cerebro.
N ci entos "e cosas sugi eren 6ue es si #pl e#ente
una ! unci 'n "el cerebro. 2a #ente 5ar a a ca"a
#i nuto con ca"a al teraci 'n "el cerebro. Gna ! i ebre
o un opi 9ceo acel era l a acti 5i "a" #ental . Gna
co#i "a pesa"a o una "osi s "e al cohol l a
entorpecen. &urante l a guerra, l os al e#anes "i eron
a sus tropas "e cho6ue un "eter#i na"o ! 9r#aco
6ue #o#ent9nea#ente l os hac a gi gantes en
;esp ri tu< . =s "i ! ci l "e enten"er Wi #posi bl e, "e
hechoW, c'#o una #ente?esp ri tu pue"e actuar
sobre el cerebroX pero es l a cosa #9s ! 9ci l "el
#un"o para l os pro"uctos 6u #i cos actuar sobre l a
#ente.
Mara resu#i r to"o el asunto, l a gente
general #ente asu#e 6ue l a #ente es un esp ri tu $
l a ra*'n general es 6ue l a #ente es ;!uy di f erente<
"e l a #ateri a. No enti en"o #u$ bi en l a ! uer*a "e
esa i #presi 'n. ( 5eces re! l e>i ono sobre esta cosa
#ara5i l l osa, 6ue to"o este 5asto uni 5erso se pue"e
re! l e+ ar en l a pe6ue7a #ente "el ho#breX 6ue l a
#ente pue"a reconstrui r escenas "e l a hi stori a "e
l a Ti erra, 6ue ocurri eron hace #i l l ones "e a7os o
escenas en el i nteri or "e l os 9to#os 6ue no
conte#pl ar9 ni ngUn o+ o.
Mero es s'l o l a i #agi naci 'n 6ue l a est9
i #presi ona"a. =l i ntel ecto aguar"a al a5ance "e l a
ci enci a. Fo en nuestro ti e#po Wno, posi bl e#ente,
"urante si gl osW l a ci enci a "esentra7ar9 l os
#i steri os "e l a #ente $ el cerebro 2a #ente "ebe
ser #ucho #9s #ara5i l l osa 6ue cual 6ui er otra cosa
en el uni 5erso. u 'rgano, el cerebro, es l a
estructura #ateri al #9s #ara5i l l osa#ente
i ntri nca"a 6ue e>i ste Cuan"o enten"e#os esa
estructura, sabre#os si l a conci enci a es
si #pl e#ente una ! unci 'n "e l a #i s#a. @asta
entonces no ha$ l 'gi ca al guna en preten"er "eci r l o
6ue pue"e, $ l o 6ue no pue"e, ser una ! unci 'n "el
cerebro. Fo ha$ ! uer*a en "eci r 6ue al go ah "ebe
haber un esp ri tu hasta 6ue uste" sepa
posi ti 5a#ente 6ue no pue"e ser #ateri al .
,2u3 Es La Pe%sona$# !a!-
@asta no hace #uchos a7os el su#i ni stro "e
l eche en el pecho "e l a #a"re en el #o#ento en
6ue l o necesi taba para el beb4 era un #i steri o. i n
e#bargo, por l a "el i ca"e*a "el te#a, supongo 6ue
l os pre"i ca"ores han el egi "o co#o una
i #presi onante prueba "el al #a o "e &i os, $ sus
au"i enci as ! e#eni nas si "o pro! un"a#ente
i #presi ona"as.
=ntonces un pro! esor "e 2on"res se "e"i c' a
i n5esti gar el #i steri o, $ $a no es #9s un #i steri o.
2os senos "e l a #u+ er son esti #ul a"os por un
"eter#i na"o pro"ucto 6u #i co. =ste pro"ucto
6u #i co es 5erti "o a l a sangre por el ! eto en su
5i entre, $, por supuesto, #i entras #9s crece el
! eto, #9s "el 6u #i co pro"uce, por l o 6ue l a
esti #ul aci 'n al can*a su #9>i #o en el #o#ento en
6ue el ! eto est9 #9s gran"e $ est9 l i sto para
naci #i ento. Mo"e#os e>traer el 6u #i co "e ! etos "e
rata e i n$ectarl o en l as 5enas "e una rata no
pre7a"a, $, a pesar 6ue no re6ui ere "e l eche, l a
ten"r9.
Gste" po"r a to#arl o co#o una par9bol a. 2o 6ue
l a ci enci a no pue"e e>pl i car ho$ pue"e e>pl i carl o
#a7ana, $ el ho#bre 6ue se basa en su i gnoranci a
"e ho$ retroce"er9 #a7ana. &urante l os Ul ti #os
ci en a7os, el te'l ogo se ha "e"i ca"o a retroce"er:
por supuesto, ; a "osi ci ones 'ue "re"ar adas de
ante!ano<.
Mero ci to esto para i ntro"uci r un nue5o aspecto
"e l a cuesti 'n "e l a i n#ortal i "a". KOu4 "i abl os
pue"e tener 6ue 5er l a rata o el ! eto con esoL Fa"a
en absol uto, pero esta secreci 'n #ateri al 6ue
esti #ul a l as gl 9n"ul as "e l eche nos i ntro"uce a l os
nue5os "escubri #i entos "e l a ci enci a 6ue i nci "en
sobre el te#a.
i abre un l i bro "e ! i si ol og a "el si gl o pasa"o,
encontrar9 #uchas re! erenci as al si ste#a
tel egr9! i co en el cuerpo hu#ano. 2os ner5i os son
l os cabl es. =l cerebro es l a estaci 'n central . Gna
#osca gol pea contra su o+ o. Gn #ensa+ e se en5 a al
cerebro: una or"en se "i ri gi ' "e nue5o a l o l argo "e
otro "e l os ner5i os, $ en una ! racci 'n "e segun"o
uste" l e5antar9 l a #ano $ en5i ar9 l e+ os a l a #osca.
=l nue5o "escubri #i ento es 6ue e>i ste en el
cuerpo un si ste#a "e correo, as co#o uno
tel egr9! i co. 2as cartas se publ i can en l a sangre, $
5i a+ an al re"e"or "el si ste#a 5ascul ar hasta l l egar
a su "esti no. =n otras pal abras, ci ertas pe6ue7as
gl 9n"ul as en el i nteri or "el cuerpo 5i erten
pro"uctos 6u #i cos en l a sangre, $ estos son
l l e5a"os "an"o 5uel tas $ 5uel tas hasta 6ue
al can*an l a parte 6ue han "e esti #ul ar. Io$ a
suponer 6ue ca"a l ector ha o "o habl ar "e l a
gl 9n"ul a ti roi "es, 6ue es una "e el l as, $ "ebo
abstener#e a6u "e cual 6ui er otro recuento.
=l punto es 6ue l a ti roi "es $ al gunas otras
gl 9n"ul as ti enen un #9s e! ecto pro! un"o en
nuestra 5i tal i "a" #ental $ nuestra personal i "a".
=l car9cter "e un anci ano pue"e ser re+ u5eneci "o.
Gn i "i ota "e naci #i ento pue"e ser trans! or#a"o en
un ni 7o sano. &i stri tos enteros en l os 6ue una
gran parte l os ni 7os han si "o "urante si gl os
i "i otas "e naci #i ento ( creti nos) se han l i bra"o "el
i "i oti s#o por #e"i o "el e>tractos "e l a ti roi "es.
Cuan"o he#os "o#i na"o l a natural e*a 6u #i ca "e
l a #ateri a pro"uci "a $ 5erti "a en l a sangre por
estas gl 9n"ul as, cuan"o l as po"a#os ! abri car en el
l aboratori o $ 5en"erl as en l as ! ar#aci as, ser9 el
#o#ento "e habl ar "el #Usi co 6ue toca el pi ano.
Mara entonces el 6u #i co tocar9 sobre el ; esp ri tu<,
sobre l a natural e*a hu#ana, co#o nunca l o hi *o l a
rel i gi 'n.
(hora, el punto "e esto es 6ue tene#os un
e+ e#pl o #9s "e l a ! or#a en 6ue l a #ente "epen"e
"el cuerpo. =st9ba#os, por supuesto, #u$
! a#i l i ari *a"o con esto. =n l os pri #eros " as "e l a
ci enci a l os te#pera#entos o caracteres ! ueron
"i 5i "i "os en cuatro ti pos pri nci pal es: l i n! 9ti co
( l ento) , col 4ri co, bi l i oso $ sangu neo. =sta era
psi col og a cru"a, pero e>presa el hecho bi en
conoci "o "e 6ue una gran parte "e l a personal i "a"
"e un ho#bre "epen"e "e sus cual i "a"es
corporal es. 2os ner5i os $ el cerebro, el est'#ago $
el h ga"o $ el p9ncreas, l a sangre $ el tono
#uscul ar, ti enen sus respecti 5as i n! l uenci as en l o
6ue l l a#a#os car9cter. 2as "rogas to"a5 a
co#pl i can aUn #9s el car9cter. @abl 4 una 5e* "el
;geni o< "e un "eter#i na"o autor bri t9ni co a un
ho#bre 6ue es l a autori "a" 5i 5i ente #9s al ta sobre
4l . ;7+l geni o9< "i + o: ;:o, si !"l e!ente ni coti na<. Gn
borracho a #enu"o no es el #i s#o ho#bre 6ue
sobri o. N ahora sabe#os 6ue l a cal i "a" "e l as
gl 9n"ul as en"ocraneal es "e un ho#bre ti ene una
i n! l uenci a aUn #a$or sobre l as cual i "a"es 6ue
con! or#an l o 6ue l l a#a#os su personal i "a".
2a pregunta natural 6ue surge es: KOu4 cl ase "e
cosa ser9 el al #a, i ncl uso si supone#os 6ue sea
i n#ortal L 2os ! i l 'so! os, co#o he "i cho, asu#en
6ue l a #ente es un esp ri tu. =s si ngul ar l o poco
6ue pi ensan en "e#ostrar esto. =l or"en "e l as
i "eas $ el "e l as real i "a"es #ateri al es parecen
"i ! eri r tan pro! un"a#ente 6ue el pri #ero se re! i ere
a un #un"o espi ri tual X cuan"o, co#o he#os 5i sto,
no sabe#os su! i ci ente sobre el cerebro co#o para
"eci r 6ue l as i "eas no pue"en ser aspectos o
! unci ones "e l as cosas #ateri al es. i n e#bargo, l os
! i l 'so! os rara#ente creen en l a i n#ortal i "a"
personal . 2os psi c'l ogos aUn #9s rara#ente l a
aceptan. on #u$ pocos l os 5er"a"eros e>pertos en
el #un"o acerca "e esta #ateri a 6ue l o hacen.
(hora $a sabe por 6u4. i e#pre ! ue casi
i #posi bl e i #agi nar c'#o l a #ente pue"e pensar
si n un cerebro. Co#o "e costu#bre, ! ue
al egre#ente catal oga"o co#o un #i steri o W
#i entras 6ue el pUbl i co en general i #agi na 6ue el
al #a ;e>pl i ca< el pensa#i entoW. (hora 5e#os 6ue
si el al #a po"r a o no pensar cuan"o est4
"esencarna"a, si n "u"a no po"r a tener na"a "e l a
personal i "a" 6ue ten a en l a Ti erra.
Mi ense en ca"a pe6ue7o rasgo o caracter sti ca
"el ni 7o o l a #u+ er 6ue a#as. 2os ri *os "ora"os o
el ! i no $ bri l l ante cabel l o, el sua5e a*ul o el ! i no
#arr'n "e sus o+ os, l as e>tre#i "a"es re"on"ea"as
$ el graci oso transporte "e estas cosas, por
supuesto, ba+ an a l a tu#ba para si e#pre. i n
e#bargo, i ncl uso l as caracter sti cas "el car9cter
"epen"en co#pl eta#ente "el cuerpo. 2a 5i tal i "a",
l a "ul *ura o l o pi ntoresco "e su "i sposi ci 'n, el
c9l i "o a! ecto, l a reser5a o l a e! usi 'n espont9nea W
to"o "epen"e "e l os 'rganos "el cuerpoW. KC'#o
ser9 esta al #a si n cuerpo "e l a esposa o l a #a"re,
con l a 6ue uste" espera 5ol 5er a reuni rseL KOu4 5a
a ser i ncl uso l a #e#ori a si n el cerebroL ea cual
! uere su natural e*a, el l a "epen"e 5i tal #ente "el
cerebro.
=sta "octri na "e l a i n#ortal i "a" e#pi e*a a 5erse
6ue est9 #u$ l e+ os "e ser si #pl e $ sati s! actori a,
cuan"o se l a e>a#i na. 2os ro#anos paganos, cu$a
! r a $ 5aga acti tu" haci a l a 5i "a ! utura ! ue #u$
ri "i cul i *a"a por l os nue5os cri sti anos, estaban #9s
cerca "e l a 5er"a"X aparte "el hecho "e 6ue l a
5i si 'n "e l a 5i "a ! utura 6ue el cri sti ani s#o tra+ o
! ue, con su tor#ento eterno para l a #a$or parte "e
l a ra*a, l a #9s repugnante + a#9s ! or#ul a"a. =l
ro#ano, co#o el babi l oni o, cre a 6ue el al #a
sobre5i 5 a a l a tu#ba, pero era una p9l i "a $ ! i na
;so!br a< l o 6ue sobre5i 5 a. Ten a poco i nter4s en
eso.
=n psi col og a, "e hecho, l a i "ea "e al #a hace $a
#ucho 6ue se ha ren"i "o. e con5i rti ' en l a
ci enci a "e l a #ente, no "el al #a. Mero "el #a$or
progreso 6ue l a ci enci a hace, el 6ue #enos gusta
es l a i "ea "e un al go sustanci al "el 6ue l as i "eas $
l as e#oci ones ! ueron actos i n"i 5i "ual es. 2o Uni co
"e 6ue esta#os seguro acerca "e esto por ahora es
6ue ha$ i "eas, e#oci ones $ 5ol i ci ones. =l #un"o
"e l a conci enci a es un #un"o "e 9to#os "e
conci enci a. Mero K"e "'n"e 5i ene l a uni "a" "e l a
5i "a consci enteL Mue"e, si n "u"a, 5eni r "e l a
uni "a" "el si ste#a ner5i oso, l a estructura #9s
co#pl eta#ente central i *a"a en el uni 5erso.
=n otras pal abras: l as i "eas rel i gi osas no s'l o se
! un"en en #i steri os e i ni ntel i gi bi l i "a"es cuan"o se
anal i *a, si no 6ue est9n "eci "i "a#ente en con! l i cto
con nuestro nue5o conoci #i ento. N no es s'l o l a
cuesti 'n "e l a e5ol uci 'n. 2a ci enci a "e l a
psi col og a en s "ebe tener un e! ecto #ortal en l a
! e cuan"o "i ! ci l #ente uno "e ca"a "i e* "e
nuestros psi c'l ogos creen en l a i n#ortal i "a"
personal . i n e#bargo, el "i sol 5ente #9s #ortal "e
l as creenci as rel i gi osas Whasta l os anti ?
e5ol uci oni stas "an cuenta "e estoW es el paci ente
e>a#en "e l a l l a#a"a prueba 6ue se nos o! rece en
apo$o "e l a #i s#a. =sto hace "i e* agn'sti cos por
ca"a uno 6ue se con5ence por l a ense7an*a "e l a
ci enci a.
@e "i cho 6ue el #ateri al i s#o, #e parece una
acti tu" "e#asi a"o "og#9ti ca. e po"r a a7a"i r 6ue
l o 6ue 5ul gar#ente l l a#a#os #ateri a ahora se
sabe 6ue no es l a real i "a" Ul ti #a "el uni 5erso, por
l o 6ue cabe preguntarse si el t4r#i no es bueno. 2a
#ateri a est9 co#puesta "e cosas #i steri osas 6ue
l l a#a#os el ectrones $ protones. Muchos ! si cos
"i cen 6ue se co#pone "e ; energ a<, $ al gunos se
auto?"eno#i nan energi stas. Marece #9s probabl e
6ue el 4ter es l a real i "a" Ul ti #a, $ a6uel l os 6ue
gustan "e l as eti 6uetas po"r an a"optar l a "e
eteri st as. 2a #a$or a "e nosotros nos prepara#os
para "e+ ar en #anos "e una generaci 'n #ucho #9s
sabi a el poner una eti 6ueta co#pl eta sobre el
uni 5erso.
i n e#bargo, l a acti tu" agn'sti ca no "ebe
enten"erse en el senti "o "e 6ue es una pregunta
#u$ abi erta acerca "e si l a #ente es o no un
esp ri tu. Oui ero "eci r 6ue no "ebe#os en absol uto
suponer 6ue l as probabi l i "a"es son i gual es. 2os
pensa"ores "e l a ra*a hu#ana han esta"o
sopesan"o esta pregunta "es"e l os ti e#pos "e
'crates. &e hecho, po"e#os 5er con bastante
cl ari "a" 6ue l os ho#bres e"uca"os, aparte "el
cl ero, especul aban sobre estas cuesti ones
rel i gi osas ! un"a#ental es en =gi pto hace cuatro o
ci nco #i l a7os. =n (si a, %u"a $ Con! uci o l l egaron
a l a concl usi 'n "e 6ue l a especul aci 'n rel i gi osa era
una p4r"i "a "e ti e#po "e 5ari os si gl os antes "e
6ue l os gran"es pensa"ores "e (tenas apareci eran,
$ l os pensa"ores gri egos #9s anti guos parecen
haber si "o "e l a #i s#a opi ni 'n.
(hora, Kcu9l ha si "o el te#a general "e estos
#i l es "e a7os "e pensar sobre &i os $ el al #aL Ke
ha resuel to cual 6ui er cosa en el aspecto rel i gi osoL
Fa"a. Fo so#os #9s sabi os 6ue l os pri #eros
pensa"ores. Fosotros "escarta#os l as ;"ruebas< "e
l a i n#ortal i "a" "a"a por Ml at'n $ an (gust n, $
no tene#os #9s 6ue o! recer. =n l a escal a
espi ri tual "e l a bal an*a s'l o ha$ argu#ento sobre
el 6ue no ha$ ni ngUn acuer"o.
To"o el peso "e nuestro nue5o conoci #i ento cae
en l a escal a "e l o #ateri al , contra l a i n#ortal i "a".
2a ! i l oso! a #o"erna, cuan"o e#pe*', a l a 5e* hi *o
a7i cos l as pruebas anti guas, 6ue to"a5 a uti l i *an
l os cat'l i cos ro#anos. 2a e5ol uci 'n resul t' un peso
#ortal contra l a creenci a. 2a psi col og a, en su
"esarrol l o, se 5ol 5i ' contra el l a. 2a ! i si ol og a, co#o
en este cap tul o se "e#uestra, l an*a to"o su peso
a l a escal a #ateri al i sta. Fo ha$ un sol o hecho
"escubi erto en l os Ul ti #os ci en a7os, 6ue ! a5ore*ca
l a i "ea "e 6ue l a #ente es un esp ri tu.
Mer#anece#os abi ertos "e #ente, pero con pocas
"u"as sobre el resul ta"o.
Mo!e%nas Teo%.as De La I n"o%)a$ #!a!
2a nuestra es l a era "e l a reconstrucci 'n, no
s'l o "e to"as l as creenci as, si no "e to"os l os
argu#entos a ! a5or "e l as creenci as. Mensa#os en
el ho#bre co#o pro! un"a#ente conser5a"or en su
natural e*a $ ansi oso, si es posi bl e, "e a! errarse a
sus 5i e+ as creenci as en al guna ! or#a. N esto se
"i ce 6ue es parti cul ar#ente ci erto en l as creenci as
rel i gi osas. Muchos i #agi nan al al #a "e l a ra*a en
nuestro ti e#po co#o "esa! i an"o heroi ca#ente l as
gran"es nue5as ol as "e pensa#i ento en un
es! uer*o por preser5ar su i "enti "a" rel i gi osa.
To"o este ti po "e ret'ri ca ! al sea l os hechos
e5i "entes "e l a 5i "a. i e#pre se encuentra a unos
pocos 6ue hacen l a reconstrucci 'n "e l as creenci as
$ argu#entos, $ estos pocos son casi si e#pre
personas i nteresa"as en l a super5i 5enci a "e l as
creenci as. =sta es, si n "u"a, una si #pl e l ectura "e
l os hechos "e l a 5i "a. 2a #a$or a "e l a ra*a
hu#ana es pro! un"a#ente i n"i ! erente a l a
"esapari ci 'n "e l as 5i e+ as tra"i ci ones. Fue5as
rel i gi ones, i ncl uso "e car9cter #9s l i beral , l as
hacen poco atracti 5as para el l os. (un el
#o5i #i ento por l a Cul tura Qti ca, 6ue se "escri be
co#o rel i gi 'n si n l a #enor teol og a, no hace casi
ni ngUn progreso $a sea en l os =sta"os Gni "os o en
. ngl aterra.
(cabe#os con l as ;pruebas< 6ue l os te'l ogos
#o"ernos tratan "e o! recer sobre l a i n#ortal i "a"
"el al #a. 2os #9s sabi os "e el l os ! ranca#ente
renunci an a el l a. 2a i n#ortal i "a" es, "i cen, una
cuesti 'n "e ! e. Gn &i os i n! i ni to pue"e hacernos
i n#ortal es, $ l a %i bl i a "i ce 6ue l o har9.
=sto, "esa! ortuna"a#ente, es apuntal ar una
creenci a "4bi l $ 5aci l ante a tra54s "e otras "os
creenci as 6ue son i gual #ente "4bi l es $ 5aci l antes.
Mo"e#os 5er esto en l a creenci a en &i os. Mo"e#os
5erl o en l a creenci a en l a i nspi raci 'n "e l a %i bl i a.
Fo pue"o i #agi nar 6ue consuel o l e "en estos
argu#entos a na"i e.
Otros escri tores rel i gi osos pre! i eren "eci r 6ue, si
bi en no pue"en probar l a espi ri tual i "a" e
i n#ortal i "a" "el al #a, pue"en sugeri r ra*ones
para creer en el l a. Mor e+ e#pl o, "i cen al gunos, l a
ci enci a ha "escubi erto 6ue l a conser5aci 'n "e l a
energ a es una l e$ "el uni 5erso. Fi nguna energ a es
nunca "estrui "a o ani 6ui l a"a. (s 6ue l a energ a
#ental "ebe persi sti r. =l al #a "ebe sobre5i 5i r.
Gn argu#ento e>traor"i nari a#ente "4bi l .
("#i ta#os Wcon ci ertas reser5as sobre l a energ a
"e l os el ectronesW l a 5er"a" general "e 6ue l a
energ a nunca es ani 6ui l a"a. Mero es i gual "e una
l e$ uni 5ersal 6ue l a energ a est9 ca#bi an"o
constante#ente su ! or#a, $ cuan"o l a energ a se
asoci a con una estructura #ateri al co#pl e+ a, $ l a
estructura se ro#pe, se 5e obl i ga"a a ca#bi ar su
! or#a #u$ #ateri al #ente.
2uther %urban: sorpren"i ' reci ente#ente a
Cal i ! orni a, "e l a 6ue ! ue uno "e sus gran"es
ci u"a"anos, al "ecl arar 6ue no cre a en l a
i n#ortal i "a" "el al #a. &esaparece en l a #uerte,
"i + o, al i gual 6ue l a 5i "a "el auto#'5i l anti guo 6ue
se con"ena al #ont'n "e chatarra. =sa es una #u$
buena ! or#a "e habl ar. 2a 5i "a o el al #a Wl a
! unci 'n parti cul arW "el auto#'5i l no si guen
e>i sti en"o. e ro#pe en l as energ as separa"as "e
l as partes "e l a #96ui na o "el co#busti bl e 6ue $a
no se uti l i *a. (s ha "i cho el #ateri al i sta "e l a
#ente hu#ana, $ l o 6ue "i ce es per! ecta#ente
consi stente con l a l e$ "e l a conser5aci 'n "e l a
energ a. 2a l e$ no es 6ue cual 6ui er ! or#a
parti cul ar "e energ a ser9 conser5a"a o se
conser5a co#o tal . =s #9s bi en l o contrari o.
i r Ol i 5er 2o"ge, 6ue uti l i *a este argu#ento, l o
a$u"a a sal i r con otro 6ue es peor. i e#pre #e
pregunt4 por 6u4 un ;gr an f si co< co#o i r Ol i 5er
2o"ge se encuentra en el l a"o "e l a rel i gi 'n.
%ueno, para e#pe*ar, no es un ;gr an< ! si co, $, en
segun"o l ugar, su ci enci a, l a ! si ca, es
preci sa#ente l a 6ue #enos l o cal i ! i ca para hacer
! rente a l as cuesti ones rel i gi osas. Fo ti ene na"a
6ue 5er con l a natural e*a "e l a 5i "a o "e l a #ente.
Mero, en tercer l ugar, he #ostra"o en #i Rel i gi /n
de Si r Ol i ver %odge 6ue no ha$ una sol a "octri na "e
l a rel i gi 'n cri sti ana 6ue 4l acepte, $, en cuarto
l ugar, 6ue es s'l o uno "e l os sobre5i 5i entes "el
pe6ue7o grupo ci ent ! i co 6ue ! ue enga7a"o por
#4"i u#s en l os acr ti cos pri #eros " as "el
espi ri ti s#o.
i r Ol i 5er ha "escubi erto un pri nci pi o notabl e
6ue l e a$u"a a probar l a i n#ortal i "a" "el al #a. 2o
6ue real #ente e>i ste si #pl e#ente conti nUa
e>i stente: si e#pre e>i sti ' $ si e#pre l o har9. 2a
#ente real #ente e>i ste, por l o tanto. . .
Mu$ senci l l o, K5er"a"L &e hecho, un poco
"e#asi a"o si #pl e. Fo e>i ste tal pri nci pi o. 2a
#ateri a $ l a energ a segui r9n e>i sti en"o en al guna
! or#a. =so es to"o l o 6ue po"e#os "eci r. (s 6ue el
cuerpo 5a e>i sti en"o en al guna ! or#a, pero sus
! unci ones no l o har9n. To"o el argu#ento asu#e l o
6ue trata "e "e#ostrar: 6ue l a #ente no es una
! unci 'n "el cerebro.
2uego ha$ un argu#ento ! i l os'! i co 6ue ti ene en
l os Ul ti #os a7os pasan"o l a ron"a "e l a l i teratura
rel i gi osa ;avan)ada<. e l l a#a el argu#ento "e l a
conser5aci 'n "e l os 5al ores. Gn ho#bre crece hasta
l a sabi "ur a $ asi enta su car9cter $ personal i "a".
KMo"e#os suponer 6ue to"o esto 5a a ser
"esecha"o por el acto "e l a #uerteL [ Ou4
"esper"i ci o terri bl e ser a si ca"a i n"i 5i "uo "ebe
apren"er l abori osa#ente para ser sabi o $ ! or#ar
su car9cter, $ "espu4s ! uera to"os ani 6ui l a"o: si l a
ra*a hu#ana estu5i era "urante #i l l ones "e a7os
constru$en"o sus #ara5i l l osas ci enci a $ arte $ el
i "eal i s#o $ to"o ! uera a ter#i nar en el gran
si l enci o "e l a #uerte "e l a ra*a.
(s 6ue el argu#ento es W$ l a respuesta
re6ui ere poca re! l e>i 'nW: KOu4 hace al gran
uni 5erso i nani #a"o cui "ar "e l os resi "uosL KOu4
sabe "e l os 5al ores $ "e su conser5aci 'nL =s
e5i "ente 6ue el argu#ento no ti ene senti "o al guno
si no 6ui ere "eci r 6ue uste" est9 apel an"o a &i os.
Fo es #u$ ! or*a"o, i ncl uso entonces, pero no ti ene
el #enor senti "o, sal 5o en l a #e"i "a en 6ue se
basa en l a sabi "ur a o el po"er "e &i os, $ he#os
5i sto hasta 6u4 punto pue"e uste" apel ar a eso.
Otros autores si guen recor"an"o a parti r "e su
"escanso bi en #ereci "o un argu#ento 6ue ! ue #u$
uti l i *a"o en l os pri #eros " as "e l a ci enci a. 2a
#ateri a "el cuerpo hu#ano est9 en constante
ca#bi o. 2os ner5i os $ l os #Uscul os se "esgastan.
(un el #ateri al "e l os huesos se reti ra $ se
susti tu$e en el curso "el ti e#po. =s co#Un "eci r
6ue to"o el #ateri al "el cuerpo ca#bi a ca"a si ete
a7os. &e hecho, no sabe#os cu9nto ti e#po tar"a.
Mo"e#os poner ban"as en l os huesos "e l as
pi ernas "e una pal o#a, $ 5er cu9nto ti e#po se
necesi ta para 6ue "esapare*can, pero na"i e pue"e
"eci r cual es ese ti e#po para to"os l os 'rganos "el
cuerpo, especi al #ente el cerebro. Fo obstante, no
ha$ "u"a sobre el hecho en s . Mrobabl e#ente $o
no tengo ahora un sol o 9to#o "el cuerpo 6ue tu5e
hace "i e* a7os. i n e#bargo, $o so$ l a #i s#a
persona, $ recuer"o 5 5i "a#ente l as e>peri enci as
"e "i e* a7os, $ hasta "e hace cuarenta a7os.
Mu$ ci erto. Mero $a he e>pl i ca"o 6ue l a #ente se
"i ce 6ue es una ! unci 'n "el cerebro, $ si es as ,
"epen"e "e l a estructura "el cerebro, 6ue no
ca#bi a. Mol 4cul a por #ol 4cul a "el #ateri al se
renue5a, pero i ncl uso l a estructura "e ca"a c4l ul a
i n"i 5i "ual per#anece i nal tera"a. Gna i "ea, he#os
5i sto, no es una i #agen en #i ni atura "e un ob+ eto,
reparti "as en un 9rea "eter#i na"a. =s una
acti 5i "a" "el cerebro.
uponga#os 6ue uste" consi "era l a bel l e*a o l a
graci a o l a si #etr a "e una cate"ral anti gua co#o
una ! unci 'n o aspecto "e su estructura. Mue"e
"urar si gl os restaurar una 5i ga a6u o al gunas
pi e"ras al l . =s concebi bl e 6ue con el ti e#po sea
posi bl e reno5ar casi to"o el #ateri al "e l a #i s#a.
Mero l a i "enti "a" per#anece.
Cabe l a posi bi l i "a" "e 6ue Wsi 5al i era l a penaW
con el ti e#po uste" pu"i era reno5ar to"as l as
partes "e su auto#'5i l . Mue"e no 6ue"ar un sol o
perno "e l a #96ui na ori gi nal . i n e#bargo, su
! unci 'n estar a i nal tera"a, $ #9s parti cul ar#ente
si , co#o en el caso "el cuerpo hu#ano, hubi ese
al guna #anera suti l "e susti tui r 9to#o por 9to#o,
si n perturbar l a estructura, el #ateri al ori gi nal "e
l a #96ui na.
Mor Ul ti #o, ha$ 6ui enes encuentran un
argu#ento en el or"en #oral . =n l a #e"i "a en 6ue
este argu#ento si #pl e#ente apel a al hecho "e 6ue
el ho#bre ti ene percepci ones #oral es, l a cr ti ca
6ue hago en el cap tul o 3, %a Futi l i dad de l a
Creenci a en &i os, se encarga "e 4l .
2a l e$ #oral es l a l e$ soci al $ se ! or#ul a l a
#i s#a ! aci l i "a" por l a propi a #ente, l o 6ue
co#Un#ente l l a#a#os l e$. 8i l 'so! os co#o Aant o
el ! a#oso #o"erno pensa"or al e#9n =uc:en
escri ben sobre l a conci enci a $ l a l e$ #oral co#o si
no hubi eran to#a"o l a #ol esti a "e estu"i ar a
ho#bres en carne $ hueso. Fo ha$ tal cosa co#o
un ; i #perati 5o categ'ri co<, co#o "ec a Aant. Fo
ha$ tal cosa co#o un or"en #oral eterno
e>i sti en"o aparte "el or"en #ateri al , e>i sti en"o
antes "el naci #i ento "e l a hu#ani "a" e
i n"epen"i ente "e el l a, co#o "i ce =uc:en. Mara l a
#a$or a "e nosotros es s'l o un i "eal #oral
i #pl anta"o en nosotros por l a e"ucaci 'n $ l a
e5ol uci 'n "e l as necesi "a"es "e l a 5i "a soci al .
Ta#poco ha$ ! uer*a al guna en l a a! i r#aci 'n "e
6ue esa l e$ "o#i nante i #pl i ca 6ue &i os est9
"i spuesto a reco#pensar a su obser5a"or en otra
5i "a. Gste" no pue"e basarse en l a "i sputa"a
e>i stenci a "e &i os para probar una i n#ortal i "a" en
"i sputa.
La L#be%)a! De La Vo$ un)a!
=n 5ari as "e sus obras #i a#i go el pro! esor
@aec:el , cu$o ! i no $ 5i gorosa#ente honorabl e
car9cter ! ue conoci "o personal #ente por # , "a a
&i os, 2i berta" e . n#ortal i "a" co#o l as tres
creenci as rel i gi osas ! un"a#ental es. 2o son. N es
una pena para el cre$ente 6ue l os e>pertos
i n"epen"i entes sobre estos te#as est4n
abru#a"ora#ente en contra "e el l os. Mocos
! i l 'so! os creen en un &i os personal . Mocos
psi c'l ogos creen en el l i bre al be"r o o en l a
i n#ortal i "a" personal .
Mue"o i #agi nar a un l ector rel i gi oso "i ci 4n"ose
a s #i s#o 6ue, en este caso al #enos, no se
preocupa un r9bano "e l os e>pertos. =nti en"e #u$
bi en 6ue no esto$ "e ni ngUn #o"o tratan"o "e
i nti #i "arl o con l a autori "a" "e l os e>pertos.
i #pl e#ente l e pi "o 6ue re! l e>i one sobre l a
i #portanci a "el hecho "e 6ue l a total i "a" o l a
#a$or a "e l os ho#bres 6ue han "e"i ca"o su 5i "a a
un estu"i o en parti cul ar est9n en contra "e el l os, $
6ue "e su l a"o s'l o ha$ pre"i ca"ores con pobre
! or#aci 'n $ poco conoci #i ento.
Mero l o 6ue 4l 5a a respon"er a6u es 6ue el
#e+ or e>perto en s #i s#o es 4l #i s#o. Ql sabe si
ti ene o no ti ene l i bre al be"r o, "i r9. Cuan"o se
trata "e l a cuesti 'n "e sus 5acaci ones "e 5erano,
es l i bre "e el egi r entre "i e* l ugares "i ! erentes. ( 4l
l e pl ace a s #i s#o l l e5ar un so#brero "e pa+ a o "e
! i el tro, o ser republ i cano o "e#'crata.
N si el ho#bre ti ene este po"er puro "e el ecci 'n
entre al ternati 5as, su #ente no es "el or"en "e l as
real i "a"es #ateri al es. Fo ha$ l i berta" para l a
#ateri a. @ace ! al ta e#pu+ arl a o ti rar "e el l a. (un
l a pol i l l a 6ue 5uel a al re"e"or "e l a 5el a se ri ge por
un pri nci pi o pura#ente #ec9ni co. i el ho#bre es
l i bre, si su 5ol unta" pue"e actuar si n coacci 'n o
coerci 'n "e ni ngUn po"er o #oti 5o, entonces el
ho#bre se hace "estacar entre el resto "el
uni 5erso, $ l a l e$ "e l a #uerte no pue"e ser para
4l . u #ente "ebe ser un esp ri tu i n"i sol ubl e.
Mero gente l l ana "ebe recor"ar 6ue l os
psi c'l ogos ti enen l a #i s#a conci enci a 6ue ti enen
el l os, $ una capaci "a" #ucho #a$or para
anal i *arl a. =l l os han esta"o anal i *an"o $
"i scuti en"o acerca "e esta aparente conci enci a "e
l a l i berta" "urante un si gl o. N ahora est9n "e
acuer"o en 6ue es una i l usi 'n. egura#ente eso
ti ene al gUn si gni ! i ca"o.
Monga#os en nuestro propi o ca#i no. Cuan"o
"i ce 6ue es l i bre "e el egi r W"i ce uste", entre el
tren $ el coche "e super! i ci e, o entre el ci ne $ el
teatroW est9 usan"o un l engua+ e bastante
a#bi guo. To"o l engua+ e co#Un para e>presar l as
e>peri enci as #ental es es ! l o+ o $ a#bi guo. Gste"
ti ene l as "os al ternati 5as Wpel cul as o teatroW en
su #ente. Gste" pasa entre el l as. Fo si ente
ni nguna obl i gaci 'n "e el egi r una u otra. =ntonces
uste" se "i ce "el i bera"a#ente a s #i s#o Wsi n
"arse cuenta "e 6ue ha "e#ostra"o as l a
espi ri tual i "a" "el al #a, 6ue ha hecho a l os
apol ogi stas transpi rar "urante si gl osW ;+l i * o 3ret a
3ar bo<.
%ueno, 5a#os a e>a#i nar paci ente#ente. =n l os
actos or"i nari os "e l a 5i "a uste" se co#porta "e
! or#a auto#9ti ca. e pone l a ropa $ se a! ei ta $
co#e $ ca#i na, e i ncl uso traba+ a, "e #anera
#ec9ni ca. =l #oti 5o surge, por ruti na, en el
#o#ento a"ecua"o, $ l a acci 'n si gue. =s s'l o en
l as cosas #9s gra5es Wco#o si i r9 a 5er Breta
Barbo o %ebe &ani el sW es 6ue uti l i *a tu l i berta".
Mara ser preci sos WKno tengo ra*'nW s'l o cuan"o
"os o #9s #oti 5os parecen tener apro>i #a"a#ente
l a #i s#a ! uer*a es 6ue es consci ente su l i berta".
i uno "e l os #oti 5os, si l a ra*'n para hacer una
acci 'n, es sensi bl e#ente #9s ! uerte 6ue l a ra*'n
para hacer l a al ternati 5a, no "u"a. 2a ;vol untad<
si gue o actUa sobre el #oti 5o #9s ! uerte.
KMor 6u4, pregunta uste", pone ;5ol unta"< entre
co#i l l asL Mue"e sorpren"erl e saber 6ue l os
psi c'l ogos no est9n seguros "e 6ue ha$a tal cosa.
=s posi bl e 6ue se sorpren"a al saber 6ue su
;vol untad< es s'l o una teor a. Oue uste" es
real #ente consci ente "e una seri e "e actos. =s s'l o
una teor a su$a 6ue ha$a una cosa 6ue uste" l l a#a
su 5ol unta" "etr9s "e el l os.
Mues bi en, para 5ol 5er a l os ;actos de vol untad<.
Cuan"o uste" 5aci l a entre "os cursos, Kuste" por
un #o#ento "u"a "e 6ue su 5ol unta" ! i nal #ente
si gue el 6ue l e parece #9s sabi o o #9s rentabl eL
, l o s4. 'l o para "e#ostrar su l i berta" pue"e
el egi r el curso #enos sabi o. Mero en ese caso,
uste" s'l o ti ene un nue5o #oti 5o arro+ a"o a l a
escal a. u ;vol unt ad< si gue si e#pre el #oti 5o "e
#9s peso. KC'#o, entonces, es l i breL To"o "e l o
6ue uste" es consci ente es "e l a 5aci l aci 'n "e su
#ente, $a 6ue por un #o#ento un #oti 5o e6ui l i bra
al otro. =s posi bl e 6ue si gan estan"o tan
e6ui l i bra"os, 6ue uste" no haga na"a, o "e+ e 6ue
otros "eci "an. Mero si "eci "e, uste" es si #pl e#ente
consci ente "e 6ue l a batal l a "e l os #oti 5os ha
ter#i na"o $ el #9s ! uerte transporta su 5ol unta".
Mero, pregunta uste", K6u4 pasa con l a
responsabi l i "a" #oral L KOu4 ha$ "e al abar $
cul par a l a gente por su con"uctaL KOu4 pasa con
el cri #en $ su casti goL KFo est9 nuestro entero
si ste#a soci al $ #oral basa"o en l a teor a "e 6ue
el ho#bre es responsabl e "e sus actosL
Gna 5e* #9s tene#os una #ara7a "e ret'ri ca,
6ue ha$ 6ue "esentra7ar, $ al gunas cuesti ones
i #portantes 6ue ha$ 6ue "i scuti r seri a#ente.
=l l ector 6ue est4 genui na#ente al ar#a"o por l a
"el i ncuenci a $ l os "el i ncuentes, $a sea a causa "e
l os ser#ones 6ue ha o "o o por sus propi as
re! l e>i ones sobre el te#a, "ebe estu"i ar l as
esta" sti cas "e l a "el i ncuenci a. =n estos asuntos,
son l os hechos 6ue cuentan. e "ar9 cuenta "e 6ue
el cri #en ha "i s#i nui "o "e #anera constante
"urante to"o el per o"o #o"erno, cuan"o el l i bre
al be"r o $ l a rel i gi 'n han si "o aban"ona"os
i gual #ente "e #anera constante. 2os gran"es
re! or#a"ores en el trata#i ento "e l a "el i ncuenci a,
l os ho#bres 6ue han hecho #9s 6ue ni ngUn otro
en el i ni ci o "e l as #e"i "as 6ue "i eron l ugar a su
re"ucci 'n W%eccari a, %entha#, 2o#brosoW eran
raci onal i stas 6ue no cre an en el l i bre al be"r o. =s
el si gl o $ #e"i o "es"e 6ue sus i "eas co#en*aron a
ser a"opta"as, $ en l a #e"i "a en 6ue se a"optaron,
el cri #en ha "i s#i nui "o.
2a cri #i nal i "a" en l os =sta"os Gni "os es
anor#al #ente al ta. Mero esta no es una re! l e>i 'n
sobre el car9cter nor#al "el nortea#eri cano, 6ue
es #9s ! i no "e l o 6ue era antes, $ es tan bueno
co#o el cual 6ui er otro en el #un"o. 2as gran"es
ci ! ras "e "el i ncuenci a se "eben a con"i ci ones
pol ti cas. =n . ngl aterra $ en otras ci 5i l i *aci ones
nor#al es, "on"e ha$ por l o #enos una canti "a"
i gual "e i ncre"ul i "a", l a "el i ncuenci a se ha
re"uci "o en un ci ncuenta por ci ento $ ahora se
encuentra en su ni 5el #9s ba+ o.
=sto en cuanto al l l anto "el pUl pi to acerca "e
6ue esta#os en ri esgo "e una org a "e "el i ncuenci a
$ 5i ol enci a. Mero, "i r9 uste", no po"e#os cul par
l 'gi ca#ente al cri #i nal si no ti ene l i bre al be"r o.
KOu4 #9s "aL =l punto "e 5i sta pr9cti co es 6ue
uste" pue"e hacer a l a con"ucta anti soci al o
"el i cti 5a #u$ poco atracti 5a para el ho#bre 6ue
pue"a estar "i spuesto a "i s! rutar "e el l a. 2a pena
i n! l i gi "a ho$ no es propi a#ente un casti go. Fo se
trata "e l a 5engan*a "e l a soci e"a" por l as l esi ones
causa"as a l a #i s#a. =l si ste#a penal es ahora
una i nti #i "aci 'n. (l o+ a#os en l a #ente "el posi bl e
al cri #i nal un ! uerte #oti 5o para "i sua"i rl o.
=l gato 6ue roba su ! i l ete o su pol l o no ti ene
l i bre al be"r o. Gste" a"#i te eso. %i en, Kl o to#a en
sus bra*os $ l e "i ce: ;6obreci to, s/l o actuast e segn
tu natur al e)a9< 2o l 'gi co ser9, por el contrari o, 6ue
l o casti gue, para ense7arl e a co#portarse. Cuan"o
uste" "a "e pal #a"i tas en l a cabe*a al perro o al
cabal l o 6ue ha hecho un buen ser5i ci o, $ as l o
ani #a a repeti r su actuaci 'n, Kest9 actuan"o
tonta#enteL Gste" l o sabe #e+ or. =l buen
senti #i ento co#o pre#i o a l a buena con"ucta es
un nue5o #oti 5o para l a 5ol unta". =l ce7o ! runci "o
o el reproche "e l a soci e"a" es un el e#ento "e
"i suasi 'n.
@asta ahora, es ! 9ci l . =l "eter#i ni s#o, o teor a
6ue ni ega el l i bre al be"r o, no ti ene repercusi ones
soci al es, cual es6ui era 6ue sean, e>cepto buenas.
Cuan"o nos a! erra#os a l a 5er"a"era natural e*a
"el cri #i nal , l o trata#os con #9s sabi "ur a.
%asa"os en l os pri nci pi os "eter#i ni stas,
l enta#ente l o el i #i nare#os.
i ncera#ente, no es tan ! 9ci l habl ar "e l a
al aban*a $ l a cul pa $ l a responsabi l i "a" e>cepto en
#ateri a penal . Cuan"o uste" ti ene una pr9cti ca
soci al ! un"a"a en #i l es "e a7os "e i "eas
e6ui 5oca"as el rea+ uste no es ! 9ci l . Mero en
real i "a" es s'l o l a cuesti 'n "e l eer un nue5o #ati *
si gni ! i ca"o en l as pal abras.
=st9 cl aro 6ue to"a5 a po"e#os encarcel ar o "e
otra #anera #ol estar a l as personas 6ue actUan
cri #i nal #ente, aun6ue no ;casti gar < en el senti "o
anti guo. =s i gual #ente cl aro 6ue el ho#bre es
responsabl e ante sus se#e+ antes por l as #al as
consecuenci as "e sus actos, $, puesto 6ue l a l e$
#oral es l a l e$ soci al , 4l ti ene responsabi l i "a"
#oral . Oui ero "eci r 6ue l a soci e"a" ti ene el #i s#o
"erecho a protegerse "e l as i n! racci ones "e esas
l e$es 6ue l l a#a#os #oral Wtal es l e$es #oral es
real es co#o l a 5er"a" $ l a + usti ci aW co#o l o ha
hecho ! rente a l a 5ul neraci 'n "el &erecho co#Un, $
para el l o pue"e #u$ sensata#ente uti l i *ar el
si ste#a "e reco#pensa $ casti go 6ue nosotros
l l a#a#os al aban*a $ cul pa. (l aba#os o cul pa#os
al acto, "ebi "o a sus consecuenci as. abe#os #u$
bi en 6ue no ha$ l i bre al be"r o en el #i s#o.
K(l guna 5e* apl au"i ' a Tetra**i ni o al gUn gran
actor o actri *L K(l guna 5e* ani #' a un atl etaL Fo
hubo l i bre al be"r o en su ren"i #i ento. Gn cantante
resul ta tener una e>cepci onal #ente buena l ari nge,
un atl eta tener un poco "e #Uscul o o ner5i o
anor#al . Mero, K6u4 "i r as si un ho#bre 5esti "o "e
negro se l e5antara en l a au"i enci a $ "i + era: ;:o
a"l audan1 +stas "ersonas no son res"onsabl es de
sus dones<.
%i en, "i ga al si gui ente ho#bre "e negro 6ue
a! i r#a 6ue sobre pri nci pi os "eter#i ni stas no
po"e#os al abar o cul par l a con"ucta, 6ue hasta
6ue l a con"ucta buena o soci al sea auto#9ti ca,
co#o l o ser9 un " a, l a soci e"a" ti ene ca"a "erecho
a sonre r en est #ul o o a ! runci r el ce7o en
"esaprobaci 'n. =l preci o "e una #enti ra ser9 un
cuarto "e hora "esagra"abl e. Mi entras tenga#os
al go "e l a natural e*a "el gato en nosotros, aUn
po"e#os ser trata"os co#o una persona hu#ana
trata a un gato.
CAPTULO V
LA I NUTILI DAD DE CREER EN DI OS
E$ S# $enc#o De D#os
@ace una o "os se#anas, estaba $o "e pi e al
bor"e "e un e>tra7o $ oscuro estan6ue en Nucat9n
Central . e encuentra en l o pro! un"o "e un gran
! oso re"on"o en #e"i o "el bos6ue, a unas
"osci entas $ar"as "e l os te#pl os $ e"i ! i ci os
sagra"os 6ue l os e>pl ora"ores han l i #pi a"o "e su
#anto "e #al e*a $ #ont cul os "e ti erra.
=so ! ue antes una gran ci u"a" #a$a. (hora,
gruesos l agartos se asol eaban en l os bor"es
rocosos "e l as escarpa"as pare"es "el estan6ue.
Ti erno ! ol l a+ e col gaba "e l os bor"es $ se re! l e+ aba
en l as 6ui etas aguas. Gn ca#i no pa5i #enta"o
l l egaba "e l os te#pl os al estan6ue, $ "on"e
al can*aba el bor"e "el ! oso, ter#i naba en un
parapeto "e pi e"ra.
N $o ci erro a #e"i as l os o+ os $ puebl o l os
bos6ues "esi ertos con l os ho#bres $ #u+ eres 6ue
recorr an ese ca#i no hace #i l a7os. Gna sagra"a
procesi 'n a5an*a por 4l , $ con l os austeros
sacer"otes 5i enen "oncel l as a"orna"as con ! l ores $
5esti "as "e ! i esta. Mero a pesar "e l as ! l ores $ el
! i no ropa+ e, a pesar "e l a #Usi ca r t#i ca $ "e l os
#i l es "e especta"ores, una #i ra"a "e terror
ti e#bl a en l os o+ os "e l as "oncel l as. Ian a #ori r.
=l "i os 6ui ere 5 cti #as. =so "i cen l os sacer"otes.
=n pocos #o#entos, 4stas, l as cosas #9s bel l as
6ue l a 5i "a pro"uce, ti ernas 5 rgenes en l a ! resca
l o*an a "e l a ! e#i ni "a", ser9n l an*a"as "el
parapeto haci a el estan6ue, ci ncuenta pi es #9s
aba+ o, $ el l as $ sus #a"res ti enen 6ue "i si #ul ar su
agon a tras preten"i "a beati tu".
%i en, "i ce uste", eso ! ue en el cora*'n "e
Nucat9n, $ hace #i l a7os.
( #i l #i l l as "e al l est9n l os restos "e l a ci u"a"
"e otro anti guo puebl o a#eri cano, $ l os gu as l e
#ostrar9n l a pi e"ra "on"e l os sacer"otes ten" an a
sus 5 cti #as para arrancarl es el cora*'n $
o! recerl o al "i os ol . To"a5 a anti gua (#4ri ca, "i ce
uste". Mero al l 9, cru*an"o l a ti erra, en l as i sl as "el
Mac ! i co, en R! ri ca Central , l os "i oses to"a5 a
cl a#aban por sangre hu#ana hace s'l o unas pocas
"4ca"as. =n l a anti gua )o#a, en Cartago, en
%reta7a, en i ri a, recuer"e l a hi stori a "e (braha#
e . saac, se e>i g an esos pa5orosos sacri ! i ci os. Mor
i ncontabl es e"a"es "e hi stori a hu#ana ho#bres $
5 rgenes ni 7as han si "o asesi na"os en no#bre "e
"i oses.
K&'n"e ha esta"o &i osL Fo 5o$ a preguntarl e
por 6u4 Ql tol er' esos cr #enes en su no#bre por
#i l es "e a7os, por6ue l a respuesta ser9 6ue uste"
no sabe. Mero uste" no pue"e borrar to"os estos
horrores "e l a #e#ori a hu#ana con l i 5i anas
ase5eraci ones "e 6ue l a #ente ! i ni ta no pue"e
esperar co#pren"er l o i n! i ni to. [ Mani "a respuesta\
Mero l os hechos si guen ah . &es"e cerca "e l os
al bores "e l a rel i gi 'n, 6ue ! ue hace #uchos #i l es
"e a7os, se han hecho cosas horri bl es, $ se han
cre "o cosas grotescas, en no#bre "e &i os. Mor el
#o#ento s'l o pi "o a G". 6ue recono*ca 6ue &i os,
su &i os, conte#pl ' co#pl aci "o "es"e sus
sant si #os "o#i ni os en l o al to, "urante l argos
#i l eni os, to"as l as espantosas cal a#i "a"es $
tor#entos "e l a hu#ani "a", $ si n e#bargo,
hubi ese po"i "o "ar ! i n a to"a l a horri bl e
i nsensate* en una sol a generaci 'n.
Fo sabe#os por 6u4 4l se to#a su ti e#po, "i ce
uste", pero l a hora l l ega. KCu9n"oL =n Chol ul a 5eo
una i gl esi a cri sti ana encara#a"a en l o al to "e una
pi r9#i "e 6ue al bergaba uno "e esos sangri entos
te#pl os #e>i canos. Mara l os cat'l i cos "el "i stri to
es un s #bol o "el tri un! o, al ! i n, "e l a re5el aci 'n $
l a #i seri cor"i a sobre el error $ l a brutal i "a"
hu#anos. Fo re! l e>i onan 6ue el l os #i s#os creen
6ue &i os hi *o esos seres hu#anos e6ui 5oca"os $
brutal es "e anta7oX 6ue Ql pu"o haberl os hecho
#9s sabi os en un a7o con tanta ! aci l i "a" co#o en
un centenar "e #i l es "e a7os.
Mor a7a"i "ura, para l os protestantes, esta
i gl esi aWpi r9#i "e sol a#ente si gni ! i ca 6ue un
horri bl e error en no#bre "e &i os ha si "o
susti tui "o por otro. Gna #e+ ora, con certe*a: el
ho#bre "ebe ganar en sabi "ur a en el curso "e "os
#i l generaci ones. (hora l os cora*ones no se
arrancan ! si ca#ente "e l os cuerpos 5i 5i entes en l a
. gl esi a )o#ana. FoX l os sacri ! i can "e otra ! or#a.
Cerca "e al l ha$ un con5ento, $ l os sacer"otes
con"ucen a l as "oncel l as bel l a#ente 5esti "as al
al tar "on"e han "e hacer el 5oto "e casti "a", 6ue
el l as enti en"en casi tan poco co#o un beb4 "e
bra*os, $ 6ue si gni ! i ca #uerte en 5i "a para el
cora*'n.
2os #a$as $ a*tecas pasaron, pero cosas cruel es
si gui eron haci 4n"ose por si gl os $ si guen
haci 4n"ose ho$ en to"o el #un"o en no#bre "e
&i os. N &i os ha segui "o si l ente. i l ente cuan"o se
ahogaban #u+ eres por bru+ as $ se 6ue#aban seres
honra"os co#o here+ es. i l ente cuan"o l a sal 5a+ e $
"es#oral i *a"ora "octri na "el tor#ento eterno se
i #puso sobre to"a l a Ti erra cuatro #i l a7os
"espu4s "e l a ! un"aci 'n "e l a ci 5i l i *aci 'n. i gue
si l enci oso cuan"o, co#o suce"i ' reci ente#ente en
Tennessee, el i gnorante cura l e "i ce a l a #a"re
su! ri ente 6ue el al #a "e su hi + o #uerto si n
bauti *ar se est9 6ue#an"o, $ ar"er9 para si e#pre,
en l os ! uegos #9s terri bl es 6ue l a i #agi naci 'n
hu#ana cre' + a#9s.
Fo esto$ ahora "i scuti en"o sobre l a e>i stenci a
"e &i os. ol a#ente esto$ pi "i en"o a uste" 6ue
haga ! rente 5i ri l #ente a "os hechos: el l argo
si l enci o "e &i os $ el l argo #arti ri o "el ho#bre. 2os
"ebati re#os "espu4s. Mri #ero per# ta#e a7a"i r
otros "os hechos. 2a creenci a en &i os es ho$ #9s
! uerte "on"e l a gente ti ene #enos 6ue agra"ecer a
&i os, $ es #9s "4bi l "on"e l a gente ti ene #9s
conoci #i entos $ #9s a"i estra#i ento #ental . =s
uni 5ersal sol a#ente "on"e el ni 5el "e 5i "a es #9s
ba+ o, $ "on"e el ho#bre ti ene #enos i ntel i genci a
para perci bi r si ti ene por 6u4 estar agra"eci "o a
&i os.
(6u $ al l 9 por el #un"o, en =uropa l o #i s#o
6ue en (#4ri ca 2ati na, uste" 5e c'#o ! ue l a 5i "a
hace ci en o tresci entos a7os. =l #i s#o " a antes
"e sentar#e a escri bi r esto, paseo por un pe6ue7o
puebl o cubano a #enos "e trei nta #i l l as "e l a
@abana. 2as aguas "e "esagYe corren en i n#un"os
arro$uel os al "escubi erto en el centro "e l as cal l es.
2a en! er#e"a" se ci erne sobre ca"a ni 7o 6ue + uega
i nocente#ente al sol . @o$ l a pe6ue7a )osi ta es l a
! l or "e l a Ti erra, l a l u* $ l a al egr a "e una "e esas
pobres caba7as. =n pocos " as 6ui *9s, l a tena*a "e
l a "i ! teri a se asi r9 a su ti erna garganta, o correr9
por sus 5enas el can"ente 5eneno "e l a 5i ruel a o
"el ti ! us.
Mero son tan ! i r#es cre$entes en &i os a6u en
Buana+ a$, 6ue se persi gnar an si supi esen #i s
opi ni ones. @e esta"o entre gente as en =spa7a $
en . tal i a, en Breci a $ en erbi a $ en %ul gari a. (s
era l a 5i "a co#Un "el ho#bre hace "os si gl os, $
segUn el ho#bre #e+ ora l as con"i ci ones, l a
creenci a en &i os "i s#i nu$e. 8ueron esc4pti cos "e
Fue5a Nor: l os 6ue puri ! i caron l a @abana, a
trei nta #i l l as "e a6u , $ en l a @abana ahora ha$
#uchos esc4pti cos. +l Anti 2 Cl er i cal , un peri '"i co
esc4pti co l ocal , se 5en"e en l as cal l es.
=l ho#bre cree #9s pro! un"a#ente $ #9s
e>tensa#ente en &i os e>acta#ente "on"e l a 5i "a
es #9s trai ci onera, "on"e l a pobre*a hi ere #9s,
"on"e l os cora*ones to"a5 a son arranca"os $
sacri ! i ca"os. N estos ho#bres $ #u+ eres saben
#enos $ son #enos capaci ta"os para pensar, 6ue
l os "e l as ci u"a"es esc4pti cas "on"e se ha puesto
coto a l a en! er#e"a", $ "on"e l a carga es #9s
l i gera. &e al guna ! or#a, cuanto #9s ri ca se 5uel 5e
l a 5i "a, #enos "a#os graci as a &i os. Mi entras #9s
gran"es son l os probl e#as, #enos consul ta#os a
&i os. egUn crecen l os conoci #i entos, "i s#i nu$e
l a ! i gura "e &i os en el ci el o. Mi entras #9s
conoci #i entos acu#ul a un ho#bre, #a$or es l a
probabi l i "a" "e 6ue encuentre 6ue es esc4pti co.
KCu9l "e estas "ecl araci ones "i sputar a uste"L
=s una 5er"a" i n"i scuti bl e 6ue l a creenci a en &i os
es #9s i #perturbabl e entre l as naci ones #enos
"esarrol l a"as "e l a ti erra: 6ue es #9s 5aci l ante en
l as ci u"a"es "e l as naci ones #9s "esarrol l a"as $
sobre to"o en el #un"o e"uca"o.
(s pasa con l a pr9cti ca "e l l e5ar l as
"i ! i cul ta"es $ probl e#as a &i os. Fa"i e l o i n5oca
seri a#ente en Bi nebra ( se"e entonces "e l a 2i ga "e
l as Faci ones) , "on"e se "ebaten l os #9s gra5es
probl e#as #un"i al es. =s "esconoci "o en l as
O! i ci nas "e (suntos =>tran+ eros "e l as gran"es
potenci as. =n ci erta ! or#a se i n5oca l a gu a "i 5i na
en Eashi ngton $ en Eest#i nsterX pero Kes en
seri oL K)e*an nuestros + ueces supre#os antes "e
"i ctar sus gra5es "i ct9#enesL KConsul tan nuestros
pri nci pal es #4"i cos a &i os, o a sus trata"os
#4"i cosL Fo, &i os ha si "o e>pul sa"o "e conse+ o $
congreso, "e l a escuel a $ l a corte + ur "i ca, $ casi
"el hogar. =st9 con! i na"o a l a i gl esi a.
=s e>tra7a l a ! aci l i "a" con 6ue el #un"o
#o"erno ha aban"ona"o a &i os. =n l as gran"es
ci u"a"es "e =uropa sol a#ente una pe6ue7a
#i nor a 5a al guna 5e* a una casa "e cul to. =s l o
#i s#o, si n "u"a, en l a (#4ri ca. 2os obi spos "e l a
. gl esi a =pi scopal "e (#4ri ca encontraron en
ti e#po "e guerra e>acta#ente l a #i s#a proporci 'n
"e ho#bres 6ue nunca 5an a l a i gl esi a, 6ue l a
hal l a"a en . ngl aterra: nue5e "e ca"a "i e*.
(hora bi en, se pue"e hacer un censo "e l as
personas 6ue concurren a l as i gl esi as, co#o se ha
hecho en 2on"res $ en Mar s, pero no ha$ censo "e
l as opi ni ones si nceras, $ no sabe#os cu9ntos "e
estos no asi stentes a i gl esi as to"a5 a creen en
&i os. @e ci ta"o a uno "e l os #9s i #portantes
obi spos i ngl eses cuan"o "i + o: ;%a creenci a en &i os
ha !uer to en 5ngl ater r a<. Ci erta#ente eso es una
gran e>ageraci 'nX pero s obser5a#os en nuestro
"i ari o contacto con l a #ul ti tu" 6ue #i l l ones en
nuestras ci u"a"es $a no creen en &i os, o son tan
i n"i ! erentes en este asunto, 6ue "i ! ci l #ente saben
el l os #i s#os si creen o no creen.
=n cuanto a l a otra creenci a rel i gi osa
! un"a#ental , l a ! e en l a i n#ortal i "a", l os ho#bres,
hasta habi en"o "esecha"o el cre"o cri sti ano, hacen
una especi e "e es! uer*o. Mero son pocos l os 6ue
"e! i en"en a &i os, ! uera "e l as i gl esi as cri sti anas.
2a creenci a 5a #uri en"o l enta#ente. N &i os
conti nUa guar"an"o si l enci o. Ql po"r a escri bi r con
l etras "e ! uego a tra54s "el ! i r#a#ento "urante l a
noche, $ to"os caer a#os nue5a#ente "e ro"i l l as.
i gue si l enci oso.
Mero $a ha escri to en el ! i r#a#ento "e una 5e* $
para si e#pre, uste" pue"e "eci r. =n ca"a pi e"ra
"el e"i ! i ci o "el uni 5erso, "i cen uste"es, est9n l as
i ni ci al es "el ar6ui tecto $ constructor. =so es l o 6ue
5a#os a estu"i ar en este cap tul o.
Gna "e l as #9s tontas cal u#ni as + a#9s
i n5enta"as es l a "e 6ue sol a#ente l as personas "e
obtusa #ental i "a" recha*an l a ! e en &i os. =s ci erto
6ue ha$ 6ui enes e>pul san esa creenci a
5ol untari a#ente "e sus #entes $ 5i 5en en rebel " a.
on e>cepci ones. (ntes eran #ucho #9s co#unes
6ue ahora. ol a#ente un i "i ota "esa! i ar a a un
"i os: co#prar a trei nta a7os "e pl acer al preci o "e
una eterni "a" "e agon a. =l esc4pti co #o"erno es
un 5er"a"ero esc4pti co. u rebel " a es i ntel ectual
$ e#oci onal , $ son sus #9s el e5a"as e#oci ones l as
6ue causan su recha*o "e l a i "ea "e &i os.
KCon! un"e eso a uste"L )ecuer"e el l argo
si l enci o "e &i os "e 6ue he habl a"o. =sos
sangri entos errores hu#anos son s'l o una parte
pe6ue7a "e l a hi stori a. =l ho#bre no cre' l os
g4r#enes "e l a "i ! teri a $ l a 5i ruel a, aun6ue en su
i gnoranci a se ha$a hecho se#i l l ero para l as "os.
&urante i ncontabl es #i l l ones "e a7os #ort ! eros
par9si tos "e #i l es "e especi es han chupa"o $
en5enena"o l a sangre "e to"os l os otros seres
5i 5i entes. &urante to"os esos #i l l ones "e a7os l os
carn 5oros han "esgarra"o l a carne "e sus
5 cti #as. u i ntel ecto po"r9 al egar 6ue esto es un
#i steri o. u cora*'n se i ncl i na a "eci r 6ue no ha$
#i steri o: 6ue l a ci ega natural e*a, no un prop'si to
consci ente, "ebe haber i #puesto estas cosas. =l
cora*'n no est9 "el l a"o "e &i os.
Mero l a #ente pue"e tener ra*ones 6ue el
cora*'n "esconoce, si nos per#i ti #os ca#bi ar l a
! a#osa ! rase "e Mascal . Gste" pue"e creer 6ue es
capa* "e si l enci ar l a rebel " a "el cora*'n
a#ontonan"o pruebas ! or#i "abl es "e 6ue ha$ un
"i os. =n cuesti ones "e hechos, el cora*'n "ebe
ce"er el paso al cerebro.
Mero ha$ otra "i ! i cul ta". =ntre l as personas #9s
capaci ta"as para pensar, no ha$ ni ngUn acuer"o
sobre esas ;pruebas< "e l a e>i stenci a "e &i os. =s
otro aspecto "el terri bl e probl e#a "el si l enci o "e
&i os. &es"e l os " as "e Ml at'n, "es"e el ti e#po "e
Job, l os seres 6ue pi ensan han esta"o "e5an9n"ose
l os sesos por encontrar $ ! or#ul ar una prueba "e
l a e>i stenci a "e &i os.
Mara l a gran #asa hu#ana, "es"e l uego, esto es
$ si e#pre ha si "o, si #pl e. Gn ! a#oso pre"i ca"or
ci ta con c9l i "a aprobaci 'n l o "i cho por un 9rabe
"el "esi erto cuan"o un esc4pti co l e pregunt' c'#o
sab a 6ue (l 9 e>i st a. ;7C/!o yo s4 'ue "or a'u ha
"asado un ca!el l o9< pregunt' co#o respuesta
se7al an"o l as huel l as "e pi sa"as en l a arena.
=>tra7o, Kno es as L, 6ue eso sea tan cl aro para
el 9rabe $ para el ca#pesi no $ para el pre"i ca"or,
$ tan pro! un"o $ "i ! ci l probl e#a para un
pensa"or. =>tra7o 6ue en l a #i s#a proporci 'n en
6ue el o+ o "e l a #ente se a"i estra con l a
e"ucaci 'n, l as pi sa"as en l a arena parecen i rse
borran"o. Ml at'n, el gran pensa"or gri ego, "i o al
#un"o hace "os #i l tresci entos a7os l o 6ue se
consi "eraba l as pruebas #9s bri l l antes "e l a
e>i stenci a "e &i os. (penas 6ue"a 6ui en 5ea ni ngUn
5al or en el l as ho$. (ri st'tel es, un pensa"or #a$or
aUn "e l a #i s#a 4poca, "i o otras $ total #ente
"i ! erentes pruebas. =s "i ! ci l encontrar 6ui en l as
acepte ho$. an (gust n trat' "espu4s, $ sus
ra*ona#i entos son i gual #ente anti cua"os. &es"e
a6uel l os " as hasta l os nuestros, l os ho#bres han
esta"o i n5entan"o nue5os ra*ona#i entos, l os
cual es consi "erare#os, $ no ha$ acuer"o sobre
ni nguno "e el l os. 2a #a$or a "e nuestros #e+ ores
pensa"ores, nuestros ! i l 'so! os, no cree en l a
e>i stenci a "e un "i os personal . Fi uno "e el l os
conce"e ! uer*a al guna a l as pruebas popul ares "e
&i os.
No s'l o pi "o a uste" 6ue recono*ca 6ue el
asunto no es tan si #pl e co#o cre a: 6ue el
i ncr4"ul o no es e>acta#ente el ;tonto< "escri to por
el sal #i sta hebreo. =s un probl e#a enor#e. Gno
no po"r a si W6ui era co#pren"er l as ra*ones por
l as cual es l os pensa"ores rel i gi osos "e ho$ creen
en &i os, a #enos 6ue uno apren"a l a #9s "i ! ci l "e
to"as l as ci enci as: l a ! i l oso! a. 2e l l e5ar a a7os a
uste" co#pren"er l o 6ue l l a#an ;l a "ostur a de &i os
en el "ensa!i ento !oderno<. N &i os guar"a
si l enci o.
Mero bi en, estos cap tul os no est9n escri tos para
! i l 'so! os. Gna si #pl e e>pl i caci 'n se "ar9 "espu4s
acerca "e l o 6ue est9n "i ci en"o l os ! i l 'so! os, pero
pri nci pal #ente 6ui ero e>a#i nar l as ra*ones por l as
cual es el l ector, o su 5eci no rel i gi oso, creen en
&i os. Mi l #i l l ones to"a5 a creen, $ por #a$or#ente
l as #i s#as ra*ones, $ "i ! ci l #ente ha$ un
pensa"or e"uca"o en el #un"o 6ue conce"a a esos
ra*ona#i entos ni nguna ! uer*a l 'gi ca. N &i os
guar"a si l enci o.
,2u#3n H#+o E$ Mun!o-
=n #i s #uchos 5i a+ es + a#9s i #pongo a l os
"e#9s #i s opi ni ones sobre rel i gi 'n. 2as escri bo o
l as e>pl i co en con! erenci as a l os 6ue 6ui eran
l eerl as o escucharl as. Fo #ol esto a l os "e#9s.
Mero, conoci en"o #i s opi ni ones, l a gente #e habl a
"e &i os, $ 6ui eren co#pren"er por 6u4 no pue"o
a"#i ti r 6ue e>i sta. (s , pues, #e "i cen por 6u4
creen en 4l , $ el argu#ento #9s co#Un#ente
a"opta l a ! or#a "e l a pregunta 6ue he usa"o co#o
t tul o "e esta secci 'n: KOui 4n hi *o el #un"o si no
ha$ "i osL
La a c e p c i n p r i n c i p a l d e l a p a l a b r a mu n d o e s , c o mo l a
u s a Mc Ca b e : Co n j u n t o d e t o d o c u a n t o e x i s t e . S i n n i mo :
=l l ector pue"e haber teni "o e>peri enci a
"i sti nta, aun6ue "i ! ci l es 6ue sea #9s a#pl i a ni
#9s 5ari a"a. @o#bres $ #u+ eres, #o*os $
se7ori tas, pre"i ca"ores $ aboga"os $ ho#bres "e
negoci os, #e han presenta"o su creenci a en esa
! or#a, $ con e5i "ente #uestra "e tri un! o. Tan cl aro
co#o l a l ecci 'n "e l as huel l as "el ca#el l o. N
sabi en"o ( o cre$en"o) 6ue so$ persona "e #e"i ana
i ntel i genci a, han #ostra"o curi osi "a" en saber l o
6ue $o respon"er a.
N l a respuesta, 6ue no es ni nguna respuesta,
por6ue l a pregunta es tonta, es #ort ! era. Gste"es
preguntan, KOui 4n hi *o el #un"oL KMor 6u4 no
;'u4 hi )o el !undo<. =n real i "a", $a
consi "erare#os #9s tar"e el argu#ento "e 6ue el
hace"or "el #un"o tu5o 6ue ser personal o
i ntel i gente, "e+ e#os acl ara"o un punto ahora
#i s#o. 2o hace#os con otra pregunta: 2es ruego,
por ! a5or, #e "i gan KC'#o saben 6ue el #un"o ! ue
+ a#9s hechoL
Fo #e "i gan 6ue es l 'gi co. Fuestros #9s
el e5a"os representantes "e l a l 'gi ca son ho$
nuestros ! i l 'so! os $ ci ent ! i cos, $ no creo 6ue ha$
uno sol o 5i 5o 6ue crea 6ue el #un"o ;f ue hecho<.
Mue"en estar e6ui 5oca"os, "es"e l uego, pero KFo
es #9s probabl e 6ue ha$a al go erra"o en l a base "e
su si #pl e "e#ostraci 'nL
(nal i c4#osl a. (l hacer esa pregunta, uste"es
asu#en 6ue el #un"o ! ue hecho. Fo ha$ necesi "a"
"e "e! i ni r e>acta#ente l o 6ue 6uere#os "eci r con
;el !undo< $ con ;hecho<. Ouere#os "eci r el
uni 5erso o ( si ha$ #uchos uni 5ersos, co#o creen
u n i v e r s o , y n o n u e s t r o i n s i g n i f i c a n t e p l a n e t a s l o , q u e e s
l a s e g u n d a a c e p c i n d e l a p a l a b r a .
al gunos astr'no#os
) to"os l os uni 5ersos. Con
;hecho< uste"es 6ui eren "eci r ;creado<. Gste"es
"an por senta"o 6ue hubo un ti e#po en 6ue el
uni 5erso no e>i st a, $ 6ue a una pal abra "e &i os
sal t' a l a e>i stenci a. N ah es preci sa#ente "on"e
uste"es se "es5 an. Fo ha$ prueba ni nguna "e 6ue
el #un"o tu5o un co#i en*o.
Gste"es probabl e#ente reconocer9n al #o#ento
6ue no ten an ni nguna ra*'n "e! i ni "a para asu#i r
6ue el #un"o hab a teni "o un co#i en*o. To"o el
#un"o l o pi ensa as si #pl e#ente por6ue se ha
ense7a"o "es"e ti e#po i n#e#ori al 6ue el 34nesi s
as l o "i ce, en su pri #era l nea. Iere#os "espu4s
l o 6ue eso si gni ! i ca $ 6u4 5al or ti ene. Mero uste"
no pue"e ci tar ;l a "al abr a de &i os< hasta 6ue
"e#uestre 6ue ha$ un "i os. N aparte "el 34nesi s,
no ha$ base para "eci r 6ue el #un"o tu5o + a#9s
un pri nci pi o, as 6ue no ti ene senti "o preguntar
6ui 4n l o hi *o.
KOui ere G". "eci r, preguntar9n uste"es, 6ue el
#un"o es eternoL Fo. Oui ero "eci r 6ue pue"e ser
6ue l o sea, a + u*gar por to"o l o 6ue $o o cual 6ui era
sabe#os. =s l a persona 6ue "i ce 6ue ! ue hecho,
6ue tu5o un pri nci pi o, l a 6ue ti ene 6ue probar su
a! i r#aci 'n.
@asta 6ue se #e "4 prueba "e al guna cl ase "e
6ue el #un"o ! ue hecho, es i nUti l , natural #ente,
pe"i r#e 6ue haga con+ eturas sobre 6ui 4n l o hi *o.
[ (h 5a\ : pue"e ser 6ue ha$a esta"o a6u si e#pre.
No pi enso 6ue s .
&e hecho, pr9cti ca#ente to"os l os pensa"ores,
ci ent ! i cos $ ! i l 'so! os, actual #ente consi "eran el
P a r a l a p o c a e n q u e s e e s c r i b i e s t e l i b r o , l o s
a s t r n o mo s p e n s a b a n q u e l a V a L c t e a e r a e l u n i v e r s o .
Lu e g o s e c o n f i r m q u e e x i s t a n o t r o s u n i v e r s o s - i s l a s ,
a h o r a l l a ma d a s g a l a x i a s .
#un"o eterno. 2os ! i l 'so! os ( $ #uchas otras
personas) as l o consi "eran por6ue l a i "ea "e l a
creaci 'n "e al go "e l a na"a es i nco#prensi bl e para
el l os, $ "espu4s "e to"o no ha$ #9s 6ue l a pal abra
"e al gUn "esconoci "o escri tor hebreo "e hace "os
#i l 6ui ni entos a7os en ! a5or "e esa i "ea "e l a
creaci 'n.
2os ci ent ! i cos consi "eran el #un"o eterno, en
parte por esa #i s#a ra*'n, $ en parte por l o 6ue l a
astrono# a #o"erna nos "i ce. =sto$ escri bi en"o
esto "urante l a puesta "el sol en l a cubi erta "e un
gran 5apor en el Bol ! o "e M4>i co. Mronto l as
estrel l as bri l l ar9n "es"e el ci el o tropi cal "e a*ul
pUrpura co#o nunca bri l l an sobre ti erra. Gna 5i sta
agu"a pue"e "etectar sus "i ! erenci as "e col or:
ro+ as, a#ari l l as, bl ancas $ a*ul es. on "e "i sti ntas
te#peraturas, "es"e el ro+ o #ate hasta el a*ul
acera"o, "e ], ,,,` hasta al re"e"or "e ],, ,,,` C.
=l i nstru#ento #9s #ara5i l l oso 6ue tene#os, el
espectroscopi o, con! i r#a esto.
N "i ! erentes te#peraturas si gni ! i can "i ! erentes
e"a"es. 2a e"a" "e una estrel l a es su te#peratura.
=#pi e*a ( co#o to"os l os #etal es) "e ro+ o apaga"o,
pasa por el a#ari l l o $ el bl anco hasta un bri l l ante
a*ul bl an6ueci no, "espu4s se su#erge al bl anco, al
a#ari l l o, hasta el ro+ o. Mo"e#os "eci r cu9l "e l as
estrel l as ro+ as est9 au#entan"o "e te#peratura $
co#en*an"o su carrera, $ cu9l es est9n en su
Ul ti #a ! ase. Otro #ara5i l l oso i nstru#ento,
i n5enta"o en l os =sta"os Gni "os, nos "i ce eso. 2as
#i "e. (l pri nci pi o l as estrel l as son "e i n#enso
ta#a7o. Mronto estar4 conte#pl an"o una "e l as
estrel l as #eri "i onal es, (ntares, el cora*'n "e ro+ o
sangre "e =scorpi 'n, 6ue sabe#os 6ue ti ene
cuatroci entos #i l l ones "e #i l l as "e "i 9#etro.
Fuestro sol ti ene #enos "e un #i l l 'n. (ntares est9
e#pe*an"o a contraerse. Fuestro sol est9 en
a5an*a"o esta"o "e contracci 'n. =st9 #uri en"o
l enta#ente.
=n pocas pal abras, l as estrel l as "i ! i eren en e"a"
tanto co#o l os seres hu#anos en una cal l e urbana
congesti ona"a "e pUbl i co. 2a Uni ca "i ! erenci a es
6ue l as estrel l as beb4s son gi gantes $ l as estrel l as
#uri entes son enanas, $ 6ue l a 5i "a "e una
estrel l a "ura #i l es "e #i l l ones "e a7os. (s 6ue
#i l l ones "e estrel l as segui r9n bri l l an"o #ucho
"espu4s "e 6ue nuestro sol ha$a #uerto. Mi l l ones
bri l l aban $a antes "e 6ue nuestro sol naci ese. N
5e#os, por to"o el uni 5erso, el nebl i noso #ateri al
"e 6ue se ! or#ar9n nue5as estrel l as cuan"o to"os
nuestros "os #i l #i l l ones "e estrel l as se ha$an
hun"i "o en l a obscuri "a". =l uni 5erso parece ser
co#o una naci 'n. Gna generaci 'n si gue a l a otra.
Fo tene#os ra*'n para creer en un co#i en*o ni en
un ! i n. 2o contrari o, #9s bi en.
Fatural #ente, no "eci #os "og#9ti ca#ente 6ue
el uni 5erso no ha teni "o co#i en*o. Mor #i parte,
por l o #enos, $o nunca "i r4 posi ti 5a#ente 6ue el
#un"o es eterno. Fo s4 l o su! i ci ente, "espu4s "e
ci ncuenta a7os "e estu"i o, para ser tan "og#9ti co
co#o l os + '5enes pre"i ca"ores. Mero s sabe#os
una cosa. 2as estrel l as "i ! i eren en e"a" unas "e
otras por #i l es "e #i l l ones "e a7os. 2a 5i e+ a i "ea
"e un 5ac o "urante una eterni "a", $ "e 6ue
entonces, por al gUn #oti 5o "esconoci "o, &i os
habl ' $ el uni 5erso sal t' a l a escena, es con
seguri "a" err'nea. i ! uera ci erta, to"as l as
estrel l as ten"r an l a #i s#a e"a".
2os 6ue 6ui eren ;reconci l i ar< l a ci enci a $ l a
rel i gi 'n ahora, "i cen 6ue &i os sol a#ente cre' el
#ateri al "el uni 5erso $ l e per#i ti ', l e "i o l a
! acul ta", "e "esen5ol 5erse. =sto no a$u"a en
absol uto. Fo tene#os #oti 5o ni nguno para creer
6ue l a #ateri a "el uni 5erso tu5o + a#9s un
co#i en*o. Mor tanto, no tene#os #oti 5o para
abri gar l a i "ea "e 6ue ! ue crea"a. Gste" pue"e
el egi r creerl o as , pero estar9 cre$en"o $ a! i r#an"o
al go "e l o cual no ha$ ni pi *ca "e prueba.
(6u $ al l 9 en l a anti cua"a l i teratura rel i gi osa
5er9 al gUn curi oso i ntento "e probar 6ue el #un"o
real #ente tu5o un pri nci pi o. =sa prueba si gue #9s
o #enos este curso: i el #un"o es eterno,
entonces el nU#ero "e " as, o "e uni "a"es "e
ti e#po, 6ue han transcurri "o $a, "ebe ser i n! i ni to.
Mero el nU#ero crece ca"a " a, as 6ue no pue"e
ser i n! i ni to. Mor tanto, el ti e#po es ! i ni to. 2o
#i s#o en gran parte "i cen "el espaci o. i el
uni 5erso es i n! i ni to, el nU#ero "e #i l l as en
cual 6ui er "i recci 'n "es"e nuestra ti erra "ebe ser
i n! i ni to. Mero ha$ l as #i s#as #i l l as en "i recci 'n
contrari a, as 6ue. . .
Fo s4 si el l ector espera un an9l i si s paci ente "e
esta cl ase "e pal abrer a. 2os escri tores 6ue al egan
estas cosas est9n sol a#ente + ugan"o con i "eas. =n
l a natural e*a no ha$ ;d as< ni ;!i l l as<. Fo ha$ tal
cosa co#o una seri e i n! i ni ta con una ! rontera
l i # tro! e. =l ra*ona#i ento co#pl eto es absur"o.
N l o #i s#o #a$or#ente se pue"e "eci r "e una
seri e "e ra*ona#i entos en ! a5or "e un hace"or "el
uni 5erso, 6ue, co#o l os anteri ores, son usa"os
pri nci pal #ente en l a l i teratura cat'l i ca ro#ana.
@a$ causas $ e! ectos en el uni 5erso, "i ce el
ra*ona#i ento, $ por l o tanto ti ene 6ue haber una
Mri #era Causa. @a$ #o5i #i entos en el uni 5erso,
as 6ue ti ene 6ue haber un Motor Mri #or"i al , al go
6ue Ul ti #a#ente l o #ue5e to"o, pero 6ue es 4l
#i s#o i n#'5i l . @a$ cosas en el uni 5erso 6ue
e>i sten por casual i "a" o por a*ar, pero en l a base
"e to"o "ebe haber al go 6ue e>i ste por necesi "a".
2os cat'l i cos ro#anos est9n pecul i ar#ente
orgul l osos "e estos ra*ona#i entos. e i #agi nan
6ue son "eposi tari os "e un gran tesoro "e
conoci #i entos "e l a ="a" Me"i a cat'l i ca, $ 6ue l os
protestantes han renunci a"o a estas #ara5i l l osas
"e#ostraci ones al cortar sus l a*os con )o#a. 2a
5er"a" es 6ue tal es argu#entos ! ueron to"os
"esacre"i ta"os hace #9s "e ci en a7os. Fo eran
#9s 6ue pal abras $ ! rases hi l 5ana"as. @o$
;sol a!ente acu!ul an "ol vo en nuestr as
bi bl i otecas<, co#o "i + o "e el l as el gran pensa"or
a#eri cano pro! esor Ei l l i a# Ja#es.
To#e el supuesto ra*ona#i ento sobre una
Mri #era Causa. 2a i "ea "e causa $ e! ecto no se
to#a en seri o en l a ci enci a $ l a ! i l oso! a #o"ernas,
pero to#4#osl a co#o e>presi 'n apro>i #a"a "e l o
6ue obser5a#os en l a natural e*a. =l cal or causa
e5aporaci 'n, l a el ectri ci "a" en l as nubes causa
ra$os $ truenos, $ as sucesi 5a#ente. N, "es"e
l uego, uno "ebe l l egar ! i nal #ente a una, o 5ari as,
causas ! un"a#ental es. Fo ha$ #oti 5o para "eci r
6ue "ebe haber una Mri #era Causa pri #or"i al . Fo
ha$ #oti 5o para con! eri rl e o con! eri rl es l etras
#a$Uscul as.
=stos ra*ona#i entos ; tan secos co!o el "ol vo<
est9n "esacre"i ta"os en el pensa#i ento #o"erno, $
no 5a#os a per"er #9s ti e#po con el l os. 2os
#enci ono #9s bi en co#o i l ustraci ones "e #i punto
"e 5i sta "e 6ue l a #a$or a "e l a gente cree en &i os
por ra*ones 6ue otros cre$entes en &i os "esechan
"es"e7osa#ente co#o #eras ! al aci as. =st9n "e
acuer"o sol a#ente en "eci r 6ue l a e>i stenci a "e
&i os es ci erta $ 6ue el ateo es un tonto. &espu4s
"e eso, ca"a uno a! i r#a si n ti tubeos 6ue l as
pruebas "e l os otros cre$entes carecen "e to"o
5al or.
Mero ha$ otro ti po "e ! an9ti co cre$ente 6ue
pi ensa 6ue su prueba est9 "e per! ecto acuer"o con
l a ci enci a, est9, real #ente, basa"a en l a ci enci a.
Me traen esto con l a #a$or seguri "a", $ e>presan
pat4ti ca sorpresa ante el escepti ci s#o i #perante
entre l os ci ent ! i cos. @a$ ;l eyes de l a natur al e)a<,
"i cen. Ca"a p9gi na "e cual 6ui er obra ci ent ! i ca
habl a "e el l as. Mues bi en, entonces "ebe haber un
l egi sl a"or. Gna gran #ente esta#p' esas l e$es en
el uni 5erso #ateri al $ as l o puso en e5ol uci 'n.
=s un buen e+ e#pl o "e l a e>tre#a "ebi l i "a" "e
to"os l os ra*ona#i entos popul ares en ! a5or "e l a
e>i stenci a "e &i os, "e l a ! or#a en 6ue l a l i teratura
rel i gi osa si e#pre per#anece re*aga"a una
generaci 'n o "os "etr9s "e l a ci enci a $ l a ! i l oso! a,
$ as l os cre$entes son honra"a#ente i ncapaces "e
co#pren"er el agnosti ci s#o "e l os pensa"ores
#o"ernos. =l cat'l i co, con su Mri #era Causa $ su
Mri #er Motor $ er Fecesari o, si gue atasca"o en l a
at#'s! era "e l a ="a" Me"i a. =l protestante, con
sus ;l eyes de l a natur al e)a< , est9 si #pl e#ente
a! erra"o a ! al aci as "e pri nci pi os "el si gl o
"i eci nue5e.
2as l e$es "e l a natural e*a, co#o usa#os l a ! rase
en l a ci enci a, no ti enen el #enor pareci "o con l as
l e$es hu#anas, $ no ti enen rel aci 'n al guna con un
;l egi sl ador< o con una #ente. &eci #os, por
e+ e#pl o, 6ue e>i ste una l e$ "e gra5i taci 'n. Mero no
6uere#os "eci r 6ue ha$ un c'"i go "e
co#porta#i ento re"acta"o con antel aci 'n, el cual
l as cosas "eben obe"ecer. Ouere#os "eci r
si #pl e#ente 6ue l as cosas se co#portan con
regul ari "a" en "eter#i na"as #aneras. 2a ;l ey< ,
co#o l a l l a#a#os, es si #pl e#ente una "escri pci 'n
"e su ;co!"or t a!i ento<.
[ Ou4 si #pl i ci "a", "i r9 al gUn el ocuente
pre"i ca"or o escri tor apol ogi sta\ Mi "o otra 5e* 6ue
re! l e>i onen sobre l o e>tra7o 6ue es 6ue estos
ho#bres pue"an ser tan pro! un"os, #i entras 6ue
nuestros gran"es ci ent ! i cos, 6ue pasan to"a l a
5i "a estu"i an"o l as ;l eyes de l a natur al e)a<, en
raros casos creen en este supre#o l egi sl a"or.
eguro 6ue uste" a 5eces sospechar9 6ue ha$ al go
erra"o en esta absol uta seguri "a" "el pre"i ca"or $
"el escri tor rel i gi oso.
2o ha$, $ es #u$ si #pl e. Funca saben l o
su! i ci ente "e ci enci a para co#pren"er "el to"o l os
asuntos "e 6ue habl an. Gna pi e"ra, "i ga#os,
si e#pre cae a ti erra a #enos 6ue al go se l o i #pi "a.
KMor 6u4 es as a #enos 6ue se l e ha$a i #puesto
una l e$L 2a natural e*a obra uni ! or#e#ente, con
constanci a. Mero si l a natural e*a es ci ega e
i nconsci ente, Kno "eber a#os esperar 6ue l as cosas
actUen err9ti ca#ente, no uni ! or#e#enteL
Fo en l o #9s # ni #o. =so es una pobr si #a
! al aci a. 2a actuaci 'n constante es e>acta#ente l o
6ue "ebe#os esperar "e cosas ci egas $ #ec9ni cas.
Gna bol a ro"ar9 en l nea recta a #enos 6ue al go
i nter! i era. =s l a #ente, o cerebro, l o 6ue po"r a#os
esperar 6ue actUen "e otra ! or#a. i l as cosas no
actuasen uni ! or#e#ente s "ar an prueba "e una
#ente en l a natural e*aX es preci sa#ente to"o l o
contrari o cuan"o encontra#os l as cosas actuan"o
uni ! or#e#ente.
Fo, por esa ruta l a #ente hu#ana nunca
al can*ar9 a &i os. )eal #ente, #uchos te'l ogos
eru"i tos aban"onan ahora l a i "ea "e una creaci 'n,
o "e pri #eras causas, $ pri #eros #o5e"ores, $
l egi sl aci 'n. %uscan en el or"en, l a bel l e*a, el
"i se7o "e l a natural e*a, l a prueba "e l a e>i stenci a
"e una i ntel i genci a superi or. Iea#os l o 6ue ha$ en
eso.
,E4c$u1e A D#os La Eo$uc#'n-
(6u l l ega#os i n#e"i ata#ente a l a gran
pregunta 6ue agi ta al #un"o rel i gi oso en =G. :
Koca5a o "estru$e l a e5ol uci 'n l a creenci a en
&i osL
Consi "er4#osl a con #ucha paci enci a $
! ran6ue*a. Ci ertos ci ent ! i cos en l os =sta"os
Gni "os an"an procl a#an"o en 5o* al ta 6ue l a
e5ol uci 'n es total #ente co#pati bl e con l a rel i gi 'n.
=s "el to"o i nUti l tratar "e resol 5er l a cuesti 'n "e
esa #anera. =l pro! esor Osborn $ el pro! esor
Mi l l i :an ti enen absol uto "erecho a "eci r a to"o a
6ui en l e i nterese Wno #e i nteresa a # , por6ue s4
6ue el l os nunca estu"i aron 8i l oso! a ni )el i gi 'nW
6ue el l os creen en l as "os cosas, l a e5ol uci 'n $ l a
rel i gi 'n. Mero el l os no ti enen ni ngUn "erecho a
"eci r esto en no!bre de l a ci enci aX por6ue l a gran
#a$or a "e l os ho#bres "e ci enci a $ e5ol uci oni stas
no creen en &i os.
Gna pal abra acerca "e este ;conf l i cto ent re l a
rel i gi /n y l a ci enci a<. 2a ci enci a, co#o tal , nunca
se ocupa "e rel i gi 'n. Fi nguna ra#a "e l a ci enci a
trata "e &i os, ni "el al #a, ni "e Cri sto. N no
obstante, ha$ un con! l i cto #ortal , por6ue l a
ci enci a nos "i ce gran nU#ero "e 5er"a"es 6ue, en
l a opi ni 'n "e l a #a$or a "e l as personas
e>tensa#ente e"uca"as, son i nco#pati bl es con l a
creenci a en &i os $ en el al #a. Mer# tan#e a7a"i r
otra 5e* 6ue es una tonter a proponer por ese
#oti 5o 6ue se e>cl u$an l a e5ol uci 'n $ l a ci enci a "e
l as escuel as. 2os hechos "e l a hi stori a Wen bre5e,
to"os l os hechos 6ue conoce#os actual #ente
acerca "e l a natural e*a $ el ser hu#anoW son
i gual #ente i nco#pati bl es con l a rel i gi 'n.
Mara po"er co#pren"er ese tropi e*o, 5ea#os su
hi stori a. =l ate s#o co#en*' hace #ucho ti e#po,
en l a anti gua Breci a, $ pensa"ores rel i gi osos co#o
'crates el aboraron el ra*ona#i ento "e 6ue el
or"en $ l a bel l e*a, l o i ntenci onal "el pl anea#i ento
"e l a natural e*a, "e#ostraban l a e>i stenci a "e un
"i os. 2a contro5ersi a se suspen"i ' al entrar
=uropa en l a ="a" "el Oscuranti s#o, pero "espu4s
"el )enaci #i ento, l os ho#bres e#pe*aron a pensar
otra 5e* $ el 5i e+ o "ebate 5ol 5i ' a susci tarse.
=l escepti ci s#o #o"erno e#pe*' con un grupo
"e ho#bres 6ue l l a#a#os ;"e stas<. )echa*aban l a
rel i gi 'n cri sti ana, pero cre an en &i os, $
recurri eron otra 5e* a l as 5i e+ as pruebas "e l a
e>i stenci a "e &i os, $ l as "esarrol l aron. =l ate s#o
estaba surgi en"o otra 5e*. Mara hacer corta l a
hi stori a, a #e"i a"os "el si gl o "i eci nue5e e>i st a
to"a una bi bl i oteca "e l i bros 6ue probaban 6ue el
or"en "e l os cuerpos cel estes, l a bel l e*a "e l a
natural e*a, $ l os recursos e>traor"i nari os por l os
cual es l os ani #al es $ l as pl antas se sustentaban,
se7al aba tri un! al #ente a l a e>i stenci a "e una
i ntel i genci a supre#a $ "i se7a"ora. 2a ci enci a
parec a estar repl eta "e e5i "enci as a ! a5or "e &i os.
=ntonces 5i no Charl es &arZi n. [ Cu9n enor#e
hurac9n caus' ese t #i "o ho#breci to en el #un"o
rel i gi oso\ i n e#bargo, &arZi n nunca atac' l a
rel i gi 'n. =n 5er"a", si no hubi ese si "o un ho#bre
tan gran"i oso $ bueno, #e atre5er a a "eci r 6ue
#9s bi en ! ue cobar"e en ese aspecto. Cre a
si ncera#ente en &i os en l a 4poca en 6ue escri bi '
;+l Ori gen de l as +s"eci es<, $ aun6ue al gunos a7os
"espu4s l l eg' a recha*ar esa creenci a, era "i ! ci l
hacerl e habl ar sobre ese asunto. =ra un ho#bre
"el i ca"o $ retra "o, $ #ostr' ci erta con! usi 'n
cuan"o 5i o al pro! esor @u>l e$ $ #i i gual #ente
nobl e si no i gual #ente "ota"o a#i go el pro! esor
@aec:el proce"er a "e#ostrar 6ue l a e5ol uci 'n
hab a puesto ! i n a &i os $ al al #a.
@ubo e5ol uci oni stas antes 6ue &arZi n, $ l a
teor a parti cul ar "e &arZi n sobre l a ! or#a en 6ue
l a e5ol uci 'n obraba no est9 acepta"a general #ente
ho$X aun6ue no es honra"o representar este hecho
co#o una "u"a "el hecho "e l a e5ol uci 'n #i s#a.
Mero el no#bre "e &arZi n est9 asoci a"o para
si e#pre, $ #ereci "a#ente, con l a e5ol uci 'n,
por6ue 4l l a si tu' sobre bases #u$ s'l i "as "e
hechos, $ l l a#' l a atenci 'n "el #un"o haci a el l a.
N se hi *o aparente al i nstante 6ue ten a #ucho
6ue 5er con l a rel i gi 'n. Co#o he "i cho, l a
l i teratura rel i gi osa "e l a pri #era #i ta" "el si gl o
"i eci nue5e abun"aba en pruebas "e l a e>i stenci a
"e &i os e>tra "as "e l os notabl es i nsti ntos $
estructuras "e l os ani #al es, as co#o "e l as
#ara5i l l osas a"aptaci ones "e l as pl antas a su
#e"i o a#bi ente. [ Iean cu9n #ara5i l l osa#ente l os
peces "e aguas pro! un"as est9n a"apta"os para
5i 5i r en el ! on"o "el #ar, l os arbustos "el "esi erto
a l a escase* "e agua en su #e"i o, l as ! l ores
al pi nas al ! r o "e l as #onta7as, l os #a# ! eros a
l as ba+ as te#peraturas "el norte, l os repti l es al
cal or "e l os tr'pi cos\ N as sucesi 5a#ente. Ca"a
'rgano "e ca"a organi s#o era una prueba
el ocuente "e un "i 5i no art ! i ce, co#o l as pi e*as "e
un rel o+ l o son "e l a "el rel o+ ero.
e abri ' un #un"o entera#ente nue5o,
te#bl aron l os te'l ogos, cuan"o l os e5ol uci oni stas
e#pe*aron a #ostrar 6ue to"as esas cosas hab an
e5ol uci ona"o gra"ual #ente "urante "ecenas "e
#i l l ones "e a7os. i to"as esas estructuras
hubi esen 5eni "o a l a e>i stenci a ;"e gol pe<,
ci erta#ente ten"r a#os 6ue aceptar un crea"or.
Mero si se hab an "esarrol l a"o gra"ual #ente, una
! or#a cru"a l l e5an"o a otra, l a si tuaci 'n co#pl eta
ca#bi aba. 2a i nconsci ente natural e*a pue"e l ograr
en un #i l l 'n "e a7os, por #e"i o "e #uchas
pruebas $ errores, l o 6ue no po"r a l ograr en un
a7o. ("e#9s, 5ari as teor as sobre l a #anera en
6ue esa e5ol uci 'n pu"o haberse e! ectua"o
natural #ente, si n "i se7o anteri or $ si n gu a
sobrenatural , han si "o propuestas por ci ent ! i cos,
$, l o #i s#o si uste" es parti "ari o "e &arZi n, 6ue
"e Eei s#ann, o "e Men"el ( o &e Iri es, el
5er"a"ero gu a "e l os #en"el i stas) , el e! ecto en
cuanto a l a abol i ci 'n "el "i se7o es el #i s#o. 2os
tres W&arZi n, Eei s#an#n $ &e Iri esW eran
agn'sti cos.
(s es c'#o l a e5ol uci 'n 5a soca5an"o l a
rel i gi 'n. =l ra*ona#i ento rel i gi oso "e un "i se7o en
l a natural e*a se basa en 6ue no ha$ otra
e>pl i caci 'n posi bl e "e l os 'rganos e i nsti ntos "e
l os ani #al es si se e>ceptUa un pl an "i 5i no tra*a"o
por a"el anta"o. Fi nguna "e! ensa "el ori gen
sobrenatural "e cosa al guna es 59l i "a #i entras
e>i sta una e>pl i caci 'n natural pl ausi bl e "e su
ori gen. . ncl usi 5e si no 5e#os l a e>pl i caci 'n ho$,
6ui *9s l a 5ere#os #a7ana.
=#pe*' entonces a hacerse terri bl e#ente "i ! ci l
encontrar prueba al guna "e l a e>i stenci a "e &i os.
("e#9s, el ra*ona#i ento "el supuesto or"en $
bel l e*a "el uni 5erso se 5i o i gual #ente soca5a"o.
=se ;orden< se hab a obser5a"o pri nci pal #ente en
l os #o5i #i entos "e l os cuerpos cel estes. @o$
sabe#os no sol a#ente 6ue ha$ tre#en"o "esor"en
en l os ci el os, gran"es cat9stro! es $ con! l agraci ones
ocurren ! recuente#ente, si no 6ue l a e5ol uci 'n nos
o! rece una e>pl i caci 'n per! ecta#ente natural "el
or"en 6ue ha$, sea cual sea. Fi ngUn astr'no#o
"i sti ngui "o 5e ahora ;el dedo de &i os< en l os
ci el osX $ l os astr'no#os son l os 6ue "eben saber.
=n cuanto a bel l e*a Wl a bel l e*a "e ! l ores $ a5es,
"e conchas $ escenari oW, l a e5ol uci 'n l a e>pl i ca
e>acta#ente co#o e>pl i ca l os i nsti ntos $ l os
'rganos. @a e5ol uci ona"o. =l ra*ona#i ento si e#pre
ha si "o uni l ateral , por6ue ha$ tanta ! eal "a" co#o
bel l e*a en l a natural e*a, tanta brutal i "a" $
besti al i "a" co#o a$u"a #utua. =sto l o 5ere#os
#9s tar"e. (#bos se co#pren"en ahora, si n
e#bargo. 2a natural e*a na"a sabe "e or"en ni "e
bel l e*a, "e "esor"en ni "e ! eal "a". =5ol uci ona si n
pl an. =l ho#bre "esarrol l a un senti "o "e l a
bel l e*a, probabl e#ente co#o parte "e su 5i "a
se>ual , $ encuentra atracti 5as l a rosa o l a
or6u "ea. Mo"e#os tra*ar su e5ol uci 'n, $ ser a
ahora absur"o "eci r 6ue l as ! l ores e5ol uci onaron
para agra"ar al ho#bre unos cuantos #i l l ones "e
a7os #9s tar"e.
(s el ra*ona#i ento co#pl eto "el "i se7o, el
#a$or tri un! o "e l os te'l ogos, ca$' "espe"a*a"o.
Fatural #ente, se han hecho es! uer*os por
reconstrui rl o, pero to"os conti enen l a #i s#a
! al aci a. To"os escogen al go 6ue l a ci enci a ;no
"uede e#"l i car < ( l os escri tores a su 5e* nunca han
sabi "o l o su! i ci ente "e ci enci a para saber si se
pue"e e>pl i car o no) $ entonces traen a &i os para
e>pl i carl o en l a ! or#a usual .
2or" %al ! our, 6ue es un esta"i sta saga*, pero
#ero no5ato en l a ci enci a, repi te el 5i e+ o
argu#ento con poca 5ari aci 'n. 2or" Ael 5i n, 6ue ! ue
un ! si co #u$ "i sti ngui "o, pero na"a sab a "e
bi ol og a, se 5i o "esai ra"o i n#e"i ata#ente por l os
bi 'l ogos "e . ngl aterra cuan"o trat' "e encontrar
un ra*ona#i ento en ! a5or "e &i os en su ci enci a.
i r Ol i 5er 2o"ge, 6ue ta#bi 4n es un ! si co $ na"a
sabe "e bi ol og a, es i gnora"o por el l os con
"espreci o cuan"o trata "e hacer l a #i s#a cosa. =l
argu#ento "e un &i se7a"or est9 tan #uerto co#o
el "e una Mri #era Causa, un Mri #er Motor, un
Crea"or, o un 2egi sl a"or "e l as l e$es "e l a
natural e*a.
e "i ce a 5eces, especi al #ente por i r Ol i 5er
2o"ge, 6ue el ra*ona#i ento pue"e ca#bi arse
total #ente $ restaurarse a su pl ena ! ortal e*a
a"#i ti en"o 6ue l as causas natural es han
pro"uci "o to"o, pero 6ue &i os gui ' a esos agentes
natural es. Gno pue"e, por e+ e#pl o, tra*ar en l a
ci enci a to"a l a seri e "e actos, "es"e l a pri #i ti 5a
nebul osa en a"el ante, 6ue e5entual #ente
pro"u+ eron l a abe+ a con to"os sus #ara5i l l osos
;i nsti ntos<, Mero, "i ce i r Ol i 5er 2o"ge, uno no
po"r a 5er l a gu a "e esos agentes natural es por
una ! uer*a sobrenatural .
, #u$ natural #ente. 2o 6ue i r Ol i 5er 2o"ge
ol 5i "a es 6ue ti ene 6ue probar 6ue hay tal gu a. 2o
pue"e hacer sol a#ente "e#ostran"o 6ue ese gu a
era necesari o: 6ue l os agentes natural es "e l a
e5ol uci 'n no hubi esen pro"uci "o l a abe+ a, co#o l a
conoce#os, a no ser gui a"os. )epeti "as 5eces l o he
"esa! i a"o a probar eso, $ nunca l o ha hecho. Fo se
pue"e hacer.
Mor a7a"i "ura, esa i "ea "e un ;gu a< "e l as
! uer*as "e l a natural e*a, 6ue es #u$ popul ar entre
al gunos, presenta una seri e "e "i ! i cul ta"es al
#o#ento al 6ue l a e>a#i ne "e cerca. KC'#o pue"e
uno gui ar una bol a "e bi l l ar si n e#pu+ arl aL KMue"e
una #ente co#uni car su "i se7o a l a #ateri a, $
po"r a l a #ateri a l l e5ar a cabo tal "i se7o si se l o
co#uni casenL Kaben l os 9to#os 6ue ha$ en una
habi taci 'n 6ue est9n el aboran"o un "i se7oL K=n
6u4 senti "o terrenal se pue"e concebi r 6ue estos
9to#os est9n ;gui ados<L
=s una nue5a 5erborrea. =sa gente go*a
representan"o a l os agn'sti cos $ a l os ci ent ! i cos
co#o ;su"erf i ci al es< $ a s #i s#os co#o
;"rof undos<. Mero re! l e>i one por "i e* #i nutos sobre
esta i "ea "e l a gu a "e l as ! uer*as $ l os el e#entos
"e l a natural e*a. Trate "e resol 5erl o. Mronto 5er9
6u4 l a"o es el super! i ci al .
N esto se apl i ca en to"a su ! uer*a a l o 6ue
l l a#an ;evol uci /n creador a< , l a teor a "el pro! esor
%ergson, Beorge %ernar" haZ $ unos pocos otros.
Gno casi "ebi era pe"i r per"'n por traer a Mr. haZ
a un traba+ o seri o, $ el pro! esor %ergson ni ti ene ni
ha teni "o nunca el apo$o "el #un"o "e l a
8i l oso! a. 2a teor a "e el l os es 6ue aun6ue no
e>i ste un "i os personal , ha$ una especi e "e 8uer*a
Ii tal 6ue obra a tra54s "e l a #ateri a $ encuentra
e>presi 'n en l os #i l l ares "e ani #al es $ pl antas $
el ser hu#ano.
=sto es peor 6ue nunca. e po"r a 5aga#ente
concebi r un "i os personal 6ue l l e5a a cabo un pl an
6ue no po"e#os co#pren"er, por #e"i o "e l a
#ateri a. Mero cuan"o #e habl an "el Mri nci pi o Ii tal
#i s#o co#o al go i #personal , una especi e "e "i os
con cabe*a atonta"a o peor, $ consi "eran 6ue esa
cosa 5aga est9 traba+ an"o en cooperaci 'n con
9to#os i nconsci entes para pro"uci r l a col a "e un
pa5o real , o una pal #a, uno se si ente co#o (l i ci a
en el Ma s "e l as Mara5i l l as.
( 5eces l os te stas se i #agi nan 6ue pue"en
l i brarse "e "i ! i cul ta"es sacri ! i can"o l a
;"ersonal i dad< "e &i os. ;:o creo en un di os
"ersonal , "ero debe haber una !ente c/s!i ca<, #e
"i ce un aboga"o. Otro l e l l a#a un Mo"er C's#i coX
otro, l a =nerg a "el Gni 5erso, $ as sucesi 5a#ente.
%ueno, en #i opi ni 'n un "i os i #personal no 5al e
l o 6ue un grano "e i nci enso o una #ancha "e
ti nta. Mero "e hecho, #uchas "e esas personas no
saben l o 6ue si gni ! i ca ;"ersonal i dad< . i gni ! i ca
!ente o conci enci a de uno !i s!o. N en cuanto a l os
6ue pre! i eren habl ar "e una gran energ a, o ! uer*a,
o po"er, son ta#bi 4n i gnorantes "el si gni ! i ca"o "e
l as pal abras 6ue usan. =n l a ci enci a, "e "on"e
sacan esas pal abras, f uer)a, "oder $ energ a son
abstracci ones #ental es, no real i "a"es.
=n resu#en, no ha$ aspecto al guno "e l a
natural e*a 6ue sugi era si 6ui era l a e>i stenci a "e
&i os. @a$ #ucho en l a natural e*a, co#o 5ere#os,
6ue sugi ere 6ue no ha$ "i os, ni nguna cl ase "e
"i os. Mero antes "e pasar a consi "erar este punto,
5ea#os al ho#bre #i s#o $ si 4sta #9s el e5a"a
! or#a "e e>i stenci a ( 6ue cono*ca#os
posi ti 5a#ente) #uestra al gunas caracter sti cas 6ue
el e5en l a #ente a &i os.
La Vo+ De La Conc#enc#a
To"o l o 6ue he#os 5i sta hasta ahora es 6ue en
el uni 5erso no ha$ e5i "enci a al guna "e l a
e>i stenci a "e ni ngUn "i os o "e cual 6ui er po"er, o
ser, o #ente tras ese concepto.
Gno a uno l os 5i e+ os ra*ona#i entos han si "o
"esacre"i ta"os. @ab a l os #9s te#pranos
argu#entos ! i l os'! i cos, l as pruebas "e una Mri #era
Causa $ un Motor Mri #or"i al , $ as sucesi 5a#ente.
2a #o"erna ! i l oso! a l os recha*a entera#ente, $
son l os ! i l 'so! os l os 6ue #e+ or conocen su 5al or.
=ntonces hab a el or"en "el ! i r#a#ento, $ l a
astrono# a #o"erna ha puesto ! i n a ese
ra*ona#i ento. 2a i "ea "e 6ue l a bel l e*a co#o l a
6ue ha$ en l a natural e*a atesti guaba por un "i os
ha si "o i gual #ente "esacre"i ta"a por l a e5ol uci 'n.
=l ra*ona#i ento "e un "i se7o ha si "o "errui "o "e
l a #i s#a ! or#a.
2a ci enci a nos presenta una i nterpretaci 'n
natural "e l a natural e*a. =n su esta"o actual est9
#u$ l e+ os "e e>pl i carl o to"o, si n "u"a, pero to#ar
un punto en l a natural e*a 6ue por el #o#ento
aparece obscuro, $ "eci r 6ue ah "ebe estar l a
#ano "e &i os, es un pobre enga7o. =s #u$ ob5i o
6ue nuestra i gnoranci a "e l as causas natural es
pue"e ser, $ probabl e#ente es, en 5i sta "e l a
hi stori a "e l a ci enci a, sol a#ente te#poral .
Gnos #o#entos "e re! l e>i 'n #ostrar9n a uste"
l a ! al aci a "e estos argu#entos, $ e>pl i car9n por
6u4 l os 6ue buscan a &i os han si "o echa"os "e un
"eparta#ento "e l a natural e*a a otro. Mara 6ue tal
i n! erenci a sea 59l i "a, "ebe uste" probar, no
sol a#ente 6ue l a ci enci a no pue"e e>pl i car ho$
esto o a6uel l o en l a natural e*a, si no 6ue nunca
encontrar9 una e>pl i caci 'n natural "el ! en'#eno,
por6ue tal e>pl i caci 'n es i #posi bl e. KOui 4n osar9
"eci r esoL
Fo. =l cre$ente or"i nari o en &i os "ebe "arse
cuenta, por su propi o i nter4s, "e 6ue l os
pre"i ca"ores $ escri tores popul ares l o est9n
enga7an"o: no i ntenci onal #ente, si no "ebi "o a l o
l i #i ta"o "e su e"ucaci 'n. Gti l i *an argu#entos
hace ti e#po "esacre"i ta"os. @abl an "e 8i l oso! a
6ue ni ngUn ! i l 'so! o aceptar a, $ "e ci enci a 6ue
ni ngUn ci ent ! i co reconoce. i uste" to#a #i l l ones
"e cre$entes en &i os, por l o #enos nue5e "e ca"a
"i e* "e el l os creen por ra*ones 6ue l os pensa"ores
e"uca"os consi "eran total #ente i l 'gi cas, $ es
si #pl e#ente "e tontos i #agi narse 6ue el ho#bre
"e negoci os, o el pre"i ca"or popul ar, o el pol ti co,
pue"en + u*gar el 5al or "e tal es argu#entos #e+ or
6ue el pensa"or e"uca"o.
=ntre l os escri tores rel i gi osos "e ti po #9s
el e5a"o, $ entre el cl ero #e+ or e"uca"o, esto es
al go 6ue se reconoce con tri ste*a. =l l os $a no usan
l os 5i e+ os ra*ona#i entos 6ue parecen tan
con5i ncentes "e l abi os "el pre"i ca"or popul ar, 6ue
uste" l l ega a creer 6ue el ateo "ebe ser un tonto o
un p caro. =l l os no al ar"ean "e 6ue pue"en
"e#ostrar l a e>i stenci a "e &i os. ("#i ten 6ue es un
probl e#a "el i ca"o $ "i ! ci l . 2a gl ori a "e &i os 6ue
antes supon an 6ue l l enaba el uni 5erso, se
consi "era ahora co#o al go pura#ente espi ri tual
6ue no se re! l e+ a "el uni 5erso #ateri al .
K@a "i scuti "o uste" al guna 5e* con un a#i go si
l a p9l i "a $ "el i ca"a l nea 5i si bl e en el l e+ ano
hori *onte era real #ente una ca"ena "e col i nas o
una nubeL K@a 5i sto uste" al guna 5e* l a aurora
boreal te#bl an"o tan tenue#ente en el ci el o
nocturno, 6ue uste" no estaba seguro en su propi o
i nteri or "e si l a l u* estaba al l o noL Mara l os #9s
honra"os $ eru"i tos cre$entes en &i os 4sa es ahora
l a 5er"a"era si tuaci 'n "e l a l u* 6ue otrora se
pensaba 6ue i nun"aba el uni 5erso $ con5enc a a
to"o ser hu#ano.
Mor el l o, se prueban nue5os #o"os, nue5os
ca#i nos. (l gunos, co#o he "i cho, habl an
sol a#ente "e un po"er i #personal X pero eso no
a$u"a. (l gunos "i cen 6ue el po"er "e &i os ti ene su
l #i te, $ $a 5ere#os "espu4s 6ue esto ta#poco
a$u"a. (l gunos "i cen 6ue &i os es ;i n!anente< en el
uni 5erso, no ; tr ascendente< a 4l o ! uera "e 4l X pero
ni nguna . gl esi a ha "i cho cosa "i sti nta + a#9s, as
6ue esto es sol a#ente una nue5a pal abra 6ue estos
#o"erni stas han acu7a"o.
=s i nUti l apel ar al uni 5erso en ! or#a al guna. =s
carente "e &i os. =s una gran real i "a" 6ue se
"esen5uel 5e l enta#ente a tra54s "e l as e"a"es, con
l argos per o"os portentosos "e cho6ues ci egos $ "e
! eroci "a" corona"os por rel ati 5a#ente pocos a7os
"e ci 5i l i *aci 'n. Fa"i e, "es"e Job en a"el ante, ha
po"i "o reconci l i ar real #ente sus caracter sti cas
con &i os.
Fue5as escuel as "e te'l ogos aban"onan l a
natural e*a $ se tornan al ho#bre: o aban"onan l a
natural e*a en general $ se concentran en su #9s
el e5a"o pro"ucto $ representante, el ser hu#ano.
i no po"e#os encontrar ah el "e"o "e &i os,
K&'n"e buscare#osL Mue"e ser 6ue ha$a, $o creo
6ue probabl e#ente ha$, seres #9s el e5a"os 6ue el
ho#bre en otros pl anetas $ en otras partes "el
uni 5erso. ( l a 5i "a en este gl obo probabl e#ente l e
6ue"an unos "osci entos #i l l ones "e a7os por
transcurri r. Otras estrel l as son #9s 5i e+ as 6ue l a
nuestra, $ pue"e ser 6ue tengan pl anetas en l os
cual es l a hi stori a "e l a 5i "a l l e5a #i l l ones "e
a"el anto a l a nuestra.
Mero l o #9s el e5a"o 6ue real #ente conoce#os en
el uni 5erso es el ser hu#ano, $ en su natural e*a
"ebi 4ra#os encontrar al go #9s sugesti 5o "e una
acci 'n "i 5i na 6ue en estrel l as $ ! l ores. =s a"e#9s
un ser tan ! r9gi l , ti e#bl an tanto sus ner5i os con el
"ol or, 6ue po"r a esperarse 6ue un po"er ben45ol o
o #i seri cor"i oso pusi ese especi al i nter4s en 4l . 2a
estrel l a no si ente cuan"o entra en una nebul osa, o
cuan"o se acerca otra estrel l a $ sus entra7as son
"esgarra"as $ e>pul sa"as #uchas l i gas por el
espaci o. 2a rosa no "erra#a l 9gri #as cuan"o se
#archi ta. @asta el ani #al ti ene sol a#ente un
gra"o #u$ e#bota"o "e "ol or consci ente. Mero el
ho#bre. . .
=sto$ "e+ an"o para especi al consi "eraci 'n l as
ra*ones en l a natural e*a $ el hu#ano por l as
cual es no creer en &i os. Fo se 6ue+ e si "e"i co una
sol a secci 'n a l as re! utaci ones $ ci nco al rel ato "e
l o 6ue se consi "era co#o pruebas. Mero ahora es
necesari o anti ci par un poco.
=s preci sa#ente en el caso "el ser hu#ano, en
6ue "eber a#os encontrar l a acci 'n "i 5i na, "on"e
tene#os l as #enores huel l as "e el l a. 2a hi stori a
"el ho#bre se escri be ahora si n l a #enor
necesi "a" "e acci 'n sobrenatural . To"o l o 6ue se
ha consegui "o, l o ha consegui "o el ser hu#ano. 2a
prehi stori a "el ho#bre, l os #i l l ones "e a7os "e
sal 5a+ i s#o pri #i ti 5o, es to"a5 a #9s brutal #ente
carente "e "i oses. =l #un"o hu#ano "e ho$, 6ue
conoce#os tan bi en, en ni nguna parte sugi ere un
;dedo de &i os<.
=spere#os un poco. To#e#os pri #ero l o #e+ or
6ue ha$ en el ho#bre. =s en sus e#oci ones
#oral es, en su conci enci a, "on"e l os te'l ogos
general #ente preten"en encontrar e5i "enci a "e l a
e>i stenci a "e &i os. & gase l o 6ue pue"a "eci rse
sobre l as e#oci ones #oral es "e l os ani #al es, $
al gunos escri tores han "etecta"o cru"os co#i en*os
"e un c'"i go #oral entre l os ani #al es superi ores,
el ho#bre sobresal e "el resto "e l a 5i "a "el pl aneta
co#o el ser con conci enci a. Ql perci be una l e$
#oral , $ l a l e$ #oral "enota un l egi sl a"or. 2as
l e$es natural es pue"e 6ue sean #eras
"escri pci ones. 2a l e$ #oral es un c'"i go
establ eci "o "e ante#ano para ser obe"eci "o por l os
hu#anos.
2a l e$ #oral e>i ste, $ "enota un l egi sl a"or.
("#i ti #os eso. @a$ escri tores #o"ernos W
no5el i stas, "ra#aturgos, ni et*scheni stas, etc. W
6ue al parecer l a ponen en "u"a, pero uno
encuentra 6ue general #ente para el l os s'l o al guna
parte "el c'"i go #oral acepta"o es contro5ersi al .
&i ga#os 6ue l a ra*a hu#ana reconoce una l e$ "e
+ usti ci a, "e honor, "e 5eraci "a", honesti "a",
te#peranci a $ bon"a".
Gste" "i ce 6ue &i os i #puso esta l e$, $ 6ue en l a
5o* "e l a conci enci a tene#os el eco tenue "e u
trueno. No "i go 6ue el l egi sl a"or ! ue l a hu#ani "a",
$ 6ue l a conci enci a "el i n"i 5i "uo es el resul ta"o. i
l os hechos "e l a 5i "a #oral est9n "e acuer"o con
#i teor a, no ha$ l ugar para l a "e uste". To"a
e>pl i caci 'n sobrenatural es super! l ua cuan"o una
e>pl i caci 'n natural es posi bl e. KMor 6u4L Mor esta
si #pl e ra*'n: si una cosa 6ue actual #ente e>i ste
es su! i ci ente para e>pl i car un ! en'#eno, uste" no
ti ene l a #enor garant a "e l a e>i stenci a "e otra
cosa, por otra parte "esconoci "a, a l a cual uste"
pu"i era recurri r para e>pl i carl o. er9 #9s po4ti co
consi "erar el trueno co#o l a 5o* "e &i os, pero
puesto 6ue l a el ectri ci "a" l o e>pl i ca
co#pl eta#ente, uno aban"ona l a i "ea "e un "i os
en el ci el o o en l a cu#bre "e l a #onta7a.
To"o aspecto "e l a 5i "a #oral est9 "e acuer"o
con l a teor a "e 6ue l a l e$ #oral es un c'"i go "e
co#porta#i ento i #puesto al i n"i 5i "uo por l a
co#uni "a". 2a natural e*a "e l a l e$, sus cl 9usul as
$ preceptos, l o i n"i can. 2a + usti ci a, l a honesti "a",
l a 5eraci "a", son l e$es soci al es, ob5i a#ente. 2a
5i "a soci al #e+ ora en l a #e"i "a en 6ue el l as se
obser5an, $ e#peora en l a #e"i "a en 6ue se
i gnoran. Fa"a pue"e ser #9s cl aro 6ue el hecho "e
6ue nue5e "4ci #os "e l a l e$ #oral representan
regl as "e con"ucta soci al .
2a e5ol uci 'n "e l a #oral i "a" pl ena#ente l o
con! i r#a. 2os puebl os #enos "esarrol l a"os "e l a
! a#i l i a hu#ana carecen "e i "eas #oral es, co#o se
pue"e 5er, $ e>a#i nan"o l as "i 5ersas tri bus "e
sal 5a+ es $ b9rbaros en sucesi 'n, "es"e el i n! eri or
haci a a"el ante, 5e#os l a l e$ #oral to#an"o ! or#a
en ar#on a con l as necesi "a"es "e l a creci ente
5i "a soci al "e l a tri bu o l a naci 'n. 2os cre"os
rel i gi osos per5i erten el c'"i go. 2as ci rcunstanci as
$ necesi "a"es l ocal es l e "an ! or#a "i sti nta en
"i ! erentes l ugares. Mero el "esarrol l o general es
cl aro. =l ho#bre gra"ual #ente ! or#ul a su l e$
#oral o soci al . =ntonces el sacer"ote se hace cargo
$ atri bu$e l a l e$ a un "i 5i no l egi sl a"or.
er a e>tra7o 6ue nue5e "4ci #os "el c'"i go
#oral ! uese pura#ente hu#ano $ el otro "4ci #o
sobrenatural , $ si n e#bargo eso es, supongo, l o
6ue el ra*ona#i ento i nsi nUa. 2as personas
ci erta#ente no necesi tan un "i os 6ue l es ense7e
6ue l a + usti ci a $ l a honra"e* son l e$es o i "eal es. N
l a "i ! erente i #portanci a 6ue se "a a "i ! erentes
cl 9usul as "e l a l e$ es i gual #ente hu#ana. Menti r,
por e+ e#pl o, es ( cuan"o no se ocasi ona gran "a7o)
consi "era"o una o! ensa #enor. =#bri agarse "e 5e*
en cuan"o no es asunto seri o. @acerl o
habi tual #ente $ arrui nar a l a ! a#i l i a es un "el i to.
=l asesi nato es el #a$or "e l os cr #enes. To"o es
per! ecta#ente hu#ano. 2e$ soci al .
2a sol a "i ! i cul ta" estri ba en l a #oral i "a"
se>ual , $ preci sa#ente en este respecto no ha$ una
conci enci a uni 5ersal e i n5ari abl e. =sto es
cl ara#ente #u$ si gni ! i cati 5o.
Gn cabal l ero #e>i cano e"uca"o #e "i + o hace
pocas se#anas 6ue ha$ regi ones "e su pa s "on"e
el ho#bre 6ue hospe"a a otro en su casa l e o! rece
l a co#pa7 a "e su esposa por l a noche, $ se o! en"e
si se l a recha*a. =so era una 5i rtu" "e
hospi tal i "a" en l a anti gua =scoci a $ en otras
partes. 2a pol i ga#i a es total #ente #oral en
Tur6u a, $ total #ente i n#oral en l os =sta"os
Gni "os, $ si n e#bargo, hasta un #oral i sta
cri sti ano co#o an (gust n per#i t a 6ue un
ho#bre tu5i ese hi + os con otra #u+ er si su esposa
era est4ri l . Fo ha$ l #i tes a l os capri chos "e l a
conci enci a en el terreno se>ual . =n nuestra 4poca
al ta#ente ci 5i l i *a"a, l os #9s seri os escri tores
"i sputan el c'"i go acepta"o ( te'ri ca#ente) "e
5i rtu".
=sto est9 en per! ecta ar#on a con el punto "e
5i sta "e 6ue l a l e$ #oral es l e$ hu#ana, $ es
total #ente i nco#pati bl e con l a creenci a "e 6ue un
l egi sl a"or autocr9ti co ! or#ul ' l a l e$. Ii 5i #os en
una era "e transi ci 'n. =l c'"i go cri sti ano "e
con"ucta conti ene cosas 6ue eran "e ori gen
pura#ente ecl esi 9sti co. =sta#os ahora tratan"o "e
separar l o 6ue es 5er"a"era l e$ #oral $ soci al "e
entre esas i "eas sectari as. N l a nor#a "e l a
#a$or a es una nor#a soci al . K&a7a el acto al
pr'+ i #oL 2a )egl a "e Oro es el pri nci pi o #oral
cul #i nante. Obre con l os "e#9s co#o uste" 6ui ere
6ue l os "e#9s obren con uste". Fa"a pue"e ser
#9s cl ara#ente soci al .
E$ I ns)# n)o Re$#&#oso
2o 6ue he#os 5i sto en l a secci 'n anteri or es
apl i cabl e a to"o i ntento "e crear una creenci a en
&i os para ! i nes pr9cti cos. =sto ! ue i l ustra"o
a"#i rabl e#ente por el es! uer*o "e @. B. Eel l s por
establ ecer un nue5o concepto "e &i os hace pocos
a7os. 8racas' co#pl eta#ente.
Eel l s hab a l l ega"o a l a concl usi 'n "e 6ue,
aun6ue el #un"o segura#ente segui r9 si en"o
"e#ocr9ti co en el senti "o pol ti co, es "e esperarse
6ue el progreso pro5enga "e una especi e "e
ari stocraci a, una uni 'n "e l os #e+ ores ho#bres $
#u+ eres "e ca"a pa s. . #agi n' entonces 6ue estas
co#pa7 as el egi "as "eber an #e+ or tener un l "er
i "eal , $ conci bi ' tal co#o ;&i os, el rey i nvi si bl e<.
Fo hi *o #ucho es! uer*o en probar 6ue este re$
i n5i si bl e real #ente e>i st a. =ra #9s bi en un i "eal ,
personi ! i caci 'n "e l a l e$ $ el "eber. Mero nunca he
sabi "o "e un sol o con5erti "o a l a nue5a rel i gi 'n,
aun6ue su autor es uno "e l os escri tores #9s
i ntel i gentes e i n! l u$entes "e . ngl aterra. &i os no es
"esea"o por nuestra generaci 'n.
=s i gual #ente en 5ano 6ue nuestros ! i l 'so! os se
i #agi nen 6ue, cuan"o ha$an "espe"a*a"o l as
bases "e l os ra*ona#i entos popul ares en ! a5or "e
&i os, po"r9n proporci onar a l as #a$or as nue5os
ra*ona#i entos $ nue5os conceptos "e &i os. Co#o
he "i cho, apenas ha$ pensa"or "e nuestro ti e#po
6ue si ga cre$en"o en l a "ei "a" personal "e l as
i gl esi as. Fi nguno acepta l os ra*ona#i entos
co#unes en ! a5or "e &i os. Mero gran nU#ero "e
nuestros ! i l 'so! os creen en un "i os, $ al gunos "e
el l os parece 6ue creen 6ue pue"en co#uni car su
creenci a a personas 6ue no son ! i l 'so! os.
Fo l o l ograr9n, "e seguro, $ por l o tanto no
tengo l a i ntenci 'n "e e>a#i nar a6u sus i "eas.
=st9n "i 5i "i "os en "os escuel as antag'ni cas. Gna
escuel a si gue al ! i l 'so! o al e#9n @egel , $ cree en un
"i os #u$ abstracto e i #personal , si n
caracter sti cas reconoci bl es, 6ue l l a#an el
(bsol uto. e re6ui ere un gran 5ol u#en sol a#ente
para e>pl i car l o 6ue 6ui eren "eci r. Mara el pUbl i co
general , esa ! i l oso! a, co#o "i + o un cr ti co hace
ti e#po, hace casi casi l a i #presi 'n 6ue un el e! ante
har a si l o presentaran a una naci 'n 6ue nunca 5i o
uno antes. 2a gente no estar a segura "e cu9l es l a
cabe*a $ cu9l l a col a.
2a otra escuel a "e ! i l 'so! os, pri nci pal #ente un
esti #abl e grupo "e pro! esores "e l a Gni 5ersi "a" "e
O>! or", 6ue est9n #u$ al e+ a"os "el #un"o, co#o
l os pro! esores general #ente est9n, se
auto"eno#i nan . "eal i stas Mersonal es. Creen en un
"i os personal , $ encuentran e5i "enci a en su ! a5or
en l a #ente $ en l os i "eal es hu#anos. =ste
argu#ento es #u$ ! or*a"o $ casi tan "i ! ci l "e
segui r co#o el prece"ente. 2a e5ol uci 'n e>pl i ca l os
i "eal es hu#anos si n #eta! si cas "e esta cl ase.
=ntonces ha$ l a #u$ pe6ue7a escuel a 6ue se
conoce en l os =sta"os Gni "os co#o prag#ati stas $
en . ngl aterra co#o hu#ani stas, 6ue no ti ene
i n! l uenci a en ni nguno "e l os "os pa ses. 2a
i ntenci 'n "e esta escuel a no es probar l a
e>i stenci a "e &i os, pero al gunos escri tores
rel i gi osos l a consi "eran ! a5orabl e a el l os por6ue no
a"#i te l a supre#ac a "e l a ra*'n hu#ana.
Fuestras creenci as, "i ce, no se "eben a l a ra*'n
sol a. To"a nuestra natural e*a, hasta nuestras
necesi "a"es e i ntereses, entra en el l as.
=so es en gran parte ci ertoX pero, cl ara#ente,
l as creenci as as ! or#a"as #9s probabl e#ente son
! al sas 6ue ci ertas. 2a teor a no a$u"a a ni ngUn
ho#bre 6ue 6ui ere asegurarse "e si &i os real #ente
e>i ste. 2o #9s 6ue pue"e hacer es aprobar l a
creenci a en &i os co#o al go "e uti l i "a". Me
conci ernen sol a#ente l os 6ue l a consi "eran ci erta:
no ti ene uti l i "a" a no ser 6ue sea 5er "i ca.
Fa"i e pue"e esperar 6ue en un cap tul o tan
corto co#o 4ste $o haga un rel ato sati s! actori o "e
estas nue5as ! i l oso! as rel i gi osas, pero o! re*co al
l ector sol a#ente estas pal abras acerca "e el l as por
"os ra*ones. Mri #era, #u$ pocos "e estos ! i l 'so! os
aceptan el "i os personal "e l os cre"os, $ est9 #u$
#al representarl os co#o si l o aceptaran. egun"o,
ni nguno "e estos ! i l 'so! os Wo sea, recuer"e,
nuestros #9s pro! un"os pensa"oresW conce"e
5al or al guno a l os Uni cos argu#entos en pro "e l a
e>i stenci a "e &i os 6ue ci rcul an entre el pUbl i co
general . =l cre$ente "ebe co#pren"er esto
cl ara#ente. 2a ! i l oso! a est9 en contra "e Ql tanto
co#o l o est9n l a ci enci a o l a hi stori a.
Mero en esta secci 'n #e ata7e sol a#ente el
argu#ento 6ue se supone ser ! i l os'! i co en su
! or#a, pero usa"o en l i teratura popul ar. e "i ce
6ue no i #porta cu9n pocas tra*as "e &i os ha$ en
el #un"o e>terno, el ho#bre ti ene un senti "o o
i nsti nto rel i gi oso 6ue "a ! e "e Ql .
=ra "e costu#bre presentar este argu#ento, $
to"a5 a se presenta a 5eces, en l a ! or#a "e un
testi #oni o un9ni #e "e l a ra*a hu#ana "e l a
e>i stenci a "e &i os. To"a l a gente 6ue e>i ste o 6ue
ha e>i sti "o, se "i ce, cree en &i os.
2o 6ue eso probar a, si ! uese ci erto, no est9 #u$
cl aro. 2a ra*a hu#ana co#pl eta hasta ti e#pos
#o"ernos ha esta"o e6ui 5oca"a en ci entos "e
cosas: po"r a casi "eci rse 6ue en to"o, e>cepto en
cosas 6ue son cl ara#ente ob5i as. Mor a7a"i "ura,
casi to"a l a especi e hu#ana cree en &i os ( co#o he
#ostra"o) por ra*ones i n! un"a"as.
Mor Ul ti #o, no es ci erto 6ue to"os l os puebl os
creen en &i os. 2os puebl os #9s retrasa"os no
creen. 2a creenci a se "esarrol l a ante nuestros o+ os,
$ ahora, entre l os puebl os #9s a"el anta"os, est9
"esapareci en"o "el ante "e nuestros o+ os. =ste
supuesto ; co!n acuerdo de l a es"eci e hu!ana
co!"l et a< es un #i to, $ l a "e"ucci 'n 6ue "e 4l se
saca es ri " cul a.
%ueno, "i cen l os nue5os apol ogi stas, to#e#os l a
creenci a en &i os co#o real #ente e>i ste. =st9 tan
e>ten"i "a, es tan pr'>i #a#ente uni 5ersal , 6ue
"ebe haber al gUn i nsti nto o senti "o rel i gi oso
especi al en el ho#bre 6ue l e per#i te perci bi r l a
e>i stenci a "e &i os. =>acta#ente co#o una parte
"el hu#ano perci be el col or, otra parte o$e
soni "os, otra si ente cal or o ! r o, "ebe haber una
! acul ta" espi ri tual para perci bi r a &i os. Mo"e#os
senti r su presenci a, no i n! eri rl a "e l a natural e*aX $
#uchos cre$entes "i cen 6ue eso es l o 6ue suce"e
con el l os.
=n 5i sta "el col apso "e to"os l os argu#entos pro
&i os "el #un"o e>terno, ha$ natural #ente una
ten"enci a a concentrarse en este argu#ento $ en
"esarrol l arl o. Marece seguro contra el progreso "e
l a ci enci a. Gno sabe #9s "e su propi a conci enci a,
cree uste", 6ue el ci ent ! i co. i uno si ente l a
presenci a "e &i os, Kc'#o pue"e un ci ent ! i co
"eci rl e 6ue no l a si enteL
uena #u$ si #pl e $ pro#ete"or, pero no
con"uce a na"a.
2a pri #era "i ! i cul ta" es 6ue l a ! uer*a "e ese
;i nsti nto< ti ene una notabl e rel aci 'n con el gra"o
"e cul tura "e l a persona. 2a creenci a es #9s
arrai ga"a "on"e l a e"ucaci 'n es #9s pobre. =n l a
cl ase #e"i a #e+ or e"uca"a, l a #a$or a "e l os
ho#bres no e>peri #entan ese senti #i ento i nteri or
o creenci a en &i os. 2as #u+ eres, #enos i nstrui "as,
ti enen #9s rel i gi 'nX pero l a #u+ er #o"erna, 6ue
est9 a"6ui ri en"o i gual e"ucaci 'n, se est9 5ol 5i en"o
tan i rrel i gi osa co#o el ho#bre. N en l os c rcul os "e
l a #9s el e5a"a cul tura, l os "e l a ci enci a $ l a
! i l oso! a, l a creenci a es #9s "4bi l 6ue en to"os.
=>tra7o, KFo es as L, 6ue &i os ha$a i #pl anta"o
un i nsti nto rel i gi oso, un senti "o "e su presenci a,
en el pecho hu#ano, 6ue se "ebi l i ta en l a
proporci 'n en 6ue su cabe*a se i l u#i na, $ 6ue
general #ente "esaparece "on"e el conoci #i ento es
#a$or. 2a #a$or a "e nosotros, cuan"o 4ra#os
+ '5enes, ten a#os ese ;senti do rel i gi oso<. =n l a
proporci 'n en 6ue crece#os en sabi "ur a, se
"es5anece "e l a e>i stenci a. No no tengo ho$ ni un
9to#o "e ese i nsti nto. KMor 6u4 l o ti ene uste"L
&os terci os "e l os pri nci pal es ci ent ! i cos e
hi stori a"ores no creen en &i os. &os terci os "e l os
#9s + '5enes pupi l os "e sus col egi os creen. KMor
6u4 est9 el senti "o rel i gi oso "i stri bui "o "e esa
curi osa #aneraL Fa"i e 5a a sugeri r 6ue l os
anci anos pro! esores son tan "i sol utos 6ue ti enen el
espe+ o i nteri or "e su senti "o rel i gi oso e#pa7a"o, $
6ue l os + '5enes estu"i antes son tan re! i na"os $
5i rtuosos 6ue en el l os ese espe+ o se conser5a
i n#acul a"o $ bri l l ante.
Fo pue"o real #ente e5i tar ser un poco
sarc9sti co a 5eces cuan"o escri bo sobre estos
ra*ona#i entos "e l a e>i stenci a "e &i os. Oui *9s
uste" pensar9 6ue no enti en"o, o 6ue tergi 5erso el
ra*ona#i ento. Fa"a "e eso. acer"otes
e"uca" si #os, entre l os cual es tengo #uchos
a#i gos, #e aseguran 6ue $a no se ! an "e l os
argu#entos "e "i se7o, $ "e pri #eras causas, ni "e
otros por el esti l o. (pel an al senti "o i nteri or o
i nsti nto rel i gi oso. =so l o pue"e l eer en cual 6ui er
obra rel i gi osa su! i ci ente#ente #o"erna. N ese
senti #i ento rel i gi oso Wes "eci r, l a creenci a en &i os
6ue l o e>presaW est9 ci erta#ente "i stri bui "o "e l a
curi osa #anera 6ue he "escri to. Cuanto #9s
e"uca"os so#os, #a$or l a proporci 'n "e
i ncr4"ul os. Cuanto #9s el #un"o gana sabi "ur a,
#enos creenci a en &i os ha$ en 4l .
=s cl aro 6ue este l l a#a"o senti "o rel i gi oso,
co#o l a conci enci a, es un pro"ucto "e l a e"ucaci 'n
$ "el a#bi ente. @a$ cuatro ;f acul tades< o po"eres,
o senti "os, o i nsti ntos, en el ho#bre, "e l os cual es
uno u otro te'l ogo ha trata"o "e "e"uci r l a
e>i stenci a "e &i os. on l as ! acul ta"es si gui entes:
i ntel ectual , #oral , rel i gi osa $ est4ti ca. Mer# tan#e
recal car "e paso 6ue en l a psi col og a #o"erna no
se reconoce l a i "ea "e ! acul ta"es o po"eres o
i nsti ntos especi al es. on sol a#ente ! or#as
abstractas "e en! ocar l a #ente.
=n cuanto al i ntel ecto, al gunos "i cen 6ue co#o
el uni 5erso es ;r aci onal < $ pue"e ser co#pren"i "o
por l a #ente, "ebe haber al guna raci onal i "a",
al gUn arregl o o "i sposi ci 'n por una #ente, en el
uni 5erso #i s#o. =l Obi spo Bore repi te eso en su
reci ente l i bro ;Creenci a en &i os<. =l l i bro, por
ci erto, no es #9s 6ue una "e#ostraci 'n "e l a
"esespera"a con"i ci 'n "e l a creenci a en &i os en
nuestros ti e#pos. Bore est9 tan abru#a"o por el
creci #i ento "el escepti ci s#o, 6ue "ecl ara l a
creenci a ; !uer ta< , $ no 5i sl u#bra posi bi l i "a"
i n#e"i ata "e 6ue re5i 5a. 8rente a esta oscura
si tuaci 'n, co#o "ebe a 4l parecerl e, su l i bro es
5er"a"era#ente ! r 5ol o. [ &e sus cuatroci entas
p9gi nas, sol a#ente unas 5ei nte est9n "e"i ca"as a
al gUn es! uer*o por probar l a e>i stenci a "e &i os\ No
"i go 6ue es ! r 5ol o, pero l a 5er"a"era ra*'n es
su! i ci ente#ente cl ara: no ha$ ra*ona#i ento nue5o
en ! a5or "e &i os, $ Bore parece senti r 6ue l os
5i e+ os ra*ona#i entos en l a actual i "a" ti enen poca
! uer*a.
Ql pu"o por l o #enos haber escogi "o
argu#entos #9s pl ausi bl es 6ue ese "e l a
;r aci onal i dad del uni verso<. us l e$es, co#o he
e>pl i ca"o, son sol a#ente el resu#en "e su
;co!"or t a!i ento< hecho por el ho#bre. us regl as
"e con"ucta son e>acta#ente l o 6ue po"e#os
esperar "e una enti "a" si n #ente ni 5ol unta". u
or"en es el resul ta"o "e una e5ol uci 'n. i l a #ente
hu#ana ( $ cual es6ui era otras #entes 6ue pue"a
haber en otros pl anetas) se borrasen #a7ana, en
ni ngUn senti "o el uni 5erso po"r a "escri bi rse co#o
raci onal .
=n cuanto al senti "o est4ti co, o senti "o "e
bel l e*a, "el ho#bre, sobre el cual 2or" %al ! our
eri gi ' un i ngeni oso $ "i 5erti "o argu#ento en pro
"e l a e>i stenci a "e &i os, es una "e l os #9s
cl ara#ente "esarrol l a"as ! acul ta"es hu#anas. =s
un gra"o #9s el e5a"o "el senti "o obtuso "e
orna#entaci 'n en l a #ente con! usa "el ti l onori nco
( ci erta a5e austral i ana) . urgi ' "el nebul oso
#ateri al "e 5i "a o #ente, $ pasar9 cuan"o pasen
l os Ul ti #os pobl a"ores "e l a Ti erra. Fo se7al a a
na"a #9s 6ue a s #i s#o.
(s pasa con el senti "o #oral , co#o he
#ostra"o, $ con el senti "o rel i gi oso. =s sol a#ente
el col apso general "e l os argu#entos ! a#i l i ares,
6ue sostu5i eron l a ! e en &i os por "os #i l a7os l o
6ue e>pl i ca estos agota"ores es! uer*os por
encontrar si gni ! i ca"os sobrenatural es en cosas
natural es.
)eal #ente el argu#ento "es"e un senti "o
rel i gi oso es to"a5 a #9s en"ebl e 6ue "es"e un
senti "o #oral . To"os tene#os un senti "o #oral ,
una percepci 'n "e l as "i sti nci ones #oral es $ l a
obl i gaci 'n, 6ue crece general #ente segUn uno
progresa en conoci #i entos $ re! i na#i ento.
=>acta#ente l o contrari o suce"e con el supuesto
senti "o rel i gi oso. &ecrece con el estu"i o $
general #ente con el re! i na#i ento.
2a 5er"a" es 6ue no ha$ ;senti do< ni ;i nsti nto<
rel i gi oso. 2a i "ea "e 6ue el ho#bre es ;eterna!ente
rel i gi oso< , 6ue el ni 7o "esarrol l a natural #ente un
senti #i ento "e rel i gi 'n, es contrari a a l a
e>peri enci a total "e nuestra 4poca. ( pesar "e l os
es! uer*os "e ci entos "e #i l es "e #i ni stros "e
rel i gi ones $ "e organi *aci ones ecl esi 9sti cas, l a
rel i gi 'n est9 "esapareci en"o. i el conoci #i ento es
l u*, co#o "eci #os a #enu"o, uno se i ncl i na a
consi "erar l a rel i gi 'n co#o oscuri "a" cuan"o uno
nota con 6u4 regul ari "a" el a5ance "e uno si gni ! i ca
l a "esapari ci 'n "el otro.
=l cre$ente en &i os "ebi era co#pren"er
! 9ci l #ente por 6u4 son tantos l os 6ue ahora
consi "eran "eshonestos a sacer"otes $ escri tores
rel i gi osos. =l l os constante#ente usan argu#entos
6ue han esta"o "esacre"i ta"os hace l argo ti e#po $
6ue no se a+ ustan a l os hechos "e l a 5i "a. @abl an
"el ho#bre co#o ;et erna!ente rel i gi oso< cuan"o
est9n 5i en"o al #un"o e"uca"o #o"erno
aban"onan"o l a rel i gi 'n en escal a ! eno#enal $
rehusan"o aceptar l as nue5as rel i gi ones o l as
nue5as 5ersi ones rel i gi osas 6ue surgen. =l
;#o"erni s#o< no atrae al #un"o a pesar "e to"a l a
habi l i "a" $ l a energ a "e sus ap'stol es. 2as
ci u"a"es "el #un"o han roto con l a rel i gi 'n. 2as
al "eas ro#per9n con el l a #a7ana. =l preten"i "o
senti "o rel i gi oso es un ! l agrante "esa! o "e l os
hechos escuetos.
=n cuanto a l os ni 7os, en 6ui enes se supone 6ue
ese senti "o rel i gi oso "espunta, l a "ecl araci 'n
pue"e ponerse a prueba ! 9ci l #ente. No "i go, l os
#o"ernos psi c'l ogos "i cen, 6ue l o 6ue l l a#an
senti "o rel i gi oso es una seri e "e i "eas $ e#oci ones
i #pl anta"as por #e"i o "e l a e"ucaci 'n. %i en,
to#e#os ni 7os en "i ! erentes ci rcunstanci as: si n
rel i gi 'n, con poca rel i gi 'n, $ con ! er5i ente rel i gi 'n.
2os ni 7os "esarrol l an sus senti #i entos rel i gi osos
preci sa#ente en l a #e"i "a "e sus ci rcunstanci as $
ense7an*as. Mi s cuatro hi + os, a 6ui enes nunca se
ense7o rel i gi 'n ni contra rel i gi 'n, nunca han
#ostra"o l a #enor i ncl i naci 'n a creer. =sa es l a
e>peri enci a i n5ari abl e "e l as ! a#i l i as agn'sti cas.
Re0u)ac#ones
K&ebe#os entonces ser ateosL &epen"e "e l o
6ue uste" 6ui ere "eci r con esa pal abra. 2a #a$or a
"e l a gente 6ue no cree en &i os W"e l os cual es ha$
#i l l ones en cual 6ui er ci 5i l i *aci 'n #o"erna, si es
6ue no son #a$or aW no se "eno#i nan a s #i s#os
ateos. 2a pal abra se to#a con el si gni ! i ca"o "e una
negaci 'n "e l a e>i stenci a "e &i os, $ a l a #a$or a
"e nosotros no nos i nteresa negar l a e>i stenci a "e
al go si #pl e#ente por6ue no se ha proba"o.
2os pocos 6ue se l l a#an a s #i s#os ateos, si n
e#bargo, "i cen 6ue con el l o 6ui eren "eci r
si #pl e#ente 6ue no creen en &i os. 2os agn'sti cos,
"i cen el l os, son cobar"es te#erosos "el pre+ ui ci o
popul ar contra el ate s#o. Ci tan a un ! i l 'so! o
al e#9n 6ue "i + o 6ue un agn'sti co es un ateo con
so#brero "e copa. (teo 5i ene "e l as pal abras
gri egas ;a< $ ;teo< ( "i os) , $ l a l etra ;a< 6ue a 5eces
se "i ce 6ue es ;"r i vati va<, no ;negati va<, Fo
ni egan, pero ta#poco aceptan l a e>i stenci a "e
&i os.
2a#entabl e#ente, l a part cul a gri ega ;a< pue"e
ser l o #i s#o negati 5a 6ue pri 5ati 5a, $ "es"e l os
" as en 6ue l a pal abra ;ateo< se us' por pri #era
5e*, ha si gni ! i ca"o, en l a #ente "e l as gran"es
#asas "e l a hu#ani "a", uno 6ue ni ega l a
e>i stenci a "e &i os. Mor tanto, $o no l a uso. No no
pue"o probar l o negati 5o. 2a pal abra ; agn/sti co<
( uno 6ue no sabe) #e parece #e+ or. (l gunos l a han
usa"o con el senti "o "e 6ue l a #ente hu#ana est9
consti tui "a en ! or#a 6ue no l e es posi bl e saber.
=so es una teor a, $ no l a co#parto. No 6ui ero
"eci r, al l l a#ar#e agn'sti co, si #pl e#ente 6ue l a
e>i stenci a "e &i os, cual 6ui er "i os, no se ha
proba"o. N para ter#i nar con esta "e! i ni ci 'n "e
t4r#i nos, un te sta es cual 6ui era 6ue cree en &i osX
un "e sta es uno 6ue cree en &i os $ recha*a l a
re5el aci 'n, $ un pante sta es uno 6ue cree 6ue
&i os no es una real i "a" separa"a "el uni 5erso.
Mero "ebe enten"erse cl ara#ente 6ue cuan"o
usa#os l a pal abra ; agn/sti co< no 6uere#os "eci r
6ue es una pregunta abi erta a "ebate si ha$ o no
ha$ "i os. Fo ha$ e5i "enci a respetabl e al guna en
! a5or "e &i os, #i entras 6ue ha$ una #asa "e
e5i "enci a 6ue nos i ncl i na a creer 6ue no l o ha$. =l
caso "el te s#o es #u$ "4bi l X el caso por el
ate s#o es #u$ ! uerte.
Monga#os, por "eci rl o as , to"a l a e5i "enci a "e
esta gran cuesti 'n en l a bal an*a. . #agi ne#os un
"i os 6ue usa l a bal an*a "i 5i na para pesar l a
e5i "enci a en ! a5or $ en contra "e su e>i stenci a,
co#o se encuentra en l as #entes hu#anas "espu4s
"e "os #i l a7os "e contro5ersi a.
=n un pl ati l l o Ql pone to"os l os argu#entos
a! i r#ati 5os. Con una sonri sa col oca l os anti guos
ra*ona#i entos "e Ml at'n $ "e 'crates $ "e
(ri st'tel es. (7a"e l os anti cua"os argu#entos "e
l os pa"res cri sti anos, "e an (gust n, an
(nsel #o, antos To#9s $ %uena5entura. To"a5 a
sonri en"o, a7a"e l os argu#entos "e l os "e stas, "e
Mal e$, "e Aant, "e 8i s:e, "e to"os l os poetas $
! i l 'so! os "el si gl o "i eci nue5e. N #e i #agi no 6ue
to"a5 a sonr e cuan"o por Ul ti #o echa l os
ra*ona#i entos "e l os pro! esores %ergson $ =uc:en,
$ "e l os . "eal i stas (bsol utos, l os "e l os . "eal i stas
Mersonal es, l os "e Ael 5i n $ 2o"ge, "e Osborn $
Mi l l i :an. =n el api 7a"o pl ati l l o no ha$ #9s 6ue
contra"i cci ones #utuas.
KOu4 ha$ para el otro pl ati l l oL To"as l as
l 9gri #as $ sangre 6ue l os i n! el i ces hi + os "e l os
ho#bres han 5erti "oX to"o el "ol or, l a en! er#e"a",
el su! ri #i ento 6ue ha ennegreci "o este pl anetaX
to"a l a ! eroci "a" $ l a i n+ usti ci a perpetra"a + a#9sX
to"os l os errores $ cr #enes 6ue l a sabi "ur a
hubi ese i #pe"i "o.
=l pre"i ca"or #o"erni sta $ el ci ent ! i co rel i gi oso
"i cen a 5eces 6ue l a e5ol uci 'n es una re5el aci 'n
#9s i #presi onante "el po"er $ l a gl ori a "e &i os
6ue l a creaci 'n. 2as bel l as ! rases a 5eces pue"en
ser #u$ consol a"oras. Ti enen 6ue a"#i ti r 6ue l a
Ti erra parece ho$ #9s bi en carente "e &i os. @e
5i sto reci ente#ente a l os pobres 6ue ti ri taban en
un ! r o "e cero gra"os en Chi cago ( 1/` ba+ o cero en
l a escal a cent gra"a) , en Mi nneapol i s $ en
Ei nni peg. @e 5i sto l o peor "e l a 5i "a en an
8ranci sco $ en 2os Rngel es. @e 5i sto al pobre "e
M4>i co arrancan"o un #i serabl e sustento "e l a
ti erra $ te#bl an"o ante l a a#ena*a "e una nue5a
re5ol uci 'n. @e l e "o sobre l a guerra i n#i nente
entre Chi l e $ MerU. Oi go a =uropa to"a5 a l uchan"o
contra el #ar bra5 o "e l a posguerra $ $a tra#an"o
nue5as guerras. 2an*o una o+ ea"a con l 9sti #a $
sorpresa a l as col u#nas "e l os "i ari os 6ue
reportan el cri #en, l a brutal i "a", l a #uerte, el
su! ri #i ento, l a estupi "e*, el o"i o, l a e>pl otaci 'n, l a
pri 5aci 'n $ l a i n"i ! erenci a. i $o ! uese &i os. . .
Mero co#o cono*co hi stori a, s4 6ue ho$ l a
si tuaci 'n es #e+ or 6ue ha si "o + a#9s en el pasa"o.
[ ei s #i l a7os "e l 9gri #as $ sangre\ Na eso era l o
bastante #al o. Fos ha "e+ a"o una e>peri enci a "e
5i ol enci a $ estupi "e* 6ue tar"are#os #ucho ti e#po
en borrar. N ahora, al parecer, no ! ueron sol a#ente
sei s #i l a7os, si no por l o #enos sei s #i l l ones "e
a7os "e 5i "a hu#ana en su ni 5el #9s ba+ o $
besti al X $, antes "e 4l , sei sci entos #i l l ones "e a7os
Wsi conta#os sol a#ente "es"e el a#anecer "e l a
conci enci aW "e sal 5a+ i s#o ani #al . [ e supone 6ue
esto es una #a$or re5el aci 'n "e &i os 6ue si l a
carni cer a hubi ese "ura"o sol a#ente sei s #i l a7os\
N l a #a6ui nari a "i se7a"a para e! ectuar esta
e5ol uci 'n, "es"e el nue5o punto "e 5i sta te sti co,
no es #enos repugnante. Fo ha$ ni nguna ;l ey de
evol uci /n<. 2os seres 5i 5i entes no conti nUan
e5ol uci onan"o si l os "e+ an sol os. Ca#bi an poco
#i entras l os "e+ en tran6ui l os a"apta"os a su
#e"i o a#bi ente.
=n #i s "ebates con l os l "eres ! un"a#ental i stas
#e he "i 5erti "o 5i 4n"ol os ci tar co#o e5i "enci a
contra l a e5ol uci 'n el hecho "e 6ue l argas ! a#i l i as
"e ani #al es no e! ectUan ni ngUn progreso. [ &es"e
l uego 6ue no\ KMara 6u4 l es ser5i r aL =st9n
a"apta"os a sus ci rcunstanci as. Ca#bi an
sol a#ente cuan"o ha$ al gUn est #ul o para ca#bi ar
en su #e"i o: nue5os ene#i gos, nue5os par9si tos,
nue5os pel i gros, nue5as cat9stro! es W nue5os
"ol ores $ sangre $ #uerte. Bran"es ca#bi os "e
cl i #a, e"a"es gl aci al es, han si "o i #portant si #a
parte "el #ecani s#o "e l a e5ol uci 'n. @an
con"uci "o a gran"es progresos, e, i nci "ental #ente,
han causa"o pro"i gi oso su! ri #i ento $ carni cer a.
Gno "e l os ci ent ! i cos ;rel i gi osos< "e l os =sta"os
Gni "os, creo 6ue ha$ 6ui nce en total , escri bi ' un
sabi o l i bro sobre l os ani #al es #i crosc'pi cos, en l o
6ue es una autori "a". Mor6ue l os 'rganos "e
al gunos "e el l os est9n #u$ i ngeni osa#ente
construi "os, pone en l a pri #era p9gi na "e su l i bro
un 5i e+ o a"agi o al e#9n 6ue paso a tra"uci r:
Oj eando est e l i br o podr ver l a gr andeza de Di os en t odas
l as cos as que exi st en. . .
N entre l as ;cosas< 6ue entonces "escri be est9n
l os g4r#enes "e to"a cl ase "e en! er#e"a"es
repugnantes $ terri bl es ( s ! i l i s, ti ! us, tubercul osi s,
etc. ) $ otros par9si tos. &i os "ebe haber sonre "o.
Fo s4 cu9ntos #i l es "e ti pos "e par9si tos $
ani #al es carn 5oros ha$ en l a natural e*a. =n este
#o#ento esto$ en el #ar a #i l #i l l as "e l a costa.
KMero i #porta real #ente el nU#eroL &es"e el pol o
hasta el =cua"or to"o ser 5i 5i ente ti ene
i nnu#erabl es ene#i gos par9si tos $ carn 5oros. 2a
Ti erra es, $ ha si "o "urante ci entos "e #i l l ones "e
a7os, un ca#po "e batal l a. Tal es l a carni cer a,
hasta en ti e#pos #o"ernos, 6ue hace poco un
ci ru+ ano "ecl ar' 6ue "urante esos cuatro a7os
terri bl es en =uropa ( 191-?191/) , ! ueron #9s l as
5i "as sal 5a"as 6ue l as 6ue se per"i eron en el
! rente en co#paraci 'n con a7os anteri ores.
N ahora so#os hu#ani tari os. @e#os #e+ ora"o el
es6ue#a "e l a creaci 'n. @ace ci en a7os, #9s "e l a
#i ta" "e l os ni 7os 6ue l as #a"res echaban al
#un"o con "ol or $ traba+ o no l l egaban a l os 5ei nte
a7os "e e"a". (ntes "e eso era to"a5 a peor. 2a
pobl aci 'n "e un pa s tar"aba cuatro si gl os en
"obl arse. (hora se "obl ar a, si no hubi ese control
"e l a natal i "a", en un cuarto "e si gl o.
Gste" "i r9 6ue $a l o sabe. =so ha si "o un
probl e#a para l os pensa"ores rel i gi osos "es"e 6ue
se ! or#ul ' l a "octri na "e un "i os i n! i ni ta#ente
po"eroso. &i ! ci l #ente ha habi "o un gran escri tor
cri sti ano 6ue no ha$a con! ronta"o este ;"r obl e!a
de l a e#i stenci a del !al <.
Mu$ bi en. KOu4 han "i cho "e esoL K)ecuer"a
uste" haber o "o "e al guna sol uci 'n seri aL =l
su! ri #i ento l i #pi a el al #a $ #e+ ora l a
personal i "a", "i cen al gunos. K=s eso as segUn su
e>peri enci aL on po6u si #os l os casos entre l os
#i l l ones "e seres hu#anos, en 6ue el "ol or ha
#e+ ora"o l a personal i "a". 2a e>cusa es ! r 5ol a.
Mero si carga#os nuestra cru* co#o es "ebi "o,
nos espera el ci el o, "i ce uste". Mero si l a i "ea "el
ci el o es i l usori a, el ra*ona#i ento es i nsensato. N
hasta si ha$ un ci el o, l a e>cusa cubri r a sol a#ente
una pe6ue7a parte "el "ol or "el #un"o. Fo toca a
to"o el #un"o ani #al . KMara 6u4 ! ueron crea"os "e
! or#a 6ue el ha#bre l os obl i gue a buscar sustento,
$ 6ue una #i ta" cace $ "esgarre $ "e5ore a l a otra
#i ta"L
&e to"a l a gente 6ue ha 5i 5i "o antes "e Cri sto,
"urante #i l l ones "e a7os, no espere encontrar
#uchos en el para soX $ sus her#anos, l as ra*as
#9s pri #i ti 5as "e ho$, no ser9n #9s a! ortuna"os.
=n l as naci ones ci 5i l i *a"as "e ho$, l os
traba+ a"ores pobres son l os 6ue #9s su! ren. 2os
el egi "os, l os 6ue han "e usar l as coronas, son l os
#agnates petrol eros, l os corre"ores "e l a bol sa "e
5al ores, 6ue han "a"o #i l l ones para l a cari "a"
ecl esi 9sti ca, l as "a#as opul entas "e l a 6ui nta
a5eni "a, el cl ero aco#o"a"o $ bi en al i #enta"o. =l
su! ri #i ento general #ente no co#pra espaci o en el
ci el o. M9s bi en "a a conocer por anti ci pa"o el
gusto "el i n! i erno.
KOu4 otra + usti ! i caci 'n "e l as ;v as de &i os<
i n5entar9nL Fa"a nue5o se ha "escubi erto "es"e
l os " as "e Job. =s un #i steri o.
=s un #i steri o si uste" cree en &i os. Fo es
#i steri o segUn l a #o"erna ! i l oso! a "e l a 5i "a. 2a
natural e*a es i nsensi bl e. &e su 5i entre tenebroso
e#erge al ! i n un tenue ra$o "e sensi bi l i "a", $ l as
cosas ani #a"as co#i en*an a su! ri r. Mero #a"re
natural e*a no sabe na"a "e sus su! ri #i entos. Mor
! i n aparece el ser hu#ano. To"a5 a "urante
#i l l ones "e a7os no "i ! i ere esenci al #ente "e l os
otros ani #al es. Fo ti ene gran"es pl anes. abe poco
"el #un"o 6ue l e ro"ea. Fo pre54 el ! uturo. (l ! i n,
el ho#bre consci ente $ ci 5i l i *a"o aparece $ l a
ci enci a e5ol uci ona. =ntonces, con un ! uego "e
i "eal i s#o ar"i en"o en su cora*'n, con l as gran"es
! uer*as 6ue el #un"o #ateri al ha puesto a su
ser5i ci o, e#pi e*a a corregi r l os #al es $ errores
here"a"os "el pasa"o #enos sabi o. KFo es l a
! i l oso! a ! i el a l os hechos "e l a 5i "a co#o l os
conoce#osL
;%a ni ca e#cusa de &i os es 'ue no e#i ste<, "i + o
un + ui ci oso $ tra5i eso ! ranc4s "el si gl o pasa"o. =n
ci erto senti "o, l a #or"i ente ! rase "e @enri %e$l e no
es una si #pl e*a. i &i os e>i sti ese, Kpo"r a uste"
encontrarl e e>cusaL @asta ahora na"i e ha po"i "o.
Mero est9n tratan"o otra 5e*, $ "ebe#os tener en
cuenta l o 6ue "i cen. e cansa uno "e segui r estos
ca#bi os en l os ra*ona#i entos $ pensa#i entos
rel i gi osos. 2os supuestos ;ca!bi os constantes de l a
ci enci a< ( 6ue real #ente son por l o general
re! i na#i entos "e l o 6ue $a sabe#os) son l i geros en
co#paraci 'n con l os ca#bi os "e l a teol og aX $ l a
ci enci a no preten"e "i sponer "e un i nspi ra"or
"i 5i no 6ue "ebi era estar i nteresa"o en
sal 5aguar"ar l a ra*a "e error.
=l argu#ento #9s nue5o es 6ue, "espu4s "e
to"o, 6ui *9s el po"er "e &i os no es i n! i ni to. Oui *9s
ha$ l #i tes a l o 6ue pue"e hacer. Oui *9s no pue"e
i #pe"i r el "ol or $ el #al 6ue ha$ en el #un"o.
al 5a#os su bene5ol enci a a costa "e su
o#ni potenci a.
K&e 5er"a"L =sta teor a, 6ue ! ue a"opta"a por
John tuart Mi l l hace #ucho ti e#po, $ ahora go*a
"el ! a5or "e i r Ol i 5er 2o"ge $ otros, nos "e+ a en
un esta"o "e absol uta con! usi 'n #ental . KOu4
pruebas ti enen "e l a e>i stenci a "e ese &i os
l i #i ta"o ( i ngl eses i ngeni osos l o l l a#aron, cuan"o
Mi l l l o present', ;un di os de res"onsabi l i dad
l i !i t ada< ) L =l or"en $ prop'si to "el uni 5erso, co#o
si e#pre. =l "i os ! i ni to ( l i #i ta"o) , si no el crea"or,
es por l o #enos el "i se7a"or "el uni 5ersoX l a #ente
gui a"ora "e l as ! uer*as "e l a natural e*a.
Mu$ bi en. =ntonces Ql "i ri gi ' l as ! uer*as 5i tal es
para 6ue pro"u+ esen l os g4r#enes "el ti ! us $ el
c'l era, l os "i entes "el ti gre, l os ti burones "e
5ei nti cuatro pi es "e l argo "e l a anti gYe"a", l a se"
"e sangre "el l e'n $ "el l obo, l a ara7a $ l a
serpi ente. i no ! ue 4l , Kpor 6u4 al egan 6ue 4l
pi nt' l os col ores "el ocaso $ "e l a or6u "ea, ! or#'
l as bel l as conchas, "i se7' el o+ o hu#anoL Gste"es
6ui eren "e+ ar a l os si #pl es #i crobi os ( cuan"o son
perni ci osos) co#pl eta#ente ! uera "e l a l i sta "e l as
cosas 6ue l a natural e*a pro"u+ o gui a"a por Ql ,
pero i ncl u$en en l a l i sta l a ! or#aci 'n "e cosas tan
co#pl e+ as co#o el cerebro hu#ano $ el cora*'n.
FoX uste"es 6ui eren acre"i tar a su "i os ! al i bl e
to"os l os buenos i #pul sos "e l a #ente $ el
cora*'n, $ "e+ ar a un l a"o l os #al os i #pul sos co#o
cosas 6ue su l i #i ta"o po"er no ha si "o capa* "e
control ar.
Tonta proposi ci 'n 6ue nos hacen. =s co#o "eci r
6ue to"as l as cosas buenas "e l a natural e*a
necesi tan cl ara#ente un pri nci pi o i ntel i gente para
e>pl i carse, $ 6ue to"as l as #al as cosas, 6ue son
i gual #ente i ntri nca"as, no l o necesi tan.
O 6ui *9s sal gan con l a #ani "a ! rase "e 6ue el
#al es sol a#ente negati 5o. (s 6ue cuan"o sus
ner5i os su! ren el "ol or "e una #uel a o una
#i gra7a, o "e apen"i ci ti s, l a sensaci 'n es
sol a#ente ;l a ausenci a del bi enest ar<. 2os "i entes
$ garras "el l e'n son tan negati 5os co#o el "ol or
"el ci er5o, 6ui *9s. 2as to>i nas 6ue 5i erten en l a
sangre l os 5enenosos #i crobi os son negati 5as, $,
"es"e l uego, l a #uerte es sol a#ente el cese "e l a
5i "a. 2a pobre*a es l a ausenci a "e ri 6ue*a. N as
sucesi 5a#ente.
i ga proban"o, a#i go. =sto$ seguro "e 6ue
uste" ti ene cora*'n. &4 l a cara a l os hechos, con
si nceri "a". =ste #un"o conti ene una #onta7a "e
e5i "enci as "e 6ue probabl e#ente no ! ue "i se7a"o
por ni ngUn &i os, $ no conti ene ni nguna e5i "enci a
seri a "e 6ue s l o ! ue.
Mero ha$ otra "e! ensa "e &i os, basa"a real #ente
en l a e5ol uci 'n. ("#i te 6ue ha habi "o ci entos "e
#i l l ones "e a7os "e "ol or $ sal 5a+ i s#o. Oue l a
#ano "e &i os no es #u$ e5i "ente en el #un"o "e
ho$. Mero 5en"r9 una e"a" #9s bri l l ante. Gna ra*a
hu#ana superi or surgi r9 en una ti erra #e+ or. 2a
negra trage"i a "el pasa"o ser9 corona"a por una
gl ori osa escena ! i nal .
, eso l o creo. egUn l os pri nci pi os "e l a
e5ol uci 'n, es cosa segura. (hora esta#os
sol a#ente apren"i en"o l os el e#entos "e l a
ci 5i l i *aci 'n. Fos el e5are#os sobre nuestro ni 5el
presente co#o el presente se el e5a por enci #a "el
#ono.
Mero l a i "ea "e 6ue unos pocos #i l l ones "e a7os
"e ! el i ci "a" al ! i nal + usti ! i can un proceso e5ol uti 5o
( si es gui a"o consci ente#ente) 6ue re6ui era ci entos
"e #i l l ones "e a7os "e #i seri a para seres 6ue
#ueren antes "el co#i en*o "e esa ! el i ci "a", es una
"e l as #9s ! l agrantes apl i caci ones "el perni ci oso
pri nci pi o "e 6ue el ! i n + usti ! i ca l os #e"i os.
Gn escri tor i ngl 4s, @. Mal l oc:, con"en' ese
ra*ona#i ento hace 5ei nte a7os. ;Cual 'ui er a 'ue
sea el f uturo de &i os, nunca ol vi dare!os su
"asado< , "i + o.
=ncare#os el asunto con cor"ura. Fa"a ha$ en
to"a l a natural e*a 6ue pue"a persua"i rnos "e 6ue
ha si "o obra "e un "i os. Fuestros tel escopi os
recorren ci en #i l #i l l ones "e #i l l as "el espaci o si n
6ue encontre#os #9s e5i "enci a "e l a 6ue
encontra#os a nuestro al re"e"or. Mor otra parte,
ha$ #uch si #o en l a natural e*a en ! a5or "el
ate s#o. 2o #i s#o suce"e con el ho#bre. Fa"a ha$
en su natural e*a 6ue nos l l e5e a pensar 6ue l as
! uer*as 6ue l o "esarrol l aron han si "o gui a"as. us
i #per! ecci ones, su brutal i "a" #i l enari a, sugi eren
6ue no han si "o gui a"as. 2o #i s#o suce"e con su
hi stori a. =l "e"o "e &i os est9 ausente "es"e su
pri #era p9gi na hasta l a Ul ti #a. us errores, su
creci ente i ntel i genci a $ sus i "eal es l o e>pl i can
to"o, l o bueno $ l o #al o. =n el l argo, tortuoso $
sangri ento proceso "e l a e5ol uci 'n "e sus
rel i gi ones no ha$ #9s tra*a "e sabi "ur a "i 5i na
6ue en to"os sus otros aspectos.
CAPTULO VI
LOS OR GENES HUMANOS DE LA MORAL
Teo%.as De La Le1 Mo%a$
@a$ pocos te#as sobre l os 6ue se ha escri to
tanta sol e#ne tonter a co#o acerca "e l a
natural e*a "e l a conci enci a $ l a l e$ #oral esX $ no
ha$ ni ngUn otro ! en'#eno "e l a #ente hu#ana, "el
cual sea posi bl e "ar una e>pl i caci 'n tan si #pl e $
natural .
@a$ al gunos hechos "e l a 5i "a hu#ana 6ue han
si "o te+ i "os tan pro! un"a#ente en l a re" "el
pensa#i ento rel i gi oso co#o l as l l a#a"as acci ones
#oral es e i n#oral es "el ho#breX $ no ha$ ni nguno
6ue tenga tan poca 5er"a"era cone>i 'n con l a
rel i gi 'n.
Fo ha$ ni ngUn otro el e#ento "e nuestras
rel i gi ones "eca"entes 6ue ha si "o re5esti "a tan
re5erente#ente por l os ! i l 'so! os #o"ernos con un
#anto "e #i sti ci s#oX $ no ha$ na"a 6ue l a ci enci a
e5ol uti 5a e>pl i 6ue #9s cl ara#ente.
Fo ha$ na"a 6ue reUna tan ! 9ci l #ente nuestros
or9cul os #o"ernos, "entro $ ! uera "e l as . gl esi as,
nuestros pre"i ca"ores $ ensa$i stas $ e"i tori al i stas,
co#o el cel o por l a autori "a" "el augusto $ eterno
senti #i ento #oral X $ no ha$ na"a 6ue ha$a si "o
#9s persi stente ase"i a"o $ #9s c9usti ca#ente
ri "i cul i *a"o por gran nU#ero "e l os ho#bres #9s
bri l l antes "e l a l i teratura "e nuestro ti e#po.
Fo ha$ ni nguna i nsti tuci 'n "el pasa"o 6ue tan
uni 5ersal #ente reci ba el ho#ena+ e "e l abi os haci a
! uera "e nuestra generaci 'n esc4pti ca $ rebel "e,
as co#o "e l os cre$entesX $ no ha$ na"a en l a
hi stori a hu#ana 6ue ha$a causa"o $ cause ho$ en
" a, tanta hi pocres a.
Cl ara#ente, necesi ta#os un "ebate sobre l a
natural e*a "e l a #oral i "a". @e#os 5i sto 6u4 es l a
rel i gi 'n, $ c'#o e5ol uci on'. @e#os e>a#i na"o l as
"octri nas ! un"a#ental es "e &i os $ l a i n#ortal i "a".
(hora, "e l a #i s#a #anera si #pl e $ si ncera,
e>a#i ne#os l o 6ue parece ser el co#Un
"eno#i na"or "e to"o i "eal i s#o, el senti #i ento
#oral .
Co#en*ar4, co#o si e#pre, con l os hechos. Fa"i e
cuesti onar9 l a uni 5ersal e i nter#i nabl e
preocupaci 'n #oral en nuestra prensa $ l i teratura,
as co#o en nuestras i gl esi asX $ pocos son capaces
"e cuesti onar l a hi pocres a general i *a"a
enor#e#ente en l a pr9cti ca. Fa"i e cuesti onar9 6ue
un nU#ero "e bri l l antes escri tores son anti ?
#oral i stas, #i entras 6ue l a #a$or a "e l os
escri tores presentan l a l e$ #oral co#o l a real i "a"
supre#a, el ! un"a#ento "e l a 5i "a soci al X l os
ci el os estrel l a"os por enci #a "e nuestra cabe*a,
co#o "ec a Aant, el sustrato "e grani to ba+ o el
suel o "e nuestras ci u"a"es, co#o "i + o =#erson. N
si al guno no conoce el #i sti ci s#o con 6ue l os
! i l 'so! os 5el an l a l e$ #oral , o l a ! aci l i "a" con 6ue
l a ci enci a l o e>pl i ca to"o, pronto ser9 i n! or#a"o.
=sta e>traor"i nari a con! usi 'n "e pensa#i ento
no es tan sorpren"ente co#o el l ector pue"e estar
i ncl i na"o a i #agi nar. &e hecho, ser9 #9s Uti l
enten"er l a con! usi 'n en s #i s#a antes "e segui r
a"el ante.
Mi ense en l a e5ol uci 'n "e l as i "eas "el ho#bre
con respecto a l os truenos $ rel 9#pagos. =n l a
#ente borrosa "el ho#bre pri #i ti 5o, al i gual 6ue
en l a #ente borrosa "e un perro, estos son hechos
si #pl es. Ocurren. Cuan"o el ho#bre co#en*' a 5er
6ue l os e5entos ti enen causas $ a creer 6ue l as
causas en l a natural e*a eran esp ri tus, se hi *o
#u$ puntual #ente un &i os "el trueno $ "el
rel 9#pago. N era un &i os #u$ gran"e: el ci el o?
&i os, el &i os "e l a #onta7a, el &i os "el trueno "e
l as rel i gi ones "e l a natural e*a.
Cuan"o l as rel i gi ones #a$ores hi ci eron a &i os
espi ri tual , si gui eron #anteni en"o 6ue el trueno era
su 5o*, "e una #anera especi al , $ el ra$o su ar#a.
. ncl uso l a si #pl e e>pl i caci 'n "a"a por 8ran:l i n no
"estru$' esa creenci a. =n l a l e$ "e l as naci ones
ci 5i l i *a"as, ho$ es un ;acto "e &i os< cuan"o un
ra$o "estru$e un e"i ! i ci oX i ncl uso si #ata a ni 7os
i nocentes.
2e$ #oral era otra cl ase "e trueno, $, si en"o
;espi ri tual <, se #antu5o co#o una especi e "e
! en'#eno sobrenatural i ncl uso cuan"o el ho#bre
l l eg' a ser co#pl eta#ente ci 5i l i *a"o. @asta l os
ti e#pos #o"ernos era absol uta#ente i ni ntel i gi bl e.
(l l estaba l a l e$, na"i e sab a por 6u4, na"i e sab a
"'n"e. =staba escri ta en l a conci enci a "e ca"a
ho#bre, una cosa e>tra7a, esto, $ l os ! i l 'so! os se
pusi eron a traba+ ar en el l o.
2os ! i l 'so! os nunca cre$eron en l a re5el aci 'n, $
no a#aban l a ci enci a. =staban #u$ contentos
cuan"o l a ci enci a co#en*' a e>pl i car el or"en "e
l os ci el os, l a bel l e*a "e l a rosa o "e l a puesta "el
sol $ l as a"aptaci ones "e l os 'rganos. Mero l a
ci enci a no "ebe tocar l as cosas ;es"i r i tual es<,
"i + eron. Qse era su negoci o. (s conti nu' l a
con! usi 'nX $ en l a #anera en 6ue to"a5 a se
per#i te "o#i nar nuestra e"ucaci 'n, nuestros
tri bunal es, l a prensa $ una gran parte "e nuestras
5i "as, l a teol og a #anti ene l a con! usi 'n en l a
opi ni 'n general .
Gste" 5er9 esto cl ara#ente si es6ue#ati *o #u$
bre5e#ente l a hi stori a "e l a especul aci 'n sobre l a
natural e*a "e l a #oral i "a".
Tene#os tan poca l i teratura sobre l as
ci 5i l i *aci ones #9s anti guas 6ue no po"e#os "eci r
#ucho sobre l as i "eas "e sus pensa"ores, en l a
#e"i "a 6ue han teni "o pensa"ores, pero he#os
encontra"o un pe6ue7o trata"o egi pci o "e #oral
( ;l as M(#i !as de 6t ah2 -ote"<) , "e #9s "e - #i l
a7os, 6ue parece #ostrar 6ue i ncl uso entonces l os
ho#bres 6ue no eran sacer"otes enten" an 6ue l a
l e$ #oral era si #pl e#ente un "erecho hu#ano $
soci al "e l a con"ucta. =so ! ue l a con5i cci 'n "e l os
"os gran"es #oral i stas, %u"a $ Con! uci o.
i n e#bargo, l a especul aci 'n real co#en*' con
l os gri egos. 2a #a$or a "e l as personas 6ue habl an
"e ;3reci a bri l l ante< $ ;Atenas !ete/r i ca< sabe #u$
poco sobre el te#a. =l pensa#i ento seri o acerca "e
l a natural e*a $ el ho#bre co#en*' entre l os
gri egos, no "e (tenas o "e l a #a"re patri a, si no "el
(si a Menor.
=nten"e#os esto ho$. 2os re! ugi a"os "e l a
espl 4n"i "a ci 5i l i *aci 'n anti gua "e Creta, 6ue ! ue
"estrui "a por l os b9rbaros gri egos
apro>i #a"a#ente en 1-3, a. C. , ! ueron en parte a
Mal esti na, "on"e a$u"aron a ci 5i l i *ar a l os hebreos
( 6ue l l egaron "espu4s) $ en gran parte a (si a
Menor, "on"e ci 5i l i *aron l os i n#i grantes gri egos.
Co#o estos gri egos "el (si a Menor ! ueron
i n"epen"i entes "e l a i ntol eranci a rel i gi osa "e l a
#a"re patri a, especul aban con gran l i berta" $
4>i to #ara5i l l oso. =n real i "a" eran ci ent ! i cos, no
! i l 'so! os. ("i 5i naron l a 5aste"a" "el uni 5erso,
cre an en l os 9to#os $ en l a e5ol uci 'n $ hac an
#u$ poca pretensi 'n "e creer en "i oses.
Tal co#o general #ente se escri be l a hi stori a "el
pensa#i ento, se "i ce 6ue, a! ortuna"a#ente, estos
;si !"l es !ateri al i stas< pronto ! ueron arro+ a"os a
un l a"o, $ l os gran"es pensa"ores "e (tenas
recha*aron a l a natural e*a $ estu"i aron al ho#bre.
&e hecho, ! ue una gran "esgraci aX esto si gni ! i c'
el estrangul a#i ento "e l a ci enci a en su cuna.
("e#9s, estos pensa"ores gri egos "e l a #a"re
patri a, aun6ue recha*aron l a rel i gi 'n 5i gente, co#o
to"os l os ! i l 'so! os, ! ueron #u$ i n! l ui "os por el
#i e"o a l a pi a"osa "e#ocraci aX $ l as i "eas
! i l os'! i cas 6ue "i eron al #un"o en l ugar "e l a
teol og a est9n ahora bastante "esacre"i ta"as.
=l pri #ero "e el l os ! ue el # sti co Mi t9goras. e
"i ce 6ue habr a si "o i n! l uenci a"o por el bu"i s#o.
'l o po"e#os "eci r 6ue es una gran l 9sti #a 6ue no
i ntro"u+ era en =uropa l a agn'sti ca $ pura#ente
hu#ani tari a 4ti ca "e %u"a. =n 5e* "e eso
"escubri ' Westo$ ci tan"o a una al ta autori "a"
sobre 4l W, 6ue ;l a esenci a de l a * usti ci a es un
n!ero cuadr ado<. [ %uen l e#a para poner en una
i gl esi a o un tri bunal \ KO es por eso 6ue habl a#os
"e ;cuadr ar un tr ato<L
'crates ! ue el si gui ente en i n5esti gar el asunto,
$ se nos "i ce 6ue no ! or#' ni nguna ;teor a de l a
!or al <. i #pl e#ente acl ar' l as i "eas "e l os
ho#bres en cuanto a l o 6ue es + usto e i nsi sti ' en
6ue el senti #i ento #oral "epen" a "e
conoci #i ento.
Ml at'n, 6ui en ! ue el pri #er soci 'l ogo, as co#o
un gran ! i l 'so! o, per"i ' su e6ui l i bri o entre sus "os
i ntereses. =st9 cl aro 6ue, co#o estu"i ante "e l a
5i "a soci al , 5i o 6ue l a l e$ #oral es ;uti l i t ari a< ,
co#o ahora se "i ce. =s l a l e$ soci al , ! or*a"a por el
bi en "e l a soci e"a". Mero Ml at'n ta#bi 4n ten a l a
teor a "e 6ue un #un"o #era#ente #ateri al no
pue"e pro"uci r na"a, $ 6ue to"a 5er"a", bon"a" $
bel l e*a "eben pro5eni r "e un #un"o espi ri tual o,
co#o 4l "i + o, "e un #un"o "e ;i deas<: no i "eas en
l a #ente "el ho#bre, si no real i "a"es auto?
e>i stentes. =l ;bi en< era una "e estas i "eas $ l a
conci enci a su 5o* $ su i nt4rprete.
(ri st'tel es, el #9s "octo $ l 'gi co "e l os
pensa"ores gri egos, no cre a en l as i "eas "e
Ml at'n. Fa"i e l o hace ho$. Mero, aun6ue (ri st'tel es
escri bi ' el pri #er trata"o sobre 4ti ca ( l a ci enci a "e
l a #oral i "a") no tu5o 4>i to en l a co#prensi 'n "e l a
natural e*a "e l a l e$ #oral , $ nos no ha "e+ a"o
ni nguna teor a "e el l a.
Mor este ti e#po to"a Breci a especul aba W$
nunca ha habi "o ni ngUn pa s co#o el l a para l a
especul aci 'nW sobre l a l e$ #oral , $ hubo tres
opi ni ones pri nci pal es. @ubo l a teor a pl at'ni caX $
escri tores cri sti anos #9s tar"e l a si gui eron,
"i ci en"o 6ue l as ;i deas< estaban en l a #ente "e
&i os. 2uego hubo l a teor a "e l os estoi cos $
al gunos otros. (un6ue l os estoi cos habl aban
cort4s#ente "e l os "i oses, es bastante cl aro 6ue no
cre$eron en el l os. Mara el l os l a l e$ #oral era s'l o
;l a l ey de l a natur al e)a< . =>i st a. =ra parte "el
es6ue#a "e l as cosas. Gn ho#bre estaba en
"i scor"i a con l a natural e*a, si no l a obser5aba.
2a tercera teor a era real #ente nuestra teor a
#o"erna, o l a teor a correcta. Mrobabl e#ente el
gran ci ent ! i co te#prano $ e5ol uci oni sta &e#'cri to
! ue el pri #ero 6ue "escubri ' l a 5er"a". =n to"o
caso, pronto hubo 5ari as escuel as en Breci a,
#anteni en"o 6ue el ob+ eto $ el ori gen "e l a l e$
#oral era si #pl e#ente l a preocupaci 'n por el
bi enestar hu#ano. (l gunos, 6ue l l a#a#os
he"oni stas, "i + eron 6ue l a prueba "e un acto #oral
era si pro#o5 a l a ! el i ci "a" ( en gri ego, hedone) .
(l gunos hi ci eron l a ! el i ci "a" consi sti r
pri nci pal #ente en el pl acer. Otros, co#o =pi curo,
el Ul ti #o $ #9s cuer"o "e l os gri egos, aun6ue sus
opi ni ones son casi si e#pre tergi 5ersa"as $
cal u#ni a"as, "i + eron 6ue l os actos #oral es eran
l os 6ue pro#o5 an una "esapasi ona"a tran6ui l i "a"
"e 5i "a. =pi curo hab a construi "o sobre ci enci a, no
sobre ! i l oso! a $ trat' "e traer al #un"o a l a
ci enci a.
Mero Breci a ca$', $ to"a l a tra"i ci 'n "e
pensa#i ento i n"epen"i ente pereci '. 2os ro#anos
! ueron pensa"ores pobres, $ l a #a$or a "e el l os,
si en"o agn'sti cos, hab a segui "o "e l os estoi cos o
l os epi cUreos. us i "eas hu#ani tari as hi ci eron un
#agn ! i co traba+ o para el #un"o.
&urante l os si gui entes trece o catorce si gl os l a
l e$ #oral se l l e5' a cabo si #pl e#ente co#o un
#an"ato "i 5i no. Cuan"o por ! i n el pensa#i ento
i n"epen"i ente co#en*' otra 5e*, cuan"o el gran
#o5i #i ento "e sta atac' l a re5el aci 'n, to"as l as
5i e+ as i "eas ! ueron re5i 5i "as. (l gunos si gui eron l a
teor a estoi ca, "e 6ue l a l e$ #oral es l a l e$ "e l a
natural e*a. (l gunos l a conectaron con l a 5ol unta"
"i 5i na, co#o re5el a"a, no en l a %i bl i a si no en l a
conci enci a "el ho#bre. Mero al gunos ( @obbes $
2oc:e) #9s o #enos sacan su si gni ! i caci 'n
hu#anaX $ al gunos ( co#o Man"e5i l l e) l a sati ri *an
co#o una supersti ci 'n.
( ! i nal es "el si gl o JI. . . l os ! i l 'so! os al e#anes
co#en*aron, $ "es"e ese " a hasta ho$ se han
! or#ul a"o al gunas teor as e>tra7as sobre l a
#oral i "a". =>i ste una 5asta bi bl i oteca "el te#a, $
no ha$ espaci o ni ra*'n para si 6ui era #enci onar
a6u to"as l as teor as.
@a$ "os 5i si ones pri nci pal es. Gna es l a 5i e+ a
i "ea "e 6ue l a l e$ #oral es una especi e "e real i "a"
eterna $ augusta, sea en l a ;natur al e)a< o en &i os
o en un #un"o # sti co 6ue na"i e pue"e enten"er.
=s ;i ntui da< ( 5i sta "i recta#ente) por l a #ente, $
as estas teor as se conocen co#o i ntui ci onal i s#o.
Contra esto un nU#ero "e pensa"ores bri t9ni cos
( @u#e, %entha#, pencer, Mi l l , etc. ) sostu5i eron
6ue l a l e$ #oral es una l e$ hu#ana 6ue regul a el
bi enestar o l a ;uti l i dad< "e l a 5i "a soci al . Qstos se
l es l l a#a uti l i tari stasX $ ahora 5ere#os c'#o l a
ci enci a entr' entre l os ! i l 'so! os, l os "i sperso a
"erecha e i *6ui er"a, $ "e#ostr' 6ue l os
uti l i tari stas ten an ra*'n.
Eo$uc#'n / Mo%a$
=l l ector 6ue se i ncl i ne a re rse "e l os ! i l 'so! os,
o a preguntarse c'#o l os pensa"ores #9s
pro! un"os "e l a ra*a han po"i "o e>tra5i arse as ,
"ebe en! rentarse al probl e#a tal co#o el l os l o
en! rentaron.
i n "u"a hubo en l a #ente "e casi to"os l os
ho#bres un i #peri oso senti "o "e l a l e$ #oral . 2os
ho#bres pue"en "esa! i arl a, pero no negarl a. N no
5i no "e una re5el aci 'n, puesto 6ue era tan ! uerte
entre personas ci 5i l i *a"as, #9s al l 9 "e l a ga#a "el
cri sti ani s#o, o antes "e l a era cri sti ana. =ra una
gran real i "a", $ ten a 6ue ser e>pl i ca"a.
Mero hasta 6ue no surgi ' "e nue5o l a i "ea "e l a
e5ol uci 'n, no hubo ni nguna posi bi l i "a" "e
e>pl i carl a, al #enos co#pl eta#ente. (l gunos "e l os
gri egos $ "e l os "e stas po" an 5er cu9n
cercana#ente 4sta l e$ estaba rel aci ona"a con l os
i ntereses soci al es "el ho#bre. Justi ci a, 5eraci "a" $
auto?control son cual i "a"es soci al es ob5i a#ente
"eseabl es. Mero hab a partes "e l a l e$, co#o l a
pure*a se>ual , 6ue parec an no tener ni ngUn
si gni ! i ca"o soci al X $ no era en to"o cl aro c'#o
i ncl uso l a l e$ "e + usti ci a, si n e#bargo tan Uti l ,
l l eg' a e>i sti r. (s 6ue l a l e$ ! ue to#a"a co#o un
gran hecho, e>i stente en el es6ue#a "e cosas
aparte "e ho#bre e ;i ntui da< por 4l a tra54s "e una
! acul ta" especi al 6ue 4l l l a#' su ;conci enci a<.
To"a l a si tuaci 'n ca#bi ' cuan"o se co#prob' l a
5er"a" "e l a e5ol uci 'n. ( al gunos escri tores l es
gusta "eci r 6ue l a e5ol uci 'n "escri be procesos,
pero no e>pl i ca na"a. (6u ti ene una buena
i l ustraci 'n "e l a tonter a "e l a #o! a en l a ci enci a.
2a e5ol uci 'n "i ce 6ue l a ra*a hu#ana ha i "o
e5ol uci onan"o, "el sal 5a+ e al ni 5el ci 5i l i *a"o,
"urante por l o #enos al gunos centenares "e #i l es
"e a7os. =sto si gni ! i ca "os cosas, en cuanto el
gran probl e#a "el ori gen "e l a l e$ #oral se re! i ere.
i gni ! i ca, en pri #er l ugar, 6ue l a l e$ pue"e haber
surgi "o entre, o haber si "o ! or#ul a"a por, l os
seres hu#anos #ucho antes "e 6ue surgi eran l as
ci 5i l i *aci ones hi st'ri cas. =sto e>pl i car a c'#o l as
anti guas ci 5i l i *aci ones si #pl e#ente se encontraron
en posesi 'n "e l a #oral $ por l o tanto no po" an
suponer 6ue ! ue el abora"a por l os ho#bres. Ki
el l os #i s#os no l a hab an ! or#ul a"o, 6ui 4n l o
hab a hechoL
=nten"e#os bastante su "i ! i cul ta". Mero l a
"i ! i cul ta" habr a "esapareci "o hace #ucho ti e#po
si l a teor a "e l a e5ol uci 'n, bos6ue+ a"a por l os
pri #eros ci ent ! i cos gri egos, hubi ese si "o
conser5a"a $ "esarrol l a"a. =ntonces l os gri egos
po"r an haber apren"i "o c'#o to"as sus i "eas
rel i gi osas, #oral es $ pol ti cas hab an si "o
! al sea"as gra"ual #ente en el tal l er "e e>peri enci a,
por una l arga l nea "e "esarrol l o "e antepasa"os.
2a e5ol uci 'n i l u#i n' to"o el probl e#a $ casi to"os
l os otros probl e#as.
=n segun"o l ugar, l a e5ol uci 'n "i ce 6ue l as
ra*as i n! eri ores "e l os ho#bres en el #un"o ho$ en
" a representan l as "i ! erentes ! ases "e l a e5ol uci 'n
a tra54s "el cual l a ra*a hu#ana ha pasa"o. To#e
una si #pl e i l ustraci 'n "e l as rosas en un arbusto.
2a rosa en pl ena ! l oraci 'n o "ecai #i ento
ci erta#ente ha pasa"o por l as etapas "e $e#a $
! l or entreabi erta 6ue se 5e en el arbusto. (s l a
ra*a pas' al guna 5e* por l as sucesi 5as etapas
representa"as por el 5e"a, el austral i ano, el bantU,
el pol i nesi o $ as sucesi 5a#ente. 2as
ci rcunstanci as l l e5aron a"el ante una ra#a "e l a
ra*a $ #antu5i eron a otras ra#as "etr9s, en
"i 5ersas etapas "e "esarrol l o.
i esto es ci erto, "ebe#os encontrar to"as l as
etapas en l a e5ol uci 'n "e l as i "eas #oral es $ "e l a
conci enci a en l as i nnu#erabl es tri bus ;sal va* es<
esparci "as sobre l a Ti erra.
&e nue5o a6u , 5er9, 6ue l os ! i l 'so! os estaban en
una gran "es5enta+ a. Fo ten an l a #9s # ni #a
ra*'n para suponer 6ue l os sal 5a+ es po"r an
arro+ ar al guna l u* sobre el "i ! ci l probl e#a 6ue
estaban e>a#i nan"o. Fi "el #9s sabi o "e el l os
po"r a esperarse 6ue #i rara en esa "i recci 'n. &e
hecho, se sabe #u$ poco acerca "e tri bus sal 5a+ es,
$ to"a5 a #enos acerca "e sus i "eas. Ci rcul aban
l i bros entre l os eru"i tos gri egos "escri bi en"o
c'#o era l a entra"a a l as regi ones i n! eri ores "e l o
6ue es ho$ el 5al l e "el )i n, $ ho#bres con cabe*a
"e perro $ to"o ti po "e #onstruosi "a"es 5i 5 an
"on"e ahora encontra#os tri bus cu$as i "eas son
"el #a$or 5al or para nosotros.
(s 6ue no se r a "e l os anti guos ! i l 'so! os $ "e
sus ; teor as de l a !or al i dad<. Mo"e#os ser
per"ona"os, si n e#bargo, por re rnos "e al gunos
"e sus sucesores #o"ernos, 6ue repi ten el
#i sti ci s#o anti guo, co#o si l a ci enci a no hubi ese
al tera"o l a si tuaci 'n.
To#e al pro! esor =uc:en, "e l a Gni 5ersi "a" "e
Jena, cu$os traba+ os sobre l a #oral $ l a rel i gi 'n
ti enen una gran ci rcul aci 'n en . ngl aterra $ l os
=sta"os Gni "os. [ =l pro! esor Osborn en una "e sus
obras #enci ona a =uc:en co#o uno "e l os
ci ent ! i cos al e#anes 6ue han 5uel to a una 5i si 'n
rel i gi osa "e l a 5i "a\ =uc:en no sabe na"a sobre l a
ci enci a. =s un pro! esor "e ! i l oso! a. =s uno "e l os
escri tores #9s popul ares "e l a escuel a rel i gi osa
a5an*a"a o #o"erni sta.
(hora bi en, l as ense7an*as "e =uc:en sobre
#oral i "a" Wtra"u+ e "os "e sus l i bros, $ esto$
! a#i l i ari *a"o con sus puntos "e 5i staW "e#uestran
#u$ cl ara#ente por 6u4 #uchos ! i l 'so! os $ sus
l ectores rel i gi osos se a! erran a l a 5i e+ a teor a
# sti ca $ recha*an l a teor a e5ol uti 5a "e l a
#oral i "a".
&4+ enos pri #ero "ar un 5i sta*o a "os
pensa"ores anteri ores, a#bos tan ! a#osos co#o
#oral i stas 6ue apenas po"e#os o#i ti rl os "e un
cap tul o sobre l a #oral i "a". Gno ! ue el ! i l 'so! o
al e#9n "el si gl o JI. . . Aant. =staba tre#en"a#ente
i #presi ona"o con l a i #peri osi "a" "e l a conci enci a.
Fo es, "i ce, 6ue te "i ga 6ue hagas esto o e5i tes
a6uel l o si ci ertas consecuenci as si guen a tu acto.
=l l a "i cta absol uta#ente o ;categ/ri ca!ent e<. Mor
l o tanto, i n5ent' l a ! a#osa ! rase, ;el i !"er ati vo
categ/r i co< . &i os "ebe estar "etr9s "e esto, "ec a
Aant. [ N l a respuesta es 6ue no ha$ ni ngunos
;s es< sobre el i #pul so #oral si #pl e#ente por6ue
l os ho#bres, en gran parte ba+ o l a i n! l uenci a "e l a
rel i gi 'n, en real i "a" ol 5i "aron 6ue era su propi a
ra*a l a 6ue establ ec a l a l e$, $ el por 6u4 se col oc'
l a l e$\ e hab a con5erti "o en una or"en
perentori a, ! or*a"a por l a e"ucaci 'n.
=l segun"o #oral i sta es =#erson 6ue, aun6ue
no 5e un &i os personal "etr9s "e l a l e$ #oral W
estos ;senti !i entos i nternos<: Funca "i gas a "os
ho#bres l o #i s#oW cree 6ue es tan
absol uta#ente categ'ri ca co#o Aant. =s una l e$
eterna e i #ponente, $ as sucesi 5a#ente. =sa es l a
pri nci pal "ebi l i "a" "e l os e>cel entes escri tos "e
=#erson. Carl $l e ti ene l a #i s#a "ebi l i "a". Fo
e>i ste tal l e$ categ'ri ca $ eterna. @a$ si #pl e#ente
regl as "e con"ucta, ob5i a#ente "e si gni ! i caci 'n
soci al , 6ue l a soci e"a" i #pri #e en ca"a ni 7o,
ho#bre $ #u+ erX $ ha$ #ucha i ncerti "u#bre sobre
el l as.
)u"ol ph =uc:en co#ete el #i s#o error. . ni ci a,
"i ce, "es"e ;l os hechos de l a vi da !or al < . Mronto
5er9 uste" 6ue 6ui ere s'l o l os hechos "e su propi a
#u$ estri cta 5i "a #oral $ "e su "el i ca"a
conci enci a. Ql no sabe na"a "e l os ! en'#enos "e l a
conci enci a #oral "e l a ra*a en general . &e l a
re5uel ta "e l os pensa"ores #o"ernos si nceros
contra c'"i gos #oral es no pue"e "arl e ni nguna
e>pl i caci 'n ra*onabl e. Ii 5e en una casa c9l i "a $
pi ensa entonces 6ue nos pue"e "eci r l a
te#peratura nor#al a l a 6ue el resto "e nosotros
5i 5i #os. N esto se apl i ca a l os 84l i > ("l ers $ otros
! i l 'so! os 4ti cos 6ue l e "i cen a l os =sta"os Gni "os
6u4 pensar sobre l a l e$ #oral . &ebo a7a"i r 6ue el
! i l 'so! o i ngl 4s, pro! esor Car5eth )ea", ha escri to
6ue un l i bro #ucho #9s ra*onabl e ( ;Mor al :atur al
y Soci al <) en l as l neas "e l a e5ol uci 'n.
2a e5ol uci 'n ha hecho super! l uo to"o este
#i sti ci s#oX $ es l a Uni ca e>pl i caci 'n "e l a l e$
#oral en l a 6ue uste" pue"e poner al guna
con! i an*a, por6ue es l a Uni ca teor a 6ue to#a en
cuenta to"os l os hechos "e l a 5i "a #oral .
&es"e l os ti e#pos "e John tuart Mi l l $ @erbert
pencer, nuestro conoci #i ento "e l as i "eas "e l os
sal 5a+ es ha creci "o enor#e#ente. =n un traba+ o
co#o ;Or i gen y &esarr ol l o de l as 5deas Mor al es< "el
pro! esor =. (. Eester#arc: ( 2 5ol s. ) , 6ue es el
#a$or estu"i o ci ent ! i co reci ente "e 4ti ca, uste"
ti ene l as i "eas $ pr9cti cas #oral es "e to"os l os
! rag#entos atrasa"os "e l a ra*a hu#ana.
To"as l as ! i nas teor as "e l os ! i l 'so! os se
ro#pen ante esta 5asta col ecci 'n "e hechos. Fo
ha$ ni nguna i ntui ci 'n "e una l e$ augusta $ eternaX
$ #enos 6ue &i os se ponga en rel aci 'n con estos
l a#entabl es errores $ per5ersi ones, a #enu"o
#onstruosas, "el #e+ or senti "o #oral . 2o 6ue
5e#os es s'l o l a #ente "el ho#bre en posesi 'n "e
l a i "ea "e 6ue su con"ucta "ebe ser regul a"a por
l a l e$, $ torpe#ente traba+ an"o para l a correcta
apl i caci 'n "e esa i "ea a #e"i "a 6ue crece su
i ntel i genci a, $ su 5i "a soci al se torna #9s
co#pl e+ a. Fo es cuesti 'n "e 6ue l a #ente "el
sal 5a+ e 5ea i #per! ecta#ente l a l e$. =s un caso
cl aro "e l as i "eas "el sal 5a+ e re! l e>i onan"o $
ca#bi an"o con su entorno $ l os i ntereses "e sus
sacer"otes.
2os ! i l 'so! os no e>pl i can, o con! rontan
abi erta#ente, to"os l os hechos "e l a 5i "a #oral "e
l a gente ci 5i l i *a"a. Gna "e l as caracter sti cas #9s
l l a#ati 5as "e l as i "eas #oral es nor#al es es 6ue l a
aprobaci 'n o censura "e un acto es
abru#a"ora#ente proporci onal al 5al or soci al o
l esi 'n soci al "el acto. &on"e 6ui era 6ue rel i gi 'n o
l a supersti ci 'n ha per5erti "o l a conci enci a, pue"en
tenerse noci ones #u$ e>traor"i nari as "e peca"o:
entre l as "i ! erentes castas "e l os hi n"Ues, por
e+ e#pl o $ entre l os sal 5a+ es. @aga #ortal #ente
seri as regl as sobre l a5a"o, estornu"os, toses,
e>cretaci ones, so#breros $ as sucesi 5a#ente. Mero
en proporci 'n al a5ance "e l os ho#bres haci a un
or"en raci onal Wun or"en prescri to por
consi "eraci ones raci onal es sol a#ente, no por
su#i si 'n ci ega a l a tra"i ci 'nW, l as i "eas "e l a
#oral $ l o i n#oral se 5en a coi nci "i r #9s con l os
i ntereses hu#anos $ soci al es.
KMor 6u4 es l a + usti ci a l a l e$ #oral ! un"a#ental
$ esenci al L =s una regul aci 'n 5i tal "e l a 5i "a
soci al . KMor 6u4 es el #a$or cri #en el asesi natoL
=s l a "el i ncuenci a soci al #9s gra5e. N as
sucesi 5a#ente. [ er a una re#arcabl e coi nci "enci a
6ue esta l e$ # sti ca "e l os ! i l 'so! os $ l os te'l ogos,
e>i stente antes "e 6ue e>i sti era el ho#bre $
sobre5i 5i ente cuan"o 4l "esapare*ca, si #pl e#ente
suce"i era concor"ar tan bi en con l os i ntereses
soci al es "e l os propi os obser5a"ores "e l a l e$\
Re$ #&#'n / Mo%a$
Mor ci en a7os, "es"e 6ue l os ci ent ! i cos
co#en*aron a i nteresarse en l os curi osos cuentos
"e l os 5i a+ eros, se ha "i sputa"o si tal es tri bus
ten an i "eas #oral es o rel i gi osas. 2a i ncerti "u#bre
! ue "ebi "a en parte a l a i #peri ci a en el obser5a"or.
Mu$ a #enu"o no to#aban #e"i "as para pre5eni r
posi bl es i n! l uenci as "e l os #i si oneros, 6ue son
aptos para poner su cre"o en el l engua+ e i n! anti l el
ho#bre negro, 6ue repro"uce ! rag#entos "e 4l en
sus l e$en"as. ( #enu"o, una 5e* #9s, el
obser5a"or "e l as tri bus, especi al #ente si es un
#i si onero, pregunta a l os nati 5os si son
consci entes "el ;"ecado<, "el ;"eber<, "el
;re!ordi !i ento< $ "e ;&i os<X $, puesto 6ue no
ti enen pal abras para estas cosas, a! i r#an si n
ro"eos 6ue no ti enen ni nguna rel i gi 'n $ ni #oral .
2a entera l i teratura sobre l a 6ue "i bu+ a#os
nuestro conoci #i ento "e l as i "eas rel i gi osas $
#oral es "e l as ra*as i n! eri ores est9 l l ena "e estas
contra"i cci ones. 2or" (5ebur$ ( ; Ori gen de l a
Ci vi l i )aci /n< , uno "e l os pri #eros traba+ os sobre
estas l neas) general #ente concl u$e 6ue l os
sal 5a+ es no ti enen ;ni ngn senti !i ento !or al <X $
! ueron sus ;sal va* es< , co#o "e costu#bre, una
#escol an*a "e tri bus en to"os l os ni 5el es "e
cul tura. Gn escri tor "i ce: ;el reashi n no ti ene
ni ngn senti do !or al C !i entr as 'ue es bi en sabi do
'ue el c/di go de l a 5ndi a er a el evado< . &e l os
hotentotes en parti cul ar, $ "e l os negros en
general , se "i ce 6ue no ti enen ;senti do !or al <X Mero
una al ta autori "a" nos "i ce 6ue ;el ri gor y l a
cel eri dad de l a * usti ci a hotentote son cosas en l as
'ue el l os ecl i "san a todos l os cri sti anos<, $ otro
"i ce 6ue ;una de l as car acter sti cas !(s !ar cadas
de l os negros es su aguda "er ce"ci /n de l a
* usti ci a<.
Gna autori "a" "i ce 6ue l os i sl e7os "e Tonga
( una ra*a el e5a"a) ;no ti enen "al abr as
esenci al !ente e#"resi vas de1 1 1 vi ci o, i n* usti ci a y
cruel dad<X $ otro "i ce 6ue ;creen f i r!e!ente 'ue l os
di oses a"rueban de l a vi r tud y est (n di sgustados
con el 5i ci o<. 2a l i sta po"r a e>ten"er
i n"e! i ni "a#ente.
Mero el ho#bre 6ue estu"i a l a #oral i "a" a l a l u*
"e l a e5ol uci 'n no es perturba"o por estas
contra"i cci ones 5erbal es. on s'l o l o 6ue 4l espera
encontrar. Mregunte a l os tres 5i a+ eros a ci erta
regi 'n si l os nati 5os ti enen gobi erno, ti en"as,
i gl esi as o arte. Gno "i r9 ;no<, otro ;s < $ el tercero
;una es"eci e de gobi erno<, etc. 2os puebl os #9s
a5an*a"os ! i + a#os si gni ! i ca"os a nuestras pal abras
6ue no se apl i can a l a correspon"i ente cul tura "e
l os nati 5os. =sto est9 co#pl eta#ente en ar#on a
con l a e5ol uci 'n. =n (ustral i a l as #9s al tas
autori "a"es sobre l os nati 5os #e han asegura"o
6ue ti enen ;ni nguna rel i gi /n y ni !or al < X $ l uego #e
han asegura"o 6ue l os nati 5os ti enen una creenci a
el abora"a en esp ri tus, especi al #ente l os esp ri tus
"e ci ertos ancestros re#otos $ #u$ po"erosos, $
un rel ati 5a#ente al to c'"i go "e car9cter.
=sto es rel i gi 'n $ #oral en ! abri caci 'n. =sto es,
"es"e el pri #ero hasta el Ul ti #o, un testi #oni o
#asi 5o "e l a e5ol uci 'n. To"o en el #un"o l o
atesti gua. To"o en el #un"o est9 i l u#i na"a por
el l a.
Mor l o tanto, no po"e#os esperar poner nuestro
"e"o en un punto en l a hi stori a "e l a ra*a $ "eci r:
a6u co#i en*a l a rel i gi 'n, al l co#i en*a l a
#oral i "a". uben gra"ual #ente, con un l argo
a#anecer. 2os puebl os 6ue ni si 6ui era creen en l os
esp ri tus W$ ha$ al gunosW cl ara#ente no ti enen
ni nguna rel i gi 'nX Mero en 6u4 #o#ento preci so l a
creenci a en l a so#bra se con5i erte en rel i gi 'n
ni ngUn ho#bre sensato i ntentar9 "eci rl o.
=s l o #i s#o con l a #oral . 2os puebl os #9s
ba+ os no ti enen na"a correspon"i ente a l a
conci enci a o a un c'"i go "e con"ucta consci ente,
pero si guen #9s o #enos auto#9ti ca#ente un
c'"i go. =n un ni 5el superi or "e i ntel i genci a son
consci entes "e un c'"i go, pero este es si #pl e#ente
;costu#bre< . =n un ni 5el aUn #9s al to, l os
esp ri tus "e l os #uertos se "i ce 6ue est9n tan
i nteresa"os co#o l a co#uni "a" "e l os 5i 5os en el
cu#pl i #i ento "e este c'"i go. 2a rel i gi 'n $ l a
#oral i "a" entran en co#bi naci 'n.
e presentan "e ! or#a i n"epen"i ente, "es"e #u$
"i 5ersas ra ces. Fi nguna autori "a" #o"erna
cuesti ona esto. N per#aneci eron i n"epen"i entes
"urante al gUn ti e#po. &e l os ba#bal a "el Congo
"i ce una autori "a": ; :o hay ah ni nguna creenci a
en 'ue l os di oses de l os es" ri tus casti guen el hacer
err ado<. i r =. 8. . # Thurn, l a gran autori "a" sobre
l os i n"i os "e Bua$ana, "i ce 6ue ti enen un
; ad!i r abl e< c'"i go "e con"ucta $ una el abora"a
rel i gi 'n ani #i sta, pero no ha$ ;ni nguna cone#i /n<
entre l os "os. Gna autori "a" "i ce "e l os i n"i os
co#anches: ;ni nguna acci /n i ndi vi dual es
consi der ada un cr i !en, "ero cada uno acta "or s
!i s!o segn su "ro"i o * ui ci o, a !enos 'ue al gn
"oder su"eri or deba e* er cer autori dad sobre 4l <.
Otro "i ce "e l os i n"i os nortea#eri canos en general :
;+n su conce"ci /n de un &i os l a i dea del bi en !or al
no ti ene cabi da< .
Tal es ci tas se encontrar9n por el #arca"or en el
l i bro "e Eester#arc:, "e l os cual es ( a #enos 6ue
"4 una re! erenci a) l os he presta"o. Mero si esta#os
e6ui pa"os con l a teor a e5ol uti 5a, buscare#os
cui "a"osa#ente el ger#en "el creci #i ento #9s al to
i ncl uso en el ni 5el i n! eri orX $ si e#pre l o
encontrare#os. 2a #oral $ l a rel i gi 'n
gra"ual #ente, $ en gran parte natural #ente, se
#e*cl an.
=l segun"o el e#ento "e l a e5ol uci 'n "e l a
rel i gi 'n, l a "ei ! i caci 'n "e l as pi e*as #9s l l a#ati 5as
"e l a natural e*a, 6ue "i o a l a rel i gi 'n sus gran"es
"i oses, ! ue #ucho #9s l ento en #e*cl arse con l a
#oral . =stos gran"es esp ri tus hi ci eron cosas
#ara5i l l osas $ ! ueron a"#i ra"os a "i stanci a. Mero
si e#pre hubo una ten"enci a en al gunos "e el l os a
ser "ei "a"es #oral es, por6ue pue"en hacer #ucho
"a7o o retener #ucho bi en. 2a l una, un te#prano $
#u$ popul ar "i os o "i osa, no era parti cul ar#ente
ben4! i ca o "a7i na. Mero el sol era un ti rano terri bl e
en l os tr'pi cos. =l ci el o po"r a causar una se6u a
al negar l a l l u5i a o po"r a en5i ar truenos $
rel 9#pagos. =l &i os "el agua po"r a causar
i nun"aci ones. =l &i os "e ! uego 6ue#ar casas. =l
&i os "el 5i ento en5i ar huracanes "estructi 5os. N
as sucesi 5a#ente.
Mri nci pal #ente, si n e#bargo, ! ueron l os
ancestros "ei ! i ca"os, no l os "i oses "e l a
natural e*a, 6ui enes estaban preocupa"os con l a
obser5anci a "e l as costu#bres. @ab an hecho l as
costu#bres. Ten an un i nter4s en el l as. N, aun6ue
@erbert pencer $ Brant (l l en estaban e6ui 5oca"o
al pensar 6ue cul to a l os antepasa"os ! ue casi l a
Uni ca ! uente "e l a ! abri caci 'n "e l os "i oses,
#uchos se hi ci eron as . @asta l os gran"es "i oses
"e l a rel i gi 'n hi st'ri ca, co#o el Osi ri s "e l os
egi pci os, se cree 6ue han si "o antepasa"os. 2os
ro#anos "i 5i ni *aron a sus e#pera"ores. 2os
cri sti anos "ei ! i caron a Cri sto, $ l os bu"i stas #9s
a"el ante hi ci eron un &i os "e %u"a.
(hora bi en, al #e*cl arse l as tri bus en rei nos,
cuan"o ! ue necesari o para l os sacer"oci os ri 5al es
a+ ustar sus "ei "a"es, l os ancestros?"i oses ! ueron a
#enu"o ! un"i "os con l os anti guos "i oses "e l a
natural e*a. Osi ri s ! ue #e*cl a"o con un anti guo
&i os "el sol . =stos anti guos sabi os ancestros
"ei ! i ca"os estaban parti cul ar#ente i nteresa"os en
l a con"ucta apropi a"a, $ Osi ri s se con5i rti ' con el
ti e#po en el + ue* "e l os #uertos. 2os #al 5a"os
! ueron 5i stos prosperan"o en esta 5i "a. Mu$ bi en,
"i + eron l os sacer"otes, el l os respon"er9n en l a
si gui ente: 6ue es #ucho #9s l arga. (s
encontra#os a l os "i oses "e l a natural e*a
con5erti "os en 4ti cos. . ncl uso JUpi ter $ Teus eran
guar"i anes "e l a + usti ci a. =ran l os "i oses "el ci el o,
l os "i spensa"ores "e l a l l u5i a $ el sol , l os pa"res
"e to"os l os ho#bres.
To"a5 a se cre a 6ue Teus?JUpi ter?&$ans?Thor
( el 5i e+ o "i os "el ci el o "e l os ari os) no ten a el #9s
# ni #o respeto por l as regl as se>ual esX $ ah
l l ega#os a un nue5o e i nteresante cap tul o en l a
e5ol uci 'n "e l a #oral . Muchos "e l os "i oses "e l a
natural e*a ten an, co#o he "i cho, una ten"enci a
natural a ser 4ti cos. =n5i aban l a l l u5i a, el bri l l o
"el sol o l a ! erti l i "a"X causaban i nun"aci ones,
i ncen"i os, tor#entas $ se6u as. Gno ten a 6ue
sati s! acerl os obser5an"o l as regl as. N una "e l as
#9s i #portante "e to"as, cuan"o l os ho#bres
apren"i eron l a agri cul tura, era l a "i osa ( en
al gunos l ugares el "i os) "e l a ! erti l i "a". =l esp ri tu
"e l a #a"re Ti erra ! ue i ncl uso #9s i #portante 6ue
el "el pa"re ci el o.
Mero, natural #ente, l a ! erti l i "a" "e l a Ti erra
5i no a rel aci onarse estrecha#ente con l a ! erti l i "a"
"e l a #u+ er. 2os pri #eros seres hu#anos
copul aron co#o gana"o, si n si 6ui era saber Wl os
austral i anos no l o sab anW 6ue el ho#bre
engen"ra al ni 7o. Con el ti e#po el a#or $ l a
! erti l i "a" se con5i rti eron en unos "e l os #9s
po"erosos hechos "e l a 5i "a en l a #ente "e l os
ho#bres. 2a #9s tre#en"a ! uer*a, l o #9s ben4! i co,
en el #un"o era el esp ri tu "el pl acer se>ual . =sto
"i o un gi ro a l as pri #i ti 5as regl as #oral esX $, co#o
el esp ri tu "e l a guerra co#o es natural l l eg' a
"ei ! i carse al #i s#o ti e#po, otra gra5e per5ersi 'n
"el c'"i go "e con"ucta hu#ani tari a, co#o l a
enten"e#os, ocurri ' en l a e5ol uci 'n #oral . (hora
#ostrare#os estas $ otras e>centri ci "a"es co#o
una parte nor#al "e l a e5ol uci 'n "e l a conci enci a.
E4cen)%#c#!a!es Mo%a$es
2os pre"i ca"ores aUn se estre#ecen al re! eri rse
a al guna "e l as ;abo!i naci ones< "e l a anti gua
%abi l oni a. &i cen c'#o l as #u+ eres ten an 6ue i r al
te#pl o tener co#erci o con un ho#bre antes po"er
casarseX co#o pe6ue7os grupos "e l as #u+ eres
#enos guapas po" an 5erse en l a puerta
sol i ci tan"o el i nter4s "e casual es #ari neros $ otros
ho#bres "e poco gusto $ #ucho senti #i ento. Co#o
e>tra7a#ente 8ra*er repi te esto en ;%a Ra!a
&or ada< , ha$ e>cusa para el pre"i ca"or. Mero ho$
sabe#os 6ue esto es una entera ! al si ! i caci 'n "e l a
5i "a en l a ci u"a" "e %abi l oni a. @ubo, si n e#bargo,
te#pl os ( $ probabl e#ente al guno anti guo en
%abi l oni a) "on"e esto se hac a, $ "on"e hab a
prosti tutas sagra"as.
&es"e l a Ul ti #a parte "e l a secci 'n anteri or el
l ector ha e#pe*a"o $a a tener una i "ea "el
si gni ! i ca"o "e esta e>tra7a per5ersi 'n "e l a
rel i gi 'n $ 4ti ca. =stas eran rel i 6ui as "e l a etapa
#e"i a "e l a e5ol uci 'n rel i gi osa "el ho#bre. =l
esp ri tu "e l a generaci 'n, en el ho#bre $ en l a
natural e*a, era i gual #ente probabl e 6ue ser
"ei ! i ca"o tal co#o el sol $ l a l una. =l acto "e
generaci 'n entonces se con5i rti ' en un senti "o en
un acto rel i gi oso. =l "i os o "i osa estaba i nteresa"o
en 6ue suce"i era, no en prohi bi rl o.
("e#9s, soci al #ente era al go #u$ "eseabl e. =l
e+ 4rci to necesi taba ho#bresX l os ho#bres 6uer an
esposas $ escl a5os. 2as en! er#e"a"es $ l a guerra
causaban terri bl es estragos, $ se necesi taba
urgente#ente pobl aci 'n. =l "esarrol l o "e l a
pol i ga#i a, 6ue no es una i nsti tuci 'n pri #i ti 5a, era
apenas su! i ci ente. 2as concubi nas ! ueron
per#i ti "as. e a"apta a l a natural e*a #ascul i na.
Mor otro l a"o, se l l eg' a creer 6ue l a c'pul a
hu#ana po"r a i n! l ui r en l a ! erti l i "a" "e l a Ti erra,
por una especi e "e #agi a si #p9ti ca. Cuan"o l os
ci ent ! i cos encuentran "i bu+ os "e ci er5os en una
ca5erna prehi st'ri ca, "i cen al #un"o entero: esto
era #agi a. =l arti sta cree po"r a traer #9s cerca a
l os ani #al es $ tener una ca*a rentabl e. Cuan"o l os
#i s#os ci ent ! i cos encontraron un "i bu+ o "e un
'rgano #ascul i no, o una #u+ er con una parte
pUbi ca e>agera"a tal l a"a en un pe"a*o "e col #i l l o
"e #a#ut, "i cen: ;'ue suci o< $ l o arro+ an l e+ os.
KMor 6u4 no es l a #i s#a #agi aL
=n to"o caso l o ci erto es Wcreenci as $ pr9cti cas
basa"as en el l o subsi st an en =uropa en l a ="a"
Me"i aW 6ue l os ho#bres l l egaron a creer 6ue l a
generaci 'n hu#ana i nci taba l a ! erti l i "a" "e l a
#a"re Ti erra. =sto con"u+ o ! 9ci l #ente a l o 6ue
l l a#a#os l i cenci a o pro#i scui "a". 2os gran"es
! esti 5al es "e natural e*a estaban #arca"os por
org as "e pl acer se>ual X sobre to"o por6ue hab a
pro"i gi osa abun"anci a "e co#i "a $ bebi "a. 2os
sacer"otes "e l a "i osa "escubri eron, para su
5enta+ a, 6ue era parti cul ar#ente a! ortuna"o para
l as #u+ eres tener co#erci o con el l os. 2as
sacer"oti sas no ! ueron capaces "e e5i tar al acto
"el 6ue su "i osa era el geni o tutel ar. Bran"es
tal l as "e 'rganos se>ual es se col ocaban si n rubor
en l os te#pl osX hasta 6ue i ngl eses $
nortea#eri canos l l egaron en el si gl o J. J.
Tan natural e i ntel i gi bl e es "eci r esto, "es"e el
punto "e 5i sta e5ol uti 5o, $ no "e otro Wes otra
gran categor a "e per5ersi ones "e l a conci enci a 6ue
son, 6ui *9s, l as #a$ores causas "el "espreci o "e l a
gente haci a sus hu#i l "es ! a#i l i ares. =n l a ci enci a,
;sal va* e< si gni ! i ca un ser en un ni 5el ba+ o "e
i ntel ecto $ cul tura. Mara el pUbl i co en general
si gni ! i ca un sangui nari o $ cruel arranca"or "e
cueros cabel l u"os o un #onstruoso ca*a"or "e
cabe*as.
=l sal 5a+ i s#o en este senti "o no es una cual i "a"
pri #i ti 5a "el ho#bre. 2os ! rag#entos #9s ba+ os "e
l a ra*a hu#ana a l a 6ue #e he re! eri "o a #enu"o
no son en absol uto ; sal va* es<. 2os habi tantes "e
Tas#ani a, es ci erto, eran l o su! i ci ente#ente #al os
co#o para l uchar por sus ti erras cuan"o l os
europeos l as 6ui si eron. 2os #aor es, l os i n"i os
ro+ os $ otros ! ueron i gual #ente per5ersos. Mero al
#9s pri #i ti 5o ni 5el el ho#bre es pac ! i co $
honesto.
=n ese ni 5el ho#bre es un ca*a"or $ no ( e>cepto
en una ! or#a #u$ pe6ue7a) un agri cul tor. Fo ti ene
; tr i bus<. =l "esarrol l o "e l a ca*a l e "i o un gusto
por l a sangre $ l a cri stal i *aci 'n "e l os grupos
hu#anos en tri bus "i sti ntas, con ri 5al i "a"es por
terri tori os "e ca*a, "i o a l os ho#bres un gran
gusto por l a sangre "e l os otros. =l pac ! i co ti po
$ahgan ! ue suce"i "o por el ti po austral i ano #enos
pac ! i co ( pero no #al o) $ estos a l os ! eroces i n"i os
"e (#4ri ca "el ur, el "$a: ca*a"or "e cabe*as, el
can bal "e 8i + i , el terri bl e *ul U, $ as
sucesi 5a#ente.
%a+ o este ep gra! e no "ebo ci tarl os. 2a l i sta ser a
i nter#i nabl e. Mero uste" pue"e 5er el pri nci pi o. 2a
ca*a $ l a organi *aci 'n tri bal i #pl i can con! l i ctos
sobre usurpaci ones "e terrenos o 9reas. 2os
con! l i ctos con"ucen a guerras. =l ;sal va* i s!o< se
con5i erte en una cual i "a" soci al . 2a tri bu, en
"e! ensa propi a, 6ui ere a guerreros ! eroces e
i #pl acabl es. 2os esp as $ pri si oneros "eben ser
tortura"os $ asesi na"os. =l #un"o co#i en*a a
! unci onar con sangre. N puesto 6ue l a conci enci a
es el i nt4rprete "e costu#bre, "e l os i ntereses "e
l a tri bu, l o sanci ona to"o.
=l creci #i ento "e l a soci e"a", #i entras 6ue el
ho#bre to"a5 a es tan i #per! ecto, a$u"a a esto.
2os ho#bres acu#ul an ;propi e"a"<, $ otros
ho#bres l a roban. Gn pal o bel l a#ente tal l a"o o
una l an*a #ortal ti enta al 5eci no. Con el
creci #i ento "el ani #i s#o, se cree 6ue estas cosas
ti enen ; !edi ci na< o ;!anu< o al guna ! uer*a
sobrenatural . Gn ho#bre no pue"e hacer eso. 2o
roba. N, co#o l a + usti ci a es to"a5 a l enta e
i #per! ecta, l a 5 cti #a to#a represal i as. =l
asesi nato es #9s co#Un, $ asesi nato con"uce a
5engan*as "e sangre por to"o el #un"o. 2a
5engan*a se con5i erte en una pasi 'n terri bl e $
l eg ti #a ( pues no ha$ ni nguna si l l a el 4ctri ca) .
(6u entra l a rel i gi 'n o l a supersti ci 'n $
e#peora l as cosas. Gna ra * "e estas
e>centri ci "a"es #oral es es 6ue el esp ri tu "e l a
5 cti #a ti ene 6ue ser apaci gua"o. &e l o contrari o,
pue"e hacerse #u$ "esagra"abl e. =l asesi no "ebe
#ori r, si se l e encuentraX si no, al gui en cercano a
4l "ebe #ori r. &e hecho, l os i n"i os l oucheu>
practi can l acerarse a s #i s#os "espu4s "e un
! uneral , para apaci guar al esp ri tu "el #uerto.
(l gunos "e l os i n"i os "e Cal i ! orni a #atar an al
#e+ or a#i go "el asesi no, no al asesi no, en l a i "ea
"e 6ue esto i n! l i gi r9 #9s "ol or. 2os #aor es, l os
aetas $ otros, "espu4s "e un asesi nato, sal "r9n a
#atar al pri #er ho#bre 6ue encuentren. Otros
#atar9n al pri #er ani #al con el 6ue se topen.
Mi l es "e tal es aberraci ones "e conci enci a son
! 9ci l #ente co#prensi bl es.
Mero el #al se hace #9s gra5e, $ peores
e>centri ci "a"es surgen, por l a trans! erenci a "el
cui "a"o "e l a l e$ "es"e l a soci e"a" "e l os 5i 5os a
l os esp ri tus. Fo en5i "i o al ho#bre 6ue al gUn " a
i ntente respon"erse a l a pregunta: Kl a rel i gi 'n ha
hecho #9s bi en o "a7o a l a ra*aL Cr4a#e, esto l e
re6ueri r9 un l i brote tan gran"e co#o l a
;+nci cl o"edi a $r i t(ni ca<. &4+ e#e o! recerl e a6u una
i l ustraci 'n entre ci entos.
2os esp ri tus o "i oses, 6ue gra"ual #ente se
acre"i tan co#o preocupa"os por l a con"ucta, son
contrapartes "e ho#bres 5i 5os. =l ci el o es si e#pre
un re! l e+ o "4bi l "e l a Ti erra: "e l os cotos "e ca*a
"e l os i n"i os, "el har4n "e l os asi 9ti cos, o "el
aburri "o #un"o i ntel ectual "el ! i l 'so! o cri sti ano.
=n l as pri #eras etapas l os esp ri tus acti 5os o
se#i "i oses son i ncl uso peores 6ue l os ho#bres.
Beneral #ente son "e#oni os. =n su #e+ or
#o#ento, si guen el car9cter "e l a hu#ani "a"
5i 5i ente. =l ho#bre hi ere al "el i ncuente o, si no
pue"e encontrarl o, gol pea a su esposa, hi + os $
pari entes. =ntonces 4l gol pea a l a ! a#i l i a $
pari entes, al i gual 6ue el ho#bre. @ace recaer l os
peca"os "el pa"re sobre l os hi + os $ sobre to"os l os
su$os.
2l ega a creer 6ue esto es + ustoX $ l os sacer"otes
l o aprueban en to"as partes. =n el &erecho chi no
te#prano to"os pari entes #ascul i nos "e un
"el i ncuente eran responsabl es. 2a . n6ui si ci 'n
cat'l i ca ! or+ ' terri bl es "a7os a l as ! a#i l i as "e l os
here+ es: $ por ra*ones s'r"i "as. 2a l e$ #e>i cana
escl a5i *aba a l os hi + os "e un trai "or hasta l a
cuarta generaci 'n. 2e$ ateni ense Wl a l e$ en
general , "e hechoW "esterraba a l a ! a#i l i a + unto
con el pa"re. Ml at'n $ Con! uci o ! ueron l os pri #eros
en con"enar este pri nci pi o.
8ue una terri bl e etapa en l a e5ol uci 'n "el
pensa#i ento cuan"o esto ! ue trans! eri "o a l os
"i oses. Mu$ te#prano con"u+ o a sacri ! i ci os
hu#anos. ; C/r tenl e l a cabe)a< ! ue el estri bi l l o
constante#ente en l os l abi os "e l os re$esX $ se
cre an a l os re$es espi ri tual es i gual #ente
se"i entos "e sangre. (l gui en ten a 6ue #ori r para
apaci guarl os. Cuanto #a$or ! uera el nU#ero "e
5 cti #as, #9s sonrei r an l os "i oses. Mi l es "e
5 cti #as en un " a ! ueron a 5eces "estri pa"as en
M4>i co. =n l a anti gua =uropa $ en casi to"a l a
Ti erra l os al tares "e l os "i oses apestaban a sangre
hu#ana.
=l a5ance "e l a hu#ani "a" Wl a re! or#a nunca
5i no "e l os sacer"otesW con"u+ o a al gunas
#o"i ! i caci ones curi osas en esto. =n MerU, "on"e
l os sacer"otes 6uer an l a sangre "e l os ni 7os para
el sacra#ento, haci a el ! i nal s'l o se l es per#i t a
gol pear l as nari ces "e l os ni 7os. =n l a anti gua
)o#a se engar*aban #u7ecos en pe6ue7os 9rbol es
a #i ta" "el i n5i erno, en l ugar "e l os anti guos
sacri ! i ci os hu#anos. =n Chi na se 6ue#aban
i #9genes en papel "e ho#bres. Beneral #ente, l os
ani #al es ! ueron susti tui "os por ho#bresX Mero
hubo un "esarrol l o pecul i ar en el ;chi vo
e#"i ator i o<.
=l peca"o co#en*' a ser trata"o co#o una
especi e "e #ateri a "esagra"abl e 6ue po" a
"escargarse en al guna otra personaX al i gual 6ue el
9rabe se i ncl i na haci a a"el ante cuan"o l e est9n
#al "i ci en"o $ "e+ ar 5ol ar l a #al "i ci 'n sobre su
cabe*a. =so ! ue en parte el si gni ! i ca"o "el
sacri ! i ci o hu#ano. N co#o l os "i oses 6uer an al go
bueno, no cual 6ui er cosa an"ra+ osa, l os re$es $ l os
hi + os e hi + as "e l os re$es "eb an #ori r. =sto, + unto
con otra i "ea 6ue 5e#os por "o6ui er, l l e5' a l os
;hi * os de &i os< 6ue to#an l os peca"os "el #un"o
sobre s #i s#os.
i n e#bargo, se conocen to"as l as 5ari e"a"es "e
chi 5o e>pi atori o. 2os hebreos ( 2e5 ti co, JI. )
tu5i eron l a i n! anti l i "ea "e 6ue po" an "escargar
l os peca"os "e l a gente sobre una cabra, 6ue era
con"uci "a al "esi erto. 2a ; i nspi raci 'n< ! ue
bastante co#Un. 2os #aor es trans! i ri eron su
acu#ul aci 'n anual "e peca"os a un hel echo, 6ue
"e+ aban ! l otar por el r o hasta el #ar. 2os ba"agas
"e l a . n"i a pre! er an un becerro, 6ue era con"uci "o
en l a sel 5a ( $ probabl e#ente era ! el i * si e#pre,
l uego) . 2os egi pci os el i gi eron al toro. 2os i n"i os
i ro6ueses trans! er an to"os l os peca"os "e l a tri bu
una 5e* al a7o a un perro bl anco, 6ue ( #9s
pru"ente#ente) 6ue#aban. 2os peruanos l a5an sus
peca"os en el r o, co#o l os hi n"Ues en el Banges
ho$ en " a, $ el espi ri tual ani #9l cul o "eb an ! l otar
haci a el #ar.
Mucho #enos "i 5erti "o ! ue el "esarrol l o en l a
"i recci 'n con l a cual esta#os #9s ! a#i l i ari *a"os.
&on"e hab a s'l o una i "ea #u$ tenue sobre l a 5i "a
! utura, l a prosperi "a" "e l os #al 5a"os si e#pre ! ue
un probl e#a terri bl e. Mor 6u4 ha#ash, JUpi ter,
Teus o Nah5eh, per#i ten tanta i n+ usti ci a, na"i e
po" a "eci rl oX l os babi l oni os, hebreos, gri egos $
ro#anos no ten an i "eas concretas "e l a 5i "a #9s
al l 9 "e l a tu#ba. Otros puebl os no ten an ni ngUn
probl e#a. . n5entaron el i n! i erno. us "i oses
sobrepasar an l os recor"s "e l os #9s ! eroces $
tortura"ores re$es 6ue hubi eran teni "o.
#anten"r an 5i 5as a sus 5 cti #as por to"a l a
eterni "a" $ l as torturar a to"o el ti e#po.
Fo esto$ preocupa"o a6u por l a agon a 6ue ha
causa"o esta creenci a horri bl e, o con l as
persecuci ones rel i gi osas, 6ue#as "e bru+ as e
i n6ui si ci ones 6ue i nspi r'. 2a esto$ obser5an"o
a6u co#o una "e l as #9s terri bl es aberraci ones
"el i nsti nto #oral "el ho#bre ba+ o l a i n! l uenci a "e
l a rel i gi 'n. (s se i ntro"u+ o en l a sangre "e l os
ho#bres 6ue personas 6ue se consi "eran al ta#ente
i ntel ectual es $ re! i na"as en l os ti e#pos #o"ernos
no pue"en 5er ni ngUn "a7o en el l o. [ Bl a"stone $
)oose5el t creen en el i n! i erno\ ( . ntent4 "ura#ente
pensar en otros "os e#i nentes ho#bres no te'l ogos
o pol ti cos, pero no pu"e) .
N otra aberraci 'n "el senti "o #oral ba+ o l a
i n! l uenci a "e l a supersti ci 'n ! ue el cani bal i s#o.
i n "u"a ! ue a 5eces una pri #i ti 5a ! al ta "e l a
hu#ani "a", a 5eces una presi 'n econ'#i ca ( co#o
a #enu"o l o es el asesi nato "e anci anos) , pero ! ue
en gran #e"i "a ;sacr a!ent al < . Gste" a"6ui ere l a
! uer*a o l a 5i rtu" "el ho#bre "e5ora"o. =sto
con"u+ o, en #o"os # sti cas, a l a #u co#Un
pr9cti ca rel i gi osa "e co#er al &i os, o co#uni 'nX
(un6ue ha$ otra ra * para esto, co#o 5ere#os. 2a
ca*a "e cabe*as ! ue otra per5ersi 'n i nspi ra"a por
l as creenci as rel i gi osas.
Mrobabl e#ente l as #a$ores $ #9s e>c4ntri cas
aberraci ones #oral es ! ueron "ebi "as a l a rel i gi 'n
preci sa#ente en el ca#po "on"e recl a#a sus #9s
al tos ser5i ci os.
Gna gran ten"enci a hu#ana 6ue he#os 5i sto
real i *ar es l a l i cenci a se>ual . @ubo otras, si n
e#bargo, 6ue real i *aron l a restri cci 'n se>ual . 2os
probl e#as #enstrual es "e l as #u+ eres ! ue una.
=ran peri '"i ca#ente ;i !"ur as<. =n el parto, para
el superi or pensa#i ento #ascul i no, otra 5e*
estaban i n#un"as. Creci ' to"o ti po "e tabUes, $ el
acto se>ual , en gran"es 9reas, e#pe*' a ser #i ra"o
con recel o. acer"otes $ sacer"oti sas l o
prohi bi eron. 2as estaci ones sagra"as no "eb an ser
conta#i na"as con 4l . @o#bres $ #u+ eres
co#en*aron a creer 6ue uno se con5ert a en
#ara5i l l osa#ente sabi o e i l u#i na"o si e5i taba l a
c'pul aX $ otros se con5i rti eron en
#ara5i l l osa#ente santos. &e to"o esto surgi ',
ta#bi 4n, el "espreci o "e l a #u+ er, "el cual =gi pto $
%abi l oni a no supi eron na"a.
La 5)#ca C%#s)#ana
=s "i ! ci l 5er c'#o cual 6ui er ho#bre o #u+ er,
sabi en"o i ncl uso l os pocos hechos 6ue es posi bl e
"ar a6u , pue"e "u"ar "e l a #o"erna teor a "e l a
e5ol uci 'n #oral . Fo esta#os to#an"o unos
cuantos huesos "e ho#bre prehi st'ri co $
a"i 5i nan"o c'#o 5i 5i '. =sto est9 al l , por to"a l a
Ti erra, ho$ en " a. 2a rel i gi 'n $ l a #oral , $ l a
co#bi naci 'n "e a#bos o rel i gi 'n 4ti ca, est9n en
real i "a" haci 4n"ose en el tal l er hu#ano. 2os #9s
a5an*a"o "e l os traba+ a"ores he#os ter#i na"o el
traba+ o $ 5i gi l a#os a l os apren"i ces.
, pue"e uste" "eci r ( con un suspi ro) , ! ue una
e5ol uci 'n natural : no gui a"a, "errocha"ora,
repl eta "e l a l ocura "e l a i n! anci a, oscura con l os
horri bl es i #pul sos "el 5er"a"ero sal 5a+ e. Mero el
#o#ento ha l l ega"o. 2a re5el aci 'n "e una l e$ #9s
santa ro#pi ' poco a poco sobre este #un"o. &i os
l a "i o a conocer a uno o "os puebl os Wpor 6u4 a
uno o "os, o por 6u4 tan tar"e, no l o sabe#osW $
l es or"en' puri ! i car l a conci enci a "el #un"o. =l
trastabi l l eante ho#bre ! ue to#a"o "e l a #ano $
"i ri gi "o Wpor ! i n.
=sto es tan ! al so co#o l a i "ea "e 6ue &i os cre'
al ho#bre $ l o 5i gi l a. Fa"a nue5o ni ori gi nal
apareci ' en Ju"ea. =l #onote s#o $a era conoci "o.
Gna 4ti ca #9s al ta 6ue l a "e l os pro! etas hebreos
$a e>i st a.
. ncl uso #i entras escri bo esto, en el cora*'n "e
2on"res, l os peri '"i cos "i cen 6ue un cl 4ri go i ngl 4s
est9 en terri bl es "i ! i cul ta"es con su reba7o,
por6ue se ni ega a l eer al gunos sal #os en l a i gl esi a.
WMue"e a"i 5i nar 6ue sal #os: a6uel l os en 6ue se
ro#pen cabe*as "e ni 7os contra l as pi e"ras $ as
sucesi 5a#enteX [ $ estos sal #os ! ueron escri tos
bastante tar"e en l a hi stori a "e Ju"ea\ W [ N l a
congregaci 'n i ngl esa se l e5anta en i ra $ "i ce 6ue
estas cosas se consi "eran co#o l a pal abra "e &i os\
Fo pas' na"a #i l agroso, nue5o o "esconcertante
cuan"o Cri sto apareci '. 2a corri ente "e l a
e5ol uci 'n #oral natural tan sol o ! l u$'.
Fo "i go ;se detuvo< , recuer"e. 8l u a to"o el
ti e#po. =n el a7o 1 ". C. "eber a ser #ucho #9s
! uerte 6ue en el a7o 1,,, a. C. Fo habr a ni ngUn
gran #i l agro si el #un"o ! uera #9s escl areci "o en
el 3,, ". C. 6ue en el a7o 3,, a. C. =sos ser an #i l
a7os, $ #i entras tanto tres gran"es ci 5i l i *aci ones
se hab an agrega"o al patri #oni o "el ho#bre. ( &e
hecho, el #un"o no era #9s escl areci "o en el 3,,
". C. 6ue en 3,, a. C. ) .
=l Uni co punto a6u es co#pl etar #i rel ato
i n5esti gan"o si l a nue5a rel i gi 'n se a+ usta
natural #ente a 4l . N en 5e* "e hacer una seri e "e
a! i r#aci ones general es sobre e5i "enci a no pue"e
aparecer a6u , "4+ enos to#ar "os o tres "e l as 6ue
co#Un#ente se "i ce 6ue son l as #a$ores
i nno5aci ones #oral es "e Cri sto $ "el cri sti ani s#o.
2a pri #era es, por supuesto, l a regl a "e oro.
To#4#osl a hu#ana#ente. Fa"i e 5a a a#ar al
pr'+ i #o co#o se a#a a s #i s#o. Fo pue"e
hacerse. 2as e#oci ones hu#anas no son as . Gn
i "eal "ebe ser al go 6ue pue"e ser obser5a"o. Mero
no necesi ta#os preocuparnos por esto. Mor
supuesto, eres consci ente "e 6ue l a regl a "e oro "e
l a 5i "a en este senti "o W<A!ar (s a tu "r/* i !o co!o
a ti !i s!o<W es una ci ta "el (nti guo Testa#ento.
Fo es una contri buci 'n cri sti ana a l os boni tos
senti #i entos "e l os #oral i stas. Ten a si gl os "e
anti gYe"a" cuan"o l a ci t' Cri sto.
N co#o el (nti guo Testa#ento, tal co#o l o
tene#os, ! ue escri to sol a#ente tan tar"e co#o el
si gl o I a. C. , su "octri na "e a#or ! raternal es #9s
"e un si gl o #9s tar" a 6ue l a "e %u"a. ("e#9s, en
%u"a si gni ! i caba a#or uni 5ersal . Fo to"o ho#bre
era her#ano o pr'+ i #o "el + u" o. upongo 6ue 6ue
uste" sabe l o su! i ci ente sobre l os anti guos + u" os
co#o para saber eso. 2os + u" os ni si 6ui era
pro! esaban a#ar a na"i e #9s 6ue a l os + u" osX $
o"i aban a #uchos "e el l os. Gna pel ea entre + u" os
era al go "i gno "e 5er. Mero %u"a, co#o cual 6ui er
obra sobre 4l l e "i r9, e>i gi ' 6ue ca"a ho#bre
a#ara a sus se#e+ antes co#o una #a"re Westas
! ueron sus pal abrasW a#a a sus hi + os.
To#e#os l a regl a "e oro en su ! or#a a"ecua"a $
#9s o #enos pr9cti ca: actUe haci a l os "e#9s co#o
l e gustar a 6ue el l os actuaran haci a uste". =s un
pri nci pi o #9s a"#i rabl e. =n pocas pal abras
propone una teor a uti l i tari sta "e l a #oral . =s tan
ob5i a#ente una regl a "e l a 5i "a soci al 6ue uno no
se sorpren"e 6ue unos pocos l a "i + eran al guna 5e*.
Fo es pro! un"a. =s "e senti "o co#Un. i no "esea
6ue l e "i gan #enti ras, no l as "i gas. i tan s'l o
6ui ere un honorabl e, a#abl e, ! raternal trato "e
parte "e C$rus M. horthouse o Ja#es 8.
2ongshan:s, i ntente consegui rl o por reci proci "a".
K)eci proci "a" es una buena pal abra, no es as L
%ueno, el ! a#oso $ agn'sti co #oral i sta chi no
Con! uci o nos "i o l a regl a "e oro sei sci entos a7os
antes "e Cri sto, $ casi "osci entos a7os antes 6ue
el (nti guo Testa#ento, tal co#o l o tene#os, ! uera
escri to\
Mue"e sacu"i r l a cabe*a $ "eci r 6ue escuch' esa
hi stori a raci onal i sta antes. Con! uci o, pue"e uste"
"eci r, s'l o ense7a l a regl a "e oro en una ! or#a
negati 5a: no hagan a l os "e#9s l o 6ue no 6ui eres
6ue el l os hagan conti go. =sa "ecl araci 'n se
encuentra en to"a l a l i teratura cri sti ana. Cri sto
! ue #ucho #9s l e+ os 6ue Con! uci o.
%i en, suponi en"o 6ue uste" no l ee chi no, $ no
est9 "i sponi bl e l a tra"ucci 'n "e l os cl 9si cos
chi nos, abra el #9s accesi bl e "e l os l i bros, l a
;+nci cl o"edi a $ri t (ni ca< en el art cul o ;Conf uci o<.
=st9 escri to por un #i si onero cri sti ano $ ! i no
eru"i to chi no, el &r. 2egge, $ ha esta"o "i sponi bl e
para ca"a autor cri sti ano "urante a7os. =l &r.
2egge "i ce, ci tan"o l a e>presi 'n regl a "e oro:
;var i as veces 4l a Con! uci ob di o esa regl a en
"al abr as e#"resasD l o 'ue no te gusta cuando te l o
hacen a ti , no l o hagas a l os de!(s<. Mor ! i n un
"i sc pul o l e pregunt' si po"r a ponerl o en una sol a
pal abra. 2e "i o l a pal abra chi na co#puesta "e
;reci "roci dad< . =l &r. 2egge nos "i ce 6ue consta "e
"os caracteres ;co!o cor a)/n<: "e+ a 6ue l os
i #pul sos "e tu cora*'n sean l os #i s#os 6ue
6ui eres en tu pr'+ i #o. N para 6ue no se i nsi sta en
6ue tal 5e* era s'l o negati 5o, el &r. 2egge
conti nUa: ;se ha di cho a se "i ce por casi ca"a otro
autor cri sti anob 'ue s/l o di o l a regl a en una f or!a
negati va, debe "ero ser entendi da en su f or!a !(s
i ntegr al y "osi ti va<. Fi ngUn eru"i to chi no "i ! i ereX $
el pro! esor Eester#arc: o! rece otros "i chos "e
Con! uci o para probarl o.
i n e#bargo, pero, "i ces, e>i ste el Conse+ o "e
a#or hasta a l os ene#i gos. K(l gUn #oral i sta en el
#un"o al guna 5e* i nst' a un re! i na#i ento "e l a
5i rtu" antes "e Cri stoL
($, s , ( per"'n por el suspi ro, pero nunca a#o a
#i s ene#i gos. Creo 6ue ser a #al a pol ti ca soci al
para hacerl o. M9s bi en en5al entona al cruel e
i n+ usto) . =l (nti guo Testa#ento "i ce: ;:o
abor recer (s a tu her !ano< . Tal 5e* eso no es
concl u$ente, pero no i #porta, pues el Conse+ o
hab a "a"o e>pl ci ta#ente ti e#po antes.
=l gran sabi o chi no, 2ao?Tse, un conte#por9neo
"e Con! uci o $ casi tan raci onal i sta co#o 4l , "i + o:
;Reco!"ensa l esi ones con a!abi l i dad<. =so se
acerca l o su! i ci enteX $ l a "octri na parece haber
si "o co#Un en l a 4ti ca hu#ani tari a chi na. M9s
tar"e, en el cuarto si gl o a. C. , encontra#os el
pri nci pal "i sc pul o "e Con! uci o, el gran #oral i sta
Menci o, 6ue parece haber si "o el pri #ero en el
#un"o a con"enar l a guerra, "i ci en"o: ;,n ho!bre
benevol ente no f i * a l a i r a, ni acari ci a el
resenti !i ento contr a su her !ano, si no s/l o l o !i r a
con car i 0o y a!or<.
(l l , en el cora*'n "e l a Chi na agn'sti ca,
tresci entos a7os antes "e 6ue ! uese entrega"o el
ser#'n "e l a Monta7a, ti ene uste" l a "octri na
co#pl eta "e a#ar a tus ene#i gos co#o un l ugar
co#Un "e l a #oral hu#ani tari a.
%u"a en l a . n"i a ense7a l a #i s#a "octri na. =l
a#or "ebe ser uni 5ersal , i nsi sti 'X $ en el
&ha##apa"a l ee#os: ;de* a el odi o "or el a!orD
esta es una vi e* a regl a< . &e hecho, parece haber
si "o tan co#Un en l a . n"i a si gl os antes "e Cri sto,
co#o l o ! ue en l a Chi na. =n l as ;l eyes de Manu<,
co#pi l a"o a co#i en*os "e l a =ra cri sti ana, pero
6ue consta "e anti guas escri turas hi n"Ues, se "i ce:
;contr a un ho!bre eno* ado no l e !uestres a ca!bi o
i r aD &4* al e bendi ci ones cuando est4 !al di t o<. 2os
#oral i stas europeos no cri sti anos W'crates $
Ml at'n, 4neca, Ml i ni o, =pi cteto $ Marco (urel i oW
to"os ten an el #i s#o senti #i ento. ;:o debe!os
to!ar re"resal i as, o regresar !al "or !al a nadi e<,
"i + o 'crates, ci ta"o con aprobaci 'n por Ml at'n.
eneca escri bi ' un Trata"o entero sobre ; l a 5r a< ,
con"en9n"ol a en to"as sus ! or#as. Mor l o tanto no
es na"a sorpren"ente 6ue, cuan"o l a i n! l uenci a
gri ega co#en*' a senti rse en Ju"ea, co#o 5e#os
en =cl esi ast4s $ Mro5erbi os, se repro"u*ca el
#i s#o senti #i ento. ;:o aborrecer (s a tu her!ano<
$a estaba escri to en el 2e5 ti coX Mero, co#o he
"i cho antes, el ;her !ano< "el + u" o si e#pre
si gni ! i c' otro + u" o. i n e#bargo, el senti #i ento,
ahora era tan co#Un en to"as l as escuel as "e
#oral i stas 6ue l os hebreos #9s ! i nos natural #ente
l o a"optaron $, a tra54s "e l a escuel a "el )abi no
@i l l el , pasa a l os cri sti anos.
(6u , entonces, est9 un senti #i ento, 6ue #i l es
"e autores cri sti anos han a! i r#a"o ser total #ente
ori gi nal en Cri sto, $ 6ue en real i "a" era un l ugar
co#Un "e #oral i stas "urante ci entos "e a7os antes
"e Cri sto $ en el #un"o ;"agano< . Con! o en 6ue el
l ector cri sti ano 5er9 en esto una i l ustraci 'n
l l a#ati 5a "e l a #anera en 6ue se l e i n"uce a errorX
pero l l e5ar4 el argu#ento s'l o un paso #9s al l 9.
e l e ha ocurri "o al gUn cri sti ano, o aUn a
Cri sto, 6ue, si este senti #i ento #oral es tan
subl i #e, "eber a ser pre?e#i nente#ente apl i cabl e a
l a concepci 'n "el ho#bre acerca "e &i os. Kobre
6u4 pri nci pi o "ebe Cri sto en cuanto ho#bre a#ar a
sus ene#i gos, $ Cri sto co#o &i os "i se7ar para
el l os una eterni "a" "e tor#ento i n! ernal L N, puesto
6ue &i os, el i "eal , se #antu5o para casti gar a l os
transgresores "e su l e$, l a soci e"a" hu#ana $
ecl esi al en to"as partes conti nuaron haci 4n"ol o si n
el #enor escrUpul o.
@o$ nos "a#os cuenta 6ue esto es i n#oral .
Mo"e#os i n! l i gi r penas para "i sua"i r a l os posi bl es
i n! ractores, no co#o casti go. KOui en i ntro"u+ o esta
i "ea en el #un"oL Ml at'n $ (ri st'tel es. =nse7aron
a l os gri egos 6ue el ;casti go< "e un cri #i nal era
;una !edi ci na !or al < $ un el e#ento "e "i suasi 'n.
2uego 5i no el cri sti ani s#o, $ ese senti #i ento se
per"i '. =l casti go, co#o tal , era #9s abo#i nabl e
6ue nunca. Mor ! i n un grupo "e ! i l 9ntropos gan' l a
re! or#a. KOui 4nes eranL Broci o ( un cri sti ano
l i beral o se#i ? raci onal i sta, $ el #enos e! ecti 5o) $
l uego @obbes, Montes6ui eu, %eccari a, 8i l angi ere,
8euerbach, chopenhauer $ ( sobre to"o) %entha#
Wraci onal i stas to"os, l a #a$or a agn'sti cos.
CAPTULO VII
LA 6ALSI6I CACIN DEL ANTI GUO TESTAMENTO
C'"o De)ec)a"os La 6a$s# 0#cac#'n
2a pal abra "e &i os, KGna ! al si ! i caci 'nL Mue"o
i #agi nar#e l a perpl e+ i "a" "el l ector rel i gi oso, pero
"ebe co#pren"er l o 6ue si gni ! i ca esa "ecl araci 'n.
Fo si gni ! i ca 6ue &i os ! al si ! i c' un l i bro. i gni ! i ca
6ue l os ho#bres han ! al si ! i ca"o un l i bro en el
no#bre "e &i os. =so es al go 6ue cual 6ui era pue"e
e>a#i nar "esapasi ona"a#ente.
Mero, "i r9 uste", eran ho#bres rel i gi osos, $ l a
acusaci 'n es un i nsul to. Mi 6ueri "o a#i go, l os
pre"i ca"ores $ sacer"otes protestantes acusan, no
sol a#ente a #eras personas rel i gi osas, si no a
Mi ni stros "el =5angel i o Cri sti ano, "e ci entos "e
! al si ! i caci ones.
KFunca ha o "o esoL [ Ia$a\ =l l os #anti enen W$
con #ucha ra*'nW 6ue casi to"as l as hi stori as "e
santos $ #9rti res 6ue se atesoran en l a . gl esi a
)o#ana son ! al sas, $ 6ue ha$ cat'l i cos ro#anos
6ue est9n "e acuer"o. Manti enen el l os Wto"os l os
hi stori a"ores no cat'l i co?ro#anos "el #un"o
#anti enenW 6ue l os "ocu#entos en 6ue
esenci al #ente se apo$a el po"er "e )o#a son
puras ! al se"a"es. Manti enen 6ue "es"e el si gl o sei s
hasta el "oce l os sacer"otes ro#anos 5erti eron
sobre =uropa un "i l u5i o "e ! al si ! i caci ones, #u$
para su pro5echo econ'#i co.
2a si #pl e cuesti 'n a6u es si l os anti guos
sacer"otes + u" os hi ci eron l a #i s#a cosa #i l a7os
antes. [ Mero eso es "i ! erente\ "i r9 uste". =sas
supuestas ! al si ! i caci ones no son 5i "as "e santos $
"ecretos "e conci l i os, si no l a Mal abra "e &i os.
=ntonces, K6u4 es una ! al si ! i caci 'nL =s l a
al teraci 'n o ! abri caci 'n "el i bera"a "e "ocu#entos,
o "e l a ! i r#a "e el l os. e pue"e ! al si ! i car una
carta, una poes a, una obra hi st'ri ca ( co#o
al gunas ; encontra"as< reci ente#ente en . tal i a) , un
testa#ento, un che6ue bancari o, hasta un sel l o "e
correos.
(hora l a i n#ensa #a$or a "e l as #9s e"uca"as
autori "a"es sobre l a %i bl i a "i cen 6ue #uchos
l i bros "el (nti guo Testa#ento preten"en haber
si "o escri tos por ho#bres 6ue no l os escri bi eronX
6ue #uchos "e l os l i bros ! ueron "el i bera"a#ente
escri tos co#o hi stori a cuan"o sus autores sab an
6ue no eran hi stori aX $ 6ue el (nti guo Testa#ento
en total , co#o ha l l ega"o a nosotros, es un i ntento
"el i bera"o "e i ntro"uci r una creenci a hi st'ri ca 6ue
l os escri tores sab an ! al sa.
Mero a esas eru"i tas autori "a"es no l es gusta l a
pal abra ;f al si f i caci /n<. =s cru"a. &4+ e#e "arl e
5ari os e+ e#pl os, "e obras "e peso $ ! 9ci l #ente
ase6ui bl es. Mor l o #enos ser5i r9 para #ostrarl e l a
el eganci a, l a suti l e*a, l os recursos "el l engua+ e
"i pl o#9ti co.
=l art cul o ; 5sr ael < "e l a +nci cl o"edi a $ bl i ca,
una obra cri sti ana, est9 escri to por el Mro! esor
Buthe, sabi o te'l ogo "e l a Gni 5ersi "a" "e 2ei p*i g.
&i ce ah 6ue l os escri tores "el (nti guo Testa#ento
ti enen ;una !aner a de ver l os hechos< en 6ue
po"e#os obser5ar ; l a obr a de una nat ur al e)a
"ri !i ti va<. &i ce 6ue el pobre hi stori a"or "e l os
+ u" os ten a 6ue hacer ! rente a un "i ! ci l traba+ o
;"ar a sacar l os !ateri al es de su hi stor i a af uer a de
l a f al sa l u) en 'ue l os encontr aba<. Ten a 6ue
; tener constante!ente en su !ente l as
"ecul i ar i dades de l a nar r aci /n<X $ "i ce ! ranca#ente
6ue el l as son ;su car (cter l egendari o, su
conf or!i dad con un "l an, y sus "ro"/si tos
di d(cti cos<. KFo suena #uch si #o co#o una
"escri pci 'n e>tre#a"a#ente cort4s "e l o 6ue el
ho#bre corri ente l l a#a una ! al si ! i caci 'nL
=l art cul o ;&avi d< es "e otro ! a#oso te'l ogo, el
Mro! esor Marti . &i ce 6ue ;se necesi ta una cr ti ca
aguda "ar a l l egar al gr ano de verdad< en l a
! a#i l i ar hi stori a "e &a5i "X $ 6ue al gunos te'l ogos
#u$ eru"i tos ;ni egan 'ue haya tal gr ano de
verdad<. 2a #a$or a "e l os te'l ogos, no obstante,
"i ce 4l , cree 6ue ;el el e!ento i !agi nati vo en l a
hi stori a de &avi d no es nada !(s 'ue el ro"a* e 'ue
!edi o esconde, !edi o descubre, ci er tos hechos
atesor ados en l a tr adi ci /n "o"ul ar<. %el l o l engua+ e,
Kno es as L
=l "octor Che$ne, reci ente#ente un al t si #o
"i gnatari o "e l a . gl esi a "e . ngl aterra, escri be sobre
;Abr aha!<. Cuan"o acaba con el patri arca,
tene#os sol a#ente un te+ i "o "e ;l eyendas
"uri f i cadas l o !i s!o "or di s!i nuci /n 'ue "or
e#"ansi /n<. &espu4s "e to"o, eso es sol a#ente l o
6ue el Cor9n hi *o con Maho#a.
=l Mro! esor Moore, "el e#i nari o Teol 'gi co "e
(n"o5er, escri be el art cul o sobre ;%i t er atur a
-i st/r i ca< . Opi na 4l 6ue l os pri #eros escri tores
hi st'ri cos "el (nti guo Testa#ento Wno en 4poca "e
Moi s4s, si no si gl os "espu4s, $ no en l a ! or#a en
6ue est9n sus escri tos ahoraW eran honra"os
col ecci oni stas "e rel atos, pero 6ue l i bros
posteri ores se co#pi l aron por ;el !ero
"rocedi !i ento l i ter ari o de co!bi naci /n ( "e "atos "e
"i 5ersas ! uentes) $ conta#i naci 'n. &uras pal abras.
;%os escri bas<, "i ce 4l , ;co!bi naban borr adores
di f erentes de acuer do con el "ro"i o * ui ci o e
i ntereses de cada uno<. =so nos "a ;un "unto de
vi sta rel i gi oso di f erente<. =n castel l ano casti *o,
una 5i si 'n ! al sa "e l os hechos Wpero l os escri bas
actuaban sol a#ente ; en un es" ri tu "rof 4ti co<. (l
! i nal , otro e6ui po "e escri tores 5ol 5 a a ! un"i r
to"as estas honra"as l e$en"as $ "eshonestas
;conta!i naci ones<, $ a7a" a 5asta canti "a" "e
#ateri al nue5o ( atri bu$4n"ol o e>presa#ente a
Moi s4s) , para el cual , "i ce el Mro! esor Moore,
probabl e#ente no ten an otra ! uente 6ue l a propi a
i #agi naci 'n e ;i ntereses<. =l resul ta"o es nuestro
(nti guo Testa#ento.
Mero l a +nci cl o"edi a $ bl i ca est9 l l ena "e cosas
se#e+ antes "e cubi erta a cubi erta "e sus cuatro
gran"es 5ol U#enes. Mrobe#os l a +nci cl o"edi a
$ri t (ni ca. [ Ia$a, es i gual #ente #al a\ =l Mro! esor
Coo:, "e l a Gni 5ersi "a" "e Ca#bri "ge, "i ce
( art cul o ;<ud os< ) : ;+scri to "or "uebl os ori ental es,
vesti do en ro"a* e ori ent al , el Anti guo Testa!ento no
conti ene i nf or!aci /n i !"ar ci al , si no rel atos
sub* eti vos con "ro"/si tos es"ec f i cos<. =star a
bueno o r a un testi go acusa"o "e per+ uri o en l a
corte "e! en"erse al egan"o 6ue su "ecl araci 'n hab a
si "o un rel ato sub+ eti 5o para un prop'si to
espec ! i co. ;%os "eri tos est (n ahor a casi
un(ni !e!ente de acuer do acerca de esas
!ani "ul aci ones<, "i ce 4l . Mero real #ente nos han
hecho un ser5i ci o. 2a Cr ti ca Te>tual "e l a %i bl i a
ha ;"uesto de rel i eve l as verdades centr al es 'ue
son real !ente de vi tal i !"or t anci a< . KOu4
5er"a"esL, pregunta uste". %ueno, 6ue el (nti guo
Testa#ento ha e5ol uci ona"o gra"ual #ente "es"e el
si gl o J hasta el . . a. C. $ 6ue en su presente ! or#a
es #a$or#ente una co#pi l aci 'n "el si gl o I 6ue
tanto tergi 5ersa l os hechos, 6ue l os eru"i tos han
necesi ta"o ci ento ci ncuenta a7os para
en"ere*arl os.
%asta $a "e Cr ti cos Te>tual es, "i ce uste".
Gste" sabe 6ue pue"o ci tarl e ci en "e el l os. %i en,
to#e#os un e"uca"o sacer"ote protestante, el
)e5eren"o Mro! esor a$ce, "e l a Gni 5ersi "a" "e
O>! or", 6ue es un en4rgi co oponente "e l os Cr ti cos
Te>tual es. u obra pri nci pal , ;%a Cr ti ca Te#tual y
el .eredi cto de l os Monu!entos<, publ i ca"a por l a
oci e"a" para l a Mro#oci 'n "e l os Conoci #i entos
Cri sti anos, es l a cl 9si ca cr ti ca "e l a Cr ti ca
Te>tual . Oi g9#osl o "e to"os #o"osX $ 5o$ a
e#pe*ar con una parte "e su obra 6ue al #i s#o
ti e#po per#i ti r9 a uste" + u*gar i n#e"i ata#ente si
ha$ ! al si ! i caci ones en el (nti guo Testa#ento, $ 5er
c'#o l as "etecta#os.
Gste" conoce bi en el l i bro "e &ani el . (l gunas
escenas "e esa 5 5i "a narraci 'n, tal es co#o el
! a#oso ban6uete "el )e$ %el sha**ar $ l a escri tura
en l a pare", han pasa"o al arte $ l a l i teratura "el
#un"o. =>presa#ente "i ce en to"a el l a 6ue ! ue
escri ta por &ani el #i s#o. ;Yo, &ani el < se repi te en
ca"a cap tul o.
@ace al gUn ti e#po, recupera#os tabl as "el gran
re$ persa Ci ro, "e l as cual es el Mro! esor a$ce nos
"a una tra"ucci 'n, $ l a co#para, co#o uste"
ta#bi 4n pue"e hacer, con l as pal abras "e &ani el :
;+sa noche $el sha))ar, el rey de l os cal deos, f ue
!uer to, y &ar o el !eda to!/ el rei no<. 2as tabl as
"e Ci ro "escri ben l a to#a "e %abi l oni a, $ est9n
l i bres "e l a #enor sospecha. 2os persas hab an
a"opta"o l a costu#bre babi l 'ni ca "e escri bi r en
arci l l a, $ "espu4s cocer el l a"ri l l o o l a tabl a al
horno, $ tal es "ocu#entos "uran para si e#pre. N
estos "ocu#entos $ otros conte#por9neos "e l a
4poca 6ue &ani el "escri be #uestran:
$ 7 Oue %el sha**ar no era re$ "e %abi l oni a.
87 Oue el no#bre "el Ul ti #o re$ era Fab'ni "es.
97 Oue l a ci u"a" ! ue to#a"a pac ! i ca#ente, por
enga7o, no con "erra#a#i ento "e sangre.
:7 Oue ! ue Ci ro, no &ar o el #e"a, 6ui en l a to#'.
;7 Oue &ar o, 6ue &ani el "ec a ( J. , 1) 6ue era hi + o
"e (hasueros ( Jer+ es) , era real #ente su pa"re.
<7 Oue to"os l os no#bres babi l 'ni cos en &ani el
est9n escri tos en absur"a ortogra! a,
co#pl eta#ente a+ ena al escri tor.
=7 Oue el escri tor "escri be a l os cal "eos en ! or#a
6ue ni nguno pu"o haberl o hecho antes "el
ti e#po "e (l e+ an"ro el Bran"e.
Gste" pue"e l eer el resto "e l a cr ti ca en l a
Cr ti ca Te>tual . =s ahora i n"i scuti bl e 6ue el
ho#bre 6ue escri bi ' &ani el , $ 6ue preten" a estar
5i 5o en 3]9 a. C. ( cuan"o %abi l oni a ca$') , no 5i 5i '
si no hasta tres o cuatro si gl os "espu4s. =l l i bro es
un te+ i "o "e errores, co#o po"e#os co#probar por
"ocu#entos aut4nti cos $ l e$en"o l os no#bres
babi l oni os real es en l as tabl as.
(hora, Kpor 6u4 el escri tor hi *o eso, $ cu9l ! ue
su ob+ etoL =s cl aro 6ue 6uer a con5encer a l os
+ u" os "e 6ue Jeho59 proteger a #i l agrosa#ente a
to"o + u" o 6ue rehusara obe"ecer a un re$
sacr l ego. N eso nos "a un i n"i ci o "e l a ! echa. 8ue
en el si gl o . . a. C. cuan"o el re$ gri ego, (nt oco
=p ! ano, trat' "e obl i gar a l os + u" os a ! al tar a su
l e$. Gn + u" o "e5oto, probabl e#ente un sacer"ote,
entonces escri bi ' este l i bro, #u$ chapucera#ente,
por6ue "urante el paso "e tres si gl os, se hab an
ol 5i "a"o hechos $ no#bres. (hora he#os recobra"o
l os 5er"a"eros "ocu#entos conte#por9neos, $ no
ha$ l ugar para "i scusi 'n.
%i en, Kes eso una ! al se"a"L a$ce concl u$e
cari tati 5a#ente 6ue ;no es hi st/r i co en el senti do
!oderno de l a "al abr a hi stori a<. Otros "i cen
sua5e#ente 6ue ! ue ; una obr a edi f i cati va< , una "e
esas ;hagi ogr af as<. Fos pi "en 6ue recor"e#os ;l a
natur al e)a de l a !ente ori ental <, 6ue es tan
"i ! erente "e l a a#eri cana. =sos escri tores
super! i ci al es 6ue habl an "e ! al si ! i caci ones, nos
"i cen, no conocen l a #ente ori ental .
No l a cono*co bi en, $ s4 esto: i uste" l e "i ce a
un #aho#etano ori ental 6ue l as cosas #ara5i l l osas
6ue se "i cen "el Mro! eta en el Cor9n son ;rel atos
sub* eti vos con un "ro"/si to es"ec f i co<, cuan"o 4l
a5eri gYe l o 6ue uste" 6ui ere "eci r preci sa#ente, l e
5a a ro#per l a nari *. (l ori ental l e encantan l os
cuentos, pero ti ene un senti "o tan "epura"o co#o
cual 6ui era sobre l a "i ! erenci a entre rel atos e
hi stori a sagra"a. &ani el preten"i ' ser hi stori a. &e
otra ! or#a no hubi era hecho ni ngUn e! ecto. =s una
! al si ! i caci 'n.
N el Mro! esor a$ce prosi gue a #ostrar 6ue
+sdr as, Tob as $ <udi t h Wl os "os Ul ti #os est9n en
l a %i bl i a cat'l i caW est9n en el #i s#o ni 5el . ;%a
i nter"retaci /n de l as i nscri "ci ones cunei f or!es<,
"i ce, ;ha destrui do "or f i n toda "retensi /n de l os
l i bros de Tob as y Ju"i th de 'ue deben ser
consi der ados co!o hi stori a< ( p. 332) . Fo i #porta si
no est9n en l os c9nones protestantes. on e+ e#pl os
"e ! al si ! i caci ones anti guas + u" as. =l Mro! esor
a$ce #uestra l o #i s#o en cuanto a rel atos
b bl i cos ! a#i l i ares co#o el "e usana $ %el $ el
&rag'n. )eal #ente, este a"#i rabl e l i bro, 6ue
i ntenta "estrui r a l os Cr ti cos Te>tual es, co#i en*a
con l as pruebas "eci si 5as "e 6ue el 34nesi s es una
co#pi l aci 'n "e l e$en"as babi l 'ni cas ( achaca"as a
Moi s4s) $ ter#i na con l as re5el aci ones 6ue $o he
"a"o.
Gste" 5e ahora c'#o "etecta#os ! al si ! i caci ones.
@a$ "os ! or#as pri nci pal es: el esti l o "e l os
"ocu#entos $ el testi #oni o "e otros, i n"i sputabl es
"ocu#entos. Na he "a"o e+ e#pl os "e l a segun"a
! or#aX $ actual #ente he#os recupera"o gran
canti "a" "e l i teratura anti gua, 6ue cubre una gran
parte "el (nti guo Testa#ento.
=l pri #er #4to"o, el "e + u*gar un escri to por su
esti l o l i terari o, ha si "o #u$ ri "i cul i *a"o por l as
personas "e5otas, $ esa ri "i cul i *aci 'n es ri " cul a.
egUn l a teor a orto"o>a, el (nti guo Testa#ento se
escri bi ' en "i ! erentes 4pocas "urante #9s "e #i l
a7os. (hora bi en, no ha$ l engua 6ue no ca#bi e
tanto en el curso "e si gl os, 6ue hasta un ni 7o
pue"e 5er l a "i ! erenci a al i nstante. Gn l ector
i ne>perto encontrar a casi i #posi bl e l eer l a
te#prana l i teratura i ngl esa. . ncl usi 5e hasta tan
reci ente#ente co#o en el si gl o "i eci ocho, el i ngl 4s
se escri b a "e ! or#a #u$ "i sti nta a co#o se
escri be ho$. 2os e>pertos pue"en "eci r al i nstante
si un l i bro ! ranc4s, i tal i ano, al e#9n, o i ngl 4s, ! ue
escri to en el si gl o J. . . ( co#o el &ante en i tal i ano) ,
en el JI. o en el . J.
. gual #ente po"e#os con el hebreo, por6ue hasta
segUn l a #9s a5an*a"a teor a, l a escri tura "el
(nti guo Testa#ento abarca seteci entos a7os. N
4ste es el #4to"o si #pl e "e l os Cr ti cos Te>tual es,
6ue ri "i cul i *an l os pre"i ca"ores 6ue no saben ni
una pal abra "e hebreo W$ 6ue no po"r an ni l eer el
i ngl 4s "e ChaucerW. =ste #4to"o nos #uestra
! rag#entos "e "i sti ntas e"a"es 6ue han si "o
reuni "os en una 4poca #u$ posteri or. ("e#9s,
encontra#os i rregul ari "a"es, contra"i cci ones $
"upl i caci ones 6ue no po"r an e>pl i carse "e otra
! or#a. (hora, por a7a"i "ura, "i spone#os "e gran
canti "a" "e hi stori a $ "e ar6ueol og a con 6ue
co#parar el (nti guo Testa#ento.
Los 6a$ s# 0#ca!o%es Sace%!o)a$es
2o 6ue 6ui ero "eci r con 6ue el (nti guo
Testa#ento ! ue ;f al si f i cado< se 5er9 cl aro ahora.
=n pri #er l ugar, l i bros co#pl etos, co#o el "e
&ani el , son l o 6ue l l a#a#os en i ngl 4s #o"erno
;f al si f i caci ones<X $ si l os + u" os "e hace "os #i l
"osci entos o hasta "os #i l 6ui ni entos a7os
hubi esen sabi "o el 5er"a"ero ori gen "e l os #i s#os,
l os hubi esen l l a#a"o ! al si ! i caci ones. 8ueron
e! i caces, co#o era l a i ntenci 'n, sol a#ente por6ue
se hi *o creer a l os l ectores 6ue l os sucesos al l
"escri tos hab an real #ente aconteci "o. Oue Jeho59
pu"i ese hacer cosas #ara5i l l osas en #era ! i cci 'n
no hubi ese causa"o sorpresa a ni ngUn ori ental , o a
ni nguna otra persona. Mor tanto, l a ! i cci 'n se
present' co#o hechos, $ l a autor a se ocul t' ba+ o
no#bres ! al sos.
=l (nti guo Testa#ento al ega ser, $ el orto"o>o
cree 6ue es, una col ecci 'n "e l i bros 6ue
apareci eron a i nter5al os, por #e"i o "e i nspi raci 'n
"i 5i na, "urante #i l a7os "e l a hi stori a + u" a. e
supone 6ue Moi s4s escri bi ', o hi *o 6ue se
escri bi ese, el Mentateuco ( a e>cepci 'n "e l os
Ul ti #os pocos 5ersos) . Creen 6ue <ueces, Reyes $
Cr/ni cas se re#ontan a l as 4pocas 6ue "escri benX
6ue l as pro! ec as ! ueron a7a"i "as "es"e el si gl o . J
en a"el ante, etc. (hora l a teor a cr ti ca es 6ue
ni ngUn l i bro "el (nti guo Testa#ento, co#o l os
tene#os, es anteri or al si gl o . J, $ 6ue en el si gl o
6ui nto to"os l os #9s 5i e+ os l i bros $ ! rag#entos
! ueron reuni "os en el (nti guo Testa#ento co#o l o
tene#os, $ ! ueron al tera"os "r9sti ca#ente a ! i n "e
presentar una 5ersi 'n "e l a te#prana hi stori a
hebrea 6ue no es 5er "i ca.
e cree 6ue eso ! ue hecho por l os sacer"otes
+ u" osX $ ese hecho, si n ni ngUn pre+ ui ci o, es l a
ra*'n "el t tul o "e este cap tul o. =l ob+ eto "e esta
#ani pul aci 'n "e l os escri tos hebreos, "e acuer"o
con to"os l os eru"i tos, ! ue representar al
sacer"oci o + u" o $ sus "erechos $ costu#bres,
co#o establ eci "os en l os " as "e Moi s4s. To"os l os
eru"i tos a 6ue #e re! i ero l o a"#i ten as , $ a"#i ten
6ue esa pretensi 'n es ! al sa. N por tanto, no si en"o
un sacer"ote, ni un pro! esor, ni otra persona
cort4s, $o habl o "e ! al si ! i ca"ores sacer"otal es.
=s l a opi ni 'n casi uni 5ersal "e l os peri tos 6ue
un grupo sacer"otal en %abi l oni a, uti l i *an"o un
#ateri al 5i e+ o, ! abri can"o al guno nue5o,
tergi 5ersan"o l a hi stori a co#pl eta "el cul to $ "el
sacer"oci o, el aboraron un c'"i go sacer"otal $ l o
achacaron a Moi s4s. K=s eso una ! al si ! i caci 'nL =s
i gual #ente l a opi ni 'n casi uni 5ersal 6ue en
Jerusal 4n conti nuaron co#bi nan"o este c'"i go,
ta#bi 4n ! al si ! i can"o l os hechos hi st'ri cos, con l as
escri turas e>i stentes "e #9s anti gYe"a", $
pro"u+ eron el Mentateuco casi co#o l o tene#os
ahora.
=n cuanto a =s"ras, recu4r"ese 6ue no
sol a#ente era un sacer"ote ! anati *a"o, si no
ta#bi 4n un ;escri ba "re"ar ado en l a l ey de Moi s4s<
( =s"ras I. . X 0) . )eal #ente, por ! i n pi enso 6ue
encontrare#os #ucho 6ue pensar en el l i bro
ap'cri ! o ( . +sdr as J. IX 22) : ;Yo ( =s"ras) escri bi r4
todo l o 'ue ha si do hecho en el !undo desde el
co!i en)o, y l as cosas 'ue f ueron escri tas en tu l ey<.
(s ! ue hecho por 4l ( $ sus asoci a"os) . 2os 5i e+ os
hebreos, a"#i ti en"o 6ue 4l hab a escri to el
Mentateuco co#pl eto, acostu#braban "eci r 6ue
hab a si "o a$u"a"o por ;revel aci /n<. 2os pro! esores
teol 'gi cos "i cen 6ue 4l ten a al guna ! uente
#i steri osa "e 5i e+ o #ateri al , 6ue ! or+ ' $ a#ol "'
para ser5i r a su prop'si to. KOu4 pi ensa uste"L
)ecuer"e 6ue este l i bro hi *o to"opo"eroso al
sacer"oci o por pri #era 5e* en Ju"ea.
Los E%%o%es De Mo#s3s
=>a#i ne#os ahora el Mentateuco, o ; Ci nco
%i bros< con 6ue co#i en*a el (nti guo Testa#ento.
Gno se r e ahora "e l a 5asta canti "a" "e ti nta 6ue
se e#pl e' en el si gl o "i eci nue5e sobre l a cuesti 'n
"e si Moi s4s l os escri bi '. (hora no ha$ un sol o
peri to 6ue al bergue tal i "ea. 2a Uni ca base para
cual 6ui er creenci a en 6ue Moi s4s l os escri bi ' o l os
"i ct' consi ste en una "ecl araci 'n preci sa#ente en
esos pasa+ es "e Reyes, Cr/ni cas $ +sdr as Wto"os
l i bros #u$ "e l os Ul ti #osW en 6ue l os
! al si ! i ca"ores l os consi gnan $ "i cen 6ue Moi s4s l os
escri bi '.
Mero 5ea#os l as "os pri #eras p9gi nas "es"e otro
punto "e 5i sta. 2a pri #era p9gi na "e l a %i bl i a es
una l l ana contra"i cci 'n "e l o 6ue to"a persona
e"uca"a sabe ahoraX $ hasta l a "e5ota l abor "el
)e5. Mro! esor a$ce, publ i ca"a por l a oci e"a"
para l a Mro#oci 'n "e Conoci #i entos Cri sti anos ( "e
#ati * ! un"a#ental i sta) , prueba en! 9ti ca#ente 6ue
l os pri #eros cap tul os "el 34nesi s son
#o"i ! i caci ones "e l e$en"as babi l 'ni cas.
2os i ntentos en ; reconci l i ar el B4nesi s con l a
ci enci a< nunca parten "e personas 6ue saben
ci enci a. =l te>to hebreo, 6ue cono*co bi en,
habi en"o estu"i a"o hebreo en l a Gni 5ersi "a" "e
2ou5ai n, no est9 una pul ga"a #9s cerca "e ci enci a
6ue el te>to i ngl 4s. Fi es poes a W$o l o he l e "o en
hebreo, en gri ego, en l at n $ en i ngl 4sW ni es
e>acto.
@a$ pri #era#ente un caos oscuro, crea"o por
&i os. Mor 6u4 &i os cre' l a #ateri a en esta"o
ca'ti co $ "espu4s, en sei s " as, l o puso en or"en,
es un eni g#a para el cre$ente. @ubi ese si "o
e>acta#ente tan ! 9ci l para l a ;"al abr a creador a<
hacer un uni 5erso or"ena"o 6ue ca'ti co.
&esespera"os apol ogi stas recuer"an a Gste" 6ue
as co#o l a ci enci a ( 6ue el l os preten"en no creer)
pone una nebul osa en el co#i en*oX $ uno po"r a ( si
no sabe hebreo) pensar en el caos co#o una
nebul osa. Mero l as nebul osas son l u#i nosas, no
oscurasX $ casi con to"a certe*a no conti enen agua.
Gse#os el senti "o co#Un. 2a e>presi 'n hebrea
para caos es ; tohu vah bohu<, 6ue cl ara#ente es
corrupci 'n por un puebl o pri #i ti 5o "e l a pal abra
babi l oni a ; ti a!at< , el caos ori gi nal . Mara un
babi l oni o e"uca"o, el pri #er esta"o "e l as cosas
era un p9ra#o acuoso, agua $ ti erra #e*cl a"os, $
l os "i oses pri #ero ten an 6ue separarl os. 2a
l e$en"a hebrea repi te l a babi l 'ni ca en to"o l o 6ue
"i ce.
Mero esto es real #ente per"er el ti e#po.
Cual 6ui era 6ue pi ense 6ue l as ense7an*as "e l a
ci enci a est9n en ar#on a con el or"en "e l a
creaci 'n segUn el 34nesi s: ( 1) l u*, ( 2) separaci 'n
"el agua "el ci el o o ! i r#a#ento, ( ]) "i 5i si 'n "e l a
ti erra $ "el agua $ creaci 'n "e l as pl antas
( i ncl u$en"o 9rbol es ! rutal es) , ( -) apari ci 'n "el sol
$ l a l una, ( 3) pro"ucci 'n "e a5es "el agua, ( 0)
pro"ucci 'n "e repti l es ( "espu4s "e l as a5es) $
#a# ! eros $ el ser hu#ano, "eber a probar en
pol ti ca en 5e* "e teol og a. =s absol uta i nsensate*.
Mor a7a"i "ura, el segun"o cap tul o "el 34nesi s
e#peora l as cosas poni en"o pri #ero l a creaci 'n "el
ho#bre, "espu4s l os 9rbol es, entonces l os
#a# ! eros, entonces l a #u+ er.
=s absol uta#ente ri " cul o habl ar "e ci enci a en
tal es t4r#i nos. =l Uni co acuer"o 6ue #uestra con
ci enci a ( $ eso se "eshace en el segun"o cap tul o) es
6ue l a hi erba ! ue crea"a antes 6ue el gana"o, 6ue
l a co#e, $ el gana"o antes 6ue el ho#bre, 6ue l o
co#e. =sto l o "i go #u$ "el i bera"a#ente "espu4s
"e haber l e "o ( por cent4si #a 5e*) l enta#ente el
pri #er cap tul o "el 34nesi s. =n seri o, Knecesi ta
uno i nspi raci 'n para a"i 5i nar esoL
2o pr'>i #o es l a cronol og a. @e o "o a "i ri gentes
! un"a#ental i stas burl arse "e l a i "ea "e 6ue l a
%i bl i a pone l a creaci 'n apro>i #a"a#ente en el
-,,, a. C. =n un "ebate con#i go, el &r. )i l e$ "i + o
6ue est9 "i spuesto a a"#i ti r 6ue, co#o l a ci enci a
al ega, l a Ti erra ti ene #9s "e #i l #i l l ones "e a7os
"e e"a". Mero si el l ector recorre el 34nesi s
cui "a"osa#ente, $ anota l a e"a" "e ca"a patri arca
cuan"o l e naci ' el pri #er hi + o, notar9 6ue el
(nti guo Testa#ento real #ente se7al a l a creaci 'n
co#o suce"i "a hace 0, ,,, a7os. No l o he hecho.
@aga uste" l a prueba.
&espu4s tene#os el bel l o + ar" n "el ="4n W6ue
co#o sabe#os ahora, es l a pal abra babi l oni a +di n
o ;l l anur a< W $ l a terri bl e hi stori a "e l a #al "i ci 'n
"e to"a l a ra*a hu#ana por el peca"o "e "os
personas. =s un rel ato babi l 'ni coX $ l os hi n"Ues,
egi pci os $ otros han teni "o el #i s#o rel ato. =n
cuanto a Fo4 $ el &i l u5i o, #e i #agi no 6ue to"o
te'l ogo "el #un"o se ha resi gna"o a aceptar esa
#uestra "e l a i "ea "el ho#bre pri #i ti 5o "e l o 6ue
un "i os po"eroso es capa* "e hacer. =st9 to"a en
l as tabl as babi l 'ni cas, hasta el "etal l e "e haber
sol ta"o l a pal o#a $ el cuer5o $ l a para"a "el arca
en una el e5a"a #onta7a.
=l rel ato "e %abel es ta#bi 4n una i n! anti l
l e$en"a "e l a cual se encuentran se7al es en
%abi l oni a. =s bastante c9n"i "a en el Ii e+ o
Testa#ento. &i os cel oso "el progreso "e l a
ci 5i l i *aci 'n hu#ana. =l ho#bre ha construi "o una
ci u"a", 6ue cl ara#ente si gni ! i ca %abi l oni a
( consul te al a"#i rabl e a$ce) , $ una al ta torre, 6ue
si gni ! i ca uno "e l os el e5a"os te#pl os escal ona"os
"e %abi l oni a. 2a hi stori a co#pl eta es un i ntento
pri #i ti 5o "e e>pl i car c'#o es 6ue el ser hu#ano
habl a "i sti ntas l enguas. Tene#os en l a actual i "a"
#uestras "e cretense, egi pci o, #esopota#i o, chi no
$ otros i "i o#as 6ue se re#ontan a #i l eni os antes
"e l a preten"i "a ! echa "e %abel .
Fo s4 "e ni ngUn conoce"or, cl 4ri go ni segl ar, "e
nuestro ti e#po, 6ue ponga en "u"a el ori gen
babi l 'ni co "e l as l e$en"as "el 34nesi s, $ no
necesi ta#os repro"uci r a6u l as anti 6u si #as
hi stori as. Fo esta#os sugi ri en"o 6ue l os + u" os
a"optaron esas l e$en"as "urante el Cauti 5eri o.
Mrobabl e#ente eran #u$ bi en conoci "as en
Cana9n, $ posi bl e#ente eran l as Uni cas respuestas
"i sponi bl es al eni g#a "el uni 5erso cuan"o l os
hebreos l l egaron al l . =s probabl e, real #ente, 6ue
estaban escri tas en una 5ersi 'n "el hebreo si gl os
antes "el Cauti 5eri o. Mero na"i e 6ue l ea l os
ori gi nal es babi l 'ni cos, 6ue tene#os, pue"e "u"ar
"el ori gen "e l os pri #eros cap tul os "el 34nesi s.
2os sacer"otes propi a#ente e"uca"os l o
reconocen as $ "i cen 6ue l a ;i ns"i r aci /n< se 5e en
el ca#bi o "e pol i te s#o a #onote s#o. 2a
pri #er si #a l nea, ;+n el "ri nci "i o &i os cre/ l os
ci el os y l a Ti err a< , se "i ce 6ue se el e5a por enci #a
"e to"a l a anti gua l i teratura. Mero en l a l e$en"a
babi l 'ni ca #i s#a es un "i os, Mar"u:, el 6ue pone
or"en en el caos $ crea el #un"oX $ el #onote s#o
hab a si "o establ eci "o en =gi pto si gl os antes "e
6ue ! uese escri ta una sol a l nea "el (nti guo
Testa#ento.
La M#)o$'&#ca H# s)o%# a Ju!.a
=n l a creenci a popul ar, l a hi stori a "e (braha#
es #u$ si #pl e. u no#bre ori gi nal era (bra#, $
5i 5 a en ;,r de l os Cal deos<X pero &i os l o l l a#' $ l e
ca#bi ' el no#bre a (braha#, 6ue es ;el "adre de
!uchos "uebl os< en hebreo.
[ %en"i tos l os i gnorantes, por6ue no encuentran
"i ! i cul ta"es\ 2a pal abra (braha# no si gni ! i ca ;el
"adre de !uchos "uebl os<. Fi ngUn eru"i to hebreo
l e encuentra si gni ! i ca"o al guno. ;:o ti ene
si gni f i cado en hebreo<, "i ce el &ecano Che$ne.
Marece ser 6ue un + e! e l l a#a"o (bra# era 5enera"o
en l a tra"i ci 'n hebrea, pero una generaci 'n
posteri or se con! un" a con el no#bre Wno hab a
5ocal es en hebreoW $ l o "el etreaban (braha#.
=ntonces, l os ! al si ! i ca"ores posteri ores
senci l l a#ente uni eron a l os "os en l a hi stori a. N
un i n"i ci o "e l a #ani pul aci 'n es ;,r de l os
Cal deos<. Gr pue"e haber si "o el l ugar "e
proce"enci a "e (bra#, pero no era una ; ci udad de
l os cal deos< hasta 4pocas "espu4s Wcuan"o se
escri bi ' l a l e$en"a.
(bra# si gni ! i ca ;gr an "adre< o ;"adre el evado< .
Mosteri or#ente en l a hi stori a + u" a e#pe*aron a
consi "erarl o antecesor "el puebl o. Mero l o #9s
probabl e es 6ue eso ha$a surgi "o "e una tra"i ci 'n
acerca "e 4l , $ ahora, "i cen el Mro! esor a$ce $ el
Mro! esor el l i n, estas 5i e+ as tra"i ci ones han si "o
gl ori osa#ente rei 5i n"i ca"as $ l a Cr ti ca Te>tual
"estro*a"a. Fue5os "escubri #i entos ar6ueol 'gi cos
nos han "a"o l a con! i r#aci 'n "e l os no#bres "e
ci ertos re$es #enci ona"os en l a hi stori a "e
(braha#. 2as buenas noti ci as se e>ti en"en por el
#un"o rel i gi oso co#o un h9l i to pri #a5eral .
=sto es un buen e+ e#pl o "e l as ra*onas por l as
cual es l os cr ti cos "e l os te'l ogos $ "e l a prensa
rel i gi osa est9n i ncl i na"os a cal i ! i carl os "e
"eshonestos. &escarr an a l a gente. &e l a hi stori a
co#pl eta "e (bra# sol a#ente se han con! i r#a"o
co#o habi en"o real #ente e>i sti "o tres o cuatro
re$es #enci ona"os. e "e"uce sol a#ente 6ue hab a
una anti gua l e$en"a acerca "e (bra#: pero "e to"a
l a hi stori a sobrenatural "e 4l no ha$ ni + ota "e
con! i r#aci 'n.
2os supuestos hal l a*gos ar6ueol 'gi cos 6ue
;conf i r!an< l a %i bl i a son to"os "el #i s#o tenor. e
con! i r#an unos cuantos no#bres "e re$es, o
al i an*as, o batal l asX un enor#e nU#ero se re! uta
( co#o he#os 5i sto con &ani el ) . =l senti "o co#Un
honra"o 5er9 en esto sol a#ente l a con! i r#aci 'n "el
punto "e 5i sta "el Ii e+ o Testa#ento 6ue he
o! reci "o. 2os 6ue l o el aboraron en el 6ui nto si gl o
i ncl u$eron al gunos 5i e+ os escri tos 6ue estaban
basa"os en tra"i ci ones tri bal esX pero l o 6ue hab a
en esos escri tos rara#ente se conoce.
N este ;tr i unf o< parti cul ar es #u$ #o"esto. Gno
"e l os no#bres #on9r6ui cos "escubi ertos es el )e$
Aha##urabi "e %abi l oni a a probabl e#ente
a# ra#i s, l egen"ari o ! un"a"or "e %abi l oni ab . =s
ob5i o 6ue el #i s#o no#bre es (#ra! ael en el rel ato
"e (bra#, "i cen l os escri tores rel i gi osos. Fo es
ob5i o "e ni nguna ! or#a, $ l os e>pertos asi ri 'l ogos
ri "i cul i *an tal creenci a. ("e#9s, Aha##urabi 5i 5i '
antes "el 2,,, a. C. , $ el pro! esor el l i n est9 #u$
i ntri ga"o por eso. Fo obstante, to"o l o 6ue 4l
pue"e bri n"ar al ! i nal es ;una anti gua narr aci /n
canaani t a 'ue nos !uestr a a Abr a! co!o un
val i ente cabeci l l a ?habi ri 'ue ech/ su suerte con l os
gobernantes de <er usal 4n<. 2os hebreos, 6ue
l l egaron a Cana9n posteri or#ente, se apropi aron l a
l e$en"a, hi ci eron este 5al i ente a5enturero be"ui no
antecesor "e su ra*a, $ l os sacer"otes "espu4s
"ecoraron su escasa sangri enta hi stori a con una
aureol a sobrenatural .
Josu4 es l a si gui ente ! i gura hi st'ri ca "e real ce.
To"o l o 6ue ha$ entre 4l $ (bra# es una
el aboraci 'n total #ente i n"i gna "e con! i an*a "e una
anti gua l e$en"a, para prop'si tos sacer"otal es. Mero
Josu4 se reti ra con el cabeci l l a Ahabi ri a l as #u$
borrosas ti ni ebl as "e l as anti guas l e$en"as.
)ecor"ar9 c'#o ( 34nesi s J2. X -]) , cuan"o Josu4
! ue el e5a"o, el puebl o egi pci o con5oca"o ante 4l ,
;dobl aba l a rodi l l a<. (hora es seguro 6ue eso es
una ! ant9sti ca 5ersi 'n "e una pal abra 6ue l os
anti guos tra"uctores no co#pren" an. 2a pal abra,
co#o sabe#os ahora, es un t tul o nobi l i ari o
pura#ente babi l 'ni co. Iea al #eri tori o a$ce.
=>tra7o, Kno esL [ Ier a l a #uche"u#bre egi pci a
habl an"o babi l oni o\
N a$ce ta#bi 4n a"5i erte al l ector "e5oto,
aun6ue con #ucha "el i ca"e*a, co#o correspon"e
al su+ eto, 6ue l a #u$ popul ar hi stori a "e l a esposa
"e Moti ! ar ti ene un paral el o tan e>acto en un rel ato
egi pci o 6ue he#os encontra"o, 6ue es ;i !"osi bl e no
ver l a cone#i /n<. Mor ci erto, est9 #u$ e6ui 5oca"o al
"eci r ;i !"osi bl e<, por6ue el rabi no &r. Jacobo
@oro5i t*, en su reci ente ata6ue a l a Cr ti ca Te>tual
( ;&i e <ose"hser)ahl ung<, 1921) , "i ce 6ue no ha$
cone>i 'n. =sco+ an. ol a#ente pi "o 6ue usen el
senti "o co#Un. a$ce #i s#o "i ce repeti "a#ente
6ue estos ! an9ti cos son tan #al os co#o l os
Cr ti cos Te>tual es. ;8ui s'ui l l osos<, l l a#a a a#bos
grupos.
=sto no es un nue5o hal l a*go, pero se necesi ta
#ucho ti e#po para 6ue l os "escubri #i entos
l l eguen a l a #asa "e l os ! i el es. =n 1/32 l os
e>pertos encontraron el papi ro Orbi ne$, 6ue se
conser5a en el Museo %ri t9ni co en 2on"res. =s un
rel ato "e "os her#anos 6ue 5i 5 an + untos. =staban
un " a traba+ an"o en el ca#po, $ el #a$or, 6ue era
casa"o, en5i ' al #9s + o5en a l a casa para traerl e
unas se#i l l as. 2a esposa, 6ue con! esaba 6ue l e
hab a echa"o el o+ o hac a ti e#po, 5i o ah su
oportuni "a". ;.en< , l e "i + o ( esto$ tra"uci en"o "el
)abi no @oro5i t*) , ;acost4!onos * untos una hor a1 Te
va a gustar , y voy a hacer te ro"as f i nas<. =l
rubori *a"o + o5en rehus' i n"i gna"o $ sal i '
corri en"o: 6ue habl a #ucho por l a #oral "el
anti guo =gi pto. =ntonces l a esposa, para
protegerse, "i + o a l a gente 6ue 4l hab a trata"o "e
se"uci rl a, $ cuan"o su esposo l l eg', acus' al + o5en
her#ano "e haberl e "i cho: ; Su4l tate el cabel l o y
acost4!onos "or una hor a< . =l her#ano #a$or
entonces #at' al #enor.
%ueno, co#pare uste" #i s#o eso con el 34nesi s
JJJ. J. Josu4 ! ue a l a casa "el a#o ;"ar a hacer su
negoci o<, $ co#o no hab a na"i e #9s al l si no l a
esposa, ;el l a l o to!/ "or l a ro"a, di ci 4ndol eD
^ Acu4state con!i go_ <. =l rehus', el l a ;l e vol vi / l a
tor ti l l a< co#o en l a no5el a.
KIe uste" al guna cone>i 'nL N tenga presente el
t tul o babi l 'ni co $ el hecho "e 6ue l os
abun"ant si #os restos hal l a"os en =gi pto no
#uestran l a #enor con! i r#aci 'n "e l a hi stori a "e
l os + u" os en =gi pto. )ecuer"e entonces c'#o el
34nesi s ! ue co#pi l a"o seteci entos a7os "espu4s,
$. . . Kpue"o conti nuarL
=l A#odo est9 en l a #i s#a si tuaci 'n e>acta.
a$ce #uestra, en e! ecto, 6ue si l os hebreos
hubi esen segui "o l a ruta al l "escri ta, hubi esen
pasa"o por terri tori o egi pci o. =l A#odo $ :!eros
son una sarta "e #i tos co#pi l a"os si gl os "espu4s
por prop'si tos espec ! i cos. Co#o $o he "i cho, esto$
i ncl i na"o a creer 6ue al gunas "e l as tri bus hebreas
penetraron 6ui *9s el bor"e "e =gi pto, $ entonces
a#bul aron por el "esi erto hasta Mal esti na. Mero su
hi stori a se #antu5o oral #ente "urante si gl osX $ el
rel ato "el Mentateuco es una ;novel a di d(ct i ca<. N
el &euterono!i o $ el %ev ti co son ! al si ! i caci ones.
K@a nota"o uste" en el Mentateuco, 6ue se
supone escri to por Moi s4s, ! rases co#o ;l os
canaani t as vi v an entonces en l a ti err a< ( 34nesi s
J. . X 0 $ J. . . X 1) , o ;antes de 'ue rei nase ni ngn rey
sobre l os hi * os de 5sr ael < ( JJJI. X ]1) L Cl ara#ente,
to"as esas ! rases ! ueron escri tas 4pocas "espu4s
"e Moi s4s, cuan"o hab a re$es en . srael , $ no
hab a canaani tas. ("e#9s, co#o "i ce el Mro! esor
el l i n, ;casi todo l o 'ue ocurre desde l a creaci /n
del !undo hast a l a !uer te de Moi s4s se cuenta dos
veces, y al gunas cosas hast a tres veces<. =sto pone
! uera "e to"a so#bra "e "u"a el ori gen posteri or $
congl o#era"o. Moi s4s, espera#os, no 5e a "obl es
sus 5i si ones.
To"o esto conti nUa en Josu4 $ en l os otros
;l i bros hi st/ri cos< . =l autor "e Josu4 ( 6ue nunca
preten"e ser Josu4) a #enu"o "i ce 6ue una cosa
conti nUa ;hast a este d a< a o ;hast a nuestros d as< b
( . JX 21 $ JIX 0]) . =n JJ. IX ]1 "a a enten"er 6ue
est9 escri bi en"o por l o #enos "espu4s "e l a
#uerte "e l a persona #9s anci ana 6ue hab a
conoci "o a Josu4. Ta#bi 4n est9n ah l as #i s#as
"upl i caci ones $ contra"i cci ones. =n bre5e, co#o he
"i cho, l os sa#ari tanos no conocen el l i broX por
tanto, se re#onta al si gl o ci nco, $ no 5a#os a
per"er ti e#po en su hi stori a. Fi 5a#os a
"e#orarnos en <ueces, otra hi stori a co#puesta
escri ta con un prop'si to.
Sa!uel $ Reyes ti enen l os #i s#os "e! ectos. 2a
5er"a" es 6ue es i #posi bl e probar por una
autori "a" i n"epen"i ente una sol a "ecl araci 'n "e
i #portanci a en l a hi stori a "e l os + u" os hasta 6ue
su hi stori a "e+ a "e ser #i l agrosa. =s per"er el
ti e#po tratar "e hal l ar ese grano "e 5er"a", $ ser9
#ucho #e+ or #ostrar en al gUn "etal l e 6ue hasta en
l as #9s reci entes obras hi st'ri cas, 6ue "eben ser
l as #9s "i gnas "e con! i an*a, se encuentran
nu#erosas ! al si ! i caci ones, i ncl u$en"o, en ! or#a
al tera"a, tra"i ci ones anti guas cu$a ! or#a ori gi nal
se "esconoce.
2ee#os en . Cr/ni cas ( JJ. JX 1) acerca "e pagos
"e "i nero 5al ora"o en ;d(ri cos< X es "eci r, #one"as
"el persa &ar o, $ por l o tanto es ob5i o 6ue eso se
escri bi ' #ucho "espu4s "e 32, ( pri #er a7o "e
&ar o . ) . egui #os l e$en"o ( . . . X 19, etc. ) 6ue han
transcurri "o sei s generaci ones "es"e Terubbabel ,
"e #o"o 6ue el l i bro ti ene 6ue haber si "o escri to
en al re"e"or "e -,, a. C. 2ee#os en :ehe! as ( J. . X
120) una l i sta "e no#bres 6ue se re#ontan al
ti e#po "e (l e+ an"ro el Bran"e ( #uerto en ]2]) . =n
una pal abra, Cr/ni cas, +sdr as $ :ehe! as son
i #pU"i cas ! al si ! i caci ones "el si gl o cuarto, en 6ue
se uti l i *aron anti guas #e#ori as ( 6ui *9s. . . no ha$
pruebas) , pero "an"o una 5ersi 'n total #ente ! al sa
"e l os hechos.
Na he#os 5i sto eso en el caso "e +sdr as $
:ehe! as. Co#paran"o con l as "ecl araci ones "e
l os pro! etas 5er"a"era#ente conte#por9neos
@aggai $ Tacar as, 5e#os 6ue est9n l l enas "e
! al se"a"es i ntenci onal es. =l &ecano Che$ne "i ce
6ue ;l as contri buci ones de l os revi sores son
!ayor !ente i nvenci ones< $ 6ue eso es
especi al #ente ci erto "e l o 6ue "i cen "el regreso "e
l os + u" os "es"e %abi l oni a $ l a reconstrucci 'n "el
te#pl o. Eacar as #uestra cl ara#ente 6ue l os
"esterra"os estaban to"a5 a en %abi l oni a cuan"o el
te#pl o ! ue reconstrui "oX si n e#bargo, el autor, o
l o 6ue se l l a#a cort4s#ente ;el revi sor< $
"escort4s#ente ;el f al si f i cador< , "e +sdr as nos "a
una respl an"eci ente "escri pci 'n "e -2, ]0, + u" os,
con 1, ]]1 si r5i entes, 2,, cantores "e a#bos se>os,
$ gran tropel "e cabal l os $ tesoros "e oro. Mor
ci erto, co#o 5i #os en el pri #er cap tul o, sol a#ente
unos -, ,,, ho#bres hab an si "o "eporta"os. Fos
pi "en 6ue crea#os 6ue en "os generaci ones
creci eron en l as ! 4rti l es l l anuras "e %abi l oni a a
-2, ]0,X $ #i l es no 5ol 5i eron nunca. [ N en a6uel l os
" as una pobl aci 'n necesi taba 5ari os si gl os para
"obl arse\
=n ! i n, he#os 5i sto el 5al or "e l a ;hi stori a< "e
=s"ras, el escri ba prepara"o tra$en"o l a 5er"a"era
;l ey de Moi s4s<. @asta l os -2, ]0, ( el nUcl eo "e su
gran au"i enci a, e5i "ente#ente) estaban
sorpren"i "os. Fi ngUn peri to seri o "u"a 6ue l a
hi stori a ! ue re?hecha por l os sacer"otes en
%abi l oni a. ;Revi si /n< es l o 6ue l l a#an a eso l os
eru"i tos. =n nuestra propi a 4poca "egenera"a, un
;revi sor< ser a acusa"o "e ! al si ! i caci 'n si a7a"i ese
una sol a l nea al traba+ o e"i ta"o. Fos pi "en 6ue no
cal i ! i 6ue#os as a l os sacer"otes "e l a anti gua
Ju"ea 6ue, para su propi o bene! i ci o, i n5entaron
( segUn l o 6ue po"e#os 5er) nue5e l neas por ca"a
una e"i ta"a, $ ;revi saron< esa Uni ca l nea hasta
6ue se 5ol 5 a una ! al se"a".
Mero K6u4 ha$ en un no#breL =l punto pri nci pal
es 6ue pr9cti ca#ente to"os l os e>pertos aseguran
6ue 5ei ntenas "e "etal l es "e l a hi stori a "el (nti guo
Testa#ento est9n "esacre"i ta"os, $ se han
con! i r#a"o sol a#ente en unos pocos "etal l es si n
i #portanci a, i nci "ental esX $ 6ue l os l i bros son un
te+ i "o "e i n5enci ones, e>pansi ones, co#pi l aci ones,
o re5i si ones 6ue "atan si gl os "espu4s "e l os
sucesos.
La Ve%!a! Ace%ca De Los P%o0e)as
Gn pro! eta en a6uel l os ti e#pos no era uno 6ue
pre"ec a, si no 6ue rehusaba l l a#ar ;revi si /n< a
una ! al si ! i caci 'n. =ran personas ;si n "el os en l a
l engua< , co#o Jere# as al habl ar sobre el ! rau"e
pi a"oso "e @i l : as. 2l a#aban prosti tuta a una
prosti tuta, $, en ! i n, "e+ aron una l ectura e"i ! i cante
para l os ni 7os "e l as escuel as bri t9ni cas $
nortea#eri canas "el a7o 1929.
No no #e opongo a 6ue se l l a#e al pan, pan,
teni en"o esa ten"enci a $o #i s#o, pero el real
i nter4s #o"erno en l os pro! etas se basa en l a
suposi ci 'n "e 6ue hi ci eron pre"i cci ones
aso#brosas. =stas supuestas pre"i cci ones han
si "o tan total #ente ani 6ui l a"as hace tanto ti e#po,
6ue es per"er el ti e#po "e#orarse #ucho en el l as.
(hora sabe#os su! i ci ente "e l a natural e*a "el
(nti guo Testa#ento para co#pren"er 6ue un gran
nU#ero "e l as pro! ec as ! ueron escri tas "espu4s "e
l os aconteci #i entos. 2os pro! etas eran ;re5i sa"os<
co#o to"a otra l i teratura. 2as pro! ec as se
! al si ! i caron "urante ci entos "e a7os. =n otros
casos, el pro! eta si #pl e#ente se re! er a al pasa"oX
co#o, cuan"o . sa as escri bi ' aso#brosas
"escri pci ones "el ;Si ervo de &i os<, 6ue se
consi "eraron "urante generaci ones co#o
pre"i cci ones acerca "e Cri sto, $ son
caracteri *aci ones "e Moi s4s. =n otros casos, l as
pre"i cci ones eran 5ati ci ni os sagaces, co#o l os 6ue
hace#os nosotros sobre el esta"o "el ti e#po o un
+ uego "e pel otaX $ l os pocos casos en 6ue acertaban
eran recal ca"os, $ l as 5ei ntenas en 6ue no
acertaban eran i gnora"os. =n otros casos, se
tra"uc an #al , co#o en el ! a#oso ;Mi r ad, una
vi rgen ha de concebi r<, por6ue l a pal abra hebrea no
es ;vi rgen<, si no ;ni 0a o !u* er * oven< $ en una
#u+ er no era cosa #i l agrosa concebi r en l a anti gua
Ju"ea.
Fo, l os pro! etas, a "i ! erenci a "e l os sacer"otes,
eran personas 6ue habl aban cl aroX 6ue es el
5er"a"ero si gni ! i ca"o "e l a pal abra. Mero habl aban
cl aro pero pi ntoresca#ente. 2a naci 'n era + o5en $
po4ti ca, $ sus costu#bres eran pri #i ti 5as.
)ecor"ar9 c'#o aUl ! ue #o5i "o por un esp ri tu $
se con"uc a co#o un "er5i che "an*ante. =ra
co#Un por to"a esa parte "el #un"o anti guo, $ no
"esconoci "o en sesi ones espi ri ti stas #o"ernas. N el
pro! eta se consi "eraba a s #i s#o co#o persona
#u$ superi or, $ era #u$ suci o. &e l os pro! etas "e
(rabi a, al parecer, copi ' l a costu#bre "e 5esti rse
con un #anto "e pel o "e cabra, $ ostentaba
se7al es # sti cas en l a ! rente.
=sos ho#bres ( $ #u+ eres) eran 5i "entes, $ l a
gente l es pagaba por sus conse+ os. &e 5e* en
cuan"o al guno al can*' gran no#bra" a $ ! un"aba
una escuel a, probabl e#ente en #onta7as
"espobl a"as. (s ! ue =l as. Mero, 5a$a, en el
#o#ento en 6ue 6uere#os saber to"o sobre 4l , l os
e>pertos b bl i cos nos i nti #i "an. @a$
;"robabl e!ente una base de ver aci dad< , nos "i cen,
en l a hi stori a "e =l as, pero no po"e#os
"esen#ara7arl a por6ue ;l os i ntereses de l a orden
"rof 4ti ca han conduci do a al gunas f i cci ones y
e#ager aci ones 'ue no son hi st/r i cas<X no
! al si ! i caci ones, "es"e l uego. Fo obstante, por esta
5e* #e al egro. =se rel ato "el oso $ l os i nocentes
ni 7os si e#pre #e i n"i spon a.
Mo"e#os sal tar esos cru"os co#i en*os "el nue5o
arte "e l a pro! ec a, $ l l egar a l os gran"es #aestros.
A!/s $ Oseas ! ueron l os pri #erosX $ natural #ente,
l os #9s cru"os $ po4ti cos. Cual 6ui er naci 'n est9
#9s "ota"a "e i #agi naci 'n po4ti ca en su
a"ol escenci a, cuan"o l a i #agi naci 'n est9 #ucho
#9s "esarrol l a"a 6ue el i ntel ecto. =s por eso 6ue
l a %i bl i a es ;gr an l i t er atur a< , por l o #enos una
buena parte "e el l a. (6u no esto$ repi ti en"o un
santo $ se7a. @e l e "o l a #a$or parte "e l a #e+ or
poes a "e #uchos i "i o#as, $ esa es #i opi ni 'n. =s
#u$ natural . =stas partes "el (nti guo Testa#ento
Wgran"es secci ones "e l as pro! ec as $ "e l os
pri #eros sal #os, por e+ e#pl oW ! ueron escri tas en
l a + u5entu" "e l a ra*a hebrea $ tra"uci "as en l a
+ u5entu" o pri #a5era l i terari a "e l a ra*a i ngl esa.
Mero A!/s $ Oseas son #oral #ente cru"os en
i gual proporci 'n. (#'s, 6ue al parecer estu5o
acti 5o en al re"e"or "el 13, a. C. , era un pastor.
Jeho59 ;l o l l a!a< , $ 4l e#pi e*a a l an*ar ! eroces
i n5ecti 5as a l a gente, 6ue por ese #oti 5o l e
proporci onan su pan "i ari o. u Jeho59 es una 5i e+ a
"ei "a" ! ero*#ente 5engati 5a, si e#pre haci en"o
terri bl es pl anes "e casti gos. =l gran peca"o es l o
6ue l os tra"uctores honra"a#ente l l a#an
;"uter a<, 6ue hi ere l os senti #i entos "e l os
pro! esores #o"ernos. Ju"ea, l a Uni ca ti erra ( creen
al gunos) 6ue no 6ue"aba en l a oscuri "a" $ a l a
so#bra "e l a #uerte, "ebe haber esta"o l l ena "e
prosti tutas, a pesar "e l a pol i ga#i a $ el
concubi nato. N, en senti "o ! i gura"o, el gran peca"o
col ecti 5o "e l a naci 'n es ;"uter a< Wl a a"oraci 'n
"e ! al sos "i oses ( cu$a e>i stenci a no se ni ega) . ( l os
hebreos hubo 6ue #eterl es el #onote s#o con
tal a"ro.
Oseas, 6ue estaba acti 5o en el rei no "el norte en
l a #i s#a 4poca, o apro>i #a"a#ente "el 13, al 123
a. C. , es un poco peor. 2a l l a#a"a "e Jeho59 a 4l
! ue, "i ce 4l : ;To!a una es"osa de "rosti t uci /n e
hi * os de "rosti tuci /n, "or'ue l a ti err a ha co!eti do
gr an "rosti tuci /n<. Marece cl aro, $ es l o 6ue
general #ente creen l os ! i el es, 6ue 4l obe"eci ' l a
or"en "i 5i na al pi e "e l a l etra, $ apren"i ' a a#ar a
l a #uchacha. Mero l os peca"os "e . srael l o
i n"i gnan, $ se e>presa 5ol c9ni ca#ente sobre el l os.
=s 5er"a"era#ente c'#i co 6ue gente "e5ota ha$a
l e "o "urante si gl os estas can"entes "escri pci ones
"e l a #oral "e Ju"ea, $ si n e#bargo ha$an
conti nua"o cre$en"o 6ue sol a#ente l os hebreos
hab an ;vi sto l a l u)< . abe#os 6ue =gi pto era tan
#oral co#o es Mi nnesota ho$, $ 6ue en %abi l oni a
ahogaban gente por a"ul teri o. Oseas, no obstante,
concl u$e con una parte "e buena poes a.
Mara l eer l a %i bl i a i ntel i gente#ente, uno "ebe
l eer l os l i bros en su or"en cronol 'gi co. Mue"e ser
6ue uste" no pue"a escoger l os ! rag#entos #9s
te#pranos "el Mentateuco $ l i bros hi st'ri cos, $
"ebe recor"ar 6ue hasta l i bros co#o (#'s $ Oseas
! ueron ;revi sados<. Mero en general , l ea pri #ero
(#'s, "espu4s Oseas, "espu4s . sa as, 6ue al
parecer ! ue ;l l a!ado< en al re"e"or "e 1-, a. C.
(6u , si n e#bargo, se tropi e*a uno con un
cl ar si #o e+ e#pl o "e . sa as. K2e l l a#are#os
! al si ! i caci 'n, #ani pul aci 'n, o 6u4L =l l i bro "e
. sa as, co#o l o tene#os, es ( aparte "e
#ani pul aci ones posteri ores) l a obra "e "os
escri tores total #ente "i sti ntos, separa"os uno "el
otro por "os si gl os. =s "e tontos pensar 6ue un
co#petente peri to hebreo no pue"e "escubri r eso.
=s tan ! 9ci l co#o ser a separar l as partes si
al gui en hi ci ese una obra saca"a "e escri tos "e un
sacer"ote "e pri nci pi os "el si gl o JI. . . $ "el )e5.
traton, o "el &r. )i l e$. 2os esti l os, l a "i cci 'n, l as
personal i "a"es co#pl etas son total #ente "i sti ntos.
=l 5er"a"ero . sa as parece haber si "o un ho#bre
"e buena posi ci 'n soci al $ e"ucaci 'n, $
pro! un"a#ente i nteresa"o en pol ti ca. =ra pro?
asi ri o, $ estaba opuesto a l os pro?egi pci os "e l a
corte. us contrari os 5enci eron, $ Ju"ea aban"on'
su al i an*a con (si ri a $ se 5ol 5i ' a =gi pto. Muy
bi en, "i + o . sa as, esto es l o 'ue ustedes "ueden
es"er ar X $ pronunci ' un 5ati ci ni o #u$ ra*onabl e
( retoca"o "espu4s) "el casti go "e Ju"ea por l os
asi ri os. @asta ah l l egan sus pre"i cci ones.
@aci a ! i nes "e su e>i l i o en %abi l oni a, otros
+ u" os conti nuaron, o i #i taron, l a pro! ec a "e
. saac. Ql hab a pre"i cho el e>i l i oX es "eci r, hab a
! al si ! i ca"o una pre"i cci 'n en no#bre "e . sa as,
por6ue el te>to #uestra cu9n"o estaba
escri bi en"o. Mre"i ce una terri bl e "estrucci 'n "e
%abi l oni a #i s#a ( 6ue ! ue to#a"a pac ! i ca#ente)
por l os #e"os ( 6ue no ! ueron l os 6ue l a to#aron) $
%abi l oni a no era ene#i ga "e Ju"ea en ti e#pos "e
. sa as. =s #u$ cl aro 6ue escri bi ' "urante el
Cauti 5eri o, pero antes "e aparecer Ci ro. u
l engua+ e $ sus i "eas rel i gi osas son total #ente
"i ! erentes "e l os "e . sa as, pero l os "os han si "o
! un"i "os en un sol o l i bro. 2os cr ti cos cort4s#ente
l e l l a#an &euteroW. sa as, 6ue si gni ! i ca ;Segundo
5sa as< . K2e l l a#are#os el ! al si ! i ca"or "e l a #i ta"
"e . sa as ( trei nta o cuarenta cap tul os "el l i bro,
6ue i ncl u$en l os #9s ! recuente#ente ci ta"os) L
&espu4s to#e uste" al segun"o pro! eta ;#a$or<,
Jere# as. 2o "escri ben co#o ;el !(s cor t4s de
todos l os ho!bres<, aun6ue, co#o 5ere#os, l e "i + o
a @i l : as en buen hebreo 6ue su nue5o l i bro era
;una !enti r a<. Fo obstante, Ju"ea era to"a5 a tan
#al 5a"a $ per5ersa, 6ue el pesi #i s#o "e l os
pro! etas toca su nota #9s pro! un"a en Jere# as.
Beneral #ente l as pre"i cci ones "e estos pro! etas
a"optaban l a #i s#a ! i gura. 2os + u" os i ban a ser
casti ga"os terri bl e#ente Wl os rebel "es l o eran en
a6uel l os ti e#posW pero el e7or al gUn " a l os
rehabi l i tar a. To"a5 a ha$ ti e#po para 6ue se
cu#pl a esa Ul ti #a parte. Jere# as era hi + o "e un
sacer"ote, $ ! ue ;l l a!ado< en el a7o 020.
&eb a#os haber consi "era"o a Mi 6ueas antes "e
Jere# as, $a 6ue se supone 6ue ! ue conte#por9neo
"e . sa as. Mero co#o no 5al e l a pena co#entar
sobre su traba+ o ( "es"e nuestro punto "e 5i sta
presente) , $ ha si "o a"ul tera"o si n sal 5aci 'n,
pasa#os al ! a#oso =*e6ui el .
2os cr ti cos l o consi "eran ;!ucho !enos
atr acti vo< 6ue Jere# as W6ue es el t pi co pro! eta
"e #al agYero "e to"a l i teraturaW as 6ue 6ui *9s
no este#os "i spuestos a 6ue"arnos "e#asi a"o
ti e#po en su 5al l e "e huesos cal ci na"os. =ra
sacer"ote, "el ti po #9s estri cto, $ probabl e#ente
! ue "eporta"o a %abi l oni a en 391. =l ! uego 6ue
escup a era el #9s ! r o "el "e to"os l os pro! etas:
un ho#bre "e i ncan"escente ! anati s#o por l a
rel i gi 'n co#o si ste#a "e obser5anci a ecl esi 9sti ca,
pero "e ! ant9sti ca i #agi naci 'n $ pobre "i cci 'n.
Fa"a, a no ser un ! er5or ci ego por l a ;6al abr a de
&i os<, per#i ti r a a una persona "e nuestros
ti e#pos i nteresarse por 4l .
Fo 5al e l a pena "etenerse con l os "e#9s
pro! etas. Joel ( ;no!br e "robabl e!ente i deado "or el
^ revi sor_ a ! al si ! i ca"orb de su "ro"i a cabe)a< , "i ce un
e"uca"o sacer"ote) , Mal a6u as ( bur"a
i nterpretaci 'n "e ci erto no#bre, "i ce otro
ecl esi 9sti co) , $ (b" as ( ;!(s "robabl e!ente un
no!bre f i cti ci o<, "i ce Che$ne) , son ! al si ! i caci ones
"e l os si gl os 6ui nto o cuarto. Fahu#, @abacuc $
o! on as son "er5i ches si n i #portanci a "el si gl o
s4pti #o. @ageo $ Tacar as son 5er"a"eros pro! etas
"el se>to si gl o, l o cual , co#o he#os 5i sto, prueba
6ue =s"ras es un e#bustero, co#o Jere# as "i + o.
Fo necesi ta#os "etenernos #9s con l os pro! etas.
Fo obstante, con l os pro! etas "ebe#os
consi "erar el l i bro "e l os al #os. ;%os Sal !os de
&avi d<, co#o l es l l a#an, $ sus autores,
repeti "a#ente i n"i can 6ue ! ueron escri tos por el
)e$ &a5i ", co#o en el ! i nal "el sal #o 2JJ. . . Fo
ha$ un eru"i to en el #un"o 6ue crea actual #ente
6ue na"a "e eso ! ue co#puesto por &a5i ".
(pro5echan"o l a "ecl araci 'n ( 6ue sabe#os escri ta
si gl os "espu4s) "e 6ue &a5i " ! ue ;un ar"i sta< ,
escri tores posteri ores con ! recuenci a atri bu an l os
cantos a 4l . Mero e5i "enci a i nterna, $ el propi o
l engua+ e, #uestran 6ue se trata "e una col ecci 'n
"e canci ones $ c9nti cos co#puestos #a$or#ente "e
6ui ni entos a seteci entos a7os "espu4s "e l a 4poca
"e &a5i ". Tan tar"e co#o en el segun"o si gl o a. C. ,
una cosa 6ue se "i scut a #ucho entre l os + u" os
era si &a5i " hab a si "o real #ente el autor. (hora
en Tennessee to"o el #un"o est9 seguro "e 6ue
! ue.
=l ;sal teri o< era un i nstru#ento "e cuer"as 6ue
usaban l os + u" os, $ por el l o to"o canto, o hi #no
"e cual 6ui er cl ase, 6ue se cantase con 4l , era
l l a#a"o ;sal !o<. @asta l as canci ones l i geras
co#puestas para ! i estas nupci al es, 6ue eran
ocasi ones "e "i 5erti "a ! ri 5ol i "a" en el este, se
cantaban con el sal teri oX $ por l o tanto
encontra#os 6ue al gunos "e l os ;sal !os< ( co#o el
J2I) eran si #pl e#ente poe#as para cantarse en
un ! esti 5al #atri #oni al "e l a real e*a. =l l i bro
entero es, real #ente, s'l o l o 6ue ahora
l l a#ar a#os una ;antol og a< "e poes a + u" a.
(l gunos sal #os son saca"os pal abra por pal abra
"e a#uel . Otros ( co#o l os JJ, JJ. , 2J. , 2J. . . ,
etc. ) est9n "i ri gi "os real #ente al re$, $ es
total #ente absur"o sugeri r 6ue el autor ha$a
po"i "o ser &a5i " o al o#'n. @a$ uno sol o 6ue
pu"i era consi "erarse co#o re#ont9n"ose en
al gunas partes al ti e#po "e &a5i ". =l al #o C. I
! ue saca"o entero "e l a l i turgi a egi pci a.
&esecha#os as l a segun"a parte "el (nti guo
Testa#ento. 2os pro! etas $ l os sal #os son
i nteresantes co#o #uestras "e l i teratura
caracter sti ca "e un puebl o 6ue estaba e#pe*an"o
a apren"er ci 5i l i *aci 'n "e naci ones #9s anti guas.
(l gunos sal #os, en parti cul ar, son tan cru"os $
sangri entos en sus senti #i entos, 6ue l a . gl esi a
(ngl i cana ha esta"o "ebati en"o en sol e#nes
con! erenci as si "ebi esen o#i ti rse "e sus ser5i ci os.
&e ;i ns"i r aci /n< $ ;revel aci /n< no ha$ 6ue habl ar.
on #onote stas, pero =gi pto $a hab a encontra"o
el #onote s#o cuatro o ci nco si gl os antes "e 6ue
apareci ese el #9s anti guo pro! eta o sal #i sta, $ el
Monote s#o $a se hab a "a"o por "esconta"o
cuan"o l a #a$or a "e l os sal #os se escri bi eron.
6#cc#'n Re$ #&#osa
=sta#os ahora en posi ci 'n "e esti #ar l a
si nceri "a" "e l os 6ue pi "en 6ue se conser5e l a
%i bl i a en l as escuel as #o"ernas. ( 5eces l o pi "en
por6ue es ; gr an l i ter atur a<. (bra su %i bl i a en l a
pri #era p9gi na, $ 5ea hasta "'n"e ti ene 6ue l eer W
cu9ntos " as ti ene 6ue l eerW antes "e 6ue l l egue a
una p9gi na 6ue uste" honra"a#ente l l a#ar a gran
l i teratura. =st9, "es"e l uego, #u$ bi en presenta"a,
en buen i ngl 4s po4ti co anti guoX pero sol a#ente
ci ertas partes, #a$or#ente en l os Mro! etas $ l os
al #os, se prestan real #ente para "esarrol l ar un
gusto l i terari o, $ esas partes son propi as para
a"ul tos, no para ni 7os. =se al egato no es si ncero.
Mero se "i ce a #enu"o 6ue l a %i bl i a es #u$
5al i osa co#o Uni co regi stro "e l a e5ol uci 'n "e un
puebl o $ "e su rel i gi 'n. (hora nos "a#os cuenta
"e l o i nsi ncero "e eso. 2os 6ue tal cosa al egan son
preci sa#ente l os 6ue recha*an l a ; i nspi raci 'n< "e
l a %i bl i a Wo no l a "e! en"er an "e esa #aneraW $
conocen l os resul ta"os "e l a cr ti ca te>tual . aben
bi en 6ue el or"en "e l os l i bros "e l a %i bl i a est9
#u$ l e+ os, tan l e+ os co#o es posi bl e, "el or"en
cronol 'gi co, $ 6ue l a hi stori a "e l a e5ol uci 'n
rel i gi osa "e l os + u" os 6ue presenta el (nti guo
Testa#ento en su ! or#a actual , es una
! al si ! i caci 'n sacer"otal . 2os hechos ! ueron
total #ente "i ! erentes.
+cl esi ast4s es uno "e l os l i bros #9s e>tra7os
+ a#9s i ncl ui "os en una col ecci 'n sagra"a. =l autor
es un ! i l 'so! o epi cUreo Cre a en &i os, pero era
agn'sti co en cuanto a l a 5i "a ! utura. Gna $ otra
5e* e>presa su escepti ci s#o, "e #o"o 6ue el Uni co
5erso en 6ue s e>presa su creenci a en una 5i "a
! utura es probabl e#ente parte "el reto6ue 6ue el
l i bro su! ri ' a #anos orto"o>as ( segUn sabe#os) . =l
escri tor "es"e7a l os sacri ! i ci os en el te#pl o ( IX 1)
$ constante#ente apre#i a a sus l ectores 6ue
co#an $ beban $ gocen #i entras bri l l a el sol . =ra
probabl e#ente un + u" o 6ue 5i 5 a en l a nue5a
ci u"a" greco? egi pci a "e (l e+ an"r a al re"e"or "el
2,, a. C. Fo l o l l a#are#os ! al si ! i ca"or, puesto 6ue
su usurpaci 'n "el no#bre "e al o#'n no enga7a a
na"i e.
6roverbi os es #ucho #9s te#prano,
probabl e#ente re#ont9n"ose al si gl o . I, cuan"o
co#en*' l a i n! l uenci a gri ega, pero l a ;Sabi dur a de
Sal o!/n< o ;+cl esi (sti co< es un l i bro escri to en
gri ego el si gl o pri #ero antes "e Cri sto,
probabl e#ente por otro + u" o "e (l e+ an"r a.
i gni ! i cati 5a#ente, no #uestra esperan*as "e un
#es as, pero conti ene pl 4tora "e ! i l oso! a gri ega
6ue no hab a naci "o si no hasta ci nco si gl os
"espu4s "e al o#'n.
Mero el l i bro #9s curi oso $ "i s! rutabl e "e to"a l a
%i bl i a $ una "e l as #9s ! i nas $ 5er"a"eras pi e*as
l i terari as "e el l a es el Cant ar de Sal o!/n. No #e
rubori *aba cuan"o, si en"o un + o5en estu"i ante
para el sacer"oci o, cant9ba#os sol e#ne#ente sus
5ol uptuosos 5ersos acerca "e l os #usl os, l os
pechos, $ l os 5i entres, "e l as "a#as. Fos "ec an
6ue to"o era un s #bol o el e5a" si #o "e l a uni 'n "e
Cri sto con su . gl esi a, o por l o #enos "e l a uni 'n "e
Jeho59 $ l a i nagoga. (Un en l a pru"ente
tra"ucci 'n 6ue tene#os en l a %i bl i a, es l o 6ue
l l a#ar a#os, si no se encontrase en l a %i bl i a, una
obra e>tre#a"a#ente l i cenci osa.
Fo esta#os seguros "e 6ue no ha$ un el e#ento
#i tol 'gi co en al gunas "e sus partes, 6ue parecen
cel ebrar l a uni 'n "el "i os "el ol con l a "i osa "e l a
2una ( hel a#i th) . Mero en con+ unto, es cl ara#ente
una col ecci 'n "e cantos #atri #oni al es ori ental es.
=n el Ori ente, un ! esti 5al #atri #oni al "ura una
se#ana, $ l as canci ones acerca "e l os encantos "e
l a no5i a, $ el i nter4s parti cul ar "el no5i o en el l a
son aspectos i #portantes "e l a cel ebraci 'n.
(l gunos "e estos cantos pue"en ser bastante
anti guos, pero otros i ncl u$en pal abras persas $
hasta gri egas, "e #o"o 6ue l a col ecci 'n "ebe
pertenecer al si gl o . I, apro>i #a"a#ente. Mara esa
4poca, l as ! al sas obras hi st'ri cas hab an hecho a
al o#'n $ to"a su gl ori a $ sus esposas #u$
popul ares entre l os + u" os, $ na"a #e+ or po" a
hacer un aspi rante a autor 6ue a"optar su no#bre.
@asta "on"e po"e#os recuperar huel l as "e
al o#'n a tra54s "e l as ti ni ebl as "el ti e#po Wun
re$e*uel o 6ue #oraba en una 5i 5i en"a ori ental "e
tercera categor aW era co#pl eta#ente capaci ta"o
para escri bi r eso ( aun6ue no en tan el e5a"o
l engua+ e) acerca "el ;o!bl i go< $ el ;vi entre< $ otras
partes, "e una + o5en #u+ er. Muti l a#os l a parte "e
;-a!l et< "on"e el pr nci pe habl a a O! el i aX pero
l ee#os sol e#ne#ente "e l os ;Cantares< a nuestros
ni 7os: ;Al descansar ( toda l a noche ent re !i s
"echos<, etc.
CAPTULO VIII
RELI GION / MORAL EN LA ANTIGUA (A(ILONI A
(ab# $on#a / Su Gen)e
=l pri #er gran hi stori a"or, @er'"oto, un gri ego
6ue 5i a+ ' #ucho a tra54s "el #un"o anti guo 5ari os
si gl os antes "el naci #i ento "e Cri sto, nos ha
"e+ a"o una "escri pci 'n "e l a ci u"a" "e %abi l oni a.
Muchos estu"i osos creen 6ue 4l personal #ente
5i si t' l a po"erosa ci u"a" en su "ecl i naci 'nX
aun6ue casi no necesi ta#os a"5erti rl o, aun si 4l
pas' por Mesopota#i a, no habl aba el i "i o#a, $ sus
"ecl araci ones notabl es "eben pro5eni r
pri nci pal #ente "e l os l abi os "e ;gu as<. ea co#o
! uere, esta "escri pci 'n gri ega representaba casi
to"o l o 6ue sab a#os sobre %abi l oni a hasta
ti e#pos reci entes.
N po"e#os enten"er el entusi as#o "el gri ego. 2a
ci u"a" ! ue construi "a en un cua"ra"o per! ecto, l a
#i ta" en ca"a l a"o W"el r o Qu! ratesW, $ l as cal l es
corr an en l nea recta, "e norte a sur $ "e este a
oeste, co#o en una #o"erna ci u"a" "e l os =sta"os
Gni "os. &os enor#es #uros, "e tresci entos trei nta
$ ci nco pi es "e al tura $ ochenta $ ci nco pi es "e
ancho en l a parte superi or, encerraban l a ci u"a", $
el l os ten an, nos "i ce, ci ncuenta $ sei s #i l l as "e
ci rcun! erenci a, [ "e #o"o 6ue to"a el 9rea cerra"a
i ncl ui r a casi 2,, #i l l as cua"ra"as\ Gn centenar
"e #agn ! i cas puertas "e bronce per! oraban l as
#ural l asX $ #uros #9s pe6ue7os, ca"a uno
atra5esa"o por 5ei nti ci nco puertas "e bronce al
! i nal "e l as cal l es, cerraban l a ci u"a" "es"e el r o.
;+n !agni f i cenci a<, @er'"oto conti nUa, ;no hay
ni nguna otr a ci udad 'ue se acer'ue a el l a<. 2as
pare"es $ l os e"i ! i ci os pUbl i cos, construi "os
general #ente "e l a"ri l l os seca"os al sol Wpues ha$
poca pi e"ra en l a regi 'nW se re5i sti eron con
cri stal es o a*ul e+ os es#al ta"os "e col ores
bri l l antes. Ta#poco este re5esti #i ento art sti co,
6ue bri l l aba en el sol "e Mesopota#i a, una
super! i ci e #on'tona "e col or a*ul o a#ari l l o o
bl anco. 2os artesanos "e %abi l oni a al can*aron un
al to ni 5el "e arte en su al ! arer a es#al ta"a 6ue
enor#es ! i guras "e toros, l eones o ani #al es
l egen"ari os "estacaban en rel i e5e "es"e l as
bri l l antes super! i ci es. Bran"es ! i guras "e bronce
"e toros $ serpi entes custo"i aban l as puertas. 2as
casas 6ue se al i neaban en l as cal l es eran ;en su
!ayor a de tres o cuatro "i sos de al tur a<. 2os
pal aci os "e l os ri cos a7a"en espl en"or, $ una "e
l as ;si ete !ar avi l l as del !undo< eran ci ertos
;* ardi nes col gantes<, 6ue parecen haber si "o
her#osos par6ues con 9rbol es $ ! l ores en l o #9s
al to "e una seri e "e arcos superpuestos,
el e59n"ose setenta $ ci nco pi es sobre el suel o, $
rega"os por un i ngeni oso aparato 6ue hac a subi r
el agua "es"e el r o.
%i en po"e#os creer 6ue, co#o 4l 5aga#ente
a! i r#a, el pal aci o "el re$ era un e"i ! i ci o
estupen"oX por6ue el #ont cul o "e arci l l a en el 6ue
se ha hun"i "o en el transcurso "el ti e#po, es "e
seteci entos $ar"as, es "eci r, casi #e"i a #i l l a, en
ci rcui to. Mero l os #9s i #presi onantes e"i ! i ci os
eran l os gran"es te#pl os. =l "el "i os pri nci pal ,
Mar"u:, se el e5aba unos tresci entos pi es por
enci #a "el ni 5el "e l a ci u"a", $ sus si ete etapas
estaban ( en el ni 5el i n! eri or) recubi ertas "e es#al te
$ por enci #a recubi ertas con a*ul e+ os es#al ta"os
en ro+ o, a*ul , naran+ a o a#ari l l o, o recubi ertos con
oro o pl ata, en honor al sol ( oro) , l a l una ( pl ata) , $
l os ci nco gran"es pl anetas conoci "os, con l os 6ue
l os pri nci pal es "i oses babi l 'ni cos estaban
asoci a"os.
=l #obi l i ari o era tan #agn ! i co co#o l a
estructura era i #ponente Tres gran"es pati os
cerraban el 9rea al re"e"or "el te#pl o, $ en el l a"o
oeste "el atri o i nteri or, ! rente a l a gran pi r9#i "e,
estaba el te#pl o "el "i os Mar"u: $ su esposa. (6u
estaba una estatua "e oro "el "i os cuarenta pi es
"e al tura, con una #esa "e oro, una si l l a "e oro, $
un al tar "e oro. =n el e>teri or hab a un al tar "e
pi e"ra en el 6ue se sacri ! i caban l os ani #al es $ una
i ncre bl e canti "a" "e i nci enso era 6ue#a"o. Mor el
costa"o "el te#pl o "e si ete ni 5el es sub a una
escal era "e caracol , $ en l a parte superi or estaba
l a c9#ara si #b'l i ca "el "i os con #uebl es "e oro
#aci *o, en espera "e l a hora en 6ue i ba a
"escen"er a 5i si tar a su sacer"oti sa.
&es"e l o al to "el te#pl o po" a 5erse a #uchas
#i l l as sobre l a gran l l anura ( en %abi l oni a ;+di n<)
6ue sosten a a #i l l ones "e gente hu#i l "e, 6ue a su
5e* sustentaba to"o este espl en"or. Mero i ncl uso el
suel o era un pro"i gi o. 2a cosecha era, a! i r#a
@ero"oto, "os o tres 5eces #9s abun"ante 6ue en
otras ti erras, l as espi gas "e tri go $ ceba"a crec an
a un ta#a7o ! eno#enal . )i cos bos6ues "e pal #eras
se agi taban en l a bri sa por to"a l a l l anura, $ tan
e>pertos ! ueron l os cul ti 5a"ores "e al i #entos 6ue a
parti r "el ! ruto "e l a pal #a obten an ;"an, vi no y
!i el <. &es"e sus "i spersas al "eas #i raban con
orgul l o haci a %abel W"e a6u l os gri egos hi ci eron
el no#bre ;$abi l oni a< W o ;%a 6uer ta de &i os<, un
no#bre 6ue escri bas hebreos i gnorantes
conectaron #ucho "espu4s con su propi a pal abra
para ;conf undi r< $ l o con5i rti eron en un #i to.
@ero"oto trae ante nostros a l as propi as
personas en este recuento entusi asta "e %abi l oni a,
en el Mri #er 2i bro "e su @i stori a. Iest an tUni cas
"e l i no bl anco hasta l os pi es. obre estas usaban
una tUni ca o bata "e l ana $ un #anto bl anco.
Ten an l as barbas espesas "e l os se#i tas $ usaban
el cabel l o l argo, $ tanto ho#bres co#o #u+ eres se
ba7aban copi osa#ente con per! u#es. 2os ho#bres
l l e5a"o bastones con cabe*as escul pi "as
capri chosa#enteX $ ten an sel l os para obturar l os
sobres "e arci l l a "e sus cartas "e arci l l a, $ 6ue
col gaban "e sus ci nturas. 2as #u+ eres l l e5aban
col l ares "e cuentas en sus cabe*as
Mero, Kc'#o 5i 5 anL (6u el hi stori a"or co#i en*a
a contar hi stori as 6ue, teni en"o en cuenta l a al ta
ci 5i l i *aci 'n "e l os babi l oni os, son #9s "i ! ci l es "e
creer 6ue sus "escri pci ones "e l a ci u"a".
Fo ten an l os #4"i cos, a! i r#a. =l en! er#o era
col oca"o en una "e l as pl a*as pUbl i cas 6ue
abun"aban en l a ci u"a", $ to"o el 6ue pasaba
estaba obl i ga"o a preguntarl e sus s nto#as o su
en! er#e"a". i al guno hab a teni "o l a #i s#a
en! er#e"a" o sab a "e otra persona 6ue hab a si "o
a! ecta"o "e #anera si #i l ar, l e "i r a al paci ente l o
6ue "eb a hacer. N si el en! er#o ! al l ec a, [ se l e
enterraba en #i el \
=l #atri #oni o, segUn 4l , era por co#pra o 5enta
en subasta. Ci erto " a to"as l as "oncel l as "el l ugar
se reun an $ se presentaban al #e+ or postor. (
ni ngUn pa"re l e era per#i ti "o "i sponer "e su hi + a,
$ segura#ente a ni nguna hi + a "i sponer "e s
#i s#a. =l preci o se reun a $ se "i 5i " a por i gual en
"otes, para 6ue l as chi cas #9s guapas a$u"aran a
"otar a l as #enos ! a5oreci "as.
=sto es bastante #al o, co#o 5ere#os, pero 5o$ a
ter#i nar este esbo*o "e l as p9gi nas "e @ero"oto
con su "escri pci 'n "e su ; !(s ver gon)osa
costu!bre<, por6ue to"a l a #al a reputaci 'n "e
%abi l oni a por #9s "e "os #i l a7os, $ su reputaci 'n
co#o 5i ci osa en l a #ente "e l a #a$or a "e l a gente
ho$ en " a, se basa casi por co#pl eto en este
pasa+ e. Gn l ector rel i gi oso #e pue"e recor"ar 6ue
el ;"rof eta< %aruch hace e>acta#ente l a #i s#a
"ecl araci 'n ( 5i , -]) , pero l os i n5i to a apren"er 6ue
$aruch es l a Ul ti #a $ #9s "escara"a "e l as
! al si ! i caci ones + u" as, $ ! ue casi segura#ente
escri ta en el pri #er si gl o "e l a era actual . =l autor
"e el l a no l o con! i r#a, pero sac' "el hi stori a"or
gri ego su propi a i n! or#aci 'n.
=sta ! a#osa "ecl araci 'n acerca "e l as
costu#bres "e l a anti gua %abi l oni a es en el
senti "o "e 6ue ca"a #u+ er ten a ;una ve) en su
vi da< 6ue prosti tui rse en l o 6ue @er'"oto l l a#a ;el
atri o de .enus<: es "eci r, si n "u"a, el atri o "el
te#pl o "e l a "i osa . shtar. (l l estaba obl i ga"a a
per#anecer hasta 6ue al gUn ho#bre l e arro+ ara
una #one"a al ai re, "i ci en"o: ;%a di osa Myl i tt a te
"ros"ere<, $ l a l l e5ara a su so! 9. 2a terri bl e
e>peri enci a W@er'"oto es "el ti po su! i ci ente para
presentarl o co#o un supl i ci o para el l asW ocurr a
#9s "e una 5e* para l as "oncel l as boni tas "e
%abi l oni aX pero l as #9s pl anas, a! i r#a
cal #a"a#ente, ten an 6ue ;es"er ar tres o cuatro
a0os en el reci nto<. . ncl uso i r J. B. 8ra*er no se
ha si "o i nti #i "a"o por el absur"o "e esta Ul ti #a
sentenci a, o por el recha*o casi un9ni #e "e l a
hi stori a entera por l os estu"i osos #o"ernos, $ l e
ha "a"o #a$or cre"i bi l i "a" $ el peso "e su propi a
autori "a" en su gran obra Adoni s, At ti s, Osi ri s.
@er'"oto Wl a #a$or a "e l os pre"i ca"ores 6ue
ci tan l a l e$en"a no parecen saberl oW no s'l o
presenta a l as #u+ eres "e %abi l oni a co#o
constre7i "as por l a a! renta a l a 6ue su rel i gi 'n $
sus sacer"otes l as e>ponen, si no 6ue a#abl e#ente
a7a"e 6ue, una 5e* 6ue una #u+ er ha acepta"o l a
#one"a $ "escarga"o su "eu"a, ;ni ngn regal o, "or
gr ande 'ue sea, "reval ecer ( con el l a<. [ Gn #o"erno
@er'"oto "i ! ci l #ente "eci r eso "e to"o el cuerpo
"e #u+ eres "e una "e nuestras ci u"a"es #o"ernas\
N ha$ un tercer pasa+ e "el hi stori a"or 6ue presenta
a l os babi l oni os co#o si ngul ar#ente "el i ca"os en
l o 6ue se re! i ere al se>o. Cuan"o el esposo $ l a
esposa han teni "o rel aci ones se>ual es en l a noche,
"i ce, ti enen 6ue sentarse a a#bos l a"os "e un
pebetero ar"i ente hasta el a#anecer, $ l uego "eben
puri ! i carse por l a5a"o antes "e 6ue est9n
autori *a"os a tocar cual 6ui er cosa.
)epro"u*co este popurr "e hi stori as i ncre bl es
para 6ue el l ector pue"a 5er por s #i s#o l a #u$
en"ebl e base "e l a opi ni 'n co#Un acerca "e l a
anti gua %abi l oni aX el ori gen "el #i to 6ue aUn se
conser5aba en l a l i teratura rel i gi osa "el #un"o.
Oue @er'"oto nunca 5i si tara %abi l oni a #e parece
casi tan i ncre bl e co#o 6ue i r J. B. 8ra*er nunca
ha$a l e "o a @er'"oto. =n cual 6ui er caso, l os
eru"i tos #o"ernos han sospecha"o "urante #ucho
ti e#po 6ue l a l e$en"a sobre l as #u+ eres "e
%abi l oni a es un absur"o, $ l a i n5esti gaci 'n
ar6ueol 'gi ca reci ente l a ha "esacre"i ta"o por
co#pl eto. =n este cap tul o establ ecere#os #9s al l 9
"e cual 6ui er reparo 6ue l os ho#bres $ l as #u+ eres
"e %abi l oni a eran al #enos tan #oral es en asuntos
se>ual es co#o, $ probabl e#ente #9s #oral es 6ue,
l os habi tantes "e cual 6ui er #etr'pol i "e nuestra
4poca. Mero 5a#os "e i n#e"i ato a corregi r al gunos
"e l os errores "el hi stori a"or.
%abi l oni a ! ue una po"erosa ci u"a", $ to"o l o
6ue @er'"oto "i ce acerca "e su bel l e*a se 5e
con! i r#a"o por nuestros "escubri #i entos. =sto$
habl an"o "e l a ci u"a" "e %abi l oni a, co#o era
conoci "a por l os anti guos + u" os en el si gl o I. a. C. ,
por6ue antes hab a si "o "estrui "a por l os asi ri os $
l uego, puesto 6ue l a #al "i ci 'n "el gran "i os
Mar"u: agarr' a l os "estructores, ! ue reconstrui "a
en #a$or escal a, $ ri ca#ente "ecora"a en el si gl o
I. . . =sta nue5a $ #9s gran"e %abi l oni a es l a
ci u"a" "e @er'"oto $ "el (nti guo Testa#ento.
i ngul ar#ente su! i ci ente, a pesar "e 6ue su
ci rcui to parece haber esta"o #9s cerca "e l as "oce
#i l l as 6ue "e l as ci ncuenta $ sei s "el hi stori a"or
gri ego, sus ! a#osas #ural l as ten an en real i "a"
unos no5enta pi es "e ancho en l a parte superi or.
Iari os auto#'5i l es, si hubi era e>i sti "o ese ti po "e
cosas, po"r an haber co#peti "o uno al l a"o "el
otro a l o l argo "e l a al ta cu#bre "e l as #ural l as.
=>cepto en l o 6ue se re! i ere al 9rea "e l a ci u"a"
@er'"oto estaba bi en i n! or#a"o.
Mero en cuanto a su #oral $ sus #u+ eres 4l
#al i nterpret' por co#pl eto a sus i n! or#antes. Fo
hab a subasta "e esposas en %abi l oni a, $ no hab a
tal l e$ "e l a prosti tuci 'n "e to"as l as #u+ eres en el
te#pl o "e . shtar. =n ese #o#ento, co#o 5ere#os,
. shtar era en real i "a" una patrona "e l a 5i rtu" $
pri nci pal ;ref ugi o de "ecadores<. 2as #u+ eres
ten an en l a anti gua %abi l oni a una posi ci 'n "e
respeto $ presti gi o apenas i n! eri or a l a 6ue han
gana"o en l os ti e#pos #o"ernos, $ l a l e$ "e l a
pure*a se>ual era #9s "r9sti ca#ente apl i ca"a a
a#bos se>os.
2os #o"ernos co#entari stas conoce"ores "e
@er'"oto ( por e+ e#pl o, @oZ $ Eel l s, ahora
autori "a"es est9n"ar) l ac'ni ca#ente recha*an
a#bas a! i r#aci ones "el hi stori a"or. =l #atri #oni o
por subasta ! ue, "i cen, una anti gua costu#bre 6ue
hab a si "o aban"ona"a eras antes "el ti e#po "e
@er'"oto $ "el =>i l i o Ju" o. =l #erca"o
#atri #oni al es, o ha si "o, una costu#bre ori ental
5er"a"era, pero, ob5i a#ente, pertenece a l a 5i "a
al "eana o a un ba+ o esta"o "e "esarrol l o. =s
absur"o pensarl o en el #arco "e l a gran ci u"a" "e
#9s "e un centenar "e #i l l as cua"ra"as "e 9rea
6ue he#os "escri to. &e hecho, @oZ $ Eel l s a! i r#an
6ue l a l ectura correcta "e @er'"oto es 6ue l a
presenta co#o una costu#bre "el pasa"o.
=n cuanto a l a 5 5i "a $ "etal l a"a "escri pci 'n "el
hi stori a"or "e l as #u+ eres en el te#pl o, l os
co#entari stas obser5an "e 6ue tal cosa no era
"esconoci "a en el anti guo ori ente, pero @er'"oto
;erra al to#ar co#o uni 5ersal un Uni co con+ unto
"e ri tos "e l a "i osa Fana en =rech<. =n cl aro
i ngl 4s, sabe#os 6ue en ci ertas partes "el ori ente
en su "eca"enci a l a prosti tuci 'n sagra"a ! ue
i #puesta por l a rel i gi 'n, $ "i scuti r4 esto en un
pr'>i #o cap tul o, ;=l e#entos ! 9l i cos en l a
rel i gi 'n<. Tene#os aUn al go "e ! un"a#ento para
creer 6ue l a costu#bre estaba en 5i gor en l a
anti gua ci u"a" pro5i nci al babi l 'ni ca "e =rech.
Mero no tene#os otro i n"i ci o "e esto en
%abi l oni a, $ en l a gran ci u"a" en s po"e#os "eci r
posi ti 5a#ente 6ue no hab a tal costu#bre. 2a l e$,
6ue ahora 5o$ a "escri bi r, es tan se5era en l o 6ue
se re! i ere a l os "el i tos se>ual es, $ l a l i teratura
rel i gi osa atri bu$e a "i oses $ "i osas tan se5era
"e#an"a "e pure*a se>ual "e sus "e5otos, 6ue el
rel ato es ahora general #ente aban"ona"o.
Tene#os, "e hecho, l a re! utaci 'n aUn #9s posi ti 5a
en l as tabl etas "e #atri #oni o "e l as #u+ eres "e
%abi l oni a, 6ue habi tual #ente "escri ben a l a no5i a
co#o 5i rgen. 2os pocos escri tores #o"ernos 6ue
creen 6ue pu"o haber un te#pl o en l as a! ueras "e
%abi l oni a con esa costu#bre no ti enen, al parecer,
ni nguna e5i "enci a "e peso. =sto enor#e#ente
supera l as pal abras "e @er'"oto, 6ue co#ete
! recuentes errores.
E$ C'!#&o De Le1es
=n l a secci 'n anteri or he#os "e+ a"o "e l a"o l a
cal u#ni a #9s anti gua $ peor sobre l os anti guos
babi l oni os. 2a absur"a hi stori a conta"a por
@er'"oto Wabsur"a con rel aci 'n a una ci u"a" casi
tan gran"e co#o 2on"resW to"a5 a se repi te
constante#ente en l as obras rel i gi osas, pero es
co#pl eta#ente ! al sa $ por l o general es rel ega"o
por l os estu"i osos al "eparta#ento "e anti guas
l e$en"as. (hora "ebe#os l ograr un conoci #i ento
#9s posi ti 5o "el car9cter babi l 'ni co, $ "e nue5o
nos encontrare#os una notabl e seri e "e
"escubri #i entos 6ue rei 5i n"i can l a 5i e+ a
ci 5i l i *aci 'n $ 6ue en real i "a" nos #uestran 6ue el
+ u"a s#o $ el (nti guo Testa#ento estaban
pro! un"a#ente en "eu"a con 4l .
Gno "e el l os es el "escubri #i ento "el c'"i go
babi l 'ni co "e l e$es co#pi l a"os por el re$
@a##urabi . =l c'"i go l egal "e Moi s4s hab a si "o
consi "era"o hasta entonces, por su e"a", el #9s
+ usto $ ori gi nal en l a hi stori a: l o #ara5i l l oso, "e
hecho, es 6ue #i l l ones "e personas to"a5 a creen
6ue es el resul ta"o "e l a i nspi raci 'n. (hora
tene#os l a 5er"a"era ! uente "e al #enos parte "e
su i nspi raci 'n en un c'"i go ci entos "e a7os #9s
anti guo 6ue l a supuesta ! echa "e Moi s4s, [ $
"i eci s4i s si gl os #9s anti guo 6ue l as l e$es
#osai cas, tal co#o l as tene#os\ e trata, por otra
parte, "e #ucho #9s 6ue s'l o el c'"i go #osai co, e
i #pl i ca un gra"o #ucho #9s al to "e ci 5i l i *aci 'n.
Mara enten"erl o a 4l $ a su si gni ! i ca"o eche#os un
5i sta*o a l a hi stori a te#prana "e %abi l oni a.
( l a tenue l u* "e l a aurora "e l a ci 5i l i *aci 'n,
hace sei s o si ete #i l a7os, nos encontra#os con
"os ra*as #u$ "i ! erentes #e*cl 9n"ose en l a gran
l l anura "e Mesopota#i a. Gna "e el l as era una ra*a
"e ho#bres i #berbes, en al gunos
aspectos si #i l ares a l os #ongol es, a l os 6ue
l l a#a#os l os su#eri os o aca"i os. 2a otra era l a
ra*a se#i ta, un ti po co#o el "el + u" o, 6ue a l a
postre se con5i rti ' en pre"o#i nante. 2os su#eri os
parecen haber "escen"i "o sobre l a l l anura "es"e
l as #onta7as "el noreste Wl a "i recci 'n "e (si aW $
est9 cl aro 6ue "renaron l os 5astos pantanos,
con! i nan"o l os r os "on"e era necesari o, i rri garon
l as ti erras secas, $ constru$eron l as pri #eras
ci u"a"es.
Ta#bi 4n, al i gual 6ue l os egi pci os, chi nos $
#e>i canos, "esarrol l an"o una escri tura"e
i #9genes ( + erogl ! i cos) , 6ue se con5i rti ' con el
ti e#po en l os garabatos en tabl i l l as "e arci l l a 6ue
l l a#a#os ;cunei f or!e< ( en ! or#a "e cu7a) l a
escri tura "e babi l oni os $ asi ri os. =l ; escri ba<, si l e
po"e#os l l a#arl o eso, uti l i *aba un "el ga"o l 9pi *
cua"ra"o "e #a"era, $ con 4l hac a #uescas en l a
arci l l a. Mor l o tanto l o 6ue hab a si "o
ori gi nal #ente el "i bu+ o "e un p9+ aro o "e un
ho#bre se con5i rti ' en unas pocas l neas en ! or#a
"e cu7a 6ue se col ocaban para el #i s#o prop'si to.
=s i nteresante saber 6ue, segUn l o 6ue l os
aca"4#i cos han "escubi erto, l as pri #eras ci u"a"es
"e l os su#eri os, co#o =ri "u $ Fi ppur, si ti os 6ue
ahora est9n a unas "osci entos #i l l as "el #ar, eran
ori gi nal #ente puertos #ar ti #os. Ob5i a#ente, esto
si gni ! i ca 6ue l os "os gran"es r os, el Ti gri s $ el
Qu! rates, han ! or#a"o 2,, #i l l as "e terreno con
sus se"i #entos en l os Ul ti #os sei s #i l a7os. =l
i nter4s "el caso es 6ue esto sugi ri ' a l os anti guos
su#eri os su 5ersi 'n "e l a creaci 'n "el #un"o, 6ue
ahora se resu#e en l os pri #eros 5ers cul os "el
B4nesi s. =l co#i en*o ! ue un resi "uo acuoso, $ l os
"i oses separaron l a ti erra "el agua.
2os su#eri os ! ueron l os gran"es constructores
"e ci u"a"es, agri cul tores e i ngeni eros. i n
e#bargo, "es"e l a #9s te#prana e"a" nos
encontra#os con el puebl o se#i ta, probabl e#ente
"e (rabi a, #e*cl 9n"ose con el l os $ asu#i en"o l a
obra ci 5i l i *a"ora. Maso por al to l os "os #i l a7os "e
l o 6ue po"e#os l l a#ar ci 5i l i *aci 'n pri #ari a o en
e5ol uci 'n. 2as personas se reuni eron en una seri e
"e ci u"a"es?=sta"o $ 4stos estaban general #ente
regi "as por sacer"otes. Mor ! i n se l e5ant' un
#onarca babi l 'ni co, arg'n, un su#eri o, 6ue ti ene
un i nter4s parti cul ar en cone>i 'n con l a rel i gi 'n.
Tengo ante # , #i entras esto$ recopi l an"o l as
notas para esta obra en el Museo bri t9ni co en
2on"res, una canti "a" "e tabl etas "e arci l l a,
cubi ertas con l a escri tura cunei ! or#e "e l os
babi l oni os $ asi ri os. Gna "e estas tabl etas se
re! i ere a arg'n, el gran re$. Marece 6ue ( por
ra*ones 6ue se "e+ an a l a i #agi naci 'n) su #a"re l o
tu5o en secreto. &espu4s "el naci #i ento hi *o una
pe6ue7a arca o barca "e ca7as o + uncos, l a re5i sti '
con betUn ( 6ue es co#Un en esa regi 'n) $,
col ocan"o al beb4 en el l a, l o puso a ! l ote sobre el
gran r o. Mero el ni 7o estaba "esti na"o a ser un
l "er po"eroso, $ l os "i oses l o cui "aron. Gn
agua"or encontr' el arca $ cri ' al ni 7o, hasta 6ue
l a "i osa . shtar l o 5i o $ se ena#or' con su + u5entu"
$ l o hi *o re$ sobre l a ti erra.
Gste" $a ha o "o esa hi stori a antes. [ =s el
ori gi nal "e l a hi stori a "e l a i n! anci a "e Moi s4s\
arg'n, 6ui en ! un"' %abi l oni a $ cre' el pri #er
i #peri o babi l 'ni co, 5i 5i ' tres #i l ochoci entos a7os
antes "e Cri sto, o #ucho antes "e l a ! echa "el
&i l u5i o, $ #u$ cerca el " a "e l a creaci 'n. Mero no
esta#os i nteresa"os en su pri #i ti 5o i #peri o. e
hi *o pe"a*os, $ otra 5e* hubo cho6ues "e
a#bi ci ones entre una seri e "e pe6ue7as ci u"a"es?
=sta"o, hasta al re"e"or "el 210, a. C. , cuan"o el
re$ @a##urabi necesi t' una l e$ uni ! or#e para
ree#pl a*ar to"as l as "i ! erentes l e$es "e l os
"i sti ntos =sta"os, $ reuni ' l o #e+ or "e l as 5i e+ as
l e$es su#eri as en un gran c'"i go.
Gna copi a "e este c'"i go, tal l a"a en una
col u#na "e "i ori ta negra "e si ete pi es "e al to, ! ue
encontra"a en l as rui nas "e usa en 19,1. Gn
con6ui sta"or "e %abi l oni a, al parecer al re"e"or "el
a7o 11,, a. C. , l a habr a roba"o $ l l e5a"o a l as
col i nas. =n l a parte superi or "e el l a est9 una
! i gura "e @a##urabi en acti tu" "e a"oraci 'n ante
el &i os ol ha#ash. @. B. Eel l s en su +s'ue!a de
l a -i stori a, "i ce 6ue es ;-a!!ur ahi reci bi endo su
c/di go de l eyes del di os<. Fo ha l e "o l a l e$ #u$ "e
cerca, puesto 6ue el re$ #u$ en! 9ti ca#ente "i ce
6ue 4l #i s#o hi *o el c'"i goX $ no cabe "u"a "e 6ue
es una co#pi l aci 'n "e l as 5i e+ as l e$es su#eri as $
se#i tas "e l a regi 'n recogi "as $ #e+ ora"as, tal
co#o Fapol e'n . a+ ust' l as anti guas l e$es "e
=uropa en su ! a#oso C'"i go Fapol e'ni co.
=l senti #i ento "e + usti ci a 6ue i nspi ra to"o el
c'"i go, habi "a cuenta su gran anti gYe"a", es
bastante notabl e. 2a gente 6ue i #agi na 6ue estas
5i e+ as naci ones paganas 5i 5 an ;en l a oscuri "a" $
l a so#bra "e l a #uerte< l eer9 l as cl 9usul as "el
c'"i go con aso#broX $ ahora est9n "i sponi bl es
5ari as buenas tra"ucci ones al i ngl 4s. Ca"a ti po "e
l esi 'n o i n+ usti ci a concebi bl e ti ene su cl 9usul a
separa"a, $ l a #ul ta u otro casti go se asi gna con
proporci 'n casi #ate#9ti ca a l a "el i ncuenci a. e
regul an l as rel aci ones "e l os esposos $ esposas, en
una seri e "e cuarenta cl 9usul as, con un senti "o "e
+ usti ci a 6ue l as esposas nunca e>peri #entaron
ba+ o cual 6ui er c'"i go "e l e$es en l a =uropa
cri sti ana "urante to"o el per o"o "e su ci 5i l i *aci 'n.
2os escl a5os est9n protegi "os contra l as l esi ones, $
se i nstal an l os l os "erechos "e l a esposa contra
una concubi na est9n se5era#ente prescri tos.
Gno "e l os "escubri #i entos #9s sorpren"entes
! ue 6ue hace - #i l a7os l a l e$ babi l 'ni ca establ eci '
un sal ari o # ni #o para ca"a cl ase "e traba+ a"ores
"el rei no: una sol a pro#ul gaci 'n, 6ue se encuentra
en #agn ! i co contraste con l a co#pl eta i n"i ! erenci a
"e l e$ cri sti ana haci a l os traba+ a"ores "urante l os
Ul ti #os catorce si gl os ( "el I al J. J) "e ! eu"al i s#o
$ e>pl otaci 'n. =l constructor "e barcos, el
bar6uero, el traba+ a"or agr col a, el gana"ero, el
con"uctor, el al ! arero, el sastre, el al ba7i l , el
carpi ntero. . . en "e! i ni ti 5a, ca"a traba+ a"or #anual ,
cal i ! i ca"o o no cal i ! i ca"o, ten a su sal ari o ! i + a"o
por l e$. 2os traba+ a"ores agr col as eran paga"os en
cereal , $ l os artesanos ten an "e cuatro a sei s
granos "e pl ata.
Mero es i #posi bl e co#parar esto con el sal ari o
#o"erno, ni so7ar a al gUn econo#i sta i ntentarl o.
To#' al papa"o #i l ochoci entos a7os el e5arse a l a
al tura "e "ecl arar 6ue un traba+ a"or ti ene "erecho
a un ;sal ar i o< ( 6ue el Mapa se neg' en! 9ti ca#ente a
"e! i ni r #9s "e cerca) X $ l a per5ersa %abi l oni a, el
#9s cal u#ni a"o "e l os 5i e+ os i #peri os paganos,
ten a un sal ari o "e! i ni ti 5o ! i + a"o por l e$ "os #i l
a7os antes "e Cri sto naci ' $ seteci entos a7os antes
"e Moi s4s. ;%a l ey de Moi s4s< est9 si #pl e#ente
presta"a "el c'"i go babi l 'ni co $ no es tan s'l o
co#o ese c'"i go.
=sta#os, si n e#bargo, pri nci pal #ente
i nteresa"os a6u en l a l u* 6ue arro+ a el c'"i go
sobre l as noci ones babi l 'ni cas "e #oral se>ual X
aun6ue no se "ebe suponer 6ue consi "ero esto
co#o i gual en i #portanci a al s'l o establ eci #i ento
por l e$ "e l as rel aci ones entre e#pl ea"ores $
e#pl ea"os o entre esposo $ esposa, o a#o $
escl a5o.
(6u hace#os "e nue5o un "escubri #i ento
sorpren"ente. %abi l oni a, l e i n! or#ar9 uste" su
rel i gi oso 5eci no, era ;un ver tedero de i ni 'ui dad<, $
l a casti "a" era "esconoci "a en el l a. Gno pue"e
i #agi nar cu9l ser a su sorpresa, si pu"i era ser
i n"uci "o a l eer cl 9usul as co#o 4stas en el c'"i go
"e @a##urabi "e hace cuatro #i l a7os:
129. Si l a esposa de un hombr e es encont r ada
acost ada con ot r o hombr e, el l os ser n at ados y
ar r oj ados a l as aguas [ del Euf rat es] , a menos que
el mar i do dej e vi vi r a l a espos a, y el r ey per mi t a
vi vi r a su si er vo.
130. Si un hombr e ha f or zado a l a espos a de ot r o
hombr e, que no ha conoci do var n [ una es posa
ni a] y que t odav a r esi de en l a cas a de su padr e,
y ha yaci do en l os pechos de el l a, y l es
encont r ado, ese hombr e s er muer t o.
2a Cl 9usul a 1]1 "i ce 6ue si una #u+ er es
acusa"a por su esposo "e a"ul teri o $ no ha$
e5i "enci a, ;el l a deber ( * ur ar "or el no!bre de di os
y regresar a su casa< . 2a Cl 9usul a 1]2 "i ce 6ue si
el l a es acusa"a por otros "e a"ul teri o, ;el l a deber (
su!er gi rse "or su !ari do en el r o sagr ado, o
l i !"i arse a s !i s!a "or or dal a< . 2a Cl 9usul a 1]]
"ecreta 6ue si un ho#bre es to#a"o pri si onero, $
su esposa se 5a con otro ho#bre, aun6ue ha$
co#i "a para el l a en l a casa, ser9 ahoga"a. 2a
si gui ente cl 9usul a "i ce 6ue si el l a hace esto por6ue
no ha$ co#i "a, ;esa !u* er no l l eva cul "a<. i , "i ce
l a Cl 9usul a 1]0, un ho#bre 6ue hab a aban"ona"o
su esposa regresa $ l a recl a#a, aun6ue el l a se ha
casa"o otra 5e*, el l a no necesi ta 5ol 5er. Mara el
i ncesto con una hi + a ( 13-) , l a ! rase era el e>i l i o.
Mor a"ul teri o con una nuera, si el hi + o $a hab a
teni "o rel aci ones con el l a, el ho#bre ser a ahoga"o
( 133) . i el hi + o aUn no hab a teni "o rel aci ones
se>ual es con l a chi ca, el ho#bre ( 130) ser a
#ul ta"o ! uerte#ente, $ l a chi ca reci bi r a su "ote
"e regreso $ era l i bre para casarte. =n caso "e
i ncesto "e #a"re e hi + o, ;l os dos ser (n 'ue!ados<
( 131) .
(hora, el l ector perci bi r9 l a i ron a co#pl eta "e
l a "ecl araci 'n 6ue se real i *a constante#ente "es"e
l os pUl pi tos "e 6ue ;esta#os 5ol 5i en"o a l a #oral
"e l a anti gua %abi l oni a<. Cual 6ui er i ntento "e
i #poner si 6ui era un acerca#i ento a l a l e$
babi l 'ni ca en cual 6ui er ci 5i l i *aci 'n #o"erna
resul tar a en rebel i 'n. Ca"a 5ari e"a" "e o! ensa
se>ual , 6ue no es casti ga"a en absol uto o sol o
pena"o con pri si 'n con unos pocos #eses "e
pri si 'n en cual 6ui er ci 5i l i *aci 'n cri sti ana, en l a
anti gua %abi l oni a era casti ga"o con l a #uerte. &e
hecho, "ebo "e! en"er a %abi l oni a, no contra su
! l o+ e"a" en #ateri a "e se>o, si no contra el cargo,
aparente#ente + usto, "e sal 5a+ e puri tani s#o. =stas
5i e+ as l e$es, co#o una 6ue se recoge en l a Cl 9usul a
129, probabl e#ente no ! ueron general #ente
apl i ca"as en to"o su ri gor. Mero son un testi #oni o
el ocuente "e l a austera 5i si 'n babi l 'ni ca "e l as
i rregul ari "a"es se>ual es. [ 8antasee sobre Chi cago,
Fue5a Nor: o 2on"res, por no "eci r na"a "e )o#a,
Mar s o Ma"ri ", con "i chas nor#as en sus te>tos
l egal es\
Mor otro l a"o, hab a una l e$ #u$ ! 9ci l $ + usta "e
"i 5orci o o nue5o #atri #oni o. Cuan"o l ee#os en
una cl 9usul a 6ue una #u+ er 6ue"aba "i 5orci a"a
"el #ari "o "i ci en"o 4ste si #pl e#ente: ;est(s
di vorci ada< , po"e#os i ncl i narnos a sospechar una
i n+ usti ci a, pero otras cl 9usul as restauran el
e6ui l i bri o. 2a Cl 9usul a 1-2 pro#ul ga 6ue una
#u+ er no ti ene #9s 6ue negar l os "erechos
con$ugal es, l o 6ue con"uci r a a una i n5esti gaci 'n
+ u"i ci al , $, si se prueba l a cul pa "el ho#bre, el l a
recupera su "ote $ es l i bre "e casarse "e nue5o.
Muchas cl 9usul as regul an su "erecho a su "ote $
otros bi enes $ l a protegen contra l as i ntri gas "e
concubi nas.
=n ! i n, ha$ cl 9usul as re! erentes a sacer"oti sas $
otras #u+ eres 6ue ser5 an a l os te#pl os, $ 6ue
arro+ an l u* sobre el te#a. Chi l peri co ="Zar"s,
cu$a e>cel ente tra"ucci 'n "e este notabl e C'"i go
"e @a##urabi pue"en a"6ui ri rse por #e"i o "'l ar,
nos "i ce 6ue se #enci onan cuatro ti pos "e #u+ eres
sagra"as. &os "e el l os son sacer"oti sas casa"as, $
l as "os si gui entes cl 9usul as #uestran l o
i rreprochabl e 6ue su 5i "a ten a 6ue ser:
110. Si una sacer dot i sa que no ha per maneci do en el
edi fi ci o s agr ado abr i er a una t aber na, o i ngr es ar a a
una t aber na par a beber, es a muj er s er quemada.
127. Si un hombr e ha apunt ado con el dedo cont r a una
sacer dot i s a o l a espos a de ot r o hombr e si n
j ust i fi caci n, es e hombr e s er ar r oj ado ant e el
j uez, y su fr ent e s er mar cada.
2os otros "os ti pos "e #u+ eres sagra"as eran,
aparente#ente, no casa"asX una es l l a#a"a
e>presa#ente una ;vi rgen<. Mero, aun6ue l a l e$
regul a su "ote ( 6ue el pa"re "ebe asentarse sobre
el l as en l as "e"i caci ones a l os te#pl os) , no
conte#pl a l a posi bi l i "a" "e 6ue tengan hi + os.
&e"u*co "e l as re! erenci as 6ue eran ;!on* as
te!"or al es<, "e+ 9n"ol as casarse "espu4s "e un
ti e#po. =n to"a l a l e$ no e>i ste l a #enor al usi 'n a
l a prosti tuci 'n sagra"a.
Tal es eran l as l e$es 6ue el re$ @a##urabi $ sus
sucesores a #enu"o a"#i ni straban en persona a
l as puertas "e l os te#pl os. @ubo, por supuesto,
otros tri bunal esX $ nos encontra#os con 6ue un
+ ue* 6ue ha "a"o un 5ere"i cto i n+ usto su! ri r9 l a
#i s#a #ul ta o casti go au#enta"a "oce 5eces, $
l uego "epuesto. Fo oi ga#os na"a #9s sobre l a
#al "a" "e %abi l oni a.
L#b%os De O%ac#'n (ab#$'n#cos
@a$ cuatro o ci nco ! uentes "e l as cual es
po"e#os "eri 5ar un recuento #9s autori *a"o "e l os
i "eal es "e l os babi l oni os 6ue "es"e l as p9gi nas "e
un 5i a+ ero 6ue, aun si 5i si t' %abi l oni a, "e l o 6ue
no se ti ene certe*a, no habl aba el i "i o#a $
"e#ostrabl e#ente ha i ncl ui "o #uchos gra5es
errores en su narrati 5a.
Gna ! uente es el c'"i go "e l e$es 6ue acaba#os
"e e>a#i nar. Gna segun"a ! uente es l a col ecci 'n
"e "ocu#entos l egal es 6ue he#os recupera"oX $ "e
estos s'l o es necesari o "eci r 6ue l os con5eni os #9s
e>traor"i nari os est9n sel l a"os con + ura#entos
rel i gi osos $ l os contratos "e #atri #oni o
habi tual #ente "escri ben a l a no5i a co#o una
5i rgen. Otra ! uente es l a col ecci 'n "e #i tos "e l a
creaci 'n $ otras l e$en"as. Mero l a pri nci pal ! uente
es l o 6ue a#pl i a#ente se l l a#a l a ;l i ter at ur a de
te!"l o<, o ri tual : una col ecci 'n #u$ gran"e "e
or9cul os escri tos o pron'sti cos, "e te>tos #9gi cos
$ encanta#i entos, $ "e hi #nos $ oraci ones.
C'#o l l ega#os a poseer esta e>tensa l i teratura
en rel aci 'n con una ci 5i l i *aci 'n tan anti gua $a l o
enten"er9 el l ector. Fo hab a na"a "e l a natural e*a
"e papel , papi ro o perga#i no en %abi l oni a. Mero
hab a #ucha arci l l a, $, #ol "ea"a
con5eni ente#ente en ! or#a "e pe6ue7as tabl etas
gruesas ( co#o te+ as) o ci l i n"ros, o! rec a una buena
super! i ci e para el escri ba. e pi ensa ca"a 5e* #9s,
co#o a #enu"o he i nsi nua"o, 6ue l os su#eri os, l os
! un"a"ores "e l a ci 5i l i *aci 'n babi l 'ni ca, pro5en an
"e l a "i recci 'n "el (si a Central X $ ten an, co#o l os
te#pranos chi nos, una especi e "e escri tura "e
"i bu+ os. Cuan"o l a arci l l a ! ue a"opta"a co#o
#ateri al "e escri tura, estas ! i guras o pe6ue7as
i #9genes "e ob+ etos "egeneraron en l os grupos "e
#arcas en ! or#a "e cu7a Wcaracteres
cunei ! or#esW con l os cual es l a #a$or a estar9n
! a#i l i ari *a"os.
Mero l a arci l l a, una 5e* coci "a, pue"e "urar para
si e#pre. Co#o un autor her#ano se7al ' en una
ocasi 'n, al presentar#e para una con! erenci a
sobre %abi l oni a: ;estos autores anti guos ten an una
venta* a sobre nosotrosC entre !(s usted 'ue!e sus
l i bros, !(s i n!or tal es l l egar an a ser<. Mor l o tanto,
es as 6ue tene#os tan abun"ante col ecci 'n "e l o
6ue ! ue escri to en %abi l oni a "urante "os #i l a7os
o #9s: i ncl uso cartas "e ho#bre o esposa, tabl etas
"e #atri #oni o, contratos "e negoci os, $ as
sucesi 5a#ente. Con l a l i teratura sagra"a $ l as
epope$as se#i ?sagra"as tene#os l a 5enta+ a
a"i ci onal "e 6ue se hi ci eron gran"es col ecci ones "e
estas tabl etas en l as bi bl i otecas. (surbani pal , el
gran re$ "e (si ri a $ el patr'n #9s i ntransi gentes
"e l as ci enci as $ l as l etras, ! or#'
( apro>i #a"a#ente en 03, a. C. ) una enor#e
bi bl i oteca "e "ecenas "e #i l es "e tabl etas, $ he#os
teni "o l a suerte "e recuperar una gran parte "e
el l a.
=l l ector no "ebe suponer ni por un #o#ento
6ue l os pocos "ocu#entos 6ue pue"o ci tar a6u son
Uni ca#ente te>tos ai sl a"os 6ue pue"en no haber
si "o t pi cos. e han publ i ca"o #uchos 5ol U#enes
"e tra"ucci ones "e el l os, $ sel ecci ono s'l o l o 6ue
es total #ente representati 5oX $, para l a
con5eni enci a "el l ector 6ue "esee 5eri ! i car estos
senti #i entos notabl es, acepto l as tra"ucci ones
pri nci pal #ente "e l a a"#i rabl e ;)el i gi 'n "e
%abi l oni a $ (si ri a<, "el pro! esor M. JastroZ. =n un
traba+ o #ucho #9s pe6ue7o por el &r. T. Mi ncher,
con el #i s#o t tul o, uste" encontrar9 un buen
resu#en "e l a rel i gi 'n %abi l 'ni ca.
Co#o regl a, l os encanta#i entos o e>orci s#os,
l os tal i s#anes o hechi *os con 6ue l os sacer"otes
e>pul san "e#oni os o co#baten su i n! l uenci a, son
#9s i nteresantes "es"e el punto "e 5i sta rel i gi oso
6ue "es"e el #oral . Mero al gunos "e estos con+ uros
est9n estrecha#ente al i a"os a oraci ones. 2os #9s
pri #i ti 5os son #eros hechi *os. &i os es i n5oca"o
para e>pul sar al "i abl o: al buen esp ri tu se l e pi "e,
con ! 'r#ul as se#i ?#9gi cas, apl astar al esp ri tu
#al i gno. Mero #i entras pasaba el ti e#po creci ' l a
i "ea "e 6ue l os peca"os "e un ho#bre hab an
tra "o el #al sobre 4l , $ l a con! esi 'n "el peca"o se
con5i rti ' en una con"i ci 'n "e recuperaci 'n.
)esul ta e5i "ente "e l as tabl etas 6ue l os
sacer"otes l l egaron a el aborar l i stas "e peca"os W
co#o l os 6ue encontrar9 en un l i bros "e oraci 'n
cat'l i co ho$ en " aW $ uno "e estos era l e "o por el
sacer"ote al "e5oto, para 6ue 4l pu"i era reconocer
$ con! esar su transgresi 'n. Mor l o tanto nos
o! recen el c'"i go #oral babi l 'ni co. Gna "e el l as,
tra"uci "a por el pro! esor JastroZ, co#i en*a co#o
si gue:
Ha pecado cont r a un di os ?
Es su cul pa cont r a una di osa?
Es un act o i l ci t o cont r a su maest r o?
Odi o haci a su her mano mayor ?
Ha despr eci ado a padr e y madr e?
I nsul t a su her mana mayor ?
Ha dado muy poco? [ f al s eado el peso]
Ha r et eni do demasi ado?
Por deci r no, ha di cho s ?
Por deci r s , ha di cho no?
Us pesas f al s as?
Ha pos e do l a cas a de su veci no?
Se ha acer cado a l a espos a de su pr j i mo?
Ha der r amado l a s angr e de su pr j i mo?
Rob el ves t i do de su pr j i mo?
=ste c'"i go, total #ente i gual co#o el nuestro,
est9 re"acta"o en un seco i "i o#a o! i ci al . =n l as
oraci ones $ sal #os est9 tan cerca "e nuestros
en! o6ues, o correspon"e tan entera#ente a l os
nuestros, 6ue para su uso en una i gl esi a #o"erna
ser a necesari a #u$ poca al teraci 'n. Gna cl ase "e
sal #os, conoci "o co#o ;l os Sal !os 6eni tenci al es<,
$ probabl e#ente reci ta"os por el sacer"ote $ el
peni tente cuan"o el peca"o hab a si "o con! esa"o,
es "e parti cul ar i nter4s. @e reser5a"o para l a
cuarta secci 'n l as peti ci ones "i ri gi "as a l a "i osa
. shtar, $ ten"r4 6ue "ar a6u s'l o uno o "os
e+ e#pl os "el l engua+ e uti l i *a"o habi tual #ente. 2as
l neas "e uno son:
Oh que l a i r a del cor azn de mi Seor r et or ne a su
condi ci n ant er i or.
No s el pecado que he comet i do.
Al i ment os no he comi do;
Agua l i mpi a, no he bebi do.
=ste ;a$uno< "el peni tente se #enci ona #u$
! recuente#ente. Marece haber si "o una constante
pr9cti ca rel i gi osa "e l os ;de"r avados< babi l oni osX $
l os cat'l i cos ro#anos pue"en encontrar ese hecho
tan perturba"or co#o l a con! esi 'n "e peca"os al
sacer"ote, l a i #pl oraci 'n "e l a i ntercesi 'n "e ;l a
Rei na del Ci el o< , o l a cel ebraci 'n anual "e l a
#uerte $ resurrecci 'n "e un "i os.
Gno "e sus hi #nos trae a nuestras #entes el
Ma"renuestroX $ aUn #9s ! uerte#ente se recuer"a
por l a si gui ente oraci 'n 6ue re$ Fabuco"onosor,
sobre su accesi 'n al trono "e %abi l oni a sei sci entos
a7os antes "el naci #i ento "e Cri sto, o en el 0,-
a. C. , "i ri gi "a al gran &i os ol Mar"u::
O et er no gober nant e, Seor del uni ver so!
Concdeme que el nombr e del r ey a qui en amas, cuyo
nombr e has menci onado, pueda f l or ecer como t e
par ezca bi en a t i .
Gu ame por el buen cami no.
Yo soy el gober nant e que t e obedece, l a cr eaci n de t u
mano.
Er es t qui en me has cr eado,
y t me has confi ado l a sober an a sobr e l a humani dad.
Segn t u mi s er i cor di a, Oh Seor, que t ot orgas a
t odos, hace que ame t u supr emo gobi er no,
i mpl ant e el t emor de t u di vi ni dad en mi cor azn.
Concdeme en absol ut o que pueda par ecer bueno ant e
t i , ya que er es t qui en cont r ol a mi vi da.
[ i tu5i era el #enor i nter4s en estos asuntos,
reco#en"ar a esta oraci 'n para el ser5i ci o "e
accesi 'n "el pr'>i #o re$ "e . ngl aterra\ =n seri o, si
estos hi #nos $ oraci ones babi l 'ni cos hubi esen
teni "o l a suerte "e ser tra"uci "os al i ngl 4s por l a
generaci 'n po4ti ca 6ue tra"u+ o el (nti guo
Testa#ento, no "eber a#os escuchar #9s acerca
"e l a superi ori "a" "e 4ste Ul ti #o.
@a$ ci entos "e estos hi #nos, parti turas tanto
para ha#ash co#o para Mar"u:. (6u ha$ uno
6ue po"r a haber to#a"o co#o el #o"el o "el
Ma"renuestro, si n e#bargo, el re5eren"o pro! esor
a$ce, 6ue l o tra"uce $ repro"uce, nos "i ce 6ue ! ue
canta"o en el te#pl o "e peca"o en Gr hace tanto
ti e#po co#o el 23,, a. C. :
Padr e, paci ent e y l l eno de per dn, cuya mano
confi r ma l a vi da de t oda l a humani dad!
Pr i mogni t o, omni pot ent e, cuyo cor azn es i nmens o,
y nadi e hay que pueda compr ender l o!
En el ci el o, qui n es supr emo? Sl o t . . .
En l a t i er r a, qui n es supr emo? Sl o t . . .
En cuant o a t i , t u vol unt ad se da a conocer en el
ci el o, y l os ngel es i ncl i nan sus r ost r os.
En cuant o a t i , t u vol unt ad se da a conocer en l a
t i er r a, y l os esp r i t us i nf er i or es besan el suel o.
l es l a fuent e de t oda l uz y de l a vi da y l a fuer za, el
cr eador y mi ser i cor di oso ms al l de t odos.
Gna oraci 'n "i ce as :
La l ey de l a humani dad t l a or denas .
Et er nament e sl o en l os ci el os er es t ;
De j ui ci o f i el haci a t odo el mundo er es t .
O Shamash, supr emo j uez de l os ci el os y de l a t i er r a
er es t .
O Shamash, en es t e d a l i mpi a y pur i f i ca al r ey, el
hi j o de su Di os.
Todo l o que es mal o en l , que s ea l l evado fuer a.
2a re! erenci a constante en estas oraci ones a l a
;su"re!ac a< "e uno u otro "i os pl antea l a
cuesti 'n "e l a rel i gi 'n #onote sta. e pue"e "eci r
"e i n#e"i ato 6ue nunca hubo un #o#ento en 6ue
to"o el puebl o "e %abi l oni a cre$era en l a e>i stenci a
"e un sol o "i os. Cabe preguntarse si al guna 5e*
hubo un #o#ento as en Ju"ea. Ci erta#ente,
"urante casi to"o el per o"o cubi erto por el
(nti guo Testa#ento, l os + u" os no negaron l a
e>i stenci a "e otros "i oses. i #pl e#ente i nsi sti eron
en 6ue Nah54 era supre#o $ el Uni co "i gno "e
a"oraci 'n. (s ! ue en "i ! erentes peri o"os "e l a
hi stori a babi l 'ni ca, con i n, ha#ash, o Mar"u:.
Gn "i os se hace ;ni co< s'l o cuan"o l as
ci rcunstanci as pol ti cas per#i ten a sus sacer"otes
supri #i r a sus ri 5al es. =so ! ue posi bl e en el
pe6ue7o rei no "e Ju"ea. Fo ! ue posi bl e en un pa s
"on"e gran"es ci u"a"es, "e tres #i l a7os "e
anti gYe"a", con "ei "a"es especi al es $ po"erosos
sacer"oci os, ri 5al i *aban con l a #etr'pol i .
Mero, por suerte, he#os encontra"o una prueba
posi ti 5a "e 6ue l os babi l oni os e"uca"os eran
#onote stas hace $a cuatro #i l a7os. @e#os
"escubi erto una tabl eta "e al re"e"or "e 2,,, a. C.
Wel per o"o en 6ue el ascenso "e %abi l oni a hi *o a
Mar"u: supre#oW en l a 6ue l os otros "i oses se
representan #era#ente co#o "i sti ntos aspectos "e
Mar"u:. Trece "e l as pri nci pal es "ei "a"es "e
%abi l oni a ( %el , i n, Febo, Fergal , etc. ) son
e>pl i ca"as as , $ l a l i sta no 5a no #9s al l 9 s'l o
por6ue l a tabl eta est9 rota. =l #onote s#o ! ue as
l a rel i gi 'n "e l os babi l oni os cul tos si ete si gl os
antes "e Moi s4s $ "e l os egi pci os cul tos, no #ucho
#9s tar"e.
La T#e%%a De De"on#os
(hora pasa#os a un aspecto #u$ "i ! erente, pero
i gual #ente i nteresante $ escl arece"or, "e 5i "a
rel i gi osa $ #oral babi l 'ni ca. @e#os 5i sto 6ue era
una ti erra "e "i oses $ "i osas. (hora 5a#os a 5er
6ue era una ti erra "e i nnu#erabl es "e#oni osX $
! uente "e l a e>tra7a creenci a en l egi ones "e
esp ri tus #al i gnos 6ue, a tra54s "e + u"a s#o, pas'
al cri sti ani s#o. N este l a"o "e l a 5i "a babi l 'ni ca
"ebe consi "erarse a6u por6ue est9 nti #a#ente
conecta"o con l a 5i rtu" "el puebl o babi l 'ni co.
Fa"i e 6ue est4 ! a#i l i ari *a"o con 4l pue"e "u"ar
6ue si , co#o 5i #os, el a"ul teri o era un 5i ci o en l a
anti gua %abi l oni a, hab a i ncenti 5os #9s urgentes
para e5i tarl o 6ue l os 6ue ha$ en l a cri sti an"a".
KTen an entonces, l os babi l oni os, un i n! i erno
peor 6ue el "e l a . gl esi a cri sti anaL Fo: ni nguna
otra rel i gi 'n supera al cri sti ani s#o en ese senti "o,
$ #u$ pocas se l e apro>i #an. Marece 6ue en sus
Ul ti #os " as l os babi l oni os Wpi enso 6ue ba+ o
i n! l uenci a persaW han a"opta"o parci al #ente l a
creenci a en casti gos $ reco#pensas "espu4s "e l a
#uerte. &urante pr9cti ca#ente l a total i "a" "e su
hi stori a "e cuatro #i l a7os, no tu5i eron ni i "ea "e
reco#pensas $ casti gos #9s al l 9 "e l a tu#ba.
Cre an, si n e#bargo, #9s i ntensa#ente "e l o 6ue
l a #a$or a "e l os cri sti anos cree en el i n! i erno, 6ue
un ho#bre era casti ga"o en este #un"o por sus
peca"osX $, puesto 6ue no hab a escapatori a "e l a
pena antes "e 6ue se l a si nti era ( co#o l a ha$ en el
caso "el i n! i erno) , l a "i suasi 'n era #u$ e! i ca*.
@ab a "os ! un"a#entos "e l a creenci a
babi l 'ni ca. Gno era su e>tre#a 5ague"a" sobre l a
5i "a "espu4s "e l a #uerte. Oue l a parte #ental "e
un ho#bre sobre5i 5e al cuerpo l o cre an
total #ente. =sto es l a #a$or $ #9s pro! un"a#ente
arrai ga"a creenci a rel i gi osa. Mero to"o l o 6ue
sab an l os babi l oni os, aun6ue su "octo sacer"oci o
hab a especul a"o #ucho sobre el te#a, era 6ue l os
#uertos pasaban a una oscura $ so#br a ca5erna
ba+ o l a ti erra, (rabu o l a Casa "e (rabu. =n l a
l e$en"a "e . shtar, 6ue ( co#o 5ere#os) ;descendi / a
l os i nf i ernos<, se "i ce:
A l a t i er r a de donde no hay r et or no, l a t i er r a de
t i ni ebl as,
I sht ar, hi j a de Si n, vol vi su ment e,
l a hi j a de Si n vol vi su ment e;
a l a cas a de l a oscur i dad, l a mor ada de I r hal l a,
a l a cas a de donde nadi e sal e una vez ha ent r ado en
el l a,
al cami no de donde no hay r et or no, una vez que ha
si do pi s ado,
a l a cas a cuyos habi t ant es se ven pr i vados de l a l uz,
Al l ugar donde el pol vo es su al i ment o, su al i ment o
ar ci l l a,
no t i enen l uz, habi t ando en l a densa oscur i dad,
y est n vest i dos, como l os pj ar os, de un mant o de
pl umas,
donde, sobr e l a puer t a y el cer r oj o, se espar ce el
pol vo.
(6u otra 5e*, po"e#os notarl o "e pasa"a, l os
babi l oni os ! ueron l os #aestros "e l os + u" os. (
tra54s "e l a #a$or parte "el (nti guo Testa#ento
l os + u" os sol a#ente saben 6ue el #uerto 5a al
subterr9neo eol , ;l a t i err a de l a oscur i dad< X $ eol
es s'l o una 5ari ante "e otro no#bre babi l 'ni co
para el hogar "e l os #uertos, hual a. 8ue s'l o
cuan"o #ucho "espu4s ca$eron ba+ o l a i n! l uenci a
egi pci a $ persa 6ue l os + u" os co#en*aron a habl ar
"el ;es" ri tu regresando al &i os 'ue l o hi )o<. (l
! i nal , cuan"o l a i n! l uenci a gri ega ca$' sobre el l os,
sus ho#bres "e cul tura co#en*aron ( co#o el autor
"e =cl esi ast4s) a recha*ar l a i "ea "e l a
i n#ortal i "a". (s 6ue est9 ah l a pe6ue7a cuesti 'n
"e l a ;revel aci /n< en l a rel i gi 'n hebreaX $, en
cuanto al ; i nsti nto rel i gi oso<, no necesi ta#os
obser5ar 6ue [ parece haber ense7a"o a l as
pri #eras ci 5i l i *aci ones cosas total #ente
contra"i ctori as sobre l a #9s ! un"a#ental "e l as
creenci as rel i gi osas\
2os babi l oni os te# an a este #un"o i n! eri or.
us sacer"otes e5i taban #enci onarl o. e
consi "eraba 6ue l os #uertos estaban a#arga"os
por su so#br a pri si 'n subterr9nea $ 6ue
per+ u"i car an a l os 5i 5os. =sta ! ue una "e l as
ra ces pri #i ti 5as "e l a creenci a en esp ri tus
#al i gnosX $ nos l l e5a a l a si gui ente base "e
car9cter babi l 'ni co Wl a creenci a "e 6ue l os "i oses
per#i t an a l egi ones "e "e#oni os 6ue
ator#entaran al peca"or en esta 5i "aW. Gna gran
cl ase "e "e#oni os babi l 'ni cos ti ene el t tul o
e>preso "e ;so!br as de l os !uer tos<. Otros $ #9s
po"erosos "e#oni os cl ara#ente son "i oses "e l a
generaci 'n anteri or 6ue una rel i gi 'n #9s e>i tosa
ha con5erti "o en "e#oni os. Junto a l a rel i gi 'n
el abora"a, el 5i rtual #onote s#o, "e l os sacer"otes
$ l os #9s cul tos, %abi l oni a ten a un #ont'n "e
rel i gi 'n en sus etapas #9s pri #i ti 5as: esp ri tus "el
r o, "el 9rbol , "el ca#po, etc. , e i ncontabl es
l egi ones "e esp ri tus #al i gnos en guerra contra l os
ho#bres.
i ha$ una cosa 6ue cri sti ani s#o "eba a
%abi l oni a #9s cl ara#ente 6ue cual 6ui er otra, es l a
creenci a en l egi ones "e "e#oni os. @ubo
i nnu#erabl es "e el l os, organi *a"os por l os
sacer"otes en cl ases para prop'si tos "e e>orci s#o.
e escon" an "urante el " a en l ugares oscuros,
anti guas rui nas o arbol e"as, o en el "esi erto, $ "e
noche se "i spon an a torturar a l a hu#ani "a".
To"os l os #al es, "es"e un torna"o hasta un "ol or
"e #uel as, 5en an "e el l os. 2os #9s te#i "os "e
to"os eran l os ;es" ri tus de l a noche<, 2i l u $ su
esposa 2i l i tu: $ ser a pro! un"a#ente i nteresante
rastrear l a e5ol uci 'n "e 2i l i tu en 2i l i th, l a
;l echu)a<, el ;!onstruo de l a noche<, "e l os + u" os,
el 5a#pi ro o chupasangre "e l os 9rabes, l a cri atura
! antasi osa "e al gunos "e nuestros no5el i stas
#o"ernos $ # sti cos.
Mero nuestro #ateri al es "e#asi a"o 5asto $
nuestro espaci o "e#asi a"o pe6ue7o. 2o 6ue
"ebe#os notar a6u es 6ue estos i n#ensos
e+ 4rci tos "e "e#oni os eran responsabl es "e ca"a
en! er#e"a" $ "esgraci a "e l os babi l oni os. KGna
cri a"a #uestra s nto#as "e ane#i aL Ob5i a#ente
2i l u o 2i l i tu hab a esta"o ocupa"os por l a noche
con su cuerpo. KGn ho#bre o una #u+ er tu5o un
sue7o er'ti co "e+ 9n"ol os a 4l o a el l a e#oci ona"os
e i nsati s! echosL 8ue (r"at 2i l i . &ol ores "e cabe*a,
"ol or "e #uel as, "ol or "e est'#ago Wca"a 'rgano
"el cuerpo ten a sus ator#enta"ores "e#on acosW.
2as ! i ebres ( "e l os pantanos) , l as pl agas $ to"as l as
pesti l enci as eran su traba+ o. . ncl uso ;el !al i gno
vi ento, el vi ento ter ri bl e, 'ue "one l os "el os de
"unta< ten a su "e#oni o. Mi ct'ri ca#ente eran
representa"os co#o seres ! eroces con cuerpo
hu#ano $ cabe*a "e ani #al : l os prototi pos "e
nuestras i #9genes "el "i abl o. (l gunos eran tan
po"erosos 6ue estaban al l a"o "e l os "i oses. =l
l i bro "e Job es co#pl eta#ente babi l 'ni co.
&e esto se "espren" a 6ue l os tra! i cantes con
"i abl os, l os bru+ os $ bru+ as, eran #u$ co#unes. 2e
l an*aban o recha*aban el ;#al "e o+ o<X l e "aban
poci ones #9gi cas ( $ a #enu"o 5enenosas) X l e
hac an pe6ue7as i #9genes "e arci l l a "e sus
ene#i gos $ l os l asti #aban o #ataban a tra54s "e
el l as. [ Terri bl e, "i ce uste", para una ci 5i l i *aci 'n
tan al ta\ KMor 6u4L, to"a =uropa cre a $ hac a
estas cosas hasta l os ti e#pos #o"ernos.
[ Tar" a#ente en l a ="a" Me"i a, car"enal es
i ntentaron #atar a un Mapa buscan"o a un
hechi cero para 6ue creara una i #agen "e cera "e
4l \
KOu4 po" a hacer un ho#bre si no apel ar a l os
esp ri tus #9s po"erosos, l os "i osesL &e ah el
i n#enso nU#ero "e hechi *os, encanta#i entos $
e>orci s#os sacer"otal es a 6ue #e he re! eri "o.
=stos ! ueron pri #ero si #pl e#ente ! 'r#ul as
#9gi cas ( tanto co#o l eer l a pri #era parte "el
Fausto "e Boethe, 6ue es co#pl eta#ente
babi l 'ni co) . e con+ uraba a l os "i oses para
e>pul sar l os "e#oni os. Mero, co#o he#os 5i sto, l a
nota 4ti ca entr' gra"ual #ente. 2os "i oses eran l os
;pa"res< "e to"os l os ho#bres, estaban l l enos "e
a#or $ #i seri cor"i a $ as sucesi 5a#ente. KMor 6u4,
entonces, per#i ten a estos "e#oni os torturar a sus
hi + osL 2a respuesta ! ue tan natural co#o en l os
l abi os "e un #o"erno pre"i ca"or. 2os ho#bres
hab an o! en"i "o a l os "i oses con sus ;"ecados<.
=s curi oso c'#o l os autores rel i gi osos presu#en
to"a5 a "e 6ue el cri sti ani s#o i n5ent' el senti "o "e
;"ecado< . . ncl uso si esto ! uera ci erto, "eber a#os
estar l o contrari o "e agra"eci "os. (s ha
oscureci "o el 5er"a"ero si gni ! i ca"o "e l a l e$ $ el
car9cter soci al , l o 6ue ha l l e5a"o en real i "a" a
#uchos #9s ;"ecado< , #uchas #9s l esi ones a l os
ho#bres, "e l o 6ue "e otro #o"o hubi era si "o. =n
el #e+ or "e l os casos se trata "e una i l usi 'n
#orbosa. =n su #9s co#Un acepci 'n es un te#or a
6ue l os "i oses casti guen a un ho#bre, tal co#o en
l a anti gua %abi l oni a. =s tan anti guo co#o l a
ci 5i l i *aci 'n: es "eci r, tan anti guo co#o l os
sacer"oci os 6ue l o i n5entaron $ se bene! i ci aron con
4l .
CAPTULO I*
RELI GIN / MORAL EN EL ANTIGUO EGIPTO
La V#!a En E$ An)#&uo E&#p)o
@asta pri nci pi os "el si gl o J. J, cuan"o Fapol e'n
l l e5' a un grupo "e ho#bres "e ci enci a ! ranceses
al 5al l e "el Fi l o, l a anti gua ci 5i l i *aci 'n egi pci a
hab a si "o para l a #asa "e l a hu#ani "a", al i gual
6ue l a anti gua %abi l oni a, una "e l as naci ones 6ue
se hab an senta"o en l a oscuri "a" $ en l a so#bra
"e l a #uerte, hasta 6ue l a l u* "e Cri sto ro#pi '
sobre el #un"o. 2os estu"i osos "e l a l i teratura
gri ega sab a 6ue =gi pto hab a teni "o una
ci 5i l i *aci 'n #ara5i l l osa. 2os #9s sabi os "e l os
gri egos hab an apren"i "o "e el l a. Mero ho#bres $
#u+ eres general #ente no sab an na"a "e estos
hechos. =ra un "og#a, crea"o por l os sacer"otes
"e l a ="a" Me"i a, "e 6ue no hab a habi "o l u* $
ni nguna 5i rtu" hasta 6ue el + u"a s#o l e "i o al
#un"o una aurora, $ el cri sti ani s#o el sol "el
#e"i o" a l l eno "e sabi "ur a.
@a habi "o una re5ol uci 'n notabl e en esa
opi ni 'n. Te#prano, l os astr'no#os #i "i eron l as
pi r9#i "es $ pensaron "escubri r secretos "el
uni 5erso encarna"os en a6uel l as construcci ones
e>traor"i nari as ci nco #i l a7os antes "el
naci #i ento "e l a ci enci a. 2os constructores nos
aseguraron 6ue l os egi pci os "eben haber teni "o
al go "e arte "e l a construcci 'n 6ue el #un"o ha
per"i "o. 2os # sti cos encontraron pro! un"a
sabi "ur a en l os #i tos $ l e$en"as "e este anti guo
puebl o.
2a sabi "ur a "e =gi pto, co#en*' a parecer un
gran #i l agro en l a cr'ni ca hu#ana. Te'so! os $
! ranc#asones co#en*aron a rastrear sus pro! un"os
"escubri #i entos o ri tos secretos hasta l os anti guos
te#pl os a ori l l as "el Fi l o. Gn #4"i co ha publ i ca"o
reci ente#ente en . ngl aterra una obra e>tensa $
cara en l a 6ue sosti ene 6ue =gi pto estaba ci 5i l i *a"o
hace un #i l l 'n "e a7os, $ 6ue el con+ unto "el resto
"el #un"o se ha ci 5i l i *a"o "es"e ese centro.
. ncl uso un ci ent ! i co bri l l ante "e nuestro ti e#po $
su escuel a creen 6ue l a cul tura #e>i cana $ otras
"e al to 5uel o proce"en "e =gi pto.
2a cul tura egi pci a es s'l o una parte natural "e
nuestra e5ol uci 'n hu#ana, $ contri bu$e a, $ en
parte e>pl i ca l a cul tura cri sti ana 6ue l e si gui '.
=gi pto no ! ue i n! eri or a l a cri sti an"a" ni i gual a l a
ci 5i l i *aci 'n secul ar "e l os ti e#pos #o"ernos. Fo
tu5o una 5asta $ #i steri osa anti gYe"a", ni ni ngUn
#i l agro "e geni o o re5el aci 'n. (l ! i nal su ; ci enci a<
! ue i n! anti l $ sus l e$en"as tan ri " cul as co#o l as
"e l os + u" os, pero "es"e el pri #er su 4ti ca ! ue
el e5a"a, $ se bas' en creenci as 6ue "eber9n
sobresal tar al cri sti ano co#Un 6ue pi ensa 6ue sus
propi as creenci as son ori gi nal es.
=n pri #er l ugar tenga#os en #ente l a posi ci 'n
Uni ca "e =gi pto co#o pa s. =l 5al l e "el Fi l o es una
i n#ersi 'n en el suel o, un a#pl i o canal corta"o por
el r o a tra54s "e l a arena $ l as rocas sub$acentes
"el "esi erto, ci en 5eces #9s l argo 6ue ancho. (
pocas #i l l as, el r o, a ca"a l a"o es un acanti l a"o.
=s el bor"e "el "esi erto.
Mrobabl e#ente el Fi l o cort' este canal cuan"o
sus aguas, proce"entes "e l as al tas #onta7as "el
sur, estaban rebosantes con l a ! usi 'n "e hi el os $
ni e5e al ! i nal "e l a ="a" "e @i el o, o, #9s bi en, a
! i nal es "e l a ="a" "e @i el o, por 6ue el sur senti r a
el ca#bi o antes 6ue =uropa. Fo hab a 5al l e "el Fi l o
"el 6ue 5al i era l a pena habl ar trei nta o cuarenta
#i l a7os, por l o 6ue es absur"o habl ar "e un
#i l l 'n "e a7os "e ci 5i l i *aci 'n.
(l ! or#arse el ! on"o "el 5al l e, o l a cubi erta "e
ti erra, por el "esbor"a#i ento anual "el r o, se
con5i rti ' en un pa s #u$ "eseabl e para 5i 5i r. =l
cl i #a es gl ori oso. =l suel o ! or#a"o a parti r "el
l i #o "el r o es #agn ! i co. N l os ho#bres estaban en
a6uel #o#ento W"i ga#os, #9s o #enos hace unos
"i e* #i l a7osW apren"i en"o l a agri cul tura. =ste
5al l e $ l a Mesopota#i a ! ueron l os "os l ugares #9s
"eseabl es en l a 5asta e>tensi 'n "e "esi erto "es"e
el Oc4ano (tl 9nti co hasta el Oc4ano P n"i co, $ el
ho#bre hab a si "o l l e5a"o al sur por el gran #anto
"e hi el o 6ue cubr a =uropa. Fo ha$ ni ngUn
#i steri o sobre el co#i en*o "e l a ci 5i l i *aci 'n en
=gi pto $ %abi l oni a.
2os estu"i osos no est9n en absol uto "e acuer"o
en cuanto a "e "on"e l l egaron l os ho#bres "e 6ue
i n5a"i eron el 5al l e "el Fi l o. Fosotros no esta#os
i nteresa"os en eso a6u X as 6ue s'l o 5o$ a sugeri r
bre5e#ente 6ue ! ueron pri nci pal #ente re! ugi a"os
"e l a hel a"a =uropa 6ue hab an si "o e>pul sa"os
to"a5 a #9s al sur por l a i nun"aci 'n "el
Me"i terr9neo, $ 6ue l as tri bus "e l os "esi ertos "el
ori ente, $ posi bl e#ente l os negros "el sur, se
#e*cl aron con el l os $ l ucharon por l a ti erra. 2a
gran l ongi tu" "el 5al l e "el Fi l o l o hi *o accesi bl e a
l as tri bus "es"e #Ul ti pl es "i recci ones: pero l a
estreche* "el 5al l e l es i #pe" a #e*cl arse tan
co#pl eta#ente co#o l o har an en una l l anura
abi erta co#o Mesopota#i a. (h est9n l as
con"i ci ones #ateri al es para l a i nterpretaci 'n "el
"esarrol l o rel i gi oso "e =gi pto: el cho6ue "e
cul turas 6ue pro"uce progreso, el ai sl a#i ento, 6ue
co#prueba el progreso "e #uchas #aneras. Gste"
co#pren"er9 por 6u4 =gi pto se ci 5i l i *' tan pronto:
uste" enten"er9 ta#bi 4n al gunas caracter sti cas
pri #i ti 5as "e su rel i gi 'n.
=n al guna parte cerca "e 1,. ,,, a. C. tri bus "el
norte, "el sur $ "el este se 5erti eron en el
5al l e. al 5o "on"e se contactaban, sab an #u$ poco
l os unos "e l os otros. =l estrecho ca#i no haci a el
sur o el norte estaba estrangul a"o con tri bus. 2os
ho#bres "el norte no sab an na"a "e l os ho#bres a
ci ncuenta #i l l as "e "i stanci a. Mor otra parte, l os
ho#bres "e un l a"o "el r o eran hosti l es haci a l os
ho#bres "el otroX tal co#o l o son, en gran #e"i "a,
i ncl uso ho$ en " a. Ca"a uno, por l o tanto, se
a! erra a su rel i gi 'n tri bal , $ el 5al l e "el Fi l o se
con5i rti ' en un her5i "ero, una l arga ca"ena, "e
puebl os antag'ni cos, ca"a uno con su propi o + e! e o
pr nci pe $ su propi a rel i gi 'n pri #i ti 5a.
=sto nos a$u"a a enten"er l a #a$or
pecul i ari "a" "e l a rel i gi 'n egi pci a. 2a #i ta" "e sus
"i oses ti enen rasgos ani #al es, $ no encontra#os
tal es "i oses en %abi l oni a. 2os estu"i osos en buena
#e"i "a han tra*a"o para nosotros l as "i ! erentes
! ases "e l a 5i "a "e =gi pto, $ co#en*a#os a
enten"er esto. =n pri #er l ugar tene#os l as huel l as
"e l os ho#bres "e l a Fue5a ="a" "e Mi e"ra sobre el
terreno &e el l os tene#os poco conoci #i ento
"e! i ni "o, pero sabe#os "e su 5i "a ta#bi 4n en otros
l ugares $, en general , no nos conci erne a6u . us
i "eas rel i gi osas pri #i ti 5as, co#o ocurri ' en to"as
partes "e#oraron #9s ti e#po, $ nosotros l os
recogi #os en l os al bores "e l a ci 5i l i *aci 'n: una ! e
i ntensa en l a super5i 5enci a, una gran porci 'n "e l o
#9gi co $ l o "e#on aco, $ l a "i sposi ci 'n "e
i #agi nar esp ri tus en l a natural e*a Wen 9rbol es,
pi e"ras, r os, etc.
=ste esta"o "e cosas pasa gra"ual #ente haci a l a
ci 5i l i *aci 'n pri #i ti 5a, 6ue no ! ue un #i l agro "e
geni o, si no un proceso l ento 6ue se e>ten"i ' #9s
"e "os #i l a7os. 2as al "eas se con5i rti eron en
puebl os 2os caci 6ues se con5i rti eron en re$e*uel osX
$, a #e"i "a 6ue recau"aban tri butos en cereal , sus
si r5i entes garabateaban tantas canastas en l as
pare"es "e barro "e l a cho*a "e un ca#pesi no. =n
tal ! or#a co#en*' l a escri tura + erogl ! i ca. 2a
cer9#i ca, el te+ i "o $ l a agri cul tura #e+ oraron 2a
;ci 5i l i *aci 'n< co#en*'.
2a pecul i ari "a" "el "esarrol l o rel i gi oso es 6ue al
pri nci pi o l a #a$or a "e l os ;"i oses< son ani #al es.
2os pri #i ti 5os egi pci os 5eneraron al toro en un
sol o l ugar, al carnero en otro, al hal c'n en otro
#9s, $ as sucesi 5a#ente. (l gunos autores l l a#an
a esto ; tote#i s#o< : l o 6ue "eber a si gni ! i car 6ue
una tri bu pensaba 6ue ten a al guna cone>i 'n
geneal 'gi ca o # sti ca con un toro o carnero, $ l o
to#aba co#o s #bol o sagra"o "e l a tri bu. Otros
pi ensan Wl o 6ue parece #9s probabl eW 6ue ! ue el
resul ta"o "el ani #i s#o. )ecuer"e c'#o se
"esarrol l a l a rel i gi 'n: =l ho#bre cree por pri #era
5e* en su propi a ;al #a<. ( conti nuaci 'n, $a 6ue l as
cosas se #ue5en en l a natural e*a, puso a l os
esp ri tus: =n el creci #i ento "e l os 9rbol es, el canto
ro"a"o, el ri achuel o, etc. =n pri #er l ugar se
;ani #a< to"o l o 6ue se #ue5e. 2uego se sel ecci ona
l o 6ue es "e especi al 5i tal i "a" $ se l es cree
#ora"as "e esp ri tus parti cul ar#ente po"erosos.
Fo resul ta "i ! ci l sobre esas l neas enten"er c'#o
l as "i 5ersas tri bus sel ecci onaron al hal c'n, al
babui no ( consi "era"o notabl e por su ai re "e
sabi "ur a\ ) , al bui tre, al toro, a l a 5aca, al carnero,
a l a l eona, al coco"ri l o, al gato, $ as
sucesi 5a#ente.
2os sacer"oci os agran"aron a estas se#i ?
"ei "a"es, en l a ! or#a 6ue he#os "escri to, $ en
ca"a tri bu un esp ri tu ani #a"o ani #al es
i #pul sa"o por sus sacer"otes a una posi ci 'n
"o#i nante. =l coco"ri l o, el hal c'n o el toro se
con5i erten en l a real i "a" un gran po"er: es "eci r,
el ani #al a tra54s "el cual , o en el 6ue, el gran
esp ri tu #i s#o se #ani ! i esta. =n esta etapa, al
co#i en*o "e l a hi stori a "e =gi pto W6ue se col oca
general #ente a al re"e"or "e ]],, a. C. W l as
estatuas "e l os "i oses son estatuas "e ani #al es, $
ti enen no#bres especi al es $ ! uertes sacer"oci os.
Fo es tan ri " cul o co#o parece cuan"o uno 5a a
un #useo. =n l as ti erras ar"i entes $ ! 4rti l es "e
=gi pto era ! 9ci l para una #ente pri #i ti 5a i #agi nar
6ue el hal c'n, l a l eona, o el toro ten an en el l os un
esp ri tu #u$ po"eroso. 2a gente no supon a 6ue en
al gUn l ugar en el ci el o hab a una "i osa con cabe*a
"e 5aca, un "i os con cabe*a "e hal c'n, $ as
sucesi 5a#ente. =s real #ente el a5ance Wl a
col ocaci 'n "e l a cabe*a "el ani #al en un cuerpo
hu#anoW l o 6ue hace 6ue pare*ca ri " cul o. Mero
l os cuerpos "e pri #i ti 5os "e5otos, $a sea en el
anti guo =gi pto o en el #o"erno Tennessee, se
resi sten a l os ca#bi os, $ #anten"r9 l a #a$or
canti "a" "e l o 5i e+ o 6ue pue"an.
i n e#bargo, no to"os l os "i oses egi pci os ten an
un ori gen ani #al . =sbo*o el "esarrol l o "e l a
si gui ente #anera:
( 1) 2a creenci a en l a o#bra o (l #a.
( 2a) =l ani #i s#o $ el ! eti chi s#o.
( 2b) =l cul to a l os antepasa"os.
( ]a) 2a "ei ! i caci 'n "el sol , l a l una, etc.
( ]b) (ncestros "ei ! i ca"os.
( -) =l pol i te s#o.
( 3) =l #onote s#o.
( 0) =l ate s#o.
2o 6ue nos "i cen l os egi pt'l ogos est9 bastante
"e acuer"o con esto. Gn gran nU#ero "e l as
"ei "a"es egi pci as eran ani #al es "ei ! i ca"os, o el
resul ta"o "el ani #i s#o. i n e#bargo al gunos Wel
gran "i os Osi ri s parti cul ar#enteW nunca tu5i eron
una ! or#a ani #al (l gunos "e el l os, $ eran #u$
anti guas "ei "a"es, eran "i oses "e l a natural e*a:
@orus $ )a, $ otros "i oses "el sol X eb, el "i os "e
l a Ti erraX Fei th, l a "i osa "el ci el o, $ as
sucesi 5a#ente. &e Osi ri s, por otro l a"o, se "i ce en
l as l e$en"as egi pci as 6ue ! ue al guna 5e* re$ "el
pa s, $ l a #a$or a "e l os estu"i osos creen 6ue este
es un caso "e "ei ! i caci 'n "e un antepasa"o. M9s
tar"e, se agregaron otros "i oses "el pante'n "e l os
esp ri tus "e l as i "eas abstractas ( "el a#or, "e l a
guerra, "e l a escri tura, "e l a 5er"a", $ as
sucesi 5a#ente) .
E$ Ju+&a"#en)o De$ A$"a
To#e#os ahora l a "octri na "e l a i n#ortal i "a"
"el al #a, por6ue es en el "esarrol l o "e esta 6ue l os
egi pci os se "i ! erenci aron #9s "e l as ci 5i l i *aci ones
conte#por9neas $ es l o 6ue #9s pro! un"a#ente,
"es"e el pri #er #o#ento, i n! l u$' en l a 5i "a "e l as
personas.
@e obser5a"o 6ue el "esarrol l o hi st'ri co real "e
l a rel i gi 'n no es #9s con! i r#aci 'n "e l a teor a "e
6ue tene#os un ;i nst i nto rel i gi oso< "e l o 6ue l o
hace nuestra propi a e>peri enci a. &4+ en#e repeti r
esto, pues esta teor a es un te#a #u$ popul ar "e
l a nue5a o ;l i ber al < rel i gi 'n "e nuestra 4poca. 2os
cre$entes rel i gi osos 6ue conocen l os hechos "e l a
ci enci a $ "e l a hi stori a W6ue se l i #i ta a "eci r l a
5er"a" sobre l a natural e*a $ el ho#breW
aban"onan l os 5i e+ os argu#entos $ se atri ncheran
en una posi ci 'n psi col 'gi ca 6ue creen 6ue es #u$
ci ent ! i ca e i ne>pugnabl e. =s tan "4bi l $ transi tori a
co#o to"os l os argu#entos 6ue han cauti 5a"o l a
#ente rel i gi osa "es"e l os ti e#pos "e Mi t9goras $
Ml at'n.
Na he se7al a"o c'#o es co#pl eta#ente
i nconsi stente con l os hechos "e l a 5i "a actual .
=ste supuesto senti "o rel i gi oso "a a l os cre$entes
un centenar "e 5ersi ones "i ! erentes "e l a rel i gi 'n,
$ por l o general "esaparece en proporci 'n a l a
i ntel i genci a $ al conoci #i ento "e l a persona. (hora
esta#os 5i en"o c'#o es i nco#pati bl e con l a
hi stori a "e l a rel i gi 'n en el pasa"o. e "i ce 6ue
para babi l oni os, hebreos, gri egos, ro#anos, $
( aparente#ente) cretenses, l a i n#ortal i "a" "el
al #a era una i nsi gni ! i cante $ 5i e+ a creenci a a l a
6ue no necesi taban prestar pr9cti ca#ente ni nguna
atenci 'nX $ se "i ce 6ue para egi pci os $ persas l a
5i "a ! utura era "e tan pro! un"a i #portanci a, $ esto
es tan "e! i ni ti 5a#ente sabi "o, 6ue si n "u"a "eb a
estar total #ente por enci #a "e l a so#bra "e esta
5i "a. e "i ce en to"as estas naci ones 6ue "i os o l os
"i oses si n "u"a e>i sten $ "eben ser a"ora"osX [ $
"i cen l os sabi os "e (si a, %u"a $ Aong? ! u?tse 6ue l a
creenci a en l os "i oses es una i nsi gni ! i cante $ 5i e+ a
i "ea a l a 6ue un ho#bre sabi o no pon"r9
practi ca#ente atenci 'n\ =l ;#o"erni s#o< es tan
5ul nerabl e co#o el ! un"a#ental i s#o. 2a 5i "a "e
=gi pto a pri #era 5i sta parece haber si "o una l arga
preocupaci 'n acerca "e l a 5i "a ! utura. Mo"r a
recor"arl es 6ue tene#os, por otro l a"o, un
conoci #i ento e>traor"i nari o $ e>cepci onal #ente
co#pl eto "e l a 5i "a coti "i ana "e l as personas.
Conta#os con al #acenes "e l os 5er"a"eros
#uebl es "e sus casas: co+ i nes para pi es, si l l as,
so! 9s, $ cosas as . Tene#os l os + uguetes "e l os
ni 7os, l as herra#i entas "el obrero, l os
i nstru#entos "el escri ba, l os utensi l i os "e coci na
"el a#a "e casa. Tene#os, pi nta"as o tal l a"as,
i nnu#erabl es escenas "e l as e>peri enci as ! esti 5as,
sol e#nes o tr9gi cas "e l as personasX escenas "e l a
5i "a en el pal aci o, en l a casa "e ca#po $ en l os
tal l eres. Tene#os estatuas e>traor"i nari a#ente
real i stas "e l a gente #i s#a, "e casi to"as l as
cl ases "e l a soci e"a". i n e#bargo, casi l a
total i "a" "e estos tesoros han 5eni "o "e tu#bas, $
eso nos l l e5a "e nue5o a su creenci a en l a 5i "a
5eni "era.
i r 8l i n"ers Metri e nos "a una a"5ertenci a saga*
en este senti "o. =s en gran parte por acci "ente 6ue
tenga#os tal #asa pruebas pro5eni entes "e
tu#bas $ tan poca "e l as casas "e l os 5i 5os. 2as
casas "e l os te#pranos egi pci os, l os propi os suel os
"e sus ci u"a"es $ puebl os, est9n enterra"os ba+ o
5ei nte pi es "e l o"o "el Fi l o. Ca"a a7o el r o se
"esbor"a $, cuan"o "i s#i nu$e una 5e* #9s, "e+ a
una ! i na capa "e barro ! erti l i *ante sobre el terreno.
(s 6ue tene#os 6ue e>ca5ar en busca "e l os 5i e+ os
si ti osX $ l a #a$or a "e el l os est9n enterra"os ba+ o
nue5as ci u"a"es, nue5os puebl os, nue5os ca#pos
"e l abran*a. 2as tu#bas, por el contrari o, est9n
natural #ente en terrenos el e5a"os en el bor"e "el
"esi erto, $ s'l o tene#os 6ue ro#perl os para
abri rl os.
i n e#bargo, es ci erto 6ue ni nguna otra naci 'n
en l a hi stori a al guna 5e* #ostr' una preocupaci 'n
tan gran"e sobre l a 5i "a ! uturaX $ l a ra*'n pri nci pal
para el l o sobresal ta a l os i ngenuos cre$entes "e l os
ti e#pos #o"ernos. 2os persas cre$eron en el & a
"el Jui ci o, cuan"o &i os ( su Uni co gran "i os, (hura
Ma*"a) "estrui r a l a Ti erra, i n5ocar a ante 4l l as
al #as "e to"os l os ho#bres 6ue hubi eran 5i 5i "o,
reco#pensar a a l os buenos $ casti gar a a l os
5i 5os. =s cl ara#ente "e Mersi a 6ue ci ertas sectas
"e l os + u" os, $ Cri sto $ l os pri #eros cri sti anos,
pi "i eron presta"a l a i "ea "e ( en l engua persa) ;l a
l l egada del Rei no de l os Ci el os<.
2os cat'l i cos ro#anos, $ "e una #anera #enos
e>pl ci ta otros cri sti anos, creen en "os + ui ci os "e
l os #uertos: el + ui ci o parti cul ar ( "e ca"a al #a
"espu4s "e l a #uerte) $ el + ui ci o uni 5ersal ( "e
to"os l os ho#bres en l a cl ausura "e l a co#e"i a
hu#ana) . 2os cat'l i cos ro#anos, #e parece, se
aso#bran $ a5ergYen*an al saber 6ue este + ui ci o
parti cul ar "e ca"a al #a "espu4s "e l a #uerte era
l a creenci a #9s "estaca"a e i n! l u$ente "e l os
anti guos egi pci os "es"e l os al bores "e su hi stori a,
$ probabl e#ente "es"e #ucho antes.
er a una tarea ! asci nante i ntentar re#ontar "e
#anera i ntel i gi bl e l a e5ol uci 'n "e estas i "eas a l a
l u* "e l os nue5os pri nci pi os ci ent ! i cos "e l a
hi stori a. (l gunos "e nuestros gran"es egi pt'l ogos,
co#o el pro! esor %reaste" $ i r 8l i n"ers Metri e,
apl i can estos pri nci pi os en al guna #e"i "a a l a
e5ol uci 'n general "e l a 5i "a egi pci a, pero
co#parati 5a#ente poco se ha hecho. Ouere#os
saber l o 6ue hab a en el entorno "e =gi pto W
"e+ e#os to"a noci 'n "e 6ue el ger#opl as#a o el
especi al geni o o i nsti nto e>pl i ca al guna "e estas
cosasW 6ue "i o ! or#a a su creenci a en "i oses tan
pre"o#i nante#ente en l a "i recci 'n "e ani #al es
"ei ! i ca"os: 6ue hubo 6ue, en tal contraste con l a
5eci na ci 5i l i *aci 'n en %abi l oni a, l es "i o esta #u$
"e! i ni "a $ pr9cti ca i "ea "e una 5i "a ! utura $ "e un
+ ui ci o 4ti co "espu4s "e l a #uerte.
2os egi pci os ! ueron pecul i aresuna 5e* #9s en su
concepci 'n "e l a natural e*a "el ho#bre. Ql ten a
un cuerpo $ un al #a, $ ten a una tercera cosa, 6ue
el l os l l a#aban el @a. &e hecho, con el paso "el
ti e#po l a parte ; i n#ateri al < "el ho#bre se "i 5i "i '
en una seri e "e pri nci pi os 6ue "esconci ertan a l os
egi pt'l ogos #9s "octos. (l l estaba el @hu, el al #a
propi a#ente "i cha, l a i ntel i genci a. 2uego estaba el
@a o "obl e, el asi ento "e l os senti "os $ l a
percepci 'n, tan estrecha#ente al i a"o con el cuerpo
6ue ! ue casi consi "era"o co#o una contraparte
et4rea "e 4l , as co#o una especi e "e 9ngel "e l a
guar"a. Ta#bi 4n estaba el ba, 5aga#ente
concebi "o co#o un al #a si n cuerpo, con al as co#o
"e a5e $ re5ol otean"o sobre l as tu#bas $
ce#enteri os por l a noche. ("e#9s, hab a otras
abstracci ones ! antasi osas Wuna esenci a "el
cora*'n, "el o#bl i go, $ as sucesi 5a#enteW $ l a
con! usi 'n "e to"os el l os en l o 6ue 6ue"a "el
pensa#i ento egi pci o o! rece una gran tarea para el
e>perto.
Con to"o, esto no nos conci erne en "etal l e.
ugi ero 6ue en l a bru#a "e l os ti e#pos
prehi st'ri cos, cuan"o l as tri bus "e #u$ "i sti ntas
partes se #e*cl aron, se a"optaron tres i "eas
"i ! erentes "el al #a. =l @a parece ser l a concepci 'n
ori gi nal "el al #a: l a so#bra o re! l e+ o o "obl e "el
cuerpo. =l @hu es una i "ea #9s a5an*a"a "e el l o,
cuan"o l os ho#bres apren"i eron a re! l e>i onar
sobre l a #ente. =l ba es una i "ea sugeri "a a al gUn
puebl o pri #i ti 5o por l as bl ancas l echu*as 6ue
5uel an sol e#ne $ #i steri osa#ente sobre l os
ce#enteri os por l a noche en esa parte "el #un"o.
2os otros el e#entos son i "eas abstractas "e una
! echa posteri or.
@a$ una anal og a curi osa, 6ue no ha si "o
nota"a, en el a5an*a"o pensa#i ento gri ego $ en l a
! i l oso! a cat'l i co?ro#ana. (ri st'tel es "i sti ngue tres
ti pos "e al #as o pri nci pi os i n#ateri al es: un al #a
5egetati 5a ( para ! unci ones "e natural e*a 5egetal ) ,
un al #a ani #al ( no i ntel i gente) , $ un al #a hu#ana
o i ntel i gente. =sta i "ea ! ue a"6ui ri "a ( + unto con
5ei ntenas "e otras) "e l os #oros "e =spa7a 6ue
si gui eron a (ri st'tel es, por l os escol 9sti cos "e l a
="a" Me"i a, $ 6ue to"a5 a se ense7a en l a ! i l oso! a
cat'l i ca. Mor e+ e#pl o, l as hi stori as "e creci #i ento
"e l a barba o l as u7as en un ca"95er, "espu4s "e
6ue el al #a se ha i "o, [ se e>pl i ca "i ci en"o 6ue el
; al !a vegetati va< to"a5 a per"ura $ pue"e
pro#o5er estos creci #i entos ;co!o de "l anta<\
=l :a o "obl e "e l os egi pci os ha si "o #u$
i #portante para nosotros &urante l a 5i "a se a! erra
al un ho#bre co#o su so#bra ( "e l a 6ue se "eri 5a,
si n "u"a) , $ "espu4s "e l a #uerte per#anece en l a
tu#ba con l a #o#i a. Mero una so#bra si n cuerpo,
se consi "er', "eb a estar i nc'#o"a, $ se col ocaban
estatutuas en #a"era $ pi e"ra ;si !i l ares a l a vi da<
"e l os ! al l eci "os, en l a tu#ba + unto con l a #o#i a.
=ntre #9s pareci "as a l a 5i "a ! ueran, #9s ! el i ces
ser an l os pobres @aX (s , #u$ te#prano en l a
hi stori a "e =gi pto tene#os l as #9s #ara5i l l osas $
bel l a#ente tal l a"as estatuas "e #uertos W"e
traba+ a"ores rel ati 5a#ente pobres, as co#o "e
nobl esW con l os o+ os a #enu"o rel l enos con
es#al te $ #ercuri o. &e esta #anera l os pri #eros
egi pci os se presentan 5 5i "a#ente ante nosotros.
Mor otra parte, el :a po" a "i s! rutar "e l as
pi nturas, + uguetes, #o"el os "e al i #entos, $ "e#9s.
=l i nteri or "e l as tu#bas por tanto ! ue ri ca#ente
pi nta"o $ tal l a"o con escenas "e l a 5i "a coti "i ana,
$ l os pe6ue7os tesoros "e un #uerto pobre o "e un
re$ #uerto ( co#o 5i #os reci ente#ente en el caso
"e Tut?an:h?a#'n) al #acena"os en el l as. (l :a l e
"ebe#os una i n#ensa canti "a" "e nuestro notabl e
conoci #i ento "e l os egi pci os 6ue constru$eron l as
gran"es pi r9#i "es hace ci nco #i l a7os.
Mero ahora 5a#os a pasar por al to estas
"i sti nci ones $ s'l o habl are#os "el ;al #a. &es"e
l os pri #eros ti e#pos l os egi pci os #antu5i eron su
pri #i ti 5a creenci a en l a super5i 5enci a #u$ "e! i ni "a
$ 5 5i "a. (l pri nci pi o se supon a 5aga#ente 6ue l os
#uertos i ban a l a bru#osa $ poco conoci "a regi 'n
"el &el ta, "on"e Osi ri s ten a su #ar. Co#o esta se
hi *o #e+ or conoci "a, el hogar "e l os #uertos ! ue
ubi ca"o en i ri a. Cuan"o l os 5i a+ es "e+ aron en
cl aro 6ue l os #uertos no estaban al l , se l es si tu'
en el ci el o: un ! el i * + ar" n "e Osi ri s rega"o por el
Fi l o cel esti al ( l a I a 29ctea) .
. ncl uso antes "e l os al bores "e l a hi stori a, si n
e#bargo, l os egi pci os cre an 6ue el al #a "el
ho#bre i ba a 5i 5i r con l os "i oses ( o el "i os Osi ri s) ,
$ sus cal i ! i caci ones para tan el e5a"a co#pa7 a
tu5i eron 6ue ser consi "era"as. Gn re$ po" a l ograr
6ue l as l e$es se esti raran un poco W;+l
Todo"oderoso nunca "odr a condenar a un ho!bre
de su cal i dad<, co#o "i + o l a "a#a ! rancesa "e un
nobl e #al 5a"o 6ue hab a #uerto reci ente#enteW,
pero otras personas ten an 6ue ser ;l i #pi a"os<. 2a
#o#i ! i caci 'n "el cuerpo no es una pr9cti ca
ori gi nal egi pci a. Mu$ te#prano nos encontra#os
con l a pr9cti ca e>tra7a "e cortar l a cabe*a $ l as
e>tre#i "a"es, "esnu"an"o "e carne l os huesos,
l i #pi 9n"ol os $ l uego poni en"o l os restos hu#anos
"e nue5o + untos para enterrarl os. (s ! ue 6ue el
ni 7o o ni 7a tra5i esos se l i #pi aban para concurri r
ante l a presenci a "e un "i osX [ $ no esto$ seguro "e
6ue no sea una #e+ or i "ea 6ue l a creenci a cat'l i ca
en un per o"o terri bl e "e tor#ento en el Murgatori o
( o ;f uego "uri f i cador< ) \
2a si gui ente $ #9s i #portante pregunta es:
KCu9l es eran l os peca"os 6ue "escal i ! i caban al
egi pci oL Ob5i a#ente esta i ntensa creenci a en una
5i "a ! utura "e ! el i ci "a" eterna, 6ue po"r a per"erse
por el peca"o, tu5o una pro! un"a i n! l uenci a.
@e#os 5i sto 6ue el si ste#a 4ti co babi l 'ni co ! ue
i gual "e ! or#i "abl e a su #o"o, pero el egi pci o
"ebi ' haber si "o aUn #9s e! i ca* 6ue l a creenci a
#e"i e5al en el i n! i erno $ el ci el o. 2os sacer"otes,
por supuesto, pro! esaban l ograr el per"'n "e l os
peca"os en 5i "aX pero no hab a en =gi pto na"a
co#o el #ate#9ti co si ste#a "e seguros, por "eci rl o
as , "e l a . gl esi a cat'l i ca ro#ana.
(6u esta#os bi en i n! or#a"os, $a 6ue l o 6ue a
5eces se l l a#a l a %i bl i a egi pci a $ co#Un#ente
l l a#a"o el ;%i bro de l os Muer tos<, nos "a el
co#pl eto c'"i go "e con"ucta por el 6ue el al #a
ser a + u*ga"a. Thoth, el a$u"ante "e Osi ri s, 6ue
l l e5aba el regi stro "e l as acci ones "e un ho#bre,
era el "i os "e l a sabi "ur a "e =gi pto, el escri ba "e
l os gran"es "i osesX $ l o 6ue l l a#a#os ;%i bro de l os
Muer tos< era una col ecci 'n "e escri tos conoci "os
por l os egi pci os co#o ;el %i bro de Thoth<.
(6u ha$ un "i 5erti "o paral el o con el
co#porta#i ento "e l os sacer"otes + u" os. =n el
Cap. 2J. I "el ;%i bro de l os Muer tos< se i n"i ca 6ue
el 5ol u#en ! ue "escubi erto en On ( o @el i 'pol i s) , $
se constat' 6ue estaba ;en l a !i s!a cal i gr af a del
di os<. [ Thoth ten a, por supuesto, 6ue haberl o
to#a"o al "i cta"o "e l os "i oses #9s anti guos $
#a$ores\ =sta no ! ue l a Uni ca ! abri caci 'n "e l os
sacer"otes egi pci os. Ca"a l e$en"a acerca "e l os
"i oses ! ue retoca"a $ #o"i ! i ca"a por el l os para
sati s! acer ca"a nue5a necesi "a" teol 'gi ca.
(l i gual 6ue en Ju"ea, si n e#bargo, l os
sacer"otes traba+ aron sobre #ateri al #9s 5i e+ o. i r
=. (. E. %u"ge, l a #9>i #a autori "a" en el ;%i bro de
l os Muer tos<, $ uno "e l os egi pt'l ogos 5i 5os #9s
"octos, nos cuenta ( "el ;%i bro de l os Muer tos<) 6ue
est9 ; seguro< "e 6ue el l i bro se re#onta #9s al l 9
"el a7o ],,, a. C. =n su ! or#a #9s co#pl eta l a
col ecci 'n i ncl u$e cuarenta $ "os l i bros $ se ocupa
"e l a teol og a, l a cos#ogon a, $ to"o ti po "e
nor#as ecl esi 9sti cas. 2a parte 6ue tene#os es
esenci al #ente concerni ente con el l argo $ ar"uo
5i a+ e "el al #a "espu4s "e l a #uerteX $ l a #a$or
parte "e 4l es una l ectura te"i osa.
La Mo%a$ De Los E&#pc#os
(hora "ebe#os tener en cuenta l a #oral egi pci a.
@ubo en l os pri #eros ti e#pos obras no ;soci al es<
"i secci onan"o l as pr9cti cas "e l a gente. &on"e,
co#o en el caso "e )o#a, hubo esbo*os
"e persona+ es 6ue han l l ega"o hasta nosotros, l os
#9s oscuros "e el l os ( Ju5enal $ (#i ano Marcel i no)
no son #9s oscuros 6ue l as "escri pci ones
conte#por9neas "e ro#anos cri sti anos, $ son
#ucho #enos con! i abl es. 2os #oral i stas ti enen
una ! or#a "e ser e>tre#a"a#ente i n#oral en
#ateri a "e 5eraci "a". Mo"o 6ue no e>tra7e#os
#ucho a ser#ones $ #oral i *a"ores. &e"uci #os l a
#oral "e =gi pto "e sus i "eal es $ "e l os i ncenti 5os
para obser5arl os. i una reco#pensa eterna para
l a buena con"ucta $ l a ani 6ui l aci 'n para l a #al a
con"ucta no son su! i ci entes i ncenti 5os, entonces el
cri sti ano ti ene pocos #oti 5os para habl ar.
@a$, "e hecho, una l i teratura egi pci a su! i ci ente
para nuestro prop'si to aparte "el ;%i bro de l os
Muer tos<X a! ortuna"a#ente para nuestra
concepci 'n "el puebl o egi pci o. ( parti r "e l os
te>tos "el ;%i bro de l os Muer tos<, 6ue se
i nscri bi eron por to"as partes, $ "es"e el acci "ente,
"el 6ue he habl a"o, "e 6ue l as hogares "e l os
egi pci os se encuentran ba+ o 5ei nte pi es "e l o"o,
#i entras 6ue sus tu#bas son #9s accesi bl es,
ten"e#os a i #agi nar a l a naci 'n #e"i tan"o
so#br a#ente "urante to"as sus 5i "as sobre l os
terrores "e l a #uerte. Mer# tan#e corregi r esa
i #presi 'n con una ci ta "e ;%a Rel i gi /n de l os
Anti guos +gi "ci os< , "el pro! esor tei n"or! ! , un
canto ! Unebre 6ue 4l "escri be co#o ;!uy anti guo y
"o"ul ar< :
Los di oses [ reyes] que est uvi er on en t i empos pasados
des cansan en sus pi r mi des.
El nobl e t ambi n, y l os s abi os est n ent er r ados en s us
pi r mi des.
El l os que const r uyer on cas as, su si t i o ya no est .
Ya ves qu ha si do de el l os. . .
Nadi e vi ene de al l a deci r nos qu ha si do de el l os.
Par a cont ar nos cmo l es va con el l os, par a consol ar a
nuest r o cor azn.
Hast a que t t e acer ques al l ugar a donde el l os se van.
No ol vi des gl or i fi car t e a t i mi s mo con el cor azn
al egr e,
y s egui r a t u cor azn mi ent r as vi ves.
Col oca mi r r a sobr e t u cabeza, v st et e a t i mi s mo de
l i no f i no,
nget e a t i mi s mo con l as cos as ver dader ament e
mar avi l l os as de di os.
Adr nat e a t i mi s mo, hazt e a t i mi s mo t an j ust o como
puedas
y dej a que t u cor azn s e hunda.
Si gue t u cor azn y t u al egr a.
Mi ent r as vi vas sobr e l a t i er r a:
no des pr obl emas a t u cor azn hast a que el d a de
duel o venga sobr e t i .
Con sembl ant e gozoso guar da un d a de fest i val , y no
des canses en l
por que nadi e s e l l eva sus bi enes con l ;
s , no r egr esa nadi e que se ha i do.
[ Casi po"r a "eci rse 6ue ha$ una nota "e
sal u"abl e escepti ci s#o en l a canci 'n\ Ci erta#ente,
en #uchos l ugares recuer"a al l i bro #9s sabi o "el
(nti guo Testa#ento, el =cl esi ast4s.
Gn en! o6ue #9s pr'>i #o o #9s reconoci bl e a l a
l i beral i "a" "e pensa#i ento se encuentra en ci ertos
trata"os #oral es 6ue se han encontra"o entre l os
restos "el anti guo =gi pto. 2os autores parecen
( co#o i r =. (. E. %u"ge e>presa#ente a! i r#a en su
reci ente l i bro, ;Tutan@a!/n< ) haber si "o
#onote stas #u$ te#prano en l a hi stori a "e
=gi pto. 2os "i oses popul ares rara 5e* se
#enci onan, $ s'l o con el ti po "e gesto agraci a"o
con el 6ue un gri ego e"uca"o po" a habl ar "e Teus
$ (! ro"i ta. 2os autores habl an "e ;&i os< , uti l i *an"o
una pal abra 6ue i #pl i ca una "ei "a" eterna "etr9s
"e l os "i oses "e l os sacer"otes. =s basta con "eci r
6ue i ncl uso su ; &i os< no es #u$ pro#i nente. 2os
autores ponen poca o ni nguna presi 'n sobre
"eberes para con &i os, $ parecen a #enu"o para
habl ar "e 4l "e l a #i s#a #anera 6ue Aong?! u?tse,
el gran agn'sti co chi no, ocasi onal #ente habl a "e
;l a vol unt ad del ci el o<.
2os autores "e estos pe6ue7os trata"os son
egi pci os e"uca"os o "e cl ase #e"i a, $ l a obra #9s
conoci "a "e esta especi e se ti tul a ;%as M(#i !as de
6tah2 hete"< . =st9 escri to en un papi ro conser5a"o
en el Museo %ri t9ni co "e 2on"res. Fatural #ente,
"i chas obras no pue"en ser ! 9ci l #ente ! echa"as, $
este es ubi ca"o por "i ! erentes estu"i osos en ! echas
tan "i spares co#o el ]3,, a. C. $ 1/,, a. C. (un6ue
po"r a pertenecer a ! echas #9s te#pranas, ha$ 6ue
recor"ar 6ue eso es #u$ anteri or a cual 6ui er
! rag#ento "e l i teratura hebreaX pero el pro! esor =.
(#el i neau, pri nci pal autori "a" sobre el l a, est9
con5enci "o "e 6ue se re#onta al pri #er per o"o "e
l a hi stori a egi pci a.
=n el #anuscri to o papi ro ( el ;Mapi ro Mri sse<)
6ue tene#os, ta#bi 4n ha$ una parte "e un l i bro
6ue "a conse+ os o nor#as "e con"ucta para + ueces,
#aestros, $ otros ho#bres "e l o 6ue ahora
l l a#a#os l a cl ase #e"i a. =ste ! rag#ento est9 #u$
en consonanci a con l os escri tos "e Mtah?hetep, $ el
segun"o ser9 su! i ci ente para nuestro prop'si to. =l
t tul o es co#o el t tul o "e al gunos "e l os l i bros
hebreos, un no#bre ! al so. Mtah?hetep era un
te#prano re$ egi pci o, $ su no#bre se to#'
presta"o, co#o el "e al o#'n ! ue presta"o #9s
tar"eX aun6ue en el caso egi pci o, "ebe#os recor"ar
6ue el traba+ o no se con5i rti ' en parte "e ni nguna
bi bl i a, $ no hubo enga7o.
@a$ egi pt'l ogos 6ue e>presan pesar por 6ue el
pe6ue7o l i bro no sea #9s espi ri tual , $ no habl e "e
;"ecado< , "e ;vi r tud< $ "e ;arre"enti !i ento<.
Mrobabl e#ente el l ector #o"erno l o apreci ar9 #9s
por eso. Ti ene al go "e l a cal i "a" pr9cti ca $
hu#ani tari a "e l as obras #oral es chi nas. &e
hecho, est9 tan "i 5orci a"o "e sacer"otes $ te#pl os
6ue $o po"r a Wen l o 6ue se re! i ere a sus i "eal esW
estar tenta"o a co#pararl o con l os ensa$os #9s
bel l a#ente escri tos en nuestros ti e#pos por
Mauri ce Maeterl i nc:.
=l #i s#o (#el i neau se 6ue+ a "e 6ue a pri #era
5i sta parece re! l e+ ar el i "eal #oral "e estos
anti guos egi pci os. =l l i bro i gnora co#pl eta#ente a
l os pobres, "i ce, co#o si no e>i sti eran. =so no nos
"ebe sorpren"er. =gi pto era una "r9sti ca
#onar6u a ! eu"al , $ l os traba+ a"ores no eran "e
ni nguna #anera cui "a"os por l a l e$ co#o l o
estaban en %abi l oni a. Mero ! rases co#o l as
si gui entes nos a"5i erten "e no e>agerar este
"e! ecto:
Si un hombr e des ea vi vi r at er r or i zando a ot r os , Di os
qui t ar el pan de su boca. . . Es l a vol unt ad de Di os
que no ocasi onemos mi edo a l os hombr es .
La j ust i ci a es gr ande, i nvar i abl e, s egur a; no se ha
al t er ado desde l a poca de Osi r i s [ como rey] .
Los l mi t es de l a j ust i ci a s on i namovi bl es.
No t e envanezcas a caus a de t u ci enci a; habl a i gual
con l os i gnor ant es y l os sabi os, por que l as bar r er as
del ar t e an no s e conocen.
Si t er es gr ande despus de haber si do de poca
i mpor t anci a, s i t er es r i codespus de haber si do
pobr e, si t est s a l a cabeza de t u ci udad, pon a un
l ado [ el hecho de] que has al canzado el pr i mer
puest o. No endur ezcas t u cor azn a caus a de t u
el evaci n, por que t e has conver t i do en el
admi ni st r ador de l os bi enes de Di os. No vol t ees l a
cabeza al que er a t u i gual , si no s un compaer o par a
l .
Manda sl o par a di r i gi r : si er es despt i co, vas haci a
el mal . Per mi t e que t us pens ami ent os t ampoco s e
bas en en l a ar r oganci a.
Tr at ar a t u puebl o, t an bi en como t puedes : es l a
mar ca de l os f avor eci dos por Di os.
Dej a que el amor que si et es pase al cor azn de
aquel l os que amas: haz que t odos l os hombr es s ean
car i osos y obedi ent es.
2a Ul ti #a ! rase est9 en contra"i cci 'n con l os
6ue pi ensan 6ue l as M(#i !as son ! r as $ cuasi
e#presari al es. O! recen l a )egl a "e Oro "e Aong?! u?
tse casi en el l engua+ e #9s ti erno "e %u"a.
Col o6ue esta regl a + unto con l a protesta "el al #a
ante Osi ri s, ;:o he causado ni ngn dol or< , $ ten"r9
una tan el e5a"a regl a "e 5i "a co#o cual 6ui er
rel i gi 'n al guna 5e* l a ha$a pensa"o $ superi or a
l as 6ue l a #a$or a "e l as rel i gi ones ha ense7a"o.
=l autor, aun6ue bastante poco si ste#9ti co en
sus re! l e>i ones, l l ega por ! i n a habl ar "e ;regl a< "el
ho#bre Wl os egi pci os no ten an una pal abra 6ue
correspon"a a ; deber <W en cuanto a su esposa.
;+l l a va a estar dobl e!ente uni da si l a cadena es l e
es dul ce<, "i ce. N l a pal abra ;cadena< no "ebe ser
#al enten"i "a. 2as #u+ eres eran tan l i bres $
honra"as en el anti guo =gi pto ( co#o he #ostra"o
en #i %a Mu* er en l a +vol uci /n 6ol ti ca) co#o en l a
anti gua %abi l oni a, $ ( al parecer) en l a anti gua
Creta. &urante l a total i "a" "e l os tres #i l eni os
antes "e Cri sto, l a #u+ er ! ue l i bre e i gual al
ho#bre en to"as l as gran"es ci 5i l i *aci ones. =n
ni nguna parte, hasta 6ue l l ega#os a Breci a $ a
)o#a, encontra#os na"a 6ue se acer6ue ni
re#ota#ente al l argo so#eti #i ento "e l as #u+ eres
ba+ o el cri sti ani s#o o l a #enor necesi "a" "e
ni ngUn cl ase "e #o5i #i ento "e l a #u+ er. 2as
#u+ eres ! ueron tan l i bres co#o l os ho#bres en el
anti guo =gi pto, $ eran "ue7as "e sus propi os
bi enes.
Gnas cuantas ci tas #9s, to#a"as "e
tra"ucci ones "el pro! esor (#el i neau o "e i r =. E.
%u"ge se pue"en a7a"i r a l as 6ue he o! reci "o:
El pan de cada d a est baj o l a admi ni s t r aci n de Di os
[ Danos hoy nuest ro pan de cada d a] , cuando ar as,
t r abaj o en el campo que Di os t e ha dado.
Si t qui er es s er un hombr e per f ect o, haz a t u hi j o
agr adabl e a Di os.
La s abi dur a es ms di f ci l de encont r ar que l a
es mer al da, l a es mer al da s e encuent r a por l os escl avos
ent r e r ocas de pegmat i t a.
En cuant o a l a vi vaci dad de un cor azn ar di ent e,
moder al o; el hombr e t empl ado at r avi es a obst cul os.
El hombr e que est ocupado t odo el d a no t i ene un
buen moment o; y el hombr e que di s f r ut a t odo el d a
no mant endr su for t una.
=stas ! rases son su! i ci entes para #i prop'si to.
@ace cuatro #i l a7os, por l o #enos, probabl e#ente
hace ci nco #i l a7os, l os egi pci os e"uca"os eran
#onote stas $ ten a el #i s#o c'"i go "e con"ucta
6ue nosotros. =n ni nguna parte "e l a total i "a" "e
este pe6ue7o trata"o ha$ una "i ! erenci a apreci abl e
en senti #i ento "el c'"i go "e l a cl ase
correspon"i ente "e nuestro ti e#po.
(s 6ue no ha$ "u"a "e 6ue l a i "ea "e 6ue una
4ti ca superi or 5i no al #un"o hace "os #i l o
i ncl uso tres #i l a7os es "el to"o ! al sa. Mero $o he
#enci ona"o el ! eu"al i s#o "el si ste#a egi pci o $ l a
6ue+ a "el pro! esor (#el i neau sobre el i gnorar a l os
pobres, $ se pue"e pensar 6ue a este respecto Wl a
+ usti ci a soci al W l os egi pci os se 6ue"aron atr9s. 2o
6ue he ci ta"o, si n e#bargo, "el ;%i bro de l os
Muer tos<, #uestra con su! i ci ente cl ari "a" 6ue
enten" an i ncl uso l as i #pl i caci ones soci al es "e l a
+ usti ci aX $, si si ntoni *a#os por un #o#ento un
ti po "i ! erente "e l a l i teratura egi pci a, l o 5ere#os
aUn #9s cl ara#ente.
Curi osa#ente, es en l as p9gi nas "el propi o
pro! esor (#el i neau 6ue tene#os esta #e+ or
e5i "enci a. =n una "e l as #e+ ores obras ( en ! ranc4s)
sobre l a 4ti ca egi pci a 4l nos recuer"a 6ue l os
epi ta! i os "e l as tu#bas #9s anti guas hacen eco $
con! i r#an l as protestas "el %i bro de l os Muer tos.
;:i nguno er a !i ser abl e en !i 4"ocaD ni nguno f ue
o"ri !i do en !i s d as< , encontra#os en l a tu#ba "e
un pr nci pe. =n l a tu#ba "e un goberna"or
pro5i nci al est9 escri to:
Baj el hombr o de l os sober bi os; acor t l a hor a del
cr uel ; er a el mar i do de l a vi uda y el r efugi o de l os
hur f anos.
Otras i nscri pci ones son:
Fue el padr e de l os hur f anos, el mar i do de l a vi uda,
l os oj os de l os ci egos, l os pi es de l os coj os.
l di o pan al hambr i ent o, de beber al s edi ent o, y
vest i do a l os desnudos.
l est aba exent o de t odo vi ci o, vi r t uoso en t odos s us
pensami ent os; no hab a engao en l .
Fo esto$ sugi ri en"o ni por un #o#ento 6ue l os
ho#bres sobre cu$os restos estas cosas ! ueron
escri tas eran tan 5i rtuoso co#o se "escri ben. M9s
"e un ho#bre "e nuestra 4poca, si pu"i era 5ol 5er a
l a Ti erra, se sorpren"er a al 5er l o 6ue su esposa
ha tal l a"o en su l 9pi "a, o l o 6ue l a prensa ha
escri to en su nota necrol 'gi ca.
Mero i n"i scuti bl e#ente estas i nscri pci ones, 6ue
se re#ontan a al re"e"or "e ],,, a. C. , nos "an el
i "eal egi pci o. Tres #i l a7os antes "e 6ue el er#'n
"e l a Monta7a se supone 6ue ! uera escri to [ sus
#e+ ores conteni "os eran co#unes en =gi pto\ 2as
si ete obras "e #i seri cor"i a ! ueron re6ueri "as "el
ho#bre por Osi ri s. 2as #i s#as ! rases, a 5eces
suenan co#o l as ! rases "el Fue5o Testa#ento.
Osi ri s, un #u$ anti guo "i os egi pci o ,
consi "era"o general #ente co#o un re$ "ei ! i ca"o
"el per o"o prehi st'ri co, ! ue con5erti "o por l os
! abri cantes "e l e$en"as sacer"otal es en un hi + o "e
"i oses #9s anti guos $ "escarta"os, $ her#ano "e
et. us her#anas eran . si s $ Fe! ti s. =sta ! ue l a
! or#a habi tual "e a+ ustar l os recl a#os "e l as
"ei "a"es ri 5al es cuan"o l a ! usi 'n pol ti ca tra+ o a
sus ! i el es ba+ o una sol a cabe*a.
Mero #u$ pronto, en l os al bores "e l a hi stori a,
se represent' 6ue et hab a #ata"o a su "i os
her#ano Osi ri s. 2a hi stori a es, por supuesto,
bastante i n! anti l , un l argo te+ i "o "e a5enturas
ri " cul as. et "i o un ban6uete $, presentan"o un
her#oso co! re o gabi nete, "i + o 6ue l o regal ar a a
cual 6ui er persona presente 6ue se acostara en 4l .
Osi ri s acept' el "esa! o, $ l os conspi ra"ores
cl a5aron l a tapa $ 5erti eron pl o#o ! un"i "o sobre
4l . 8ue puesto en el r o $ ! l ot' hasta l a costa
asi 9ti ca.
=ntonces co#en*aron l as a5enturas "e . si s en
busca "el ca"95er "e su her#ano $ esposo ( [ una
l e$en"a subsi "i ari a "i ce 6ue se hab an casa"o en
el 5i entre #aterno\ ) hasta 6ue l o encontr' en i ri a.
Tu5o una especi e "e coi to con l a parte perti nente
"el ca"95er $ "e esta #anera Wuna especi e "e
concepci 'n 5i rgi nal W @orus ! ue concebi "o. 2uego
escon"i ' el cuerpo, pero et l o encontr' $ l o
ro#pi ' en catorce pe"a*os, 6ue enterr' en
"i ! erentes l ugares ( una l e$en"a a#abl e "e l os
sacer"otes para e>pl i car por 6u4 hab a catorce
; tu!bas de Osi ri s< ri 5al es en =gi pto) . . si s renue5a
sus a5enturas $ recupera l as catorce partes. (l 5er
su pesar, el gran "i os )a ( 6ue #i entras tanto se
hab a a"opta"o en =gi pto $ hab a 6ue "arl e una
parte i #portante) "e5ol 5i ' l a 5i "a a Osi ri s, $ 4l
pas' al i n! ra#un"o para ser se7or $ + ue* "e l os
#uertos.
=n l o 6ue se re! i ere a Osi ri s, l a l e$en"a nos
i nteresa por6ue su #uerte se cel ebra anual #ente
con l argas $ #u$ popul ares cere#oni as. Gna ! i gura
"e 4l era col oca"a en un ! 4retro con brotes "e
cereal ro"ean"o a 4steX el cereal era real #ente
pl anta"o en l a ! i gura $ creci a en el l a. obre este
rel ato i r J. B. 8ra*er co#o es bi en sabi "o,
i nterpreta a l a cere#oni a co#o una cel ebraci 'n "e
l a #uerte $ el renaci #i ento anual "el "i os "e l a
5egetaci 'n. 2os egi pt'l ogos est9n l e+ os "e
concor"ar en eso. Mero #e parece probabl e 6ue en
l a rel i gi 'n pri #i ti 5a l a #uerte $ el renaci #i ento
anual "el sol no se "i sti ngui r a #u$ preci sa "e l a
#uerte $ el renaci #i ento anual "e l a 5egetaci 'n. =l
punto pri nci pal es 6ue "urante 5ari os #i l eni os
antes "e l a 4poca "e Cri sto to"o =gi pto cel ebr'
anual #ente l a #uerte cruel $ l a restauraci 'n a l a
5i "a "e un "i os 6ue se con5i rti ' en el + ue* $ el
archi 5ero "e l os #uertos.
. si s natural #ente co#parti ' l a popul ari "a" "e
Osi ri s. &urante l a #a$or parte "e l a hi stori a "e
=gi pto el l a ! ue #9s bi en una "ei "a" pri 5a"a o
"o#4sti ca, si n gran"es te#pl os. =ra l a esposa
#o"el o, el #o"el o "e #a"re: para l as #u+ eres, l a
! i gura #9s popul ar "e l a ;agra"a 8a#i l i a< egi pci a:
(l ! i nal "e l a hi stori a egi pci a su i #portanci a creci '
tanto 6ue ! ueron construi "os te#pl os para el l a, $
su cul to se e>ten"i ' hasta )o#a. =s ta#bi 4n ! al so
"eci r 6ue to"o apren"i *a+ e ocul to se asoci ' con
el l a, co#o "i cen l os te'so! os, o 6ue to"a
i n#oral i "a" se asoci ' con su cul to. 2os autores
ro#anos nos "i cen 6ue l os "e5otos "e . si s eran
bastante asc4ti cosX $ sabe#os 6ue en =gi pto su
a"oraci 'n estaba, en el Ul ti #o per o"o, asoci a"o
con el cul to a l a 5i rgi ni "a" $ al asceti s#o. Ter#i n'
su l arga carrera co#o pre"ecesora $ prototi po "e l a
cri sti ana Mar a.
u hi + o @orus nos i nteresa "e otra #anera. Gna
obra cri sti ana pri #i ti 5a, l a Cr/ni ca 6ascual ( Mi gne
e". >ci i , col . ]/3) , nos "i ce 6ue ca"a a7o el te#pl o
"e @orus presentaba a l os ! i el es, en pl eno i n5i erno
( o al re"e"or "e 23 "e "i ci e#bre) , un #o"el o
esc4ni co "el naci #i ento "e @orus. =ra
representa"o co#o un beb4 naci "o en un establ o,
su #a"re . si s "e pi e + unto a 4l . Justo "e l a #i s#a
#anera en 6ue el naci #i ento "e Cri sto es ho$
"ra#ati *a"o en ca"a i gl esi a cat'l i ca "el #un"o el
23 "e "i ci e#bre. =l escri tor ro#ano Macrobi o hace
l a #i s#a a! i r#aci 'n acerca "e l a representaci 'n
"el naci #i ento "e @orus en l os te#pl os
( Saturnal i a, . , 1/) , $ a7a"e 6ue el + o5en "i os era un
s #bol o "el renaci #i ento "el sol en esa ! echa. =l
hecho est9, en to"o caso, ! uera "e to"a "u"a.
@e#os si "o tra "os hasta el u#bral #i s#o "el
cri sti ani s#o. To"o el #un"o en el a7o 1 ". C.
estaba ! a#i l i ari *a"o con l as estatuas o i #9genes
egi pci as "e . si s con el "i 5i no beb4 @orus en sus
bra*os.
CAPTULO *
LA VIDA / LA MORAL EN GRECIA / ROMA
La G$o%#a 2ue 6ue G%ec#a
=n el 5erano "e 1922 pas4 ci nco se#anas en
(tenas, $ no estar a l e+ os "e l a 5er"a" "eci r 6ue
pas4 esas se#anas en l a anti gua (tenas, no en l a
#o"erna. & a tras " a sub l a col i na, l a (cr'pol i s,
el centro "e l a anti gua ci u"a", 6ue ho$ l l e5a con
orgul l o l os huesos bl an6uea"os "e l os e"i ! i ci os #9s
#agn ! i cos 6ue este #un"o ha$a 5i sto + a#9s.
Mi entras to"a (tenas "or# a su sue7o "el
#e"i o" a, #e sent4 en una pi e"ra en l a ci #a pl ana
"e l a col i na, en el pl eno respl an"or "el sol "e
agosto, $ beb l a bel l e*a "el #arco "e #9r#ol roto
"el te#pl o "e l a Ii rgen, el Marten'n.
@asta en su rui na, "escol ori "a por "os #i l a7os
"e ti e#po, el Marten'n sosten"r9 a un a#ante "e l a
bel l e*a por " as. Fi nguna ! otogra! a trans#i te una
i #presi 'n "e su #asi 5a si #etr a, su ai re #e*cl a"o
"e ! ortal e*a $ #o"eraci 'n, su ! or#a pri nci pesca $
e>6ui si to "etal l e. e trata "e un e"i ! i ci o pe6ue7o,
en co#paraci 'n con l os te#pl os "e =gi pto o con l as
gran"es cate"ral es "e =uropa o l a #e*6ui ta "e
C'r"oba: si n e#bargo, su gl ori osa ! acha"a se
al *aba por enci #a "e # , bri l l an"o "4bi l #ente
co#o el oro 5i e+ o ba+ o l a ! ero* l u* "el sol ,
en#arca"o en el a*ul bri l l ante "e un ci el o si n
nubes con una #a+ estuosi "a" 6ue es
i n"escri pti bl e. =l esp ri tu "el pagani s#o parece,
por al gUn e>tra7o error, con! un"i r#e con un
cri sti ano, $ sonre r, co#o se hace a un ni 7o, "es"e
l as pi e"ras "e #9r#ol , a #i orgul l o por l as obras
"e l a cri sti an"a".
. #agi no al te#pl o tal co#o l o conoce#os 6ue ha
esta"o en l os 5i e+ os ti e#pos, $ a l argo "e l os
si gl os, hasta 6ue en el si gl o JI. . , bal as "e ca7'n
cri sti anas al ro+ o 5i 5o ca$eron sobre el pol 5or n
turco, "estro*an"o esta #ara5i l l a "el #un"o. e
encontraba a unos sesenta #etros "e al tura, una
e>6ui si ta#ente senci l l a pl a*a construi "a con un
#9r#ol bl anco "el i ca"a#ente 5etea"o, sus pi e"ras
tan h9bi l #ente + unta"as 6ue parec a una sol a tal l a
"e al gUn bl o6ue gi gante. Gno no po" a 5er l as
l neas entre l as pi e"ras separa"as "e sus col u#nas
i #ponentesX $ tan #ara5i l l oso ! ue el geni o "el
ar6ui tecto 6ue ca"a l nea "e l a estructura est9 tan
i ngeni osa#ente cur5a"a 6ue el te#pl o se 5e #9s
el egante $ si #4tri co "e l o 6ue ser a si l as l neas
! ueran rectas. (rri ba, en el ! ront'n tri angul ar,
estaba un gran grupo "e ! i gures Wrepresentan"o el
naci #i ento "e (teneaW tal l a"o en el #9r#ol
bl anco "el grano #9s ! i no por el arti sta #9s
consu#a"o 6ue el #un"o + a#9s ha conoci "o,
8i "i as. =n l a parte trasera hab a un grupo
correspon"i enteX $ a#bas pi e*as gi gantes "e
soberbi a escul tura, en puro #9r#ol bl anco "e
Maros, respl an"ec a sobre un ! on"o "e col or ro+ o
bri l l ante. (l re"e"or "el te#pl o corr a un ! ri so en
al torrel i e5e, l a procesi 'n ateni ense en honor "e
(tenea, con ! on"o a*ul , ca"a ! rag#ento "el cual es
ahora una 5al i osa obra "e arte.
Me i #agi no entrar, hace 5ei nti tr4s si gl os, con
un grupo "e errantes sabi os "e =gi pto, Mersi a $
Cal "ea. Fo hab a 5entanas. 2a l u* entraba a
rau"al es por l a gran puerta e i l u#i naba el si #pl e
i nteri or "e ci en pi es "e l ongi tu". (l ! on"o hab a
una estatua "e (tenea, "e cuarenta pi es "e al to,
tal l a"a por el #aestro 8i "i as en #ar! i l , re5esti "a
por l os #9s bel l os tra+ es $ ata5i a"a en oro puro.
=n l os bra*os $ en l a "ecoraci 'n se ha usa"o oro
por 5al or "e seteci entos ci ncuenta #i l "'l ares.
=n el e>teri or, en l a cu#bre parci al #ente
ni 5el a"a "e l a col i na, hab a una estatua "e bronce
"e (tenea, "e trei nta pi es "e al tura, l a l an*a "e l a
"oncel l a guerrera, Wera "i osa "e l a guerra, as
co#o "e l a sabi "ur aW bri l l an"o al sol $
capturan"o l os o+ os "es"e cuarenta #i l l as #ar
a"entro. ( un l a"o "e l a col i na estaba otro
her#oso te#pl o "e #9r#ol , el =recte'n, "e esti l o
arcai co. @ab a 5i e+ os tesoros sagra"os "el puebl o
conser5a"os Wpor e+ e#pl o, l a pi e"ra 6ue l l e5aba l a
aut4nti ca #arca "el tri "ente "el Ma"re FeptunoW $
l os arti stas "e #ental i "a" #9s l i beral "e l a nue5a
generaci 'n constru$eron este segun"o te#pl o para
aco#o"arl os. N l a puerta "e entra"a a l a propi a
col i na era un enor#e $ nobl e p'rti co, o seri e "e
arcos, "e #9r#ol , "e gran bel l e*a.
Mi ro "es"e l a col i na, "e 6ui ni entos pi es "e
al tura, en un ai re tan puro 6ue 5eo aUn l as l neas
"e l as #onta7as a cuarenta #i l l as $ l as bah as "el
Me"i terr9neo bri l l an"o a*ul es en l os pl i egues "e l a
pi ntoresca costa. Mor "eba+ o "e # , ro"ean"o l a
col i na, estaba l a anti gua ci u"a".
(l l a l a 5i sta est9 el ca#po, con l a pl ata! or#a
"e pi e"ra si n a"ornos, en l a pri #era "e#ocraci a
"el #un"o cel ebr' el pri #er parl a#ento. Fo #u$
l e+ os est9 el esta"i o, el terreno "eporti 5o "e hace
"os #i l a7os, tan s'l i "a#ente construi "os 6ue
ci ncuenta #i l personas se si entan ho$ en 4l a 5er
el "eporte #o"erno $ apenas se percatan "e 6ue es
un e"i ! i ci o anti guo. =n l a l a"era "e l a propi a
(cr'pol i s, e>ca5a"a en l a roca, est9 el anti guo
teatro, 6ue trei nta #i l ateni enses uti l i *aban para
presenci ar al ai re l i bre l as #9s gran"es co#e"i as $
trage"i as 6ue el ho#bre + a#9s ha pro"uci "o. M9s
al l 9 est9n unas pocas rel i 6ui as "el gran te#pl o "e
JUpi ter, una 5e* ce7i "a por #9s "e un centenar "e
col u#nas "e #9r#ol . Mor "eba+ o "el otro l a"o "e l a
col i na, est9 un te#pl o, el Theseu# tan bi en
conser5a"o 6ue parece "e sol o uno o "os si gl os "e
anti gYe"a". e el e5a ahora "entro "e un s'r"i "o
barri o, co#o una "a#a "e l a nobl e*a rusa en un
barri o pobre "e o! a, $ l os ni 7os + uegan a l as
escon"i "as en sus porches.
&e l a ci u"a", "e l a (tenas secul ar, a"e#9s "el
teatro $ el esta"i o, "i ! ci l #ente per#anece una
pi e"ra. [ =s si e#pre en l os te#pl os "e l os ! al sos
"i oses en l os 6ue el ho#bre pro"i gaba #a$or parte
"e su "e5oci 'n $ sus recursos\ Mero al #enos en
(tenas no ha$ pal aci o "e re$ o e#pera"or Wes
"eci r, el segun"o gran "esper"i ci o "e es! uer*o
hu#anoW sobre l a real e*a.
abe#os 6ue l a pl a*a central "e l a ci u"a", el
Rgora, el #erca"o "e gana"o "e l a #9s pri #i ti 5a
(tenas, estaba l l ena "e e"i ! i ci os preci osos. ( l o
l argo "e "os "e sus l a"os estaban l as estructuras
c 5i cas, "e her#osa pi e"ra cal i *a, tal l a"as por
gran"es #aestros "el ci ncel . =n l os otros "os
estaban col u#natas, "on"e uno po" a encontrar un
re! ugi o contra el sol . Gno "e el l os ten a sus
pare"es i nteri ores pi nta"as W6ue l os gri egos
l l a#aron l a ;toa Moi :i l e<W $ ! i l 'so! os l a uti l i *an
para "i sputar $ ense7ar a su so#braX $ en ! i n, "ar
a l u* al #e+ or si ste#a "e #oral arrel i gi osa W#e
re! i ero al #9s austero si ste#aW 6ue el #un"o
+ a#9s ha$a pro"uci "o: l a ! i l oso! a estoi ca. ;toa<
es l a pal abra gri ega para col u#nataX $ ! ue al l
"on"e Ten'n se anti ci p' a Cri sto en su ! anati s#o
#oral .
(s , un r9pi "o e>a#en "e l a ci #a "e l a
(cr'pol i s, l e asegura a uste" 6ue cuan"o l os
ho#bres "e l etras habl an "el geni o "e l a anti gua
Breci a, o "e l a ;!ete/ri ca< (tenas, no uti l i *an una
e>ageraci 'n. (tenas ! ue un #i l agro hu#ano "el
l ogro. Fo e>i ste pr9cti ca#ente ni ngUn ca#po "el
pensa#i ento $ "el es! uer*o hu#ano en el 6ue l os
ateni enses no se el e5aran a l a #a$or al tura en l os
al bores "e l a ci 5i l i *aci 'n europea.
Mregunte a cual 6ui er ar6ui tecto K"'n"e est9n
l as #9s ! i nas estructuras 6ue l a #ano "el ho#bre
ha puesto + untasL =n l a anti gua (tenas. Mregunte
a un ! i l 'so! o K"'n"e estu5o l a #9s gran"e seri e "e
pensa"ores 6ue el #un"o + a#9s ha conoci "oL =n l a
anti gua Breci a, pri nci pal #ente en (tenas.
Mregunte a un l i terato K"'n"e se cre' l a #e+ or
poes a $ prosa, l as #e+ ores co#e"i as $ trage"i asL
=n l a anti gua Breci a. Mregunte a un pol ti co Wno,
eso ser a i nUti l : pregunte a un soci 'l ogoW K"'n"e
! ue 6ue l a e5ol uci 'n pol ti ca #9s r9pi "a $
bri l l ante, "e l a #onar6u a hasta l a co#pl eta
"e#ocraci a, se l l e5' a caboL =n l a anti gua (tenas.
Mregunte K6ui 4nes i n5entaron el teatro, el
gi #nasi o, el esta"i o, l a sal a pUbl i ca, l a ci enci a "e
l a 4ti ca o l a pol ti caL 2os anti guos gri egos.
2es supera#os s'l o en l a ci enci a $ l a apl i caci 'n
"e l a ci enci aX si n e#bargo, i ncl uso en este caso l os
pensa"ores gri egos #9s anti guos proporci onaron
#agn ! i cas bases, $ ! ue un gran error "e (tenas a
5ol 5erse a l as cosas ;es"i ri tual es< $ a l a ! i l oso! a, $
su renunci a a construi r sobre l a 5er"a" ci ent ! i ca
6ue "escubri eron por pri #era 5e*.
@e #ostra"o cu9n i nsi gni ! i cante era l a ci enci a
"e l os egi pci osX l o "4bi l "e l a concepci 'n "el
uni 5erso, 6ue l os #9s eru"i tos babi l oni os tu5i eron,
"espu4s "e tres #i l a7os l a conte#pl aci 'n "e l os
ci el os. Mero l os gri egos "i ! ci l #ente ten an unos
pocos si gl os "e haberse ci 5i l i *a"o cuan"o
"escubri eron, o a"i 5i naron, tres gran"es 5er"a"es
! un"a#ental es "e l a ci enci a: l a i n#ensi "a" "el
uni 5erso, l a e>i stenci a "e l os 9to#os, $ l a l e$ "e l a
e5ol uci 'n. i (ri st'tel es, uno "e l os #9s gran"es
i ntel ectos "e to"os l os ti e#pos, hubi ese traba+ a"o
s'l o en l neas ci ent ! i cas, l a ci enci a habr a si "o
a#pl i a#ente "esarrol l a"a hace $a "os #i l a7os. N
si l a . gl esi a Cri sti ana no hubi ese posteri or#ente
apl asta"o to"a l a ci enci a, "eber a#os estar
5i 5i en"o ahora l a 5i "a #ara5i l l osa 6ue nuestros
"escen"i entes 5i 5i r9n en el a7o ],,,.
Mara l os hi stori a"ores "e to"os l os ti e#pos
posteri ores, este geni o, o ;!ete/ri ca< bri l l ante*, "el
i ntel ecto gri ego si e#pre ha si "o un #i steri o. i l os
hebreos hubi esen teni "o l a #i ta" "e l a bri l l ante*
"e l os gri egos "eber a#os estar recor"9n"ol a en
ca"a ser#'n. @abr a si "o un #i l agro, un resul ta"o
"e l a re5el aci 'n $ l a i nspi raci 'n. Mero l os hebreos,
aun6ue tutel a"os por "os anti guas ci 5i l i *aci ones,
no #ostraron ni una "4ci #a parte "e l os l ogros "e
l os gri egosX $ si e#pre ha "esconcerta"o a l os
estu"i osos 6ue l a pri #era naci 'n europea en
"e5eni r en ci 5i l i *a"a pu"i era, a unos pocos si gl os
"e su i ni ci aci 'n en l a ci 5i l i *aci 'n, al can*ara l a
#9>i #a e>cel enci a en casi to"as l as ra#as "e l a
cul tura. %asta con re! l e>i onar sobre el l engua+ e
6ue usa#os ho$ en " a para "arnos cuenta "e l a
"eu"a "el #un"o haci a l a pe6ue7a Breci a.
8i l oso! a, 4ti ca, pol ti ca, est4ti ca, "e#ocraci a,
gi #nasi a, atl eti s#o, #Usi ca, teatro, coro, co#e"i a,
trage"i a, estas $ otras #i l son pal abras gri egas, $a
6ue representan cosas 6ue l os gri egos i n5entaron o
"escubri eron.
@abl ar "el ;geni o< "e l os gri egos es #ero
#i sti ci s#o, $ es s'l o una nue5a especi e "e
#i sti ci s#o l o 6ue al gunos escri tores "i cen "el
#ara5i l l oso ;ger !o"l as!a< "e l a ra*a gri ega. =stas
son sol o pal abras $ ! rases. Ocul tan l a necesi "a" "e
una e>pl i caci 'n real . Ta#poco cabe e>pl i carl o,
co#o l o hi ci eron autores anti guos, co#o re! l e+ o "el
cl i #a gl ori oso, el #un"o pi ntoresco, el ci el o a*ul ,
el #ar a*ul $ el sol "ora"o, "e l os gri egos. Breci a
es "e col or #arr'n 6ue#a"o "urante l a #a$or
parte "el a7o $ pul 5eri *a"o con gruesas capas "e
pol 5o. =s "e ! i l 'so! os "e si l l 'n i #agi n9rsel a co#o
una ti erra "e perpetua ! l oraci 'n $ 5er"e ! ol l a+ e. =n
cual 6ui er caso, el sol , el #ar $ l as #onta7as son
l os #i s#os ho$ 6ue hace "os #i l a7os, $ no
i nspi ran ni ngUn geni o.
e trata una buena oportuni "a" para "estacar el
5al or real "el ti po "e e>pl i caci 'n 6ue ahora
l l a#a#os ;ci ent f i co<. i #pl e#ente si gni ! i ca una
e>pl i caci 'n real en l ugar "e pal abrer a $ el
#i sti ci s#o. 2a e>pl i caci 'n se basa en real i "a"es,
no en ! rases. =s por eso 6ue es tan #ortal para el
pensa#i ento anti guo, sea 6ue po"a#os "estacar
l os 5er"a"eros agentes 6ue actUan o 6ue
abi erta#ente con! esa#os 6ue no l os he#os
"escubi erto aUn.
(hora bi en, to"a5 a no he#os "escubi erto el
secreto "e l os gri egos, pero un #u$ pe6ue7o
bos6ue+ o "e su hi stori a "e#ostrar9 6ue he#os
hecho a5ances consi "erabl es. 2os gri egos,
ro#anos, teutones, cel tas $ esl a5os son una
! a#i l i a, $ l a tri bu ancestral 5i 5i ' en al gUn l ugar en
el "i stri to "el C9ucaso "urante l a ="a" "e @i el o.
e trasl a"' haci a el norte al ! un"i rse el hi el o $ $
l os bos6ues se "esparra#aron sobre =uropa. i n
e#bargo, l a secci 'n "e l a ra*a 6ue i ba a "ar
naci #i ento a l os gri egosX pronto gi r' haci a el sur $
se abri ' ca#i no a tra54s "e l as #onta7as hasta l as
ti erras 6ue ho$ l l a#a#os Breci a.
(6u nuestro "escubri #i ento "e l a anti gua
ci 5i l i *aci 'n "e Creta nos ha a$u"a"o #ucho. 2os
anti guos gri egos, po"erosos b9rbaros con ar#as "e
hi erro, "estru$eron Creta. 2a #i ta" "e l a ra*a "e
Creta hu$' a (si a Menor, "on"e ten an col oni as
! un"a"as hac a #uchoX $ con el ti e#po un gran
nU#ero "e gri egos cru*aron el estrecho #ar a (si a
Menor $ apren"i eron "e su ci 5i l i *aci 'n. Casi to"os
l os pri #eros poetas $ ci ent ! i cos "e l a l i teratura
gri ega perteneci eron a (si a Menor.
=so es parte "e l a e>pl i caci 'n. (tenas, en el
e>tre#o este "e Breci a, estaba al abri go "e l as ol as
b9rbaras 6ue si gui eron l l egan"o "el surX $ 6ue
estaba #u$ bi en si tua"a para l a co#uni caci 'n con
(si a Menor. 2as ci rcunstanci as ! si cas, co#o "e
costu#bre, e>pl i can #9s "e l o 6ue el ger#opl as#a,
el geni o o l a rel i gi 'n l o hace. i n e#bargo, hasta el
si gl o I (tenas ten a tan s'l o una ci 5i l i *aci 'n
#o"era"a, si n l ogros sobresal i entes sal 5o l a
abol i ci 'n "e l a real e*a $ l a creaci 'n "e l a
"e#ocraci a Wl a pri #era "e#ocraci a "e l a
hi stori aW. =sto no es un ro#pecabe*as para
nosotros. =ste ca#bi o ! ue rel ati 5a#ente senci l l o en
una co#uni "a" pe6ue7a co#o l a "e l os ateni enses,
pero casi i #posi bl e para l as #onar6u as
ri gurosa#ente organi *a"as con #i l l ones "e
personas $ gran"es e+ 4rci tos #ercenari os.
Mero esto, recuer"e, es parte "e l a #ara5i l l a "e
(tenas. Fo era un i #peri oX po"e#os i gnorar l a
suerte "el pe6ue7o i #peri o 6ue tu5o en sus " as
"egenera"os. (tenas ! ue una ci u"a"?=sta"o: una
Uni ca ci u"a" con una #o"era"a canti "a" "e l a
regi 'n ci rcun"ante. N nunca tu5o #9s "e una
pobl aci 'n "e al re"e"or "e cuatroci entos #i l , "e l os
cual es tres cuartas partes eran escl a5os. =n e! ecto,
una ci u"a" "e ci en #i l ho#bres $ #u+ eres pro"u+ o
to"o el tal ento 6ue he#os 5i sto, $ [ to"as sus
creaci ones gl ori osas ! ueron consegui "o con un
tesoro "e s'l o al re"e"or "e once #i l l ones "e
"'l ares, el costo "e un gran hotel #o"erno\
KOu4 ! ue l o 6ue as atrap' (tenas en el si gl o IL
8ue el correcto apren"i *a+ e "e l a l ecci 'n "e una
"errota terri bl e $ "espu4s l a e5i taci 'n "e l a guerra
"urante un si gl o. 2os persas "estru$eron
co#pl eta#ente l a anti gua (tenas en el -19 a. C. , $
l os ateni enses, en l a reconstrucci 'n, tu5i eron l a
suerte "e consegui r un ho#bre "e =sta"o 6ue
ta#bi 4n era un pensa"or $ un arti sta. Meri cl es
propuso 6ue "eb an l e5antar sobre l as ceni *as "e
l a anti gua (tenas l a ci u"a" #9s bel l a "e to"o el
#un"o: $ 6ue tu5i eron 4>i to, se "i r9 en l a
l i teratura #un"i al hasta el ! i n "e l os ti e#pos.
Ja#9s 5ol 5er9n tal es #ara5i l l as art sti cas $
l i terari as a api 7arse en un si gl o por #anos "e tan
poca gente
(s nosotros, en gran parte al #enos,
enten"e#os a (tenas. Gno "e l os #uchos errores
"e @. B. Eel l s acerca "e gri egos W(. E. Bo##e ha
#ostra"o en su Fel l s Co!o -i stori ador cu9n
nu#erosos sonW es su a! i r#aci 'n "e 6ue un
pu7a"o "e gri egos hi *o to"as estas cosas
#ara5i l l osas $ 6ue l a gran #a$or a eran
i n"i ! erentes u hosti l es. e ol 5i "a "e 6ue (tenas ! ue
una "e#ocraci a per! ecta Fi un "'l ar "el tesoro
po"r a haberse uti l i *a"o, ni un e"i ! i ci o "i se7a"o o
l e5anta"o, si n el consenti #i ento "e l os 5ei nte #i l
ci u"a"anos 5arones $ 5otantes. Mor otra parte, en
el teatro ( 6ue era ta#bi 4n en l os Ul ti #os a7os l a
Casa "el Marl a#ento) se sentaban trei nta #i l
especta"ores para presenci ar l as #agn ! i cas
trage"i as "e =s6ui l o, '! ocl es $ =ur pi "es, as
co#o l as co#e"i as "e (ri st'! anes $ Menan"ro.
2os ho#bres ateni enses "e #ente estrecha
estaban si n "u"a en el l a"o rel i gi oso Wl a rel i gi 'n
es si e#pre l a gran i n! l uenci a retar"a"oraW, pero
i ncl uso en este caso rara 5e* se apl i caban sus
l e$es. =l pro! esor %ur$ ha #ostra"o Ul ti #a#ente
( Anuari o R1 A1 , 1923) 6ue l a con"ena a #uerte "e
'crates tu5o un el e#ento pol ti co. 8ueron, en
to"o caso, i ntol erantesX pero tene#os to"as l as
ra*ones para creer 6ue estaban orgul l osos "e su
ci u"a" Uni ca $ "e sus l ogros Uni cos.
La Mo%a$ De Los A)en#enses
Conce"e#os to"a esta gran"e*a en el ca#po "el
i ntel ecto, "i ce el pre"i ca"or, Kpero co#o era l a
espi ri tual i "a", el ni 5el #oral "e l os ateni ensesL
[ =sa preci osa espi ri tual i "a"\ &eseo habl ar
tran6ui l a $ sensata#ente con #i rel i gi oso 5eci no, $
l e pregunto por 6u4 se pone tanto 4n! asi s en l a
espi ri tual i "a" $ l a 5i rtu". Ja"ea "e aso#bro $
estupe! acci 'n. 2a 5er"a" es 6ue est9 repi ti en"o un
l ugar co#Un. e ha acostu#bra"o a escuchar estas
cosas. 2e presi ono para 6ue "4 argu#entos, e
i ntenta "arl os. =s por6ue, "i ce, si n un al to ni 5el
#oral $ espi ri tual l a soci e"a" #i s#a "egenera, el
i ntel ecto se paral i *a, l a energ a se agota, l as
gran"es obras "e l a gran ra*a ori gi nal . . . 4l se 5i ene
aba+ o cuan"o perci be #i sonri sa. Mreci sa#ente
estos ateni enses, a 6ui enes acusa "e ! al ta "e
espi ri tual i "a" $ #oral i "a", #antu5i eron un
espl 4n"i "o or"en soci al $ "i eron al #un"o tal es
bri l l antes real i *aci ones i ntel ectual es 6ue ni nguna
naci 'n, i ncl uso 5ei nte 5eces #9s gran"e, + a#9s
ri 5al i *ar9n con el l os. =l =sta"o ateni ense entero,
recu4r"el o, no era #9s gran"e 6ue Mi nneapol i s, $
ni una "4ci #a parte "e ri ca, $ este pe6ue7o =sta"o
corrupto, co#o uste" l o l l a#a, pro"u+ o ;l a !(s
ref i nada y bri l l ante ci vi l i )aci /n 'ue el !undo haya
vi sto<. =stas, 5ere#os, son l as pal abras "e un
cl 4ri go.
(cabe#os con esta cl ase "e boba"as. Mero, si n
"u"a, "i ce #i a#i go, se a"#i te por to"as l as
autori "a"es 6ue l os ateni enses eran #u$ bri l l antes
en el arte $ el i ntel ecto $ #u$ ! l o+ os en l a #oral . i
eso ! uera ci erto Waun6ue #i e>peri enci a es 6ue el
ho#bre 6ue habl a con sol tura sobre ; todas l as
autori dades< no po"r a no#brar si 6ui era a tres "e
el l asW se "e"uci r a 6ue l a i n#oral i "a" es bastante
consi stente con bri l l antes arte e i ntel ecto, si no es
6ue en real i "a" l os pro#ue5e.
Mero esto no es ci erto, $ para re! utarl o to#ar4 a
una al ta autori "a" 6ue es ta#bi 4n un cl 4ri go
protestante, el pro! esor Maha! ! $. &e hecho, en l a
obra "e l a 6ue 5o$ a ci tar, %a .i da Soci al en
3reci a, un estu"i o e>preso sobre l a 5i "a #oral $
soci al hecho por un #aestro "e l a l i teratura gri ega
$ por l o tanto, i ncl uso en el aspecto aca"4#i co, el
l i bro #9s ! i abl e 6ue po"r a#os el egi r, el con! l i cto
entre el senti #i ento cri sti ano ( o cl eri cal ) $ el
senti #i ento $ a#or aca"4#i co haci a l os hechos ( $
hasta por l os propi os gri egos) es al go "i 5erti "o. =l
pro! esor Maha! ! $ est9 obl i ga"o a sostener 6ue el
cri sti ani s#o es superi or al pagani s#oX pero es
si ngul ar#ente "esa! ortuna"o al rei 5i n"i car su ! e.
=n parti cul ar, ol 5i "a 6ue al co#parar a l os
gri egos "e hace #9s "e "os #i l a7os con l os
ti e#pos #o"ernos, no est9 co#paran"o pagani s#o
$ cri sti ani s#o. Fuestra generaci 'n no es, co#o he
#ostra"o, cri sti anaX $, si en"o "os #i l a7os
posteri ores a l os gri egos, "eber a ser un poco #9s
sabi a en su 5i "a soci al . Mero tenga#os en cuenta
6ue, si "esea#os co#parar l a #oral gri ega con l a
cri sti ana, no ha$ 6ue escoger al si gl o JJ o el ! i nal
"el J. J. @a$ 6ue to#ar e"a"es en l as 6ue
pr9cti ca#ente to"o el #un"o era cri sti anoX $
po"re#os 5er en otro cap tul o c'#o "e s'r"i "as
eran sus costu#bres.
)ecorra#os a tra54s "e este autori *a"o traba+ o
"el pro! esor Maha! ! $, 6ue natural #ente se re! i ere a
l a #oral ca"a pocas p9gi nasX $ $a 6ue cubre l a
total i "a" "e l a 5i "a soci al nos "ar9 el 5ere"i cto "e
un eru"i to cri sti ano sobre l as acusaci ones 6ue
cl 4ri gos #enos eru"i tos presentan contra l os
gri egos.
Justo al co#i en*o, en l a i ntro"ucci 'n, el
pro! esor Maha! ! $ trai ci ona l a 5ergYen*a 6ue l e
causa su cel o pro! esi onal , $ si n "u"a personal , por
su rel i gi 'n. ;+l ref i na!i ento de l as costu!bres
gri egas cul !i n/ en el genti l Menandro< , "i ce ( p9g.
0) . Menan"ro ! ue el segun"o #e+ or co#e"i ante "e
(tenas, aun6ue pocos, si no l os eru"i tos, han o "o
habl ar "e 4l . Tene#os s'l o ! rag#entos "e sus
co#e"i as. Mor otro l a"o, tene#os un gran nU#ero
"e obras co#pl etas "el otro gran c'#i co gri ego,
(ri st'! anes, $ l os escri tores rel i gi osos son
a! i ci ona"os a ci tar l as 5ul gari "a"es "e al gunas "e
esas co#e"i as co#o ;t "i cas< "el senti #i ento
ateni ense. Menan"ro, co#o 5e#os en l os
! rag#entos, era l o contrari o "e 5ul gar. ;genti l
Menandro< es l a ! or#a habi tual "el pro! esor para
no#brarl o. Ci ta estas pal abras ;casi cri sti anas< "e
uno "e l os ! rag#entos: ;6ref i ere ser i n* uri ado 'ue
i n* uri ar , "or'ue ( al hacerl o) cul "ar (s a l os otros, y
esca"ar (s de l a censur a<. Fos "i ce 6ue l as
co#e"i as "e Menan"ro re! l e+ aban un esta"o "e
senti #i ento #oral $ "o#4sti co #u$ pareci "o al
nuestro, $ estaban l l enos "e escenas #oral es $
! i nal es ! el i ces. Mero, puesto 6ue s'l o l os eru"i tos
l een estas cosas, to#a#os "e (ri st'! anes nuestra
opi ni 'n sobre l a etapa ateni ense.
=s e>tra7o, no es as , 6ue l os pi a"osos e
i n"ustri osos #on+ es "e l a ="a" Me"i a, 6ue
;"reservaron "ar a nosotros todo l o !e* or en
l i ter atur a cl (si ca< W$a conoce el al ar"e cat'l i coW
tu5i eran tanto cui "a"o en preser5ar l as obras
;vul gares< "e (ri st'! anes e i gnoraran
co#pl eta#ente l as co#e"i as ;casi cri sti anas< "e
Menan"ro.
i n e#bargo, el pro! esor Maha! ! $ nos "i ce a l a
5e* 6ue hubo ;cruel dades y bar bari dades< en l a
5i "a gri ega. =stas, "i + o, estu5i eron ;vi ol ent a!ente
en conf l i cto con l a hu!ani dad de un S/cr at es, un
+ur "i des o un 6l at/n< X en otras pal abras, el #un"o
no "eb a esperar a Cri sto para corregi rl os $ ! ueron
corregi "os en Breci a. Mero l o graci oso es 6ue el
pro! esor Maha! ! $ a6u 5e l a oportuni "a" "e "eci r
una pal abra para su rel i gi 'n. Cree 6ue estos
"e! ectos ;e#i sti r an ahor a entre nosotros, "ero con
dos gr andes di f erenci as en nuestr a soci edad Wuno
de el l os el resul tado di recto del cri sti ani s!oW.
=l l os son l a i nvenci /n de l a i !"renta y l a abol i ci /n
de l a escl avi tud<. [ No s'l o "i r4 6ue el cri sti ani s#o
no tu5o #9s 6ue 5er con l a abol i ci 'n "e l a
escl a5i tu" "e l o 6ue l o tu5o respecto "e l a
i n5enci 'n "e l a i #prenta\
N el eru"i to cri sti ano i n#e"i ata#ente "eshace
i ncl uso l o poco 6ue ha conce"i "o. e pregunta por
;l a "e'ue0e) del avance en l a !or al i dad "bl i ca
'ue se ha al can)ado<. Con! i esa 6ue es
preci sa#ente en el ca#po "e l a #oral "on"e
;so!os gui ados a "ensar !(s en l a su"er i ori dad del
geni o gr i ego, 'ue, a "esar de una teol og a i n!or al e
i nti l , f unci on/ en sus !ani f estaci ones !(s al tos
una !or al i dad acer c(ndose en !uchos "untos el
!e* or ti "o de cr i sti ani s!o !oderno< . [ =sto "el
;cri sti ani s!o !oderno< es bueno\ e re! i ere al
cri sti ani s#o puri ! i ca"o por el hu#ani tari s#o
#o"erno. N as ter#i na su i ntro"ucci 'n: ;S/cr ates
y 6l at/n son !uy su"eri ores al !or al i st a * ud o a "e
6ui 4n se supone 6ue ha si "o i nspi ra"ob , son !uy
su"eri ores al !or al i st a cr i sti ano "ro!edi oC es s/l o
en l a ense0an)a i ni gual abl e de <esucri sto en l o 'ue
l os encontr a!os su"er ados< .
Mue"e parecer #e*6ui no, "espu4s "e este "uro
gol pe al (nti guo Testa#ento, hacer ob+ eci ones
tri 5i al es a l a al aban*a "el Fue5o: pero no ha$ un
punto en l a ense7an*a ;i ni gual abl e< "e Cri sto 6ue
no pue"e ser i gual a"a en l os #oral i stas paganos.
i n e#bargo, 5ol 5ere#os i n#e"i ata#ente a l os
! i l 'so! os. =n su estu"i o "e l a l i teratura gri ega en
general , en l a #e"i "a en 6ue re! l e+ a l a 5i "a gri ega
( "e l a 6ue no tene#os otro #e"i o "e conocer) , el
pro! esor Maha! ! $ no se encuentra e5i "enci a "e l a
supuesta ba+ a #oral "e l os gri egos. Ci ta una
canti "a" "e l os pri #eros poetas $ concl u$e: ;+n
todas estas ci t as ve!os una acti tud !or al 'ue es
a"ro#i !ada!ente i gual a l a de l a soci edad
"ro!edi o en nuestros d as<, ( p. 1,0) . =sto se
re! i ere a #ucho ti e#po antes "e 'crates $ Ml at'nX
$ l os ateni enses se "esarrol l aron a l o #e+ or, no a
l o peor.
( conti nuaci 'n el pro! esor Maha! ! $ anal i *a al
te#prano gran autor tr9gi co =s6ui l o, $ 4ste es su
5ere"i cto: ;6er ! t an!e a0adi r 'ue ni nguna teol og a
!oderna ha ense0ado noci ones !or al es !(s "ur as
y !(s al tas 'ue l as de +s'ui l o y su escuel a,
desar rol l adas l uego "or S/cr ates y 6l at/n, "ero
l ogr adas "r i !ero "or el geni o de +s'ui l o< ( p. 13-) .
[ Fo es "4bi l el ogi o para una 4poca 6ue prece"e a
l a pre"i caci 'n "e Cri sto por ci nco si gl os enteros, $
antes 6ue l as #e+ ores ;pro! ec as< $ sal #os "el
(nti guo Testa#ento ! ueron escri tos\ ( N recuer"e
to"o el ti e#po 6ue es a un "e5oto cl 4ri go al 6ue
esto$ ci tan"o) . =s6ui l o, "i ce, ;de!uestr a el
car (cter i ndel ebl e del "ecado, y c/!o retrocede a l a
tercer a y cuar t a gener aci /n, anti ci "ando as una de
l as car acter sti cas !(s !ar cadas en l a t eol og a
cri sti ana<. Fo a"#i ro a =s6ui l o por esoX pero tal
5e* el l ector l o haga. N ! i nal #ente el cri sti ano
pro! esor l l e5a l a l ecci 'n a casa con estas pal abras
"eci si 5as: ;l a concor danci a de S/f ocl es ( en su
+di "o) !uestr a 'ue estas i deas "rof unda!ente
!or al es no er an ni nguna car acter sti ca i ndi vi dual
en +s'ui l o, y 'ue debe haber habi do una sobri a
seri edad en Atenas !uy l e* os a"ar te de l a vul gar
co!i ci dad de Ari st/f anes1 :unca f ue tol er ada entre
l os gr i egos t al i n!or al i dad, tal co!o en l a eta"a
f rancesa !oderna, a "esar de todas sus l i cenci as<
( p. 133) .
( ri esgo, otra 5e*, "e parecer #e*6ui no, "ebo
hacer "os obser5aci ones. Gno es 6ue l a ;l i cenci a< a
6ue se re! i ere a6u no est9 proba"a en ni nguna
parte "el l i bro, $ est9 en "i scor"anci a con ca"a
p9gi na "e 4l . 2a segun"a es 6ue ; l a et a"a f r ancesa
!oderna< no es tan #al a co#o sol a ser l a etapa
pari si na cuan"o 8ranci a era cat'l i caX $ 6ue he
5i sto en l os cat'l i co M4>i co, =spa7a, . tal i a $
Breci a to"o l o 6ue he 5i sto en l a secul ar Mar s.
=l tercer gran autor tr9gi co, =ur pi "es, es casi
puesto a un ni 5el aUn #9s al to:
Est as [ s us hero nas] son l as muj er es que han el evado
as el i deal de su s exo que, vi ndol as, el mundo ha
pas ado del ol vi do a l a cor t es a, de l a cor t es a a l a
vener aci n; son l as que, a t r avs de muchos si gl os,
pr i mer o de fr i vol i dad y sensual i dad, l uego [ en l a
Edad Medi a cri st i ana] , de gr os er a y de bar bar i e,
unen sus manos con l os i deal es de nuest r a r el i gi n y
nuest r a cabal l er a, l os s ant os mr t i r es, l as v r genes
cast as y s ant as del r omance ms an, con l as
aut nt i cas espos as, l as devot as madr es de nuest r os
d as ( pg. 204) .
obre l a cual , "e nue5o, co#entar4 sol a#ente
6ue, co#o 5ere#os, l a #a$or a "e l os cuentos "e
nuestros ;santos !(r ti res< $ ;v rgenes castas y
santas< son ! al sos.
=stos ! ueron l os tres "ra#aturgos #9s gran"es
"e Breci a. =stas ! ueron l as trage"i as 6ue "urante
si gl os, 5ei nte o trei nta #i l ateni enses sol an
presenci ar, senta"os "urante #uchas horas en
asi entos "e pi e"ra, en el teatro sobre l a l a"era "e
l a (cr'pol i s. =l teatro, recor"4#osl o, re! l e+ a #9s
pl ena#ente l os senti #i entos "e l a au"i enci a "e l o
6ue l o hacen l os ser#ones.
Junto a el l os estaba ;el genti l Menandro<, l l eno
"e 5i rtu", 6ue era #9s ! i el a l a 5i "a, por6ue era
#9s acoge"or. =l si gui ente, Wahora l l ega#os a l a
#ancha real #ente oscuraW ! ue el gran c'#i co
(ri st'! anes.
(ri st'! anes ! ue si n "u"a ;l i cenci oso<X as 6ue l os
"i gnos #on+ es han conser5a"o to"as sus obras por
nosotros. u ; 2i s strata< es una i #agen su#a#ente
"i 5erti "a $ atre5i "a "e una huel ga 5en4rea por
parte "e l as #u+ eres "e Breci a. 2as prosti tutas
ca#i nan por el escenari o $ habl an l i bre#ente. 2as
bro#as se>ual es son tan co#unes co#o en un
5o"e5i l ! ranc4s, o en un teatro "e cl ase al ta en
Chi cago.
%i en, el pro! esor Maha! ! $ ni ega en! 9ti ca#ente
6ue po"e#os + u*gar l a #oral "e (tenas por el
co#e"i ante. K=s probabl e, pregunta, 6ue esas
i #9genes sean caracter sti cas "e ;l a !(s r ef i nada
y bri l l ante ci vi l i )aci /n ha vi sto * a!(s el !undo<L
=so es un gol pe saga* al pre"i ca"or acera "e l as
naci ones 6ue ; yac an en l as ti ni ebl as y en l a
so!br a de l a !uer te< . . nci "ental #ente, gol pea #u$
"uro al sr. Eel l s. 2a e>pl i caci 'n si #pl e, "i ce el
pro! esor Maha! ! $, es 6ue (ri st'! anes no ten a una
ba+ a opi ni 'n "e l a #u+ er ni 6ui so acusar a l as
#u+ eres "e su ti e#po, si no 6ue ten a en #ente
si #pl e#ente ;el re!anente de al gunas vi e* as
costu!bres rel i gi osas< . [ 2a rel i gi 'n otra 5e*\
N l uego 5i ene un gol pe i ncl uso #9s astuto a l a
"i 5i si 'n "el se7or Eel l s "e (tenas en una 5ei ntena
"e gente re! i na"a $ una #asa e#bruteci "a:
Tampoco encuent r o ni ngn r ast r o de es a separ aci n de
ent r et eni mi ent os que es una de l as car act er st i cas ms
t r i st es de l a vi da moder na, donde ar t e r efi nado y de
al t a excel enci a sl o s e exhi ben baj o t al es
r es t r i cci ones [ es peci al ment e monet ari as] en cuant o a
excl ui r a l as mas as, que son ahor a t an br ut al i zadas
que r equi er en una l i t er at ur a apar t e, as como un ar t e
apar t e, si eso puede s er l l amado ar t e, que l es di vi er t a
en su cada vez mayor t i empo l i br e. No o mos habl ar
de Li ber t ades, o del Si et e Cuadr ant es [ el vi ej o barri o
de l adrones en Londres] , en At enas. No o mos habl ar
de i nf i er nos, o de baj os t eat r os de var i edades, o baj os
sal ones de bai l e. I ncl uso si t al es vi ci os exi s t an er an
pr i nci pal ment e r efi nados y cabal l er osos ( p. 255) .
[ Fo #e e>tra7a 6ue el pro! esor tenga 6ue ! or*ar
l a cuesti 'n para #ostrar 6ue su rel i gi 'n ha
#e+ ora"o el #un"o\ i esto es ci erto W$ es el
resul ta"o "e un estu"i o real i *a"o por una
autori "a" "e pri #era cl ase "e to"a l a l i teratura
gri egaW i ncl uso nuestro #un"o es #oral #ente
i n! eri or al gri ego: el #un"o #e"i e5al era
i n"escri pti bl e#ente i n! eri or.
=n resu#en, "i ce el pro! esor Maha! ! $, ;tene!os
ante nosotros en l os &i 9l ogos de 6l at/n y en l os
nu!erosos f rag!entos de l a Co!edi a Medi a y
:ueva a obras "e#asi a"o 5i rtuosas para 6ue l as
copi aran l os #on+ esb , una vi da 'ue no es i nf eri or a
l a !e* or soci edad de nuestros d as< ( p. 201) .
=ncontra#os 6ue l as te#pranas barbari es
ter#i nan en un si ste#a penal hu#ano 6ue
pro$ecta un sonro+ o sobre ;l as !(s cul ti vada y
hu!ana naci /n euro"ea en el si gl o G5G< ( p. 20]) .
&el recuento sobre l a #uerte "e 'crates "e Ml at'n
se "i ce: ;:o hay, creo, en toda l a l i ter atur a gri ega
ni nguna escena 'ue deber a hacernos !(s
avergon)ado de nuestr a * actanci osa cul tur a
cri sti ana< ( p9g. 203) .
KMero, pregunta uste", si ha l e "o al guno "e
esos chi s#es baratos e i gnorantes sobre l os
ateni enses, ha el eru"i to pro! esor ol 5i "a"o a l a
"escara"a (spasi a, a l as suci as het ai r ai , a
(l ci b a"es, $ l as i n#oral i "a"es "e l os "i oses
#i s#osL
=n l o # ni #o. (spasi a, l a a#i ga "e Meri cl es, es,
"i ce Maha! ! $, si #pl e#ente sati ri *a"a por ;l a
buf onada vul gar < "e l os c'#i cos. ;:o hay "rueba en
absol uto de su f al t a de di gni dad y l a !or al < ( p.
21-) . =ra una #u+ er 5i rtuosa, a cu$a casa i ncl uso
'crates $ Jeno! onte, l os gran"es #oral i stas, i ban
;con "ro"/si tos de ser i a !e* or a !ent al <. N no ha$
ni nguna e5i "enci a "e 6ue hubi eran hetai r ai en
(tenas ( aun6ue l a hubo en Cori nto) $ ni nguna
e5i "enci a "e 6ue l as hetai r ai ! ueran i n#oral es. N
en cuanto a l a i n#oral i "a" "e al gunas "e l as
l e$en"as sobre l os "i oses, el pro! esor cl eri cal nos
recuer"a 6ue 5ari os cap tul os "e l a %i bl i a ;no son
a"tos "ar a l a l ectur a !oderna< $ 6ue ;se l een
!ani f i estas i n!or al i dades< en el l os. &el retrato "e
(l ci b a"es en Ml utarco, en ! i n, nos "i ce 6ue
; a"enas es ti l co!o !uestr a de l as cost u!bres,
"or'ue se nos di ce 'ue f ue una e#ce"ci /n en todos
l os senti dos< ( p. 221) . N, para concl ui r l a l i sta, el
a#or gri ego a l os #uchachos era per! ecta#ente
i nocente, co#o JoZett hab a "e#ostra"o #ucho
antes, $ ="Zar" Carpenter ha "e#ostra"o
nue5a#ente en su her#oso 5ol aus.
@e "e+ a"o casi 6ue pro! esor Maha! ! $ escri bi r
este cap tul o por # , por6ue no po"r a ci tar una
autori "a" #9s aceptabl e. ( pesar "e to"as sus
al usi ones a Cri sto, es e5i "ente 6ue l os gri egos no
eran #oral #ente i n! eri ores a nosotros $ ! ueron
#u$ superi ores a =uropa cuan"o 4sta ! ue
total #ente cri sti ana. Cono*co bi en l a (tenas
#o"ernaX $ s4 6ue, aun6ue es i ntensa#ente
cri sti ana, ha$ en el l a tanta "e+ a"e* #oral e
i nco#parabl e#ente #9s corrupci 'n anti natural , "e
l as 6ue e>i st an en l a anti gua (tenas.
=n su#a, l os gri egos, co#o l os babi l oni os $ l os
egi pci os, eran en #uchos aspectos l o #i s#o 6ue
nosotros. Ten an l os #i s#os i "eal es: parecen
haberl os obser5a"o en l a #i s#a proporci 'n. 2a
gran #asa "e ni 7as $ #u+ eres gri egas ! ueron
guar"a"as en una recl usi 'n casi ori ental , $
"i ! ci l #ente po" an ! l i rtear #ucho, si hubi esen
esta"o "i spuestas a hacerl o. Co#o consecuenci a
preci sa "e esto hab a prosti tutas. 2a al egre Cori nto
ten a un gran nU#ero "e el l as: $ el a5i spa"o + o5en
"e (tenas l as buscaba tan natural #ente co#o el
+ o5en "e Chi cago busca ho$ el barri o "e l a
prosti tuci 'n. 2a natural e*a hu#ana era i gual $ l os
i "eal es hu#anos ! ueron i gual es, entonces co#o
ahora: $ por eso no he i ntenta"o "ar ni nguna cl ase
"e "etal l a"a i #agen "e l a 5i "a "e un gri ego. e
"i ! erenci aba "e l a nuestra sol a#ente en "etal l es
6ue no conci ernen a este l i bro.
Mero per# tan#e W#i entras #uestro 6ue
i ncl uso se>ual #ente l os gri egos no eran #9s l i bres
6ue l os cri sti anosW, se7al ar una 5e* #9s 6ue l o
se>ual no es l a total i "a", o l a parte pri nci pal , "e l a
#oral . 2a + usti ci a, el honor, l a bon"a", l a
si nceri "a", l a generosi "a", l a te#pl an*a, 4stas son
l as gran"es l e$esX $ no s4 "e ni ngUn autor
i n! or#a"o 6ue pi ense 6ue l os gri egos estu5i eran
#enos ! a#i l i ari *a"os con el l os 6ue nosotros.
E$ Desa%%o$ $o De $a Re$#&#'n
2os "i oses "e l os gri egos eran bastante
i n"i ! erentes a l as l e$es #oral es. Ment an,
enga7aban, pel eaban W$ a#abanW. 2os a#or os
"el gran "i os Teus eran conoci "os por ca"a ni 7a en
Breci a. i era boni ta, casi l a #i ta" "e el l as
esperar a cual 6ui er noche una 5i si ta "e Teus en
! or#a "e un toro, un ci sne, una l l u5i a "e oro, o "e
l o 6ue ! uese. 2a l i teratura gri ega abun"aba en
hi stori as "e 5 rgenes hu#anas #i l agrosa#ente
pre7a"as por Teus $ 6ue "aban a l u* a "i oses o
se#i "i oses.
i , por l o tanto, l a rel i gi 'n popul ar i ncl u$' s'l o
a l os "i oses 6ue estaban #u$ l e+ os "e ser ;santos<,
K"'n"e estaba l a sanci 'n "e l o #oral , $ cu9l ! ue l a
i n! l uenci a real "e l a rel i gi 'nL &ebe#os "e"i car una
secci 'n #u$ corta a l a rel i gi 'n gri ega.
2os anti guos "i oses "e Breci a, el pa"re Teus $
su esposa e hi + a, @e! ai stos, (! ro"i ta $ el resto,
! ueron tra "os "es"e el noreste a l a sol ea"a
pen nsul a por l os te#pranos b9rbaros gri egos.
=ran "i oses "e natural e*a, casa"o $ a+ usta"os uno
al otro $ reci bi en"o nue5os atri butos en el curso
"el ti e#po. 2o #al o es 6ue l os gri egos no tu5i eron
l i bros sagra"os sobre el l os en el #i s#o senti "o 6ue
l os hebreos. =s "e l os pri #eros poetas, @o#ero,
@es o"o $ otros, 6ue apren"e#os l os rel atos.
N un estu"i o cr ti co "e l os autores gri egos en
"i ! erentes e"a"es #uestra 6ue, puesto 6ue no
hab a ni ngUn regi stro ;i ns"i r ado< ( aun6ue Ml at'n
traba+ ' una teor a "e l a i nspi raci 'n "e l os poetas
#u$ pareci "a a l a teor a cri sti ana) 6ue l i #i tara l a
i #agi naci 'n "el ho#bre, "i oses absol uta#ente
"i ! erente#ente ! ueron concebi "os por i n"i 5i "uos
"i ! erentes $ en "i ! erentes #o#entos.
Mara l os austeros autores tr9gi cos, Teus era el
gobernante #oral "el #un"oX $, co#o he#os 5i sto,
nunca na"i e se to#' l os pri nci pi os #oral es #9s en
seri o "e l o 6ue el l os l o hi ci eron. Mara poetas #9s
l i 5i anos, l os a#ores "e l os "i oses eran buen
#ateri al po4ti co. &e hecho, el pro! esor Maha! ! $
#uestra 6ue #ucho, si no to"o, "e l a l i gere*a
#oral 6ue se atri bu$' a l os "i oses no era ori gi nal
en l a rel i gi 'n gri ega. =ra l os poetas o bar"os en l as
cortes "e l os pri #i ti 5os re$es #e*6ui nos $ a#antes
"e pl acer 6ui enes bor"aron l as l e$en"as con to"o
ti po "e a5enturas a#orosas.
=n cual 6ui er caso, estas hi stori as "e l a
i n#oral i "a" "e l os "i oses no ten an ni nguna
rel aci 'n con l a #oral "e l os #ortal es. Gn caso
paral el o "ebe 5eni r i n#e"i ata#ente a l a #ente "e
cual 6ui er l ector cri sti ano. e l e "i ce 6ue no "ebe
ser 5engati 5o. &ebe soportar l as i n+ uri as o i nsul tos
si n represal i as. Mero &i os no hace na"a "e eso.
. n! l i ge un casti go terri bl e a a6uel l os 6ue i nsul tan
su #a+ esta". =s un l ugar co#Un 6ue l os ca#i nos
"e &i os no son l os ca#i nos "e l os #ortal es.
(s 6ue l a "oncel l a gri ega ni por un #o#ento
reci bi r a a un a#ante por el e+ e#pl o "e Teus.
Cual 6ui er persona con senti "o co#Un supon"r9
6ue l as "oncel l as gri egas a"#i ti eron a#antes
apro>i #a"a#ente en l a #i s#a proporci 'n 6ue se
ha hecho "es"e entonces, $ se ha hecho "es"e el
co#i en*o "e l a ci 5i l i *aci 'n. =l pro! esor Maha! ! $, el
cl 4ri go, es #9s cel oso "e l a #oral se>ual gri ega "e
l o 6ue "eber a estarl o. Fo tengo ni nguna "u"a 6ue
(spasi a a#aba a Meri cl es. =l l a era #i l esi a, no
ateni ense $ no po" a casarse con un ateni ense.
upongo 6ue presci n"i ' "e l a cere#oni aX $ supongo
6ue l as het ai r ai , aun6ue 6ue si n l ugar a "u"as
eran #9s co#o l as gei shas + aponesas 6ue co#o l as
prosti tutas i ngl esas o nortea#eri canas Wes "eci r,
eran #u+ eres 6ue se ganaba l a 5i "a entreteni en"o
"e un #o"o general W en gran #e"i "a a"#i t an
a#antes.
=l hecho es 6ue en Breci a l a rel i gi 'n o! i ci al
co#o tal no estaba preocupa"a con l a #oral .
. ncl uso no ense7aba ni nguna teol og a parti cul ar
sobre l os "i oses. Fo ense7aba na"a sobre una 5i "a
"espu4s "e l a #uerte. 2a i "ea gri ega,
general #ente, era i gual 6ue l a babi l 'ni ca. @ab a
al gUn ti po "e 5i "a #9s al l 9 "e l a #uerte, pero era
i nUti l tratar "e penetrar en sus ni ebl as. 2os
#uertos ; dor ! an< $ no hab a #9s 6ue "eci r. 2a
pal abra ;ce!enter i o< hace 6ue a un cri sti ano se l e
pongan l os pel os "e punta, a pesar "e su esperan*a
ci erta en l a resurrecci 'n. Mero es una her#osa
pal abra gri ega. i gni ! i ca l o #i s#o 6ue ;dor !i tor i o<X
es el ;l ugar "ar a dor !i r<. Bl ori osa co#o era l a 5i "a
en (tenas, ni ngUn puebl o nunca encontr' a l a
#uerte $ habl ' sobre el l a con tal reconoci #i ento
sano $ sereno "e es un hecho natural .
Mor otro l a"o, a "i ! erenci a "e l os babi l 'ni co, el
gri ego no ten an ni nguna creenci a en l egi ones "e
"e#oni os a l os 6ue l os "i oses "i eran per#i so para
ator#entarl os si pecaban. u natural e*a sol ea"a,
el bri l l o "e su entera perspecti 5a cuan"o ba+ aron
"el noreste a su her#oso hogar en el burbu+ eante
Me"i terr9neo, "i o a su "esarrol l o rel i gi oso un
car9cter especi al . Tra+ eron consi go l a creenci a en
esp ri tus i nnu#erabl es, as co#o en gran"es
"i oses. Ori gi nal #ente, estos ser an en gran #e"i "a
esp ri tus #al i ci osos o #al i gnos, co#o he#os 5i sto
entre to"as l as naci ones. 2os babi l oni os, egi pci os,
chi nos $ otros #antu5i eron en su rel i gi 'n a l os
esp ri tus #al i gnos co#o l egi ones "e "e#oni osX
pero el gri ego casi l es per#i ti ' pasar ! uera "e l a
e>i stenci a. (l i gual 6ue sus "i oses l l egaron a ser
geni al es $ a#antes "el pl acer co#o el l os #i s#os,
as sus esp ri tus #enores ! ueron pri nci pal #ente
"r a"as, ni n! as, s9ti ros $ as sucesi 5a#ente:
"eporti 5as $ general #ente + ustas cri aturas 6ue
5i 5 an en l os bos6ues $ l as aguas.
&e paso "i r4 una pal abra sobre esta ;sol eada
natur al e)a< "e l o gri ego. =s #9s 6ue una ! rase, $
"a col or a su rel i gi 'n. Mero al gunos l o
#al i nterpretan $ l i gera#ente asu#en 6ue "eb a
haberl os "esti na"o a una gran l i berta" #oral .
Mor el contrari o, Breci a pro"u+ o l os #9s
austeros #oral i stas: l os autores tr9gi cos "e
nuestra Ul ti #a secci 'n $ l os ! i l 'so! os #oral es "e l a
si gui ente. N ca"a "ra#aturgo o pro! esor i #pl i caba
una gran au"i enci a "e personas con i "eas a! i nes.
Mero l os autores 6ue con! un"en entre l i gere*a $ l a
! l o+ e"a" "e l a #ente son #u$ super! i ci al es. =n
pri #er l ugar, una natural e*a sol ea"a po"r a
haberl os "i spuesto a transgre"i r l a parte se>ual "e
l a #oral , l a autenti ci "a" "e #ucho "e l o cual
si e#pre ha si "o $ es aun, "i sputa"a, pero po"r a
el i #i narse co#o natural #ente a ! a5or "e l a parte
#9s substanci al "el c'"i go #oral o soci al : l a l e$ "e
bene5ol enci a, generosi "a", honor, + ustas $
a#i gabl es rel aci ones con l os se#e+ antes.
=n segun"o l ugar, si n e#bargo, uno "ebe
recor"ar 6ue l os gri egos ta#bi 4n ! ueron l a pri #era
naci 'n en el #un"o en "esarrol l ar el "eporte en el
senti "o #o"erno. Fuestros esta"i os #o"ernos,
nuestros Juegos Ol #pi cos, l as #i s#as pal abras
gi #nasi a $ atl eti s#o, son gri egos. =l a#or "el
gri ego a l a bel l e*a nunca apareci ' #9s conspi cuo
6ue en su a#or por un cuerpo hu#ano l i #pi o $
atracti 5o. . ncl uso l as "oncel l as, aun6ue eran
cui "a"osa#ente guar"a"as en el hogar, ten an sus
"eportesX $ ten an al gl ori oso ai re l i bre
i nter#i nabl es "an*as agraci a"as 6ue no ten an en
absol uto l a #i s#a ten"enci a 6ue l os ; restregones<
"e l a =uropa $ l a Fortea#4ri ca #o"ernas.
Mara l os + '5enes hab a un si ste#a tan bueno $
sal u"abl e "e atl eti s#o $ gi #nasi a co#o el
e>i stente en cual 6ui er parte "el #un"o. 2os
esta"i os eran tan i #portantes co#o l os teatros.
(#bos eran al ai re l i breX $ "e a#bos po"r an
"eci rse 6ue eran sal u"abl es ! si ca e
i ntel ectual #ente. Ol i #pi a, 6ue "i o el no#bre a l os
Juegos Ol #pi cos, era una ci u"a" especi al "e
recreaci 'n, en l a 6ue se constru$eron por pa s, por
to"os l os gri egos, un raci #o "e bel l os e"i ! i ci os "e
#9r#ol , con e>6ui si tas escul turas, a l a cual
acu" an #ul ti tu"es para l os + uegos ca"a cuatro
a7os. Fuestros #o"ernos Juegos Ol #pi cos son
i #i taci ones "egenera"as "e 4stosX l os gri egos
ten an concursos i ntel ectual es, po4ti cos $
#usi cal es, en #agn ! i cas sal as, as co#o carreras
$ l ucha.
=l resul ta"o ! ue l a creaci 'n "e un ti po #agn ! i co
"e + u5entu" $ ! e#i ni "a". 8ue en parte sobre este
recuento 6ue e>i sti ' en Breci a un notabl e
"esarrol l o "el a#or por ni 7os $ + '5enes. 2os
pre"i ca"ores no ti enen, aparente#ente, l a #enor
i "ea "e l a espantosa pre5al enci a "e l a pe"erasti a
en el sur "e =uropa ho$ en " a. [ Conoc a uno 6ue
cre a i ngenua#ente 6ue 5i ci o anti natural #uri '
con el pagani s#o\ on aptos para pensar 6ue el
a#or "e l os anti guos gri egos por l os #uchachos
era #al 5a"o. i n "u"a hubo casosX pero una
autori "a" tras otra ha "e#ostra"o 6ue el a#or
gri ego por l os + '5enes era sano. =s su! i ci ente 6ue
el gran #oral i sta Ml at'n nos "4 en su Si !"osi o un
bri l l ante $ her#oso el ogi o "e esa pr9cti ca. i en su
4poca hubi ese habi "o al gUn abuso consi "erabl e "e
l a pasi 'n, Ml at'n nunca hubi era escri to esa p9gi na.
Co#o otros #oral i stas, cre a al a#or por l a #u+ er
#era#ente sensual , $ 5i rtuoso al a#or "e l os
+ '5enes por l os + '5enes.
=l gri ego ten a un i "eal cuer"o $ a#pl i o "e l a
5i "a, a l a 6ue s'l o ahora est9 regresan"o el
#un"o: cuerpo her#oso, her#osa #ente, her#oso
car9cter Wo, cul ti 5o i gual "e cuerpo, #ente $
5ol unta"W. 2as #ara5i l l osas estatuas 6ue nos han
si "o "e+ a"as por l os gran"es escul tores gri egos,
pri nci pal #ente 8i "i as $ Mra> tel es, 6ue son "e
#o"el os 5i 5i entes, nos #uestran el resul ta"o. =sta
#ascul i ni "a" era l a e>presi 'n real "e l a natural e*a
sol ea"a "e l os gri egos.
=stos #ortal es "i ! i eren ! un"a#ental #ente en
to"o "e l os "i oses, $ no hab a na"a en l a rel i gi 'n
gri ega #enos an9l ogo a l a rel i gi 'n #o"erna. Fo
hab a ni nguna e>hortaci 'n a ;i !i tar< a l os "i oses.
Mara el l os eran #o"el os si n senti "o. Teus, $a co#o
"i + e, era a #enu"o concebi "o co#o el guar"i 9n
supre#o "e l a + usti ci a, pero en general l a i "ea
gri ega era 6ue ci ertos otros seres #i steri osos $
al tos l l a#a"os ;hado< o ;l os hados< persegu an al
cri #i nal $ apl i caban l a l e$. Teus era tan s'l o el
;"adre Eeus<. u no#bre co#pl eto si gni ! i ca ( co#o
JUpi ter) ;el "adre en el ci el o< o en el ! i r#a#ento.
=n5i aba l l u5i a $ sol sobre + ustos e i n+ ustos por
i gual X pero estos 5i ni eron en proporci ones bastante
establ es $ ! el i ces en Breci a, as 6ue na"i e se
preocupaba por Teus.
2a rel i gi 'n o! i ci al , en otras pal abras, nunca se
preocup' por l a 4ti ca. acri ! i ci os, cere#oni as $
procesi ones W"esarrol l os art sti cos "e anti guas
pr9cti casW, eran to"o l o 6ue se l e enco#en"aba. i
uste" se"uc a a l a esposa o l a hi + a "e un ho#bre,
no era asunto "e Teus. =ra asunto "el esposo o
pa"re, $ 4l l e prestaba una atenci 'n #u$ cercana:
#ucho #9s cercana "e l o 6ue nosotros l o hace#os.
=ra l o #i s#o con l a + usti ci a. =ra una cuesti 'n
soci al , una preocupaci 'n secul ar. &espu4s "e l os
conteni "os "e l a secci 'n pasa"a uste" se "ar9
cuenta 6ue Breci a es real #ente, co#o Chi na $
Jap'n, una espl 4n"i "a prueba "e l a co#pl eta#ente
super! l ua 6ue es l a rel i gi 'n en l o 6ue se re! i ere al
car9cter.
=l "esarrol l o nor#al "e esta rel i gi 'n ser a 6ue
l os e"uca"os l a tol erar an, 6ui *9s l a practi car an
en pUbl i co $ se rei r9n "e el l a en pri 5a"o, #i entras
l a #asa "e l a gente segui r a si en"o l o
su! i ci ente#ente i gnorante para creer en el l a.
)ecuer"e 6ue en Breci a hab a ni ngUn c'"i go "e
"octri na, ni ngUn ;regi stro sagr ado< . =s, en ci erto
senti "o, absol uta#ente ! al so "eci r 6ue hubo
i n#oral i "a"es en l a rel i gi 'n gri ega. 2as hi stori as
"e l os a#ores "e Teus no ! ueron "og#as "e ni ngUn
senti "o. Fi ngUn ho#bre necesi taba creerl os, $ l os
#9s seri os probabl e#ente no l o hac an. =ras un
buen gri ego si pensabas 6ue Teus si #pl e#ente era
el esp ri tu "el uni 5erso, $ l os otros "i oses $ "i osas
aspectos "el #i s#o pri nci pi o. Ia#os a 5er en l a
si gui ente secci 'n 6ue l os gri egos e"uca"os l o
cre an as , $ 6ue l a etapa ! i nal , el ate s#o, l l eg'.
Mero #u$ pronto este "esarrol l o nor#al ! ue
co#pl i ca"o por ci ertos cul tos secretos, conoci "os
co#o ; !i ster i os<, 6ue el #o"erno co#pren"er9
#e+ or pensan"o en l as cere#oni as secretas "e l os
! ranc#asones. 2os ; !i ster i os el eusi nos<, l os #9s
conoci "os, consi sti eron, en ti e#pos hi st'ri cos, en
una cel ebraci 'n "e nue5e " as en =l eusi s. Ca"a
ateni ense l i bre "e naci #i ento po" a i ni ci arse $
"eb a + urar nunca, so pena "e #uerte, re5el ar l o
6ue 4l o el l a 5i era. i n e#bargo, sabe#os #u$ bi en
l o 6ue 5i eronX pero este no es l ugar para "escri bi r
l as l argas cere#oni as.
(l i gual 6ue "e l as reuni ones secretas "e l os
pri #eros cri sti anos se "ec a 6ue ten an co#o
prop'si to org as W$ tan tar"e co#o el si gl o . I an
(#brosi o nos "i ce 6ue a 5eces l o eranW as "e l os
#i steri os gri egos se "i + o por l os pri #eros
cri sti anos 6ue l o eran para cubri r i n"ecentes
org as. (hora es bi en sabi "o 6ue, por el contrari o,
concentraban l os el e#entos #9s austeros $
pi a"osos "e l a natural e*a gri ega. @a$ ra*ones para
pensar 6ue ori gi nal #ente l os #i steri os eran una
secta secreta ( posi bl e#ente con ri tos se>ual es,
"eber a "eci r) "e l a anti gua "i osa "e l a ! erti l i "a"
&e#4ter o Ceres. Mero el 5ac o "e l a rel i gi 'n o! i ci al
para ci ertos ti pos "e #ental i "a"es l os hi *o acu"i r
a estos #i steri os.
@a$ en to"a 4poca personas 6ue no est9n ! el i ces
a #enos 6ue tengan una oportuni "a" ocasi onal o
! recuente "e ge#i r por sus peca"os. Mor otra parte,
l a rel i gi 'n o! i ci al , no s'l o no l es "aba ni nguna
esperan*a segura $ ci erta "e resurrecci 'n, si no 6ue
nunca se #ol est' acerca "e una 5i "a ! utura. =l
ti po "e #ental i "a" a 6ue #e he re! eri "o
posi bl e#ente no po" a esperar a 5er 6u4 pasa
"espu4s "e l a #uerte, pero "eb a reti rarse
peri '"i ca#ente al i n! ra#un"o para tratar "e pre5er
su ! uturo. =stos el e#entos encuentran su
e>presi 'n en l os ;!i steri os< , 6ue para un nU#ero
#u$ el e5a"o "e gri egos si gni ! i caba l o 6ue
si gni ! i can l os ser5i ci os "e se#ana anta para el
cat'l i co, o l o 6ue para el protestante
esta"ouni "ense si gni ! i ca una reuni 'n "e
a5i 5a#i ento. Fo "ebe suponerse ni por un #o#ento
6ue to"os l os gri egos aceptaban al egre#ente su
rel i gi 'n. Gn gran nU#ero l a#entaban sus peca"os
$ ! ueron bauti *a"os en l os ;!i steri os<, "e l a
#anera #9s e+ e#pl ar $ "e5asta"ora.
=l cul to "e &i oni sos ( o %aco) ! ue otro nue5o
cul to 6ue atra+ o un pro! un"o ! er5or rel i gi oso. =ra
el ;es" ri tu de l a vi 0a<. =n sus ;!i steri os< hab a
probabl e#ente una representaci 'n "el naci #i ento
"el ni 7o "i os &i oni si o pareci "a al "e @orus en
=gi pto o al "e Cri sto en l as i gl esi as cat'l i cas ho$
en " a.
=l hecho es 6ue "i ! ci l #ente al guno "e l os
pre"i ca"ores 6ue habl an tan ! 9ci l #ente "e l os
paganos gri egos $ "e su i n#oral Teus ti ene l a
#enor i "ea "e l a i n#ensa canti "a" "e 5i "a
pro! un"a#ente ;es"i ri tual <, si #i l ar a l a #9s
pro! un"a 5i "a cri sti ana, 6ue e>i st a en l a anti gua
Breci a. ( #e"i a"os "el si gl o I. , #ucho antes "e l a
="a" "e Oro "e Meri cl es, un renaci #i ento rel i gi oso
pas' por to"o el pa s $ tu5o resul ta"os
per#anentes en l os cul tos 6ue he #enci ona"o.
Ta#bi 4n tu5o un e! ecto sobre l a ! i l oso! a, 6ue
entonces hab a co#en*a"o, $ tene#os 6ue 5er
c'#o esto a su 5e* con"u+ o a Breci a al i ne5i tabl e
escepti ci s#o $ a l a creaci 'n "e si ste#as "e 4ti ca
si n rel i gi 'n.
E$ Ascenso De $a 6# $oso0.a / E$ Escep)#c#s"o
2a ! i l oso! a gri ega es tan bri l l ante co#o
cual 6ui er otra creaci 'n "el i ntel ecto gri ego. 2a
l nea "e pensa"ores 6ue esa pe6ue7a naci 'n
pro"u+ o en el transcurso "e tres si gl os, no ti ene
paral el o en l a hi stori a "el pensa#i ento, $ to"as l as
5ari e"a"es i #agi nabl es o ti po "e especul aci 'n hi *o
su apari ci 'n.
2a hi stori a "el pensa#i ento gri ego es el
proce"i #i ento 6ue l a #ente "e l a ra*a est9 ahora
si gui en"o. ; +n todo l o 'ue hace!os hoy, "i ce uno
"e l os #e+ ores eru"i tos gri egos "e Bran %reta7a,
B. 2oZes &i c:i nson, uni !os l as !anos con l os
gri egos a tr av4s del abi s!o de l a +dad Medi a<. N
nuestro a#i go cl eri cal pro! esor Maha! ! $ ti ene una
p9gi na #u$ buena ( p. 2) , 6ue pue"e resu#i rse en
l a #i s#a ! rase. Ql "i ce 6ue l os #oral i stas egi pci os
$ l os pro! etas hebreos W6ue parece gustarl e un
gol pe #al i ci oso a l os "e5otos "e l a %i bl i aW
ten"r an, i ncl uso si se l es ense7ara nuestra
l engua, "i ! i cul ta"es para co#pren"er nuestras
i "easX pero ni ngUn gri ego i ntel i gente l as ten"r a
;una ve) encontr ado su ca!i no< . =sta#os
"i scuti en"o e>acta#ente l o 6ue 4l estaba
"i scuti en"o en el Rgora hace 5ei nti tr4s si gl os.
=sta#os to#an"o el "esarrol l o "e l a cul tura
hu#ana "on"e ca$' "e sus #anos hace #9s "e "os
#i l eni os.
KMo"r a haber un el ogi o #9s el ocuente a l os
gri egos, o una acusaci 'n #9s #ortal a l a ! e
cri sti ana, 6ue ha "o#i na"o el #un"o "urante ese
i nter5al o "e "os #i l a7osL
Mero el curso "el pensa#i ento gri ego no se
e+ ecut' si n probl e#as. 8ue "i storsi ona"o por l a
rel i gi 'n. e apart' "e l a ci enci a haci a ;5er"a"es
espi ri tual es< X $ se ha #ostra"o por to"o el ti e#po
l o i nUti l $ "a7oso es 6ue esa apel aci 'n al ti sonante
a apartarnos "e l a ci enci a a l as 5er"a"es
espi ri tual es. =n esta bre5e secci 'n no pue"o hacer
#9s 6ue en! ati *ar ese punto $ #ostrar c'#o
! i nal #ente pensa#i ento gri ego l l eg' a su t4r#i no
i ne5i tabl e el escepti ci s#o.
Na he "i cho c'#o l a ci 5i l i *aci 'n gri ega al can*'
pri #ero un al to "esarrol l o en l a ! ran+ a
#e"i terr9nea "e (si a Menor o en l as i sl as costeras,
$ c'#o esto apunta a una #e*cl a con l os
re! ugi a"os "e Creta. Casi to"os l os pri #eros
! i l 'so! os gri egos pertenecen a esta regi 'n. &e
hecho, po"e#os "eci r 6ue l a ! i l oso! a naci ' "e l a
uni 'n "e l a anti gua cul tura cretense $ esa ! resca,
! uerte 5i ri l i "a" "e l os reci 4n l l ega"os gri egos. Mero
l a con"i ci 'n #9s i #portante a tener en cuenta es
l a l i berta" 6ue l os gri egos "i s! rutaron en (si a
Menor. =staban en un #un"o col oni al X eran l i bres
"e especul ar.
=sta ! ran+ a gri ega en l a costa "e (si a Menor, ! ue
conoci "a co#o Joni a, $ l a pri #era escuel a "e
pensa"ores es conoci "a co#o l a escuel a + 'ni ca.
&es"e el pri #er #o#ento ! ue #9s ci ent ! i ca 6ue
#eta! si ca. us l "eres estu"i aron l a natural e*a, $
al ho#bre co#o parte "e l a natural e*a. %uscaron
l os ;"ri !eros "ri nci "i os< "e l as cosas no en
abstractas ! 'r#ul as #eta! si cas, $ en absol uto en
l a rel i gi 'n, si no en l a real i "a" ! si ca. Tal es, el
;"adre de l a f i l osof a< , pensaba 6ue el agua era el
el e#ento ori gi nari o "el cual 5i ni eron to"as l as
"e#9s cosas. Fo ! ue un #al co#i en*o, pero + usto
entonces ese renaci #i ento rel i gi oso "el 6ue he
habl a"o se pro"u+ o $ el si gui ente pensa"or gri ego
"i + o 6ue ;el i nf i ni to< Wno &i os, si no al go
i rre#e"i abl e#ente i n"e! i ni "oW era el pri #er
pri nci pi o. =l tercero, (na> #enes, to#' al ai re W
una canti "a" i n! i ni ta "e ai reW co#o el punto "e
parti "a. =l cuarto, Jen'! anes, "i + o 6ue el el e#ento
pri #or"i al era l a ti erra. =l 6ui nto el i gi ' al ! uego.
@a$ 6ue recor"ar 6ue este ! ue el naci #i ento "e
l a especul aci 'n acerca "e l a natural e*a, aparte "e
l a 5entosa #eta! si ca "e l os hi n"Ues, $ l as
con+ eturas ! ueron obl i ga"a#ente cru"as. Mero el
pensa#i ento real #ente estaba encontran"o su
ca#i no haci a a"el ante. Mor un l a"o, el #un"o se
est9 i nterpretan"o sobre pri nci pi os natural es, si n
l os absur"os "e l a creaci 'n babi l 'ni ca ( $ hebrea) .
Jen'! anes, el cuarto pensa"or 6ue #enci on4,
en! 9ti ca#ente l l a#' l a atenci 'n sobre l a repul si 'n
"e l as l e$en"as sobre "i oses, $ parece bastante
cl ara#ente haber si "o #u$ esc4pti co. =l pr'>i #o
pensa"or, @er9cl i to, e>presa#ente neg' 6ue el
#un"o ! uera crea"o por l os "i oses, $ "i + o 6ue se
trataba "e una sustanci a eterna#ente ca#bi ante.
=l si gui ente pensa"or en l a l nea, =#p4"ocl es ( "e
l a col oni a gri ega en i ci l i a) , cu$a #ente era una
e>tra7a #e*cl a "e #i sti ci s#o $ ci enci a, #anti ene
6ue ha$ un sol o &i os, ;una !ente sagr ada e
i nef abl e<, es "eci r, 6ue, en el si gl o I antes "e
Cri sto, conceb a a &i os co#o l o hacen l os
#o"erni stas #9s a5an*a"os "e ho$.
N estas especul aci ones sobre el uni 5erso,
a"e#9s "e #ostrar a l os ho#bres c'#o pensar si n
"i oses, l l e5' natural #ente a una creenci a en l a
e5ol uci 'n. i no hubo un ;en el "ri nci "i o< , co#o
babi l oni os $ hebreos "ec an, si el uni 5erso era
eterno, $ no hab a un el e#ento pri #or"i al "e to"as
l as cosas, entonces ha habi "o una e5ol uci 'n eterna
"e este el e#ento en el conteni "o "el uni 5erso
actual . Ca"a uno "e estos pensa"ores gri egos cre a
estoX $ l a "octri na ! ue "esarrol l a"a por "os "e l os
#9s au"aces "e to"os el l os, 2euci po $ &e#'cri to, a
6ui en $o l l a#ar a l os 5er"a"eros pa"res "e l a
ci enci a.
( #e"i a"os "el si gl o 6ui nto a 2euci po, otro
gri ego + 'ni co, se l e ocurri ' l a i "ea "e 6ue l a
#ateri a "eb a estar co#puesta "e ;(to!os<. =l
uni 5erso estar a consti tui "o por un nU#ero i n! i ni to
"e 9to#os, "e "i ! erentes ! or#as $ ta#a7os, 6ue si n
ni nguna #ente "i ri gente, poco a poco l l egar a a
+ untarse en l os cuerpos 6ue 5e#os ho$. &e#'cri to
"esarrol l ' esta i "ea con 5er"a"ero geni o ci ent ! i co.
To"os l os conteni "os "el uni 5erso, i ncl ui "o el
ho#bre, son el resul ta"o "e un eterno, no gui a"o $
absol uta#ente si n prop'si to, #o5i #i ento $ #e*cl a
"e 9to#os. &e#'cri to, por otra parte, al ti e#po
6ue recha*' co#pl eta#ente to"as l as rel i gi ones,
el abor' un el e5a"o si ste#a "e #oral hu#ani tari a.
(. E. %enn, en su pe6ue7a ; -i stori a de l a Fi l osof a
Anti gua< ( 6ue pue"e ser reco#en"a"a para a6uel l os
6ue "eseen i r un poco #9s l e+ os) ci ta 5ari as
#9>i #as 4ti cas "el #ateri al i sta &e#'cri to, 6ue
coi nci "en pl ena#ente con l a 4ti ca ;i ni gual abl e< "e
Cri sto. on, "e hecho, "e#asi a"o #oral es $
austeras para # .
Casi no es necesari o "eci r 6ue el traba+ o en l os
"etal l es "e una teor a e5ol uti 5a, en un #o#ento en
6ue l a ci enci a era casi total #ente traba+ o
con+ etural $ hab a poca o ni nguna obser5aci 'n,
l l e5' a #ucha cru"e*a $ absur"os. i n e#bargo,
tres #u$ gran"es pri nci pi os se hab an ! i + a"o: l a
eterni "a" "el #un"o $ su i n"epen"enci a "e l os
"i oses, l a e>i stenci a "e l os 9to#os, $ el hecho "e
l a e5ol uci 'n. (l #i s#o ti e#po, estos pri #eros
pensa"ores obser5aron #ucho en l a astrono# a, $
eran ( para su 4poca) buenos #ate#9ti cos. Muchos
"e el l os 5i si taron =gi pto $ apren"i eron to"o l o 6ue
l os sacer"otes "e =gi pto pu"i eron "eci rl es.
Obtu5i eron una i "ea "el i n#enso ta#a7o "el sol $
"e l a i n#ensi "a" "el uni 5erso, $ Mi t9goras en
real i "a" "ecl ar', por pri #era 5e* en l a hi stori a "el
pensa#i ento, 6ue l a Ti erra gi raba al re"e"or "el
sol .
(6u si n "u"a estaba una base #9s pro#ete"ora
para l a ci enci aX pero, co#o $a he "i cho, l a rel i gi 'n
obstacul i *' el "esarrol l o $ "es5i ' el pensa#i ento a
otros canal es. (na>9goras l l e5' l as especul aci ones
"e l os ! si cos a (tenasX $ l a "e#ocraci a l o hi *o
correr por su 5i "a por pronunci ar esas i #pi e"a"es,
aun6ue pru"ente#ente #e*cl ' con su ci enci a con
un poco "e #i sti ci s#o teol 'gi co.
Otra l nea "e pensa#i ento, en l a #i s#a Breci a,
#i entras tanto, hab a l l e5a"o al escepti ci s#o. (l l
surgi ' una escuel a "e so! i stas 6ue se co#pl ac an
en a! i r#ar 6ue l a #ente no po" a l l egar a ni nguna
concl usi 'n 59l i "a sobre l o 6ue sea. =l pri #ero "e
el l os, Mrot9goras, habl ' "e l os "i oses aUn con
#enos respeto 6ue Con! uci o. ;:o "uedo deci r si
e#i sten o no<, "i + o. ;%a vi da es de!asi ado cor ta
"ar a t al es i nvesti gaci ones di f ci l es<. Tanto este
ho#bre co#o (na>9goras eran gran"es a#i gos "e
Meri cl es $ est9 cl aro 6ue estas i "eas esc4pti cas
i #pregnaron to"o el grupo "e arti stas $ pensa"ores
"e l a e"a" "e oro. Mero Wen parte en oposi ci 'n
pol ti ca al parti "o ari stocr9ti co, al 6ue
pertenec anW l a "e#ocraci a se "esat' contra el l os,
$ Mrot9goras, a su 5e*, tu5o 6ue "arse pri sa en
sal i r "el pa s.
8ue en estas ci rcunstanci as 6ue 'crates, el
l "er "e una l nea #u$ "i ! erente "e pensa"ores
gri egos, entr' en escena en (tenas en l a segun"a
#i ta" "el si gl o I a. C. 8ue con"ena"o a #uerte en
el ]99 a. C. Fo 6ui ero "eci r 6ue este gran pensa"or
$ #oral i sta, a 6ui en @B Eel l s tan e>tra7a#ente
#enospreci a, ! uera en absol uto i nti #i "a"o por el
cl a#or popul ar contra l a bl as! e#i a. =ra un ho#bre
"e car9cter #9s el e5a"o $ #9s i n"epen"i ente, $
acu"i ' a su #uerte por l a grotesca $
co#pl eta#ente ! al sa acusaci 'n "e haber
corro#pi "o a l os + '5enes "e (tenas, con una
sonri sa en l os l abi os.
Mero, natural #ente, no se pre54 ni ngUn
"esarrol l o "e i #portanci a para el bi enestar
hu#ano en estas especul aci ones sobre l os
pri nci pi os Ul ti #os "e l as cosas. Fi ngUn geni o en el
#un"o po"r a haber anti ci pa"o l o 6ue l a ci enci a
si gni ! i car a un " a para l a ra*a. KOu4 parec a
i #portar si el pri nci pi o ! un"a#ental era el ai re o el
agua o el ! uegoL KO si e>i sten l os 9to#osL 2o 6ue
i #portaba era 6ue l a con"ucta hu#ana "ebe
gui arse con e! i caci a $ 6ue l os ho#bres "eben
enten"er l a 5er"a"era natural e*a "e l a + usti ci a $
;l o bueno< . (s 6ue 'crates 5ol 5i ' a l a ra*a
bri l l ante, apart9n"ol a "e l os ! un"a#entos "e l a
ci enci a 6ue se hab a establ eci "o, $ proporci on' en
su l ugar l as bases "e l a ! i l oso! a $ l a 4ti ca.
Mi t9goras, el gri ego 6ue se hab a "a"o cuenta por
pri #era 5e* 6ue l a Ti erra "i scurr a al re"e"or "el
ol , si n e#bargo, un e>tra7o # sti co, l e hab an
prece"i "o. 2a ! i l oso! a l l eg' a ser pro! un"a#ente
rel i gi osa. 2a rel i gi 'n ! ue con5erti "a en una
! i l oso! a.
Fo tene#os obras escri tas por 'crates. us
i "eas son conoci "as s'l o por sus "i sc pul os, Ml at'n
( especi al #ente) $ Jeno! onteX $ #u$ probabl e#ente
Ml at'n l e ha "a"o un poco "e col or a parti r "e su
propi a #ente, #9s # sti ca. Mero no necesi to a6u
"ar ni nguna "escri pci 'n "e l as i "eas "e Ml at'n. (l
i gual 6ue 'crates, cre a en un sol o &i os, un ser
espi ri tual eterno co#o el 6ue l os #o"erni stas
ahora nos o! recen, cre a i ntensa#ente en l a
i n#ortal i "a" "el al #a, $ proporci on' pruebas "e
el l o 6ue to"a5 a l ee#os por l a bel l e*a "el l engua+ e
$ l a sonri sa ante l a "ebi l i "a" "el argu#entoX $ ! ue
un #oral i sta aUn #9s austero, #enospreci an"o l a
#ateri a $ l a carne, $ l ocal i *an"o to"o l o bueno, l o
5er"a"ero $ l o bel l o en el #un"o "el ;es" ri tu<.
=n otras pal abras, Ml at'n establ eci ' una #anera
"a7osa 6ue aUn no se ha e>ti ngui "o. 2a #i ta" "e
l a 5erborrea 6ue nubl a l a #ente "e l a gente ho$ en
" a se "ebe a esta gl ori ! i caci 'n "el ;es" r i tu< $ l a
"epreci aci 'n "e l a ;si !"l e !ateri a< X $ se pl antea
to"a l a cuesti 'n "e si l a #ente es o no es #ateri al .
=l Uni co bene! i ci o "e Ml at'n para nosotros es 6ue
4l $ l os otros pensa"ores gri egos #uestran 6ue el
#onote s#o puro no po" a al can*arse si n el bri l l o
tenue "e l a re5el aci 'n, $ 6ue anti ci pan to"a l a
4ti ca "e Cri sto si gl os antes "e 6ue naci era.
&e hecho, prueban "e otro #o"o una 5er"a" 6ue
he establ eci "o con anteri ori "a": 6ue l a ! i l oso! a "e
5i "a "e un ho#bre, $a sea #ateri al i sta o
espi ri tual i sta, rel i gi osa o no rel i gi osa, no hace
ni nguna "i ! erenci a respecto a su i "eal #oral . =l
#ateri al i sta &e#'cri to tu5o senti #i entos tan
nobl es co#o el "el # sti co Mi t9goras o el espi ri tual
Ml at'n. =l esc4pti co (l ci "a#as, un so! i sta $
agn'sti co, ! ue el pri #er ho#bre en "enunci ar l a
escl a5i tu", ci entos "e a7os antes "e 6ue al gui en
"escubri era 6ue era con"ena"a por l os pri nci pi os
cri sti anos. =l agn'sti co =pi curo ten a una
concepci 'n tan cuer"a $ sobri a "el car9cter co#o
l a "el te sta (ri st'tel es. 2a #oral i "a" es un asunto
hu#ano. Ti ene sus ra ces en l a e>peri enci a
hu#ana, no en l a especul aci 'n.
@e "i cho el ;te sta Ari st/tel es<, pero ese gran
pensa"or era #ucho #enos # sti co 6ue Ml at'n. u
"i os, o Mente upre#a, era i nconsci ente "e l a
#ateri a subl unar, $ por l o tanto no era una
pro5i "enci a o un crea"or uni 5ersal . Ta#poco cre a
en l a i n#ortal i "a" personal . u si ste#a "e
pensa#i ento es uno "e l os #9s eru"i tos $
ori gi nal es + a#9s "a"os al #un"o. @i *o un resu#en
"e to"a l a ci enci a "e su ti e#po, e hi *o una ci enci a
"e l a 4ti ca $ l a pol ti ca. Mor "esgraci a, ta#bi 4n era
un #eta! si co. Mens' 6ue, a"e#9s "e nuestro
conoci #i ento "e l a natural e*a ( t a "hysi ca) era
posi bl e obtener un conoci #i ento "e l as cosas #9s
al l 9 "e l o ! si co ( ta !et a ta "hysi ca o #eta! si ca) , $
6ue estos eran #9s i #portantes $ #9s "i gnos "e l a
#ente. =n ese senti "o, (ri st'tel es, aun6ue para su
ti e#po un gran ho#bre "e ci enci a, se uni ' a Ml at'n
en l l e5ar al pensa#i ento hu#ano por #al ca#i no.
2o 6ue pri nci pal #ente #e preocupa a6u es 6ue
to"os estos pensa"ores eran i "eal i stas al ta#ente
#oral es. Ial e l a pena hacer hi ncapi 4 en esto, $a
6ue el cri sti ano pro#e"i o l e "ebe parecer #u$
#i steri oso 6ue ;l a !al vada 3reci a "agana<
pro"u+ era una l nea "e el e5a"os #oral i stas "e l a
6ue Wen el #i s#o espaci o "e ti e#poW no ha$
paral el o en l a hi stori a "el pensa#i ento. (tenas no
era tanto l a ci u"a" "el 5i ci o co#o el #a$or centro
"e #oral i "a" 6ue el #un"o ha$a conoci "o + a#9s.
=sto cul #i n' en l a escuel a estoi ca. 2os ! i l 'so! os
sol an reuni r grupos en torno a el l os en sus
+ ar"i nes o en l ugares pUbl i cos, $ uno "e el l os,
Ten'n, el i gi ' l a Col u#nata Mi nta"a ( Stoa 6oi @i l e)
"e l a 6ue habl 4 en l a pri #era secci 'n. &e ah l a
! i l oso! a ;estoi ca<.
Fo ! ue una rel i gi 'n, co#o est9 tan a #enu"o es
l l a#a"a. Ten'n $ l os estoi cos habl aban "e ;&i os<,
pero era una enti "a" #ateri al , $ no era en absol uto
el autor $ el 5enga"or "e l a l e$ #oral . 2a l e$ era
una parte eterna "e l a natural e*a, $ el ho#bre era
e>horta"o a 5i 5i r en ar#on a con l a natural e*a.
=sto pue"e parecer a al gunos una #al a base, pero,
co#o 5ere#os #9s a"el ante, esta ! i l oso! a i nspi r'
en el #un"o ro#ano el #a$or #o5i #i ento
hu#ani tari o + a#9s conoci "o hasta l os ti e#pos
#o"ernos. e #antu5o e"ucan"o a l os ro#anos en
un al to ni 5el "e car9cter, $ pro"u+ o co#o
#oral i stas austeros si #i l ares a Cri sto, co#o
=pi cteto $ Marco (urel i o. Mer# tan#e repeti r W
per# tan#e "estacarl oW l a #9s austera $ ( en su
#9s sobri a ! or#a ro#ana) #9s e! i ca* "e l os
si ste#as #oral es [ era un #ateri al i s#o "og#9ti co\
2os estoi cos ri "i cul i *aron l a i "ea #i s#a "el
esp ri tu $ "el l i bre al be"r o: 6ue se nos pi "e
consi "erar co#o l as bases i n"i spensabl es "e
cual 6ui er con"ucta #oral .
Masan"o por enci #a "e l as escuel as "e
pante stas, l os c ni cos $ l os so! i stas ( o l os
total #ente esc4pti cos) , l a ! i l oso! a gri ega ter#i n'
en el si ste#a "e =pi curo. ostengo 6ue era el #9s
cuer"o "e to"os. e basaba en l a ci enci a,
reuni en"o to"o l o 6ue l os pri #eros ci ent ! i cos
hab an "i cho acerca "el uni 5erso. @abl ' "e
;di oses< co#o seres en al gUn l ugar en l os abi s#os
"el espaci o "e 6ui enes un ho#bre sensato no
necesi ta preocuparse. ( # #e parece 6ue, co#o
Con! uci o, era real #ente un agn'sti co. =n cual 6ui er
caso, su 4ti ca, uno "e l os si ste#as #9s cuer"os
"a"o al #un"o, no ten a na"a 6ue 5er con l a
rel i gi 'n. 2a l e$ #oral es l a l e$ soci al . =pi curo era
Wen contra "e l a, i "ea ri " cul a e i n+ uri osa "e su
! i l oso! a 6ue l os escri tores cri sti anos han puesto
en ci rcul aci 'nW uno "e l os #9s abste#i os "e l os
ho#bres. ;Tr an'ui l i dad<, l a 5i "a cal #a, era su
i "ea. i estaba e6ui 5oca"a en al go, era en ser
"e#asi a"o asc4ti ca.
Mero (tenas estaba en pl ena "eca"enci a. =l
traba+ o "e Breci a estaba hecho: nobl e $
bri l l ante#ente real i *a"o. 2a repUbl i ca, "ebi l i ta"a
por una l arga guerra ci 5i l , hab a ca "o. 2a
#onar6u a "e l os #ace"oni os se ecl i ps'. 2a
! i l oso! a "e =pi curo re! l e+ a ese ti e#po: el "eseo "e
una 5i "a tran6ui l a $ "esapasi ona"a. =ran l os
Ul ti #os " as "e oto7o para l a gran ra*a. u
esp ri tu se hun" a. =n 5ano =pi curo se es! uer*a
por l l e5ar a l os ho#bres "e nue5o a l os
! un"a#entos "e l a ci enci a. Fo ten an l a energ a
para construi r. 2a obra "e l a ci 5i l i *aci 'n pas' a
)o#a.
E$ Esp$en!o% 2ue 6ue Ro"a
Co#o $a he "i cho 6ue el c'"i go 4ti co "e l a
anti gua )o#a se "ebi ' pri nci pal #ente a l a ! i l oso! a
estoi ca "e l os gri egos, $ co#o l a rel i gi 'n o! i ci al
parec a #ucho a l a "e l os gri egos $ no trat' "e
control ar l a con"ucta, no necesi to per#anecer
tanto ti e#po sobre l a ci 5i l i *aci 'n her#ana. Mero l a
anti gua )o#a es poco co#pren"i "a, e>cepto por
l os estu"i osos, $ no ha$ ni nguna otra naci 'n "e l a
anti gYe"a", e>cepto l a babi l oni a 6ue tan a #enu"o
sea sel ecci ona"a por l os pre"i ca"ores co#o un
e+ e#pl o terri bl e "e l a "epra5aci 'n antes "e Cri sto,
o ! uera "el cri sti ani s#o. )o#a ! ue l a segun"a
%abi l oni a, "i cen. %ueno, he#os 5i sto l o 6ue
real #ente ! ue %abi l oni aX $ ahora el l ector ser9 casi
tan co#pl eta#ente "esi l usi ona"o con respecto "e
)o#a.
Mer# tan#e pri #ero "escri bi r su puebl o "e una
#anera general , pues #uchos "e l os #al enten"i "os
sobre )o#a surgen "e ci ertas i "eas general es 6ue
son casi total #ente ! al sas. 2a anti gua )o#a ha
su! ri "o "e un #o"o pecul i ar en l a l i teratura
#o"erna. Co#pl e#entan"o a l os pre"i ca"ores, 6ue
no se cansan "e habl ar "e sus 5i ci os ( "e l os cual es
no saben na"a) , ci ertos escri tores soci al es
a5an*a"os han cal u#ni a"o )o#a $a 6ue para el l os
! ue un e+ e#pl o terri bl e "el capi tal i s#o. Con! i r#an
l a i #presi 'n #u$ co#Un "e 6ue l a pobl aci 'n "e l a
anti gua )o#a consi st a en unos pocos ho#bres
#u$ ri cos $ #u$ i nescrupul oso $ un 5asto e+ 4rci to
"e escl a5os e>pl ota"os $ 5i l #ente trata"a.
. ncl uso @. B. Eel l s, 6ue al #enos sabe 6ue hab a
una gran canti "a" "e traba+ a"ores l i bres en )o#a,
ti ene una i "ea tan erra"a "e su esta"o 6ue en
real i "a" se pregunta si eran ! el i ces\ Gste"
apren"er9 acerca "e su con"i ci 'n, $ sonrei r9.
=n pri #er l ugar en cuanto a l a cuesti 'n
econ'#i ca. 2a ri 6ue*a "e l os ro#anos capi tal i stas
ro#anos o ri cos es por l o general #u$ e>agera"a.
Mor #9s "e #e"i o si gl o l os estu"i osos se han
i nteresa"o por cal cul ar l a ri 6ue*a real , en #one"a
#o"erna, "e estos #i l l onari os ro#anosX es casi
su! i ci ente "eci r 6ue l a #a$or ! ortuna entre l os 6ue
se conocen con e>acti tu" por nosotros es l a "e
Craso, 6ue "e+ ' #enos "e "i e* #i l l ones "e "'l ares.
Iari as personas #ueren i ncl uso en . ngl aterra
to"os l os a7os con propi e"a"es #9s gran"es 6ue
eso, #i entras 6ue en l os =sta"os Gni "os se
consi "era una ! ortuna #o"era"a. 2a pri nci pal
autori "a" "e l os pre"i ca"ores, cuan"o se #ol estan
en buscar una autori "a" en absol uto, es el poeta
ro#ano Ju5enal : uno "e l os pri #eros
;bol che5i 6ues< , l a cl ase "e pro! eta a 6ui en no se
presta l a #enor atenci 'n en nuestro propi o ti e#po.
Mero sabe#os posi ti 5a#ente 6ue el ho#bre #9s
ri co "e l os ti e#pos "e Ju5enal no pose a un #i l l 'n
"e "'l ares al a7o, l o 6ue #e per#i te, tal 5e*,
capi tal i *ar co#o una ! ortuna total "e cerca "e
6ui nce #i l l ones "e "'l ares. [ =n pocas pal abras, l os
sei s #9s ri cos patri ci os "e l a anti gua )o#a
po"r an haber si "o co#pra"os por #9s "e un
capi tal i sta "e l os =sta"os Gni "os #o"ernos, $ ha$
ho#bres en l os =sta"os Gni "os 6ue po"r an haber
co#pra"o a 5ei nte "e l os patri ci os #9s ri cos "e
)o#a al guna 5e* tu5i era\
( conti nuaci 'n, es absol uta#ente un error
suponer 6ue to"o el traba+ o en Breci a $ )o#a ! ue
hecho por escl a5os. 2a escl a5i tu" es una "e l as
#anchas en l as anti guas ci 5i l i *aci ones, pero ha$
6ue recor"ar 6ue Breci a $ )o#a estu5i eron s'l o
unos pocos si gl os ! uera "e l a barbari eX #i entras
6ue l as naci ones cri sti anas tu5i eron hor"as "e
escl a5os hasta no hace #ucho ti e#po. Mara gri egos
$ ro#anos, parec a 6ue escl a5i *ar a un ho#bre era
una #e+ ora hu#ana sobre l a pr9cti ca anteri or "e
#atarl o cuan"o era to#a"o cauti 5o: #i entras 6ue
l as naci ones cri sti anas atacaron R! ri ca con el
e>preso prop'si to "e escl a5i *ar a l os ho#bres. Mor
Ul ti #o, es un #i to enor#e 6ue l a . gl esi a Cri sti ana
abol i era l a escl a5i tu", o 6ue protestara contra el l a
"urante #uchos si gl osX si n e#bargo, $a he ci ta"o
un #oral i sta gri ego, (l ci "a#as, con"enan"o l a
escl a5i tu" en el si gl o . I a. C. , $ un #oral i sta
estoi co tras otro l a con"en'.
Fa"i e sabe real #ente 6u4 proporci 'n "e escl a5os
ten a l a pobl aci 'n general en Breci a $ )o#a. =n
Breci a, "i cen l as #e+ ores autori "a"es, era "e tres
a uno Wun reci ente escri tor soci al i sta l a hace "e
trei nta a uno\ W $ ! ueron trata"os con hu#ani "a".
=n el . #peri o )o#ano se esti #a general #ente "e
"i e* a uno en el #o#ento en 6ue l a guerra
i ncesante l l e5' a #i l l ones "e cauti 5os al . #peri o.
=l pro! esor %el oc:, si n e#bargo, 6ue ha hecho un
estu"i o especi al "e l a cuesti 'n en su obra &i e
$evHl @erung der 3ri echi sch2 RH!i schen Fel t, nos
a"5i erte 6ue to"as estas ci ! ras son enor#e#ente
e>agera"as, $ s'l o l a#entar 6ue l os l u+ os "e l os
ro#anos, as "e l os traba+ a"ores ( co#o 5ere#os en
un #o#ento) , co#o l os patri ci os, se basara en el
traba+ o "e #i l l ones "e escl a5os rural es 6ue eran,
por l o general , #al trata"os. =n l a ci u"a" "e )o#a
no eran general #ente #al uti l i *a"os, $ "es"e el
pri #er si gl o en a"el ante ten an l a protecci 'n "e l a
l e$.
Mero es "e l os ro#anos l i bres Wl a #a$or a "e l os
escl a5os eran e>tran+ erosW "e l os 6ue tene#os 6ue
habl ar. =n )o#a, cuan"o su pobl aci 'n al can*' el
#i l l 'n, hab a entre tres $ cuatroci entos #i l
traba+ a"ores l i bres, $ ten an una posi ci 'n "e
pri 5i l egi o $ "e entreteni #i ento al 6ue ni ngUn
;cuer"o !oderno de l os tr aba* adores se a"ro#i !a ni
re!ot a!ente<.
Mara e#pe*ar, ten an en l a propi a ci u"a" una
casa pUbl i ca #agn ! i ca a l a 6ue ni si 6ui era l a
ci u"a" #9s ri ca "el #un"o en l a actual i "a" o! rece
un paral el o. =n l as ci u"a"es esta"ouni "enses W
recuer"o &en5er $ Mi nneapol i s, por e+ e#pl oW es
una pr9cti ca ca"a 5e* #9s a"#i rabl e l a "e tener
;centros c 5i cos<: espaci os #u$ abi ertos en el
centro "e l a ci u"a", con + ar"i nes, atracti 5os
pe6ue7os e"i ! i ci os o col u#natas, para el "i s! rute
"e l os ci u"a"anos. =l #e+ or "e el l os es 6ue una
"4bi l i #i taci 'n "el cora*'n "e #9r#ol "e l a
anti gua )o#a.
=n (tenas, $a l o 5i #os, el Rgora, el anti guo
#erca"o "e gana"o, era l a pl a*a pUbl i ca. =staba
l l ena "e her#osos e"i ! i ci os $ col u#natas $
a"orna"o con estatuas, $ a un l a"o "e 4l se al *aba
l a (cr'pol i s con su e>cel ente p'rti co "e #9r#ol $
su e>6ui si to te#pl o. =n )o#a, el centro c 5i co ! ue
el 8oro ( ta#bi 4n anti guo #erca"o "e gana"o, o
centro "e l a al "ea pri #i ti 5a "e )o#a) . =ra un #u$
a#pl i o espaci o rectangul ar, ri ca#ente a"orna"o
con estatuas $ bor"ea"o "e e"i ! i ci os "e #9r#ol "e
punta a punta.
2os ro#anos no ten an el geni o art sti co "e l os
gri egos, pero cuan"o i ncorporaron Breci a en sus
posesi ones, #i l es "e arti stas gri egos $ eru"i tos
acu" an a l a #9s ri ca )o#a $ l a e"ucaron en el
arte "e 5i 5i r. Te#pl os, pal aci os $ e"i ! i ci os
pUbl i cos, con l os #9s bel l os #9r#ol es "el #un"o
"i sponi bl es, al i nea"os a ca"a l a"o "el 8oro. =n un
e>tre#o se encontraba el gran (n! i teatro o ( co#o l o
l l a#a#os) Col i seoX $ en el otro se l e5ant' l a col i na
sagra"a, el Capi tol i o, con un te#pl o a JUpi ter "e
#9r#ol con techo "e oro en l a cu#bre. N casi ca"a
e"i ! i ci o ten a a#pl i as col u#natas ! rescas para
proteger a l os traba+ a"ores ro#anos "el sol . Mero
esto no ! ue su! i ci ente, $ l os e#pera"ores
constru$eron una nue5a seri e "e 8oros W
#agn ! i cas a5eni "as $ col u#natas "e #9r#ol , "e
l os 6ue aUn po"e#os encontrar ! rag#entos
e>6ui si tosW por l o 6ue al ! i nal l os ro#anos ten an
casi una #i l l a "e estas estructuras #ara5i l l osas
Cal cul o Wcono*co bi en l a anti gua )o#a $ tengo
el #9s pro! un"o a! ecto por el l aW 6ue to"o
traba+ a"or ro#ano 5i 5 a a "i e* #i nutos a pi e "e
este her#oso centro. 2os traba+ a"ores estaban
al o+ a"os en atesta"as #an*anas "e e"i ! i ci os "e
al 6ui l er, "e cuatro o ci nco pi sos "e al tura, con
cal l es #u$ estrechas. Mero en su espl 4n"i "o cl i #a
uno 5i 5e al ai re l i bre l a #a$or parte "el a7o, $ no
ha$ en to"o el #un"o "e ho$ un centro c 5i co 6ue
se acer6ue ni re#ota#ente a l o 6ue l os ro#anos
ten an para "escansar $ + ugar.
To"o #u$ bi en, uste" "i ce, pero Kcu9nto ti e#po
tu5o el traba+ a"or ro#ano para "escansar $ + ugarL
KFo ! ue 4l , aun6ue no#i nal #ente l i bre artesano,
real #ente #ol i "o $ e>pl ota"o para crear l a ri 6ue*a
"e l os patri ci os en sus pal aci os sobre l as col i nasL
K@ubo un cri sti ano " a "e reposoL
(6u , he encontra"o, "an"o con! erenci as sobre
)o#a, est9 l a #a$or sorpresa para el traba+ a"or
#o"erno. =l 5i e+ o artesano ro#ano traba+ ' #ucho
#enos 6ue cual 6ui er traba+ a"or "e l os ti e#pos
#o"ernos. =l traba+ a"or bri t9ni co o
nortea#eri cano se e#pl ea cerca "e "osci entos
ochenta " as en el a7o. N esto, recor"e#os, es l o
6ue l a ci 5i l i *aci 'n secul ar "e l os ti e#pos #o"ernos
ha hecho por 4l . @ace ci en a7os, cuan"o . ngl aterra
era to"a5 a cri sti ana [ un ho#bre traba+ aba
tresci entos "i e* " as sobre l os tresci entos sesenta
$ ci nco, $ traba+ aba catorce o "i eci s4i s horas al " a
"urante sei s " as co#pl etos a l a se#ana\ (hora,
"i g9#osl o, el esp ri tu #o"erno, no l a rel i gi 'n
cri sti ana, ha gana"o para 4l una + orna"a "e ocho
horas $ cerca "e ochenta " as "e "escanso. [ N el
traba+ a"or pagano en el apogeo "el . #peri o
)o#ano, traba+ ' s'l o unos ci ento setenta " as al
a7o $ "i s! rut' el resto[
2o 6ue su sal ari o era en #one"a #o"erna ser a
i nUti l tratar "e "eter#i narl o. 2os preci os eran
total #ente "i ! erentes. u al 6ui l er era al to, pero
aparte "el al 6ui l er $ "e su ropa senci l l a ( poco #9s
6ue un Uni co #anto o tUni ca) sus gastos eran
pocos.
Mues este es l a pr'>i #a gran sorpresa. )eci bi ' a
ca#bi o "e na"a, l a parte #9s s'l i "a "e l a co#i "a
Wel grano ( $ al #i s#o ti e#po un poco "e carne "e
cer"o $ acei te) W $ to"os sus entreteni #i entos. Tres
5eces a l a se#ana l os traba+ a"ores se al i neaban en
l as ;! i l as "e pan<, $ reci bi eron su grano. Fo era un
;subsi "i o< . =ra un "erechoX $ se e#pi e*a a 5er
c'#o i ncl uso el traba+ a"or ro#ano 5i 5 a "el traba+ o
"e l os escl a5os. 8ueron e+ 4rci tos "e escl a5os
#al trata"os en R! ri ca, l a Bal i a $ =spa7a 6ui enes
pro"u+ eron su co#i "a grati s. 8ueron escl a5os
6ui enes traba+ aban en l as gal eras 6ue l a tra+ eron a
)o#a.
2os #9s pri nci pesco "e to"o eran l os
entreteni #i entos gratui tos "el traba+ a"or ro#ano.
=l se7or Eel l s repi te l a opi ni 'n popul ar cuan"o
"i ce 6ue l os + uegos sangri entos "el (n! i teatro,
"on"e l os gl a"i a"ores l uchaban entre s o con
besti as sal 5a+ es, eran l a gran pasi 'n "el puebl o
ro#ano. =l Col i seo, co#o l o l l a#a#os, ! ue en su
#e+ or #o#ento un #agn ! i co e"i ! i ci o re5esti "o "e
#9r#ol con asi entos para no5enta #i l
especta"ores. =n ci ncuenta o #9s " as al a7o l os
! unci onari os ri cos o l os e#pera"ores
proporci onaban espect9cul os gratui tos para l os
ro#anos $ eran " as "e gal a, con preci osas
procesi ones por to"a )o#a.
Mero este "espl i egue brutal , contra el 6ue l os
estoi cos protestaron se5era#ente, no era l a gran
pasi 'n "e l os ro#anos. =l (n! i teatro, "i + e, sentaba
a no5enta #i l especta"ores. Mero el Bran Ci rco, el
5er"a"ero orgul l o $ pasi 'n "e l os ro#anos, sentaba
tresci entos ochenta #i l X to"o el cuerpo "e
traba+ a"ores l i bres "e )o#a. 2as carreras "e
carros en el Ci rco, l as agu"as "i scusi ones con
se#anas "e antel aci 'n, l a #i s#a e#oci 'n i ntensa,
6ue se "a en el #arco "e un parti "o "e b4i sbol "e
ho$, l a apuesta uni 5ersal sobre l os resul ta"os:
estos eran l os gran"es "eportes "e l os ro#anos. N
en el Ci rco no hubo "erra#a#i ento "e sangre, si no
por acci "ente. 2a gran #ul ti tu" Wtres 5eces #9s
gran"e "e l a 6ue el reci nto "eporti 5o #9s gran"e
"el #un"o pue"en aco#o"ar ho$W ! ue testi go s'l o
l as carreras "e carros, carreras "e cabal l os,
carreras a pi e, l ucha, #al abares, etc. (rti stas
! ueron tra "os "e l os con! i nes "el #un"o. 2os
si n"i catos ri 5al es 6ue corr an l os carros gastaban
enor#es su#as "e "i nero. Gn auri ga ro#ano
ganaba tanto co#o un buen + uga"or "e b4i sbol
ahora l o hace en l os =sta"os Gni "os. N l os obreros
ro#anos nunca pagaron un centa5o por l a
a"#i si 'n.
2uego estaban l os teatros, ta#bi 4n gratui tos,
"on"e l os #e+ ores #i #os ( actores si n pal abras) "el
#un"o actuaban, $ se o! rec an l as trage"i as
cl 9si cas "e Ml auto $ Terenci o. M9s al l 9 "e estos
estaban l os ba7os: 5astas estructuras ! orra"as "e
#9r#ol , i ncl u$en"o ba7os pri nci pescos,
bi bl i otecas, gi #nasi os $ a#pl i as col u#natas. =ra
el Uni co entreteni #i ento por l os 6ue el traba+ a"or
ro#ano pag'. Cuan"o sonaban l as ca#panas al
! i nal "el traba+ o a l as tres "e l a tar"e, po"r a
"esl i *arse en su tUni ca l i #pi a $ pasar horas en
estas Uni cas casas "e pl acer. [ N el preci o era l a
#i ta" "e un centa5o\ =stos pal aci os eran regal os
"e l os e#pera"ores a l os traba+ a"ores. =l ro#ano
hab a 5en"i "o su pri #ogeni tura "e#ocr9ti caX pero
reci bi ' un preci o #u$ al to por el l a.
Otra parte "e ese preci o ! ue un abun"ante
su#i ni stro "e agua pura para ca"a pi so "e ca"a
5eci n"a" en )o#a. Tan tar" a#ente co#o hace
5ei nte a7os #e encontr4 con 6ue el agua est9 tan
general #ente conta#i na"a en . tal i a 6ue hab a 6ue
e5i tarl a. @ace "os #i l a7os, ca"a traba+ a"or ten a
un su#i ni stro "el agua #9s pura, tra "a por l os
acue"uctos "es"e l as col i nas #uchas #i l l as "e
"i stanci a, $ el su#i ni stro por persona era tan
a#pl i o co#o en una ci u"a" #o"erna.
2a ense7an*a gratui ta ! ue el si gui ente regal o.
Gno "e l os errores #9s el e#ental es "el se7or Eel l s
es "eci r 6ue el cri sti ani s#o, con to"os sus
"e! ectos, al #enos, abol i ' l a escl a5i tu" $ l e "i o a
escuel as al #un"o. Co#o l e "i + e a 4l , ni nguna
autori "a" en el #un"o en el te#a l e "ar a el #enor
apo$o. Fi ngUn gran l "er en l a . gl esi a cri sti ana
"enunci ' l a escl a5i tu" "urante ocho si gl os "espu4s
"e Cri sto. =l l a ! ue #ata"a por ! actores econ'#i cos:
l a #atan*a "e l os escl a5i stas ro#anos ri cos
cuan"o ca$' el . #peri o.
=n cuanto a l as escuel as, no pue"e haber una
a! i r#aci 'n #9s err'nea. 2os #uni ci pi os ro#anos
su#i ni straban i nstrucci 'n pri #ari a gratui ta para
l os hi + os "e to"os l os traba+ a"ores. &on"e6ui era
6ue uste" ! uere, en un suburbi o "e )o#a o una
pe6ue7a ci u"a" i tal i ana, 5er a al #aestro, en el
porche "e una casa tal 5e*, ense7an"o a l os ni 7os
a escri bi r en tabl i l l as "e cara "e cera.
Mr9cti ca#ente to"os l os traba+ a"ores ro#ano
po" an l eer $ escri bi r haci a el a7o ]/, ". C. ,
cuan"o el cri sti ani s#o co#en*' a tener po"er real .
@aci a -/, ! ueron "estrui "as casi to"as l as
escuel as en el . #peri o. @aci a 3/, $ hasta 11/, al
#enos, "el no5enta al no5enta $ ci nco por ci ento
"e l a pobl aci 'n "e =uropa era anal ! abeta $
"ensa#ente i gnorante. =se es el i n"i scuti bl e
regi stro hi st'ri co "el cri sti ani s#o en #ateri a "e
e"ucaci 'n.
=l . #peri o )o#ano proporci on' e"ucaci 'n
superi or, as co#o l a el e#ental , $ para l os hi + os "e
l os traba+ a"ores esta ta#bi 4n era grati s. . ncl uso l a
ta6ui gra! a era tan conoci "a por l os ro#anos co#o
l o es para nosotros. Mocas personas se "an cuenta,
e>cepto l os aca"4#i cos, "e co#o el "esarrol l o "e l a
ci 5i l i *aci 'n ! ue i nterru#pi "a cuan"o Breci a $
)o#a ca$eron, l a ! or#a en 6ue se suspen"i '
"urante l a l arga "o#i naci 'n "e l a rel i gi 'n cat'l i ca
ro#ana, $ c'#o esta#os ho$ ;uni endo l as !anos
con l os gri egos ( $ ro#anos) a tr av4s del abi s!o de
l a +dad Medi a<. 2as escuel as secun"ari as
estu5i eron "i sponi bl es en to"os l os centros
ro#anos i #portantes, $ hab a al gunas escuel as
aUn #a$ores "el ti po 6ue ho$ l l a#a#os
uni 5ersi "a"es ( "e &erecho, #e"i ci na, etc. ) =l hi + o
"el obrero no pagaba na"a.
=l ser5i ci o #4"i co, "e nue5o, era gratui to en l a
ci u"a" "e )o#a para l os traba+ a"ores #9s pobres.
Ca"a te#pl o "e =scul api o ( el "i os "e l a sanaci 'n)
"aba trata#i ento #4"i co gratui to, $ el
($unta#i ento "e )o#a pagaba un nU#ero "e
#4"i cos para "ar ser5i ci o gratui to a l os pobres. =s
otro al ar"e 5ani "oso e i gnorante "e pre"i ca"or 6ue
el cri sti ani s#o ! un"ara hospi tal es $ a$u"ara a l os
en! er#os pobres. =so es basura. )o#a hi *o l o 6ue
pu"o para el l os "entro "el esta"o "e l a ci enci a
#4"i ca "e entonces, $ no ha$ #9s 6ue l eer l o 6ue
el ser5i ci o ;hos"i t al ari o< ! ue hasta l os ti e#pos
#o"ernos para #e"i r l o 6ue el #un"o l e "ebe a l a
. gl esi a a este respecto. @i *o pe"a*os l a ci enci a $ l a
e"ucaci 'n ro#ana, $ l uch' e i #pi "i ' a ho#bres
6ue, co#o Iesal i o, trataron en l a ="a" Me"i a "e
reanu"ar el "esarrol l o "e l a ci enci a #4"i ca.
Mor Ul ti #o, est9 l a + actanci a "e 6ue si l a . gl esi a
no "i o al traba+ a"or sus #o"ernos si n"i catos,
i ncl uso el pre"i ca"or #9s atre5i "o no "u"a en
"eci r 6ue, al #enos 6ue l e "i o al #un"o l os
! a#osos gre#i os #e"i e5al es, 6ue i nspi raron a l os
si n"i catos.
[ N esto es tan 5ac o co#o el al ar"e "e a! i r#ar
haber "a"o a l as escuel as "el #un"o\ @e proba"o
en otro l ugar 6ue l os gre#i os #e"i e5al es ! ueron,
en sus co#i en*os, ! ero*#ente resi sti "os $
con"ena"os "r9sti ca#ente por l a . gl esi a,
preci sa#ente por6ue eran paganos.
2a 5er"a" es 6ue tanto l os traba+ a"ores gri egos
co#o ro#anos ten an un si ste#a per! ecto "e
;si n"i cal i s#o<. To"o curti "or, al ba7i l , carpi ntero,
etc. , "e cual 6ui er "i stri to se i ncorporaba en l o 6ue
l l a#aron una ; =scuel a< o ; Col egi o< ( en el senti "o
ori gi nal "e l a pal abra) . Ten an un sal 'n "e
reuni ones, cenas ! recuentes, $ ! on"os para enti erro
$ a$u"a #utua. Ta#bi 4n l os "ecretos i #peri al es
cl ara#ente i nsi nUan 6ue uti l i *aron sus si n"i catos
para el prop'si tos econ'#i cos, si no pol ti cos.
(hora se sugi ere 6ue Mabl o, el ! abri cante "e
ti en"as, en real i "a" uti l i *' su cone>i 'n co#erci al
para recorrer el #un"o ro#ano $ propagar el
cri sti ani s#o. =n to"o caso, sabe#os por l as
i nscri pci ones 6ue l os escl a5os ! ueron a"#i ti "os en
i gual "a" "e con"i ci ones en #uchos "e estos
col egi os, $ 6ue l as #u+ eres a 5eces eran i nscri tas
co#o #i e#bros. 2as #u+ eres "e )o#a estaban en
ca#i no "e ganar, hace "os #i l a7os, l os "erechos
por l os 6ue ti enen 6ue l uchar en nuestro propi o
ti e#po.
La Mo%a$ En La An)#&ua Ro"a
;S , s <, "i ce i #paci ente #i l ector cl eri cal , ;l e
concedo todas est as cosas !ateri al es, "er o 7'u4
hay de l a si tuaci /n es"i ri tual y !or al de l os
ro!anos9 +s en este de"ar ta!ento i nesti !abl e de
l a vi da 'ue el cri sti ani s!o cuenta< .
Na es un a5ance 6ue 4l conce"a estas ;cosas
!ateri al es<. Mrobabl e#ente entes era total #ente
i nconsci ente "e el l as, $ ci entos "e 5eces habr a
repeti "o el santo $ se7a "e 6ue el cri sti ani s#o
habr a #e+ ora"o l a suerte "e l a #u+ er $ el obrero.
@i *o preci sa#ente l o opuesto. Mor otra parte, el
#o"erno obrero no est9 tan seguro co#o l o
estu5i eron sus pa"res "e esta tesi s acerca "e l a
i n! eri ori "a" "e l as ;cosas !ater i al es< respecto "e
l a espi ri tual i "a" $ l a 5i rtu". i n e#bargo,
au"a*#ente asu#i r4 el reto sobre l a #oral "e
)o#a.
N "4+ en#e "eci rl es 6ue, co#o el l ector habr9
co#pren"i "o $a, a6u no 5o$ a o! recer boba"as
raci onal i stas en l ugar "e boba"as cri sti anas, co#o
#uchos hacen. @e "i cho 6ue el 4n! asi s cri sti ano en
l as regl as se>ual es es #al i ci oso: 4l oscurece l a "e
l e+ os #a$or i #portanci a l a + usti ci a $ el honor, $
con! un"e el 5er"a"ero pri nci pi o #oral en l as
rel aci ones se>ual es con i "eas anti guas 6ue el
#un"o est9 "escartan"o. Fo esto$ o! reci en"o ;l a
buena vi da "ar a su "r o"i o bi en< en l ugar "e por el
a#or "e Cri sto. 2a Uni ca nor#a #oral 6ue
recono*co es una s'l i "a regl a soci al . Fo esto$
! or*an"o l a e5i "enci a para probar 6ue l os paganos
$ l os raci onal i stas eran to"os l os 9ngel es "e
5i tral es. (su#o 6ue "espu4s "e l eer to"as l as
e5i "enci as "i sponi bl es en l as ci u"a"es "e
%abi l oni a, =gi pto $ Mersi a, en (tenas $ )o#a, l os
ho#bres 5i 5 an #9s o #enos co#o l o hacen en
Mar s $ 2on"res, Fue5a Nor: $ Chi cago ho$ " a: $
6ue esto es un poco #9s "ecente#ente 6ue co#o l o
hi ci eron en l os ti e#pos cri sti anos.
=n el caso "e )o#a es especi al #ente "i ! i cul toso
$ pel i groso general i *ar. &e 5e* en cuan"o un
e#pera"or #u$ 5ul gar o #e"i o l oco l l egaba al
trono, $ "urante su rei no ci erta#ente habr an
org as. =s a l os rei na"os "e estos ho#bres 6ue el
pre"i ca"or se 5uel ca en busca "e #ateri al .
Mero l o 6ue 4l no "i ce W"u"o 6ue al gUn escri tor
rel i gi oso en el #un"o se ha$a to#a"o al guna 5e* l a
#ol esti a "e contarl osW 6ue "e l os 5ei nti nue5e
e#pera"ores ro#anos paganos 5ei nti uno eran
a"#i rabl es ho#bres "e ;buen car (cter< $ s'l o ocho
! ueron ; !al os< ( $ 5ari os "e estos "e#entes) .
("e#9s, col ecti 5a#ente, l os 5ei nti Un buenos
e#pera"ores gobernaron por "osci entos cuarenta $
ci nco a7os $ l os ocho #onarcas 5i ci osos s'l o por
setenta $ ci nco a7os. Mor ci ento ci ncuenta a7os W
casi l a #i ta" "el per o"oW )o#a tu5o una seri e "e
e#pera"ores estoi cos "e l os 6ue uste" no
encontrar9 paral el o en l a hi stori a "e l a
cri sti an"a"X $ ba+ o el l os el #un"o l ogr' a5ances
hu#ani tari os 6ue no ti enen paral el o e>cepto en
nuestros propi os ;paganos< " as. Mer# tan#e
a7a"i r un hecho al 6ue #e he re! eri "o en el
cap tul o anteri or. =n el pri #er si gl o ( ". C. ) , ba+ o l os
e#pera"ores paganos, #9s "e tresci entos #i l
hu4r! anos ! ueron cri a"os en i nsti tuci ones pUbl i cas
sol a#ente en . tal i a.
(hora, estos son hechos $ ci ! ras 6ue cual 6ui era
pue"e ! 9ci l #ente 5eri ! i car. Io$ a i r #9s al l 9 $ "ar
un e+ e#pl o "i 5erti "o "e l a ! or#a en 6ue se
e>ageran l os 5i ci os "e )o#a ba+ o l os e#pera"ores
#al os.
@ace a7os #e i n5i taron a escri bi r una seri e "e
bocetos bi ogr9! i cos "e l as e#peratri ces ro#anas.
=scri b l a obra ( ;%as +!"er atr i ces de Ro!a< ) ,
abarcan"o 3,, a7os "e l a hi stori a "e )o#a $
e>a#i n4 por # #i s#o to"a l a l i teratura ro#ana $
gri ega rel e5ante. . nsert4 to"as l as cosas
escan"al osas "i chas acerca "e e#pera"ores $
e#peratri ces, s'l o a"5i rti en"o al l ector cuan"o
( co#o era co#un#ente el caso) estas cosas eran
chi s#es poco ! i abl es. &i + e, saca"o "e Ju5enal ,
c'#o se "ec a "e l a e#peratri * Mesal i na 6ue hab a
i "o noche tras noche, a un bur"el co#Un a
prosti tui rse $ regresar al pal aci o, en pal abras "el
! i ero poeta ;cansada, "ero no saci ada, con
varones<. Cont4 c'#o el + o5en e#pera"or
@el i og9bal o, un #ani 9ti co si ri o ( no un ro#ano) ,
tu5o al i #peri o busc9n"ol e un a#ante po"eroso. 2o
cont4 to"oX [ $ el e"i tor se "ecepci on' ante l a
escase* "e l os reta*os "e esc9n"al o en l a l arga $
prosai ca cr'ni ca\ Mara apaci guarl o a 4l $ al pUbl i co
W4l no estaba personal #ente i nteresa"o en tal es
asuntosW tu5e entonces 6ue escri bi r una seri e
si #i l ar "e bocetos "e e#peratri ces bi *anti nas ( ;%as
+!"er atr i ces de Const anti no"l a< ) , 6ue eran to"as
cri sti anas, [ $ l a proporci 'n "e esc9n"al o ! ue
#ucho #a$or\
=stos hechos re5el an l a cl ase "e tonter as 6ue
se han escri to $ pre"i ca"o acerca "e l a ;!or al de
Ro!a< . =s #u$ "i ! ci l para cual 6ui er estu"i oso
consci ente hacer general i *aci ones. Fo e>i sten
esta" sti cas "e ni ngUn ti po. To#e l a #asa "el
puebl o. K=ra #9s o #enos i n#oral 6ue en una
ci u"a" #o"ernaL 8ranca#ente, "espu4s "e l eer
pr9cti ca#ente to"a l a l i teratura l ati na, no l o s4.
Fo ha$ e5i "enci a. K@ubo un #ont'n "e bur"el es
( l u"anar i a) en )o#aL Gste" po" a i r a l o l argo "e
una cal l e $ escuchar una corti na, esti ra"a sobre l a
puerta, 5i brar con i #paci enci a sobre su 5ari l l a.
Gna cortesana "etr9s "e el l a atra a su atenci 'n.
K&e 6u4 5a estoL Io$ a l o l argo "el "i stri to
;negro $ #oreno< "e Chi cago, $, ba+ o el respl an"or
"e l as l 9#paras "e arco sobre l a cal l e pri nci pal ,
ha$ #e"i a "ocena "e bur"el es con una 5ei ntena "e
chi cas "e col or 6ue "escara"a#ente to#an "e l os
abri gos a l os ho#bres sobre l a acera. Io$ por una
tran6ui l a cal l e en Ci u"a" "e M4>i co, $ en l a puerta
abi erta, o ante l a puerta, "e ca"a casa se si enta
una prosti tuta, ;"i di endo su encar go< en susurros.
=ntro en un ca! 4 "e Ma"ri ", ba+ o sus "i cta"ores
cat'l i cos, $ cuento "oce prosti tutas ob5i as en l as
#esas habl 9n"o#e con sus o+ os. (s en to"o el
#un"o. Fo tene#os l a # ni #a e5i "enci a "e 6ue
hubi era #9s "e esto en l a )o#a anti gua "e l a 6ue
ha$ en 2on"res. &e hecho, cuan"o 2on"res era #9s
cri sti ano "e l o 6ue es ahora, cuan"o si ete octa5as
partes i ban a l a i gl esi a en "o#i ngo en l ugar "e un
octa5o ( co#o ahora) , l a pol i c a i n! or#a ( a
co#i en*os "el si gl o J. J) "e 5ei nti ci nco #i l #u+ eres
5agas para un #i l l 'n "e personas. &u"o 6ue
hubi ese casi tantas en )o#a.
(s 6ue #i concl usi 'n es 6ue, en general , l a
#asa "e l os ho#bres eran casi tan i n#oral co#o l o
son ahora, $ al go #enos 6ue en l a ="a" Me"i a,
cuan"o el cl ero era casi to"o i n#oral , $ aun
al gunos propi etari os "e bur"el es. To"a l a e5i "enci a
es congruente con 4sta hi p'tesi s.
@abl ar sobre l os 5i ci os "e )o#a si e#pre hace
re! erenci a a l os ri cos: a una "4ci #a parte, o
#enos, "e l a pobl aci 'n. N este "i scurso se to#a
pri nci pal #ente "e un escri tor, el poeta Ju5enal .
Co#o se ha "e#ostra"o en repeti "as ocasi ones,
Ju5enal es #u$ poco ! i abl e en cuanto a l os hechos.
To"o hi stori a"or ro#ano l o "i ce. Mara enten"erl o,
i #agi ne al #9s ar"i ente $ ret'ri co "e l os autores
"e#ocr9ti cos #o"ernos si n el ! reno "e una l e$ "e
"i ! a#aci 'n, $ se "ar9 cuenta "e l a ! or#a tan l i gera
con 6ue repro"uci r a l os chi s#es #9s sal 5a+ es. i n
e#bargo ha$ 6ue enten"er, a"e#9s, 6ue Ju5enal
general #ente no est9 habl an"o "e su propi a 4poca.
Ql escri bi ' sus ! a#osas ;9ti ras< haci a el a7o 9,
". C. X $ l os peca"os "e Mesal i na, 6ue acabo "e ci tar
to#9n"ol o co#o ! uente, [ habr an si "o perpetra"os
casi #e"i o si gl o antes "e eso\ Fi ngUn hi stori a"or
aceptar a tal e5i "enci a.
Otro esc9n"al o 6ue he ci ta"o, l a i nsensate* "e
@el i og9bal o, est9 to#a"a, + unto con otros ci entos
"e hi stori as pi cantes, "e una seri e "e Ii "as l ati nas
"e l os e#pera"ores ro#anos. e trata "e un
an'ni #o, e hi st'ri ca#ente casi si n 5al or. M9s
esc9n"al os se to#an "el ar"i ente e i nescrupul oso
ret'ri co cri sti ano 2actanci o ( 6ue escri be #ucho
"espu4s "e l os e5entos) .
Gno "e l os cr ti cos conte#por9neos #9s seri os
"el l u+ o ro#ano es (#i ano Marcel i no. Gn sol "a"o
5i e+ o $ se5ero, regres' "e sus ca#pa7as a )o#a, $,
con "i sgusto, "escri be l o 6ue 5e. Tal es ho#bres no
suel en e>a#i nar #u$ cr ti ca#ente el #ateri al 6ue
uti l i *an, si n e#bargo, i ncl uso (#i ano, 6ue est9
pri nci pal #ente preocupa"o por el l u+ o a! e#i na"o,
"i ce poco sobre l a corrupci 'n. an Jer'ni #o, 6ue
escri be en l a #i s#a 4poca acerca "e l os sacer"otes
$ "a#as cri sti anas "e )o#a, a 6ui enes conoc a
bi en, ti ene #ucho #9s 6ue "eci r acerca "e l a
i n#oral i "a". al 5i ano, un sacer"ote, escri bi en"o
en el si gl o si gui ente, "i ce a sus l ectores cri sti anos
6ue l as 5i rtu"es "e l os paganos, 6ue han
"esapareci "o, a5ergYen*an l os 5i ci os "e l os
cri sti anos 6ue han to#a"o su l ugar.
&e hecho, es bastante ! 9ci l "e resu#i r l a #oral
"e l a pe6ue7a cl ase aco#o"a"a en )o#a. Mara
e#pe*ar, hab a #enos a"ul teri o "e l o 6ue ha$
ahora, o "urante l a ="a" Me"i a. =l a"ul teri o era
casti ga"o con l a #uerte en el &erecho ro#ano. =sa
l e$ ! ue rara#ente apl i ca"a, pero l as i ntri gas
po" an consegui r 6ue un ho#bre ! uera so#eti "o a
+ ui ci o pol ti co en cual 6ui er #o#ento. =l pri #er
e#pera"or, Octa5i o, 6ui en gobern' "urante
cuarenta a7os en el per o"o #9s l u+ oso "e )o#a,
hi *o cu#pl i r l a l e$ con se5eri "a", en l a #e"i "a "e
"esti erro "e por 5i "a, en contra "e su propi a
apasi ona"a#ente a#a"a hi + a Jul i a. =sa era l a
;per5ersa< )o#a. @o$, por el #i s#o hecho, un
ho#bre pasa con una sonri sa a tra54s "e un
tri bunal "e "i 5orci os. =se es el Mo"erni s#o. @asta
l os ti e#pos #o"ernos no hab a, por regl a general ,
ni nguna pena 6ue pagar en absol uto, e>cepto
con! esar, $ repeti r, su ;peca"o<. =sa ! ue l a
cri sti an"a".
(parte "e l as rel aci ones se>ual es con una #u+ er
casa"a, un ho#bre era l i bre en el &erecho ro#ano
( $ en to"os l os "e#9s) . i n e#bargo no ha$
pruebas "e 6ue l a cl ase #e"i a $ l os ri cos "e )o#a
! ueran #9s l i bres en l a pr9cti ca "e l o 6ue l o son
ho$. i e#pre hubo un ;con+ unto "e 5erti gi nosos<, $
se hi *o #9s gran"e ba+ o l os #al os e#pera"ores.
=stos ho#bres "i eron, en sus #ansi ones "e
#9r#ol con techos "e ce"ro, ban6uetes 6ue eran
org as "e 5i no sel ecto $ "esnu"as ni 7as si ri as,
#i entras escl a5os 5ert an "es"e el techo per! u#e $
! l ores sobre l os i nto>i ca"os hu4spe"es. Fo ha$
ra*'n al guna para pensar 6ue este con+ unto era
#9s nu#eroso, proporci onal #ente, 6ue el con+ unto
correspon"i ente 6ue ho$ al terna con actri ces $
cori stas, e i nstal a 6ueri "as en aparta#entos "e
l u+ o.
Mero 4stas son s'l o l as cosas 6ue ;se i ntro"ucen
en l os "ocu#entos<. 2a 5i rtu", 6ue tanto
a"#i ra#os, es poco i nteresante. =l 5i ci o, 6ue
l a#enta#os, nos ! asci naX $ entre #9s pi ntoresco
es, #9s r9pi "a#ente l ee#os al respecto.
Cual 6ui er 5er"a"ero estu"i ante "e l a l i teratura
ro#ana concl ui r9 6ue l a gran #a$or a "e l os
ho#bres $ #u+ eres "e )o#a eran tan te#pl a"os $
nor#al es co#o l o so#os nosotros. 2as i #9genes
5er"a"era#ente nti #as $ ! i abl es son #e+ or
representa"as por l as cartas pri 5a"as, 6ue re! l e+ an
el car9cter "el c rcul o al 6ue pertenecen. Tene#os
5ari os 5ol U#enes "e el l as: l as cartas "e Ci cer'n,
"e Ml i ni o, "e 4neca $ "e #aco. Ca"a una "e l as
cartas po"r a haber si "o l e "a si n sonro+ arse por
Theo"ore )oose5el t. %r$an
se habr a "ecepci ona"o
con el l as. )e! l e+ an, en "i ! erentes si gl os, c rcul os en
Wi l l i a m J e n n i n g s Br y a n ( 1 8 6 0 - 1 9 2 5 ) , p o l t i c o
r e a c c i o n a r i o n o r t e a me r i c a n o , t r e s v e c e s c a n d i d a t o a l a
p r e s i d e n c i a d e l o s Es t a d o s Un i d o s d e Am r i c a ( 1 8 9 6 , 1 9 0 0
y 1 9 0 8 ) , S e c r e t a r i o d e E s t a d o ( 1 9 1 3 - 1 9 1 5 ) e i mp u l s o r d e l a
c a mp a a e n p r o d e l a e n mi e n d a c o n s t i t u c i o n a l q u e p r o h i b i
l a f a b r i c a c i n , v e n t a y c o n s u mo d e b e b i d a s a l c o h l i c a s
( 1 9 1 6 - 1 9 2 5 ) . Op o s i t o r a l a t e o r a d e l a e v o l u c i n d e
Da r wi n , f u e a c u s a d o r p r i n c i p a l e n e l f a mo s o J u i c i o d e l
Mo n o ( E s t a d o d e Te n n e s s e e v s S c o p e s , 1 9 2 5 ) .
l os 6ue el 5i ci o se i gnora, $a 6ue es al go no se hace
por cabal l eros.
Na he "i cho 6ue l a ! i l oso! a estoi ca tu5o una
#ara5i l l osa i n! l uenci a en )o#a. 8ueron estoi cos
e#pera"ores. 2as #ul ti tu"es segu an a ora"ores
estoi cos co#o &i on Cri s'sto#o, o l e an a
#oral i stas estoi cos co#o =pi cteto, 4neca $ Marco
(urel i o. 2a #a$or a "e l os ! a#osos + uri stas
ro#anos, l os crea"ores "el &erecho europeo,
! ueron estoi cos: hu#ani tari os "el #9s al to
car9cter. Gna especi e "e #e*cl a "e sobri o
estoi ci s#o $ epi cure s#o ! ue l a ! i l oso! a "e 5i "a "e
l os cabal l eros "e )o#a. us cartas $ obras tal es
co#o l a ;aturnal i a< "e Macrobi o, autor escl a5o
6ue "escri be l o 6ue est9 ante sus o+ os en casa "e
su a#o, nos "an l a 5er"a"era #e"i "a "el car9cter
ro#ano. =ste ! ue por l o general e>cel ente.
2as "os pri nci pal es autori "a"es "e nuestro
ti e#po sobre el te#a son Baston %oi ssi er ( ;%a
Rel i gi /n Ro!ana< ) , $ i r a#uel &i l l , un
protestante ( ;%a Soci edad Ro!ana de :er/n a
Marco Aurel i o< , ;%a Soci edad Ro!ana en l os Il ti !os
Si gl os del 5 !"eri o de Occi dente< ) . =l l os est9n "e
acuer"o en este 5ere"i cto. &i l l , en parti cul ar,
anal i *a to"a l a l i teratura ro#ana "urante el
pri #er, cuarto $ 6ui nto si gl os, $ l l ega a l a #i s#a
concl usi 'n 6ue $o. 2os ro#anos "e cl ase #e"i a $
ri ca, co#o cuerpo, eran tan "ecentes co#o l o
so#os nosotros. Otro escri tor protestante, un
estu"i oso cercano "e )o#a, el &r. =#i l )ei ch,
ro#pe en i n"i gnaci 'n cuan"o nos co#uni ca ( ;%a
-i stor i a de l a Ci vi l i )aci /n<, p. ]11) l a ! or#a en 6ue
sus col egas rel i gi osos cal u#ni an a )o#a. ;+l
cabal l ero ro!ano "ro!edi o<, "i ce, ;er a un f i r!e
creyente en l as doctri nas "ur as del estoi ci s!o< $
escri be un l argo $ bri l l ante el ogi o "e l os 6ue
sarc9sti ca#ente l l a#a ;estos "odri dos ro!anos<.
=ste #un"o ro#ano, al i gual 6ue el #un"o
gri ego, pro"u+ o a #oral i stas cu$os senti #i entos
eran l os #i s#os 6ue l os "e Cri sto. 2as rel i gi ones
asi 9ti cas 6ue cel ebran el naci #i ento "e un "i os
sal 5a"or a #e"i a"os "el i n5i erno, o l a #uerte $
resurrecci 'n "e un "i os en l a pri #a5era, se
hi ci eron #u$ popul ares en el . #peri o )o#ano $
prepararon el ca#i no para el cri sti ani s#o. 2a
anti gua rel i gi 'n ro#ana ! ue en real i "a" supri #i "a
$ susti tui "a por el cri sti ani s#o por l a ! uer*a, $ el
#un"o se hun"i ' en l a barbari e en un pl a*o "e
ci en a7os.
Concl u$o a6u este bre5e estu"i o "e l a #oral , el
car9cter $ l os l ogros 5er"a"eros "e l as gran"es
ci 5i l i *aci ones antes "e Cri sto. Fi nguna espa"a
bri l l ante "i 5i "e l a hi stori a "el #un"o en a. C. $
". C. =s absur"o repeti r 6ue estas anti guas
ci 5i l i *aci ones $ac an en l as ti ni ebl as $ l a so#bra
"e l a #uerte. @e#os 5i sto c'#o, en creenci as
4ti cas $ rel i gi osas, el l as proporci onaron to"o el
#ateri al para l a nue5a rel i gi 'n.
CAPTULO *I
LOS ELEMENTOS 6>LICOS EN LA RELIGIN
Mo!es)#a Mo!e%na
2a ci enci a l e per#i te 5er crecer el #un"o. e
pro"uce una i #agen en c9#ara l enta "el
"esen5ol 5i #i ento "e l a 4pi ca "el uni 5erso.
2a hi stori a l e per#i te 5er crecer l a hu#ani "a".
e pro"uce una i #agen en c9#ara l enta "el
"esen5ol 5i #i ento "el "ra#a "e l a ra*a. 2a i #agen
representa"a por l a hi stori a es una parte,
sel ecci ona"a $ a#pl i a"a, "e l a gran i #agen
ci ent ! i ca "e to"a l a real i "a". 2a hi stori a es una
#arca regi stra"a "e l a ci enci a.
=n l a i #agen ci ne#atogr9! i ca 6ue l a hi stori a nos
o! rece ni nguna escena o seri e "e escenas es tan
! asci nante co#o l a "el i #i taci 'n correcta "e l os
progresos "e l a rel i gi 'n a tra54s "e l as erasX $ #e
atre5er a a "eci r 6ue el epi so"i o #9s pi cante en l a
hi stori a rel i gi osa es el creci #i ento "e l a as
l l a#a"a ;!odesti a cr i sti ana<, preci sa#ente en un
#o#ento cuan"o, $ en l a #e"i "a en 6ue, el
cri sti ani s#o est9 "esapareci en"o.
Fo ha$ na"a #9s "i 5erti "o entre l os coagul a"os
errores "e l a el ocuenci a cl eri cal co#o l a sugerenci a
"e 6ue nuestras costu#bres se 5ol 5er9n #9s
groseras, nuestros i #pul sos se>ual es re5entar9n
ca"a ! r9gi l control $ correr9n co#o l a5a ! un"i "a, si
l a 5i e+ a rel i gi 'n es "escarta. Fuestros #o"al es
ti enen l a "el i ca"e*a "e una pi ntura "e Eatteau
,
"e un ! i no + arr'n "e &res"e, "e un ensa$o "e
J ean- Ant oi ne Wat t eau ( 1684- 1721) , pi nt or f r ancs , uno de l os
gr andes geni os del l t i mo ba r r oco f r ancs y del pr i mer r ococ. Se
l e at r i buye l a cr eaci n del gner o de l as f t es gal ant es: es c enas
de cor t ej o amor os o y di ver s i ones , con un encant o i d l i co y
bucl i co, baadas en un ai r e de t eat r al i dad.
Eal ter Mater
, en co#paraci 'n con l as costu#bres
"e nuestros antepasa"os cri sti anos.
(l ca#i nar por l as cal l es "e 2on"res, 5eo
graba"os $ cari caturas "el si gl o JI. . . 6ue se
e>hi ben en l os escaparates "e l as ti en"as "e
curi osi "a"es. 2a pol i c a l os i gnora s'l o por6ue son
anti gYe"a"es. 2as pi ernas "e l as gor"as "a#as
hanno5eri anas $ "e l as "el ga"as de!i 2 !ondai nes
se #uestran en ca"a ! ase "e "esor"en "e l a ropa.
Io$ a 5er l as obras "e teatro "e 8l etcher, $ s'l o l as
chi cas #9s atre5i "as se atre5en ahora a escuchar
! rases 6ue al guna 5e* hi ci eron 6ue to"o 2on"res,
se estre#eci era "e ri sa. 2e ;To! <ones<
, o l as
obras "e heri "an
, o ;.enus y Adoni s<
$
ci ertas co#e"i as "e ha:espeareX $ l uego escucho
6ue un autor ha si "o "espe"i "o "e l a (ca"e#i a
8rancesa por escri bi r ;%a 3ar J o nne <
, $ 6ue l a
Wa l t er Hor at i o Pat er ( 1839- 1894) , i nt el ect ual i ngl s , ens a yi s t a,
l i t er at o, c r t i co e hi s t or i ador del a r t e.
La Hi s t or i a de Tom Jones , Exps i t o ( The Hi s t or y of Tom
Jones , a Foundl i ng) , es una novel a pi car es ca de Henr y Fi el di ng.
Se l a c ons i der a s u obr a ma es t r a y una de l as mej or es novel as de l a
l i t er at ur a i ngl es a. Publ i cada en 1749, di s f r ut de una popul ar i dad
i nmedi at a y ha i ns pi r ado var i as adapt aci ones , i ncl uyendo una
pel cul a ganador a del s car y va r i as s er i es de t el evi s i n.
Ri char d Br i ns l ey Sher i dan ( 1751- 1816) , dr amat ur go i ngl s .
Venus y Adoni s es un poema de Wi l l i am Shakes pea r e es cr i t o
ent r e 1592 y 1593. El a r gument o es t bas ado en pas aj es de l as
Met amor f os i s de Ovi di o. Es un t r abaj o compl ej o y ca l ei dos cpi co
que ut i l i za un t ono y una per s pect i va c ons t ant ement e ca mbi ant es ,
par a pr es ent ar punt os de vi s t a cont r as t ant es s obr e l a nat ur al eza
del a mor .
Novel a del aut or f r ancs V ct or Mar guer i t t e ( 1866- 1942) ,
publ i cada en 1922. Tr at a de l a vi da de una j oven que, al ent er ar s e
de que s u novi o l a engaa, deci de vi vi r l i br ement e y en s us
pr opi os t r mi nos . Ent r e ot r a s cos as , es t o i ncl uye t ener ml t i pl es
par ej as s exual es . El t t ul o puede t r aduci r s e c omo La Mar i macho
( gar on es muchacho en f r ancs , y Mar guer i t t e l o f emi ni za
pol i c a "e 2os Rngel es ha "eteni "o a una co#pa7 a
"e teatro entera por pro"uci r ;&eseo $a* o l os
Ol !os<.
2a i ron a "e esta nue5a #o"esti a, W6ui ero "eci r,
"e este creci #i ento "e l a #o"esti a en #e"i o "el
! racaso 5i si bl e "e l a rel i gi 'n 6ue "i ce tener
#onopol i o "e el l aW estal l a abru#a"ora#ente
cuan"o uno se apro>i #a al te#a "el presente
cap tul o. i uste" re! l e>i ona, pronto perci be 6ue l a
tos6ue"a" "e l a ! raseol og a per"ura #9s ti e#po en
l a l i teratura rel i gi osa. Gna "oncel l a cat'l i ca
"i ! ci l #ente #enci ona l a pal abra ; 5i entre< en l a
con5ersaci 'n, sal 5o ba+ o coacci 'n $ sonro+ 9n"oseX
pero repi te ca"a noche en l a oraci 'n: ;$endi t o es el
f ruto de tu vi entre, <ess<. Gna buena "oncel l a
agr egndo una e al f i nal ) , y s e r ef i er e a l a es f er a un t ant o
ambi gua ent r e l os r ol es de gner o def i ni dos , por ej empl o, donde
una s oci edad pat r i ar cal j udeoc r i s t i ana podr a col ocar a una
l i br epens ador a, de vi da l i br e en s u es t r at o s oci a l . Aunque el t ema
no es par t i cul ar ment e s or pr endent e hoy, en el moment o s e
cons i der bas t ant e es candal os o, y cos t a s u aut or s u Legi n de
Honor . La novel a ha s i do adapt ada al ci ne en cuat r o ocas i ones .
De s e o Ba j o l o s Ol mo s ( De s i r e Un d e r t h e El ms ) e s u n a
o b r a d e t e a t r o e s c r i t a p o r e l d r a ma t u r g o n o r t e a me r i c a n o
Eu g e n e O Ne i l l e n 1 9 2 4 . P e r t e n e c e a l g n e r o d r a m t i c o , y
p r o p o n e u n a v e r s i n m s mu n d a n a y mo d e r n a d e l a t r a g e d i a
c l s i c a : Ep h r a i m Ca b o t d e c i d e c a s a r s e p o r t e r c e r a v e z ,
p a r a d e s h e r e d a r a s u s h i j o s y d e j a r l o s e n l a r u i n a . P e t e r y
S i me o n , l o s ma y o r e s , d e c i d e n i r s e a b u s c a r o r o a
Ca l i f o r n i a , p e r o Eb e n s e q u e d a , d i s p u e s t o a r e c u p e r a r l a
g r a n j a q u e , s e g n l , s i e mp r e p e r t e n e c i a s u ma d r e . To d o s
s i e n t e n u n o d i o i r r e f r e n a b l e h a c i a e l v i e j o Ca b o t : s u
a c t i t u d e n g r e d a y e g o s t a e s i n s o p o r t a b l e . Cu a n d o Ab b i e
( s u t e r c e r a mu j e r ) e n t r a e n e s c e n a , t o d o p a r e c e p o s i b l e :
Eb e n s e e n a mo r a p e r d i d a me n t e d e e l l a , y e n t r e l o s d o s
t r a ma n u n p l a n p a r a c o n s e g u i r l a g r a n j a y b u r l a r s e d e
Ep h r a i m. S i n e mb a r g o , e l p o d e r y l a f u e r z a s o n m s f u e r t e s
q u e e l v n c u l o q u e u n e a l o s d o s j v e n e s , y a mb o s t e r mi n a n
e n l a r u i n a .
protestante su! ri r a par9l i si s "e l os 'rganos
5ocal es si i ntentara "eci r ;puta<X pero en! r4ntel a a
su %i bl i a, $ ! l ui r9 sonora#ente "e l os l abi os "e sus
pre"i ca"ores, una $ otra 5e*. ;8orni caci 'n< casi ha
si "o arro+ a"a "el "i cci onari o, pero no "e l a %i bl i a.
N estos son s'l o al gunos ! rag#entos "e una gran
can"i "e* se>ual 6ue en e"a"es #9s te#pranas
caracteri *a to"a rel i gi 'n. Gna "oncel l a
esta"ouni "ense l l e5a un ani l l o o un broche con el
no#bre ; !i )"ah< en 4l . =l l a pi ensa, 5aga#ente,
6ue es un encanto, un auguri o "e buena suerte.
KOu4 es en real i "a"L
=l i nstri "o "i cci onari o l e en5 a, o "eber a
en5i arl e, al tri g4si #o pri #er cap tul o "el B4nesi s.
=l te>to hebreo ha si "o tra"uci "o "i screta#ente,
pero uste" l eer9 con bastante cl ari "a" l a si gui ente
hi stori a: Jacob, el el egi "o "el e7or, ha hui "o "e
su suegro, si gi l osa#ente, con to"os sus bi enes.
)a6uel , l a escogi "a "e Jacob, ha roba"o l as
; dol os< "e su pa"re: es "eci r, l os cru"os #o"el os
"e 'rganos se>ual es a l os 6ue 2ab9n ora por l a
! erti l i "a" "e su gana"o $ sus 5i 7as. 2ab9n sal e en
su persecuci 'n, para recuperar sus preci a"as
tal l as, $ )a6uel se si enta con "ul *ura sobre el l os
en su ca#el l o, $ #i ente a su pa"re, "i ci 4n"ol e 6ue
el l a ti ene su 5i si taci 'n #ensual $ no pue"e
l e5antarse. (s 2ab9n resul ta enga7a"oX $ 4l $
Jacob l e5antan un pi l ar "e pi e"ra, Wes "eci r, a
una i #agen rugosa "el ! al oW, $ + uran por ese
ob+ eto sagra"o 6ue no se har9n otra 5e* #al entre
s . N ese es el ;!i )"ah<, el cual pone ti erna#ente
l a + o5en $ "ul ce "oncel l a l os "e"os en su ani l l o
ca#i no a l a i gl esi a.
=s i ncre bl e l o 6ue el #un"o ha ol 5i "a"o $
c'#o, "espu4s "e haberl o ol 5i "a"o, ha hecho
cuentos "e ha"as "el pasa"o. [ Mo"esti a cri sti ana\
KMor 6u4, en l a ="a" Me"i a, cuan"o to"o al 6ue no
l e gustaba el ol or "e su propi a carne 6ue#a"a era
cri sti ano, l as personas #ane+ an i #9genes ! 9l i cas
tan ! r a#ente co#o un estu"i ante "e #e"i ci na
#ane+ a ranas #uertasL @ab a ci u"a"es en el sur
"e 8ranci a en "on"e #o"el os "e cera "e 'rganos
#ascul i nos col gaban en tal es #ano+ os "e l as 5i gas
"e l a i gl esi a 6ue, cuan"o un 5i ento sopl aba, l os
! i el es se 6ue+ aban "e 6ue eran perturba"os por el
tra6ueteo.
@ubo ci u"a"es en el centro "e 8ranci a en "on"e,
entre l as santas rel i 6ui as en l a sacri st a, estaba
una cosa seca l a cual l os sacer"otes "ec an ser el
aut4nti co ! al o "el santo patr'n "e l a gran i gl esi aX $
al ! i nal estos se 5ol 5 an ro+ os con l as l i baci ones "e
5i no 6ue l as pi a"osas #u+ eres 5erti eron sobre
el l os.
@ubo ci u"a"es en el norte "e 8ranci a Wel i + o
especi al #ente a ;l a hi * a !ayor de l a 5gl esi a< W
"on"e anti guos "ol os ! 9l i cos hab an si "o
con5erti "os en santos cri sti anos, $ hab an
"e5eni "o en ob+ eto "e i ntensa 5eneraci 'n. @ubo
ci u"a"es en . tal i a, "on"e, ba+ o l a #i ra"a "el
Mapa"o ( hasta 6ue el 5ol tai reani s#o se propag' por
. tal i a a ! i nal es "el si gl o JI. . . ) , i #9genes ! 9l i cas "e
cera eran, en el gran " a "e l a ! i esta "el santo,
5en"i "as a l as #u+ eres por #i l l ares $ presenta"os
por el l as, "es5ergon*a"a#ente, a l os sacer"otes.
@ubo 5ei ntenas "e i gl esi as en . rl an"a "on"e una
#u+ er con l as partes e>puestas estaba tal l a"a en l a
puerta para 6ue ca"a #u+ er $ ni 7o l a 5i era. @ubo
i gl esi as en . ngl aterra e i gl esi as en =spa7a con l a
#i s#a #u$ pronunci a"a ! al ta "e #o"esti a
cri sti ana.
Iol 5er4 #9s tar"e a estas rel i 6ui as "el cul to
! 9l i co ba+ o l a "o#i naci 'n cri sti ana. (l gunos
aguantaron hasta 6ue l os gran"es raci onal i stas "el
si gl o JI. . . se hi ci eron ! uertes. (l gunos
persi st eron "on"e el raci onal i s#o no tu5o
i n! l uenci a hasta ti e#pos reci entes. N ahora Wen
esta 4poca "e #ateri al i s#o, escepti ci s#o $ neo?
pagani s#oW l a pol i c a no nos per#i te repro"uci r
! otogra! as "e tal es s #bol os rel i gi osos, 6ue
to"a5 a tene#osX [ $ "ebe#os ocul tar nuestras
propi as pal abras con el 5el o "e l engua+ es paganos,
para e>presar estos hechos "e l a 5i "a rel i gi osa\
Mor ;el e!entos f (l i cos en rel i gi /n< #e re! i ero a l a
a"oraci 'n "e l os po"eres generati 5os hu#anos $ "e
l as tal l as o #o"el os "e l os 'rganos se>ual es
hu#anos. )abel ai s en l a pi a"osa ="a" Me"i a,
encontr' 5ei nte pal abras corri entes para to"o l o
rel aci ona"o con el se>o. =n nuestros " as
;"egenera"os< no ha$ uno 6ue nos pare*ca "ecente
usar. =n este bre5e cap tul o tratar4 pri nci pal #ente
"e l a 5eneraci 'n "e l os #o"el os "el 'rgano
#ascul i no, $ tengo 6ue habl ar "e 4l co#o f al o,
"ene o l i nga!, 6ue son, respecti 5a#ente, l os
no#bres gri ego, l ati no e i n"i o para el l o. Me
ocupar4 en #enor #e"i "a "e l a 5eneraci 'n
rel i gi osa "e l os #o"el os "el 'rgano ! e#eni noX $
esto "eber4 e>presarl o co#o l as "udendas o yoni ,
sus no#bres l ati no e i n"i o. Mor Ul ti #o, si ,
si gui en"o el uso "e l os e>pertos, tengo a 5eces 6ue
habl ar "e ; i ti ! 9l i co<, no #e a5enturar4 #9s 6ue a
e>pl i car bre5e#ente 6ue l a pal abra gri ega i thys
si gni ! i ca ;recto< o ; ergui "o<.
=stas cosas no son #eros tecni ci s#os. ugi eren
una 5er"a" #9s i #portante: 6ue, contrari a#ente a
l a con5i cci 'n "og#9ti ca "e l as personas orto"o>as,
l a ! ran6ue*a sobre el se>o se ha al i a"o a l a rel i gi 'n
a tra54s l as e"a"es hasta l os ti e#pos #o"ernos.
KOu4 te'l ogo #o"erno escri bi r a a l as "a#as co#o
an Jer'ni #o, el #a$or asceta "el si gl o . I,
escri b a a l as "a#as cri sti anas ari stocr9ti cas "e su
4pocaL KOu4 te'l ogo o pre"i ca"or po"r a ho$
atre5erse a "i bu+ ar una i l ustraci 'n, co#o l o hi *o
an (gust n, "el f i !us i nf anti s
, o "eci r 6ue
Mr apo
! ue "ei ! i ca"o "ro"ter !agni t udi ne!
i nstru!enti sui
L Mara tra"uci r l as ! rases
l i teral #ente, "eber a tener 6ue usar pal abras 6ue
no han apareci "o i #presas "es"e el si gl o JI. . . N
"espu4s l os #o"al es "el si gl o . I se hi ci eran #9s
groseros. (bel ar"o
, el #9s bri l l ante eru"i to "e
l a ="a" Me"i a, ! ue castra"o por l os #ercenari os "e
un can'ni go "e l a cate"ral "e Mar s. antos #on+ es
"or# an con santas #on+ as para "e#ostrar su
autocontrol . 2as peni tentes ! ueron con"uci "as a
tra54s "e l a cal l e en bata, $ l os ho#bres ! ueron
e>hi bi "os con ! al "as "e #u+ er subi "as por enci #a
"e l a ci ntura. Mero l a l i sta ser a i nter#i nabl e
Ia#os a 5er su! i ci ente "e esto #9s a"el ante.
Fi mu s i n f a n t i s : E x c r e me n t o i n f a n t i l .
P r i a p o e r a u n d i o s me n o r d e l a f e r t i l i d a d , t a n t o d e l a
v e g e t a c i n c o mo d e t o d o s l o s a n i ma l e s r e l a c i o n a d o s c o n l a
v i d a a g r c o l a , y u n p e r s o n a j e p u r a me n t e f l i c o . Er a
a d o r a d o c o mo p r o t e c t o r d e l o s r e b a o s d e c a b r a s y o v e j a s ,
d e l a s a b e j a s , d e l v i n o , d e l o s p r o d u c t o s d e l a h u e r t a e
i n c l u s o d e l a p e s c a . S e l e r e p r e s e n t a b a c o n u n e n o r me f a l o
e n p e r p e t u a e r e c c i n , s mb o l o d e l a f u e r z a f e c u n d a d o r a d e
l a n a t u r a l e z a . S u f u n c i n e r a l a d e g a r a n t i z a r u n a
a b u n d a n t e c o s e c h a . Al e j a b a e l ma l d e o j o y s u e s t a t u a
p r o t e g a l a s h u e r t a s d e l o s l a d r o n e s . S e l e c r e a p o s e e d o r
d e p o d e r e s p r o f t i c o s .
Pr opt er magni t udi nem i ns t r ument i s ui : A c a u s a d e l t a ma o
d e s u i n s t r u me n t o .
Pedr o Abel a r do ( 1079- 1142) , f i l s of o y t el ogo f r a ncs . Es
r ec onoci do por l a cr t i ca moder na c omo uno de l os gr andes geni os
de l a hi s t or i a de l a l gi ca, de l a que hac a us o a t r avs de l os
gner os y t cni cas de l a di at r aba di al ct i ca y un domi ni o
s i l og s t i c o pr of undo. Abel ar do es t ambi n r ecor dado, s i gl os
des pus , en pl eno r omant i c i s moo, por l a s u r el aci n amor os a
mant eni da con El o s a. A l a vez aut or de numer os os poemas ,
dedi c gr an par t e de s u vi da a l a ens eanza y a l debat e.
KMor 6u4 entonces, se po"r a preguntar,
#ol estar u o! en"er esta nue5a #o"esti a "el #un"o,
un pro"ucto "e estos " as raci onal i stas, 5ol 5i en"o
sobre estas e>tra7as aberraci ones se>ual es "e l a
rel i gi 'nL @e#os puri ! i ca"o l i teratura #o"erna
tanto 6ue Wpara ci tar un caso "entro "e #i
conoci #i entoW l a pol i c a postal i ngl esa abre l i bros
proce"entes "e (l e#ani a $ en5 a "e regreso seri o
traba+ os ci ent ! i cos sobre se>oX $ sus col egas
esta"ouni "enses i #i tan su #o+ i gater a. @e#os
! or*a"o "oncel l as pol i nesi as a l l e5ar nuestra
l encer a $ cal i c's
, $ a #ori r "e neu#on a. @e#os
trata"o "e hacer 6ue i ncl uso l os hi n"Ues ocul ten
sus l i nga# $ $oni s, Funca antes hubo en el #un"o
una ca#pa7a "e pu"or "e este ti po.
Gn reci ente autor sobre ! al i s#o "i ce 6ue 6ue
l i "i ar con l a rel i gi 'n $ o#i ti r l os el e#entos ! 9l i cos
es co#o tratar "e pro"uci r ;@a#l et< si n el pr nci pe
"e &i na#arca Fo tene#os 6ue i r tan l e+ os. =s
su! i ci ente el 6ue l os el e#entos ! 9l i cos han teni "o
un papel e>traor"i nari o en el "esarrol l o "e l a
rel i gi 'n, $ ser a #era pe"anter a o #o+ i gater a
i gnorarl os. Mo"e#os a"#i ti r 6ue al gunos autores
han e>agera"o sobre el te#a. Ien e#bl e#as ! 9l i cos
en l a #i tra "el obi spo, el b9cul o, el ca#panari o "e
l a i gl esi a $ l a ca#pana, en l a p >i "e $ el ostensori o
cat'l i cos
, l a #e"i a l una $ l a cru*, el #ortero $ su
El cal i c ( del f r ancs , cal i cot ) es un t ej i do de al godn,
nor ma l ment e es t ampado por una car a con c ol or es vi vos . Es
or i gi nar i o de l a Indi a, donde s e f abr i caba ya en el s i gl o XI I. El
nombr e pr oc ede del f r ancs cal i cot , der i vado de Cal i cut , ci udad
del s ur oes t e de l a Indi a en l a pr ovi nci a de Ker a l a.
La P xi de es el copn en l a cual s e guar da y t r ans por t a l a
hos t i a o Sant s i mo Sacr ament o ( s egn l a t r adi ci n cr i s t i ana, el
Hi j o de Di os s acr ament ado en l a hoj a r edonda y del gada de pan
ci mo, que s e c ons agr a en l a mi s a y c on l a que s e comul ga) . Del
Manual Cat l i co par a vi s i t ar a l os Enf er mos : . . . El r i t o de l a
#ano, $ en #i l cosas #9s. Fi si 6ui era pue"e
consi "erarse proba"o 6ue l a cru* sea, co#o se
"i ce, un e#bl e#a "e ori gen ! 9l i co, aun6ue parece
probabl e.
Mero aparte "e to"as estas especul aci ones, el
conteni "o ! 9l i co "e l a rel i gi 'n, en to"os l os
conti nentes, en to"as l as e"a"es, ha si "o
e>traor"i nari o, $ cuan"o l as rel i gi ones natural es
con un conteni "o tal se con5i erten en rel i gi ones
4ti cas, l a #e*cl a "e l a anti gua ; i #pure*a< con el
nue5o cel o por l a ; pure*a< o! rece uno "e l os
espect9cul os #9s grotescos "e l a co#e"i a hu#ana.
=n l a anti gua %abi l oni a, con to"o su cel o por l a
pure*a, parece haber habi "o to"a5 a un poco "e
pr9cti ca "e l a prosti tuci 'n sagra"a. &ebe#os
tra*ar constante#ente el creci #i ento "e l a rel i gi 'n
se>ual 6ue e>pl i ca estos $ otros ! en'#enos.
=l estu"i o ser9 "e gran i nter4s e i #portanci a
ta#bi 4n para a$u"ar a co#pren"er l as i "eas 4ti cas
sobre el se>o. @a$ una necesi "a" parti cul ar "e
escl arecer nuestras i "eas, por al guna "e! or#aci 'n
"el pensa#i ento anti guo 6ue to"a5 a i n! l u$e en
nuestros + ui ci os #oral es $ l l e5a a una "e l as
para"o+ as #9s si ngul ares "e nuestro ti e#po: el
creci #i ento "e una rebel i 'n contra l a ;#oral < en
una generaci 'n 6ue es l a #9s #oral 6ue el #un"o
ha$a 5i sto. Ia#os a ser #ucho #9s capaces "e
enten"er esto cuan"o ha$a#os estu"i a"o l a
rel aci 'n entre rel i gi 'n $ se>o.
Comuni n comi enza con l a or aci n del Seor , el Padr enues t r o.
Des pus , el c el ebr ant e hace una genuf l exi n, abr e l a p xi de, t oma
l a Hos t i a, que s os t i ene s obr e l a p xi de abi er t a, y l a mues t r a a l
enf er mo di ci endo: Es t e es e l Cor der o de Di os . . .
El Os t ens or i o, l l a mado t ambi n Cus t odi a, en el cul t o cat l i co, es
l a pi eza de or o o de ot r o met al pr eci os o, donde s e col oca l a hos t i a
des pus de c ons agr ada, par a ador aci n de l os f i el es .
i n e#bargo K5al e l a penaL KFo esta#os
si #pl e#ente hurgan"o en l os ri ncones oscuros "el
pasa"o rel i gi oso en busca "e estas aberraci ones "e
l a #ente hu#anaL =n l o #9s # ni #o. Gno "e l os
#9s reci entes autores sobre el te#a, Cl i ! ! or"
@oZar", se7al a 6ue ha$ #9s "e ci en #i l l ones "e
5er"a"eros a"ora"ores ! 9l i cos ho$ tan s'l o en l a
. n"i a, $ tres 5eces #9s en el #un"o ( ;Ador aci /n
Se#ual < ) . Gna "e l as autori "a"es bri t9ni cas l "eres
en l a ci enci a "e l a rel i gi 'n, i "ne$ @artl an",
#uestra en un l argo art cul o ( Fal i s!o) en el
;&i cci onar i o de Ati ca y Rel i gi /n<, 6ue el cul to ! 9l i co
se ha e>ten"i "o por to"o el #un"o en to"as l as
4pocas. =l escri tor #9s reci ente sobre el te#a, J. %.
@anna$ Wpor no habl ar "e autori "a"es #9s
anti guas co#o Ma$ne Ani ght $ el general 8arl ongW
rastrea al ! al i s#o en casi to"os l os ca#pos "e l a
5i "a rel i gi osa. Mero 5a#os a establ ecer a l a 5e* l a
i #portanci a "el te#a "es"e el punto "e 5i sta "e
este l i bro, rastrean"o l os el e#entos ! 9l i cos "e l a
%i bl i a #i s#a.
E$ 6a$# s"o en E$ V#e? o Tes)a"en)o
=n el l i bro "el Q>o"o ( >>5 1,, al >>5i i 19, $ >>>5i
/, al >>>5i i i ]1) ha$ "os l argas "escri pci ones "el
;Tabern9cul o< o ti en"a gl ori ! i ca"a, 6ue era el l ugar
"e a"oraci 'n hebreo hasta 6ue se supone 6ue
al o#'n habr a construi "o su preci oso te#pl o.
Co#o #uestro en ;%a Fal si f i caci /n del Anti guo
Testa!ento<, el Q>o"o es una ! al si ! i caci 'n "el si gl o
I ob5i a#ente ! abri ca"a por l os sacer"otes + u" os
6ue 5e an, $ en5i "i aban, el po"er "e l os sacer"otes
babi l 'ni cos. i n e#bargo esta "escri pci 'n es tan
#i nuci osa $ preci sa 6ue l os l ectores "e l a %i bl i a
nunca tu5i eron, hasta ti e#pos #o"ernos, l a #enor
"u"a "e 6ue ! ue escri to en el #o#ento "e l a
! abri caci 'n "el Tabern9cul o. (hora 5e#os, al
e>a#i nar el rel ato "e cerca, no s'l o 6ue el #ateri al
no po"r a haber si "o obteni "o por l os hebreos en
;el desi er to<, si no 6ue l os "etal l es "e l a
construcci 'n son contra"i ctori os $ to"o el pl an
i #practi cabl e. =s una pura ! i cci 'n l i terari a
real i *a"a por un sacer"ote con una 5i 5a*
i #agi naci 'n.
Mero ha$ un punto en esta ! i cci 'n, i gnora"o por
l os te'l ogos cr ti cos eru"i tos, al 6ue J. %. @anna$
l l a#a l a atenci 'n. 2ea su A#odo >>5i . 2a gran
ti en"a i ba a tener una cubi erta "e pi el es "e cabra,
"e ;"i el es de carnero te0i das de ro* o<, $ "e ;"i el es
de te* /n< . 2a Ul ti #a pal abra es, notori a#ente, una
#al a tra"ucci 'n "e una oscura pal abra, $ el se7or
@anna$ sugi ere ;"i el es de del f n<. =n cual 6ui er
caso, estas cubi ertas son, si uste" pue"e encontrar
su ca#i no entre l os "etal l es "esconcertantes "e l a
"escri pci 'n tan el abora"a, enci #a "e uno "e l os
e>tre#os para reuni rse en una hen"i + a a tra54s "el
cual el su#o sacer"ote ! uer*a "ra#9ti ca#ente su
ca#i no "urante el gran ! esti 5al , 6ue, si uste" se
preocupa en "i bu+ ar el resul ta"o con l 9pi ces "e
col ores "e un ni 7o ( capa i nterna "e pi el es ! i nas,
al re"e"or "e esta pi el "e o5e+ a te7i "a "e ro+ o, $
5uel tas esta 5el l u"a pi el "e cabra) , 5a a 6ue#ar el
"i bu+ o "e i n#e"i ato, no sea 6ue su esposa o hi + a l o
5ean.
=l se7or @anna$, cu$o apren"i *a+ e e i n"ustri a
son pro"i gi osos, es uno "e esos escri tores ! 9l i cos
6ue encuentran l os e#bl e#as en to"as partesX pero
no 5eo c'#o una persona pue"e l eer estos "atos $
no a"#i ti r el si gni ! i ca"o ! 9l i co. =l ;Tabern9cul o<
nunca e>i sti ', sal 5o sobre el papel , pero l os
te'l ogos + usta#ente concl u$en 6ue hab a una
especi e "e gran ti en"a "e ca#pa7a para el ;(rca "e
l a (l i an*a< "urante l a peregri naci 'n por el "esi erto
$ hasta 6ue una especi e "e te#pl o ! ue construi "o
por al gui en. =l escri tor sacer"otal "el A#odo parece
haber i ncorpora"o $ gl ori ! i car l a "escri pci 'n "e
esta ti en"a "e ca#pa7a en su obra "e ! i cci 'n. =sta
era ! 9l i ca.
Cuan"o uste" se percate "e l o 6ue ! ue el
;8esti 5al "e l os Tabern9cul os<, estar9 #9s
"i spuesto a creerl o. =l autor gri ego Ml utarco "ebe
haber sorpren"i "o a l os + u" os "e su ti e#po al
"escri bi rl o, si ncera#ente, co#o un ! esti 5al
"i oni s aco: una ! i esta en honor al e6ui 5al ente
hebreo "el "i os &i oni so o %aco. =n e! ecto, l o era.
. ncl uso l os te'l ogos conser5a"ores a"#i ten 6ue era
el ! esti 5al "e l a cosecha, por l o 6ue es cl aro 6ue l os
sacer"otes, en l a re! un"i ci 'n "e l a rel i gi 'n $ l a
hi stori a "e l os + u" os, se hab an apo"era"o "e este
5i e+ o $ popul ar ! esti 5al $ Wco#o se hi *o en to"o el
#un"oW l e "i eron un nue5o si gni ! i ca"o rel i gi oso.
e i ba a cel ebrar en #e#ori a "e l a per#anenci a en
ti en"as en el "esi erto.
=ra el #9s al egre "e to"as l as ! i estas + u" as.
&urante si ete " as, l a gente 5i 5 a en ti en"as, hecha
"e ra#as "e ol i 5o, pi no, #i rto $ pal #eras, en l os
techos "e sus casas o en l as cal l es $ espaci os
abi ertos. =l 5i no $ el a#or eran, co#o en ! esti 5al es
"e l a cosecha "e to"o el #un"o, l os pri nci pal es
ri tos "el gran ! esti 5al . Me6ue7os enra#a"as "e
parra ! ragante $ ra#as "e #i rto eran l ugares
i nspi ra"ores "e reti ro para l a gente + o5en. @ab a
l i baci ones #i steri osas, 6ue $a na"i e enten" aX pero
l as l i baci ones consti tu$en uno "e l os ri tos
pri nci pal es $ #9s si gni ! i cati 5os "el cul to ! 9l i co.
Mor l a noche, hab a gran i l u#i naci 'n en el pati o "e
l as #u+ eres. @ab a conti nua #Usi ca $ bai l e. N
#i steri osas 5ari tas o 5ari l l as "e ra#as
entrel a*a"as a #ano para to"o el #un"oX i gual 6ue
en l a %acanal gri ega, l a gran ! i esta "el 5i no $ el
se>o.
i l e parece a cual 6ui era 6ue este el e#ento
se>ual era tan s'l o una i #portaci 'n hu#ana en un
! esti 5al pura#ente ;rel i gi oso<, 5a#os a i n5i tarl o a
"ar l a 5uel ta a l as partes en 5er"a" anti guas "el
(nti guo Testa#ento. 2os escri tores sacer"otal es
"el Q>o"o 5i 5 an, co#o ser a su! i ci ente por s sol o
para "e#ostrarl o su l engua+ e, s'l o al re"e"or "e
3,, a. C. , aun6ue ! rag#entos "e l engua+ e #9s
arcai co se i ncrustan en su traba+ o. =stas secci ones
#9s anti guas son "os "ocu#entos, corta"os en
tro*os $ puestos una pi e*a a6u $ una pi e*a al l ,
conoci "os co#o "ocu#entos Na5i sta $ =l ohi sta.
Mue"en retrotraerse al si gl o J, $ se uti l i *an
pri nci pal #ente en el B4nesi s. Fatural #ente,
! ueron #o"i ! i ca"os por l os co#pi l a"ores
sacer"otal es posteri ores, pero 5ere#os 6ue to"a5 a
son el ocuentes. Mal esti na era una gran regi 'n "el
cul to ! 9l i co, $ l os pri #eros hebreos eran tan
i ngenuos $ cel osos en 4l co#o sus 5eci nos.
KGste" nunca not' estoL KCree 6ue pue"e ser
una "e esas i nterpretaci ones i #agi nari as "e l os
eru"i tos #o"ernosL %ueno, una "e l as ra*ones por
l as 6u4 al l ector or"i nari o "e l a %i bl i a se l e pue"e
escapar "arse cuenta es 6ue l a tra"ucci 'n al i ngl 4s
"el (nti guo Testa#ento, aun6ue su! i ci ente sonoro
en su brutal l engua+ e sobre putas $ ! orni caci 'n, en
real i "a" atenUa el ori gi nal . =l te>to hebreo #i s#o
hab a si "o, "e hecho, #o"i ! i ca"o por l os rabi nos
6ue e>presa#ente "i + eron 6ue en gran parte e>i g a
;#o"erni *aci 'n<, co#o "eci #os, hace "os #i l a7os.
2a pal abra ; re5el a"a< era "e#asi a"a cru"a para
sati s! acer el o+ o #era#ente pagano "e otras
naci ones.
(l gunas 5eces, "e hecho, l a tra"ucci 'n "el te>to
es l o su! i ci ente#ente l eg ti #a, pero en real i "a"
ocul ta l a ru"e*a "el autor $ "e a6uel l os para
6ui enes escri bi '. ;.ar /n y he!br a l os cre/<, "i ce el
34nesi s ( i , 21) . KOu4 ha$ "e #al o en esoL 'l o 6ue
l a pal abra ne'uebah, 6ue se tra"uce co#o
;he!br a< , si gni ! i ca ;a'uel l o 'ue es aburri do<, $ era
l a anti gua concepci 'n hebrea "e l a #u+ er Weso $
na"a #9sW. ( 2a pal abra para el 5ar'n, )a@har, es,
por ci erto, "a"a por al gunos autores ! 9l i cos en el
senti "o "e ;bar renador<. =sto es i ncorrecto.
i gni ! i ca ;!e!or i a< ) . 2a hi stori a "e l a Ca "a es
i gual "e cru"a#ente se>ual .
Mero e5i tare#os suti l e*as, $ to#are#os una
5i si 'n a#pl i a "e l a hi stori a te#prana i ncrusta"a
en l a ! i cci 'n "el B4nesi s. Me ri n"o a l a
"esesperaci 'n por ;l os hi * os de &i os< 6ue ten an
rel aci ones se>ual es con ;l as hi * as de l os ho!bres<,
$ engen"raron una ra*a "e gi gantes $ "e gente tan
#al 5a"a 6ue &i os tu5o 6ue "estrui r casi to"a l a
ra*a. (l parecer, l a ra*a hu#ana, aun6ue #al "i ta
"es"e el pri nci pi o, habr a l l ega"o a ser #oral #ente
tol erabl e si estos #i steri osos ;hi + os "e &i os< no
hubi eran i nter! eri "o con sus hi + as. 2a total i "a" "e
esto es, si n e#bargo, una ! i cci 'n babi l 'ni ca, co#o
he#os 5i sto. 2o 6ue po"r a pl ausi bl e#ente
a! i r#arse 6ue es en ci erta #e"i "a una hi stori a "e
l os hebreos co#i en*a en el cap tul o >i i .
F'tese, si n e#bargo, un epi so"i o #u$ parti cul ar
en el cap tul o i >, l a conoci "a hi stori a "e l a
#al "i ci 'n "e Ca# ( $ l a ra*a negra) . Fo4 ;se
e!bri ag/, y est aba descubi er to en !edi o de su
ti enda< . Ca# tu5o al guna ra*'n para entrar, $ ;vi o
l a desnude) de su "adre, y l o di * o a sus dos
her!anos 'ue estaban af uer a<. Sni ca#ente l o 6ue
har a cual 6ui er + o5en. i n e#bargo se nos pi "e 6ue
crea#os 6ue estos "os + '5enes hebreos en el
per o"o "e se#i barb9ri co "e l a ra*a ca#i naron "e
espal "as para cubri r a su pa"re, Fo4 ;su"o l o 'ue
su hi * o !enor hab a hecho con 4l < , [ $ 6ue pesa"a
#al "i ci 'n "e &i os ca$' sobre el ! r 5ol o Ca# $ su
"escen"enci a para si e#pre\ &a5i ", el gran re$,
bai l ' "esnu"o si gl os "espu4s, "el ante "e to"o el
puebl o $ "e &i os. 2os pro! etas 5agaron por l a ti erra
"esnu"os, $ se sent an orgul l osos "e el l o. [ Mero se
nos pi "e 6ue crea#os 6ue en l os ti e#pos #9s
cru"os "e l a ra*a hab a una "el i ca"e*a se>ual
i gual a l a "e l a casa #9s re! i na"a "e l a #o"erna
8i l a"el ! i a\
@a$ a6u al gUn #i steri o, si n "u"a. (l gunos "e
l os anti guos rabi nos "ec an 6ue l o 6ue Ca# en
5er"a" hi *o ! ue castrar a su pa"re, $ se7al an 6ue
Fo4 #uere en el si gui ente 5ers cul o, Co#o, si n
e#bargo, se enti en"e 6ue ha Fo4 ten a unos
no5eci entos ci ncuenta a7os "e anti gYe"a" ( $ l os
;chi cos< unos no5eci entos) . . . Fo 5a#os a tratar "e
"esentra7ar el #i steri o "e esta #anera. Gn eru"i to
#o"erno, el "octor Maurer, sugi ere en un art cul o
sobre el ! al i s#o hebreo ( en el al e#9n 3l obus, 19,1)
6ue el 5er"a"ero si gni ! i ca"o es 6ue el se>o era
tabU en l a anti gua Ju"ea. &eber a "eci r 6ue ! ue
preci sa#ente l o contrari o, $ 6ue Ca# ( si ha$ al go
en absol uto en l a 5i e+ a hi stori a) co#eti ' al gUn
ul tra+ eX $ 5ere#os "e i n#e"i ato 6ue esto es l o #9s
probabl e.
=n el cap tul o >>i 5 2, (braha# l l a#a a su si er5o
#9s 5i e+ o $ l e "i ce: ;Mon, te l o ruego, tu #ano
"eba+ o "e #i #usl o<, a tra54s "e un + ura#ento
sol e#ne. . srael ( >l 5i i , 29) , i ncl uso en el ci 5i l i *a"o
=gi pto l l a#a a su "i sti ngui "o hi + o Jos4 a bri n"ar
un + ura#ento sol e#ne "e l a #i s#a #anera
pecul i ar. Fatural #ente, l a tra"ucci 'n es un
eu! e#i s#o, =l + ura#ento #9s sol e#ne "e l os
hebreos W$ ten an una gran 5ari e"a"W era + urar
con l a #ano sobre l os test cul os "e un ho#bre. =s
una ! a#i l i ar i "ea ori ental , co#Un entre l os 9rabes
en ti e#pos reci entes, $ curi osa#ente l a pal abra
l ati na para esos 'rganos co#o para l os testi gos es,
co#o po"e#os 5er en nuestras pal abras
; test cul os< $ ;testi !oni o<, es l a #i s#a.
2o cual "e nue5o pl antea l a sospecha "e 6ue ;el
ar ca del testi !oni o< era un recept9cul o, 6ue
representaba al 'rgano ! e#eni no, conteni en"o l os
e#bl e#as #ascul i nos. 2os escri tores ! 9l i cos est9n
seguros "e esto, pero nosotros no po"e#os
probarl o.
2o 6ue estaba en el ;arca< era un secreto #ortal :
aun6ue #9s tar"e l os escri tores sacer"otal es
"i + eron 6ue sus l egen"ari as ;t abl as de l a l ey<
estaban en el l a. 2os te'l ogos #o"ernos e>pl oran l a
i "ea "e 6ue l a l e$ ser a por tanto al #acena"a en
secreto, $ "i cen 6ue 5i e+ as pi e"ras sagra"as "e uno
u otro ti po estaban en l a ca+ a. N cuan"o nos
entera#os 6ue l as pi e"ras ! 9l i cas eran sagra"as en
to"a l a regi 'n, $ 6ue, en una ocasi 'n, cuan"o l os
ene#i gos robaron el arca, el casti go to#' l a ! or#a
"e una s ! i l i s general i *a"a ( eu! e# sti ca#ente
tra"uci "a co#o ;he!or roi des< ) , e>i sten #oti 5os
ra*onabl es para concl ui r 6ue el centro "e l a
rel i gi 'n hebrea ori gi nal era un e#bl e#a ! 9l i co. =l
arca $ su conteni "o "esapareci eron
#i steri osa#ente cuan"o, en el #o#ento "e l a
cauti 5i "a" babi l 'ni ca, l os sacer"otes ! abri caron
una rel i gi 'n #9s ci 5i l i *a"a.
=n resu#en, l a anti gua rel i gi 'n hebrea estaba
satura"a "e el e#entos ! 9l i cos hasta 6ue ! ue
"estrui "a en el si gl o I, ba+ o l a i nspi raci 'n "e
Mersi a $ %abi l oni a. =l (nti guo Testa#ento, aun6ue
notori a#ente una co#pi l aci 'n "el si gl o I,
cl ara#ente nos "i ce l a si tuaci 'n.
La E)apa 6@$#ca
=l cul to ! 9l i co se #e*cl a con l os #9s i ntensos
"eseos "e ho#bre #i s#o. =l cul to $ l a propi ci aci 'n
"e otros "i oses es un #al necesari o, una carga. =s
pura#ente uti l i tari o. Mero el cul to al "i os "el a#or
se encuentra en l a #9s per! ecta ar#on a con el
#9s po"eroso i #pul so "el ho#bre. =l el e#ento
hu#ano se #e*cl a con l o rel i gi oso. =l ! al o se hace
#9s gran"e, l a org a #9s ! recuente.
=sta es una "e l as ra*ones "e l a uni 5ersal i "a" $
l a i ntensi "a" "el cul to ! 9l i co, $ "e l a obsti naci 'n
con l a 6ue persi ste ba+ o, $ "errota"a por, l as
rel i gi ones 4ti cas, co#o l a hebrea, l a babi l 'ni ca, l a
egi pci a, e i ncl uso l a cri sti ana. =l ho#bre
real #ente cree en l a e! i caci a "el cul toX pero
ta#bi 4n l e gusta. (s 6ue el cul to ! 9l i co nunca ha
si "o "estrui "o. se 6ue"' en =uropa abi erta#ente
hasta 6ue esta 4poca esc4pti ca cre' l a #o"esti a.
Mero en nuestros " as est9 si #pl e#ente asu#i en"o
nue5as ! or#as Wbai l es cercanos, l a re5i sta, l a
nue5a #Usi ca, l as no5el as se>ual es $ "e#9sW, al
i gual 6ue en l os #9s rel i gi osos "e l os cri sti anos
( #on+ as santas, etc. ) asu#e nue5as ! or#as.
Ia$a#os a (si a, $ nos encontrare#os con el cul to
! 9l i co, i ncl uso en nuestro propi o ti e#po, tan
i ntenso co#o si e#pre, $ #u$ i #paci ente con l as
restri cci ones europeas $ nortea#eri canas. =n el
#un"o "e Mongol i a no es pronunci a"o. =l se>o
! l u$e en canal es bi en or"ena"os, l a 5i "a "o#4sti ca
$ el #u$ respetabl e bur"el . =s tan i ntenso co#o en
otros l ugares, pero hace #ucho ti e#po "e+ ' "e
tener un si gni ! i ca"o rel i gi oso especi al .
Jap'n, 6ue ! ue ci 5i l i *a"o #ucho "espu4s "e
Chi na, es #9s i nstructi 5o. Cuan"o el pa s co#en*'
a #o"erni *arse pri nci pi os "e l os setenta, l os
esta"ouni "enses 6ue"aron sorpren"i "os al
encontrar, entre una "e l as naci ones #9s sobri as $
5i rtuosas "el #un"o, una e>posi ci 'n abi erta $
co#Un "e l os e#bl e#as ! 9l i cos. =n #uchos "e l os
anti guos te#pl os si nto stas l as estatuas "e l os
"i oses eran i ti ! 9l i cos. 2os #i si oneros a! i r#aron
6ue eran obscenos, $ "esapareci eron. Mero l os
+ aponeses apenas po" an si 6ui era enten"er l o 6ue
6uer an "eci r l os #i si oneros. Gn a#i go # o 6ue
5i 5 a en Jap'n en a6uel l os pri #eros " as #e "i + o
6ue l a gente "e un ci erto puebl o costero l e "i + eron
6ue, por "e! erenci a a l os pecul i ares senti #i entos
"e estos i ngl eses $ esta"ouni "enses, el l os no
ten"r an #9s ba7os #i >tos, "esnu"os, en horari o
"e 5erano. (s 6ue, en 5e* "e hacer tra+ es,
separaron a l os se>os con una soga.
Mero l a . n"i a es el pa s cl 9si co "el cul to ! 9l i co.
Fo ha$ "u"a "e 6ue l os hi n"Ues se apo"eraron "el
cul to ! 9l i co "e l a pobl aci 'n ori gi nari a "e l a
pen nsul a. =n to"as l as i sl as al sur "e l a . n"i a nos
encontra#os con un i ntenso cul to ! 9l i co. =n el
archi pi 4l ago "e %arbar encontra#os un s #bol o "el
sol en l a ! or#a "e un ho#bre con el ! al o $ l os
test cul os rel l enos, $ se l e honra con org as "e
"i s! rute se>ual . =l ho#bre ti ene un #a*o 6ue
( co#o en l a #a$or a "e casos an9l ogos, @4rcul es,
etc. ) represent' ori gi nal #ente un ! al o. =l ! al i s#o
es a #enu"o asoci a"o as con el cul to sol ar. =n
este caso ta#bi 4n se asoci a con el coco"ri l o, el
e#bl e#a "e l a 5al ent a. 2as necesi "a"es #9s
rel i gi osas "e l as tri bus son l a progeni e $ l a ! uer*a.
;%os di oses 'ue servi !os son l os di oses 'ue nos
si rven<. "i + o el gran prag#9ti co nortea#eri cano.
=n l as . sl as Fi as, cerca "e u#atra, l os nati 5os
"i bu+ an ! i guras i ti ! 9l i cas "e sus antepasa"os en l as
pare"es "e sus casas, $ l es re*an por progeni e. =n
Fue5a Bui nea Wun ni 5el #ucho #9s ba+ o, el
#el anesi o, en el 6ue co#i en*a el ! al i s#oW ci ertas
tri bus ti enen l ugares especi al es para "or#i r para
l os + '5enes $ l os ho#bres sol teros. uena cl austral
$ 5i rtuosoX pero en real i "a" l as pare"es est9n
cubi ertas con ! i guras i ti ! 9l i cas "e ho#bres $ "e
rel aci ones se>ual es.
2as C4l ebes son un se#i l l ero "e ! al i s#o: o l o
! ueron, hasta 6ue l os hol an"eses co#en*aron una
ca#pa7a contra 4l . 8i guras ! e#eni nas con pechos $
pu"en"as e>agera"os $ ! i guras i ti ! 9l i cas "e 5arones
estaban tal l a"as en to"o l os te#pl os. =n al gunos
te#pl os estu5i eron representa"os en el acto "e
co#erci o 'rganos separa"os. =n l as C4l ebes
#eri "i onal es ha$ una "ei "a" ! 9l i ca, Aaraeng . oZe,
6ue ti ene un cuerpo "e sacer"oti sas, $ es ser5i "o
con ! l ores $ 5el asespeci al #ente en l os "os gran"es
! esti 5al es anual es. Aaraeng . oZe es un "i os
general , pero es l a "ei "a" "e l a ! erti l i "a", en
parti cul arX $ sus e#bl e#as usual es son l os
'rganos #ascul i nos $ ! e#eni nos. 8i guras i ti ! 9l i cas
"e oro ta#bi 4n se encuentran. Otras tri bus "e l a
i sl a ti enen un "i os cu$o no#bre en real i "a"
si gni ! i ca ; l os ! al os "el Gl i si Za<. =n l os 5i e+ os
ti e#pos l os nati 5os ten an una estatua i ti ! 9l i ca "e
4l "e si ete #etros "e al tura 6ue era consi "era"a
con gran orgul l o $ 5eneraci 'n. Cuan"o l os
hol an"eses i nter! i ri eron con el cul to, l os i n" genas
escon"i eron l a estatua $ l a a"oraron en secreto
"urante a7os.
Ja5a es ta#bi 4n i ntensa#ente ! 9l i ca. =n al gunas
partes es costu#bre, en el #o#ento "e l a ! l oraci 'n
"el arro*, 6ue el propi etari o "el ca#po $ su esposa
5a$an al re"e"or "e 4l "esnu"os $ tengan rel aci ones
se>ual es sobre 4l . =sta receta #e"i o rel i gi osa
#e"i o #9gi ca para una buena cosecha, no era
"esconoci "a en l a =uropa #e"i e5al .
Gn e+ e#pl o "i 5erti "o "el ! al i s#o i n5etera"o "e
l os + a5aneses est9 "a"o por un anti guo autor. 2os
hol an"eses hab an "e+ a"o un 5i e+ o ca7'n en un
ca#po, $ se "i ! un"i ' l a creenci a "e 6ue era un "i os
! 9l i co "e l os europeos. e l e o! rec a arro* $ ! ruta $,
con el apo$o co#pl eto "e l os sacer"otes l ocal es,
era a"ora"o "i ari a#ente. 2as #u+ eres est4ri l es, en
especi al , buscaban su a$u"a. 2o hac an
engal ana"as con sus #e+ ores ropas W6ue son
e>tre#a"a#ente el abora"as $ her#osas en Ja5aW
$ sent9n"ose a horca+ a"as sobre 4l , a #enu"o "e
"os en "os, para gran regoci + o "e l os europeos
l ai cos $ gran esc9n"al o "e l os #i si oneros. =l
gobi erno hol an"4s se 5i o obl i ga"o a reti rar l a
"ei "a".
E$ 6a$# s"o (a?o e$ C%#s)#an# s"o
&i ga#os en segui "a 6ue el cri sti ani s#o, cuan"o
tu5o el po"er, abol i ' to"as l as #ani ! estaci ones
pUbl i cas "el cul to ! 9l i co. =so era "e l a esenci a
#i s#a "e su #ensa+ e. Mor su l a"o 4ti co ! ue parte
"e l a reacci 'n, senti "a en to"o el #un"o greco?
ro#ano, contra el cul to "el se>o. (pol oni o "e
Ti ana, Ml utarco, &i on Cri s'sto#o, =pi cteto, Marco
(urel i o, Jul i ano, 4neca Wel #un"o estaba l l eno
"e #oral i stas $ ascetas 6ue "enunci an estas
cosasW. 2as rel i gi ones "e Mi tra, erapi s $
Mani 6ueo, $ l as ! i l oso! as "e l os pl at'ni cos $
neopl at'ni cos, l os estoi cos $ l os epi cUreos, estaban
to"os tratan"o "e supri #i rl oX $ con #9s 4>i to 6ue
el cri sti ani s#o hasta 6ue l a . gl esi a reci bi ' $ uti l i *'
el po"er pol ti co.
=sto$ tratan"o "e "ar a to"os l os hechos
perti nentes $ e5i tar to"os l os e>cesos "e l engua+ e o
"e + ui ci o. =l cri sti ani s#o estaba obl i ga"o a
"enunci ar el ! al i s#o por6ue era en gran parte una
ca#pa7a en contra "el se>opor pl acer, si no contra
to"o pl acer, $ por6ue no l e i #portaba un r9bano el
aspecto soci al "e l a ! erti l i "a" $ "e l a progeni e.
Cort' l as "os ra ces "e ! al i s#o: el a#or i n"i 5i "ual
"e pl acer $ l a preocupaci 'n soci al por el
su#i ni stro "e l os ci u"a"anos $ sol "a"os. =sto$
tratan"o "e "ar a to"os l os hechos perti nentes $
e5i tar to"os l os e>cesos "e l engua+ e o "e + ui ci o. =l
cri sti ani s#o estaba obl i ga"o a "enunci ar el ! al i s#o
por6ue era en gran parte una ca#pa7a en contra
"el se>o por pl acer, si no contra to"o pl acer, $
por6ue no "aba un centa5o por el aspecto soci al "e
l a ! erti l i "a" $ "e l a progeni e. Cort' l as "os ra ces
"e ! al i s#o: el a#or i n"i 5i "ual "e pl acer $ l a
preocupaci 'n soci al por el su#i ni stro "e l os
ci u"a"anos $ sol "a"os. No no a"#i ro esta
acci "ente cerebro5ascul arX pero este no es l ugar
para "eci "i r entre ;l os l i r i os y l angui deces de l a
vi r tud< $ ;l as rosas y ar rebatos del vi ci o<.
Fuestra 4poca #o"erna po"r a probabl e#ente
+ u*gar con ! ri al "a" 6ue l a supresi 'n "el cul to
! 9l i co ! ue sensato Wesas 5i e+ as ! or#as se#i ?
#9gi cas para asegurar l a ! erti l i "a" eran i n! anti l es
e i nUti l esW pero na"a para e#oci onarse, $ 6ue ! ue
una l 9sti #a 6ue no se hubi esen hecho cargo "e esa
obra ho#bres sobri os en 5e* "e ! an9ti cos
asc4ti cos. 2os te#pl os $ l as tu#bas "e Q! eso,
(nti o6u a, %aal be:, (l e+ an"r a, etc. , ! ueron
;puri ! i ca"os<, es "eci r, ! ue "estrui "a una gran
canti "a" "e her#osas obras "e arte. 2as #u+ eres
$a no se sentaban sobre el 'rgano "e Mr apo, pero
! ueron con"uci "as al e>tre#o opuesto $ #9s
"epl orabl e "e ab+ urar "el a#or a l a 5i "a ba+ o l a
pro#esa "e una #a$or parti ci paci 'n en un para so
l egen"ari o. 2as #atronas $a no o! ren"aban tortas
! 9l i cas, pero ten an 6ue i r a l a i gl esi a "espu4s "el
parto, co#o "el i ncuentes, para ser ;puri ! i ca"as<.
N el el e#ento 5i ci oso en esta reacci 'n puri tana
no se ocul t' "e l argo. Fo 5o$ a6u a segui r a
al gunos "e l os autores sobre ! al i s#o en su
"escubri #i ento "e e#bl e#as ! 9l i cos a tra54s "e
to"a l a nue5a rel i gi 'n. Cri sto l l a#' a Ce! as
;Me"ro< , "i cen, l o 6ue si gni ! i ca una ;roca<, [ el
t4r#i no ! 9l i co "el (nti guo Testa#ento\ e trata "e
una p4r"i "a "e ti e#po. i Cri sto al guna 5e* l o hi *o
W"es"e l uego no l o hi *oW l a si gni ! i caci 'n ! 9l i ca
ser a l a Ul ti #a cosa en su #ente. Ql aborrec a el
se>o, si en"o probabl e#ente un #on+ e eseni o.
2uego est9 el =sp ri tu anto en ! or#a "e pal o#a:
[ preci sa#ente el e#bl e#a "e l a "i osa ! 9l i ca\ :
ta#bi 4n el p9+ aro "el arca "e Fo4 $ el e#bl e#a "e
l a i nocenci a, el p9+ aro #usul #9n "e l a pa*, $ as
sucesi 5a#ente.
2o #i s#o ocurre con el pe*, el ani l l o, l a #i tra,
el b9cul o, l a na5e "e una i gl esi a, etc. , etc. (6uel l os
6ue l o "eseen po"r9n buscar si gni ! i canci a ! 9l i ca en
el l os. . ncl uso l a cru* ci erta#ente no ! ue ! 9l i ca en
l a #ente "e l os pri #eros cri sti anos, $ es i #posi bl e
encontrar ni nguna e5i "enci a posi ti 5a "e 6ue tenga
un ori gen ! 9l i co. Cretenses, egi pci os $ otros l a
tu5i eron si gl os antes "e l os cri sti anos. @e 5i sto
una per! ecta cru* gri ega en #9r#ol en l a pe6ue7a
capi l l a "e Cnosos ( Creta) , $ si n "u"a es 1. 3,, a7os
#9s anti gua 6ue l a i gl esi a gri ega. Fo sabe#os l o
6ue si gni ! i cabaX pero l o 6ue no hace en l o #9s
# ni #o es sugeri r 'rganos se>ual es $ era
e5i "ente#ente no ! 9l i ca. 2a cru* egi pci a es #9s
sugerente. =s pl ausi bl e 6ue ori gi nal #ente ! uera un
e#bl e#a se>ual , $ es l o Uni co 6ue po"e#os "eci r
al respecto.
Me "i ri + o a un punto #ucho #9s gra5e $
sustanci al . =l cri sti ani s#o no#i nal #ente supri #i '
al ! al i s#o en su l a"o posi ti 5o. Co#en*' a
consegui r po"er "espu4s "e l a con5ersi 'n "e
Constanti no, en el si gl o . I. ( ! i nal es "el si gl o . I,
to"os l os te#pl os ! 9l i cos se hab an es! u#a"o. (
! i nal es "el si gl o I a to"os l os ;paganos<
( ca#pesi nos) , i ncl uso hab a "e+ a"o "e a"orar a
Ci bel es, (start4, (! ro"i ta, . si s, Ienus, ("oni s,
(tti s, Osi ri s, Ta##u*, &i oni sos $ to"o el resto "e
l a ! a#i l i a i #p a. Mar a era susti tuta "e Ci bel es?
. si s?. shtarX JesUs ree#pl a*aba a Mi thra?Ta##u*?
Osi ri s. =l ;p9l i "o gal i l eo< Wo, #9s bi en, un p9l i "o
sacer"ote en Mi l 9n l l a#a"o (#brosi oW hab a
5enci "o.
Mero esenci al #ente el cri sti ani s#o era en s
#i s#o una e>presi 'n "el resul ta"o negati 5o "el
! al i s#o, l a reacci 'n asc4ti ca contra 4l , $ ese
resul ta"o ! ue "epl orabl e. i el cri sti ani s#o
real #ente hab a gana"o el #un"o, co#o l os
cre$entes pi ensan, si l a 5i rtu" cri sti ana hab a
ree#pl a*a"o general #ente el 5i ci o pagano,
"ebe#os to"a5 a 6ue establ ecer una tre#en"a
acusaci 'n contra 4l . =l protestante "escubri ' por
! i n el error, 4l po"r a "eci r l a bl as! e#i a, "e to"o
este a$uno, h9bi tos "e arpi l l era $ cel i bato, $ as
sucesi 5a#enteX pero nunca se "i o cuenta "e l os
espantosos e i nUti l es sacri ! i ci os 6ue #i entras
tanto el cre"o cri sti ano hab a i #puesto sobre l a
ra*a por #i l a7os Wes "eci r, si su 5ersi 'n "el
tri un! o "el cri sti ani s#o es 5er"a"era.
Me he re! eri "o al gran te#pl o "e (! ro"i ta en
Ma! os, Chi pre, "on"e una pi e"ra c'ni ca bl anca,
ungi "a en l os " as "e ! i esta, era el e#bl e#a "e l a
"i osa. Ma! os es ahora Au:l i a: una "e esas al "eas
#i serabl es 6ue "es"e hace "os #i l a7os se han
"esparra#a"o sobre el si ti o "e to"a l a gl ori a "el
#un"o greco?ro#ano. To"a5 a en 1/90 un 5i a+ ero
bri t9ni co, &. B. @ogarth, "escri bi en"o su 5i si ta a
Au:l i a ( ,n Acad4!i co .agabundo en el %evante) ,
escri bi ' 6ue encontr' 6ue l os ca#pesi nos "el
"i stri to, una 5e* al a7o, [ to"a5 a ungen
sol e#ne#ente l as pi e"ras angul ares "e l as rui nas
"el te#pl o "e (! ro"i ta\ )eci taban encanta#i entos,
$ hac an pasa"as a tra54s "e pi e"ras per! ora"as,
para el i #i nar l a esteri l i "a" "e sus #u+ eres e
i ncre#entar l a 5i ri l i "a" "e sus ho#bres. Tanto
#usul #anes co#o cri sti anos se un an en l os ri tos
! 9l i cos, $ "ec an hacerl o ;en honor de l a da!a de
$el 4n<.
N esta super5i 5enci a "el cul to ! 9l i co en su ! or#a
#9s "esnu"a es t pi ca "e l o 6ue suce"i ' en to"a
=uropa $ el Cercano Ori ente. Na he "i cho 6ue el
#9s orgi 9sti co "e l os cul tos ! 9l i cos, el "e &i oni sos,
l l eg' a Breci a "es"e Traci a, 6ue era entonces una
parte "e l a =uropa pri #i ti 5a $ b9rbara. To"a5 a en
el a7o 19,0 ( no pu"e "eter#i nar si conti nUa, pero
es probabl e) , cri sti anos gri egos "e l a al "ea ron"a
Ii *a, 6ue es l a anti gua capi tal "e Traci a ( %i *$e) ,
ten an anual #ente un ti po "e "ra#a sagra"o o
panto#i #a, en l a 6ue el pri nci pal actor ten a un
gran ! al o "e #a"era. 2as ni 7as representan a
;no5i as< , $ 4l l as persi gu a, $ capturaba $ se
;casaba< con una. 2uego 4l $ l a chi ca bai l aban
;obscena#ente< en l as cal l es $ recog an "i nero, $
to"o el asunto ter#i naba en una org a general .
=n el otro e>tre#o "e =uropa, en =scan"i na5i a,
el ! al o ! i gur' "e #anera si #i l ar en obras popul ares
hasta ti e#pos reci entes. =n . rl an"a, l a ! i gura
! e#eni na se7al an"o o conte#pl an"o su pubi s,
conoci "a por l os eru"i tos c4l ti cos co#o hei l a?na?
gi g, estaba i nserta a #enu"o en l as cl a5e "el arco
"e l a puerta "e l as i gl esi as para e5i tar el #al "e
o+ o. @ab a una hasta hace pocos a7os en una
puerta "e l a cate"ral "e Cl o$ne, en Cor:. @a$ una
e>puesta en l a )eal (ca"e#i a . rl an"esa "e &ubl n.
@ab a ! i guras si #i l ares sobre l as i gl esi as, en
Bran %reta7a ( $ en =spa7a) . 2a )e! or#a "estru$'
l a #a$or parte "e el l os, pero el &r. @artl an"
#enci ona una en @ere! or"shi re $ otra en
Cornual l es. @a$ pi e"ras ! 9l i cas 6ue sobre5i 5en en
#uchas partes "e . ngl aterra. Gna ! otogra! a "e una
en el con"a"o "e &orset se encuentra ante # : un
#o"el o al ta#ente real i sta "el pene "e cuatro pi es .
=n el #i s#o con"a"o, sobre Tren"l e @i l l , est9 l a
! i gura, pero en el c4spe", "el ; Bi gante "e Cerne<,
"e ci ento ochenta pi es "e l argo: un gi gante
"esnu"o con un ! al o #onstruoso $ un garrote
( ! al o) . To"a5 a se l i #pi a ca"a si ete a7os. N ca"a
puebl o i ngl 4s tu5o una 5e* su ;Mal o "e Ma$o<, 6ue,
sea 6ue su si gni ! i ca"o ! uera o no recor"a"o a ni 5el
l ocal , parece, si n "u"a, haber si "o ori gi nal #ente
! 9l i co.
=stas, pue"e uste" "eci r, son cosas re#otas 6ue
pue"en haber escapa"o a l a #i ra"a 5i gi l ante "e
)o#a ( [ sobre l a puerta "e una cate"ral \ ) Ia#os
#9s cerca "e )o#a, $ #i entras #9s cerca 5a$a#os,
peor ser9.
=n . serni a, en l os (bru**os, sol a haber un
! esti 5al e>tre#a"a#ente popul ar ca"a a7o en l a
! i esta "e san Cos#e $ san &a#i 9n, santos "e
ori gen #u$ "u"oso. 2a gente se reun a "es"e to"as
partes, en parti cul ar l as #u+ eres est4ri l es $ l as
personas con en! er#e"a"es 5en4reas. 2os puestos
"e 5enta en l as cal l es estaban cubi ertos "e
i #9genes ! 9l i cas "e cera, $ #u+ eres l as co#praban
$ presentaban en l a i gl esi a. @o#bres $ #u+ eres con
en! er#e"a"es 5en4reas se "esnu"aban a s
#i s#os, $ eran #ancha"os por l os sacer"otes con
el santo acei te "e l os santos. =sto 5en a ocurri en"o
"es"e ti e#po i n#e#ori al , hasta 6ue el aro "e l a
ri sa 5ol tai reana obl i g' al Iati cano a i nter! eri r en
11/,.
=n (l atri #ucho #9s cerca "e )o#a, ha$ ! al os
en l as pare"es "e l os e"i ! i ci os ( $ antes estaban en
otras partes "e . tal i a) . (hora, en "o#i ngo "e
Mascua, es l a #o"a sal i r $ ape"rear l os e#bl e#as
#al 5a"os. Mero puesto 6ue to"a5 a sobre5i 5en, uno
pue"e ! 9ci l #ente concl ui r el poco ti e#po
transcurri "o "es"e 6ue co#en*' esta costu#bre.
2a . tal i a cri sti ana bes' l os ! al os: 2a . tal i a se#i ?
raci onal i sta l os ape"re'. N, co#o obser5a el &r.
@artl an", uste" probabl e#ente encontrar9 #u+ eres
$ ni 7as en l a #ul ti tu" "e ri sue7os ;! an9ti cos<
l l e5aban"o pe6ue7os ! al os "e oro co#o a#ul etos.
=n l a anti gua ! or#a "e un pu7o cerra"o con el
pul gar aso#an"o entre el pri #er $ segun"o "e"os
( l a hi ga) este e#bl e#a ! 9l i co es to"a5 a #u$ co#Un
entre el ca#pesi na"o cat'l i co. =n el Museo Morti ci
ha$ un 5i e+ o 5aso "e al tar con una #u+ er
abra*an"o a un ! al o graba"o en 4l . =n Trani una
! i gura pri apeana, conoci "o co#o ;el santo
#i e#bro< ! i gur' hasta hace poco en el carna5al .
Gste" notar9 c'#o to"os estos son re#anentes
"el pasa"o #e"i e5al 6ue l a . gl esi a ahora escon"e.
Ou4 tan e>tenso era el cul to en l a ="a" Me"i a se
5e #e+ or en 8ranci a, "on"e l os protestanti s#o "e
l os hugonotes ha l l a#a"o nuestra atenci 'n sobre
esas cosas.
Cuan"o, en 13/3, l os protestantes to#aron
=#brun, encontraron en l a sacri st a un ob+ eto,
enro+ eci "o en el e>tre#o por l as l i baci ones "e 5i no
5erti "o en 4l por #u+ eres est4ri l es, 6ue l os
sacer"otes "es"e ti e#po i n#e#ori al ten an co#o
representaci 'n "el ! al o "e an 8outi n. &el santo se
"ec a haber si "o el pri #er obi spo cri sti ano "e
2$on, $ su cul to se e>ten"i ' por to"a l a regi 'n.
Mo"el os "e cera "e su c4l ebre 'rgano estaban por
to"as partes. 2as i gl esi as en el sur "e 8ranci a
ten an raci #os "e ! al os col gan"o co#o 5el as "e l a
a*otea. 2as tortas se>ual es eran 5en"i "as e
i nterca#bi a"as con tanta l i berta" co#o en l a
anti gua Breci a. 2as #u+ eres est4ri l es l as uti l i *aban
para i r a l os anti guos ( neol ti cos) #enhi res $
! rotarse contra el l os. &e hecho, cual 6ui er pi e"ra
5erti cal ser5i r a, $ en al gunos l ugares encontraron
#9s con5eni entes l as estatuas "e l os santos.
KOui 4n era real #ente ;san 8outi n< l o po"e#os
"e"uci r "el cul to a ; san Buerl i chon< ( o Brel uchon)
en l a "i 'cesi s "e %ourges. =l santo era una anti gua
estatua i ti ! 9l i ca tan popul ar 6ue l os #on+ es
tu5i eron 6ue cri sti ani *arl a $ "arl e una l e$en"a.
2as #u+ eres raspaban un poco "e su ! al o $ l o
beb an con agua. =n #uchos l ugares "e 8ranci a $
%4l gi ca el cul to ! 9l i co sobre5i 5i ' "e esta #anera.
an Ters en %4l gi ca, san Bi l es, en %reta7a, san
)i ni "e (n+ ou, $ otros santos ! a#osos "e ;l a ti erra
"e l os santos< surgi eron a parti r "e 5i e+ as estatuas
i ti ! 9l i cas. 2a "e san (rnau" l l e5aba un "el antal ,
6ue se l e5antaba s'l o para #u+ eres est4ri l es. =n
Orange, en l a i gl esi a "e an =utropi o, hab a un
! al o "e #a"era cubi erto con cuero. 8ue #u$
5enera"o $ sol i ci ta"o.
=stas son al gunas i n"i caci ones "el ! racaso "e l a
. gl esi a en supri #i r el ! al i s#o en l a pr9cti ca. )o#a
o! i ci al #ente sel l ' el cul to ! 9l i co, $ )o#a l e hi *o un
gui 7o si l enci oso en to"as partes. N esto es s'l o
una parte "e l a i n#ensa hi stori a "e l os 5ai 5enes
"el senti #i ento ! 9l i co ba+ o l a represi 'n ro#ana. 2a
bru+ er a ! ue un resul ta"o "e 9#bi to europeo. 2os
! l agel antes "e l a ="a" Me"i a, Wl as #uche"u#bres
6ue se auto! l agel aban "es"e el J. . . hasta el JI.
si gl oW ! ueron ! 9l i cos. 2a #an a "an*ante era una
e>presi 'n "el senti #i ento #'rbi "o repri #i "o. =l
5i ci o contra l a natural e*a 6ue se e>ten"i ' por to"o
el #un"o cl eri cal cuan"o se hi *o cu#pl i r el
cel i bato, l a l i cenci a casi uni 5ersal "e #on+ as $
#on+ es, $ en el otro e>tre#o "e l a escal a, l os
! ant9sti cos ;4>tasi s< "e #on+ as co#o santa
Catal i na $ santa Teresa $ l as tenebrosas
auto#uti l aci ones "e l os santos #on+ es, to"os
! ueron resul ta"os "el i ntento "e repri #i r el se>o.
To"o l o 6ue po"e#os "eci r es 6ue l os anti guos
cul tos ! 9l i cos #uri eron por6ue l as anti guas
"ei "a"es ! 9l i cas estaban #uertas, por6ue l os
cri sti anos ahora, natural #ente, #i raban a &i os $ a
Mar a para el i #i nar su esteri l i "a", por regl a
general . Mero no se crea 6ue esto l l e5' a una
puri ! i caci 'n "e l a #oral se>ual "e =uropa.
CAPTULO *II
,VIVI JESAS ALGUNA VEB-
La Ne&ac#'n Mo!e%na
@ubo ci entos "e JesUs. Gna Ii "a "el rabi no
@i l l el , si tu5i 4ra#os una a"ecua"a#ente bor"a"a
con #i l agros, ser a una 5i "a "e JesUs. Gna Ii "a
"el #oral i sta escl a5o, =pi cteto, si tu5i 4ra#os una,
ser a una per! ecta Ii "a "e JesUs. 2a Ii "a 6ue
tene#os "el errante ap'stol (pol oni o "e Ti ana es
una Ii "a "e JesUs. 2as pri nci pal es ense7an*as,
i ncl uso l as ! rases $ senti #i entos en gran #e"i "a
eran co#unes a l os sacer"otes "e . si s, erapi s,
=s#un, (pol o, Mi thra, (hura?Ma*"a, $ Nah54, as
co#o 5agabun"os ap'stol es estoi cos.
Ca"a senti #i ento #oral atri bui "o a Cri sto en l os
=5angel i os 5ari os paral el os en l a l i teratura "e l a
4poca. Fo ha$ un sol o punto "e l a ;"octri na "e
Cri sto<, 6ue ! uera nue5o en el #un"o. . ncl uso l as
par9bol as ! ueron to#a"as "e l os rabi nos + u" os.
2as caracter sti cas pri nci pal es "e "octri na "el
Cri sto "e l os =5angel i os Wel naci #i ento, l a #uerte
$ resurrecci 'nW ! ueron #i tos conoci "os en a6uel
#o#ento, $ ! ueron to#a"os "e l os ;paganos<.
2o 6ue 5e#os, "e hecho, es e5ol uci 'n en l a
rel i gi 'n. 2as i "eas pasan "e generaci 'n en
generaci 'n, una #ente a6u $ una #ente al l 9
agregan"o o re! i nan"o un poco. =l l ento r o "e l a
e5ol uci 'n hu#ana hab a entra"o en sus r9pi "os.
2a #e*cl a "e 5ei nte naci ones en una seri e "e
i #peri os #un"i al es hab a pro5oca"o tal cho6ue "e
i "eas co#o el #un"o nunca hab a 5i sto hasta
nuestro ti e#po. Ca"a posi bl e tono "e i "eal i s#o
#oral $ "e pensa#i ento rel i gi oso estu5o
representa"o, "es"e (l e+ an"r a hasta )o#a. Gste"
po"r a borrar a Cri sto "e l a hi stori a "e l os tres
pri #eros si gl os "e l a ;era cri sti ana< Wl o 6ue pas'
"espu4s "e eso es una cuesti 'n "i ! erente, co#o en
su #o#ento 5ere#osW $ no ten"r a #9s "i ! erenci a
6ue cortar un Uni co 9rbol en un pai sa+ e bi en
arbol a"o.
[ %orrar a Cri sto\ , eso es l o 6ue #uchos
eru"i tos seri os est9n i ntentan"o hacer, $ "ebe#os
tener en cuenta eso pri #ero. =sta es, para el
raci onal i sta, para cual 6ui er ho#bre 6ue resi ente
esta l arga "i stracci 'n "e l a ra*a por l a rel i gi 'n
cri sti ana, una propuesta tenta"ora. [ uponga#os
6ue pu"i 4ra#os probar 6ue nunca ha habi "o en
esta Ti erra una persona co#o JesUs\ [ Ou4 i r'ni ca
cul #i naci 'n\ i n e#bargo, esta negaci 'n #o"erna
es tan i #portante 6ue l a presenta pru"ente $
cortes#ente una autori "a" co#o si r J. B. 8ra*er
escri be, en su i ntro"ucci 'n al reci ente ;+ni g!a de
<ess< "el "octor M. 2. Couchou", 6ue ;sea 'ue el
doctor Couchoud est4 en l o correcto o no< al negar
l a hi stori ci "a" "e JesUs, ;"arece haber "uesto su
dedo en un "unto d4bi l en l a cadena de "ruebas de
l a 'ue cuel ga l a f e rel i gi osa de una gr an "ar t e de l a
hu!ani dad ci vi l i )ada< .
La 6#cc#'n De Los Ean&e$#os
2os #enos i nstrui "os "e l os cl 4ri gos 5i erten ! i no
"espreci o sobre l a negaci 'n #o"erna "e l a
hi stori ci "a" "e JesUs. e trata "e una i l ustraci 'n
hu#or sti ca, "i cen, "e l as e>tra5aganci as "el
esp ri tu "e negaci 'n. @a$ una l e$en"a entre el l os
acerca "e un ar*obi spo 6ue "e una 5e* "e#ostr'
6ue sobre l os #i s#os pri nci pi os se po"r a probar
6ue Fapol e'n nunca e>i sti ': l o 6ue si n "u"a ser a
una cosa chi stosa, [ $a 6ue hab a un #ont'n "e
personas 6ue aUn 5i 5 an en l a 4poca "el ar*obi spo
6ue hab an en real i "a" 5i sto a Fapol e'n\ No #i s#o
he conoci "o a se7oras "e e"a" 6ue recor"aban su
#uerte.
=l cre$ente or"i nari o se sobresal ta, $ ti en"e a
i #paci entarse, por l a #i s#a pregunta 6ue ! or#a el
t tul o "e este cap tul o. Mero un poco "e re! l e>i 'n,
si 4l con"esci en"e a l a #i s#a, l e #ostrar9 6ue se
trata "e una cuesti 'n seri a. Gna seri e "e
persona+ es cu$a e>i stenci a hi st'ri ca ! ue tan ci erta
co#o el sol para e"a"es enteras Wel )e$ (rturo,
@o#ero, Ei l l i a# Tel l , etc. W han "e#ostra"o ser
l egen"ari os. ("9n es si n "u"a una l e$en"aX Moi s4s
$ (braha# son #u$ probabl e#ente l as l e$en"asX
Tarathustra es "u"oso. i l a hi stori ci "a" "e JesUs
es tan ci erta, "eber a haber al gunos testi gos
i n"i scuti bl es "e l a #i s#a. KOui 4nes sonL
Los Ean&e$#os
(hora, as co#o se "i ce 6ue l a ci enci a es
;senti do co!n or gani )ado<, as l a #o"erna
hi stori a ci ent ! i ca organi *a o "i ri ge el senti "o
co#Un en estos asuntos. KOui 4n escri bi ' l os
=5angel i osL Fa"i e l o sabe. e ti tul an ;Segn
Mateo<, etc. , $ no ;"or Mateo<, etc. , en l os
#anuscri tos gri egos #9s anti guos $ en l as
re! erenci as te#pranas a el l os. =n e! ecto, aun
cuan"o pro! esaban ser escri tos por Mateo, etc. , no
se si gue 6ue l o eran. Mero el l os no pro! esan eso.
Muchos eru"i tos creen, sobre bases #u$ "el ga"as,
6ue el tercer =5angel i o ! ue escri to real #ente por
2ucas. Na 5ere#osX a pesar "e 6ue esto poco
i #porta para nuestro prop'si to, pues el escri tor
"i ce cl ara#ente 6ue 4l no es un testi go ocul ar. Ql
est9, "i ce ( i , 1?]) , anotan"o para un a#i go, co#o
; !uchos< otros han hecho antes 6ue 4l , un rel ato
"e l o 6ue han o "o habl ar acerca "e JesUs.
2o 6ue 6uere#os saber acerca "e l os =5angel i os
es si l os ho#bres 6ue l os escri bi eron estaban en
con"i ci ones "e conocer l os hechos. =n l a hi stori a
or"i nari a nos hace#os "os preguntas acerca "e
cual 6ui er escri tor: KCu9l era su conoci #i ento "e
l os hechos, $ es 5era*L (l tratar con "ocu#entos
rel i gi osos, especi al #ente "ocu#entos ori ental es,
tene#os 6ue ser especi al #ente cr ti cos.
Mer# tan#e i l ustrar esto.
@ace unos 5ei nte a7os, el se7or M$ron @. Mhel ps
escri bi ' un rel ato ( %a .i da y +nse0an)as de Abbas
+f f endi ) sobre el ori gen "e l a nue5a rel i gi 'n %abi o
%abai 6ue l uego ! ue encontran"o a"eptos en l os
=sta"os Gni "os. urge a parti r "e l a ense7an*a "e
un re! or#a"or p4rsi co, (l Moha##e", l l a#a"o ;el
$ab< ( 2a Muerta) . Co#o Cri sto, pero en el a7o 1/--
". C. , (l Moha##e" pre"i c' para re! or#ar el cre"o
acepta"o $ l l e5ar a l a gente "e 5uel ta a l a
a"oraci 'n "e un &i os pura#ente espi ri tual . 2uego
4l $ ci entos "e sus segui "ores ! ueron con"ena"os a
#uerte, en 1/3,, por una co#bi naci 'n "e
sacer"otes $ gobi erno persasX $ l o 6ue i r J. B.
8ra*er l l a#a ;el soborno de l a i n!or tal i dad< no
ten a l ugar en l a ! e "e a6uel l os #9rti res
i ntr4pi "os. Mero el punto i #portante es l a
si gui ente: "os o tres a7os "espu4s "e l a #uerte "el
%ab su Ii "a ! ue escri ta, $ ! ue una e>pl i caci 'n
pura#ente hu#ana "e un ho#bre se#e+ ante a
Cri stoX [ pero al gunos a7os #9s tar"e una nue5a
Ii "a apareci ' ri ca#ente bor"a"a con #i l agros a l a
#anera "el =5angel i o\
2o 6ue pas' en el Ori ente en el si gl o J. J po"r a,
si n "u"a, pasar9 en el pri #er si gl o. i estas Ii "as
"e JesUs, l os =5angel i os, no ! ueron escri tos hasta
al gunas "4ca"as "espu4s "e su #uerte, ha$ 6ue
l eerl as con #ucha cautel a. =l ! un"a#ental i sta
esta"ouni "ense, 6ue es el Ul ti #o en "arse cuenta
"e esto, "eber a ser el pri #ero. Conoce bi en c'#o
el entusi as#o cat'l i co to"a5 a hace #i l agros en
2our"es $ anta (na. =l entusi as#o, i ncl uso
i nocente#ente, si e#pre gl ori ! i ca a su causa con
#i l agros. =n l os pri #eros " as "el espi ri ti s#o un
e#i nente + ue* bri t9ni co publ i c' al gunas
e>peri enci as notabl es 6ue hab a teni "o un par "e
a7os antesX [ $ se 5i o obl i ga"o, con gran con! usi 'n,
a a"#i ti r 6ue su #e#ori a estaba co#pl eta#ente
e6ui 5oca"a $ 6ue hab a tergi 5ersa"o l os hechos en
ca"a "etal l e i #portante\
Mor tanto, es #9s i #portante saber cu9n"o se
escri bi eron l os =5angel i os. i no ! ueron escri tos
hasta 5ari as "4ca"as "espu4s "e l a #uerte "e
Cri sto Wsi l as hi stori as sobre Cri sto pasaron
si #pl e#ente "e boca en boca en un #un"o ori ental
por to"a una generaci 'n, al #enos, "espu4s "e su
#uerteW no es ni ra*onabl e ni honesto poner ! e
i #pl ci ta en el l os. Fo hab a re5i stas en esos " as.
Mocas personas sab an l eer $ escri bi r. Mor otra
parte, l os + u" os ! ueron "i spersa"os sobre l a Ti erra
por l os ro#anos en el a7o 1, ". C. , $ l os cri sti anos
$a hab an si "o pre5i a#ente "i spersa"os por l os
propi os + u" os. KOu4 "ebe#os hacer con una
hi stori a 6ue 5a "e boca en boca en con"i ci ones
co#o 4stas "urante 5ari as "4ca"asL
i n e#bargo, 5a#os a abor"ar el te#a "es"e
l neas "e senti "o co#Un. KC'#o 5a#os a
co#probar si l os autores "e l os e5angel i os
conoc an l os hechos $ no si #pl e#ente pusi eron en
el perga#i no l o 6ue se "ec a en l as oscuras $
"i spersas co#uni "a"es cri sti anasL (l gunos autores
cri sti anos tratan "e apl i car l o 6ue se l l a#a
pruebas i nternas. (! i r#an 6ue l a "escri pci 'n "e
l os l ugares $ l as costu#bres $ l a 5i "a coti "i ana en
Ju"ea es tan segura $ preci sa en l os =5angel i os
6ue l os escri tores estaban e5i "ente#ente
! a#i l i ari *a"os con el pa s en l os ti e#pos "e Cri sto.
2as pruebas "e este ti po son #u$ "el i ca"as e
i nci ertas. =n una "e l as no5el as "e @. B. Eel l s W
<+l Matr i !oni o<, #e pareceW el rel ato est9
parci al #ente si tua"o en 2abra"or, 6ue es
#i nuci osa $ preci sa#ente "escri ta. Me encontr4
con 6ue pocas personas ten an al guna "u"a "e 6ue
Eel l s hubi ese esta"o al l . Mero, cuan"o el h9bi l
no5el i sta estaba escri bi en"o ese l i bro, #e "i + o 6ue
4l s'l o hab a recopi l a"o to"os l os l i bros
"i sponi bl es sobre 2abra"or $ se ;e#pap' ; as en el
te#a. Funca ha esta"o cerca "e 2abra"or. &el
#i s#o #o"o, Mrescott, el 5 5i "o hi stori a"or
esta"ouni "ense "e l a con6ui sta "e M4>i co $ el
MerU, nunca 5i o esas ti erras. =ra ci ego.
Gn escri tor cui "a"oso ! 9ci l #ente pue"e
;l e5antar< un pa s "e esta ! or#a. Manteni en"o el
senti "o co#Un co#o gu a, si n e#bargo, no 5a#os a
suponer 6ue 5ari os "e l os pri #eros cri sti anos
;l e5antaron< a Bal i l ea $ a Ju"ea para escri bi r l a
5i "a "e JesUs. =n real i "a", s'l o ti enen un
conoci #i ento #u$ general $ a #enu"o i ne>acto.
Marcos es general #ente a"#i ti "o co#o el
=5angel i o #9s anti guo, $ "e ni nguna #anera es
"etal l a"o $ preci so en l a topogra! a. =n otros, co#o
2ucas, ha$ errores hi st'ri cos. &e 2ucas se
reconoce 6ue no conoc a Ju"ea.
Mero no es preci so e>ten"erse en l as pruebas "e
este ti po. To#e el l i bro "e &ani el . =s tan 5 5i "o,
preci so $ ci rcunstanci al co#o cual 6ui er =5angel i oX
$ es #u$ "e#ostrabl e#ente una ! al si ! i caci 'n
escri ta si gl os "espu4s "e l a 4poca 6ue "escri be.
&ebe#os "eci r l o #i s#o "e una #u$ gran parte "el
(nti guo Testa#ento. =stas pruebas son i nUti l es.
e 5en"r a aba+ o si n re#e"i o en @o#ero. =l l as en
real i "a" "e#ostrar an 6ue &ante
habr a 5i si ta"o
el i n! i erno. @ar an "e Aeats
$ to"o l o
Augus t Wei s mann ( 1834- 1914) , bi l ogo al emn. Ens e
zool og a en Fr i bur go ( 1866- 1912) . Er ns t Mayr l o r anque como el
s egundo ms not abl e t er i co evol uci onar i o del s . XI X, det r s de
Char l es Dar wi n. Qui z s s u a por t e ms i mpor t ant e s e da en 1892,
ao en el que des ar r ol l s u t eor a s obr e l a her enci a bas ada en l a
i nmor t a l i dad del pl a s ma ger mi nal . En di cha t eor a s e pr es ent a a l a
evol uci n como dependi ent e de l as var i aci ones adqui r i das a
t r avs de numer os as gener aci ones . En el moment o de l a
"e#9s, "ebo a"#i ti r con ! ran6ue*a 6ue ni en l o
#9s # ni #o enten"e#os. @a$ una gran canti "a"
"e pura 5erborrea en estas teor as "e l a herenci a.
N no tene#os 6ue sel ecci onar un probl e#a gran"e
$ ob5i o co#o esto. 2os procesos ! i nal es, i ncl uso en
l a asi #i l aci 'n "e l os al i #entos, l a contracci 'n "e
l os #Uscul os, o l a acci 'n "e l os ner5i os, son
to"a5 a oscuros.
KMero c'#o, en no#bre "e to"o l o 6ue es
#ara5i l l oso, "esacre"i ta esto al #ateri al i s#oL
@e#os apren"i "o c'#o e>pl i car trei nta cosas "e
ci ncuenta, $ l a e>pl i caci 'n es pura#ente #ec9ni ca.
2as restantes 5ei nte son #9s co#pl i ca"as $ en l a
actual i "a" e5a"en l a e>pl i caci 'n. i n "u"a, l a
concl usi 'n "e senti "o co#Un es 6ue l a e>pl i caci 'n
#ec9ni ca "e l as trei nta es un tri un! o para el
#ateri al i s#o, $ nos "a ci erta con! i an*a en 6ue
5a#os a e>pl i car ta#bi 4n l as otras 5ei nte. =l
pro! esor Tho#son argu#enta 6ue nuestra
i n5esti gaci 'n sobre l a acti 5i "a" "e casi to"os l os
te+ i "os en el cuerpo nos ha l l e5a"o a un punto en
6ue ! al l a nuestra e>pl i caci 'n #ec9ni ca. i l os
5i tal i stas pi ensan 6ue i l u#i nan estas oscuri "a"es
al "eci r 6ue un pri nci pi o 5i tal #i steri oso causa l os
#o5i #i entos, son si ngul ar#ente ! 9ci l es "e
f ecundaci n del vul o s e r enen var i a s l neas ances t r al es de
pl as ma ger mi nat i vo. Wei s mann f ue un gr an def ens or de l a
omni pot enci a de l a s el ecci n nat ur al en l a cas u s t i ca de l a
evol uci n.
Gr egor J ohann Mendel ( 1822- 1884) , monj e agus t i no y nat ur al i s t a
que des c r i bi , por medi o de l os t r abaj os que l l ev a cabo con
di f er ent es va r i edades del gui s ant e o a r vej a ( Pi s um s at i vum) , l as
hoy l l amadas l eyes de Mendel que r i gen l a her enci a gent i ca. Su
t r abaj o no f ue val or ado cuando l o publ i c en el ao 1866. Hugo
de Vr i es , bot ni co neer l ands , Car l Cor r ens y Er i ch von
Ts cher mak r edes cubr i er on por s epar ado l as l eyes de Mendel en el
ao 1900.
sati s! acer. Gna si #pl e pal abra no e>pl i ca na"a.
=l l os i #i tan a l os sabi os #e"i e5al es 6ue e>pl i caron
l as propi e"a"es "el agua "i ci en"o 6ue se "eb an a
al go 6ue se l l a#a ;acuosi "a"<, o pensaban 6ue l a
5i "a "e un repol l o est9 e>pl i ca"a al "eci r 6ue ti ene
un ;al #a 5egetati 5e<. 2a pura 5er"a" es 6ue, co#o
nos acerca#os a l os l #i tes "e l a ga#a "e nuestros
#i croscopi os, ! or*osa#ente l a oscuri "a" est9
co#en*an"o en to"os l os ca#pos "e i n5esti gaci 'n.
Na esta#os "esarrol l an"o un sUper?#i croscopi o,
un i nstru#ento 6ue usar9 ra$os ul tra? 5i ol eta $
l entes "e cuar*o, $ l a ! rontera "e l as ti ni ebl as ser9
e#pu+ a"a haci a atr9s. KOu4 po"er "e
#agni ! i caci 'n ser9n uti l i *a"as por l os anato#i stas
en el a7o ],,, ". C. , por no habl ar "el ]. ,,,. ,,,
". C. L
Otra "i ! i cul ta" es 6ue, co#o l a 5ari e"a" "e
no#bres para el pri nci pi o 5i tal sugi ere, na"i e ha
esta"o #u$ c'#o"o acerca "e l a sustanci al i "a" "e
este "eus e> #96ui na. Muchos tratan "e e5a"i r l a
"i ! i cul ta" l l a#9n"ol o una energ a, una ! uer*a o un
i #pul so, o i ncl uso una i "ea. Mero nosotros no
so#os ni 7os. To"as estas cosas son conceptos
abstractos, no real i "a"es, si no ci ertos aspectos "e
l a real i "a". . ncl uso l a pal abra ;pri nci pi o< es #era
poes a. =ste agente 5i tal es o una sustanci a o un
aspecto "e al guna sustanci a. =s i nUti l "eci r 6ue
l os ! i l 'so! os han "esacre"i ta"o l a pal abra
;sustanci a< . 2o 6ue han "esacre"i ta"o es l a 5i e+ a
"i sti nci 'n entre sustanci a $ acci "entes, l o 6ue
per#i te a un cat'l i co creer 6ue el ol or $ el sabor
"el 5i no pue"en per#anecer cuan"o el 5i no
"esaparece. O es una sustanci a o no es na"aX $ a
na"i e l e i #porta en! rentar el probl e#a "e c'#o
una sustanci a i n#ateri al se #e*cl a con un cuerpo.
To"a l a escuel a 5i tal i sta $ neo?5i tal i sta e5a"e estas
"i ! i cul ta"es $ si #pl e#ente nos o! rece ! rases.
=n tercer l ugar, i ncl uso si no pul sa#os l a
"i ! i cul ta" anteri or, l a teor a, cuan"o l o hagas
! unci onar, con paci enci a, trae #ucho #9s gra5es
probl e#as "e l os 6ue ! i nge resol 5er. =s, co#o he
"i cho, un #i steri o c'#o un organi s#o se
"esarrol l a a parti r "e un '5ul o i #pregna"o, $
pue"o enten"er a un ho#bre i #pul si 5o "i ci en"o
6ue ti ene 6ue haber al go #9s. Mero tratar "e
resol 5erl o. KTi ene esto al go #9s "e un pl an "e l o
6ue ti ene 6ue construi rL KTi ene al guna #anera
co#uni car esto a l os 9to#os "e l a #ateri aL Ke
"i ri gen l os 9to#os en su l ugar, en el ner5i o o
#Uscul o en "esarrol l o, $ c'#oL Ke l es e#pu+ e en
su l ugar co#o al ba7i l e#pu+ a l a"ri l l osL KN c'#o
pue"e un agente i n#ateri al e#pu+ ar o "i ri gi rl osL
KN el pri nci pi o 5i tal "e i ncl uso el #i crobi o #9s
ba+ o, 6ue se supone 6ue "ebe hacer l o 6ue to"a l a
ci enci a "e nuestro ti e#po no pue"e Wcrear una
c4l ul a 5i 5aW no ser a al go #a$or 6ue l a #ente "e
un ="i sonL N as sucesi 5a#ente. Gna 5e* #9s, l a
Uni ca respuesta es: l a e5asi 'n. Fo presi one, "i cen
l os 5i tal i stas. Ia#os a habl ar 5aga#ente "e
;! uer*as "i recti 5as< $ ; l os i #pul sos 5i tal s<.
=ste es un ! racaso "e pri nci pi o a ! i n, $ ese
! racaso si gni ! i ca el tri un! o "el #ateri al i s#o. Co#o
l a si gui ente secci 'n #ostrar9, to"a e>pl i caci 'n 6ue
real #ente he#os "a"o "e l os procesos 5i tal es en el
curso "e l os Ul ti #os ci en a7os es una e>pl i caci 'n
#ec9ni ca o 6u #i ca. Ca"a "escubri #i ento ha si "o
arro+ a"o a l a bal an*a #ateri al i sta contra l a
i n#ateri al i sta. o$ l o su! i ci ente#ente 5i e+ o para
recor"ar "ecenas "e oscuri "a"es 6ue una 5e*
! ueron i nsta"as contra el #ateri al i sta Wco#o
pro! esor cat'l i co "e ! i l oso! a $o #i s#o l as i nst4
hace trei nta a7osW $ to"as el l as han si "o
acl ara"as sobre l neas #ec9ni cas. 2a l 'gi ca est9
to"a en el l a"o #ateri al i sta. Co#pren"a su
posi ci 'n. Fo es 6ue ho$ po"e#os "ar una
e>pl i caci 'n #ec9ni ca "e ca"a cosa. =s 6ue el
pri nci pi o #ec9ni co ha hecho hasta ahora to"os l os
"escubri #i entos 6ue he#os real i *a"o $ no tene#os
ni nguna ra*'n posi ti 5a para suponer 6ue e>i sten
procesos en el ser 5i 5o 6ue no ser9n con el ti e#po
e>pl i ca"osX pero i ncl uso si l o hubi era, no se
segui r a "e el l o 6ue el agente 6ue actUa no sea
#ateri al .
La M@Hu#na Hu"ana
Muchos "e #i s l ectores habr9n l e "o +l Contorno
de l a Ci enci a $ pue"en recor"ar uno "e l os
pri nci pal es art cul os en 4l ti tul a"o %a M('ui na del
Cuer"o: un resu#en "e l a anato# a $ l a ! i si ol og a
"el cuerpo hu#ano. No escri b ese art cul o. =l
pro! esor (. Tho#son, 6ue #e suce"i ' en l a e"i ci 'n
"e l a obra, $ supri #i ' #i no#bre, si #pl e#ente
a"+ unt' a #i art cul o, 6ue 4l uti l i *', una nota en
i nter4s "e sus puntos "e 5i sta 5i tal i stas,
a"5i rti en"o a l os l ectores no to#ar l a pal abra
;#96ui na< l i teral #ente. Mero el art cul o si gue
si en"o un resu#en "e l o #9s i nstructi 5o "e to"as
l as cosas #ara5i l l osas 6ue se han "escubi erto
sobre el cuerpo ani #al $ su 5i "a, traba+ a"o sobre
l neas #ec9ni cas. Fa"a ! ue nunca "escubi erto por
#e"i ante pri nci pi os 5i tal i stas.
(6u al gUn l ector pue"e recor"ar#e 6ue #uchos
supon an 6ue el pro! esor %ergson hab a arro+ a"o
#ucha l u* sobre l a natural e*a 5i 5a por #e"i o "e
pri nci pi os 5i tal i stas en su +vol uci /n Creador a. Fi
un sol o ! en'#eno "e l a natural e*a ! ue e>pl i ca"o
por 4l . i gui ' el habi tual proce"i #i ento 5i tal i sta o
# sti co. @e a6u al guna pi e*a "e co#porta#i ento
por parte "e un ani #al 6ue l a ci enci a no pue"e
e>pl i car: 5a#os a atri bui rl a a una ; urgenci a< o
;i #pul so 5i tal <, $ entonces, por supuesto, 6ue"a
e>pl i ca"o. =sas son #eras pal abras.
Mue"e "arse una "i 5erti "a i l ustraci 'n. 2os
notabl es ; i nsti ntos< "e l os i nsectos ! asci nan
especi al #ente al pro! esor %ergson, tal co#o
! asci nan a l os # sti cos en general . 2as hor#i gas,
abe+ as $ a5i spas, sobre to"o, se supone 6ue "eben
proporci onar #ateri al e>cel ente para el # sti co por
sus h9bi tos i nteresantes. Gna a5i spa sel ecci ona"a
por el pro! esor %ergson ! ue el S"he#, o ; a5i spa?
anato#i sta<, 6ue se "escri be popul ar#ente
( si gui en"o al anti guo obser5a"or "e i nsectos,
8abre) co#o posee"ora "e un conoci #i ento
bastante e>tra7o. Con el ! i n "e pro5eer "e carne
! resca a l a "escen"enci a 6ue nunca 5a a 5er, se
supone 6ue "ebe capturar i nsectos $ pi carl os en su
gangl i o ner5i oso "e una #anera tal co#o para
paral i *arl os si n #atarl os, $ l uego l os pone en el
ni "o con l os hue5os. KC'#o una a5i spa l l egar a
tener este conoci #i ento "e l a posi ci 'n "e l os
gangl i os ner5i ososL =l ; i #pul so 5i tal <, "i ce
%ergsonX aun6ue, curi osa#ente, no parece "ar este
#i s#o pri nci pi o 5i tal a cual 6ui er i ntel i genci a. i n
e#bargo, el punto es 6ue al gunos a7os antes "e
%ergson escri bi era este l i bro, l a 5i e+ a hi stori a se
hab a corregi "o. Gna #9s paci ente $ a#pl i a
i n5esti gaci 'n por parte "e "os obser5a"ores
esta"ouni "enses hab a "e#ostra"o 6ue l a a5i spa
si #pl e#ente cl a5a su agui + 'n en cual 6ui er l ugar
"entro "e su presa 6ue ! orce+ eaX en l a #a$or a "e
l os casos, no toca l os gangl i os.
@a$, si n e#bargo, un gran nU#ero "e notabl es
;i nsti ntos< "e l os ani #al es, especi al #ente "e
i nsectos, 6ue no po"e#os e>pl i car. Mongo l a
pal abra i nsti ntos entre co#i l l as por6ue ahora casi
no se uti l i *a por l os ho#bres "e ci enci a. 2a i "ea "e
6ue ha$ una ;! acul ta"< o al go en el a5e 6ue l e
;"i ce< construi r su ni "o, o en l a hor#i ga 6ue l e
;"i ce< al #acenar al i #entos $ asi gnar cui "a"oras
para l os hue5os, ahora est9 aban"ona"a. =l
co#porta#i ento i nsti nti 5o es tan auto#9ti co co#o
el l e5anta#i ento "e l a #ano cuan"o una #ota "e
pol 5o se "i ri ge a su o+ o, o el ! l oreci #i ento "e l os
9rbol es en l a pri #a5era: el ani #al reci be un
"eter#i na"o est #ul o, $ reacci ona a 4ste con l os
#o5i #i entos "e sus #Uscul os tan auto#9ti ca#ente
co#o una pl anta crece al re"e"or "e un obst9cul o.
=n l os casos #9s senci l l os tra*a#os el curso "e l a
acci 'n #ec9ni ca con bastante ! aci l i "a", $ no
tene#os ni nguna ra*'n para suponer 6ue se trate
"e al go 6ue no sea #ec9ni co, i ncl uso en el caso "e
l a hor#i ga, l a abe+ a, l a a5i spa, o el castor.
Io$ a "ar un caso 6ue no es "el to"o si #pl e.
Gna pol i l l a entra en su habi taci 'n en una noche "e
5erano, na5ega en "erre"or por to"a l a habi taci 'n,
$, ! i nal #ente, se l an*a contra l a l 9#para o se
sui ci "a en l a 5el a. (l ; i #pul so 5i tal < se l e hace
"i ! ci l e>pl i car estas cosas. Mero se trata "e una
si #pl e acci 'n #ec9ni ca. 2a pol i l l a es una #96ui na
5ol a"ora con #otores a a#bos l a"os "el cuerpo $
un o+ o para ca"a l a"o. 2a l u* 6ue cae sobre un o+ o
esti #ul a el #otor para un l a"o, $ na5ega por l a
habi taci 'n, al i gual 6ue l o har a un barco con s'l o
una "e sus "os h4l i ces. &e+ e 6ue l a pol i l l a, si n
e#bargo, tenga oportuni "a" "e hacer ! rente a l a
5el a en sus #o5i #i entos err9ti cos. 2uego, l a l u*
cae por i gual en a#bos o+ os, esti #ul a a#bos
#otores, $ l a pol i l l a i r9 "i recta#ente haci a l a l u*.
@e#os e>pl ora"o $ e>pl i ca"o una canti "a" #u$
gran"e "e co#porta#i ento ani #al $ 5egetal en
estas l neas #ec9ni cas, si en"o l a l u* s'l o una "e
una seri e "e "i ! erentes est #ul os. Ci entos "e #i l es
"e e>peri #entos en esta l nea han han ensa$a"os,
$ una gran canti "a" "e ;psi col og a< ani #al se ha
e>pl i ca"o. (l gunas "e l as #9s al tas autori "a"es
ahora cuesti onan si l os i nsectos ti enen l a
conci enci a 6ue sea. Oue no ti enen ; i ntel i genci a< se
resol 5i ' por e>peri #entos hace #ucho ti e#po.
Marecen ser, en el l engua+ e "e l a ! i si ol og a
#o"erna, si #pl e#ente #96ui nas 6u #i cas.
=l cuerpo hu#ano est9 l l eno "e #ecani s#os
co#o cual 6ui er otro cuerpo, aun6ue en nuestro
caso l a i ntel i genci a ha ree#pl a*a"o general #ente
al i nsti nto. &es"e el #o#ento, por e+ e#pl o, 6ue el
al i #ento entra en l a boca W"e hecho "es"e el
#o#ento en 6ue l os al i #entos apeti tosos se 5en
por el o+ o o cos6ui l l ean l a nari *W hasta el
#o#ento en 6ue l as part cul as nutri ti 5as son
asi #i l a"as $ l os "esechos e>pul sa"os, una l arga
seri e "e #9s i ntri nca"o e i ngeni oso #ecani s#os se
ponen en + uego. &es"e el #o#ento en 6ue l a l u*
i nci "e sobre el o+ o, o l as on"as "e soni "o gol pean
el t #pano, o l as part cul as "e #ateri a ol orosa, se
i ntro"ucen por l as 5entanas "e l a nari *, hasta 6ue
l a #ano se al *a para l a acci 'n apropi a"a, ha$ otra
seri e "e #ecani s#os traba+ an"o. Mero el ner5i o es
#ucho #9s "i ! ci l "e enten"er 6ue el #Uscul o o l a
gl 9n"ul a, $ l a #ateri a ner5i osa en el cerebro, 6ue
es l a #ateri a #9s co#pl i ca"a en el uni 5erso, es
aUn #9s "i ! ci l "e e>pl i car. KFo es si gni ! i cati 5o 6ue
el 5i tal i sta encuentre sus ! en'#enos + usto "on"e l a
estructura #ateri al es #9s oscuraL
Mero i ncl uso en este caso to"o el progreso est9
en l a "i recci 'n #ateri al i sta. To#e el probl e#a "e
l a e#bri ol og a. ( parti r "e un '5ul o ! erti l i *a"o ( o
c4l ul a?hue5o) en el Utero "e una #u+ er se
"esarrol l a en el transcurso "e nue5e #eses l a #9s
i ncre bl e#ente co#pl e+ a estructura, el cuerpo
hu#ano. (un6ue l a ci enci a #en"el i ana si n "u"a
nos ha a$u"a"o "e al guna #anera a "escubri r 6ue
ha$ part cul as especi al es en el ger#en "e ca"a
secci 'n "el cuerpo 6ue se 5a a construi r, es ! Uti l
"eci r 6ue esta#os apreci abl e#ente #9s cerca "e
enten"er c'#o un ger#en crea un cuerpo. Mero un
traba+ o #u$ notabl e se ha hecho en l o 6ue se
"eno#i na ; e#bri ol og a e>peri #ental <, $ ni en l o
#9s # ni #o ! a5orece l a i "ea "e 6ue ha$a un
pri nci pi o i n#ateri al en el ger#en 6ue "i ri + a l as
! uer*as ! si cas $ 6u #i cas
Gn resul ta"o sorpren"ente "e l a
e>peri #entaci 'n es el "escubri #i ento "e 6ue se
pue"e presci n"i r por co#pl eto "e l as ger#i nal es
#ascul i nas, o esper#ato*oi "e. =l l ector sabr9 6ue
un '5ul o ! e#eni no no co#i en*a a "i 5i "i rse $ a
! or#ar un cuerpo hasta 6ue una c4l ul a #ascul i na
entra $ se #e*cl a con 4l . e pens' natural #ente
6ue esto e>pl i caba el hecho "e 6ue l os + '5enes
here"an tanto "el pa"re co#o "e l a #a"re. e
pensaba 6ue a#bos g4r#enes eran "e i gual
i #portanci a. Mero l os ci ent ! i cos se 6ue"aron
at'ni tos cuan"o "escubri eron 6ue si el '5ul o se
pun*a con una agu+ a Wotros est #ul os #ec9ni cos o
6u #i cos ti enen el #i s#o e! ectoW co#i en*a a
"i 5i "i rse co#o si hubi era si "o ! erti l i *a"o por un
ho#bre, $ a a ! or#ar un cuerpo co#pl eto nor#al .
2as estrel l as "e #ar $ l os eri *os "e #ar son l os
ani #al es #9s uti l i *a"os en estos e>peri #entos, $a
6ue es ! 9ci l control ar el esper#a, pero el pro! esor
2oeb encontr' 6ue l os hue5os "e rana po" an ser
;! erti l i *a"os< "e l a #i s#a #anera, $ #e en5i ' una
! otogra! a "e una rana "e "os a7os "e e"a", nor#al
en to"os l os aspectos, 6ue se hab a pro"uci "o a
parti r "e un hue5o si n un pa"re. @asta 6u4 ni 5el
en el #un"o ani #al pue"e pro"uci rse este
resul ta"o aUn no l o sabe#os. 2a i #agi naci 'n se
encarri l a a l a con+ etura "e 6ue po"e#os l ograrl o
aUn con el '5ul o hu#ano.
=n #uchas otras #aneras l os e#bri 'l ogos
e>peri #ental es han puesto "e #ani ! i esto l a
natural e*a esenci al #ente #ec9ni ca "e l a
construcci 'n "e un cuerpo a parti r "e un ger#en.
(ni #al es "ual es, #i ta" "e ani #al es, $ to"o ti po "e
per5ersi ones $ "i storsi ones "el proceso
e#bri onari o, se han causa"o. Fo se trata
si #pl e#ente "e 6ue el e>peri #enta"or est4
i nter! i ri en"o con el i ntento "e una ! uer*a
i n#ateri al en el ger#en "e real i *ar un pl an. =st9
i nter! i ri en"o #9s bi en con l as ! uer*as #ec9ni cas $
as "es5i an"o su + uego l o 6ue causa to"o ti po "e
#onstruosi "a"es. 2a ! i si ol og a e>peri #ental W
e>peri #entos sobre el cuerpo 5i 5o "e ani #al es
a"ul tos "e l os ti pos #9s ba+ os ( e i nconsci ente) ,
co#o an4#onas "e #ar, gusanos, etc. W han "a"o
l ugar a resul ta"os si #i l ares. =l traba+ o "e l as
! uer*as i nherentes en el organi s#o se 5e al tera"o
tan pronto co#o po"e#os al terar #ec9ni ca#ente l a
co#bi naci 'n "e sustanci as 6u #i cas.
=sta #asa "e i n5esti gaci 'n $ e>peri #entaci 'n,
6ue en ca"a "etal l e con! i r#a l a 5i si 'n #ateri al i sta
"el organi s#o ani #al , se ha re! or*a"o
consi "erabl e#ente en l os Ul ti #os a7os por el
"escubri #i ento "e l as gl 9n"ul as "e secreci 'n
i nterna. @a habi "o un gran i nter4s pUbl i co en un
par "e estas gl 9n"ul as, l as gl 9n"ul as "e l a
ti roi "es, por l o 6ue el l ector ten"r9 una i "ea "e l o
6ue 6uere#os "eci r con estas gl 9n"ul as "e
secreci 'n i nterna o en"ocraneal . on unas #u$
pe6ue7as gl 9n"ul as en el i nteri or "el cuerpo 6ue
secretan a l a sangre "i #i nutas canti "a"es "e
ci ertas sustanci as, o ! abri can estas sustanci as a
parti r "e l as sustanci as 6u #i cas 6ue e>traen "e l a
sangre, $ l uego 5i erten el resul ta"o "i recta#ente
en el torrente sangu neo. 2a ci rcul aci 'n sangu nea
l l e5a estas preci osas esenci as a tra54s "el si ste#a
hasta 6ue l l egan a l os 'rganos a l os 6ue est9n
"esti na"as. 2os te+ i "os "e estos 'rganos l as
e>traen "e l a sangre a #e"i "a 6ue ! l u$e por el l os,
$ se esti #ul an. Co#o un autor ci ent ! i co, "i + o, es
una especi e "e ser5i ci o "e correos en el cuerpo.
abe#os "es"e hace ti e#po 6ue en l os ner5i os
tene#os un si ste#a tel egr9! i co. (hora sabe#os 6ue
en estas hor#onas ( co#o se l l a#a a l as esenci as
#i steri osas pro"uci "as por l as gl 9n"ul as) tene#os
ta#bi 4n un si ste#a postal .
=stas gl 9n"ul as han resul ta"o tener una
i #portanci a 6ue, en 5i sta "e su ta#a7o, l os
ho#bres ci ent ! i cos nunca hab an sospecha"o. e
ha sabi "o por "4ca"as 6ue l as gl 9n"ul as "e l a
ti roi "es, en el cuel l o, ti enen una i n! l uenci a
sorpren"ente sobre l a 5i tal i "a" #ental , $ el
e>tracto "e ti roi "es ( general #ente "e o5e+ a) se ha
uti l i *a"o "es"e co#i en*os "e si gl o para con5erti r
creti nos ( i "i otas cong4ni tos, o ni 7os naci "os con
gl 9n"ul as ti roi "es anor#al #ente "4bi l es) en ni 7os
nor#al es. =s una e>tensi 'n "e este "escubri #i ento
en l os Ul ti #os ti e#pos l o 6ue ha l l e5a"o a to"o el
i nter4s popul ar en l as gl 9n"ul as co#o un posi bl e
#e"i o "e reno5aci 'n "e l a 5i tal i "a" "e personas "e
e"a". Mero es s'l o en l os Ul ti #os a7os 6ue he#os
"escubi erto 6ue l as ti roi "es son s'l o una "e una
seri e "e pares "e gl 9n"ul as pe6ue7as, o gl 9n"ul as
i n"i 5i "ual es, 6ue ti enen una i #portanci a
e>traor"i nari a. =>i sten l as gl 9n"ul as "el ti #o ( 6ue
regul an l a nutri ci 'n $ "e l a presi 'n arteri al en l os
+ '5enes) , l as gl 9n"ul as parati roi "es ( 6ue a$u"an a
#antener el e6ui l i bri o "e ner5i os $ #Uscul os, $ son
esenci al es para l a 5i "a) , $ l as gl 9n"ul as
suprarrenal es ( 6ue control an l a sangre $ a$u"ar a
resi sti r 5enenos $ ta#bi 4n son esenci al es para l a
5i "a) . 2uego, en el cerebro, est9 el cuerpo
pi tui tari o, 6ue parece control ar el creci #i ento ( en
especi al "e l os huesos) , $ l a gl 9n"ul a pi neal , 6ue
parece tener una i n! l uenci a en el "esarrol l o
corporal $ #ental . (l gunos "e estos 'rganos
"i #i nutos son probabl e#ente l o 6ue l l a#a#os
;'rganos 5esti gi al es<, o 5esti gi os "e 'rganos 6ue
eran Uti l es "e una #anera "i ! erente en un re#oto
antepasa"o ani #al . u si gni ! i ca"o e5ol uti 5o, co#o
tal , si gue si en"o el #i s#o, aun6ue han asu#i "o
nue5as ! unci ones.
=n correspon"enci a con estas gl 9n"ul as est9n
l as canti "a"es # ni #as "e sustanci as 6u #i cas en
l os al i #entos 6ue l l a#a#os 5i ta#i nas. (l gunos "e
el l os son una especi e "e "i eta especi al "e l as
gl 9n"ul as, $ son, en consecuenci a, i #portantes.
Cuan"o he#os "o#i na"o l a consti tuci 'n 6u #i ca
"e l as 5i ta#i nas $ l as hor#onas ?cuan"o po"a#os
pro"uci r cual 6ui era "e l as 5i ta#i nas o "e l os
pro"uctos "eri 5a"os "e l as gl 9n"ul as en el
l aboratori o 6u #i co?sere#os capaces "e hacer
#ara5i l l as. =l i #b4ci l po"r9 "e+ ar "e e>i sti r, $
pue"e ocurri r 6ue po"a#os el e5ar el ni 5el #ental
"e to"o el #un"o. 2o Uni co 6ue #e i nteresa por el
#o#ento, si n e#bargo, es 6ue este "escubri #i ento
#era#ente corona una l arga seri e "e
"escubri #i entos 6ue habl an a ! a5or "el
#ateri al i s#o. =sta#os a#pl i an"o l a e>pl i caci 'n
#ec9ni ca "e l a 5i "a "el cuerpo en ca"a "4ca"a.
=sta#os "escubri en"o nue5os #ecani s#os 6ue
e>pl i can l o 6ue se pensaba ser ! unci ones 5i tal es
#i steri osas. @e#os encontra"o 6ue l a l eche
aparece en el pecho "e una #a"re tan sol o cuan"o
es necesari o "ebi "o a 6ue el ! eto segrega $ pasa a
l a sangre "e l a #a"re un "eter#i na"o 6u #i co 6ue
esti #ul a sus gl 9n"ul as #a#ari as. =n ca"a
"eparta#ento "el cuerpo esta#os encontran"o esos
#ecani s#os, $ ha$ escasos ! i si 'l ogos en el #un"o
6ue ahora a"#i tan 6ue se necesi te un ;pri nci pi o
5i tal < o 6ue po"r a e>pl i carse al go si se a"#i ti era.
To"o el progreso "e l a ! i si ol og a ha si "o un tri un! o
"el #ateri al i s#o. 2a ci enci a es to"a5 a + o5en $
6ue"an aUn un #ont'n "e oscuri "a"es, pero to"o
l o 6ue real #ente he#os "escubi erto es #ec9ni co.
=l #ateri al i sta ti ene #i l es "e hechos 6ue l o
apo$an. =l 5i tal i sta constru$e s'l o en oscuri "a"es,
o en cosas aUn no "escubi ertas.
E$ M# s)e%#o De La Consc#enc#a
2os ! i si 'l ogos pre! i eren "eci r 6ue "an una
e>pl i caci 'n ;#ec9ni ca< en l ugar "e una e>pl i caci 'n
;#ateri al i sta< "e l a 5i "a, por6ue #ateri al i s#o
i #pl i ca una ! i l oso! a i ntegral "el uni 5erso.
i gni ! i ca 6ue el esp ri tu no e>i ste en ni nguna
parte. &e eso el ! i si 'l ogo no se ocupa. 2a 5i "a
#ental "el ho#bre no se encuentra "entro "e su
pro5i nci a. =s el ob+ eto "e l a psi col og a. 2o 6u4 "i ce
el ! i si 'l ogo es 6ue #e"i ante su i n5esti gaci 'n ha
e>pl i ca"o l a #a$or parte "e l a 5i "a "el cuerpo
co#o el ! unci ona#i ento "e un si ste#a "e
#ecani s#os: + a#9s ha hecho ni ngUn
"escubri #i ento o e>pl i ca"o na"a sobre l neas
5i tal i stas: $ ti ene ca"a ra*'n l 'gi ca para creen 6ue
l as oscuri "a"es restantes ser9n acl ara"as sobre
l neas #ec9ni cas. =s bastante absur"o al egar 6ue
ha$ un resurgi #i ento "el 5i tal i s#o entre bi 'l ogos $
! i si 'l ogos + usto en el #o#ento en 6ue he#os
"escubi erto un nue5o $ #9s notabl e con+ unto "e
#ecani s#os, l as gl 9n"ul as "e secreci 'n i nterna, en
el cuerpo. =ste "escubri #i ento es el #9s ! uerte "e
to"os l os al i entos al #ateri al i s#o.
Cuan"o habl a#os as "el cuerpo co#o una
#96ui na o #ecani s#o "e l a cual l a 5i "a es
! unci 'n, el l ector i ne>perto es propenso a ser
i n"uci "o a error. Mensar9 en l as #96ui nas
#et9l i cas con l as 6ue est9 ! a#i l i ari *a"o. &e hecho,
i ncl uso l os autores apol og4ti cos, 6ue conocen
apenas al go #9s "e estos asuntos 6ue el pUbl i co en
general , co#eten el #i s#o error $ "i cen cosas #u$
tontas. KC'#o, se preguntan con "es"4n, una
#96ui na pue"e repro"uci rse a s #i s#o, o i ncl uso
repararse a s #i s#oL =s una burl a #u$
super! i ci al . =st9n pensan"o en una #96ui na "e
acero, al u#i ni o o cobre. Mor #96ui na en bi ol og a
6uere#os "eci r una estructura #ateri al
coor"i na"a, con "i 5ersas partes 6ue traba+ an en
ar#on a, pero #ateri al #u$ "i ! erente al "e l os
#etal es r gi "os en 6ue su acci 'n "epen"e
esenci al #ente "e l os ca#bi os 6u #i cos en sus
el e#entos. Fos re! eri #os a una #96ui na 6u #i ca.
C'#o pue"e repro"uci rse a s #i s#a i ncl uso esta,
to"a5 a no l o sabe#osX pero, co#o $a he "i cho,
suponer 6ue e>i ste un pri nci pi o i n#ateri al en el l a
no nos a$u"a en absol uto, $ to"o e>peri #ento si r5e
para "e#ostrar 6ue l a construcci 'n "el nue5o
'rgano es un proceso #ec9ni co.
=l #ateri al i sta ti ene, por l o tanto, to"as l as
ra*ones para creer 6ue el #un"o "e l a 5i "a es tan
#ateri al co#o l o 6ue l l a#a#os el #un"o ! si co o
i norg9ni co. Fo se ha "a"o + a#9s ra*'n al guna para
suponer 6ue l a 5i "a se "eba a un pri nci pi o
i n#ateri al . 2a gra5e cuesti 'n pen"i ente es l a
natural e*a "e l a #ente. Mara el #ateri al i sta l a
#ente o conci enci a es una ! unci 'n "el cerebro.
. ncl uso autores 6ue "eber an saberl o #e+ or habl an
a 5eces "es"e7osa#ente "e esta teor a co#o un
poco "e #ateri al i s#o "escarta"o "el si gl o pasa"o o
i ncl uso "el si gl o JI. . . . Mor el contrari o, es #9s l a
con5i cci 'n e>presa "e "i sti ngui "os ho#bres "e
ci enci a "e nuestro ti e#po "e l o 6ue l o ! ue en el
si gl o pasa"o. Na he ci ta"o al "octor 2oeb $ al
"octor Chal #ers Mi tchel l .
Mi propi a acti tu" se "espren"e "e l o 6ue he
"i cho. Me parece 6ue nosotros no tene#os, co#o
2oeb #e presi ona a a"#i ti r, "e#ostra"o 6ue l a
#ente sea una ! unci 'n "el cerebro, o e>pl i ca"a l a
consci enci a co#o tal X pero nuestro progreso en l a
e>pl i caci 'n "e l a #ente ti en"e total #ente en esa
"i recci 'n, $ no tengo l a #enor "u"a 6ue l o 6ue el
"octor Chal #ers Mi tchel l ( si gui en"o a un autor
#9s anti guo) "i ce ho$ W6ue el cerebro pro"uce
pensa#i ento tan segura#ente co#o el h ga"o
pro"uce bi l i sW ser9 sobra"a#ente "e#ostra"o con
el ti e#po. (6u pue"o "ar s'l o al gunas
consi "eraci ones general es 6ue a$u"ar9n al l ector a
pensar con cl ari "a" sobre el te#a.
=l pri nci pal ene#i go "el #ateri al i s#o a6u es l a
! i l oso! a. 2os #eta! si cos o ! i l 'so! os son si e#pre
anti ?#ateri al i stas, $, $a 6ue se supone 6ue son
nuestros ;pensa"ores< en el #9s al to senti "o "e l a
pal abra, el l ector pue"e estar #u$ i #presi ona"o
por su oposi ci 'n general al #ateri al i s#o. (l
ho#bre "e ci enci a, por supuesto, l e i #porta un
r9bano su oposi ci 'n. Ql ( co#o l o hi *o si r =. )a$
2an:ester) "e! i ne l a ! i l oso! a co#o i gual al es! uer*o
"e un ci ego en un cuarto oscuro por gol pear a un
gato negro 6ue no est9 al l . Co#o anti guo pro! esor
"e ! i l oso! a so$ #9s consci ente "e su 5al or co#o
un entrena#i ento #ental , pero el hecho es 6ue no
hace "escubri #i entos. =s una col ecci 'n "e teor as
antag'ni cas. Gna 5e* i n5i t4 a un ! i l 'so! o con el 6ue
estaba ocupa"o en una contro5ersi a a l l enar una
sol a ho+ a "e papel con l as 5er"a"es en l as 6ue
concor"aran to"os l os ! i l 'so! os. e neg' a
i ntentarl o. 2a ci enci a, por otra parte, po"r a l l enar
una bi bl i oteca con "escubri #i entos o 5er"a"es
sobre l as 6ue han acor"a"o to"os l os e>pertos.
Mero si l os ! i l 'so! os est9n al #enos "e acuer"o
en 6ue l a #ente es un esp ri tu, si n "u"a "ebe#os
prestarl es #ucha atenci 'n en ese #o#ento. =sto
no es para na"a tan ob5i o co#o parece. KOu4 es el
esp ri tuL Co#o "i + e en l a pri #era secci 'n, el
esp ri tu s'l o pue"e ser "e! i ni "o co#o al go 6ue no
es #ateri al , $ por l o tanto l o 6ue l os ! i l 'so! os
a! i r#an un9ni #e#ente es real #ente esto: 6ue el
pensa#i ento no es un pro"ucto o ! unci 'n "el
cerebro #ateri al . %ueno, K6u4 es l o 6ue saben
sobre el cerebroL Fo ha$ ni un sol o ! i l 'so! o 5i 5o
6ue tenga un #ane+ o respetabl e "e nuestro
conoci #i ento ci ent ! i co real "el cerebro. =l l os
"es"e7an l a ci enci a tal co#o l a ci enci a "es"e7a l a
! i l oso! a.
(hora bi en, si esto$ en l o ci erto en #i #o"o "e
proponer el asunto, esta i gnoranci a ! i si ol 'gi ca por
parte "e l os ! i l 'so! os si gni ! i ca 6ue l a #i ta" "e su
charl a "og#9ti ca acerca "e l a #ente co#o esp ri tu
"escansa sobre una base #u$ i nsegura. 2a #ente o
es una ! unci 'n "el cerebro o es una acti 5i "a" "e
al go 6ue, aun6ue 5i ncul a"o con el cerebro, no es
#ateri al . egUn to"as l as regl as "e l a l 'gi ca $ el
senti "o co#Un nos 5e#os obl i ga"os a asu#i r 6ue
es una ! unci 'n "el cerebro hasta 6ue se acre"i te
6ue no pue"e ser tal . Oui si era hacer hi ncapi 4 en el
hecho "e 6ue l o 6ue el espi ri tual i sta real #ente
hace es una "ecl araci 'n negati 5a "og#9ti ca. &e
hecho, a#bas partes son "og#9ti casX $ es por eso
6ue pre! i ero el agnosti ci s#o en tal es asuntos. =l
#ateri al i sta "i ce 6ue no e>i ste el esp ri tu, $ al
#enos ti ene a su ! a5or el 6ue ! i l 'so! os $ te'l ogos
ha$an trata"o "es"e hace "os #i l a7os "e
"e#ostrar su e>i stenci a, $ no han teni "o 4>i to. =l
espi ri tual i sta hace l a "ecl araci 'n "og#9ti ca "e 6ue
el cerebro no pue"e pro"uci r pensa#i ento $ por
el l o "ebe#os recurri r al esp ri tu.
=sta no es, por supuesto, l a ! or#a real en 6ue
l os ! i l 'so! os argu#entanX es "eci r, cuan"o
con"esci en"en a "i scuti r este punto, pues, por
regl a general si #pl e#ente asu#en 6ue l a #ente es
un esp ri tu. Mo"r a#os to#ar al pro! esor =uc:en
co#o una buena i l ustraci 'n. =s pro! esor en Jena,
"on"e el pro! esor @aec:el era l a personal i "a" #9s
respeta"a $, en consecuenci a =uc:en ! ue obl i ga"o
por l a i n! l uenci a "e @aec:el a i ntentar probar, en
l ugar "e suponer, 6ue l a #ente es un esp ri tu.
KCu9l es esa pruebaL =s una a! i r#aci 'n 5aga
acerca "e 6ue el #un"o "e l as i "eas $ l as
e#oci ones 6ue perci bi #os a tra54s "e nuestra
conci enci a es "e un ;orden di f erente<, o est9 en un
;"l ano di f erente<, "el #un"o "e l as real i "a"es
#ateri al es. Gn con+ unto "e real i "a"es es
;cual i t ati vo< $ el otro ;cuanti t ati vo<. Iagos
argu#entos "e este ti po no ser an a"#i ti "os en l a
ci enci a. =l l os no son #e+ ores para al can*ar l a
5er"a" "e l o 6ue l o ser an en l a i n5esti gaci 'n "el
"el i to o en el ! o#ento "e l os negoci os. i e#pre
5ol 5e#os al #i s#o punto. 2os pensa#i entos $ l as
e#oci ones son "e un or"en "i ! erente o cual i tati 5o
s'l o en el senti "o "e 6ue to"a5 a no he#os
"e#ostra"o 6ue sean cuanti tati 5os.
(6u esta#os en el cora*'n "el 5er"a"ero
#i steri o u oscuri "a" "e l a conci enci a. Mi ra#os
haci a el e>teri or sobre un #un"o "e #asas "e
#ateri a en #o5i #i ento 6ue pue"en ser pesa"as $
#e"i "as. 2uego #i ra#os haci a a"entro, o
re! l e>i ona#os, $ nos encontra#os con un #un"o
"e acti 5i "a"es i ntel ectual es a l os 6ue ni nguna
nor#a parece apl i carse. e trata "e "os 'r"enes
"i ! erentes "e l a real i "a", "i cen l os ! i l 'so! os. 2a
base "e uno es l a real i "a" #ateri al $ el "el otro es
l a real i "a" espi ri tual . =se es real #ente el Uni co
argu#ento a ! a5or "el esp ri tu. Mero co#i en*a a
"ebi l i tarse al #o#ento "e cuesti onarl o. =l
#ateri al i sta sugi ere 6ue el pensa#i ento es una
! unci 'n "el cerebro, $ a6u "e i n#e"i ato uste"
captar9 una "i ! erenci a. Iol 5i en"o al l engua+ e
arrogante "el pro! esor Mi l l i :an sobre #ateri al i s#o,
cuan"o a! i r#a 6ue el a#or, el "eber $ l a bel l e*a
son tan real es co#o el hi erro $ l a #a"era, se 5e l a
! al aci a "e i n#e"i ato. =l hi erro $ l a #a"era son
real i "a"es o sustanci as: l os pensa#i entos $ l as
e#oci ones son ! unci ones "e una real i "a" ( $a sea
#ateri al o espi ri tual ) o "e una sustanci a.
Fatural #ente encontrare#os una "i ! erenci a.
=sto est9 bi en i l ustra"o por l a e5ol uci 'n "e l a
psi col og a #o"erna. Mi s l ectores se habr9n "a"o
cuenta "e 6ue no conce"o to"o el respeto a esa
ci enci a 6ue en l a actual i "a" "i s! ruta. (l to#ar
cuenta 6ue por ob+ eto ha to#a"o el ! en'#eno #9s
oscuro en el uni 5erso, $ 6ue sal e "e l as
"i ! i cul ta"es en #uchos puntos "an"o e>l i caci ones
5erbal i stas en l ugar "e e>pl i caci ones 5er"a"eras.
@a$ una gran canti "a" "e pal abrer a 5ac a en l o
6ue es l l a#a"o psi col og a. To"a5 a es s'l o #e"i o
ci ent ! i ca: l a otra #i ta" es #eta! si ca. Mero el
progreso seri o $ sustanci al "e l a psi col og a es
si gni ! i cati 5o. Co#en*' co#o l a ci enci a "e l a #ente,
$ l a #ente era un esp ri tu. (ntes "e ! i nal es "el
si gl o J. J $a no era l a ci enci a "e l a #ente, si no "e
l os ! en'#enos #ental es o esta"os "e conci enci a.
&e+ ' "e habl ar "e un al go sub$acente, "e una
#ente o esp ri tu "e l a 6ue estas i "eas $ e#oci ones
consti tu$en actos. (hora apenas "a cuenta
si 6ui era "e l a conci enci a. Trata con un #un"o "e
uni "a"es ps 6ui cas $ no ti ene ni ngUn i nter4s en
cuesti ones tan anti guas co#o l a natural e*a "e l a
#ente o l a espi ri tual i "a" o i n#ortal i "a" "e l a
#ente.
Creo 6ue esto es un tri un! o "el #ateri al i s#o. 2a
#i s#a ci enci a 6ue se "i spuso a apl i car nuestros
#o"ernos #4to"os e>actos "e i n5esti gaci 'n a l a
#ente ha ! al l a"o en "etectar cual 6ui er e5i "enci a "e
esp ri tu. e ni ega a "i scuti r l a natural e*a "e l os
hechos 6ue "escri be, cl asi ! i ca $ correl aci ona. Mor
l o tanto, l os "e+ a co#o #u$ posi bl e#ente l os
supone el #ateri al i sta: no real i "a"es, si no
! unci ones "e una real i "a" #ateri al . Tar"e o
te#prano, l a psi col og a se 5er9 obl i ga"a, "ebi "o a
6ue es una ci enci a, a to#ar al guna posi ci 'n una
5e* #9s sobre esas cuesti ones. Fosotros, "espu4s
"e to"o, 6uere#os saber 6u4 es l a #ente.
Ouere#os saber cu9l es l a rel aci 'n "e l os
! en'#enos #ental es con otras cosas en el
uni 5erso. Ouere#os saber por 6u4 to"os estos
9to#os "e l a 5i "a ps 6ui ca, estas i "eas $ l as
e#oci ones, est9n tan nti #a#ente conecta"os 6ue
ca"a uno "e nosotros est9 con5enci "o "e 6ue son
l os actos o l as posesi ones "e su propi a
personal i "a" Uni ca. Fuestra conci enci a nos "i ce
esto tan cl ara#ente co#o nos "i ce 6ue el l os
e>i sten. Ouere#os saber por 6u4 ca"a col ecci 'n
parti cul ar "e i "eas $ e#oci ones Wl a # a $ l a
su$aW se i ni ci ' hace 5ei nte o ci ncuenta a7os, $
s'l o cuan"o, co#o l os testi #oni os nos "i cen,
co#en*' el cerebro, e hi *o progresos en
transparenci a $ e! i ci enci a, tal co#o l o hi *o.
To"as estas i n5esti gaci ones sugi eren tan
! uerte#ente 6ue el cerebro es el Uni co ! un"a#ento
"e l a 5i "a #ental , 6ue al gunos ! i l 'so! os se re! ugi an
en el l l a#a"o i "eal i s#o. 'l o l a #ente e>i ste,
"i cen: l a #ateri a es s'l o una i "ea en l a #ente.
Fi ngUn grupo "e ! i l 'so! os es #9s arrogante sobre
el #ateri al i s#o "e estos i "eal i stas, pero su
posi ci 'n es real #ente absur"a. =s graci oso
encontrar a tal es pensa"ores i #agi narse a s
#i s#os ;"rof undos< $ "i ci en"o 6ue l os
#ateri al i stas son ;su"erf i ci al es<. Gna ci enci a co#o
l a astrono# a es un cuento "e ha"as i n! anti l $
to"a l a i n5esti gaci 'n astron'#i ca es una p4r"i "a
"e ti e#po, si el uni 5erso e>i ste s'l o en l a #ente.
2a hi stori a no es #9s 6ue otro sue7o en el 6ue se
pi er"e el ti e#po. 2a l i teratura $ el arte son
i l usi ones col osal es. i no pue"o i r #9s al l 9 "e #i
propi o #un"o #ental , entonces $o co#puse
;-a!l et<, l a ;5l ada<, l a ;Cr ti ca< "e Aant o l a
;Sonat a ?reut)er< . N no si r5e "e na"a pensar 6ue
al guna 5ersi 'n #o"i ! i ca"a "e este i "eal i s#o "eba o
pue"a sostenerse. 2a esenci a "e l a ci enci a es una
#e"i ci 'n preci sa $ una "escri pci 'n per! ecta#ente
"e! i ni "a "e l a real i "a" ob+ eti 5a. ( #enos 6ue
nuestro estu"i o "e el ectrones $ protones en un
9to#o sea un estu"i o "e l a real i "a" e>terna en
ca"a "etal l e, es una p4r"i "a "e ti e#po.
Mor l o tanto tene#os, en el l a"o espi ri tual , tan
s'l o el co#pl eto ! racaso "e l os psi c'l ogos en
encontrar ni nguna otra base 6ue el cerebro para l a
uni "a" $ cone>i 'n "e l a 5i "a #ental "e ca"a
i n"i 5i "uo, $ el co#pl eto ! racaso "e l os ! i l 'so! os en
"e#ostrar 6ue l a #ente sea al go #9s 6ue una
! unci 'n "el cerebro. =n el l a"o #ateri al i sta
tene#os ci entos "e cosas 6ue sugi eren 6ue l a
#ente es s'l o una ! unci 'n "el cerebro. @ace #9s
"e #e"i o si gl o Ol i 5er Een"el l @ol #es
, escri bi en"o
co#o #4"i co, publ i c' un pe6ue7o traba+ o "e l o
#9s e! i ca* ( ;Mecani s!o del 6ensa!i ento y de l a
Mor al < , 1/11) sobre estas #i s#as l neas, 6ue
Ol i ver Wendel l Hol mes ( 1809- 1894) , mdi co de pr of es i n que
gan f ama como es cr i t or y s e convi r t i en uno de l os poet as
es t adouni dens es ms r ec onoc i dos del s i gl o XIX. Uno de s us hi j os ,
Ol i ver Wendel l Hol mes J r . , f ue uno de l os ms c l ebr es j ueces del
Tr i bunal Supr emo de l os Es t ados Uni dos . Es t udi en l a Phi l l i ps
Academy en Andover , Mas s achus et t s , y en el Har var d Col l ege.
Gan f a ma con s u poema Ol d Ir ons i des s obr e l a f r a gat a
deci monni ca USS Cons t i t ut i on, cuyo des t i no er a el des guace. El
poema t uvo t ant a f ama que s e deci di conver t i r a l a f r agat a en un
monument o en vez de des guazar l a. Ol i ver Wendel l Hol mes , f ue
uno de l o f undador es del pr agmat i s mo. Per t eneci a un gr upo
l l amado El Cl ub de l os Met af s i c os , c on col abor ador es de l a
t al l a de Chauncey Wr i ght , Char l es Pei r c e y Wi l l i am J ames . El
f r ut o de es t e c l ub f ue el pr agmat i s mo, movi mi ent o f i l os f i co
bas ado en l as i deas de Bai n, Dar wi n y Kant .
#uestra c'#o l a #ente 5ari a con el cerebro tan
! i el #ente co#o l a so#bra 5ar a con el cuerpo 6ue
l a pro$ecta. =sta e5i "enci a po"r a "upl i carse o
tri pl i carse ho$. @al "ane "i ce en su ;&4dal o< ( p. ]-)
6ue "urante l a guerra l os ci ent ! i cos al e#anes
"escubri eron 6ue una "osi s "e 9ci "o "e ! os! ato "e
so"i o au#enta enor#e#ente l a 5i tal i "a" "e un
ho#bre, $ ahora l a to#an habi tual #ente #i l es "e
personas. 2a coca na es otro e+ e#pl o. Mero #9s
i #portante aUn 6ue estas sustanci as son l as
gl 9n"ul as ti roi "es $ pi neal 6ue #enci on4 en l a
Ul ti #a secci 'n. N aUn #9s i #portante es el hecho
"e l a e5ol uci 'n "e l a #ente 6ue "i scuto en otros
l i bros. &es"e el #i crobi o hasta ha:espeare ha
habi "o una e5ol uci 'n bastante constante "e l a
#ente. Fo ha$ un a5ance repenti no en cual 6ui er
parte 6ue sugi eran 6ue al gUn punto ha si "o
i ntro"uci "o un ; esp ri tu< en el uni 5erso. 2a
e5ol uci 'n, co#o to"os l os gran"es
"escubri #i entos, est9 entera#ente "el l a"o "el
#ateri al i sta.
i se "i ce 6ue estas cosas s'l o "e#uestran l a
"epen"enci a "e l a #ente con el cerebro, l o 6ue
to"o el #un"o a"#i te, po"e#os "e nue5o
contrastar l as posi ci ones #ateri al i sta $
espi ri tual i sta. 2a posi ci 'n #ateri al i sta es cl ara $
l i bre "e 5erborrea, l a #ente es una ! unci 'n "el
cerebro, por l o 6ue esta correspon"enci a nti #a es
natural . Mero en el l a"o espi ri tual i sta na"i e ha
si "o capa* "e "ar si 6ui era una e>pl i caci 'n
el e#ental "e l a #i s#a. To"o l o 6ue tene#os son
! i guras "e "i scurso, $ ca"a una "e el l as es i ncl uso
i nepta. e nos "i ce general #ente 6ue l a rel aci 'n
entre l a #ente $ el cerebro es co#o l a "el #Usi co
con su i nstru#ento. Fo ha$ a6u , i ncl uso en l a
hi p'tesi s espi ri tual i sta, ni l a #9s # ni #a anal og a.
=l #Usi co es "i sti nto "el i nstru#ento $ ! unci ona
por contacto ! si co. i uste" "i ce 6ue es l a #ente
"el #Usi co l a 6ue traba+ a, s'l o ti ene 6ue 5ol 5er al
punto "e parti "a: Kes l a #ente una real i "a"
espi ri tual , o l o 6ue real #ente 6ui ere uste" "eci r es
6ue el cerebro "el #Usi co toca el i nstru#entoL
Fa"i e ti ene l a #enor i "ea "e 6ue es un esp ri tu,
c'#o se pue"e enl a*ar con l a #ateri a, c'#o es
posi bl e 6ue #ue5a l a #ateri a, por 6u4 un esp ri tu
"ebe ser #9s capa* "e pensar 6ue el cerebro, cu9l
es l a ! unci 'n "el cerebro si en real i "a" si no es
pensar, etc. , etc. 2a hi p'tesi s"el esp ri tu no
e>pl i ca na"a $ crea "ecenas "e probl e#as.
=stas personas ;pro! un"as< #e hacen sonre r.
=st9n + ugan"o con #eras pal abras l a #i ta" "e su
ti e#po. =l #ateri al i sta se a"hi ere a l as real i "a"es.
Cuan"o l as real i "a"es son to"a5 a oscuras pue"e
"arse el l u+ o "e esperar. Ca"a progreso est9 a su
! a5or. i un l 'gi co trata l a cuesti 'n en abstracto, $
resu#e to"os l os "escubri #i entos 6ue sugi eren 6ue
l a #ente es una ! unci 'n "el cerebro, se "i r a 6ue
l as probabi l i "a"es son "e #i l a uno a ! a5or "el
#ateri al i sta. (h es "on"e $o pre! i ero "e+ ar el
asunto. K=s necesari o tener al gUn ; i s#o<L i uste"
pi ensa as , parece #ucho #9s seguro el egi r al
#ateri al i s#o. @a tri un! a"o en to"os l os
"escubri #i entos 6ue he#os hecho. Mero #uchos
pre! eri r9n, co#o $o, "eci r e>acta#ente eso, $ "e+ ar
el traba+ o "e poner una eti 6ueta "e! i ni "a sobre
to"o el uni 5erso a l os ho#bres "e ci enci a "el a7o
],,, ". C. o i ncl uso ],. ,,, ". C. 2a ra*a aUn
entonces estar9 en su i n! anci a.
De)e%"#n#s"o / Mo%a$
&eben hacerse unas pocas re! l e>i ones sobre l a
cuesti 'n "e si el #ateri al i s#o no con"uci r a a l a
"es#oral i *aci 'n $a 6ue i #pl i ca el "eter#i ni s#o o
l a negaci 'n "el l i bre al be"r o.
2a #a$or a esta#os i #pasi bl es ante estos
i ntentos "e probar 6ue esto o a6uel l o con"uci r9 a
l a "es#oral i *aci 'n. =l i n"i 5i "ual i sta est9 seguro "e
6ue el soci al i s#o si gni ! i ca l a rui na, $ el soci al i sta
6ue es el Uni co #e"i o "e sal 5aci 'n soci al . =l
protestante se "esespera "el ! uturo "e l a soci e"a"
si el catol i ci s#o hace al gUn progreso, $ el cat'l i co
est9 #u$ seguro "e 6ue su ! e es ben4! i ca. N as
sucesi 5a#ente. Ti ene l a #i s#a contra"i cci 'n entre
l os oposi tores $ l os "e! ensores "e casi to"os l os
cre"os o teor as. @ace ci en a7os, l os conser5a"ores
pre"i + eron l a rui na por l a "e#ocraci a $ por ca"a
una "e l as cosas 6ue ha #e+ ora"o real #ente el
#un"o. N contra estas 5ei ntenas "e "i ! erentes
pro! etas "e l a "es#oral i *aci 'n se al *a un hecho
su! i ci ente: no ha$ ni nguna "es#oral i *aci 'n.
&ebe#os, si n e#bargo, "e"i car unas p9gi nas a
esta cuesti 'n "el l i bre al be"r o, aun6ue l a #a$or
parte l a ansi e"a" acerca "e l o 6ue l os apol ogi stas
pro! esan es co#pl eta#ente i nsi ncera. N el pri #er
punto es 6ue l os e>pertos apropi a"os en esta
supuesta l i berta" "e l a 5ol unta" son nuestros
psi c'l ogos, $ ser a "i ! ci l ci tar a un psi c'l ogo
#o"erno 6ue crea en el l a. @an l l ega"o a esta
concl usi 'n, no en 5i rtu" "e al guna teor a general
"e l a natural e*a "e l a #ente, co#o el
#ateri al i s#o, si no por6ue l a psi col og a #o"erna
anal i *a l os procesos #ental es #9s pro! un"a#ente
6ue l os ! i l 'so! os nunca l o hi ci eron. on ho#bres "e
ci enci a. e "an cuenta "e 6ue el testi #oni o por
nuestra l i berta", 6ue se supone 6ue l a conci enci a
6ue nos "a, no es en absol uto un testi #oni o cl aro
$ si n a#bi gYe"a"esX 6ue anal i *a"as l as pal abras
;l i bre al be"r o< se encuentran ! l o+ as en su
si gni ! i ca"oX $ 6ue l a rei 5i n"i caci 'n "el l i bre
al be"r o si gni ! i ca en Ul ti #a i nstanci a al go 6ue es
i #posi bl e.
KOu4 6ui ero "eci r cuan"o "i go 6ue #i #ente #e
asegura 6ue $o tengo ;l i bre 5ol unta"<L Mer# tan#e
"eci r 6ue l a ; 5ol unta"< en el senti "o anti guo no es
reconoci "o en l a psi col og a #o"erna. 2a #ente no
ti ene tal es ;! acul ta"es< co#o l as 6ue l os psi c'l ogos
anti guos uti l i *aban para "escri bi rl a. Co#o $a he
"i cho, l a psi col og a #o"erna 5a, tal 5e*, un poco
"e#asi a"o l e+ os cuan"o "e+ a "e l a"o l a #ente, as
co#o l as ! acul ta"es, $ reconoce s'l o actos. Gn acto
i #pl i ca un agente. i n e#bargo, no tene#os 6ue
"i scuti r ese punto a6u . 2o 6ue 6ui ero "eci r
cuan"o "i go 6ue tengo l i bre 5ol unta" es 6ue pue"o
i r a l a ci u"a" en tren, tran5 a o auto#'5i l , co#o $o
el i + aX 6ue pue"o pasar #i s 5acaci ones en
cual 6ui era "e ci entos "e l ugares cu$os no#bres se
encuentran ante "e # X 6ue pue"o co#prar una
botel l a "e 5i no o al gUn otro pl acer i l ci to si l o el i + o,
$ e5i tarl o si l o el i + o. Fo ha$ a6u , "i go, coacci 'n.
=se es el punto. Fo cabe coacci 'n "e l a 6ue
uste" sea "i recta#ente consci ente, si n e#bargo, en
el #o#ento en 6ue co#i ence a anal i *ar el
testi #oni o "e su propi a #ente 5er9 6ue el asunto
no es tan si #pl e. Ti ene ci nco "'l ares para gastar,
"i ga#os, $ re! l e>i ona 6ue uste" pue"e ( 1) i r a un
buen espect9cul o, ( 2) 5i si tar a una + o5en, o ( ])
co#prar al go para su esposa. =s l i bre "e el egi r, $,
cuan"o actUa, es en su "eci si 'n no coacci ona"a.
Mero en esto uste" 5a #9s al l 9 "el testi #oni o real
"e su conci enci a. To"o l o 6ue "i ce es 6ue su #ente
5aci l a entre tres acci ones, $ 6ue e5entual #ente
acepta una. 2a #a$or parte "e nuestras acci ones
son auto#9ti cas. . ncl uso cuan"o ha$ una l i gera
5aci l aci 'n Wentre el tran5 a $ el trenW l a acci 'n es
cl ara#ente auto#9ti ca. =n su #ente, l a #ente
subconsci ente, posi bl e#ente, l os #oti 5os o
est #ul os son bastante i gual es, pero uno
pre5al ece. N, no i #porta cu9nto ti e#po 5aci l e,
si nti en"o una especi e "e "o#i ni o se7ori al sobre
sus acci ones ( s'l o por6ue ni nguna "e l as
al ternati 5as es tan "e! i ni ti 5a#ente #9s atracti 5a
6ue l as otras en cuanto a e#i ti r "e i n#e"i ato l a
acci 'n) , el ! i nal es el #i s#o. @ubo un #oti 5o para
su acci 'n. =sta no ! ue #9s ; l i bre< 6ue cuan"o se
! rota l a ro"i l l a "espu4s "e gol pearl a contra una
si l l a. 2a Uni ca "i ! erenci a es 6ue en este Ul ti #o
caso no ha$ ni ngUn curso "e acci 'n al ternati 5o
para re5i sar su #o5i #i ento i #pul si 5o. Mero su
acto, i ncl uso si "el i bera "urante horas, ti ene un
#oti 5o. =l proceso cerebral 6ue i ni ci a su acci 'n
ti ene un proceso cerebral antece"ente 6ue es el
#oti 5o o l a causa "e l a #i s#aX $ esto ten"r9 6ue
reconocerl o i ncl uso si cree 6ue l a #ente es un
esp ri tu.
=l #oti 5o #9s ! uerte gana en una l ucha. Gste"
pue"e "eci r, s'l o para "e#ostrar su l i berta", 6ue
el i + e l a al ternati 5a 6ue parece #enos atracti 5aX
pero s'l o ha arro+ a"o a l a bal an*a un nue5o
#oti 5o. Gn acto l i bre en el senti "o en 6ue l os
te'l ogos usan l a pal abra ser a un acto si n causa.
Fi si 6ui era son coherentes con sus propi os
pri nci pi os. =l l os e5a"en l a #u$ "i ! ci l cuesti 'n "e
c'#o el esp ri tu pue"e actuar sobre l a #ateri a,
al egan"o 6ue el esp ri tu no actUa sobre l a #ateri a,
si no con l a #ateri a, tal co#o el al #a $ el cuerpo
est9n uni "os "e ! or#a sustanci al X entonces,
cuan"o l l egan a l a l i bre 5ol unta", 6ui eren 6ue
a"#i ta#os una seri e "e procesos ner5i osos ( 6ue
con"uce al #o5i #i ento #uscul ar o acto) [ i ni ci a"o
por el al #a sol a\ Fo s'l o es i nconcebi bl e, psi no
! al so. =l proceso ner5i oso 6ue representa el #oti 5o
5i ctori oso i ni ci a l os procesos ner5i osos e+ ecuti 5osX
$ el testi #oni o "e nuestra conci enci a es bastante
consi stente con l a i nterpretaci 'n ci ent ! i ca "e l o
6ue suce"e.
. gual #ente i nUti l es l a a! i r#aci 'n "e 6ue no
po"e#os casti gar a l os "el i ncuentes o a l os ni 7os
si no l es conce"e#os l i bre 5ol unta". =n cuanto a
l os ni 7os, l a anti gua pr9cti ca "e l os casti gos es
una rel i 6ui a "e l a barbari e. @e cri a"o a cuatro
e>cel entes hi + os $ nunca he casti ga"o a uno,
i ncl uso con #i l engua. Otros #e "i cen 6ue ha$
ni 7os 6ue necesi tan casti gos. No #e pregunto. =n
al gunas "e l as escuel as especi al es "e l os =sta"os
Gni "os para tal es ni 7os se han hecho #ara5i l l as
#e"i ante un trata#i ento i ntel i gente "on"e a7os "e
casti go estaban si #pl e#ente ! or#an"o a un
cri #i nal . 2a entera pr9cti ca est9 #uri en"o.
(un6ue ha$a casos, cosa 6ue "u"o, en l os 6ue un
ni 7o no pue"e ser "i sua"i "o "e hacer el #al ,
e>cepto por el casti go, a"#i ni strar tal casti go ser a
en absol uto i nco#pati bl e con el "eter#i ni s#o,
co#o "e#ostrar4 $a. Mero probabl e#ente no ha$
5er"a"era necesi "a". Fo hace #ucho ti e#po se
pensaba general #ente 6ue una esposa "eb a ser
gol pea"a ocasi onal #ente. Fuestro senti #i ento
#o"erno es 6ue el ho#bre 6ue l e pone un "e"o
enci #a a su #u+ er es una besti a. =sta#os
e#pe*an"o a pensar l o #i s#o acerca "e l os ni 7os.
2os actos "e l os ni 7os son auto#9ti cos, en to"o
caso, $ po"r a pensarse 6ue l os cri #i nal es a"ul tos
o! recen un probl e#a #9s seri o. Fo esa s , en l o
absol uto. 2a ten"enci a general "e l a ci enci a penal
#o"erna es abl an"ar el ri gor "el casti go por un
"el i to, $ en to"as partes, e>cepto en "on"e
con"i ci ones pol ti cas especi al es "an l ugar a
ci rcunstanci as anor#al es en l os =sta"os Gni "os, l a
"el i ncuenci a est9 "i s#i nu$en"o r9pi "a#ente. =ste
probl e#a "el cri #en $ l a rel i gi 'n l o he trata"o en
otro l i bro, $ to"o l o 6ue "ebo "e tener en cuenta es
6ue, i ncl uso si se "eci "e 6ue el casti go se5ero es
necesari o para l a represi 'n "e l a "el i ncuenci a, el
asunto no ti ene na"a 6ue 5er con el "eter#i ni s#o.
2a pena $a no se consi "era en ni nguna ci 5i l i *aci 'n
co#o 5engan*a. =s "i suasi 'n Wo "e l o contrari o es
i n+ ustaW. Cuan"o to"os l os ho#bres cre an 6ue
&i os i n! l i g a casti go por el peca"o, ob5i a#ente, no
co#o una #e"i "a "i suasori a, si no co#o casti go
5engati 5o por su ;#a+ esta" l esi ona"a<, l a soci e"a"
natural #ente se ocupaba "e sus rebel "es en l a
#i s#a ! or#a. Fosotros no l o hace#os #9s. 2a
Uni ca pregunta para nosotros es si l a ! i + aci 'n "e
una ci erta pena para el robo o l a 5i ol enci a es un
buen #e"i o para "i sua"i r a ho#bres "el cri #en
6ue "e otro #o"o po"r an estar "i spuestos a
co#eter.
&e l as reco#pensas "eci #os l a #i s#a cosaX
aun6ue a6u "e nue5o l a i "ea en s entra en
con! l i cto con el senti #i ento #o"erno. =n cual 6ui er
caso l a reco#pensa est9 "esti na"a a pro5ocar un
es! uer*o. . ncl uso en el caso "e l as reco#pensas a
l as ni 7as por per#anecer 5i rtuosas, co#o l as 6ue
ha$ en 8ranci a, l a i "ea es 6ue l a perspecti 5a "e un
centenar "e "'l ares #9s o #enos ser9 un #oti 5o
a"i ci onal en l a bal an*a #ental , contrarrestan"o l os
atracti 5os "e un a7o "e l i berta". 2a #ente "e l a
"oncel l a pi a"osa est9 a #enu"o tan "el i ca"a#ente
e6ui l i bra"a entre el ci el o $ l os abra*os "e un
a#ante, 6ue un centenar "e "'l ares i ncl i na l a
bal an*aX por no habl ar "el presti gi o "e tener l a
propi a 5i rtu" publ i ca"a a tra54s "e l a prensa.
2a al aban*a $ l a cul pa "eben ser consi "era"os
"e l a #i s#a #anera, si un ho#bre si ente 6ue "ebe
entregarse a l os l u+ os #oral es. =sta#os "e+ an"o
atr9s estas cosas, e>cepto en el a#bi ente e>al ta"o
"e hal agYe7os ban6uetes. Cul par a un e#pl ea"o no
ti ene na"a 6ue 5er con el "eter#i ni s#o. =s #Usi ca
"e asuntos psi col 'gi cos. Cul par al esposo o a l a
esposa, o i ncl uso al esposo o l a esposa "e un
a#i go, est9 #u$ ob5i a#ente en l a natural e*a "e l a
"i suaci 'n. u a#onestaci 'n se con5i erte en un
#oti 5o a"i ci onal en su e6ui l i bri o #ental $ pue"e
i ncl i nar l a bal an*a al l a"o correcto. To"as estas
cosas son, en to"o caso, acci ones to#a"as
estri cta#ente sobre pri nci pi os "eter#i ni stas.
Mero no 6ui ero 6ue el l ector i #agi ne 6ue to"o
est9 cl aro co#o el #e"i o" a en este asunto "e l a
l i bre 5ol unta". To"o ho#bre "e ! uerte 5i tal i "a" es
consci ente "e l o 6ue un psi c'l ogo #o"erno ha
l l a#a"o un ;"oder de autoori ent aci /n< . 2as l neas
"e @enl e$:
Soy el amo de mi des t i no,
soy el capi t n de mi al ma.
o l a "e ha:espeare ; Al )ar4 !i s br a)os cont r a un
!ar de di f i cul tades<, e>presan al go 6ue est9 "entro
"e nuestra e>peri enci a. =sto no i #pl i ca l i bre
al be"r o, en el 5i e+ o senti "o, pues eso si gni ! i car a
un acto si n causa. Ou4 e>acta#ente es l o 6u4
si gni ! i ca, $ c'#o se ha "esarrol l a"o este po"er
aparente "e auto"eter#i naci 'n en un #un"o
auto#9ti co, son cuesti ones "e l a psi col og a "el
! uturo. 2a Ul ti #a cosa en el uni 5erso 6ue l a #ente
5a a enten"er es el l a #i s#a. i l a #ente ! uera un
esp ri tu, ser a una para"o+ a. obre l os pri nci pi os
#ateri al i stas, es una perogrul l a"a. Mor6ue l a
#ente es l a ! unci 'n "e una estructura 6ue es tan
enor#e#ente #9s co#pl e+ a 6ue cual 6ui er otra cosa
en el uni 5erso 6ue necesari a#ente to#ar9 #9s
ti e#po 6ue cual 6ui er otra cosa enten"erl a. 2a
#i s#a oscuri "a" "e l os ! en'#enos #ental es es un
tri un! o "el #ateri al i s#o. =s + usto l o 6ue espera el
#ateri al i sta.
8i nal #ente una pal abra ha$ 6ue "eci r acerca "e
l o 6ue se l l a#a l a "eter#i naci 'n #ateri al i sta "e l a
hi stori a. =n l a #e"i "a en 6ue se trata "e una
teor a econ'#i ca #ar>i ana Wen l a #e"i "a en 6ue
rastrea to"as l as caracter sti cas "e una 4poca o "e
una soci e"a" hasta sus arregl os econ'#i cos en el
senti "o #9s estri cto "e l a pal abraW el l a
ob5i a#ente no pue"e ser "i scuti "a a6u . Mero en el
senti "o #9s a#pl i o el l a nos conci erne, $ es una
tri un! o #9s "el #ateri al i s#o.
2a hi stori a #o"erna es una apl i caci 'n #asi 5a
"el pri nci pi o #ateri al i sta. =l entorno se uti l i *a en
ca"a p9gi na co#o cl a5e "e l a e5ol uci 'n hi st'ri ca.
=n otros l i bros, $ especi al #ente en %a +vol uci /n de
l a Ci vi l i )aci /n, etc. , #uestro 6ue torrente "e l u* ha
l an*a"o sobre l a hi stori a ha l an*a"o sobre l a
hi stori a el estu"i o "e entorno #ateri al . 2a Ul ti #a
gl aci aci 'n $ l as con"i ci ones #ateri al es "e =gi pto,
%abi l oni a $ Creta, "e Chi na $ l a . n"i a, e>pl i can el
pri nci pi o "e l a hi stori a en ca"a caso. 2a hi stori a
#o"erna es una apl i caci 'n #asi 5a "el pri nci pi o
#ateri al i sta. Me"i o (#bi ente se uti l i *a en to"as
l as p9gi nas co#o l a cl a5e "e l a e5ol uci 'n hi st'ri ca.
Tengo en otros l i bros, $ especi al #ente en %a
+vol uci /n de l a Ci vi l i )aci /n, etc, l o 6ue #uestra un
torrente "e l u* el estu"i o "e entorno #ateri al ha
l an*a"o en l a hi stori a. 2a Ul ti #a gl aci aci 'n $ l as
con"i ci ones #ateri al es "e =gi pto, %abi l oni a $
Creta, "e Chi na, $ l a . n"i a, e>pl i can el pri nci pi o "e
l a hi stori a en ca"a caso.
Na sea 6ue po"a#os a! i r#ar, co#o se hace a
#enu"o, 6ue el ! actor #ateri al i sta e>pl i ca to"o en
l a hi stori a "epen"e, no "e l os hechos, si no "e l a
propi a teor a. Mara el #ateri al i sta con5enci "o "e
to"o l o 6ue es #ateri al , l a cuesti 'n est9 cerra"a.
Mara el espi ri tual i sta l a #ente es un esp ri tu, $ l a
#ente es si n "u"a un ! actor en l a hi stori a. 2as
i "eas "e 8ran:l i n, Mai ne, Eashi ngton $ Je! ! erson,
por e+ e#pl o, ! ueron ! actores #u$ i #portantes en l a
hi stori a "e l os =sta"os Gni "os. 2as i "eas "e Mar>
! ueron ! actores #u$ i #portantes en l a hi stori a "e
)usi aX l as i "eas Mussol i ni en l a hi stori a "e . tal i a,
$ as sucesi 5a#ente. =s e5i "ente 6ue si a uno se l e
pi "e 6ue "eci "a si ca"a ! actor hi st'ri co es
#ateri al , pri #ero ha$ 6ue "eci r si l as i "eas $ l os
pl anes son o no real i "a"es #ateri al es. Creo 6ue
son, pero "e+ o l a respuesta "og#9ti ca a estas
preguntas a una generaci 'n 6ue sabr9n "i e* 5eces
#9s "e l o 6ue sabe#os nosotros.
=s al #enos cl aro 6ue el 4n! asi s #ateri al i sta
#o"erno sobre el entorno ha si "o un espl 4n"i "o
! actor soci al . =s el Ul ti #o tri un! o "el #ateri al i s#o
6ue tengo 6ue regi strar. =l 5i e+ o )obert OZen rog'
a =uropa $ a l os =sta"os Gni "os hace ci en a7os
6ue 5i eran 6ue ;el car (cter del ho!bre est ( hecho
"ar a 4l , y no "or 4l <, $ hecho por sus con"i ci ones
"o#4sti cas $ econ'#i cas. [ Cu9n #ateri al i sta, "i + o
6ue el cl ero\ Mero el #un"o se encontraba en un
l a#entabl e "esastre "espu4s "e haber esta"o
gui an"o "urante 1, -,, a7os por l a teor a "e 6ue el
ho#bre ti ene al #a $ l i bre al be"r o, $ uste"
si #pl e#ente "ebe contrastar su i "eal #oral con 4l .
Fosotros, en ca#bi o, he#os trata"o "e #e+ orar su
entorno Wsu casa, su tal l er, su bi l l etera, sus
recreaci ones, sus escuel as, sus ba7os, su ropa,
etc. W $ he#os hecho #9s en ci en a7os "e
apl i caci 'n "e esta ! i l oso! a #ateri al i sta "e l o 6ue
l os p9rrocos hi ci eron en #i l a7os. [ i n e#bargo,
"o#i ngo tras "o#i ngo, to"a5 a *u#ban sobre l os
horri bl es pel i gros "el #ateri al i s#o\
8. F &= %A -5STOR5A &+ %A CO:TRO.+RS5A
R+%535OSA