LECCIONES BIBLICAS SOBRE MISIONES

Preparado por Noem Zapata Marn, Misionera en el Valle del Huasco.

LECCIN 1: Misiones, una orden de Jess
Objetivo de la clase: Que el nio y el adolescente puedan comprender que predicar el
evangelio y hacer misiones es una orden de Jess que debe ser obedecida por todos
nosotros.
Base bblica: Mt.28:16-20; Mr.16:14-15; Lc.24:44-49; Hch.1:6-8.
Texto para memorizar: Entonces les dijo: Vayan por todo el mundo y prediquen la Buena
Noticia a todos Mr.16:15 (NTV).
Cantos: Ve por todo el mundo.
Juego: Simn dice.
Leccin:
1. Preparacin del maestro:
Estudie todos los pasajes para una mejor comprensin de lo hemos conocido muchas
veces como La Gran Comisin. Esta es la parte final del plan redentor. Reflexione sobre
las implicancias para nosotros si los discpulos no hubieran obedecido su mandato.
Ore por sus alumnos para que a travs de estos estudios puedan entender misiones
como un estilo de vida que ellos pueden desarrollar.
Escriba el texto para memorizar en una hoja. Tambin recorte siluetas de pies de
distintos colores y en ellas el texto. Haga varios sets para que los nios formen grupos y
armen el texto.

2. Leccin para Preescolares y Nios menores:
Haga un breve repaso de la crucifixin y resurreccin de Jess. Permita a los nios
aportar con sus conocimientos de estas historias.
Despus que Jess volvi a vivir, sus discpulos estaban felices, aunque algunos
todava no se podan convencer que era posible que Jess hubiera resucitado.
Jess habl con sus discpulos. El tena algo muy importante que decirles (lea
directamente de la Biblia Marcos 16:15 y luego muestre el texto escrito en la hoja para que
ellos lo repitan).
Saben ustedes cul es la Buena Noticia? La buena noticia es que Dios nos ama y que
Jess vino al mundo para ayudarnos a estar ms cerca de El.
Los discpulos tenan que ir por todas partes contndole a los dems acerca del amor
de Dios, de esa manera nosotros ahora tambin hemos conocido a Jess y tenemos la alegra
de poder obedecer esta orden de Jess. Nosotros tambin podemos compartir con otros
acerca del amor de Dios y de cmo l nos cuida y nos ayuda.
Para que nosotros podamos hablar de Jess l dej al Espritu Santo quien nos ayuda
a recordar lo que la Biblia ensea y tambin nos da el valor para hacerlo.
Los misioneros son personas que obedecen fielmente la orden de Jess y muchas
veces deben viajar a lugares muy lejos de sus familiares para poder compartir del amor de
Dios con personas que nunca han escuchado estas Buenas Noticias.

3. Oracin: Oren por los misioneros que viajan a lugares lejos de sus familias para que
Dios les ayude a entender una nueva cultura.
Oren para que esta semana puedan compartir con algn amigo o familiar acerca del amor
de Dios.

Los prescolares aprendern la cancin 3 palabritas solas para cantarla a un amigo o
familiar durante la semana.
Los nios menores confeccionarn una tarjeta para un amigo o familiar. Escribirn en ella
algo que Dios haya hecho por ellos en forma personal. Ej. Dios me cuida y me ayuda cuando
tengo miedo en la noche. Aydelos a pensar el algo que Dios haya hecho por ellos y
tambin en la redaccin de la tarjeta.


4. Leccin para Nios Mayores y Adolescentes:

Nios Mayores: Forme a los nios en grupos o parejas y completarn la primera parte de la
hoja del alumno.

Adolescentes: Forme 3 grupos. Cada uno estudiar uno de los siguientes pasajes: Mt.28:16-
20; Lc.24:45-48; Hch.1:6-8 y respondern en una hojita la pregunta: Cul es la orden que
Jess dio a sus discpulos? Luego reparta las hojas del alumno y cada grupo compartir su
respuesta para completarla.



LECCIN 2: Pedro y Juan obedecen la orden de Jess
Objetivo de la clase: Que el nio y el adolescente puedan sentirse motivados a compartir de
Jess con valenta.
Base bblica: Hch. 3 y 4.
Texto para memorizar: No podemos dejar de decir lo que hemos visto y odo Hechos 4:20
Cantos: Una buena noticia





Juego: La Buena noticia En un sobre escriba una buena noticia. Puede ser que al final
de la clase compartirn jugo y galletas o unos caramelos, etc. (Prepare lo necesario ya que
la buena noticia es real). Forme un circulo con los nios colocando a uno dentro y otro
afuera el que tendr el sobre con la buena noticia. No debe leer el sobre ni abrirlo. Los nios
deben evitar que el nio de afuera pueda entregar el sobre al nio del centro, lo harn
levantando las manos, cerrando las piernas, pero sin quitar el sobre. Cuando el nio del
centro recibe el sobre pueden volver a jugar con otros nios. Al final del juego lean la buena
noticia.
Leccin:
1. Preparacin del maestro:
Estudie los dos captulos. Dedique tiempo esta semana para orar por sus alumnos y sus
necesidades espirituales.
Pida al Seor para que ayude a estos nios y adolescentes para que tengan valor al
compartir del amor de Dios.
Preprese para compartir brevemente (en unos 3 minutos) alguna ocasin en que haya
sentido la ayuda de Dios para compartir el mensaje con valor, o puede invitar a otra persona
de su iglesia para que comparta este testimonio. Debe ser breve, claro y sin irse por las
ramas.

/Quiero compartirles una buena noticia: Jess est aqu.
Quiero compartirles una buena noticia: Jess est en m/

1. El apstol Pedro proclama que Jess resucit.
Esteban predicando su vida entreg. A los samaritanos
Felipe ense, y Pablo proclamaba en todo lugar.

2. Yo quiero hoy entregarle mi vida al Seor.
Y ser un misionero que hable de su amor.
Pues El me ha pedido que vaya a predicar,
de su Hijo Jesucristo y de su bondad.

2. Leccin para Preescolares y Nios menores:
Haga un breve repaso de leccin anterior. Pregunte a los nios acerca de la tarea que
tenan esta semana. Les fue difcil compartir del amor de Dios con otros? Escuche sus
respuestas.
Muchas veces cuando vamos a hablar de Jess, tenemos la sensacin de que los dems
no querrn escucharnos o se reirn de nosotros y eso nos da vergenza o temor. Hoy da
vamos a conocer la historia de 2 discpulos de Jess que cumplieron con la orden que El les
haba dado de predicar las buenas noticias de su amor a todo el mundo. Ellos eran Pedro y
Juan.
Un da, Pedro y Juan iban caminando al templo y afuera haba un hombre que no
poda caminar y que estaba all pidiendo limosna. Pedro y Juan sintieron mucha tristeza al
ver lo que le pasaba a este hombre. Entonces ocurri algo maravilloso: Pedro tom de la
mano al hombre y le dijo que ellos no tenan dinero para darle pero que le daran algo
mucho mejor. Ellos le pidieron a Jess que sanara al hombre y El lo hizo inmediatamente. El
hombre ahora poda saltar y caminar sin ningn problema.
Las personas no podan creerlo. Ellos se acordaban que Jess haca estos milagros,
pero Cmo Jess iba a sanar a alguien si estaba muerto? Pedro y Juan aprovecharon este
momento para explicarle a las personas que Jess no estaba muerto sino que haba
resucitado y segua all con ellos aunque ahora era invisible. Muchas personas creyeron en
Jess al ver este milagro y escuchar la predicacin de Pedro y Juan, pero otros se
enfurecieron. No podemos dejar que Pedro y Juan sigan hablando de Jess, as que los
metieron a la crcel por una noche para atemorizarlos y al otro da los dejaron volver a su
casa con una condicin: No deben volver a hablar ms de Jess.
Qu iban a hacer ahora Pedro y Juan? Ellos respondieron: Nosotros no podemos
dejar de decir lo que hemos visto y odo.
Cuando Pedro y Juan llegaron a su casa les contaron a los otros hermanos de la iglesia
lo que les haba pasado. Qu creen ustedes que ellos les respondieron? Les habrn pedido
que no prediquen ms para que no los vuelvan a meter a la crcel? No! Ellos oraron a Dios y
le pidieron su ayuda y tambin que tuvieran ms valenta para seguir predicando.
Jess estaba muy feliz de que sus discpulos no iban a desobedecer su orden y les
respondi a la oracin dndoles mucho valor para seguir hablando con otros de El.

3. Hoja del alumno: Los nios trabajarn en sus hojas. Recurdeles que ellos pueden
pedir ayuda a Jess para compartir la buena noticia del amor de Dios con otros.

4. Testimonio: Comparta el testimonio preparado para hoy y luego invite a los nios a
orar por los misioneros para que Dios les d mucho valor para seguir predicando del
amor de Dios.

Los prescolares aprendern solo el estribillo de la cancin Una Buena Noticia. Los nios
menores lo pueden contar completo.

5. Leccin para Nios Mayores y Adolescentes:

Nios Mayores: Cuente la historia y luego los nios completarn los dibujos con los dilogos
correspondientes. Permita que ellos lo redacten con sus propias palabras y aydelos si fuera
necesario. Despus de resolver el texto lo memorizarn.

Adolescentes: Cuente la historia y luego trabajen en su hoja del alumno. Conversen como se sienten
al compartir con otros de Jess o si nunca lo han hecho por vergenza o timidez. Alintelos a pedir la
ayuda del Espritu Santo. Comparta el testimonio preparado para hoy y luego invite a los nios
a orar por los misioneros para que Dios les d mucho valor para seguir predicando del amor
de Dios.


LECCIN 3: Saulo, Un misionero?

Objetivo de la clase: Que el nio y el adolescente puedan comprender que Dios puede usar
a cualquier persona para ser un misionero.
Base bblica: Hch. 7:55-60; 8:1-3; 9:1-31.
Texto para memorizar: Pero el Seor le dijo: Ve! Yo eleg a Saulo para la misin de dar
a conocer mi mensaje ante reyes, israelitas y gente de otras naciones. Hch.9:15 (PDT)

Cantos: Prescolares y nios menores Una buena noticia
Nios mayores y adolescentes: Cuando Cristo vino a mi corazn u otro de
testimonio.

Juego: Cambio de equipo Divida a los nios en dos grupos y ubquelos a distancia de unos
3 metros. Coloque una lnea divisoria, coloque una cuerda que divida la cancha a 1,20 mt.
de altura aproximadamente. Con una pelota blanda los nios jugaran a pasar la pelota de un
lado al otro. Cuando un jugador golpea la pelota debe pasarse inmediatamente al otro
equipo por debajo de la cuerda. Los nios irn cambiando una y otra vez de equipo cada vez
que golpeen la pelota.

Leccin:
1. Preparacin del maestro:
Estudie los dos captulos. Dedique tiempo esta semana para orar por sus alumnos y sus
necesidades espirituales.
Pida al Seor para que ayude a estos nios y adolescentes para que tengan valor al
compartir del amor de Dios.
2. Leccin para Preescolares y Nios menores:
Haga un breve repaso de leccin anterior. Pregunte a los nios acerca de la tarea que
tenan esta semana. Les fue difcil compartir del amor de Dios con otros? Escuche sus
respuestas.
Cuando los discpulos de Jess le comenzaron a hablar a las dems personas acerca
de El, muchos se enojaron. Pensaban que sus enseanzas eran malas porque no entendan
que Jess es el Hijo de Dios, as que empezaron a meter en la crcel a los cristianos. era
algo muy terrible!
Uno de los que ms quera acabar con estas enseanzas era un judo llamado Saulo. El
viaj a una ciudad llamada Damasco para encarcelar a muchos cristianos. Pero pas algo
maravilloso:
Antes de llegar a la ciudad una luz brillante detuvo el caballo de Saulo y una voz le
dijo: Saulo Por qu me persigues? Saulo estaba muy asustado y pregunt Quin eres? y la
voz respondi: Soy Jess.
Saulo estaba sorprendido y pregunt: Seor, Qu quieres que haga? Jess le dijo
que en Damasco se le iba indicar lo que tena que hacer. Entonces la luz desapareci y Saulo
entr a la ciudad pero haba quedado ciego. No poda ver nada!.
En Damasco lo visit un cristiano llamado Ananas que or por l y Dios lo san. Ahora
Saulo poda ver otra vez y tena algo muy importante que hacer. Ananas le dijo: hermano
Saulo, Dios te ha escogido para que vayas a los judos, ante reyes y personas de todas las
naciones a hablar del amor de Jess
Saulo ya no era un perseguidor de los cristianos; ahora era un misionero.
3. Hoja del alumno:
Los nios trabajarn en sus hojas.

4. Oracin:
Dios puede usar a cualquier persona para que sea un misionero. Nosotros tambin
podemos convertirnos en un misionero o misionera. Vamos a pedirle a Dios que muchas
ms personas quieran ser como Pablo y as hayan muchos que escuchen del amor
maravilloso de Jess.

5. Manualidad: Confeccionen con cartulina cartelitos para el refrigerador con el nombre
de un misionero o misionera. Decrenlo con mostacillas, stickers, lentejuelas, etc. y
pguenle atrs un imn (los venden en las ferreteras). Cada nio llevar uno para
estar orando por ese misionero durante la semana.
Mientras trabajan canten Una Buena Noticia.

6. Leccin para Nios Mayores y Adolescentes:

Nios Mayores: Cuente la historia y luego los nios completarn los dibujos con los dilogos
correspondientes. Permita que ellos lo redacten con sus propias palabras y aydelos si fuera
necesario. Despus de resolver el texto lo memorizarn.

Adolescentes: Cuente la historia adaptndola a la edad de los adolescentes. Si es posible
vean los primeros minutos de la pelcula Pablo el Emisario (12:27 min ah aparece la
conversin de Pablo y lo narrado en Hch. 14:1-20) y luego comntenla.
Revisen el pasaje de Filipenses 3:4-11(a continuacin est en la versin Traduccin Viviente)
y comenten acerca del cambio profundo en la vida de Pablo. Gueles a completar la
pregunta: Si quiero servir a Cristo Qu debo dejar?, en forma personal. Ore por sus alumnos
para que puedan sentir la voz del Espritu Santo hablndoles.
Organicen alguna actividad evangelstica como clase para la prxima semana. Pueden
repartir tratados antes del culto frente al templo, hacer una caminata de oracin, visitar a
otros adolescentes para invitarlos a la escuela dominical, etc.


7. Manualidad: Confeccionen un cartelito para el refrigerador. Pueden usar materiales
como porcelana en fro, goma eva, lminas de cobre para repujar, etc. Lo importante
es que el nombre del misionero o misionera quede bien claro para que estn orando
por ellos.

LECCIN 4: A todas las naciones
Objetivo de la clase: Que el nio y el adolescente puedan comprender que el mensaje del
evangelio debe ser compartido con todas las personas sin importar, raza, status social, nivel
educacional, etc.
Base bblica: Hch.11:19-26
Texto para memorizar: pero cuando el Espritu Santo venga sobre ustedes, recibirn poder
y saldrn a dar testimonio de m, en Jerusaln, en toda la regin de Judea y de Samaria, y
hasta en las partes ms lejanas de la tierra. Hch. 1:8 (DHH) Explique lo que significa dar
testimonio o ser testigo.
Cantos: Sers mi testigo Ve por todo el mundo
Leccin:
1. Preparacin del maestro:
4
aunque, si alguien pudiera confiar en sus propios esfuerzos, se sera yo. De hecho, si otros
tienen razones para confiar en sus propios esfuerzos, yo las tengo an ms!

5
Fui circuncidado cuando tena ocho das de vida. Soy un ciudadano de Israel de pura cepa y
miembro de la tribu de Benjamn, un verdadero hebreo como no ha habido otro! Fui miembro
de los fariseos, quienes exigen la obediencia ms estricta a la ley juda.
6
Era tan fantico que
persegua con crueldad a la iglesia, y en cuanto a la justicia, obedeca la ley al pie de la letra.

7
Antes crea que esas cosas eran valiosas, pero ahora considero que no tienen ningn valor
debido a lo que Cristo ha hecho.
8
As es, todo lo dems no vale nada cuando se le compara con
el infinito valor de conocer a Cristo Jess, mi Seor. Por amor a l, he desechado todo lo dems
y lo considero basura a fin de ganar a Cristo
9
y llegar a ser uno con l. Ya no me apoyo en mi
propia justicia, por medio de obedecer la ley; ms bien, llego a ser justo por medio de la fe en
Cristo.
[a]
Pues la forma en que Dios nos hace justos delante de l se basa en la fe.
10
Quiero
conocer a Cristo y experimentar el gran poder que lo levant de los muertos. Quiero sufrir con
l y participar de su muerte,
11
para poder experimentar, de una u otra manera, la resurreccin de
los muertos!

Estudie el contexto bblico del pasaje para este domingo. Qu estaba evitando que
los cristianos judos compartieran el mensaje con personas de otras culturas? El llamado de
Pablo cobra ahora mayor sentido ya que la iglesia no estaba cumpliendo a cabalidad con su
misin.
Ore por sus alumnos y por lo que Dios est haciendo en ellos por medio de estas
lecciones. Ore tambin por su vida y por un mayor compromiso de usted con las misiones.
Consiga un mapa de los tiempos bblicos para que los nios al aprender el texto
entiendan mejor lo que estn repitiendo.
2. Leccin para Preescolares y Nios menores:
Repase la leccin anterior. Recurdeles que en ese tiempo todos los que crean en
Jess estaban siendo perseguidos, los metan a la crcel o incluso los mataban.
Esto era muy terrible, pero solo Dios puede hacer que algo muy malo pueda tener un
buen resultado. En este caso, los judos que amaban a Jess no estaban obedeciendo la
orden de Jess recuerdan cul era? Ellos tenan que ir por todo el mundo hablando de su
amor, pero haban pasado varios aos y los creyentes todava no le hablaban a personas de
otras culturas acerca de Jess.
Por causa de la persecucin ellos tuvieron que empezar a huir de Jerusaln y cuando
llegaban a una nueva ciudad les compartan del mensaje de Jess a los judos que vivan all.
Pero era eso lo que Jess les haba mandado?
Al llegar a una ciudad llamada Antioqua los judos hicieron lo mismo que en otros
lugares: solo le hablaron de Jess a otros judos. Pero hubo unos griegos que haban credo
en Jess que comenzaron a compartir el mensaje de Dios con otros griegos.
Saben lo que ocurri? Muchos griegos creyeron en Jess. Pronto eran muchos los
griegos que amaban a Jess.
Los creyentes que estaban en Jerusaln supieron de lo que haba ocurrido en
Antioqua y mandaron a Bernab para que fuera a visitar a estos hermanos y supiera si ellos
realmente amaban a Jess.
Bernab qued muy sorprendido y feliz al ver como estos griegos deseaban obedecer
todo lo que Jess deseaba de ellos. Haba muchas personas ms que deseaban aprender de
Jess, era mucho el trabajo, as que Bernab fue a buscar ayuda.
l saba que haba una persona que estara feliz de venir a ayudarle. Recuerdan a
quin se le dijo: Dios te ha escogido para que vayas a los judos, ante reyes y personas de
todas las naciones a hablar del amor de Jess?
S, Saulo que desde all en adelante us su nombre romano que era Pablo vino a
ayudar a Bernab.
Ahora se estaba cumpliendo realmente la orden de Jess de ir compartiendo de su
amor en todas las naciones y culturas.
Algo muy especial tambin ocurri en Antioqua. Las personas comenzaron a llamar a
los seguidores de Jess cristianos y ese es el nombre que nosotros todava usamos para
identificarnos.
Nosotros tambin debemos hablar de Jess con todas las personas a nuestro
alrededor, sin importar su nacionalidad, raza, cultura, etc.

3. Oracin: Den gracias a Dios por la valenta de estos creyentes que compartieron con
otros el mensaje de Jess y oren para que El ayude a los misioneros que trabajan en
culturas distintas a las de ellos.

4. Preescolares y Nios menores: Confeccionen un collage con rostros de personas de
distintas razas. Los nios los recortarn de revistas y lo pegaran en una cartulina que
tendr escrito en la parte superior: Todas las personas deben conocer del amor de
Jess

5. Leccin para Nios Mayores y Adolescentes:

Nios Mayores: Trabajen en su hoja de trabajo. Piensen en nios que ellos conozcan que son
de otro pas y a los que ellos pueden compartir el mensaje.

Adolescentes: Conversen acerca de la realidad cultural de su ciudad. Generalmente conviven
varias culturas y subculturas en un mismo lugar. Hay personas de otros pases que conozcan?
hay subculturas como tribus urbanas, etnias, etc. que no estn siendo alcanzadas por la
iglesia local? Hagan un plan de oracin por esta realidad y planteen a su pastor o lder una
actividad para evangelizar a un grupo no alcanzado de su ciudad.