EXAMEN TEMA 16

1. Cuando afirmamos que la regulacin de los conflictos sociales conlleva a la

desaparicin de la conflictividad diremos que es una afirmacin:
a. Falsa
b. Verdadera
c. No tiene nada que ver con la teora de los conflictos sociales
2. La clave estructural del conflicto social, segn Dahrendorf es:
a. El individuo
b. La personalidad
c. El poder
3. El autor que estableci que las clases sociales son antagnicas por naturaleza es:
a. Marx
b. Dahrendorf
c. March
4. Sandra va de acampada con su grupo de scouts, siendo en total un numero de 30
personas, por tanto hablaramos de la siguiente clasificacin:
a. Macrogrupo
b. Grupo primario
c. Microgrupo
5. Como caractersticas de la conducta altruista no contemplaramos:
a. Es una conducta que no se lleva a cabo para obtener beneficios.
b. Se basa en recompensas internas; sentirse bien con uno mismo, sentir que se est
haciendo algo bueno por la sociedad
c. Ambas son correctas
6. La xenofobia cumple dos funciones defensivas, stas son:
a. Proyeccin y desplazamiento
b. Preventiva y destructiva
c. Proyeccin y aislamiento
7. Relacionamos la conducta altruista con el siguiente autor:
a. Levanier
b. Darley
c. Adorno
8. Como propiedades del componente de comportamiento, dentro de las actitudes,
mencionaramos:
a. Ambivalencia, multiplicidad, plasticidad, centralidad y valencia.
b. Ambivalencia, valencia, flexibilidad, centralidad y multiplicidad.
c. Bivalencia, centralidad, flexibilidad, multiplicidad y valencia.
9. Cuando hablamos de conducta altruista, hablamos tambin de conducta:
a. Cooperante
b. Solidaria
c. Prosocial
10. Qu autor distingui entre figura y fondo?
a. Katz
b. Lippman
c. Rokeach
11. Alonso est haciendo un cursillo del INEM y el profesor ha decidido hacer grupos de
trabajo, junto a l se sienta Abdullah y Alonso no desea ser su compaero de grupo
puesto que es marroqu, Alonso por tanto tiene sobre Abdullah:
a. Tiene estereotipado a Abdullah
b. Est actuando de manera racista
c. Tiene prejuicios con respecto a Abdullah
12. Pedro est haciendo una colecta para recaudar fondos para construir un hospital en
Mali, y pasa de pedir colaboracin a Joan puesto que ste es cataln y no va a
colaborar ya que piensa que todos los catalanes son tacaos. Decimos pues que:
a. Pedro tiene prejuicios sobre los catalanes
b. Pedro tiene una actitud etnocentrista, pues cree que l y los suyos s que
colaborarn ya que su cultura solidaria es superior a la de los catalanes.
c. Pedro tiene a los catalanes estereotipados, les ha colocado a todos la etiqueta de
tacaos.
13. Con respecto de las actitudes:
a. Se aprenden, son persistentes e inestables, implican relaciones entre sujeto y
sociedad y tienen propiedades socializadoras y afectivas.
b. Se aprenden, son persistentes o estables, implican relaciones entre sujeto y
objeto, tienen propiedades motivadoras y afectivas.
c. Se aprenden, son persistentes o estables, implican relaciones entre sujeto y
sociedad, tienen propiedades motivadoras y afectivas.
14. Dentro de los componentes de las actitudes el que nos hace actuar de un modo u
otro cuando nos presentan el objeto es:
a. Conductual o de tendencia a la accin
b. comportamental
c. ambos son correctos
15. Prejuicio es a como discriminacin es a
a. conducta / opinin
b. actitud / accin
c. etiqueta / accin
16. Katz estableci una serie de funciones con respecto de las actitudes, stas son:
a. De conocimiento, autorrealizacin del yo, instrumental o de expresin de la propia
identidad
b. De conocimiento, adaptativa, defensa del yo y expresin de la propia identidad
c. De conocimiento, instrumental, autorrealizacin y adaptacin al entorno
17. No forma parte de los condicionantes de nuestra personalidad:
a. Medio fsico
b. Valores sociales
c. Equidad
18. Las imgenes mentales generalizadas que atribuyen algn conjunto de
caractersticas a ciertos grupos son la definicin de:
a. Prejuicios
b. Conductas racistas
c. Estereotipos
19. Etiqueta es a .. como actitud es a ..
a. Actitud / opinin
b. Estereotipo / prejuicio
c. Estereotipo / xenofobia
20. Relacionamos a Adorno con:
a. La conducta etnocentrista
b. La personalidad autoritaria
c. Con las funciones de las actitudes
21. Como caractersticas de la personalidad autoritaria, no mencionaramos:
a. Agresin autoritaria y convencionalismo
b. Supersticin e insumisin autoritaria
c. Ambas son caractersticas
22. Rokeach estableci que el dogmatismo:
a. Poda darse tanto en personas de izquierdas como de derechas
b. a) es cierta, aadiendo tambin a personas de centro
c. nicamente se daba en personas de derechas
23. La xenofobia cumple dos funciones defensivas importantes, stas son:
a. Desplazamiento y categorizacin
b. Proyeccin e intransigencia
c. Desplazamiento y proyeccin
24. Siguiendo la teora del motivo de justicia de LERNER podemos establecer que:
a. El motivo de justicia se aprende durante el proceso de socializacin
b. El motivo de justicia se aprende durante el proceso de aprendizaje
c. Ambas son incorrectas
25. La teora del intercambio social de THIBAUT Y KELLEY, se relaciona estrechamente
con:
a. El inters basado en las ganancias y los costes
b. El desinters basado en las ganancias y los costes
c. La ausencia de recompensa
26. Por sus cualidades, los grupos sociales se clasifican en:
a. Formales e informales
b. Primarios y secundarios
c. Horizontales y verticales
27. Frente a los conflictos sociales surgen tres tipos de actitudes, stas son:
a. Pseudoautorregulacin, represin y regulacin efectiva
b. Pseudorregulacin, represin y regulacin efectiva
c. Pseudorregulacin, represin y regulacin afectiva
28. Para medir la importancia del conflicto grupal se miden dos escalas independientes:
a. Intensidad y proyeccin
b. Intensidad y violencia
c. Proyeccin y desplazamiento
29. La funcin de las actitudes que permite al sujeto satisfacer parte de sus necesidades,
principalmente las necesidades sociales es:
a. Funcin de conocimiento
b. Funcin de defensa del yo
c. Funcin instrumental
30. Respecto de las actitudes no es incorrecto decir que:
a. Son aprendidas
b. Son persistentes e inestables
c. Tienen propiedades motivadoras y efectivas
31. Decimos que son principios orientadores y configuradores del comportamiento
social:
a. Los estereotipos
b. Los valores sociales
c. Los comportamientos altruistas
32. El trmino estereotipo fue acuado por:
a. Sullivan
b. Lippman
c. Adorno
33. Bogardus, autor de la teora del prejuicio en accin midi el grado de aceptacin o
intimidad que sentimos hacia otros grupos en una escala del 1 al 8, esto es:
a. Correcto
b. En realidad es autor de la teora de la distancia social y la escala que cre iba del 1
al 7.
c. b) es correcta
34. Aceleran la tensin social:
a. La competencia, la frustracin y la insumisin
b. La incompetencia, la frustracin y la agresividad
c. La competencia, la frustracin y la agresividad
35. Las teoras que se basan en el placer que una persona experimenta al hacer el bien
son denominadas:
a. Hedonistas
b. Altruistas
c. De motivo de justicia
36. El origen de la sociologa de los conflictos se busca en la opinin de:
a. MARX Y ENGELS, en su obra teora de los conflictos
b. DAHRENDORF, en su obra teora de los conflictos
c. MARX Y ENGELS, en su obra El manifiesto comunista
37. Podemos establecer que las pautas de comportamiento pueden ser:
a. Tanto internas como interiorizadas
b. Internas y externas
c. Externas o exteriorizadas
38. Una profesora les comenta a sus alumnos que van a ir a una granja a ver picos, patas
y plumas, por lo que los nios se forjan una idea mental acerca del objeto,
visualizando la imagen de un pato, hablamos pues del componente:
a. Cognitivo
b. Afectivo
c. Conductual
39. Al llegar a la granja, Paquito que tiene pnico a los patos, al verlos sale huyendo a
refugiarse, hablaramos pues del componente:
a. Conductual
b. Afectivo
c. Emotivo
40. La propiedad de las actitudes que nos permite cambiar stas es lo que
denominamos:
a. Ambivalencia
b. Plasticidad
c. Flexibilidad
41. ALLPORT distingui con respecto de los prejuicios la siguiente clasificacin:
a. Favorables y desfavorables
b. Negativos o positivos
c. Ambos son correctos
42. Los estereotipos siempre son dainos, esto es:
a. Correcto
b. Incorrecto
c. b) es correcta
43. La intolerancia y el sectarismo dan lugar al:
a. Fundamentalismo
b. Dogmatismo
c. Estereotipo
44. Decir que los negros son los mejores atletas constituye:
a. Un estereotipo negativo
b. Un prejuicio positivo
c. Un estereotipo positivo
45. La teora del aprendizaje social cognitivo se basa principalmente en:
a. El refuerzo directo y el modelado
b. La importancia de la informacin que el nio recibe.
c. La proyeccin y el desplazamiento
46. La actitud bsica frente a los conflictos sociales que est fundada en la represin
sutil, es:
a. Represin
b. Regulacin efectiva
c. Pseudorregulacion
47. Relacionamos la equidad con la:
a. Responsabilidad
b. Igualdad
c. Socializacin
48. El conflicto entre grupos es siempre negativo, esto es:
a. Correcto, ya que siempre supone reajustes en la estructura del grupo
b. a) es correcto, matizando que los reajustes se dan en la cohesin del grupo
c. Incorrecto
49. El conflicto puede ser:
a. De metas, cognoscitivo, afectivo y de conductual
b. De metas, cognitivo, efectivo y de procedimientos
c. De metas, cognoscitivo, afectivo y de procedimientos
50. El prejuicio en accin fue desarrollado por:
a. Adorno
b. Sullivan
c. Bethlehem