JULIO CESAR MATIAS GUERRERO.

HERMILO GUTIRREZ MURGUA

EQUIPO: SOLUCIONES LOGISTICAS
INGENIERIA EN LOGISTICA Y TRANSPORTE.
ACTIVIDAD 2 U2: REPRESENTACIN MATRICIAL
PATRICIA BARRERA RODRIGUEZ
4 SEM. GPO: LT-C4ALI-1303-001
28/12/2013.

Un grupo de ingenieros en biotecnologa realizaron una investigacin para crear una sustancia que
funcionara como una sper protena en un tipo especial de microorganismos que habita cerca de una zona
petrolera. El objetivo era crear microorganismos ms resistentes y en el caso de que existiera algn derrame
petrolero cerca de la zona, utilizarlos para la limpieza. Durante la investigacin se presentaron muchas
dificultades, pues se tenan previstos tres proyectos diferentes, mismos que result un rotundo fracaso. En
cada uno de stos se desarroll una sustancia diferente y cuando se realizaron las pruebas con las
sustancias, stas no mejoraron a los microorganismos como se esperaba, por esto los frascos que
contenan las sustancias respectivas de cada proyecto fueron vaciados a un mismo contenedor con
capacidad de m litros, el cual se encontraba completamente limpio. Los ingenieros tomaron una muestra
de la sustancia que result de la combinacin de las tres que se vaciaron al contenedor y luego de
ponerla en el microscopio observaron los resultados. La muestra era producto de un accidente cientfico.

Despus cada grupo hizo coloc una marca al recipiente que contena su respectiva sustancia, esto con el
fin de tener en cuenta la medida que utilizaron y relacionarlo con el resultado que se obtuvo. As, volvieron a
utilizar la misma medida que vaciaron al contenedor para formar una nueva sustancia, la probaron y el
resultado fue exactamente el mismo que el que se encontraba en el contenedor.

Por consiguiente, se dieron cuenta que nadie saba exactamente la cantidad que depositaron de la
sustancia, sin embargo tenan el recipiente en el que sealaron la medida. Para saber las cantidades
exactas, sugirieron formar un sistema de tres ecuaciones y as encontraran los valores exactos de los
recipientes de cada uno de los grupos, entonces realizaron las siguientes pruebas:

1. Utilizaron 2 vasos de la primera sustancia, 2 vasos de la segunda y un vaso ms de la tercera y
obtuvieron 4.5 litros de la sustancia final.

2. Utilizaron 4 vasos de la primera sustancia, 6 vasos de la segunda y 3 vasos ms de la tercera, y
obtuvieron 12 litros.

Nota: Para encontrar lo que se te pide supn que en las primeras dos pruebas (la del accidente y la repeticin del
mismo)
se colocaron 6 vasos de la primer sustancia, 9 vasos de la segunda y 7 vasos de la tercera.

Realiza lo siguiente:

1. A partir del anlisis que realizaste del problema y de lo comentado en el foro Planteamiento del
problema, efecten lo siguiente:

Construyan un sistema de ecuaciones lineales con los datos de las tres pruebas que se mencionan en el
problema y representen el sistema mediante su forma matricial.

2. Propongan un arreglo matricial para alguno de los ejemplos que se han visto durante el estudio de la
unidad (el de la contaminacin ambiental, el de la bacteria, etc.) y que sean de su rea de estudio.
Ejemplifiquen cmo utilizaran en ese caso las operaciones de matrices.


3. Respondan, por qu en diversas situaciones es necesario representar la informacin mediante una
matriz?

Desarrollo

1. A partir del anlisis que realizaste del problema y de lo comentado en el foro Planteamiento del
problema, efecten lo siguiente:

Construyan un sistema de ecuaciones lineales con los datos de las tres pruebas que se mencionan en el
problema y representen el sistema mediante su forma matricial.

Se construye la ecuacin por cada una de las pruebas

Se propone el valor del volumen total de la prueba como 22.5 lts

Quedando las ecuaciones de la siguiente manera

2s
1
+

2s2 + 1s3 = 4.5 lts Prueba 1
4s1 + 6s2 + 3s3 = 12 lts. Prueba 2
6s1 + 9s2 + 7s3 = 22.5 lts Accidente
Construccin de matrices

Matriz principal
(



)
(

)
(

)

2. Propongan un arreglo matricial para alguno de los ejemplos que se han visto durante el estudio de la
unidad (el de la contaminacin ambiental, el de la bacteria, etc.) y que sean de su rea de estudio.
Ejemplifiquen cmo utilizaran en ese caso las operaciones de matrices.
Representacin de Sistema de ecuaciones lineales por medio de matrices como: Ax=b

(



) (

) (

)

Construccin de matriz aumentada (|)

(



|

)

3. Respondan, por qu en diversas situaciones es necesario representar la informacin mediante una
matriz?
Cuando se tienen problemas en la vida cotidiana con ms de 3 factores es recomendable utilizar matrices,
con este sistema es de mayor facilidad organizar la informacin poder resolverlo.