Programm zur SCHULISCHEN Eingliederung auf

Bericht PSICOPEDAGGICO


1. KENNZEICHNUNG
vollstndige Namen: umzuwandeln Victoria cardenas Valderas
Datum der Geburt : 05. 09. 1000
Alter cronolgica : 16 Jahre 11 Monate
Rut : 19.015.698-2
Erstellung : ; Gastronmico und Tourismus
Laufende : Erste Ausbildung Media.
Zeitpunkt der Prfung : Mrz 2013
Zeitpunkt der Bericht : Mrz 2013
Im Namen einem : Zaira Mascareo der
Blick auf die Bewertung : Postulacin auf Eingliederung auf das Jahr 2013.

2. GLEICHEN Instrumente:

Das Student ging.
Ging die Familie.
Verllichen zur Beobachtung der Lesung der mndlichen Bennet.
Registrierung der Qualitt der das (P. E.ON E.ON ) ( Condemarn, M. , Chadwick, M. )
Kfigbatteriehaltung Psicopedaggica bewertet 8 (Garcia Vidal, j , Gonzlez Manjn, Herrn )
Aufmerksamkeit Konzentration.
Auch inductivo.
Ortografa werden und Klima.
freie Meinungsuerung schriftliche.
Effizienz lectora.
Lectora Verstndnis.
Matemticos betont.























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3. Allgemeine VORGESCHICHTE:

Die ging die Familie und anamnesis contestada wurde von Herrn Paulo Quezada, des und der apoderado
Abrahan im Institut fr Rehabilitation von Kindern conductual Luis Mai Villa in deutschen, wo er Darber
hinaus spielt als auch als.
Die desconocen vorgeschichte pre und peri natales, da die escaza Vernetzung des Student mit seiner
Mutter, die zu, dass in den ersten Monaten des Lebens, die in CONIN Student war, Instandsetzung durch
desnutricin.
Abrahan Form, zu dem im Juni 2011, sind seit den 9 bis 15 Jahren, die in der Aldeas S. O. s Ort des seit
dem war - mit den conductuales sind. Der Student ist 3 repitencias jedoch nicht die des hatte mit der
Informationen ber welche grenzberschreitender und in welchem Jahr der die gleichen. Es hat zu
unterstreichen, dass der Student des Staates 4 Betriebe im Laufe seiner Geschichte Bildung, von denen
worden ist und/oder wrden durch conductuales sind.
neu im vergangenen Jahr, der Mutter der Abrahan die europischer zieht auf der Grundlage sei dies die
alle zur Besuche zwischen den beiden.


4. Analyse der Informationen:

grundlegende Fertigkeiten und Destrezas:
Wir werden ihre Aufmerksamkeit Erfordert und Konzentration, dauerhaften enfatizando in den Ausbau
ihrer Zeitrumen der vigilia, Art und Weise zur Erleichterung der Durchfhrung der Aufgaben, die
demandan eines ist jedoch relativ und gebunden. In Bezug auf die Aufmerksamkeit, die selektive
Reduzierung stellt fest, da ein Zusammenhang in ihren Ebenen der Entwicklung, Student an der Schaffung
ausreichender zu einschlgigen estmulos discriminando diejenigen Einrichtungen fr die Ttigkeit
durchzufhren, nicht jedoch die advierten autocorreccin und Fehler zu dem Zeitpunkt zur Durchfhrung der
gleichen.
Die strkere Erlutert destrezas inductivo, der auch noch die Schwierigkeiten bei der Durchfhrung
von Prozessen zu , dass die van seit vor allem auf die Schwierigkeiten hat, fr die Ermittlung auf der
Grundlage einer Reihe von Faktoren angehren, sei eine dieser Art de dem entspricht, die nicht das gesamte
festgelegt und anerkennt ferner auf der Grundlage der Elemente, die besondere Art. Aspekt knnen die aus
den Schwierigkeiten bei der categorizacin geistigen Inhalte Schulgebuden, fr die Integration dieser
nderung zu den entsprechenden zu Erholung und die in der Zeit werden.



















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Lesung:
Im Hinblick auf Lesung mndliche legt sie Lesung semi-reibungslosen, ist durch das sein, die das
ignorando die Anzeichen fr eine puntuacin Daher sei die Lesung die torna montona, legt die Zweifel und
vacilaciones kontinuierlich, und decodificando repitiendo Worten: bekannten. Die advierten Schwierigkeiten
bei Worten: wir erkennen gemeinsame auf den ersten Blick, in denen wiederum mit der Genauigkeit, Fehler
wird von anderen bekannten Worten: entweder inventadas. Zugang zu den schriftlichen Sprache die durch sie
Fahrplan fonolgica, Schwierigkeiten bei der decodificacin des Worten: desconocidas, auf die sich mit im
Wege des deletreo, und die und. Nicht gegenber Anerkennung Form oder den Ausbau sowie auch
Verwendung des vor dem Hintergrund.
In Bezug auf die Verwendung der Stimme, die Student benennt omitiendo mit Schwierigkeiten, die Ende der
Worten: (nach der /s/), scheint ihre Stimme angespannten und nerviosa, einen neuen Volumen unter der
ihrer. nach wie vor die Haushaltslinie mit dem dedo.
Strkung der Fertigkeiten legt fr das Verstndnis lectora sowohl im sitzungsbericht als inferencial
enfatizando, in der Bedeutung der frases, Einzelheiten und relevanten, Beziehungen mit der Sache Wirkung.
Es weist er eine positive bei denen in Aufgaben, die fr das Verstndnis lectora werden mit Untersttzung fr
gramatical, geeignete Land Ergebnisse in die Schlieung semntico. Die Erhhung der Strkere ffentliche,
das auf diese Weise verschiedene tipologas und thematischen, beseitigt Hindernisse der Art semntico fr
das Verstndnis fr schriftliche Material vor, die angemessene Bedeutung von Einzelheiten, Ideen und
Merkmale mit. Auch die Entwicklung der globalen Verstndnis die ledo auf der Grundlage der von der Texte
und Erla Netze.

Schreibpapier:
Im Bereich der Qualitt, die grafomotriz weist er die Notwendigkeit, die zur Durchfhrung des
schriftlichen Sprache ist, zu in ihren schreibpapier einschlielich der Gestaltung der die zweirdriger im script,
jedoch durch Formen imperfectas dificultndose, die Lesung und des Verstndnisses.
Er weist darauf hin, eine strkere ortografa sitzungsbericht acentual und rechtzeitige, da die stellt
eine der tildes confusiones, bei der Verwendung von grafemas und gleichzeitig, Fehlen Verwendung
maysculas, und die Verwendung ortografa rechtzeitige Aspekt, die Raum in der Verlust des
Kohsionsfonds, ihre Produktion schriftliche evidencindose auf diese Weise die Notwendigkeit, die eine
strkere der-. Egks den Aspekt des semntico Sprache schriftlichen, ein angemessener stellt fest, da die
Entwicklung der Ideen (Aspekt ideacional), erfordert jedoch, zur Frderung der Erhhung der aktive
ffentliche, da das Bestehen und der Verwendung lxico rudimentario, einfachen und nicht den in ihrem Alter
oder schulischen Bereich.


















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Berechnung:
Entwicklung der einschlgigen Begriffe der Umfang, Erleichterung der Form der Kennzeichnung von
Bulletins mehr und geringer zwischen einer Hand. Erfordert die Entwicklung von Fertigkeiten fr die
Berechnung der psychischen Manahmen betreffen die einheitlichen Zusatz und enfatizando werden, bei der
Verwendung von Strategien, wie beispielsweise; der doppelten mehr als einem Zusatz, da der
descomposicin, usw. auf diese Weise ahorrando Ressourcen cognitivos und atencionales in der
Entschlieung und der Vollstreckung operatorias.
eine angemessene Lsung ergnzungen und in sowohl mit und ohne Reserve und Briefwechsels
bzw.. De erlutert die Konsolidierung der der algoritmos zu und die Verteilung von, wo noch Begriffe
rudimentarias der Maschinenbau Entschlieung. Neben der Lehrlingsausbildung memorstico auszubauen
und die gestaltet als Mittel der von Einsparungen von Ressourcen und cognitivos atencionales in der
Konfrontation Aufgaben Schulgebuden. Auf der Grundlage ihrer Ebene Schule (1ero ber) wird gegenber
der Notwendigkeit zu Schwachstellen grtenteils ber spezifische Kenntnisse matemticos wie; bezug,
beruht auf, mit fracciones Bulletins und ganz.

5.- Vorschlge unterbreitet:
Der Vorschlag wird wie folgt auf die empfiehlt folgendes:
Die Empfehlung Umsetzung auf GLEICHBERECHTIGT in die Modalitten, da die Diagnose
spezifische Schwierigkeiten des lebenslangen Lernens.
Er mit Untersttzung der psicopedaggico Charakter Fall mindestens 6 Stunden Tages in
regelmigen aula.
Die Bewertung schlgt vor, wird der Modalitten und Bedingungen einer Zeit, als sie der Form
mndliche oder schriftliche (Entwicklung, Alternativen usw. ), indem diese Kriterien gem den
Bedrfnissen des Student; beispielsweise, mehr Zeit fr die Hoffnung, da fr die Antwort oder zur
Durchfhrung der Bewertung schriftliche.
Eine Strkere Verstndnis lectora, auf einschlgigen Strategien fr die Entwicklung dieser allen wie;
Flchenstichprobenerhebungen, predicciones, ist, Generation von Annahmen, was ledo Auslegung
frases diese usw.
Eine Strkere Entwicklung der Verwendung von ortografa sitzungsbericht, acentual und rechtzeitige,
Ttigkeiten der Produktion schriftliche; e-mails, Rezepte, canciones usw.
Wir werden die Fertigkeiten bereits festgestellten durch das Student, mit positiven estmulos wie;.,
retroalimentacin afectivas Ausdrucksformen, usw.
Die eximicin schlgt er vor der Geschichtsunterricht in Englisch.
berstellen Anweisungen individuell in Schulung, mndliche schriftliche und/oder modelando, Art und
Weise gewhrleistet das Verstndnis fr diese auszubauen.






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Zaira Mascareo
Educadora bei




Quilpu, Mrz , 2013.