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Lernsituation 1.

1: Herstellen einer
Rohrschelle Zeitrichtwert

LS 1.1.5
Erstellung der technischen Zeichnung
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Vorstellung der folgenden Stunden


AB - Laufzettel
Übungen zum technischen Zeichnen AB 3.1; 3.1; 4.1; 4.2; 4.3; 9;
10; 6.1 – 6.4
Test – Zeichnen der Rohrschelle Test – Zeichen der
Rohrschelle
Stadt Köln  Berufsschule
HANS-BÖCKLER-BERUFSKOLLEG  Fachoberschule für Technik
Maschinentechnik  Fachschule für Technik

LS: Laufzettel

Arbeitsauftrag in Einzelarbeit:
Um die Schelle zu fertigen müssen wir die Schelle noch zeichnen. In den
kommenden Unterrichtsstunden sind deshalb Zeichenaufgaben zu lösen.
Die folgenden Übungen sind unter zu Hilfenahme des Tabellenbuches und der
angegebenen Informationstexte zu lösen.
Folgende Übungen sind vorgesehen:
Nr. Arbeitsblatt Titel Unterschrift
1 Arbeitsblatt 3.1 Üben von Linien

2 Arbeitsblatt 4.1: Übung von Maßfeilen und


Maßzahlen

3 Arbeitsblatt 4.2: Zeichnen eines Knoten- und


Winkelblechs mit Maßangaben.
Zeichne bitte nicht freihändig
wie angegeben, sondern mit
dem Lineal.
4 Arbeitsblatt 4.3: Zeichnen einer Schablone und
einer Lochscheibe mit
Maßeintragung
5 Arbeitsblatt 9: Informationstext und Übungen
zu den drei Ansichten
6 Arbeitsblatt 10 Zeichnen einer Prismenplatte.
7 Arbeitsblatt 6.1: Zeichnen eines Prismas in drei
Ansichten
8 Arbeitsblatt: 6.2 Zeichnen eines Zapfens in drei
Ansichten
9 Arbeitsblatt 6.3: Zeichnen eines Prismas in
isometrischer Darstellung
10 Arbeitsblatt 6.4 Zeichnen in drei Ansichten und
in isometrischer Darstellung.
Stadt Köln  Berufsschule
HANS-BÖCKLER-BERUFSKOLLEG  Fachoberschule für Technik
Maschinentechnik  Fachschule für Technik

LS: Rohrschelle fertigen – Test – Rohrschelle zeichnen

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