Evaluacin de Lenguaje

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El pequeo Nicols










I. Ficha bibliogrfica de la obra:

Editorial:
Personaje(s) principal(es):
Ambiente:

II. Comprensin lectora.

Lee atentamente las preguntas y marca la alternativa correcta.

1. Por qu razn haba enfermado Nicols?

A. Como no lograba quedarse en cama se haba resfriado.
B. No haba comido en todo el da.
C. Inesperadamente sinti un malestar.
D. Comi demasiados caramelos.

2. Qu motivos tuvo Nicols para pelear con Alcestes?

A. El nio era burln.
B. Haba ofendido a su mam.
C. No quera darle chocolates.
D. No se llevaban bien.

3. Por qu estaba tan molesta la mam de Nicols?

A. Estaba agotada por las travesuras de su hijo.
B. Le preocupaba que su hijo estuviese tan enfermo.
C. No le gustaban las visitas de su hijo.
D. Nicols le haba mentido.

4. Por qu motivo Nicols opta por dejar de leer el libro de osito?

A. Como en el libro se cuenta una historia triste, se pone nervioso y le da hambre.
B. De tanto leer historias de animales que comen, a l se le abre el apetito.
C. Se puso a imitar lo que hacan los personajes del libro y le trajo puros problemas.
D. No le agrad el cuento.

5. Cmo describe Nicols a su amigo Alcestes?

A. Gordito y muy bueno para comer.
B. Su mejor amigo, con quien juega y pelea.
C. Un compaero que le gusta hacer visitas.
D. Un nio muy burlesco.


Nombre:__________________________________ Curso:______________ Fecha:______________


6. Por qu el grupo de amigos elige a Agnam de rbitro de ftbol?

A. Era el primero del curso.
B. No era muy bueno en deportes.
C. Saba arbitrar muy bien.
D. No le gustaba el ftbol.

7. Cul fue la actitud de la mam de Nicols al conocer a Rex?

A. Se puso muy contenta.
B. No quiere a Rex.
C. Se puso triste.
D. Lo ignor.

8. Qu le regal Nicols a su mam en su cumpleaos?

A. Una pulsera.
B. Un collar.
C. Un ramo de flores.
D. Unos aros.


III. Escribe el nmero de la columna A de los personajes que corresponda con la
descripcin de la columna B.


A B
1. Clotario
Primero de la clase y preferido de la maestra.
2. Alcestes
Es el matn del grupo.
3. Eudes
Tiene las piernas muy largas.
4. Agnan
Es el ltimo de la clase.
5. Majencio
Es gordo porque come sin parar.
6. Mara Eduvigs
Le gusta que su pap le compre todo lo que quiere.
7. Godofredo
Una vecina muy guapa.
















IV. Semntica.

Lee atentamente el siguiente fragmento de la obra.
Encierra en un crculo el sinnimo de la palabra destacada de acuerdo al contexto de lo ledo.

Pap no quera comprarme una bici. Siempre deca que los nios son muy imprudentes y que
quieren hacer acrobacias y rompen sus bicis y se hacen dao. Yo le deca a pap que sera
prudente y luego lloraba y luego me enfurruaba.

1. La expresin imprudentes en el texto significa:

A. Descuidados.
B. Improvisados.
C. Repentino.
D. Mentirosos.

2. La expresin acrobacias en el texto significa:

A. Equilibristas.
B. Artistas.
C. Figuras.
D. Ejercicios.

3. La expresin enfurruaba en el texto significa:

A. Enojaba.
B. Fortaleca.
C. Pona triste.
D. Alegraba.