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de Prctica e Investigacin Ancestral
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Convocatoria para presentacin de Ponencias
II CONGRESO PLURINACIONAL DE ANTROPOLOGA
Del 22 al 26 de septiembre 2014 La Paz, Bolivia
Lugar Museo de Etnografa y Folclore
Mesa: Patrimonio cultural y Desarrollo en Amrica Latina
23 y 24 de septiembre
El patrimonio cultural es el legado de los procesos socioculturales de cada grupo, que hemos
heredado y asumido como propio a lo largo del tiempo. En este derrotero, el Estado, la academia,
la ciudadana y los diferentes actores, tienen una constante relacin con el Patrimonio
transformndolo, mantenindolo o en su defecto quedando en el olvido. Algunos opinan que
existe una obligacin moral de preservarlo y salvaguardarlo para las futuras generaciones, otros
opinan que lo cultural no permite acceder a la modernizacin, y otros simplemente no
ponderan estas discusiones y se dedican a sus cotidianas preocupaciones. Sin embargo, no se
puede negar, que nuestra herencia cultural est presente en nuestras acciones y muestra de ello
es la necesidad de su consideracin y articulacin en el debate de una adecuada calidad de vida de
las comunidades que detentan/viven el patrimonio cultural.
Asimismo, un fenmeno que acompaa al Patrimonio cultural, es la idea de patrimonializar
diversos elementos culturales en Amrica Latina. Esta visin se origin en el discurso poltico de
los Estados que buscaron reconocer lo cultural bajo el denominativo de Patrimonio Cultural en
sus dimensiones materiales e inmateriales. Este viraje y visibilidad de temas culturales gener
la necesidad de un profundo anlisis de las implicaciones que tiene el determinar y nombrar
patrimonio cultural, as como su relacin directa con los procesos de desarrollo implementados
desde inicios del siglo XX en el continente. En este proceso se evidencian contradicciones o
incoherencias en la gestin del patrimonio cultural; sin embargo muy poco se ha discutido sobre
este mbito desde las ciencias sociales y humanas.
Es por ello que Antropologa Radio Podcats y PachaKamani, ambos emprendimientos digitales
para la divulgacin e investigacin de las ciencias sociales y humanas, se propusieron el reto de
organizar una Mesa de Debate referente al Patrimonio cultural (Inmaterial) y el Desarrollo en
Amrica Latina, dentro del segundo Congreso Plurinacional de Antropologa.

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Este espacio tiene la finalidad de generar la participacin de diferentes sectores que vienen
trabajando en esta rea y puedan difundir sus experiencias aportando al debate terico-
conceptual de las ciencias sociales y humanas. Para lo cual, la participacin en esta mesa ser a
travs de ensayos (ponencias) que tenga relacin directa con ste tema en base a tres ejes
temticos. En cada uno se detallan preguntas orientativas a la redaccin de las propuestas, las
cuales ayudarn en la evaluacin y seleccin de los participantes.
EJES TEMTICOS
1. Registro, investigacin y difusin del Patrimonio cultural Inmaterial
En el marco de las recomendaciones de UNESCO y la Convencin del 2003, se entiende a estas
acciones como una forma de conocer e identificar los mbitos del patrimonio cultural inmaterial
(PCI) con que cuenta un pas. El registro, consistente en el acopio de la informacin ms completa
posible acerca de las expresiones del PCI. Los registros, bajo este entendido, estn compuestos por
inventarios y catlogos, que permiten visibilizar la riqueza cultural con que cuenta cada pas. La
investigacin complementa a los registros, debido a que con ella se profundiza el conocimiento de
las expresiones del PCI, a partir de reflexin terica en torno de la cultura y el trabajo de campo.
Estos procesos, complementados con la difusin de los elementos, permiten una mayor visibilidad
de los elementos que implica el PCI. Las preguntas orientativas para el caso son:
Qu se registra del PCI y para qu?
Quines son los encargados de realizar los registros del patrimonio cultural inmaterial?
Cmo participan las comunidades en el proceso de registro e investigacin?
Tienen alguna utilidad prctica los registros e investigaciones para la elaboracin de los
planes o proyectos de salvaguardia?
Se realiza una adecuada difusin de la informacin obtenida?
Qu se difunde del PCI?
Existen los recursos necesarios para la realizacin de registros, investigacin y la
difusin?
Existen profesionales que puedan realizar el registro, investigacin y la difusin?
2. Gestin de Patrimonio cultural (Inmaterial)
La gestin y sobre todo la gestin pblica del patrimonio implica un complicado andamiaje de
mecanismos de articulacin ciudadana, polticas estatales de desarrollo y
preservacin/conservacin del patrimonio. En Amrica Latina, por lo general el ejercicio de las
facultades sobre la gestin de los bienes culturales patrimoniales es competencia del Estado, en
sus diferentes niveles, y por lo general se norman de acuerdo con lo previsto en la legislacin
local/nacional del patrimonio. Por ello las preguntas orientativas de este eje temtico:

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Cul es la articulacin normativa dentro de los pases latinoamericanos, con referencia a
la gestin del patrimonio cultural (inmaterial)?
Cul es la influencia de las convenciones de la Unesco (1970, 1972, 2003, 2005, entre
otras) en la gestin del patrimonio cultural?
Qu instancias son las encargadas de realizar la gestin del patrimonio cultural en los
pases americanos? Cul es su incidencia en el desarrollo?
Existe el involucramiento de la academia en la formulacin de los planes de gestin del
patrimonio?
3. Polticas pblicas referidas al Patrimonio cultural (Inmaterial)
Las polticas implican mtodos y teoras de desarrollo, que son asumidas de manera tcita o
implcita, pero orientan sobre los modos en los cuales se gestiona y procura generar ingresos o
mejoras en la calidad de vida de las comunidades.
Este eje temtico se centrar en generar un espacio de debate sobre dichos mtodos y corrientes,
su incidencia en el desarrollo local, nacional, adems de analizar la eficiencia de la Gestin del
patrimonio cultural de las instancias delegadas para su accin.
Las preguntas orientativas serian:
Cul es la importancia de las polticas pblicas para el patrimonio cultural (Inmaterial)?
Qu corrientes, teoras y mtodos de desarrollo se vinculan con estas polticas?
En qu medida la academia es parte de la aplicacin y/o re-formulacin de las polticas
pblicas encargadas del patrimonio cultural?
SOBRE LA PRESENTACIN DE LOS ENSAYOS (PONENCIAS)
Los ensayos (ponencias) debern ajustarse al tema del congreso seleccionando un eje temtico
preferido.
El lapso de recepcin de resmenes de ponencias hasta el 31 de julio de 2014. Los trabajos finales
deben remitirse hasta el 15 agosto de 2014. Los correos de recepcin son nesnae@gmail.com y
gvillarroel.salgueiro@yahoo.es
Idiomas: Se aceptarn trabajos en cualquiera de los idiomas ms importantes de la
Amrica Latina (espaol y portugus).
La estructura de la ponencia deber incluir:
o Ttulo de ponencia (El ttulo del artculo no debe ser mayor a las 15 palabras y
debe estar escrito en espaol y/o portugus. Se puede incluir un pre ttulo.)

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o Autores/as: nombre/s completo, direccin, telfono, correo electrnico,
formacin/grado acadmico, adscripcin institucional (si lo amerita), ciudad y pas
de residencia y rea de investigacin.
o Resumen de 200 palabras.
Descriptores o palabras claves de su artculo.
Los artculos debern ser inditos y resultado de investigacin dentro de la lnea temtica
de la convocatoria y los ejes temticos. La extensin mxima del documento ser de 20
pginas, que no incluye bibliografa y anexos.
El resumen de la ponencia no deber superar las 150 palabras.
El artculo ser remitido en archivo electrnico en procesador de texto (.doc, o .rtf). Se
incluye los cuadros y grficas. En caso de fotografas o ilustraciones, estas debern
remitirse como documento adjunto. Estos archivos grficos debern reunir un mnimo de
calidad: 300 ppp con extensin jpg o tif.
Las referencias bibliogrficas y otros debern seguir el sistema APA [Por ejemplo: (Arqu,
2003:25)].
La ponencia ser publicada, previa aprobacin del Comit Editor.
La exposicin de la ponencia tendr un lmite de 20 minutos, ms 10 minutos de discusin
y preguntas.
La mesa se realizar en fecha 23 al 24 de septiembre a horas 08:30 a 12:30 en las instalaciones
del MUSEF. Con la finalidad de difundir estos aportes, todos los trabajos seleccionados sern
incluidos en una publicacin digital.
COORDINADORES Y CONTACTO:



Nstor Araujo M.
nesnae@gmail.com
Antropologa Radio Podcast


Gloria Villarroel S.
gvillarroel.salgueiro@yahoo.es
PachaKamani