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PRESIDENTE DE LA REPÚBLICA DEL ECUADOR
Rafael Correa Delgado

MINISTRA DE EDUCACIÓN
Gloria Vidal Illingworth

VICEMINISTRO DE EDUCACIÓN
Pablo Cevallos Estarellas

Subsecretaria de Calidad Educativa


Alba Toledo Delgado

EDICIONES NACIONALES UNIDAS

GERENTE GENERAL
Vicente Velásquez Guzmán

Editor General
Edison Lasso Rocha

Edición Pedagógica
Cecilia Vinueza

Coordinación Editorial
Gabriela Paredes
Janet Herrera

Corrección de Estilo
Jaime Peña
Patricio Novoa

Diseño de Colección
Duo Diseño y asociados
Eliana Ruiz Montoya

Diagramación
Duo Diseño y asociados
Eliana Ruiz Montoya
Marco García

Ilustración
Archivo EDINUN

Ministerio de Educación del Ecuador


Primera edición julio 2010
Quito – Ecuador
Impreso por Grafitext

La reproducción parcial o total de esta publicación, en cualquier forma


que sea, por cualquier medio mecánico o electrónico, no autorizada por
los editores, viola los derechos reservados. Cualquier utilización debe ser
previamente solicitada.

DISTRIBUCIÓN GRATUITA
Vamos a compartir el conocimiento, los colores, las palabras.

El Ecuador ha sido, según el poeta Jorge Enrique Adoum “un país irreal
limitado por sí mismo, partido por una línea imaginaria”, y es tarea de
todos convertirlo en un país real que no tenga límites.

Con este horizonte, el Ministerio de Educación realizó la Actualización


y Fortalecimiento del Currículo de la Educación General Básica que
busca que las generaciones venideras aprendan de mejor manera a
relacionarse con los demás seres humanos y con su entorno y sobre
todo, a soñar con la patria que vive dentro de nuestros sueños y de
nuestros corazones.

Los niños y niñas de primero a tercer año van a recibir el libro de texto
en el que podrán realizar diversas actividades que permitirán desarrollar
sus habilidades. A partir de cuarto año, además del texto, recibirán un
cuaderno de trabajo en el que van a dibujar el mundo como quieren
que sea.

Estos libros tienen un acompañante para los docentes. Es una guía


didáctica que presenta alternativas y herramientas didácticas que
enriquecen el proceso de enseñanza-aprendizaje.

El Ecuador debe convertirse en un país que mire de pie hacia el futuro y


eso solo será posible si la educación nos permite ser mejores ciudadanos.
Es una inmensa tarea en la que todos debemos estar comprometidos,
para que el “Buen Vivir” sea una práctica cotidiana.

Ministerio de Educación
2011
%RSQTBSTQ@CDKSDWSN
Cada una de las secciones del texto de Matemática para segundo año de educación
básica ha sido estructurada tomando en cuenta las precisiones del Documento de
Actualización y Fortalecimiento Curricular 2010, establecidas para lograr el
desarrollo efectivo de destrezas con criterios de desempeño en niños y niñas, y posee
las siguientes secciones:

Entrada de módulo
Presenta una llamativa imagen y un hermoso y motivador
cuento de tipo matemático que muestra la estrecha relación
que existe entre la Matemática y el área de Lengua y Litera-
tura. La trama de este cuento se relaciona directamente con
los conocimientos del módulo y con el eje transversal con el
cual se trabaja, para lo cual, se enriquece esta página con un n
grupo de preguntas que buscan despertar el interés de niños y
niñas, activando sus conocimientos y favoreciendo el desarrolloollo
cio-
de la socialización y la expresión verbal espontánea de situacio-
nes significativas, experiencias, pensamientos y reflexiones.

Mapa de conocimientos del módulo


M
Consiste en un organizador cognitivo–gráfico, que per-
mite a niños y niñas tener una visión global y motivado-
ra de los conocimientos que van a adquirir, facilitando
la visualización de la interrelación que existe entre los
diferentes bloques curriculares y familiarizarse con los
términos que se emplearán en el módulo a través del
glosario matemático.
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Tratamiento de conocimientos
Esta sección gira sobre la activación de nuestro sistema de inferen-
cias, por ello, niños y niñas podrán ser sus propios constructores
del aprendizaje, desarrollando las destrezas con criterios de des-
empeño correspondientes a su nivel de aprendizaje, mediante un
proceso que permite observar, descubrir, hipotetizar, conceptuali-
zar y, finalmente, comunicar lo aprendido; para lo cual, cada tema
ha sido trabajado bajo la óptica que presta el área de Entorno
Natural y Social, con la finalidad de hacer un trabajo integrado y
práctico, considerando la utilización de ilustraciones motivadoras
y el uso de situaciones problémicas cotidianas, apoyadas siempre
en la representación de material concreto como regletas Cuisenai-
re, ábacos o materiales Montessori.
Practico lo que aprendí
Al concluir
c cada tema se plantean diversas actividades que serán
ejecutadas por los niños y niñas a fin de reforzar y retroalimentar
ejec
sus conocimientos, garantizando así el desarrollo de destrezas
con criterios de desempeño. En cada una de estas secciones se
co
exponen
e dichas destrezas para verificar el desempeño alcanza-
do e identificar las dificultades.

¡A trabajar con inteligencias múltiples!


Son actividades que promueven la generación de solucio-
nes novedosas a problemas y ejercicios de razonamiento,
relacionadas directamente con los conocimientos del módu-
lo; constituyen alternativas variadas que permitirán conocer
las diferentes aptitudes de nuestros niños y niñas.

Proyecto
E una sección considerada como integradora del aprendizaje; bus-
Es
ca
c el desarrollo psicomotriz y dinamiza el trabajo de aula. Promueve
al
a estudiante evaluar su desempeño y representar en varios paisajes
l expresión de sus sentimientos y percepciones sobre el proceso de
la
aprendizaje
a desarrollado en el módulo. Cada proyecto favorece la
interrelación del área con otros conocimientos de Lengua, Entorno,
Estadística, Música y Arte, permitiendo a niños y niñas demostrar
su creatividad al usar diversos materiales de fácil adquisición.

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Compruebo lo que aprendí
Es una hoja recortable en la que se lleva a cabo una evaluación su-
mativa. Constituye un instrumento de evaluación que el maestro o la
maestra aplicará al finalizar el tratamiento del módulo. Al ser un ele-
mento desprendible, facilita la actividad evaluativa sin necesidad
de manipular los textos.

Autoevaluación
Es una escala de valoración descriptiva de tipo iconográfico que permite
al niño o niña reconocer sus aciertos. Un colorido podio identifica la
valoración del desempeño de cada estudiante en el módulo. Y, en el
Módulo 6 se presenta una aplicación estadística que recopila los datos
de todas las autoevaluaciones del texto, permitiéndole al niño o niña vi-
sualizar en forma pictográfica su desempeño a lo largo del año escolar.
’MCHBD
Módulo 1 -HE@LHKH@ Módulo 2 -HUHUHDMC@
Patrones de objetos y figuras 9
Suma de números hasta el 5 51
Secuencias 10
Suma en la semirrecta numérica hasta el 5 54
Conjuntos 12
Resta de números naturales hasta el 5 55
Relación de correspondencia 14
Resta en la semirrecta numérica hasta el 5 58
Conjuntos unitario y conjunto vacio 17
Suma de números naturales hasta el 9 59
Números naturales 0 y 1 18
Suma en la semirrecta numérica hasta el 9 61
Números naturales 2 y 3 20
Resta de números naturales hasta el 9 62
Números naturales 4 y 5 22
Resta en la semirrecta numérica hasta el 9 64
Números naturales 6 y 7 25
La decena 65
Números naturales 8 y 9 28
Suma de números naturales hasta el 10 67
La semirrecta numérica 32
Resta de números hasta el 10 68
Relaciones de orden 34
Clasificación de objetos y formas 69
Comparemos cantidades 36
Cuerpos geométricos 70
Secuencias numéricas 39
Secuencias con cuerpos geométricos 72
Recolección de datos y Pictogramas 41
Compruebo lo que aprendí 73
Compruebo lo que aprendí 43
¡A trabajar con inteligencias múltiples! 75
¡A trabajar con inteligencias múltiples! 45
Proyecto 2: Naturaleza numérica 76
Proyecto 1: Mi familia 46
Autoevaluación 78
Autoevaluación 48

Módulo 3 .NRBNLTMHB@LNRXMNRSQ@MRONQS@LNR
Números naturales hasta el 19
Relación de orden hasta el 19
81
85
Módulo 4 4NCNRO@QSHBHO@LNR
Anterior, posterior e intermedio 86 Más decenas 111
Suma de números naturales hasta el 19 87 Relaciones de orden 114
Resta de números naturales hasta el 19 90 Suma de decenas 115
Dos decenas 93 Suma de decenas en la semirrecta numérica 117
Números ordinales 95 Problemas de razonamiento 118
El triángulo y el cuadrado 97 Resta de decenas 120
El rectángulo y la circunferencia 99 Resta de decenas en la semirrecta numérica 122
Figuras geométricas 101 Problemas de razonamiento 123
Compruebo lo que aprendí 103 Figuras geométricas 125
¡A trabajar con inteligencias múltiples! 105 Medidas no convencionales de longitud 128
Proyecto 3: El huerto matemático 106 Medidas no convencionales de capacidad 131
Autoevaluación 108 Medidas no convencionales de peso 133
Compruebo lo que aprendí 135
¡A trabajar con inteligencias múltiples! 137
Proyecto 4: Mi barrio 138
Autoevaluación 140
-HDRBTDK@
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Módulo 5
Números naturales hasta el 29 143
Números naturales hasta el 39 145
Relaciones de orden 149
Suma sin reagrupación hasta el 49 150
Problemas de razonamiento 152 Módulo 6 UHUHLNRITMSNR
Resta o sustracción sin reagrupación hasta el 49 153 Números naturales hasta el 99 171
Problemas de razonamiento 155 Suma sin reagrupación hasta el 99 174
Medidas de tiempo 156 Resta sin reagrupación hasta el 99 177
El reloj 158 Recolección de datos 180
El calendario 160 Compruebo lo que aprendí 183
La moneda 162 ¡A trabajar con inteligencias múltiples! 185
Compruebo lo que aprendí 163 Proyecto 6: El artista matemático 186
¡A trabajar con inteligencias múltiples! 165 Autoevaluación 188
Proyecto 5: ¡Somos importantes! 166 Recortables 189
Autoevaluación 168
Módulo 1 -H&@LHKH@
Miro y aprendo

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Había una vez
7RGRVORVPHVHVFRQPXFKRDIiQODIDPLOLDGH0DWtDV\/RUHQD
SUHSDUDQPDOHWDVSDUDLUDSDVHDU3DSi2FWDYLRVHHQFDUJDGHOD
FDUSDSDUDWHQHUGRQGHDFDPSDUODVKHUUDPLHQWDVHQHODXWRQR
SXHGHQIDOWDU0DPiSUHSDUDODFRPLGDSDUDOOHYDUGHEHVHUVDEURVD
\QXWULWLYDQDGDTXHREOLJXHFRFLQDU£4XpULFRSROORFRQSDSDVGLFH
0DWtDVDOVDERUHDUPLHQWUDV/RUHQDMXHJDFRQXQDPDULSRVDGHFRORUHV
PX\VLQJXODU(ODEXHOR-RDTXtQVDEHTXHSXHGHLUDSHVFDUDWUDSDXQ
JUDQSH]SDUDDVDU/DGLYHUVLyQD~QQRWHUPLQDWRGRVGHEHQLQYHQWDU
XQMXHJRGHDFHUWDU\HQODWDUGHVROXFLRQDU£4XpOLQGRSDVHR

El preguntón 1. ¢+DVYLYLGRHVWDH[SHULHQFLDFRQWXIDPLOLD"
2. ¢4XpHVORTXHPiVWHDJUDGy"

Objetivo del módulo: Identificar y escribir los números naturales del 0 al 9 en forma
concreta, gráfica y simbólica; utilizando patrones de objetos y figuras para establecer relaciones de
correspondencia y relaciones de orden matemáticos.

El buen vivir: Cooperación


-HE@LHKH@ Mapa de conocimientos

3DWUyQGHIRUPD

Bloque
de relaciones 3DWUyQGHFRORU
3DWURQHV
y funciones
GHREMHWRV
\ÀJXUDV
Glosario matemático 3DWUyQGHWDPDxR
Patrón: Modelo
que sirve de
muestra para sacar
5HODFLyQGH
otra cosa igual.
FRUUHVSRQGHQFLD

&RQMXQWR
\HOHPHQWR

1~PHURV
 
QDWXUDOHV

1~PHURV

Bloque QDWXUDOHV
numérico
8ELFDFLyQGH
Glosario matemático
Q~PHURVHQOD      
Semirrecta VHPLUUHFWD
numérica:
línea en donde se 5HODFLRQHVGH
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representan los RUGHQ!


números en forma
ordenada.
1~PHURDQWHULRU
SRVWHULRUHLQWHUPHGLR


6HFXHQFLDV
QXPpULFDV     

Bloque de
estadística y 5HFROHFFLyQ\WDEXODFLyQ
probabilidad GHGDWRV

8
Patrones de objetos
-HE@LHKH@
y figuras %ORTXHGHUHODFLRQHV
\IXQFLRQHV
1. 2EVHUYDGHWHQLGDPHQWHHOJUiÀFRGHOD
IDPLOLDTXHFRRSHUDSDUDGLYHUWLUVH

$OJUiILFRDQWHULRUOHIDOWDXQDSDUWH Te diste cuenta


¢&XiOHV"

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2. &RPXQLFD
r 6L\DVDEHVFXiOHVGLSRUTXpHVFRJLVWHHVDSDUWH\QRRWUD
r )tMDWHHQORVHOHPHQWRVGHODLPDJHQ¢4XpIRUPDVWLHQHQODFDMD
GHHVWDFDVODPDOHWD\ODFDUSD"

3DUDHQFRQWUDUODSDUWHTXHIDOWDWLHQHVTXHUHODFLRQDU
Aprende
ORVHOHPHQWRVTXHVHHQFXHQWUDQDOUHGHGRU
9
-HE@LHKH@
%ORTXHGHUHODFLRQHV Secuencias
\IXQFLRQHV
1. 2EVHUYDFyPR0DWtDVRUGHQyHVWDVÀJXUDVHVWDEOHFLHQGR
XQFULWHULRFODYHRSDWUyQ

D3DWUyQGHIRUPD

&ULWHULRFODYHRSDWUyQWULiQJXOR²FXDGUDGR²WULiQJXOR

E3DWUyQGHFRORU

&ULWHULRFODYHRSDWUyQYHUGH²YHUGH²URMR

F3DWUyQGHWDPDxR
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&ULWHULRFODYHRSDWUyQJUDQGH²SHTXHxR²JUDQGH²SHTXHxR

Aprende
8QDVHFXHQFLDVHIRUPDDORUGHQDUILJXUDV
GHDFXHUGRFRQXQFULWHULRFODYHRSDWUyQ
/RVSDWURQHVSXHGHQVHUGHIRUPDGHFRORURGHWDPDxR
10
-HE@LHKH@
Practico lo que aprendí
1. 3DUDVDOLUGHSDVHR0DWtDVGHEHRUJDQL]DUODVFRVDVTXHYDD
OOHYDUHQXQDFDMDFRRSHUDFRQpO\GLEXMDORVHOHPHQWRVSDUD
FRPSOHWDUODVVHFXHQFLDV0HQFLRQDHOFULWHULRFODYHRSDWUyQ
FRQHOFXDOVHKDQRUGHQDGR

2. ,QYHQWDXQDVHFXHQFLDRUGHQiQGRODVHJ~QWHLQGLFDODFODYH
RSDWUyQ
DSHTXHxR²SHTXHxR²JUDQGH

EEODQFR²YHUGH²YHUGH²EODQFR

3. 'LEXMDODÀJXUDTXHFRPSOHWDODVHFXHQFLD

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4. ,QYHQWDXQDVHFXHQFLDXWLOL]DQGR
ODVVLJXLHQWHVÀJXUDV

t 3FQSPEVDJSQBUSPOFTEFPCKFUPTZmHVSBTDPOCBTFFOTVTBUSJCVUPT
Destrezas con criterios t $POTUSVJSQBUSPOFTEFPCKFUPTZmHVSBTDPOCBTFFOTVTBUSJCVUPT 11
de desempeño
t *OGFSJSVOBDPOTUBOUF QBUSØO
QBSBPSEFOBSZDPNQMFUBSFMFNFOUPT
-HE@LHKH@
Conjuntos
%ORTXHQXPpULFR Noción y representación gráfica

%MLHCNQLHSNQHN

1. 2EVHUYDORVREMHWRVTXHKD\HQODOiPLQD
2. 6HxDODFRQWXGHGRHOJUXSRGHOLEURV]DSDWRVJRUUDVFDPLVHWDV
MXJXHWHV\FDOFHWLQHV
3. &RPXQLFD
¢4XpSDVDUtDVLWRGRHVWXYLHUDPH]FODGR"¢(VPHMRUVHURUGHQDGRV"

Aprende
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7RGRVORVREMHWRVÀJXUDVSHUVRQDV 3DUDUHSUHVHQWDUXQFRQMXQWR
RDQLPDOHVTXHVHHQFXHQWUDQGHQWUR DJUXSDPRVORVHOHPHQWRV
GHXQFRQMXQWRVHOODPDQHOHPHQWRV HQOtQHDVFHUUDGDV

&RQMXQWRHVODDJUXSDFLyQGHHOHPHQWRVFRQ
FDUDFWHUtVWLFDVFRPXQHV

HOHPHQWRV

12
-HE@LHKH@
Practico lo que aprendí

1. (QFLHUUDORVREMHWRVRVHUHVTXHWHQJDQLJXDOFDUDFWHUtVWLFD\IRUPDFRQMXQWRV

2. 'LEXMDPXFKRVHOHPHQWRVVHJ~QLQGLFDODHWLTXHWD

3. 'LEXMDHQODHWLTXHWDHOHOHPHQWRTXHFRQWLHQHFDGDFRQMXQWR

DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

Destrezas con criterios t 3FQSFTFOUBSHSÈmDBNFOUFDPOKVOUPT 13


de desempeño t 3FDPOPDFSMBTDBSBDUFSÓTUJDBTDPNVOFTEFMPTFMFNFOUPTEFVODPOKVOUP
-HE@LHKH@ Relación
%ORTXHGHUHODFLRQHV de correspondencia
\IXQFLRQHV

1. (VFXFKDDWXPDHVWUDRPDHVWURDSUHQGH\UHSLWHIUHQWHDWXV
FRPSDxHURV\FRPSDxHUDV

<RTXLHURDPLIDPLOLD

%ODQFDHVODEDUED
GHPLDEXHOLWR
IXHUWHHVHOEUD]R
GHPLSDSi
VXDYHODFDUD
GHPLKHUPDQLWR
OLQGDODVRQULVD
GHPLPDPi

+D\GHpGH*XDFFL
$GDSWDFLyQ

2. 2EVHUYDHOJUiÀFRGHXQDIDPLOLDFRPSDUWLHQGRHQODPHVD
r )tMDWHHQHOQ~PHURGHPLHPEURVTXHFRQIRUPDQHVWDIDPLOLD

3. &RPXQLFD
r ¢4XLpQHVODSHUVRQDGHPiVHGDG"
r ¢&XiQWRVDGXOWRV\FXiQWRVQLxRV\QLxDVKD\"
DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

r ¢&XiQWRVFXDGURVKD\HQHOFRPHGRUFXiQWDVVLOODV\FXiQWRV
YDVRV"
r ¢+D\XQSODWRSDUDFDGDPLHPEURGHHVWDIDPLOLD"
r ¢7HJXVWDFRPHUFXDQGRHVWiWRGDODIDPLOLDUHXQLGD"
r ¢$\XGDVDSRQHUODPHVD"

/DVIDPLOLDVVHTXLHUHQVXVPLHPEURV Recuerda
FRRSHUDQ\VHDSR\DQ

14
-HE@LHKH@
Practico lo que aprendí

1. 2EVHUYDFyPRDFDGDPLHPEURGHODIDPLOLDOHFRUUHVSRQGH
XQDFXFKDUD

/RVHOHPHQWRVGHOFRQMXQWR
Te diste cuenta
FXFKDUDVVtVHFRUUHVSRQGHQXQRD
XQRFRQORVPLHPEURVGHODIDPLOLD

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2. $KRUDItMDWHVLDFDGDPLHPEURGHODIDPLOLDOHFRUUHVSRQGH
XQDVLOOD

Te diste cuenta
/RVHOHPHQWRVGHORVFRQMXQWRV
QRVHFRUUHVSRQGHQXQRDXQR

15
-HE@LHKH@
Practico lo que aprendí

3. (VWDIDPLOLDVHGLYLHUWHXQLGDDFDGDXQROHFRUUHVSRQGHXQKHODGR
'LEXMDORVKHODGRVTXHIDOWDQSDUDTXHSXHGDVXQLUFRQOtQHDV

4. 8QHFRQOtQHDV\FRPSUXHEDVLDFDGDSHUVRQDOHFRUUHVSRQGH
XQDVLOOD\DFDGDPHGLDXQ]DSDWR

5. &RPSOHWDHQFDGDFDVRORVHOHPHQWRVTXHIDOWDQSDUDTXHORV
 FRQMXQWRVVHFRUUHVSRQGDQXQRDXQR
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16 Destreza con criterios t 3FMBDJPOBSFMFNFOUPTEFVODPOKVOUPDPOFMFNFOUPTEFPUSPDPOKVOUP


de desempeño
Conjunto unitario
-HE@LHKH@
y conjunto vacío
%ORTXHQXPpULFR

%MK@EHDRS@

1. 2EVHUYDODOiPLQDGHXQDÀHVWDIDPLOLDU
2. &RPXQLFD
r ¢7HJXVWDIHVWHMDUORVFXPSOHDxRV"
r ¢(QWUHODVSHUVRQDVKD\XQQLxRTXHFXPSOHXQDxRXQSDSi
 XQDPDPi\XQDQLxD"
r 7RGRVHOORVFRQIRUPDQXQDIDPLOLD
r (QHOFXDGURWDPELHQKD\PXFKRVREMHWRVXQJDWRXQDYHOD
XQDPHVD\XQSDVWHO

Aprende
7RGRFRQMXQWRTXHWLHQHXQVRORHOHPHQWRVHOODPD
&RQMXQWRXQLWDULR
7RGRFRQMXQWRTXHQRWLHQHHOHPHQWRVVHOODPD&RQMXQWRYDFtR

A C
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B D

uno +D\HOHPHQWR cero +D\HOHPHQWRV

17
-HE@LHKH@ Números
%ORTXHQXPpULFR naturales 0 y 1

1. 2EVHUYDORVHOHPHQWRVGHORVVLJXLHQWHVFRQMXQWRV

Te diste cuenta
(QFDGDFRQMXQWRKD\XQ
VRORHOHPHQWRTXHVH 
UHSUHVHQWD\VHHVFULEHDVt
XQR

2. $KRUDREVHUYDORVVLJXLHQWHVFRQMXQWRV
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Te diste cuenta
(QHVWRVFRQMXQWRVKD\FHUR
HOHPHQWRVTXHVHUHSUHVHQWDQ 
\VHHVFULEHQDVt
FHUR
18
-HE@LHKH@
Practico lo que aprendí

1. 5HODFLRQDFRQXQDOtQHDFDGDFRQMXQWRFRQHOQXPHUDO

cero uno

3DVDFRQHOGHGRtQGLFHHOLQWHULRUGHORVQ~PHURV\OXHJRSLQWDFRQWX
FRORUGHOiSL]IDYRULWR

2. 3LQWDWDQWRVHVSDFLRVFRPRHOHPHQWRVKD\HQORVFRQMXQWRV

DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

3. (VFULEHORVQ~PHURVXQR\FHUR

FHUR

XQR

t 4F×BMBSlas características de conjuntos unitario y vacío.


Destrezas con criterios 19
3FDPOPDFSDPOKVOUPTEFZFMFNFOUPT VUJMJ[BSQSPDFEJNJFOUPTEJWFSTPTQBSBDPNQBSBSMPT
t 3FDPOPDFS DPOKVOUPT EF  Z  FMFNFOUPT VUJMJ[BS QSPDFEJNJFOUPT EJWFSTPT QBSB DPNQBSBSMPT
de desempeño
t *EFOUJmDBSy escribir los números 0 y 1 en forma concreta, gráfica y simbólica.
-HE@LHKH@ Números
%ORTXHQXPpULFR naturales 2 y 3

$HREQTSNBNMLHE@LHKH@

1. 2EVHUYDHOJUiÀFRGHODIDPLOLDTXHVHGLYLHUWHXQLGD
2. &RPXQLFD
UÊ ¢4XpOXJDUHVGRQGHVHGLYLHUWHHVWDIDPLOLD"
UÊ &XHQWDWRGRVORVVHUHV\REMHWRVTXHVHHQFXHQWUDQ
HQODLOXVWUDFLyQ
UÊ 'LEXMDRWURSHVFDGRHQODFHVWDTXHVRVWLHQHODPDPi
UÊ &XHQWDFXiQWRVSHVFDGRVKD\DKRUD
UÊ ¢+DVYLYLGRXQDH[SHULHQFLDFRPRHVWDFRQWXIDPLOLD"
UÊ 3LQWDODLOXVWUDFLyQ

Aprende ¢&yPRVHIRUPDHO"
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2 GRV

¢&yPRVHIRUPDHO"

20 3 WUHV
-HE@LHKH@
Practico lo que aprendí
1. 5HODFLRQDFRQXQDOtQHDFDGDFRQMXQWRFRQHOQXPHUDOUHVSHFWLYR
 'LEXMDPXFKDVFUXFHVGHQWURGHFDGDQ~PHUR

dos tres

2. )RUPDFRQMXQWRVGH\HOHPHQWRV

3. 3LQWDORVQ~PHURV\TXHHQFXHQWUHV

2
2
8
3 4 3 6
3

4 1 2
3 7

3
9

4
1

7 3

0 3
2
2

GRV WUHV
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4. (VFULEHHOQ~PHURGRV\WUHV

GRV

WUHV

t 3FDPOPDFSDPOKVOUPTEFZFMFNFOUPT
Destrezas con criterios 21
de desempeño t 6UJMJ[BSQSPDFEJNJFOUPTEJWFSTPTQBSBDPNQBSBSMPTOÞNFSPTZ
t *EFOUJmDBSZFTDSJCJSMPTOÞNFSPTZFOGPSNBDPODSFUB HSÈmDBZTJNCØMJDB
-HE@LHKH@ Números
%ORTXHQXPpULFR naturales 4 y 5

$DUHRHS@@KYNNKuFHBN

1. 2EVHUYDHOJUiÀFRGHODIDPLOLDTXHYLVLWDHO]RROyJLFR

2. &RPXQLFD
UÊ ¢&XiQWDVSHUVRQDVYLVLWDQHO]RROyJLFR"
UÊ ¢4XpDQLPDOHVREVHUYDVHQHVWH]RROyJLFR"
¢&XiQWRVKD\"
UÊ ¢&XiQWRVJORERVWLHQHQHQWUHHOQLxR\ODQLxD"

Aprende
DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

4 FXDWUR 5 FLQFR
22
-HE@LHKH@
¢&yPRVHIRUPDHO" %ORTXHQXPpULFR

2EVHUYD\PHQFLRQDORVFRORUHV
GHODVUHJOHWDVTXHIRUPDQ

 
 
  
 

¢&yPRVHIRUPDHO"

DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

2EVHUYD\PHQFLRQDORVFRORUHV
GHODVUHJOHWDVTXHIRUPDQ

 
  
  
 
 
23
-HE@LHKH@
Practico lo que aprendí

1. 5HODFLRQDFRQOtQHDVORVFRQMXQWRVFRQHOQXPHUDOUHVSHFWLYR

cuatro cinco

6REUHORVQ~PHURVSDVDWXGHGRtQGLFHOXHJRSLQWDFRQFRORUHV
ODVOtQHDVSXQWHDGDVVHJ~QODGLUHFFLyQGHODVÁHFKDV

2. &RPSOHWDORVHOHPHQWRVTXHIDOWDQSDUDTXHFDGDFRQMXQWRWHQJD
\HOHPHQWRVUHVSHFWLYDPHQWH.
DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

3. (VFULEHHOQ~PHURFXDWUR\FLQFR

FXDWUR

FLQFR
t 3FDPOPDFSDPOKVOUPTEFZFMFNFOUPT
Destrezas con criterios
24 de desempeño
t 6UJMJ[BSQSPDFEJNJFOUPTEJWFSTPTQBSBDPNQBSBSMPTOÞNFSPTZ
t *EFOUJmDBSZFTDSJCJSMPTOÞNFSPTZFOGPSNBDPODSFUB HSÈmDBZTJNCØMJDB
-HE@LHKH@
Números naturales 6 y 7
%ORTXHQXPpULFR
$HREQTS@MCN@K@HQDKHAQDBNMK@E@LHKH@

1. 2EVHUYDHOJUiÀFRGHXQDIDPLOLDTXHFRRSHUDSDUDGLYHUWLUVHDODLUHOLEUH
UÊ &DGDSHUVRQDGLVIUXWDGHHVWHGtD¢&yPRORKDFHQ"

2. &RPXQLFD
UÊ ¢&XiQWRVQLxRVQLxDV\FXiQWRVDGXOWRVFRQIRUPDQHVWDIDPLOLD"
UÊ ¢&XiQWRVSDQHVREVHUYDV"¢$OFDQ]DQSDUDWRGRVORVPLHPEURVGHODIDPLOLD"
UÊ ¢&XiQWRVSDQHVIDOWDQSDUDTXHWRGRVORVPLHPEURVGHODIDPLOLDVHVLUYDQ
XQR"'LEXMDORVSDQHVTXHIDOWHQ
UÊ ¢4XpRWURVDOLPHQWRVOOHYDUtDVSDUDGLVIUXWDUHQXQGtDDODLUHOLEUH"
 'LE~MDORVHQODFHVWDYDFtD
UÊ 3LQWDODLOXVWUDFLyQDWXJXVWR
DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

3. 3LQWDWDQWRVHVSDFLRVFRPRHOHPHQWRVWLHQHFDGDFRQMXQWR

6 VHLV
L 7 VLHWH
L W
25
-HE@LHKH@
%ORTXHQXPpULFR
¢&yPRVHIRUPDHO"

2EVHUYD\PHQFLRQDORVFRORUHV
GHODVUHJOHWDVTXHIRUPDQ.


 
 
 
 
 

¢&yPRVHIRUPDHO"
DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

2EVHUYD\PHQFLRQDORVFRORUHV
GHODVUHJOHWDVTXHIRUPDQ


 
 
 
 
 
 
26
-HE@LHKH@
Practico lo que aprendí
1. &RPSOHWDORVHOHPHQWRVTXHIDOWDQSDUDTXHORVFRQMXQWRVWHQJDQ\
HOHPHQWRVUHVSHFWLYDPHQWH

seis siete

5HODFLRQDFRQOtQHDVORVFRQMXQWRV\HOQXPHUDOUHVSHFWLYR

2. 3LQWD~QLFDPHQWHORVREMHWRVTXHLQGLFDHOQXPHUDO

DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

3. (VFULEHORVQ~PHURVVHLV\VLHWH

VHLV

VLHWH

t3FDPOPDFSconjuntos de 6 y 7 elementos.
Destrezas con criterios
t6UJMJ[BSprocedimientos diversos para comparar los números 6 y 7.
27
de desempeño
t*EFOUJmDBSy escribir los números 6 y 7 en forma concreta, gráfica y simbólica.
-HE@LHKH@
Números
%ORTXHQXPpULFR naturales 8 y 9

1. 2EVHUYDGHWHQLGDPHQWH
r (VWHURPSHFDEH]DVFRUUHVSRQGHDXQDIRWRJUDItDGHXQDIDPLOLD
FRQIRUPDGDSRUSHUVRQDV\VXPDVFRWD
2. &RPXQLFD
r ¢&XiQWDVSLH]DVIRUPDQHVWHURPSHFDEH]DV"
r ¢&XiQWDVSLH]DVKD\\FXiQWDVIDOWDQ"
r ¢'HTXpHGDGFUHHVTXHVRQORVKLMRVGHHVWDIDPLOLD"

3. $YHULJXDHOQ~PHURGHLQWHJUDQWHVGHWXIDPLOLD\GHODVIDPLOLDVGHWXV
WtRV\WtDV\OOHQDHOVLJXLHQWHFXDGUR
DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

5HFROHFWDUGDWRVHV
DYHULJXDUFLHUWDLQIRU
1~PHURGHLQWHJUDQWHVGH PDFLyQ\UHJLVWUDUOD
PLIDPLOLD HQXQFXDGUR

1~PHURGHLQWHJUDQWHVGH
ODIDPLOLDGHPLWtR

1~PHURGHLQWHJUDQWHVGH
ODIDPLOLDGHPLWtD

28
-HE@LHKH@
%ORTXHQXPpULFR
¢&yPRVHIRUPDHO" ¢&yPRVHIRUPDHO"

DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

2EVHUYD\PHQFLRQDORVFRORUHV 2EVHUYD\PHQFLRQDORVFRORUHV
GHODVUHJOHWDVTXHIRUPDQ. GHODVUHJOHWDVTXHIRUPDQ

 

   
   
   

   
   

   
   
 
29
-HE@LHKH@
Practico lo que aprendí
1. 'LEXMDFtUFXORV\FXDGUDGRV

2. 5HSLVDHOFDPLQRTXHPXHVWUDQODVÁHFKDVKDVWDFRPSOHWDUHO
LQWHULRUGHORVQ~PHURV\

ocho nueve

3. &RPSOHWDORVHOHPHQWRVTXHIDOWDQSDUDTXHORVFRQMXQWRVWHQJDQ\
HOHPHQWRVUHVSHFWLYDPHQWH/XHJRHVFULEHORVQ~PHURV\
DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

RFKR

QXHYH

30
-HE@LHKH@
Practico lo que aprendí

4. 'LEXMDORVHOHPHQWRV\ODUHJOHWDTXHKDJDIDOWDSDUDFRPSOHWDUHO
Q~PHURLQGLFDGR3LQWDFRQORVFRORUHVFRUUHVSRQGLHQWHVFDGDUHJOHWD

)RUPDQ )RUPDQ

5. -XHJDFRQODVUHJOHWDV
r 5HFRUWDODVUHJOHWDVTXHVHHQFXHQWUDQHQODSiJLQD
r 8ELFDODVUHJOHWDVVREUHHVWDVSODQWLOODV
r ¢4XpUHJOHWDVDXPHQWDUtDVSDUDTXHWRGDVIRUPHQ"

DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

        

r 3LQWDODVUHJOHWDVFRQORVFRORUHVFRUUHVSRQGLHQWHV
r -XHJDFRQODVUHJOHWDVDIRUPDUFDQWLGDGHVGHRWUDVIRUPDV\JXiUGDODV
HQXQVREUH

t3FDPOPDFSconjuntos de 8 y 9 elementos.
Destrezas con criterios
de desempeño t6UJMJ[BSprocedimientos diversos para comparar los números 8 y 9. 31
t*EFOUJmDBSy escribir los números 8 y 9 en forma concreta, gráfica y simbólica.
-HE@LHKH@
La semirrecta numérica
%ORTXHQXPpULFR

"QHMBNXLDCHUHDQSN

1. 0LUDFRQDWHQFLyQHOGLEXMR
2. 3DUDTXHOOHJXHHOQLxRGRQGHVXPDPiGHEHUiGDUQXHYHVDOWRV
3. &XHQWD\HVFULEHFXiQWRVSDVRVGLHURQHVWDVSHUVRQDVHQFDGDVHPLUUHFWD

&XDWUR

DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

2FKR


&LQFR


32
-HE@LHKH@
Practico lo que aprendí
1. &XHQWD\HVFULEHFXiQWRVSDVRVGDHOQLxRHQFDGDVHPLUUHFWD

 

'D SDVRV 'D SDVRV

 ]
'D SDVRV 'D SDVRV

2. 5HDOL]DORVEULQFRVTXHGHEHGDUFDGDSHUVRQD7UD]D\SLQWDODUHJOHWD
FRQHOFRORUFRUUHVSRQGLHQWH

6LHWH


DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

7UHV


Destreza con criterios 33


de desempeño t6CJDBSMPTOÞNFSPTEFMBMFOMBTFNJSSFDUBOVNÏSJDB
-HE@LHKH@ Relaciones de orden
Anterior, intermedio y posterior
%ORTXHQXPpULFR

1. 3LQWDFRQOiSLFHVGHFRORUHVORVPLHPEURVGHHVWDIDPLOLDTXH
 VHHQFXHQWUDQVREUHODVHPLUUHFWDQXPpULFD



$QWHULRUHVLJXDOTXHDQWHV\SRVWHULRUORPLVPR
aprende
TXHGHVSXpV

(VWiDQWHVRDQWHULRUDO (VWiGHVSXpVRSRVWHULRUDO

HQWRQFHVHVWiHQHO HQWRQFHVHVWiHQHO

(VWiHQWUHRLQWHUPHGLRGH\ HQWRQFHVHVWiHQHO

2. 2EVHUYDFRQUHJOHWDV
DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

DQWHV GHVSXpV HQWUH

     

34
-HE@LHKH@
Practico lo que aprendí

1. 7UD]D\SLQWDODVUHJOHWDVTXHVHHQFXHQWUDQDQWHVRDQWHULRUGHVSXpV
RSRVWHULRU\HQWUHRLQWHUPHGLR

DQWHV GHVSXpV HQWUH

  

2. (VFULEHHOQ~PHURTXHVHHQFXHQWUDFRPRDQWHULRULQWHUPHGLR
 RSRVWHULRU

3 1 3 4 DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

6 7 9 8
9 5 5

anterior intermedio posterior

3. (VFULEHORVQ~PHURVTXHVHHQFXHQWUDQFRPRSRVWHULRUHVRDQWHULRUHV

  ² ²

   

Destreza con criterios 35


de desempeño t3FDPOPDFSFMBOUFDFTPSZTVDFTPSEFMPTOÞNFSPTEFBM
-HE@LHKH@
Comparemos cantidades
%ORTXHQXPpULFR Signos >, <, =

1. (VFXFKDDWXPDHVWUDRPDHVWURUHSLWH\DSUHQGH

5MFNKNRNODY
(VWHJUDFLRVRSH]
HVFRJHVLHPSUHODFRPLGD
HVFRPHOyQ\JRORVR
\QRVHOHKLQFKDODEDUULJD

£1RORSXHGHQHQJDxDU
pOVLHPSUHYDGRQGHKD\PiV
DOPHQRUQROHKDFHFDVR
£VRORDVtGRUPLUiHQSD]

3HURXQDWUDPSDOHKDQSXHVWR
£HVWiQGHOPLVPRWDPDxR
6HJXURVHTXHGDTXLHWR
SDUDpO£HVWRHVPX\H[WUDxR

<DDSUHQGLyODOHFFLyQ
VRORFRPHDOPD\RU
\VLKD\FDQWLGDGHVLJXDOHV
VHTXHGDVLQVXSRUFLyQ
&HFLOLD9LQXH]D3

2. 2EVHUYDHOJUiÀFR\FRPSDUDODFDQWLGDGGHJUDQRVGHDOLPHQWRTXH
DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

 KD\DFDGDODGRGHORVSHFHV
r ¢7HGLVWHFXHQWD"(VWHJUDFLRVRSH]VRORFRPHODFDQWLGDGPD\RU
GHDOLPHQWRV

3. &RPXQLFD
r ¢3RUTXpDHVWHJUDFLRVRSH]QRORSXHGHQHQJDxDU"
r ¢4XpWUDPSDOHKDQSXHVWR"
r ¢(QTXpVLWXDFLyQHOSH]QRFRPH"
r 6LW~FRPHVPiVGHORTXHGHEHV¢TXpWHSXHGHVXFHGHU"
r ¢4XpWHSDVDUtDVLFRPHVPHQRVGHORTXHGHEHV"
r ¢4XpGHEHUtDVFRPHUPiV"
r ¢4XpGHEHUtDVFRPHUPHQRV"
36
-HE@LHKH@
%ORTXHQXPpULFR

&RPSDUDHOQ~PHURGHHOHPHQWRVGHFDGDSDUHMD Aprende
GHFRQMXQWRV\SLQWDHOFRQMXQWRTXHWLHQHPiVHOHPHQWRV

6HOHHHVPD\RUTXH
(QVtPERORV
 ! 

6HOHHHVLJXDOTXH
(QVtPERORV
 

6HOHHHVPHQRUTXH
(QVtPERORV
  

DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

/HH\FRPSDUDHQUHJOHWDV

      ! 
6HOHH 6HOHH 6HOHH
HVPHQRUTXH HVLJXDOTXH HVPD\RUTXH
37
-HE@LHKH@
Practico lo que aprendí

1. 0LUDELHQHOVLJQR'LEXMDORVHOHPHQWRVQHFHVDULRVGHPDQHUDTXHVHD
FRUUHFWDODFRPSDUDFLyQGHFRQMXQWRV

6 > 0 2 =2 1 < 3

2. 3LQWDHQFDGDUHJOHWDHOQ~PHURGHHVSDFLRVTXHLQGLFDHOQXPHUDO
\HVFULEHHOVLJQRFRUUHVSRQGLHQWH

3 8 6 1 4 4 7 5
DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

3. (VFULEHORVVLJQRV! 

3 6 4 7

7 2 8 8

5 5 9 1

1 0 5 2

8 9 0 3

38 Destreza con criterios tUtilizar los simbolos matemáticos <, > e = para expresar el resultado de la comparación
de desempeño de conjuntos de hasta 9 elementos.
-HE@LHKH@
Secuencias numéricas
%ORTXHQXPpULFR
&XHQWD\HVFULEHHOQ~PHURGHHOHPHQWRVGHFDGDFRQMXQWR


6HFXHQFLDQXPpULFDDVFHQGHQWH

6HFXHQFLDQXPpULFDGHVFHQGHQWH

/RVQ~PHURVRUGHQDGRVDVtIRUPDQVHFXHQFLDVQXPpULFDV Aprende
/DVVHFXHQFLDVQXPpULFDVSXHGHQVHU
r $VFHQGHQWHV‡'HVFHQGHQWHV
DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

Practico lo que aprendí


1. &RPSOHWDODVVHFXHQFLDV

   

    

39
-HE@LHKH@
Practico lo que aprendí
2. 2EVHUYDHORUGHQGHODVUHJOHWDV'LEXMD\SLQWDODVUHJOHWDVTXHIDOWDQ

3. (VFULEHHOQ~PHURTXHUHSUHVHQWDFDGDUHJOHWD'HEDMRRUGHQDORV
Q~PHURVHQIRUPDGHVFHQGHQWH

6HFXHQFLDGHVFHQGHQWH

4. )RUPDODVVHFXHQFLDVFRPSOHWDQGRORVQ~PHURVTXHIDOWDQHQFDGD
 VHPLUUHFWDQXPpULFD

0 3 4 6 8 9

0 1 2 5 7 9

40 Destreza con criterios


de desempeño t 0SEFOBSnúmeros y formar secuencias numéricas.
-HE@LHKH@
Recolección de datos
%ORTXHGHHVWDGtVWLFD
y pictogramas
\SUREDELOLGDG

1. 2EVHUYDODVPDVFRWDVTXHHVWRVQLxRVWLHQHQHQVXVFDVDV

2. &RPXQLFD
‡ ¢&XiOHVODPDVFRWDTXHVHUHSLWHPiV"
‡ ¢&XiOHVODPDVFRWDTXHW~SUHÀHUHV"
‡ ¢7LHQHVDOJXQDPDVFRWDHQWXFDVD"¢&yPRHV"
‡ ¢&yPRFXLGDVDWXPDVFRWD"

3. &RPSOHWDODWDEODVLJXLHQGRHOHMHPSOR

0DVFRWDV 1~PHURGHPDVFRWDV 7RWDO


DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

8QDWDEODWHSHUPLWHRUJDQL]DUORVGDWRVUHFROHFWDGRV Aprende
SDUDTXHVHDIiFLOUHFRQRFHUFXiOHVVRQORVTXHPiV
VHUHSLWHQ

Te diste cuenta
/RVJUiÀFRVTXHREVHUYDVUHSUHVHQWDQ
DOFRQMXQWRGHFDGDPDVFRWD(VWHWLSR
GHJUiÀFRVVHOODPDQSLFWRJUDPDV

41
-HE@LHKH@
Practico lo que aprendí
1. 3UHJXQWDDQXHYHGHWXVFRPSDxHURV¢FXiOHVVRQODVPDVFRWDVTXH
WLHQHQHQVXFDVD"&RPSOHWDODWDEOD

0DVFRWDV 1~PHURGHPDVFRWDV 7RWDO

2. $VRFLDHOWDPDxRFRQODFDQWLGDG'HDFXHUGRDODLQIRUPDFLyQ
TXHREWXYLVWHFRORUHDHOJUiÀFRJUDQGHVLHOUHVXOWDGRHVPD\RU\HO
SHTXHxRVLHOUHVXOWDGRHVPHQRU(VFULEHHOQ~PHURTXHFRUUHVSRQGD

3. 3UHJXQWDDFLQFRGHWXVFRPSDxHURVFXiOGHHVWRVVDERUHVGHKHODGR
DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

SUHÀHUHQ&RQHVWDLQIRUPDFLyQFRPSOHWDODWDEOD\HODERUD
ORVSLFWRJUDPDV

6DERUHV 1~PHURGHQLxRV\QLxDV 7RWDO


&KRFRODWH
9DLQLOOD

42 Destreza con criterios t 3FDPHFJOGPSNBDJØOBDFSDBEFTÓNJTNPZEFTVFOUPSOP


de desempeño $MBTJmDBSZPSHBOJ[BSMBJOGPSNBDJØOFOUBCMBTEFGSFDVFODJBZQJDUPHSBNBT
t $MBTJmDBS Z PSHBOJ[BS MB JOGPSNBDJØO FO UBCMBT EF GSFDVFODJB Z QJDUPHSBNBT
Nombre:
Compruebo lo que aprendí

1. 2EVHUYDHOJUiÀFRGHXQDIDPLOLDIHOL]

4NCNR@XTC@LNR

4 2. &XHQWDORVREMHWRVGHOJUiÀFRDQWHULRU\HVFULEHHOQXPHUDO
Puntos

 FRUUHVSRQGLHQWH

Hay Hay Hay Hay Hay

Hay Hay Hay Hay

DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

4 3. 'LEXMDORVHOHPHQWRVQHFHVDULRVGHPDQHUDTXHVHDFRUUHFWDODFRP
Puntos

SDUDFLyQGHFRQMXQWRV(VFULEHHOQXPHUDOGHFDGDFRQMXQWR

> <
Evaluación 43
Compruebo lo que aprendí
4 4. 'LEXMDORVHOHPHQWRV\ODUHJOHWDTXHKDJDIDOWDSDUDFRPSOHWDUHO
Puntos

Q~PHURLQGLFDGR3LQWDFRQORVFRORUHVFRUUHVSRQGLHQWHVFDGDUHJOHWD

)RUPDQ )RUPDQ

)RUPDQ )RUPDQ

4
Puntos 5. (VFULEHORVQ~PHURVTXHIDOWDQSDUDFRPSOHWDUODVHFXHQFLD

0 1 4 5 8
DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

4
Puntos
6. &RORUHDODVPDQ]DQDVGHDFXHUGRDODLQIRUPDFLyQGHOJUiÀFR
(VFULEHHOQ~PHURTXHFRUUHVSRQGD

0DQ]DQDVSUHIHULGDVGH
XQJUXSRGHQLxRV\QLxDV

20 ¢&XiOHVODIUXWDSUHIHULGD"
Total
puntos

44 Evaluación
A trabajar con inteligencias múltiples!
¡

1. %XVFDORVQ~PHURVHVFRQGLGRVHQHOJUiÀFR\StQWDORV

DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

45
0QNXDBSNLuCTKN
Mi familia

Objetivo
Representar a los integrantes de la familia mediante globos.

Materiales

Tres globos, lana de colores, marcadores, goma,


una foto familiar y 3 palos de pincho.

Actividades

Recopila todos los materiales que vas Organiza cuál globo será para ti
a usar. y cuáles para tus padres.
DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

Elabora tu primer globo, ínflalo y amárralo.

46
Mirando tu foto dibuja tus ojos, tu nariz, tu boca, tus cejas. Utiliza goma
para pegar la lana y representar el pelo.

Relaciona la cantidad de miembros


de tu familia con la regleta respectiva
de las que guardaste en el sobre. Haz
lo mismo con la familia de dos
compañeros o compañeras y compara
las regletas que escogiste para
representar a sus familias con la tuya.
Mi familia

La familia de mis compañeros

4
Repite el proceso con el rostro de DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

tus padres y asegura los globos a


los palos de pincho con cuidado para 5
no reventarlos.

Presentamos y valoramos
t Expongan sus globos al resto de la clase.
t Comenten las semejanzas y diferencias
entre ustedes y sus padres.
t Pinten en el paisaje un día soleado si se
sintieron bien o un día de lluvia en caso
contrario.
47
Autoevaluación

&RQD\XGDGHWXVSDGUHVPDHVWURRPDHVWUDOHHDWHQWDPHQWHHO
FRQWHQLGRGHODVLJXLHQWHWDEOD\DQDOL]DWXVORJURV
0DUFDXQD;HQODFDVLOODFRUUHVSRQGLHQWH

Logros

'HVFXEURHOSDWUyQRFODYHHQXQDVHFXHQFLD

5HSUHVHQWRJUiILFDPHQWHFRQMXQWRV\UHFRQR]FRODV
FDUDFWHUtVWLFDVFRPXQHVGHVXVHOHPHQWRV
5HODFLRQRHOHPHQWRVGHXQFRQMXQWRFRQHOHPHQWRV
GHRWUR
&XHQWRREMHWRVKDVWD\UHFRQR]FRHOQ~PHURHQ
FLIUDV\OHWUDV
5HFRQR]FRHOQ~PHURDQWHULRU\SRVWHULRUGH
Q~PHURVQDWXUDOHVKDVWDHO
&RPSDURFDQWLGDGHV\UHFRQR]FRHOQ~PHURPHQRU
\PD\RU
&RPSOHWRVHFXHQFLDVDVFHQGHQWHV\GHVFHQGHQWHV
KDVWDHO

&RRSHURFRQPLIDPLOLDHQODVWDUHDVGHODFDVD
= Logrado = Casi logrado = No logrado 7RWDO

1. 2EVHUYDORVFDVLOOHURVGRQGHUHJLVWUDVWHODV;
2. 3LQWDHQODWDEODODFROXPQDTXHWLHQHPiV;VHJ~QFRUUHVSRQGD
DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

6LHVODSULPHUDFROXPQDStQWDODGHDPDULOORVLHVODVHJXQGD
StQWDODGHD]XO\VLHVODWHUFHUDStQWDODGHYHUGH
3. $KRUDHVFULEHWXQRPEUHHQHOSRGLRGHDFXHUGRFRQHOFRORUTXH
SLQWDVWHDQWHV

48 Evaluación
Módulo 2
-H6HUHDMC@
Miro y aprendo

Había una vez

DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA


-XDQLWR VRxy TXH WHQtD SRGHUHV \ TXH SRGtD UHFRUUHU WRGDV ODV FDVDV
GH WRGRV ORV OXJDUHV GHO PXQGR $Vt OR KL]R SXGR FRQRFHU FDVDV GH
GLIHUHQWHV IRUPDV WDPDxRV \ FRORUHV (UD LPSUHVLRQDQWH SRUTXH KDEtDQ
FDVDV JUDQGHV SHTXHxDV FDEDxDV DOWDV \ EDMDV HGLILFLRV UDVFDFLHORV
FRQIRUPDVGHUHFWiQJXORVWDPELpQYLVLWyXQDSLUiPLGHTXHWHQtDIRUPD
WULDQJXODU\XQDFDVDUHGRQGDFRPRXQEDOyQ-XDQLWRODGLVWLQJXLySRUTXH
HVDYLYLHQGDVHOODPDLJO~(QVXUHFRUULGRVHGLRFXHQWDTXHFDGDXQD
GHHVDVYLYLHQGDVHVWDEDQKDELWDGDVSRU\KDVWDXQDGHFHQDGH
SHUVRQDVTXHD\XGDEDQSDUDPDQWHQHUODOLQGD\OLPSLD

El preguntón 1. ¢+DVYLVWRHQDOJ~QOXJDUHVWDVYLYLHQGDV"
2. ¢&UHHVTXHHVLPSRUWDQWHWHQHUXQDYLYLHQGD"
¢3RUTXp"

Objetivo del módulo: Aplicar estrategias de conteo y procedimientos de cálculo de suma


y resta con números del 0 al 9, con la utilización de material concreto representado con figuras
geométricas, para una mejor comprensión y cuidado del espacio que lo rodea.

El buen vivir: Educación ambiental


-HUHUHDMC@ Mapa de conocimientos

6XPDVKDVWD

3+2

5HVWDVKDVWD
Bloque
numérico P P P 8–3=5

Glosario matemático

Resta: Eliminación
de una parte o de 8QDGHFHQD
una cantidad.
Suma: Añadir
dos números o más
para obtener una
cantidad final.

6XPD\UHVWD
KDVWD

9 + 1 = 10
Bloque P
geométrico
10 – 1 =9

Glosario matemático
DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

Superficie: Cara
exterior de un &XHUSRV
objeto. JHRPpWULFRV
Geométrico:
Hace referencia a
los cuerpos, figuras
y sus características.

Bloque de 5HFROHFFLyQ\WDEXODFLyQ
estadística y GHGDWRV
probabilidad

50
-HUHUHDMC@
Suma de números hasta el 5
%ORTXHQXPpULFR

1. 2EVHUYDHOJUiÀFR
GHOQLxR\ODQLxD
UHFRJLHQGRIUXWDV

2. &RPXQLFD
r ¢&XiQWDVIUXWDVUHFRJLyODQLxD\FXiQWDVUHFRJLyHOQLxR"
r ¢&XiQWDVIUXWDVKD\HQHOiUERO"
r 6LMXQWDPRVORVWRPDWHVTXHKD\HQHOiUERO\ORVTXHWLHQHHOQLxR
¢FXiQWRVWRPDWHVKDEUtDQ"
r ¢7HJXVWDHOWRPDWHGHiUERO"¢6DEtDVTXHHVXQDOLPHQWRQXWULWLYR
\DGHPiVFXUDPXFKDVHQIHUPHGDGHV"

6LXQLPRVUHXQLPRVDXPHQWDPRV Aprende
RMXQWDPRVHVWDPRVVXPDQGR
C
A B
U
unión

3 y 2 son 5
3 + 2 = 5
DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

3 2 2 3
(QUHJOHWDV

6XPDUHVDXPHQWDU Te diste cuenta


6LMXQWDPRVUHJOHWDVHVWDPRVVXPDQGR

3. -XHJDFRQWXVREUHGHUHJOHWDVDIRUPDUODVVXPDVTXHGHVHHV
&RPXQLFDDWXVFRPSDxHURV\FRPSDxHUDVODVVXPDVTXHIRUPDVWH
51
-HUHUHDMC@
%ORTXHQXPpULFR

4. 2EVHUYDORVVLJQRVGHODVXPD

3DUDVXPDUXWLOL]DPRVHOVLJQRPiV\HOVLJQRLJXDO 

r 3LQWDORVVLJQRVFRQORVFRORUHVTXHSUHÀHUDV

PiV LJXDO
2 3 5

Practico lo que aprendí


1. (QFDGDFRQMXQWRDXPHQWDORVHOHPHQWRVQHFHVDULRVSDUD
 FRPSOHWDUHOQXPHUDO

2 3 4

Hay 1 Hay 2 Hay 3


Aumento Aumento Aumento
Total Total Total

1 y 1 = 2 2 y = 3 3 y = 4

2.&RPSOHWDODXQLyQGHFRQMXQWRV\VXPD
DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

a. U =
y son
+ =

b. U =
y son
+ =
52
-HUHUHDMC@
Practico lo que aprendí
3. 0LUDFyPRVHKDQRUGHQDGRHVWDVDYHV¢&XiQWDVDYHVGHGLIHUHQWH
FRORUKD\HQFDGDÀOD"&RPSOHWDODVVXPDVGLEXMDODVUHJOHWDVTXH
UHSUHVHQWHQFDGDVXPD\SLQWD


4 + 1 = 5  

3 + = 5

+ 3 =

+ =

0 + 5 =

4. 'LEXMDORVHOHPHQWRVTXHIDOWDQSDUDTXHODVVXPDVVHDQFRUUHFWDV

a. b.

2 + = 3 3 + = 4

5. 5HVXHOYHORVVLJXLHQWHVSUREOHPDV

En una rama de un árbol cera


Luis tiene en una pecera
DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

había 3 y2 2 y en otra 2

¿Cuántos pájaros hay en total? ¿Cuántos peces tiene en total?

total total

5HVSXHVWD+D\SiMDURV 5HVSXHVWD7LHQHSHFHV

Destreza con criterios t 6UJMJ[BSEJWFSTPTFTRVFNBTPQSPDFTPTQBSBSFBMJ[BSTVNBTEFOÞNFSPTOBUVSBMFTIBTUBFM 53


de desempeño t 3FMBDJPOBSMBOPDJØOEFBEJDJØOPTVNBDPOKVOUBSFMFNFOUPTEFDPOKVOUPT
-HUHUHDMC@
Suma en la semirrecta
%ORTXHQXPpULFR numérica con números
naturales hasta el 5

0 1 2 3 4 5

VDOWR OXHJRVDOWR OOHJRDO


3 2 5

Aprende
/DVXPDVHUHSUHVHQWDHQXQDVHPLUUHFWD
QXPpULFDFXDQGRDYDQ]DPRVKDFLDODGHUHFKD

Practico lo que aprendí


1. 6XPDHQODVHPLUUHFWDQXPpULFDOXHJRHVFULEHODVXPDHQIRUPD
YHUWLFDO0LUDHOHMHPSOR3LQWDFRQHOFRORUFRUUHVSRQGLHQWHODV
UHJOHWDVTXHIRUPDQODVXPD
U
2
2 + 1 = +1
0 1 2 3 4 5 3
DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

3 + 1 + 1 =

0 1 2 3 4 5

54 Destreza con criterios t 6UJMJ[BSMBTFNJSSFDUBOVNÏSJDBQBSBSFTPMWFSFKFSDJDJPTEFTVNBDPOOÞNFSPTOBUVSBMFT


de desempeño IBTUBFM
-HUHUHDMC@
Resta de números
naturales hasta el 5 %ORTXHQXPpULFR

1. 2EVHUYDHOJUiÀFR
GHOPRQRTXHVH
DOLPHQWDIHOL]

2. &RPXQLFD
r ¢&XiQWRVSOiWDQRVKDEtDQ"¢&XiQWRVVHKDFRPLGRHOPRQR
JORWyQ"<¢FXiQWRVSOiWDQRVOHTXHGDQD~Q"

Aprende

+DEtDQ 5
A 6HFRPLy 2
4XHGDURQ 3

+DEtDQ 5 TXLWD 2 WHTXHGD 3


5 PHQRV 2 igual 3
5 - 2 = 3
DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

(QUHJOHWDV

5 - 2 = 3 5 - 3 = 2

5HVWDUHVTXLWDU Te diste cuenta


6LWLHQHVODUHJOHWDQ~PHUR\WDFKDVORTXHFRUUHVSRQGHDODUHJOHWD
Q~PHURWHTXHGDQ
6LWLHQHVODUHJOHWDQ~PHUR\WDFKDVORTXHFRUUHVSRQGHDODUHJOHWD
Q~PHURWHTXHGDQ
55
-HUHUHDMC@
%ORTXHQXPpULFR

3. 2EVHUYDORVVLJQRVGHODUHVWD

3DUDUHVWDUXWLOL]DPRVHOVLJQRPHQRV²\HOVLJQRLJXDO 

‡ 3LQWDORVVLJQRVFRQORVFRORUHVTXHSUHÀHUDV

PHQRV LJXDO

5 1 4

Practico lo que aprendí

1. 0LUDORVSiMDURVTXHVHYDQGHFDGDQLGR(VFULEHODUHVWD
 TXHFRUUHVSRQGH

Hay 5 TFWB 1 = 4

5
– 1 = 4

Hay TFWB =

– =
DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

2. (QFDGDFRQMXQWRPDUFDFRQXQD;ORVHOHPHQWRVQHFHVDULRV
SDUDFRPSOHWDUODUHVWD

5 – 2 = 3 3 – = 1 2 – = 1

56
-HUHUHDMC@
Practico lo que aprendí
3. 0LUDFyPRVHRUGHQDURQHVWDVWRUWXJDV(QFDGDÀODFXHQWD
 FXiQWDVHVWiQGHVSLHUWDV\FXiQWDVHVWiQGRUPLGDV
 &RPSOHWDODVUHVWDV(QFDGDUHJOHWDPDUFDFRQXQD[HOQ~PHUR
GHHVSDFLRVTXHLQGLFDFDGDUHVWD0LUDHOHMHUFLFLR

5–0= 5

5–1= x
5–2= x x
5–3=

5–4=

4–0= 4

4–1=

4–2=

4–3=

4–4=

3–0= 3 DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

3–1=

3–2=

3–3=

2–0=

2–1=

Destrezas con criterios t 6UJMJ[BSFTRVFNBTHSÈmDPTQBSBSFBMJ[BSSFTUBTEFOÞNFSPTOBUVSBMFTIBTUBFM


57
de desempeño t 3FMBDJPOBSMBOPDJØOEFTVTUSBDDJØODPOMBOPDJØOEFRVJUBSPCKFUPTEFVODPOKVOUP
-HUHUHDMC@ Resta en la semirrecta
%ORTXHQXPpULFR numérica con números
naturales hasta el 5
1. 2EVHUYDODUHVWDHQODVHPLUUHFWDQXPpULFD

5 - 3 = 2 Avanza hasta el 5 y regresa 3

5
– 3

0 1 2 3 4 5 2
3

x x x

/DUHVWDVHUHSUHVHQWDHQODVHPLUUHFWDQXPpULFD Aprende
FXDQGRUHJUHVDPRVKDFLDODL]TXLHUGD

Practico lo que aprendí


1. 5HSUHVHQWDFDGDUHVWDHQODVHPLUUHFWDQXPpULFD/XHJRHVFULEHOD
UHVWDHQIRUPDYHUWLFDO(QFDGDUHJOHWDPDUFDFRQXQD;HOQ~PHUR
GHHVSDFLRVTXHLQGLFDODUHVWD

4 – 2 =
0 1 2 3 4 5
DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

5 – 4 =
0 1 2 3 4 5

3 – 3 =
0 1 2 3 4 5

58 Destreza con criterios t 6UJMJ[BSMBTFNJSSFDUBOVNÏSJDBQBSBSFTPMWFSFKFSDJDJPTEFSFTUBDPOOÞNFSPTOBUVSBMFT


de desempeño
IBTUBFM
-HUHUHDMC@
Suma de números
naturales hasta el 9 %ORTXHQXPpULFR

1. 2EVHUYD\FXHQWDFXiQWRV
KXHYRVSXVRFDGDJDOOLQD

&XHQWDFXiQWRVKXHYRV
SXVLHURQHQWUHODVGRVJDOOLQDV

Aprende
A B C

U
XQLyQ

2 Y 5 son
7
2 + 5 = 7

2 + 5 5 + 2

(QUHJOHWDV 5 2

7 7

Te diste cuenta
6LDODUHJOHWDQ~PHUROHMXQWRODUHJOHWDQ~PHURWHGDFRPR
UHVXOWDGRODUHJOHWDQ~PHUR
6LDODUHJOHWDQ~PHUROHMXQWRODUHJOHWDQ~PHURWDPELpQWH
GDFRPRUHVXOWDGRODUHJOHWDQ~PHUR

'HFXDOTXLHUIRUPDTXHVHRUGHQHQODVUHJOHWDV Aprende
ODUHVSXHVWDQRFDPELD

59
-HUHUHDMC@
Practico lo que aprendí

1. 0LUDFRPR6D~OVHPEUyODVÁRUHV¢&XiQWDVÁRUHVGHGLIHUHQWH
FRORUSXVRHQFDGDÀOD"&RPSOHWDODVVXPDV

8+1= 9 9=8+1

7+ =9 9= +2

+3=9 9= +3

5+ = 9= +4

4+5= 9= +5

3+ = 9= +6

+7=9 9= +7

+ =9 9= +8

0+ =9 9= +9

2. 'LEXMDODUHJOHWDTXHIDOWDHQFDGDFDVRSDUDFRPSOHWDUODVXPD
DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

2 + = 8 + =

+ = + =

3. -XHJDDIRUPDUVXPDVTXHGHQ\XWLOL]DQGRODVUHJOHWDV
 GHWXVREUH

60 Destreza con criterios t 6UJMJ[BSFTRVFNBTHSÈmDPTQBSBSFBMJ[BSTVNBTEFOÞNFSPTOBUVSBMFTIBTUB


de desempeño
-HUHUHDMC@
Suma en la semirrecta
numérica con números %ORTXHQXPpULFR
naturales hasta el 9

1. 2EVHUYDODVXPDHQODVHPLUUHFWDQXPpULFD

5 + 2 + 1 = 8
U
5
2
+ 1
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 8

5 2 1

VDOWR OXHJRVDOWR ÀQDOPHQWHVDOWR OOHJRDO


5 2 1 8
+ + =

Practico lo que aprendí


1. 5HSUHVHQWDFDGDVXPDHQODVHPLUUHFWDQXPpULFD/XHJRHVFULEH
ODVXPDHQIRUPDYHUWLFDO3LQWDODVUHJOHWDVTXHVHQHFHVLWDSDUD
FDGDVXPD

7 + 1 = .
DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

5 + 2 + 2 = .

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

Destreza con criterios t 6TBSMBTFNJSSFDUBOVNÏSJDBQBSBSFTPMWFSFKFSDJDJPTEFTVNBDPOOÞNFSPT


OBUVSBMFTIBTUBFM
61
de desempeño
-HUHUHDMC@
Resta de números
%ORTXHQXPpULFR naturales hasta el 9

1. 2EVHUYD\FXHQWDFXiQWRVKXHYRVKD\\FXiQWRVSROOXHORVQDFLHURQ

+DEtDQ 7
1DFLHURQ – 5
4XHGDURQ 2
7 menos 5 igual 2
7 – 5 = 2
$KRUDREVHUYDHQUHJOHWDV7LHQHVXQLGDGHVWDFKRTXHGDQ
xxxxx

Practico lo que aprendí


1. 0LUDHQFDGDUHFXDGURORVDQLPDOHVPDUFDGRVFRQXQD;
(VFULEHODUHVWDTXHFRUUHVSRQGH


Hay 8 TFWBO 3 RVFEBO 5
8 – 3 = 5

(QODUHJOHWDPDUFDWDQWRV
FXDGUDGLWRVFRPRSHFHVPXHUWRVKD\
DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA


Hay menos RVFEBO
– =

(QODUHJOHWDPDUFDWDQWRVFXDGUDGLWRV
FRPRUDQDVGHRWURFRORUKD\
62
-HUHUHDMC@
Practico lo que aprendí
2. 0LUDFyPRVHKDQRUGHQDGRHVWDVPDULSRVDV¢&XiQWDVPDULSRVDV
GHGLIHUHQWHFRORUKD\HQFDGDÀOD"&RPSOHWDODVUHVWDV

9–1= 8 8=9–1

9– =7 7= –2

– 3=6 6= –3

9– = 5= –4

9– 5= 4= –5

9– = 3= –6

– 7= 2= –7

– =1 1= –8

9– =0 0= –9

3. 2EVHUYDORVFDMRQHVPDUFDGRVHQFDGDUHJOHWD\HVFULEHODUHVWD
TXHVHUHSUHVHQWDHQIRUPDKRUL]RQWDO\YHUWLFDO

x xx 9
9 – = 6 – 3
6
DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

x x xx x xx

x x xx

Destreza con criterios t 6UJMJ[BSFTRVFNBTHSÈmDPTQBSBSFTUBSOÞNFSPTOBUVSBMFTIBTUBFM 63


de desempeño
-HUHUHDMC@
Resta en la semirrecta
%ORTXHQXPpULFR numérica con números
naturales hasta el 9
1. 2EVHUYDODUHVWDHQODVHPLUUHFWDQXPpULFD

6 – 4 = 2

6
– 4
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
4
2

x x x x
(QUHJOHWDV

6LHQODVHPLUUHFWDVDOWpSULPHUR
Te diste cuenta
KDVWDHO\OXHJRUHJUHVpOXJDUHVPHTXHGpHQHO
(QWRQFHVHQODUHJOHWDQ~PHURWDFKRFDMRQHV\PHTXHGDQ

Practico lo que aprendí


1. 5HSUHVHQWDFDGDUHVWDHQODVHPLUUHFWDQXPpULFD/XHJRHVFULEH
 ODUHVWDHQIRUPDYHUWLFDO

7 – 1 = .
DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

9 – 8 = .

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

x x x x x x x x

64 Destreza con criterios t 6TBSMBTFNJSSFDUBOVNÏSJDBQBSBSFTPMWFSFKFSDJDJPTEFSFTUBDPOOÞNFSPTOBUVSBMFTEFTEFFM


de desempeño
-HUHUHDMC@
La decena
%ORTXHQXPpULFR
-DCHUHDQSNBNMS@MCNKNR@MHL@KDRPTDLDQNCD@M

1. 2EVHUYDGHWHQLGDPHQWHHOJUiÀFRGHOQLxR\ODQLxDTXHMXHJDQ
 HQHOFDPSRUHVSHWDQGRODQDWXUDOH]D
2. &RPXQLFD
r &XHQWDHOQ~PHURGHFRQHMRVPDULSRVDV\ÁRUHVTXHKD\
r $FRQWLQXDFLyQGLEXMDODPDULSRVDTXHIDOWDSDUDFRPSOHWDU

'HVSXpVGHOVLJXHHO Te diste cuenta

Aprende 6HHVFULEHDVt
XQLGDGHVIRUPDQXQDGHFHQD D U
1 0
6HOHH diez
0LUDDOJXQDVPDQHUDVGHIRUPDU

65
-HUHUHDMC@
Practico lo que aprendí
1. &RPSOHWDORVHOHPHQWRVTXHIDOWDQSDUDTXHHOFRQMXQWRWHQJDGLH]
HOHPHQWRV3DVDFRQWXGHGRtQGLFHGLEXMDPXFKRVSXQWRVHQHOLQWHULRU
GHOQ~PHUR

2. 'LEXMDORVHOHPHQWRV\ODUHJOHWDTXHIDOWDSDUDFRPSOHWDU
DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

3. (VFULEHHOQ~PHURGLH]

1010
EJF[ 1010
4. 8WLOL]DODVUHJOHWDVGHWXVREUH\IRUPDGHWRGDVODVSRVLELOLGDGHVHO

t 3FDPOPDFSZSFQSFTFOUBSVOBEFDFOBFOGPSNBDPODSFUB HSÈmDBZTJNCØMJDB
Destrezas con criterios t "HSVQBSVOJEBEFTDPONBUFSJBMDPODSFUPQBSBGPSNBSVOBEFDFOB
66 de desempeño
-HUHUHDMC@
Suma de números
naturales hasta el 10 %ORTXHQXPpULFR

1. 2EVHUYD\FXHQWD
FXiQWRViUEROHVVH
KDQVHPEUDGR

A B C aprende

7 Y 3 son 10
7 + 3 = 10

Practico lo que aprendí


1. (QFDGDUHFXDGURGLEXMDORVHOHPHQWRVTXHIDOWDQSDUDFRPSOHWDU
 (VFULEHODVXPDFRUUHVSRQGLHQWH
Composición Descomposición DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

9 + 1 = 10 10 = 9 + 1

8 + = 10 10 = +

7 + = 10 10 = +

6 + = 10 10 = +

5 + = 10 10 = +

t 3FBMJ[BSTVNBTEFOÞNFSPTOBUVSBMFTIBTUBFM DPNQPOJFOEPZEFTDPNQPOJFOEPMBEFDFOB
Destrezas con criterios
de desempeño
t 3FMBDJPOBSMBOPDJØOEFBEJDJØODPOKVOUBSFMFNFOUPT 67
t "HSVQBSPCKFUPTFOEJBHSBNBTQBSBSFQSFTFOUBSMBOPDJØOEFTVNB
-HUHUHDMC@
Resta de números
%ORTXHQXPpULFR hasta el 10
(QXQSDQDOKD\DEHMDVVHYDQ¢&XiQWDVVHTXHGDQ"

+DEtDQ 10
A = 6HYDQ – 3
4XHGDQ 7

10 menos 3 igual 7
10 – 3 = 7

x x x
(QUHJOHWDV

Practico lo que aprendí


1. &XHQWDORVHOHPHQWRVTXHKD\HQFDGDUHFXDGUR0DUFDFRQXQD;
ORVHOHPHQWRVTXHLQGLFDFDGDUHVWD\HVFULEHHOUHVXOWDGR

– 1 =

10 – 2 =

10 – 3 =

10 – 4 =
DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

2. (VFULEHHQHOUHFXDGURODUHVWDTXHHVWiUHSUHVHQWDGDHQFDGDUHJOHWD

x x x x x x x x xx x x x x

– = – =

x x x x x x x x xx x x x x

– = – =

t 3FTPMWFSPQFSBDJPOFTEFSFTUBDPOOÞNFSPTOBUVSBMFTIBTUBFM
68 Destrezas con criterios
de desempeño t 4FQBSBSPRVJUBSFMFNFOUPTEFMBEFDFOBQBSBSFQSFTFOUBSMBSFTUB
-HUHUHDMC@
Clasificación de
objetos y formas %ORTXHJHRPpWULFR

1. 2EVHUYDHQODLOXVWUDFLyQODVIRUPDVTXHUHVDOWDQ

2. &RPXQLFD
DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

r ¢4XpIRUPDVWLHQHQODLJOHVLD\HOSODQHWDULR"(QODLOXVWUDFLyQ
 ¢TXpRWURVREMHWRVWLHQHQHVWDVIRUPDV"
r &XHQWDHOQ~PHURGHHGLÀFLRVTXHWLHQHQHVWDIRUPD
r 3LQWDGHYHUGHORVHGLÀFLRVTXHWHQJDQODGRV
r 3LQWDGHD]XOORVHGLÀFLRVTXHWHQJDQODGRV
r 2EVHUYDORVREMHWRVGHWXFODVHTXHVHSDUH]FDQDODVVLJXLHQWHVIRUPDV
\QyPEUDORVUHVSHWDQGRHOWXUQRSDUDKDEODU

69
-HUHUHDMC@
Cuerpos geométricos
%ORTXHJHRPpWULFR

Aprende 2EVHUYDODIRUPDGHODVXSHUÀFLHGHHVWRVREMHWRV
\FRORUpDORV

(VWRVREMHWRVWLHQHQVXSHUÀFLHVSODQDV
Te diste cuenta
\QRSXHGHQURGDU
DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

(VWRVREMHWRVWLHQHQVXSHUÀFLHVFXUYDV
Te diste cuenta
\SXHGHQURGDU

70
-HUHUHDMC@
Practico lo que aprendí
1. %XVFDORVREMHWRVTXHWHQJDQODIRUPDGHOPRGHOR\FRORUpDORV

2. 3LQWDGHD]XOORVREMHWRVTXHWHQJDQVXSHUÀFLHVSODQDV\GHURMRDTXHOORV
REMHWRVTXHWHQJDQVXSHUÀFLHVFXUYDV
DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

Destreza con criterios


de desempeño t 3FDPOPDFSMBTQSPQJFEBEFTEFMPTPCKFUPTFODVFSQPTHFPNÏUSJDPT 71
-HUHUHDMC@
Secuencias con cuerpos
%ORTXHJHRPpWULFR geométricos

1. 6HOHFFLRQDHOREMHWRTXHFRPSOHWDODVHFXHQFLD\HQFLpUUDOR
 HQXQFtUFXOR
DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

72
Nombre:
Compruebo lo que aprendí

3
Puntos
1. (VFULEHHOUHVXOWDGRGHODVVXPDV\UHVWDV3LQWDVHJ~QODFODYH

1 2 3 4 5
6 7 8 9 10

1+0= 1+9= 10
3+1=
10 – 2 =

4+1= 2+2=

1+0=

3
Puntos
2. (VFULEHODVXPDRUHVWDTXHVHKDUHDOL]DGRHQFDGDVHPLUUHFWD
 QXPpULFD
5

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

x x x x DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

3 3. 'LEXMDHOVLJQRTXHFRUUHVSRQGHSDUDREWHQHUHVWRVUHVXOWDGRV
Puntos

6 2 = 8 2 3 = 5 4 4 = 0
4 3 = 1 5 3 = 2 9 1 = 10

Evaluación 73
Compruebo lo que aprendí

5 4.
Puntos
3LQWDORVHVSDFLRVTXHLQGLFDHOQXPHUDO8WLOL]DORVFRORUHVGHODVUHJOHWDV

10 unidades = 1 decena
DU
1 0

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

3 5. 7DFKD~QLFDPHQWHORVFRQMXQWRVTXHWHQJDQXQDGHFHQDGHHOHPHQWRV
Puntos

A = B =
DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

3 6. &XHQWD\FRPSOHWDORVFRQMXQWRVGHHOHPHQWRV
Puntos

10

10

10
20
Total
puntos

74 Evaluación
A trabajar con inteligencias múltiples!
¡

1. &RQODD\XGDGHSDSiPDPiPDHVWURRPDHVWUDFRORUHDORTXHPiV
WHJXVWDKDFHU

2. 0DUFDFRQXQD;ORTXHKDUtDV\FRPHQWDFRQWXVFRPSDxHURV
 \FRPSDxHUDVHOSRUTXpGHWXUHVSXHVWD

3. 8QHFRQOtQHDVORVQ~PHURVGHOPD\RUDOPHQRU\OXHJRXQHHOQ~PHUR
PD\RUFRQHOQ~PHURPHQRU¢4XpREWXYLVWH"

2
DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

6
3
8 1
5

7
9

75
0QNXDBSNLuCTKN2
Naturaleza numérica
0CKFUJWP
Aplicar estrategias de conteo y procedimientos de cálculo
EFTVNBZSFTUBDPOOÞNFSPTEFMBM

Materiales
-ÈQJ[ QJOUVSBT CPSSBEPS

"DUJWJEBEFT
&OMBQÈHJOBTJHVJFOUFSFBMJ[BMBTTJHVJFOUFTBDUJWJEBEFT

Con una línea une cada


Resuelve las operaciones QÈKBSPDPOTVSFTQFDUJWP
PintaFMQBJTBKF RVFFTUÈOFOMPTQÈKBSPT OJEP TFHÞOFMSFTVMUBEP
DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

Pinta de un mismo
color los resultados Juega con tus compañeros GanaRVJFOUFSNJOF
RVFTFBOJHVBMFT ZDPNQB×FSBT QSJNFSPMPTFKFSDJDJPT
76
1 10 – 10 =
5+4=
0
1+0= 7–4=

10 + 0 = 3
2 10 – 1 =

5+0= 9–8=

5
2+0= 4 8–0=

7
1+5= 9–6=
6
3+0= 6–5=
9
8+0=
8 8–4=

3+4= 10 – 8 = 7–1=
4+0=

OrdenaMPTOÞNFSPTFOGPSNBBTDFOEFOUFZEFTDFOEFOUFNFOUF

0 3 6 9
DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

10 7 4 1

Presentamos y valoramos
t ComentenMPRVFMFTQBSFDJØ
FTUFQSPZFDUP
t {$ØNPTFTJOUJFSPOBMSFBMJ[BS
el proyecto?
t Pinten en el paisaje un día soleado
TJTFTJOUJFSPOCJFOPVOEÓBEFMMVWJB
FODBTPDPOUSBSJP
77
Autoevaluación

&RQD\XGDGHWXVSDGUHVPDHVWURRPDHVWUDOHHDWHQWDPHQWHHO
FRQWHQLGRGHODVLJXLHQWHWDEOD\DQDOL]DWXVORJURV
0DUFDXQD;HQODFDVLOODFRUUHVSRQGLHQWH

Logros

6XPRFRUUHFWDPHQWHKDVWDHO
5HVWRFRUUHFWDPHQWHGHVGHHO
5HODFLRQRHOHPHQWRVGHXQFRQMXQWRFRQHOHPHQWRV
GHRWUR
6XPR\UHVWRFRQUHJOHWDV
,GHQWLÀFRXQDGHFHQD
([SOLFRVXPDV\UHVWDVHQODVHPLUUHFWDQXPpULFD
5HDOL]RVXPDV\UHVWDVHQODVHPLUUHFWDQXPpULFD
5HODFLRQRODVSURSLHGDGHVGHORVREMHWRVFRQDOJXQRV
FXHUSRVJHRPpWULFRV
&XPSORDFXHUGRV\FRPSURPLVRVFRQORVGHPiV
= Logrado = Casi logrado = No logrado 7RWDO

1. 2EVHUYDORVFDVLOOHURVGRQGHUHJLVWUDVWHODV;
2. 3LQWDHQODWDEODODFROXPQDTXHWLHQHPiV;VHJ~QFRUUHVSRQGD
6LHVODSULPHUDFROXPQDStQWDODGHDPDULOORVLHVODVHJXQGD
StQWDODGHD]XO\VLHVODWHUFHUDStQWDODGHYHUGH
3. $KRUDHVFULEHWXQRPEUHHQHOSRGLRGHDFXHUGRFRQHOFRORUTXH
DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

SLQWDVWHDQWHV

78 Evaluación
.NRBNLTMHB@LNRX
Módulo 3 MNRSQ@MRONQS@LNR
Miro y aprendo

DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA


Había una vez
(ORWURGtDYLHQODWHOHYLVLyQXQDSHOtFXODVREUH3HWHU3DQVHWUDWDEDGHXQ
QLxRTXHSRGtDYRODU)XLDEXVFDUDPLDEXHOLWD\OHSUHJXQWp¢4XpSXHGR
KDFHUSDUDYRODUFRPRHOQLxRGHODSHOtFXOD"0HUHVSRQGLyTXHSDUDUHDOL]DU
XQYLDMHODUJRXQDYLyQPHD\XGDUiSHURTXHQRPHROYLGpGHFDPLQDUVL
HV TXH FHUFD TXLHUR OOHJDU WDPELpQ XQD ELFLFOHWD SRGUp XWLOL]DU SDUD LU D
HVWXGLDUVLHVTXHODHVFXHODFHUFDHVWi<VLVHWUDWDGHLUDSDVHDUHQDXWRVH
SRGUiYLDMDUHQILQVRQPXFKDVODVIRUPDVGHWUDVODGDUVHORSXHGHVKDFHU
SRUDLUHSRUWLHUUDRSRUPDU6LQVHU3HWHU3DQSRGUiVYLDMDU\GLVIUXWDU

El preguntón
1. ¢4XpPHGLRGHWUDQVSRUWHXWLOL]DVW~SDUDLUDODHVFXHOD"
2. ¢(QTXpPHGLRGHWUDQVSRUWHWHJXVWDUtDYLDMDU"3tQWDOR

Objetivo del módulo: Identificar, escribir y realizar operaciones matemáticas de suma y


resta, utilizando los números naturales hasta el 19 en forma concreta, gráfica y simbólica; para apli-
carlos a figuras planas.

El buen vivir: Respeto


.NRBNLTMHB@LNR
XMNRSQ@MRONQS@LNR Mapa de conocimientos

1~PHURVQDWXUDOHV
KDVWDHO

10 + 1 = 11

5HODFLRQHVGH
RUGHQ!

<
11 < 12

Bloque 6XPD\UHVWD
numérico KDVWD

Glosario matemático
+
Descomposición:
11 + 3 = 14
División de algo en
sus partes. 'RVGHFHQDV

1~PHURV
RUGLQDOHV
Bloque
DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

geométrico 1º 2º 3º
Glosario matemático

Circunferencia:
Línea curva cerrada )LJXUDVSODQDV
que siempre tiene
una misma distancia
hacia el centro.

Bloque de
estadística y 5HFROHFFLyQ\WDEXODFLyQ
probabilidad GHGDWRV

80
.NRBNLTMHB@LNRX
Números MNRSQ@MRONQS@LNR
naturales hasta el 19 %ORTXHQXPpULFR
1. /HHFRQWXPDHVWURRPDHVWUD\DSUHQGH

El diario “Espinaca” Al enterarse la El dolor del pimiento


la noticia saca: cebolla lloraba lo gritaba al viento.
Hoy, ¡qué disparate! en una olla. Y no habló la acelga
¡Se mató un tomate! Una remolacha pues, estaba
L
se puso borracha. en huelga.
Elsa Isabel Bornemann (Adaptación)
E

E E
L O
D I
I R
A

2. 2EVHUYDHOJUiÀFRGHOPHGLRTXHODQLxD\HOQLxRXWLOL]DQSDUD
FRPXQLFDUVH
3. &RPXQLFD
r ¢4XpPHGLRGHFRPXQLFDFLyQOHLQIRUPyDODQLxDVREUHODPXHUWH
GHOWRPDWH"
r ¢&yPRWHHQWHUDVGHODVQRWLFLDV"
r 'HVFXEUHHOPHQVDMHTXHHQYLyODQLxDDVXDPLJRSRUWHOpIRQR
(VFULEHGHOHWUDHQOHWUD

r &XHQWDHOQ~PHURGHOHWUDVTXHWLHQHHOPHQVDMH
DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

3RGHPRVFRQWDUQ~PHURVPD\RUHVTXH Te diste cuenta

Aprende
+D\OHWUDVHQHOPHQVDMH

LEE EL DIARI O D U
1 1
    once
81
.NRBNLTMHB@LNRX
MNRSQ@MRONQS@LNR
%ORTXHQXPpULFR

1. 2EVHUYDFyPRVHIRUPDQORVQ~PHURVPD\RUHVTXH
&XHQWDORVHOHPHQWRV\UHSLVDORVQ~PHURV

D U
1 2
GHFHQD \ XQLGDGHV doce

D U
1 3
GHFHQD \ XQLGDGHV trece

D U
1 4
GHFHQD \ XQLGDGHV catorce
DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

D U
1 5
quince
GHFHQD \ XQLGDGHV

82
.NRBNLTMHB@LNRX
MNRSQ@MRONQS@LNR
Practico lo que aprendí

1. -XJXHPRVFRQODVUHJOHWDVSDUDHQFRQWUDURWUDVSRVLELOLGDGHVGH
IRUPDUORVQ~PHURV0LUDHOHMHPSOR\FRPSOHWDORVUHVXOWDGRV

6XPDQ
*)$*6**

2$+6**

1$,6
0$-6

/$.6

DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA


2. 3LQWDODVUHJOHWDVTXHIDOWDQ\FRPSOHWDODVVXPDV

6XPDQ
*)$+6*+
$6*+
$6*+

$6*+

$6*+

6XPDQ
10 + = 15
+ = 15
+ = 15
+ =
+ + =

83
.NRBNLTMHB@LNRX
MNRSQ@MRONQS@LNR
Practico lo que aprendí
3. 6LOD'UHSUHVHQWDODVGHFHQDV\OD8ODVXQLGDGHVIRUPDODV
VLJXLHQWHVFDQWLGDGHV\UHODFLyQDODVFRQOtQHDVDODUHSUHVHQWDFLyQ
JUiÀFD
D U
3U y 1D = 1 3

D U
1D y 8U =

D U
1D y 5U =

D U
7U y 1D =

4. &RPSOHWDODVLJXLHQWHWDEODGHFRPSRVLFLyQGHFDQWLGDGHV
GHFHQDPiVXQLGDGHV(MHPSOR 

+ 1 2 3 4 5 6 7 8 9

10 11 16

5. 8QHFRQXQDOtQHDODVFDQWLGDGHVHTXLYDOHQWHV
1D + 7U 19 10 + 7
13
1D + 2U 10 + 3
DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

1D + 9U 17 10 + 9
1D + 3U 12 10 + 2

6. 5HDOL]DODGHVFRPSRVLFLyQGHODVVLJXLHQWHVFDQWLGDGHV

D U Descomposición Número D U Descomposición Número

1 4 10 + 4 14 1 8
1 3 1 1
t "HSVQBSSFHMFUBTQBSBSFQSFTFOUBSZGPSNBSOÞNFSPTIBTUB
84 Destrezas con criterios
de desempeño
t 6UJMJ[BSFTRVFNBTHSÈmDPTQBSBDPNQPOFSZEFTDPNQPOFSOÞNFSPTEFMBM
.NRBNLTMHB@LNRX
MNRSQ@MRONQS@LNR
Relación de orden hasta el 19:
mayor que >, menor que <, igual que = %ORTXHQXPpULFR

¢&XiOHVPD\RU"

16 es mayor que 12 11 es menor que 14 15 es igual que 15

16 > 12 11 < 14 15 = 15

Practico lo que aprendí


1. &RPSDUDODVFDQWLGDGHV\HVFULEHHOVLJQRTXHFRUUHVSRQGD

decena unidad decena unidad decena unidad decena unidad

1 7 1 1 1 3 1 8
17 11 13 18

17 es mayor que 11 13 es menor que 18


DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

2. (VFULEHHOQ~PHURRHOVLJQRTXHKDJDIDOWD

15 19 16 18 14 <
13 < = > 17
> 11 < 12 12
22 22 11 10 13 <
19 < 8 = > 16
> < =
Destreza con criterios 85
de desempeño
t $PNQBSBSOÞNFSPTIBTUBFMZVUJMJ[BSDPOWFOJFOUFNFOUFMPTTJHOPT F
.NRBNLTMHB@LNRX
MNRSQ@MRONQS@LNR
Anterior, posterior e intermedio
%ORTXHQXPpULFR en números hasta el 19

1. &RPSOHWDORVQ~PHURVGHODVHPLUUHFWDQXPpULFD\ORVVDOWRV
 TXHGDHOQLxR

0 10 11 14 15

Practico lo que aprendí


1. 2EVHUYDODVHPLUUHFWDQXPpULFD\HVFULEHHOQ~PHURTXHVH
 HQFXHQWUDFRPRDQWHFHVRULQWHUPHGLR\VXFHVRU
antecesor intermedio sucesor

12 11 13 13

17 17 19 15

19 14 16 18

15 10 12 16

2. (VFULEHHQHOUHFXDGURODFDQWLGDGUHSUHVHQWDGDJUiÀFDPHQWH
OXHJRSLQWDODVFDQWLGDGHVPHQRUHV
DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

D U D U

17 16 14 11 12 13 12 10 19 18

3. 2UGHQDORVVLJXLHQWHVQ~PHURVGHPD\RUDPHQRU
15 18 16 14 19 17

19
86 Destreza con criterios t 3FDPOPDFSFMBOUFDFTPSZTVDFTPSEFOÞNFSPTEFTEFFMBM
de desempeño
.NRBNLTMHB@LNRX
MNRSQ@MRONQS@LNR
Suma de números
naturales hasta el 19 %ORTXHQXPpULFR

1. 2EVHUYDHOQ~PHURGHOODPDGDVTXHVHUHDOL]DURQHQFDGDWHOpIRQR
PRQHGHUR

2. &RPXQLFD
r ¢&XiOHVHOWHOpIRQRPRQHGHURGHOTXHPiVOODPDGDVVHUHOL]DURQ"
6HxiODORFRQWXGHGR
r ¢+DVYLVWRXQWHOpIRQRPRQHGHURFHUFDGHWXFDVD"
r ¢7HJXVWDKDEODUSRUWHOpIRQR"¢&RQTXLpQORKDUtDV"
r ¢&XiQWDVOODPDGDVVHUHDOL]DURQHQWUHORVGRVWHOpIRQRVPRQHGHURV"

3DUDVDEHUFXiQWDVOODPDGDVVHUHDOL]DURQ Aprende
HQWUHORVGRVWHOpIRQRVGHEHPRVVXPDU

D U D U
DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

1 1

+ +
5

1 6

6HUHDOL]DURQOODPDGDVHQWUHORVGRVWHOpIRQRVPRQHGHURV
87
.NRBNLTMHB@LNRX
MNRSQ@MRONQS@LNR
Practico lo que aprendí

1. (VFULEHHQODWDEODGHSRVLFLRQHVODVVXPDVUHSUHVHQWDGDVFRQUHJOHWDV

D U D U

D U D U

D U D U

D U D U
DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

2. 5HODFLRQDFRQOtQHDVODVDGLFLRQHVFRQVXVUHVXOWDGRV

a) 16 + 2 b) 13 + 4 c) 11 + 7 d) 18 + 1 e) 15 + 2

19 18 17

88 Destreza con criterios


t 3FTPMWFSTVNBTDPOOÞNFSPTIBTUBFM
de desempeño
.NRBNLTMHB@LNRX
Suma en la semirrecta numérica MNRSQ@MRONQS@LNR
con números naturales hasta el 19 %ORTXHQXPpULFR

1. 2EVHUYDHOQ~PHURGHVREUHVTXHKD\GHFDGDFRORU

)BZ   {DVÈOUPTTPCSFTIBZFOUPUBM


7 3 1

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
10 1

7 + 3 + 1 = 11
10 + 1 = 11

Respuesta: Hay en total 11 sobres.

Practico lo que aprendí

1. 6XPDHQODVHPLUUHFWDQXPpULFD

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19

2+8+7=
10 + 7 =
DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19

5+5+3=
10 + 3 =

t 6UJMJ[BSMBTFNJSSFDUBOVNÏSJDBQBSBSFQSFTFOUBSMBTVNBEFOÞNFSPT
Destreza con criterios
de desempeño naturales hasta 19.
89
.NRBNLTMHB@LNRX
MNRSQ@MRONQS@LNR Resta de números
%ORTXHQXPpULFR naturales hasta el 19

1. 2EVHUYDHOQ~PHURGHSDVDMHURVTXHVH
EDMDQGHOEXV

2. &RPXQLFD
r ¢3XHGHVGHFLUFXiQWRVSDVDMHURVYLDMDEDQHQHOEXV\FXiQWRV
TXHGDURQOXHJRTXHVHEDMDURQSHUVRQDV"
r ¢+DVYLDMDGRHQDXWRE~V"¢&yPRWHKDQWUDWDGR"
r ¢(QTXpRWURVPHGLRVGHWUDQVSRUWHKDVYLDMDGR"

8QEXVOOHYDSDVDMHURV6LVHEDMDQ
¢FXiQWRVSDVDMHURVTXHGDURQHQHOEXV"

6LTXHUHPRVVDEHUFXiQWRVSDVDMHURVVHTXHGDURQHQHO Aprende
EXVKD\TXHKDFHUXQDUHVWD
D U D U

+DEtDQ
DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

1 9

-
TXLWRRWDFKR 9

TXHGDQ 1 0

(QHOEXVTXHGDURQSDVDMHURV

90
.NRBNLTMHB@LNRX
MNRSQ@MRONQS@LNR
Practico lo que aprendí
1. (VFULEHHQODWDEODGHSRVLFLRQHVODVUHVWDVUHSUHVHQWDGDV
 FRQUHJOHWDV

D U D U
1 6
– 2
1 4

D U D U

D U D U

2. (QFDGDFDVRPDUFDFRQXQD;HOQ~PHURGHUHJOHWDVTXHLQGLFD
ODUHVWD\HVFULEHHOUHVXOWDGR
D U
1 2

- 1
DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

D U
1 6

- 5

t 6UJMJ[BSNBUFSJBMDPODSFUPQBSBSFTPMWFSZSFQSFTFOUBSTVTUSBDDJPOFT
Destreza con criterios 91
de desempeño con números hasta el 19.
.NRBNLTMHB@LNRX
MNRSQ@MRONQS@LNR Resta en la semirrecta numérica
%ORTXHQXPpULFR con números naturales hasta el 19

+DEtDQSHULyGLFRV6LVHYHQGLHURQ¢FXiQWRVSHULyGLFRVVREUDURQ"

D U
1 4
– 3
1 1

14
-3

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
11

Practico lo que aprendí


1. 5HDOL]DODVUHVWDVHQODVVHPLUUHFWDVQXPpULFDV

18 – 5 = 13
18
5

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

x x x x x

19 – 9 =
19
9

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
x x x x x x x x x

Destreza con criterios t 3FBMJ[BSSFTUBTFOMBTFNJSSFDUBOVNÏSJDBDPOOÞNFSPTIBTUBFM


92 de desempeño
.NRBNLTMHB@LNRX
MNRSQ@MRONQS@LNR
Dos decenas %ORTXHQXPpULFR
1. $QDOL]DODVLJXLHQWHVLWXDFLyQ+DHUXSFLRQDGRHO7XQJXUDKXD\ORVSH
ULRGLVWDVQHFHVLWDQFXEULUODQRWLFLD&DGDXQRGHORVKHOLFySWHURVOOHYD
DGLH]SHULRGLVWDV

2. &RPXQLFD
r ¢&XiQWDVSHUVRQDVOOHYDHOKHOLFySWHURYHUGHTXHHVWiYRODQGR"
r ¢&XiQWDVSHUVRQDVYLDMDQHQWRWDOHQWUHORVGRVKHOLFySWHURV"

(QFDGDKHOLFySWHURYLDMDQSHUVRQDV Te diste cuenta


HVGHFLUXQDGHFHQD

DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

Aprende

1 decena y 1 decena = 2 decenas

10 unidades y 10 unidades = 20 unidades

D U

2 0
2 decenas

93
.NRBNLTMHB@LNRX
MNRSQ@MRONQS@LNR
Practico lo que aprendí
1. &RPSOHWDORVHOHPHQWRVTXHIDOWDQSDUDIRUPDUXQD\GRVGHFHQDV

1 decena = 10 unidades 2 decenas = 20 unidades

1 decena = 1 decena 2 decenas = 1 decena

2. 3LQWD\HVFULEHHOQ~PHURGHODVUHJOHWDVTXHIRUPDQODVHFXHQFLD
QXPpULFDKDVWDHO
1
DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

94 Destreza con criterios t *EFOUJmDBSZFYQSFTBSFMOÞNFSPBQBSUJSEFMBGPSNBDJØOEFEPTEFDFOBT


de desempeño
.NRBNLTMHB@LNRX
MNRSQ@MRONQS@LNR
Números ordinales %ORTXHQXPpULFR

,HRSNRO@Q@HQCDO@RDN

1. 2EVHUYDHOJUiÀFRGHORVQLxRV\ODVQLxDVTXHVHYDQGHSDVHR

2. &RPXQLFD
r ¢4XpPHGLRGHWUDQVSRUWHXWLOL]DQSDUDLUGHSDVHR"
r ¢$GyQGHSLHQVDVTXHVHYDQGHSDVHR"
r 3LQWDGHURMRODSHUVRQDTXHVXELUiSULPHURDOEXV
r 3LQWDGHDPDULOORODSHUVRQDTXHVXELUiHQVH[WROXJDU
r 3LQWDGHYHUGHODSHUVRQDTXHVXELUiDO~OWLPR
DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

r 3LQWD~QLFDPHQWHHOREMHWRTXHOOHYDODSHUVRQDTXHYDHQFXDUWR
OXJDU¢4XpREMHWRHV"

Aprende
/RVQ~PHURVRUGLQDOHVVLUYHQSDUDH[SUHVDUHORUGHQ
HQTXHVHSUHVHQWDQODVFRVDV6HHVFULEHQ\VHOHHQDVt

žSULPHURžVHJXQGRžWHUFHURžFXDUWRžTXLQWR

žVH[WRžVpSWLPRžRFWDYRžQRYHQRžGpFLPR

95
.NRBNLTMHB@LNRX
MNRSQ@MRONQS@LNR
Practico lo que aprendí
1. (VFULEHHOQ~PHURGHSLVRGHODVSHUVRQDVDQLPDOHVRFRVDVTXHHVWiQ
HQHOHGLÀFLR

&TUÈFOFM piso. &TUÈFOFM piso.

&TUÈFOFM piso. &TUÈFOFM piso.

2. 'HEDMRGHFDGDDFWLYLGDGHVFULEHORVQ~PHURVRUGLQDOHVTXH
 FRUUHVSRQGHQVHJ~QHORUGHQHQTXHVXFHGHQHVWRVHYHQWRV
DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

3. 8ELFDHQFDGDRUGLQDOORVVLJXLHQWHVREMHWRV

1o 2o 3o 4o 5o 6o 7o 8o 9o 10o

10º 1º 4º 3º 9º

8º 5º 2º 7º 6º

96 Destreza con criterios


de desempeño t *EFOUJmDBSZFTDSJCJSOÞNFSPTPSEJOBMFTEFMQSJNFSPBMEÏDJNP
.NRBNLTMHB@LNRX
MNRSQ@MRONQS@LNR
El triángulo y el cuadrado %ORTXHJHRPpWULFR

1. 2EVHUYDHOJUiÀFRGHXQOXJDUHVSHFLDOHQODFDVD
2. &RPXQLFD
r ¢$TXpSDUWHGHODFDVDFRUUHVSRQGH"
r 8WLOL]DFRORUHVSDUDFRPSOHWDU\SLQWDUORVREMHWRVTXHIDOWDFRORUHDU
r ¢4XpREMHWRVWLHQHQHVWDIRUPD"

r ¢4XpREMHWRVWLHQHQIRUPDWULDQJXODU"
DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

r &XHQWDORVODGRVGHFDGDXQDGHODVÀJXUDVTXHSLQWDVWH

Aprende
lado
lad
o
lad
lado

lado

lado lado

El cuadrado tiene 4 lados. El triángulo tiene 3 lados.


97
.NRBNLTMHB@LNRX
MNRSQ@MRONQS@LNR
Practico lo que aprendí

1. 5HODFLRQDFRQOtQHDVORVREMHWRVFRQODÀJXUDTXHFRUUHVSRQGH

2. &RPSOHWDORVODGRVTXHIDOWDQHQFDGDÀJXUD
DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

3. %XVFDFXDGUDGRV\WULiQJXORVHQODVÀJXUDV\StQWDORV

Destrezas con criterios t3FDPOPDFSGPSNBTDVBESBEBTZUSJBOHVMBSFTFOPCKFUPTEFMFOUPSOP


de desempeño
98 t$PQJBSZDPOTUSVJSGPSNBTHFPNÏUSJDBTDPNPDVBESBEPTZUSJÈOHVMPT
.NRBNLTMHB@LNRX
El rectángulo MNRSQ@MRONQS@LNR
y la circunferencia %ORTXHJHRPpWULFR

1. 2EVHUYDHOJUiÀFR
2. &RPXQLFD
r ¢4XpGLEXMRVHVWiQHQHVWDDXODGHFODVHV"
r ¢4XpIRUPDVWLHQHQHVWRVREMHWRV"
r ¢&XiQWRVODGRVWLHQHQORVREMHWRVGHIRUPDUHFWDQJXODU"
r &RPSOHWD\SLQWDORVREMHWRVTXHIDOWDQFRORUHDU

Practico lo que aprendí


1. 5HODFLRQDFRQOtQHDVORVREMHWRVFRQODÀJXUDTXHFRUUHVSRQGH

lado DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

lado lado

lado

SFDUÈOHVMP Tiene 4 lados.

DJSDVOGFSFODJB
99
.NRBNLTMHB@LNRX
MNRSQ@MRONQS@LNR
Practico lo que aprendí

2. %XVFDHQWUHODVÀJXUDVWUHVUHFWiQJXORV\XQDFLUFXQIHUHQFLD
OXHJRStQWDORV

3. 3LQWDODVÀJXUDVVHJ~QODFODYH

4. 5HDOL]DXQGLEXMRFRQUHFWiQJXORV\FLUFXQIHUHQFLDV
DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

5. &RPSOHWDODVVLJXLHQWHVVHFXHQFLDV

100
Destreza con criterios t 3FDPOPDFSFMSFDUÈOHVMPZMBDJSDVOGFSFODJBFJEFOUJmDBSTVTFMFNFOUPT
de desempeño
.NRBNLTMHB@LNRX
MNRSQ@MRONQS@LNR
Figuras geométricas %ORTXHJHRPpWULFR

1. 2EVHUYDHOJUiÀFRGHDOJXQDVFDVDVGHORVYHFLQRVGHPLEDUULR

2. &RPXQLFD
DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

r ¢4XpÀJXUDVJHRPpWULFDVREVHUYDV"
r ¢$TXpSDUWHVGHODLOXVWUDFLyQFRUUHVSRQGHQHVWDVÀJXUDV"

r &RPSOHWDHOJUiÀFRFRQORVUHFRUWDEOHVGHODSiJLQDTXHVH
HQFXHQWUDQDOÀQDOGHOWH[WR

101

http://diarioeducacion.com/
.NRBNLTMHB@LNRX
MNRSQ@MRONQS@LNR
Practico lo que aprendí

1. &ODVLÀFDODVVLJXLHQWHVÀJXUDVHQORVJUXSRVTXHVHLQGLFDQ
 DFRQWLQXDFLyQ

a. )LJXUDVQHJUDV )LJXUDVEODQFDV )LJXUDVSXQWHDGDV


DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

b. )LJXUDVGHFXDWURODGRV )LJXUDVTXHQRWLHQHQFXDWURODGRV

Destrezas con t %JGFSFODJBSDVBMJEBEFTZQSPQJFEBEFTEFmHVSBTQMBOBT


102 criterios de t $MBTJmDBSPCKFUPT GPSNBTZmHVSBTTFHÞOEJGFSFOUFTDSJUFSJPT
desempeño
Nombre:
Compruebo lo que aprendí
2 1. 2EVHUYDODLOXVWUDFLyQ\FXHQWDHOQ~PHURGHKHUUDPLHQWDVGH
Puntos

FDGDFDMD

Hay herramientas.

Hay herramientas.

10 + 5 =

5 2. 5HDOL]DODGHVFRPSRVLFLyQGHODVVLJXLHQWHVFDQWLGDGHV
Puntos

12 = 10 + 2 19 = 16 =

18 = 11 = 15 =

4 3. (VFULEHORVVLJXLHQWHVQ~PHURVHQGRQGHVHLQGLFDHOGLHFLQXHYH
Puntos

GHQWURGHOFtUFXORHOFDWRUFHGHQWURGHOFXDGUDGRHORQFHGHQWUR
GHOWULiQJXOR\HOGLHFLVLHWHGHQWURGHOUHFWiQJXOR/XHJRXQHFRQ
XQDOtQHDHOQ~PHURFRQVXVUHJOHWDVUHVSHFWLYDV

14 DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

17

11

19
103
Evaluación
http://diarioeducacion.com/
Compruebo lo que aprendí
2,5 4. (VFULEHHOVLJQRPD\RUTXH!PHQRUTXHRLJXDOTXH 
Puntos

13 < 15 20 10

11 10 14 14

16 16 18 19

2,5
Puntos
5. $\~GDWHGHODWDEODGHSRVLFLRQHV\VXPD

D U D U D U

D U D U D U
1 2
+ 5

4 6. 5HODFLRQDFRQOtQHDVODUHVWDHIHFWXDGDHQFDGDFDVR
Puntos
(VFULEHORVUHVXOWDGRV

16 – 5 =
DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

19 – 6 =

20 – 10 =

17 – 4 =
20
Total
puntos

104
Evaluación
A trabajar con inteligencias múltiples!
¡

1. (QFLHUUDODVRPEUDTXHFRUUHVSRQGHDFDGDSD\DVLWR

2. 6LJXHORVWUD]RVVHJ~QHOPRGHORGHODL]TXLHUGD0LUDORVSXQWRV

DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

105
http://diarioeducacion.com/
0QNXDBSNLuCTKN 
`5SBCBKBDPOUVT
compañeros
y compañeras!
El huerto
matemático

0CKFUJWP
3FBmSNBSMBTPQFSBDJPOFTNBUFNÈUJDBTEFTVNBZSFTUB DPOMBBZVEBEFMPT
padres, maestro o maestra, mediante actividades lúdicas para potenciar el
DÈMDVMPNFOUBM

Materiales

-ÈQJ[ QJOUVSBT NBSDBEPSFTZCPSSBEPS

Actividades

1. Escribe el resultado de 2. Escribe qué operación 3. Completa el


la suma o resta en el podría hacerse para OÞNFSPRVFGBMUBFO
tallo de la plantita. que dé el resultado el macetero.
del tallo.
DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

4. DibujaIPKJUBTFOMBT 5. Pinta de acuerdo 6. PresentaUVUSBCBKP


ramas de la plantita con tu gusto. a tus compañeros
según sea el resultado. y compañeras.

106
Actividades
2. $KRUDGLYLHUWHWHMXJDQGR\DSUHQGLHQGR

3 5 7 9

+ – + –

11 13

+ – 12 – 4 = 8+6=

18 – 8 = + +
20 – 8 = DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

Presentamos y valoramos
t Comenten lo que les pareció
este proyecto.
t {$ØNPTFTJOUJFSPOBMSFBMJ[BS
FMQSPZFDUP 
t PintenFOFMQBJTBKFVOEÓBTPMFBEP
si se sintieron bien o un día de lluvia
en caso contrario.
107
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Autoevaluación

&RQD\XGDGHWXVSDGUHVPDHVWURRPDHVWUDOHHDWHQWDPHQWHHO
FRQWHQLGRGHODVLJXLHQWHWDEOD\DQDOL]DWXVORJURV
0DUFDXQD;HQODFDVLOODFRUUHVSRQGLHQWH

Logros

/HR\HVFULERFDQWLGDGHVKDVWDHO
&RPSRQJR\GHVFRPSRQJRFDQWLGDGHVFRQ
XQLGDGHV\GHFHQDVGHQ~PHURVQDWXUDOHVKDVWDHO
6XPR\UHVWRFRUUHFWDPHQWHKDVWDHO
6XPR\UHVWRFRQUHJOHWDV
3UHVHQWRVXPDV\UHVWDVHQODVHPLUUHFWDQXPpULFD
*UDILFRHLGHQWLILFRHOQ~PHURDWUDYpVGHOD
IRUPDFLyQGHGRVGHFHQDV
,GHQWLILFR\H[SUHVRORVQ~PHURVRUGLQDOHVGHO
žDOž
,GHQWLILFR\WUD]RFRUUHFWDPHQWHFXDGUDGRV
WULiQJXORVUHFWiQJXORV\FtUFXORV
0HLQWHJUR\DSRUWRDOWUDEDMRJUXSDO

= Logrado = Casi logrado = No logrado 7RWDO

1. 2EVHUYDORVFDVLOOHURVGRQGHUHJLVWUDVWHODV;
2. 3LQWDHQODWDEODODFROXPQDTXHWLHQHPiV;VHJ~QFRUUHVSRQGD
DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

6LHVODSULPHUDFROXPQDStQWDODGHDPDULOORVLHVODVHJXQGD
StQWDODGHD]XO\VLHVODWHUFHUDStQWDODGHYHUGH
3. $KRUDHVFULEHWXQRPEUHHQHOSRGLRGHDFXHUGRFRQHOFRORUTXH
SLQWDVWHDQWHV

108 Evaluación
Módulo 4 4NCNRO@QSHBHO@LNR
Miro y aprendo

Había una vez

DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA


(QHVWHDxRPLHVFXHODUHDOL]yXQDJUDQILHVWD\WRGRVGHELPRVFRODERUDU
HQVXRUJDQL]DFLyQSDUDTXHVDOJDELHQ
1RVRWURV QRV HQFDUJDPRV GH SODQLILFDU OD HOHFFLyQ GHO FKLFR R FKLFD
PiVVROLGDULR3DUDHVWRFDGDXQRSUHSDUyHOFDUWHOFRQHOQRPEUHGHVX
FDQGLGDWRRFDQGLGDWDSDUWLFLSyHQXQDSHTXHxDFDPSDxDSDUDDSR\DU
DQXHVWURDPLJRRDPLJD\ILQDOPHQWHORHOHJLySRUYRWDFLyQ£4XpELHQ
7RGRVRUGHQDGRVGLPRVHOYRWR\£VtJDQyODSHUVRQDTXHHVSHUiEDPRV

El preguntón 1. ¢+DVSDUWLFLSDGRW~HQDOJXQDHOHFFLyQ"
2. ¢7HJXVWDUtDVHUFDQGLGDWRRFDQGLGDWD"

Objetivo del módulo: Resolver problemas de razonamiento lógico – matemático, em-


pleando sumas y restas con los números naturales que componen varias decenas para aplicarlos con
medidas no convencionales; y en, diversas figuras geométricas tridimensionales.

El buen vivir: Educación para la democracia

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Mapa de conocimentos

'HFHQDV

  

Bloque
numérico 5HODFLRQHVGH =
RUGHQ!
Glosario matemático

Razonamiento:  
Capacidad de
una persona para
resolver problemas 6XPD\UHVWD
con ingenio. FRQGHFHQDV + =

  

Bloque /DGRVIURQWHUD
geométrico LQWHULRU\H[WHULRU

Bloque
de medida
Glosario matemático
DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

0HGLGDVGHORQJLWXG
Capacidad:
Cantidad de líquido
que se necesita para
llenar un recipiente.
Longitud: 0HGLGDVGH
Distancia existente FDSDFLGDG\SHVR
entre dos puntos.

Bloque de
estadística y 5HFROHFFLyQ\WDEXODFLyQ
probabilidad GHGDWRV

110
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Más decenas %ORTXHQXPpULFR

!XTCDLNRDMK@KHLOHDY@CDKA@QQHN

1. 2EVHUYDHOJUiÀFRGHXQVHUYLFLRS~EOLFR

2. &RPXQLFD
r ¢$TXpKRUDSDVDHOUHFROHFWRUGHEDVXUDSRUWXFDVD"
r ¢&XiQWDVIXQGDVGHEDVXUDKD\HQODLOXVWUDFLyQ"
r ¢4XpQ~PHURVREVHUYDVHQODVIXQGDVGHEDVXUD"

Aprende

DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA


10 + 10 + 10 = 30

+ +
GHFHQD GHFHQD GHFHQD

D U
3 0
treinta

111

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Aprende /DVGHFHQDVVHIRUPDQ
FRQJUXSRVGHXQLGDGHV

3. &XHQWDHOQ~PHURGHGHFHQDVGHFDGDUHFXDGUR
 \HVFULEHHQQ~PHURV

1 decena 10
diez

decenas
veinte

decenas
treinta

decenas

cuarenta
DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

decenas
cincuenta

decenas

sesenta

112
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decenas

setenta

decenas
ochenta

decenas

noventa

Practico lo que aprendí


1. &XHQWD\HVFULEHHOQ~PHURGHGHFHQDV\XQLGDGHVTXHKD\
 HQFDGDFDVR
decenas unidades decenas unidades decenas unidades

2 0 0 0
veinte treinta

decenas unidades decenas decenas unidades


DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

unidades

2. ¢&XiQWRVOiSLFHVGHFRORUHVKD\"

6LHQXQDFDMDKD\XQDGHFHQDGHOiSLFHVGH +D\OiSLFHV
FRORUHV¢FXiQWDVXQLGDGHVKD\VLWHQJRFDMDV" GHFRORUHV

Destreza con criterios


t -FFS FTDSJCJSZSFQSFTFOUBSMBTEFDFOBTEFMBM 113
de desempeño

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Relaciones de orden
%ORTXHQXPpULFR mayor que >, menor que <, igual que =


$uMCDG@XLeR
4FMFF 20 FTNFOPS 50
que
20 < 50

Practico lo que aprendí

1. &RPSDUDHOQ~PHURGHGHFHQDVOXHJRHVFULEHHOVLJQRFRUUHV
SRQGLHQWHPD\RUTXH!PHQRUTXHHLJXDOTXH 

40  10 60 60

30 50 70 20
DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

t 6UJMJ[BSMPTTÓNCPMPTNBUFNÈUJDPT  QBSBDPNQBSBSZFTUBCMFDFS
114 Destreza con criterios
de desempeño  SFMBDJPOFTDPOEFDFOBTDPNQMFUBT
4NCNRO@QSHBHO@LNR
Suma de decenas %ORTXHQXPpULFR

1. 2EVHUYDHOQ~PHURGHOiSLFHVGHFRORUHVTXH
WLHQHFDGDQLxRRQLxDHQVXVFDMDV

2. &RPXQLFD
r ¢&XiQWRVOiSLFHVKD\HQFDGDSDTXHWH"
r &XHQWDFXiQWDVGHFHQDVGHOiSLFHVIRUPDQORVQLxRV
r &XHQWDFXiQWDVGHFHQDVGHOiSLFHVIRUPDQODVQLxDV
r ¢&XiQWDVGHFHQDVGHOiSLFHVWLHQHQHQWUHWRGRV"

Aprende
5HYLVHPRVODVXPD
/RVQLxRVWLHQHQ /DVQLxDVWLHQHQ (QWRWDOWLHQHQ
DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

XQLGDGHV + XQLGDGHV = XQLGDGHV

&RQODVUHJOHWDV

+ =
D U
5 0
GHFHQDV + GHFHQDV = GHFHQDV cincuenta

115

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Practico lo que aprendí
1. 2EVHUYDODDJUXSDFLyQGHODVUHJOHWDV\HVFULEHODVVXPDVTXH
UHSUHVHQWDQ

40 + 30 = 70
D U

+ +

+ =
D U

+ +

+ + = 60 D U

+ + +
DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

= D U

Destreza con criterios t6UJMJ[BSQSPDFEJNJFOUPTHSÈmDPTZBMHPSJUNPTQBSBFYQSFTBSZSFTPMWFS


116 de desempeño  TVNBTEFEFDFOBTDPNQMFUBT
4NCNRO@QSHBHO@LNR
Suma de decenas en la
semirrecta numérica %ORTXHQXPpULFR

1. 2EVHUYDFyPRHVWiQRUGHQDGRVORVQ~PHURVGHODVHPLUUHFWD\ORV
EULQFRVTXHUHDOL]DHOQLxR

D U
50 20

+
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90

Practico lo que aprendí

1. (VFULEHHQHOUHFXDGURODVVXPDVTXHVHKDQUHDOL]DGRHQFDGD
VHPLUUHFWDQXPpULFD

D U

+
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90

D U

+
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90

DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

D U

+
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90

D U

+
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90

Destreza con criterios t 6UJMJ[BSMBTFNJSSFDUBOVNÏSJDBQBSBSFQSFTFOUBSTVNBTEFEFDFOBTDPNQMFUBT 117


de desempeño

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4NCNRO@QSHBHO@LNR
Problemas
%ORTXHQXPpULFR de razonamiento

1. 2EVHUYDHOJUiÀFR

2. &RPXQLFD
r ¢4XpKDFHQHOQLxR\ODQLxD"
r ¢&XiQWRVHOHPHQWRVKD\HQFDGDEROVD"

3. $QDOL]DHOSUREOHPD

%HQLWRMXQWyGRVGHFHQDVGHFDQLFDV\6RQLDVLHWHGHFHQDV
¢&XiQWDVGHFHQDVGHFDQLFDVMXQWDURQHQWUHORVGRV"

/XHJRGHOHHUHOSUREOHPDSODQWHDPRV
7HQHPRVHVWRV 5D]RQDPLHQWR 2SHUDFLyQ
'DWRV
DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

GHFHQDVR 'HEHPRVVXPDU
XQLGDGHV ORTXHWLHQH%HQLWR
D U
\6RQLD

+
 
GHFHQDVR
XQLGDGHV 

5HVSXHVWD-XQWDURQHQWUHORVGRVQRYHQWD
FDQLFDVRQXHYHGHFHQDV
118 Destreza con criterios
t 3FTPMWFSTVNBTDPOEFDFOBT
de desempeño
4NCNRO@QSHBHO@LNR
Practico lo que aprendí

1. 5HVXHOYHORVVLJXLHQWHVSUREOHPDV

6DQG\WLHQHGHFHQDVGHFDQLFDV\'HQLVVHWLHQHGHFHQDGH
FDQLFDV¢&XiQWDVGHFHQDVGHFDQLFDVWLHQHQHQWUHODVGRV"
7HQHPRVHVWRV 5D]RQDPLHQWR 2SHUDFLyQ
'DWRV

GHFHQDR
XQLGDGHV
D U

 +
GHFHQDVR
XQLGDGHV

5HVSXHVWD+D\HQWUHORVGRV
FDQLFDVRGHFHQDV

2. 3UXHEDKDFHUORFRQWXVFRPSDxHURV\FRPSDxHUDV

-RVpWLHQHGHFHQDVGHOLEURV\-D]PtQWLHQHGHFHQDVGHOLEURV
¢&XiQWDVGHFHQDVGHOLEURVWLHQHQHQWUHORVGRV"
Datos Razonamiento Operación
DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

-RVp D U
GHFHQDVR
XQLGDGHV

-D]PtQ
+

GHFHQDVR
XQLGDGHV 

Respuesta:

Destreza con criterios


t 3FTPMWFSQSPCMFNBTEFSB[POBNJFOUPVUJMJ[BOEPTVNBTEFEFDFOBTDPNQMFUBT
119
de desempeño

http://diarioeducacion.com/
4NCNRO@QSHBHO@LNR
Resta de decenas
%ORTXHQXPpULFR

1. 2EVHUYDHOJUiÀFR

2. &RPXQLFD
r ¢4XpKDFHQORVQLxRV\ODVQLxDVGHHVWHEDUULR"
r &XHQWDFXiQWDVSODQWDVVHKDEtDQVHPEUDGR
r ¢&XiQWDVSODQWDVHVWiQPDUFKLWDV"
r ¢&XiQWDVSODQWDVKDQFUHFLGR"

5HYLVHPRVODUHVWD

6HVHPEUDURQ 6HPDUFKLWDURQ 4XHGDURQ

XQLGDGHV menos XQLGDGHV igual XQLGDGHV


XQLGDGHV – XQLGDGHV = XQLGDGHV
– =
DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

GHFHQDV GHFHQD GHFHQDV

3. (QODVUHJOHWDV+D\GHFHQDVWDFKRRTXLWRGHFHQDTXHGDQ
GHFHQDV
D U





GHFHQDV²GHFHQD GHFHQDV
120
4NCNRO@QSHBHO@LNR
Practico lo que aprendí
1. (VFULEHODVUHVWDVTXHVHUHSUHVHQWDQHQODVVLJXLHQWHVUHJOHWDV
\StQWDODV

D U D U

– –

D U D U

– –

2. 5HSUHVHQWDHQUHJOHWDVODVVLJXLHQWHVUHVWDV(VFULEHHOUHVXOWDGR

D U



DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

D U




Destreza con criterios t 6UJMJ[BSQSPDFEJNJFOUPTHSÈmDPTZBMHPSJUNPTQBSBFYQSFTBSZSFTPMWFS


de desempeño  SFTUBTEFEFDFOBTDPNQMFUBT 121
4NCNRO@QSHBHO@LNR
Resta de decenas en
%ORTXHQXPpULFR la semirrecta numérica

1. 2EVHUYDORVEULQFRVTXHUHDOL]DODQLxD

80
D U
30 

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 


6DOWyKDVWDHO\UHJUHVyFRQXQEULQFRGHOOHJyDO

Practico lo que aprendí


1. 5HVWDHQODVHPLUUHFWDQXPpULFD/XHJRHVFULEHODRSHUDFLyQ
 HQIRUPDYHUWLFDO

DU


0 10 20 30 40 50 60 70 80 90

DU


0 10 20 30 40 50 60 70 80 90
DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

DU


0 10 20 30 40 50 60 70 80 90

DU


0 10 20 30 40 50 60 70 80 90

122 Destreza con criterios


de desempeño
t 6UJMJ[BSMBTFNJSSFDUBOVNÏSJDBQBSBSFQSFTFOUBSSFTUBTEFEFDFOBTDPNQMFUBT
Problemas
4NCNRO@QSHBHO@LNR
de razonamiento %ORTXHQXPpULFR
1. 2EVHUYDHOJUiÀFR

2. &RPXQLFD
r ¢4XpKDFHQHOQLxR\ODQLxD"
r ¢4XpWLHQHODQLxDHQVXVPDQRV"

3. $QDOL]DHOSUREOHPD
S
<DG\WLHQHGHFHQDVGHFKRFRODWHVVLOHYHQGHD0LJXHOGHFHQDV
¢FXiQWDVGHFHQDVGHFKRFRODWHVOHTXHGDQD<DGL"

/XHJRGHOHHUHOSUREOHPDSODQWHDPRV
7HQHPRVHVWRV 5D]RQDPLHQWR 2SHUDFLyQ
'DWRV

'HEHPRVUHVWDU
ORTXHWLHQH%HQLWR
D U
DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

\6RQLD


² 
<DG\GHFHQDV

  RXQLGDGHV
YHQGHGHFHQDV ²
  RXQLGDGHV

5HVSXHVWD<DG\VHTXHGyFRQ
FKRFRODWHVRGHFHQDV
GHFKRFRODWHV

123
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Practico lo que aprendí
1. 5HVXHOYHORVVLJXLHQWHVSUREOHPDV

0\ULDPWLHQHGHFHQDVGHHVWDPSLOODV6LOHUHJDODGHFHQDVD
0DUJDULWD¢FRQFXiQWDVGHFHQDVGHHVWDPSLOODVVHTXHGD0\ULDP"
7HQHPRVHVWRV 5D]RQDPLHQWR 2SHUDFLyQ
'DWRV
5HVWDUGHORTXH
WLHQH0\ULDPORTXH D U
OHUHJDODD0DUJDULWD

²
0LULDPGHFHQDVR
XQLGDGHV
UHJDODGHFHQDVR ²
XQLGDGHV

5HVSXHVWD0\ULDPVHTXHGyFRQ
HVWDPSLOODVRGHFHQDVGH
HVWDPSLOODV

2. 3UXHEDKDFHUORFRQWXVFRPSDxHURV\FRPSDxHUDV
5LFKDUGWLHQHGHFHQDVGHFDUULWRVOHUHJDODD)HUQDQGRODVGHFHQDV
GHFDUULWRV¢&RQFXiQWDVGHFHQDVGHFDUULWRVVHTXHGD5LFKDUG"

Datos Razonamiento Operación


DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

5LFKDUG D U
GHFHQDV
XFDUULWRV

5HJDOD


GHFHQDVX
XQLGDGHV 

Respuesta:

124
Destreza con criterios
t 3FTPMWFSQSPCMFNBTEFSB[POBNJFOUPFOSFTUBTEFEFDFOBTDPNQMFUBT
de desempeño
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Figuras geométricas
lados – interior – exterior – frontera %ORTXHJHRPpWULFR

1. 2EVHUYDHOGHVÀOHGHODVÀJXUDVSODQDVFRQVXPHMRUWUDMH

2. 2EVHUYDFyPRORVODGRVRIURQWHUDVHSDUDQORGHDGHQWURRLQWHULRU
GHORGHDIXHUDRH[WHULRU

/DVÀJXUDVSODQDVHVWiQOLPLWDGDVSRU Aprende
OtQHDVUHFWDVTXHVHOODPDQODGRV

/RVHOHPHQWRVGHODVÀJXUDVSODQDVVRQ

WÏSUJDF WÏSUJDF

MBEP
MBEP
ÈOHVMP
ÈOHVMP
DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

3. 5HSDVDFRQWXOiSL]ODIURQWHUDGHODVVLJXLHQWHVÀJXUDV3LQWDGHURMR
HOLQWHULRUGHORVWULiQJXORV\GHD]XOHOH[WHULRUGHORVFXDGUDGRV

/RVODGRVGHWHUPLQDQHOLQWHULRUH[WHULRU\ODIURQWHUDGHXQDÀJXUD

125
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Practico lo que aprendí
1. (QFDGDÀJXUDUHSLVDFRQORVFRORUHVLQGLFDGRVORVODGRV
 RIURQWHUD

2. 'LEXMDFDQLFDVD]XOHVHQHOH[WHULRUGHODOtQHDFDQLFDVURMDVHQHO
LQWHULRUGHODOtQHD\FDQLFDVDPDULOODVHQODIURQWHUD
DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

3. 3LQWDODPDULSRVDTXHVHLQGLFDHQFDGDFDVR

interior FYUFSJPS frontera


126
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Practico lo que aprendí

4. 2EVHUYDHOJUiÀFRGHORVQLxRV\ODVQLxDV¢4XpKDFHQ"

%MK@B@MBG@

DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

5. (QHOJUiÀFRUHDOL]DODVVLJXLHQWHVDFWLYLGDGHV
r 3LQWDGHFRORUURMRORVQLxRV\ODVQLxDVTXHHVWiQHQHOLQWHULRU
 GHODFDQFKD
r 3LQWDGHFRORUD]XOORVQLxRV\ODVQLxDVTXHVHHQFXHQWUDQ
 HQHOH[WHULRUGHODFDQFKD
r 5HFRUUHODIURQWHUDFRQHOOiSL]GHWXFRORUIDYRULWR
r 'LEXMDXQDSHORWDYHUGHHQODIURQWHUD\XQDQLxDHQHOLQWHULRU
GHODFDQFKD
t 3FDPOPDFS DMBTJmDBSZHFOFSBSFKFNQMPTEFMBEP GSPOUFSB JOUFSJPSZFYUFSJPS
Destrezas con criterios 127
de desempeño t 3FDPOPDFS
3FDPOPDFSMBQPTJDJØOEFMPTPCKFUPTFOVOEFUFSNJOBEPFTQBDJPJOUFSJPS FYUFSJPS GSPOUFSB
MB QPTJDJØO EF MPT PCKFUPT FO VO EFUFSNJOBEP FTQBDJP JOUFSJPS FYUFSJPS GSPOUFSB
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Medidas no convencionales
%ORTXHGHPHGLGD de longitud

…4 pasos, 5..

1.2EVHUYDHOJUiÀFRGHOFDPLQRTXHODQLxDGHEHVHJXLUSDUDOOHJDU
DVXHVFXHOD
2. &RPXQLFD
r ¢&yPRPLGHVODGLVWDQFLDTXHGHEHUHFRUUHUODQLxDGHVGHOD
FDVDKDVWDODHVFXHOD"
r ¢&XiQWRVSDVRV\DKDFRQWDGRODQLxD"
r ¢&RQTXpRWURVREMHWRVSXHGHVPHGLUGLVWDQFLDV"

0LUDORVREMHWRVTXHXWLOL]DURQODQLxD\HOQLxRSDUDPHGLU Aprende

3DUDPHGLUGLVWDQFLDVVHSXHGHXWLOL]DUFXDOTXLHUREMHWR
DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

(VWRVREMHWRVVRQSDWURQHVGHPHGLGD

Patrones de medida
2EMHWRV

FRUGyQ FOLS SDOR OiSL] FLQWXUyQ


3DUWHVGHOFXHUSR

SDVR SLH PDQR FXDUWD EUD]DGD


128
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Practico lo que aprendí

1. 0LGHFRQSDVRVORVVLJXLHQWHVREMHWRV

&MMBSHPEFNJDMBTF &MBODIPEFMBQVFSUB &MMBSHPEFMFTDSJUPSJP


NJEFQBTPT NJEFQJFT NJEFQJFT

2. &XHQWD\HVFULEHFXiQWDVPDQRVPLGHHOODUJRGHOEXV\FXiQWRV
FOLSVPLGHHODQFKRGHXQVREUHGHFDUWD

&MMBSHPEFCVTNJEFNBOPT &MBODIPEFMBDBSUBNJEFDMJQT

3. &XHQWD\HVFULEHFXiQWRVFXDGUDGRVPLGHQORVVLJXLHQWHVREMHWRV DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

MÈQJ[ NBSDBEPS CPSSBEPS DMJQ

8
NJEF NJEF NJEF NJEF
DVBESBEPT DVBESBEPT DVBESBEPT DVBESBEPT

129
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Practico lo que aprendí
4. 'LEXMDREMHWRVGHODORQJLWXGTXHVHSLGH0LUDHOHMHPSOR

‡4XHPLGD ‡4XHPLGD ‡4XHPLGD


FXDGUDGRV FXDGUDGRV FXDGUDGRV
GHODUJR GHODUJR GHODUJR

5. 6HOHFFLRQDXQSDWUyQGHPHGLGD\PLGHORVVLJXLHQWHVREMHWRV
3DWUyQGHPHGLGD 2EMHWR 0HGLGD

0LGHHODOWR
DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

0LGHHOODUJR

6. (QFLHUUDHQXQFtUFXORHOSDWUyQGHPHGLGDTXHVHUHFRPLHQGD
 SDUDPHGLUFDGDREMHWR

FOLS FRUGyQ SDVR PDQR SDOR SLH


130 Destrezas con criterios t &TUJNBSWBMPSFTEFNFEJEB
de desempeño
t 6UJMJ[BSQBUSPOFTEFNFEJEBOPDPOWFODJPOBMFTQBSBNFEJSZDPNQBSBSMPOHJUVEFT
4NCNRO@QSHBHO@LNR
Medidas no convencionales
de capacidad %ORTXHGHPHGLGD
1. 2EVHUYDHOJUiÀFRGHHVWRVQLxRVTXHGHVHDQOOHQDUODVWLQDV
 FRQDJXD

2. &RPXQLFD
r ¢6HUHTXLHUHODPLVPDFDQWLGDGGHDJXDSDUDOOHQDUODVGRVWLQDV"
r ¢4XLpQOOHQDUiODWLQDPiVUiSLGR"¢3RUTXp"

3. 2EVHUYDDKRUDORVUHFLSLHQWHVTXHHVWRVQLxRVGHVHDQOOHQDU

DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

4. &RPXQLFD
r ¢6HUHTXLHUHODPLVPDFDQWLGDGGHDJXDSDUDOOHQDUODSLVFLQD
\HOWDQTXHGHODYDU"
r ¢(QFXiOREMHWRVHUHTXLHUHPiVFDQWLGDGGHDJXDSDUDOOHQDUOR"
r ¢4XpREMHWRVHOOHQDUiPiVUiSLGR"¢3RUTXp"

Aprende
/DFDQWLGDGGHOtTXLGRTXHVHQHFHVLWDSDUDOOHQDU
XQUHFLSLHQWHGHSHQGHGHOWDPDxRGHOUHFLSLHQWH

131
4NCNRO@QSHBHO@LNR
Practico lo que aprendí
1. 2EVHUYDHOQ~PHURGHUHFLSLHQWHVTXHVHUHTXLHUHQSDUDOOHQDUORV
VLJXLHQWHVREMHWRV

2. &RPSOHWD
r ¢&XiQWRVYDVRVVHOOHQDUiQVLWLHQHVERWHOODVGHDJXD7HVDOLD"

6HOOHQDUiQ«««YDVRV

r ¢&XiQWDVROODVGHOHFKHVHQHFHVLWDQSDUDOOHQDUELEHURQHV"

6HQHFHVLWDQ««ROODV

r ¢&XiQWDVWD]DVGHFDIpHQWUDQHQGRVWHWHUDV"
DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

(QWUDQ««««WD]DV

3. (QFLHUUDHQXQFtUFXORHOSDWUyQGHPHGLGDTXHVHUHFRPLHQGD
SDUDOOHQDUORVVLJXLHQWHVUHFLSLHQWHV

YDVR EDOGH SODWR MDUUD WD]D ROOD


132 Destrezas con criterios t &TUJNBSWBMPSFTEFNFEJEB
de desempeño
t 6UJMJ[BSQBUSPOFTEFNFEJEBOPDPOWFODJPOBMFTQBSBNFEJSZDPNQBSBSDBQBDJEBEFT
4NCNRO@QSHBHO@LNR
Medidas no convencionales
de peso %ORTXHGHPHGLGD
1. 2EVHUYDHOJUiÀFRGH&HFLOLD\'DQLOR
PLGLHQGRVXVSHVRVHQHOVXEH\EDMD

2. &RPXQLFD
r ¢4XLpQHVPiVOLYLDQR"¢3RUTXp"
r ¢4XLpQHVPiVSHVDGR"¢3RUTXp"

2EMHWRVSHVDGRV 2EMHWRVOLYLDQRV aprende

GR
9JJ

Practico lo que aprendí


1. 2EVHUYDORVJUiÀFRV\~QHORVFRQXQDOtQHDFRQODIUDVHTXH
 VHUHODFLRQDQ DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

(OODGULOORHVPiVOLYLDQR
TXHHOFXDGHUQR
(OODGULOORHVPiVSHVDGR
TXHHOFXDGHUQR

/DFDUWHUDHVPiVSHVDGD
TXHODPDOHWD
/DFDUWHUDHVPiVOLYLDQD
TXHODPDOHWD

133
4NCNRO@QSHBHO@LNR
Practico lo que aprendí
2. (QFLHUUDHQXQFtUFXORHOREMHWRTXHFRQVLGHUDVPiVOLYLDQR

3. 'LEXMDGRVREMHWRVHQFDGDFDVR
4XHVHDQPiVSHVDGRVTXH 4XHVHDQPiVOLYLDQRVTXH

4. &RPSDUDORVREMHWRV\FRPSOHWDODVRUDFLRQHVFRQODVSDODEUDV
´PiVSHVDGRTXHµR´PiVOLYLDQRTXHµ

(OERUUDGRUHVPiVOLYLDQR
TXHHOJRPHUR
DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

/DPRFKLODHV
TXHODVJDIDV

/DSOXPDHV
TXHHOPDUWLOOR

t &TUJNBSWBMPSFTEFNFEJEB
134 Destrezas con criterios
de desempeño t 6UJMJ[BSQBUSPOFTEFNFEJEBOPDPOWFODJPOBMFTQBSBNFEJSZDPNQBSBSDBQBDJEBEFT
Nombre:
Compruebo lo que aprendí

6 1.
Puntos
&RPSOHWDODWDEOD
5HSUHVHQWDFLyQ 1~PHUR /HFWXUD

D U

D U

D U

2 2.
Puntos
(VFULEHODVFDQWLGDGHVUHSUHVHQWDGDVSLQWDODSiJLQDGHOOLEURTXH
WLHQHODGHFHQDPD\RU

DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

3 3.
Puntos
(VFULEHODVXPDRUHVWDTXHVHKDUHDOL]DGR
HQFDGDVHPLUUHFWDQ~PHULFD
D U


0 10 20 30 40 50 60 70 80 90

D U

+
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90

Evaluación 135
Compruebo lo que aprendí
3 4. 5HODFLRQDFRQOtQHDVODVVXPDV\UHVWDVFRQODUHSUHVHQWDFLyQ
Puntos

JUiÀFDUHVSHFWLYD(VFULEHORVUHVXOWDGRV
20
+ 40
+

30
+ + 10

60
– 30

3 5. $JUXSDFRQXQDOtQHDORVVLJXLHQWHVHOHPHQWRVGHIRUPDTXH
Puntos

WUHVTXHGHQHQODIURQWHUDFXDWURHQHOH[WHULRU\FXDWURHQHO
LQWHULRU

3 6. (QFLHUUDFRQXQFtUFXORVREUHHVWDVEDODQ]DVHOSODWRTXHSHVD
DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

Puntos

PiV'LEXMDRWDFKDHQODVEDODQ]DVODVGHFHQDVTXHVHDQ
QHFHVDULDVSDUDTXHORVSODWRVWHQJDQHOPLVPRSHVR

20
Total
puntos

136 Evaluación
¡ A trabajar con inteligencias múltiples!

1. 'LEXMDWXUHWUDWRFRQORVHVWDGRVGHiQLPRTXHVH
 LQGLFDQHQFDGDUHFXDGUR5HVSRQGHODSUHJXQWD

6HULR

$OHJUH 3D\DVR

{)PZDØNPFTUÈT

/ORUDQGR (QRMDGR

DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

1RUPDO

137
0QNXDBSNLuCTKN
`5SBCBKBDPOUVT
DPNQB×FSPT
ZDPNQB×FSBT
Mi barrio

0CKFUJWP
3FTQFUBSMBTOPSNBTEFMKVFHPZEJTGSVUBSFMDPNQBSUJSDPOUVTDPNQB×FSPTZ
DPNQB×FSBT

.BUFSJBMFT
-ÈQJ[ QJOUVSBT NBSDBEPSFTZCPSSBEPS
6OEBEP
'JDIBT

Actividades

1. PintaUPEPFMQBJTBKF 2. EnumeraFMDBNJOP 3. ColocaUVmDIBZMB


EFQSJODJQJPBmO EFMPTEFNÈTFOMB
iQBSUJEBw
DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

5. 4J UV mDIB DBF FO VOB


TVNB P SFTUB debes 6. GanaRVJFOMMFHBB
4. Por turnos lanzanFM
contestar TJDPOUFTUBT MBNFUB
EBEPZBWBO[BO
CJFOBWBO[BTQVFTUPT
TJOPSFUSPDFEFT

138
Actividades
`"IPSBTÓ RVFFNQJFDFFMKVFHPZEJWJÏSUFUFBQSFOEJFOEP

9–3

40–20

30–20 0–6

8–6

50+10 8+5

9–5

4–4 10+7

0+7

20–10
DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

Presentamos y valoramos
t ExponganTVQVOUBKFUPUBMFOFMKVFHP
t ComentenMPRVFTVDFEJØFOFMKVFHP
t {$ØNPTFTJOUJFSPOBMSFBMJ[BSFMQSPZFD-
UP PintenVOEÓBEFTPMTJTFTJOUJFSPO
CJFOPVOEÓBEFMMVWJBFODBTPDPOUSBSJP

139
Autoevaluación

&RQD\XGDGHWXVSDGUHVPDHVWURRPDHVWUDOHHDWHQWDPHQWHHO
FRQWHQLGRGHODVLJXLHQWHWDEOD\DQDOL]DWXVORJURV
0DUFDXQD;HQODFDVLOODFRUUHVSRQGLHQWH

Logros

/HRHVFULER\UHSUHVHQWRGHFHQDVGHODO
8WLOL]RORVVLJQRV! SDUDFRPSDUDUFDQWLGDGHVFRQGHFHQDV
FRPSOHWDV
8WLOL]RJUiILFRVSDUDUHVROYHUVXPDV\UHVWDVGHGHFHQDV
5HVXHOYRSUREOHPDVHQVXPDVGHGHFHQDV

3UHVHQWRVXPDV\UHVWDVHQODVHPLUUHFWDQXPpULFD
5HFRQR]FRFODVLILFR\JHQHURHMHPSORVGHIURQWHUDLQWHULRU
\H[WHULRU
8WLOL]RSDWURQHVGHPHGLGDQRFRQYHQFLRQDOHVSDUDPHGLU
\FRPSDUDUORQJLWXGHVFDSDFLGDGHV\SHVRV
(VWLPRYDORUHVGHPHGLGD
9DORURHOHVIXHU]RGHORVGHPiVSDUDPHMRUDUODVFRQGLFLRQHV
GHYLGDWDQWRHQODHVFXHODFRPRHQPLEDUULR
= Logrado = Casi logrado = No logrado 7RWDO

1. 2EVHUYDORVFDVLOOHURVGRQGHUHJLVWUDVWHODV;
2. 3LQWDHQODWDEODODFROXPQDTXHWLHQHPiV;VHJ~QFRUUHVSRQGD
6LHVODSULPHUDFROXPQDStQWDODGHDPDULOORVLHVODVHJXQGD
StQWDODGHD]XO\VLHVODWHUFHUDStQWDODGHYHUGH
3. $KRUDHVFULEHWXQRPEUHHQHOSRGLRGHDFXHUGRFRQHOFRORUTXH
DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

SLQWDVWHDQWHV

140 Evaluación
Módulo 5 -H%RBTDK@
Miro y aprendo

Había una vez

DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA


0LPHMRUDPLJRGHODHVFXHODWXYRODLGHDGHSODQHDUXQOLQGRMXHJR
SDUDODKRUDGHOUHFHVRFRQVLVWtDHQRUJDQL]DUXQJUDQSDUWLGRGHI~WERO
FRQQLxRV\QLxDVDOWDV\EDMDVJUDQGHV\SHTXHxDV1RLPSRUWDEDTXH
VHSDQRQRMXJDU/RPiVLPSRUWDQWHHUDGLYHUWLUQRVWRGRVGHEtDPRV
HVWDUHQODFDQFKDSDUDHVRGHEtDPRVFRODERUDUXQRVUHFRJHUtDQODV
EDVXUDVRWURVFRORFDUtDQORVDUFRVHUDPX\LQWHUHVDQWHYHUFRPROR
KDFtDQPHGtDQGDQGRSDVRVSDUDTXHHQWUHHOPHGLRGHODFDQFKD
\FDGDDUFRH[LVWDODPLVPDGLVWDQFLD/RVHTXLSRVVHDUPDURQ
GHPDQHUDTXHHVWpQLJXDOQ~PHURGHQLxRV\QLxDVHQFDGDXQR
)XHJHQLDOMXJDU\GLYHUWLUQRVHQWUHWRGRV

El preguntón 1. ¢+DVYLYLGRHVWDH[SHULHQFLDHQWXHVFXHOD"
 ¢7HJXVWDUtDMXJDU"¢&XiOHVMXHJRVWHJXVWDQPiV"

Objetivo del módulo: Resolver problemas de razonamiento lógico – matemático, usando


medidas de tiempo y las diferentes monedas para cimentar sumas y restas sin reagrupación.

El buen vivir: Honestidad


-HDRBTDK@ Mapa de conocimientos

D U
1~PHURV
QDWXUDOHV
KDVWDHO

4 2

5HODFLRQHVGH
Bloque RUGHQ! <
numérico

Glosario matemático 32 41
Reagrupación:
Agrupar de una
6XPDV\UHVWDV
manera diferente
KDVWD
+
a la que se
encontraba.
21 + 21 = 42

0HGLGDVGH
Bloque WLHPSR
de medida
Glosario matemático
DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

Tiempo: Criterio
con que se mide
la duración
o separación
de acontecimientos. /DPRQHGD

Bloque de
estadística y 5HFROHFFLyQ\WDEXODFLyQ
probabilidad GHGDWRV

142
-HDRBTDK@
Números naturales
hasta el 29 %ORTXHQXPpULFR
1. (VFXFKDDWXPDHVWUDRPDHVWURUHSLWH\DSUHQGH
Mi escuela
£4XpOLQGDHVPLHVFXHOD
PHJXVWDDVLVWLU
DSUHQGRORVQ~PHURV
\SXHGRFRPSDUWLU

0LHVFXHODHVFRPSOHWLWD
QROHIDOWDQDGD
\PLSURIH$GHOLWD
HVFDVLXQKDGD

(OODQRVHQVHxD\QRVTXLHUHLJXDO
DORVTXLQFHQLxRV\DODVWUHFHQLxDV
\HVTXHHQPLDXOD
VRPRVYHLQWLRFKRHQWRWDO wÐVFDU-LPpQH]

2. &RPXQLFD

¢&XiQWDV QLxDVPHQFLRQDHOSRHPD"+D\
¢&XiQWDV QLxRVPHQFLRQDHOSRHPD"+D\
¢&XiQWRV QLxRV\QLxDVPHQFLRQDHOSRHPD"+D\

3. )RUPDGHFHQDVFRQORVVLJXLHQWHVREMHWRV
DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

    1 

Aprende
21 YHLQWLXQR
10 + 10 + 1 = 21 143
-HDRBTDK@
Practico lo que aprendí
1. &XHQWDHOQ~PHURGHGHFHQDV\XQLGDGHVTXHKD\HQFDGD
FDVR&RPSOHWDODVVXPDV\SLQWDORVQ~PHURVFRQHOFRORUTXHWH
DJUDGH

'8 '8
 +  =   
YHLQWLGRV

'8 '8
 +  =  
YHLQWLWUHV

'8 '8
 + =  
YHLQWLFXDWUR

'8 '8
 + =  
YHLQWLFLQFR

'8 '8
 + =  
YHLQWLVHLV

'8 '8
DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

 + =  
YHLQWLVLHWH

'8 '8
 + =  
YHLQWLRFKR

'8 '8
 + =  
YHLQWLQXHYH
t 3FTPMWFSBEJDJPOFTTJOSFBHSVQBDJØODPOOÞNFSPTEFIBTUBEPTDJGSBTHSÈmDB
Destrezas con criterios  ZTJNCØMJDBNFOUF
144 de desempeño t 3FDPOPDFSFMWBMPSQPTJDJPOBMEFVOJEBEFTZEFDFOBTDPOOÞNFSPTEFIBTUBEPTDJGSBT
-HDRBTDK@
Números naturales
hasta el 39 %ORTXHQXPpULFR
1. 2EVHUYDHOQ~PHURGHOiSLFHVTXHWLHQHHVWHQLxR

GHFHQD  GHFHQD  GHFHQD  XQLGDG

Aprende
31
      
WUHLQWD\XQR

2. &XHQWDHOQ~PHURGHGHFHQDV\XQLGDGHVTXHKD\HQFDGDFDVR
DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

&RPSOHWDODVVXPDV\SLQWDORVQ~PHURVGHOWDEOHURSRVLFLRQDOFRQ
HOFRORUTXHWHDJUDGH

'8 '8
   
WUHLQWD\GRV

'8 '8
  

WUHLQWD\WUHV
145
-HDRBTDK@
Practico lo que aprendí

1. 5HODFLRQDFRQOtQHDVODVWUHVWDUMHWDVTXHUHSUHVHQWDQHOPLVPRQ~PHUR

39 30+8

36 30+6

38 30+2

32 30+9

2. /HH\UHSUHVHQWDJUiÀFDPHQWHODVFDQWLGDGHV

' 8 ' 8
WUHLQWD\VLHWH
WUHLQWD
\FXDWUR


' 8 ' 8
WUHLQWD
DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

WUHLQWD\WUHV \FLQFR

3. 5HDOL]DORVEULQFRV\FRPSOHWDODVHFXHQFLDGHQ~PHURVTXHIDOWDQ
HQODVHPLUUHFWDQXPpULFD



t 3FBMJ[BSMBDPNQPTJDJØOEFDBOUJEBEFTFOOÞNFSPTOBUVSBMFTIBTUBFM
Destrezas con criterios t 3FQSFTFOUBSHSÈmDBNFOUFOÞNFSPTOBUVSBMFTIBTUBFM
146 de desempeño t 6CJDBSOÞNFSPTOBUVSBMFTNFOPSFTBFOMBTFNJSSFDUBOVNÏSJDB
-HDRBTDK@
1. 2EVHUYDHOQ~PHURGHSLQFHOHVTXHVH
UHTXLHUHQSDUDODFODVHGHDUWH %ORTXHQXPpULFR

+D\XQLGDGHV\GHFHQDV

Aprende
2 XQLGDGHV\4GHFHQDVRUGHQDGDVHQODWDEOD
SRVLFLRQDOIRUPDQ

'8

Practico lo que aprendí


1. 2UGHQDODVXQLGDGHV\GHFHQDV\UHSUHVpQWDODVHQIRUPDJUiÀFD
6REUHVFULEHORVQ~PHURV
DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

'8
8' 
&XDUHQWD\FLQFR

'8
8' 
&XDUHQWD\VLHWH

147
-HDRBTDK@
Practico lo que aprendí

'8
8' 
&XDUHQWD\XQR

'8
8' 
&XDUHQWD\QXHYH

'8
8' 
&XDUHQWD\WUHV

'8
8' 
DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

&XDUHQWD\RFKR

'8
8' 
&XDUHQWD\VHLV

t 3FDPOPDFSFMWBMPSQPTJDJPOBMEFVOJEBEFTZEFDFOBTIBTUBFMOÞNFSP
Destrezas con criterios
148 de desempeño t 3FQSFTFOUBSHSÈmDBNFOUFOÞNFSPTOBUVSBMFTIBTUBFM
-HDRBTDK@
Relaciones de orden
Mayor que > , menor que < , igual que = %ORTXHQXPpULFR

1. 2EVHUYDODUHSUHVHQWDFLyQJUiÀFDGHHVWDVFDQWLGDGHV\FRPSDUD

42 FTNBZPSRVF 34 33 FTNFOPSRVF 35
42 > 34 33 < 35

Practico lo que aprendí


1. (VFULEHHOVLJQRTXHFRUUHVSRQGH! 
    24 42
   40  
45    21 21
41   42  

2. 2EVHUYD\FRPSDUDFDGDSDUHMDGHQ~PHURV(QFLHUUDHOQ~PHURPHQRU

48 31 39 43
38 45 46 48

3. &RPSOHWDODVHFXHQFLDHQODVHPLUUHFWDQXPpULFD
DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA



4. (VFULEHHOQ~PHURTXHVHHQFXHQWUDFRPRDQWHULRULQWHUPHGLR
\SRVWHULRU
45 40 42 44
41   
 42 44 40

DQWHULRU LQWHUPHGLR SRVWHULRU


Destreza con criterios 149
de desempeño t 3FDPOPDFSFMWBMPSQPTJDJPOBMEFVOJEBEFTZEFDFOBTEFOÞNFSPTIBTUBFM
-HDRBTDK@
Suma sin reagrupación
%ORTXHQXPpULFR hasta el 49

1. 2EVHUYDODFDQWLGDGGHOLEURVJUDQGHV\SHTXHxRVTXHWLHQHQODQLxD
\HOQLxRHQVXULQFyQGHOHFWXUD

£4XpSUREOHPD

5HFRJLHURQ\

¢&XiQWRVOLEURVWLHQHQHQWRWDO"

Aprende ¢4XpSDVDUtDVLWRGRHVWXYLHUDPH]FODGR"
¢(VPHMRUVHURUGHQDGRV"

35 4 39
DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

        

 
'8

 

5HVSXHVWD7LHQHQHQWRWDOOLEURV
150
-HDRBTDK@
Practico lo que aprendí
1. 2EVHUYDODDJUXSDFLyQGHODVUHJOHWDV\IRUPDODVVXPDV

26
'8

 

'8

'8

2. 6XPDHQODVHPLUUHFWDQXPpULFD/XHJRHQIRUPDYHUWLFDO DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

  '8




 '8




Destrezas con criterios t 3FDPOPDFSFMWBMPSQPTJDJPOBMEFVOJEBEFTZEFDFOBTIBTUBFMOÞNFSP 151


de desempeño t 3FQSFTFOUBSHSÈmDBNFOUFOÞNFSPTOBUVSBMFTIBTUBFM
-HDRBTDK@
Problemas
de razonamiento
%ORTXHQXPpULFR

1. $OLFLDHQFRQWUyHQHOSDWLRGHVXHVFXHODYDULDVFDMDVGHSLQWXUDV
\)HUQDQGRHQFRQWUyDOJXQRVOiSLFHV&RPRDPERVVRQPX\
KRQHVWRVDKRUDTXLHUHQGHYROYHUORTXHHQFRQWUDURQ

2. &RPXQLFD
r ¢4XpWLHQHQ$OLFLD\)HUQDQGRIUHQWHDHOORV"
r ¢&XiQWDVSLQWXUDVWLHQH$OLFLD\FXiQWRVOiSLFHVWLHQH)HUQDQGR"
r $\XGDD$OLFLD\D)HUQDQGRDUHVROYHUVXSUREOHPD

Practico lo que aprendí


1. 5HVXHOYHHOSUREOHPDGH$OLFLD\)HUQDQGR

$OLFLDHQFRQWUyHQHOSDWLRGHVXHVFXHODSLQWXUDV\)HUQDQGR
HQFRQWUyOiSLFHV¢&XiQWRVPDWHULDOHVGHYROYHUiQHQWUHORVGRV"
7HQHPRVHVWRV 5D]RQDPLHQWR 2SHUDFLyQ
'DWRV
DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

D U
ORTXHGHYROYHUiQ
$OLFLD\)HUQDQGR +


5HVSXHVWD(QWUHORVGRVGHYROYHUiQPDWHULDOHV

152 Destreza con criterios t 3FTPMWFSQSPCMFNBTRVFSFRVJFSFOFMVTPEFBEJDJPOFTTJOSFBHSVQBDJØO


de desempeño
-HDRBTDK@
Resta o sustracción sin
reagrupación hasta el 49
%ORTXHQXPpULFR
1. 2EVHUYDHOJUiÀFR
)BCÓBOMÈQJDFTZTFBDBCBSPO
{$VÈOUPTMÈQJDFTRVFEBO

10 10 10

3DUDVDEHUFXiQWRVOiSLFHVTXHGDQGHERUHVWDUORVTXHXWLOL]DURQ
Aprende
+DEtDQ36 TXLWRRWDFKR5 '8


– 

4XHGDQ 31
5HVSXHVWD4XHGDQ31 OiSLFHV

Practico lo que aprendí


1. (VFULEHHQQ~PHURVODRSHUDFLyQTXHVHKDHIHFWXDGRFRQODV
UHJOHWDV DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

D U D U

 
² ²

D U D U

 
² ²

Destreza con criterios t 3FTPMWFSTVTUSBDDJPOFTTJOSFBHSVQBDJØODPOOÞNFSPTIBTUBFM 153


de desempeño
-HDRBTDK@
Practico lo que aprendí
2. 5HVWDHQODVHPLUUHFWDQXPpULFD/XHJRHQIRUPDYHUWLFDO

o




o



o



o
DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA



o


t 3FTPMWFSTVTUSBDDJPOFTTJOSFBHSVQBDJØODPOOÞNFSPTIBTUBFM
H Q
154 Destrezas con criterios t &NQMFBSMBTFNJSSFDUBOVNÏSJDBQBSBSFTPMWFSTVTUSBDDJPOFTTJOSFBHSVQBDJØO
&NQMFBS MB TFNJSSFDUB OVNÏSJDB QBSB SFTPMWFS TVTUSBDDJPOFT TJO SFBHSVQBDJØO
de desempeño
 DPOOÞNFSPTIBTUBFM
DPO OÞNFSPT IBTUB FM 
-HDRBTDK@
Problemas
de razonamiento %ORTXHQXPpULFR
1. /XLVUHFLELyGHVXPDPiFHQWDYRVSDUDVXFRODFLyQ
 3HUR/XLVVDEHTXHQRSXHGHFRPSUDUVHQDGDSRUTXHVXDPLJD
&HFLOHSUHVWyD\HUFHQWDYRVSDUDFRPSUDUVHXQKHODGR

2. &RPXQLFD
r ¢4XpGHEHKDFHU/XLVFRQHOGLQHURTXHOHGLRVXPDPi"
r ¢3RUTXpHVLPSRUWDQWHVHUKRQHVWRV\KRQHVWDVHQWRGRVQXHVWURV
DFWRV"

Practico lo que aprendí


1. 5HVXHOYHHOVLJXLHQWHSUREOHPD

/XLVWLHQHFHQWDYRVTXHUHFLELySDUDVXFRODFLyQSHURFRPRHV
XQFKLFRKRQHVWRGHEHGHYROYHUFHQWDYRVTXHOHSUHVWy&HFL
¢&XiQWRVFHQWDYRVOHTXHGDUiQ"
7HQHPRVHVWRV 5D]RQDPLHQWR 2SHUDFLyQ
'DWRV
DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

D U
ORTXHWHQtD/XLV
\ORTXHSUHVWy –
²

5HVSXHVWD/HTXHGDURQ«««««««FHQWDYRV

Destreza con criterios


t 3FTPMWFSQSPCMFNBTRVFSFRVJFSFOFMVTPEFMBTVTUSBDDJØOTJOSFBHSVQBDJØO 155
de desempeño  DPOOÞNFSPTIBTUBFM
-HDRBTDK@
Medidas de tiempo
%ORTXHGHPHGLGD

1. 2EVHUYDDOJXQDVGHODVDFWLYLGDGHVTXHUHDOL]D2PDU\H[SOLFD
ODVHFXHQFLD

2. &RPXQLFD
r ¢4XpDFWLYLGDGHVUHDOL]y2PDUDQWHVGHLUDODHVFXHOD"
r ¢4XpDFWLYLGDGHVUHDOL]y2PDUGHVSXpVGHFHSLOODUVHORVGLHQWHV"
r ¢4XpWLHPSRVHGHPRUD2PDUHQUHDOL]DUFDGDXQDGHODVDFWLYLGDGHV
TXHREVHUYDVWH"

Aprende
7RGDVODVDFWLYLGDGHVTXHUHDOL]DPRVWLHQHQXQDGXUDFLyQGHWLHPSR
TXHVHSXHGHPHGLU\RFXUUHQHQXQRUGHQHVWDEOHFLGR
DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

$FWLYLGDGHVTXHUHTXLHUHQ $FWLYLGDGHVTXHUHTXLHUHQ
SRFRWLHPSR PiVWLHPSR

156
-HDRBTDK@
Practico lo que aprendí
1. 8QHFRQXQDOtQHDODVLWXDFLyQRDFWLYLGDGTXHUHTXLHUHVHUUHDOL]DGDHQ
HOWLHPSRDGHFXDGR

SRFRWLHPSR

PiVWLHPSR

2. (VFULEHORVQ~PHURV\VHJ~QFRPRVXFHGLHURQORVKHFKRV

3. 2UJDQL]D´XQUHFUHRFRPSDUWLGRµSDUDHOOR
DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

 D6HOHFFLRQHQFRQWXSURIHVRURSURIHVRUDXQOXJDUGHODHVFXHODHQHO
 TXHSXHGDQSDVDUMXQWRVGXUDQWHHOUHFUHR
 E&RPSDUWDQORVDOLPHQWRVHQXQDPHVDFRP~Q7HQHQFXHQWDTXH 
 WRGRVGHEHQDOLPHQWDUVH
 F-XHJXHQ\GLYLpUWDQVHPXFKR
 G$OUHJUHVDUDFODVHFRPSOHWHQHOVLJXLHQWHFXDGURFRQORVVLJQRV
! GHDFXHUGRDOWLHPSRXVDGRSDUDFDGDDFWLYLGDG

7LHPSRGHLGD 7LHPSRGHUHJUHVR
7LHPSRGHFRPHU 7LHPSRGHMXJDU
7LHPSRGHMXJDU 7LHPSRGHUHJUHVR
t &TUJNBSZDPNQBSBSMBEVSBDJØOEFEJGFSFOUFTBDUJWJEBEFTDPUJEJBOBT
Destrezas con criterios 157
t *EFOUJmDBSDPSSFDUBNFOUFMPTNPNFOUPTQSFWJPTZQPTUFSJPSFTEFVO
de desempeño
 EFUFSNJOBEPFWFOUPPTVDFTP
-HDRBTDK@
%ORTXHGHPHGLGD El reloj

1. 2EVHUYDHOJUiÀFR

(VPLREOLJDFLyQHQWUDU
DWLHPSRDFODVHV

2. &RPXQLFD
r ¢$TXpKRUDLQLFLDVFODVHV"
r ¢$TXpKRUDVDOHVDOUHFHVR"
r ¢4XpWLHPSRWHGHPRUDVHQOOHJDUDODHVFXHOD"

Aprende
(OUHORMPLGHODGXUDFLyQGHOWLHPSR

12
11 1

10 2
PLQXWHUR KRUHUR
6HxDODOR 9 3 6HxDODODV
PLQXWRV KRUDV
DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

8 4

7 5
6

6LHOPLQXWHURHVWiHQHOHV 6LHOPLQXWHURHVWiHQHOHV
KRUDH[DFWDVHGLFHHQSXQWR GHFLUKDUHFRUULGRODPLWDGGHO
/RVPLQXWRVVHFXHQWDQGH UHORMVLJQLÀFDTXHKDQ
HQ WUDQVFXUULGRPLQXWRVVHGLFH
PHGLDKRUD

158
-HDRBTDK@
Practico lo que aprendí

1. 3LQWDFRQWXOiSL]GHFRORUURMRHOKRUHUR\FRQWXOiSL]GHFRORUD]XO
HOPLQXWHURGHOVLJXLHQWHUHORM/HHODKRUD

12
11 1

10 2

9 3

8 4

7 5
6

2. 'LEXMDODVPDQHFLOODVHQFDGDUHORMPDUFDQGRODKRUDFRUUHFWD
12 12 12 12
11 1 11 1 11 1 11 1
10 2 10 2 10 2 10 2

9 3 9 3 9 3 9 3
8 4 8 4 8 4 8 4
7 5 7 5 7 5 7 5
6 6 6 6

K HQSXQWR K HQSXQWR K HQSXQWR K HQSXQWR

3. (VFULEHODKRUDTXHLQGLFDFDGDUHORM

12 12 12
11 1 11 1 11 1

10 2 10 2 10 2

9 3 9 3 9 3

8 4 8 4 8 4

7 5 7 5 7 5
DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

6 6 6

4. $KRUDPLUD\H[SUHVDODKRUDTXHPDUFDQHVWRVUHORMHV

12 12 12
11 1 11 1 11 1

10 2 10 2 10 2

9 3 9 3 9 3

8 4 8 4 8 4

7 5 7 5 7 5
6 6 6

Destreza con criterios 159


de desempeño t %JGFSFODJBSNFEJEBTEFUJFNQPIPSBTZNJOVUPT
-HDRBTDK@
El calendario
%ORTXHGHPHGLGD
1. 2EVHUYDFRQDWHQFLyQHOVLJXLHQWHFDOHQGDULR\FRPHQWDFRQWXPDHVWUR
RPDHVWUDODVIHFKDVHQTXHVHFHOHEUDQHYHQWRVLPSRUWDQWHV

6HPDQD
6DQWD

&DUQDYDO

'tDGHO
3DGUH
'tDGHOD0DGUH
DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

'tDGHO
(VFXGR

'tDGHOD%DQGHUD

'tDGHORV'LIXQWRV $xRYLHMR
160
-HDRBTDK@
Practico lo que aprendí

1. (VFULEHHOGtDGHODVHPDQDRHOPHVGHODxRTXHHVWiDQWHV\GHVSXpV

$QWHV 'HVSXpV

GRPLQJR
PDU]R
PLpUFROHV
GLFLHPEUH

2. 2EVHUYDHOFDOHQGDULR\UHVSRQGHODVSUHJXQWDVVHJ~QFRUUHVSRQGD

¢(OGtDDQWHULRUDOGHGLFLHPEUHHV"

DICIEMBRE
¢&RQTXpIHFKDLQLFLDODWHUFHUD
VHPDQD"
D L M M J V S
1 2
4 5     ¢(QTXpGtDHPSH]DUiHOPHVGH

HQHUR"
10 11 12  14 15 
   20 21 22  ¢&XiQWDVGHFHQDVKD\HQHVWHPHV"
24 25     
 ¢4XpIHFKDVLPSRUWDQWHVGHHVWHPHVWH
JXVWDQPiV"

3. $QRWDGHEDMRGHFDGDLPDJHQODVSDODEUDVD\HUKR\RPDxDQDVHJ~Q DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

HORUGHQOyJLFRHQTXHVXFHGLHURQ

t 3FDPOPDFSZPSEFOBSMPTEÓBTEFMBTFNBOBZMPTNFTFTEFMB×PDPO
Destrezas con criterios  FWFOUPTTJHOJmDBUJWPT 161
de desempeño
t *EFOUJmDBSVOBTFDVFODJBMØHJDBEFJNÈHFOFTBQBSUJSEFOPDJPOFTUFNQPSBMFT
-HDRBTDK@
La moneda
%ORTXHGHPHGLGD
1. 2EVHUYDODLOXVWUDFLyQ\FRPHQWDFRQWXPDHVWURRPDHVWUDHQTXp
OXJDUHVXWLOL]DVHOGLQHUR\SDUDTXpWHVLUYH

GyODU GyODU

GyODUHV FHQWDYRV

FHQWDYRV
GyODUHV

FHQWDYRV
DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

FHQWDYRV
GyODUHV

FHQWDYR

Practico lo que aprendí


1. 5HFRUWDGHODSiJLQDORVELOOHWHV\PRQHGDV\MXHJDFRQWXVFRPSD
xHURV\FRPSDxHUDVDUHDOL]DUFRPSUDVGHGLVWLQWRVREMHWRV

162 Destreza con criterios t 3FDPOPDFSZVUJMJ[BSMBVOJEBENPOFUBSJBFOBDUJWJEBEFTMÞEJDBTZFO


de desempeño  USBOTBDDJPOFTDPUJEJBOBTTJNQMFT
Nombre:
Compruebo lo que aprendí

3 1. 2EVHUYDHOJUiÀFR(QXPHUDORV
Puntos

KXHYRVGHFDGDJUXSR(VFULEHHO
Q~PHURGHKXHYRVTXHKD\HQWRWDO
HQODVWDUMHWDV

3
Puntos
2. (QFLHUUDHQFDGDJUXSRFRQXQFtUFXORODFDQWLGDGTXHVHVROLFLWD

Mayor Menor
40 20 30 37 27 47

33 47 26 10 38 11

29 16 18 42 23 33

3 3. &RPSOHWDHOVLJXLHQWHFXDGUR
Puntos

1~PHUR *UiÀFR /HFWXUD DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

 /ÞNFSP
/ÞNFSP
NFSP
NF WUHLQWD\FLQFR

 /ÞNFSP
/ÞNF
NFSP /ÞNFSP

/ÞNFSP /ÞNFSP
/ÞNFSP /ÞNFSP

Evaluación 163
Compruebo lo que aprendí
3
Puntos
4. 5HODFLRQDFRQOtQHDVODVUHSUHVHQWDFLRQHVQXPpULFDVHTXLYDOHQWHV

% 6   

6 %   

% 6   

6 %   

5 5. 5HVXHOYHHOVLJXLHQWHSUREOHPD
Puntos

(QHOPHUFDGRPHGLHURQQDUDQMDV6L\RSDJXpVRORGH
QDUDQMDV¢FXiQWDVQDUDQMDVGHERGHYROYHUDOYHQGHGRU"

%BUPT3B[POBNJFOUP0QFSBDJØO$PNQSPCBDJØO

3FTQVFTUB
DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

3 6. 5HODFLRQDORVHOHPHQWRVGHOSULPHUFRQMXQWRFRQHOHOHPHQWRTXHOH
Puntos

FRUUHVSRQGHHQHOVHJXQGRFRQMXQWRXQDKRUDPiVWDUGH

8QDKRUDGHVSXpVVHUtDQ
1XHYH\PHGLD K

4XLQFHKRUDV K

7UHVHQSXQWR K

'RFHKRUDVPLQXWRV K
20
Total
puntos

164 Evaluación
A trabajar con inteligencias múltiples!
¡

1. (QODVLPiJHQHVGLEXMDODVH[SUHVLRQHVGHVXVURVWURVVHJ~QHOPR
PHQWRTXHHVWiQYLYLHQGR

2. (QFLHUUDORVHOHPHQWRVTXHWHQJDQUHODFLyQFRQHOREMHWR
SULQFLSDO

DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

165
0QNXDBSNLuCTKN
¡Somos importantes!
0CKFUJWP
'HPRVWUDUKRQHVWLGDG\FRPSDxHULVPRGXUDQWHHOGHVDUUROORGHOMXHJR
´VRPRVLPSRUWDQWHVµ

.BUFSJBMFT
FDUWXOLQDVGH[FPYHUGHVFDUWXOLQDVGH[FP
D]XOHV\XQGDGR

/DVFDUWDVYHUGHVUHSUHVHQWDQODV
XQLGDGHV\ODVD]XOHVDODVGHFHQDV
"DUJWJEBEFT

RecopilaUPEPTMPT FormaHSVQPTEF
NBUFSJBMFTRVFWBT OrganizaMBTDBSUBTFO ØOJ×PTZOJ×BTDPO
BVTBS MBNFTBQPSTVDPMPS TVTDBSUBTZEBEPT
DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

%FBDVFSEPDPOFMOÞNFSP 4JBMHVJFOMMFHBBUFOFS
LanzaDBEBVOPQPS RVFTBMHBFOFMEBEP  DBSUBTWFSEFTEFCF
UVSOPTFMEBEP cogeMBTDBSUBTWFSEFT DBNCJBSQPSDBSUBB[VM
166
4JZBOPIBZNÈT Gana RVJFOGPSNFDPO
DBSUBTB[VMFTTFUFSNJOB $BEBVOPDVFOUBTVT MBTEFDFOBTZMBTVOJEB-
FMKVFHP DBSUBTWFSEFTZB[VMFT EFTMBDBOUJEBENÈTBMUB

$POMBBZVEBEFUVNBFTUSPPNBFTUSBllenaUVDVBESPEFQVOUBKF

Marcador del juego

Nombre Decenas Unidades Total cartas


EFMQBSUJDJQBOUF $BSUBTB[VMFT $BSUBTWFSEFT B[VMFTZWFSEFT

1BCMP         

DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

Presentamos y valoramos
t $BEBVOPFYQPOHBTVQVOUBKFUPUBM
FOFMKVFHP
t ComentenMPRVFTVDFEJØFOFMKVFHP
t PintenFOFMQBJTBKFVOEÓBTPMFBEP
TJTFTJOUJFSPOCJFOPVOEÓBEFMMVWJBFO
DBTPDPOUSBSJP
167
Autoevaluación

&RQD\XGDGHWXVSDGUHVPDHVWURRPDHVWUDOHHDWHQWDPHQWHHO
FRQWHQLGRGHODVLJXLHQWHWDEOD\DQDOL]DWXVORJURV
0DUFDXQD;HQODFDVLOODFRUUHVSRQGLHQWH
Logros

/HRHVFULER\UHSUHVHQWRGHFHQDVGHODO
'HVFRPSRQJRHQXQLGDGHV\GHFHQDVQ~PHURVKDVWDHO

6XPR\UHVWRFRUUHFWDPHQWHFDQWLGDGHVKDVWDHO
8WLOL]RORVVLJQRVPDWHPiWLFRV!y SDUDFRPSDUDUQ~PHURV
GHODO
5HSUHVHQWRDGLFLRQHV\VXVWUDFFLRQHVHQIRUPDJUiILFD

5HDOL]RVXPDV\UHVWDVHQODVHPLUUHFWDQXPpULFD
5HFRQR]FRHOYDORUSRVLFLRQDOGHXQQ~PHURKDVWDHO
5HVXHOYRSUREOHPDVGHUD]RQDPLHQWRDSOLFDQGRVXPDV
\UHVWDVFRQQ~PHURVQDWXUDOHVKDVWDHO
,GHQWLILFRODVHFXHQFLDOyJLFDGHORVGtDV\PHVHVGHODxR
8WLOL]RODXQLGDGPRQHWDULDHQWUDQVDFFLRQHVFRWLGLDQDV
VLPSOHV

= Logrado = Casi logrado = No logrado 7RWDO

1. 2EVHUYDORVFDVLOOHURVGRQGHUHJLVWUDVWHODV;
2. 3LQWDHQODWDEODODFROXPQDTXHWLHQHPiV;VHJ~QFRUUHVSRQGD
6LHVODSULPHUDFROXPQDStQWDODGHDPDULOORVLHVODVHJXQGD
StQWDODGHD]XO\VLHVODWHUFHUDStQWDODGHYHUGH
DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

3. $KRUDHVFULEHWXQRPEUHHQHOSRGLRGHDFXHUGRFRQHOFRORUTXH
SLQWDVWHDQWHV

168 Evaluación
Módulo 6 6HUHLNRITMSNR
Miro y aprendo

Había una vez


/D ILHVWD GH PL DPLJR HVWXYR PX\ ERQLWD \ PX\ GLYHUWLGD SRUTXH OD

DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA


RUJDQL]DURQ HQ OD FDOOH +XER SLxDWDV JORERV JRORVLQDV \ PXFKD
FRPLGDSDUDWRGRV(QODPDxDQDMXJDPRVDOEDLOHGHOWRPDWH\DOGH
ODHVFREDORVPD\RUHVSDUWLFLSDURQHQODFDUUHUDGHHQVDFDGRVWRGRV
VHGLYLUWLHURQSHURQDGLHVHLPDJLQyTXHOXHJRGHODILHVWDWRGDODFDOOH
TXHGDUtDVXFLD
0LDPLJR7RPiVGLMRTXHGHEHPRVUHVSHWDUHOOXJDUGRQGHYLYLPRV\PiV
D~QGHVSXpVGHGLYHUWLUQRVDVtHVTXHRUJDQL]yFRQWRGRVODJUDQOLPSLH]D
£4Xp ELHQ 9LYLU MXQWRV QR VROR HV SDUD GLYHUWLUQRV WDPELpQ GHEHPRV
FRODERUDUSDUDHOELHQHVWDUGHWRGRV\DVtVHUIHOLFHV

El preguntón 1. ¢4XpKDFHVSDUDPDQWHQHUWXFDVD\WX
YHFLQGDULROLPSLRV"

Objetivo del módulo: Representar en diagramas de barras, datos que permitan utilizar
sumas y restas sin reagrupación hasta el número 99 para aplicarlos en problemas de razonamiento
lógico – matemático.

El buen vivir: Responsabilidad


6HUHLNRITMSNR Mapa de conocimientos

'8
1~PHURV
QDWXUDOHV
KDVWDHO


Bloque 5HODFLRQHVGH
numérico 
RUGHQ!

 

6XPD\UHVWD 
KDVWD

   

 

P ² 
Bloque de
DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

estadística y
probabilidad 5HFROHFFLyQ\
WDEXODFLyQGHGDWRV
5HSUHVHQWDFLyQ
Glosario matemático

Diagrama:
Esquema gráfico que
contiene información.

170
6HUHLNRITMSNR
Números naturales hasta el 99
%ORTXHQXPpULFR
1. 2EVHUYDHOJUiÀFRGHODVSHUVRQDVTXHD\XGDQHQHOWUDEDMR
GHOFDPSR

1D 2D 3D 4D 5D 6D 7D 8D 9D 10D

2. &RPXQLFD
r ¢&XiQWDVIUXWLOODVKD\HQFDGDFDMD"
r ¢&XiQWDVIUXWLOODVKD\HQODFDMDGHOQLxR"
r ¢7HJXVWDFRODERUDUFRQODVSHUVRQDVTXHYLYHQMXQWRDWL"

&RQWDPRV\HVFULELPRVHOQ~PHURGHGHFHQDV Aprende
\XQLGDGHVTXHKD\

          

'  8 DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

  FLQFXHQWD\WUHV


9HDPRVDKRUDRWUDPDQHUDGHIRUPDUFDQWLGDGHV

4D 2U 4D 82



RFKHQWD\GRV

     
171
6HUHLNRITMSNR
Practico lo que aprendí
1. &XHQWDHOQ~PHURGHGHFHQDV\XQLGDGHVTXHKD\HQFDGD
 GLDJUDPD\IRUPDHOQ~PHUR
4D 4U 5D

QRYHQWD\FXDWUR

  

U D D

 

D D D
DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

+ + =

U U D

 
172
6HUHLNRITMSNR
Practico lo que aprendí
2. 8QHFRQXQDOtQHDODUHSUHVHQWDFLyQJUiÀFDGHODVVLJXLHQWHV
 FDQWLGDGHVFRQVXUHVSHFWLYDHVFULWXUD\OHFWXUD
Representación gráfica Escritura Lectura

D U
sesenta y tres
5 2

D U
cincuenta y dos
6 3

D U
cuarenta y siete
7 6

D U
setenta y seis
4 7

3. 5HODFLRQDFDGDHOHPHQWRGHOSULPHUFRQMXQWRFRQHOHOHPHQWR
TXHOHFRUUHVSRQGHHQHOVHJXQGRFRQMXQWR
DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

+80 +90

8 81 6 98
5 83 2 92
3 88 8 99
9 85 4 96
1 89 9 94

4. -XHJDFRQODVUHJOHWDVGHWXVREUH\IRUPDPiVFDQWLGDGHV
&RPSLWH FRQWXVFRPSDxHURV\FRPSDxHUDV
t 3FQSFTFOUBSHSÈmDBNFOUFDBOUJEBEFTIBTUBFM
Destrezas con criterios
de desempeño t 3FBMJ[BSMBDPNQPTJDJØOZEFTDPNQPTJDJØOEFOÞNFSPTOBUVSBMFTIBTUBFM 173
t 3FDPOPDFSFMWBMPSQPTJDJPOBMEFOÞNFSPTIBTUBFM
6HUHLNRITMSNR
Suma sin reagrupación
%ORTXHQXPpULFR hasta el 99

1. 2EVHUYDODVFDQWLGDGHVTXHIRUPDURQHOQLxR\ODQLxD

<RWHQJR
<RWHQJR

¢&XiQWRVWHQHPRV
HQWUHORVGRV"
2. &RPXQLFD
r ¢&XiQWDVGHFHQDV\XQLGDGHVWLHQHHOQLxR"
r ¢&XiQWDVGHFHQDV\XQLGDGHVWLHQHODQLxD"
r ¢&XiQWDVGHFHQDV\XQLGDGHVWLHQHQHQWUHORVGRV"

Aprende
7LHQHHOQLxR7LHQHODQLxD(QWUHORVGRV
23 44 67
DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

               

'  8 
   



VHVHQWD\VLHWH
5HVSXHVWD(QWUHORVGRVQLxRVIRUPDQHOQ~PHURHQUHJOHWDV
174
6HUHLNRITMSNR
Practico lo que aprendí

1. 5HSUHVHQWDHQFDGDGLDJUDPDFRQUHJOHWDVODVXPDLQGLFDGD
(VFULEHHOUHVXOWDGR
53




 


2. 2EVHUYDODDJUXSDFLyQGHODVUHJOHWDV\HVFULEHODVVXPDVTXH
UHSUHVHQWDQ

43



DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA



175
6HUHLNRITMSNR
Practico lo que aprendí
3. (QFXHQWUDODVXPDWRWDO

1 7 3 4 6 1 7 8 5 0
+ 2 2 +3 5 + 2 7 +1 0 + 3 0

2 8 4 6 7 0 5 5 3 7

+ 5 0 +1 2 + 1 8 +3 3 + 1 1

4. 6XPDPHQWDOPHQWH\XQHFRQODVXPDWRWDO
56 + 10 51 47 + 10 53
41 + 10 60 40 + 20 57
30 + 30 66 70 + 9 60
25 + 50 75 50 + 3 79

5. 5HVXHOYHHVWHSUREOHPD
&ONJDBTBIBZZ{$VÈOUBTGSVUBTIBZFOUPUBM 

'DWRV 5D]RQDPLHQWR 2SHUDFLyQ &RPSUREDFLyQ


DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

42 D U D U

+
+ +
27 2 7 4 2

5

5HVSXHVWD )BZEFDFOBTZVOJEBEFTEFGSVUBT

t "EJDJPOBSOÞNFSPTOBUVSBMFTTJOSFBHSVQBSIBTUBFMFOGPSNBDPODSFUB
176 Destrezas con criterios  HSÈmDBZNFOUBMNFOUF
de desempeño t 3FTPMWFSQSPCMFNBTEFSB[POBNJFOUPFOTVNBTEFVOJEBEFTZEFDFOBT
6HUHLNRITMSNR
Resta sin reagrupación
hasta el 99 %ORTXHQXPpULFR
1. 2EVHUYDODVFDQWLGDGHVTXHIRUPDURQFRQWDUMHWDV&DPLOD\5LFN\

79 16

2. &RPXQLFD
r ¢4XLpQWLHQHODFDQWLGDGPD\RU\TXLpQODPHQRU"
r &DPLOD\5LFN\QHFHVLWDQTXHOHVD\XGHVDFRORFDUHVDV
FDQWLGDGHVGHPDQHUDTXHVHIRUPHXQDUHVWD

Aprende

  

 HVPHQRUTXH 

(QXQDUHVWDODFDQWLGDGPD\RUVLHPSUHVHFRORFDDUULEDSRUTXH
DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

HVODFDQWLGDGDODFXDOVHYDTXLWDU

63 16 79

+D\ 
77DFKR ²
T
TXHGDQ 

177
6HUHLNRITMSNR
Practico lo que aprendí

1. 2EVHUYDODDJUXSDFLyQGHODVUHJOHWDVHQFDGDGLDJUDPD\HVFULEHOD
UHVWDTXHUHSUHVHQWDQ

26 42 68

+D\   


77DFKR ²
T
TXHGDQ

22 31 53

+D\

7DFKR ²
TXHGDQ

51

+D\

7
7DFKR ²
DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

TXHGDQ
T

+D\

7DFKR ²
TXHGDQ

178
6HUHLNRITMSNR
Practico lo que aprendí

2. (QFXHQWUD ODVUHVSXHVWDV5HFXHUGDTXHSULPHURVHUHVWDQODVXQLGDGHV
OXHJRODVGHFHQDV

6 6 7 4 7 5 5 4 4 8
2 4 3 1 4 2 3 3 2 5
4 2

5 1 3 6 4 4 7 8 6 4
4 0 1 1 2 4 5 0 5 2

3. 5HVWD RUDOPHQWH\ XQH FRQODWDUMHWDTXHWLHQHHOUHVXOWDGR

76 – 10 60 56 – 6 78

52 – 10 66 64 – 10 50

65 – 5 42 79 – 1 54

4. 5HVXHOYH HVWHSUREOHPD

$ODOPDFHQGH-RVpOOHJDURQFHOXODUHV~OWLPRPRGHOR\YHQGLHURQ
¢&RQFXiQWRVFpOXODUHVVHTXHGDUyQ"
7HQHPRVHVWRV 5D]RQDPLHQWR 2SHUDFLyQ
'DWRV
DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

/OHJDURQ ORTXHWHQtD-RVp '8


PHQRVORTXHYHQGLHURQ


9HQGHQ

5HVSXHVWD6HTXHGDURQFRQ««««FHOXODUHV

t 3FTPMWFSTVTUSBDDJPOFTTJOSFBHSVQBDJØODPOMPTOÞNFSPOBUVSBMFTIBTUBFM
Destrezas con criterios  FOGPSNBDPODSFUB HSÈmDBZNFOUBMNFOUF
de desempeño t 3FTPMWFSQSPCMFNBTEFSB[POBNJFOUPFOSFTUBTEFVOJEBEFTZEFDFOBT 179
6HUHLNRITMSNR
Recolección de datos
%ORTXHGHHVWDGtVWLFD
\SUREDELOLGDG
1. 2EVHUYDORVPDWHULDOHVTXHOOHYDURQORVQLxRV\ODVQLxDVSDUDUHDOL
]DUXQDPLQJDGHOLPSLH]DHQODHVFXHOD

2. &RPXQLFD
r ¢&XiQWRVQLxRV\QLxDVSDUWLFLSDQHQODOLPSLH]DGHODHVFXHOD"
r ¢&XiQWRVREMHWRVKD\GHFDGDFRVD"¢&XiOHVHOREMHWRPiV
 QXPHURVR"
r (VFULEHORVPDWHULDOHVTXHOOHYDURQSDUDODOLPSLH]D

3DUDVDEHUHOQ~PHURGHREMHWRVTXHOOHYDURQ Aprende
HODERUDPRVXQDWDEODGHUHFROHFFLyQGHGDWRV

3. 3RUFDGDREMHWRFRORFDPRVXQDUD\LWDDVt

2EMHWRV 1~PHURGHREMHWRV 7RWDO

4
DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

180
6HUHLNRITMSNR
4. (QFLHUUDODFDQWLGDGWRWDOGHFDGD %ORTXHGHHVWDGtVWLFD
PDWHULDOTXHOOHYDURQDODPLQJD \SUREDELOLGDG

5. /DLQIRUPDFLyQGHODVWDEODVDQWHULRUHVQRVSHUPLWHUHDOL]DU
 LQWHUSUHWDFLRQHVFRPR

r ¢&XiQWRVQLxRV\QLxDVVHGHGLFDURQDEDUUHUODHVFXHOD"

r ¢&XiQWRVQLxRV\QLxDVFRODERUDURQFRQODSLQWXUD"

r ¢&XiQWRVQLxRV\QLxDVSRGtDQSLQWDUODVSDUHGHV"

r ¢&XiQWRVQLxRV\QLxDVUHFRJLHURQODEDVXUD"

Aprende 2UJDQL]DUODLQIRUPDFLyQTXHWHQHPRV
HQXQDWDEODFRQGLEXMRVVHOODPDSLFWRJUDPD

6. $KRUDREVHUYDHQHOVLJXLHQWHJUiÀFRHOREMHWRPiV
DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

\PHQRVQXPHURVR

r ¢4XpPDWHULDOHVHOPiVQXPHURVR"

r ¢4XpPDWHULDOHVHOPHQRVQXPHURVR"

181
6HUHLNRITMSNR
Practico lo que aprendí
1. $UPDQGRTXLHUHFRQWDUORVMXJXHWHVVHOHFFLRQDGRVSRUVXV
FRPSDxHURV\FRPSDxHUDV&RPSOHWDODWDEODFRORFDQGRXQD
UD\LWDSRUFDGDMXJXHWH

Objetos Número Total


de objetos

&RQWHVWD
r ¢$FXiQWRVQLxRV\QLxDVOHVJXVWDMXJDUFRQODSHORWD"

r ¢&XiQWRVQLxRV\QLxDVMXHJDQFRQPXxHFDV"

r ¢$FXiQWRVQLxRV\QLxDVOHVJXVWDVDOWDUVRJD"

2. )LMDWHHQODWDEODDQWHULRU\SLQWDWDQWRVFXDGURVFRPRMXJXHWHV
KD\GHFDGDXQR
DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

&RQWHVWD
r ¢&XiOMXJXHWHOHVJXVWDPiV"

r ¢&XiOMXJXHWHOHVJXVWDPHQRV"

3. (ODERUDXQDOLVWDFRQORVQRPEUHVGHWXVFRPSDxHURV\FRPSDxHUDV
IUHQWHDFDGDQRPEUHHVFULEHODPDVFRWDSUHIHULGDGHFDGDXQR\
HVFULEHODLQIRUPDFLyQHQXQDWDEODGHUHFROHFFLyQGHGDWRV
182 Destrezas con criterios t 3FQSFTFOUBSEBUPTSFMBUJWPTBTVFOUPSOPVTBOEPPCKFUPTDPODSFUPT QJDUPHSBNBTZEJBHSBNBT
de desempeño t $PNQSFOEFSMBJOGPSNBDJØOEFVOQJDUPHSBNBZEFVOEJBHSBNB
Nombre:
Compruebo lo que aprendí
3 1. (QHOGLDJUDPDGHOiUEROHQFXHQWUDGRVVXPDQGRVSDUDFDGD
Puntos

FDQWLGDG

79 58 63

+ + +

3
Puntos
2. (VFULEHODFDQWLGDGTXHLQGLFDHOJUiÀFR

D U D U
4 5

D U D U

6 3.
Puntos
(QODVLJXLHQWHLOXVWUDFLyQVHLQGLFDHOQ~PHURGHODVHVSHFLHVTXH
KD\HQXQDGHODVLVODVGH*DOiSDJRV

41
21

14
DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

36 85
23

r 5HHPSOD]DORVDQLPDOHVSRUODVFDQWLGDGHVUHVSHFWLYDV\UHDOL]D
ODRSHUDFLyQLQGLFDGDHQIRUPDYHUWLFDO

D U D U D U
+ + +

Evaluación 183
Compruebo lo que aprendí
4
Puntos 4. (VFULEHHQHOVHJXQGRFRQMXQWRODFDQWLGDGTXHUHVXOWDVLOHUHVWDV
HOQ~PHURLQGLFDGRDWRGRVORVHOHPHQWRVGHOSULPHUFRQMXQWR

-70 -6

78 66
74 26
77 86
79 46
71 96

4 5. &RQWHVWDODVSUHJXQWDVFRQEDVHHQHOGLDJUDPDSUHVHQWDGR
Puntos

XYD

FRFR

IUHVD

QDUDQMD
1 2 3 4 5 6 7 8
DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

r ¢4XpLQIRUPDFLyQQRVLQGLFDHOGLDJUDPD"

r ¢&XiOVDERUGHORVKHODGRVHVHOSUHIHULGRSRUORVQLxRV\ODVQLxDV"

r ¢&XiOHVHOVDERUTXHPHQRVSUHÀHUHQ"

r ¢&XiQWRVQLxRV\QLxDVSUHÀHUHQHOKHODGRGHFRFR"

r ¢&XiQWRVQLxRV\QLxDVSUHÀHUHQHOKHODGRGHXYD"
20
Total
puntos

184 Evaluación
A trabajar con inteligencias múltiples!
¡

1. &RPSOHWDHOURPSHFDEH]DVQXPpULFREXVFDQGRODUHODFLyQTXH
H[LVWHHQWUHORVQ~PHURV(VFULEHHQHOHVSDFLRYDFtRHOQ~PHUR
TXHIDOWD

10 20 50 60

30 40 80

2. (QFLHUUDGRVQ~PHURVTXHUHVWDGRVGDQFRPRUHVXOWDGRODFLIUD
GHODL]TXLHUGD

30 40 20 10 50 60

25 20 55 35 45 55

13 73 13 70 60 30
DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA
3. 6LJXHORVWUD]RVVHJ~QHOPRGHORGHODL]TXLHUGD

185
0QNXDBSNLuCTKN
El artista matemático
0CKFUJWP

3FGPS[BSMPWJTUPFOFTUFNØEVMPDPOMBBZVEBEFMPTQBESFT NBFTUSPPNBFTUSB 
BUSBWÏTEFVOKVFHPEJEÈDUJDPRVFQPUFODJFUPEPTMPTDPOPDJNJFOUPTBERVJSJEPT

.BUFSJBMFT
1JOUVSBT DSBZPOFTPNBSDBEPSFT

"DUJWJEBEFT

OrganizaUVHSVQP RecopilaUPEPTMPTNBUF- CompletaMBOVNFSBDJØO


EFØQFSTPOBT SJBMFTBVTBSTF EFMBJMVTUSBDJØO
DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

ExpónUVUSBCBKPBMSFTUP
Comenta acerca EFMBDMBTFDPOUBOEPMP
ColoreaMBJMVTUSBDJØO EFMPRVFNÈTUFHVTUB RVFNÈTUFHVTUB
EFBDVFSEPDPOMBmHVSB EFM&DVBEPS EFM&DVBEPS

186
`"IPSBTÓ RVFFNQJFDFFMKVFHPZEJWJÏSUFUFBQSFOEJFOEP

20 21 22 23
19 24
50
25 49 51
18
48 52
17 26 67 68
69
47 53
16 66
14 13 27 46 70
15 29 28 65
54
10 12 30 71
32 33
9 45 55
72
11 31
8 56 64
34 57 73
44 92 74
43 42 91 90
7 35 58 63 75 76 77
41 62
6 37 89
59
36 40 88
61 87 78
5
38 39 60
86 79
4
Seamos
85 80
3
responsables
81
2
con nuestros 84

estudios
1 83 82

"DUJWJEBEFTSFDPNFOEBEBT

t 6OBWF[RVFUPEPTUFSNJOBSPOEFQJOUBSTVUSBCBKP DBEBHSVQPDPOWFSTB
BDFSDBEFMPRVFNÈTMFTHVTUBEFM&DVBEPS DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

t $BEBJOUFHSBOUFDVFOUBVOMVHBSRVFRVJTJFSBWPMWFSBWJTJUBSZMBTSB[POFT
QBSBIBDFSMP

Presentamos y valoramos
t ExponganTVTUSBCBKPTBMSFTUP
EFMBDMBTF
t ExpresenMPRVFMFTQBSFDJØ
FTUFQSPZFDUP
t PintenFOFMQBJTBKFVOEÓBTPMFBEP
TJTFTJOUJFSPOCJFOPVOEÓBEFMMVWJB
FODBTPDPOUSBSJP
187
Autoevaluación

&RQD\XGDGHWXVSDGUHVPDHVWURRPDHVWUDOHHDWHQWDPHQWHHO
FRQWHQLGRGHODVLJXLHQWHWDEOD\DQDOL]DWXVORJURV
0DUFDXQD;HQODFDVLOODFRUUHVSRQGLHQWH

Logros

/HRHVFULER\UHSUHVHQWRGHFHQDVGHODO
&RPSOHWRVHFXHQFLDVQXPpULFDVGHQ~PHURVKDVWDHO

6XPR\UHVWRFRUUHFWDPHQWHFDQWLGDGHVKDVWDHO

8WLOL]RORVVLJQRVPDWHPiWLFRV!y SDUDFRPSDUDU
Q~PHURVGHODO
5HSUHVHQWRDGLFLRQHV\VXVWUDFFLRQHVHQIRUPDJUiÀFD
(MHPSOLÀFR\UHDOL]RVXPDV\UHVWDVHQODVHPLUUHFWD
QXPpULFD
5HVXHOYRSUREOHPDVGHUD]RQDPLHQWRDSOLFDQGRVXPDV
\UHVWDVFRQQ~PHURVQDWXUDOHVKDVWDHO
5HFROHFWRLQIRUPDFLyQ\UHSUHVHQWRORVGDWRVHQ
XQGLDJUDPD
&RPSUHQGRODLQIRUPDFLyQGHXQSLFWRJUDPD\GH
XQGLDJUDPD
= Logrado = Casi logrado = No logrado 7RWDO

1. &XHQWDWRGRVWXVORJURVDOFDQ]DGRVHQFDGDXQRGHORVPyGXORV
GHHVWHOLEUR\FRPSOHWDODWDEODGHUHFROHFFLyQGHGDWRV
/XHJRHODERUDHOSLFWRJUDPDHQXQWXFXDGHUQRHLQWHUSUpWDOR
FRQD\XGDGHWXVSDGUHVPDHVWURRPDHVWUD
DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

/RJURV

0yGXORV

0yGXOR
0yGXOR
0yGXOR
0yGXOR
0yGXOR
0yGXOR
727$/

188 Evaluación
Recortable Anexo 1

Página 33

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Página 101

DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

189
DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA
Recortable
Anexo 2

DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

191
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