LENGUAJE Y COMUNICACIN

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GUA DEL ESTUDIANTE

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TTULO DEL OBJETO: Rasgos de la literatura contempornea

SUBSECTOR: Lenguaje y Comunicacin
NIVEL: NM4 (4 Medio)
UNIDAD: Comunicacin
NOMBRE: ______________________________________________________________________
CURSO: __________________________ FECHA: ______________________________________

CALIGRAMA
Instrucciones
- Lee el siguiente caligrama y, luego, estructura sus versos de manera tradicional,
procurando no perder el sentido de la obra.

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LEE Y COMPLETA
Instrucciones
- Lee el siguiente fragmento y luego completa el cuadro con las opiniones y
visiones de cada personaje sobre los acontecimientos mencionados.
Todava llevaban pantaln corto ese ao, an no fumbamos, entre todos los
deportes preferan el ftbol y estbamos aprendiendo a zambullirnos desde el
segundo trampoln del Terrazas y eran traviesos, lampios, curiosos, muy giles,
voraces. Ese ao, cuando Cullar entr al colegio Champagnat. Hermano Leoncio,
Cierto que viene uno nuevo?, para el Tercero A, Hermano? S, el hermano
Leoncio apartaba de un manotn el moo que le cubra la cara, ahora a callar.
Apareci una maana a la hora de la formacin, de la mano de su pap y el
Hermano Lucio lo puso a la cabeza de la fila porque era ms chiquito todava que
Rojas, y en la clase el Hermano Leoncio lo sent atrs, con nosotros, en esa
carpeta vaca, jovencito. Cmo se llamaba? Cullar, y t? Mauco, y t? Lalo.
Miraflorino? S, desde el mes pasado, antes viva en San Antonio y ahora en

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Mariscal Castilla, cerca del cine Colina. Era chanconcito (pero no sobn): la
primera semana sali quinto y la siguiente tercero y despus siempre primero
hasta el accidente, ah comenz a flojear y a sacarse malas notas. Los catorce
Incas, Cullar, deca el Hermano Leoncio, y l se los recitaba sin respirar, los
mandamientos, las tres estrofas del Himno Marista; la poesa mi bandera de Lpez
Albjar: sin respirar. Qu trome, Cuellar, le deca Lalo y el Hermano muy buena
memoria, jovencito, y a nosotros aprendan, bellacos! l se lustraba las uas en la
solapa del saco y miraba a toda la clase por encima del hombro, sobrndose... (de
a mentiras, en el fondo no era sobrado, slo un poco loquibambio y juguetn. Y
adems buen compaero. Nos soplaba en los exmenes en los recreos nos
convidaba chupetes, ricacho, tofis, suertudo, le deca Choto, te dan ms propina
que a nosotros cuatro, y l por las buenas notas que se sacaba, y nosotros menos
mal que eres buena gente, chanconcito, eso lo salvaba)...
Mario Vargas Llosa. Los Cachorros
Fragmento
Acontecimiento

Narrador 1

Narrador 2

Llegada de un alumno al
colegio

Interrogacin escolar al
alumno nuevo.

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RESPONDE
Instrucciones
- Del texto anterior, cmo se nos describe a los personajes de la historia?
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