Algunas alternativas para estimular la creatividad

A continuacin presentamos una lista sugerente de tcnicas para desarrollar la

creatividad en nuestros alumnos:
1. Pida al alumno que haga una lista de todos los objetos utilitarios con los que
puede entrar en contacto durante un perodo de 24 horas. Hgale seleccionar para
una investigacin ulterior aquellos artculos que presenten una considerable
friccin (o problemas, dificultades, etc.) en trminos de funcin o apariencia.
2. Otra estrategia podra ser la siguiente: Pida al alumno que haga una lista de
todos los posibles artculos utilitarios relacionados con reas de trabajo, estudio,
transporte, recreacin, relajacin, alimentacin, agricultura, etc. Permtale hacer
elaboraciones sobre los artculos o problemas ms prometedores que haya
encontrado.
3. Plantee un problema de clase y busque cuantas alternativas sean posibles. Por
ejemplo, por qu cierto fabricante extendi las vacaciones pagas de sus
empleados de una a dos semanas?
4. Presente a la clase un objeto comn, tal como una tapa de congelador plstica,
y pida funciones alternativas para las que podra servir.
5. Haga que los alumnos adivinen la finalidad de algn objeto a partir de un
mnimo de claves verbales o grficas. Por ejemplo, si el objeto conocido es una
taza, dibuje en el pizarrn un asa incompleta, agregando parte tales como el resto
del asa, o un lado, hasta que el estudiante adivine el artculo correcto.
6. Permita que el alumno redefina o redisee artculos examinando las
caractersticas del objeto. Para un calendario de pared (representativo de las artes
grficas) la lista de atributos generados por los alumnos podra incluir nmeros,
meses, tapa, horizontales, verticales, hojas, textura del papel, dispositivo para
colgarlo, ilustraciones, poemas, leyendas, publicidad, descripciones, nombres de
personajes, color, pliegues, fases de la luna, fechas importantes, tipografa, etc.
Deber prestar entonces particular atencin a los distintos atributos en trminos de
mejoras o innovaciones.
7. Haga que el alumno realice asociaciones entre ideas o artculos relativamente
inconexos. Las asociaciones servirn como puntos de partida para desarrollar
ideas para almacenar, unidades de funciones combinadas y otras relaciones que
sugieran un perfeccionamiento permanente.
8. Haga que los alumnos sugieran (oral o grficamente) mejoras para un objeto de
uso cotidiano.
9. Aliente a los alumnos a ser receptivos a las ideas de otros. Hgales buscar
instancias en que las ideas "extravagantes" hayan tenido mucho xito.
10. Volver conocido lo extrao. En toda situacin de planteo y solucin de
problemas, la responsabilidad primordial de los individuos participantes es la de
comprender el problema.

11. Haciendo extrao lo conocido. Esto es distorsionar, invertir o trasponer las
maneras cotidianas de ver y de responder que hacen del mundo un lugar seguro y
familiar (hacer cosas "fuera de foco
OTRAS ALTERNATIVAS
El juego debe estar presente en todo lo que rodea la vida del nio. Y es por
eso que, adems, podemos ofrecerle diversas alternativas para fomentar esa
capacidad creativa que tanto bien le harn en su vida posterior. Veamos algunas.
Las artes plsticas: los dibujos. El dibujo es una de las prcticas ms
extendidas en los pequeos. A los 15 meses nuestro nio es capaz de
hacer trazos, mientras que a los 18 ya hace garabatos. Ms tarde vendrn
las formas circulares y rectangulares para mostrar otras formas que ir
adaptando hasta representar a personas y objetos.
Leerle cuentos y poemas. Es importante que procures mantener, en todo
momento, la atencin del pequeo: cambia el tono de vez en cuando, crea
alguna sorpresa, gesticula, mustrale las ilustraciones y, de vez en cuando,
hazle participar con alguna pregunta o un comentario. Los poemas,
adems, llevan un ritmo propio en la lectura que les encanta a los ms
pequeos.
Escucha msica y baila. La msica est presente en muchos lugares y
situaciones de la vida, as la tenemos en casa, en un concierto para nios,
al aire libre o a travs de la televisin. Comparte con tu hijo el placer
de escuchar msica y de cantarla y, tambin, el de bailar. Es una actividad
que les encanta ya que tienen la oportunidad de expresarse con todo el
cuerpo.
Teatro, tteres y otros espectculos infantiles. En la actualidad, los
programadores de actividades culturales, parece que se estn preocupando
mucho ms por el pblico infantil. As es, ms o menos, fcil encontrar en
nuestra ciudad, representaciones teatrales dedicadas a los nios, sesiones
de tteres, marionetas o magia. Tambin podemos improvisar cualquier
historia dramtica en casa. Los disfraces son un complemento ideal para
desarrollar su imaginacin.
Un mundo lleno de variedad. Mostrarle al nio las cosas que existen en el
mundo y que son diferentes, es un gran pozo de inventiva e imaginacin.
Visitar el zoo o el circo para mostrarle animales distintos. Visitar ferias de
otras culturas. Viajar, conocer monumentos, paisajes Y, sobre todo,
acompaarlo en sus descubrimientos ser un estmulo perfecto para
fomentar su creatividad.