Manuscrito annimo. Transcripcin y estudio histrico-analtico
por Mara Stella Gonzlez de Prez. Instituto Caro y Cuervo, Bogot, 1987, XIV-396 pgs. "En !"# se orden por primera $ez %ue los ind&enas 'ueran e$an&elizados en su len&ua nati$a( en !)* se dict la +eal ,dula %ue esta-leci la ctedra de la len&ua &eneral. muisca. en la /ni$ersidad de Santa 0e. En ##* se e1pide la +eal ,dula mediante la cual ,arlos 222 prohi-i %ue se ha-laran las len&uas ind&enas ". La Bi!iote"a #$e%uie! &ri"oe"'ea es !a nueva serie (e pu!i"a"iones (e! Instituto Caro y Cuervo. Con e!!a se rin(e 'o)ena*e a! i!ustre "ient+,i"o "o!o)iano %ue, a )e(ia(os (e! sig!o pasa(o, (e(i"- !os )e*ores a.os (e su vi(a a! estu(io (e !a ,i!o!og+a y otras (is"ip!inas !ing/+sti"as. 0us es,uer$os "o)o investiga(or y e(itor estuvieron (irigi(os a! estu(io y re"opi!a"i-n (e )ateria!es pro(u"i(os sore !as !enguas in(+genas en !a 1po"a (e !a "o!onia. 0ensi!e a !a i)portan"ia %ue estos (o"u)entos ten+an 2y tienen2 para !a 'istoria (e! pa+s, a 1! se (ee !a pu!i"a"i-n (e gra)ti"as, "ate"is)os y vo"au!arios "orrespon(ientes a varias !enguas "o!o)ianas. 3oy, estos (o"u)entos "onstituyen un aporte va!ioso para !a "ontinua"i-n (e estu(ios "o)parativos entre !as !enguas (e !a ,a)i!ia "'i"'a. #sta serie "urir un a)p!io se"tor (e !a rea!i(a( na"iona! y (i,un(ir !os traa*os (e investiga(ores, "ient+,i"os y 'ui)anistas "o)pro)eti(os en e! progreso y preserva"i-n (e !os pue!os in(+genas. 4ar"ar "a)pos ta!es "o)o !a !ing/+sti"a, !a etnogra,+a, !a so"io!ing/+sti"a, !a antropo!og+a "u!tura! y !a etnoe(u"a"i-n. 5or !o tanto, esta nueva "o!e""i-n es ienveni(a, ya %ue ser un gran aporte a! "ono"i)iento (e un "a)po tan ri"o, pero tan (es"ono"i(o en e! pa+s. La "o!e""i-n se ini"ia "on "3iccionario y &ramtica chi-cha". 6ar+a 0te!!a 7on$!e$ (e 51re$ rea!i$- !a trans"rip"i-n (e! )anus"rito y e! estu(io 'ist-ri"o-ana!+ti"o %ue en"ae$a e! !iro. 4utora (e otro traa*o )uy (i,un(i(o, Trayectoria de los estudios so-re la len&ua mosca o chi-cha. !a trans"rip"i-n (e! )anus"rito es un paso )s en pro (e un vie*o i(ea! suyo8 "or(enar y "!asi,i"ar !os traa*os e9istentes sore e! )uis"a para rea!i$ar un estu(io serio (e !a !engua, %ue parta (e ,uentes "on,ia!es". 4un%ue e! )anus"rito es ,uente inagota!e (e (atos etnogr,i"os e 'ist-ri"os, para un !ing/ista va )u"'o )s a!!8 !os (atos a!!+ "onsigna(os !e per)iten esta!e"er !os siste)as ,ono!-gi"o y gra)ati"a! (e esta !engua ya e9tinta. :teni(as !as estru"turas (e! )uis"a, ser posi!e !a "o)para"i-n "on !as otras !enguas (e origen "'i"'a a;n e9istentes en e! territorio na"iona! y en Centroa)1ri"a. <a! posii!i(a( )antiene e9pe"tantes a !os investiga(ores %ue traa*an !enguas parti"u!ares (e esta ,a)i!ia. #! )anus"rito en estu(io se en"uentra en !a Bi!iote"a =a"iona! (e Co!o)ia, en !a sa!a (e !iros raros y "uriosos, es an-ni)o, sin !ugar ni ,e"'a (e pu!i"a"i-n y se presenta "on e! t+tu!o "3iccionario y &ramtica chi-cha". #st "ata!oga(o a*o e! n;)ero 1>8. #n e! estu(io 'ist-ri"o-ana!+ti"o apare"en !os siguientes aspe"tos8 ?es"rip"i-n e9terna (e! )anus"rito, e9p!i"a"i-n sore e! "onteni(o (e !a ora, re!a"iones (e! )anus"rito "on otros (e su )is)a espe"ie, pro"e(en"ia y "on"!usiones genera!es. La autora va (es)enu$an(o (eta!!a(a)ente "a(a uno (e estos te)as, )iran(o retrospe"tiva)ente !os 'e"'os %ue pu(ieron 'aer per)iti(o !a e!aora"i-n (e oras (e este tipo (urante e! per+o(o (e !a "o!onia espa.o!a. 4na!i$a !as "ir"unstan"ias %ue !!evaron e! )anus"rito 'asta !a Bi!iote"a =a"iona!, %ui1n pu(o 'aer!o es"rito y %u1 re!a"i-n ten+a "on otras oras (e !a )is)a 1po"a. 7enera!)ente estos (o"u)entos, a(e)s (e ser te9tos (e estu(io para %uienes ne"esitaan apren(er !a !engua 2ovia)ente, !os )isioneros2 ,ueron gu+as para !a evange!i$a"i-n. #s (e"ir, eran )anua!es pr"ti"os y gu+as i)pres"in(i!es en !as !aores (iarias (e !os "ate%ui$a(ores. 5or esto es "o);n %ue a! !a(o (e !a gra)ti"a apare$"an e! "ate"is)o, !as ora"iones, un "on,esionario y ser)ones en !engua nativa. Los origina!es se )u!ti"opiaan para %ue varios )isioneros pu(ieran uti!i$ar!os. Las se)e*an$as %ue se en"uentran entre !os (iversos )anua!es %ue to(av+a susisten pare"en tener (os )otiva"iones8 1. 4!gunos a)anuenses so!+an o)itir a%ue!!as partes %ue no "onsi(eraan ne"esarias@ otros au)entaan a%ue!!as %ue "onsi(eraan (e,i"ientes e in"!uso 'a+a %uienes ,usionaan varios trata(os en uno. <o(o (epen(+a (e !a ini"iativa y (e"isi-n (e! en"arga(o (e repro(u"ir !os )anus"ritos. A. #n esa 1po"a, 1>B7-1>78, !as "opias (e+an ser innu)era!es, ya %ue e! )1to(o (e ense.an$a en !a "te(ra (e !engua )uis"a "onsist+a en %ue e! maestro lector (i"taa su te9to gu+a, por !o regu!ar ora suya, a !os doctrineros estudiantes. #sta pare"e ser !a e9p!i"a"i-n para !a interre!a"i-n (e "onteni(os %ue se (a en !os )anus"ritos %ue a;n se "onservan. La gra)ti"a (e #$e%uie! &ri"oe"'ea, una (e !as )s "onsu!ta(as, pare"e pro"e(er (e !a ,usi-n (e varios (e estos )anus"ritos antiguos. Co)o !a si)i!itu( %ue se (a entre !os varios trata(os sore e! )uis"a es una "onstante, !a autora (e! estu(io ini"ia! as- su an!isis en !a "o)para"i-n (e! )anus"rito 1>8 "on otras oras (e su )is)a "!ase. 4! "on"!uir p!antea !a posii!i(a( (e %ue e! )anus"rito no sea una ora origina!, sino )s ien !a "o)pi!a"i-n, !a ,usi-n o !a "opia (e otras oras. Los te9tos %ue se to)aron "o)o re,eren"ia para este an!isis son8 Lugo, ,ray Bernar(o (e8 Gramtica en la len&ua &eneral del 4ue$o +eyno. llamada mosca. 6a(ri(, Bernar(ino (e 7u$)n, 1619. Cui*ano :tero, Dos1 6ar+a Ee(F8 Gramtica. 'rases. oraciones. cathezismo. con'essonario y -oca-ulario de la len&ua chi-cha. 16AG, 6a(ri(, I)prenta (e Hortanet, 1883, pgs. AA6-A9>. &ri"oe"'ea, #$e%uie!8 Gramtica. $oca-ulario. catecismo y con'esionario de la len&ua chi-cha. Se&5n anti&uos manuscritos annimos e inditos. aumentados y corre6idos. 5ar+s, 6aisonneuve, Lireros-e(itores, 1871. 4"osta :rteg-n, Doa%u+n8 El idioma chi-cha o a-ori&en de ,undinamarca. Bogot, I)prenta (e! ?eparta)ento, 1938. Lu"ena 0a!)ora!, 6anue!8 Gramtica chi-cha del si&lo 7822. en Ievista Co!o)iana (e 4ntropo!og+a, vo!. XIII, Bogot, I)prenta =a"iona!, 1967, pgs. 3 1-96, y vo!. XIV, Bogot, I)prenta =a"iona!, 197G, pgs. AG1-AAG. Secciones del manuscrito Gramtica8 #s un estu(io pe(ag-gi"o (e !a !engua. 0e uti!i$an !os )1to(os !ing/+sti"os (e !a 1po"a. #! o*etivo ,un(a)enta! es ense.ar !a !engua "on ,ines pr"ti"os. #! autor to)a "o)o gu+a y patr-n e! !at+n, !engua )o(e!o para "ua!%uier apro9i)a"i-n %ue se intentara 'a"er a otra !engua. 4 pesar (e estas !i)itantes, e! autor (a )uestras (e ingeniosi(a( en su (es"rip"i-n, ya %ue !a estru"tura (e !a !engua %ue traa*a !o o!iga a sa!irse (e !os )ar"os genera!es %ue !e i)pon+a e! !at+n. #sta parte (e! )anus"rito "ontiene in(i"a"iones pre"isas para e! )ane*o (e! i(io)a, tanto en !a ,or)a es"rita (e %ue !o provee e! autor, "o)o para !a ,or)a ora!. #n !a pri)era parte se instruye a"er"a (e !os signos uti!i$a(os en !a es"ritura (e! i(io)a, se (a una orienta"i-n sore !os soni(os si"os y sore a%ue!!os "on !os "ua!es no "uenta e! espa.o! (e !a 1po"a. #! autor e!aora !as gu+as esta!e"ien(o sie)pre un para!e!is)o "on !a !engua (o)inante. 5ara enton"es no e9ist+an ,un(a)entos te-ri"os %ue per)itieran (es"riir una !engua asn(ose en !as "ara"ter+sti"as (e e!!a )is)a, sin re"urrir a !a estru"tura (e !a !engua patr-n. La segun(a parte (e este "ap+tu!o !o "onstituye !a gra)ti"a propia)ente (i"'a. 4pare"e un siste)a (e reg!as %ue tratan (e !!evar a! apren(i$ 'a"ia !a "orre"ta uti!i$a"i-n (e !a !engua. 0e !a (es"rie (es(e una visi-n nor)ativa, !o usua! en !a 1po"a. Vocabulario: Co)pren(e 1A6 ,o!ios y "er"a (e 3.7GG entra(as espa.o! )uis"a. #s !a parte )s e9tensa (e! (o"u)ento. Los t1r)inos son or(ena(os a!,a1ti"a)ente, pero no se (a una se"uen"ia estri"ta. La entra(a "orrespon(iente a !a B ,ue a(i"iona(a posterior)ente. La trans"riptora !o atriuye a (on #$e%uie! &n"oe"'ea. #! vo"au!ario posii!ita un a"er"a)iento a !a !engua, in(ire"ta)ente presenta varios "a)pos se)nti"os %ue per)iten una apro9i)a"i-n a !os "on"eptos y a !a visi-n (e )un(o (e !os )uis"as. <a)i1n es posi!e per"iir a trav1s (e! vo"au!ario i(eas genera!es sore !a a!i)enta"i-n, e! vesti(o, !a sa!u(, !as partes (e! "uerpo, !as p!antas, !os t1r)inos (e parentes"o, et". 5osi!e)ente esto per)itir+a a !os estu(iosos (e (iversos "a)pos pro,un(i$ar en "a(a uno (e estos te)as. Co)o una si)p!e )uestra (e !a ri%ue$a %ue se es"on(e en e! )anus"rito y %ue e! espe"ia!ista po(r+a e9p!otar )s a)p!ia)ente se tiene !o siguiente8Ieor(enan(o !os t1r)inos (e parentes"o se po(r+a !ograr un a"er"a)iento a !a organi$a"i-n so"ia!8 &uaia J)a)K pa-a JpapK pa-i JpapK Evo"ativoF chuta J'i*oK, J'i*aK chune JnietoK, JnietaK chyty Jpri)og1nitoK, Jpri)og1nitaK &ye JnueraK E"on respe"to a! suegroF &yeca JnueraK E"on respe"to a !a suegraF z%uyhyc p%uaia zpa-a J)i pa(rastroK m%uyhycp%ua mpa-a Jtu pa(rastroK z%uyhyc p%uaia zuaia J)i )a(rastraK mp%uyhyc p%uaia m&uaia Jtu )a(rastraK <a)i1n per)itir+a traa*ar aspe"tos gra)ati"a!es, ta!es "o)o e! siste)a (e prono)res persona!es8 hycha JyoK mue JtuK 9se Je!Le!!aK chie JnosotrosK mie Juste(esK yse Je!!osLe!!asK <anto (e !os (atos anteriores "o)o (e !os presentes se po(r+a (e(u"ir %ue no e9ist+a !a (i,eren"ia )as"u!inoL,e)enino. : !a ,or)a"i-n (e posi!es "o)puestos8 &ata J,uegoK &atymo %ue Jti$-nK &ataz-%uys%ua J'a"er ,uegoK Cate"is)o y ora"iones8 #n esta parte se en"uentran !os te)as re!a"iona(os "on e! prop-sito prin"ipa!8 !a "ate%ui$a"i-n (e !os in(+genas. Las ora"iones, !os )an(a)ientos, !os sa"ra)entos, !as oras (e )iseri"or(ia, e! "on,esionario y !os ser)ones, i)presin(i!es en e! %ue'a"er (e to(o (o"trinero. #stas ,ueron !as ar)as uti!i$a(as por !os )isioneros para ganar a!)as para !a ,e "ristiana. 4 "ontinua"i-n una )uestra (e !o %ue e! (o"trinero (e+a preguntar, y (e !o %ue e! in(+gena (e+a respon(er8 ,hacuchu 3iosz "?e"i()e, May a&uenua: ?iosN" 3iosz a&uene "C+, ?io$ ay" &ue 3ios 'loa: MCuntos ?ios ayN" 3ios atu&ue "&n so!o ?ios 'ay" Santssima "MCui1n es !a trinidad sieo-e: 0ant+ssi)a <rini(a(N" Pa-a. ,huta. "5a(re, 3i*o y Espritu Santo. #sp+ritu 0anto, persona mica tres personas y un 3ioz atu&e. so!o ?ios". 5ara !a persigna"i-n8 Santa ,ruz "5or !a se.a! (e o%ue huszona !a 0anta Cru$ (e chisa-ac nuestros %ua chiy-anto ene)igos !+ranos chi&ue 3iosz 0e.or. ." n&a Espritu Santo ahyca. ;mn. #n !a anterior )uestra es ,"i! oservar "-)o "iertos "on"eptos %ue no e9ist+an entre !os )uis"as ,ueron intro(u"i(os en su !engua a )anera (e pr1sta)os !19i"os. 64IC4 <IILL:0 464O4
Valuing Plastic - The Business Case For Measuring, Managing and Disclosing Plastic Use in The Consumer Goods Industry-2014Executive Summary - Spanish-New