EDUCACION FAMILIAR Y DESARROLLO DE LOS VALORES

La labor educativa de los padres es ardua y complicada; se lleva a cabo en un momento tan crtico de la vida que una mala actuacin puede acarrear
graves consecuencias en el desarrollo del nio. Las funciones sociales que la familia debe emplear: desarrollo de la autoseguridad del nio,
formaciones de una conciencia social, desarrollo de actitudes intelectuales, desarrollo de la empata, desarrollo de las capacidades de solucionar
y superar los con!lictos, etc
La familia tiene una serie de caractersticas a su favor:
En primer lugar, en la familia
priman las relaciones afectivas; el
afecto es lo que inicia o lo que
bloquea la adquisicin de un valor.
En segundo lugar, la mayor
parte del tiempo que se comparte
con los i!os est" destinado a
inculcar valores.
En tercer lugar, es el #nico
conte$to que permanece continuo y
como apoyo seguro a lo largo de la
vida.
En cuarto lugar, la familia se preocupa
por sus miembros, y como tal por
potenciar sus abilidades para lograrlo.
La toma de conciencia est" relacionada con la legi"ilidad del mensa#e legi"ilidad del mensa#e y del mensa#ero, y el clima de interacci$n%
Los padres favorecer"n la toma de decisiones si
ofrecen a sus i!os en mensa#e claro, redundante
y coerente.
En cuanto a la legi"ilidad del mensa#ero& los
i!os estar"n m"s dispuestos a de!arse influir
por los padres si perciben que estos son
sensibles a sus necesidades.
El clima de interacci$n es la me!or erramienta e
implica; desarrollar ideas positivas respecto a s
mismo como persona y como padres, y atreverse a
proponer criterios y a ra%onarlos.
Los padres pueden ensear a usar el valor en el acontecer diario. &ara desarrollar el sentimiento de auto competencia, que es el que va a acer
interiori%ar el valor, pueden ayudar las siguientes pautas:
Estimular a los i!os a especificar cada valor en con!unto de
actitudes y comportamientos concretos.
'frecerles la posibilidad de defender el valor en las situaciones en la
que (ste puede generar conflictos con otros valores aparentemente
contrapuestos.