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Recursos Educativos VillaEduca www.villaeduca.cl VillaEduca - Crecer. Educar. Innovar Ensayo N1 Tipo SIMCE Lenguaje - 5 Bsico 2 ENSAYO N1 TIPO SIMCE LENGUAJE Quinto Ao Bsico
Lee atentamente el siguiente texto y responde las preguntas 1 a la 15.
El entierro
Pedro Urdemales haba gastado toda su plata y busc servicio. Se fue a casa de un caballero que tena una villa a alquilarse como mozo, y el caballero lo tom, pero con la condicin de que no haba de comer ni un grano de uva. A Pedro Urdemales le gustaban las uvas como un diablo y coma toda la que poda; pero cuando senta deseos de obrar, para que no lo pillaran por los orujos, haca su diligencia en una gran tinaja que haba enterrado y tena escondida. El caballero estaba muy contento de Urdemales, porque nunca haba encontrado rastros de orujos. Cuando Pedro hubo llenado la tinaja, le ech tierra encima y ms encima polvos de oro que haba comprado con la platita que haba economizado en el servicio, y lo tap bien tapado, de modo que no se conociera. Entonces se present al caballero y le dijo que quera retirarse del servicio; pero que como toda la familia se haba portado tan bien con l, quera avisarle que haba encontrado un entierro y que le dira dnde estaba en cambio de un poco de plata y un buen caballo. El caballero accedi: le entreg lo que le peda y se traslad con l a ver el entierro. Despus de esto, Pedro mont en su caballo y se las ech; y el caballero y sus hijos armados de sendas palas, se fueron a desenterrar el tesoro. Cuando estuvieron all, el caballero les dijo a sus hijos: La primera palada la saco yo y es para su madre. Y as lo hizo; pero meti la pala con tanta fuerza para sacarla llena, y lo que constitua el entierro estaba tan blandito, que se fue de punta con pala y todo, y con el golpe de la cada, sali de adentro una cosa tan hedionda que a todos los embadurn y casi los apest; y si no hubiera sido por librar al caballero de morir ahogado, los hijos habran huido como condenados. Sacaron al caballero medio muerto de la tinaja y tuvieron que darle un bao completo con mucha agua de colonia para quitarle el mal olor. Y como mientras suceda esto haban pasado muchas horas, pens el caballero que era intil perseguir a Pedro, que iba montado en un muy buen caballo, y sin saber siquiera qu direccin haba tomado.
1. El texto ledo es:
A) una leyenda B) un mito C) un cuento D) una noticia
2. El texto anterior se clasifica como:
A) descriptivo B) instructivo C) informativo D) narrativo
Recursos Educativos VillaEduca www.villaeduca.cl VillaEduca - Crecer. Educar. Innovar Ensayo N1 Tipo SIMCE Lenguaje - 5 Bsico 3 3. El texto ledo es de carcter:
A) cientfico B) folclrico C) maravilloso D) realista
4. Cul es el propsito comunicativo del texto ledo?
A) Expresar sentimientos. B) Narrar una historia. C) Informar un acontecimiento. D) Describir una experiencia.
5. Quin es el personaje principal del texto?
A. Pedro Urdemales B. el caballero C. la seora de la casa. D. los hijos del dueo de la villa.
6. La idea principal del texto es:
A) la importancia del oro. B) el engao de Pedro. C) el buen trabajo de Pedro. D) el gusto de Pedro por las uvas.
7. Cul fue la condicin que Pedro deba cumplir para quedarse con el trabajo?
A) Trabajar por un salario muy bajo. B) Ser bueno con los patrones. C) No comerse las uvas. D) Tener mucha fuerza para trabajar con la pala.
8. En el primer prrafo, se habla principalmente de:
A) cmo Pedro enga a su patrn. B) la renuncia de Pedro. C) la sorpresa del caballero al ver qu haba en el entierro. D) la forma como el caballero enterr la pala en el lugar indicado.
9. Podemos inferir que la actitud de Pedro:
A) fue muy buena porque su patrn necesitaba una leccin. B) estuvo equivocada, porque le dio la indicacin incorrecta al patrn. C) estuvo correcta porque el necesitaba el dinero. D) fue muy mala porque le minti y enga a su patrn.
Recursos Educativos VillaEduca www.villaeduca.cl VillaEduca - Crecer. Educar. Innovar Ensayo N1 Tipo SIMCE Lenguaje - 5 Bsico 4 10. Podemos concluir, que el patrn cay en la trampa a causa de:
A) la ingenuidad. B) su ambicin. C) la necesidad de dinero. D) el inters de descubrir cosas nuevas.
11. La descripcin que ms representa a Pedro Urdemales es:
A) un campesino embustero y burln. B) un humilde trabajador necesitado. C) un hombre esforzado y trabajador. D) una persona honesta y leal.
12. Qu le ocurri al caballero cuando dio la palada?
A) Se asust por lo que poda encontrar y decidi no excavar. B) Se sent muy desilusionado pensando en el engao sufrido. C) Qued inmvil al ver lo que haba en el entierro. D) Cay en el entierro quedando sucio y maloliente.
13. La expresin alquilarse como mozo podemos interpretarla como:
A) que fue a arrendarse por un tiempo. B) que se vendi al dueo de la villa. C) que fue para que lo contrataran como trabajador. D) que fue a ofrecer su ayuda gratuitamente.
14. Cul de las siguientes imgenes representa el contenido del texto?
A) B)
C) D)
Recursos Educativos VillaEduca www.villaeduca.cl VillaEduca - Crecer. Educar. Innovar Ensayo N1 Tipo SIMCE Lenguaje - 5 Bsico 5 15. Cules son las partes que conforman la estructura externa del texto ledo?
A) Introduccin y desarrollo. B) Materiales y procedimiento. C) Inicio, desarrollo y cierre. D) Introduccin, argumento y conclusin.
Lee atentamente el siguiente texto y responde las preguntas 16 a la 28
16. El texto anterior es:
A) un cuento B) una noticia C) un afiche D) una historieta
17. La finalidad del texto es:
A) informar B) entretener C) relatar D) describir Recursos Educativos VillaEduca www.villaeduca.cl VillaEduca - Crecer. Educar. Innovar Ensayo N1 Tipo SIMCE Lenguaje - 5 Bsico 6 18. Quin es el personaje principal del texto?
A) El genio B) Pepo C) Una lmpara D) Condorito
19. Uf! Qu lata tener que levantarse para ir a trabajar!. De la frase anterior, podemos afirmar que a Condorito:
A) est cansado de trabajar. B) tienen mucho sueo. C) est ansioso por llegar al trabajo. D) no le gusta ir a trabajar.
20. Qu encuentra Condorito al llegar a su oficina?
A) Un genio. B) Un grupo de mujeres. C) Una lmpara. D) Un sndwich de queso y jamn.
21. Cul de las siguientes alternativas indica el orden correcto de lo descrito en el texto?
A) Condorito frota la lmpara, pide tres deseos, despierta en la maana y no quiere ir a trabajar. B) Condorito despierta sin ganas de trabajar, llega a la oficina, encuentra una lmpara y pide tres deseos. C) Aparece el genio, Condorito pide un sndwich, llega a su casa y se encuentra rodeado de mujeres. D) Condorito pide un deseo, el genio le concede tres deseos, despierta en su cama y no va a su trabajo.
22. Cul es el segundo deseo de Condorito?
A) Un sndwich de queso y jamn. B) Encontrar y frotar una lmpara C) Una isla rodeada de mujeres. D) No volver a trabajar.
23. Al observar las imgenes y leer el texto, podemos inferir que Condorito:
A) no haca nada en su trabajo. B) era el ms trabajador de su empresa. C) le gustaba ser oficinista. D) era feliz trabajando en la oficina.
24. El elemento que contiene los dilogos de los personajes, se llama:
A) vieta B) globo C) onomatopeya D) cuadro Recursos Educativos VillaEduca www.villaeduca.cl VillaEduca - Crecer. Educar. Innovar Ensayo N1 Tipo SIMCE Lenguaje - 5 Bsico 7 25. Cul de las siguientes expresiones corresponde a una onomatopeya?
A) Reflauta! B) Concedido! C) Zas! D) Exijo una explicacin!
26. La expresin Qu lata!, significa:
A) que es muy duro. B) que da nimo. C) que es realmente entretenido. D) que resulta aburrido.
27. Cul de las siguientes palabras del texto, corresponde a un verbo en infinitivo?
A) levantarse B) quiero C) puedes D) trabajar
28. La expresin concedido, podemos reemplazarla por:
A) reconocido B) otorgado C) denegado D) convenido
Observa la siguiente imagen y responde las preguntas 29, 30, 31, 32 y 33.
29. El texto anterior corresponde a un/a:
A) noticia B) carta C) propaganda D) aviso
Recursos Educativos VillaEduca www.villaeduca.cl VillaEduca - Crecer. Educar. Innovar Ensayo N1 Tipo SIMCE Lenguaje - 5 Bsico 8 30. El texto representado por la imagen anterior, se clasifica como:
A) narrativo B) expresivo C) literario D) informativo
31. Cul de los siguientes elementos es propio del texto anterior?
A) emisor -. receptor B) introduccin desarrollo C) opinin argumento D) narrador personaje
32. Quien enva un mensaje recibe el nombre de:
A) destinatario B) emisor C) receptor D) autor
33. Cul de los siguientes elementos no corresponde a la estructura del texto?
A) destinatario B) data C) receptor D) cuadro
Lee atentamente el siguiente texto y responde las preguntas 34 y 35.
34. El texto anterior principalmente:
A) da a conocer la cantidad de postulaciones a trabajos en el pas. B) cmo postular a un trabajo a travs de las redes sociales. C) entrega consejos para elaborar correctamente un currculum. D) explica en qu consiste un currculum vitae.
35. La expresin tips que se menciona en el texto podemos reemplazarla por:
Nombre Alumno : R.U.T. : Curso: Sexo (F/M): Edad: Establecimiento : Comuna :
1 A B C D 19 A B C D 2 A B C D 20 A B C D 3 A B C D 21 A B C D 4 A B C D 22 A B C D 5 A B C D 23 A B C D 6 A B C D 24 A B C D 7 A B C D 25 A B C D 8 A B C D 26 A B C D 9 A B C D 27 A B C D 10 A B C D 28 A B C D 11 A B C D 29 A B C D 12 A B C D 30 A B C D 13 A B C D 31 A B C D 14 A B C D 32 A B C D 15 A B C D 33 A B C D 16 A B C D 34 A B C D 17 A B C D 35 A B C D 18 A B C D