DIVISIN DE CIENCIAS, ARTES Y HUMANIDADES DEPARTAMENTO DE CIENCIAS, ARTES Y HUMANIDADES DESARROLLO DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE
Expositor: Jorge Alejandro von-Dben Padilla Nivel acadmico: Quinto y sexto de bachillerato Asignatura: Taller de poesa Fecha: ---------------- Duracin de la clase: 55 minutos Tema: El dadasmo
Tiempo
Contenido
Objetivo
Actividad
Material
Aspectos a evaluar
Observaciones 5 Presentacin del tema: El dadasmo. Establecer una introduccin a la poesa dadasta. Exposicin del tema oralmente. Preguntas a los asistentes respecto al tema a modo de introduccin.
Can, computadora, cuaderno, lapicera, tijeras y resistol. Documento de power point con imgenes e informacin. Poemas impresos de un mismo autor segn la cantidad de los alumnos
Motivacin. Inters del alumno segn la forma en la que participe y proporcione inquietudes o elementos a los dems. Disciplina. Resultado basado no tanto en el poema realizado
Sern sealadas segn el grado de actitudes y aptitudes que alcance el alumno despus del tema expuesto. 20 Breve historia con sealamiento de poetas y poemas de la vanguardia del dadasmo.
Dotar de informacin e iniciar inters en el alumno respecto al tema.
Exposicin mediante diapositivas con intervencin slo basada en la inquietud que surja del alumno. 20 Elaboracin de poemas dadastas. Hacer que el alumno se interese en la corriente dadasta mediante una didctica. Dar a cada alumno un poema de un poeta reconocido para que realice lo que se considera, bajo la perspectiva de Tristan Tzara, el poema dadasta. Se recortar palabra por palabra y se modificar el ordenamiento del mismo. asistentes. sino en el cumplimien to de la instruccin que se dio. 10 Presentacin de los poemas y conclusiones.
Dar a conocer los trabajos de unos y de otros para establecer parmetros de creacin y dar conclusin al tema mediante la opinin de los alumnos sobre lo realizado
Se leern los poemas realizados por los alumnos y se establecer un dilogo de opinin sobre la corriente dadasta para dar por terminado el tema.