I.

ANTECEDENTES EN GUATEMALA

La supervisin educativa es un factor determinante y mejoramiento del sistema
educativo.

Se inici en el pas el 2 de enero de 1875, por medio del Decreto Nmero 130 se
emiti la Primera Ley Orgnica de Instruccin Pblica Primaria, con la finalidad de
lograr la organizacin, direccin e inspeccin de la enseanza Primaria Pblica.

La supervisin educativa naci ejerciendo una accin eminentemente
fiscalizadora, de inspeccin a la escuela, y primordialmente a los maestros de
escuelas primarias oficiales.

Ms tarde, la funcin fiscalizadora dio un giro considerable, el 23 de septiembre de
1881 se acord realizar durante los meses de noviembre y diciembre, actividades
de capacitacin con el objeto de la superacin y el mejoramiento de los maestros.

Esto signific un avance positivo en la supervisin educativa; pero en el lapso de
1930, ya que las tareas del supervisor se circunscriban a vigilar, ordenar, exigir,
localizar faltas y errores, a amonestar, reportar y atemorizar a los maestros.

El Inspector Tcnico nicamente visitaba las escuelas primarias urbanas locales,
no as las rurales.

La Direccin de Ncleos Escolares Campesinos hizo funcionar 20 Ncleos
localizados en 13 departamentos de la Repblica, ejercindose una funcin
supervisora