Evaluacin 1

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255 15. La narrativa renacentista
1. Resume el contenido de este fragmento del Lazarillo
de Tormes.
2. Caracteriza los elementos del nivel de la historia presen-
tes en el fragmento.
Personajes. Acciones.
Tiempo. Espacio.
3. Explica qu descubre Lzaro en este episodio. De qu
mdulo o mdulos de la estructura de la obra es una
constante ese descubrimiento?
4. Identifica el movimiento narrativo presente en el frag-
mento, extrae ejemplos de discurso valorativo y univer-
sal, y seala el recurso de la irona.
5. Caracteriza al protagonista del Lazarillo de Tormes y
compralo con los protagonistas de las novelas de caba-
lleras, sentimental, morisca y bizantina.
6. Qu estilos propios de la narrativa anterior estn
presentes en el Quijote? Argumenta por qu razn se la
considera la primera novela moderna.
7. Explica la estructura narrativa de esta clebre obra
cervantina, caracteriza a sus protagonistas y enuncia
sus temas principales.
8. Menciona las caractersticas de las Novelas ejemplares de
Miguel de Cervantes atendiendo a los aspectos que se
indican a continuacin.
Caractersticas temticas
Caractersticas estructurales
9. Qu otras obras narrativas escribi Cervantes? Indica a
qu tipo de novela renacentista pertenecen.
10. Redacta una exposicin sobre el tratamiento del amor
en la narrativa renacentista.
Encuentro con el escudero
T, mozo, has comido?
No, seor dije yo, que an no eran dadas las ocho
cuando con Vuestra Merced encontr.
Pues, aunque de maana, yo haba almorzado, y cuando
ans como algo, hgote saber que hasta la noche me estoy ans.
Por eso, psate como pudieres, que despus cenaremos.
Vuestra Merced crea, cuando esto o, que estuve en poco de caer
de mi estado, no tanto de hambre como por conocer de todo en
todo la fortuna serme adversa. All se me presentaron de nuevo
mis fatigas y torn a llorar de mis trabajos. All se me vino a la
memoria la consideracin que haca cuando me pensaba ir del
clrigo, diciendo que, aunque aquel era desventurado y msero,
por ventura topara con otro peor. Finalmente, all llor mi trabajosa
vida pasada y mi muerte venidera. Y con todo ello, disimulando lo
mejor que pude:
Seor, mozo soy, que no me fatigo mucho por comer, bendito
Dios. De eso me podr yo alabar entre todos mis iguales, por de
mejor garganta, y ans fui yo loado de ella hasta hoy da de los
amos que yo he tenido.
Virtud es esa dijo l, y por eso te querr yo ms. Porque
el hartar es de los puercos y el comer regaladamente es de los
hombres de bien.
[] Pseme a un cabo del portal y saqu unos pedazos de pan
del seno, que me haban quedado de los de por Dios. l que vio
esto, djome:
Ven ac, mozo. Qu comes?
Yo llegueme a l y mostrele el pan. Tomome l un pedazo de
tres que eran, el mejor y el ms grande. Y djome:
Por mi vida, que parece este buen pan.
Y cmo, agora dije yo, seor, es bueno?
S, a fe dijo l. Adnde lo hubiste? Si es amasado de
manos limpias?
No s yo eso le dije, mas a m no me pone asco el sabor
de ello.
As plega a Dios dijo el pobre de mi amo.
Y llevndolo a la boca, comenz a dar en l tan fieros bocados
como yo en lo otro.
Lazarillo de Tormes
Ctedra
Retrato doble de dos jvenes, por Giorgione.
0B1LLLA.15 1/4/08 10:08 Pgina 255
Soluciones de la evaluacin
1. RESPUESTA ORIENTATIVA. [Tras un breve dilogo entre
el escudero y Lzaro, este descubre, decep-
cionado, la penuria en que se halla su amo.
Ya que aquel le pide que se pase sin comer
hasta la noche, Lzaro saca tres panes que le
haban dado por caridad. Cuando el escudero
los ve, le arrebata uno, el ms grande, y, no
sin antes disimular su hambre y preguntar por
la limpieza de la vianda, comienza a engullir-
lo con la misma rapidez con que Lzaro
devora los restantes.]
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2. Los elementos del nivel de la historia son los
siguientes:
Personajes. Los protagonistas del
fragmento son el escudero y Lzaro. Fren-
te a la realidad de su pobreza, ambos
optan primero por el disimulo, mas ante
la presencia de los panes, en seguida dan
rienda suelta a su apetito y se muestran
como son. Lzaro, decepcionado en sus
deseos de mejorar su vida, recurre a la
irona y se perfila ya como quien tendr
que alimentar a su amo.
Tiempo. Los hechos se suceden en orden
cronolgico, transcurren a la hora de la
comida y abarcan el tiempo que dura el
dilogo.
Acciones. La accin del fragmento viene
dada por el dilogo que mantienen los
personajes, el disimulo por parte de am-
bos, y por el hecho final de engullir los
panes.
Espacio. La escena tiene lugar en la casa
del escudero, donde solo se desplaza L-
zaro, quien va al cabo del portal y re-
torna al punto de partida obedeciendo la
orden de su amo.

3. En este episodio Lzaro descubre que seguir
pasando hambre, penuria que haba padecido
con sus dos amos anteriores y que constituye,
as, una constante en el primer mdulo de la
novela, el de la infancia del narrador.
Adems, Lzaro se percata de cun engaosas
resultan las apariencias y sospecha que no le
resultar fcil mejorar su suerte y que sufrir
ms reveses de la fortuna. Este aprendizaje
est presente tambin en el segundo mdulo.
ANTAR MEDE CLERECA
4. El fragmento es una escena interrumpida por
una pausa en que el personaje narrador se
dirige a Vuestra Merced para referirle la
decepcin que sinti al descubrir que con su
nuevo amo no iba a salir de la miseria
(Vuestra Merced [] disimulando lo mejor
que pude).
Un ejemplo de discurso valorativo es:
aunque aquel era desventurado y msero;
la fortuna serme adversa; mi trabajosa
vida pasada; Virtud es esa dijo l y por
eso te querr yo ms; Por mi vida que
parece este buen pan; [] a m no me pone
asco el sabor de ello. El discurso universal
aparece en el siguiente comentario del
escudero: porque el hartar es de los puercos
y el comer regaladamente es de los hombres
de bien.
La irona se hace patente en el comentario de
Lzaro cuando el escudero le anuncia que ha
de pasarse sin comer hasta la noche: no me
fatigo mucho por comer []. De eso me podr
yo alabar entre todos mis iguales, por de
mejor garganta, y as fui yo loado de ella
hasta hoy da de los amos que yo he tenido.
Se trata de la irona del protagonista hacia s
mismo, ya que en realidad, se refiere al
hambre pasada anteriormente.

95. En contraposicin con los hroes enamorados
e idealizados que protagonizan las novelas de
caballera, sentimental, morisca y bizantina,
Lzaro es un personaje mucho ms ajustado a
la realidad. De origen muy pobre, sus hazaas
consisten en las argucias que tiene que poner
en marcha para solucionar un problema tan
cotidiano como la subsistencia en un medio
hostil del que los anhelos amorosos estn
ausentes. Se trata, por lo tanto, de un
antihroe. Por otra parte, a diferencia de los
protagonistas de las dems novelas, que estn
formados desde el principio, Lzaro se va
configurando como personaje a travs de las
aventuras que vive y de las que aprende.

6. En esta novela estn presentes prcticamente
todos los gneros narrativos anteriores y
contemporneos a ella, que conforman su
contexto literario: los romances, la novela
pastoril, la bizantina, la sentimental, la
morisca, la picaresca, la novela corta de tipo
italiano y la caballeresca, objeto principal de
la parodia.
El Quijote se considera la primera novela
moderna por su carcter polifnico, es decir,
por la incorporacin de mltiples voces, cada
una con su propio discurso y, en consecuen-
cia, con su visin y perspectivas particulares
sobre el mundo.
7. Para responder a esta cuestin, deben
consultarse las pginas 247-251 del Libro del
alumno.
0
8. Consltese la pgina 245 del Libro del alumno
para contestar a esta pregunta.
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9. Adems del Quijote, Cervantes escribi las
siguientes obras narrativas:
La Galatea (1585), novela pastoril.
Novelas ejemplares (1516), coleccin de
relatos que incorporan estilos de otros
modelos de la poca (picaresco, pastoril,
caballeresco), as como materiales folcl-
ricos.
Los trabajos de Persiles y Sigismunda
(1617), novela bizantina.

10. RESPUESTA LIBRE. [Habr que considerar cmo se
trata este tema en los diferentes gneros
narrativos del Renacimiento: desde la
idealizacin y la castidad que definen a los
enamorados de las novelas sentimental,
pastoril y bizantina, al mundo sin amor que
aparece en el Lazarillo; desde su vinculacin
con la superacin de obstculos como medio
de alcanzar a la dama, propio de la novela
caballeresca y morisca, hasta el nfasis en el
aspecto ertico con que se presenta en la
novela celestinesca. As mismo, resulta
imprescindible relacionar este tema con el
amor corts, tanto como cdigo que articula
el sentimiento amoroso, como desde la
perspectiva burlesca con que se lo cuestiona
en algunas narraciones (vase al respecto la
respuesta a la actividad 21 de esta unidad
didctica).]


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